班干會議總結(jié)3分鐘（通用3篇）

班干會議總結(jié)3分鐘 篇1

　　在10月28日我們迎來了第一次班干部會議，這也是期中考試改選后的最后一次。在下午四點準時開始。

　　會議剛開始丁老師讓我們分別講述了自己的臨時班干部的欠缺，要改進的地方，以及在班級里發(fā)現(xiàn)的問題。按班干部職務(wù)的先后來依次排序。首先，是我這個臨時班長先行發(fā)言。我先講述了自己在學(xué)習(xí)上的欠缺，以及在管理班級的方法上的不足和要改進的地方。丁老師對我的一番話進行概括，梳理和總結(jié)。丁老師在這兩個月不到的時間了發(fā)現(xiàn)我有時會控制和同學(xué)講話，有待改進。也認為我作為臨時班長要做班級的領(lǐng)頭羊，我的言行舉止都是班級的代表，必須要守規(guī)矩。我聽了老師的一番話，覺得很有道理，也覺得丁老師的一字一句都之中我的要害，為了班級更為了我自己必須提高和改正。接著由我們的副班長【紀律委員】王予欣，進行發(fā)言。她也講述了自己的學(xué)習(xí)成績的不足和自己在下課評分表的遞交工作的疏忽和粗心。老師也做了一番總結(jié)：在學(xué)習(xí)上，要給自己定一個目標。每次試著超越這個目標你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也在一點點的進步。在遞交評分表的工作中，丁老師覺得副班長并沒有很粗心，但也告訴她，有待提高。相信副班長會做得更加出色。緊接著是我們的宣傳委員房旻旸，她十分謙虛地說自己的學(xué)習(xí)成績的不足【她班級第三，在年級排名中進步很大】, 并說自己在布置板報時沒有想象力，一直讓老師替她出謀劃策，沒有主動性，需要改正。老師認為每個人都擁有豐富的想象力，只是沒有動腦筋去往這方面思考，并說這幾期板報都沒有動腦筋，需要老師布整大局，板報不是一直依靠老師的出謀劃策就能搞定的。兒童的想象力是豐富的，這是你們大顯身手的地方，并可以清一些畫畫上有優(yōu)勢的同學(xué)來幫忙。加油，我同樣也相信宣傳委員一定會有辦法的。后來是文藝委員楊柯也提到了自己學(xué)習(xí)成績的不足和欠缺。老師說現(xiàn)在文藝委員的工作還未體現(xiàn)出來，因為開學(xué)以來還沒有舉行較大的工作需要文藝委員大顯身手，但文藝委員至今還是幫宣傳委員布置板報。希望能做的更好。后面是我們的學(xué)習(xí)委員陳玨，她認為在學(xué)習(xí)上面她沒有起到帶頭作用,十分慚愧。希望自己能更加進步，做名副其實的學(xué)習(xí)委員。老師和同學(xué)們都認為陳玨同學(xué)在學(xué)習(xí)委員的工作上棒棒噠!好贊呢!快到最后是兩位勞動委員的演講。先是勞動委員屠子軒他還沒演講就給自己寫了一張紙的反狀況。這些雜小的瑣事雖家常便飯，人人有犯，但個個都在點子上。可見屠子軒那能捕捉到同學(xué)們?nèi)秉c的眼睛是多么棒棒噠。惹得大家一番苦笑。再后來又是大隊干事兼勞動委員的王小羽，她一演講就如流水滔滔不絕，又把大家逗笑了。這勞動委員真是有趣又奇葩啊!我們的體育委員朱啟文登場了。他那一聲聲的集隊口號只要聽一遍就讓人記憶猶新。老師認為他的口令聲有力響亮，大家也紛紛點頭認可。朱啟文自己認為在我們班干部當(dāng)中又會管理好班級的那種，他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，在需要幫助時及時求助。做好體育委員。最后是我們的科技委員黃煒赟，他首先自己反映了自己和別人相互之間的監(jiān)督問題，又推薦了一些好的方法來讓一班進步態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。后面我們又討論了改善集體的意見和方法，大家各抒己見，都躍躍欲試，氣氛漸漸地越來越“熱”了起來,場面十分壯觀……

