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個人社會實踐報告總結

發布時間:2025-01-24

個人社會實踐報告總結(精選31篇)

個人社會實踐報告總結 篇1

  伴隨著----月的臨近,寒假實踐已逐漸進入尾聲。一個月30天,聽起來很短,但如果換算成小時分鐘,720個小時,43,200分鐘的話,那么30天卻又顯得無比漫長,耐人尋味。而在這一個月中我卻學到了很多。

  這次的寒假實踐的地點是一家展覽公司,應聘的是一份文員工作。工作內容很簡單,將客戶的資料錄入到公司數據庫就行。然而再簡單的工作,也會有它的難處。一些字跡潦草的資料需要花時間去把它糾正過來,才能正確的錄入到數據庫中。但是在這次實踐中,我也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟的做法,以敷衍潦草的態度去對待工作,將不會的字用空格空出,導致一些數據無法呈現真實性。而對于我這點工作上的錯誤,老板并沒有以嚴肅的態度去指責我,而是換以循循善誘的方式同我解釋,這使我內心衍生出一種愧疚感。而經過這件事情以后,我的內心產生了一種責任感,堅持盡自己最大的努力完成好自己份內的工作。

  這是我第二次寒假社會實踐,也有可能是大學生涯中最后一次社會實踐。兩次實踐帶給我的影響頗多。這一次的實踐來到了真正的職場,感受著殘酷著競爭卻又溫暖的友情。老板的責問,工作技能的掌握,都使自己一步步強大起來。我想這就是實踐的目的吧,在社會中學會與他人交流,在工作中學會隨機應變!扒Ю镏,始于足下”,正是這一步一步的經驗積累,才能使自己成為生活中的強者,自己人生的掌舵者!

個人社會實踐報告總結 篇2

  今天我們一大家子開車去豹子爬山。一到那里,我的眼睛立刻被人造海灘和清澈的小橋吸引住了。很遺憾我們不是來這里看這些美景的,而是來爬山的。

  我們開始分組。有些人留下來照顧爺爺奶奶,有些人開車去洗車。不用說,大多數人選擇爬山。

  開始爬山!

  爬山的時候,大家都興高采烈的吹噓著,爬上了山,但是奇怪的事情發生了,爬上山的人越來越少,最后只剩下五個人;我哥,大哥,我未來的大嫂。但是我不在乎。我時不時的爬,站,往外看。

  從山腳開始,一路山清水秀,大家時不時用這種天然泉水洗手洗臉。這時,哥哥喊道:“大家快看!”每個人都朝他哥哥手指的方向看去。說真的,一棵大樹的根在一塊大石頭上折成兩半,纏繞在大石頭上。這一刻我突然想到去香格里拉原始森林里的廢墟,哪一天比這更大。這時,我聽到最前面的弟弟說:“你看,把樹掐死!蔽覀兏艿艿慕g殺樹,一種類似寄生蟲的樹,聚集在其他樹的周圍吸收其他樹的營養。還有一次我忍不住想,香格里拉的“勒死王”是一棵勒死的樹,卻被一棵古樹包裹著,四合一的粗壯懷抱。這時我們看到了天堂的一個洞,真的'很深,不是我說的。大家都在看洞的時候我四下看了看,兩邊的樹都不一樣。品種不符合,水平不一。樹下的土壤又軟又軟,有人以為會有石頭和雜七雜八的東西,有人以為會被枯枝敗葉給毀了。但是小石頭下面堆著巨大的石頭。然而,巨石的表面覆蓋著苔蘚。旁邊有一條清澈見底的小溪,溪水緩緩急沖下山。如果你能留在這里,那么生活會很舒適。大家都說了,是不是?

  可悲的是,那段時間有限,我無法爬到最大。如果來年有機會,我會爬到山頂看看發生了什么!

個人社會實踐報告總結 篇3

  寒假伊始,我在姑姑家的飯館里無償的幫了幾天工,雖然是在自家親戚店里幫忙,但也絲毫不遜色在外面的餐廳上班。第一天的時候因為沒有穿對鞋,跑來跑去的腳很疼,第二天、第三天慢慢地就習慣了。在外邊干活不像是在家里,對待客人要有禮貌,說話要輕聲細語,把食物端到桌子上要說“請您慢用”,客人走后要迅速收拾桌子,每天下班前都要打掃等等。

  工作中我也遇到了許多問題,因為什么都不懂,有好多問題我都不能很好地解決,時常感到無助和尷尬,但幸好有姑姑的指點和同事的幫助,讓我在這次社會實踐中學到了書本上學不到的實踐和經驗,讓我開闊了眼界。通過這次社會實踐,我也體會到要很好地在社會立足,必須加強以下幾方面能力:

  一、是要善于溝通。經過一段時間的時間,我覺得如何與別人有效溝通,是門需要長期訓練的技能。一直在學校生活的我,接觸社會各類人群的機會并不多,這使得我在剛開始工作時經常會無所適從,不知道如何自然的與顧客開玩笑。通過觀察同事與客人的交流及處理棘手問題的方式,我真的受益匪淺!

  二、是要充滿自信。在多次接觸顧客中我明白了自信的重要性,沒有工作經驗沒有關系,重要的是面對問題時有沒有自己能解決問題的信心。

  三、是要克服膽怯。開始放假時聽到要打假期工我很害怕,覺得困難多,社會經驗缺乏等種種原因,懦弱就這樣表現出來。在社會中要學會“厚臉皮”,不管別人態度如何惡劣,也要靈活應對,大膽與別人對話,戰勝自我!

  社會是一個很好的鍛煉基地,能夠學到學校所學不到的知識和經驗,假期社會實踐也是學生接觸社會、了解社會、服務社會的有效途徑,是我們成長必不可少的一部分,會為我們以后的工作學習打下基礎!

個人社會實踐報告總結 篇4

  ----期實踐的第二個星期開始了,前幾天還因“燦鴻”而放了三天假,結果卻是虛驚一場,“燦鴻”并沒有登陸溫州。在家里過了個小長假,就又開始了企業的生活,每一天我們做的工作內容都差不多,所以也不需要太多的精力,而在晚上的時候唐詢唐老師還給我們上了節攝影課,很是喜歡。他給我們講了些構圖、光線等知識,雖然只有短短半個多小時,但也讓我們了解了個大概。由于這個老師的攝影課,一度激起了我想買相機的欲望,但又考慮到資金有限,仍在糾結中。

  在育才呆了快兩星期,領導、同事、室友都很不錯,讓人感覺很是親切,挺好相處的,昨天育才還給公司的每個員工發了一箱優酸乳,也包括了我們,讓我們感受到了公司對我們也是一視同仁的態度,很是歡喜。不過唯二欠缺的就是伙食與衛生了,俗話說得好“民以食為天”,而育才的伙食著實讓人無法恭維,好吧,我也承認其中有些個人因素:挑食。但那菜真心不好吃,讓我都有些想念學校的飯菜了,懷疑的伙伴歡迎來嘗試下。而衛生方面就是蜘蛛網太多啦,多到隨處可見,除了辦公室。真心希望育才能好好改善下伙食與衛生,不求能與家里相比但求要能吃好睡好。

  時間也很快地過去了,還剩下兩個星期,希望在最后的兩個星期里能學習到更多的知識。

個人社會實踐報告總結 篇5

  曾以為,歷史是真實的但又是模糊的,許多人許多事,會漸漸的被更新,最終退出歷史的舞臺;曾以為,歷史離我們很遙遠,除了影響其他的都定格在昨天,成為民族不可更改的一部分;曾以為,歷史對今天的影響,僅僅局限于促進或是抑制了一個民族的發展。但通過這次口述歷史實踐活動我明白了,歷史是一本書,可以通曉古今,展望未來。正如唐太宗所言:以銅為鏡,可以正衣裝,以古為鏡,可以知興替。的確,歷史是我們發展中不可缺失的一面鏡子,我們應該學會用歷史唯物主義價值觀看待問題,避免再次成為錯誤的歷史。

  我們這次調查的是饒平高堂當地一座寺廟――金光寺的住持,她的名字叫吳楚君。我們通過對吳住持的人生經歷的記載,旨在通過采訪去還原吳住持一生的傳奇經歷,除去神秘,追求真實。并且在了解歷史的基礎上,提升自己的修養,學會用歷史的眼光來看待今天的現實問題,讓未來的發展更快更好。

  通過這次實踐活動,雖然吃了不少苦,卻也認識了歷史對現實的重要作用。在這次活動中,雖然我只是一個普通的參與者,但仍然收獲和提升了自己以下各方面的能力:

  1、與人相處與合作的能力。作為一個小組中的成員,在實踐活動中,既要學會與其他成員有好相處又要具有團隊精神,齊心協力把工作完成。

  2、與人交流與傾聽的能力。調查活動中,交流的對象是一位年近70歲的老年人,與她的溝通更需要藝術。講話要尊敬,提問的方式也要讓她樂于接受。

  3、整理與分析材料的能力。在采訪過程中,把大量的'資料都記錄下來,在后期寫報告和展示的時候,需要把這些材料中精煉的、符合事先設定問題的部分提取出來,并加以整理。

  4、隨機應變的能力。從開始策劃到實施再到最后的寫報告,整個過程看似很完美,但真正實施起來,總是會被一些自然因素(如天氣)或是各種活動影響進程,在這個過程中需要結合實際重新進行適當的調整。

  誠然,提升自己能力的同時,也發現了自己的不足,讓自己能在以后的學習生活中盡快的彌補:

  1、缺乏主動性。有時候只有組長分配任務之后,才會開始準備。

  2、缺乏耐心。在采訪過程中,師傅有時不愿提到一些私人記憶,有時又講了很多無關的內容,時間花費了,但沒有收獲,就表現出缺乏耐心。

  這次實踐活動讓我收獲了許多,即使7月份的夏日當空,每次上山去采訪師傅總是汗流浹背,氣喘吁吁,但這次的時間活動還是會成為我們人生歷程中難以忘懷的回憶。除了學會了一些采訪人的技巧,更多的,是我們從師傅艱苦的人生歷程中,學到了她那在困難前從不低頭,持之以恒的精神,這將會成為我們這次實踐活動收獲最寶貴的財富。

  培根曾說過“讀史是人明智”,我們只有了解歷史,借鑒歷史,才能從歷史中得到啟發,在現實問題中做出正確的選擇。相信我們新的歷史會是一篇篇華麗的篇章!

