應急演練總結（精選32篇）

應急演練總結 篇1

　　5月31日下午，安環(huán)部針對全公司員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時3小時，涉及人員60余人。

　　安環(huán)部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，設總指揮一名，副總指揮一名，指揮部成員六名，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤干粉ABC滅火器共26只，25千克ABC干粉滅火器1只，擔架1付，設專業(yè)搶救車1輛。物業(yè)部在消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。

　　本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準確到位,搶險救災及時、安全。

　　總經(jīng)理十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。通過本次應急預案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。同時通過演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足：如消防水帶質(zhì)量不佳導致漏水現(xiàn)象普遍存在。

　　減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。

　　對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結經(jīng)驗教訓，并及時修改預案，做出新的對策。對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，避免出現(xiàn)同樣的問題。

應急演練總結 篇2

　　__年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震災害，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。在這次地震災害中，震中學校成為了重災區(qū)，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時機自救的方法是必需的，學校為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校定于5月21日下午8點28分舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動。

　　__年5月12日上午，校長組織召開了校委會、班主任會專門布置安全演練工作，明確各相關人員職責，并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。

　　下午2點25分，全校師生按照 《__小學防震自救演練方案》進行防震演練活動。

　　各班按正常時間進行教學活動。2時28分，演練警報響起(喇叭播放防空警報)，負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位，組織學生就近躲避，學生躲在課桌下，雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘后，疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，跑到學校操場中央。整個演練過程井然有序，歷時2分多，達到了預期的效果。

　　在整個演練過程中，學校領導和老師分工明確、責任到人，確保了學生安全撤離。通過這次演練，進一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力，提高了全體師生應對地震災害事件的能力。演練結束后，所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。

應急演練總結 篇3

　　尊敬的各位領導、志愿者們：

　　本次演練是光鎮(zhèn)村進行的最大規(guī)模應急救援綜合演練，是為了進一步提村民應對突發(fā)事件的快速反應、應急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力而舉行的。通過這次演練，各志愿者和村民進一步熟悉、掌握、運用應急救援知識、救助程序、救援方法，完善了應急救援體系和應急預案的可行性、緊密性和可靠性。同時，也使我們積累了應對突發(fā)事件的實戰(zhàn)經(jīng)驗，達到了預期的目的'。

　　與此同時，我們也應該清醒地認識，一旦真正發(fā)生突發(fā)事件，無論事先如何演練，也有可能發(fā)生意外情況。因此，這就要求村民群眾在日常生活中，夯實安全，防微杜漸；要針對光鎮(zhèn)村自然災害頻發(fā)，不斷細化和完善本應急救援工作方案和流程，確保各項方案可行；三是要進一步加強應急救援工作的宣傳、培訓和教育工作力度，定期對村民及志愿者進行安全知識、操作規(guī)程、應急救援知識和防災自救知識的教育和考核，提高全村應急救援水平，隨時做好應急處理突發(fā)安全事故的準備工作，做到在突發(fā)事故面前判斷準確，快速反應，把損失降到最低限度。

　　各位領導們，志愿者們，村民們，這次演練是對我們博愛家園工作的總結和檢驗，同時更是一個新的起點，我們必須以這次演練活動為契機，認真總結經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，確保光鎮(zhèn)村應對突發(fā)事件處置能力穩(wěn)步提高。

　　最后祝各位領導和同志們身體健康、工作順利！ 謝謝大家！

應急演練總結 篇4

　　為落實區(qū)安委會的文件精神，根據(jù)我鎮(zhèn)實際，經(jīng)鎮(zhèn)安委會統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)安委會及部分企業(yè)按照重大事故預案進行了實際演練，收到了良好效果，現(xiàn)對我鎮(zhèn)本次安全應急演練活動總結如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位。

　　為了確保演練活動落實到實處，我鎮(zhèn)召開相關會議，部署演練工

　　作。會上，鎮(zhèn)長曾麗萍同志要求首先從思想上要引起重視，增強企業(yè)員工安全意識在員工中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。安全演練同時務必要注意安全，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順利進行。6月14日，安委會成員及相關企業(yè)按照預案進行演練。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

　　根據(jù)鎮(zhèn)安委會領導小組會議要求，鎮(zhèn)安監(jiān)辦以采石場發(fā)生滑坡事故為主題將鎮(zhèn)重大事故應急預案上報領導小組。經(jīng)過領導小組審查，預案安全可行。

　　為了確保演練活動按方案順利進行，安委會多次召開專題會議，明確責任分工，確保安全演練完全成功。

　　三、演練效果良好。

　　根據(jù)要求，本次安全演練的內(nèi)容主要是營救受傷人員，鎮(zhèn)安委會及相關企業(yè)參加演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達指定地點只用了15分鐘，到達現(xiàn)場后由鎮(zhèn)安委會負責指揮調(diào)度，派出所負責維持現(xiàn)場秩序，鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護人員負責救治受傷人員，現(xiàn)場處理后送往市內(nèi)各醫(yī)院。演練過程中各部門及企業(yè)人員配合默契。

應急演練總結 篇5

　　演練要求目的明確，消防預案策劃嚴謹周密。策劃好演練的預案是關鍵，而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制重特大事故為目標，為使項目部制定、施行的《火災爆炸應急預案》在應急行動中得到有效的運用，充分發(fā)揮其指導作用，從我們項目部安全工作的實際情況出發(fā)，經(jīng)過認真研究，確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。 演練經(jīng)過以下幾個步驟：

　　（1）在演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓

　　使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識和素質(zhì)，確保應急行動高速有效的完成。一個演練是否能成功，部分地取決于參加者是否理解這個演練，在本次演練開始前由安全工程師對本次所用的演練消防器材做講解與示范，在演練過程中是以分組的形式進行。

　　（2）演練過程：

　　演練開始，全體工作人員各就各位，演練場地在我公司旁邊空地上，準備了用木柴的火源進行演練，消防演練使用的滅火器、細砂和水等及各項工作已準備就緒。

　　本次演練分為三個滅火小組，各滅火小組按演練預案要求使用各個不用的滅火設施。第一小組負責使用滅火器，第二小組負責使用砂子，第三小組負責使用水。

　　當消防演練開始后，首先由第一小組使用滅火器進行火源撲滅，滅火器是常規(guī)消防保護設施，滅火器使用人員按要求使用滅火器成功將部分火源撲滅，整個過程符合預演要求。第一小組演練完后接著是有第二小組使用沙子進行撲滅。沙子是滅火的重要措施。預演前，項目部就沙子的實施要求進行預布，在火勢較小的情況下，就近使用沙子滅火是很有效的滅火途徑，尤其是電氣起火、油類起火等。最后第三小組使用水滅火，水在火勢較大的情況下可以很好的控制火勢，尤其是使用水撲滅火方便而且可以大規(guī)模并且多人聯(lián)合救火。整個救火場面緊張有序，各滅火小組按項目部就演練前的布置嚴格執(zhí)行，成功將火撲滅。消防演練全過程為半小時。

　　（3）演練效果：

　　在這次消防演練中，各滅火小組從組織到實施效果明顯，各參演小組在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災的預警，組織人員救援再到實施應急救援工作的全過程，在以后有火災情況下，可以迅速進行消防。參觀其他班組人員也通過此次演練學習到消防行為，加強了消防安全意識。

　　（4）不足之處：

　　1、少數(shù)員工安全防范意識還不夠強，對此項消防演練活動意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”思想。

　　2、個別人員在組織指揮過程中表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、秩序較亂、部分人員在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。

　　3、有部分人員在演練過程中速度緩慢，

　　4、快速反應能力表現(xiàn)欠佳，全體項目部人員應變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。

　　（5）上級領導對此次消防演練的建議及評價：

　　①應該在項目部內(nèi)部及各部門建立起義務消防隊員的管理，責任落實到人，并加強他們的消防安全培訓。

　　②要加強對各部門員工進行消防安全知識的培訓，增強全體人員的消防安全意識。

　　③以上暴露出來的問題各部門應該認真反省，找出問題的原因，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預防工作。

應急演練總結 篇6

　　20xx年5月12日下午16：00，我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功，達到預期目的，產(chǎn)生了積極影響，現(xiàn)將演練情況總結如下：

　　一、加強領導，周密部署

　　根據(jù)上級的有關文件精神，學校成立了以校長為組長的防災應急疏散演練領導小組，根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學防災應急疏散演練預案》。為了確保演練活動按預案順利進行，演練活動領導小組在演練前又通知全體參與人員，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學生，聽到警報信號后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。為了使得演練方案安全可行，演練現(xiàn)場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。

　　二、以宣傳為途徑，學習防災減災知識

　　1、全校共同努力營造“防災減災”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災減災的重要性，要求各年段以班會、講評為陣地，開展防災減災安全教育主題活動。

　　2、校園廣播站開辟“關愛生命，防災減災”專欄，宣傳防災減災知識。

　　3、組織全體師生聽“防災減災”安全知識講座，提高消防減災意識，增加知識，提高自我防范能力。

　　通過一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。

　　三、以體驗為平臺，掌握防災減災技能

　　本次消防防災應急演練雖然圓滿結束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學意識不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的`工作中加以總結和改進。下一步，我們將此次消防防災應急演練中所取得的經(jīng)驗，推廣到防災減災應急管理實際工作中，并在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進。

應急演練總結 篇7

　　我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神，于201X年5月10日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，李付安校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項

　　三、消防演習

　　5月10日下午16：00，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

　　演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

應急演練總結 篇8

　　為了進一步提高超市全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災，會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排，20xx年7月11日15：00分再次組織了保安部和全員的一次全店預警消防演習。在超市領導高度重視下和各部門的.積極參與下，演習達到了預期的目，但也存在了很多不足之處。具體情況如下：

