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中學創建“平安校園”工作總結

發布時間:2025-02-08

中學創建“平安校園”工作總結(通用29篇)

中學創建“平安校園”工作總結 篇1

  一年來,學校認真執行《一中創建“平安校園”工作實施方案》,林群校長提出構建“人人不忘安全,處處保證安全,時時重視安全,事事落實安全”的“四安”工程,在校長辦公會、行政會上,經常對學校的安全問題進行討論,分工落實。黃梅亮書記、吳智安副校長等學校領導總是及時把上級的有關安全的文件在教工大會和學生大會上進行傳達,認真組織師生學習周濟部長關于安全問題的講話,全校教職工都有高度的責任感,從領導到一般教師職工認識高度統一,認為“生命不保,何談教育”?全校教職員工對綜治和安全工作認識統一,思想重視,責任落實,對學生的教育到位,防范意識和措施得到不斷地增強。

  為了真正把各項安全防范措施落實到位,學校成立了以校長為組長的創建“平安校園”工作領導小組、綜治和安全工作領導小組,處室主任、級主任、班主任等層層與學校簽訂責任書,形成了學校領導總體調控,分管部門各司其職,班級安全員、內宿生管理員等全體師生齊抓共管的安全責任體系。同時,學校充分發揮法制副校長的作用,經常走訪中城派出所,主動取得公安部門的支持,及時排查校內、校外的矛盾。積極配合市、區綜治委,對學校的周邊環境進行了整治。請區公安分局法制科的同志給學生舉行安全法制講座,收到了較好的效果。

  學校充分發揮黨員教師的模范帶頭作用,開展學習劉禮家老師等模范教師和先進典型的師德建設系列主題教育活動。認真組織學生學習《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》、《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》及新修訂的《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》等文件的主要精神。召開以“認真學習對照,全面總結提高”為主題的班會,學習新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》,舉行行為規范測試,認真對照《守則》、《規范》,小結自己在遵規守紀、文明禮貌和學習等方面的情況,提出今后的努力方向。通過開展“光榮的人民教師”論壇,在教師中樹立“師德標兵”,在學生中樹立“文明學生”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“學生十大標兵”等身邊突出典型形象,來弘揚正氣,營造積極向上、健康的校園風氣。

  政教處、保衛科在每次的班主任、級主任會議上都強調安全問題。對新班主任進行培訓,發揮有經驗的老班主任的傳、幫、帶作用,提高年輕班主任工作的針對性和實效性。開展德育研討,探求新時期德育工作的新思路、新方法。要求年級主任、班主任要經常找學生了解情況,對特殊學生要個別談心,杜絕不安全事故的發生。每學期初都組織學生學習學校的有關安全規定,通過主題班會、黑板報、觀看安全教育錄像、撰寫觀后感、印發《交通安全法規》、《學生傷害事故處理辦法》、“一中學生安全常識問答”等學習材料開展教育活動,強調學生上學和放學、橫穿馬路、騎自行車、乘坐機動車、乘坐火車、乘船等安全常識。寒、暑假都印發須知,“五一”、“十一”長假致家長的公開信,印發了多份的安全常識教育的學習材料,開展了禁毒教育,發放宣傳單,舉行禁毒知識測試,舉行了家庭安全知識測試,法律知識競賽等,強調安全問題。全校每班選出兩名責任心強的學生做安全員,經常召開安全員會議,要求安全員要檢查安全隱患,及時把班級有關情況向班主任和學校匯報,向全班同學傳達會議精神,把不安全的問題消滅在萌芽狀態。20xx年6月11日下午,學校還在XX市中級人民法院舉行了學生模擬法庭活動,150余名學生觀摩了此次模擬審判活動。通過此項活動,增強了學生的法制觀念。

  學校安排行政干部下年級,行政干部、年級教師值日,指導年級開展綜治和安全保衛工作,協調好學校各部門與年級的關系,處理年級突發事件。堅持寒、暑假學生護校和元旦、春節、“五一”、“十一”節假日和重大節日行政干部、保衛干部輪流值班制度。制定了《一中進出校園管理規定》,修改了門衛制度,加強和規范了門衛的管理,防止了社會閑雜人員進入校園危害師生的生命和財產的安全、影響教學秩序,取得了良好的效果。每天晚上由保衛干部帶班巡邏,確保了校園和生活區的人身和財產安全,保證校園安全沒有空擋時間,若有突發事件可以得到及時處理。林校長、吳副校長等學校領導不辭辛勞在下半夜不定期檢查夜間值班巡邏的情況。

  學校堅持實行外出活動(學習、集會、社會實踐等)和舉辦晚會的申報審批制度。學校開展的體育節、科技節、藝術節、各級各類考試或到勞動基地進行社會實踐等,都有保衛人員參加。嚴格執行考勤制度,學生若有曠課班主任必須及時與家長聯系,晚自習安排教師下班督修,保證學生安全。嚴格執行學生宿舍每天的查鋪和節假日去向登記制度,加強內宿生的防火、防盜、防中毒等的安全教育。堅決杜絕亂拉亂扯電線和違章用電現象,嚴禁學生用蠟燭照明。

  加強食堂管理,確保師生身體健康。每學期初都召開食堂工作會議,邀請市防疫站的同志到會指導工作?倓仗幹付▽H藢W生食品采購供應、加工等進行檢查,實行每餐留菜備查制度。校領導、總務處、保衛科加強對食堂進行督查,確保學生用餐的安全和衛生,杜絕中毒事件的發生。定期檢測學校飲用水的水質情況,定期清洗學校的蓄水池。

  學校的校園網配備了專業的防毒和過濾軟件,安排人員每天檢查學校主頁,確保校園網的政治安全。強化實驗室各類危險品的管理,嚴格按照有關規定進行采購、運輸、分裝貯存,確定專人管理,建立和完善責任交接制度,確保危險品管理萬無一失。

  重視安全檢查,不斷完善設施,及時消除隱患。定期安排全校各班和學生宿舍開展安全檢查。定期由學校領導帶隊,政教處、保衛科、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶、路燈和其它電器設施,專人檢查全校的消防設施,及時提出整改意見,落實整改措施。車庫消防、教學樓欄桿加高、陽臺花盆擺放等問題都得到及時整改。同時,在第二教學樓安裝了報警裝置,重要部位增設鐵門、防護柵(如財務室、電腦室等)。

  為了強化校園安全管理,學校成立了由11人組成的一中保安隊,實行24小時門衛值班、校園巡邏,新的保安職責明確、制度規范,深受好評,保安隊由XX市保安服務公司派駐。重要部位安裝鐵門、報警裝置,增設防護柵、加高欄桿等。

  總之,在學校的正確領導下,經過大家的共同努力,實現了無教職工違法犯罪,無在校學生違法犯罪。師生員工無發生刑事犯罪和重大治安案件及責任事故、上訪等事件。今后,我們將繼續認真執行《一中創建“平安校園”工作實施方案》,繼續實行“首見負責”制,堅持“誰主管,誰負責”的原則,實行安全獎勵和責任追究制度,不斷加大宣傳力度,強化學生思想道德建設,落實各項規章制度,向兄弟單位學習,不斷摸索新形勢下綜治安全工作的規律,聯合各界的力量,為確保校園的安全穩定,培養更多的“四有”新人而不懈努力。

  在獲得通過“平安校園”市級驗收的好消息時,學校又被XX市人民政府確認為首批市級治安保衛重點單位,為學校的快速發展提供了強有力的保障。

中學創建“平安校園”工作總結 篇2

  為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在縣教育局的指導下,我校以爭創“平安校園”為目標,積極開展了以“我自護,我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園創建活動。并取得了初步成效。

  具體措施是:落實八項制度,創建“平安校園”。

  一是落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神,把握好內涵,領會好實質,增強工作的主動性和自覺性;

  二是落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”,校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作,又要切實做好職責范圍內的安全工作;

  三是落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《創建“平安校園”目標管理責任書》,建立和完善了學校制度,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位;

  四是落實監督檢查制度。成立由校長為組長的監督檢查小組。定期召開例會,匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”:綜合檢查和專項檢查相結合,突擊檢查和日常檢查相結合,抽查和自查相結合,確保學校安全工作無疏漏、無死角。

  五是落實信息反饋制度。學校確定辦公室主任為縣教育局安全信息聯絡員,各班主任為學校安全信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。

  六是落實宣傳制度。學校利用主題班會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協力,共建安全有序校園的良好氛圍。

  七是落實家長聯絡卡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系,對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控,發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。

  八是落實責任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度,推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。

  所做的具體工作如下:

  一、學校領導高度重視,成立了“平安校園”創建工作領導小組,結合學校實際情況,共同商議制訂和完善了相關安全制度,實行了平安創建責任制和安全責任追究制。

  二、積極懸掛“我自護,我平安,我自愛,我健康”、“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”的宣傳口號,通過宣傳櫥窗、墻報板報、校報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。

  三、每周堅持升國旗和國旗下講話,學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

  四、學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。

  五、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。

  六、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題,向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過校報向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。

  七、結合安全教育日,我校每期要開展安全教育周系列活動;結合消防日,開展了“119”消防知識書法比賽活動;結合“626”禁毒日,組織學生參加禁毒展和上街進行禁毒宣傳。

  八、重視學生和老師的法制教育,衛生紀律教育,行為養成教育,聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。學生還寫了聽后感。

  九、加強了教師值日和學生值崗力度,維護校園清潔,保護學生安全。請了專業保安人員負責門衛治安。

  十、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。

中學創建“平安校園”工作總結 篇3

  1、加強防火工作,筑牢防火墻。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,對圖書館、多媒體教室、實驗室、會議室等學生學習、活動、生活場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源全面檢查。查出隱患,明確責任,限期整改,確保防火工作再上新臺階。

  2、加強校園建筑物、施工安全管理。學校嚴格按照上級要求,定期對校舍建筑物、構筑物開展檢查,寒、暑假期間,我們開展了幼兒玩具等設備安全檢查維修。對校內樓梯等設備逐項檢測,發現問題及時維修,保證設備運行正常。

  3、嚴格食品衛生安全管理,防止食物中毒。加大宣傳力度,杜絕學生購買不潔食品,對校園周邊食品商店進行了嚴格的監督。

  4、開展學生放學路隊護送制度及家長接送制度,防止學生交通安全事故。學校與家長簽訂行車安全責任書,明確職責,落實責任,加強教師、家長、學生交通安全教育。及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,結合安全教育主題,向家長們發放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家中加強安全教育。

中學創建“平安校園”工作總結 篇4

  我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和洪澤縣創建平安洪澤的有關要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績,F將平安創建活動的情況總結如下。

  一、領導高度重視,健全組織和工作制度

  1、統一認識,健全組織。

  我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并以__屆五中全會精神和“三個代表”重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校成立了以江雪清校長為組長的創建領導小組,以謝維揚書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團委、學生會協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。

  2、建立健全有效的管理制度。

  有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

  3、層層落實安全責任制。

  按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。

  二、措施落實到位,人防、技防有機結合

  1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室改用先進的保險箱,安裝防盜門,嚴格執行現金保管制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝與縣公安局110聯網的自動報警裝置,一旦夜里發生險情,門衛立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內即可趕到。

  2、加強門衛保安管理,我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調學生進入校園必須攜帶學校統一辦理的出入證,任何人進出校園都要步行,每天夜里行政樓有專人值班,負責教學樓的財產安全。

  3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現違法犯罪學生。

  4、每周進行安全工作自查,每月進行學校安全檢查,每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。

  5、嚴格執行食品衛生管理條例,后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。

  三、加強法制教育,創建和諧校園。

  1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區進行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

  2、開足開齊法制課,學校把法制課納入正常的教育教學中去,每星期都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動,本學期我校開展了毒品知識競賽活動,讓學生了解毒品知識,并遠離毒品。

  3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案,并及時上報教育局。建立了重大事件應急反應

  制度,學校制定了《重大事件應急預案》,規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發事件時,應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑,明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規定,凡學校發生應由學校承擔直接責任和相關責任的師生非正常傷害事故,除追究有關人員責任外,學校的第一責任人也要承擔相應的領導責任

  通過創建平安校園活動,我們優化了育人環境,提高了全體師生對創建平安校園工作的認識,促進了學校整體工作和學生素質的全面發展,也受到了社會的好評。我們決心以__屆五中全會精神和 “三個代表”重要思想和市、縣有關文件為指針,進一步加強管理,為創建平安江蘇、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻。

中學創建“平安校園”工作總結 篇5

  XX年我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創建平安校園的有關要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。

  一、領導高度重視,健全組織和工作制度

  1、統一認識,健全組織。

  我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校調整了以繆亞芬校長為組長的創建領導小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團支部、少先隊協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。

  2、建立健全有效的管理制度。

  有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

  學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學?己讼鄴煦^,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

  3、層層落實安全責任制。

  按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。

  4、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。在區的 “中小學生安全教育月”里,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預警演練,學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。

  5、學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

  6、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。

中學創建“平安校園”工作總結 篇6

  教育安全牽動千家萬戶,涉及二十二萬天鎮縣人民。20xx年,在市教育局的指導下,在縣委、縣政府的領導下,我縣教育局以“辦人民滿意教育”為宗旨,認真貫徹落實中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展平安校園創建活動的實施意見》,積極開展“平安校園”創建活動,確保了我縣師生的安全,確保了教育教學秩序正常有序,確保了辦好讓人民滿意的教育。我局先后代表縣人民政府接受山西省人民政府、大同市人民政府平安建設、法治建設、消防安全考核,贏得考核組高度評價。20xx年來,連續被縣委、縣政府表彰為平安建設、法治建設、安全生產先進集體。

中學創建“平安校園”工作總結 篇7

  1、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。特別明確正當的懲戒不屬于體罰,學生的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規章制度,對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。

  2、安全工作只有起點沒有終點,須做到警鐘長鳴,這是項長期的復雜的系統工程,須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。

  總之,一年來我鎮中小學在鎮黨委、政府的正確領導下,堅持“安全第一,預防為主”方針,無一次安全責任事故發生。雖然,我們做了大量的工作,但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲,爭取更上一個新臺階。

中學創建“平安校園”工作總結 篇8

  “加強消防教育,創建平安校園”的班會

  總結

  學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。大學校園有很多潛在的火災的隱患,如果不加以重視或整改,極易導致火災事故發生,就會給同學們和學校造成無法挽回的損失,甚至危害大家的生命和財產安全。因此,我們要有消防安全憂患意識,隨時發現身邊的消防安全隱患,及時向消防安全主管單位匯報情況,認真整改,徹底消除火災隱患。

  此次班會準時在文B305進行,同學們都有準時參加。

  首先同學依次說了防火的必要性,告知防火的重要性、強調了宿舍電器使用安全等人身安全,用火等安全知識。

  然后,班委會為我們舉了一些我們身邊的時間說明防火的重要性,并且拿自己做為實例說了一次防火的重要,并簡單介紹了一些簡單的逃生方式,一些公共場合消防用具的擺放位置,一些簡單消防用具的使用方法。

  這次班會不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“消防,平安校園”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:

  1、同學們紀律性不強,沒有抱著一顆真誠的心來聽安全教育。

  2、我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處,宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清,使雜務不至于大量積留。預計宿舍在大二后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全,并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

  3、校園安全、在冬季來臨之際,積極提醒同學注意通風,注意平時運動安全,保證宿舍衛生。

  4、除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

  總之近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經濟損失,如果用于希望工程,,可使10萬失學兒童回到課堂。

  同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

  同學們,美麗平安的大學校園需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!

