進城務工人員隨遷子女入學年度工作總結（精選5篇）

進城務工人員隨遷子女入學年度工作總結 篇1

　　加強進城務工子女教育管理工作，努力提高進城務工子女學習成績和思想素質，培養他們的各種能力，是我們教育工作者工作中的一項重要內容。本年度我們結合學校的工作意見和所任班級的學生的具體情況，做了大量細致的工作，取得了一定的成效，為了今后更好地做好這項工作，特總結如下：

　　認真轉變觀念，努力提高認識。進城務工子女教育問題已是事實，隨著發展，這支隊伍將越來越強大。我認真的學習相關的文件精神，提高育人責任感，樹立為學生發展服務的意識，真正從思想上樹立為下一代負責，為社會主義小康建設出力，為民族振興作貢獻的意識，把教育好進城務工子女作為自己義不容辭的責任。

　　在認真學習了關于進城務工子女的規定后，更進一步明確了教育法賦予學校、教師的權利和義務，我們也認真擔負起了履行法規發權責義務，做好了接納進城務工子女，精心培育他們的工作，讓學生同樣感受到了家的溫暖，與老師、同學建立了深厚的感情。

　　以保證進城務工子女“進得來、留得住、學有進步、家長放心”為目標，不斷加強師德師風建設，不斷鉆研業務素質及班級管理能力，多給學生關愛，多從正面引導，重視了他們良好行為習慣的培養，加強了文明禮儀訓練，使他們盡快融入到班集體中。從生活上關心，思想上關愛，學習上多指導，對他們學習興趣、學習習慣、學習水平，盡快摸清，針對學生不同情況認真擬訂出幫扶計劃，用真心、真愛去感動他們，并多給他們學習機會，多讓他們展示自己，多為他們釋疑解惑等有效措施，使他們對同學、老師更親近，這樣孩子們很快就跟上了隊伍。期間，對學習有困難的學生，采取了老師開小灶，同學結對子互相幫助。

　　工作中，經常對進城務工的家庭進行走訪，讓家長了解學校教師的工作，信任教師，同時讓家長及時掌握孩子的學習生活情況，讓他們少一些擔憂，多一份放心，也指導家長對孩子進行有效的教育方法，家長感到很滿意，這給我校做了一個較好的宣傳，由此，也帶動了更多的學生到我校入學，這樣更能有效地推進素質教育，促進師生發展、學校發展。

　　由于進城務工子女的流動性大，家庭環境不同，也給我們的教育教學工作帶來了一些困難，如學生的個人衛生較差，文明習慣堅持不好，學習習慣差，家庭輔導不得力，自己有時就有一些畏難、急噪的情緒，但本著教書育人的使命感、責任感，將克服困難，盡力做好外來務工子女的教育工作，為社會的發展盡一份綿薄之力。

進城務工人員隨遷子女入學年度工作總結 篇2

　　20xx年，為適應社會發展，做好進城務工農民隨遷子女接受義務教育工作，我縣教體局認真貫徹落實上級有關文件精神，做了大量細致的工作，取得了較好的成效，受到了廣大群眾的贊譽。20xx年秋季進城務工義務教育階段適齡隨遷子女應入學人數2693人（其中小學1934人，初中786人），100%安排入學就讀。目前，我縣義務教育階段學校共接收進城務工農民隨遷子女入學2634人，其中小學1934人，初中786人。公辦學校招收1803人，民辦學校招收831人。

　　一、主要做法及成效

　　（一）整合城區教育資源，加強城鎮中小學規劃，加快學校建設

　　1、改擴建學校：城區中小學校積極籌措資金，加強學校餐廳和宿舍樓等硬件建設，為學校接受進城務工農民隨遷子女工作奠定了基礎。

　　2、選址再建新校：縣教體局積極爭取政府學校建設投入，落實經費保障，督促學校建設進度。去年秋期，我縣二初中正式建成，招生20班（遠期36班），有效緩解了城區就學壓力。

　　（二）加強管理，暢通入學渠道，確保進城務工農民隨遷子女全部就近入學

　　1、今年秋期開學前，教體局下發了義務教育學校招生工作意見，對做好進城務工人員子女入學問題提出了明確的工作要求，要求城區各中小學校做到進城務工人員子女與城區范圍學生同等對待。

