學(xué)生關(guān)于青春的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)(通用9篇)
學(xué)生關(guān)于青春的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 篇1
今天,我們召開大學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期第一次比較正式的班會(huì).班會(huì),我們是常開的,之所以說正式,因?yàn)橄惹暗陌鄷?huì)是針對(duì)某個(gè)具體通知而分配同學(xué)工作的任務(wù),人數(shù)不會(huì)像今天那么齊,精神不像今天那么集中,環(huán)境那么安靜,而又有班主任在場(chǎng)指導(dǎo).今天,我主要從集體總結(jié)同學(xué)們上學(xué)年在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中表現(xiàn)出來的情況,以及本學(xué)期班委的一些工作方向.
本次總結(jié),我從學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、班委工作四個(gè)方面做出簡(jiǎn)要地總結(jié).
學(xué)習(xí),是大學(xué)時(shí)期中最重要的內(nèi)容.這是同學(xué)認(rèn)識(shí)不夠的地方,也是今天,我總結(jié)的重要內(nèi)容.學(xué)習(xí),不僅僅指專業(yè)的學(xué)習(xí)、課堂的學(xué)習(xí).也指課外的學(xué)習(xí),如性格、素質(zhì)、能力上的提高,學(xué)會(huì)了原來不會(huì)的東西,會(huì)做原來不會(huì)做的東西,乃至學(xué)習(xí)、生活上更具體、更細(xì)微的地方的提高.這是都學(xué)習(xí)所得到的,也是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)涵.
最近,我常聽到了同學(xué)說,“想不到,那么快就到了大三,想到大三,有著一種特殊滋味.”,“這課程這么難,怎么學(xué)啊”,“現(xiàn)在都不知道這到這些東西有什么用?”,“現(xiàn)在,我要學(xué)習(xí)了”這樣的感嘆.的確,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我們就讀到大三了,同學(xué)們都或多或少感到自己學(xué)到的東西不多,學(xué)到的東西是否有用的問題.因?yàn)榇髮W(xué)本科的時(shí)間不多了,時(shí)間的緊迫性會(huì)讓每個(gè)同學(xué)感覺到:現(xiàn)在抓緊時(shí)間,多學(xué)一點(diǎn)東西.否則,今天,同學(xué)的知識(shí)層次差不多是大學(xué)本科階段的知識(shí)層次.學(xué)習(xí)、自身能力的提高就留給下個(gè)的階段!那畢竟是以后的事情了.
理想與現(xiàn)實(shí)是有著很大的差距.同樣,想法與行動(dòng)也有著很大的差距.并不是每個(gè)人都能按著自己美好的想法、目標(biāo)而具體行動(dòng).我先提出一些具體的表現(xiàn),讓你們?nèi)ニ伎家幌?
(1)曠課、上課不聽課(睡覺等)、課外不復(fù)習(xí)、抄作業(yè)、考試偷看也不是見不得的事等現(xiàn)象相當(dāng)普遍;一部分同學(xué)心理是只要考試不掛科就可以.
(2)學(xué)習(xí)找不到很好的切入點(diǎn),動(dòng)力不夠,提不上興趣.
(3)英語的學(xué)習(xí)占有很大的時(shí)間,但效率不大.
(5)誰也不肯多走一步,能躲的就躲的,能避的就避,主動(dòng)性不夠.如作業(yè)的字?jǐn)?shù)、次數(shù)、交作業(yè)的時(shí)間、班會(huì)、上課、思想?yún)R報(bào)等.
兼職同學(xué)(充值、炒股)忽視了學(xué)習(xí).打游戲的現(xiàn)象也不少,有的同學(xué)已入境界.
當(dāng)然,可以肯定地說,我們已有很多的進(jìn)步:
(1)同學(xué)的思想上的成熟,有個(gè)性,有自己的想法.
(2)在學(xué)業(yè)成績(jī)上,有同學(xué)在課程花下了很多功夫,獲得比較好的成績(jī),如楊勇、劉子玉、羅嘉敏同學(xué),很多同學(xué)有很大的進(jìn)步,如廖維曉,劉珊珊葉子林.
(3)現(xiàn)報(bào)讀雙學(xué)位的同學(xué)還有5人,輔修1人.