  10服裝1班

  20xx—11—

中學創建“平安校園”工作總結 篇9

  20xx年我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創建平安校園的有關要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。

  1、統一認識,健全組織。

  我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校調整了以繆亞芬校長為組長的創建領導小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團支部、少先隊協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。

  2、建立健全有效的管理制度。

  有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

  學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

  3、層層落實安全責任制。

  按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。

  4、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。在區的“中小學生安全教育月”里,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預警演練,學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。

  5、學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

  6、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。

  7、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日,向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所,并組織教師進行檢查,引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站,學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看有關安全方面的影片,看完以后要求各年級學生寫觀后感,以此提高學生的道德水平。針對畢業班學生的特點,學校開展了爭做合格畢業生的主題教育活動,引導學生遵紀守法,刻苦學習,爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。

  8、結合安全教育日,我校每學期要開展安全教育周系列活動,與竹林路消防中隊取得聯系,為全體老師進行了消防安全知識講座。結合“626”禁毒日,組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。

中學創建“平安校園”工作總結 篇10

  一年來,我校一貫堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹鄭州市及惠濟區教體局《關于認真開展“平安校園創建”活動的實施意見》文件精神和要求,緊緊圍繞創建平安校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績,F將平安創建活動的情況總結如下。

  一、領導高度重視,健全組織和工作制度

  1、統一認識,健全組織。

  我校黨支部、校長對學校創建平安校園工作高度重視,把創建工作列入學校工作議事日程,全面貫徹落實“平安校園創建”通知精神,加強安全管理,統一認識。并成立了以王耿鳳菊、杜雙蓮校長為組長的平安創建領導小組,做到校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,形成對平安校園齊抓共管的良好局面,使創建工作有了強有力的組織保證。

  2、建立健全有效的管理制度。

  有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導值勤制度,用餐管理制度,《安全教育制度》、《安全排查制度》、《安全管理一票否決制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、區安全檢查,督促有關處室及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。

  3、層層落實安全責任制。

  我校嚴格按“誰主管誰負責”的原則,校長與各處室及班主任簽訂安全目標責任書,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。認真實行安全管理一票否決制。

  二、措施落實到位,人防、技防有機結合

  1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室、圖書室、物理化學實驗室等室分別安裝了防盜門,嚴格執行現金保管制度。

  2、加強門衛保安管理,我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調教師、學生出、入校園都要步行,學校每天24小時都有專人值班,負責學生和學校的財產安全。

  3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現違法犯罪學生。對學生不請假不到小時,要求班主任及時與其家長聯系,以防意外發生。

  4、每周進行安全工作自查以及學校安全檢查。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。

  5、嚴格執行食品衛生管理條例,學?倓仗幹匾曌龊眯l生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。

  6、近年來由于地震等自然災害頻發,造成學生傷害事故越來越多,因此,我校依據學校安全工作計劃,并針對自然災害和突發性事件進行了多次安全疏散自救演練,每次演練都給學生留下深刻印象,使學生的安全意識得到進一步強化,自救逃生技能得到進一步提高,為在災害來臨之時贏取寶貴的逃生時間

  三、加強法制教育,創建和諧校園。

  1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區進行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和學校法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

  2、開足開齊法制課,安全教育課學校把法制課、安全教育納入正常的教育教學中去,每星期都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的教案定期檢查。

  3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案。學校制定了《食物中毒應急預案》、《消防安全應急預案》、《突發傳染病應急預案》、《擁擠踩踏事件應急預案》、《突發事件應急預案》等,規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、體育活動事故、校外集體活動事故、交通事故等突發事件時,應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑,明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。

  通過創建平安校園活動,我們優化了育人環境,提高了全體師生對創建平安校園工作的認識,促進了學校整體工作和學生素質的全面發展,也受到了社會和家長的好評。

  安全——在今后的工作中永遠都是我們的重頭戲,永遠都來不得丁點的疏忽,為了學生生命安全,為了學校的平穩發展,為了一方社會的和諧,我校將在今后的工作中,加大對學校的安全管理,為全體師生營造一片更加平安和諧的工作學習環境,讓師生在這片平安和諧的沃土中盡情的工作學習,為社會培養出更多的優秀人才做出努力。

中學創建“平安校園”工作總結 篇11

  教育安全牽動千家萬戶,涉及二十二萬天鎮縣人民。20xx年,在市教育局的指導下,在縣委、縣政府的領導下,我縣教育局以“辦人民滿意教育”為宗旨,認真貫徹落實中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展平安校園創建活動的實施意見》,積極開展“平安校園”創建活動,確保了我縣師生的安全,確保了教育教學秩序正常有序,確保了辦好讓人民滿意的教育。

  我局先后代表縣人民政府接受山西省人民政府、大同市人民政府平安建設、法治建設、消防安全考核,贏得考核組高度評價。20xx年來,連續被縣委、縣政府表彰為平安建設、法治建設、安全生產先進集體。

  一、健全機構,落實責任,強化平安校園創建工作保障

  科教局成立了由局長為組長,相關職能科室負責人、各中小學校長為成員的“平安建設”工作領導小組,負責領導創建的全面工作,解決創建工作中的實際問題,做到了平安校園創建工作與學?傮w工作同計劃、同部署、同獎懲?平叹衷趶V泛征求意見的基礎上,研究制訂了教育系統平安建設工作方案,與學校簽訂責任書,做到了職責明確,責任到人,保證了平安校園創建工作的落實。

  二、健全制度,加大投入,攻克平安校園創建工作難點

  1、加強人防建設,實施校園“安穩工程”。

  全縣各級各類學校強化了領導帶班24小時值班巡查工作,嚴格執行進入校園登記制度。外來人員未經允許一律不得進入校園,堅決杜絕來歷不明的社會閑雜人員和易燃、易爆、危險化學品及管制刀具等可能造成師生傷害的物品進入校園。根據市教育局、公安局《關于進一步強化校園安全保衛工作的八條措施》的要求,科教局為全縣各級各類學校配備專兼職保安22名,夯實了校園安全防范的基礎。

  2、加強技防建設,實施校園“天眼工程”。

  我局結合省、市平安校園創建工作,下大力氣全面推動了全縣各級各類學校的技防設施建設工作。

  一是在學校主要通道、圍墻等重要部位安裝視頻監控和周界報警裝置,實現校園實時監控,做到全方位覆蓋,無死角、無盲區;

  二是在學校財務室、實驗室、微機房等重點部位配備紅外報警裝置;

  三是在學校傳達室安裝校園“110”,與公安局聯網,發生緊急情況,公安機關能在第一時間趕到現場。

  目前,全縣學校技防、安防設施配套工程共投入資金80余萬元,建成了覆蓋全縣32余所學校的立體安全防范體系。

  3、加強制度建設,實施校園“保障工程”。

  一是強化“一把手”負責制,建立健全安全穩定責任體系;

  二是建立和完善學校安全隱患排查整治制度,做到學校安全隱患排查整治責任到位、制度到位、措施到位、整改到位;

  三是重視信訪工作,建立和完善維護學校安全穩定工作的長效機制,努力從源頭上防范各類安全事故的發生;

  四是強化安全責任追究制,科教局進一步健全和完善學校安全工作責任制,安全事故責任追究制和學校突發安全事故報告制三項制度。對因學校管理不善造成的安全事故,嚴肅追究相關責任人的責任。

  三、重視師德、彰顯文化,夯實平安校園創建工作基礎一是重視師德建設。

  一是科教局與全體教師簽定《師德建設責任書》,將師德作為對教職工年度考核的重要內容。

  二是營造濃郁的校園文化氛圍來陶冶學生,做到人文環境和育人環境一起抓,把平安和諧校園建設與校園文化建設相結合,形成了濃郁的“潤物細無聲”的育人氛圍。

  三是重視學校軟環境建設,科教局致力于“生態校園”、“生態課堂”、“生態德育”工程建設,并持續開展文明行為的養成、開展“說文明話、爭做文明學生”教育活動,使校園文明程度大為提升,形成了“文明、進步、多元、和諧”校園文化氛圍,為平安校園創建奠定了堅實的文化基礎。

  創建“平安校園”是促進教育事業發展的重要保證,我局將把創建平安校園當作推進教育現代化的重要工作放在突出的位置,加強學校安全工作的前瞻性、預見性,建立和健全創建平安校園的長效機制,為建設平安天鎮做出積極貢獻。

中學創建“平安校園”工作總結 篇12

  學校安全工作維系千家萬戶,是維護學校正常教學秩序的首要前提,是學校日常教育工作的重要組成部分。安全無小事,我校秉著“責任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作,深入推進“平安校園”的建設,堅持以“安全第一,預防為主,單位負責,突出重點”的方針。一年來,我校未發生過較大的安全事故,維護了學校穩定,促進了學校教育教學工作的平穩和協調發展,F將我校創建“平安校園”活動工作總結

  一、規范管理,明確職責

  學校安全管理組織機構健全,職責明確。成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、總務主任、政教主任、保衛科長、辦公室主任、教科室主任、年級組長為組員的創建領導小組。分塊負責,責任到人,統一指揮,各塊協調。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項工作的有序健康開展。

  二、完善制度,落實責任

  1、為做好安全工作,學校把安全工作列入議事日程,制訂了城舒中學創建“平安校園”計劃,學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上,學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》等,各專用教室和化學用品都有專人負責,各負其職。

  2、層層簽訂安全責任狀,落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人,每個教職員工簽訂了20__年度安全責任狀。同時與各班主任,管理員簽訂安全管理責任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責任人。并建立安全考核細則,嚴格執行責任追究制,和月度、年終考核、評職、評優、績效掛鉤。

  三、形成工作制度,突出長效管理

  1、每周一教師例會,學校領導都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度,每周利用班會時間,進行一次安全教育。保衛科每月都檢查各班有關安全教育的內容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發現安全隱患,及時通報,立即整改,并及時對學生進行正面教育,做好安全防范工作。

  2、注重學校食品衛生安全的管理。我校有近1000人在校用膳,食品安全尤其重要,學校分派徐正方副主任負責,每日購菜進行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內垃圾一天一清除,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

  四、開展宣傳教育,增強安全意識

  1、班主任利用班會時間,每周學生進行安全教育,并做好記錄,每學期舉行三次安全為主題的班會活動,列入班主任工作的考核內容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學生成長,讓安全活動貫穿始終。

  2、開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內容的國旗講話,對學生進行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,9月18日下午9:18進行“安全疏散”大演練。

  3、當節假日來臨之際,以發“致家長”信的形式,提醒家長在節假日里,對孩子進行安全教育,遠離網吧。

  五、加大硬件建設,提升防范水平。

  1、學校發現圍墻傾斜,隨時有倒塌的可能,校園內部活動范圍較小,學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。去年12月—今年元月份,在主管部門和城關鎮政府的支持下,學校把圍墻推倒重砌,消除了隱患。

  2、學校同運管部門、交警,切實做好上下學學生的安全工作。

  3、堅決制止放學后留學生補課,做到放學以后清場。若急需補課,做到學生在老師在,回家時老師或家長護送。

  4、針對學校的實際情況,學校領導增加了了防盜設施,嚴防事件的發生。

  5、嚴把騎車上學關,提倡步行,反對騎電瓶車,禁止騎摩托車。

  一年來,在學校領導的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門的通力合作,為我校爭創“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經自查,綜合得分92分,符合“平安校園”的申報條件。今后,我們將在教育主管部門的領導下,繼續努力工作,力爭使我校的安全工作再上一個臺階。

中學創建“平安校園”工作總結 篇13

  學校無小事,事事有安全。創建“平安和諧校園”工作是深入貫徹科學發展觀和構建和諧社會的重要舉措。我校把創建平安和諧校園工作提高到學?茖W發展和可持續發展的戰略高度來認識。因此,雖然我校面對的創建平安和諧校園工作難度大,任務重。周邊環境較為復雜,但我校始終繃緊“安全第一”這根弦,常抓不懈,在上級政府和教育局安全辦的正確領導下,通過全體師生齊心協力,學校不僅沒有發生一起影響師生生命安全的重大惡性事故,也沒發生一次學校財產受到嚴重損失事件與偷盜現象。