　　短短的一個小時如河水流淌，悄然間流走。但這次的班干部會議對我們每一個班干部都感觸很深，我相信我們永遠不會忘記這次會議的內(nèi)容和說的每一句話，因為我們認真了。

班干會議總結(jié)3分鐘 篇2

　　7月3日晚，在12-106教室，地信本161班召開了期末總結(jié)和班委改選大會，其班級全體成員參加會議，班主任官珍老師出席會議，班長陳慧梅同學(xué)主持會議。

　　會議伊始，陳慧梅同學(xué)介紹本次班會的主要內(nèi)容并說明匿名投票選舉新一任班干的注意事項。首先，由本學(xué)年的各位班干們進行對大三一年來的工作總結(jié)，其中，生活委張藝同學(xué)對上一年的班會開支情況進行了說明;副班長梁楚同學(xué)上臺發(fā)言總結(jié)時說到，作為副班長，發(fā)揮了為班長輔助相關(guān)工作的得力助手作用，自己負責(zé)的工作也有盡力為同學(xué)們做好服務(wù);其次，班長陳慧梅同學(xué)也進行了工作總結(jié)發(fā)言，她對過去一年里班級組織開展過的的活動進行了回顧，有進步、值得表揚的事情，但也存在不足，有些同學(xué)對班里的事情不積極，班級凝聚力不夠強等，同時，班委們在組織活動的時候也有考慮不周的地方，并進行了反思。隨后，學(xué)習(xí)委員鄧志發(fā)、權(quán)益委員陸艷嬌等同學(xué)也上臺發(fā)言進行工作總結(jié)。期間，還觀看了班級活動合照等的視頻。

　　班委改選環(huán)節(jié)是由同學(xué)們進行民主選舉投票產(chǎn)生新一屆班委，發(fā)放選票后，同學(xué)們可在選票的各個班委職位中寫上推選相關(guān)職位同學(xué)的名字，最后收集選票，統(tǒng)計各個班干職位的推選人名單及得票數(shù)，票數(shù)最高者則成功當(dāng)選。通過班干們的有序組織下，最后成功推選出了新一屆的班委成員，由班主任官珍老師宣讀選票結(jié)果，同時，她也對班里的情況進行了總結(jié)說明，提醒同學(xué)們要把握好機會鍛煉自己;新推選出的班委名單將在班群里公式三天，有異議的向權(quán)益委員提出。

　　有總結(jié)才會有進步，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，積極為班里的事情做好相關(guān)工作，給同學(xué)們帶來更好的服務(wù)，地信本161班的班委們秉承著這樣的品質(zhì)一直在努力著，認真負責(zé)，相信在新一屆的班干們的帶領(lǐng)下，地信本161班將會成為一個更好的集體。

班干會議總結(jié)3分鐘 篇3

　　上學(xué)期班級工作整體安穩(wěn)，美滿完成學(xué)校和年級交給的班級管理任務(wù)。并積極與家長溝通，合作順暢有效。在班級管理中特別關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，在理想教育方面做的比較好。但是班級管理不足的地方是，上學(xué)期班級的學(xué)習(xí)成績差，有幾個同學(xué)起了很壞的帶頭作用，學(xué)習(xí)不刻苦不認真，學(xué)期中期也因個人升級等事情多，還有所帶班級多，年級事務(wù)多牽扯了過量經(jīng)歷，使班級紀律學(xué)習(xí)，一度下滑，本學(xué)期要學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)，始終如一，靠上、靠緊，希望帶出一個班風(fēng)良好，紀律嚴明的班集體。

　　一、開學(xué)時做好入班教育

　　通過主題班會，紀律要求等嚴明班級制度，做好守紀、自信、勵志、拼搏教育，特別是要鼓舞士氣，增強自信心，多正面引導(dǎo)，不讓每個同學(xué)掉隊，爭取構(gòu)成互幫互助、團結(jié)向上的良好班風(fēng)班貌。

　　二、展開責(zé)任主題活動

　　通過量種情勢展開責(zé)任主題教育活動，比如主題演講、論文比賽、播放視頻、標語，口號等，提高同學(xué)們的責(zé)任意識增強主人翁意識，到達班級人人愛，事事有人做，時時有事做，創(chuàng)造一個敢擔(dān)當(dāng)、負責(zé)任的優(yōu)秀班級體。