個人社會實踐報告總結 篇6

  社會實踐是大學生全面素質提高的重要環節,是學生將所學知識用于社會的重要過程。它既是學生學習,研究與實踐成果的總結,又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢查。所以在大學期間能夠參加”三下鄉”社會實踐活動,對于我來說是難得的一次鍛煉機會。因此我也在實踐活動開展前很認真的準備著自己該做的工作。在實踐過程中積極參與,并在實踐結束后進行了總結。

  20xx年7月至8月,懷著對家鄉的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行幾人在部分學校開展了暑期的三下鄉活動,這次的社會實踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作為下鄉隊伍中的一員,我也獲益匪淺。

  一、增強了回報社會的意識

  這次的下鄉雖然時間不長,沒辦法教給學生們很多的知識,也不能直接幫助他們提高成績,但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來,給他們提供了很好的接觸外部世界的機會,讓他們萌生對知識的更大的渴望,樹立對未來的信心,堅定求學的信念,我認為,這是比教會他們幾道數學題或者上幾節語文課更加有用的。看著他們從第一天的羞澀,到最后的自信;從初次見面眼神的躲避,到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水,他們一點一點的進步,令我覺得我們下鄉的目的達到了,讓他們產生對未來的向往是我們下鄉的真正意義所在,讓我更加覺得這次下鄉的意義非凡。

  這次下鄉活動的成功,更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心,以后有機會我也會繼續參加這樣有意義的活動,用我學到的科學知識,運用到回報家鄉,回報社會的實踐當中。

  二、鍛煉了解決問題的能力

  這次的下鄉活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉期間,我們更要解決臨時發現的實際問題,預防意外事件的發生。通過這次的活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。

  就我自己來說,作為后勤組成員,我幫助完成了后勤組的方案,在下鄉的過程中也主要是負責后勤工作。這個工作關系到下鄉隊員的最基本問題,是下鄉活動順利開展的必要條件,后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細致,精打細算,對于一些實際操作中出現的問題,也積極地去尋求解決方法,令隊伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里,我遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學會了靈活應對,從實際出發考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當時候尋求幫助。

  三、贏得了友誼

  下鄉的隊員雖然同是懷集人,但是因為分散在不同學校的原因,之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉為我們提供了一個相互認識并且相處的機會,讓我認識到了很多熱心家鄉建設的優秀大學生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉以后還保持著聯系,這是這次下鄉的.一大收獲。在下鄉期間,我們相處融洽,發揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。

  除了隊員之間,我們和學生之間也建立起了深厚的感情,我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多,但是仍然有學生和我保持著聯系,這是很難得的情誼。下鄉的每一天,我都被他們的活力和純真打動著,他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅,他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯系,成為他們實現理想的道理上的一位朋友。

  以上就是我在下鄉過程中最大的三點收獲,除此以外,我還認識到了自己不少的缺點和不足。例如,在處理一些事情的時候顯得不夠成熟,考慮問題有時欠缺周全?粗渌爢T如此多才多藝,自己也有了學習更多東西的動力。

  這次的下鄉,我并沒有覺得吃了什么苦,只覺得每一天都是過得充實而有意義的,現在想起在冷坑中學的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉活動,我一定會積極參與,投入其中享受每一個瞬間。

個人社會實踐報告總結 篇7

  大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷過一番狂風暴雨的。

  為貫徹學院三練三創實踐教育,利用假期難得的實踐機會,開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動,將課堂學的理論與實際工作將結合,從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。走進了即將踏入的社會,走上不同的實踐崗位。

  短短幾十天的實習生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習;擺正了自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態,轉變到開始適應社會的主動狀態,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  一、及早落實,認真準備

  假期前夕,我系社會實踐部以身作則,舉行了多次社會實踐活動,以開發同學的自主性為主,讓他們能勇于展現自我,勇于創新,全面提高自身的綜合素質。并在同學中廣泛宣傳社會實踐的必要性,讓大家都樹立起利用做實事的觀念,要求參加實踐活動的同學在活動任務和活動時間上都提出了具體要求,積極爭取實踐機會,同時保證實踐活動的順利安全進行。

  二、內容豐富,注重實效,成果顯著

  假期社會實踐的內容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實踐工作特色外,學院也鼓勵同學多方面,多角度投身社會服務社會,鍛煉自己。內容主要有:企業幫扶,科技扶貧,支教掃盲,志愿服務等。廣大同學通過深入企業,深入農村,進行法制宣傳,現場服務,掛職鍛煉,志愿者服務活動等多種方式完成了社會實踐。

  有了實戰的基礎,同學們還認真的總結了自己的所見所聞,所思所想,為以后的工作積累經驗,避免再犯不必要的錯誤。

個人社會實踐報告總結 篇8

  一、前言

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識潛力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  二、實踐目的

  1、社會實踐是大學生寶貴的鍛煉身心的機會,在實踐中培養吃苦耐勞、堅毅挺拔的精神以及勞動觀念和奉獻的精神,增強團隊合作意識。

  2、充分發揮我們學生的知識和智力優勢,在實踐中學會客服困難、獨立的去解決問題。

  3、進行社會實踐活動彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化我們思想政治教育的實踐資料,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優質成才、全面成才。

  三、實踐好處

  1、利于大學生了解國情、了解社會,增強社會職責感和使命感。現代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的。

  2、利于大學生正確認識自己,對自身成長產生緊迫感。透過廣泛的社會實踐活動,能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和潛力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

  3、大學生對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實際問題的潛力。大學生以課堂學習為主要理解方式,這對大學生來說十分重要,但這些理論知識并不代表大學生的實際技能,往往難以直接運用于現實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然,獲得超多的感性認識和許多有價值的新知識,同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的潛力。

  四、實踐時間

  20-年1月6日——20-年2月22日

  五、實踐地點(單位)

  貴陽市蘇寧電器商城

  六、實踐資料

  為在校學生的我們,在假期的社會實踐活動中在乎的不就應是實踐什么樣的工作,而就應在乎的是在整個社會實踐活動中得到了怎樣的鍛煉,有了多少的收獲,所以20-年的假期,因為氣候等各方面等原因我沒有遠出到外省去實習,而是在學校附近的商場簡單實習,深刻體會;這也貼合學院團委要求“就近”的原則。以下是我本次社會實踐的具體過程以及實踐心得體會

  經過重重面試,我被安排在了噴水池的蘇寧商城,工作的主要任務是擦拭玻璃,保證各種家電上沒有灰塵;發宣傳單,在各個路口向行人發單頁,介紹正在做活動的產品;向顧客介紹他們所需要的家電等等。

  帶著興奮又緊張的情緒,我上了第一天班,這一天的班讓我覺得無比的累,因為之前對家電沒有絲毫的了解,很多產品甚至都叫不出它們的全名,更不明白怎樣去使用它,這讓我頓時亂成一團糟,幸好商城負責人給我指派了一個師傅,她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能、價位、特點、優惠條件等等,還教我推銷之道,注意事項等等,我在本子上一一地記著,忙得手忙腳亂,然后就是對應著各種電器慢慢地去了解,努力在最短時間里記得它們的功能、價錢等,遇到不懂的狀況就翻說明書,一點點地弄清楚,不放過任何的功能、任何的按鈕……

  下午的任務是發宣傳單,發傳單看似簡單,其實不然,因為那天下著雨,我忘記帶傘了,只能向商城的員工借了一把傘,但是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現實,但沒有辦法,這就是考驗的時候。我的任務是和另外一個和我一樣也是實踐的女生到市區的南郊去發傳單,因為下過雨,那里的人很少,走過幾條小街小巷,才發出幾十張,剩下的幾百張,我們只能往每一家店鋪盡可能的多發傳單。當我們派完傳單之后,我們幾乎都淋濕了,時間已經將近六點鐘了,又累又餓又濕,所有的辛酸只有真的體會過才明白,能夠說第一天的開始就是如此,預示著接下來的日子里,還有多少的困難在等待著我們,現實跟理想之間真的相差很大,在此之前,我想象著我們是坐在店里面銷售產品的情景,但此刻……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦,方為人上人”,我相信我會堅持下來的。

  每一天上班的第一件事情就是打掃衛生,去污除塵,做各種各樣的衛生,有時候會抱怨自己像一個清潔工一樣,但其實只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起,才能更好的做好其他事情。這也許是對我們的鍛煉,此刻的我們,最容易犯心態浮躁,好高騖遠的毛病。此刻這些看似簡瑣的工作,不就是能夠當作磨練的機會嗎我告誡自己,天下事莫作于細,請從務實開始吧。初來店里,單調機械的生活,使得心里未免有些失落,此前,早有學長告言在先,不要對你的實踐抱有太高的期望,作為相對缺乏經驗的學生,公司不可能把核心業務交給你,盡管你很認真的把所有的電器的性能都背下來,但是要想真正把東西賣出去,還是需要一段時間鍛煉的。我當時就想,只要有舞臺,就不怕英雄無用武之地。此刻就應把簡單的事情做好,才能做更復雜的工作。接觸實際,才發現理想與現實總是存在難以彌補的差距,唯有調整心態,調整方向,才能在二者之間取得平衡。我鼓勵自己要擺正自己的位置,從最基層的東西學起,只要用心觀察思考,勤于學習,還是能收獲很多東西的。

  很快,一個月的實踐生活就結束了,在這期間,無數次想要放下,和學校舒服自在的生活相比,這種每一天都要遵守規則,不能犯錯,時時刻刻在競爭著的生活真的好累,每次回到家里,絲毫不想動一下,但是還好,我堅持下來了。在實踐期間,我更好的接觸了社會、認識社會,這是我即將步人職場的初體驗,在這段時間里,我發現了自己的不足,感受到了社會和學校的種種不同,學校的生活是悠閑自在的,沒有太多的競爭,而在社會上,每一天都要繃緊自己的神經,時刻想著要讓自己進步,跟上競爭的步伐,不被發展快速的社會所淘汰,因此在剩下的校園生活里,我將會更加努力地去完善、充實自己,去獲得更多與社會相關的知識,讓自己在踏上社會之前充滿電。這次的實踐讓我學到了很多對以后的職業規劃的新補充,也讓我了解到自己的缺點所在,我將會努力將缺點轉化為有點,讓自己的身上散發出光芒,感謝鑫榮華商行給我的這個機會,也感謝在此期間幫忙過我的所有人。

  七、結語

  透過這次的寒假的社會實踐活動,我們從中體會到,此刻的大學生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內地高校與國外高校的差距所在。在現實高校教育體制不可能有太大的改變的現狀下,在校大學生就應多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐,培養自己的實踐潛力;在培養實踐潛力的同時,就應夯實自己的專業基礎與其他相關知識基礎,為踏入社會與順利開啟自己的職業生涯做好準備。

  回顧短暫而又充實的實習實踐生活,大學生總會有很多感觸。透過不同方式的暑期鍛煉,大學生不僅僅認識了社會、鍛煉了潛力,而且體會到了不一樣的實踐經歷。近年來,企業對大學生的實踐潛力的要求越來越重視,是否參加過社會實踐成為企業選聘人才的一把尺子。應對激烈競爭的就業壓力,大學生也只有主動走出象牙塔,用心參與到暑期實踐中去,才能有效提升自身的綜合潛力,實現從校園到社會的完美轉型。

個人社會實踐報告總結 篇9

  實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識僅有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自我本事的舞臺。

  經過實習,我們要努力提高動手的本事,在實踐的過程中發現其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自我的本事。銷售服裝是一門當面與顧客打交道的學科!它要求極強的表達本事及反映本事,所接觸的顧客是包羅萬象的,需要你擅變!并且需要技巧性!如何才能把衣服賣出去!要求價錢賺的,數量最多,顧客到達滿意!

  到服裝店實習主要是為了鍛煉自我的表達本事,應變本事及銷售產品本事!向那些老員工學習經驗。

  一、實習資料

  銷售服裝的實習資料主要有以下幾個方面:

  1、實地銷售

  僅有進行實地實踐,才能學到銷售服裝的經驗,表達和應變本事!還有讓顧客滿意而歸!

  2、總結經驗

  短短的實習中,把每一天銷售后的經驗教訓記錄下來,從中吸取不足,發揚自我的長處,完善自我!如此來提高自我的銷售業績。

  3、學習管理

  到服裝店不僅僅要學習直接的銷售產品,也要學習服裝店是如何管理員工及安排任務的!從而擴展思維,學習企業的管理系統。

  二、實習收獲

  在短短的實習期內,經過與顧客的直接接觸,真正的鍛煉自我的表達本事,提高了自我的應變本事,鍛煉了心理素質。介紹服裝自如,現場處理靈活,經過對自我經驗教訓的總結,提高了銷售業績,學習了書本學不到的經驗!在管理方面也有所收獲!