　　一、主要特點及做法：

　　A、演習準備充分。為搞好演習，保安部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復修改最后由保安部明經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關的行動指揮程序，為演習順利實施奠定了良好的基礎。

　　B、演習得到了超市領導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開了專題會議，強調(diào)了演習的重要性，要求各部門密切配合，嚴格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習圓滿完成。

　　C、演習程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習從15：00分開始，15：40分結束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應急疏散，超市全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務，各部門之間協(xié)同密切，采取相應的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。

　　二、存在不足：

　　通過這次演習，也暴露了許多不足之處。

　　A、查警速度慢，通知查警位置不準確。

　　B、部分員工不嚴肅，在疏散時動作不夠迅速，緊張，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領和現(xiàn)場的緊張氣氛。

　　C、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務，部分員工不懂得引導客人疏散。

　　D、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。

　　三、改進措施：

　　A、保安部將制定超市全員消防培訓計劃，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。

　　B、加強員工對超市整個火災應急疏散預案的培訓，進一步提高超市在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個員工實地操作一次。

　　C、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。通過此次演習保安部將進一步完善超市消防應急預案，努力提高超市員工消防安全素質(zhì)，增強超市整體自防自救能力，從而為超市賓客、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

應急演練總結 篇9

　　為加強學生消防意識，提高防火自救能力，我校校園安全領導小組組織實施了學生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

　　11月9日下午4點20分，教學樓的學生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學樓學生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統(tǒng)大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學生逃生，按照學校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。

　　整個過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進行了滅火演習，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學校師生進行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。

　　逃生演練從學生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，從而提高學生消防意識，做到防患于未然。

　　7月14日，我院組織開展了一場以消防安全“四個能力”建設為主題的消防演練活動，參加此次演練的院領導有田尖參院長、黨委格貢才郎書記、馬寶、各科主任、護士長，參加演練的醫(yī)護人員有120余人，特邀共和縣公安消防大隊王力隊長、牟旭東參謀及4名消防戰(zhàn)士參加并指導演練。

　　下午1點整，消防隊官兵一行6人駕駛一輛消防車親臨我院消防演練現(xiàn)場，幫助指導我院工作人員安排布置演練場地、修改和完善演練程序和規(guī)則。2點整，消防演練開始，牟旭東參謀耐心細致、深入淺出講解相關消防知識，并示范滅火器的使用、消防栓的安裝使用、防護服的'穿戴等知識，讓參賽的每個醫(yī)護人員掌握消防器材的使用技術，接著指揮安排醫(yī)護人員分組演練，讓參加演練的醫(yī)護人員從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受到消防安全的重要性，有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家的情緒始終高漲，都非常重視這樣一個機會，在消防演練過程中，院各科室積極參與，涌躍演練，使本次消防滅火演練活動圓滿完成。

　　本次消防演練，使大家充分認識到消防工作的重要性，了解和掌握了消防安全“四個能力”建設的基本要求，有效地普及了消防安全常識，提高了醫(yī)護人員的消防安全知識和實際操作能力，增強了醫(yī)護人員防火安全意識，為確保醫(yī)院安全、創(chuàng)建平安醫(yī)院產(chǎn)生了積極影響。

應急演練總結 篇10

　　20xx年10月17日上午，我校根據(jù)教體局的工作部署及我校實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”，進行了應急疏散演練，全體師生通過實踐演練，增強了應急疏散的經(jīng)驗和能力。現(xiàn)將活動過程總結如下：

　　根據(jù)上級要求和學校的實際情況，我校成立了以校長為組長的應急疏散演練活動領導小組，根據(jù)領導小組會議要求，我校擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動主要策劃杜相林老師在演練的前一天在年級組長會議、校會上進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有疏導老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能留一人；不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開玩笑；出樓門迅速跑步到校操場規(guī)定的`位置集合。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

　　10月17日上午9點45分，學校疏散演練開始。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到2分鐘的時間，安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。10分鐘過去，學校主管安全的杜副校長進行了總結講話并宣布演練活動圓滿結束。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下，在校領導的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。

　　這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

應急演練總結 篇11

　　老師們、同學們：我校于今天(即20__年11月16日)在全校開展火災消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動。活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);演練前講解滅火器知識;點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項。學校張校長高度重視此次消防演練活動，精心組織，周密安排。學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校師生的逃生技能和安全意識，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人，用知識守護生命”的教育主題。

　　一、精心準備、營造氛圍。

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，利用校園廣播、墻報、網(wǎng)絡、講座等形式讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。按學校設置的各個樓層的應急疏散圖及人員分工有序進行疏散，一旦發(fā)生火災應該從哪個通道門撤離。

　　二、布置嚴密、職責到位。我校針對這次防火演習進行了嚴密部署，張志生校長主持召開全體老師會議，對本次活動進行了嚴密的布置。制定了具體的方案、預案及演練前的教育。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性和每個教職員工在這次演習當中的所起到的作用。

　　三、行動迅速、演習有序。消防演習于今天(即20__年11月16日上午9：30)一聲警報，學生們迅速按照疏散路線撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象，學生們逃生到操場指定位置集合。本次消防安全疏散演習歷時4分鐘，可以說是在學校安全工作領導小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。

　　這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。祝愿本次演習取得了圓滿成功。

應急演練總結 篇12

　　在項目部安全領導小組的帶領下于20__月_月15日～19日，進行了“安全生產(chǎn)應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發(fā)揚成績，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產(chǎn)應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。

　　一、演練工作的基本情況和特點

　　這次演練是我項目部的一次重要活動，規(guī)格高、范圍廣。十堰市__工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點：

　　(一)領導重視，組織健全，啟動快速。

　　公司對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，公司特批了20000元演練專項經(jīng)費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，公司成立了以副總經(jīng)理為組長，安全科長為副組長，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

　　(二)體現(xiàn)特色，提前準備，重點推進。

　　為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發(fā)，按應急預案的程序?qū)嵉亍�實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類事故發(fā)生。

　　二、演練的實施

　　(一)模擬操作人員高空墜落事故

　　_月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告，1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面，指揮員立即啟動安全應急救援組織，9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經(jīng)現(xiàn)場查看，墜落人員無明顯外傷，頭腦較清醒，但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固，然后把傷員抬上擔架抬到安全位置，抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時40分，由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫(yī)院救治。

　　(二)模擬中暑事故

　　_月16日下午3：30分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案準備展開救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現(xiàn)場緊急救護，將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫;醫(yī)療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場;下午3：45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫(yī)院救治。

　　(三)模擬火災事故

　　_月17日上午10時00分天氣睛好，風力不大，根據(jù)事先的安排，由安全員大聲喊，東側(cè)起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場，10分鐘演習結束后。

應急演練總結 篇13

　　這次演練公司領導給予了高度重視和大力支持，從人力物力上保障了這次演練的有效開展。本次演練從實戰(zhàn)的角度出發(fā)、組織嚴密、分工責任明確，各參演人員行動迅速，不怕吃苦，各小組按特定的程序在規(guī)定的時間范圍內(nèi)圓滿完成了演習任務，達到了預期的效果。通過本次防洪搶險演習，切實提高了我公司員工防洪搶險的認識，明確了各自的分工和任務及相互間的協(xié)同作戰(zhàn)、組織協(xié)調(diào)能力。

　　本次防汛實戰(zhàn)演練共歷時2個小時，參加演練的所有人員用認真負責的態(tài)度對演練給予了高度重視。演練過程中，有“四到位”分別是應急物資調(diào)配到位，緊急疏散迅速有序到位，應急搶險措施得當?shù)轿唬�技術支持準確可靠到位，有“三有力”分別是演練領導指揮有力，演練策劃執(zhí)行有力，后勤保障有力。

　　通過本次演練，不僅強化了員工對防洪度汛安全的認識，提高了員工對應急演練重要性的了解程度，明確了生產(chǎn)現(xiàn)場各位員工在應對緊急情況時各自的工作職責。同時也看到了從預案編制到演練過程中存在的不足：預案編制的指導性有待提升；突發(fā)狀況的設想不夠充分；預案演練過程中監(jiān)督力度不夠深入；各搶險組與值長的溝通協(xié)調(diào)不足，出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，使得現(xiàn)場和中控室信息的傳遞不夠有效及時等。

　　在接下來的.工作中，公司將及時改進演練過程中存在的問題，完善應急演練預案，加強對預案的宣傳和學習力度，切實提高風電場乃至整個公司面對突發(fā)緊急事件的處理能力。但是防洪演習的結束并不代表防洪工作的結束；我們還要加強防范，積極消化本次演習中的缺陷和不足，思想認識不能松懈，為進一步做好防汛搶險工作努力奮斗；從而確保安全、平穩(wěn)的渡過雨季洪汛期。

應急演練總結 篇14

　　為培養(yǎng)廣大師生從容面對突發(fā)性災害，了解防震、疏散等應急避險知識，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，為此，學校精心組織了這次防震、疏散等應急演練，演練取得了良好的效果。現(xiàn)把本次演練活動總結如下：

　　一、學校重視對師生進行防震、疏散等應急演練活動，組織工作到位。

　　1、為了確保演練活動落到實處，學校成立了防震演練領導小組。

　　2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓。

　　3、召開防震演練小組會議，部署演練工作。

　　4、學校要求各班班主任利用周會課向?qū)W生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報信號，介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震后自救常識。

　　二、精心籌劃演練過程。

　　在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象及具體要求都作了具體的規(guī)劃，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等一一作了規(guī)定，演練分4個階段進行：

　　第一階段：第三節(jié)鈴聲響后，各班負責人立即下到班里進行布置，讓每個學生都做好準備，有關人員按指定位置到位。

　　第二階段：第一次警報信號發(fā)出，演練開始，班主任立即發(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下面或課桌旁，或教室內(nèi)墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