  一、抓組織管理,形成創建平安和諧校園工作長效機制。

  1、成立組織領導機構。學校建立由黨支部統一領導,各部門及廣大師生積極參與的長效工作機制,成立了以校長為組長的創建平安和諧校園工作領導小組,實行一把手親自抓,分管領導重點抓,安全辦、教導處、總務處、年級組等職能處室具體抓。形成了職責明確、協調配合的組織領導機構,為平安和諧校園創建工作提供了組織保障,確保了長效工作機制的良好運行。

  2、構建全方位的平安創建管理網絡。

  一是構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化安全教育網絡。學校積極發揮家長學校的優勢,每學期開辦兩期家長學校,并在期末分發《告家長一封信》,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動向家長介紹學生在校表現情況,向家長詳細了解學生校外表現情況,積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。同時學校還發揮心理咨詢室的作用,通過心理安全教育,化解矛盾,建立問題學生檔案,并對這些學生跟蹤教育,班主任定期找問題學生談心,做好他們思想工作,使他們能遵紀守法,不出違紀與安全問題。二是抓好安全工作隊伍管理工作。學校成立了一支思想好、作風硬,熱愛安全工作的'隊伍。他們不論春夏秋冬、不論刮風下雨,任勞任怨,始終堅守在第一線、認真做好安全巡邏及學生的迎送工作,為確保學校財產安全和師生人身安全作出了突出貢獻。

  二、抓制度落實,確保創建平安和諧校園工作富有成效。

  1、強化責任追究制。為了保證創建平安校園工作責任到人,落到實處,學校明確了校長、分管領導、年級組長、班主任、課任教師安全責任,并層層簽訂責任狀,形成學校人人都是安全管理者的意識,另外,學校還出臺并完善了各類安全工作制度和預案,內容涉及實驗操作,外出活動、食品安全、門衛管理等,涵蓋了安全工作的方方面面。 2、落實安全工作重點。首先是加強門衛管理。嚴格要求學生進入校園要佩戴;,不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要征得相關領導的同意,同時還要及時登記。

  三、抓預防整改,推進創建平安和諧校園工作持續深入。

  1、拓寬渠道,提高師生防范意識。一是經常利用各種會議,如教職工大會、每周一次的升旗儀式強調安全工作,做到安全工作逢會必講、警鐘長鳴,不斷強化全體師生安全意識和責任意識。二是利用主題班會、黑板報、校園廣播等多種形式對學生進行安全教育,并通過課堂教學,把安全知識寓于教學中,多種渠道向學生灌輸安全知識,向學生宣傳防水、防電、交通等方面自救常識。提高學生的安全防范意識和自我保護意識。三是內引外聯,加強法制宣傳教育。每學期聘請法制副校長定期到校舉辦法制報告,開展交通安全教育和普法教育。結合當前青少年犯罪的案例,深入闡述了青少年犯罪的原因,提出了預防青少年犯罪的有效措施,進一步增強了師生的法制觀念,提高了師生學法、守法的意識。

  2、深入排查,整改到位。抓住暑期學生放假、便于學校整治隱患的有利時機,落實學校安全隱患排查整改措施,并視具體情況進行必要的維修、加固。張海湖校長親自制訂配備方案,親自主抓這項工作。暑假期間,他每天都到學校,檢查施工建設的種種問題,總務主任及安全辦主任積極配合,確保整改工作順利進行。

  四、重經費投入,確保創建平安和諧校園工作物質基礎。

 。1)為防止倒塌事故的發生,學校投資6萬元,對學校四周破損的圍欄進行鞏固及修繕。

 。2)學校投資26萬元,對教學樓樓頂飄頂進行加固更新。

  (3)投資9萬元對領操臺和體育器材倉庫進行安全維護。

 。4)投資四萬多元,新增設42個監控點。

  創建平安和諧校園工作是一項長期復雜的工程,必須有賴于社會各界的關心、支持、幫助。今后,我們還將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以扎實有效的工作方法,不斷推進“平安和諧校園”創建活動的深入開展,為建設平安朝陽做出應有的貢獻。

中學創建“平安校園”工作總結 篇14

  秉持一年來安全工作的先進理念,借鑒其它學校安全工作的良好做法,借助“規劃”開局之年的良好契機,在縣委、縣政府教育局及相關部門、相關領導的正確領導和大力指導下,我校XX年度的安全治理、創建平安、和諧校園工作穩步提升,并有新的起色!

  一直以來,我校始終牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,堅持把安全工作列為學校工作的重中之重,全面貫徹教育方針;堅持把綜合治理、創安工作列入學校管理的重要內容,常抓不懈,F將一年來的工作情況總結如下:

  一、加強組織領導,落實安全責任制度

  為貫徹上級各主管部門關于學校安全工作的文件精神,嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則,切實把安全工作任務落到實處,我校設立由校長任組長的安全工作領導小組,對工作進行全面規劃形成書面方案,將其具體措施分層落實,實行一級抓一級、一級對一級負責的安全責任制,建立了一套完善的工作責任制和責任追究制,使整個安全工作能夠真正做到層層落實,獎懲分明。校領導小組通過教職工大會、學生大會等形式,不斷讓全體師生強化安全、法制工作是學校生存的生命線的認識和整個安全工作的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項,讓全體師生意識到:安全工作既是預防、發現違法犯罪的重要措施,也是發揚優良校風和學風,為廣大學生創造良好學習、生活環境的有效措施,更是造就遵法守法、奮發向上的新一代公民的重要途徑。調動全校師生都參與到整個工作中來。及時收集全校師生對安全工作的建議、看法,結合學校實際形成專題,定期在學校校務會議、教工例會上進行討論、研究,尋求有效的應對策略及管理辦法。

  二、加強制度建設、執行,確保安全管理有序

  建立、健全并嚴格執行了各種安全管理制度,如教學環節和實驗室安全管理制度、食品衛生安全管理制度、宿舍管理制度、門衛管理制度、消防安全管理制度等等,要求各部門在管理過程中做好相關記錄,由學校定期檢查,對其存在的問題及時進行糾正,使問題得到及時妥善處理。

  結合我校實際情況,較全面地整理修訂了有關衛生、安全工作制度,制定提高服務質量的措施,如中午和傍晚時間的領導帶班、教師值班制度,并配備了安全保衛工作人員。

  形成了開學初、學期末兩次安全隱患排查制度,平時定期查找學校存在的各種問題和安全隱患,如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備;定期檢查學校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設備是否齊全;定期檢查食品衛生安全及校園環境衛生,防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患,及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理,做到了活動有計劃、外出有審批,并在活動前做好全面安全教育工作,堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當地公安機關緊密聯系,在學校建立了校園報警點,以便發生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育,創辦以來從未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。

  三、立足全局,安全教育常抓不懈

  我校歷來十分重視安全教育工作,將安全教育工作列入學校管理的重要內容,做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患,增強全體師生的自我防護能力,引導學生知法、懂法、守法、護法,在校做一個好學生,在社會做一個好公民;在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育。切切實實增強了廣大師生的安全意識和自我保護意識及能力。

  不斷強化對師生的普法、法制宣傳教育,認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法,形成了良好的校風、教風、學風和工作作風,學校領導廉潔自律、民主管理、依法管理,廣大教師依法執教,依法施教,從未出現師生違法犯罪行為。加強教育開設每周一節雷打不動的班會教育課。對于“后進生”教育和“苗頭性”問題,我們制定了后進生轉化工作制度,專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難、網絡癡迷的學生進行教育,促使其轉變,采取教師“一對一”幫扶學習和舉辦“問題學生轉化培訓班”的辦法及時處理,到現在問題學生轉化培訓班已舉辦三期,切實達到了教育轉化后進生,預防校園不安全因素升級成為矛盾的目的。逐步引導他們擺脫低級趣味,追求真、善、美。通過開展豐富多彩的課余文體活動,發展學生個性特長,學校還積極提供一切優惠政策,為生活困難的'學生提供便利條件,使其無后顧之憂,安心學習。

中學創建“平安校園”工作總結 篇15

  20xx年度,學校在創建平安校園工作中,明確了工作職責,強化了責任意識,在工作中,嚴格按照上級有關部門工作要求,切實做好了平安創建工作,取得了一定的成績,現總結如下:

  一、加強組織領導,明確工作責任感

  在學校開展建設“平安校園”活動,對于全面貫徹落實建設“平安丹江口”的重大決策,具有重要意義。學校利用櫥窗、黑板報、專題會議、國旗下講話、主題班會等形式帶領廣大師生員工認真學習中央及省領導關于建設“平安湖北”的重要講話,學習有關文件精神,認真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感,充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性,使全體教師對創建平安校園的認識,提高到了前所未有的高度,為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎。

  二、明確職責,完善制度

  1、明確職責、全面落實責任制和責任追究制

  學校實行分部、分級管理管理,學校和分部分別與各處室、各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創建目標責任書,實行創建工作末位警示制、評先樹優一票否決制和領導責任追究制,強化責任意識,確保平安校園創建系列活動的健康有序開展。

  明確責任,實施責任追究制后,各處室、各年級能夠經常自覺地在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動,保衛科負責及時將上級對建設“平安校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報,同時負責對全體教職工進行安全教育和管理,政教處、總務處、教務處人員具體分工,各負其責,及時找出校園內的安全隱患,并提出整改措施。

  把安全工作作為考評各處室、部門、班級和每位教職工的重要條件,在對班主任進行考評時,有安全工作專項得分,并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責任事故一票否決制。

  2、檢查網絡健全,采取及時上報制度

  安全問題,預防為主,實行安全員自查上報制度,分部及各處室領導和班主任都是安全員,都有明確的職責。每周由值周領導和值日教師,早、中、晚在校門口、校園、教學樓、學校重點部位巡查。兩部每天由行政人員和骨干老師組成學校安全情況巡視督查小組,對校園衛生、自習課秩序、出操情況、課間秩序、自行車排放等情況進行全面檢查,并在每天的晨會上及時小結,對不足地方,限時改正。

  3、加強門衛管理

  學校制定了《門衛管理制度》,不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意,同時還要及時登記。不準學生私自出校門,如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意,以批條為準,同時還要有相關老師或家長的陪護。

  三、把握重點、落實具體措施

  學校修訂和完善了近30多種安全及安全有關的制度與工作職責。有了制度,關鍵在于抓落實。每學期校長與處室負責人及各班主任、教育教學人員等簽訂《安全目標責任書》,并建立嚴格的考核制度。校創建“平安校園”領導小組每周抽查,每月綜合檢查,在期末進行全面考核,做到獎罰分明。校長、副校長帶領各科室負責人在全校范圍內定期進行水電、教室、消防等處進行安全檢查,學工處。

  班主任按要求經常進行檢查教育,總務處建立檢查臺帳,記錄檢查情況及整改情況、時間,使安全檢查制度化。

  1、通過各種渠道,不斷強化全體師生的安全意識

  學校無小事,處處有安全。學校各種會議、如行政會、教職工大會都要講安全工作,每天的晨會都要講安全工作,班級黑板報常以安全為主題,做到安全工作常常講,不斷強化全體師生的安全意識和責任。

  強化安全教育,我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育,通過班級、團支部多種渠道向學生灌輸安全知識,利用周月班主任例會,首先培訓班主任,再由班主任培訓學生向學生宣傳防水防電、交通等方面自救常識,提高學生的安全防范意識和自我保護意識。

  加強安全教育,完善學生安全防范合格率。組織學生學習《中專學生守則》 《丹江口職業技術學校學生日常禮儀規范》、和《違紀學生處罰條例》,加強全校師生安全教育的再學習。學工處、團委、心理咨詢室定期進行健康教育,使防病防疾知識深入人心。經常向學生宣傳交通安全常識,包括提醒住校生往返學校的交通安全。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。

  2、采取各種措施,規范安全管理

  從“班風”建設為基礎,促進常規工作持續扎實開展。

 、傧聵翘輹r靠右慢行,不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手。

 、谡n間活動時間,要開展健康有意義的活動,不準任何同學玩不健康的游戲活動,如在地上滾爬、摔跤等。

  ③嚴防食物中毒事故的發生。

 、艽驋咝l生時每位同學都要注意安全,如擦玻璃門窗時,不要讓玻璃割傷身體等。

  ⑤教室內的'電源插座不許學生摸,飲水機、電視機等需使用由老師插電源。

  3、學習法律法規,提高師生法制觀念。

  創建“平安校園”是學校建設的一項長期工作,學校經常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育,防止教師犯罪發生與教育教學事故發生。我們充分挖掘校園內外教育資源,聘請三官殿派出所所長柯希波同志為法制副校長,定期到校舉辦法制報告,開展安全教育、普法教育。進一步增強了師生的法制觀

  念,提高了師生學法、守法的意識。組織學生學習,開展系列活動如舉行全校性的征文競賽、辯論賽等。

  4、開設心理健康課。

  學校成立了“心語”心理咨詢室,并開設了網上郵箱和“心情物語”欄目及時了解學生的心理變化,了解他們的喜與悲,及時幫助學生解決心理方面的問題。做到:有專人負責學校心理健康教育工作,有開展心理健康教育活動的年度計劃,有受過專業培訓的心理健康輔導教師,有專門的心理健康教育場所,有開展工作所需的充足書籍報刊資料,有向學生傳播心理健康知識的開課情況資料,有學生心理檔案;能及時發現學生問題行為背后的心理問題,能及時化解學生心理發展中的矛盾與沖突,促進學生身心全面和諧發展。