  經過這次實習,自我的社會實踐本事大大地提高了,適應社會的本事強了,語言運用本事增強了,真正跨出了,走好了市場營銷道路上的第一步。

  三、實習中存在的主要問題

  以上是我的實習工作總結,經過實習發現,自我還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有構成一個很好的體系。聯系實際的本事太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。并且應變本事較差,不能果斷處理問題。在今后的學習中還需要在各方面去提高自我的各方面的本事,盡可能完善自我。

  實習,是十分重要的一步,在實習中提升本事,在實習中學習都是十分關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。

個人社會實踐報告總結 篇10

  一個月的時間說長不長,說短也不短,是書店加深了我對工作的了解與親近感。書店是前沿陣地,其他部門都是后方,從后方的不同部門開到戰場,大家戰斗在一起這其中固然充滿著汗水,但的是大家一起工作時收獲的快樂。在這次實踐中,我學到了許多。

  一、作為書店的工作人員,要有責任心

  在工作中我了解到,導購員的工作不是那么簡單,當顧客有需求時要認真耐心的講解。顧客不像導購員,對書店的每個地方都熟悉,對書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿足需求的圖書。

  二、在以后的工作中,應該踏實肯干

  書店內圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務。將圖書搬運到指定位置,在書店工作中也算一項體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個工作人員的任務。而貼磁條更是要求工作人員細心認真,其實這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導購員每天要在書店里站八到九個小時,難免有些枯燥,而搬運和貼磁條的工作無疑為導購員增添了許多樂趣。

  三、學會謙虛求教于人

  剛到書店工作時,見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫。當我見到書店的老板能夠熟練地找到顧客所需的圖書,連折數都記得十分清楚,心中不由地暗生敬意?磥碜约哼要多向他請教才行。經過老板的指點,我很快的適應了新的工作,并將圖書的類別和位置記個大概。真是各行業都有精英,要想更好的適應新的工作,就要虛心的求教。由熟悉工作的老導購員對新導購員進行指點,方能是新人更快地適應工作,使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。

  這次在書店的實踐,時間雖短,但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們,更是讓我感到無比的親切。同事,這是我第一次用這個詞,來到書店后有許多的第一次,第一次學打包,第一次向顧客推薦書,第一次書店工作的日子里,使我清楚的認識到,凡事只有親身經歷,才能更好的掌握它。我們參加社會實踐,能夠在實踐中不斷地鍛煉自己,積累工作經驗,所以要求我們每次社會實踐都認真的對待,為以后更好的在社會上工作奠定基礎。

個人社會實踐報告總結 篇11

  信息與計算科學1101班 張家樺

  校園與社會環境本存在很大的區別,接觸的人與事不大相同,所以我們可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。在機會出現的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已。

  在大一我利用周末期間在校外當過促銷員、發單員、演唱會檢票員、酒店服務員等工作,放假之后就決定先留在武漢找工作,那些天不斷的在網上尋找招聘信息然后不斷的乘車找地方面試,多少次失望而歸又在等待回復中一次次厭倦這種奔波。見到各種中介也上當受騙過幾次,終于在一個星期后離開武漢乘車去了天津。在天津還是重復著找工作的各種程序:上網找招聘信息然后乘車招面試地點,或者漫步在各種步行街看見招聘信息就立馬打電話進店面試,坐過站找錯地方奔波在各種大街、車站,到最后自己心都累了疲倦了。很難想像一個星期的時間竟然把天津的三個區一大部分地方都逛了一遍。

  在面試KTV服務員時見識了那里果然“很黃很暴力”,面試的題目也坑跌到極點:第一關連續做五十個俯臥撐,第二關連續做八十個俯臥撐,第三關端著裝滿啤酒的托盤二十分鐘,第四關端著裝滿啤酒的`托盤三十分鐘。一開始讓我們打掃房間衛生,然后來挑死角檢查出不合格后找出個刺頭就一頓好打。面試當天的訓練也是超變態:站軍姿十分鐘并且兩腿間夾張撲克,掉了的話二十個俯臥撐;然后再做俯臥撐五十然后不斷重復上面的那晚我還是選擇不再繼續面試,十一點多一個人拿著行李出了夜總會,走在天津陰雨的夜晚微涼的沒幾個行人的冷清的街上,無助感突然壓得我透不過氣;蛟S是大一暑假太過于著急著出去找工作賺錢,在面試過工廠員工、KTV服務員被坑吸取教訓意識到后還是回家了!

  回家在市區一家酒店(假稱自己已輟學打長工)找了一份傳菜員的工作。一開始是想可以通過這份工作鍛煉下自己的臂力和毅力,看能不能堅持下來。負責

  傳菜的共有十人,其余九人是平均年齡超過三十六的大媽級別人物。雖然她們大嗓門、八卦但是現在想想那段時間還挺令人懷念的。開始的三四天我和她們基本沒有共同話題,每天默默地工作空余時間由于不能玩手機只能一個人在那坐著聽她們在那里亂侃些小事。每天上班時間是從九點到中午一點半,下午五點到夜晚九點。雖說是一點半下班由于客人走的比較晚一般都兩點多才下班,酒店管吃不管住,我住在老弟的家離酒店比較遠,中午就只能找個網吧呆著或直接在酒店大廳拼幾個凳子睡下。夜晚也是這種情況十點才下班,那段時間每天夜晚下班后昏昏欲睡的坐在老弟騎的電動車的后座回家的一路上總是令人蠻感懷的。

  之后由于三伏天氣在廚房工作比較累和工資問題辭職呆在家里比較兩種生活:前者重復枯燥的工作想找時間干些自己喜歡干的事情看看小說等等都不能,后者過度空閑的時間卻不知所措整天迷迷糊糊,二者都不是我想要的。果然還是珍惜在學校的時間學學東西干些自己感興趣的事,要不然以后工作了整天在枯燥的工作中抽不開身就會很后悔的。

  在工作和平時在與其他員工相處中可以不斷鍛煉我們的膽量、語言交流能力、心理洞察能力。并要學會適時的推銷自己,要不然誰都不會知道你,你也只能默默的在這個崗位上平凡著!我們只有學會冷靜了才能很好地通過的言語與表情察覺別人的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續干下去。說來也挺幸運,那些老大媽也挺情切對我也挺照顧。不過這里不是學校要知道主動干活,否則老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。適應不斷變換的生活環境,見識各種不同的人也學會了觀察學習他們的生活習慣處世技巧。

  雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人

  對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

  20__年9月3日

個人社會實踐報告總結 篇12

  我的暑期社會實踐活動在今天圓滿結束了。為期一周的社會實踐讓我獲益匪淺,感受頗多,這些經驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。

  我們都俗稱大學為“小社會”,我們作為一名大學生,更作為一名成人,提前在大學生涯里感受到社會的氣息,這里有競爭,這里有進步,這里也有名利追逐?然而,我們終究是要奔向未來的大社會,我們要在這個真正的大社會里生存,我們要真正學會在大社會的生存之道,我們就有必要提前進行社會實踐,來模擬未來的社會生活。

  通過這一周的社會實踐,我意識到,我不再是象牙塔里的花朵,我不再逃避風吹雨打,社會磨礪了我,鍛煉了我,讓我懂得社會的現實與理想的差距,但這并意味著我對社會的失望,反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子,我們都離不開社會,社會也不可缺少我們。正因為如此,我們要與社會和諧相處,積極投身于社會的建設,獻出我們自己的綿薄之力。正如古話所說,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

  在一周的工作中,我也認識到自己的不足,但是我會努力改變自己,將來踏入社會時,我會比現在更加積極負責,認真完成一天的工作量,努力贏得上司的信賴,不讓領導與家人失望,堅持不放棄。

  社會實踐是大學里最重要的一課,它是我們邁出大學校門走入大社會最重要的一步,我們每個大學生都應該正視社會實踐。都說勞動最光榮,只有用自己雙手創造出的合理合法的財富,我們才是學校的驕傲,父母的驕傲,是我們自己的驕傲。雖然短短一周的時間,只讓我看到了社會的冰山一角,但我相信我的努力可以在未來看到更廣闊的世界;雖然只付出了一點點的勞動,但我不會停止我的雙手,我要創造出更多的經驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學習里不斷地成長,人生之路還有很長,我們在一生中不能碌碌無為,不能安于現狀。上帝為我們創造了雙手,我們就要用雙手創造未來。雖然一路有或多或少的坎坷,但是車到山前必有路,最重要的是堅定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書里,我們要把書上學到的知識合理地運用到生活,讓理論變成實踐,讓文字變成經驗。謝謝。

  經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

個人社會實踐報告總結 篇13

  陽光明媚的周末來聽活潑可愛的倪老師講課,寒冷的冬天也讓人感到生機勃勃。

  今天課非常實用,但是要真正的運用不僅要天賦,也更需要時間與實踐。我越來越覺得理科生與文科生在思維,表達,還有對事物的理解上真的有非常大的區別,我要做的是更加了解他們的思維方式,用他們能迅速理解的方式陳述問題,不然他們會誤解或者根本不理解我到底說的什么。

  然后呢,我最大的一個收獲是在論證一個問題時在沒有充分的了解與認知時不要用絕對的話語陳訴問題,這樣會適得其反。最后呢,我學到了一些銷售技巧,在銷售時要關注顧客的反應與需求,有時用一些俏皮的語調介紹產品會有更好的銷售效果,在介紹產品時要先介紹優點,再提出產品缺點這樣顧客更能接受,在銷售時一定要常保持微笑,這樣就算遇到特麻煩的顧客也不會陷入僵局。在生活中要學會用藝術陶冶自己,一個有內涵的人更能受到尊重,生活也更有色彩……在上課期間,我特佩服那個來自川大的東北女孩,一種不考慮后果的膽大與自信讓人欣賞。

  每次的課程都會有不同的感受和心得體會,每次都會有所成長。思維,似乎很平常又很深奧,無論我們做什么都要運用思維,怎么樣的思考不一定會讓你變得更好,但是通過思維來表達出來才是最重要的。無論我們在做什么,都要想想,是否符合我們的心意,是否做這件事能讓我們快樂,是否能讓自己有所提高,無論哪方面的提高,只要有進步那么你都可以說是一個小小的成功。

  其實每一次的收獲都會讓我很開心,似乎在這里可以看到人生的意義,積極的我,陽光的我,即使心中有陰霾,在這里都會變得很晴朗;蛟S我的思維在此刻正在慢慢的變化,慢慢的成長。有時我會迷茫,我最近都在干嘛,努力了嗎,認真了嗎,荒廢了嗎?無論怎樣,我還是在慢慢的改變,慢慢的使自己變得更優秀。或許是思維的變化才會有現在的不斷改變,讓自己變得更優秀,使自己的思維更高一層。

個人社會實踐報告總結 篇14

  如果說太陽的第一縷光線能給予人們希望,那它的持續照耀就能讓人倍感溫暖。就好像我們義工會的戰友們。也許當初的加入有人只為圓自己一個夢,有人只想發一分光熱,也有人只憑自己的一腔熱血……不管目的何在,最后都會在這個充滿愛的領域扎根,發芽。在這里的奉獻不求索取,在這里的付出不圖回報,我們只想多出一份力,持續的多發些光,只求這片愛的土地更加豐盈茂盛。

  雖然義工會成立不久,但在大家的共同努力,本著服務社會,不僅發揮了極大的作用,更為能盡自己一份力量而欣喜不已。

  做義工不是一時的熱情,而是恒久的堅持。人,是平凡的動物,人也終會衰老,有的老人會與家人安詳的度過自己的晚年,但也有很多的老人卻只能在敬老院中尋求自己的生活。敬老院,或許在很多人看來那是個不錯的養老地方,但只有在那里的老人們心里最清楚他們要的究竟是什么。是安逸的生活嗎?是娛樂的場所嗎?不,他們要的只不過是一家人在一起其樂融融的團聚。雖平淡如水,卻情暖人心。

  老人們的心思要我們義工們去體會和理解,老人們的渴望我們義工們爭先去滿足。農歷八月十五,是傳統的中秋佳節,當許多人和家人團聚在一起時,我們的義工團體卻早已想到了時時需要社會關心的特殊人群,希望能給他們帶來節日的問候。在9月18日,為了能在佳節到來之際給老人們一個 “家”的溫暖,我們利用自己的休息時間,帶著水果,生活用品以及聯同馬壩益街坊大藥房(贊助月餅及日常用藥一批)前往xx區馬壩鎮福利院,為那里的老人們奉獻自己的一份愛心。

  義工們的心思縝密,深知老人們的需要,因此,我們多做的就是生活中的事情。我們給老人捶背,雖不是專業按摩師,但卻總能為老人們增加更多的舒適和精神。捶背過后,老人們總會樂呵呵地感嘆:“真舒服!還有義工的孩子們為老人唱歌跳舞,讓老人們感覺好像就是在看自己的孫女一樣,臉上露出了開心的笑容。多數的老年人隨著年齡的增長而看不清楚自己已經長長的指甲。細心的義工們會用指甲刀給老人仔細小心修剪,這樣干凈的指甲會讓老人減少很多不必要的麻煩。也為老人的健康提供了有力的保障。唯一不足的是那次活動沒有帶上針線,因為有些老人家的衣服有破損而未及時縫補。

  也許現代的我們還可以到處逛逛,隨處玩玩,有使不完的力氣,有花不完的經歷。我們用盡各種方法尋求刺激,可是對于年過花甲的老人們,他們的圈子在一天天的縮小,能玩的活動也在一天天的減少。他們的身體等等限制了他們的活動,但并不意味著好動的心也停止了轉動。

  他們也想用些方法改善下自己的生活。因此,我們的義工會的義工們沒事就陪老人下下棋,聊聊天,嘮嘮家常。閑聊中我們發現,其實老人們的要求很簡單。只要沒事時陪陪他們,和他們說說話就已滿足。大魚大肉,金銀富貴,他們不稀罕。也許就是這樣平淡的感覺,卻能時時溫暖著老人們的心。孤寡老人們激動的淚水也仿佛告訴我們,一切的付出都是值得的。

  人,就是這般的感性,在優越的環境也不能將一顆冰冷的心解凍,唯有人間的真情最動人,那溫度足以燃燒整個宇宙。你的心暖了,何時不是春天呢?