　　第三階段：第二次警報信號發(fā)出，班主任立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，學生按照從外到內(nèi)的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。

　　第四階段：各班學生撤離到操場后，按早操隊形整理好隊伍，并向負責人報告本班人數(shù)。

　　三、演練效果良好。

　　20__年3月14日下午2：00演練警報響起，負責學生安全的安全員和班主任迅速到位，信號總指揮下達命令：“全體師生請注意，防震演練現(xiàn)在開始。”班主任立即發(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險，班主任又立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地后各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報。這次演練活動全校200余名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預定方案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，達到了提高學生防震、疏散等應急避險能力的效果。

　　四、存在的問題

　　1、個別班主任沒有按要求發(fā)出相關指令，只用手勢指導學生。

　　2、少數(shù)學生對本次活動不夠重視，表現(xiàn)在：

　　（1）辟險不及時，疏散不快速；

　　（2）四年級少數(shù)學生還在教室內(nèi)起哄、觀望；

　　（3）有些學生撤離時不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。

　　五、要求：

　　1、每個同學都要認真總結本次演練活動，認真思考：通過本次演練你有哪些收獲？有什么不足？只有總結好每次活動的經(jīng)驗教訓，才能不斷提高我們在危難中迅速逃生，自救的能力。

　　2、把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人了解和認識防震知識，提高防震意識；建議同學們也在家里組織一次防震疏散演練，提高全家人在危難中逃生，自救的意識和能力，為創(chuàng)建平安家鄉(xiāng)、和諧社會作貢獻。

應急演練總結 篇15

　　XX年5月12日上午，校長組織召開了校委會、班主任會專門布置安全演練工作，明確各相關人員職責，并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。

　　下午2點25分，全校師生按照《xx小學防震自救演練方案》進行防震演練活動。

　　各班按正常時間進行教學活動。2時28分，演練警報響起（喇叭播放防空警報），負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位，組織學生就近躲避，學生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。1分鐘后，疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，跑到學校操場中央。整個演練過程井然有序，歷時2分多，達到了預期的效果。

　　在整個演練過程中，學校領導和老師分工明確、責任到人，確保了學生安全撤離。通過這次演練，進一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力，提高了全體師生應對地震災害事件的能力。演練結束后，所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。

應急演練總結 篇16

　　為切實加強駕乘人員和全站職工對消防基礎知識的了解,提高安全防范意識,增強自我保護能力,學會熟練掌握滅火器材的使用及操作，學會掌握在面對突發(fā)火災正確應變和逃生技能,我公司組織了以“突發(fā)性公共事件應急演練”為主題的活動，就本次活動做出以下總結：

　　本次活動于6月12日上午10：00進行，首先由公司經(jīng)理講述演習的目的和內(nèi)容，并帶領大家共同學習消防基礎知識；由分管安全經(jīng)理向大家講解常用常用的手提式千粉滅火器及消防栓的使用方法。而后全員參與消防滅火演練,使每位員工親自體會了如何正確的使用滅火器。在候車廳進行了消防栓使用現(xiàn)場培訓,并進行了演練使用,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。通過消防演練,員工對消防安全常識有了進一步的了解,充分掌握了消防滅火器和消防栓使用方法。同時在候車廳進行了應急疏散演練,通過演練,讓員工掌握了面對應急情況時,緊急疏散的工作步驟和內(nèi)容,檢驗了應急預案的可行性。

　　通過這次的消防演練,進一步增強了全體職工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰認識到如何面對突發(fā)的緊急情況以及如何自救互救，并提高了全體職工的防范意識,了解和掌握如何識別火災危險、如何采取必要的應急、救援措施等基本操作,以便在火災事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。今后我們將經(jīng)常地開展培訓或演練工作，以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司各項安全工作落到實處，有序發(fā)展。

應急演練總結 篇17

　　為增強安全防范意識和提高應急處置能力，強化應對各類災害事故的自救和搶險技能，提高快速反應能力、應急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升抵御重大災害事故的能力，確保一旦發(fā)生突發(fā)事故，能夠有效組織快速反應、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害

　　一、目的

　　1.讓全體職工進一步掌握消防設備的使用。

　　2.熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。

　　3.檢驗公司及各部門在事件突發(fā)時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

　　二、演練成果

　　（一）領導高度重視，親臨實戰(zhàn)部署

　　公司領導對這次安全事故應急演練，從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署、親臨實戰(zhàn),尤其是剛開始通知過程較為真實。

　　（二）演練目的明確，預案策劃周密

　　從我公司安全工作的實際出發(fā)，確定鹽酸儲罐管線泄露、著火等事故的應急演練。

　　演練檢驗：

　　1、應急人員對應急預案的熟悉程度。

　　2、各科室負責人及相關人員對現(xiàn)場的應急處置能力；

　　3、應急物資、材料的準備情況。

　　（三）通過本次演練，根據(jù)公司生產(chǎn)工藝的特殊性，生產(chǎn)過程中存在危險因素：

　　1、找出公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷，取長補短，全方位促進公司各級應急救援管理，對應急預案進行完善和補充。

　　2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應該干什么，如何干的事故處置。

　　3、模擬真實事故，開展實戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應急處置的能力。

　　4、模擬真實事故，開展實戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應急處置的能力，演習涉及生產(chǎn)、搶險、人員疏散，事故污染區(qū)安全警戒工作、噴水 稀釋，安全監(jiān)護、污染區(qū)洗消等工作；演習充分考慮 到了公司安全事故應采取安全處置程序和應急救援措施進行，通過本次演習的順利開展，使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進行報警、安全疏散、工藝處理、搶險 搶修、環(huán)境檢測、傷員搜救等常規(guī)操作，以及熟悉了應急演練的程序和要求，使大家得到了很好的鍛煉。

　　5、各單位配合密切，各項演習任務圓滿完成 在演練過程中，各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔，參演人員全身心投入事故應急救援演練工作，各單位總體配合密切，互相協(xié)作，有事不推諉，不扯皮，從嚴從難從實戰(zhàn)角度開展演練。基本能及時向指揮中心和現(xiàn)場指。揮部報告、請示，能實現(xiàn)事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通，有利于事故應急救援處置的準確快速消除。

　　6、各參演單位認真投入演習，現(xiàn)場氣氛濃厚各參演單位及部門進入?yún)⒀莠F(xiàn)場后，都能積極主動轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到演練中。7、協(xié)調(diào)組織有序，人員、物資到位及時 由于組織時間長，準備充分，本次鹽酸儲罐管線泄露應急救援演習活動比較順利

　　三、存在的問題和不足以及改進方向

　　通過這次安全事故地成功演習，使公司廣大員工能夠有效應對突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故，提高應對安全生產(chǎn)事故的應急反應能力和處置水平，確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故，公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害，但在演習中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。

　　1、極各別參演人員演習態(tài)度不夠端正，事故處置過程不夠嚴肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練， 也要當成真的來演，否則，一旦真的發(fā)生事故，就會漏洞百出。這也是對 演習的重要性認識不夠的表現(xiàn)，必須克服。

　　2、部分參演人員對演習方案不熟悉，不能順利投入演練在演習過程中，體現(xiàn)出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉，對自己的職責和工作內(nèi)容認識不足，不知道該干什么，怎么干的現(xiàn)象，嚴重影響了演習質(zhì)量。

　　3、信息溝通還有待進一步完善，各專業(yè)組還沒有充分認識到信息交流溝通的重要性，在演習過程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，

　　4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習的順利開展，需要各單位認真總結演習經(jīng)驗，進一步完善應急救援演習的組織體系。

　　5、部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習過程中發(fā)現(xiàn)部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉，有待進一步提高，各單位下來后必須下功夫強化廣大員工對特殊 防護器材和個人勞保用品使用教育培訓工作，確保每位員工能快速、準確的使用。

應急演練總結 篇18

　　20xx年6月22日15：30時，我院進行了傳染病疫情應急演練。

　　模擬我市區(qū)某生活小區(qū)出現(xiàn)消化道傳染病疫情，馬上有病人送入我院。隨著演練總指揮的一聲號令，演習迅速開始。醫(yī)院各部門緊急啟動了應急預案，科室人員各司其職，迅速準備應急物品，進入指定位置待命。10分鐘后，模擬病人被送入我院。患者主要癥狀為腹瀉、惡心、嘔吐、水樣便，腹瀉每日約10次。腸道門診處置人員立即穿上隔離服，準備好消毒液，在徹底消毒之后，進入病人所在的隔離病房。處置人員對患者進行了詳細詢問，進一步確認其感染疾病的經(jīng)過等詳細信息，填寫“霍亂”個案調(diào)查表。采集完信息后，應急小組及時將疫情上報區(qū)疾控中心。由于我院無單獨的傳染病病區(qū)，在上報疫情的同時將患者轉(zhuǎn)診至指定醫(yī)院。

　　此次應急演練由分管院長任總指揮，演練包括疫情報告、緊急救治、消毒處理、個人防護等環(huán)節(jié)。演練結束后，分管院長和現(xiàn)場觀摩的各職能部門和相關科室負責人就演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對照醫(yī)院應急預案的關鍵環(huán)節(jié)進行了討論、總結和安排布置，特別對一些容易忽略的細節(jié)問題專門進行了強調(diào)，確保在真正面對傳染性疾病時萬無一失。院長指出，應對的'及時性在防控傳染病疫情中發(fā)揮重要的作用，應急小組成員應時刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，隨時迎戰(zhàn)可能發(fā)生的傳染病疫情。院長同時指出，這次演練也暴露了我院科室間配合存在的問題，這需要以后進一步通過演練來磨合。

