助工工作總結（通用24篇）
助工工作總結 篇1
拉贊助，最重要的是信息的保密性，這其中包括商家信息以及部門本身提供的策劃模板等，譬如商家名稱，提供的贊助細節、份額之類，保密性是一切工作展開的前提，贊助商總結。
一、贊助類型：
①少量現金：拉app下載量、銀行信用卡等 ②大量現金：專門機構、公司支持活動
�、畚镔|支持：如服裝店提供橫幅、傳單等
二、形式：
①電話溝通，一般選擇駕校等需求量較大的'商家
�、谏祥T咨詢，此類形式適用于餐館、KTV等商家
三、策劃重點：
�、傩麄鞣桨福ㄎ覀兡芙o商家提供什么）
�、诮涃M預算（商家需要給我們提供什么）。
四、流程：
向對方提供類似策劃，商討本次策劃細節并且向對方表示該商家為本類型特約商家
英文字體和數字不與中文同字體
�、鄯饷嫦聵嗣魅掌冢衬昴吃拢�
�、芟蛏碳邑撠熑颂峁┎邉潟r應當打開第二頁（致貴公司的一封信），并雙手奉上，讓對方感受到誠意
表示自己能對其宣傳起很大作用，如：表示我校會計學院是亞洲最大會院等；對于客流量多的，告訴商家其在某方面可能會有更大發展空間，談談自己在以往同類型贊助中對商家起的作用。
※一份優秀的策劃要讓商家感受到己方的真誠以及作用，盡量顯示自己與其他活動的不同之處，拉贊助的人要對策劃了如指掌，對外宣稱自己是活動負責人以獲取足夠信任。除此之外，要明白拉贊助本身是互惠互利的活動，不存在強弱勢之分，拉贊助者應當不卑不亢。
最后，在洽談結束時應當向商家表示：如果合作愉快，可以考慮保持長期合作！
助工工作總結 篇2
從20xx年畢業至今，一直在承德博冠實業集團有限公司工作，從畢業生到公司的一名初級管理者，有艱辛也有快樂。
20xx年在學校招聘會上，選擇上了這個公司，同時公司也給我提供了一個工作的崗位，畢業后我們幾個同學結伴來到了我們的公司，到了一個新環境，有好奇也有些許失落，學工
時光飛逝，從畢業后參加工作到現在已經有六年多了。在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：
思想上，堅持認真學習科學發展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用科學發展觀統領思想，尊重實踐、深入實踐，認真研究和解決實踐中的問題，不斷提高認識問題和解決問題的能力。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管工作條件很艱苦，但對我們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰自我的機遇。理論來源于生活高于生活更應該還原回到生活，在這樣的一個環境，還有許多值得我們來發現的好東西，值得我們來深究學習的地方。我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。
工作中，在到達工地后第一個任務就是被安排到現場，跟隨現場的工作人員一起工作。這期間我一直兢兢業業地配合現場的工作人員，聽從安排。很好的幫助并完成了工作任務的同時，我也有很大的收獲。在科學技術日新月異，競爭越來越激烈的今天，為了能在最短的時間內進入到最好的工作狀態，以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，我個人意識到，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業務水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應社會的發展。在工作過程中，我將不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能，并學以至用，對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉化為資料以備所需；業余時間翻看一些專業書籍，查看一些專業網站，學習和掌握一些先進的`專業技術知識；也看一些管理或其它方面的書籍或網站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學習和實踐，提高自身的素
質，讓自己的進步和社會的發展同步，以滿足工作的需要。我知道作為一名工程技術管理人員在工作中要有端正的態度、嚴謹科學作風。電氣設備安裝工作是一項非常艱苦的行業，風吹日曬，還要到處跑，而且又需要細心工作，所以沒有樂觀的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不可以的。我的工作雖說不上搞科研，但也絕對來不得半點馬虎，“差之毫厘，失之千里”正好用來我的工作。因為我知道要想成為一名合格的工程技術人員不是一件容易的事，作為一名技術人員不僅僅要能處理現場，更重要的是要能解決現場出現的問題。為了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無行中。這就要求工程技術人員能很好的發現問題，從而及時地解決問題。
目前，我們所在的工作工地，目前正在緊張的施工階段。作為施工的直接參與者，我正在積極的為接下來的任務做好充分的準備工作。作為一名技術員人員來說我有責任和義務為施工的順利進行做好充足的準備。為了能更好的完成任務，我正積極的與同事們一起努力，以求能順利的、保質、保量的完成任務。工作的這段時間，我深深的感到，責任重于泰山，我能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收獲不少，我樂在其中。
經過近七年的工作時間，我對工地現場的運作越來越清晰，對儀器設備也越來越熟悉，與同事們也是越來越親近。另外對工程建設當中的各個環節有了整體的認識，在了解的同時，也在逐步的提高自身對儀器設備及理論的認識和學習，在工作的這段時間內我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
20xx年10月8日
助工工作總結 篇3
今年上半年，我縣法律援助工作在縣委、縣政府的關心重視和上級司法行政機關的指導下，緊扣“規范、創新、發展”主題，以人民滿意為標準，積極開展法律援助工作，取得了明顯成效，上半年共辦理各類法律援助案件件，比上年同期增加件，其中民事案件件、刑事案件件。同時還開展法律援助宣傳、法律咨詢、送法進社區、鎮村、軍營場次，解答法律咨詢余人次，發放宣傳資料萬余份。上半年縣法律援助中心獲得了江蘇省婦女維權先進集體的榮譽稱號，縣局被評為市法律援助工作先進集體，并獲得受援人贈送的錦旗面、感該信封，現將我縣開展的法律援助工作情況總結如下：
、加大宣傳力度，擴大法律援助的社會影響
法律援助是xx項新的法律制度，是xx項社會系統工程。為了使全縣廣大干部群眾進步了解法律援助工作，我們從廣泛性、生動性、長效性三個方面著眼，利用多種渠道、多種形式、突出宣傳重點，加大宣傳力度，營造良好氛圍。是開展了法律援助宣傳周活動。今年月日——月日我們在全縣范圍內開展了第二個法律援助宣傳周活動�？h人武部、法院、檢察院、總工會、團縣委、婦聯、老齡委、殘聯、各鎮法律援助工作站等部門參加了這次活動。在宣傳周活動中，先后在全縣八個鎮、駐溧部隊巡回宣傳法律援助知識以及國務院頒布的《法律援助條例》、《江蘇省法律援助條例》、《婦女權益保障法》、《老年人權益保障法》、《未成年人權益保障法》、《工會法》等法律法規，解答了有關經濟糾紛、土地承包、婚姻家庭、損害賠償、職工合法權益、軍人軍屬維權等方面的咨詢余人次，發放宣傳資料萬余份，現場受理援助案件件。法律援助宣傳周活動的開展，使全縣廣大公民更深入地了解法律援助制度，掌握法律援助知識，增強了維權意識，擴大了社會影響，拓展了扶貧、濟弱、助殘法律援助渠道。通過法律援助宣傳周活動的開展，使法律援助這項系統工程得到了社會各界的關注和支持，更加密切了與各法律援助分部及相關部門的協調配合，形成整體合力。二是利用法律進社區、市民熱點連線、廣場等活動形式通過展板展出、發放宣傳資料、宣傳法律援助案例等廣泛宣傳法律援助有關知識。同時，還利用報紙、廣播、電視臺等新聞媒體進行法律援助及法律法規知識的宣傳，努力營造良好的輿論氛圍。
二、健全工作機構，構建法律援助工作主體網絡
法律援助是政府為民服務的“民心工程”，是司法行政部門組織實施的“希望工程”，健全法律援助機構，才能使這項社會系統工作得以順利實施，真正維護困難群體的'合法權益。為進步構建全縣法律援助工作網絡，我們在全縣八個鎮已建立法律援助工作站，在縣婦聯、老齡委、總工會、團縣委、人武部、殘聯等部門分別設立維護婦女權益、維護老年人權益、維護職工權益、維護青少年權益、維護軍人軍屬權益、維護殘疾人權益分部的基礎上，今年，還在各鎮村、社區、機關團體、法律服務從業人員中招募法律援助志愿者人，舉行了頒發聘書儀式并進行了業務培訓，建立了支法律援助志愿者隊伍。通過法律援助志愿者對法律援助的宣傳，暢通了法律援助信息，使全縣的弱勢群體能夠及時得到法律援助。
三、建立健全制度，規范法律援助工作機制
按照“高起點、規范化、穩步推進”的工作目標，我們建立健全法律援助的各項規章制度，不斷規范法律援助工作運行機制。是嚴格按《縣法律援助實施辦法》、《律師承辦法律援助案件指派規則》、《縣人民法院、縣司法局關于法律援助訴訟案件有關問題的規定》受理承辦法律援助案件，嚴把案件審查關。二是在辦案過程中實現了法律援助工作“四統”，即：由法律援助中心統援助案件標準、統受理法律援助案件、統指派法律服務人員辦理援助案件、統監督檢查援助案件質量，使全縣法律援助工作納入了制度化、規范化的管理軌道。三是建立法律援助工作目標考核制，把法律援助案件數量、工作質量、服務態度列入法律服務人員的年度目標考核內容，落實獎懲措施，促進和推動法律援助工作的發展。
四、拓展援助渠道，打造司法行政窗口形象
法律援助是司法行政部門組織實施的“希望工程”，為切實維護社會弱勢群體的合法權益，充分發揮縣法律援助中心職能作用，不斷拓展全縣法律援助新領域，我們是注重各鎮援助工作站作用，密切同工青婦、老齡委、人武部、殘聯等部門的協調配合，以召開聯席會形式探討法律援助工作新思路，形成全縣聯動的整體合力。二是積極開展了對未成年人、殘疾人、婦女、老年人及軍人的特色法律援助，把法律援助延伸到軍營、到社區、到工廠、到鎮村。上半年全縣共承辦婦女援助案件件，老年人援助案件件。三是通過各種形式的法律援助系列宣傳，不斷提高全縣廣大公民的維權意識，使法律援助工作在全縣營造了良好的氛圍，法律援助案源不斷拓展，援助案件數量不斷上升。上半年全縣共承辦援助案件件，比上年同期增加了件。援助案件的拓展不僅為全縣人民群眾排憂解難，使黨和政府在群眾中的威信明顯提高，而且樹立了司法行政部門為民辦實事的良好形象，既維護了當事人的合法權益，又體現了法律的公平公正，更加突出了法律援助工作在建設全面小康社會中的地位和作用。
五、進行案件回訪，努力提高法律援助辦案質量
為認真貫徹實施國務院頒布的《法律援助條例》，積極宣傳建立法律援助體系對于實施司法公正、維護人民群眾合法權益的重要意義，擴大法律援助的社會影響，進步加強機關作風建設，改善服務態度，提高辦案質量，我們對去年承辦的件民事案件進行逐個上門回訪。通過回訪，是征求了受援人對承辦案件的意見;二是對國務院頒布的《法律援助條例》進行了廣泛宣傳，使社會各界更加關注法律援助工作;三是使受援人更加感受到黨和政府的溫暖，密切了黨群、干群關系;四是促進了法律服務人員服務質量的提高，促進了作風轉變，增強了誠信為民的服務觀念，把法律援助作為為全縣弱勢群體排憂解難，作為縣委、縣政府便民、親民、近民的xx項具體行動。
通過上半年法律援助工作的開展，我縣法律援助已成為新形勢下司法行政工作的增長點，開辟了司法行政工作的新領域、新舞臺，形成了司法行政機關為民辦實事的具體窗口。在今后工作中，我們將繼續大力推進法律援助事業，為促進社會穩定和發展作出積極貢獻。
助工工作總結 篇4
根據相關文件要求，現將20xx春季學期我校學生資助工作總結如下：
一、基本情況：
20xx年春季學期我校實際在校學生292人，其中建檔立卡貧困學生人（縣內戶籍建檔立卡學生人，外縣戶籍打有證明的建檔立卡學生0人）。另三類貧困學生人（其中家庭經濟困難殘疾學生人，低保學生人，特困供養學生人）。
二、資助資金下達情況：
本學期上級部門普教資[20xx]9號下達的寄補費資助項目指標210個，金額為131250元。
三、學校落實的情況：
我們首先認真學習了有關上級文件精神，廣泛宣傳農村義務教育“貧困寄宿生生活費補助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心按照文件要求成立評審小組，對資助名單進行公示，通過銀行轉賬的方式及時發放給資助學生，減輕了貧困家庭學生的.經濟負擔。
總之，我們把“貧困寄宿生生活費補助”工作作為陽光工程，堅持公開、公平、公正的原則，把黨和政府的溫暖真正送到學生身上。
助工工作總結 篇5
20xx年春季學期以來，渭南市學生資助工作在陜西省學生資助管理中心的指導下，在市教育局黨組的堅強領導下，以嚴格執行國家資助政策為重點，以聚焦教育脫貧攻堅為主線，以精準資助和規范管理為抓手，以宣傳政策和資助育人為載體，以確保貧困學生不失學為核心，聚力推進，全力施策，盡力精準，用力規范，借力宣傳，實現了“兩確保兩不愁”的目標任務，做到了精準、規范、公平、公開，全市學生資助工作又上了一個新臺階，又開創了一個新局面�，F將春季學期學生資助工作開展情況匯報如下：