(5)參加過校實(shí)驗(yàn)技能大賽有11人,參加全國(guó)大學(xué)英語競(jìng)賽有3人,并獲得一定的成績(jī).
(6不少同學(xué)已經(jīng)確定考研和工作選擇,并開始實(shí)行實(shí)踐的行動(dòng),在知識(shí)的深度和廣度上發(fā)展.
(7)不少同學(xué)在學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等其它部門做過,兼職的同學(xué)賺了錢,解決了生活上的問題.
我們?nèi)鄙僦皇菍W(xué)習(xí)的激情.學(xué)習(xí)要靠大家的努力.有些同學(xué)對(duì)課程學(xué)習(xí)不重視.只是現(xiàn)在沒有意識(shí)到其重要性.什么東西都有它存在的價(jià)值.以后,當(dāng)你意識(shí)到它的作用時(shí),你還得老實(shí)地學(xué)好它.所以,我建議大家多找著項(xiàng)目來做,遇到問題了就通過圖書館等查資料來克服它.這樣你既提高了你的能力,又學(xué)習(xí)到了專業(yè)外的很多的東西.
關(guān)于專業(yè)課學(xué)習(xí)上的問題,請(qǐng)多問一下楊勇、劉子玉等同學(xué).關(guān)于其它方面的問題,什么的都可以,可以與我交流,我會(huì)盡可能地回答你.
其次,我簡(jiǎn)單地談一下宿舍方面的情況.首先是宿舍衛(wèi)生問題,不少宿舍搞到很清潔,很整齊.獲得文明宿舍的有2間.其實(shí),我認(rèn)為可以有更多宿舍可以獲得這稱號(hào),只是同學(xué)不在意而已,平時(shí),同學(xué)都很注意宿舍整潔的.晚熄燈情況,被停電警告的不多,或沒有.關(guān)于宿舍打游戲的現(xiàn)象,就不多說了.營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生、和諧的宿舍環(huán)境,才可以更好地學(xué)習(xí)和生活.
再次,談一下活動(dòng)開展情況.總結(jié)上學(xué)年的活動(dòng),有精彩的瞬間,也有不足的問題.個(gè)人活動(dòng)有多樣化.如下課后喜歡打籃球的同學(xué)經(jīng)常在一起打籃球,踢足球,打羽毛球、跑步等.集體活動(dòng),如女生節(jié)活動(dòng)、燒烤活動(dòng),聯(lián)誼活動(dòng),都很好地開展.但人心不很齊,大家熱情度不高,沒有充分發(fā)揮你們的特色.
今年的活動(dòng)應(yīng)該也是豐富多彩的.但我先重復(fù)一點(diǎn):“大家千萬不要等我來組織活動(dòng),畢竟現(xiàn)在不在我的強(qiáng)項(xiàng),但可能以后是.”今年,我把潘英華同學(xué)提為副班長(zhǎng),就是讓他來調(diào)動(dòng)大家的氣氛,帶動(dòng)大家的積極性.在紀(jì)律允許下,你可以帶領(lǐng)我班男生開展各項(xiàng)活動(dòng).還有一很重要的一支力量,就是女生.今年,我們對(duì)聲樂感興趣的文娛委員劉珊珊,相當(dāng)有實(shí)力的組織委員羅嘉敏,活潑的生活委員李惠冰,和認(rèn)真負(fù)責(zé)的前團(tuán)支書李艷春.你們可大方地組織按你們喜歡的活動(dòng),不用考慮男生反應(yīng),我們只是按規(guī)則參與的參與者.關(guān)于集體活動(dòng),課外活動(dòng)的開展,就要你們?nèi)ヅα?同學(xué)們要活得精彩.
最后,介紹一下班委的工作和工作方向.今年,我將把目光轉(zhuǎn)移到每個(gè)同學(xué)的身上,關(guān)注到每個(gè)同學(xué)的差異性,盡可能給予每個(gè)同學(xué)的幫助.
上學(xué)年,我班的簽到率不高,主要是因?yàn)榈诙䝼(gè)學(xué)期我沒有把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委身上.今年,我把責(zé)任落實(shí)下每個(gè)班委身上.