　　傳染性疾病處置的演練，進一步完善了我院的應急預案，使全院各部門人員更加明確自己的職責；有效提高了我院醫(yī)務人員居安思危，有備無患的意識，提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急水平、救治能力、處理能力；檢驗了我院人員、通訊、設備、物資、車輛等的應急準備和應急能力。通過演練，我院積累了應對傳染病疫情的經(jīng)驗，提高了應對傳染病疫情的能力。一旦發(fā)生重大傳染病疫情，我院將會從容面對，圓滿完成任務。

　　我院作為國家三級甲等中醫(yī)院，不僅承擔預防、保健、醫(yī)療和康復的任務，還為預防院內(nèi)感染及傳染病疫情的發(fā)生做了大量工作，對促進居民健康起到了積極作用。

應急演練總結 篇19

　　我校于20xx年9月22日星期四下午4:00按照“安全應急演練方案”，進行了全校性的安全應急演練。現(xiàn)將活動情況總結如下：

　　一、具體過程

　　1、學校成立了以沈海云校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全、有序、鎮(zhèn)定、快速”的演練原則。

　　2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

　　3、9月20日下午，組織各班召開消防演練安排會。

　　4、9月21日上午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　5、9月22日下午4:00，隨著哨聲信號的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生迅速、有序地按指定路線“逃生”，并安全到達指定區(qū)域。整個撤離演練歷時42秒鐘，做到了快速、安全、有序。

　　6、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

　　二、取得的成效

　　1、全體師生的安全防范意識有所增強，對安全常識有了進一步的了解。

　　2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，各班能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。

　　3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。

　　4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

　　三、存在不足

　　1、班主任要在平時就對學生做好相關的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時間內(nèi)排好隊有序撤離到安全地點。

　　2、考慮到實際情況，安全撤離時學生的隊伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在“安全第一”的前提下，讓學生用最快的速度跑到操場。

　　3、此次演練發(fā)現(xiàn)了大的安全隱患：樓梯口和樓道拐彎處。這些地方下次應多派人手，盡力做到把危險系數(shù)降低到最低點。

　　4、安全撤離到籃球場、足球場，各班要向班主任報告人數(shù)，做到所有的師生都集中在籃球場，教學樓內(nèi)無一人。

　　以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力不斷提高。

應急演練總結 篇20

　　演練日期：

　　演練人員：

　　為了加強安全管理，為貫徹落實國家安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，為了進一步強化整個項目全體人員消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能迅速組織救援和應急方法，防止因應急反應行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援；有效避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失；幫助實現(xiàn)應急反應行動的快速、有序、高效。其主要目的是驗證應急消防的可行性和符合實際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應急預案存在的問題和不足，以便及時改進；使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序，增強應急人員的熟練性和信心，組織一次消防演習。

　　項目部在這次消防演練開始前進行演練策劃，就演練計劃進行討論。組織項目部各主要領導及各部門負責人參加演練的目的、演練的內(nèi)容及演練的效果預測情況進行分析。

　　演練要求目的明確，消防預案策劃嚴謹周密。策劃好演練的預案是關鍵，而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制重特大事故為目標，為使項目部制定、施行的《火災爆炸應急預案》在應急行動中得到有效的運用，充分發(fā)揮其指導作用，從我們項目部安全工作的實際情況出發(fā)，經(jīng)過認真研究，確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。演練經(jīng)過以下幾個步驟：

　　（1）在演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓

　　使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識和素質(zhì)，確保應急行動高速有效的完成。一個演練是否能成功，部分地取決于參加者是否理解這個演練，在本次演練開始前由安全工程師對本次所用的演練消防器材做講解與示范，在演練過程中是以分組的形式進行。

　　（2）演練過程：

　　演練開始，全體工作人員各就各位，演練場地在我公司旁邊空地上，準備了用木柴的火源進行演練，消防演練使用的滅火器、細砂和水等及各項工作已準備就緒。

　　本次演練分為三個滅火小組，各滅火小組按演練預案要求使用各個不用的滅火設施。第一小組負責使用滅火器，第二小組負責使用砂子，第三小組負責使用水。

　　當消防演練開始后，首先由第一小組使用滅火器進行火源撲滅，滅火器是常規(guī)消防保護設施，滅火器使用人員按要求使用滅火器成功將部分火源撲滅，整個過程符合預演要求。第一小組演練完后接著是有第二小組使用沙子進行撲滅。沙子是滅火的重要措施。預演前，項目部就沙子的實施要求進行預布，在火勢較小的情況下，就近使用沙子滅火是很有效的滅火途徑，尤其是電氣起火、油類起火等。最后第三小組使用水滅火，水在火勢較大的情況下可以很好的控制火勢，尤其是使用水撲滅火方便而且可以大規(guī)模并且多人聯(lián)合救火。整個救火場面緊張有序，各滅火小組按項目部就演練前的布置嚴格執(zhí)行，成功將火撲滅。消防演練全過程為半小時。

　　（3）演練效果：

　　在這次消防演練中，各滅火小組從組織到實施效果明顯，各參演小組在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災的預警，組織人員救援再到實施應急救援工作的全過程，在以后有火災情況下，可以迅速進行消防。參觀其他班組人員也通過此次演練學習到消防行為，加強了消防安全意識。

　　（4）不足之處：

　　1、少數(shù)員工安全防范意識還不夠強，對此項消防演練活動意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”思想。

　　2、個別人員在組織指揮過程中表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、秩序較亂、部分人員在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。

　　3、有部分人員在演練過程中速度緩慢

　　4、快速反應能力表現(xiàn)欠佳，全體項目部人員應變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。

　　（5）上級領導對此次消防演練的建議及評價：

　　①、應該在項目部內(nèi)部及各部門建立起義務消防隊員的管理，責任落實到人，并加強他們的消防安全培訓。

　　②要加強對各部門員工進行消防安全知識的培訓，增強全體人員的消防安全意識。

　　③以上暴露出來的問題各部門應該認真反省，找出問題的原因，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預防工作。

應急演練總結 篇21

　　6月23日下午，官店鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院組織開展消防演練，旨在提高干部職工的消防安全意識。

　　活動分為理論講解、現(xiàn)場示范、模擬火情實戰(zhàn)滅火、安全轉(zhuǎn)移病人等環(huán)節(jié)，首先醫(yī)院負責人向參與演練的醫(yī)務人員介紹消防器材的使用方法及消防安全常識、火場逃生自救、初期火災的撲救方法等內(nèi)容。隨后讓參與演練的醫(yī)務人員進行實操，體驗正確使用滅火器進行滅火，讓每一位參與演練的'人員從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受到消防安全的重要性。

　　本次演練活動，進一步強化了醫(yī)院安全管理工作，提高了干部職工的消防安全意識，為保障醫(yī)院正常的工作秩序、保障人民群眾就醫(yī)安全起到了積極作用。

應急演練總結 篇22

　　為貫徹落實國家安全監(jiān)管總局辦公廳《關于認真組織20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》及《關于認真組織開展應急預案演練周的通知》文件精神。強化應急管理，使公司現(xiàn)場在災害前各項應急工作措施能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕災害造成的損失，我公司于20xx年6月16日組織公司x項目開展了應急演練活動。

　　20xx年6月16日下午，公司x項目部在場內(nèi)空曠場地處進行了消防演練活動，共計參加本次活動人員18人。本次活動組長為項目經(jīng)理，副組長為項目副經(jīng)理，活動參加人員有：、。

　　此次演練的目的是提高員工對應急預案的應用，能從了解演練過程到實際操作。真正遇到緊急情況的時候有方法，有組織的進行實際操作。但在演練過程中，應急救援隊員實踐演練動作操作不到位，應急救援人員之間配合失誤頻率過多，還需進一步組織本單位應急救援隊員的學習，切實做到“預防為主，常備不懈”。總體上，這次演練基本達到預期目的。

　　此次演練得到了很大的收獲，在這次實踐演練過程中，應急救援隊員對“應急救援預案”中有關運行程序有預案到實際演練做到初步適應，為今后可能發(fā)生的緊急情況，在處理上意識到有組織、有方案的應對。這次演練使員工知道了不足，使之在以后能更好的學習應急知識。經(jīng)過這次應急演練使每名員工都提高了應急事件的意識。

應急演練總結 篇23

　　一、演練目的

　　進一步加強防災救災基礎設施建設，健全整體聯(lián)動機制，磨練應急隊伍，提升各級組織的防災救災能力；進一步增強全社會特別是各級領導干部的防災救災意識，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，認真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓，提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力；進一步普及防災避險知識，提高公眾自救互救能力。

　　二、演練時間

　　按照區(qū)上統(tǒng)一安排，街道辦事處本級防災減災應急演練工作于20__年4月23日下午2：30至4點進行。各社區(qū)、村在 4 月24日進行。

　　三、演練情況

　　一、街道辦事處本級集結拉動應急演練：20__年4月23日，在檀木嘴村2組居民聚集點，組織開展了以應對處置地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災害為重點，以及由此引發(fā)的交通阻斷突發(fā)事件的應急處置。2點30分，通江街道演練領導小組得到報告，在檀木嘴村2組居民聚集點因地震即將引發(fā)山體滑坡和泥石流，領導小組隨即啟動應急預案，通知街道應急分隊20分鐘內(nèi)到辦事處集結，同時通知轄區(qū)派出所、醫(yī)院開展相關工作。2點50分，所有應急分隊人員到辦事處集結，通報情況，簡短動員。隨即趕往事發(fā)地點，3點到達事發(fā)地點。

　　二、社區(qū)、村疏散轉(zhuǎn)移應急演練：各社區(qū)、村分別于20__年4月24日下午3點至5點，組織開展地震應急疏散轉(zhuǎn)移演練，演練人員為社區(qū)、村工作人員及在社區(qū)辦事群眾。