一、開好局起好步，明確十大重點，夯實三大責任
一是在進入新年度之際，及早謀劃學生資助工作，依據中省學生資助工作要點和渭南教育工作要點，制定印發了《20___年渭南市學生資助工作要點》，明確了做好20___年度資助工作十大重點任務，主要抓好貧困學生認定工作、貧困學生資格審查工作、資助資金發放工作、資助系統填報工作、精準數據建庫工作、捐資助學貸款工作、資助統計公示工作、資助育人教育工作、資助典型推廣工作和資助檔案建立工作以及資助檢查考核考評工作。
二是在新學期開學之際，3月份組織召開了全市20___年度學生資助工作會議，總結了20___年學生資助工作，表彰了先進單位，安排部署了20___年度學生資助工作，下達了《關于做好春季學期學生資助工作的通知》，對進一步做好春季學期學生資助工作提出了要求。
三是結合教育脫貧攻堅工作任務，5月份制定了《20___年渭南教育脫貧攻堅學生資助工作方案》，主要目標任務是全市貧困學生人人有學上、無因貧失學，建檔立卡貧困學生人人有資助、無因貧輟學，主要工作責任是國家資助、政府兜底、社會捐資，達到“兩不愁兩保障”，主要工作目的是阻斷貧困代際傳遞、實現教育公平、決勝建成小康社會。
四是針對春季學期學生資助工作進展情況，6月份組織召開了春季學期學生精準資助工作推進會，組織學習了教育部陳寶生部長《關于進一步加強學生資助工作》的講話和學生資助工作三個重要文件，通報了五個方面學生資助工作存在的問題，核準了四項學生資助精準數據，提出了“十個做好、八個要求”，全面迎接脫貧攻堅半年考核工作。
五是對完成好春季學期學生資助工作，夯實了教育部門脫貧攻堅對資助工作的管理責任、學生資助管理部門對精準資助的組織監督責任、學校幼兒園對學生資助工作的實施責任，確保了春季學期學生資助政策在我市的全面貫徹落實。
二、創新資助模式，推選典型特色，抓住精準資助
為了全面做好學生資助工作，全市扎實開展了學生資助“六個一”活動，確保國家資助政策公平公開實施，深入開展了“六個精準”活動，確保國家資助政策精準落實，廣泛開展了“三項育人”教育活動，確保資助育人取得實效，形成了具有渭南特色的“663”資助工作模式和長效機制，使國家資助政策在我市落地生根、開花結果。
1、在全市各級各類學校幼兒園組織開展資助“六個一”活動。一是在學校開學之際，對全體師生開展一次資助政策宣講活動，讓師生首先明白國家資助政策的范圍、對象、標準和程序；二是在扶貧日活動期間，深入學生家庭開展一次入戶走訪活動，全面了解學生家庭經濟困難狀況；三是在界定貧困學生中，開展一次公開公示活動，接受教師、學生和家長的監督；四是在資助金發放后，向受助學生和家長開展一次發放“資助明白卡”和《告家長書》活動，讓學生家長知道資助標準、發放形式和發放時間；五是在資助工作結束后，開展一次“三見面”活動，讓受助學生、家長、幫扶教師三見面，相互明白資助對象幫扶辦法和資助金的用途；六是在資助過程中，開展一次資助工作滿意度調查活動，對受助學生和家長進行滿意度測評，讓學生和家長有獲得感。
2、。在全市各級各類學校幼兒園組織開展資助“六個精準”活動。一是精準摸底，全市各級各類學校幼兒園通過入戶走訪、調查了解等方法，摸準貧困學生底數，形成精準資助學生花名冊和精準電子信息數據，報本級學生資助管理中心審核。二是精準建庫，各縣市區學生資助管理中心對全省教育扶貧精準數據庫進行清理、核實、核準，與學校幼兒園上報的人數、學生信息進行核實比對，對新增加的進行補錄，對已畢業離校的刪除清理，同時與扶貧部門數據庫再進行核實比對，確保數據庫人數精準、信息精準。三是精準發放，各縣市區學生資助管理中心和各級各類學校幼兒園按照資助政策標準，足額發放資助資金，做到發放精準、標準精準、程序精準，做到不漏一生、不錯一個、不差一人，同時通過“明白卡”、“提醒卡”等方式告知學生家長，做好簽字手續，以備案備查。四是精準統計，各縣市區學生資助管理中心和各級各類學校幼兒園對已發放資助資金的學生分類統計造冊，做到逐校、逐人、逐項統計，進行再核對，做到經得起檢查和審計。五是精準上報，各級各類學校幼兒園將發放資助金學生家長簽字花名冊報送縣級學生資助管理中心，學生資助管理中心再進行一次審核，準確無誤的資助花名冊由學校和學生資助管理中心共同備案備查。六是精準錄入，各級各類學校幼兒園在資助資金發放結束、審核無誤后由專人負責，進行信息錄入，做到錄入與發放人數一致、與花名冊人數一致、與學生信息一致、與資助資金一致、與上報數據一致。
3、在全市各級各類學校幼兒園組織開展資助“三項資助育人”教育活動。為了倡導自強自立、受助感恩、勵志成才、回報社會的良好風氣，渭南市在全市各級各類學校幼兒園學生中開展“三項資助育人”教育活動，讓受助學生寫體會、談決心、講感恩，賽成績、比思想、做好事，真正將資助工作與理想信念教育相結合，與誠信教育相結合，與感恩教育相結合與自立自強教育相結合、與心理健康教育相結合。把關心和教育學生作為貫穿資助工作的主線，做到物質上幫助學生、思想上引導學生、精神上鼓勵學生、學業上提升學生、能力上鍛煉學生，培養受助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成有廣度、有深度、有社會影響力的資助育人氛圍。一是在全市中小學幼兒園貧困學生中開展“勵志·感恩·誠信”教育活動，通過征文形式推選典型230余名學生；二是在全市中等職業學校開展“助學·筑夢·鑄人”教育活動，并參加12月份全國組織的比賽活動；三是在全市學生資助工作者中開展“我是資助人·共筑資助夢”論談活動，將在7月份召開論談會議，宣傳資助典型、資助標兵。
三、抓宣傳教育，強監督檢查，重規范管理
1、擴大宣傳面，提高滿意度。一是借勢聚力，繼續利用教育脫貧攻堅向人民群眾宣傳黨和國家惠民政策，把國家資助政策宣傳到每一名學生、每一名教師、每一名家長、每一個單位，做到家喻戶曉、人人皆知；二是抓住宣傳重點，對全市建檔立卡貧困家庭和學生進行廣泛宣傳，做到無死角、全覆蓋；三是在春季學期學校開學第一個月開展“學生資助政策宣傳月”活動，并用《告家長書》、開家長會等形式向學生家長宣傳資助政策；四是在全市初中、高中畢業生和貧困學生中開展了全國學生資助管理中心致“兩封信”和“兩個預警”宣傳活動，讓學生明白資助政策，防止學生上當受騙，通過教育網、資助網、渭南教育周刊、印發宣傳單等形式開展了宣傳活動，全市共印發致兩封信6600余份。
2、加強監督檢查，注重問題整改。一是在3月份春季學期學校開學之際，開展了開學大檢查活動，開展了貧困學生認定復查活動，開展了精準比對活動，進一步核實核準了春季學期貧困學生；二是在5月份，開展了學生資助資金集中發放活動，開展了學生資助數據精準建庫活動，開展了全市學生資助工作交叉檢查調研活動，對108所中小學幼兒園進行了督導檢查，發現和糾正了25個存在問題，向省學生資助管理中心提交了調研報告；三是針對全省脫貧攻堅通報我市合陽、華州學生資助存在的問題，深入縣區進行調查核實，向市、省脫貧攻堅辦公室說明了情況，提交了調查報告，并與縣市區共同分析、研究、討論問題的.甄別，舉一反三，對照實際工作情況進行整改；四是6月份，按照脫貧攻堅通報我市存在提標擴面、拔高標準和資助不規范的問題，制定整改方案，進一步明確資助對象、范圍、標準、程序，堅決在6月底前整改到位，確保全市學生資助工作精準施策、精準資助、規范資助，無任何違規違紀問題發生。
3、規范實施資助，嚴格資助管理。一是繼續在全市開展全國學生資助管理中心提出的學生資助規范管理活動，認真落實六項規范管理規定，積極開展規范管理活動；二是嚴格落實學生資助工作月報制度，與4月30日、6月30日分別向省學生資助管理中心提交了工作報告；三是針對脫貧攻堅的要求與國家資助政策不一致的情況，向全市印發了《關于做好村春季學期建檔立卡貧困學生資助工作的通知》、《關于打好春季學期學生精準資助工作攻堅戰的通知》，進一步明確政策界限，處理好建檔立卡貧困學生資助問題，提出了對資助政策之外的建檔立卡貧困學生采取地方資助、校內資助和社會資助三種方式達到扶貧要求的全覆蓋；四是對貧困學生的界定，嚴格按照“八定十不定”的條件進行界定貧困學生，嚴禁將非貧困學生納入資助范圍，嚴格按照“應助盡助、不貧不助”的原則開展學生資助工作，按照“應貸盡貸、不貧不貸”的原則開展助學貸款工作；五是實行學生資助工作“一評議二公開三審核”制度，對新入學學生進行認真評議界定，對確定的貧困學生進行公示、對每學期受助學生和資助資金進行公開，對資助程序進行審核、對資助金發放進行審核、對資助學生信息數據進行審核，真真正正將規范管理落實到資助工作全過程。
四、力抓貫徹落實，狠抓資金保障，強抓不因貧失學
1、政策落實到位，無因貧失學。春季學期，全市學生資助工作嚴格按照中省資助政策進行廣泛宣傳和貫徹執行，高中嚴格執行國家助學金政策、中職嚴格執行國家助學金政策、義務教育嚴格執行寄宿生困難學生生活補助政策、學期嚴格執行學前困難幼兒生活補助政策，從春季學期執行情況看，師生對資助政策知曉率比較高，學生家長群眾對資助工作滿意率比較高，學校幼兒園對落實資助政策精準度比較高，國家資助政策在我市各縣市區和各級各類學校幼兒園得到全面貫徹落實，貧困學生資助實現了全覆蓋，國家資助政策實現了全覆蓋，中小學建檔立卡貧困學生實現了全覆蓋，全市實現了家庭經濟困難學生無一名因貧失學的目標。
2、資金保障到位，無不足問題。春季學期之初，全市及時向各縣市區和直屬學校預算下撥了20___年學生資助資金，共下達資助資金9838.45萬元，其中中省資金9085.15萬元，市級配套資金753.30萬元。中省資金中，中職助學金319.15萬元，普通高中國家助學金4446萬元，義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活補助3084萬元，家庭經濟困難幼兒生活補助1236萬元。市級配套資金中，中職助學金13.3萬元，普通高中國家助學金10萬元，義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活補助350萬元，家庭經濟困難幼兒生活補助380萬元。春季學期已發放資助資金6446.5125萬元，結余3391.9375萬元將用于秋季學期學生資助。
3、資助金精準發放，無違規資助。20___年春季學期，對貧困學生開展了二次復查認定工作和資金精準發放工作，按照國家資助標準，全市春季學期共資助中小學幼兒園貧困學生99773人，發放資助資金6446.5125萬元，其中高中助學金發放27187人2769.275萬元、中職助學金發放20xx人207.7萬元、初中寄宿生生活補助發放20693人1293.3125萬元、小學寄宿生生活補助金發放24650人1232.5萬元、學前困難幼兒生活補助金發放25166人943.725萬元。其中對我市校內中小學建檔立卡貧困學生38053人發放資助資金2454.525萬元。
五、瞄準資助短板，剖析問題根源，力求規范管理
我市學生資助工作在不斷創新中求發展，在不斷改革中求效益，但通過檢查和調研，仍然有諸多問題和困難存在，需要我們在今后的工作中去研究去解決。一是縣級資助工作機構建設還需要邁開大步子，在工作場所上擴大面積，在人員配備上加強力量；二是基層學校資助工作隊伍建設仍是學生資助工作的重點，要切實解決業務不精、責任心不強的問題；三是建檔立卡貧困學生涉及本地學生、外地學生，政策范圍內學生、政策范圍外學生，基層學校和縣市區界定難、精準難、資助難的問題比較突出，導致全省精準數據庫不精準，數據無法準確統計上報，有待于出臺新辦法、新措施解決資助政策與扶貧政策不相一致的問題；四是全國資助系統數據與實際發放人數不匹配的問題較為嚴重，主要原因是學籍問題和系統功能問題，需要進一步完善和匹配；五是資助資金在精準預算、精準分配上與實際需要資金有差別，資金發放形式、結余留用等方面需要改進與改革管理辦法；六是基層學校資助檔案建設比較薄弱，學校資助檔案管理工作有待于進一步統一規范，制定檔案管理辦法，加強檔案管理工作，指導學校建立完整的學生資助檔案，做到備案備查。
六、創新改革措施，完善制度辦法，開展提質增效
秋季學期，是新學年度的開始，做好學生資助工作尤為重要，針對存在的突出問題，不但要大膽改革創新，而且要補齊短板，充分發揮資助效益，我們將從改革制度辦法入手，在體制機制上下功夫，在規范管理上做文章，在提質增效上創新高，把學生資助工作擺在建成小康社會、發展教育公平和立德樹人的重要位置上。一是提高學生資助工作“兩率一度”，把政策知曉率、資助精準率和群眾滿意度放在首位，不斷擴大政策宣傳面，深入開展資助政策基層行，全面加強政策的學習培訓，力爭達到資助政策家喻戶曉、人人皆知，力爭達到精準施策、精準資助，力爭達到學生滿意、群眾滿意；二是抓改革、抓制度、抓隊伍、抓精準、抓育人，全面促進規范管理，把“五抓一促進”貫徹到秋季學生資助工作中，出臺渭南市學生資助資金管理辦法，統一資金流程、統一發放形式，出臺學校學生資助工作機構建設標準，開展學校資助標準化創建活動，大力開展精準施策、精準資助活動，全面開展資助育人教育活動，把“立德樹人”與“資助育人”有機結合，積極推進渭南資助工作上臺階、出成效。三是在秋季學期開展“資助政策走基層”、“規范管理靠精準”、“立德樹人鑄育人”三項行動，通過政策宣傳、精準管理、資助育人把全市學生資助工作推向新時代新發展，聚力開創學生資助工作新局面。