單周周一潘英華
雙周周一劉子玉
單周周二林毅
雙周周二羅嘉敏
單周周三楊勇
雙周周三劉珊珊
單周周四柳鑫龍
雙周周四葉子林
單周周五柯成勛
雙周周五李惠冰
接到通知,每個(gè)班委原則上是自己負(fù)責(zé)通知和負(fù)責(zé)落實(shí)好這項(xiàng)工作.實(shí)在沒有辦法的情況下,才向其它班委請(qǐng)求幫助.
班委的工作的好壞,并不對(duì)同學(xué)們?cè)斐珊艽蟮膸椭?同學(xué)們要靠自己的努力,才能提高自己.
最后,在大三第一學(xué)期,乃至整個(gè)學(xué)年里,我愿看到每個(gè)同學(xué)都獲得進(jìn)步.謝謝大家!
學(xué)生關(guān)于青春的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 篇2
同學(xué)們,我們15、6歲,正是人生的青春時(shí)光。青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一幅絢麗的畫,光彩奪目,是含苞待放的花朵,又如天上的流星,一閃而過。青春是美麗而又短暫的,我們?cè)撊绾握湎啻海瑒?chuàng)造美麗的青春呢
上周五下午,我們八2班全體家長(zhǎng)和同學(xué)召開了一次《珍惜青春,我最美麗》的主題班會(huì),班會(huì)由班長(zhǎng)陶琳和副班長(zhǎng)張鵬程主持。一開始,主持人就提出了這樣的問題:大家都知道青春美麗,可是什么樣的青春才是最美的呢?整天像大明星一樣注重打扮、追求時(shí)髦就一定美麗嗎?大家齊聲回答:不美。追求高檔物質(zhì)享受、頻繁出沒于消遣娛樂場(chǎng)所的青春美麗嗎?大家齊聲回答:不美。把大部分時(shí)間花在電視、電腦等虛幻世界里,脫離自然和社會(huì),這樣宅在家里的生活是青春的美麗嗎?大家齊聲回答:不是。追求成人化的感官刺激、整天想入非非,無心投入學(xué)習(xí),這是青春的美麗嗎?大家齊聲回答:不是。整天東游西逛、隨心所欲地去玩耍,經(jīng)常不能及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),這樣的青春美麗嗎?大家齊聲回答:不美。那么什么樣的青春是最美麗的呢?同學(xué)們一共總結(jié)出了8條標(biāo)準(zhǔn)。
1、有夢(mèng)想的青春。
2、主持人再問大家,同學(xué)們認(rèn)為自己的青春美麗在哪些方面呢?同學(xué)們紛紛發(fā)言,李文杰說,我的青春美在我的活潑,我能踴躍發(fā)言,大膽表現(xiàn)自己,還樂于為班級(jí)做好事,我是同學(xué)們的開心果。王夢(mèng)琪同學(xué)說,我的青春美在我的樂觀進(jìn)取的精神,任何時(shí)候都能保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。仲陶然同學(xué)說,我雖然外表不夠吸引人,但我心地善良,能認(rèn)真做好自己能做的事。等等,還有很多同學(xué)都發(fā)了言,陶琳也做了發(fā)言,講了三點(diǎn),1我的好成績(jī)是來自于我有一顆感恩和謙恭的心,對(duì)于家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo),哪怕是嚴(yán)厲的批評(píng),我都能接受。
2、我對(duì)學(xué)習(xí)比較用心,重在理解和掌握知識(shí),靈活地運(yùn)用知識(shí)。
3、我在學(xué)習(xí)上能靜下心來,認(rèn)真思考,不折不扣地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
其實(shí),我們班每個(gè)人都有自己美麗的地方,。主題會(huì)上,我們還公布了這學(xué)期在公益勞動(dòng)、在特長(zhǎng)表現(xiàn)等方面表現(xiàn)出色的同學(xué)名字,絕大多數(shù)同學(xué)都被點(diǎn)名表?yè)P(yáng),展現(xiàn)了自己美麗的一面。
最后,我們的班主任做了熱情洋溢的總結(jié)發(fā)言。,她說,真正的青春是追求知識(shí)和美德的,是有崇高理想的,是充滿創(chuàng)新精神的,是精力充沛斗志昂揚(yáng)的。
學(xué)生關(guān)于青春的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 篇3