　　四、演練評估

　　此次應急演練以辦事處機關干部、民兵預備役應急分隊和各社區(qū)、村組干部等為骨干力量。通過此次防災減災應急演練，提高了街道本級應對突發(fā)事件的應急處置能力，提高了機關干部特別是村、社區(qū)干部的防災減災能力，增強群眾了防災減災意識，基本得到了此次應急演練的預期目的。

　　五、下一步工作

　　一是進一步做好宣傳工作。街道辦事處將在此次應急演練的基礎上，充分利用各種宣傳手段，努力營造防災減災應急工作宣傳氛圍。

　　二是進一步總結完善，修訂預案。通過此次演練，街道辦事處及各社區(qū)、村在演練中還是存在一些問題和不足，特別是預案的完善性和針對性。下一步街道辦事處和轄區(qū)村、社區(qū)要依據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題，及時修訂、完善各類預案，進一步增強預案的針對性和可操作性。

　　20xx年青龍街道民兵整組工作在縣人武部的'指導下，在街道黨工委、辦事處的正確領導下，按照“平時服務、急時應急、戰(zhàn)時應戰(zhàn)”的要求，以軍民融合式發(fā)展為主線，以基于信息系統(tǒng)快速動員能力建設為核心，以體系化建設為重點，做到科學、合理、規(guī)范編組，并取得了明顯實效，現(xiàn)將今年的民兵整組工作總結如下：

　　一、加強民兵整組領導

　　接縣人武部《認真開展20__年民兵組織整頓工作》通知后，街道黨工委、辦事處高度重視，庚即召開了黨工委專題會議，研究部署今年民兵整組工作方案，落實了整組任務、工作措施和時間要求。成立了由街道辦事處主任任組長、武裝部長任副組長，黨政辦、社事科、綜治科、城區(qū)青龍派出所等相關科室所參加的民兵組織整頓工作領導小組。武裝部長任領導小組辦公室主任，負責民兵整組日常業(yè)務工作。

　　二、強化民兵整組宣傳

　　街道人武部充分利用調(diào)查摸底的有利時機，采取張貼標語、專題板報等多種形式大張旗鼓地開展宣傳發(fā)動工作，整組期間，各社區(qū)利用樓院信息平臺制作板報16塊，張貼宣傳標語100條，發(fā)放宣傳資料1500余份，大力宣傳了《兵役法》、《XX市民兵預備役工作條例》、《XX市征兵工作若干規(guī)定》等相關政策法規(guī)。通過宣傳，廣大適齡青年政策法規(guī)知曉率進一步提高，參加民兵組織的積極性進一步高漲，從而形成全社會關心、支持民兵組織調(diào)整的良好社會氛圍。

　　三、科學編制民兵組織

　　按照縣武裝部下達到我街道的目標任務，結合街道自身實際，本著有利于領導、有利于提高質(zhì)量、有利于遂行任務的原則進行科學編組。通過編組全街道共建基干民兵連一個340人，高中以上文化183人，黨員61人，團員155人，其中應急連隊一個30人、電力設施搶險分隊一個30人，燃氣設施搶險分隊一個30人，信息網(wǎng)分隊一個30人，物資油料分隊一個30人，醫(yī)療救護分隊一個30人，通信保障分隊一個30人，聯(lián)合防空分隊一個60人，重要目標警戒分隊一個10人，空中設障分隊一個30人，電子戰(zhàn)分隊一個30人。在民兵整組中，街道充分利用轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位人員集中，專業(yè)性強的特點，按照分隊設置情況對號入座整組編隊，如將天然氣公司人員集中編入燃氣設施搶險分隊、電信公司人員集中編入通信保障分隊等。

　　四、選優(yōu)配強民兵干部

　　通過整組我們進一步加強了民兵干部整合。一是對年齡較大、身體較差的民兵干部進行了調(diào)整；二是對文化較低、能力不強的民兵干部進行了調(diào)整；三是對自身素質(zhì)較差，工作作風不實的民兵干部進行了調(diào)整。按照程序?qū)⒁慌�有能力、能務實、政治素質(zhì)好、工作責任心強的年輕同志選進行民兵干部隊伍中來，特別是將一定數(shù)量的退伍軍人的優(yōu)先挑到民兵干部隊伍中來，從而為民兵干部隊伍建設注入了新鮮血液，盤活了整個民兵干部隊伍。

　　五、規(guī)范民兵陣地建設

　　一是規(guī)范了街道武裝部辦公室。對辦公室內(nèi)各種制度進行了規(guī)范，增設了民兵兵員分布圖、民兵組織機構圖和民兵應急搶險圖，完善了武裝檔案資料。二是添置了應急搶險維穩(wěn)防突裝備器材。購買了風力滅火機、油鋸各兩臺，增設了塑膠警棍50根、盾牌40個，增設了砍刀150把、斧頭50把、鐵掃帚300把，增設迷彩服40套，膠鞋100雙。

　　通過民兵整組，民兵組織建設得到了明顯加強，民兵陣地建設更加規(guī)范，但也存在一些問題，一是民兵營連陣地建設標準不高，二是外出務工民兵較多，人員流動性大，不利于整組后的教育管理。這些問題，有待在今后的工作中加以克服。

　　為更好的開展防災減災宣傳活動，提升地區(qū)群眾防災減災意識、普及防災減災知識，按照XX區(qū)應急辦的統(tǒng)一部署，以“弘揚公共安全文化、倡導應急志愿精神、建設安全和諧首都”為主題，左家莊街道于5月7日至5月13日開展了“防災減災宣傳周”活動，現(xiàn)將主要工作情況進行總結：

　　一是精心組織、部門聯(lián)動。防災減災宣傳周期間，我街道認真落實有關20__年防災減災日通知精神和要求，由綜治辦牽頭，與民政科、安監(jiān)科、城建科等部門相互配合、聯(lián)合互動，動員社區(qū)居民和社會單位廣泛參與，積極開展各種形式的防災減災宣傳活動，在整個轄區(qū)內(nèi)努力營造全民參與防災減災的良好氛圍。

　　二是大力宣傳、營造氛圍。為了進一步提高防災減災宣傳力度，提升公眾減災意識和避災自救能力，我街道積極組織并廣泛動員社區(qū)居民和社會單位廣泛參與宣傳周活動，在9個社區(qū)內(nèi)廣泛張貼防災減災宣傳畫、發(fā)放宣傳材料、制作宣傳展板進行巡展，對轄區(qū)居民開展火災、地震防災減災知識宣傳，對轄區(qū)社會單位和公共場所認真排查，杜絕各類安全隱患發(fā)生的可能。活動期間，共制作宣傳展板兩套、發(fā)放宣傳材料20__余份，地區(qū)單位、群眾共3000余人次參與了活動。

　　三是開展專題培訓活動，提升防范意識。我們積極與XX區(qū)社區(qū)學院聯(lián)合，由流管辦安排邀請XX區(qū)社區(qū)學院李雪曉和吳霞講師為地區(qū)近70家六小單位、120余人，針對地區(qū)“六小門店”和外來務工人員進行安全培訓。重點培訓火災防范和應對技能等知識，提升特殊人群應對災害的防范能力。通過安全知識的培訓，地區(qū)流動人員的安全防范意識得到了明顯的提升。

　　四是制定安全應急預案，做好各類安全隱患的排查工作。由綜治辦、民政科、安監(jiān)科等聯(lián)手，對地區(qū)社會單位開展安全檢查和組織指導地區(qū)單位編制安全應急預案，從源頭上提高對突發(fā)災害的應對能力。結合防汛工作和全區(qū)安全生產(chǎn)大檢查，由民政科會同安監(jiān)科、城建科等部門，對轄區(qū)內(nèi)防汛工作和違法建設情況進行了全面的清理檢查，排查治理了可能發(fā)生的各類安全隱患，做到不走過場、不留死角，杜絕任何災害風險發(fā)生的可能。

　　五是加強部門協(xié)同與配合，開展聯(lián)合安全檢查。由綜治辦牽頭，協(xié)調(diào)派出所、工商所、衛(wèi)生監(jiān)督所以及街道計衛(wèi)辦、安監(jiān)科、城管隊等多個部門對地區(qū)“六小門店”展開聯(lián)合檢查。對不達標的店面開展聯(lián)合整治。二是組織流管人員對地區(qū)人防工程和地下室進行全面普查，特別是針對夏季人防工程的防水情況和消防隱患作為工作重點進行了普遍排查，對存在的隱患和問題，責成相關安全管理者或單位進行整改。三是以檢查地區(qū)流動人員的契機，開展對出租房進行排查，全面消防地區(qū)出租房安全隱患。

應急演練總結 篇24

　　6月20日下午，經(jīng)過周密組織，我院組織了地震消防應急演練。院黨政領導班子全體成員、干部職工、住院病人共200多人參加了此次演練。

　　14時整，隨著副院長、演練副總指揮高樹河同志一聲令下，全院地震消防應急演練立即開始。第一聲報警信號后，全院立即進入緊急避險狀態(tài)，醫(yī)務人員迅速組織病人就地臥倒于床下、桌下進行避險，機關、門診、后勤的應急演練人員跑步來到應急避險指揮部，向演練總指揮報到，接受應急救助任務——分赴住院樓協(xié)助醫(yī)務人員組織病人撤離、準備應急物品；第二聲警報信號后，所有工作人員嚴陣以待，組織病人做好疏散準備；第三聲警報信號后，疏散開始，工作人員迅速組織住院病人從安全通道疏散撤離——科主任、護士長或在前帶隊、或在后維持秩序，工作人員攙扶著老弱病人、抬著行動不便的重病人，大家相互幫助、彼此扶持……用時僅僅3分鐘，9個病區(qū)的住院病人在醫(yī)務人員和全院應急演練人員的組織帶領下，全部安全有序地撤離到醫(yī)院避嫌區(qū)——住院樓前廣場。各病區(qū)及時清點人數(shù)后，向總指揮進行報告。

