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護士個人轉正工作總結

發布時間:2025-02-07

護士個人轉正工作總結(通用5篇)

護士個人轉正工作總結 篇1

  對一般人來說,精神病是一個令人恐懼而又充滿神秘色彩的名詞,常使人聯想起一個個滿身泥圬、言行古怪、時哭時笑、呆滯冷漠,或暴跌兇殘的人,精神科護士心得體會。五年前,我走上精神病人管理的工作崗位,開始了與精神病人直接面對面的接觸,我們對精神病人的漠然無知、心存恐懼,到逐漸了解他們、同情他們,與他們交朋友,從而窺見了他們的喜怒哀樂,走進了他們的精神世界。

  關于精神病,醫學上是這樣界定的:精神病是指內外各種致病因素影響下,大腦機能活動發生紊亂、導致認知、情感、行為與意志等精神活動不同程度障礙的一類疾玻病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、喪失判斷力、不能正常地學習、工作、生活,行為顯得古怪,與眾不同,在病態心理的支配下,往往有自殺自傷、傷害他人的動作行為,有的患者還認為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。

  在精神科做護士,首先是安全問題,這也是院領導會上會下強調的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的心理,對于這樣的病人,作為護理人員的我們,要多觀察、多和其進行溝通交流。躁狂的病人對其周圍的人,包括同室病友以及周圍的醫護人員易造成傷害,當然也包括自身的安全。在情緒嚴重不穩定期,我們要更多的給予保護性約束。

  精神科病人多是藥物控制,所以對其服藥問題就顯得至關重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話,病情得不到基本的控制;如果病人把藏起來的藥頓服,后果更嚴重,可以導致藥物中毒甚至危及生命。

  精神病人和一般的患者不同,他們沒有自知力,連最基本的生理需要也表述不清,這就需要我們護理人員具備基本的職業道德,真正做到以病人為中心,充分維護他們的自尊。

  在精神科工作這么久,并沒有感覺到他們可怕,反而更覺得他們是最可愛的人,沒有人與人之間的勾心斗角和紛爭,我的人格跟著他們簡單起來,我會做一名合格的護士,不辜負天使的稱號。

  新時期,心理障礙是越來越沉重的話題,根據世界衛生組織最近進行的調查研究結果,一組沉甸甸的數字表明:在全世界范圍內患有心理障礙的人數占人口的12%,更有上升的趨勢,那麼,處在新時期的護士群體,尤其是精神科的護士長期處在焦慮、抑郁、偏執、疑慮、憤怒的環境氛圍中,如何做到不被不良環境同化,保持自身的健康心理,更好地服務于精神疾病患者,也是精神科護士必須學習的內容,

  1、正確認識心理障礙

  心理障礙一般是指沒有能力按社會認為適宜的方式行動,以至其行為后果對本人或社會是不適宜的。一般人認為心理障礙是對刺激反應的一種異常表現。

  2、掌握維護健康心理的`要素

  隨著醫學模式的轉變,健康有了新的概念。世界衛生組織自信對健康的定義為:健康是指不但沒有軀體上的缺陷和疾病,還要有完整的生理、心理狀態和社會適應能力。即是,心理的健康和身體的健康同等重要。

  z  在繁忙的日子里,時間總是那么短暫。三個月的時間猶如閃電般剎那的迅速,竟是如此匆匆而過。這是我進入**醫院的“瞬間”。回顧這僅有三個月的時間,對我來說,它卻又是那么的充實,耐人回味、思考……

  20xx年3月28日——不尋常的一天。我被通知到醫院上班,而且是試用時間。這種試用期對我而言還是初次體驗,內心有著無比矛盾的心情與壓力。但是我想到這對我來說也不無是一種難得的經歷和磨練,于是便全副武裝,信心十足的走上了這段旅程。因為在此之前的工作也體檢中心,即使他們之間有著一定的差異,但我相信只要自己努力、認真的對待一定能夠被認可。