個人社會實踐報告總結 篇15

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!弊x萬卷書不如行萬里路,作為大學生的我深知實踐的重要性,參加社會實踐能讓自己更貼近社會,鍛煉自己的'能力,積累更多的社會經驗,學習如何與人溝通,如何與人交流,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干。

  一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西。從某一方面來說,我見到了社會的真實及現實,直到現在,甚至在以后的一段時間里,實踐生活中每一天遇到的情況及接觸到的那些人與事還會在我腦海里回旋。對于大學生來說,敢于接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,曾多次想要放棄不干了,但我還是堅持下來了,并從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上所不能學來的?傊@次社會實踐帶給了我意想不到的效果,讓我又上了最真實的一課。

  首先,介紹一下工廠的情況:

  河南華英禽業集團是一家以肉鴨、肉雞加工為主的大型禽類食品加工企業,現擁有祖代鴨場1個,父母代種鴨場5個,父母代種雞場2個,大型養殖基地36個,飼料廠4個,鴨加工廠生產線7條,雞加工生產線1條,熟食加工生產線1條,羽絨加工生產線2條,具備年屠宰加工櫻桃谷鴨7000萬只,肉雞20__萬只,熟食10000噸,羽絨5000噸,飼料46萬噸的生產能力,是目前世界上最大的鴨加工企業。我所在的廠就是我們縣的,主要生產的是熟食,我開始所做的只是簡單的包裝以及一些瑣碎的雜活,像挑揀不合格產品之類的工作。跟我一起的暑期工,有的是剛經歷高考后的學生,有的是已經大學畢業來這實習的。

  這家工廠的工作時間是早上7點到中午11點,中午有一個小時休息時間,下午從12點到6點,時不時會有加班,到晚上7點半左右,而加班是沒有加班費的。一般情況下是半個月休息一兩天,就廠里接的訂單來決定。如果家不是本地的或者是離家太遠上下班不方便,廠里給提供免費食宿。我不愿住在那,所以每天早上5點50就得起床,真是比上學起的還早,洗漱完畢吃完早飯騎著電瓶車就飛奔而去,一般會在6點45左右到廠。中午來不及回家吃飯,就在廠里食堂吃,因為是廠里提供的免費飯食,肯定不怎么好吃,但是工作了一上午真是啥都吃的進去。

  上下班還需要打卡,一天4次打卡,在加上在車間里的點名定考勤,一次不打卡要扣5塊錢,所以是絕對不可以忘記的。由于廠里生產的是熟食,所以衛生情況要求的是很嚴格的。每天進車間前,要帶好發罩,口罩,不許露出一根頭發,只露出眼睛,還要穿上工作服和工作靴。由于為了食品的存放,里面的溫度只有10幾度,所以我還帶了件厚褂子穿在里面?梢哉f今年夏天,我一個月都沒有穿過短褲,都是長褲,因為里面太冷了。然后進去前還要用消毒液泡手,然后過風淋室,然后才進到車間里。

  剛開始進去,由于一切都不熟悉,就是做一些簡單的包裝,真可謂熟能生巧,我們這些新工跟老工沒法比,比如裝可袋鴨,一方盒5公斤,我一直不停地裝,第一天裝了3盒,而老工可以裝8盒。第二天就干的是真空,擦袋等一些雜活,可謂是“我們就是一塊磚,哪有需要往哪搬”。這些活都不難,可是都是細致活,一直不停的干活,一種活一做做一天,真的很乏味。有時在流水線上,干的慢一點就堆起來了,后面的老工還得來前面幫我,別人雖不說什么,可自己卻很羞愧,不斷加快動作。

  值得一提的是,由于大部分都是本地人,不存在欺負新工的情況,在有時工作量不大的時候還能聊聊天,大部分都是三四十歲的阿姨,熟練快速的干著活還能互相打趣,她們都很開朗健談,說著自個的孩子,說著昨兒看的電視劇等等,有時下完班她們還結伴逛個街打個牌什么的,很是精力充沛。她們也很熱心,有時干完自個的也會幫幫忙,說話也是話粗理不粗,有次我的手指碰開了,一位阿姨告訴我:“打工是很累的,還是學校好啊!你們有機會最好不要步入打工行列,不要過來這些地方吃苦。不過來吃吃苦對你還是有利的,吃得苦中苦,才能人上人啊····”她說了好多,我也很認真的聽著她的勸戒。有個阿姨跟我說過一句話:“能在華英堅持下去,就不怕以后找不到工作!敝挥薪洑v了,就知道確實如此。車間主任在開會時經常說:“學會做人,學會做事!彪m然都是已經爛熟于心的道理,但現在卻別有一番深層含義。

  工廠與學校很是不一樣,在學校上學,特別是進入大學,很是懶散,一般都是不緊不慢的,而工廠的時間觀念特別的強,一分一秒就是一分一秒;涉及到時間就與錢掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感。工廠注重效率,一天就是這些產量,必須干完,不像在學校,時間寬裕,自己的事今天弄不完明天繼續。在工廠,速度就代表著早點下班。

  這樣的打工生活是非常苦的,但這樣的鍛煉是又必要的。真的需要好好想想,如果以后為了生活所迫不得以時再想,那時已經晚了,難以改變自己的命運了。其實通過這段工作也是有必要的,我們不可能一下子就能登上天,所以我們有必要一步一步的向前走。

  我們大學生最缺少就是經驗,現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

個人社會實踐報告總結 篇16

  時光飛逝,轉眼間大學四年生活已經過去四分之一了,按照學校的部署和要求,今年的暑假,我在貿易有限公司進行了為期一個多月的社會實踐活動,F將這次社會實踐情況報告如下:

  暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于我們接觸社會,了解社會。放假回到家里后,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會,于是我便自己在網上尋找一份合適的實踐,并去面試。

  一開始面試了好幾家公司,但都是因為我的相關經驗不足,面試失敗。最終來到了雅卓倫貿易有限公司面試,我所面試的部門是負責組裝石英表,經過簡單的操作面試,面試我的師傅覺得我可以留下來進入試用期。我的第一份工作便這樣開始了。

  我剛去的時候,對工作是七竅通了六竅——一竅不通!安灰,認真做,細心做,做完檢查一遍”這是我剛到生產組時,負責生產的金主管對我說的。我意識到我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心。能來這里實習,我覺得對我以后的從業生涯很有幫助,自己也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

  金主管給我的任務是裝針一職,就是給手表安裝時針分針和秒針。這是整個手表組裝中最有技術含量的工作,它要求三根針裝的時候要平行,否則手表走的時候指針會卡到導致走時不準,還有秒針再裝的時候一定要壓低一點,不然會被手表表面的玻璃卡到導致走時不準。由于是新手,剛開始做的都不合格,做一個拆一個,拆完重裝,一天下來合格的只有寥寥幾個。每天裝就是為了拆,沒有成果,而且即耗費精力又枯燥無味,我都想放棄了。幸好旁邊的同事都非常照顧我,主動教我一些裝針的要點和技巧?吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖,很是羨慕,經過一番努力,慢慢的,我的工作也有起色了,產品的合格率逐漸提高,并且得到了本部門成員及領導們的認可。從最開始的金主管專門檢查我裝的每一個產品到后來的偶爾抽查幾個到最后的不用專門檢查,等所有步驟都做完再交由專門負責全廠產品質檢的部門檢查。

  在實習的過程中,我感受最深的應該是作為一名員工工作作風及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于住的地方離工作地點較遠,所以每天7點不到我就起床,剛好那段時間要么出大太陽,要么下大雨,但是再糟糕的天氣,我都堅持去上班。一直以來,我都是依靠爸爸媽媽的收入,雖然偶爾有去幫爸爸的忙,但是有爸爸的照顧我并不覺得有多累,通過這次自己找工作自己打工實踐后,我才能體會爸爸掙錢養家的不容易,同時也意識到掌握一門技能的重要性,像我們這樣的大學生,如果沒有相關工作經驗是沒有單位愿意高薪聘請的。

  一個多月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,基本上我做的每件產品都是合格的,金主管也夸獎我學習能力強,工作態度也不錯,以后要是暑期還想實踐就到他們這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個多月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這一個多月里學的東西是用多少錢也買不到的。雖然這次實習的時間不是很長,但我確實從一個學生開始慢慢的轉變,思想上也是。感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我在那里學到了在書本上看到學到的知識,似乎用起來很容易,又覺得很難,只有身臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

  短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。書本上的知識再怎么學都是死的,是沒有用的,只有能運用到工作和生活中的知識才是活的,才是有用的。但是這不意味著書本上的知識無用,而是我們在學習書本知識的同時還要將其融合到生活工作中去,對其進行運用。知識——從書本中來,到工作中去,最后再回歸書本。除了這些還有許多點點滴滴值得我細細品味,因為它們都是我人生路上一筆寶貴的財富。

個人社會實踐報告總結 篇17

  那是在總經理的辦公室里,我坐在總經理的椅子上。這時,一位姓于的經理走了進來。我故意拿總經理的腔調說了一句:小于,隨便坐。我當時并沒有意識到這句話有什么不妥,但事后,那位于經理和我說,當時我弄得他很沒有面子,禍從口出,如果我對別的經理說的那話,或許,我會惹來一些是非。想想也是,畢竟,他是我的上級,又有老總和幾位經理在場,這樣稱呼很是不好。還好,于經理沒有追究。

  上下級關系,也完全不同于師生關系。我的實習經理說過一句話,我現在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情!比绻且晃粏渭兊膶W生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關心學生的實際情況,而不是毫無情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

  掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節,周老爺為了不發給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

  資本主義初級階段,資本家為了獲取更多的剩余價值是通過延長工作時間;提高勞動強度。我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家,而是在一個人剝削人的舊社會,我是處于底層的勞動人民,我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時間,還會給一個經理一份工資的情況下,安排不止一份工作,最大限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去,我會怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。畢竟,我不會是這個崗位的人,我還有時間,有機會去奮斗,去爭取自己的新生活。

  工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找幾個朋友收拾“仇人”一下?赊D過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

  每天只是單調的上下班,沒有很多的節假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子,F在學習期間每周休息,以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現在只會抱怨一天八節課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調整,去適應。

  很不適應工作中稱呼的改變,從“同學”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以后就會是“老莊”。這樣一變,使我從一個的學生,變成了一個體力勞動者。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住,稱其名,一定會使對方感覺到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時候我會感覺很親切,很溫暖。我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。

  其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家里,要學會滿足。領導的一個微笑,同事的些許關心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心,首先要注意關心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校里不會學到得知識,并且增強了自己的能力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。

  這次實踐對我的幫助實在不小。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,感謝實踐中給與我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