  學校學工處和心理輔導教師還根據學生普遍的具有共性的問題舉辦心理講座,使學生始終保持健康、樂觀的學習、生活心態。針對青少年學生的思想道德和心理現狀,學校積極開展德育研究——中學生安全系列講座:家庭破裂子女的管理教育;后進生轉化等。

  5、緊抓安全工作重點,減少校內安全責任事故產生

  今年秋季以來,防甲流成為我們工作的重點。學校成立了防控領導小組,下設辦公室,由專人負責,并成立了安全防控工作預案。要求每個班級每天必須做到晨檢夜查,及時上報。發現個例及時向領導小組匯報,按應急預案去做。

  四、加大硬件投入、完善防范設施

  學校不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下,仍加大投入,新增十個百萬高清探頭,對全校公共區域實行無死角監控。在辦公樓、教學樓、實驗樓新增消防器械(指示燈、滅火器,消防栓等),對重點辦公室、微機室、財務室、實驗樓等重點部位安裝了防盜門、網等。

  切實加強學生宿舍的衛生管理與安全保衛,專設一位教師與學生同吃同住,及時指導學生生活,負責學生住宿安全。

  五、總結經驗,建立長效安全機制,努力構建和諧校園

  強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優美的校園環境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現了前所未有的喜人景象。幾分耕耘,幾分收獲,顯著的成績已經為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。近年來,我校兩千多名師生無一違法犯罪,守法率達99%以上,未出現重大安全事故,學校及師生財產未受到重大損失。

  創建安全文明校園是一項長期、復雜的工程,有賴于社會各界的關心、支持、幫助,有待于學校內部不斷改革創新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機制,以逐步鞏固和提高創建成果。真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。今后,我們還將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態度,扎實有效的工作方法,把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來,不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展,努力構建和諧校園。

  湖北省丹江口職業技術學校

  20xx年12月15日

中學創建“平安校園”工作總結 篇16

  我區現有中小學22所幼兒園35所。中小學生、幼兒共計37603名,其中初中生9293名,小學生17723名,幼兒10587名。

  一、健全機構,履職盡責。

  區委區政府高度重視校園安全工作,成立了以分管教育副區長為第一主任,區教育局局長為主任,教育局、安監局、公安分局、消防大隊、四辦一鄉等部門分管安全的負責人為副主任的校園安全委員會,辦公室設在區教育局。9月重新修訂《區校園安全生產專業委員會關于印發x區校園安全生產專業委員會組建方案和主要工作職責的通知》,并下發到校園安委會各成員單位,擬定各項規章制度,各職能部門明確職責,履職盡責做好校園安全生產。區委書記李向東組織校安委會各成員視察中考安全管理情況,組織召開校園安全專題會議;李區長、汪區長親自帶領校安辦各部門到學校檢查工作,現場辦公整改隱患。

  二、綜合治理,聯動促效。

  20xx年開展兩輪校園及周邊環境綜合治理,汪區長組織召開專題會議,四辦一鄉牽頭聯合教育局、安監局、交警伍家大隊、城管局等部門分片對轄區內學校幼兒園梳理問題清單進行全面綜合治理。采用拉網式全面排查,現場看情況,出對策,聯合執法等形式開展全面綜合治理。尤其是對重點難點問題進行了督辦。有效清理了校園周邊無證攤販、暢通師生出行交通安全,對校園周邊四類人員進行了有效管控……各部門聯合行動打造了陽光平安校園。

  三、?平安校園,創建提質。

  各單位全面落實全員安全責任制管理。全面實行封閉管理,均按標準配齊配足專職安保人員并配備安保器械八件套,校園保證24小時有人值守,保安管理實施月考核并發放獎勵。各校均安裝報警一鍵通與轄區派出所110指揮中心相連接,定期監測確保緊急情況正常使用;校門外監控與市雪亮辦和公安系統聯網,校內重點場所和區域要求視頻監控全覆蓋,要求圖像清晰的、硬盤容納的影像資料存盤達到30天、有后備電源能夠保證斷電后系統持續工作時間不少于1小時。

  四、掃黑除惡,護校安園。

  區教育局成立了掃黑除惡領導小組,制訂掃黑除惡線索摸排方案,各校加大宣傳力度,營造宣傳氛圍,提高工作效率。兩次下發近7.4份“平安創建”小知識和調查問卷,下發3.7萬份試卷進行考試,對今年新增“掃黑除惡有效率和矛盾糾紛”兩項內容要求耳熟能詳。各校微信公眾號向家長推送專題,利用升旗儀式、班隊會等形式向學生宣傳,校園滾動播放平安創建宣傳語營造氛圍,傳播正能量,加強安全防范,積極參與、支持、落實平安校園創建工作。

中學創建“平安校園”工作總結 篇17

  一年來,我校在教育局的正確領導下,規范“平安校園”創建活動。始終把學校安全工作擺在各項工作的首要位置,以學校為主體,服務師生為宗旨。牢固樹立“預防為主,安全第一”安全責任意識。堅持“誰主管,誰負責”的原則,做到整建結合,群防群治。有效維護學校正常教育教學秩序,保證師生生命財產安全,努力構建安全穩定、文明健康、和諧發展的育人環境。一年來,我校沒有發生重大安全事故和師生違法亂紀的現象;學校及周邊治安秩序良好,師生的安全防范意識,民主法治觀念顯著增強;群眾師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高,F就創建“平安校園”取得成效和措施總結如下:

  一、強化創建“平安校園”的組織領導

  (一)創建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環境,促進學校各項事業發展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創建工作,切實加強創建“平安校園”的組織領導,把安全工作放在各項工作的首位,切實抓好創建“平安校園”工作的落實。開學初,成立了創建“平安校園”工作領導小組:由校長和副校長分別擔任組長和副組長,成員由全體中層領導組成。學校班主任隊伍的選配更是高度的重視和嚴格把關。為平安校園的創建活動提供有力的組織保證。

  (二)進一步完善安全防范體系,全校設置2名門衛和2名宿舍管理員。設置學校安全辦公室,分管副校長鄒光耀及政教主任李偉負責辦公室日常事務,學校中層領導,分管"平安校園”創建工作,聘請張陶鄉派出所教導員為法制副校長,定期到校開展普法宣傳講座,安全指導,積極開展校園及周邊整治活動。嚴格門衛制度,建立健全嚴格的《張陶中學九年制學校學生宿舍管理制度》《張陶中學九年制學校班主任考核制度》。門衛室、值班室配備了安全器械,實現人防物防技防三結合。

 。ㄈ└鶕⒖h教育局全縣中小學暨幼兒園安全工作會議精神,結合我校的特點,制定了《張陶中學九年制學校平安創建工作三年行動計劃及任務分工(20xx-20xx年)》。從時間、內容、形式等方面作了規定。建章立制,分工明確,責任到人,安全辦牽頭,各班級展開工作,密切配合,實行層級式管理,做到各司其職。與各級管理人員簽定責任書,執行安全工作責任制和安全工作責任追究制,確實做好學校安全工作,確保學校教育教學和管理健康、和諧發展,保證教育質量和辦學效益的穩步提高。

  二、確保創建“平安校園”各項工作落實

  建設“平安校園”,保障學校安全的關鍵在于防范。學校堅持“預防為主”的方針,嚴格管理,落實各項安全措施。各處室根據工作實際,在落實原有規定的基礎上,完善和充實有關制度,進一步明確目標,責任到人。堅持學校抽查,安全辦檢查,與各處室自查相結合的管理模式,做到了邊查邊改,對檢查中發現的安全隱患和存在問題及時整改。

  (一)加大對硬件設施的投入,積極消除安全隱患。20xx年,投入近1萬多元對校園文化環境進行全新的布置,提高校園育人文化品位。對學校存在的消防安全隱患進行全面整改,如:安裝監控;校園拓寬操場;修建下水道;改建護欄,廁所;建設路燈;更換維修多個消火栓等。

 。ǘ┘訌妿煹聨燂L建設,開展形式多樣的法制教育、道德教育。今年9月份,積極響應省、市、縣的號召,再次對全校的教職工開展形式多樣的師德主題教育月活動。學校定期組織師生學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,觀看倡廉、禁毒電視電教片。

 。ㄈ┘哟笮麄髁Χ龋瑺I造安全氛圍。學校通過專欄、班級黑板報、橫幅標語等方式宣傳安全常識,結合安全活動月、安全活動周等形式發放安全材料,分發《致家長一封信》;舉辦安全講座等,將校內的安全與家庭安全有機結合起來,形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。由安全辦制定活動方案,利用主題班會時間,組織學生學習《安全知識手冊》,觀看《安全知識系列圖片》展覽,以及教育部下發的《中小學安全教育指導綱要》等有關安全教育的材料,并印發《安全教育材料》,進行安全教育、法律知識教育,強化了安全意識,把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

  (四)大力開展各項安全專項整治活動。

  一是狠抓交通安全專項整治活動。我校大多數學生為寄宿生,往返路途遙遠,交通條件差,學生往返均騎自行車或家長接送;校門口離街道較近且沒有監控設備,因此存在不安全因素。為此,學校領導班子加大了校園內外的安全管理,學校保安在學生都離開校園后立即將大門上鎖。安全辦、班主任利用集會、班會舉行交通安全知識講座,觀看交通安全課件,加大宣傳教育,提高學生交通安全意識。

  二是做好消防安全專項整治工作。重視消防安全培訓,對全校教職員工、全體學生進行消防安全教育,組織觀看消防自我保護管理教育片,組織學生消防演練,提高消防意識,讓人人都參與消防安全工作,人人懂得使用消防器材,確保無火災事故發生。每學期將組織全校師生進行了一至兩次的上下樓梯疏散救援演及消防應急演練等。

  三是認真做好全校師生飲食衛生工作。第一,加大食品衛生安全宣傳力度;第二,加強對食堂工作的管理,做到制度上墻,文化上墻;第三,嚴格從業人員的管理,每學期進行一次體檢,注意個人衛生,統一著裝服務;第四,嚴把食品關,嚴禁變質低劣“三無”食品進入學校食堂,確保師生飲食衛生安全;第五,學校食堂免費提供開水服務,確保學生飲食的衛生與安全。從學校食堂承包或托管經營以來從未發生有關食物中毒事故。

  四是加強24小時監護值日值班。節假日和上課期間學校安排值日領導24小時住校值班,確保學校安全。

  五是加強安全檢查,學生宿舍每周進行一次常規的安全檢查,全校每月一次全面安全檢查,重點部位不定時進行檢查。重點檢查用電線路、消防設施、用電設備、疏散通道等。發現隱患及時整改。建設安全檢查臺帳,并定期上報教育局。

  六是加強寄宿生的管理。本學期計劃為學生宿舍安裝攝像頭,提高宿舍安全防范力度。規范宿舍管理制度,制定了《張陶中學九年制學校文明宿舍評比方案》,做到公約上墻,制度上墻,文化上墻;學生宿舍配備2名宿管員,對學生的生活起居進行統一的管理,強化宿舍衛生與生活習慣管理,24小時值班,對學生的生活起居進行全程的監督,每天夜晚深入宿舍點名查實,發現異常及時匯報并采取有效措施對應,有效扼制了學生夜不歸宿等現象的發生。

  七是嚴格大型活動審批制度,學校組織的大型活動,上報教育局審批后開展,各班級自行組織的活動,由校長審批后開展,并要求做好各項活動的安全預案和安全措施。

  八是實行安全事故報告制度,我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定,每周對安全工作進行自檢一次,并及時安全辦上報自查情況。

  三、加強普法與疾控宣傳教育力度

  一是我校邀請法制副校長到校開設法制講座,利用法制教育課、法制宣傳欄、班級板報、大副標語、多媒體機等開展形式多樣的法制宣傳。學校大力加強師德師風建設,開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及預防對策》、《中華人民共和國義務教育法》講座及有關教育法律法規的學習,嚴禁體罰和變相體罰學生,努力提高師生人人學法、知法、守法的意識。

  二是邀請衛生院院長與醫生每學期開設兩次季節易發病、傳染病防治知識講座,利用衛生教育課,衛生習慣養成宣傳畫報、疾控知識宣傳畫報等形式開展食品衛生知識與疾控知識宣傳。根據實際情況,修訂了突發疫情的防治預案,把宣傳工作與防治工作有效地結合起來。一年來,學校沒有發生過一起食品安全事故,也沒有重大疫情發生。

  四、落實檢查評比,鞏固創建“平安校園”工作成果

  “平安校園”領導小組成員各司其職,積極參與值日,檢查督促學生的日常安全行為,并把各班學生的安全情況進行記錄,為班級評優樹先。

中學創建“平安校園”工作總結 篇18

  為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在縣教育局的指導下,我校以爭創“平安校園”為目標,積極開展了以“我自護,我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園創建活動。并取得了初步成效。

  一、具體措施:

  1、落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神,把握好內涵,領會好實質,增強工作的主動性和自覺性。

  2、落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”,校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作,又要切實做好職責范圍內的安全工作。

  3、落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《創建“平安校園”目標管理責任書》,建立和完善了學校制度,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位。

  4、落實監督檢查制度。成立由校長為組長的監督檢查小組。定期召開例會,匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求,確保學校安全工作無疏漏、無死角。

  5、落實信息反饋制度。學校確定辦公室主任為縣教育局安全信息聯絡員,各班主任為學校安全信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作

  信息反饋制度和信息通報制度,發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。

  6、落實宣傳制度。學校利用主題班會、校會、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協力,共建安全有序校園的良好氛圍。

  7、落實家長聯絡卡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系,對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控,發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。

  8、落實責任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度,推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。

  二、具體工作:

  1、學校領導高度重視,成立了“平安校園”創建工作領導小組,結合學校實際情況,共同商議制訂和完善了相關安全制度,實行了平安創建責任制和安全責任追究制。

  2、積極懸掛“我自護,我平安,我自愛,我健康”、“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”的宣傳口號,通過宣傳櫥窗、墻報板報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。