助工工作總結 篇6
時光荏苒，我20xx年6月畢業于華南農業大學園林設計本科專業，20xx年7月開始在佛山城鄉建筑設計院有限公司園林室工作至今。到20xx年10月工作已滿一年，在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在領導和主管的培育和教導下，通過自身的努力，無論是在學習上，還是工作上都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：
學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對于我們剛工作的畢業生真的有很好的指導作用;還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對于行業的發展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習，不斷超越自我，不斷提升自身修為。
工作上，我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設計，在該項目中，我熟悉了項目設計的基本流程，并將在學校中學習的天正建筑，cad和photoshop技能應用到實際工作中，學習到許多實踐經驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設計中遇見的問題。
隨著社會的發展，人們對設計質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎，質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技術和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。
助工工作總結 篇7
�。�1）水灰比過大，表面產生氣孔，龜裂。
（2）水泥用量過大，收縮裂紋。
�。�3）養護不好或不及時，表面脫水，干縮裂紋。
�。�4）坍落度太大，澆筑過高過厚，素漿上浮表面龜裂。
�。�5）拆模過早，用力不當將混凝土撬裂。
�。�6）混凝土表面抹壓不實。
�。�7）鋼筋保護層太薄，順筋而裂。
�。�8）缺箍筋、溫度筋使混凝土開裂。
（9）大體積混凝土無降低內外溫差措施。
（10）洞口拐角等應用集中處無加強鋼筋。
以上為我參加工作一年以來的一些心得和體會，由于水平有限，不免有些遺漏與不足之處，我會在以后的工作和學習過程中逐漸給自己定好位，為以后的'工作作出更好的規劃與總結。相信在以后的工作中我會全身心的投入工作，努力提高自己的業務水平，爭取早日為公司作出更大的貢獻。
助工工作總結 篇8
一、整合社會資源，構建法援網絡。
xx年以來，我市在全省率先構建縱橫相交的法律援助網絡體系，到XX年10月，在縱向上，以市法律援助中心為龍頭，縣（市）、區法律援助中心為骨干，鄉鎮（街道）法律援助工作部為支點、村屯（社區）法律援助聯絡員為輔助的四級工作體系已經形成。目前，我市包括市法律援助中心在內共計11個法律援助中心，法律援助工作站81個，法律援助聯絡員756名；在橫向上，與市殘聯、婦聯、總工會、老齡委協作組建的殘疾人、老年人、婦女兒童和下崗職工專項法律援助工作站達到26個，設立軍人軍屬、未成年人、在押在教人員及農民工專項法律援助工作站29個，橫向援助體系基本覆蓋了弱勢人員集中的主要群體。據此，縱向到達村屯（社區），橫向涉及各主要弱勢群體，我市法律援助縱橫相交工作網絡已基本成形。
1、在縱向上規范鄉鎮（街道）法律援助工作站的制度建設，基礎建設和人員建設、提升鄉鎮（街道）法律援助工作站的援助能力，確保法律援助深入基層，扶助百姓。
2、在橫向上加大社會法律援助資源的整合力度，提升各專項法律援助工作站的援助能力，保證法律援助對弱勢群體的覆蓋范圍。
3、在整體上強化法律援助網絡的管理機制，形成綜合優勢。強化各法律援助機構及人員的管理，以目標管理、監督檢查、考核獎懲等措施，提高各機構的協作協調能力。同時，進一步發揮各縣（市）區法律援助機構的協作機制，并將其延伸至各法律援助工作站。
二、協調相關機構，營建綜合優勢。
xx年我市即成立了由23個機構和部門參與的“牡丹江市法律援助工作委員會”，各成員單位較好地履行了職責，公安、檢察、法院、民政、勞動、建設及工、青、婦、老、殘等部門或社團積極參與、支持法律援助工作，保證和促進了我市法律援助事業的健康發展。市法律援助中心分別與市婦聯、殘聯、總工會、老齡委及勞動局、建設局建立了經常性的工作協調機制，在援助對象確認、協作程序、信息互通及考核辦法等方面形成了較為完善的制度和辦法，法律援助的綜合運作局面得到基本體現。
三、加大經費投入，提高援助能力。
目前，我市兩級法律援助經費主要來源于政府投入，殘聯、婦聯有少量的經費補貼，社會資助因法律援助基金管理體制問題在我市（包括我�。┥形催M行。就政府法律援助經費投入而言，市法律援助中心每年的.撥款數額處于全省平均值之下，每年八萬元的法律援助經費不能滿足市法律援助工作的需求，我市援助律師辦案補助費因資金問題尚未執行省財政廳和省司法廳的補助標準，在全省處最低標準狀態，從一定意義上挫傷了律師辦理法律援助案件的積極性。同時，經費的嚴重不足，致使市法律援助中心基礎建設薄弱，硬件設施落后，影響了我市法律援助工件的發展步伐。從我市所屬縣（市）、區的經費投入而言，各地經費投入不足且極不均衡，城區和個別縣（市）法律援助經費投入極少，甚至無經費，嚴重制約了法律援助業務的開展和法律援助事業的發展。
下一步的工作構想和工作重點：
一是加大各級政府的年度預算資金投入，保證法律援助工作基本需求。
市、縣（區）政府應將法律援助經費納入財政預算，并根據法律援助的實際需求確定經費數額并逐年增加，對此，一方面我們將積極爭取，以優質、高效的工作和良好的業績爭得政府的重視和支持；另一方面，積極向人大、政協匯報、求得幫助和支持；
二是專項法律援助經費的適時給付，確保重點工作的完成。
今年，市委、市政府再次將法律援助工作納入到二十二件“利民工程”之中，1200件法律援助案件數量需要一定的資金保障、僅市法律援助中心就需要二十六萬元的辦案經費，而XX年市財政的預算僅為八萬元，法律援助經費嚴重不足。
三是強化宣傳力度，廣開法律援助資金的渠道。
對此，一方面我們將與殘聯、婦聯等行業部門協調、溝通，爭取其機構中的專項資金，補充專項援助所需資金；另一方面，我們將進一步加大宣傳力度，爭得企業界的支持和贊助，同時積極對上爭取資金。
四是挖掘資源潛能，優化人員結構。
xx年年，我市在全省率先開展了法律援助志愿者的招募工作，市法律援助中心與牡丹江師范學院、牡丹江大學和博大律師學院協作，依托其人才優勢在教師和學生中招募了100名法律援助志愿者，并直接參與法律援助工作，收效顯著。各縣（市）、區也依據當地的實際情況，挖掘本地的法律人才資源，吸納公、檢、法離退休人員和當地的法律專業人員充實法律援助隊伍，尤其是鄉鎮（街道）法律援助工作站，有效的提高了基層法律援助的能力和水平，促進了和強化了基層法律援助工作的發展。
五是規范法律援助志愿者參與法律援助工作行為。
制定“法律援助志愿工作細則”和“法律援助志愿者管理辦法”，明確其參與法律援助工作的渠道、程序，充分發揮法律援助志愿者在咨詢、非訴、調解及代理方面的積極作用，增強我市法律援助事業的發展后勁。
六是進一步擴大法律援助志愿者的招募數量，充分挖掘社會法律援助人才資源。
主要是公、檢、法、司的離、退休人員和法律專業但目前非政法機關人員，充實到鄉鎮（街道）法律援助工作站，全面提高法律援助工作站工作質量，直接面對援助對象，直接服務于基層百姓。
七是與我市的大專院校建立起參與法律援助工作的常效機制。
以工作目標、日常考核等方法，全面調動、運用其內在法律援助資源，參與法律援助的日常工作和大型活動，增強法律援助的整體實力。
八是召開法律援助工作委員會會議，對各成員單位具體負責人進行調整和明確。
今年8月，我們將組織召開我市法律援助工作委員會例會，明確各成員單位的主管領導、責任部門和具體協調人。同時根據我市法律援助工作發展的實際情況細化各部門協調的辦法和程序。
九是細化成員單位的職責、任務及相關的考核辦法，使其規范化、制度化、責任化和效率化，以保證法律援助工作社會性的最優化和最大化。
十是爭得人大、政協的進一步支持，強化對各成員單位協調、監督力度。今年我們將向市人大、市政協定期匯報我市法律援助工作的情況及存在的問題，求得人大和政協的支持和幫助，促進各成員單位責任義務的履行。
助工工作總結 篇9
20xx年，我局認真貫徹落實國家新資助政策以及各級有關部門資助家庭經濟困難學生的文件精神，按照上級教育部門的統一布署，以教育民生工程為抓手，以精準扶貧為重點，統籌安排，多方聚力，扎實推進我城區學生資助工作。現總結如下：
一、工作成效
學生資助工作政策性強，體現政府對民生問題的高度關注，體現政府對弱勢群體的關心。一年來，我城區學生資助管理辦公室嚴格貫徹執行國家學生資助政策，盡職盡責、有序高質完成學生資助的各項工作。
(一)學前教育免除保教費項目：20xx年共發放免除保教費補助金132.425萬元，免除符合資助政策的在園幼兒共計1752人次。其中受惠建檔立卡貧困戶幼兒1721人次，孤兒9人次，城鎮低保幼兒22人次。
(二)國家義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助項目：20xx年共發放義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助金351.3125萬元，其中中央和自治區資金238.55萬元，城區財政配套112.7625萬元。資助學生春季1810人，秋季7088人，合計8898人次。
(三)南寧市義務教育家庭經濟困難學生補助項目：
20xx年共發放南寧市義務教育家庭經濟困難學生補助金55.38125萬元。資助學生春季1015人，秋季160人，合計1175人次。
(四)西鄉塘區義務教育家庭經濟困難學生補助項目：
20xx年共發放西鄉塘區義務教育家庭經濟困難學生補助金88.6875萬元。資助學生春季1634人，秋季61人，合計1695人次。
(五)高校畢業生學費和國家助學貸款補償資助項目：
20xx年共發放高校畢業生學費和國家助學貸款補償金122.84萬元。資助高校畢業生126人。
(六)生源地信用助學貸款工作：20xx年成功辦理1781人生源地信用助學貸款，簽訂貸款合同金額共1361.66萬元;20xx年成功催收987人按時歸還生源地助學貸款本金和利息，收回貸款本金和利息249.47萬元。
二、主要做法
(一)大張旗鼓進行資助政策宣傳
為確保資助宣傳工作廣泛深入人心，增強宣傳效果，使國家資助政策真正讓廣大學生家庭體會到國家為民辦實事，辦好事，讓貧困失學的學生重回校園，讓貧困家庭的孩子完成教育，西鄉塘區教育局積極組織各中小學、幼兒園深入開展“學生資助政策宣傳”系列活動。一是要求各校充分利用班會、集會、廣播、家長會等形式對學生資助政策進行廣泛宣傳，在開學一個月內為學生上好一節資助政策宣傳課，講解國家出臺的各項資助政策及具體的申請、發放辦法。二是印制了200份《學前教育資助政策簡介》和700份《20xx年南寧市學生資助項目簡介》下發至各中小學、幼兒園，要求在校(園)內醒目位置張貼;同時發放《致畢業班家長的一封信》10000份到各中學，由各中學負責發放給畢業班學生人手一冊。為畢業生在離校前上好一節“資助課”，講解下一學習階段資助政策，解除家庭經濟困難學生進入下一階段學習的后顧之憂。三是轉發《關于轉發全國學生資助中心20xx年第1號預警的》至各校，要求各校通過Q群、微信群等方式轉發給家長，加強學生對以發放助學資金為名實施詐騙、遠離不良校園貸款等常識的教育，避免學生落入欺詐陷阱，造成不良社會影響。四是在全城區義務教育階段學校的獲資助學生當中，開展主題為“感恩祖國、助學筑夢、勵志成長”手抄報比賽，共評出一等獎7名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎30名。擇優推薦了8件手抄報作品參加南寧市20xx年資助主題手抄報比賽，榮獲一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
(二)嚴格程序確保精準資助
我局嚴格按照各項工作實施方案和資助新政策，認真做好家庭經濟困難學生認定工作。在認定工作中，嚴格工作制度，規范工作程序，做到公開、公平、公正。同時加大貧困學生家庭經濟情況的摸底排查工作力度，積極對接扶貧、民政、殘聯等部門，準確掌握家庭經濟困難學生名單及致貧致困原因、程度和受助需求，扎實做好家庭經濟困難學生認定、資助工作，從申請受理到結果公示、助學金發放等都嚴格按照規定執行，確保建檔立卡貧困戶等家庭經濟困難學生“應助盡助、應免盡免”。建立家庭經濟困難學生檔案庫，對經濟困難學生實行動態管理，提高了助困工作的針對性和實效性。