個人社會實踐報告總結 篇18

  現在就業壓力很大。大學生愿意在暑假期間深入社會體驗生活,獲得一些工作經驗,讓自己在以后的就業中有一定的基礎,減輕就業壓力。而且老師也鼓勵學生深入基層參加社會實踐活動。響應學校的號召,我終于決定去新鄉水泵廠有限公司開展社會實踐活動。8月1日至15日在新鄉水泵廠參加社會實踐調查活動。

  新鄉水泵廠有限公司是新鄉市知名企業。主要生產各種泵,如工業泵、大型水泵等。它擁有200多名員工,包括優秀的領導、一些一流的上班族、高級技術設計師、熟練的操作員和一些學徒。它有獨立的下料車間、車床加工車間和安裝車間。整個加工過程實現流水線加工方式,工人在自己的崗位上。

  剛到公司的時候,我找到了工廠的主要負責人陳經理,他給我講了加工車間的生產和組裝情況,并向我簡單介紹了企業現在需要什么樣的人才。這讓我對工廠的基本情況有了初步的了解。另外,他跟我說了工廠的發展狀況,然后帶我去了加工生產一線。我首先聽到的是機床的聲音。那里的工人都穿著工作服,在自己的機床前認真工作,有些人手里拿著特殊的測量工具來測量工件的尺寸,生怕在加工過程中出現不允許的偏差。其次,我在那里看到了一些加工組裝的成品。這些泵有不同的用途和尺寸,但加工零件的類型大致相同。

  作為一名機械工程專業的大學生,應該知道基本的生產加工方法和工藝流程。因此,為了結合我們所學的理論知識,我在加工車間仔細觀察了工人師傅的操作,了解了加工方法,以便在以后的加工生產過程中有一些實際的工作經驗。

  首先,我來到了下料車間,那里有一臺可以加工鍵槽的拉床。以前聽教我們專業課的老師講拉床的結構和工作原理。我從來沒有見過拉床,所以當我看到拉床的時候我很驚訝,因為現在工廠里的拉床不多了。它的拉刀材料是高速鋼,制造相當復雜。它的牙齒之間有一定的高度差。外齒比內齒高一點,可以拉削工件。因此,拉刀的成本非常昂貴,它加工的鍵槽精度也是最高的。鋸床主要用于鋸原材料。為了下一步的順利生產,工廠必須有一定的原材料供應,否則工廠的生產無法順利進行,所以鋸切也是一個非常重要的加工過程。

  然后來到車床加工車間,那里有的車床是老式車床,因為有的很大,主要加工一些泵的泵體零件。在車床上加工時,需要用卡盤固定工件,但是這么大的工件是怎么安裝在上面的呢?工廠有專門的起重機,可以將工件吊到合適的位置,然后工人師傅手動將工件夾緊在卡盤上,達到要求。車床加工工具也是多種多樣的,用來加工不同的工件。在車床上加工螺紋是一項技術性很強的工作,如果進給速度把握不好,加工出來的產品就會變成廢品。所以我看師傅加工螺紋的時候,都是小心翼翼,不馬虎。加工的工件完全符合圖紙要求。我認為,一方面是因為專業化生產,另一方面是因為車床豐富的加工經驗。銑床和磨床也在加工車間。銑床主要加工鍵槽,各種鍵槽基本都可以在銑床上加工。加工精度相當高。由于安裝泵時有一定的匹配精度要求,工人和師傅在加工和生產時都很細致。高端精度的工件主要在磨床上加工,現在工廠常用的磨床完全可以滿足工件安裝的精度要求。鉆床是鉆孔的機床,可以加工各種孔。現在,大多數通用徑向鉆機都在工廠使用。很好用,需要兩個人配合處理。因為鉆孔時振動大,一個人可以掌握鉆頭的位置,另一個人可以固定工件。只有這樣,才能避免加工中的大偏差。

  最后,我來到了安裝車間,那里有各種零件和一張裝配圖。工人們有的拿著各種工具,有的看著圖紙說明,有的調整工件的位置。他們相互配合,確保安裝的準確性。

  在工廠期間,我經常向工人師傅詢問加工方法和工藝特點,師傅回答我的每一個問題,從中我學到了很多關于加工的知識。老師們還跟我講了工廠的生產特點以及機械加工行業應該注意的相關事項,讓我收獲頗多。工人師傅說工廠實行定額生產。如果完成了一天的定額,就可以拿到自己應得的工資。如果您的加工超過了指定的任務,額外的加工任務可以按照件數支付。這樣可以調動工人師傅的生產積極性,大大提高工作效率。針對工廠的實際生產情況,我也向工人師傅們提出了幾點建議:

  1、加工時,工作臺和刀具上的切屑應及時清除,以防止切屑對加工零件產生不利影響。

  2、加工工件時,盡量提高其加工精度,以方便泵的安裝,提高泵工作時的機械效率。

  3、加工完工件后,休息時應關閉機床的照明,這樣可以節省一定的電源。

  以上幾點只是我的拙見,在生產中未必有效。希望公司能對我的建議做出客觀的評價。謝謝!

  暑假社會實踐過程中,白天在工廠進行生產考察,晚上回去總結一些加工知識和原理,用自己的專業課本進行思考。經過這次社會實踐,我已經基本了解了工廠的實際加工特點和加工方法。我堅信在未來的社會里,我會用我的實踐能力去創造一個新世界。

  在此,我要感謝新鄉水泵廠有限公司給我提供了這次社會實踐的機會,也要感謝車間全體工人對我的指導!

個人社會實踐報告總結 篇19

  寒假我回到了家鄉,為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業員。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業務咨詢服務。

  經過一段時間后,自己常常出現錯誤,粗心大意,草率了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,領會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐實驗中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。

  如何服務大家,享受自己的成果,使自己沉醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但假如再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才。

  說實話,對于這種實踐活動,我其實不十分清楚其真正的意義?墒菍τ谝粋大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是,我帶著心中的問號,踏上了社會實踐的“道路”,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是仍然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目的,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目的,向成功邁進一大步。

  我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。

  那么現在自然先是得選擇好打工的品種。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據說現在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的感悟領會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

  我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經驗,漸漸的我干了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我漸漸的開始進入工作狀態。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有領會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的承擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐步壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

  對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以當機立斷的參與其中。

  老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

  打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目的和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

  小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

  因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道習題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心慎重,而且一旦出錯其實不是像學校里一樣教師打個紅叉,然后改正來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些感悟和領會讓人感到興奮,但卻決不單單用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級逼迫、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從工作實驗中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到本身的價值。人往往是很執著的?墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法領會的,這也算是我的一分財富吧。

  現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不單單要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

  就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨劇烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以領會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問習題能力。通過參加一些實踐性活動穩固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

  面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與別人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的時機,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,漸漸走向成熟。

個人社會實踐報告總結 篇20

  隨著社會的發展和進步,大學生志愿者扮演著越來越重要的角色。寒假是大學生們進行社會實踐的好時機,也是提升綜合素質和鍛煉自己的機會。在這個寒假,我積極參與了社會實踐活動,深刻感受到了志愿者的責任和使命,也收獲了很多成長和經驗。

  我參加了一項面向農村兒童的支教活動。我們一行志愿者充分利用寒假空余時間,前往偏遠的鄉村學校開展支教活動,為孩子們帶去知識、文化和快樂。在支教過程中,我結識了許多可愛的農村孩子,他們天真無邪、活潑可愛。我們和孩子們一起上課、畫畫、唱歌,他們的笑容和開朗讓我感到非常幸福和滿足。通過支教活動,我明白了教育的重要性,也意識到了農村教育的不足和困難。我下定決心要更加努力學習,將來回報社會,為農村孩子們創造更好的教育機會。

  除了支教活動,我還參與了一些環保和公益活動。我和一群志愿者一起參加了植樹義務勞動,在山區種下了一片片綠色。通過親自動手參與植樹活動,我深刻體會到了保護環境的重要性,同時也感受到了奉獻和付出的快樂。在公益活動中,我還和志愿者們一起去孤兒院、敬老院看望孤兒和孤寡老人,給他們送去關愛和溫暖?粗麄冇芍缘男θ莺透屑ぶ椋疑罡凶龉嬷驹刚叩囊饬x和價值。

  通過這個寒假的`社會實踐,我從中學到了很多東西。我體會到了團隊合作的重要性,只有團結協作、共同努力,才能取得更好的成績。我明白了做志愿者的責任和擔當,做好心理建設和自我調節,才能更好地堅持下去。我意識到了社會實踐的意義和價值,只有親身經歷,才能更深刻地理解社會、感受社會。我會將這次社會實踐的經歷和感悟,用于今后的學習和工作中,不斷完善自己,為社會貢獻自己的力量。

  這個寒假的個人社會實踐讓我受益匪淺,收獲頗豐。我深深感受到了做志愿者的快樂和意義,也意識到了社會實踐的重要性和價值。我將一直堅持做好志愿者工作,不忘初心,努力前行,為建設美好社會貢獻自己的力量。【結束】

個人社會實踐報告總結 篇21

  經過一個酷熱又漫長的暑假,開學時一走進教室,作為班主任的我,切實的發現學生們進步了很多。學生們那一張張自豪的面孔就告訴我,他們學會了很多學校無法學會的知識。當我讀了一份份社會實踐報告時,我又多了一份認識,他們在字里行間中流露出的自信與開朗,是校園中無法培養的,在這一活動中他們學會了勤勞,學會了責任心,學會了體貼父母。今天我在這里帶著一絲激動和驚喜,想談一談自己對社會實踐活動的認識和一些做法:

  一、社會實踐活動的認識一定要到位。

  過去我們教師,特別是班主任老師的眼中,搞社會實踐活動是最頭疼的事,既勞心費神,又耽誤學生的學習,所以他們往往是采取應付的辦法,走一走過場。其實,社會實踐活動使學生接受一種教育;體驗一種生活;掌握一項技術;學習一項知識;培養一種興趣,養成一種習慣;增強一種能力;得到一次鍛煉,為將來適應社會奠定良好的基礎。

  社會實踐活動是青少年學生按照學校培養目標的要求,利用節假日等課余時間參與社會政治、經濟、文化生活的教育活動。是學生思想政治教育的重要環節。對于促進二十一世紀的學生了解社會,了解國情,增長才干,鍛煉毅力,培養品格,增強社會責任感具有不可替代的作用。

  二、社會實踐活動的主要特點是:

 。ㄒ唬┧且环N教育活動,通過社會實踐活動使學生參與社會生活,可以使學生豐富對國情的感性認識,加深對社會、對人民群眾的了解,從而可以使學生在接觸實際的過程中鞏固和深化課堂知識,鍛煉和增強解決實際問題的能力。

 。ǘ┧诮M織學生參與社會生活的過程中達到教育的目的,是以學生親身參與為主要教育途徑的特殊教育形式。社會實踐活動的教育目的是使學生在實踐中受到教育,增長知識和才干,離開了學生對社會生活的親身參與,就無所謂“實踐”,也無從達到社會實踐活動的教育目的。社會實踐活動的這個特點,決定了我們在開展社會實踐活動中,必須充分調動學生的積極性,必須使學生實際地參與到社會的政治、經濟、文化生活中去,是社會的主人,而不是社會生活的旁觀者。

 。ㄈ┧窃谡n余時間進行的特殊教育活動,是教育實踐環節的必要補充。跟學校學習不同,社會實踐活動主要在教學計劃外的課余時間進行,是課堂教學的延伸。社會實踐活動能引起學生的興趣,最大限度地發揮了社會實踐的教育功能,促進了中學德育教育,使社會實踐活動成為中學德育的重要載體。在這樣的活動中學生成了活動的主體,他們的主體性得到了發揮。

  三、社會實踐活動的效果如何,取決于組織計劃和行動落實。

  我們班的活動只所以效果很好,我和班干部做到了以下幾點:

  (一)更新理念,精心地組織。

  xx年暑假,本著培養學生民族精神和提高學生社會實踐能力為宗旨,引導本班學生從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規范行為習慣做起,從提高基本素質做起,增強本班學生的社會責任感和適應力。在家長會上強調了此次活的意義,讓家長共同參與,對學生進行監督。

  另外召開了班干部會議,提出目標并且分配了任務。

  (二)有效地落實。

  在假期中,以小組為單位組織學生進行實踐活動。活動如下:

