排球比賽的總結(通用30篇)
排球比賽的總結 篇1
“青農杯”排球賽活動總結
活動名稱:“青農杯”排球賽女排比賽
活動時間:20xx年9月17號至10月9號
活動地點:東排球場
參與人員情況:各學院的女排隊伍
活動總結:
經過了三個星期的激烈角逐,“青農杯”排球賽終于圓滿地落下了帷幕。回望這三個星期的歷程,酸甜苦辣凝聚心頭。比賽結果雖不理想,但我機電工程學院女排隊員是用汗水和淚水澆灌著走過這二十一個日夜。不管最后是不是捧起了金燦燦的獎杯,不管最后是不是拿到了名次,所有的隊員們在這次比賽中都得到了收獲,都得到了歷練。
一、首戰告捷,我院女排再創輝煌
我院女排小組賽首戰人文,大獲全勝。我院女排的實力在一年的訓練中有很大提升,在收到比賽消息后便開始積極進行準備,女排隊員們在球場上奮力拼搏,配合得當,面對強手毫不畏懼,在整個比賽過程中,我院女排保持雷厲風行的作風,在球場上所向披靡,完美的傳球和精彩的扣球,無不展現出我院女排較高的技術水平,最終女排以2:0的比分贏得比賽。
二、再接再厲,我院女排雖敗猶榮
面對強大的對手,我們首戰告捷的喜悅沒有能延續到最后,雖然止步于小組賽,但是,我院女排的姑娘們已經拼盡力了她們的最后一分力氣,耗完了她們的最后一絲能量,竭盡全力完成每一場比賽。
結束的句號畫的并不完美,可是,女排姑娘們的精神值得表揚,雖敗猶榮。愿我院女排能在來年再接再厲,延續首戰之輝煌,拼搏奮進,在崎嶇的征途上能走得更遠。
三、“友誼第一,比賽第二”,增進交流,了解排球
對于這次比賽,不僅加大了各學院之間的交流,而且能使更多的同學了解軟式排球,成為他們喜歡的一項體育運動,豐富他們的課余生活。在比賽過程中,同學們強烈地體會到排球運動能培養機智、果斷、沉著冷靜的心理品質,體現團結友愛的集體主義精神。在賽場上,球員每得一分都會互相祝賀,失一分也會互相鼓氣。借助中國女排的說法就是所謂的“排球精神”。
“排球精神”就是永不言棄。每一支隊伍,甚至每一個國家,民族,都會有遇到挫折和失利的時候,其實,人生旅途中,我們總難免要面對這樣那樣的成功與失利。一次的成功并不意味著前面就是康莊大道,一次的失利也并不意味著前面就是羊腸小路,關鍵是在失利的情況下奮起直追,還是一蹶不振。面對大比分的差距和對手的強攻,我院的女排隊員們沒有被嚇到,而是憑借那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了我院的“排球精神”。
“排球精神”就是團結協作。排球作為一項集體項目,需要每一隊員的團結協作,單靠一個人的力量是不行的。脫離了集體,個人技術再好也不會取得勝利。我們的球員相互之間的配合,總能使比賽化險為夷。也就靠這種精神使的我院排球永不放棄。
“排球精神”就是刻苦訓練,毅力當先。每一次好成績地取得都不是偶然的,在成績的背后,滲透了女排隊員們多少的汗水。刻苦訓練這種良好的作風希望能在學院中扎根下來,也希望它會茁壯成長下去。
“排球精神”就是勝不驕敗不餒,團結一心打比賽。我院女排不可能每場比賽都會取勝,我們也有輸得經歷。但勝了,大家相互慶賀,找出優勢,繼續保持;輸了,大家認真總結失敗經驗,全力以赴贏取得下場比賽。更加值得稱道是,在我們女排隊員發揮失誤時,大家不是相互指責相互推諉,而是互相鼓勵,引以為戒,這一點著實難能可貴,也就是這種精神指引著我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏,但精神永駐心底。總的來說,這次“青農杯”排球賽是很成功的,既發揚了體育精神,又豐富了同學們的課余生活。
通過本次“青農杯”排球賽,我們學到了很多,今后,我們將在以下幾個方面努力:
一、開拓思路,大膽創新。 特別是在搞活動中,不拘泥于以往的形式和內容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。
二、學會安排工作、落實工作,把任務合理分配,人員安排到位。 一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務,又能夠使所有的新干事和學生干部得到鍛煉。
三、大膽信任新干事,把工作交給他們。
學生會干部的人數是一定的,需要大膽任用新干事,從中發現能力強者,委以重用。
以上就是關于此次“青農杯”排球賽中女排比賽的一些經驗與教訓的總結,如有總結不到的請各位校領導和相關部門負責人批評指導。
排球比賽的總結 篇2
20xx年度秋季學期教職工氣排球賽總結20xx年10月27日我校教職工氣排球比賽圓滿的落下了帷幕,本次比賽于9月14日拉開帷幕,在氣排球場舉行,一共有八支參賽隊伍參加,男子組女子組分別進行比賽。比賽賽制為循環積分制比賽,每支隊伍進行三場比賽。比賽結束后,根據比賽結果進行積分統計,贏得一場比賽積兩分,輸一場比賽積一分,棄權不得分,最終根據積分決定名次,最終男子組語文組獲第一名,女子組第三隊獲第一名。本次比賽從前期準備到比賽結束經歷了一段時間,而在比賽過程中有一些有點同時也存在一些不足。優點在于前期的準備工作做的比較充分,而不足在于比賽過程中個別參賽隊員、裁判員有不到場現象,造成幾場比賽一再延誤,甚至參賽隊伍棄權,無法正常進行比賽,對比賽造成了一定影響。另外,在人員分配方面我們也沒有做的很好,實力不均衡也是存在的,所以在以后的活動中我們要加強對人員的調配,保證比賽的順利進行。
總體來講,這次的排球賽舉行的比較成功,各個參賽隊也都發揮出了自己的風格,體現出了良好的精神面貌,體現出了良好的身體素質和體育精神。在以后的活動中我們要繼續努力,發揚我們的優勢,克服我們的缺點,爭取把我們的活動辦的更加的精彩。
排球比賽的總結 篇3
20xx年教育局直屬單位教工排球賽經過兩天的激烈角逐,已圓滿結束。我校的參賽隊伍在比賽中不畏強手、頑強拼搏最終女隊取得小組第三名、男隊取得小組第四名的好成績。尤其是我們在賽場上團結一心、排除萬難、奮力拼搏的優良品質和每球必爭、昂揚向上的求勝欲望,得到了賽場觀眾和兄弟單位的高度評價。四中全體隊員能夠尊重對手,服從裁判,用“自強不息、勇爭第一”的奮戰精神贏得了參賽各隊的尊重和認可。
體育競賽的比拼不單單是運動成績的競爭,更是體育道德風尚和團結拼搏斗志的較量。在本次賽會,四中代表隊獲得了運動成績和體育道德風尚的雙豐收。
反思排球隊訓練的過程,感慨良多,總結如下:
一、學校領導高度重視、大力支持。
對于本次活動,學校領導高度重視,從隊員的選拔、動員、訓練時間上的安排、后勤保障等多個方面都給予了大力支持,訓練過程中崔校長和李書記經常親自指導、董校長和赫校長積極參與訓練。領導的支持和示范給了所有隊員以動力。
二、各個部門的鼎力配合
在訓練過程中,教務處及時給相關教師串課。政教處安排副班主任下班看自習。總務處認真做好后勤保障,工會積極組織隊員各項訓練。有了各部門的積極合作和鼎力配合,才使今年的排球隊訓練得以順利開展。
三、教練指導有方、訓練有素。
董巖松、張立強分別是男、女隊的教練,他們精心安排訓練內容。循
序漸進,有針對性的開展每天的內容。并就訓練中發現的問題,及時予以指導。并常常在繁忙的工作中,對個別隊員單個輔導。在某一教練有工作分不開身時,他們都能照顧全局。正是有了這樣認真的教練,才能使隊員的技術水平得以快速提高。
四、全體隊員克己奉公,團結一心
我們的隊員有校級領導、中層干部、班主任、九年任課教師等不同層面的教師。可以說大家的本職工作都非常繁忙,但是,全體隊員能夠利用課余時間抓緊訓練,克服自身困難,服從大局,都能早來晚走,自覺的刻苦訓練。
五、不足之處:
1、由于時間緊,任務重,在平時的訓練中往往忽視訓練的循序漸進原則,往往只在意訓練時間和強度上,使得個別教師在技術把握上還有欠缺,這也是我們未能更進一步的原因之一。
2、 比賽經驗太少,隊員由于平時打的比賽太少,在正式比賽中不能正確處理遇到的問題,缺乏應變能力,容易緊張從而導致技術動作變形,影響比賽成績,這也是我們今后工作中需要注意的方面。
總之,今年的排球賽,我校的隊伍展示了四中良好的精神風貌。在以后的工作中,我們將繼續發揚這種團結協作、認真求實、勤奮刻苦的精神,力求把各項工作做得更好。
xx市第四中學
20xx年7月15日
排球比賽的總結 篇4
激烈的排球比賽落下了帷幕,土木系的排球搏了一場場精彩的比賽。排球隊隊員們在比賽中經過默契的配合,也向廣大新生宣傳和教授了排球運動的規則和技巧,讓更多同學了解排球,感受排球帶來的樂趣。
排球場上激烈的氣氛無時無刻不圍繞在賽場的每一個角落,雖然有時會受傷、但隊員們更多的時候是熱血沸騰、揮汗如雨、永不放棄。正是由于有這種精神,我們土木系的隊員們給所有的觀眾留下了深刻的印象。雖然不是第一,但是我們看到了她們的努力,在我們心中她們就是最棒的。有奮斗就有成功,希望比賽我們系會取得更優異的成績,因為我們“贏”。現在想想還是令人激動不已。
在4月7日——4月22日,我們繼承了屬于我們院特色的第十一屆排球錦標賽,可能是因為第一次接手舉辦,在某些細節方面還是沒來得及改善,不過我們也盡力的在每一場比賽中吸取經驗,力求下一場比上一場要成功。雖然到最后總結出來的,還是存在那么一點的問題,但比剛開始的那幾場,很明顯的有了很大的改善。
這已是我們學院第十一次舉辦排球錦標賽,在某些方面繼承了以前的好的方面,并且在不斷的改進不足。譬如說,在比賽規則方面,一開始時,我們沒有向大家交代細節,只是籠統的說了一下大概,但我們部門也馬上做出了調整,避免出現混亂。
這一次活動,最大的意義就是,帶起了我們院很多人對排球的激情。同時也改變了我們部門的體育活動只限于籃球與足球的局限。總的來說,整個排球賽的舉辦是還不錯的,過程中大家的氣氛都很好,沒有球員沖突事件,雙方隊員都能和諧相處;特別是在半決賽和決賽中,整場比賽的觀賞性都還不錯,吸引了非常多的觀眾,拉拉隊也很積極,另一方面也說明了我們學院學生即使是面對我們平常沒有接觸的活動也同樣可以做的很好!我們有信心在接下來的活動中,做到更好!