(三)傾情傾力建設資助工作隊伍
為加強資助工作隊伍建設，穩定資助工作人員，提高資助工作人員積極性，學生資助管理辦公室每個學期對學前、九義階段業務人員等進行業務培訓。多次召開專題工作部署會議，指導各級各類學校開展學生資助宣傳及落實工作。建立相對穩定的督查隊伍，定時督查各校的學生資助工作開展情況。各校定期進行自查，及時發現問題進行整改。
(四)積極開展生源地助學貸款申請及催收工作
為了做好20xx年的生源地貸款工作，資助辦于6月初印制印制《生源地信用助學貸款政策宣傳欄》板報2塊，張貼在辦公室醒目墻壁上;印制了《生源地信用助學貸款申請指南》、《生源地信用助學貸款還款指南》各1000份，供需要辦理生源地助學貸款的學生及家長了解。7月至10月份，為1781名貸款學生成功辦理了貸款申請。我辦除了通過QQ、微信、電話等多種方式聯系逾期學生和家長告知及時還款事宜外，還借助貸款學生家庭地址地段的'學校、社區(村)居委會和派出所力量入戶催生源地助學貸款逾期還款學生還款。
三、存在的主要問題
(一)外籍建檔立卡貧困戶子女家長不提出申請，無從了解建檔立卡身份，導致識別和資助有遺漏可能。
(二)學生資助工作隊伍尤其是幼兒園資助工作人員更換頻繁，沒有形成規范的管理團隊，導致管理不規范、資料不規范、數據不精準。
(三)國家對生源地信用助學貸款逾期還款學生的約束力不夠，導致催繳還款工作收效不大。
四、20xx年工作思路
(一)加強學生資助政策宣傳，使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，使經濟困難學生家庭了解資助政策，積極申請資助金。
(二)積極與扶貧辦聯系，做好農村建檔立卡貧困戶家庭子女的資助工作，做到應助盡助。
(三)堅持通過助學督查常態化方式，提高各校資助材料檔案整理水平，及時了解資助政策落實情況。
(四)認真執行《廣西壯族自治區財政廳等五部門關于印發廣西壯族自治區學生資助資金管理辦法的通知》(桂財規〔20xx〕3號)的文件精神，做好學費補償相關工作。
助工工作總結 篇10
本人王，于x年x月至今就職于xx集團房地產開發有限責任公司，從事過住宅小區工程現場管理工作。每次的工作對我來說，都是一次學習的機會。學習更多的專業管理知識，是件萬分榮幸的事情。因此我很珍惜我的工作，重視我的每一次提升與鍛煉的機會。
保證安全放在工作的首要位置，頭腦中對于安全的重要性有清醒的認識.抓安全不只是對個人負責、對工人負責、對施工單位負責、對指揮部負責，也是保障工程進度的重要因素.在管理中我注重觀察、檢查施工單位施工過程中是否存在不完全因素，并及時予以提醒、警示、糾正。
質量是永恒的主題，更是自己追求的目標。我在這幾年施工管理中，自始至終都把質量放在首位，堅持了用質量來博得領導認可。為保證工程質量，施工期內我保證每個工作日至少五個小時在現場巡樓，就材料、施工、管理、監理監督等方面抽檢，組織檢查保證工程質量。對于工程易出現質量事故的施工部位，我堅持要求施工人員設專人把關，并做好監控管理，發現問題及時解決。在工程中發現的質量問題及時上報工程部，尋求解決辦法并通過施工單位、監理單位著手整改.保證了本標段無質量事故，使得領導放心。
自已在施工管理中，始終嚴把科學管理，優化方案放在工程管理的首位，經常不斷地在研究和探討適合工程管理，且可操作性強的施工方案，來不斷滿足工程需要和領導需求。在每次施工方案的審核中，我都是不斷根據工程的特點、難點，進行多次論證，并運用科學的態度，加大組織方案的科技含量。
在過去的四年里，我的工作始終圍繞著工地現場施工進行，工作雖然艱苦，但是對我的成長和閱歷都有相當大的幫助，當我剛剛接觸這項工作時，我的目標是為了將每一項工作出色的完成。但我現在的目的是為了在工作中能夠獲得足夠的成長，對工作內在的知識能夠深入研究，為自己未來的工作打好基礎，成為對公司、對社會有用的人才不能夠只局限于現在的工作水平，要慢慢提高自己，爭取讓未來的工作能夠有長足的進步。
在工作當中我學會了多向各專業工程師請教，學會溝通，在工作中要善于與領導之間的溝通，將工作中的想法、問題等及時的反饋給領導。養成勤通報、勤匯報的習慣，以方便領導更迅速的、更全面的了解施工現場的信息并作出相應的決策。
在我每次工作進行過程中，我周圍的同事們給了我莫大的支持和幫助，在我工作遇到困難和瓶頸時，每一位同事都能夠伸出援手，我深深的感到了團隊的力量，我們擁有著團結一心的團隊，對于我們工作的開展有著相當大的幫助，大家團結一心干好自己的本職工作，每個人都付出自己的努力，我們的工作就會有更好的發展，我的工作能夠如此順利的進行，離不開大家對我的幫助。
在過去，有成長也有不盡如人意的'地方，還需要我在今后的工作中加強學習和改正。例如：更加嚴格的進行現場施工監督及記錄，因為更加嚴格的工作作風能夠讓工作完成的更加徹底；在工作休息時間，應多向其他同事學習相關領域的專業知識，豐富自己的工作素質，在工作進行前，對自身應負責領域內的圖紙進行認真的研究，保證工作時能夠順利不間斷的完成。
在此，讓我誠摯的感謝工作，感謝給予我工作和信任我的領導。因為他們，我得到不斷的成長，希望他們也會因為我的工作而榮耀！。
助工工作總結 篇11
法律援助站
一、加大宣傳力度，擴大法律援助的社會影響
法律援助是一項新的法律制度，是一項社會系統工程。為了使全鄉廣大干部群眾進一步了解法律援助工作，我們從廣泛性、生動性、長效性三個方面著眼，利用多種渠道、多種形式、突出宣傳重點，加大宣傳力度，營造良好氛圍。一是開展了法律援助宣傳活動。在宣傳活動中，先后在全鄉各村巡回宣傳法律援助知識以及國務院頒布的《法律援助條例》、《婦女權益保障法》、《維吾爾自治區社會治安綜合治理條例》、《老年人權益保障法》、《未成年人權益保障法》、《中華人民共和國勞動法》、等法律法規，解答了有關經濟糾紛、土地承包、婚姻家庭、損害賠償、軍人軍屬維權等方面的咨詢，發放宣傳資料，現場受理援助案件。法律援助宣傳活動的開展，使全鄉廣大群眾更深入地了解法律援助制度，掌握法律援助知識，增強了維權意識，擴大了社會影響，拓展了扶貧、濟弱、助殘法律援助渠道。通過法律援助宣傳周活動的開展，使法律援助這項系統工程得到了社會各界的關注和支持，更加密切了與各法律援助分部及相關部門的協調配合，形成整體合力。二是利用法律進村、社區、廣場等活動形式通過展板展出、發放宣傳資料、宣傳法律援助案例等廣泛宣傳法律援助有關知識，努力營造良好的輿論氛圍。
二、健全工作機構，構建法律援助工作主體網絡
法律援助是政府為民服務的"民心工程"，是司法行政部門組織實施的"希望工程"，健全法律援助機構，才能使這項社會系統工作得以順利實施，真正維護困難群體的合法權益。通過法律援助志愿者對法律援助的宣傳，暢通了法律援助信息，使全鄉的弱勢群體能夠及時得到法律援助。
三、建立健全制度，規范法律援助工作機制
按照"高起點、規范化、穩步推進"的工作目標，我們建立健全法律援助的各項，不斷規范法律援助工作運行機制。一是嚴格按《縣法律援助實施辦法》、《律師承辦法律援助案件指派規則》、《縣人院、縣司法局關于法律援助訴訟案件有關問題的規定》受理承辦法律援助案件，嚴把案件審查關。二是在辦案過程中實現了法律援助工作"四統一"，即：由法律援助中心統一援助案件標準、統一受理法律援助案件、統一指派法律服務人員辦理援助案件、統一監督檢查援助案件質量，使全鄉法律援助工作納入了制度化、規范化的管理軌道。三是建立法律援助工作目標考核制，把法律援助案件數量、工作質量、服務態度列入法律服務人員的年度目標考核內容，落實獎懲措施，促進和推動法律援助工作的發展。
四、拓展援助渠道，打造司法行政窗口形象
法律援助是司法行政部門組織實施的"希望工程"，為切實維護社會弱勢群體的合法權益，充分發揮鄉法律援助中心職能作用，不斷拓展全鄉法律援助新領域，密切同工青婦、人武部、殘聯等部門的協調配合，援助案件的拓展不僅為全鄉人民群眾排憂解難，使黨和政府在群眾中的威信明顯提高，而且樹立了司法行政部門為民辦實事的良好形象，既維護了當事人的合法權益，又體現了法律的公平公正，更加突出了法律援助工作在建設全面小康社會中的地位和作用。
五、進行案件回訪，努力提高法律援助辦案質量
為認真貫徹實施國務院頒布的《法律援助條例》，積極宣傳建立法律援助體系對于實施司法公正、維護人民群眾合法權益的重要意義，擴大法律援助的社會影響，進一步加強機關作風建設，改善服務態度，提高辦案質量，我們對去年承辦的件民事案件進行逐個上門回訪。通過回訪，一是征求了受援人對承辦案件的'意見；二是對國務院頒布的《法律援助條例》進行了廣泛宣傳，使社會各界更加關注法律援助工作；三是使受援人更加感受到黨和政府的溫暖，密切了黨群、干群關系；四是促進了法律服務人員服務質量的提高，促進了作風轉變，增強了誠信為民的服務觀念，把法律援助作為為全鄉弱勢群體排憂解難的一項具體行動。
六、法律援助存在問題
1、供需矛盾突出。首先是鄉鄉法律援助工作站成立較晚，工作運行機制還未完全到位，而且工作站人員有限，產生可較大的供需矛盾，一些群眾到縣城申請法律援助不僅花費大，而且耽誤時間，影響生產，有的怕麻煩而放棄維護自己的合法權益；其次基層法律援助工作經費緊缺，而對宣傳、日常辦公等運轉經費卻不能完全取得鄉財政投入，工作站人員缺乏法律援助積極性，無法保證農村法律援助工作開展；另外，對各級法律援助人員機制未跟上，如鄉鄉工作人員身兼數職，對法律援助工作不了解，無法履行職責，極大制約了農村法律援助工作的開展。
2、農村法律援助工作滿意率不高。主要體現為：①宣傳力度不夠，由于農民外出務工者較多，對于這一部分人群的法律知識宣傳，現有的宣傳方式還不能覆蓋，從而導致一部分農民對法律援助工作不了解，甚至有的農民不知道有法律援助這項工作，法律援助"觸角"未完全伸及至農村；②法律援助部門辦事效率不能讓農民滿意，由于鄉鄉法律援助人員嚴重不足，供求矛盾突出，一方面是大量需要法律援助的社會弱勢群體得不到及時、有效的法律援助。另一方面是現有的法律援助工作者不堪重負。最終使受援人的合法利益沒有真正得到維護，敗壞了法律援助在人民群眾心目中的良好形象；③法律援助機構未延伸到自然村，農村人口居住分布較散，而社會弱勢群體中有相當一部分分布雜邊遠的山區農村，他們的合法權益更需要保護但由于鄉鄉法律援助工作站資金、人員等各方面的原因援助工作站無法了解交通閉塞自然村的法律援助信息，不能為群眾提供便捷的法律援助服務。
3、農民工維權存在法律制度方面盲點。我國勞動法規定勞動仲裁前置程序及一裁二審的法律程序過于冗長，導致農民工維權之路過于漫長，如果是工傷案件，程序多，需對工傷認定書提起行政訴訟，才能重新開展勞動仲裁，而且勞動仲裁與法院訴訟依據法律不同，如訴訟階段不處理仲裁費分擔問題，導致農民工在仲裁階段預交仲裁費無法退回，仲裁階段所交證據與訴訟制度無關，必須重新提交證據，否則可能證據不足敗訴。這些制度無疑造成農民工維權之路坎坷與無助。
七、加強農村法律援助工作的對策建議
通過總結分析，我們認為我鄉的農村法律援助正處于起步階段，呈現"整裝待發"的態勢，我們應當加快建設農村法律援助體系建設，健全機構組織隊伍，規范化操作，努力推進農村法律援助工作。一是提高對農村法律援助工作重要性認識。二是加大法律援助宣傳力度，提高農民維權意識。三是進一步加大我鄉法律援助工作站建設和法律援助隊伍建設。四是完善協作機制，進一步做好農民工法律援助工作。五是進一步完善我鄉法律援助經費保障，確保我鄉法律援助工作站工作規范有序開展，更好服務于農村法律援助事業。
助工工作總結 篇12
根據省、市、縣關于農村計劃生育家庭獎勵扶助制度工作的要求，我鄉高度重視，精心組織，強化措施，狠抓落實，切實抓好農村計劃生育家庭獎勵對象的確認及獎勵資金發放工作，我們的具體做法是：
一、強化宣傳，營造氛圍，確保全鄉群眾對獎勵扶助制度人人知曉：
對農村部分計劃生育家庭實施獎勵扶助制度是黨和政府對實施計劃生育家庭的一種補償，是一項民心工程，德政工作，為此，我鄉圍繞"讓每個家庭了解計劃生育家庭獎勵扶助制度"的目標，開展三項措施宣傳獎勵扶助制度：一是實施全方位立體式宣傳，在宣傳中工作，我們力爭做到“三有”，做到空中有聲音，廣播每天進行早中晚三次宣傳；墻上有標語，各村口、十字口張貼宣傳標語十余條，固定標語10條；手中有資料，挨門挨戶下發到每個群眾手中，確保戶均一份，使獎勵扶助政策家喻戶曉，深入人心，真正做到了讓政策走進群眾，讓群眾了解政策；二是利用各種媒體宣傳。
二、召開層層會議，落實會議精神，全面理解貫徹會議精神：
鄉召開了全體鄉支部書記、計生專干的工作專題會議，會上鄉黨委書記講了對農鄉部分計劃生育家庭獎勵扶助工作的重要意義，確保將符合條件的對象一個不漏，確保將這項民心工程切實到位，并成立獎勵扶助領導和監督小組。隨后，我們召集全體服務員、信息員進行了專題培訓，開展獎勵扶助制度工作進行了具體業務輔導，確保扶助對象的一個不漏和一個不錯。三、嚴格把好資格確認，做到公正透明：符合四川省農村計劃生育家庭獎勵扶助資格條件的對象，經本人申請，實行“三評、三審、三公開”，即：村協會理事會評議、村民代表大會評議、村兩委調查評議；鄉計生辦初審、鄉審核小組調查審核、報縣級審核；進行三榜三公示，村報鄉前，鄉報縣前，縣審核后都公示于村，每輪七天時間，對公示無異的對象確定批準為獎勵扶助對象資格人。