　　確定一切正常后，院長、黨委書記、演練總指揮姜文海同志作總結講話，對演練工作給予高度評價，認為演練非常成功。一是周密安排，活動組織好。院領導高度重視，演練前進行了詳細周密的安排和部署，成立了專項活動組織機構，制定了演練方案，召開了領導小組會議和參演人員動員會，確保參加演練人員從思想上提高認識，在演練過程中按計劃實施。二是廣泛參與，相關科室配合好。此次演練涉及機關、后勤、門診和臨床各個科室，還有眾多的患者和家屬，參演人數(shù)200多人。大家聽從指揮，協(xié)調(diào)配合，步調(diào)一致，保證演練任務順利完成。三是井然有序，演練效果好。各參演隊伍組織秩序，銜接緊密，撤離迅速，只用了幾分鐘就撤離到緊急避險區(qū)，演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。整個演練過程按預案進行，既緊張迅速，又有條不紊，達到了演練的預期目標。同時他強調(diào)，未雨綢繆、防患于未然更加重要，演練的目的在于增強全院醫(yī)護患的安全防范意識，提高實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，為此，要求全院干部職工一要提高應急意識，二要提高逃生意識，三要提高應對突發(fā)事件的能力，只有這樣，遇到突發(fā)情況，我們才能應對自如、減少或避免災害造成的損失。最后他要求，演練結束后，各科室、全院干部職工要認真反思、總結經(jīng)驗、查找不足，做到警鐘長鳴，不忘憂患。并祝全院干部職工和病人、家屬一生平安。

　　此次演練是我院貫徹國家和省市防震減災法規(guī)、條例的具體舉措，是落實衛(wèi)生局安排的實際行動，是對全院應急反應工作的一次鍛煉和檢驗，全院各部門、全體干部職工反應迅速、應對沉著、配合默契、協(xié)調(diào)一致，圓滿完成了演練任務。相信通過此次演練，對于增強全員安全防范意識、提高全院應急反應能力必將發(fā)揮積極促進作用。

　　消防應急演練總結2

　　為了使汽修廠全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年5月15日下午15：30時到17：30時，汽修廠組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時2小時，參加人員24人。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工，特別是新員工的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工應對突發(fā)事件的能力。

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，領導都給予了很大的關心、支持和幫助。汽修廠總經(jīng)理白如剛作為汽修廠安全生產(chǎn)的第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。汽修廠分管安全的演練領導小組副組長劉緒華，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性，積極帶頭參加演練前的學習和培訓；公司的主要領導柏天友也對此次演練特別關注，給予了大力支持。

　　1、對我們的演練工作提出了指導性的意見。

　　2、籌劃縝密，演練方案安全可行根據(jù)消防領導小組要求，從我汽修廠安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經(jīng)過認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

　　二、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好

　　消防演練于20xx年5月15日下午15：30分到17：30分別進行。首先由分管安全的副廠長劉緒華組織大家學習有關安全的文件，然后由安全員劉捷和大家一起學習消防基本知識，最后由總經(jīng)理白如剛給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。

　　三、通過消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。

　　1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

　　2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。

　　3、演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員特別是新員工的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

　　4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

　　5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我們公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

　　消防應急演練總結3

　　為提高師生的'安全意識和對突發(fā)事件的應變能力，有效組織幼兒避險，確保營造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應急演練。

　　20xx年11月9日下午三時，刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應。幼兒們在老師的帶領下，按照平時老師教的方法迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。整個撤離用時37秒。現(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。

　　在防火應急演練結束后，后勤主任又對全園教職工進行了滅火器的實戰(zhàn)演練培訓，整個培訓過程井然有序，參與的教職工都以認真的態(tài)度投入演練。

　　通過演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。同時，也讓教職工積累了滅火器的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。

應急演練總結 篇25

　　經(jīng)上級指示，學校領導批準，201X年3月25日我校進行安全逃生演練，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們在老師指揮下疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結如下：

　　一、演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　二、演練方案安全可行

　　學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

　　三、師生參與，演練效果良好

　　參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時1.8分鐘。

　　這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得到全體老師的支持，安全領導小組的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

應急演練總結 篇26

　　為了應對突發(fā)事件及災情的發(fā)生，防患于未然，將傷亡、損失降至最低，20xx年5月9日，墩巴格鄉(xiāng)中學根據(jù)學校應急演練計劃，組織開展了一次教育系統(tǒng)突發(fā)性公共事件應急演練，9日上下午吾斯曼校長（總指揮）、多來提副校長（現(xiàn)場指揮）對全校教職工進行演練前培訓。12時40分，地震應急疏散預演開始，首先，多來提副校長就此次演練再次提出要求，隨后急促的哨聲劃破寧靜的校園，學生們聽到哨聲后在老師的'指導下迅速蹲下用書包護著頭，一分鐘后學生們開始有序的向操場疏散，待最后一個班級到達操場后，計時員的時間表上顯示為45分05秒，第一次預演結束，各班按原路線返回；第二次預演在10分鐘后進行，當各樓層信號員發(fā)出信號后，在老師指揮下學生們再一次安靜有序的疏散到操場，用時3分11秒，演練結束后總指揮吾斯曼校長和現(xiàn)場指揮多來提副校長進行了小結。9日下午，14時40分（事先未告知演練時間）進行了正式疏散演練，同學們更加有序，速度也大大提高，全校師生到達操場的時間比預演提前了40秒，演練結束總指揮進行了全面總結。事后，演練領導小組成員對本次演練也進行了小結，分析了此次演練成功方面和演練中存在的問題。

　　一、此次演習成功方面有以下幾點：1、領導重視，培訓到位。2、注重細節(jié)，狠抓落實。3、相互配合，責任到人。4、組織訓練，臨陣不亂。存在的問題：

　　1、個別班級未按演練方案要求進行演練，導致有學生在演練中受輕傷。

　　2、個別班級學生在演練中不嚴肅認真，嬉笑打鬧。

　　3、高年級學生有沖下樓現(xiàn)象，存在演練中的安全隱患。此次演練是為了在實戰(zhàn)中爭取時間減少人員傷亡，也是為了增強師生的防范意識和應變能力，為此，我們將不斷完善預案的可操作性和實施性，把演練經(jīng)常化、制度化。

應急演練總結 篇27

　　為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，根據(jù)市教育體育局開展地震應急疏散演練活動的要求，今天下午，我們?nèi)�體師生舉行了一次地震應急疏散演練。

　　這次活動全體師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，進行了應急避震演練、緊急疏散演練。應急避震演練主要是預防當?shù)卣鹫娴膩砼R時，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避。

　　今天的演練比起上一次的演練有了明顯的進步，已經(jīng)達到了應急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全、迅速、有序。當然，在演練工程中還存在一些問題，比如：有些學生思想上未能高度重視，動作疲沓松懈；有些學生躲避的動作不夠迅速，姿勢不到位；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，要知道，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論，使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

　　老師們、同學們：生命是世界上最寶貴的，它屬于我們只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患于未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。

應急演練總結 篇28

　　一、消防安全工作組織機構

　　組長：年段組長

　　組員：三、四年級各班班主任和任課教師

　　二、消防安全工作成員的職責分工

　　組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。

　　三、演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的本事。

　　四、演練項目：教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶。

　　五、火災事故應急援救演練過程記錄。

　　火災事故演練過程：

　　1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

　　2、教學樓因電路漏電起火，一位教師果斷按響報警鈴。

　　3、有關教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

　　4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場)，具體安排如下：

　　各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。

　　撤離次序為：

　　第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

　　第二序列教學樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

　　5、師生進入安全區(qū)域。

　　6、組長宣布演練結束。

　　備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

應急演練總結 篇29

　　為落實教育局的文件精神，使我校預防自然災害工作逐步走向正規(guī)化、科學化、規(guī)范化，有效預防臺風、洪水、地震、火災等帶來不必要的損失，切實維護全體師生員工的生命安全，我校能根據(jù)學校實際情況制訂了“學校寄宿生火災逃生演練方案”，并進行了實際演練。

　　1、領導重視，演練活動組織到位。

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，副校長張國超任副組長，張霞和宋文奇為組員的領導小組，并召開各小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

　　2、籌劃縝密，演練方案安全可行。

　　根據(jù)領導小組會議要求，擬定了“浦口中學寄宿生火災逃生應急演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門開了住校生會議，給學生上了一堂消防知識講座，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組：火災逃生應急演練領導小組、安全疏散組、安置集合組、滅火演練組、宣傳報導組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天對學生進行了預演。

　　3、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

　　20xx年10月22日（星期三）下午4：00，隨著報警員吹響哨子，各負責人各就各位。在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各寢室長馬上清點人數(shù)，報告生活指導老師。在操場上由滅火演練組進行滅火演習。校長對演習活動進行簡要總結。

　　這次活動全校共有417名寄宿生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

應急演練總結 篇30

　　按照縣政府應急演練工作有關要求，為進一步落實我鎮(zhèn)地質(zhì)災害應急預案措施，增強群眾抗災避險能力，防止和減少山洪地質(zhì)災害給RM群眾的生命財產(chǎn)造成危害及損失，我鎮(zhèn)于5月12日在社區(qū)3組開展了防訊應急演練。目前，演練工作已安全、順利、圓滿完成。現(xiàn)將工作總結如下：

　　一、基本情況

　　鎮(zhèn)處于高山丘陵坡地帶，地形地貌較為復雜，貫穿南北，河邊分布有五個行政村及一個社區(qū)、11000多人，一旦遭受連續(xù)降雨、強降雨等因素易發(fā)生山洪地質(zhì)災害，嚴峻威脅RM群眾的生命財產(chǎn)安全。