土木學院氣勢如虹,一直掌握著場上主動,依靠發球不斷得分。取得了不錯的成績。我院先后與人文學院、生化學院、材料學、電信學院、機電學院交鋒。我院女子奮力拼搏,有的對手實力強勁,但我們還是維持1:1勝負難決,令觀者揪心,雖然最后沒有勝利,但我們的精神在,希望就在。但土木院的隊員們并未放棄,與對方力拼每一球,第三場小組賽對陣生化學院,由于雙方實力差距過大,法學院0比2失利,最終由于勝負關系沒有出線。本次比賽,我院隊員們都有上佳發揮,打出了自己的水平,我們相信土木學院在今后的排球賽場上一定會取得更大的突破。
本次活動在院領導和各系的大力支持下及各位老師和全體隊員的共同努力下,經過半個月的緊張有序激烈的角逐,圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中,全體運動員自覺遵守比賽規程,聽從指揮,服從裁判,發揚友誼第一,比賽第二,和更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平;各位教練員、裁判員盡職盡責,不辭勞苦,付出了艱辛的勞動。大家不怕流血,不怕流汗,打出了真實的技術,打出了真正的友誼,打出了真正的風格。同時,各隊長認真負責、積極參與、沉著指揮;各班都組織了“拉拉隊”,為場上的運動員加油鼓勁,充分體現了我院學生良好的精神風貌,達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。
本次比賽活動,充分發揮了體育活動的功效,體現學生的凝聚力和向心力,達到了增強體質,增進健康的目的。
雖然沒有取得很好的的成績,隊員們并沒有沮喪,每個人都享受著整個比賽的過程,留下更多的是希望和決心。長達一個月的訓練,風雨無阻,大家冒著烈日,不怕苦、不怕累,在傷痛中積累著寶貴的經驗。隊長孫梅帶病上陣,雨薇腿部、肩部貼滿膏藥,也一直堅持到底。劉師兄不辭辛勞,每天督促隊員訓練,手把手的糾正錯誤姿勢。生活部細心的為大家做好后勤保障工作……
在這次的比賽過程中,領導們和男排隊員們也給予女排極大的關心和鼓舞,上一屆的老隊長一次次的為隊員示范正確的動作和站位,一直在旁邊細心觀察出謀劃策。張科長、輔導員也親臨現場,以及男排隊員們,都為女排隊員積極的出謀劃策,吶喊助威。
雖然這個賽季的女排聯賽結束了,通過比賽,隊員們收獲了勇氣和信心,收獲了整個集體的凝聚力和戰斗力,尤其是新隊員在比賽中更收獲了寶貴的比賽經驗,各項技術也有了進一步的提高,并充分享受到了運動帶來的樂趣。相信明年的比賽,我院女排一定能取得更好的成績和更大的進步。也祝愿我館男排在后面的比賽中取得優異的成績。
排球比賽的總結 篇5
20xx年10月12日我校的排球比賽圓滿落幕。此次比賽得到了學校領導、各科室及班主任的大力支持。在整個比賽過程中,參賽的6支隊伍紛紛發揚了“團結、進取、拼搏、向上”的精神,各班公平競賽,奮力爭先,賽出友誼,賽出風格,賽出了水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》,認真履行工作職責,不辭勞苦,公正裁判。全體學生工作人員辛勤工作,樂于奉獻,服務周到,為保證排球比賽的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此,體育組向你們表示衷心的感謝!
一、賽前的準備工作
人員準備
由于十一假期剛過,因此我們利用了很多課余的時間進行排球裁判員、記錄員的培訓,讓他們能順利地完成工作。
賽制設定
經過認真研究,征集了全體班主任的意見最終制定了最公平標準的賽制和賽程。
器材、場地準備
在開賽前一周,我們就球、記分牌等器材準備到位。并于開賽前兩天,請體育老師進行了場地的維護和準備工作,使其達到比賽要求。
二、組織賽程工作
此次比賽將6支隊伍分成2組,每個小組分配一名體育教師進行賽事的通知工作,同時由少先隊進行賽事的調整安排工作。這樣,不僅減小了體育組調整賽程的壓力、平均分配利于管理和提高效率,而且讓少先隊從中得到了鍛煉。
三、裁判工作
本屆排球比賽延續了往屆以舊帶新的方式,第一裁判員主要由有一年裁判工作經驗的裁判員組成,不僅提高了裁判員的整體水平,也為運動員公平競爭創造了良好的環境。第二裁判員主要由課任教師組成,使他們在不斷工作中學習、成長。
四、宣傳工作
少先隊這次在宣傳方面下了很大的功夫。賽前一周,我們就在學校以及排球場張貼海報、橫幅,起到了良好的宣傳效果。比賽期間,我們及時的將賽況公布在宣傳欄上。
五、不足之處
在組織進行比賽的過程我們發現了一些小問題。例如賽前宣傳的力度不夠大,部分班級的積極性沒能充分的調動起來;具體的規則沒能傳達地足夠清楚;小組劃分的不夠合理,部分參賽隊場數較多;賽程安排過于緊湊,使各班隊員比較辛苦,也給調賽程造成較大困難等等,總結了此次失敗,以后體育組一定以此為戒,不斷地完善提高!
六、總述
總之,本次排球賽既豐富了學生的體育生活,增進了班級間的相互了解和相互友誼,又提高了各參賽隊員的排球技能和戰術水平,進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發展。同時也給活動可以我們體育組一個認知自己完善自身的機會,相信排球水平一定會日趨提高。
排球比賽的總結 篇6
一、比賽時間:XX年xx月xx日
二、比賽地點:院排球場
三、仲裁委員會委員:吳xx老師
四、組委會委員:系團委學生會干部
五、比賽規則及注意事項:
1.遵守排球比賽規則,實行25分制,實行三局兩勝制。
2.具體規則聽從裁判的評判,如有爭議,則有隊長向裁判提出。
3.比賽共分11隊伍,各隊抽簽分a、b兩組,并實行組內循環制。
4.參賽隊員必須是本班學生,若有不良現象出現,則取消本班比賽資格
5.各代表隊遲到15分鐘視為自動棄權,特殊情況除外。
6.如遇特殊情況,賽程另行通知;半決賽、決賽另行通知。
六、比賽時間及分組:
a組:a1—10金融班 a2—10會計3-4班 a3—11工商班
a4—10會計1-2班 a5—11會計1-2班 a6—11金融班
b組: b1—10會計5-6班 b2-10工商班 b3—11電商班
b4-10電商班 b5—11會計3-4班 b6—11營銷班
七、具體時間:下午3:50
a場地 b場地
3.13(星期二) a1-a6 a2-a5 b1-b6 b2-b5
3.15(星期四) a3-a4 a5-a6 b3-b4 b5-b6
3.19(星期一) a1-a2 b1-b2
3.20(星期二) a3-a5 a4-a6 b4-b6 b3-b5
3.22(星期四) a2-a3 a1-a4 b2-b3 b1-b4
3.23(星期五) a4-a5 a2-a6 b4-b5 b2-b6
a1-a3 b1-b3
3.26(星期一) a1-a5 a2-a4 b1-b5 b2-b4
a3-a6 b3-b6
排球比賽的總結 篇7
金秋十月,天朗氣清,在陽光明媚中進行體育鍛煉當真是個愉快的選擇。這不,我們班第一屆排球比賽就在這時舉行了。
排球比賽在班委的積極動員和有序組織下,爭取了全班同學參加,使得本次活動舉辦的相當成功。此次排球比賽分為四個隊,7名男生組成第一對,7名女生組成第二隊,剩下的組成兩組男女混合隊,分別為第三隊和第四隊,且每組設有一名組長,負責組織各隊的人員分配和比賽方針制定。比賽采取三局兩勝制,每局15分,率先拿到15分的隊或者在此基礎上高出兩分的隊均為勝利。同時,比賽還設有專門的裁判和記分員。
比賽進行的相當順利,隨著比賽的進行,同學們的熱情漸漸高漲,每組隊員間的默契和團結精神也慢慢顯現,比賽過程也變得越來越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組VS女生組,雙方斗志昂揚,戰況激烈,都絲毫不敢懈怠,但最后還是由于男女同學間的力量懸殊,導致女生組不敵男生組,遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個男女混合組對陣,雙方同樣你爭我趕、不相上下,但最后是混合二組以微弱優勢戰勝混合一組,挺進決賽。
第三輪則是最為激烈的一輪,由男生組對陣混合二組,也就是挺進決賽的兩個強隊的對決。雙方隊員斗志高昂,兩隊發揮各自優勢,與同組人員一起團結協作,共同戰斗,并將比賽拉入了精彩激烈的加時賽。此時,場上隊員和場下觀眾的熱情都被最大程度調動起來,全身心投入到比賽和加油吶喊中,進入到比賽的最最高潮階段,球場上形勢可謂是如火如荼,同學間也達到空前的團結。最終,混合二組在決賽中超常發揮,獲得了此次比賽的最終勝利,贏得了最后的獎品。
通過此次比賽,達到了比較理想的活動效果,對班級的凝聚力和同學間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面,不僅調動了同學們參與排球比賽的積極性,也促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽激烈競爭的同時,在班里營造了和諧、充滿友愛和關懷的團結一致的氛圍。
另一方面,排球運動作為一項團體運動,無論是場上的運動員,還是場下的拉啦啦隊都充分體會到團隊精神的重要性,還使大家找到了適合自己的運動形式,能養成積極運動健身的習慣,不僅在四年的大學生活中學業有成,也能身體健康,在運動中體會友情的溫暖,在健身中領悟幸福就在我們身邊。比賽也促進了同學之間的相互交流,有利于建立良好的同學關系,形成團體和諧的班集體,更有利于建立和諧校園,和諧社會,達到了積極向上的作用與影響。同時,每一個參賽人員都意識到了這次活動的意義——一個全新的注釋:友誼第一,比賽第二。
對于班集體和班委會而言,此次比賽為我們以后的班級工作的開展積累了較為豐富的經驗,提供了較為可靠的依據,同時也是對班委工作的肯定,更增強了班委以后開展活動的積極性。
排球比賽的總結 篇8
20xx年xx月6日,校排球賽完美落下帷幕。我系選手們奮力拼搏,在金銀湖校區男女紛紛取得第一名的成績并順利闖入總決賽,最終贏得了此次比賽的女子冠軍男子亞軍。