青春是人類說不完的話題,因?yàn)榍啻耗贻p的我們有一顆熱情而熾熱的心,因?yàn)榍啻旱拇嬖诟屛覀兏佑行判牡淖非笪覀兊膲?mèng)想。這次的班會(huì)讓我重新找回了以前的自信,三年的磨練讓我對(duì)一些事物看法有所不同,現(xiàn)在的我們不再像以前那樣了,是時(shí)候身上應(yīng)要擔(dān)負(fù)點(diǎn)責(zé)任了,我們不應(yīng)該用大把的時(shí)間去抱怨,去向別人訴說了,我們從現(xiàn)在就要開始行動(dòng),為我們的明天,我們的未來去奮斗了。大學(xué)是我們的青春飛揚(yáng)時(shí)代,激情無限的我們要好好把握。
青春的幾年時(shí)間我們都在大學(xué)里度過了,我們到底在大學(xué)到了什么,為我們的夢(mèng)想做了多少準(zhǔn)備?現(xiàn)在想來真的浪費(fèi)了好多時(shí)間,本想著我的大學(xué)生活是如花兒怒放,如朝陽(yáng)一樣燦爛。這次班主任在班會(huì)上的講話讓我久久陷入沉思,生活給每一個(gè)人的資本都是公平的,關(guān)鍵是要看你在里面畫了什么,也許不是每一個(gè)人都做的很優(yōu)秀,但至少你要做到問心無愧。青春給予了年輕人去奮斗的勇氣,因?yàn)槟贻p我們不會(huì)在追求夢(mèng)想路上因失敗而停滯不前,我們可以放下一切,還可以對(duì)自己說,我還年輕我們還可以重來。
但是身在現(xiàn)代社會(huì)的我們,我們不僅要奮斗努力,不怕苦,還要克服社會(huì)給我們的壓力,只有堅(jiān)持到最后的人還可能被社會(huì)認(rèn)可,青春是給予我們美好的向往,但也給了我們忙碌的生活,也許正是因?yàn)槊β底屛覀兩畹母泳剩粫?huì)有太多時(shí)間去寂寞和孤獨(dú)。我們要從小在心中留下自己的夢(mèng)想,在生活中去慢慢實(shí)現(xiàn),一切皆有可能。在班會(huì)上班主任提到了學(xué)校即將舉行的70周年校慶,到時(shí)候肯定
有很多有成就的校友來學(xué)校參觀,我想他們回到母校心里肯定別有一番滋味吧,因?yàn)樗麄円苍?jīng)是中北人,曾經(jīng)在這樣釋放過自己的青春,也曾在這里為自己的夢(mèng)想而奮斗拼搏,留下很多難忘的苦與樂吧。不知道在過幾十年,我回到母校會(huì)是什么樣的,我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí),珍惜已有時(shí)間,不要讓自己的青春白白流過。
這次班會(huì)真是讓我收獲不少,希望在以后這段大學(xué)時(shí)間里過得充實(shí)而有意義。
學(xué)生關(guān)于青春的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 篇4
青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的大道!
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,會(huì)前的繁瑣而精心的準(zhǔn)備工作讓我感受到了班會(huì)的熱情,體會(huì)到了班會(huì)主題的“青春”,兆示出班會(huì)的圓滿成功。
“...現(xiàn)在開始”主持人自信.期待.陽(yáng)光.標(biāo)準(zhǔn)的聲音給會(huì)議帶來了最初的成功,李老師與沈老師的到來給班會(huì)增添了濃重的氣氛,同時(shí)也讓主題“引領(lǐng)人生航向”顯得更加明確。
富有激情的辯論賽把會(huì)議的氣氛帶到了高潮,在體會(huì)精彩的同時(shí)也讓我熱血沸騰.心潮澎湃。辯論雙方慷慨激昂的言辭感染著在場(chǎng)的每一位聽眾,掌聲.笑聲.歡呼聲處處洋溢著青春的活力,設(shè)問句.反問句.排比句句句體現(xiàn)著青春的激昂,“學(xué)習(xí)重要?實(shí)踐重要?...”一個(gè)個(gè)確定而又糊涂的問題及答案在每位聽眾心里徘徊,沒有人知道確切的答案,人們的思緒只是隨著辯論雙方相對(duì)肯定的理由而左右...賽后,沈教授的一席話讓初道的辯手及學(xué)生聽眾們獲益頗深,是啊,我們生活在大千世界中又有哪些是絕對(duì)的呢?時(shí)間?空間?生命?物質(zhì)?看見的?看不見的?....然而,現(xiàn)實(shí)告訴我們把握好這個(gè)度將是我們成功的關(guān)鍵所在,人生的航向?qū)⒏鎰e渺茫...