總之，我鄉獎勵扶助工作己取得了初步的成績，在今后的工作中，我們將把這項工作作為一項日常工作抓好，保證準確率，讓這項惠及千萬計生家庭的德政工作真正發揮應有的作用。
助工工作總結 篇13
本人于20xx年7月畢業于，20xx年9月獲取技術員資格，20xx年xx月獲取機電助理工程師資格，同時受聘從事機電技術工作。
在思想上，我熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨，認真學習貫徹執行黨的路線、方針、政策，以xx大、鄧小平理論、“三個代表”思想為指導，在思想上、政治上、行動上同黨持續一致。在工作中，我團結和愛護我的同事，熱心幫忙有困難的同事。在工作上，我服從組織安排，勤奮好學，工作踏實，任勞任怨，學一行、愛一行，不斷的加強專業知識的學習，使自已的專業知識得到了不斷的提升，羸得了領導和同行們的肯定與好評。
在任機電助理工程師期間，我主要做了以下工作：
xx年至20xx年，在工作，在此期間，任機電助理工程師，負責電氣、設備、檢測等管理工作。在電氣管理工作上，配合公司產品開發設計了翻車機電控系統，斜井人車電控系統，皮帶機電控系統，經客戶使用，效果良好，提高了公司產品的市場競爭力。同時負責公司供電系統技改工作，對公司供電回路進行規劃，滿足公司不斷擴大的生產供電要求，設計了公司鑄造車間電氣系統、新鉚焊車間電氣系統、支架車間電氣系統、托輥廠電氣系統，優化了公司供電系統，滿足了生產需要，為公司不斷擴大生產潛力帶給了技術保障。設計公司供電無功功率補償回路，降低線路損耗，極大的節約了用電，起到了節能降耗的良好效果，取得了良好的經濟效益。在設備管理上，用心引進新的電氣控制技術，改造公司老式行車電控系統，更換原角鋼滑
線為封閉式安全滑線，經改造后，行車運行更安全更可靠，對銑床、車床等設備的電控進行改造，設備運行更經濟，故障率更低，保證了設備良好運行，按照集團公司節能降耗的要求，淘汰老式電機、變壓器，更換為節能型電機、變壓器。20xx年，參加由中國礦大組織的礦井通風機性能檢測技術培訓、中國振動工程學會組織的電機綜合檢查、電纜故障檢測、軸承故障檢測的技術培訓，學成后，對集團公司各礦的通風機、電纜進行綜合性能檢測，為礦區的安全運行打下了良好的基礎。20xx年6月，在成都參加由中國機械工程學會無損檢測學會組織的超聲波探傷學習，學習完成后考取了無損檢測人員技術資格證書即UT(超聲)Ⅱ(中級)證書。學成后，對各礦的風機軸進行了無損探傷檢測，對公司的支架結構件關鍵件的焊縫、材質進行無損探傷檢測，保證了支架的質量。
20xx年7月，由于工作需要，我被調到，擔任機運部機電助理工程師，用心參與電氣系統的設計、調試、安裝、運行工作，在安裝調試過程中，及時發現原先設計中的不足之處，安裝中嚴格要求務必標準化，對線路布臵不規范的地方提出整改要求，用心參與主電機的性能檢測，嚴格檢測電機的溫度、振動等各項參數，對沿途的跑偏開關、急停開關嚴格驗收，保證皮帶機的安裝質量，經試運行，電氣部分運行效果良好;在工作中，對礦井供電系統優化，及時發現存在的供電隱患，同時負責采煤機、運輸機等井下設備電氣維護工作，在維護工作中，想辦法添措施，解決了眾多技術難題，為礦井的電氣設備安全長期運行及正常生產打下了良好的基礎。
隨著科技水平的不斷發展，感覺自我的專業水平與日新月異科的技發展出現很大的差距，因此，平時在做好本職工作的同時，我用心學習先進的PLC編程技術，了解電氣技術的發展，不斷學習新的電氣技術，了解新的電氣設備材料并應用到日常工作中。作為工程技術人員，務必要熟練掌握計算機辦公軟件，透過自學能熟練使用辦公、AUTOCAD制圖等軟件。我深知，只有不斷學習，才能跟上時代對工程技術人員的專業素質要求，只有透過學習、總結才能不斷提高自我的專業水平，才能為企業的發展壯大發揮作用和做出貢獻。
在業余時光，不斷加強學習，參加成人高考專升本，20xx年3月考取西南交通大學機械設計制造及其自動化專業，不斷提升自身專業技術水平，為今后的工作打下良好的基礎。
總之，在工作上，我嚴格以一名工程技術人員的標準與規范要求自已，以認真嚴謹的態度和作風做好每一項工作任務。為企業的發展壯大作出自已應有的貢獻。
助工工作總結 篇14
我的工作按部就班、平淡無奇。如果全部寫出來必定索然無味，我就按時間順序一一羅列：
20xx年7月至12月；這半年是試用期，主要掌握鈾水冶的整套工藝。這在我以前的日子中有提及，在此不再累贅。
20xx年12月至20xx年5月，水冶廠帶班，主要解決實際的生產問題，讓一個來公司不到半年的新人帶班這是公司不常見的，主要是給我們（這里的我們指我和另一個一起進公司的化工類助工，他是研究生，給了助工待遇，而我得一年以后）一個鍛煉的機會，可惜經驗有限，公司很多崗位都是老員工，沒有什么威信，幾乎是形同虛設。
20xx年5月至今，技術攻關小組，公司也意識到這樣做的弊端吧，又把我們抽出來做工藝試驗。
這一年的工作也就這樣，沒有了上次的調侃，多了一份厚實。再看看以前寫的什么展望，以下時復制了上次的日記：關于展望，
1、順利轉正為黨員下個月15號。
2、順利通過述職報告和考核，成為一名正式工。
3、接下來一年為公司解決樹脂板結和萃余水除雜，有機相夾帶問題出力。
4、三年內把女朋友接到這個公司。
5、好好攢錢，三年湊夠買房首付。
第一個已經做到了，這個就是走走過場，我真不明白當時怎么好意思把這個作為一個目標
第二個已經做到了，后面的同上
第三個比較慚愧，一是帶班時主要上夜班沒時間，二也是能力確實有限。自己只協助了總部水冶工程師謝洪亮完成了樹脂板結的后處理。在老趙指導下完成了過堿中和的設計的方案編寫，最近一直在嘗試淋停比和尾堆出堆前清液噴淋小型實驗。
第四個在今年4月8號已經做到了，可惜是勞務派遣形式的，這對她來說確實是屈才了，從珠海到沈陽再到這，工資不升反降，她為我犧牲了很多，最多一年一定想辦法讓她轉正。
最后一個難度大了，房價在這一年的時間了漲了20%以上，不過怎么也得在20xx年以前把房產證拿到手，先努力成為房奴吧，總有一天我會過上自己想要的生活。
生活還得繼續，工作更不能耽誤。如果非要有什么經驗的話，我只想說：學生時代已經過去了，心態要轉過來，社會上肯定有很多很多你看不慣的事情，自己明白就行了，不要說出來，一時的口舌之快也許只能帶來帶來別人的反感，不是就你一個人看得懂，不要同流合污，可以不高尚，但千萬不要缺德，不管別人怎么樣，至少在你心靈的某個地方得留一片凈土。生活只會越來越好，只要你有健全的四肢和不低于阿甘的智商。
助工工作總結 篇15
本人，(三年全日制大專)。后于20xx年10月畢業于 在工作的X年里，我不僅鞏固了大學里學習到的知識，還從工作中掌握很多新知識，并且在單位領導的精心培育和教導下，自身也不斷的努力，無論是思想方面、學習方面還是工作能力方面，都取得了長足的發展及巨大的收獲。
在思想上，我一直堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
在學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并給自己一個正確的定位。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經驗，提升自身工作能力的同時，也在工作中不斷地學習、成長。
在工作中，工作之初，為了能在最短的時間內進入到監理員的狀態以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，在工作之余四處收集資料，并多方面向前輩們了解監理的工作難點及要點�；仡櫲陙淼谋O理工作，讓我體會最深的是做好監理工作，就必須嚴格認真，有很強的責任心，不管多么復雜的工程只要我們能夠一絲不茍地按照規范、大綱、細則進行監理活動，就能全面的`掌握整個工程動態，控制整個工程質量及安全；同時我們要具備較高的業務素質，就能對每一工序，每一環節，做到事前提示，將可能出現的質量（安全）問題消滅在萌芽狀態，并對可能造成質量（安全）隱患的環節事先防范，這兩點對我們的監理工作大有幫助，使整個工程做到少出錯少改正。
在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷的努力與實踐，我具備了一定的專業能力，并且在今后的工作中仍要加強學習、克服困難，不斷地提高專業技術水平，不斷地加強理論知識的學習，尤其是新技術、新規范的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，積累工作經驗，培養工作能力，爭取取得更好的成績。
助工工作總結 篇16
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應站的號召，認真貫徹執行站文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，了解建筑新型材料檢測及應用，不斷充實完善自己。做到思想行動統一，堅持保證質量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過工作中的每一個細節步驟。做到工作認真嚴謹、實事求是。耳邊總是回想起當年老師的一段話：建筑是一門藝術、技術并存的專業，更是一門影響國計民生、人命關天的行業。搞建筑我們得時刻謹記把安全第一記于心中，因而致使我們把工程質量放在第一位。
工作2年后轉入現場施工管理。學習測量放線工作。但依舊于嚴謹的工作態度對待現場。由于以前的起重工作與現場管理工作差別比較大，這對我來說既可以說是機遇，機遇就是進入小單位職位分工沒有那么明確，一時工作壓力極大。我時刻嚴格要求自己，遇到問題不斷地請教有經驗的同事、老師。自己摸索實踐，在較短的時間內便熟悉了工作，完成了角色轉換過程，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。
1.專業知識、工作能力和具體工作
從拿到圖紙到圖紙會審，認真的查看每一個部位細節，核對數據，思考施工步驟，做到腦中有圖。參加圖紙會審，進入工程開工，認真了解每一個部位施工細節，按設計圖紙要求施工放線，監理單位確認后執行。對班組所施工施內容做到心中有數，按施工規范嚴格要求。施工放線過程中，做好自檢、復檢、專職檢“三檢”工作。
由于自己的經驗不足致使自己勢必付出的勞動強度要比別人大、速度也慢，如果不耽誤下道工序就要提前很長時間工作。工作嚴謹認真的我，使我記憶最深的就是測量時查出有條斜軸樁位偏離軸心三十公分，由于當時沒有樁竣工圖致使自己復核三遍多最后才確定打樁錯誤。運用自己的所學理論知識結合實際情況，做到滿足工程質量的前提下盡量降低建筑成本，但說實話對于新手來說那是比較困難，至少能做到滿足工程質量的情況下為施工省材。雖說不是原創，但主要的是作為一名稱職的技術員能取別人之長補自己之短。
2.工作態度和勤奮敬業方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，全身心地投入工作，認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在現場跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余還積極參加再教育培訓，目前正在準備報考二級建造師及成人大專學歷。
3.工作質量成績、效益和貢獻
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為公司工作做出了應有的貢獻。
盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，業余時間加強學習新技術應用，為適應建筑市場環境的.發展大趨勢，采用先進科學的管理理念，把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合，形成自己獨立的技術優勢。為公司的發展做出更大更多的貢獻。以產生更大的經濟效益，增強建筑施工企業的競爭力，從而使企業能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環境。
助工工作總結 篇17
近年來，隨著國家對學校資助的重視，以及政府對精準資助的要求，我校嚴格按照上級資助有關文件精神和既定操作流程規范操作，努力把好事做好，把好事做實，確保每一個貧困家庭的每一個學生都能上學、上好學，絕不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。我校資助工作在學校領導的高度重視下和我校資助工作小組的努力工作下，取得了顯著成績，受到了上級的肯定。20xx年3月17日我校被教育體育局評為“20xx年度學生資助工作先進單位”。在20xx年的學生資助工作中，我校進一步規范國家高中助學金管理工作，保證資助工作公平、公正、公開，完善評審程序和公示制度。20xx年資助工作開展的整體情況如下：
20xx年春季，符合條件享受資助金的學生342人，其中根據政策評定為特別困難等級164人，每生享受1250元資助；困難等級18人，每生享受1000元資助；一般困難等級160人，享受750元資助，共計發放34.3萬元。其中建檔立卡貧困戶、本人殘疾、農村低保戶、特困供養人員等四類學生除享受每期1250元資助，還可以享受免除學費、住宿費的資助政策，本學期涉及164名同學，標準為每人學費750元、住宿費135元，共計145140元。