　　二、主要做法

　　（一）演練前期工作扎實有效

　　1、領導高度重視。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視演練工作，鎮(zhèn)政府牽頭，召集鎮(zhèn)政辦、鎮(zhèn)水利站、鎮(zhèn)安監(jiān)站、鎮(zhèn)國土所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等相關站所負責人的專題工作會議，傳達學習了上級有關指示精神，對演練工作做了動員部署。會議還認真聽取了各職能部門對演練實施方案的意見建議和演練過程中的注意事項。

　　2、成立組織機構。成立了由鎮(zhèn)委書記任組長及演練總指揮，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)長任組長及演1練副總指揮，鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)人大主席任副組長和現(xiàn)場副組長的領導小組。鎮(zhèn)干部及鎮(zhèn)應急排組成應急搶險分隊。

　　3、深入實地調(diào)研。鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)人大主席多次到演習現(xiàn)場調(diào)查，了解實地情況，并就演練方案的制定等反復斟酌，多次修改和完善，確保了萬無一失。

　　（二）演練過程嚴謹貼近實戰(zhàn)

　　1、演練工作"假戲真做"。在演練動員會上，書記要求參演人員高度重視，積極投入，嚴格細致組織"假戲真做"。從實戰(zhàn)的角度從嚴錘練參演人員，提高群眾抗災避險能力，在演練中摸索方法，總結經(jīng)驗。

　　2、相關人員配合緊密。演練過程中，各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔；群眾士氣高昂，全力支持地質(zhì)災害演練工作；相關人員熟悉方案快，進入角色狀態(tài)準，積極主動，緊密配合、互相協(xié)作，取得的良好效果。

　　3、現(xiàn)場氣氛濃厚。各個參演單位及群眾進入演練現(xiàn)場后，都能積極主動轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到演練中，搶險救援積極主動、疏散撤離有序安全。

　　（三）演練后期工作周密細致

　　1、總結推廣經(jīng)驗和做法，演練工作結束后，領導組馬上召開總結工作會，及時總結經(jīng)驗，查找不足。針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足，進一步完善和補充工作方案。

　　2、在各地質(zhì)災害點組織群眾學習，以增強群眾抗災避險能力。

　　三、存在的問題

　　一是部分群眾對防洪演練的'目的、意義和重要性認識不足；二是演練方案有待于更進一步完善。

　　四、下一步打算

　　（一）大造聲勢，營造氣氛，加大山洪地質(zhì)災害防汛演練工作的宣傳力度和方法；

　　（二）針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足，進一步完善和補充應急預案；

　　（三）加大演練次數(shù)，提高鎮(zhèn)政府應急處置能力和RM群眾自我保護及抗災避險意識。

應急演練總結 篇31

　　為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門的工作精神我校于分別于__年12月2日下午組織全校師生進行了防震疏散演練。

　　__年12月2日中午，召開了全校教師會議專門布置防震疏散演練工作，明確各相關人員職責。

　　__年12月2日下午3：15分，全校師生利用大課間時間，共分三個步驟進行了防踩踏疏散演練。

　　一、各班級學習疏散相關要領和熟悉警報。各班在班主任的指導下反復進行應急練習，班主任幫助學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，熟悉應急的正確的方式，在學生演練過程中，班主任不斷巡視，幫助學生糾正不當措施和姿勢，學校領導按分工對各班演練情況進行檢查指導。

　　二、應急疏散演練結束后，班主任帶領各班學生反復熟悉撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

　　三、實際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學。3：15分，演練警報響起，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求保護自己，并注意不推擠和喧嘩。

　　演練過程中，教師指導學生認真，學生演練認真。演練結束后，所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

應急演練總結 篇32

　　為進一步加強礦井防治水管理工作，嚴格落實防治水管理責任，增強水害事故的預防、處置能力。嚴格落實《煤礦防治水規(guī)定》、《煤礦安全質(zhì)量標準化考核評級辦法》相關要求、煤礦防治水管理的“十條規(guī)定”。根據(jù)晉煤銷安監(jiān)字[20xx]216號《關于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》，結合我礦實際情況，計劃于6月20日上午9：00時進行礦井“透水事故”應急救援演練活動。

　　一、編制依據(jù)

　　《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦防治水規(guī)定》、《吉縣盛平煤業(yè)有限公司安全生產(chǎn)綜合應急預案》

　　二、演練目的及意義

　　1、應急演練目的

　　（1） 評估我公司水災事故的應急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改我公司水災事故專項應急預案和執(zhí)行程序中存在的缺陷和不足；

　　（2） 評估我公司在發(fā)生水災事故時的應急能力，明確相關單位和人員的應急職責，改善水災事故應急救援中的組織協(xié)調(diào)問題；

　　（3） 檢驗應急響應人員對水災事故應急預案及執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時通過演練進一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務素質(zhì)和能力；

　　（4） 提高全員安全意識，增強搶險救災能力。

　　2、應急演練意義：

　　為了進一步增強公司人員應對水災事故的快速反應能力、應急處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我礦的應急救援水平，切實保障職工生命和公司財產(chǎn)的安全，杜絕各類水害事故發(fā)生，最大限度地減少財產(chǎn)損失。

　　三、演練遵循的原則

　　1、以人為本、安全第一。把保障員工的生命、財產(chǎn)安全和身體健康作為應急救援工作的出發(fā)點和根本點，最大限度減少事故災難造成的人員傷亡和危害，不斷改進和完善應急救援的裝備、設備和手段，切實提高應急救援人員的安全防護水平。

　　2、統(tǒng)一指揮，分級管理，礦指揮部負責統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)透水事故應急演練救援工作，相關科室，救援單位按照各自職責，分工負責，緊密配合。

　　3、平戰(zhàn)結合，專輔互補，充分發(fā)揮礦井作為應急救援第一響應者的作用，將日常生產(chǎn)與應急救援工作相結合，充分利用現(xiàn)有隊伍引導、鼓勵、培育和發(fā)揮輔助應急救援力量的作用。

　　4、采集信息，科學決策，依靠科技手段，采用先進的技術和裝備，獲取事故區(qū)域的各種信息、數(shù)據(jù)。科學決策、依法決策、提高應急救援的處置技術和水平。

　　四、成立“透水事故”演練活動領導組

　　總 指 揮：（礦 長）

　　常務副總指揮：（生產(chǎn)礦長）

　　副 總 指 揮：（總工程師） （安全礦長） （機電礦長） （通風助理）（安全副總）（綜合科長）（財務科長）

　　成 員：

　　責任分工：

　　總指揮：負責部署、檢查演練安全事宜，指揮演練全局。

　　常務副總指揮：協(xié)助總指揮部署、檢查演練安全事宜，安排演練全過程，果斷做出準確分析，在總指揮不在工作崗位或出差時臨時代替總指揮履行總指揮職責。

　　副總指揮：負責組織應急演練的具體工作，協(xié)助總指揮部署、安排演練技術、安全、機電設備、通風等相關工作。

　　通風科長負責分析演練時出現(xiàn)的通風方面的安全問題，并負責資料收集和記錄。

　　安全科長負責分析演練過程中人員撤退的安全問題，以及意料之外的各種不安全因素。并負責對出入井人員做好詳細記錄。

　　技術科、調(diào)度室負責分析演練時出現(xiàn)的水情水害安全問題，做好記錄和資料的整理。

　　地測科長負責分析事故地點地質(zhì)因素和透水水源、水壓、預計透水量。

　　供應科長負責落實排水物資供應，隨時準備出庫應急物資。

　　機電科長負責對排水泵及管路、線路等設備設施的安裝、維修、故障的處理，保證排水系統(tǒng)完善可靠。

　　綜合科長負責外圍環(huán)境及井口安全警戒，配合醫(yī)療人員做好應急救援工作。

　　各職能小組分工及職責

　　1、應急救援組（地點：設在調(diào)度室）

　　組 長：

　　成 員：

　　負責及時通知各應急救援小分隊成員到位崗到位，做好事故營救的各項準備工作，及時與指揮部保持聯(lián)系，落實井下救援工作。

　　2、疏散引導組（地點：設在礦調(diào)度室）

　　組 長：

　　成 員：

　　井下現(xiàn)場組織受災人員按避災路線進行安全撤離，以便于應急救援小分隊成員能夠及時進行營救。

　　3、機電設備組（地點：設在礦機電科）

　　組 長：

　　成 員：

　　負責落實排水泵及排水管路及時到位，保證及時運送至井口,排水設備運送至受災地點后能夠及時安裝到位并進行排水。

　　4、通訊聯(lián)絡組（地點：設在監(jiān)控室）

　　組 長：

　　成 員：

　　負責水災演練期間的通訊聯(lián)絡，保證井上、下及礦區(qū)內(nèi)外的'廣播電話通訊暢通。

　　5、醫(yī)療救護組：（地點：設在衛(wèi)生所）

　　組 長：

　　成 員：

　　負責水災發(fā)生時對受傷職工的緊急處理和醫(yī)療救護工作。安排車輛及時將傷員送往醫(yī)院進行全面檢查。

　　6、有害氣體檢查組職責：（地點：設在通風工區(qū)）

　　組 長：

　　成 員：

　　負責水災應急演練期間的井下通風、有害氣體的檢查，井下瓦斯、二氧化碳等檢查和數(shù)據(jù)記錄，檢查維護通風設施工作，確保正常通風。

　　7、水情監(jiān)測組職責：（地點：設在地測科）

　　組 長：

　　成 員：

　　負責觀測水災應急演練期間礦井出水點的涌水量、水位變化，對各涌水點水量進行統(tǒng)計和資料整理。

　　8、設備供應組（地點：設在公司門房）

　　組 長：

　　成 員：

　　負責水災發(fā)生后的排水設備及應急物資的供應。隨時準備出庫應急物資，并保證及時運送至井口。

　　9、演練評估組（地點：設在調(diào)度室）

　　組 長：

　　成 員：

　　負責演練期間的工作記錄，如實反映演練期間存在的問題與改進方向，對演練情況進行如實評價，并編制事故演練評價報告。

　　10、保衛(wèi)警戒組（地點：設在檢身室）

　　組 長：

　　成 員：

　　做好事故發(fā)生后的人員疏散、封閉相關場所、維護交通秩序。杜絕無關人員進入事故救援現(xiàn)場、確保事故救援的順利進行。

　　11、新聞通訊組

　　組 長：

　　成 員：

　　負責演練時的通訊報到，及時反映演練全過程，突出先進典型，做好新聞宣傳工作。

　　五、演練時間

　　20xx年6月20日上午9：00點至14：00點

　　六、演練地點及演練方式

　　1、假定2306進風巷掘進至550米處時接近老空區(qū)，工作面受采掘活動及頂板壓力影響煤幫出現(xiàn)裂隙滲水，最終導致老空透水事故發(fā)生。突水水源為老空區(qū)透水。