　　三、加強班干部隊伍建設(shè)認真選人，用好班干部，加強教導(dǎo)和培訓(xùn)班級管理方法。加強監(jiān)督，對不勝任的班干部及時調(diào)劑，切實發(fā)揮班干部隊伍的帶頭示范作用，增強班長的責(zé)任意識，讓他們敢管，會管，管的有效，管的科學(xué)，管出風(fēng)采，管出水平。每周組織班干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)和召開例會制度。

　　四、做好學(xué)生思想工作，加強個別指點

　　對背紀學(xué)生做好教育，嚴防常常背紀，杜絕破罐子破摔同學(xué)現(xiàn)象的出現(xiàn)，對落后生同學(xué)加強關(guān)注，多做學(xué)習(xí)方法指點，多了解學(xué)習(xí)成績，掌握學(xué)習(xí)動態(tài)，對思想不穩(wěn)定的同學(xué)要關(guān)注他們的心理活動，及時疏導(dǎo)，并幫助他們建立信心，找到科學(xué)學(xué)習(xí)方法，爭取更大進步。

　　五、嚴格管理，及時處理背紀現(xiàn)象管理是常態(tài)，工作一天都不能松懈，管理是全面的、系統(tǒng)的，要事無巨細，以小見大!既要正面宣揚，發(fā)揮班干及優(yōu)秀同學(xué)的作用，同時又要對背紀現(xiàn)象的懲戒，有效處理背紀同學(xué)，加強說服教育，適當(dāng)懲罰，并關(guān)注效果，不能用簡單方式處理，要從開學(xué)就把每件背紀現(xiàn)象認真處理和對待。

　　20__年班級工作總結(jié)和20__年工作計劃

　　六、做好學(xué)法指點實行選擇有用的學(xué)法材料引領(lǐng)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，建立一支以學(xué)習(xí)委員為組長的學(xué)習(xí)團隊，主要是十個組長加課代表，做好學(xué)生與教師的橋梁，做好學(xué)生的榜樣和引領(lǐng)。方法比態(tài)度重要，部份同學(xué)因缺少正確的學(xué)習(xí)方法，雖然比較努力，但成績進步不明顯。

　　七、加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)要充分發(fā)揮小組的帶頭學(xué)習(xí)和組織管理作用，除平時收交作業(yè)外，還要監(jiān)管紀律，催促學(xué)習(xí)，課堂上組織討論合作，學(xué)習(xí)衛(wèi)生方面催促落實。建立小組評價制度。

　　八、發(fā)揮正面引導(dǎo)，輿論育人的班級文化建設(shè)作用做好班級名片，及時建立班委。展開同學(xué)之間，相互發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點活動，為了建立榜樣，鼓勵優(yōu)秀，要通過量種情勢展開文化活動，每個月評選一次守時之星，守紀之星，勤奮之星，學(xué)習(xí)之星等。同時積極配合年級做好文化墻內(nèi)容更換合和設(shè)計。

　　九、狠抓常規(guī)，在豪情系列活動中爭優(yōu)競位班級紀律管理是各個方面的工作，千頭萬緒的。常規(guī)紀律，要常抓不懈，常抓不放，依照年級豪情早讀、豪情宣誓、三分鐘站讀、豪情小步操，安靜晚自習(xí)文明守紀班級，優(yōu)秀環(huán)境衛(wèi)生班級等要求，積極營建良好班風(fēng)，爭取在每一個同學(xué)心目中明確豪情系列活動的規(guī)范，充分發(fā)揮主人翁意識。

　　十、其他的一些工作加強辦公部培訓(xùn)，適度采取采民主管理。比如制定班級制度，可以采取自下而上、層層推開。研究班級賞罰條例，科學(xué)分組。實行小組坐位輪換制度，加強禮儀教育和誠信教育，建立刻苦學(xué)習(xí)的意識。

　　班級管理工作不是一揮而就的事情，是起早貪黑，用時間和血汗去完成的，既然干了，就要干好，否則對不起自己，一定要干出成績，干得讓家長滿意，干得讓學(xué)生成長，干的讓自己感動，這才是最成功的管理，愿自己加油!發(fā)揮不怕苦，不怕累的精神，為打造一個優(yōu)秀的班集體而努力。