20xx年秋季，符合條件享受資助金的學生358人，其中根據政策評定為特別困難等級98人，每生享受1250元資助；困難等級162人，每生享受1000元資助；一般困難等級98人，享受750元資助，共計發放35.8萬元，均已打入學生們的資助銀行卡。其中建檔立卡貧困戶、本人殘疾、農村低保戶、特困供養人員等四類學生除享受每期1250元資助，還可以享受免除學費、住宿費的資助政策，本學期涉及98名同學，標準為每人學費750元、住宿費135元，共計86730元。
為更好的落實國家的惠民政策，精準服務困難學生，幫助困難家庭，我校領導班子高度重視、認真落實，及時成立了以校長為組長，副校長為副組長，各處室共同參與的學生資助工作領導小組，配備資助專干，有專門辦公場所、辦公設備。
我們的主要做法是：
一、職責明確，工作細化有體系。
學生資助工作小組做到了三個“突出”：
（一）文件學習突出“熟”。
領導小組定期學習有關資助文件，做到熟記于心，能及時準確回答學生及家長有關資助的各種問題。只有這樣，才能在資助工作的落實過程中做到精準。為此，工作小組成員認真學習，做好筆記，并定時輪流向其他小組成員講解資助政策，做到入心入腦。
（二）政策宣傳突出“細”。
采用多個途徑向學生及學生家長講資助政策。一是通過對班主任進行資助政策培訓，班主任向本班學生傳達。二是資助專干深入班級回答學生疑問。三是通過學校黑板報完整書寫資助政策。三是利用校信通向學生家長講資助政策。四是利用《致家長的一封信》，全面細致向學生家長講解資助政策。五是開通學校熱線電話，回答家長有關資助政策疑問。
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一是準確把控學生家庭有關貧困相關證件。二是結合學生平時在校生活情況，初步判斷學生的家庭情況。三是不怕勞累深入學生家庭掌握準確資料。四是通過同班同學更準確了解學生的生活情況。五是通過走訪學生所在地街坊鄰居進一步確認學生家庭的貧困情況。
資助專干做到了五個“精準”：
1、政策把握精準。
一是積極學習省市縣各級政府關于高中學生資助的政策文件。二是積極參加相關的學習培訓，要求做好筆記，并反復閱讀，深刻理解。三是積極主動向上級領導請教，逐條逐句理解資助政策內涵，把握實質精神。四是通過網絡平臺不斷學習相關知識，拓寬知識面。政策的細致精準把握有效的解決了遇到的各類疑難問題。
2、信息掌握精準。
工作人員必須熟悉各種資助數據庫，掌握學校每一個受資助學生的實際情況。為了掌握貧困學生的準確信息和真實的家庭情況，工作人員主動聯系扶貧辦、民政局，取得扶貧信息，利用計算機技術比對出學生貧困信息，做到無一貧困學生漏報，做到了準確、全面的資助。
3、數據上報精準。
首先加強工作人員的能力培養，定期進行計算機技術培訓，從技術方面杜絕錯誤發生。歷年來我校學生數據必須使用學籍系統信息，所有受助學生信息從學籍數據庫中提取，杜絕手工輸入導致的錯誤。其次嚴格審查上報材料，工作人員對受助學生信息逐一核對，細致入微，不放過任何一個問題。近五年來，我校學生資助中的學生信息做到了三個無誤：人數無誤、資金無誤、簽名無誤。
4、資助發放精準。
每年資助金打到學生提供的銀行卡上前兩周，資助專干再次對我校受資助的學生信息進行核查，不漏掉一人。每年資助金打到學生提供的銀行卡上以后，資助專干再次利用兩周時間，高密度對受資助學生家庭進行家訪，讓資助金實實在在發放到家長手中，讓每一分資助款都能發放到最需要的學生手中。
5、跟蹤服務精準。
對貧困學生進行跟蹤服務，工作人員開通專門的服務信箱，隨時隨地接收并掌握學生的困難信息，積極準確的對各類問題做出有效處理�；旧献龅搅恕耙粚σ弧笔降姆⻊铡�
成立資助領導小組文件
領導小組學習資助文件
全校班主任學習資助文件精神
班主任老師深入貧困學生家庭
班主任老師深入貧困學生家庭
享受資助學生名單公示
組織受資助學生進行座談深入學習資助政策
二、規范操作，資助嚴守黨政策。
�。ㄒ唬┠托募氈拢龊眯麄�。
1、為使這項惠民工程深入人心，學校通過張貼標語，校園公示及板報專欄、校園廣播、升旗儀式等多種形式對貧困生資助政策及工作流程進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學生、家長、社會各界全方位了解國家的資助政策，熟悉貧困生資助的工作程序，從而營造了全社會關注貧困資助、關心貧困學生的良好氛圍。
2、班主任是學生的直接管理者，也是精準資助的重要實施者。每個學期學校都要對班主任進行資助政策培訓，使班主任充分了解資助政策的變化，把政策吃透，掌握準確，更快更準的傳達給學生。
3、堅持開展“兩節課”活動。對入學新生，安排一節主題班會，重點講解高中資助政策，把高中的所有資助項目告知全體學生，如潤雨計劃、滋蕙計劃、國家助學金、免學費等；對即將畢業學生，要進行一節主題班會，重點講解新生入學計劃、生源地貸款、高校貸款、高校勤工助學、高校獎學金等政策，打消學生的心理顧慮，讓其安心學習和升學，讓學生和家長明白不會因經濟困難而失學。
4、為使每個學生、每個家庭更深入了解國家、學校對家庭貧困學生的關愛和資助政策，每年定期發放“致家長的一封信”把完整的資助信息傳達到每個家庭。
利用宣傳版面宣傳資助政策
利用宣傳版面宣傳資助政策
關于資助政策致家長的一封信
班主任在教室宣傳資助政策
規范完善的學生資助檔案
規范完善的學生資助檔案
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1、加大管理力度，明確工作職責。
我校嚴格按照上級有關精神，認真組織實施，制定了《魯山三高學生資助工作實施細則》。在評定工作中，學校嚴格按照省市相關的文件精神，本著“公開、公平、公正”的原則，做到指標、程序公平，評議鑒定公開，在評審過程中，不搞平均分配，堅決杜絕優親厚友、拆分使用，不搞輪流享受，讓評審在陽光下操作，把我校國家助學金發放到最符合條件的學生手中。
2、完善申請辦法，具體操作過程。
申請助學金的同學首先寫出書面申請，真實詳細地說明自己各方面的情況，把申請書交到班主任處，然后班級由班干、學生代表及班主任組成的七人以上評議小組進行公平評議，接著確定班級的受助學生名單，并在班級內部公示三天再由年級組進行評議，在此基礎上，學校資助領導小組確定擬受助生的初步名單，經校委會審議后，在校內進行了為期七天的公示。公示期間公布了舉報電話。最后公示無異議，將擬資助名單上縣資助中心。
擬資助名單公示、學生查看
滋蕙計劃、潤雨計劃擬資助名單公示
學生查看擬資助公示名單
3、規范資金管理，嚴格發放程序。
學校嚴肅紀律，認真做好資助金的發放和檔案管理工作。嚴格做好發放工作，規范操作程序，做好痕跡管理，并拍照留念做好檔案資料保存，堅決做到不打折扣，不截留、不挪用。
受資助學生認真簽名
資助專干向受資助學生發放銀行卡
4、落實資助對象，加強動態管理。
學校每學期開始就要組織一次貧困申請，每學期評定一次資助對象。學年中途資助對象轉出縣外的，學校按程序評選新的資助對象替換。對受資助后生活鋪張浪費、或嚴重違反校紀校規受到處分的，取消受助資格。
三、多措并舉，幫扶闖出新局面。
20xx年秋，河南省政府出臺了《關于完善普通高中教育經費保障機制的通知》文件，文件對四類特殊困難的學生實行免學雜費的政策，進一步加大了對困難家庭的幫扶力度。盡管如此，我校仍然有部分貧困學生在享受了國家助學金后，家庭經濟仍然有較大的壓力。本著不讓一個學生因為貧困而失學的原則，學校領導及學校資助中心在了解掌握相關情況之后，進一步解放思想、開拓創新、克服困難，相繼確定了以下幾種再幫扶措施：
1、加大減免特別困難學生學雜費力度。
學校擴大減免學費的范圍和力度，在通過班主任了解到特別困難學生實際情況之后，對有因交不上學費而萌生退學之意的學生，經家訪調查核實后，免除其全部學雜費和住宿費。例如家住魯山張官營的楊樹新同學，爺爺奶奶身體有慢性疾病，常年吃藥，父親也不幸染病，喪失勞動能力。刻苦學習但性格內向的她雖然享受了1500元的極為困難的資助，但是仍然無力繼續堅持就讀。在通過班主任了解到這一情況過后，資助中心積極與學校領導溝通，經學校決定，免除了該同學三年的學雜費和住宿費。作為貧困縣，類似楊樹新同學家庭情況的現象在我校不少見。截至目前，學校減免極為困難學生的學雜費和生活費已達數xx萬元。
2、聯系愛心企業家對特殊困難學生進行生活救助。
學校領導“走出去，引進來”，積極聯系社會愛心人士，鼓勵愛心人士捐資助學，或者通過引進資金設立困難救助基金、優秀獎學金，讓貧困學子沒有后顧之憂，安心學習。
在20xx年鄭州愛心企業家鄧先生資助李寒雨、陳桂玲兩名同學每月400元的生活費，兩年來共資助兩位同學兩萬余元，成功的幫助他們解決了生活問題。鄧先生不僅在經濟上支持著兩位同學，還不斷的關心著他們的心理健康，每個月都要同他們通兩次電話，噓寒問暖，教給他們一些做人的道理。這種有效的良性互動促使了兩位同學的.進步，都很努力向上，學業一直名列前茅，目前李寒雨已順利升入大學，陳桂玲也即將畢業。
20xx年學校聯系上愛心企業魯山莘莘園餐飲服務公司，該公司在我校設立了獎學基金，目的在于獎勵學習優秀且家庭貧困的學生。目前，已發放獎學金近xx萬元，已有20多名學生獲得該獎學金。此舉一方面對家庭困難學生有了極大的幫助，另一方面對學生成長成才起到極好的教育。
社會愛心人士資助我校學生
莘莘園餐飲公司獎學金發放儀式
莘莘園餐飲公司王經理向獲獎學生祝賀
獲獎學生留影
3、設立勤工助學崗位，積極幫扶困難學生。
在餐飲公司勤工助學的同學們
學校積極響應國家助學政策，在其政策基礎上結合我校實際，確立了“扶貧、勵志、助成才”的資助工作理念。學校積極聯系后勤餐飲公司及學校生活超市，設立了勤工助學崗位，在不影響學生正常的學習和生活的情況下，讓他們在課余時間勤工儉學。截至目前，學校已有超過200名學生通過勤工儉學獲得了不錯的經濟資助，有效的緩解了家庭壓力。此舉在解決困難學生的生活問題的同時，還很好地培養了他們的吃苦耐勞精神。
4、勵志教育，健全思想懂感恩。
資金的資助的確讓困難學生在生活上得到了關愛，但是資助中心注意到這些困難學生普遍存在膽小自卑、內向孤僻等心理方面的問題。資助專干每月召開一次座談會，對受資助學生進行立志成才、理想信念、價值觀念、感恩回報等方面的教育。通過座談會的積極引導，很多學生極好的克服了自卑情緒，性格變得開朗活潑了；學習有了更加明確的目標、成績明顯進步了；言行舉止、待人接物等方面更加舉止有度、文明禮貌了。尤其是通過感恩教育，學生的自立意識、自律意識、社會責任意識、感恩回饋意識明顯增強了。
他們在校期間，學習努力，紀律嚴明，多次參加義務活動，積極幫助其他遇到困難的同學，贏得了廣大師生的認可。
在餐飲公司兼職的同學們
學校組織學習勵志演講報告活動
受資助同學參加公益活動
受資助同學參加公益活動
總之，學生資助是一項要求嚴格、精準細致、任務艱巨的工作，它的特點就是沒有驚天動地、轟轟烈烈，有的只是默默無聞、平凡瑣碎。它如春風拂面而不知其在，如細雨潤物而不知其聲。但是，春風溫暖了大地，細雨滋潤了人間。學生資助就如同春風細雨溫暖和滋潤了千千萬萬的家庭貧困。
四、工作中存在的問題及有待改進的方面
在各級領導的關心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生得不到補助。
二是少數群眾見利相爭，給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是有些學生家庭經濟確實困難卻因為條件不充分不能享受更大程度的資助金額。
四是有關補助政策的宣傳工作還有待繼續深入落實，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關心支持局面。
五是存在部分貧困學生礙于面子，本身貧困卻不愿意申請貧困資助的，這也在一定程度上困擾了資助政策的落實到位。
六是存在外地籍的貧困學生，他們的貧困數據在縣扶貧庫中無法查詢到，還有些身份信息存在問題的學生，在貧困生認定上存在困難，屬于存疑類別。
五、下一步改進措施
立足于全面落實國家助學金資助政策，繼續學習好貧困資助的工作方針，熟練掌握困補發放的流程，掌握好本校學生家庭困難情況；宣傳工作更到位，每個學生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策；獨立出一個資助工作管理辦公室，專人負責。
今后，我校學生資助領導小組將繼續以幫助家庭經濟困難學生就學為核心，從大局出發，從一件件小事做起，把每一件小事都做到實處，認真履行學生資助管理職責，用愛心成就愛心事業，用真情鑄就美滿人生，贏取學生及家長好評。資助領導小組將繼續為促進教育公平乃至社會公平、和諧發展做出應有的貢獻。
助工工作總結 篇18