回顧整個比賽過程,以下工作完成效果顯著:
1、短時間內組建起一支隊伍并發揮了整體效益。
比賽選手的篩選工作是在正式比賽前兩個星期完成的。主要在大一中間選取一些較有經驗的隊員。挑選出5名選手之后,我們進行了緊張的訓練,著力點在于配合進攻與防守方面,大家能求同存異,將整體效益發揮出來,這也是此次比賽成功的關鍵之一。
2、比較賽的激勵動員工作做得很好,隊員的精神狀態良好。
在經過一系列訓練后,盡管我們的隊伍具備了必須的實力,但不容置疑的是一些對手給我們帶來了不少壓力,伴隨著的是隊員們手臂的紅腫傷痛。讓我們感動的是每次比賽前,學生會主席,體育部的部長與干事們總是會鼓勵我們,關切我們的身體狀況;訓練時,他們會興沖沖地幫忙;賽后大家會用紅花油互相揉搓手臂。這些溫情的鼓勵無疑是我們前進的動力。
3、整個比賽也取得了領導們的支持
由于隊員大多都是大一的學生,有時候上課與訓練時間發生了沖突,在體育部的幫忙下,大一劉輔導員以及分團委書記給予了我們充分的理解與寬容并批準請假。而劉書記也于辦決賽當天親自到場助威。這對大家來說,也是一個不小的鼓勵。
雖然我們覺得成績是可喜的,但是以下問題也不容忽視:
1、組織時間有點倉促,安排欠周到
由于比賽臨近,選取隊員,以及訓練顯得有點倉促,訓練安排時間也沒有完全固定下來。隊員全部到場訓練的狀況較少比如第一次與電氣系的對決中,要求我們隊員提前到場熱身,但實際狀況卻差強人意。
2、部門間配合欠佳,宣傳力度不夠,到場助威的人很少
整場比賽,除了學生會主席,體育部部長和干事始終在場地邊吶喊助威之外,很少有其他學生會的成員到場加油,場面也是門可羅雀。這反映出我們對這次比賽的宣傳力度不夠。
3、每次賽后缺乏總結
此次比賽的對手較多,實力也大相徑庭。賽后缺乏及時總結以至于對對手的實力決定出現失誤。每次比賽總是要花半場時間去適應對手,再調整策略。比如半決賽與計算機系的比賽上,由于缺乏對對方的認識評估,自身的諸多問題,致使比賽開始我們就處于被動狀態,給我們的隊員造成了不少壓力。最后雖然艱難取勝,但也勝得“心有余悸”。
總的來說,此次排球賽的籌備組織有缺點但也不乏可取之處,但有一點是值得肯定的:部門的凝聚力又增強了。今后對于此類大型比賽,我們會盡力做好早期策劃安排工作,賽中組織記錄工作以及賽后總結反思工作,力爭將比賽的組織工作做到最好!
排球比賽的總結 篇9
河南省第十一屆運動會大學生組比賽暨“華光”體育活動第九屆排球錦標賽由省教育廳、省體育局主辦,河南師范大學承辦,河南省學生體育總會協辦,為期八天,在河南師范大學球類館舉行。參賽單位為全省各普通高等學校,共有全省19所兄弟院校、29支參賽隊、339名運動員參加了比賽。此次比賽開創了大學生組級別的先河,為今后的賽事奠定了良好的基礎。
7月14日下午,河南省第十一屆運動會大學生組比賽暨“華光”體育活動第九屆排球錦標賽在各單位部門和各工作人員的協調配合下,圓滿落下帷幕。副校長孫先科致閉幕詞中充分肯定了這次運動會的意義,他表示:“此次比賽既是高校體育技能和大學生身體素質的展示會,又是我省大學生思想修養和綜合素質的檢驗會,更是各高校團隊精神、集體形象的匯報會。運動員積極進取、頑強拼搏、奮發向上,全體工作人員辛勤工作、樂于奉獻、服務周到,為保證排球賽的圓滿成功做出了積極的貢獻。”
此次運動會,總體上說,取得了圓滿成功,也出現了許多亮點,值得我們借鑒。當然,也存在一些不足,需要在以后的教學過程中去改正。
一、運動會基本情況:
附:表一 本科男子甲組成績
表二 本科女子甲組比賽成績
表三 本科男子乙組比賽成績
表四 本科女子丙組比賽成績
表五 專科男子甲組比賽成績
二、工作亮點
(一) 運動會賽前籌備工作及時、到位、全面
本次運動會得到學校及體育學院領導的高度重視和大力支持。在上級領導的關心支持下,學校各領導的統一部署下,以及體育學院全體職工的協調配合下,在運動會前僅半個月的時間內,積極配合、群策群力,確定運動會競賽項目,完成了運動員的報名、秩序冊的編排,競賽分組等工作。分別召開了裁判長會議、各領隊會議、賽會工作人員動員會等運動會的相關事宜做了統一部署、具體安排,使得本次運動會的各項賽程有條不紊的進行。正是大家的共同努力、精心準備,才使得運動會的前期工作得以順利完成,保證了運動會的順利舉行。
(二)體育場地、體育器材、相關設備準備充分
學校陸續召開運動會前的籌備會,強調要加強場館設施整修工作。投入大量資金從外地購置了一批國家標準規格的器材和設施,并安裝了排風扇,及時通風透氣,整修了比賽場地,為比賽的順利進行提供了物質保障。
(三)運動會成績顯著,學生身體素質有明顯的提高
此次運動會,各院校都取得了不錯的成績,學生的整體素質不斷提高。
(四)裁判工作開展順利、工作認真、負責
本次運動會的裁判員本著對大會責任的精神、尊重參賽選手,文明裁判、嚴肅認真、不徇私情、秉公辦事、在大會組委會的正確領導下,所有的裁判長、裁判員都在盡心盡力的工作。本屆運動會的裁判,在裁判長的帶領下公平公正公開的完成了體育比賽任務,得到參賽人員的一致認可,也增強了自己裁判工作的新體驗。總裁判長協調各裁判長之間的關系,及突發問題處理,保證大會的順利進行。
(五)醫療安全保障工作得力、及時,沒有較大意外傷害事故發生
此次比賽期間,校醫院門診24小時值班,并備足備夠各種急救藥品和急救器械,全力做好運動員、裁判員、工作人員的醫療保健服務。由于天氣炎熱干燥,除了準備日常的茶水之外,學校還特地準備了綠豆湯、菊花茶等物品,為工作人員和運動員們解暑降溫。與此同時,校保衛處的工作人員全天進行巡邏和保衛,并制定了科學的安全事件應急處理預案,確保比賽安全順利進行。
(六)代替參賽的運動員完全沒有、運動會成績透明、起到了良好的監督效果
針對以往參賽的學生出現代替比賽的情況,這次運動會嚴把運動員檢錄關,必須帶上自己的相關證件,還設置了曝光臺,對違反相關規定的運動員進行及時通報批評。成績現場公布,做到準確、及時、透明、規范等。
(七)各教學單位和各職能部門通力協作,保證運動會的順利進行。
三、出現的問題和不足(列出幾條即可)
此次比賽的舉行,不僅加強了各兄弟院校之間的交流,更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發了斗志、增進了友誼,進一步推動全省高校體育工作和高校校園精神文明建設的發展,增強了大學生體質、促進了大學生身心健康發展。
排球比賽的總結 篇10
到目前為止,我系第二屆排球賽已經取得圓滿結束,這屆排球賽從策劃到宣傳到開幕式再到開賽、結束歷時一個多月,總結這次排球賽,在開幕式中,有很大的失敗。原本以為在開幕式中擴大我系的影響,讓學院領導改變:“計算機系搞活動是偷偷摸摸的“這一看法,沒有想到由于種種原因導致結果不佳。總結這一失敗的原因:
1:準備不充分,由于沒有實踐經驗,開幕式前一切都在紙上談兵,導致在開幕時一時間不明白就應做什么好
2:天氣原因。排球賽由于是室外運動,天氣是一個很大的因素
總結這次失敗,在以后的活動中必須會以此為戒。
經過兩周的激烈比賽,其中大專05級圖制班,05級計應班,04級圖制班,05級網絡班賽出了他們成績,賽出了風格,以自己的水平擠身于決賽,還有中專計應26班,計應20班,在循環中直接取勝,分別取得了中專組第一名、第二名。在大專組決賽中,05級圖制班以團結為后盾,以技術為前鋒,取得了大專組第一名,同時05級計應班取得了第二名,04級圖制班取得了第三名,經協商給予以上獲獎班級物質獎勵:
大專組:
第一名05級圖制班排球一個
第二名05級計應班羽毛球拍一副
第三名04級圖制班乒乓球拍一副
中專組:
第一名計應26班排球一個
第二名計應20班羽毛球拍一副
期望透過此次排球賽,不但能夠增強我系學生鍛煉身體的意識,而且能借此次排球賽宣揚我系體育精神。
大浪淘沙,透過大型的活動但能鍛煉我們的組織潛力,而且在活動中能夠體現出內部成員的用心性,在這一次活動中有一批干事工作盡心盡力:其中何錦輝趙勇、石軍、陳小軍、尹珍蓮,還有周春洋、張自生被評為優秀工作者,以致鼓勵。
排球比賽的總結 篇11
在聯合校、中心校各級各位領導的正確領導和親切關懷下,我校全體師生群策群力、真抓實干,最后在全縣小學生排球比賽中獲得“男子團體第五”和“總成績第五”的優異成績。創下了我校參加縣級體育比賽的最好成績,為學校爭得了榮譽。
排球比賽既豐富了學生的體育生活,增進了各聯合校間、學生與學生之間的相互了解和相互友誼,又提高了學生排球運動的技戰術水平,增進了學生的身心健康,進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及和發展。
對于如今取得的成績我們必須要客觀地看待,優點也有缺點。我們的優點是,相關班主任老師的大力配合,根據實際狀況制定了切實可行的訓練計劃,保證訓練有條不紊的進行。還有我們在基本功上下的工夫很大,基本功扎實。缺點,隊員之間的配合不夠流暢,常出現搶球或讓球丟分。還有我們的場地條件太差,導致有些訓練項目無法正常開展,訓練時間太短,導致訓練任務無法按時完成。
為了努力爭取明年取得更好的成績,特制定如下工作計劃:
1、堅決服從領導的安排,配合領導的工作。
2、重視運動員選材工作,選拔身材高挑,小腿細長,手臂長而靈活,手掌大,彈跳力好的同學進行訓練。
3、訓練方面,個性注重基本功的訓練,加強發球、扣球、攔網的訓練,注重運動員之間的默契培養為打配合奠定基礎。
4、加強對學生的組織與管理,有針對性的對學生進行心理素質的訓練。
(九):
文學與傳播學院學生
為了活躍學院參加體育鍛煉的氛圍,加強各系、各年級間及整個學院間的交流,豐富同學的課余生活,我院于三月份特舉辦此次學生排球賽。
本次比賽于20xx年3月7日下午開賽,經過淘汰賽、小組賽以及決賽。歷經三周,于20xx年3月30日落下帷幕。經過激烈的角逐,男子專業排球賽冠軍的桂冠被廣告專業摘得,08廣告獲得女子班級排球賽的冠軍。
在比賽之前,我院體育部和體育沙龍俱樂部排球部的成員都對具體的賽事細則有了較深入的了解,比賽中,各成員都極其認真努力,所有成員都各盡其職,相互配合,展現出高度的工作熱情。雖然有些部員經驗不足,但一點也不會影響參賽者的激情和比賽的進行。