　　2、于今年8月份印發了《xx縣教育體育局關于20__年城區招生工作的通告》，明確了城區義務教育階段公辦學校的招生原則、招生劃片范圍、招生辦法程序和招生政策，推進了城區義務教育階段公辦學校招生行為的進一步規范。《通告》下發后，縣教體局對城區學校的招生工作，特別是進城務工人員隨遷子女入學問題加強了領導，進行了專項督查，推進了進城務工人員子女入學工作的有效落實。

　　3、在進城務工隨遷子女接受義務教育工作中，縣教體局強化服務意識，在方城教育信息網上公布入學政策和咨詢電話，在城區的顯要位置張貼《招生通告》，接受家長的咨詢。同時，簡化進城務工隨遷子女接受義務教育的手續，根據城區各學校的實際情況，按照相對就近入學的原則，以公辦學校為主，統籌安排，確保了我縣進城務工人員子女100%入學。

　　（三）完善優化措施，加強教育、幫扶、資助工作，確保進城務工子女進得來、留得住

　　1、認真組織城區各學校學習關于進城務工子女接受義務教育工作的文件、政策及相關規定，進一步明確了學校應擔負的責任和義務，做好了接納進城務工子女入學的前期準備工作。

　　2、不斷加強師德師風建設，保證進城務工子女進得來、留得住。要求城區各學校完善制度，把做好進城務工子女接受義務教育工作作為學校工作一項重要內容。要求城區各學校教師提高思想認識，把教育好進城務工子女作為自己義不容辭的責任，多給進城務工子女以關愛，多從正面引導，重視他們良好行為習慣的培養，加強文明禮儀訓練，使他們盡快融入到學校及班級中。要求多從生活上關心，學習上指導，對他們學習興趣、學習水平等，盡快摸清，針對學生不同情況認真擬訂出幫扶計劃。要求加強對進城務工子女家庭進行走訪，做到學校了解學生家庭情況，家長了解學校工作，了解孩子的學習生活情況。要求各學校多創造條件，設計活動，使不同文化背景的同學互相了解，互相認同，努力構建“多一點關心，少一點冷漠；多一點感情，少一點指責”的和諧氛圍。今年春期，城區各學校開展了“手拉手、一本書、傳友情”活動，充分發揮團隊組織優勢，通過手拉手結對形式，通過主題隊會、紅領巾廣播、雛鷹假日小隊，為外來務工人員子女提供學習和生活上的服務和幫助，使他們在讀到一本好書的同時，交到一個好朋友，留下一份美好的童年記憶。

　　3、動員各方力量，關心進城務工子女。縣教體局積極聯系團縣委、婦聯、關工委等部門，形成教育合力，開展多種形式的幫扶活動，開展進城務工子女心理健康教育和家庭教育，努力使這一特殊群體珍惜今天的幸福生活，好好學習，全面發展，爭做優秀學生。

　　二、下步工作打算

　　1、我縣城東新區再新建一所小學，建成后為城區招生緩解壓力。

　　2、縣政府已研究規劃并將衛莊小學遷址新建，新建學校計劃36班規模，有效緩解城區學校尤其是城區一小、龍城小學的辦學壓力。現在資產處置工作正在進行。

　　3、縣政府、縣教體局和釋之街道中心學校正在協調有關方面，整合城關二小、四小資源，在魯姚路南原南關小學舊址改擴建一所寄宿制學校，由原來20畝地的基礎上再征地10畝，學校建成后將容納學生1500人。

進城務工人員隨遷子女入學年度工作總結 篇3

　　本年度我們結合學校接納進城務工人員子女入學工作的具體情況，做了大量細致的工作，取得了一定的成效，為了今后更好地做好這項工作，特總結如下：

　　一、學生免費接受義務教育全面落實。

　　接上級文件精神，對義務教育階段有戶口的學生與上學期相同落實免費確認，核實無誤。從促進城鄉協調發展、全面建設小康社會、保持社會和諧穩定的大局出發，切實加強進城務工人員子女接受義務教育工作的領導，成立了以縣教育局關愛進城務工人員子女入學工作領導小組，堅持每學期初召開一次由學校負責人參加的“關愛進城務工人員子女入學工作”專題會議，研究解決工作中存在的突出問題。