做好貧困家庭學生資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公，執政為民”根本要求的具體體現;是實施“科教興國”和“人才強國”戰略的重要保證;是在教育工作中實踐“三個代表”重要思想。xx年度，我校全面落實黨和國家的“兩免一補”政策。一年來，我們求真務實、開拓創新，響應學校號召，努力構建了貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，愛心助學工作取得顯著成績。
現將xx年度貧困生助學工作情況總結如下：
一、基本情況
我系xx年在人數294人。xx年申請助學金67人，貧困生成功建檔67人，受助金額共計19萬元;我系嚴格執行資助紀律，完備手續，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。
二、工作成績與經驗
1、成立了以陳勇政委任組長的資助工作領導小組。開學初，由系領導牽頭，各中隊指導員開展對本中隊貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，提供困難學生名單，填寫了家庭情況調查表，并由學生本人或學生家長提出審請，由學生戶口所在地的街道或村委會出具相關的證明材料。對家庭經濟困難的學生進行嚴格復查，通過走訪、家訪等方式進行核實。指導員簽字，學校資助工作領導小組審核后，建立貧困生檔案資料專檔，做好貧困學生的建檔工作，然后有計劃有步驟地實施。
2、成立了家庭經濟困難學生認定評議小組，負責傳達上級有關資助工作的精神，建立家庭經濟困學生檔案。做好資助分配，對各班上報的家庭經濟困難學生資助名單與申請進行審核、認定，并及時將評審結果上報學校評審領導組審定，認真收集有關家庭經濟困難學生管理及扶助工作的意見和建議，及時解決出現的問題。
3、上榜公示，公開透明。貧困學生確定后，為了使該項工作切實做到公開、公平、公正，杜絕助情感學、助富裕學、助親屬學的原則。對貧困學生名單、金額進行了七個工作日的張榜公示，并公示舉報電話，主動接受廣大師生及社會的監督;同時，由指導員組織各班進行討論，征求學生意見。公示期間，未收到任何舉報信息。
5、加大宣傳力度，強化監督檢查
�、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，學校通過專欄、集會、廣播等向貧困生宣傳國家資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生對有關資助措施的了解。另一方面規范助學工作操作程序、杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監督。
�、谫Y助資金經學生認可簽字后，由銀行直接打入學生銀行帳號，杜絕資助資金在發放過程中滯留、截留等違規違紀行為，確保資助資金發放及時、足額、準確。
三、存在問題
1、資助工作項目多、政策性強、要求嚴，由于時間緊，還要確保質量，所以仍感到有不少力不從心的問題。
2、檔案歸類方面，要求的.內容多，項目細，且政策性強，所以助學金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時間上、材料的細節上不出現紕漏。
四、下一步的打算
1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。深入宣傳，積極聯系社會各界，發動社會力量，來幫助貧困家庭學生。
2、進一步完善系里資助工作。進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。完善資助制度，使資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬目可記。
3、再一次細化xx年助學金的紙質材料。逐一審核，做到不缺項，不錯項。
4、加強資助宣傳工作。把資助成才，愛心助學的行為發揚光大，旨以傳遞社會正能量，促進建設和諧校園與和諧社會。
助工工作總結 篇19
20xx年，我校學生資助辦公室在校長的直接領導下，認真負責開展學生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴格程序，規范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發揮更大的育人綜合效益。現將我校學生資助情況報告如下：
一、基本情況
學校是區內一所較大規模的重點高中，20xx年在校生人數2229人，在職教職工總數166人，共有38個教學班。學生很多為進城務工農民工和城市低收入家庭子女，生活較為困難。這使得學校的學生資助工作較區內其他高中學校繁重。
（一）國家助學金
20xx年春季的學生資助工作是一次性發放20xx-20xx學年度的資助款，全校受資助學生169人，總金額26.4萬元。按照上級文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個標準，資助金以銀行卡的形式發放，學生領卡后簽字，按手印。學校嚴格執行財經紀律，完備手續，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。受資助學生名冊在校園網公示，無異議。并已交區學生資助中心和區財政局網上公示。
20xx年秋季的學生資助工作已經啟動，共收到學生申請材料180余份，經認真、嚴格核實學生情況，擬資助學生157人，金額總計26.2萬元，已報區學生資助中心審核。
20xx年度的畢業生摸底調查也已經完成，共有89人上交《家庭經濟困難學生情況調查表》，并交區學生資助中心備案，作為大學新生入學生源地貸款的重要依據。
�。ǘ⿲W校資助
按照上級有關文件要求，公辦高中學校用于學生資助的資金應占單位事業收入之4%或三限生收入10%。我校20xx-20xx學年三限生收入171萬元，10%即17.1萬元。
20xx年2月到20xx年11月上旬，學校共動用校內資助款約24.4萬元，資助學生人數共計166人，其中，學費減免共104人，金額5.6萬元；校內獎助學金共54人，金額15.4萬元；特殊困難補助8人，金額3.4萬元。（詳見財務賬目報表）
（三）社會資助
20xx年8月間，按照上級《關于做好20xx年彩票公益金資助普通高校家庭經濟困難新生入學項目的通知》（鄂學助[20xx]10號）文件精神，我校組織了家庭經濟困難大學新生入學資助的工作，經過嚴格評審，我校符合文件標準的共計10名同學，每人獲得資助500元，共計5000元，已打入受助學生賬戶。（詳見相關賬目報表）
二、工作成績與經驗
第一、加強統一領導，抓好責任落實學校高度重視學生資助工作，成立了以校長為組長的學生資助管理工作領導小組，以切實做好學生資助管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發放。學生資助具體工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財務室、學籍管理室協助工作，負責受助學生資格審查、復審、公示、人數統計上報，做到“�？�、專賬、專人、�？ā保止っ鞔_，責任到人。
學生資助工作領導小組名單如下：組長：校長
副組長：黨總支書記德育副校長教學副校長成員：總務主任支部主任政教主任教務主任。
聯絡員：資助管理員報賬員學籍管理員檔案管理員。
第二、制定完善方案，實行規范管理
學校學生資助小組在認真研究省市及江岸區教育局學生資助工作的文件基礎上，制定、修訂了《學校學生資助工作實施方案》和《校內資助辦法》，形成具有學校特色的學生資助體系。在制度的指導下，學生資助工作得到了有序開展。
在具體評審過程中，嚴格按照《湖北省普通高中國家助學金管理暫行辦法》規定的標準，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務實”的原則，認真組織實施了受助經濟困難學生的評審工作。學校建立學生資助檔案，內容包括受助學生《湖北省普通高中國家助學金申請表》、《湖北省普通高中國家助學金匯總表》、各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補交材料，做到檔案資料完備、翔實。
受助學生材料由班主任、學校審核通過后在學校學生資助櫥窗中進行公示，公示無異議的交區資助中心復核通過。
按照上級“應助盡助”精神，我們本著對每一位同學負責的態度去對待這項工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經過不懈的宣傳、努力，我校學生資助工作始終運行平穩。
第三，進行感恩勵志教育，發揮育人綜合效益
我校在資助學生過程中充分發揮資助工作的綜合教育功能，教育學生“知識改變命運”。實現經濟上資助學生，精神上培育學生，能力上鍛煉學生，加強對所有受資助學生的心理健康教育，保證他們有一個健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學習、生活。通過行之有效的措施，對受資助的學生進行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。
值得一提的是，20xx年2月，我校一同學突患重疾，同年級同學，在自己的QQ空間上發帖，呼喚大家發現愛心，同學們紛紛轉帖，學校美術班、演播班、主持班同學，紛紛自發行動起來，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區廣場以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學募捐，創造了一個多小時現場募得捐款1.9萬元的神奇。一場以學生自發組織為主的“愛心接力”，贏得了社會各界的關注和大力幫助，終于募得捐款11萬余元，拯救了這個同伴如花般的生命�！堕L江日報》、《湖北日報》、中新網、荊楚網等媒體紛紛進行跟蹤報道。同學們在活動中表現出的愛心和優秀的.綜合素質，也是對學校學生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。
三、存在的問題和今后的打算
學校學生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題，這些問題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。
首先，學生資助工作責任大、任務重、環節多，財務上更是不容絲毫差錯，加之如前文所述，我校是一所兩所學校合并而來的學校，學生資助工作相當繁重；但是，因為沒有相關文件規定，學生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務性的。
再有，就是工作上分工合作的問題，學生資助工作一方面需要直接與班主任、學生及學生家長打交道，名額的分配，受助資格的認定等等都是政策性很強的工作，另一方面又與財會工作密不可分，必須嚴謹而不能出差錯；此外，由于國家助學金發放對象的嚴格要求，學籍審定也極為重要；所以，學生資助工作主要應由政教處、學生會負責，由財務室、學籍管理室協助。我校這方面的制度建設今后要繼續完善。
還有，結合國家助學金受理發放各個環節，學生的感恩、勵志教育還要進一步加強，這方面也應由政教處負責的同志和班主任在今后的工作中繼續完善。
助工工作總結 篇20
一、本學年普通高中國家助學金工作開展情況：
資助人數：510人
資助金額：765000元
資助標準：分三檔：20xx元/人、1500元/人、1000元/人，分兩學期發放。
資金到位時間：20xx年12月，20xx年4月
二、我校落實普通高中資助政策的主要經驗和做法
為了做好此項工作，我們本著“公平、公正、公開”的評審原則，嚴格評審程序，先后經過了國家資助政策的宣傳，學生個人的申請，班主任、年級組、學校的逐級審核，擬資助人員為期7天的公示，公示無異議后，確定資助人員上報上級財政、教育部門最終審核，審核通過后最后發放資助金。真正做到了讓我校每位凡是“個人申報了的、確實貧困的且符合資助條件的”貧困學生全部得到了資助。
三、我省普通高中國家助學金發放形式新舉措
根據省財政廳、教育廳文件精神，現在普通高中國家助學金發放要通過“省學生資助中心辦公系統”，這有助于提高普通高中國家助學金發放水平和工作效率，增加資助工作的透明度，還有利于更好的了解、掌握各地資助工作的進展情況。
按照上級文件要求，我們認真按要求做好了“普通高中信息采集”和“批量導入資助金信息”兩項工作，使所有受助學生的資助信息都順利通過了系統審核，然后通過財政惠農補助資金“一卡通”系統發放到了學生手中。
四、工作中存在的問題及有針對性的建議
隨著國家對貧困生資助力度的不斷加大，受助學生人數越來越多；隨著“新舉措”的出臺，對學生及家長的相關信息也越來越細，審核工作任務也越來越重了，而我們有些學生或者是因為不認真，或對相關文字要求理解不透，結果交上來的表格錯誤很多，雖然通過交上來的相關復印件和當面詢問本人能得到糾正，但是這樣不但工作量大，也反而耽誤了學生的學習時間。
由此，我們想，在來年的工作中，改進工作方法，各年級組在大致確定受助學生名單后，可以召集他們開會，統一發放申請表，指導他們填寫。也歡迎全校師生提出更好的建議。
助工工作總結 篇21