在比賽時我院學生會也出現了一些問題。
1、學校在3月份的活動較多,宣傳力度不夠。
2、由于場地及時間等各方面的原因,導致現場觀看的觀眾不多。
3、本次活動的裁判人員不是專業出身,還需要有目的的訓練,以提高活動的效率。
4、人員的安排不盡合理,導致有時段的人手不足。
但是,總而言之,這次比賽是成功的,我們獲得了很多寶貴、豐富的經驗,也明白了部門中出現的問題和不足,為以后其他活動的開展奠定了基礎。
透過這次比賽,不僅僅鍛煉了我們的身體,展示了我們的運動水平,而且充分體現了我們系師生奮發向上,不畏艱難的精神風采,增強了我們的團隊意識,到達了鍛煉,振奮精神,激昂斗志,增強信心的目的。
在這次比賽中,全體運動員敢于拼搏,敢于進取;裁判員忠于職守,公正裁判,工作人員服務周到,任勞任怨。雖然大家都十分辛苦,但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領導,服從指揮,堅持并且用心的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。
此次比賽的訓練過程中,我院的老師大力支持我院運動員,并在百忙之中抽空陪我院運動員練習,才是我院運動員一點一滴的進步,從而使得此次活動的圓滿成功,這與老師的努力也是分不開的。所以我部對院老師表示感謝。
期望大家能夠以這次比賽為契機,真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的用心作用,在今后的學習和生活中,投身到體育活動和運動的熱潮中,堅持鍛煉身體,以強健的體魄和飽滿的精神狀態去迎接新的挑戰,開創更加完美的明天。
我部在本學期的體育活動的組織上表現良好,部員在部長的帶領下也不斷的進步,也日漸成熟。
在以后的學習和生活中,我部會用心的策劃學生活動,發揚“陽光體育”的精神,讓我院學生的活動更加豐富多彩,讓我院體育部更加輝煌。
排球比賽的總結 篇12
一、活動目的
為豐富我院學生們的課余生活,增強同學們的團結意識,加強同學們春季鍛煉的意識,增強各班之間的交流,我院學生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。
二、比賽時間及地點
比賽時間:20xx年xx月xx日
比賽地點:學院外排球場。
三、參賽形式
每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔,每支隊伍由6名隊員組成,其中女生至少2名。
四、比賽辦法
1、比賽分三節階段。第一階段分ABC三個組,比賽采用單循環,取小組前兩名;第二階段小組交叉淘汰取前三名;第三階段循環產生一二三等獎。
2、第一階段計分辦法:勝一場得三分,負一場的一分,棄權得零分,對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
五、比賽的前期準備
1、20xx年xx月xx日通知各班體育委員開會,宣布活動具體資料并抽簽
2、各班于x日晚將報名名單送至院學生會辦公室
3、20xx年xx月xx日由各班自己組織進行排球訓練
4、xx日正式開始比賽
六、活動經驗
本次活動由我們部門獨立完成,對于提高本部門的知名度很有效果,此外本次活動增強了各班同學之間的團隊意識,同時透過本次活動我們也發掘了一些在排球項目上有所特長的同學,為我院組建院級排球隊帶給了后備人員
七、活動中出現的問題及推薦
問題:
1、活動的參見者較少,同學們的熱情也不是很高,而且其中的優秀選手也比較少
2、活動組織過程中也存在著一些問題,通知不是很到位
推薦:
1、在以后的活動組織中加大宣傳,不僅僅僅要出海報、召開體育委員會議還應在班級里廣泛的動員
2、活動不是一個部門或者哪個個人能夠單獨完成的,以后的活動必須要與其他部門的成員多協調,爭取支持
3、各組織著工作基本上完成的較好,但那是以后還應增強自己的主人翁意識,多主動些
相信在不斷地實踐及總結中,我們材料與化工學院學生會體育部的工作必須會越辦越好。
排球比賽的總結 篇13
文學與傳播學院學生排球賽工作總結
為了活躍學院參加體育鍛煉的氛圍,加強各系、各年級間及整個學院間的交流,豐富同學的課余生活,我院于三月份特舉辦此次學生排球賽。
本次比賽于20xx年xx月xx日下午開賽,經過淘汰賽、小組賽以及決賽。歷經三周,于20xx年xx月xx日落下帷幕。經過激烈的角逐,男子專業排球賽冠軍的桂冠被廣告專業摘得,08廣告獲得女子班級排球賽的冠軍。
在比賽之前,我院體育部和體育沙龍俱樂部排球部的成員都對具體的賽事細則有了較深入的了解,比賽中,各成員都極其認真努力,所有成員都各盡其職,相互配合,展現出高度的工作熱情。雖然有些部員經驗不足,但一點也不會影響參賽者的激情和比賽的進行。
在比賽時我院學生會也出現了一些問題。
1、學校在xx月份的活動較多,宣傳力度不夠。
2、由于場地及時間等各方面的原因,導致現場觀看的觀眾不多。
3、本次活動的裁判人員不是專業出身,還需要有目的的.訓練,以提高活動的效率。
4、人員的安排不盡合理,導致有時段的人手不足。
但是,總而言之,這次比賽是成功的,我們獲得了很多寶貴、豐富的經驗,也明白了部門中出現的問題和不足,為以后其他活動的開展奠定了基礎。
透過這次比賽,不僅僅鍛煉了我們的身體,展示了我們的運動水平,而且充分體現了我們系師生奮發向上,不畏艱難的精神風采,增強了我們的團隊意識,到達了鍛煉,振奮精神,激昂斗志,增強信心的目的。
在這次比賽中,全體運動員敢于拼搏,敢于進取;裁判員忠于職守,公正裁判,工作人員服務周到,任勞任怨。雖然大家都十分辛苦,但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領導,服從指揮,堅持并且用心的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。
此次比賽的訓練過程中,我院的老師大力支持我院運動員,并在百忙之中抽空陪我院運動員練習,才是我院運動員一點一滴的進步,從而使得此次活動的圓滿成功,這與老師的努力也是分不開的。所以我部對院老師表示感謝。
期望大家能夠以這次比賽為契機,真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的用心作用,在今后的學習和生活中,投身到體育活動和運動的熱潮中,堅持鍛煉身體,以強健的體魄和飽滿的精神狀態去迎接新的挑戰,開創更加完美的明天。
我部在本學期的體育活動的組織上表現良好,部員在部長的帶領下也不斷的進步,也日漸成熟。
在以后的學習和生活中,我部會用心的策劃學生活動,發揚“陽光體育”的精神,讓我院學生的活動更加豐富多彩,讓我院體育部更加輝煌。
排球比賽的總結 篇14
由于學校領導的關懷、指導,團委學生會各干部的配合,同學們的支持,這次班際排球賽能順利舉行。這里還特別感謝體育組各位老師,他們對排球賽的協助,支持和配合工作,使此次排球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功。現對本次比賽做簡要總結如下:
首先,我們對此次比賽的定位就是“超越勝負、和諧校園”以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的排球賽中體現了我校同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出比賽第二,友誼第一的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各班排球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。
在這次籃球賽中,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現,同學們的關系也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。
排球比賽的總結 篇15
活動名稱:排球比賽
活動時間:20xx年5月28日起
活動地點:學校操場
活動內容:排球賽是體育活動中最需要動腦的一個項目,它包含一個人的團體意識,在場上反應的能力,學校舉行了這樣的團體活動,對我們當代大學生有了非一般的意義和幫助,特別是給我們塑造了打不倒的團體精神面貌。我們班的同學也參加了不少,為了比賽拿下更好的成績,我們下了許多功夫,特別是我們的唐教練,至排球賽開始一來,我們每天下午4:30左右就要到操場上開始訓練了,周末的時候,我們沒有一天的出去逛街或是約會之類的,因為我們眼前要做的是把球練好,爭取打個漂亮的比賽,為我們系部爭榮譽。一到周末,我們只能睡到10:00左右就要起來吃東西,準備坐車出發到女子職業學校去訓練了,在那邊訓練,我們沒有打籃球的干擾,一心專注的和財金系打比賽,從比賽結果來看,我們系的男生和女生都不比他們差,就是女生在接球的時候跑的慢一些,或是有時接球的時候沒有喊起來,最后都是被教練罵了。不過,我們并沒有因此而放棄或是抱怨什么,反而覺得我們是幸運的,因為我們沒有被教練放棄,他罵我們是想讓我們做的更好,讓我們知道在這個團體里,我們要做到什么?需要做什么?專注、把個體融入集體,把所有的不快拋出腦后,做一個拿得起放得下的人,在這里面,我們學到的很多或許你根本就看不到,因為他是無價的也有隱形的。 活動總結:排球賽給我們帶來了樂趣,也給我們提高了團體意識,跟重要的是:我們在參加這樣的團體活動中學會做了一個負責的人、一個會堅持的人,一個敢于吃苦耐勞的人,我們學到的或許看不到,但他卻給我們受用一生。還有的是:我們要感謝我們的老師,是他們給予了我們的支持和鼓勵。讓我們在訓練中堅持下來到最后。教練是我們的導師,他給予我們的不僅是賽場上的技巧,更是社會上的引導,我們都看到了訓練中每個人的用心和投入。接下來我們期待的是我們即將要進入決賽成果,計科系加油!