　　二、我校結合實際進行逐戶訪問、登記、宣傳、組織、督促學生按時入學，做好學籍管理，為新學期入學做好準備。

　　結合目前社會狀況，我校落實本校教師在暑假注意學生外出動態。向學生家長、學生宣傳義務教育階段的文件精神。注冊人數在預計范圍，入學率達到100%，一年級新生達到入學年齡也督促家長讓他們入學接受教育。

　　在入學注冊之前我校負責宣傳的教師就將注冊日期、方法、途徑等等的內容進行了大力的宣傳，使得學生注冊順利有序。

　　三、在開學之初，我們就把課程的設置、校歷及作息時間列為表格，全面落實，為學校的正常運行做好準備。

　　新學期中，我們按上級部署制定教學教育規章制度、教學常規制度，課程表的設置能開足課程。落實教學教研工作按照本校指定新的教學計劃，各科組教師提前兩周備課。

　　四、“兩免一補”情況全面落到實處。

　　五、在新生入學之前，我們全校的教師就在校長的號召之下到學校準備開學前工作。

　　在入學前幾天我校通訊員就通知所有的教師到校集中開會，布置工作，使得入學工作有條不紊。

　　六、我校堅持學生的安全放在首位。

　　在開學前天校長就將安全工作做為重點，認真安排教師值班守校，保持學校全日有人值班，落實到教師。

進城務工人員隨遷子女入學年度工作總結 篇4

　　近幾年來，農村富余勞動力向城鎮轉移，是城市化快速推進的必然趨勢，我校充分認識到關愛進城務工隨遷子女工作的重要性，隨著學校外來務工隨遷子女的人數日趨增多，如何做好這些學生的工作，開展好相應的活動成為學校工作面臨的新課題。

　　學校首先就“外來務工隨遷子女校園生活的現狀”進行了摸底調查，調查主要針對外來務工隨遷子女父母的工作類別、外來務工隨遷子女在校的人數比例、學校在此工作方面已做的相關工作、所取得的成效與難點、以及外來務工隨遷子女在校的學習生活、校園生活和社會實踐活動等情況。

　　經調查發現，我校外來務工隨遷子女近年逐漸增多，學習基礎薄弱、語言溝通困難，生存邊緣化，同時需要物質和精神兩方面的幫助和關心。

　　一、工作內容

　　結合目前教育部門已采取的行政措施，我校開展了外來務工隨遷子女關愛行動，從學習、生活、心理等全方位地關愛外來務工隨遷子女。關愛行動尋求了多方幫助，注重活動的延續性、廣泛性和實效性。

　　1、關注業余生活

　　利用外來務工隨遷子女的業余時間，開展各種興趣小組活動，針對外來務工人員文化素養低、工作忙碌，對孩子的教育缺少辦法和時間的特點，使外來務工隨遷子女得到心靈上的關懷和精神上的指引，結識更多好朋友，讓外來務工人員能安心工作，讓他們的孩子能度過快樂、健康的課余時間。

　　2、關注校園生活

　　我們創造條件設計多種活動，使不同文化背景的同學互相了解，互相認同。如，提倡養成良好道德好習慣，培養獨立性人格；開展演講比賽，校園十佳歌手，校園文化藝術節等活動，對人格教育的評價，起到了導向和激勵作用。心理輔導老師為同學做團體心理游戲輔導，通過心理健康教育活動增強外來務工子女學生的自信心，提高學習效率。

　　3、關注個性發展

　　針對外來務工隨遷子女，我們每學期開展送溫暖活動，積極聯系社會有愛心的人士，和外來務工子女結對，各界人士慷慨解囊，并親自帶領著外來務工隨遷子女實現了他們的心愿。

　　二、工作成效

　　我校動員各方力量關心進城務工子女，通過我們系列活動的開展，進城務工人員子女紛紛表示，要珍惜今天的幸福生活，好好學習，全面發展，爭做一名優秀的少先隊員，來報答社會各界對他們的關懷。進城務工者對于我校的做法紛紛給予好評，我校的青年教師積極響應，主動地投身到關愛行動中，希望奉獻自己的愛心，從而形成了一股關心進城務工人員生存情況的浪潮。