  3、每周堅持升國旗和國旗下講話,學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

  4、學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。

  5、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。

  6、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題,向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過校報向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。

  7、結合安全教育日,我校每期要開展安全教育周系列活動;結合消防日,開展了“119”消防知識書法比賽活動;結合“626”禁毒日,組織學生參加禁毒展和上街進行禁毒宣傳。

  8、重視學生和老師的法制教育,衛生紀律教育,行為養成教育,聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。學生還寫了聽后感。

  9、加強了教師值日和學生值崗力度,維護校園清潔,保護學生安全。請了專業保安人員負責門衛治安。

  10、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。

中學創建“平安校園”工作總結 篇19

  安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,并以此保障學校正常工作的開展。我校在縣教育局和楊店鄉黨委的正確領導下,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,通過健全制度,明確責任,強化措施,狠抓落實,扎實開展了“平安校園”建設活動,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定,為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。現將本學期學校的安全工作總結如下:

  一、加強領導科學分工

  建立全員參與的安全工作網絡。為加強對學校安全工作的組織領導,學校成立了學校校長任組長,聘請楊店鄉派出所所長為副組長,安全管理員和各班主任為成員的學校安全工作領導小組。全學校上下形成了校長負總責,安全工作領導小組負責,安全管理員、班主任、重點安全項目和區域責任人直接管理、具體負責,全體教職工人人參與的安全工作網絡。

  細化分工,明確責任,杜絕安全工作盲點。我們以創建“平安和諧校園”為目標,以落實“一崗雙責”為遵循,層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;按照工作分工,對所分管

  的業務范圍內的安全工作負領導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;值班人員對當日安全工作負直接責任;重點項目和部位的責任人對本項目和部位的安全工作負直接責任。

  二、完善制度責任明確

  按照縣教育局的要求,我們進一步健全完善了各項安全常規工作制度,確保校園安全管理的長效機制,從而使安全工作制度化、常規化,使各項安全要求得以不折不扣地落實。

  為了落實“安全第一、預防為主”的方針,切實加強學校安全工作,防止各類安全責任事故的發生,學校與各村學、學校與班主任、班主任與學生及家長簽訂了安全工作目標責任書,實行嚴格的責任追究制度。學校把所有教職工履行安全工作職責情況納入年度考核,考核結果與年度評先評優相結合,對因工作失職造成不良后果的堅決落實責任追究,實行年度考核“一票否決制”。

  三、廣泛宣傳加強教育

  學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關系著社會的穩定和發展。所以,長期以來我們一直非常重視安全教育工作。一方面,學校采取常規教育和專題教育相結合的方式,提高廣大師生的安全防范意識和自救自護能力。充分利用兩操、主題班會、黑板報、專題講座、觀看錄像資料、應急疏散演練等形式,定期開展豐富多彩的安全教育活動,切實加強“1530”工

  作的落實。另一方面,學校也非常重視與學生家長的溝通與交流,充分利用家長會、校訊通、《告家長書》等方式,及時與家長互通信息,共同防范。

  四、落實工作措施,實行有效管理

  學校在日常安全管理中始終把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重點,持之以恒,努力抓出實效。

  1、切實加強校園安全管理,定期排查安全隱患。實行“三排查兩總結一通報”。值班人員每天早、中、晚巡查校園各角落,及時處理發現的安全隱患。值周教師、班級安全委員每天認真填寫安全日志,遇到突發事件、發現重大隱患立即向值周領導報告。每周晨會上,由值周教師向全體師生總結上一周安全情況。

  2、切實加強重點部位、設施設備的安全管理。學校對實驗室、財務室、微機室等重點部位配備了必要的防火、防盜等安全裝置。并完善了對易燃、易爆、劇毒等危險品及其他重要設施設備的使用、登記管理制度,

  3、切實加強學校食品衛生安全管理。學校嚴格執行《食品衛生法》的規定,嚴把食堂工作人員健康關,嚴把食品驗收關,嚴把好食品烹飪關,杜絕供應變質、過期食品,嚴把餐具消毒關,慎防食物中毒。

  4、切實加強寄宿生管理。學校一方面培養寄宿學生嚴格遵守紀律和獨立生活能力的良好習慣,一方面加強管理力度。每天由值周教師配合宿舍管理人員督察學生就餐秩序、晚上就寢查鋪,確保寄宿學生在校安全。

  5、切實加強治安保衛工作。學校重視對門衛的管理,嚴格控制外來人員進入學校,并對學生實行離校請假登記制度。加大治安保衛投入,學校為門衛室添置棍棒、鋼叉等保安器材,并在學校重點部位安裝了攝像頭,完善了校園視頻監控,對師生及校外人員進出情況進行實時監控、錄像,確保校園全方位、全天侯安全可靠。

  總之,安全工作是學校工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,創造性地扎實工作,把學校安全工作提高到一個新的水平。

中學創建“平安校園”工作總結 篇20

  20xx年,我校平安創建工作在縣委、縣政府的領導下,認真貫徹落實省、市、縣政法工作會議精神,按照縣委縣政府建設“平安”活動要求,積極開展建設“平安校園”活動,把建設“平安校園”工作貫穿到日常工作中,為廣大教職工營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環境,也為建設“平安平利”做出了積極的貢獻?偨Y如下:

  一、加強領導,落實責任

  1、提高認識。加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識,把創建“平安校園”工作擺上重要日程,認真研究,精心部署,根據校領導班子成員會議精神,切實加強組織領導,抓好職責范圍內的工作落實。

  2、成立平安建設領導小組。以副校長為組長,下設辦公室,兼任辦公室主任,其他校委會領導擔任小組成員,做到了有領導具體負責,有人員具體辦事,強化目標,對公共財產安全、防火安全、防盜安全、網絡安全加強管理,做到防患于未然。

  3、健全制度。進一步健全和完善平安建設制度、矛盾糾紛排查調處制度及其他相關制度,及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神,認真落實各項平安創建工作任務。

  4、加強督促檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安創建工作專題會議,針對工作中存在的薄弱環節,及時研究整改,做到善始善終。

  二、加強教育,營造氛圍

  1、加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。充分發揮黨校宣傳優勢,積極開展“平安校園”創建活動的輿論宣傳,通過開展平安建設宣傳月、舉辦法制知識講座、進行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式,營造了濃厚的“平安校園”建設輿論氛圍,促進了創建活動深入推進。

  2、加強理論學習,提高教職工思想政治素質。不斷加強對黨章、黨的xx大會議精神及科學發展觀等政治理論的學習,宣傳黨和國家的各項方針、政策,用所學知識解決實際工作中的各種問題,從而不斷提高了教職工的政治理論水平。

  3、開展普法教育,增強教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動,通過典型案例,認真剖析不安全事故以及其導致的原因,幫助教職工正確認識平安建設的重大意義,增強了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認真學習法律法規、提高全體教職工的法制觀念和平安建設意識,增強干部保平安、促和諧的自覺性,為創建“平安校園”建設奠定了良好的基礎。

  三、扎實工作,確保實效

  1、是加強內部安全管理。在成立平安創建領導小組的基礎上,督促各處室規范內部安全管理,嚴格實施領導在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結合起來,加大安全管理力度。同時還成立護校隊,對重要部門進行重點防范,尤其是節假日,做到有安排、有檢查,杜絕了事故的發生。

  2、及時排查和消除不穩定因素。一方面通過各種方式,努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛,把不穩定因素化解在內部和萌芽狀態;另一方面開展征求意見活動,對群眾反映強烈的問題,耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作,對群眾的正當要求,積極盡快解決,努力從源頭上緩解矛盾,把矛盾解決在萌芽狀態,確保無信訪案件發生。

  3、做好網絡安全體系建設。加強計算機安全的管理,制定出計算機使用管理辦法,網絡管理員每周進行日常病毒檢測,對防病毒軟件做到及時更新,并做好備份工作;同時密切注意病毒發作和新病毒信息的收集,嚴防計算機各種病毒對網絡系統的侵入和攻擊;安裝防火墻和網絡入侵監測系統,防止*和人為破壞,做好數據備份,確保信息不丟失。

  4、把平安創建工作與“共建”工作結合起來,不斷協助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調處工作,化解社會矛盾,把各種不穩定因素及時消滅在萌芽中,維護社會穩定,實現零上訪目標,確保一方平安。

  通過開展平安建設活動,提高了全體黨員教職工的安全感,進一步激發了干事創業和積極踐行科學發展觀的決心。

  20xx年,我校平安建設工作取得了一定成績,但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距,有待于進一步改進和解決。因此,在明年的工作中,我們要繼續以xx大會議精神為指導,進一步加大平安建設工作力度,不斷改進工作方式方法,建立健全各項機關管理制度,為促進我縣經濟健康發展做出更多的貢獻。

中學創建“平安校園”工作總結 篇21

  學校安全工作維系千家萬戶,是維護學校正常教學秩序的首要前提,是學校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區,在校學生x人,其中輔小x人。被xx省道和x省道環抱,由學校的擴并,工業平臺的擴建,民工子弟的增多,致使一部分學生上學路途超十華里,須乘坐接送車,騎自行車上學,增大了我校安全工作的難度,安全工作形勢十分嚴峻。

  安全無小事,我校秉著“責任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作,深入推進“平安校園”的建設,根據(xx辦[20xx]x號)精神,堅持以“安全第一,預防為主,單位負責,突出重點”的方針。一年來,我校未發生過較大的安全事故,維護了學校穩定,促進了學校教育教學工作的平穩和協調發展。現將我校創建“平安校園”活動工作總結如下:

  一、規范管理,明確職責。

  學校安全管理組織機構健全,職責明確。成立了以校長為組長,副校長和大隊輔導員為副組長,教導主任、總務主任、校區負責人、年段段長為組員的創建領導小組。分塊負責,責任到人,統一指揮,各塊協調。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項工作的有序健康開展。

  二、完善制度,落實責任。

  1、為做好安全工作,學校把安全工作列入議事日程,制訂了小創建“平安校園”計劃,學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上,學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等,各專用教室和化學用品都有專人負責,各負其職。

  2、層層簽訂安全責任狀,落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人,每個教職員工簽訂了20xx年度安全責任狀。同時與各班主任,各塊管理員簽訂安全管理責任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責任人。并建立安全考核細則,嚴格執行責任追究制,和月度、年終考核、評職、評優、績效掛鉤。

  三、形成工作制度,突出長效管理。

  1、每周一教師例會,學校領導都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度,每周利用晨間談話的時間,進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會,都檢查各班有關安全教育的內容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發現安全隱患,及時通報,立即整改,并及時對學生進行正面教育,做好安全防范工作。

  2、注重學校食品衛生安全的管理。我校有近x人在校用膳,食品安全尤其重要,學校分派繆超民老師負責,公布每周食譜,每日購菜進行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內垃圾半月一清除,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

  3、發揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級,堅持對來校人員和各班的情況進行檢查,并將檢查結果上報給少先隊大隊部,由值周教師在第2周周一早上向全校師生進行通報,使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。

  4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來,學校十分重視對發熱病人的管理。由衛生保健老師負責,各班主任配合,做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢,發現班級中有3人發熱報校長室,5人以上發熱報鎮防保站,無發熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一備案。發放致家長信,要求家長一旦發現自家小孩有類似情況,立即到指定醫院求診,做好隔離,以防蔓延。

  四、開展宣傳教育,增強安全意識。

  1、班主任利用晨間談話時間,每周學生進行安全教育,并做好記錄,每學

  期舉行三次安全為主題的班隊活動,列入班主任工作的考核內容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學生成長,讓安全活動貫穿始終。

  2、開展形式多樣的'宣傳教育,開展多次以安全為內容的國旗講話,對學生進行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,x月xx日下午2:00進行“應急避險”大演練,x月份進行了滅火和使用滅火器演練,提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站,每周播兩次安全方面知識演講,利用黑板報,結合實際,對學生進行“食品安全”知識,防治“水痘”,預防“甲流H1N1流感”的知識宣傳,請新登交警來校講座,法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例,充分發揮學校“心理輔導師”的作用,對有心理障礙的學生進行疏導和幫助,解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理,找一些有教育經驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。

  3、當節假日來臨之際,以發“致家長”信的形式,提醒家長在節假日里,對孩子進行安全教育,遠離網吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整,或留校補課,利用學!耙稽c通”的短信平臺告之家長,使家長能及時到校接送孩子,避免孩子在路上逗留發生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長,在接送孩子時,不要把車輛駛進校園,不得將交通工具停放在校門口,影響學生的進出,共同維護好校門口的交通秩序。

  五、加大硬件建設,提升防范水平。

  1、學校發現圍墻傾斜,隨時有倒塌的可能,校園內部活動范圍較小,學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年x月份,在主管部門和鎮政府的支持下,學校領導匯同總務處,花費近1萬元左右,把圍墻推倒重砌,消除了隱患。

  2、綜合樓建造20xx年有余,樓頂露天受爆日風雨侵蝕,一到大風雨天,由于排水系統欠佳,三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進水,影響了電腦使用壽命和教師的生活、學生的學習。今年x月份,學校請來施工隊技術員,花費3萬余元整修了屋頂,排除了隱患。

  3、學校匯同運管部門、交警,切實做好上下學學生的安全工作。

  a、實地墈察車輛進出線路、路基;

  b、定好候車點,

  c、制定接送時間,

  d、選好車隊。學校要求學生排隊,戴好小黃帽、生命卡上下學,值周干部維護乘車人員的秩序,值周教師準時將流動紅綠燈安放到十字路口,確保安全。

  4、堅決制止放學后留學生補課,做到放學以后清場。若急需補課,做到學生在老師在,回家時老師或家長護送。

  5、針對校區的實際情況,學校領導匯同政府有關部門,對校區安裝了防盜設施(防盜窗、卷閘門等),嚴防事件的發生。

  6、嚴把騎車上學關,學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記,對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪,查看路況,并由家長寫出申請,學校審批,并對所騎的車輛進行審查,否則不能騎車上學。幾年來,管理嚴謹,未發生騎自行車上學的事故。