圣誕節(jié)許愿是在平常不過了,然而與這次班會(huì)融為一體卻有著非常的意義,不僅活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,而且讓人們的心愿不約而同的與班會(huì)內(nèi)容聯(lián)系起來,我相信這是任何老師想看到的...
最后,主題班會(huì)結(jié)束,老師走后,同學(xué)們有條不紊地陸續(xù)退場(chǎng),辯論會(huì)的激烈和節(jié)日的濃重氣氛,帶給同學(xué)們的不是瘋狂,而是冷靜.成熟...
我們開著人生這條大船,老師們給我們指引著航向,揮灑著青春的汗水,中流擊水,浪遏飛舟...
學(xué)生關(guān)于青春的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 篇5
這次活動(dòng)我們舉辦的很成功,同學(xué)們從這次活動(dòng)中了解到我們地球的危機(jī),深刻體會(huì)到我們生存的環(huán)境是多么的艱巨,從中懂得怎么珍惜我們的地球,愛惜我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境,地球是全人類唯一的可生存空間,愛護(hù)她,保護(hù)她絕不應(yīng)是止于一朝一夕,一舉一動(dòng)的象征性行為。
地球日之能作為一種標(biāo)志,在一年中的某一天提醒人們要記得,這個(gè)地球已經(jīng)很脆弱。但是要想真正地保護(hù)地球,那就需要這地球上的每一個(gè)人都能發(fā)自真心地愛她,保護(hù)她,讓她免受傷害。只有所有的人能自覺約束自己,都愿竭心竭智的為保護(hù)地球而努力,我們的家園才會(huì)有希望,我們的明天才能越來越美好!
總之,在整個(gè)活動(dòng)過程中,由于這次活動(dòng)的內(nèi)容和形式恰當(dāng),時(shí)間及時(shí),同學(xué)們表現(xiàn)積極,對(duì)提高環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)節(jié)約工作起到了積極的作用。提高了我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力,豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,還增強(qiáng)了當(dāng)代中學(xué)生的節(jié)約意識(shí),為提倡建節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園做出了貢獻(xiàn)。
學(xué)生關(guān)于青春的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 篇6
4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”,按照師國(guó)土資第17號(hào)文件的要求,為了提高社會(huì)對(duì)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策的關(guān)注和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)人們資源憂患意識(shí),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,火箭分局積極認(rèn)真地組織本次活動(dòng),全面完成了地球日宣傳活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)要求,取得了較好的社會(huì)效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓好宣傳教育主題日活動(dòng)
分局根據(jù)師國(guó)土資源的要求并結(jié)合自己的實(shí)際情況,緊緊圍繞“修復(fù)我們的地球”這一宣傳主題制定了宣傳方案,落實(shí)了宣傳人員、宣傳經(jīng)費(fèi)、宣傳資料、宣傳工具,切實(shí)把此次工作做好。
二、結(jié)合實(shí)際開展宣傳活動(dòng)
在此次宣傳活動(dòng)期間,分局一是從4月22日起充分利用團(tuán)場(chǎng)的廣播進(jìn)行地球日主題的系列宣傳,并于4月26日上午利用機(jī)關(guān)上班時(shí)給機(jī)關(guān)干部發(fā)放世界地球日特刊。二是通過分局每月的執(zhí)法監(jiān)察動(dòng)態(tài)巡查,在家屬區(qū)、田間地頭向職工群眾發(fā)放宣傳資料,講解國(guó)土資源政策法規(guī)。三是通過農(nóng)場(chǎng)的'趕集日由農(nóng)場(chǎng)土地分局、宣傳科、工會(huì)等單位組成的宣傳活動(dòng)小組在集市開展宣傳活動(dòng),通過設(shè)立咨詢臺(tái)、張貼宣傳橫幅等形式進(jìn)行了廣泛深入宣傳。
通過此次宣傳活動(dòng),使農(nóng)場(chǎng)的干部群眾進(jìn)一步了解了國(guó)土資源的法律法規(guī)及珍惜地球資源、節(jié)約資源要從我做起,從身邊的每一件小事做起的重要意義,要把珍惜資源、節(jié)約資源體現(xiàn)在我們的日常生活中。
學(xué)生關(guān)于青春的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 篇7
4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”,為了提高社會(huì)對(duì)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策的關(guān)注和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)人們資源憂患意識(shí),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,火箭分局積極認(rèn)真地組織本次活動(dòng),全面完成了地球日宣傳活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)要求,取得了較好的社會(huì)效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓好宣傳教育主題日活動(dòng)