活動名稱:學唱校歌
活動時間:5月22起
活動內容:在校園文化中,校歌是密不可分的重要組成部分。作為商專自己的歌曲,我們理應耳熟為詳,更別說我們當班干的了。當看到黃藍老師手里拿著一大
疊的歌詞時,我們都有些驚奇。異口同聲的問了,這是商專的校歌嗎?商專什么時候有校歌的?老師滿臉笑容的給我們說了許多,并且讓我們周一、周二、周五晚上都到教室里面跟著師姐們學唱。到了周日晚上,校團委的就單獨來檢查我們班。高興的是我們全班同學都團結積極的配合了起來,圍成一團,在師姐們的帶領下,我們全班一句一句一絲不茍的學習演唱者著校歌,意義深遠的歌詞、催人奮進的旋律,都占據了大家的心靈。最后我們班得到了很好的評價。特別是唱到最后一句:“尚興塑品,大愛無疆。商海逐浪任我翔,任我翔!”時大家的眼前仿佛現出交大氣勢磅礴而又坎坷不平的光輝歷史。感受到了自己肩負的深深責任,認識到只有不懈的奮斗,努力提高自己各方面的的素質水平,才可能完成自己肩負的使命,實現自己的人生價值。
活動總結:校歌的傳達,給我們的生活又增添了不一樣的風景線。我們的學習生活得到了愉悅的緩解和放松,為我們的課余時間上了一堂稀有而特殊的.課。這是學校的文化,是老師和同學共有的話語。更是我們作為商專學子一份珍貴的禮物。我們學的開心,唱的得快樂,更重要的是,我們了解到了校歌歌詞中每一句的意義何在,又何來。懂了這些才不枉我們學了它唱了它,并將它傳達下去。 活動名稱:大學生心理健康知識競賽
活動時間:5月23起
活動人物:班上心理委員
活動內容:時間不等人,一天又要結束了。不過我們還是有些緊張,因為在晚上7:00有個不一樣的競賽。對于心理健康知識的理解,我們懂得的太少了。走進教室看到各個同學都各有準備,在演講中,我們看到了許多沒見過的案例,看見了許多沒想到的處理方法。當然,我們的也并不落后于人家。整個教室一共就有六個班的參賽的同學,還有各個班的觀眾同學。正確對待生活,合理安排人生,走好接下來的每一個腳步,這是我們的臺詞。
活動總結:每個人的生命的結果,都不只取決于他是否勇敢,是否努力,還以取決于他是否正確的方式去努力。而了解自己,正式發揮他最大潛能的前提。我們的重點是放在心理治療的方法上面,心理學最大的作用,就是幫助你了解自己,從而讓你更好駕駑自己的人生。若果把一個人的一生比作大海中航行的一只船,那么對自己的了解就是對這條船的了解。
排球比賽的總結 篇16
為了全面貫徹教育方針,響應學校提出的各項號召,豐富課余生活,培養同學們的團隊精神及競爭意識加強學生的素質教育,提高我班排球競技水平,活躍班級內部氣氛,讓廣大同學參與到積極鍛煉身體的運動中,我班在20xx/4/26日下午兩點半在排球場舉辦應化專業排球賽。
排球運動作為一項團體運動,參與其中,無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員,都充分體會到團隊精神的重要性。比賽也促進了同學之間的相互交流,有利于建立良好的同學關系,更有利于建設和諧校園達到積極向上的作用和影響。本次比賽以班級小組為單位組隊參賽。從籌備到開賽始終是在班委和排球隊長的指導下進行的。同學都積極踴躍參與了此次比賽,并表現出的極大的積極性,由此看出同學們對排球的熱愛,團結友愛的團隊精神,以及勇爭第一的積極態度。現將工作總結如下:
(1)召開會議,制定具體的工作計劃,成員分工討論,確定了比賽形式與流程。
(2)組織組,負責維持賽場秩序。后勤組,負責賽場所需物品與場地清理。通過本次活動,調動了同學們參與排球運動的積極性,也促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽的激烈競爭的同時,豐富了同學們的課余生活,營造了和諧團結的氛圍,達到了本次活動的良好效果。
在這次活動中,讓我們協會的許多干事都得到了鍛煉的機會,許多會員也得到了實踐。針對此次活動舉辦的不足方面,我們將從中吸取經驗,揚長避短,多放心思,多做努力,多注意細節性的東西,不斷提高自身組織能力,提高辦事效率,積極改正此次不足之處,爭取在今后開展的活動中,為排協增添風采。總的來說,這次班級舉辦的兩班之間的排球賽是成功的,是有意義的。
排球比賽的總結 篇17
20xx年10月26--27日我校參加了縣中小學生排球比賽獲中學女子組第二名、中學男子組第三名的好成績。這是我們并校以來取得的最好成績,這是全校師生盼望已久的一天,心中的那份高興,那份激動是無法用言語表達的。下面就這次比賽作如下總結:
一、好的方面:
1、領導重視老師支持是前提。自組隊以來,得到了學校領導和全體老師的大力支持,在訓練的過程中如發現學生有情緒,我們就及時和班主任聯系和溝通,配合做好學生的思想工作,及時使隊員端正訓練的態度。領導經常關心我們的訓練情況,詢問有無需要解決的問題,有時校長親自上場陪學生打訓練性比賽,激發隊員們的訓練熱情。
2、刻苦認真訓練是基礎。我們的隊員不論家里學校多遠,都能準時參加訓練,有個別的隊員小傷她們都沒有因此放棄訓練。都能自覺的刻苦訓練。
3、科學訓練是保證。體育訓練枯燥,我們在訓練計劃上下了很大功夫,利用早晚的時間,大課間活動的時間,一切可以利用的時間抓緊訓練,盡量安排一些趣味性較強的練習來訓練,提高隊員的訓練興趣。發動學校里會打球的老師陪隊員一起打,隊員和老師打,既能調動隊員積極性,又能提高隊員的能力。通過這些手段提高訓練質量。
二、不足之處
1、基本功還不夠扎實還有一些技術沒有掌握,比如扣球、戰術的利用等。
2、缺少一定的比賽經驗,隊員們的心理素質有待經一步提高。通過這次比賽檢驗了我們的隊伍,取得了一些成績,但也發現了不足。我們會取長補短爭取更好成績!
排球比賽的總結 篇18
到目前為止,我系第二屆排球賽已經取得圓滿結束,這屆排球賽從策劃到宣傳到開幕式再到開賽、結束歷時一個多月,總結這次排球賽,在開幕式中,有很大的失敗。原本以為在開幕式中擴大我系的影響,讓學院領導改變:“計算機系搞活動是偷偷摸摸的“這一看法,沒有想到由于種種原因導致結果不佳。總結這一失敗的原因:
1:準備不充分,由于沒有實踐經驗,開幕式前一切都在紙上談兵,導致在開幕時一時間不知道應該做什么好
2:天氣原因。排球賽由于是室外運動,天氣是一個很大的因素
總結這次失敗,在以后的活動中一定會以此為戒。
經過兩周的激烈比賽,其中大專05級圖制班,05級計應班,04級圖制班,05級網絡班賽出了他們成績,賽出了風格,以自己的水平擠身于決賽,還有中專計應26班,計應20班,在循環中直接取勝,分別取得了中專組第一名、第二名。在大專組決賽中,05級圖制班以團結為后盾,以技術為前鋒,取得了大專組第一名,同時05級計應班取得了第二名,04級圖制班取得了第三名,經協商給予以上獲獎班級物質獎勵:
大專組:
第一名05級圖制班排球一個
第二名05級計應班羽毛球拍一副
第三名04級圖制班乒乓球拍一副
中專組:
第一名計應26班排球一個
第二名計應20班羽毛球拍一副
希望通過此次排球賽,不但能夠增強我系學生鍛煉身體的意識,而且能借此次排球賽宣揚我系體育精神。
大浪淘沙,通過大型的活動但能鍛煉我們的組織能力,而且在活動中能夠體現出內部成員的積極性。
排球比賽的總結 篇19
這個學期轉眼就要結束,我僅僅學到了一點皮毛。主要是學會了上手發球,這也是我最在行的,其他的..也不多說了,大家都清楚。但是至少入了門,以后就可以通過很多途徑進行更深入的學習。總之這個學期的排球可我還是有很多收獲的,無論是技能還是心理都有提高。
一學期的排球課就這樣到一段落了,總體感覺很愉快.從第一節課興奮地踏上排球場,到最后依依不舍地把排球投進球袋,一路上都有我與排球快樂相隨的身影。記得第一節課在老師還沒交代好注意事項時,我就已經迫不及待地去摸球了.當開始打的時候,因為姿勢不正確,球的走向跟我的發球方向簡直是南轅北轍,并且,由于發球不規范,老是用錯誤的部位擊球,結果導致手掌中了一整天..這也算是一個小小的教訓吧。
在接下來的學習中,我專心聽老師的講解技術要點和細節,漸漸掌握了小竅門,步入正軌. 在我們充滿幽默感的韋老師的耐心指導下,我也對排球有了進一步的興趣。老師不僅認真教授打排球的知識,更注重課堂氣氛的建立,讓我們在體育課上不只是學會技術層面的東西,還學會了寓樂于學,真正享受體育課帶給我們的快樂與自在。
通過在排球課上的學習,培養和鍛煉了我的心理素質,在課堂上,不管練習還是娛樂,學到很多控制自己情緒和調節自身心理的手段和方法。如連續失誤時,如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理素質的培養和鍛煉。更重要的是它也培養了我的配合及應變能力,在某種意義上說排球是依靠判斷的運動,你必須預測將要發生的情況而迅速做出決策,它也是一項靠集體配合的運動,所以我們必須相互協調,不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養人的心理素質、鍛煉人的體魄、愉悅心情。
參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力,彈跳,反應等身體素質和運動能力,并改善身體各器官、系統的機能狀況,而且還能培養機智、果斷、沉著、冷靜等心理素質。通過排球比賽和訓練,可以培養團結戰斗的集體主義精神;可以鍛煉勝不驕,敗不餒,勇敢頑強,克服困難,堅持到底等良好作用。
排球運動是個需要團隊合作的運動,可以從個體到團隊的運動中吸收知識.學得技巧,以及發展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多么好,更需要大家的團結!而在我們的排球課上,我真切地體會到了這一。讓我感受很深的就是在某一天的體育課上,在體育管理,隔壁班想要與我們班發起比賽,有兩場,一邊是我們班從頭到尾的進攻,讓他們不得不服輸;而另一邊,開始時打得很吃力,但到第二場時,咱門的團隊精神打出來了,越戰越勇,連贏3場取得勝利,這是我們集體的配合打得好,沒有配合,就沒有勝利!