  學校領導的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門、各崗位的通力合作,為我校爭創“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經自查,綜合得分982分,符合“平安校園”的申報條件。今后,我們將在鎮黨員政府和上級主管部門的領導下,繼續努力工作,力爭使我校的安全工作再上一個臺階。

  為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在縣教育局的指導下,我校以爭創“平安校園”為目標,積極開展了以“我自護,我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園創建活動。并取得了初步成效。

  具體措施是:落實八項制度,創建“平安校園”。

  一是落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神,把握好內涵,領會好實質,增強工作的主動性和自覺性;

  二是落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”,校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作,又要切實做好職責范圍內的安全工作;

  三是落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《創建“平安校園”目標管理責任書》,建立和完善了學校制度,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位;

  四是落實監督檢查制度。成立由校長為組長的監督檢查小組。定期召開例會,匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”:綜合檢查和專項檢查相結合,突擊檢查和日常檢查相結合,抽查和自查相結合,確保學校安全工作無疏漏、無死角。

  五是落實信息反饋制度。學校確定辦公室主任為縣教育局安全信息聯絡員,各班主任為學校安全信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。

  六是落實宣傳制度。學校利用主題班會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、

  校園廣播等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協力,共建安全有序校園的良好氛圍。

  七是落實家長聯絡卡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系,對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控,發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。

  八是落實責任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度,推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。

  所做的具體工作如下:

  一、學校領導高度重視,成立了“平安校園”創建工作領導小組,結合學校實際情況,共同商議制訂和完善了相關安全制度,實行了平安創建責任制和安全責任追究制。

  二、積極懸掛“我自護,我平安,我自愛,我健康”、“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”的宣傳口號,通過宣傳櫥窗、墻報板報、校報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。

  三、每周堅持升國旗和國旗下講話,學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

  四、學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。

  五、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。

  六、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合

  安全教育主題,向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過校報向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。

  七、結合安全教育日,我校每期要開展安全教育周系列活動;結合消防日,開展了“119”消防知識書法比賽活動;結合“626”禁毒日,組織學生參加禁毒展和上街進行禁毒宣傳。

  八、重視學生和老師的法制教育,衛生紀律教育,行為養成教育,聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。學生還寫了聽后感。

  九、加強了教師值日和學生值崗力度,維護校園清潔,保護學生安全。請了專業保安人員負責門衛治安。

  十、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。

中學創建“平安校園”工作總結 篇22

  為了確保學校師生生命安全和學校財產安全,更好地貫徹上級安全工作指示精神,加強學校安全管理,維護正常的教育教學秩序,努力做到安全重于一切,做到防患于未然。開展省及泰州市“平安校園”創建活動,是新形勢下維護學校穩定和保證學校安全的新舉措,是對“安全文明學校”創建活動成果的鞏固和深化,F將我校創建工作做如下總結:

  一、健全領導機構,明確工作責任,確保設防到位。

  校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。學校成立了以焦耀峰校長為組長的“濟川小學安全工作領導小組”。學校領導組織全體師生員工多次重溫“濟川小學安全工作管理制度”、“班級安全工作責任制”、“學校摩托車駕駛管理暫行規定”等一系列安全工作制度。

  安全工作,重在預防。我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為六大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由班主任負責每周對全體師生進行宣講教育;二是飲食安全,由學校總務處負責;三是校舍安全,由總務處及任課教師教師負責;四是線路、設備安全防護,由學?倓仗庁撠煟晃迨墙虒W過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等),由教導處負責;六是學生安全教育,由教導處和各年級組負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,分解到年級,年級分解到教學班,各班再分解到各具體校舍,層層明確責任,

  實行目標管理。學校與教師簽訂了《安全目標責任書》。班主任與學生家長簽訂了《安全協議書》,做到了,責任到人,層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系,實現了校園安全的全方位設防。

  二、狠抓工作落實,逐一排查隱患,確保不留漏洞。

  安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,我們主要采取了以下措施:

  一是注重檢查,從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢,學校對六大塊安全工作進行了全面的檢查,在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。對學生食堂則設立學校領導輪流檢查制度,隨時檢查,還建立了學生監督舉報制度。

  校舍安全:每學期開學初,校安全領導小組成員采取拉網排查的方式,檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。

 、俑鶕䴔z查的結果,對學校破損的開關插座、門窗及玻璃、電風扇、安全出口標志進行了更換和修理。

 、谶B廊裝飾百葉窗空洞易造成學生墜落,由專業施工隊設計并施工,在裝飾百葉窗外全部安裝了不銹鋼護欄,以確保裝飾百葉窗內不會由于鋼片掉落而形成空洞造成安全隱患。

 、蹖δ辖虒W樓樓頂的避雷帶與其它設備進一步規范安裝和連接。首先對電線、信號線與避雷帶實施了分開敷設。其次對避雷帶重新油漆,對走形或倒塌的部分進行整修。最后對小靈通塔與避雷帶的連接進行了整改,F均已符合要求。

 、軐W校西南側護城河石駁堤正在施工中,學校在施工開始階段就要求施工方架設了隔離帶,對學生尤其是一樓學生進行了集中安全教育,同時,加強了課間巡查力量,確保學生在校安全。

  消防安全:只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。在每學期進行的安全隱患排查中,我校加強對庫房、電腦房、食堂、圖書室的管理,確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態。進一步添置了消防器材,電腦室、食堂、器材室等在原有基礎上增添了滅火器9個,對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練,掌握了滅火器的使用方法。學校經常檢查疏散指示標志和應急燈,疏散通道與指示牌燈時有問題發生,我們都及時更新。

  交通安全:為保證學生上學、放學路上不發生意外事故,我校所有學生一律禁止騎車上學。同時配合交通、安檢部門做好社會接送學生車輛的安全檢查工作。學期初,學校對周邊環境進行了調查。我校所處東城路道路交通情況比較復雜,存在著亂停亂放、占道經營等情況。學校西側河道石駁堤、銀杏新村正處于施工階段,是許多學生上學、散學的必經之路。解決的辦法是:加強對學生的安全教育,上、放學值日教師、值日生到大門外護送。根據我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家

中學創建“平安校園”工作總結 篇23

  信息技術是校園綜合防控體系建設的主要手段,技術防控的水平體現了校園安全保衛的水平,清華大學構建的是一個面向未來的平安校園。

  平安校園創建的探索,北京市教工委自期間即已經啟動相關工作,20xx年,北京市教工委、北京市教委、首都綜治辦、北京市公安局等聯合發文,正式啟動北京高校平安校園創建及驗收工作。20xx年平安校園創建正式成為平安中國、平安城市創建的重要組成部分,被列入各大城市的規劃。20xx年以來,首都高校平安校園建設初現成效,各高校先后接受北京市教工委的檢查驗收,接受北京市委市政府與廣大師生的"平安檢閱"。

  在接受本刊采訪時,提到清華大學已經通過北京市委教工組織的"平安校園"時,清華大學保衛處處長韓標的開場白就是:"我們的平安校園創建一直在路上,永遠是進行時,目標永遠在前方,永遠不會有結尾。"

  科技強安

  "信息技術是校園綜合防控體系建設的主要手段。綜合防控有三個方面:人防、物防、技防。人防或有不確定性,物防是被動的,從某種意義上說,技術防控的水平代表了校園安全保衛的水平。" 對于信息技術在平安校園中重要性,韓標給予了高度肯定。

  從20xx年起,清華大學就已經啟動了校園視頻監控系統建設及相關技術防控的工作,"當時叫科技創安工程,十年之后的今天,我更愿意用'科技強安'這個提法。"韓標處長說。

  20xx年,清華大學視頻監控系統建設上馬,并建設了監控機房系統。十年間,利用信息技術手段,清華大學還逐步改進完善了學校師生的集體戶口管理信息系統、消防管理信息系統以及接報案系統。在清華大學的各類資源分配中,師生歷來是處于第一位的,學校各類用地、用房,都是優先保證人才培養、教學和科研,對于行政機關以及保障服務,則排在后面,導致目前形成了"八大處十三陵"的格局,各個行政機關和服務部門分散在學校各個區域,這也使得保衛處的工作,在與校內其他行政機構對接時,更顯復雜性。因此,信息技術自然成為了"創安工程"的重要手段。

  "信息化技術的應用,在平安校園創建中,涉及到方方面面。信息技術的使用率很高。"韓標處長介紹,每年開學季,學生身份證和戶口管理,那都是迎新工作的重頭戲,校保衛處很早就采用自主研發的信息采集系統,能實現快速與公安進行對接,這樣,新生戶口在入學后比較快地就可以辦理完畢。

  保衛處自主研發的接報案系統,能夠定期分析發生在校園的各類案件發生的'時間分布以及類型分布特征,并及時為下一步工作決策提供參考。安裝在校內各個角落的視頻監控系統,在事后追溯中,發揮極為重要的作用。

  "目前視頻監控仍是骨干,我們將進一步強化技術在事前預警、事中報警的功能,降低發案數。目前在建的校園技防系統升級改造工程已經是全數字全網絡化,我們會積極推進智能化開發和應用。"韓標說。

  平安校園不是實驗田

  "信息技術發展變化非?,我們所要做的,就是抓住基本的脈絡,采用未來的主流技術。這并不容易。"韓標的本專業學的是流體力學,對于信息技術,可以稱得上是門外漢,因此,在進行技術方案選擇時,他給了技術專家一個原則:"提供技術方案的企業要有研發的實力,所采用的技術必須能夠經得起實踐的考驗。"

  這樣的原則對技術方案的最終落地,無疑是耗時耗力的。這意味著對于所有的技術解決方案,都要經過一段時間的同場競技,優勝者不僅是技術過硬,更要在復雜的現實環境中,經受考驗,由研發團隊及時對方案進行調整。

  "安全的問題,一旦發生,可不是彩排演練,那是會導致財產損失乃至威脅生命,因此,平安校園創建不能成為實驗田。"韓標處長嚴肅地說。他對技術的選擇要求非常之嚴格,精挑細選,加上校內技術專家云集,他就更有條件嚴謹以對。僅選擇顯示屏采用LED或是DLP技術上,就反反復復做了大量的比較研究,綜合種種實際應用情況,最后選擇了DLP技術。

  經過近一年的技術與產品對比分析和現場測試,清華大學著手打造了一個面向未來的安防系統。

  第一,建設一個安防專網。建立物理隔離的獨立專網,以保證帶寬和安全,通過一定的冗余機制保證網絡可靠性;接入節點數目可擴展,主干帶寬可擴展;基于網關和認證與校園網(互聯網)實現可控的互聯和共享。

  第二,打造平安校園綜合安防管理平臺,集成視頻監控、人車卡口、智能分析、巡更管理、門禁告警等功能,覆蓋校門出入口、宿舍樓、校園內交通道路、圖書館、食堂等校園重點區域,實現綜合化、立體式全方位安防監控管理。

  第三,系統基于三維GIS系統實現可視化管理與調度,安防點位、告警信息、人員分布統一呈現,統一調度,高效便捷。

  第四,視頻監控基礎平臺采用VCN3000視頻云節點部署,一體化架構相比傳統監控節能50%,節約空間50%,節省部署時間80%。

  安防專網的骨架搭好之后,就預示著有了一個良好的基礎,而這中間,由于技術發展已經成熟,硬件的差異并不大,主要的區別在于軟件,研發能力的強弱,成為韓標選擇合作伙伴的重要考量因素。"我們選擇與華為合作,正是看重了華為的技術研發實力,和這個企業的創新基因。"韓標說。

  安全教育謀長遠

  清華大學校園中目前有近10萬人生活學習于其間,全校加上保安人員,保衛處共有200多人,擔負方圓近5000畝土地的安保工作,壓力可想而知。對此,韓標反復強調:"平安校園創建的最重要一點是,讓大家都意識到,每個人自己是自身安全的第一責任人。"

  這句話說起來容易,做起來,困難重重。清華大學經過努力,逐步建立完善了"平安校園"創建六大工作體系,即"組織領導體系"、"維護穩定工作體系"、"矛盾糾紛排查化解體系"、"校園綜合防控體系"、"安全教育管理服務體系"、"應急處突體系"等等。

  在建立和完善六大工作體系的過程中,安全教育是非常重要的環節。清華大學每年都會組織全體新生進行防恐防爆疏散演練以及消費逃生演練,每年一度的新生安全知識競賽已經堅持了19年,教工消防運動會也堅持了12年,這在全國高校都是絕無僅有的。安全教育的覆蓋面也從本科生擴展到研究生、教工以及校內的居民。

  "我們的工作是要謀長遠,而不是謀一時。平安校園創建關乎校園中的每一個人,為了校園中的每一個人,所以也必然期望校園中的每一個人都參與其中,依靠大家,服務大家。讓校園中的人都認識到這一點并參與進來,就要靠宣傳教育,因此安全教育非常重要。"各種規則制定下來,并不意味著就能夠切實形成真正的實效。"聽一百次講座,都不如實際操作一次。"清華大學安全教育的最大特點除了全覆蓋以外就是注重實踐教育,案例基本都來自于師生生活實踐,所以成效比較顯著。據統計,20xx年校園里各項事故案件發生數20xx年度有明顯的下降。

  目前,清華大學保衛處平均每年處理130~150起各類大小突發事件,"除了采用技術防范手段降低發案數之外,注重安全教育、提高對困難群體的關注度,以發展保和諧,以發展促平安,這些都是我們平安校園創建工作的特點。"