  1、開展環境保護行動。通過開展護綠環保行動,提升學生的環保意識。

  2、參加一次社區(村居)志愿服務活動。引導一些學生根據實際情況,開展助老扶幼、助困扶弱,參與道德實踐,接受社會公德教育。

  3、為回報父母、長輩做一件實事。所有同學通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,或過生日,檢查身體等多種形式,接受中華民族傳統美德教育。

  4、“傳承民族精神,做了不起的中國人”活動。發動學生在網上推薦評選“一百位體現民族精神的楷模,一百個呈現民族精神的歷史事件,一百例實踐體驗民族精神的優秀行動實例”,引導學生通過找一找、想一想、說一說、議一議、做一做等方式,了解民族精神的豐富內涵,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代意義,樹立民族自尊心和自豪感,從而人小立志,傳承民族精神,做一個了不起的中國人。

  5、“心系祖國,健康成長”讀書明理立志活動。暑期繼續在學生中開展“讀好書、唱好歌、講好故事、看好電影”活動,讓學生記錄:“我最喜愛的好書、好歌、好故事、好影片、至理名言”,以些幫助學生豐富知識,陶冶情操;

  以上活動的開展,豐富了孩子們的生活,使學生實際地參與到社會的政治、經濟、文化生活中去,成為社會的主人,而不是社會生活的旁觀者。受到了家長的好評。我希望這樣的社會實踐活動要多搞,我更相信這樣的活動在新課改的過程中會越辦越好。

個人社會實踐報告總結 篇22

  七月的_,雖已是正值炎夏,但并不失雅安獨特的靈魂“雅雨”,炎炎夏季,雅安雖僅有不多的炙熱陽光,混雜著雅雨酷熱也是少不了的。這既讓人歡喜又讓人愁的天氣,也許正因為這個原因給我們這次暑期社會實踐活動又增添了幾分色彩,也許正因為這個夏天的緣故,這次暑期社會實踐活動才讓我領悟許多我不知道的道理吧!

  7月17日早上,我們在師兄的安排下,參加活動的學生們在指定的地點集合,同學們都很積極,冒著淅淅瀝瀝的雅雨,我們都按照要求來迎接未知的“挑戰”,不埋怨活動的艱辛,任勞任怨,這也許是和川農大精神的教育有關,我想作為一名川農人也應該是這樣的,這是最基本的吧!今天是活動的第一天,也是進入大學以來真正接觸社會的第一天。要有個好的開始,更要有個美好的結局,F在驀然回首幾天活動的情景,突然感覺自己長大了許多,成熟了許多,懂事了許多。活動第一項為調查和宣傳有關“低碳經濟”方面的知識。此項活動持續了三天,分別進軍了雅安市市中心、白郊鄉、飛機壩社區;顒娱_始,我們拿著我們之前忙碌幾天所整理的資料,拿到資料時,我們簡直是丈二的和尚莫不著頭腦,不知道如何發起,遇到人也不知該如何說。師兄打頭陣,看了他們的實戰演練后我們才漸漸的分散開來,幾個人組成一組,并互相競爭,這時同學們才鼓起勇氣開始認真地給過路人發資料并耐心地進行講解,偶爾還會受到別人的拒絕和冷眼,但我們還是依然微笑著說聲:“謝謝,打擾了,”這時師兄在旁總會豎起拳頭對你說:“沒關系,加油!”然后我們離開繼續我們的“挑戰”,同學們不但沒有失去信心反而信心大增,互相競爭著,把那些資料發給路上的行人。之前,我很簡單的認為,這不就是跟發傳單形式一樣的嘛!自以為是的,發就發啦!可在我發資料的過程中才發現自己大錯特錯了,太過輕視這個過程了,很多時候路人們都會認真地去問你,讓你解說,開始我真的不知從何說起,也只好硬著頭皮向他們解說,經過多次試探,最終也終于有了頭緒并也能說出所以然,就是膽小了點。在接下來的兩天時間里,我也就不再那么的畏畏縮縮的了,大膽連貫地回答了問者提出的問題。最后一項是全體成員在雅安市市中心親自體驗撿垃圾活動,在臟亂的世界里體驗生活的艱辛,也為市人民做好愛護環境的榜樣,F在想想幾天實踐活動雖辛苦一點,但學到的東西實屬難得,物有所值。

  自信,是學習中提倡的一種想法,可是自信不是源于自-慰,而是源于實力,做每件事之前,我們真的要做好充分的準備,不要因為小小的毫無根據的自信而忽略它,躍過它。溝通和表達能力是我們必然要學好的,假使一個人的表達能力不好,那么就算溝通能力再好超越于他人,也是不行的,這雙方是互補的關系,缺一不可的,而且還要敢于去與他人交談問題,善于與他人討論。而交際能力是要在實踐中才能提升的,不要因為說不好而害怕說出來,也不要因為說得好而嘮叨不停。這讓我聯想到我曾經在書上看到的社會交流時盡量注意的10禁忌:

  1:忌分等級待人;

  2:忌自以為“什么都懂”;

  3:忌過分打扮;

  4:忌隨便誤解對方;

  5:忌言談舉止浮泛;

  6:忌顯示自己有恩于人;

  7:不要論人之非,發些牢騷;

  8:忌花言巧語,虛偽客套;

  9:忌出言不善,不講信用;

  10:忌了解自己不應該知道的事情。

  通過這次活動,我們不僅宣傳了低碳經濟發展的知識,更重要的是在活動中我們學會了怎樣去做事,怎樣做好事,怎樣與人交流溝通,學會了做事考慮細節問題的習慣,意識到了團隊合作精神的重要性,學到了很多學校學不到的東西,領悟到了很多人生道理。此次社會實踐活動也告訴了我:“禮貌用語可以獲取別人的微笑和尊重,不能還像那無知的孩童時代,一句‘喂,你可以幫我拿下筆嗎?’還理所當然的,回頭一聲謝謝也不說,不能太過于自信,自以為是,成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”當我們渴望成功時,那么我就要做好充分準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果,艱辛的勞累依舊可以換來微笑的安慰,任何成就都要飽經挫折,歷盡風霜,所以真正的成功決不是饒幸可以得到的。不因環境的不利而消失斗志,不因外力的阻擋低頭退縮,始終保持著一股豪氣,自然能度過難關,開創人生的新局面。

  我很感謝學校給我們一次這樣的“挑戰”機會,人就是在實踐中知道許多不為人知的領悟,慢慢長大,海爾總裁張瑞敏先生曾說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?就是把每一件平凡的事情做好就是不平凡!蔽蚁脒@次的活動在我的心里就是如此吧!因為此次至少也讓我不簡單過,也不平凡過,還讓我知道那些以往不知的道理。

個人社會實踐報告總結 篇23

  社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。作為一名即將要邁入社會的大學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。這個寒假,我選擇了茶場作為自己的實習單位。在實習期間,我把精力主要集中在茶葉包裝和資料整理方面。因為在學校我學的是計算機科學與技術專業,在課堂上老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性,這次終于將自己在學校所學到的知識運用到實踐上,通過實踐給了我很大的鍛煉。

  剛到茶場的前兩天,首先是熟悉車間的工作環境。在制茶實習車間,我和隊友認真聆聽指導老師的講解,專注指導老師對于制茶每一個工序的分析;并與指導老師和其他實習的同學們真切交流,認真觀看每一種茶類的制作機械和工序,和指導老師交流自己對茶葉感興趣的話題。

  我們實習的這個階段,由于天氣比較冷,所以不適合產茶,茶樹的葉子大都比較老,指導老師就給我們講解了產茶、以及制作茶葉的整個過程。我深深的體會到勞動的辛苦,也使我更加珍惜勞動成果,同時也體會到產茶能使我們心情得到了放松,身體得到了鍛煉,還可以學到不少知識。我們很佩服企業老總的創業精神,要開創一番事業很不容易,除了要有膽識外,還要懂市場、吃得苦。

  選擇了計算機科學與技術專業的我,在這次實踐中比較關注自己專業在社會的運用性。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗。在實習期間,我也深深體會到:工作需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的.實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在當今社會形勢下,學歷并不能作為評價一個人的唯一標準,而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以,我們應利用業余時間多參加社會實踐活動,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

  寒假社會實踐活動帶給我成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,得到一些體會。一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,增強了口頭表述能力,人際交流能力。真正地走出課堂,親身感受社會。有時會很累,但更多的感覺是我在成長。另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。

  雖然這次實踐活動時間很短,但是這次實踐提高了我的社會實踐能力。引導了我接觸、了解社會,增強了我的社會責任感和社會適應能力。而學校提倡的社會實踐活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。

個人社會實踐報告總結 篇24

  一、實踐目的

  1、畢業前的社會初體驗企業究竟是什么樣的?時間過得真快,一轉眼大學三年的光陰就這樣悄然而逝,對于不考研的我來說就業這個問題則成為眼前必須密切關注的一個重要問題。所以20xx年的這個暑假至關重要,是一個絕佳的實踐機會。為了提前摸底,弄清企業究竟是怎樣的這個問題,我找了很多公司的招聘信息,在其中選中了蘇州宏錦建材有限公司這個單位進行為期18天的暑期實踐。小小私營企業也有自己的春天蘇州宏錦建材有限公司是建筑模板、膠合板、多層板、本松木模板、清水模板、松木膠合板、覆模板等產品專業生產加工的有限責任公司。蘇州宏錦建材有限公司擁有完整、科學的質量管理體系。它秉著誠信、實力和產品質量獲得了業界的廣泛認可。而且企業內部管理有序,領導和員工上下同心,企業文化相當融合。服務態度一流,產品質量上乘,在業內相當具有競爭力。雖然這并不是什么全球500強或全國100強企業,但是當深入接觸它的時候才能體會原來小小私營企業也有自己的春天!

  2、查漏補缺,發現自身特點,尋求最適合自己的工作方向商務英語專業畢業究竟該找什么樣的工作呢?作為一名商務英語方向的畢業在即的大四學生來說,未來的出路在哪里?當翻譯?進外企?還是?這是許多同學共同面臨的一個問題。那么事實呢?我們應該針對每個人不同的情況去找相應的答案。所以實踐出真知,那么就去實踐中找到適合我們每個人的答案吧。工作都有其共通性英語作為一種交流的工具,未必要將它作為我們安身立命的唯一資本,有時候可以作為一種輔助性的,錦上添花的魅力加分卡。在選擇工作的過程中,首先分析清楚自己的優勢和劣勢,充分地發揮我們的優點,并且查漏補缺。提前了解各種公司中具有相通性的職務及其職責和技能要求,這對于我們明確地選擇職業具有相當重要的指導性,有利于做到事半功倍。提前演練利于日后在職場上勝人一籌學校里學習的知識通常理論性較高而缺乏實踐性,因此去企業實踐便成了我們理論知識的驗金石。若在企業中的實踐能夠做得如魚得水,那么日后真的走上職場就不會覺得迷茫和不知所措了。好的實踐經驗可以樹立我們良好的職業修養和素質,培養全身心投入工作的積極進取精神。當具備這種素質后,我們將成為所有企業歡迎的對象。

  二、實踐內容

  1、負責公司的零售賬務管理錄入該公司每日零售賬務我負責將公司每日的零售銷售單按序排好,并裝訂,然后運用公司的會計管理軟件負責將該部分的銷售往來的明細錄入電腦存檔。之后將當日銷售單放到文件柜中按時間順序放好。及時匯報當日的零售情況完成以上任務后,我需要寫一份當天的零售情況匯總報告,并發給上司審查。有什么問題和建議都需要寫進當日報告。月末將當月賬務匯總到月末的時候需要將當月所有的賬務進行匯總,并制作月銷售總帳。然后將當月明細賬務和月末匯總表發給主管審核。