  我進入醫院首要的任務是熟悉整個電腦體檢系統軟件,包括各種信息資料錄入與維護,各科室疾病診斷配對以及各種常見問題的排查與糾正等等。接觸類似軟件,還是剛畢業時在醫院里的經歷,而且當時僅僅是做到了能夠錄入,相對于現在的要求,距離還很遠,剛開始我有些忐忑不安,很是擔心。“既來之,則安之”就是懷著這種心情我竭力的學習著。

  當天,剛好眼科有一個配對上的問題,急需要解決,護士長給我軟件資料,讓我試著解決,我的不安達到了極點,如果這個問題難住了我或許我也就失去了公司的信任。先是看資料看不懂,資料怎么會有“對癥下藥”的“處方”呢?沒辦法我就打開系統,一點一點的去理解它的各種功能,功夫不負有心人,我終于找到了解決方案,問題很快便被排除了。同時我也明白了一些道理:一是實踐才是最好的學習方法;二是只要不言放棄,便不會失敗;三是“天下無難事,只怕有心人”是實實在在的真理。隨后的日子里我又陸續的遇到很多的問題,特別是眼科,因為疾病種類較多經常會出現配對上的問題,如自動診斷不出、診斷重復出現,診斷出現錯誤等等各種各樣想像不到的問題,我就是遵循上面的學習方法和道理來一一排除的。

  另外的一些任務,基本上是我所熟悉的了,除了一些非本質上的因素,我一般能夠做到。當然在此期間我仍然有很多的收獲。首先是進一步熟練掌握了測量血壓、脈搏、身高、體重、體脂肪率、抽血等基本體檢項目,以及導檢方面,與客人的溝通、安排各科室侯檢方法等,其次是學習了眼科視力與眼壓測量并熟悉運用各種測量技巧,再次是心電圖測量的學習。還有消毒方面的知識鞏固以及在服從護士長安排重要性的認識上均有了更深的認識與理解等。

  總之,在醫院的這段日子里,我受益匪淺,拓寬了對護士角色理解的知識視野,相信在未來的護士生涯中,我會更加完善我人生的護士形象。在此,在此想向相關領導提出轉正申請,希望領導們能夠批準,萬分感謝!

  在ICU科期間,第一次接觸方面的專業知識,對各類癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發癥都比較陌生。經過4個月的學習,感覺學到了很多有用的知識,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發生藥物外滲應立刻采取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理。另外,在化療過程中,病人患者會出現胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態等一系列化療反應,這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人,尊重并耐心傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持。

  在*科期間,學到了相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。

  現在我在病區輪轉,這是一個綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫和化療。我感覺在這里要學的東西很多,比如:超聲刀術后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術后應囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀察病人排尿情況。

  通過近一年的學習,除熟悉了各科室的業務知識外,我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,每周二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術操作考試中,均取得優異的成績在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。

  當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。

  在即將過去的一年里,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。

  我于7月畢業于湘潭衛校臨床護理學專業,獲得臨床護理學大專學歷。于5月進入我院,在兒科臨床護理崗位上工作至今,目前在省兒童醫院進修。借此機會,對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!在此,我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況,請予審閱。

  自從進入兒科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本著“為人民服務”的理念,發揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作,至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來,我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之余,時刻不忘隨時提高自己的專業素養,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯系實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作,提升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫院的同步發展。

  去年,我和科內同事一道參加了醫院舉辦的技能操作競賽,我們科獲得了團體第三名的優異成績;還是去年11月份,我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人參賽,還是團隊作戰,都凝聚和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下,我得以被派到省兒童醫院進修。在此,非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。

  在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業的素質,更積極的態度為患者提供更優質的服務。

  此后的日子里,我將把做一個優秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然后,我會把自己所學到的一切帶回醫院,與同事一起分享,并學以致用,完全轉化到實際工作中來。并深入學習“5s現場管理法”的基礎知識,領悟“5s”的精髓,在整理、整頓、清掃、清潔、修養五個方面高標準要求自己,在護士長的領導下,和同事一道營造一個“人人積極參與,事事遵守標準”的良好氛圍。

護士個人轉正工作總結 篇2

  在ICU科期間,第一次接觸方面的專業知識,對各類癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發癥都比較陌生。經過4個月的學習,感覺學到了很多有用的知識,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發生藥物外滲應立刻采取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理。另外,在化療過程中,病人患者會出現胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態等一系列化療反應,這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人,尊重并耐心傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持。