  "平安校園創建永遠在路上,永遠是進行時,沒有結尾。透過現象抓住本質,掌握基本準則,才能從本質上幫助和促進'平安校園'創建工作。"韓標最后總結道。

中學創建“平安校園”工作總結 篇24

  為了確保學校師生生命安全和學校財產安全,更好地貫徹上級安全工作指示精神,加強學校安全管理,維護正常的教育教學秩序,努力做到安全重于一切,做到防患于未然。開展“平安校園”創建活動,是新形勢下維護學校穩定和保證學校安全的新舉措,是對“安全文明學!眲摻ɑ顒映晒撵柟毯蜕罨,F將我校創建工作做如下總結:

  一、健全領導機構,明確工作責任,確保設防到位。

  校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。學校成立了以校長為組長的“XX市XX中學安全工作領導小組”。學校領導組織全體師生員工多次重溫“XX市XX中學安全工作管理制度”、“班級安全工作責任制”、“學校機動車輛管理暫行規定”等一系列安全工作制度。

  安全工作,重在預防。我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為六大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由班主任負責每周對全體師生進行宣講教育;二是飲食安全,由學?倓仗庁撠煟蝗切I岚踩,由總務處及任課教師教師負責;四是線路、設備安全防護,由學?倓仗庁撠;五是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等),由教務處負責;六是學生安全教育,由教導處和各年級組負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,分解到年級,年級分解到教學班,各班再分解到各具體校舍,層層明確責任,實行目標管理。學校與教師簽訂了《安全目標責任書》。班主任與學生家長簽訂了《安全協議書》,做到了,責任到人,層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系,實現了校園安全的全方位設防。

  二、狠抓工作落實,逐一排查隱患,確保不留漏洞。

  安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,我們主要采取了以下措施:

  一是注重檢查,從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢,學校對六大塊安全工作進行了全面的檢查,在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。對學生食堂則設立學校領導輪流檢查制度,隨時檢查,還建立了學生監督舉報制度。

  校舍安全:每學期開學初,校安全領導小組成員采取拉網排查的方式,檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。

 、俑鶕䴔z查的結果,對學校破損的開關插座、門窗及玻璃、電風扇、安全出口標志進行了更換和修理。

 、趯虒W樓樓頂的避雷帶與其它設備進一步規范安裝和連接。首先對電線、信號線與避雷帶實施了分開敷設。其次對避雷帶重新油漆,對走形或倒塌的部分進行整修,F均已符合要求。

  ③學校東南側正在施工中,學校在施工開始階段就要求施工方架設了隔離帶,對學生進行了集中安全教育,同時,加強了課間巡查力量,確保學生在校安全。

  消防安全:只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。在每學期進行的安全隱患排查中,我校加強對庫房、電腦房、食堂、圖書室的管理,確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態。進一步添置了消防器材,電腦室、食堂、器材室等在原有基礎上增添了滅火器9個,對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練,掌握了滅火器的使用方法。學校經常檢查疏散指示標志和應急燈,疏散通道與指示牌燈時有問題發生,我們都及時更新。

  交通安全:為保證學生上學、放學路上不發生意外事故,我校所有學生一律禁止騎車上學。同時配合交通、安檢部門做好社會接送學生車輛的安全檢查工作。學期初,學校對周邊環境進行了調查。我校門口道路交通情況比較復雜,存在著亂停亂放情況。學校東南側正處于施工階段,是許多學生上學、散學的必經之路。解決的辦法是:加強對學生的安全教育,上、放學值周教師、學生到大門外護送。根據我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯系,并取得家長的支持和配合;在學生回家時,學校配合社區、街道辦事處等相關部門在危險路段設立安全警示牌,確保學生安全;11月份,學校還進行了交通安全為主題的手抄報、書法、繪畫競賽,每班都制作了一塊展。

  食品衛生安全:學校食堂設施完備,工作人員持證上崗,內部設施定期消毒,每天都有領導班子成員和值日教師進行食品質量把關。學校堅持對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育,堅決根除食品安全隱患;實行“放心食堂”工程,嚴把進貨關,確保師生的飲食安全。另外還做到:

 、賵猿置刻烨逑磼叱3质程脙韧猸h境衛生清潔。

 、诩訌姲踩Pl,禁止非食堂工作人員進入食品加工操作間。把食堂監控列入校園監控系統,實行24小時監控制。

 、蹏栏褚幏妒称芳庸こ绦颉

  ④餐具洗凈后做到每餐高溫消毒。

 、菔程脧臉I人員定期體檢,健康上崗。一系列有效措施,進一步提高了食堂服務質量,更好地服務了學校各項工作,使學生安心,家長放心。

  學校周邊環境較為穩定。但小賣部物品和飲食攤點食品的質量可能存在隱患。學校一方面加強了內部管理,要求學生注意飲食安全,不購買“三無”產品。同時,主動與城管、衛生部門聯系,共同做好學校周邊環境的整治。

  集體活動安全:學校嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合有關規定的活動,在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則,并主動與向教育主管部門請示,向公安、交通部門回報,及時做好應急預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。課間活動期間,學校建立了課間巡查制度,每一樓層,每一樓道都有值日老師和值日生進行安全管理與疏導,確保消除課間活動安全隱患。

  治安管理:近年來,學校每學期都檢修教師辦公室、學校各功能室防盜門。增加了值日護校人員人數,每天安排兩名責任心強的教師進行24小時值班巡邏,加裝了校園安全監控系統并安排專人管理,發現可疑情況及時調查,妥善處理,把安全隱患消除在萌芽狀態。目前120小學在我校借用教室上課共用大門,給校園安全帶來一定隱患。我校與120小學溝通協商,采取了進入校園先通報的方法。同時上學放學采取了錯時的方法,劃分了家長接送地點,加強了校門口值日老師、學生的力量,避免了閑散人員進入校園帶來的安全隱患。

  我校充分發揮法制副校長的作用。每年學校都聘請的法制副校長為我校師生進行了兩次法制講座,學校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識競賽,師生的法制意識進一步加強。

  設備設施管理:學校定期對所有用電器、電源、線路都做認真細致的檢查,不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現象。加強了對器材室、電腦房、圖書室的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。學校統一提供熱水,收回了辦公室、教室的電水壺、飲水機,消除了在教師辦公室或教室燒水帶來的用電安全隱患。在設備設施的常規檢查中,學校重點檢查了消防器材以及監控系統,堅持及時維修和更新。同時還檢查了體育器材,規定了體育器材的使用時間并明確了2名體育教師作為體育器材安全責任人。本年度,我校共進行了兩次安全隱患大排查,進一步規范了設備設施的使用,消除安全隱患。

  二是樹立安全第一意識,不斷改進安全工作方式。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。如我校學生往返學校,以前我們主要對其進行宣講教育,我們除了對他們進行安全宣講教育外,還責成班主任、值周教師對學生回家和返校情況進行定期不定期的檢查。

  三是努力拓寬宣傳渠道,加強安全工作宣傳的力度。

  1、利用每周例會時間對教職工進行關于安全文件精神的傳達、教育;

  2、利用每周升旗儀式對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育;

  3、利用主題班會,各班主任對本班學生進行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;

  4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體,進行安全工作的宣傳,

  5、利用多媒體電教手段對師生員工進行安全宣傳、教育;

  6、邀請公安、司法、交警等有關職能部門的相關人士到學校為師生員工進行有關安全的宣傳、教育。

  三、積極開展活動,促進安全意識,增強自護能力。

  增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。其中,安全工作的宣傳教育重點是:

  1、加強交通安全知識的宣傳教育,教育學生節假日往返途中注意乘車安全,不乘坐無證駕駛車輛,不乘坐車況不好的車輛,不乘坐不準載客的車輛,不乘坐超載的車輛,宣講對車輛的識別知識;

  2、開展食品衛生安全教育,正面引導學生不食用無證、不衛生的食品、食物等;

  3、開展防疾病宣傳教育,教育學生講究個人衛生和公共衛生,嚴防疾病感染;

  4、開展師生心理健康教育,教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處,嚴防惡性糾紛事件的發生。

  存在不足,校門口散學時有非法經營的攤點集中,我們已向政府部門報告,請求政府協調相關部門及早予以搬遷和取締,以確保學校的正常教學秩序和安全管理。今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階。

中學創建“平安校園”工作總結 篇25

  學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到改革發展的穩定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在市教育局關于“平安校園”創建工作精神的指導下,以爭創市“平安校園”為創建目標,我校積極開展了以“我自護,我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園創建活動。并取得了初步成效。

  具體措施是:落實八項制度,創建“平安校園”。

  一是落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神,把握好內涵,領會好實質,增強工作的主動性和自覺性;

  二是落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”,校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作,又要切實做好職責范圍內的安全工作;

  三是落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《創建“平安校園”目標管理責任書》,建立和完善了學校制度,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位;

  四是落實監督檢查制度。成立由校長書記為組長的監督檢查小組。定期召開例會,匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”:綜合檢查和專項檢查相結合,突擊檢查和日常檢查相結合,抽查和自查相結合,確保學校安全工作無疏漏、無死角。

  五是落實信息反饋制度。學校確定完小校長、辦公室主任為信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。

  六是落實宣傳制度。學校利用主題班(隊)會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播電視等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協力,共建安全有序校園的良好氛圍。

  七是落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系,對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控,發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。

  八是落實責任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度,推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。

  所做的具體工作如下:

  一、學校領導高度重視,領導班子認真學習了市政府辦公室《關于進一步加強學校安全工作的通知》和市教育局關于創建“平安校園”工作的精神,成立了“平安校園”創建工作領導小組,結合學校實際情況,共同商議制訂了《中心小學創建“平安校園”工作計劃》,制定和完善了相關安全制度,實行了平安創建責任制和安全責任追究制。。

  二、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。在三月底的全拾中小學生安全教育周”里,開展了以交通安全為主題的教育活動,對本部18個中隊所開展的安全教育主題隊活動進行了調研,學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。

  三、每周堅持升國旗和國旗下講話,學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

  四、學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學?己讼鄴煦^,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

  五、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽,組織學生參觀,全校召開了以安全教育為專題的的班隊活動調研聽課活動。

  六、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日,向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”的`具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所,并組織教師進行檢查,

  引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站,學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看愛國影片《張思德》,看完以后要求各年級學生寫觀后感,以此提高學生的道德水平。針對畢業班學生的特點,學校開展了爭做合格畢業生的主題教育活動,引導學生遵紀守法,刻苦學習,爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。

  七、結合安全教育日,我校每期要開展安全教育周系列活動,與嘉興建安消防安全咨詢中心取得聯系,為全體老師進行了消防安全知識講座。結合“626”禁毒日,組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。

  八、重視學生和老師的法制教育,衛生紀律教育,行為養成教育,聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。加強對學生的法制教育,上半年邀請法制邀請市司法局晁征荒科長來校進行法制巡回教育報告;通過家長學校巡回上課,與家長取得溝通與配合。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發揮法制副校長的作用,邀請了**街道派出所的毛明芳教導和徐云仙警員到各校進行了預防青少年年違法犯罪的法制報告,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。本學期又邀請**街道衛生院顧稀罕院長到學校為一年級家長作了關于兒童常見病防治知識的講座。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手,組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》,并能嚴格執行。5月28日學校召開了德育工作會議,會上,黨支部宋奇川書記詳細總結了學校一年來德育工作的情況,對學校德育工作所取得的成績給予了充分肯定,也提出了需要改進的地方.爾后由六位班主任代表就轉化后進生、學困生,班級管理工作,學生日常行為規范訓練,家訪工作,孝敬教育,減負增效提質等六個方面作了專題發言。在學生中開展消費教育,孝敬教育,幫助孩子樹立正確的消費意識,讓孩子了解父母的艱辛。

  九、加強了教師值日和學生值崗力度,維護校園清潔,保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際,學校配足值日值周教師在校門口、馬路上、公交車站維持秩序,值日值周教師在送走最后一位學生后方可離開。同時勸阻非法設攤者離開,教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料,防止食物中毒。因周五學生乘車難的問題,學校及時與**市城市交通運輸公司聯系,要求在學校放學的時間段內增加客運班次的投放,以緩解學生乘車難,擁擠的問題,并調整了教職工政治學習的時間,只要學校放學時間有變動,學校都及時地通知家長,避免接送工作的耽誤。

  十、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發了安全教育的相關資料,出刊了安全的黑板報和小報,各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動,通過學校的紅領巾廣播站,新蕾電視臺向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識,提高學生的安全意識和自我保護的能力。

  十一、發揮黨支部的紀檢作用,加強學校黨風廉政建設,加強學校領導干部的廉潔自律教育,加強群眾對領導的監督。認真搞好校務公開、政務公開。嚴格規范教育收費制度,提高學校領導辦事透明度,切實保障家長的知情權。加強對黨員干部的思想,重視黨員干部賭博問題的專項治理工作,提高黨員的法制意識和守法的自覺性,深入開展黨員先進性教育活動,提高黨員帶頭示范和輻射的作用。在今年“泰利”、“卡努”等強臺風來臨之際,學校領導認真做好值班工作,落實人員在來臨之前進行一次安全排查,將遮陽棚等一些易兜風的部位進行收綁整齊或進行加固,在臺風過后及時組織教職工對受損的地方進行維修,扶正樹木和籃球架,黨員干部放棄休息時間,沖鋒在前,較好的體現了黨員先進性教育活動的成果。今年暑期,學校要完成撤并大力小學、鐘東小學的任務,雖然時間緊,任務重,但學校認真做好對學生家長的宣傳工作,并進行摸底和分流的規劃工作,由于工作做得細,考慮周到,學生家長都比較支持,對扶行小學擴班后的辦學條件很滿意,鐘東小學學生到本部就學使他們享受到更優越的教學資源,深受家長的滿意。