我最喜歡的就是組成對戰了,輸了的要做10到20個俯臥撐,很有意思,在這過程中雖然流了汗,濕了衣服,但心里確實很愉快,心情也得到了放松。
雖然對自己能不能墊出30個以上的球很是懷疑(最多的一次墊了28個,就差那么一點點了),但我還是要說:“加油!”
很高興這學期能嘗到這么多東西,也很感謝韋老師的悉心指導.我會在以后延續排球帶給我的無窮快樂與享受!
首先,排球運動就是一個集體性項目,學生在參與排球學習或比賽活動的過程,即是一個人際交往的過程,這都有助于大學生的交際能力的提高,具備了交往能力,待將來走向杜會時,能應對社會中的各種復雜的關系和交往。第二,排球學習和比賽時,運動技能運用以及場上的各種變化,可以培養我的瞬時的應變能力,應變能力是社會適應的重要能力。第三,在排球練習和比賽中,通過技術動作組織,變化組合內容結構,可以培養我的創造思維能力,創造思維能力是社會適應和發展的關鍵能力,還有通過比賽場上技戰術的運用和變化,培養學生的判斷分析能力和應對能力。通過一段時間排球的學習,使我知道排球這項運動是一個團隊的運動,具有團隊精神。排球的學習和鍛煉不是一天兩天可以學會的,而是需要長時間的積累和鍛煉。通過這段時間的學習,使我領悟到了體育精神,領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動,我需要學習這種頑強拼搏的精神。通過我對排球的努力學習使我的身體素質得到了提高,較為熟悉的掌握了排球技能,身體的協調能力、彈跳能力都得到了提高,通過一些素質的練習,使我在力量上、爆發力上等都有了明顯的提升。學習排球后,使我領悟到了團隊精神的重要性,每一個成員都是一個團隊所不可缺少的,每一個成員在團隊中發揮中不同的作用,使我在以后學習和工作中受益匪淺。
排球比賽的總結 篇20
學習排球心得體會
這個學期轉眼就要結束,我僅僅學到了一點皮毛。主要是學會了上手發球,這也是我最在行的,其他的..也不多說了,大家都清楚。但是至少入了門,以后就可以通過很多途徑進行更深入的學習。總之這個學期的排球可我還是有很多收獲的,無論是技能還是心理都有提高。
一學期的排球課就這樣到一段落了,總體感覺很愉快.從第一節課興奮地踏上排球場,到最后依依不舍地把排球投進球袋,一路上都有我與排球快樂相隨的身影。記得第一節課在老師還沒交代好注意事項時,我就已經迫不及待地去摸球了.當開始打的時候,因為姿勢不正確,球的走向跟我的發球方向簡直是南轅北轍,并且,由于發球不規范,老是用錯誤的部位擊球,結果導致手掌中了一整天..這也算是一個小小的教訓吧。
在接下來的學習中,我專心聽老師的講解技術要點和細節,漸漸掌握了小竅門,步入正軌. 在我們充滿幽默感的韋老師的耐心指導下,我也對排球有了進一步的興趣。老師不僅認真教授打排球的知識,更注重課堂氣氛的建立,讓我們在體育課上不只是學會技術層面的東西,還學會了寓樂于學,真正享受體育課帶給我們的快樂與自在。
通過在排球課上的學習,培養和鍛煉了我的心理素質,在課堂上,不管練習還是娛樂,學到很多控制自己情緒和調節自身心理的手段和方法。如連續失誤時,如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理素質的培養和鍛煉。更重要的是它也培養了我的配合及應變能力,在某種意義上說排球是依靠判斷的運動,你必須預測將要發生的情況而迅速做出決策,它也是一項靠集體配合的運動,所以我們必須相互協調,不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養人的心理素質、鍛煉人的體魄、愉悅心情。
參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力,彈跳,反應等身體素質和運動能力,并改善身體各器官、系統的機能狀況,而且還能培養機智、果斷、沉著、冷靜等心理素質。通過排球比賽和訓練,可以培養團結戰斗的集體主義精神;可以鍛煉勝不驕,敗不餒,勇敢頑強,克服困難,堅持到底等良好作用。
排球運動是個需要團隊合作的.運動,可以從個體到團隊的運動中吸收知識.學得技巧,以及發展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多么好,更需要大家的團結!而在我們的排球課上,我真切地體會到了這一。讓我感受很深的就是在某一天的體育課上,在體育管理,隔壁班想要與我們班發起比賽,有兩場,一邊是我們班從頭到尾的進攻,讓他們不得不服輸;而另一邊,,開始時打得很吃力,但到第二場時,咱門的團隊精神打出來了,越戰越勇,連贏3場取得勝利,這是我們集體的配合打得好,沒有配合,就沒有勝利!
我最喜歡的就是組成對戰了,輸了的要做10到20個俯臥撐,很有意思,在這過程中雖然流了汗,濕了衣服,但心里確實很愉快,心情也得到了放松。
雖然對自己能不能墊出30個以上的球很是懷疑(最多的一次墊了28個,就差那么一點點了),但我還是要說:“加油!”
很高興這學期能嘗到這么多東西,也很感謝韋老師的悉心指導.我會在以后
延續排球帶給我的無窮快樂與享受!!
首先,排球運動就是一個集體性項目,學生在參與排球學習或比賽活動的過程,即是一個人際交往的過程,這都有助于大學生的交際能力的提高,具備了交往能力,待將來走向杜會時,能應對社會中的各種復雜的關系和交往。第二,排球學習和比賽時,運動技能運用以及場上的各種變化,可以培養我的瞬時的應變能力,應變能力是社會適應的重要能力。第三,在排球練習和比賽中,通過技術動作組織,變化組合內容結構,可以培養我的創造思維能力,創造思維能力是社會適應和發展的關鍵能力,還有通過比賽場上技戰術的運用和變化,培養學生的判斷分析能力和應對能力。通過一段時間排球的學習,使我知道排球這項運動是一個團隊的運動,具有團隊精神。排球的學習和鍛煉不是一天兩天可以學會的,而是需要長時間的積累和鍛煉。通過這段時間的學習,使我領悟到了體育精神,領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動,我需要學習這種頑強拼搏的精神。通過我對排球的努力學習使我的身體素質得到了提高,較為熟悉的掌握了排球技能,身體的協調能力、彈跳能力都得到了提高,通過一些素質的練習,使我在力量上、爆發力上等都有了明顯的提升。學習排球后,使我領悟到了團隊精神的重要性,每一個成員都是一個團隊所不可缺少的,每一個成員在團隊中發揮中不同的作用,使我在以后學習和工作中受益匪淺。
排球比賽的總結 篇21
20xx年10月12日我校的排球比賽圓滿落幕。此次比賽得到了學校領導、各科室及班主任的大力支持。在整個比賽過程中,參賽的6支隊伍紛紛發揚了“團結、進取、拼搏、向上”的精神,各班公平競賽,奮力爭先,賽出友誼,賽出風格,賽出了水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》,認真履行工作職責,不辭勞苦,公正裁判。全體學生工作人員辛勤工作,樂于奉獻,服務周到,為保證排球比賽的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此,體育組向你們表示衷心的感謝!
一、賽前的準備工作
人員準備
由于十一假期剛過,因此我們利用了很多課余的時間進行排球裁判員、記錄員的培訓,讓他們能順利地完成工作。
賽制設定
經過認真研究,征集了全體班主任的意見最終制定了最公平標準的賽制和賽程。
器材、場地準備
在開賽前一周,我們就球、記分牌等器材準備到位。并于開賽前兩天,請體育老師進行了場地的維護和準備工作,使其達到比賽要求。
二、組織賽程工作
此次比賽將6支隊伍分成2組,每個小組分配一名體育教師進行賽事的通知工作,同時由少先隊進行賽事的調整安排工作。這樣,不僅減小了體育組調整賽程的壓力、平均分配利于管理和提高效率,而且讓少先隊從中得到了鍛煉。
三、裁判工作
本屆排球比賽延續了往屆以舊帶新的方式,第一裁判員主要由有一年裁判工作經驗的`裁判員組成,不僅提高了裁判員的整體水平,也為運動員公平競爭創造了良好的環境。第二裁判員主要由課任教師組成,使他們在不斷工作中學習、成長。
四、宣傳工作
少先隊這次在宣傳方面下了很大的功夫。賽前一周,我們就在學校以及排球場張貼海報、橫幅,起到了良好的宣傳效果。比賽期間,我們及時的將賽況公布在宣傳欄上。
五、不足之處
在組織進行比賽的過程我們發現了一些小問題。例如賽前宣傳的力度不夠大,部分班級的積極性沒能充分的調動起來;具體的規則沒能傳達地足夠清楚;小組劃分的不夠合理,部分參賽隊場數較多;賽程安排過于緊湊,使各班隊員比較辛苦,也給調賽
程造成較大困難等等,總結了此次失敗,以后體育組一定以此為戒,不斷地完善提高!