  在X科期間,學到了相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。

  現在我在病區輪轉,這是一個綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫和化療。我感覺在這里要學的東西很多,比如:超聲刀術后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術后應囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀察病人排尿情況。

  通過近一年的學習,除熟悉了各科室的業務知識外,我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,每周二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術操作考試中,均取得優異的成績。醫學`教育網搜集整理在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。

  當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。醫學教育網搜集整理在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。

  在即將過去的一年里,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。

護士個人轉正工作總結 篇3

  完成了打針工作的實踐積累并在護理中較好地配合醫生,建議自身實踐經驗不足的緣故需要通過大量的練習才能徹底掌握護理技巧的運用,因此在度過初期的緊張以后自己能夠在打針工作中有著較好的發揮,無論是找出手臂的血管還是打針輸液都能夠完成這方面的任務,也得益于護士長在工作中給予自己的幫助從而學到了一些帶孩子的技巧,雖然看起來不起眼卻能夠較好地處理兒童患者抵制打針吃藥的情況,只不過有些時候仍需要家長的配合才能保證護理工作的有序進行,除此之外則是輔助醫生進行治療并學習一些簡單的治療常識。

  良好的作息時間使得自己在兒科護理工作中有著良好的精神狀態,處于對兒科護理工作的重視導致自己試用期間從未出現遲到或者早退的現象,即便有時身體不適也能夠堅持上班從而得到了護士長在工作中的認可,畢竟基礎較差的自己本就應該通過在工作之中的不斷努力才能提升護理水平,因此我也希望這種良好的習慣能夠一直在護理工作中伴隨著自己成長,而且由于每天能夠較早地到達科室從而擁有了許多準備的時間,這樣的話即便在兒科護理工作中遇到了突發狀況也能夠使其得到很好的處理。

  掌握藥劑的混合與填充并將這種技巧運用到實際的護理工作中去,由于部分病重的患者需要進行長期的治療使得輸液方面的`技巧顯得越來越重要,再加上輸液之前需要對患者的藥劑進行合理的調配使得自己需要熟悉這方面的流程,因此自己在試用期間除了提升打針的準確率以外還熟悉了許多基礎藥劑的混合與填充,盡管只是簡單的混合卻也能使得患者的病情得到有效的控制,能夠掌握這方面的技巧也是通過長時間的努力與護士長的指導才能做到的。

  通過對試用期的總結讓我明白自己距離合格的兒科護士還有很長的路程要走,即便自己試用期間的表現不錯也不能夠在轉正之后仍感到沾沾自喜,比起沉迷于過去的輝煌應該將目光放到未來才能有著良好的規劃,而且我相信憑借著自己的努力應該能夠在轉正以后學到更多實用的兒科護理技巧。

護士個人轉正工作總結 篇4

  在醫院領導的正確指導下,在科室主任、護士長和科室同志的努力培養和指導下,20xx年我的思想和工作都取得了很大的進步。總而言之:

  第一,在思想政治方面

  積極支持醫院的政策、規章制度,以患者為中心,嚴格滿足優秀合格護士的要求,視患者為親人,堅持以質量為核心,以患者滿意為標準,牢固樹立團隊精神。

  第二,積極學習新技術和新業務

  作為手術室護士,在工作中嚴格執行各項操作規程,遵守醫院科室規章制度,時刻注意保持無菌觀念,認真負責地對待工作,一絲不茍,加班加點,樹立高度的集體責任感和榮譽感,團結同志,一切以工作為重。為患者提供全方位優質服務,積極與外科醫生密切配合,團結協作,營造和諧的工作氛圍,確保手術順利完成。

  三是積極參與科室組織的危重病人搶救工作

  配合各部門做好搶救工作,團結工作中的同事,積極進取,嚴格把關,嚴謹細致,杜絕差錯事故。在優質完成運營流程的同時,必須不斷提高運營水平,積極參與新業務的開發。入職一年以來,在科室同志的指導下努力學習,取得了積極的進步,掌握了普外科、骨科、胸外科、婦產科、腦外科等各科手術的配合步驟。加深了我的無菌觀念和操作要求。