分局根據(jù)師國(guó)土資源的要求并結(jié)合自己的實(shí)際情況,緊緊圍繞“修復(fù)我們的地球”這一宣傳主題制定了宣傳方案,落實(shí)了宣傳人員、宣傳經(jīng)費(fèi)、宣傳資料、宣傳工具,切實(shí)把此次工作做好。
二、結(jié)合實(shí)際開展宣傳活動(dòng)
在此次宣傳活動(dòng)期間,分局一是從4月22日起充分利用團(tuán)場(chǎng)的廣播進(jìn)行地球日主題的系列宣傳,并于4月26日上午利用機(jī)關(guān)上班時(shí)給機(jī)關(guān)干部發(fā)放世界地球日特刊。二是通過分局每月的執(zhí)法監(jiān)察動(dòng)態(tài)巡查,在家屬區(qū)、田間地頭向職工群眾發(fā)放宣傳資料,講解國(guó)土資源政策法規(guī)。三是通過農(nóng)場(chǎng)的趕集日由農(nóng)場(chǎng)土地分局、宣傳科、工會(huì)等單位組成的宣傳活動(dòng)小組在集市開展宣傳活動(dòng),通過設(shè)立咨詢臺(tái)、張貼宣傳橫幅等形式進(jìn)行了廣泛深入宣傳。
通過此次宣傳活動(dòng),使農(nóng)場(chǎng)的.干部群眾進(jìn)一步了解了國(guó)土資源的法律法規(guī)及珍惜地球資源、節(jié)約資源要從我做起,從身邊的每一件小事做起的重要意義,要把珍惜資源、節(jié)約資源體現(xiàn)在我們的日常生活中。
學(xué)生關(guān)于青春的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 篇8
6月2日,在6月6日第xx個(gè)全國(guó)“愛眼日”來臨之際,開展了系列“愛眼日”主題教育。眼睛是人體最寶貴的感覺器官,是獲得外界信息的重要窗口,也是每個(gè)人美麗的心靈之窗。
活動(dòng)中,我團(tuán)園老師為小朋友講解了愛護(hù)眼睛的重要性及保護(hù)眼睛的方法,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)孩子們正確坐姿和讀書習(xí)慣,并通過宣傳圖片、游戲“猜猜我是誰”“蒙眼摸寶貝”、做護(hù)眼操等形式,讓孩子們掌握了保護(hù)眼睛的基本知識(shí),了解了保護(hù)眼睛的重要性。最后,園為每一位孩子檢查了視力。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓孩子們了解了眼睛的作用和重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了合理科學(xué)用眼、護(hù)眼的意識(shí),有效促進(jìn)了的健康成長(zhǎng)。
學(xué)生關(guān)于青春的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 篇9
學(xué)校把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程,開展了“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)。
一、宣講禮儀,提升認(rèn)識(shí)
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng),禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,各班大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí),利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開展活動(dòng),循序漸進(jìn)
1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí),我們開展了文明禮儀的自查活動(dòng),要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為,然后再通過主題班會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開展以來,校園里的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng),文明素質(zhì)得到了提高。
2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐,為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀,我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng),如,“與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽,“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。
從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。
三、師德表率,感染學(xué)生
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物,見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下,同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。
四、樹立典型,鞏固成果
在整個(gè)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中,"爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星"一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭(zhēng)當(dāng),必須是通過自薦、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過這二個(gè)程序,當(dāng)選"文明禮儀之星",同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”,監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),教育不文明行為,讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開展,各班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。