自今年7月份進入以來，我努力適應新的工作環境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，我將從以下幾個方面對我近3個月的工作進行總結。
一、自覺加強學習，努力適應工作
由于剛從學校畢業，到工作崗位上一切都要從零開始，我是初次接觸相關工作，對自己的職責和任務還不是很了解，看到其他人都在忙碌的工作，我深知要想融入其中，必須盡快適應新的工作崗位和工作環境，因此我平常加強學習相關業務內容，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，到現在已經可以順利完成領導安排的任務。我的職責分為兩個方面，一方面是，剛開始的時候困難很多，很多地方都無從下手，因此我在干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗，通過對他人所做工作的了解、觀察、摸索、熟悉、查閱資料和實踐鍛煉，我已經可以較快地進入工作狀況，較好的完成領導分配的任務。另一方面是，在過程中同樣遇到了很多問題和困難，通過查閱資料，鉆研書本，咨詢老師和同事，從多方面著手解決問題，在領導和同事的關懷幫助下，我可以X、確定工作方向，推動實驗進展。
二、做好個人工作計劃，認真履行職責，做好總結
�。�1）細致耐心做好。編寫X報告時，需要查閱大量資料后才能把握住整體項目的發展前景因此我抱著細致耐心的態度去把這項工作做好，同時X大多時候需要集體合作才能完成，僅靠一個人的力量是不可能解決的，在過程中不僅需要有獨立完成部分工作的能力，還需要有合作精神才能完成整體的項目報告。
�。�2）認真負責做。X在這個過程中需要有認真負責的態度，積極解決問題的能力，才能將整個X順利完成。
�。�3）積極主動做好。X我體會到了大家不論在工作上還是生活上都互幫互助，積極樂觀的工作生活態度讓我在做事上更加有動力，為爭取我們集體的榮譽而努力。
三、主要經驗和收獲
工作這幾個月以來，我完成了一些工作，取得了一些成效，總結有以下幾個方面的.經驗和收獲：
（1）只有擺正自己的位置，熟悉工作業務，才能盡快適應新的工作崗位和環境。
（2）只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態。
�。�3）只有堅持努力、不斷突破自己，才能將本職工作做好。
總的來說，雖然工作時間不長，但我從工作過程中的點點滴滴已經學到了很多東西，在以后的工作中我還要繼續認真總結經驗，吸取教訓，制定計劃，爭取將各項工作完成的更好。
助工工作總結 篇22
一、龍巖市總工會于20xx年底啟動開展“職工醫療互助活動”。
此項活動截止目前已經開展了5期，每期參加人數都增加2萬人左右，運作正常，成效明顯，第五期參加醫療互助活動人數達到18.30萬人，累計70.64名萬職工參加，3.54萬名女職工參加女特病，繳交互助金3839.08萬元。2.37萬人獲得補助，發放補助金2712.64萬元，其中超3000元以上大病補助762人次。有效緩解了患病職工尤其是困難職工、農民工家庭的困難，其中一名患重病職工在前四期獲補助10.54萬元，第五期補助肯定在2.5萬元以上，其妻也患大病第一期給予補助1.74萬元，由于她病情早期發現，醫治效果好，現在只要門診復查。醫療互助的開展有效提高了職工醫療保障水平，促進了我市多層次醫療保險體現的建立和完善。第六期醫療互助活動開展在即，為了更好的開展工作，更好的完善醫療互助制度，市總工會將不斷總結經驗，發現新情況、新問題，糾正存在的問題和不足。
二、主要問題
1、發動機制措施不夠完善，宣傳工作不夠全面。非公企業的突破較困難。主要原因：一是企業認為職工流動性大，雖然可以在第一季內企業職工可以一對一的調換，但他們還認為替職工出錢參加醫療互助活動企業得不到真實的利益，；二是職工認為加入了新農合，一部分企業愿意替職工出一半的錢，但職工還是認為自己身體健康，或者認為劃不來，不愿意出另一半的錢。還有很多企業還不知道有醫療互助的活動，不了解醫療互助的意義。
2、開展活動以來，總互助金尚未出險，但具體到各縣、市（區）各個階段情況就不同了，第二期起，補助結余明顯下降，陸續出險，下面是未提取5%統籌金情況的數據：第二期漳平市出險2.08萬元；第三期漳平市出險8.39萬元，武平縣出險9.72萬元，市直出險8.96萬元；第四期補助期到12月底，漳平市出險9.20萬元，武平縣出險9.46萬元，市直出險29.95萬元，永定出險7.81萬元，新羅區出險0.69萬元；第五期采用降低異地住院補助及縮短補助期措施，降低異地住院補助措施目前共使補助節省20余萬，但估計仍然會出險非常嚴重，目前除上杭，長汀兩縣，其他縣、市（區）互助金都使用已過半或將近過半。
3、村干部身份確認難度大，村委會是村民自治單位，村干部既不屬于國家公務員也不屬于事業單位編制的。這樣的情況下，村干部是不是符合參加醫療互助活動。
三、主要措施
1、加強對職工住院醫療互助工作的宣傳動員。職工住院醫療互助工作是一項政策性強、涉及面廣、難度大的“民生”工程，要保證這一工作順利實施，離不開各基層單位和廣大職工群眾的理解與支持。各級工會組織要采取多種形式和手段切實做好宣傳動員工作。一是要充分利用工會網站、企業廣播電視、板報、宣傳欄、宣傳資料等多種形式向職工宣傳，引導廣大職工樹立“平時獻出一份愛，難時擁有互助情”的團結互助觀念，營造全體職工參加互助的濃厚氛圍。二是要深入到基層單位和廣大職工中去，做好基層單位的工作，接受職工群眾的咨詢，抓住基層單位擔心的疑點和職工群眾關心的熱點難點問題，及時有針對性地做好解釋工作。要抓住典型單位、典型事例，發揮示范引領作用，不斷增強吸引力，努力擴大互助保障的覆蓋面。三是要擴大宣傳面，充分利用各種社會新聞媒體，大力宣傳開展職工住院醫療互助活動的目的、意義，使廣大職工了解參加住院醫療互助的作用和益處，增強自我保障意識，提高參加住院醫療互助的自覺性。要做到三個講透：講透目的意義，讓單位和職工懂得，住院醫療互助是得實惠、化風險、保平安的好事實事；把參加要求程序講透，讓基層單位知道何時參加、怎么辦、找誰辦；把補助辦法、互助性質講透，給職工群眾釋疑解惑，變要我參加為我要參加。
2、加強對職工住院醫療互助資金的管理。市職工醫療互助工作指導委員會要加強資金管理與風險防范，市職工醫療互助辦公室要做好資金籌集、使用和管理等各項日常工作，互助資金實行獨立核算，建立專用賬戶，資金�？顚Ｓ�。市總工會財務部門應加強對互助資金的運作、結算、管理的業務指導，市總工會經費審查委員會要加強審計監督。各級工會組織和市職工醫療互助辦公室辦事處都要支持、配合市總工會加強職工醫療互助資金的管理與監督，確保這項工作穩健發展，真正將實事辦好、好事辦實。各縣互助金出險嚴重的問題，建議相對程度的提高職工醫療互助金，機關事業單位從原來的.每人60元提高到80元或100元。企業職工從原來每人36元提高到每人60元。女特病職工從原來的25元提高到50元�？赏ㄟ^單位工會組織職工個人繳納、單位工會代職工繳納部分費用，剩余部分由職工個人繳納和以單位工會名義組織職工集體參加，用福利費或工會經費為職工代為繳納保障費三種方式繳納。
3、加強審查，防止不符合條件人員參加活動。在一個互助期內，同一職工不能申請參加兩個以上單位的醫療互助活動，非本單位職工不予參加醫療互助活動。增強工作人員的責任感，對參與活動的對象和申請補助的對象嚴格把關審核，防止不符合條件的對象進入互助和申報補助；努力提高管理水平和服務水平，堅持以職工為本，從實際出發，簡化辦事程序，減少工作環節，提高工作效率，妥善處理管理服務中的矛盾和問題，把職工醫療互助活動辦成職工群眾滿意的實事、好事。
四、建議
1、繼續建立激勵約束制度，促進基層單位參加活動。在縣級以上“先進職工之家”、“模范職工之家”的推薦評選命名、復查和“五一勞動獎狀”等各種先進集體的評選中，對未開展職工醫療互助工作的機關企事業單位繼續實行“一票否決”。基層單位來中心申請經辦醫療互助的人員，贈送紀念品。
2、互助金的繳費每三年為一個周期。一次性繳納三年的互助金。五期醫療互助活動開展以來，活動互助金資金運作安全，補助辦理程序也相對比較成熟。
3、加強對職工住院醫療互助業務知識的學習和培訓。各級工會干部和醫療互助工作人員要認真學習研究職工住院醫療互助的有關政策和業務知識，嚴格按照規定開展工作。要大力培訓業務骨干，規范業務辦理程序，實行服務承諾和公開辦事制度，保證辦事效率和服務質量，讓職工群眾滿意。要努力建設一支熱心為職工服務的醫療互助宣傳隊伍和工作隊伍，為實現職工醫療互助工作的專業化、規范化奠定堅實基礎。
4、10人以下微型企業可參加行業或區域工會。據了解，參加市總工會醫療互助保障，需由職工所在單位工會統一辦理，不能以個人名義單獨辦理。但是，如果職工10人以下的微型企業，如餐飲店、網吧等小店，只有四五個員工，對于在這種小微企業就業的員工，可以先參加行業工會聯合會或區域性工會聯合會，再統一提交申請辦理職工醫療互助保障。
助工工作總結 篇23
自今年7月份進入以來，我努力適應新的工作環境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，我將從以下幾個方面對我近3個月的工作進行總結。
一、自覺加強學習，努力適應工作
由于剛從學校畢業，到工作崗位上一切都要從零開始，我是初次接觸相關工作，對自己的職責和任務還不是很了解，看到其他人都在忙碌的工作，我深知要想融入其中，必須盡快適應新的工作崗位和工作環境，因此我平常加強學習相關業務內容，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，到現在已經可以順利完成領導安排的任務。我的職責分為兩個方面，一方面是，剛開始的時候困難很多，很多地方都無從下手，因此我在干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗，通過對他人所做工作的了解、觀察、摸索、熟悉、查閱資料和實踐鍛煉，我已經可以較快地進入工作狀況，較好的完成領導分配的任務。另一方面是，在過程中同樣遇到了很多問題和困難，通過查閱資料，鉆研書本，咨詢老師和同事，從多方面著手解決問題，在領導和同事的關懷幫助下，我可以x、確定工作方向，推動實驗進展。
二、做好個人工作計劃，認真履行職責，做好總結
�。�1）細致耐心做好。編寫x報告時，需要查閱大量資料后才能把握住整體項目的發展前景因此我抱著細致耐心的態度去把這項工作做好，同時x大多時候需要集體合作才能完成，僅靠一個人的力量是不可能解決的，在過程中不僅需要有獨立完成部分工作的能力，還需要有合作精神才能完成整體的項目報告。
（2）認真負責做。x在這個過程中需要有認真負責的態度，積極解決問題的能力，才能將整個x順利完成。
�。�3）積極主動做好。x我體會到了大家不論在工作上還是生活上都互幫互助，積極樂觀的工作生活態度讓我在做事上更加有動力，為爭取我們集體的榮譽而努力。
三、主要經驗和收獲
工作這幾個月以來，我完成了一些工作，取得了一些成效，總結有以下幾個方面的經驗和收獲：
�。�1）只有擺正自己的位置，熟悉工作業務，才能盡快適應新的工作崗位和環境。
（2）只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態。
�。�3）只有堅持努力、不斷突破自己，才能將本職工作做好。
總的來說，雖然工作時間不長，但我從工作過程中的點點滴滴已經學到了很多東西，在以后的工作中我還要繼續認真總結經驗，吸取教訓，制定計劃，爭取將各項工作完成的更好。
助工工作總結 篇24
我叫封志橋，1985年2月6日出生，20xx年7月畢業于河北省交通職業技術學院（公路與橋梁）專業，于20xx年8月份來到鹿泉市地方公路管理站工作，現將這幾年的專業的工作總結如下：
20xx年8月我被分配到鹿泉市公路設計質監中心，專業對口，對工作的熱愛我全身心的投入到工作中。這一年12月參加了山前大道的設計任務。那時候正值冬季最為寒冷的時候，面對任務重、人員少、我發揚樂觀主義精神，團隊精神，互相幫助，白天去工地測量，晚上加班搞內業，經常是不知不覺就到了凌晨二、三點。為了早些篩選出路線最佳方案，多次翻山越嶺，扛著儀器進行定點、選線、測量，在我們的同心協力下，山前大道的設計任務圓滿完成了。在這次工作中，我學會了很多東西，如水平儀、全站儀的操作方法和熟練程度都得到了很大的提高，學會了地形圖的繪圖，熟悉了CAD的基本繪圖，公路設計軟件緯地的使用方法，很大程度的提高了動手和動腦的能力。
20xx年3月在我單位鹿泉市地方公路管理站，參加了封龍山公路的測量工作中；20xx年10月參加了石獲北線的測量工作；20xx年參加了動物園路（307國道環衛路段）測量工作；20xx年4月參加了宜安鎮敬老院路的測量工作；20xx年4月參加了紅旗大街南延改建工程的測量工作；20xx年7月參加了西南外環的測量工作。
當然，不足之處在所難免。有時候工作忙總結不夠，不注意把實踐中學到的新知識進一步上升為理論，每一次測量工作要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓工作快速的高效的完成�；仡欉@段工作經歷，我們在收獲一種技能的同時也收獲了一段值得回味的經歷。在以后的工作中更加的積極努力的學習來充實自己。