　　三、經驗總結

　　外來務工隨遷子女是“同一片藍天下流動的花朵”，他們生活在民權這座城市當中卻又只能生存在城市的邊緣，他們感受著城市的文化氛圍卻又難以割舍對故土的眷戀和依賴之情。他們的父輩為這座城市的進步和發展奉獻著智慧和青春、揮灑著辛勞和汗水，這些孩子的成長應該得到我們的關注和關心。因此，關心和保護進城務工人員子女健康成長，是全社會的責任和義務。我校要繼續把關愛進城務工人員子女的生活工作納入到少先隊工作的服務范疇，讓城鄉學生共享一片藍天，進一步采取措施，廣泛宣傳，加強領導，加大扶持和管理力度，在南華學校這片熱土上，構建“多一點關心，少一點冷漠；多一點感情，少一點指責”的和諧氛圍，創造良好社會環境，關注進城務工子女的生活狀況，及時了解情況，幫助他們盡快融入城市生活。

進城務工人員隨遷子女入學年度工作總結 篇5

　　經過開學初的認真統計，我校現有進城務工子女學生299人，進城務工人員子女占全校學生40.7%。他們普遍來自貧困落后地區，學習基礎和自學能力薄弱。針對上述情況，我校充分發揮了教育主渠道作用，齊抓共管，著力抓好進城務工人員子女的教育管理工作。本學期我校主要從以下幾個方面對進城務工子女進行了幫扶教育。

　　一、學校領導重視教師的政治思想教育，提高教師對進城務工人員子女教育管理的認識。讓廣大教職工充分認識到進城務工人員子女大多生活在經濟落后的貧困地區，他們的環境艱苦，缺乏關愛，普遍存在感情脆弱的情況。進城務工子女來到我校，他們渴望能得到老師的關愛，能與同學們平等交流。能得到學校全體教師的公平、公正地對待他們。

　　二、把關愛傳遞給每一位學生。

　　通過學校在教師中的宣傳和要求，本學期基本做到了，教師與學生們之間坦誠相待，交知心朋友，基本滿足他們的求助心理，對他們在生活行為上存在的不健康、不規范、壞習慣等問題。堅持“五不”的教育方式：不厭惡；不當眾揭丑；不粗暴訓斥；不冷嘲熱諷；不變相體罰。學校以開展活動的形勢，為他們提供表現的機會，努力消除他們的自卑感，培養他們的平衡健康心態。

　　三、糾正不良行為習慣的措施

　　在進城務工人員子女群體中，文化基礎知識薄弱，不講文明、不講衛生、不遵守公共秩序和社會公德的現象較為普遍。學校在抓好日常教學的同時，舉辦各種興趣活動，開展符合時代要求、兒童心理特征，學生喜愛的活動，如開展文化藝術節、國旗下的演講、男女學生心理輔導等多種形勢，彌補他們的缺陷。通過活動，讓同學們對照自己的言行，清楚地判斷是非，真正做到弘揚真善美、摒棄假惡丑。

　　四、學校開展以“文明禮貌、衛生紀律、兩操”為主要內容的行為規范評比，每周為做到好的班級頒發流動紅旗，促進了他們的行為習慣、個人品質、思想道德水平的提高。

　　五、學校教育是進城務工人員子女教育的主渠道，社會、家庭的配合支持也是必不可少的。我校努力構建學校、家庭、社會結合的教育網絡，如觀看法制教育圖片展、安全教育日活動組織學生參觀戒毒所等。我校建立家校聯系制度，舉行家長座談會，學校向家長宣傳科學教育子女的方法，努力培養家長的現代教育意識，使他們重視孩子良好品質和習慣的養成。學校還重視孩子對家長的影響，要求學生把學到的知識帶回家講給父母聽，如環保知識、法律知識等，通過學生的行為使家長受到潛移默化的教育。

　　總之，“進城務工人員子女的教育管理”，本學期我校教師們以做到了“關注、關心、關愛”他們，我們將在以后的工作中，認真總結經驗，拓展思路，創新教育形式，為我校今后工作奠定基礎。