  2、負責整理公司各種資料負責整理以往客戶的資料由于公司的不斷發展,客戶數目越來越多,有些客戶并非常需客戶,故他們的資料以前并未做細致的記錄和分類。所以我需要輔助一位有經驗的同事把以往的客戶資料一一整理、歸類并加以注明,包括他們的名稱、地址、聯系方式、業務往來情況、支付狀況等。記錄整理辦公室所需用品的使用情況辦公室總是需要置購一些辦公用品,例如打印機墨粉、各類打印紙、發票或收據、筆、辦公紙等等用品;另外,有時候電腦、電話、空調、打印機等等還需要維修。這些費用的開銷是在每日財務之外的,但還是需要詳細的記錄和保存。這部分的工作也是我實踐內容的一部分。更新產品價格表和打印新的價格標簽產品的價格會隨著市場需求和生產工藝的差別而變化,或者當一些陳的庫存需要打折處理時,原來的產品價格記錄都需要相應更新,其價格標簽也要重新打印。所以當公司做出更改時,我就需要隨著更改和記錄。

  3、向庫管部傳達訂單信息將電話客戶的訂單及時送到庫管部并督促他們按時發貨每當電話中接到客戶訂單就需要記錄并打印訂單,然后立即交給庫管部門,并督促他們按時發貨。通知庫管部撤銷發貨若客戶臨時決定或由于其他原因原有電話訂單需要取消的,我要負責及時通知庫管部取消發貨,并且收回之前交給該部的訂單。然后在電腦上要將原先記錄的該訂單改成無效訂單,還需在原紙制訂單上注明該單報廢。

  三、實踐結果

  1、熟悉了辦公室文員的相關工作程序和內容在這個暑假實踐的18天里,我主要做了日常財務管理、各類資料整理和向庫管部傳達訂單信息的工作,當然另外還包括一些瑣碎的事。在這段雖然相對較短的時間里,我卻大致了解和熟悉了作為一個辦公室文員的基本責任和工作內容。因為各種工作都有其相通性,雖然是建材公司的辦公室文員,但是我相信以后到別的類型的公司做相同的工作我一定會得心應手。

  2、了解了一些相關的會計和財務方面的軟件應用該公司使用的是金中大會計管理軟件,而每次要做銷售賬務和寫訂單,所以掌握了一些基本的功能。本來這個暑假留在學校除了要去公司實踐以為,另外一個目的也是為了在?磿,準備江蘇省會計從業資格證的考試。所以剛好這次的實踐為我提供了一個熟悉和實際操作會計管理軟件的機會。這次的經歷對我來說非常得寶貴和實際。

個人社會實踐報告總結 篇25

  尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為弘揚優秀傳統,努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養,鍛煉自己的社會實踐能力。作為當代的青年,我們應該有為人民服務的理想,我決定,在大學的第一個五一假期中參加一次社會實踐——參加服務老人的社會實踐,去給予老人呵護和關懷,讓自己的五一假期過得更加豐富和有意義。

  五一期間我和幾位同班同學費盡周折聯系敬老院,最后功夫不負有心人,我們聯系上了一家敬老院(把名字寫上吧),準備看望住在那里的老人。

  老人們一看到一群看望他們的學生,立刻興奮起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關心我們各方面的情況。動作雖簡單,但體現出了老一輩們對年輕一代的殷切期望和關懷;蛟S,在這里老人們很少見到年輕一代的身影出現,以至于我們的到來使他們興奮異!以儐柫烁魑焕先说纳钇鹁忧闆r后,便與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。我們沒有因為假期期間不能外出游玩而埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通的橋梁,也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。

  原本準備了節目和游戲,希望能愉悅老人們,但是,讓我出乎意料的是,從我到達敬老院,老人就拉著我的手不放,一直和我說話,談他們以前的事跡,談他們的兒女家庭……也許,他們所需要的不是外界的物質愉悅,而是來之內心的愉悅——交流。他們大都沒有家人照顧,心里的話無處安放,后來就形成了精神上的孤單與寂寞……他們的心靈雖經歷世事無數,當回首往事時,卻沒有親近的人傾聽,于是他們開始孤寂,渴望有人聆聽他們……

  后來,我放棄了表演節目這個計劃,因為,他們需要的不是物質上的滿足,而是精神與心靈上的寄托,我覺得場面越熱鬧,老人的內心反而越加凄涼,越容易引起他們的回憶,或甜蜜或苦澀……

  老人中有好多都是因為沒有家屬照料或家屬太忙顧不上老人而被送到了敬老院,從此開始了他們孤單而乏味的最后旅程……他們說,自從送進敬老院之后,就基本沒見到過自己的子女,說到這里時,老人的眼角濕潤了,聲音也開始哽

  咽……這時任何安慰的話語都顯得很蒼白,我只好轉移他們的話題,談他們的光輝時代的事情。

  當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己翅膀硬朗之后,有能力掙錢吃飯后,就忘卻了年邁的父母,甚至把他們放在敬老院里不管不問,全然不顧老人的心靈所承受的孤單,任由他們艱苦度日……

  從我進入敬老院,我就注意到有位___爺爺(把姓寫上吧)一直望著窗外,也許他在回憶,也許他在期盼……當我走近他時,他一直對我微笑,然后拉著我的手,和我親切的交談,給我談人生,談價值觀,談學習,談生活,談親情與愛情……他那么的熱情,告訴我要好好學習,將來為祖國盡忠!也許這些話聽起來俗不可耐,讓年輕人聽了肯定會笑掉大牙,但是我卻認為這些話飽含了他們那個時代的年輕一代熱愛祖國為國奉獻的精神與價值觀!

  活動在愜意的聊天中很快變告一段落了,我離開時擁抱了那些心靈孤寂的老人們,看到他們依依不舍的眼神,與眼角里濕潤的液體,我的聲音也開始哽咽,我多想多陪陪他們啊……是不是將來有一我老了,迎接我的也是同樣的生活呢?烏鳥私情,愿乞終養!我絕對不會讓我的父母過這樣的生活……此刻,我思緒萬千。這些老人真的很可憐的,他們是社會上的弱勢群體,卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝,還要去城里為了生活而去賣東西賺錢,這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對這些也視而不見。雖然政府有說對老人的補貼,可是山高皇帝遠,等到了老百姓這里就是可憐巴巴的一點點東西而已。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也少之又少,子女未盡義務與責任。在這是實踐活動中,我也充分的認識到我的渺小,一個人的力量是如此的微不足道。我多么希望我生活的社會能加強對老人的重視,重新弘揚中華傳統美德呵!

  在這實踐過程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也經常和他們了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明

  白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望…而我們,是否應該常回家看看呢?

  在回來時大家都一致認為:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要而且需要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。

  老人,他們是社會的弱者,但曾經他們也是社會的創造者與奉獻者,是祖國的棟梁啊!老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

  到敬老院做些力所能及的事,將自己的活力釋放的同時,我也有一種充實感。我認為,這樣的社會實踐活動一方面不但能培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己的機會,同時讓我們認識到我們有責任、有義務去關心老人,去奉獻自己的一份愛心。

個人社會實踐報告總結 篇26

  在基礎醫學院團委梁老師的帶領以及指導下,20xx年7月10日我們在蘭州市城關區南昌路社區開始了為期一周的社會實踐活動,7月16日社會實踐活動圓滿結束。實踐服務隊共有九人組成;顒悠陂g我們受到了南昌路社區領導及工作人員的熱情接待,在他們的支持和協助下我們順利完成了本次社會實踐活動。

  開始舉行了兩場健康專題講座。7月14日,我們在社區工作人員的積極協助配合下,在南昌路社區活動室舉行了健康知識講座。早晨講座圍繞糖尿病的預防與前期治療展開,講座尚未開始活動室已座無虛席。我們通過與在座社區居民們的溝通,了解了部分糖尿病患者的基本健康狀況及飲食搭配情況,通過綜合分析后以建議的方式從七個大的方面向社區居民們介紹了糖尿病患者正確合理的飲食及綜合治療方法,比如應該多食多糖類食物,患者應注意補充維生素b和維生素c等。講座的參與者老人居多,他們還詢問了糖尿病發展到何種程度需要注射胰島素,糖尿病是否會引起眼部疾病等問題,實踐服務隊隊員們為他們做了一一詳盡的回答。下午進行的是關于冠心病如何早防早治的專題講座,我們就冠心病的相關知識及居民如何在飲食、運動、用藥等生活方式方面防治冠心病做了深入淺出的講解。經過總共近5個小時的溝通和交流,講座圓滿結束。

  后來,關于社區居民對各種常見疾病的了解認識程度及預防意識強弱做了問卷調查。在活動早期,指導老師便和隊員們一起,通過網絡、相關書籍以及學院專家、學者的建議,編輯整理精心準備了調查問卷。調查內容包括:你是否知道目前自己的體重,當你感覺自己身體有所不適時是否及時到醫院進行檢查,你是否知道那些因素容易導致胃部疾病,你是否了解中暑的預防及治療方法等等。一開始社區居民有抵觸情緒,覺得調研是搞形式主義,經過我們的耐心開導,和居民們坦誠交流,他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。通過我們的不懈努力,最終獲得了比較準確的信息,真實的反映了社區居民對于疾病預防與治療方面的認識。

  實踐活動受到了社區領導及居民的極大關注,他們希望這樣的活動能夠繼續開展下去,使他們能夠了解更多的健康方面的知識。

  存在問題:

 、偻ㄟ^與社區居民的交流,我發現他們在疾病預防及治療方面的知識比較匱乏,存在許多盲點,缺乏對疾病的正確認識。有些居民會問到喝水過多是不是會導致糖尿病。一些人會因為聽說喝水過多會導致水腫而不敢喝水。

 、谡{查問卷結果顯示:人們往往都是在疾病發展到中后期時才進行治療,在早期對于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。按社區居民的話就是“能忍就忍了”。而大多數居民并不清楚對于一些比較嚴重的疾病待到中晚期治療時效果會不太好,很難完全恢復正常。這樣,不僅會造成家庭過重的經濟負擔,同時會對家人的思想、情緒及健康造成一定的負面影響。

 、凵鐓^一些地方衛生狀況令人擔憂,部分居民反映社區附近網吧沒有廁所,常有網民隨處大小便,一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆,垃圾亂扔亂倒的情況也時有發生。我們應該清楚一些傳染性疾病往往都是通過糞——口途徑傳播的,如此下去,社區居民的健康如何保障?

  實踐中思考:

  通過社會實踐活動,在與社區群眾的廣泛接觸、了解、交流中,我受到真切的感染,并產生許多想法。聯系上學期我在《社會醫學》課程中所學到的關于社區衛生健康方面的知識,我認為解決上述問題的最好方法就是在各種條件允許的情況下建立社區衛生服務中心。通過這個機構,能夠系統的進行一系列健康保健宣傳教育活動。爭取讓大家能夠在家門口就可以學到疾病預防治療知識,獲得健康。

個人社會實踐報告總結 篇27

  轉眼間,我來到田瑞奇瑞4S已經一年了;仡欉@一年,我經歷了很多。從最初對新環境的不熟悉和不適應,到現在的適應和熟練,都與領導和同事的熱情指導和幫助密切相關,這讓我很快融入了這個新團隊。

  作為服務顧問,不僅要做好服務客戶的工作,還要和車間兄弟就客戶要求和車輛具體問題做好溝通。因此,在這個崗位上,你必須具備專業知識和良好的溝通能力。這樣既能滿足客戶的要求,又能讓車間技術人員及時快速地發現問題。

  經過這一年的工作,我也發現自己有很多不足。首先,缺乏服務細節。我在與客戶接觸時,有時無法提供客戶需要的服務,甚至會讓客戶產生不信任感。當然,這也和我們的環境和設備有關,但主要是我在前臺的工作不細致認真。其次,忠誠客戶的維護存在一些不足,在客戶不斷增加的同時也有一定的損失,說明我的客戶回訪不到位,客戶感受不到我們對他們發自內心的關心。所以接下來我一定要培養和維護一批和我們長期合作的'老客戶,開發新的忠誠客戶,我會從日常工作中真正的去關心這些客戶。當然,關心是建立在互利的基礎上的。只有這樣,無論市場好壞,我們都能安然度過,讓這些客戶永遠跟著我們,真正關心你勝過關心你。

  存但知道自己的不足,我要好好改進。在今后的工作中,我一定要彌補自己的不足,繼續發揚自己的優勢,真正揚長避短:

  1、始終保持工作的熱情,以積極的態度迎接每天的工作。

  2、對于同事不懂的問題,虛心請教。讓自己成為專業的售后車服務人員。

  3、在客戶維護方面,一定要始終堅持客戶第一的原則,做好客戶回訪和預測關于工作。抓住一大批老客戶,開發一批高素質的新客戶。

  4、售后是一個群體。要加強與車間和配件的溝通,給客戶最大的滿意度工作效率。

  服務顧問這個職位是客戶和車間之間的橋梁,也是公司的門面。這個職位的重要性可想而知。這給了我很大的壓力,但也有被激勵的壓力。我會繼續努力,持之以恒,讓自己更上一層樓,給上級領導一個滿意的答復!