　　2、總體演練活動由總指揮全面負責，相關人員參加、全員參與的方式進行。

　　七、演練要求

　　根據(jù)演練程序安排，由各演練活動領導小組對本預案在實施過程中的完整性和周密性進行評估，積極發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見，并由評價組匯總后及時對水災應急演練方案進行修改完善。

　　1、針對性：針對承擔的應急職責及可能發(fā)生的事故情景，不同的崗位人員演練不同的內(nèi)容。

　　2、時間性：根據(jù)可能發(fā)生的事故和應急救援過程，演練時間決定在5個小時內(nèi)完成。

　　3、真實性：盡量貼近實際應急救援活動。

　　4、嚴肅性：各領導及各隊組環(huán)節(jié)負責人必須對這次演練活動高度重視，對演練程序認真負責，爭取演練圓滿完成。

　　八、演練前準備工作

　　確定演練目標和范圍，編寫演練方案。

　　對參演人員進行培訓，講解演練方案與演練活動。

　　完善并檢查井下各工作地點、各巷道中的避災路線及各種圖紙資料。

　　貫徹學習演練日期：20xx年6月15日

　　九、具體演練過程

　　1、8：50各級領導及各環(huán)節(jié)人員進入演練待命地點；上級領導、公司職工代表進入觀摩席，總指揮長下達演練開始命令。

　　2、9：00掘進工作面安全員匯報調(diào)度室：2306進風巷工作面左幫煤壁潮濕，工作面有陰冷感覺，同時有臭雞蛋氣味，正前原探水鉆孔有水流跡象。現(xiàn)已停止掘進，請指示。

　　3、9：02調(diào)度室通知采掘工作面：所有三下山人員全部撤至六部皮帶機尾處等待命令，同時利用廣播系統(tǒng)和電話通知三下山回風巷、2306回風巷、2303工作面及沿線所有人員馬上撤出，遇有特殊情況時進入三下山避難硐室。

　　4、9：03調(diào)度室匯報總指揮部：工作面出現(xiàn)透水跡象，現(xiàn)已安排3名人員留守察看水情，其它人員正在進行有序撤離。

　　5、9：05調(diào)度室接到2306進風巷掘進工作面當班隊長匯報：工作面煤層裂隙出現(xiàn)流水，水流越來越大，鉆孔封堵不住。預計出水量2-3m3/min，請指示。

　　6、9：05調(diào)度室通知采掘工作面：馬上撤離災區(qū)，確保人員生命安全，密切注意觀察水情變化。

　　7、9：06調(diào)度室匯報總指揮部并傳達部指揮部命令：水害監(jiān)測組入井進行水量、水位分析，準確判斷水害地點。

　　8、9：07總指揮部通知監(jiān)控調(diào)度臺：查找礦、科級跟班人員目前位置，并通知在三下山進風巷口組織人員緊急撤離和清點人數(shù)。

　　9、9：08指揮部向臨汾市救護隊請求救援準備，并電話通知臺頭職工醫(yī)院做好人員救護準備工作。

　　10、9：10指揮部向上級吉縣煤炭工業(yè)局、臨汾市公司、市煤炭局、市安全監(jiān)察局匯報水害事故、采取措施、人員撤離和傷亡情況。

　　11、9：12調(diào)度室通知各施工隊組：清點工作面人數(shù)，安排人員緊急撤離。

　　12、9：16應急救援組匯報調(diào)度室：本班入井人員共計74人。其中綜采隊12人、開拓隊8人、掘二隊10人、掘一隊8人、運輸人10人、安全員3人、瓦斯員3人、機電隊8人、通風隊10人、管理人員2人，人員確認完畢。

　　13、9：18跟班領導匯調(diào)度室：已經(jīng)到達指定位置（三下山進風巷）。

　　14、9：18調(diào)度室通知應急救援組：兩臺電機車立即駛?cè)刖�底車場進行營救，同時對井口50米范圍進行封閉，嚴禁無關人員進入。

　　15、9：20應急救援組匯報調(diào)度室：兩臺電機車已經(jīng)駛?cè)刖�下進行營救。

　　16、9：25跟班礦領導匯報調(diào)度室：綜采隊12人、綜掘二隊10人、開拓隊8人、安全員2人、瓦斯員2人、跟班人員2人已撤至六部皮帶機尾處，人員無傷亡。

　　17、9：30機電設備組匯報調(diào)度室：排水管及排水泵已經(jīng)裝車，是否運入井下？

　　18、9：31調(diào)度室通知機電設備組：人員升井后再入井安裝排水。

　　19、9：50跟班礦領導匯報調(diào)度室：三采區(qū)共計46名職工，其中41人已全部往地面撤離，5人在六部皮帶機尾處待命，隨時對有害氣體進行檢測匯報，同時對三下山涌水量進行觀察。

　　20、9：50調(diào)度室通知跟班礦領導：對2306進風巷立即停電，風機保持正常運轉(zhuǎn)。

　　21、10：00跟班礦領導匯報調(diào)度室：除5名留守人員名，三采區(qū)所有人員已到達車場，準備出井。

　　22、10：02調(diào)度室通知醫(yī)療救護小組：受災人員已經(jīng)脫險，請做好醫(yī)護準備。

　　23、10：10應急救援組匯報調(diào)度室：三采區(qū)共計41人已全部出井。目前總計出井人數(shù)為69人。留守人員為王衛(wèi)東、宋小六、張雙其、張豐成、苗東榮，確認完畢。

　　24、10：15醫(yī)療救護小組匯報調(diào)度室：通過檢查所有職工全部健康，精神狀態(tài)良好。

　　25、10：25留守人員匯報調(diào)度室：排水點瓦斯?jié)舛葹?.23%、二氧化碳濃度為0.10%。確認安全，請領導指示。

　　26、10：26調(diào)度室通知機電設備組：排水泵、排水管路、電纜準備入井安裝。

　　27、12：05機電設備組匯報調(diào)度室：排水泵及排水管已接至三采區(qū)水倉正在進行排水。

　　28、12：10水情監(jiān)測組匯報調(diào)度室：工作面水位已停止上升，停止出水點距2306進風巷開口40m，水位標高約1140m，預計積水量4300m。水源分析為老空區(qū)透水。

　　29、13：00機電設備組匯報調(diào)度室：現(xiàn)已排出水量150m。

　　30、13：50調(diào)度室電話通知有害氣體檢查組：繼續(xù)監(jiān)測，遇有情況及時匯報。

　　31、13：50機電設備組匯報調(diào)度室：現(xiàn)已排出水量280m，排水泵完好。

　　32、13：55調(diào)度室通知各救援小組：險情已排除，撤銷應急啟動。相關人員到會議室開會。

　　33、14：00總指揮部向上級匯報應急演練結束。

　　十、總結

　　（一）優(yōu)點、不足及存在不足的及原因

　　1、優(yōu)點：

　　①人員撤離整齊、有序、迅速，有較強的組織紀律。

　　②通知迅速、應急組織工作開展有序、清點人員準確。

　　③報警迅速、參加演練人員集結迅速，語音廣播系統(tǒng)運用及時，指揮人員的指揮能力很高，職工的應急避險逃生能力得到了鍛煉、提高。

　　2、不足

　　①、現(xiàn)場演練的匯報內(nèi)容過于簡單，現(xiàn)場匯報、調(diào)度指揮程序不夠規(guī)范，存在漏報項目，說明對水災預案演練不夠重視，對水災救援預案不夠熟練。

　　②、現(xiàn)場撤離過程中，人員撤離慌亂，態(tài)度不夠嚴肅，沒有遇到災害時的緊張表現(xiàn)。

　　③、調(diào)度人員在啟動演練程序時出現(xiàn)個別失誤，礦井水災事故應急處置方案未能得到檢驗。

　　（二）、演練成果

　　1、領導高度重視，親臨實戰(zhàn)部署。礦領導對這次井下水災事故應急演練，從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署、親臨實戰(zhàn)。

　　2、演練目的明確，預案策劃周密

　　3、井下撤人比較成功，并且通過實際評估，除2個人員進行警戒外，其它人員均能與現(xiàn)場相符。通過演練，可反映出井下人員對突發(fā)事故的應急反應。

　　4、通過本次演練，培養(yǎng)職工的逃生能力和聽從指揮的應變能力。

　　（三）、礦井水災應急救援預案需做的建議工作

　　1、要進一步健全組織指揮體系，理順部門職責，加強統(tǒng)籌領導。

　　2、完善井下避災路線標志牌。

　　3、加強對礦井各類災害事故應急預案的培訓力度，使大家熟悉和掌握預案的實質(zhì)，提高各級人員應急應變能力。

　　4、對預案中的信息匯報程序進行認真研討優(yōu)化，真正達到簡潔、實用、科學、時效的目的，全面提升抵御重大突發(fā)礦井災害事故的能力。