  新的一年即將到來。回顧過去的一年,我感慨萬千。期待20xx 。

護士個人轉正工作總結 篇5

  第一天早上,我參加了醫護早班。我很驚訝呼吸科醫生都是用英語來輪班的。聽力和教學張老師說,呼吸科這種英語輪班已經持續了五年多。這是為了更好地促進我們的醫務人員努力學習英語,因為英語是醫學發展的關鍵。在呼吸科,我們也知道早班交接的另一個目的是整頓醫護人員精神,轉變醫護人員角色,盡快進入專業工作狀態。也是在整個病房轉移病人病情,醫院和科室之間進行信息溝通的時候。

  我們在呼吸科看到放置胸腔閉式引流管的手術。我感受到氣胸患者的緊張和痛苦,因為我有過因外傷導致自發性氣胸的經歷,所以在這里看到自發性氣胸患者,對他們的治療和護理略知一二。然后我們看到很多患者使用氣墊床,這是預防昏迷、骨折、翻身受限、坐位呼吸患者發生褥瘡的有效措施。

  張老師還教我們識別心電監護儀上的各種監護指標:(心電圖)心電圖——心率,當每一個間隔的心電圖波形不同時(排除(干擾因素)),表示患者心率不規則(HR60-100/分為正常);血氧飽和度(spo2)監測報警系統;呼吸速率(resp)正常呼吸(16-20次/分鐘);血壓(nibp)。

  昏迷患者禁止喝水——,容易窒息。上部約束帶必須得到家庭成員的批準。護士每半小時巡視一次病房內有初級護理的患者,二級和三級護理的患者病情不嚴重,有自理能力的患者每兩小時巡視一次。

  吸痰機分為電動吸痰機和中央吸痰機,廣泛應用于呼吸科。電動吸痰器的吸痰器應注滿水,便于清洗。中央吸痰器直接將負壓管連接到病人床邊。

  周三我們又來到了重癥監護室,看到了爺爺氣管切開后呼吸疼痛的表情。有些人到處都裝滿了管子,有些人被用來系安全帶.我心里難受極了。其中一個,周爺爺,臉色蒼白,眼皮無色,腹部浮腫。雖然他不能說話,但他試圖用手指指著自己的肚子。張老師告訴我們,他的肚子比昨天明顯腫了,于是請了普外科會診,做了腹腔診斷穿刺。醫生說是大病,家屬知道他可能快死了,都來探望。看到他痛苦的呻吟聲,我忍不住哭了好幾次。不知道他能不能活下來。真心祈禱周爺爺能堅持下來,度過危險期。祝福你,周爺爺!我希望看到你康復。

  在呼吸科,我們看到過生殖器的清潔護理,口腔護理,危重病人的臥床洗澡。我們知道呼吸機要定期嚴格消毒,隨時處于良好的備用狀態。戊二醛消毒劑氣味強烈,長期接觸可能導致基因突變,對人體有害。因此,使用時要規范使用,注意密封消毒桶的蓋子,達到消毒效果,保護醫務人員和患者。最后去門診內鏡室做纖維支氣管鏡檢查和胃鏡檢查。做內窺鏡檢查時,病人會感到非常不舒服。術前可用——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉(利多卡因加水)麻醉。他可以做纖維支氣管鏡檢查,從鼻腔插入。2小時后,他可以在吃軟食和流食前不咳嗽地喝水;胃鏡和纖維支氣管鏡可以清楚地看到胃腸道、氣管和支氣管的內部視圖。嘿!現代科學儀器如此先進,我們必須努力學習醫學知識,與時俱進。

  這次呼吸見習徹底改變了我們的錯誤觀念和自私心理,不僅向我們展示了如何做一名優秀的護士,培養對病人的愛與傷的觀念,還教會了我們一些操作,比如測量生命體征、安裝吸引器、吸氧裝置、放置氣墊床等。收獲不少。試用期為我們的理論課打下了堅實的基礎。在理論聯系實際的學習模式下,相信會學得更好。

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