六、總述
總之,本次排球賽既豐富了學生的體育生活,增進了班級間的相互了解和相互友誼,又提高了各參賽隊員的排球技能和戰術水平,進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發展。同時也給活動可以我們體育組一個認知自己完善自身的機會,相信排球水平一定會日趨提高。
排球比賽的總結 篇22
為了加強我院與其他院的交流、增進同學們的友誼、增強群眾榮譽感、豐富同學的課余生活,我院參加了學校舉辦的排球比賽。
因為我們訓練的時間比其它院的要晚,在比賽期間只要沒比賽我都會帶著隊員去訓練。
比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由于我們缺少經驗男生在小組賽以一勝兩負的成績被淘汰。女生則一路殺進了決賽,并取得了第四名。
對于這次活動我有以下總結:
訓練時間短:在接到排球比賽的通知時,有由于同時正在舉行新生杯和定向比賽。導致排球訓練推遲了4、5天。隊員只訓練了一個多星期。
訓練效率:我在帶隊員訓練時有時我自己也會不耐煩、遲到。在訓練方法上不夠給力。
隊員認真:由于我們訓練比其他院的要晚,所以我們平時的訓練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓練。
缺少經驗:沒有基礎:我透過打聽只得知教育班081的王會打排球,我就請了她來和我一齊帶隊。我只是自己從網上學到一點基本的排球知識。隊員在技術上和其他一些隊存在必須的差距。沒有臨賽經驗:在比賽時隊員心態持續不了,在落后的狀況下容易泄氣,打不出勢氣。
缺少關注:不管是在平時訓練還是比賽只有隊員在場,讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的用心性上有所影響。
期望我的這些總結能夠對下次比賽帶來一點小小的幫忙,積累一點經驗。相信我們院在下次比賽中必須能取得好成績。
排球比賽的總結 篇23
為推動學校體育運動的蓬勃發展,促進排球運動技術水平的提高,推動我校健身運動和發展,活躍和豐富同學們的課外活動,增強體質,促進友誼,學校在十月份舉行院際排球比賽。
本次比賽第一階段分四組單循環,小組第一直接進四強,決出1—4名,各小組第二名決出5—8名,各小組第三名決出9—12名。各場比賽均為三局兩勝制決出勝負,每局21分制,決勝局15分制。
為了迎接這次比賽,本體育部進行了精心的籌劃和前期準備工作。積極組織我院男、女生訓練。女子訓練特別辛苦,今年我們決定放手讓08的隊員參賽,把目光放到以后幾年比賽,雖然取得的成績比去年還差,但我們還是肯定她們的表現。在訓練的過程中,女隊員憑著對排球的熱愛和興趣,進步神速,看女生那打得紅腫的雙手與她們明亮的的笑臉,你會發現隊員們是快樂的。
而相較之下,比較有經驗的男生則以個人技術、集體戰術的訓練為主同時也提高著他們實戰能力,看著他們默契的傳球,漂亮的扣殺,我們的心也隨著歡躍……
等著、盼著,正式比賽終于開始了。在第一場比賽中,我院男隊依靠發球和一傳到位穩定得分,很快掌握了場上的主動。對方在我院男隊強大的攻勢下頻頻失誤,我隊將優勢保持到結束,最終贏得比賽。最后我院男隊獲得了第二名的好成績。
在比賽中我院每位女隊員都積極參加,非常投入。男隊由于訓練時間短,配合還不夠默契,實戰應變能力弱等原因,導致決賽失利。
雖然取得的名次不夠理想,但同學們在比賽中所表現出的體育精神,所表現的不怕苦,不怕累,鍥而不舍的海高精神是難能可貴的。這種所體現的精神比取得的成績還重要,應是我們在以后的比賽中所提倡的。
在比賽過程中,同學們充分發揮好團隊協作精神,頑強拼搏,打好每場比賽。拉拉隊們也充分發揮他們的作用,為本班隊員吶喊助威。本次比賽在友誼第一、比賽第二的前提下順利開展,圓滿結束。通過此次比賽積極倡導同學們作好體育鍛煉,提高身體素質。鍛煉了同學們團結協作和頑強拼搏的精神。
排球比賽的總結 篇24
20xx年濱州學院學生排球賽”于5月22日正式開始,5月29日順利結束。本次比賽得到了學校領導、體育學院領導、校學生會以及各參賽學院的大力支持。有19個學院、男女共37支代表隊參加了比賽。各代表隊對這次比賽極為重視,紛紛發揚“團結、拼搏、奮斗、向上”的精神,賽出了風格,賽出了水平。
排球賽既豐富了學生的體育生活,增進了系與系之間、學生與學生之間的相互了解和相互友誼,又提高了學生排球運動的技戰術水平,增進了學生的身心健康,進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發展。
我系挑選了一批身材較高、體能條件優良、彈跳力好,對排球運動有濃厚興趣,意志頑強,能吃苦耐勞而且文化學習認真,成績較好的學生組成隊。由于近期天氣比較熱,所以排球隊員們都一個個練的很苦,但他們不怕累,有時我們要結束訓練了,可他們還要對我說讓他們再練會。他們的這種精神讓我們的心里也個性的高興。所以我們要把這種精神一向持續下去。
我系在比賽中男女隊都遇到了高手,所以沒在小組內挺出,但我系選手都已經盡力了。以后我系會加大排球選手的選拔力度,使選手們能在比賽前得到更好的鍛煉,力爭使排球這項禮貌而又安全的運動,成為越來越多的同學的喜愛。將體育育人,素質教育提高到更高層次。
排球比賽的總結 篇25
排球比賽總結
排球賽是體育活動中最需要動腦的一個項目,它包含一個人的團體意識,在場上反應的能力,我們班舉行了這樣的團體活動,對我們當代大學生有了非一般的意義和幫助,特別是給我們塑造了打不倒的團體精神面貌。
在第一場對人文的比賽中,雙方實力相當,我們在先贏一局的情況下,輸了比賽,大家還是有些失望的。不過,我們是一個團結的集體,我們贏得起,也輸得起。
在第二場比賽中,對手實力明顯強于我們,我們輸了。不過,過程依然精彩。我們沒有放棄,即使我們第一次打排球,大家仍然充滿希望,技術不如對手,但是我們擁有最寶貴的東西——凝聚力。
在接下去的兩場比賽中,我們慢慢對排球有了熟悉與了解。我們每一次比賽完,都會進步,雖然與對手的實力相比,我們還有很大的距離,我們接受失敗,但我們永遠不會放棄對勝利的追求。比賽已經結束,結果已不再重要,重要的是我們在比賽過程中的收獲。
我們看到了一個在無比團結的隊伍,不管是領先還是落后,每個人的心都凝聚在一起,頑強拼搏,永不放棄。
我聽到拉拉隊,一波未停,一波又起的助威聲,他們是那么的投入,為了球隊,同樣付出了那么多時間,那么多精力,我們又一次被感動。
這次比賽讓我們知道在這個團體里,我們要做到什么?需要做什么?專注、把個體融入集體,把所有的不快拋出腦后,做一個拿得起放得下的人,在這里面,我們學到的很多或許你根本就看不到,因為他是無價的也有隱形的。排球賽給我們帶來了樂趣,也給我們提高了團體意識,更重要的是:我們在參加這樣的團體活動中學會做了一個負責的人、一個會堅持的人,一個敢于吃苦耐勞的人,我們學到的或許看不到,但他卻給我們受用一生。
經過這次活動,積累了更多的比賽經驗,更重要的體現了“團結就是力量”的真正含義。大家那種不拋棄,不放棄的精神是大對本次比賽目的地真正詮釋。大家的積極性,對課外活動的熱愛,深刻的認識到:有利于豐富同學同學們的可與生活,有利于增進同學間的了解及友誼。有利于同學們增強體質,促進自身發展。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我想同學們會在大學這片樂土上找到屬于自己的那片天地,只因他們積極,向上,樂觀。
排球比賽的總結 篇26
經過了兩個星期的激烈角逐,大學生男子排球聯賽終于圓滿地落下了帷幕。回望這兩個星期的歷程,酸甜苦辣凝聚心頭。所有的排球隊伍都是用汗水和淚水澆灌著走了過來。不管最后是不是捧起了金燦燦的獎杯,不管最后是不是拿到了名次,所有的隊員們在這次比賽中都得到了收獲,都得到了歷練。
一、學生全范圍參與和活動外圍環境的良好影響促成了本次大學生男子排球聯賽的圓滿成功。
此次排球聯賽,學生參與人數是歷屆學生排球賽最多的,規模也是最大的,廣泛地涉及到了學生生活的方方面面,從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區,進行了充分的宣傳發動,保證了活動的知曉度,為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來,很多學生主動向所在學院要求參加比賽。 而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的,校團委辦公室、校學生會宣傳部、個學院體育部的大力支持與幫助,讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行,為大賽的順利進行鋪平了道路。
二、決賽階段在體育館內比賽,由老師裁判判罰,更加公正、公平。
今年的大學生男子排球聯賽,決賽階段的所有場次比賽都在室內體育館舉行,由老師裁判判罰,更加公正、公平,讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行,比賽結果更加精確,廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果,這次排球聯賽的成功舉辦也使我校學生排球賽的開展踏上了規范化、有序化、系統化的發展道路。
三、拉拉隊的出色表現為本次大賽增色不少。
各學院隊員在場上積極參加比賽,而我們的拉拉隊也不甘示弱,在場下為我們的隊員們吶喊助威,充分體現了大學生的團結精神。
四、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。
1、充分高效地利用黑板報。
此次大學生男子排球聯賽,我們特別重視宣傳工作的開展,動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽后的宣傳工作。賽前我們在黑板報上對比賽的整體布置進行了充分宣傳,使全校師生對本次大賽的規則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段,我們特開辟了分數公布欄,第一時間對比分進行公布,使全校廣大師生及時地了解到比賽結果。
2、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。
此次比賽,我們針對我校的主題內容,結合此次排球聯賽的實際,制作了顯眼的宣傳條幅,懸掛于比賽場地,營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳,我們則采用圖文并茂的形式,宣傳方式新穎獨特,收到了較好效果。
五、注重細節,比賽更加規范、正式。
我們對比賽現場進行了精心的組織籌備,使比賽更好更加順利的進行。