個人社會實踐報告總結 篇28

  一:實踐經驗

  正如去年寒假一樣,我同樣沒有回家,對于我,父親的眼神,凝聚著深沉的愛;母親的眼淚,濕潤著我似錦的前程,我時時刻刻都在想著怎么樣去豐富我自己的人生,回報我的父母,更感謝我那無時無刻不在關心和疼愛我的姐姐。

  很慶幸,我在一次參加完人民大學舉辦的英語角后,在他們的信息欄上發現了當助教的兼職廣告。

  第二天,有五六十個像我一樣的大學生來到了harry國際英語應聘助教,當時,我就覺得自己好像走錯了地方?墒,當一個西裝筆挺的人(后來被證實是該英語培訓機構的副校長)叫到我的名時,我才知道這是我人生的第一次應聘。后來,自己不知道從什么地來的勇氣(也可能是本人對自己英語的自信吧),憑借自己是英語專業的學生,當我還在回憶自己剛才五分鐘的自我介紹是否精彩時,那位西裝筆挺的副校長宣布:我順利地得到了我的第一份“像樣”的工作。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有不努力的成功。于是,在考試完的第二天,我就開始了我的努力——在harry國際英語當助教。第一天,我了解了所有的工作流程,發現原來以為輕而易舉的事情是如此的繁雜。更幸運的是,這里有很多的友好的朋友。

  這是我來的第一天,本來應該很緊張的,可是看著如此幽雅的環境,置身如此友好的氛圍,面對如此親切的朋友,這該有的緊張也就“不知所蹤”了。但是,畢竟是剛開始,我的工作還是一塌糊涂……

  在那里,必須完成領導指示的任何任務,必須面對家長不定時的壓力,最重要的,是監督孩子們完成老師布置的作業……以前,當自己還是一個懵懂的孩子時,就覺得作業很難完成。現在自己已經是一個大一的學生了,可還是覺得作業挺難,而且還得把自己的學生講懂了,這可真是把我難倒了!

  當第一天回到宿舍時,靜靜躺在床上,細細回想一天的成績,真的是讓人失望?墒腔仡^問自己,為什么放假不回家?為什么一個人留在北京?為什么去找兼職?為什么……一系列的問題沒有讓我困惑,也沒有讓我動搖,只是堅定了我留下來的信念。因為我深深地知道。我,是一個擁有熱情的人;我,是一個可以堅持的人;我,是一個知道感恩的人……

  從第二天開始,我虛心向我友好的同時請教,學習到怎樣去和孩子溝通,學習到教導孩子的方法,更學習到,當孩子調皮的時,應對的方法,當孩子背課文時,怎樣去面對枯燥;我耐心和孩子溝通,仔細跟他們講解,他們學到了知識,我也學到了勇于面對,堅持不懈。

  二:生活總結

  其實,就拿兼職的期間來說吧,我是有雙休日的。在假期,我不只是在做兼職。同時,我也在學習和娛樂。

  在周五工作完以后,會早早地來到人民大學里,在那里吃完晚餐后,就參加他們的英語角。在那里,可以和不同的人侃侃而談。我和同學交流學習方法;和老師交流教學方法;和家長討論家庭和教育;和律師討論法律和人情;當然,作為一個英語專業的學生,我還會在英語角和一些外國朋友交流學習之道,文化習俗,時事風云……而且,我還和他們成為了好朋友。

  在周六和周日,我會到我的美國朋友的健身俱樂部去幫忙,他那里每周六晚都會有一個展現自己的夢想舞臺——夢想俱樂部,我們一周內有什么新鮮事,好消息,理想與目標……都會在這里和來自尼日利亞、美國、英國等國際友人一起分享交流,當然也會和中國人一起學習進步。偶爾我們還會到美國朋友家里去參加家庭聚會,那里,我們,可以自己做自己的拿手菜讓大家品嘗,還可以享受別人帶來的可口美食,更可以和大家一起分享自己經歷的風風雨雨……

  當我8月12日回到家里時,第二天就是我高中時的同學聚會,我和我的老朋友談天說地,一直到凌晨3點,彼此侃侃大一一年經歷的風風雨雨,也說到自己的大學四年計劃,真是閑時間不夠用啊……

  開完同學會,我的一個美國朋友帶他的弟弟來成都玩,我當然要盡地主之宜了,所以用三天時間和他們一起游玩。讓我驚喜的事,他的弟弟事耶魯大學的學生,而且馬上就要拿到自己的phd學位,真是讓我佩服地五體投地,經過跟他們的交流,又學到了不少。

  堅持就是勝利。還有真對我急于求成的心理,朋友給我的建議,我想可以用姜育恒先生的話來總結:“曾經在幽幽暗暗反反復復中追問,才知道平平淡淡從從容容才是真……”

  三:個人收獲

  當我還在學校,清晨,常常來到未名湖畔,帶一本余秋雨先生的散文集,坐在長竹椅上細細品味,一周的煩惱都會拋之腦后。

  其實在假期又何嘗不是呢!清晨六點起床,沿著人行道慢跑十五分鐘,回家休息片刻,拿起我喜歡的余秋雨先生的散文集或者其他詩集,偶爾重溫到普希金先生曾經對生活的感悟。

個人社會實踐報告總結 篇29

  黨校實踐活動小結 不知不覺,黨校學習已經結束,在這學期黨校結束之際,我們響應黨組織的號召,進行了一次實踐活動,活動內容定為打掃校園樓道和清除牛皮癬。

  這次義務勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發了我們在義務勞動中尋找能夠使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造我們自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們模糊了勞動的意義。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖。義務勞動也加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立了正確的人生觀、價值觀。 這次黨課實踐活動讓我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解,入黨動機得到了進一步的端正,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵,而應真正把握其內涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性,都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果,都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,"三個代表"重要思想,科學發展觀為指導思想。

  經過一天半的黨校學習,我和同學們走進校園里經行社會實踐活動。我認識到,這不僅是一次黨課的實踐活動,更是對精神的一次洗禮與升華。生活這個時代的我們是幸福的,我們生活在和平年代,沒有戰爭,沒有硝煙。但是作為當代大學生,我們不能忘記是誰為我們創造了這樣的幸福生活,是誰為我們遮擋住了有可能出現的陰霾。這次黨課實踐活動所感受到的一些紅色景點中向我們傳達的歷史精神,革命真諦,文化人文都是我們一生珍貴的精神財富。

  當代大學生是精神最好的傳遞者,更應該肩負起自己的使命,將這種紅色精神代代相傳下去。我們大學生是未來中國偉大復興的最大動力,應該更加謹記自己的任務,不斷豐富自己的文化知識,自覺接受黨風黨紀的熏陶,以一個共產黨的標準嚴格要求自己,繼續中華民族的偉大復興之路。

  我會努力學習,不斷嚴格要求自己,積極開展各項工作,把自己的本職工作做好,在各個方面走在前面,使自己成為一名合格黨員。如果我的申請暫時沒有得到批準,說明我離黨的要求還有距離。我要更加嚴格要求自己,更加積極工作, 。爭取早日達到符合黨標準的黨員,我們大學生是中國偉大復興的最大動力,應該更加謹記自己的任務,不斷豐富自己的文化知識,自覺接受黨風黨紀的熏陶,以一個共產黨員的標準嚴格要求自己!

個人社會實踐報告總結 篇30

  作為一名大一的新生,對于臨大的第一印象就是報考志愿書里面的簡介。進一步的是打開百度查找往年臨大的錄取分數,忐忑地對比自己是否可以如愿考上。最終真是如愿以償,以一封紅白相間并附有手繪地圖的錄取通知書為畫上我初入臨大的冒號。

  初入這所大學時,就被“全國最美教師”劉秀祥的感人事跡所悍心。臨大的五圣校訓:明義、銳思、弘毅、致遠的最美踐行者就是這位劉秀祥先生。即使身處老天的殘忍與不公當中,他依然樂觀艱苦。在小學三年級起,就和患病失去生活自理能力的母親相依為命。上大學和養活他的家是他學習的動力,好在功夫不負有心人20__年秋劉秀祥先生來到了臨沂大學(臨沂師范學院),千里背母上大學,開啟了他長達四年的求學之路。

  我很榮幸在臨大有這么優秀的一位校友,為臨沂大學80年輝煌的歷史中添上濃墨重彩的一筆。作為一名臨沂學子,更應該繼承老一輩留給我們的寶貴精神財富。那些沂蒙勇士們用他們的汗與血為我們譜寫出沂蒙精神的精彩篇章:吃苦耐勞、自強不息、無私奉獻。沂蒙精神是沂蒙人民在長期的革命和建設實踐中形成的先進群體意識,是中華民族優秀文化的重要組成部分,是臨沂人民乃至全國人民寶貴的精神財富。

  沂蒙精神與同為革命精神的井岡山精神、延安精神及西柏坡精神等進行比較,我們就能發現,沂蒙精神與這些革命精神除了共有的精神價值之外,最突出的特質便是這種精神創造于人民群眾之中,凸顯的是沂蒙老百姓的人民之魂。

  正是因為有像劉秀祥先生一樣優秀的校友和生生不息的沂蒙精神的存在,讓臨沂大學變得不再普通、不再平庸。它是茫茫大海中照亮人們方向的燈塔,也是臨沂人民心中永遠的明燈,更是臨沂學子心目中的璀璨大學。

  雖然我在臨大的生活只有半年,但深厚的文化底蘊與豐富的文化內容與我產生了共鳴。在這所大學里我不僅感覺溫暖有人情味,更是在默默無形中一直有股力量托舉著我。在這里,我恭喜臨沂大學建校80周年。在人生中80歲是屬于耄耋之年,也是長壽的意思。對于我更是一個非凡的經歷。往后的3年我希望臨沂大學可以更加昂揚,挺胸地往前走。我也希望當別人知道我是臨沂學子的時候。我是驕傲的也是自豪的。臨沂,是我第二個家,臨沂大學是我步入社會的第一扇門。

個人社會實踐報告總結 篇31

  社會在向前發展,時代也在不斷進步,各行各業的人們都以新的形象展此刻新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進,要以新的形象去應對新的時代,以新的特點去適應新的時代,這對每個中學生是十分重要的。我認為中學生應具備這樣的新形象:敢于創新,重于實踐,還要學會為人民服務。

  創新對個國家來說顯得極其重要。創新慣穿于人類發展的任何時期、任何角落,它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。創新加速了社會的進步,豐富了社會的財富。個國家只有不斷提高創新潛力,才能立于不敗之地。不創新就要被陶汰,就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質上是創新潛力的競爭。在新時代中,各行各業都在飛速發展,如果沒有創新精神,是難以適映現代社會的。所以說,勇于創新是中學生應具備的新形象。

  除了創新,實踐也很重要。有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際好處。校園之所以重視我們中學生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的創意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質的培養,同時,我們創新潛力也得到更好的發揮。而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說,重于實踐也是中學生應具備的新形象。

  創新和實踐,我認為它們最根本在于為人民服務。全心全意為人民服務是我們中學生務必做到的。個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務,他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為,其實不然,只要能補塊磚,添片瓦,都是能夠的。所以說,為人民服務是中學生應具備的新形象。

  在新的時代里,我們中學生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢于創新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象。我們中學生是能夠與時俱進的!

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