這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經驗;但是,教訓與缺失的總結,更能讓我們取得啟迪,讓今后的工作開展更加得力 這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經驗;但是,教訓與缺失的總結,更能讓我們取得啟迪,讓今后的工作開展更加得力。
排球比賽的總結 篇27
為了活躍學院參加體育鍛煉的氛圍,加強各系、各年級間及整個學院間的交流,豐富同學的課余生活,我院于三月份特舉辦此次學生排球賽。
本次比賽于20xx年3月7日下午開賽,經過淘汰賽、小組賽以及決賽。歷經三周,于20xx年3月30日落下帷幕。經過激烈的角逐,男子專業排球賽冠軍的桂冠被廣告專業摘得,08廣告獲得女子班級排球賽的冠軍。
在比賽之前,我院體育部和體育沙龍俱樂部排球部的成員都對具體的賽事細則有了較深入的了解,比賽中,各成員都極其認真努力,所有成員都各盡其職,相互配合,展現出高度的工作熱情。雖然有些部員經驗不足,但一點也不會影響參賽者的激情和比賽的進行。
在比賽時我院學生會也出現了一些問題。
1、學校在3月份的活動較多,宣傳力度不夠。
2、由于場地及時間等各方面的原因,導致現場觀看的觀眾不多。
3、本次活動的裁判人員不是專業出身,還需要有目的的訓練,以提高活動的效率。
4、人員的安排不盡合理,導致有時段的人手不足。
但是,總而言之,這次比賽是成功的,我們獲得了很多寶貴、豐富的經驗,也明白了部門中出現的問題和不足,為以后其他活動的開展奠定了基礎。
透過這次比賽,不僅僅鍛煉了我們的身體,展示了我們的運動水平,而且充分體現了我們系師生奮發向上,不畏艱難的精神風采,增強了我們的團隊意識,到達了鍛煉,振奮精神,激昂斗志,增強信心的目的。
在這次比賽中,全體運動員敢于拼搏,敢于進取;裁判員忠于職守,公正裁判,工作人員服務周到,任勞任怨。雖然大家都十分辛苦,但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領導,服從指揮,堅持并且用心的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。
此次比賽的訓練過程中,我院的老師大力支持我院運動員,并在百忙之中抽空陪我院運動員練習,才是我院運動員一點一滴的進步,從而使得此次活動的圓滿成功,這與老師的努力也是分不開的。所以我部對院老師表示感謝。
期望大家能夠以這次比賽為契機,真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的用心作用,在今后的學習和生活中,投身到體育活動和運動的熱潮中,堅持鍛煉身體,以強健的體魄和飽滿的精神狀態去迎接新的挑戰,開創更加完美的明天。
我部在本學期的體育活動的組織上表現良好,部員在部長的帶領下也不斷的進步,也日漸成熟。
在以后的學習和生活中,我部會用心的策劃學生活動,發揚“陽光體育”的精神,讓我院學生的活動更加豐富多彩,讓我院體育部更加輝煌。
排球比賽的總結 篇28
為推動學校體育運動的蓬勃發展,促進排球運動技術水平的提高,推動我校健身運動和發展,活躍和豐富同學們的課外活動,增強體質,促進友誼,學校在十月份舉行院際排球比賽。
本次比賽第一階段分四組單循環,小組第一直接進四強,決出1—4名,各小組第二名決出5—8名,各小組第三名決出9—12名。各場比賽均為三局兩勝制決出勝負,每局21分制,決勝局15分制。
為了迎接這次比賽,本體育部進行了精心的籌劃和前期準備工作。積極組織我院男、女生訓練。女子訓練特別辛苦,今年我們決定放手讓08的隊員參賽,把目光放到以后幾年比賽,雖然取得的成績比去年還差,但我們還是肯定她們的表現。在訓練的過程中,女隊員憑著對排球的熱愛和興趣,進步神速,看女生那打得紅腫的雙手與她們明亮的的笑臉,你會發現隊員們是快樂的。
而相較之下,比較有經驗的男生則以個人技術、集體戰術的訓練為主同時也提高著他們實戰能力,看著他們默契的傳球,漂亮的扣殺,我們的心也隨著歡躍……
等著、盼著,正式比賽終于開始了。在第一場比賽中,我院男隊依靠發球和一傳到位穩定得分,很快掌握了場上的主動。對方在我院男隊強大的攻勢下頻頻失誤,我隊將優勢保持到結束,最終贏得比賽。最后我院男隊獲得了第二名的好成績。
在比賽中我院每位女隊員都積極參加,非常投入。男隊由于訓練時間短,配合還不夠默契,實戰應變能力弱等原因,導致決賽失利。
雖然取得的名次不夠理想,但同學們在比賽中所表現出的體育精神,所表現的不怕苦,不怕累,鍥而不舍的海高精神是難能可貴的。這種所體現的精神比取得的成績還重要,應是我們在以后的比賽中所提倡的。
在比賽過程中,同學們充分發揮好團隊協作精神,頑強拼搏,打好每場比賽。拉拉隊們也充分發揮他們的作用,為本班隊員吶喊助威。本次比賽在友誼第一、比賽第二的前提下順利開展,圓滿結束。通過此次比賽積極倡導同學們作好體育鍛煉,提高身體素質。鍛煉了同學們團結協作和頑強拼搏的精神。
計算機科學與軟件學院學生會體育部
20xx年11月3日
排球比賽的總結 篇29
20xx年7月,廣東省第十四屆運動會在湛江舉辦,這是湛江體育史上一次盛會,是為湛江市增光添彩的一件大事,作為湛江的大學生,我們倍感驕傲,希望能為省運會的勝利舉辦貢獻自己的綿薄之力。于是,我校500多名同學秉著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在20xx多人中脫穎而出,成為省運會青年志愿者賽會通用志愿者,為省運會遞交了一份滿意的答卷。
一、志愿者招募
20xx年12月份,廣東省第十四屆運動會組委會給我們學校下發了志愿者“招募令”,我校共收集報名表2568份,在校團委、校學生會以及社聯三大組織及各學院學生會代表組成的面試團認真考察、審核下,為各志愿者提供“公平、公正、公開”的面試機會,最后篩選出符合條件的500多名同學成為省運會志愿者,我有幸成為其中的羽毛球通用志愿者。
二、培訓
為了讓省運會志愿者熟悉工作流程和工作規范,能夠更好地為觀眾提供周到、貼心的服務。廣東海洋大學青年志愿者協會聯合海濱青年志愿者服務站于5月13、14日晚上19:00分在主校區鐘海樓和海濱校區實驗樓開展第十四屆省運會志愿者通用培訓。
三、預測賽
為了讓省運會能夠選拔出更出色的選手及為了省運會能夠更有序的進行,20xx年5月16日下午2點廣東海洋大學50名省運會志愿者前往奧體中心協助省運會羽毛球測試賽。
繼20xx年5月16日省運會羽毛球測試賽后,20xx年5月23日--24日在奧體中心舉辦了省運會田徑測試賽。本次測試賽有90名志愿者參與協助工作。
四、服務
20xx年7月20日晚上22:00,我校500多名通用志愿者全部返校報到,為接下來的省運會開幕式、羽毛球比賽、田徑比賽進行培訓,繼而走向各自相應的崗位。在這次省運會中,我是一名羽毛球通用志愿者,負責的是在賓館接待。也許是因為以前沒有做過類似的活動,所以開始的時候我很緊張,但是后來就習慣了,漸漸的我愛上了這個工作。
在金輝煌酒店做接待可以跟運動員親密接觸,所以沒有哪個志愿者能比我更熟悉、更接近他們了!因此很多志愿者都羨慕我,但是在以后的日子里讓我們明白了這并不是想象中的美好。
剛開始的幾天就很忙,負責接待運動員入住、收了身份這證,登記姓名房號以及主要負責人的聯系方式,酒店服務生把運動員們的行李安置完畢以后,幫忙打印資料、清點飯票、發時刻表盡管很忙很復雜,但是莫老師教會了我很多的東西。
后來羽毛球比賽開始了,我只負責跟車,雖然往來頻繁但是我工作很輕松,不需要像場地上的志愿者那樣又曬又累!我只要在出發以前,清點人數,確保需要比賽的運動員全部上車,回來的時候清點人數,確保把他們安全送到再安全送回酒店,我的任務就完成了。但是,做起來貌似也不是很簡單,羽毛球這一批運動員,最大的也是1998年出生的,難免會小孩子脾氣,偶爾睡過覺了,遲到也是常有的事情,每每這個時候,我就得找到他們的領隊,找到他們的教練,把他們給找出來,時間緊迫的情況下,還會被其他運動員催著走,暗地里數你的人應該也不少了,因而,要做好這一項簡單的工作,貌似不太容易。所以,我才明白了這并不是想象中那么美好。
20xx年8月1日下午,羽毛球決賽以后,把運動員安全接回賓館,我的任務就算是最后完成了。很幸運能夠把我放在酒店接待這一崗位上,雖然我做的時間是最不穩定、最長的工作,但是我相信我的收獲也是最多的!因為很多事情我都要自己決定,靈活的處理。這讓我明白了一件事情:一個人只要用心的去做每件事情都會成功的!
20xx年8月2日,我乘坐省運會組委會安排的商務車離開了酒店,我順利地結束了省運會志愿者的任務,我不負青年志愿者工作部、團市委的重托。通過參與志愿工作,我為省運、為社會貢獻了自己的力量,把關懷帶給社會,傳遞了愛心也傳播了文明,完成了“熱心獻社會,真情暖人間”的使命,為省運會服務的日子將成為我們大生活中最燦爛的回憶。
我服務,我快樂!
我志愿,我快樂!
排球比賽的總結 篇30
為了全面貫徹教育方針,響應學校提出的各項號召,豐富課余生活,培養同學們的團隊精神及競爭意識加強學生的素質教育,提高我校排球競技水平,活躍校園氣氛,讓廣大師生參與到積極鍛煉身體的運動中,包頭職業技術學院于20xx年10月下旬特此舉辦第一屆院排球大賽。
排球運動作為一項團體運動,參與其中,無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員,都充分體會到團隊精神的重要性。比賽也促進了同學之間的相互交流,有利于建立良好的同學關系,更有利于建設和諧校園達到積極向上的作用和影響。本次比賽以專業為單位組隊參賽。從籌備到開賽始終是在學院領導的正確指導和悉心幫助下進行的。各專業的同學都積極踴躍參與了此次比賽,并表現出的極大的積極性,由此看出同學們對排球的熱愛,團結友愛的團隊精神,以及勇爭第一的積極態度。經過了激烈的角逐,信管隊取得了第一名的優異成績,第二、三兩名分別是生工隊和環科隊,應化取得優秀獎。現將工作總結如下:
(1)召開會議,制定具體的工作計劃,成員分工討論,確定了比賽形式與流程。
(2)組織組,負責維持賽場秩序。后勤組,負責賽場所需物品與場地清理。
通過本次活動,調動了同學們參與排球運動的積極性,也促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽的激烈競爭的同時,豐富了同學們的課余生活,營造了和諧團結的氛圍,達到了本次活動的良好效果。
在這次活動中,讓我們協會的許多干事都得到了鍛煉的機會,許多會員也得到了實踐。針對此次活動舉辦的不足方面,我們將從中吸取經驗,揚長避短,多放心思,多做努力,多注意細節性的東西,不斷提高自身組織能力,提高辦事效率,積極改正此次不足之處,爭取在今后開展的活動中,為排協增添風采。總的來說,這次排協舉辦的“20xx年度院排球賽”是成功的,是有意義的。