  十二、在努力抓好校園內部安全管理工作的同時,積極搞好校園周邊綜合治理,“抓整改、保安全”為主題的“百日安全無事故”競賽活動!盎顒印逼陂g都認真組織安全檢查,查事故隱患,抓隱患治理,保人身安全,促教學發展。全面順利地完成教育教學工作。結合9月在全市開展的中小學交通安全宣傳月活動,學校積極按上級要求做好各項工作。

  十三、嚴格做好秋季腸道傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組,要求全校教職工提高認識,不得掉以輕心,利用好消毒用物品,對學生進行腸道衛生知識的宣傳教育,養成良好衛生習慣。學校衛生室及時編印了有關腸道傳染病預防和控制的宣傳資料,分發到學生手中,并要求給家長學習宣傳。

  由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災,無一起交通事故,中毒事件,無一例溺水及其它重大事故,無一人越級上訪,師生中無違法犯罪現象,無FLG參與者。學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業,務實爭先,學校面貌煥然一新。

  通過一年創建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。

  **市中心小學

中學創建“平安校園”工作總結 篇26

  平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件,也是學校持續發展的基礎。開展“平安校園”創建活動以來,我們以實際行動響應上級部門提出的要求,以“創建平安校園,優化育人環境”,為目標,以此促進教育教學工作,提升教育教學質量。現簡要總結匯報如下:

  一、加強組織領導,增強創建“平安校園”責任感

  創建“平安校園”是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境,進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。在創建動員會上,學校認真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感,充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性,樹立了安全工作第一的思想,把創建平安校園工作并列入重要議事日程,成立了校長任組長,副校長、校委會成員為成員的“創建平安校園”領導小組,實行一把手親自抓,分管領導重點抓,教務、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局,下設學生常規安全檢查小組,教育、教學安全檢查小組,學校設施、設備、食堂安全檢查小組,層層落實責任,確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。

  二、明確職責,完善制度

  1、明確職責、全面落實責任制和責任追究制

  學校實行分部、分級管理,學校和分部分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創建目標責任書,實行創建工作末位警示制、評先樹優一票否決制和領導責任追究制,強化責任意識,確保平安校園創建系列活動的健康有序開展。明確責任,實施責任追究制后、各年級能夠經常自覺地在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動,校長及時將上級對建設“平安校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報,同時負責對全體教職工進行安全教育和管理,政教處、總務處、教務處人員具體分工,各負其責,及時找出校園內的安全隱患,并提出整改措施。學校把安全工作作為考評學部、班級和每位教職工的重要條件,在對班主任進行考評時,有安全工作專項得分,并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責任事故一票否決制。

  2、健全檢查網絡,采取及時上報制度

  安全問題,預防為主,實行安全員自查上報制度,學部領導和班主任都是安全員,都有明確的職責。由行政人員和責任心強的骨干老師組成學校安全情況督查小組和夜間巡邏小組,由一名校長帶隊每周對校園衛生、宿舍被褥疊放、自習課秩序、出操情況、自行車排放情況進行全面檢查。發現情況及時整改。

  3、落實24小時值班制度

  嚴密防范,嚴格各項制度。學校領導帶頭,每夜有兩名干部在校值班住宿,負責督查各部門、各部位的安全情況,配備夜值班電話)。學校每棟樓房夜間都有2人住宿看管,每晚都有2名教師在學生宿舍住宿管理學生,和管理員共同負責學生安全。一直堅持定點值班和夜巡邏相結合的值班制度。學校在微機室、網管中心、倉庫、辦公室等地安裝了紫外線防盜報警器,學校還制定了《門衛管理制度》、《安全工作保衛制度》、《夜間巡邏制度》、《石家河中學關于加強安全工作的預警實施方案》等多項制度。加強門衛管理。不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意,同時還要及時登記。不準學生私自出校門,如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意,以批條為準,否則,一律不放行。

  4、把好食品安全關,讓學生吃得放心

  關注學生飲食衛生,保障學生健康。學校成立專門監督小組對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育,堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛生安全的第一環節;嚴把進貨關,為確保師生的飲食安全,學校食堂制定了一整套食品安全制度,還對“糧、油、肉鹽、調味品”等重點物品,嚴禁采購霉變、不符合食品衛生標準的食品,不準采購市場銷售的現成熟食。加強學校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持清潔衛生。不斷改善學校衛生設施與條件,嚴防不安全事故的發生

  三、把握重點、落實具體措施

  學校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責任書》、《值周制度》、《中學值班人員職責和制度》、《中學課間操制度》、《學校封閉管理及學生出門證制度》、《中學師德規范》、《中學學生一日常規》近50多種制度與工作職責。有了制度,關鍵在于抓落實。每學期校長與學部負責人及各班主任、教育教學人員、定點值班人員等簽訂《安全目標責任書》,并建立嚴格的考核制度。校創建“平安校園”領導小組每周抽查,每月綜合檢查,在期末進行全面考核,做到獎罰分明。校長、副校長帶領各科室負責人在全校范圍內定期進行食堂衛生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查,政教處、班主任按要求經常進行檢查,使安全檢查制度化。

  1、通過各種渠道,不斷強化全體師生的安全意識

  學校無小事,處處有安全。學校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作,每周一次的升旗儀式,每周班會都講安全工作,班級黑板報要以安全為主題,做到安全工作常常講,不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育,我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育,通過班級、團支部多種渠道向學生灌輸安全知識,利用周日班主任例會,首先培訓班主任,再由班主任培訓學生,向學生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識,提高學生的安全防范意識和自我保護意識。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的'管理,保證實驗操作的規范安全及室外課的師生安全。

  2、采取各種措施,規范安全管理

  學校采取各種措施,規范安全管理。如:下樓梯時靠右慢行,不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手;課間活動時間,要開展健康有意義的活動,如踢毽子、跳皮筋、做游戲等,不準任何同學玩不健康的游戲活動,如在地上滾爬、摔跤等;打掃衛生時每位同學都要注意安全,如擦玻璃門窗時,不要讓玻璃割傷身體等;教室內的電源插座不許學生摸,電器需使用由老師插電源;校內所有的體育場地、器械,未在老師帶領下,不得私自玩耍;買飯到學校食堂就餐,一律不要到校外個體攤點、小吃部吃飯,也不準將在外面買的食品帶入校園。

  3、學習法律法規,提高師生法制觀念。

  創建“平安校園”是學校建設的一項長期工作,學校開設了法律教育課,做到師資配備,課時設置、學習內容、學習時間“四落實”,每半月一次講課,經常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育,防止教師犯罪發生與教育教學事故發生。我們充分挖掘校園內外教育資源,聘請派出所所長劉景剛同志為法制副校長,定期到校舉辦法制講座,開展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”為主題,從青少年法制觀念、中學生品德教育等方面,結合當前青少年犯罪的案例,深入闡述了青少年犯罪的原因,提出了預防青少年犯罪的有效措施。進一步增強了師生的法制觀念,提高了師生學法、守法的意識。

  4、建立了問題學生檔案。

  對這些學生跟蹤教育和管理,要求他們定期寫出思想匯報,政教處定期找他們談心,做好思想工作,使他們能遵紀守法,不出安全問題。

  四、加大硬件投入、完善防范設施

  學校不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下,仍在安全設施上加大投入。安裝了防盜探頭,電子防盜報警器,對辦公室、微機室、語音室、財務室、實驗室等重點部位安裝了防盜門、網,把事故隱患消滅在萌芽狀態。

  總之,開展“平安校園”創建活動以來,由于上級及社會各界的關心支持與配合,我們始終把學校及師生安全工作當作大事抓緊抓實抓好,從不大意,從不麻痹,從不懈怠,我校師生無一違法犯罪,守法率達100%,未出現安全事故,學校及師生財產未受到損失,學校教育教學秩序井然,教育教學質量穩步提高,受到上級領導和社會各界的廣泛贊譽。今后,我們還將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,認真總結成功經驗,建立學校安全長效機制,以求真務實的工作態度,扎實有效的工作方法,把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來,不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展,為建設和諧教育做出應有的貢獻。

中學創建“平安校園”工作總結 篇27

  我校自成立以來,一直高度重視安全綜治工作,把安全綜治工作、創建“平安校園”作為學校一切工作的重中之重。201x年11月28日,學校收到xx市教育局“關于開展201x年平安校園認定及復查驗審工作的通知”后,校長王樹舉同志親自組織召開學校安全工作領導小組全體成員會議,對學校創建平安校園工作的自查迎檢進行了全面的布置。現結合xx市教育局的通知精神,將我校201x年創建“平安校園”工作自查總結情況匯報如下:

  一、認真貫徹執行國家、省、市各級有關學校安全工作法規、政策和工作要求,能做到創建“平安校園”工作目標明確、措施有力,創“平安校園”工作有計劃、有布置、有檢查、有臺帳記錄、有總結、有反饋情況。

  二、能建立執行安全綜治工作責任制和各項規章制度,層層簽訂安全綜治工作管理目標責任書,對安全、綜治工作責任制落實情況有檢查、有記錄、有考核。

  三、學校一把手王樹舉校長每大周收假后的第一天晚上召開全體行政干部例會,每次例會上都要分析研究學校安全、綜治工作,創“平安校園”工作,及時研究、布置學校安全綜治工作中的重大問題,并親自深入班級、學生寢室開展安全綜治工作檢查。校長王樹舉每半年親自向市教育局綜治辦公室報告安全綜治工作履職情況。

  四、學校有相應的安全綜治管理機構,成立了學校安全工作領導小組,由兩位副校級領導分管安全工作,學校聘請專職保安人員10名,日夜巡邏、值班,安全綜治工作經費落實到位。能開展行之有效的日常安全綜治監督管理工作,學校專門成立督導部,三名專職督導干部對學校各方面安全工作進行專項督導,絲毫不敢懈怠。

  五、學校定期開展安全工作檢查,每學期開學初、期中、期末三次以及重大節日前均為定期安全檢查時段,另接到上級教育部門要求的各專項安全檢查的通知時還要進行專項安全檢查。因此,學校每學期安全檢查次數不下五次。平均每月一次,對發現的事故隱患能及時通報、整改。

  六、學校根據慈公通20xxx號文件和xx市創建“消防安全教育示范學!被顒訉嵤┓桨傅囊,從20__年9月份開始至今,在全校開展創建xx市“消防安全教育示范學校”活動,并成立領導小組、制定活動方案,按四個能力建設標準逐條落實到位。

  七、認真開展多種形式的安全宣傳教育和全員安全培訓活動,提高全員的安全素質,增強全員的安全意識。建立、完善重大事故應急預案,每年按不同項目組織開展一次以上的應急預案演練。學校分別在20xx年3月、5月、9月、11月,在階梯教室組織學生進行安全知識講座4場,組織安全知識培訓兩次。開展以夕會形式的安全主題教育平均每班4次以上。學校根據《學校安全教育管理通識》編制了“寧波光華學校安全管理制度”,將學校安全工作預案作為一項重要內容編制在內,下發至各部、處、室,要求學習。學校在11月份還組織了由副校長陳親自指揮的全校師生應急逃生演練活動,收到了良好的效果。

  八、學校聘用的駕駛員沒有一人在三年內發生任一記分周期累計滿12分或三年內曾發生過交通死亡事故的。接送學生的車輛一律從正規的客運公司簽訂租用合同租用。

  九、x年,學校沒有任何一起非正常死亡事故發生。

  十、學校租用部隊營房作為教職工住房,有幾幢需要維修的已全部維修完畢。食堂管理方面,目前已通過衛生監督局A級食堂驗收。五常法運作已五年之久,收到非常好的效果。另外,學校新建、改建、擴建工程項目全部通過安全和消防設施審查。

  十一、學校在預防各類安全事故方面做了大量的工作,由于防范工作做得及時、到位,20__年學校沒有發生一起交通事故、校舍倒塌事故,食物中毒事故和其它人員死亡及一次3人以上的重傷事故。也沒有發生重大火災事故和造成重大損失及影響的外部侵入案件。另外,我們在政教管理方面,實行準軍事化管理,有效地控制了學生違法犯罪案件的發生,為維護學校及社會的穩定作出了應有的貢獻。

  十二、對照xx省中小學“平安校園”評估標準,我們還有差距,自查總得分為960分。在全校性的法制教育方面、在學生違規抽煙的管理方面等還有漏洞。我們一定要總結經驗,不斷完善、不斷努力,爭取做得更好。

  總之,回顧x年我們感到欣慰,展望201x年我們倍感壓力。安全綜治工作形勢依然嚴峻,絲毫不能松懈,創建平安校園是我們永遠不停的目標。我們將以高度的事業責任感和認同感認真履行安全職責,為確保20xx年我校安全綜治工作萬無一失竭盡全力。

中學創建“平安校園”工作總結 篇28

  營建安全、穩定、文明、健康的育人校園,既是我!耙磺袨榱撕⒆拥某砷L和發展”的辦學理念的需要,更是加強黨的執政能力的具體體現。學校對全體校委會成員和教師工專門進行創建精神的傳達,要求全體校委會成員、教師樹立安全第一的思想,不僅要有安全意識,更要具備安全能力。

  同時對學生進行各種形式的安全知識教育,學生安全意識明顯增強。在遷址初期,我校針對安全問題,就對體育器材設施、教學設施、建筑物等進行了全方位檢查,并在寒暑假期進行了大規模的維修。維修內容包括消防器材、圍墻、門窗、水電等。學校“平安校園”創建工作領導小組成員分工負責,責任到人,簽訂安全責任書。在學校統一要求下,細化責任內容,落實安全措施,并以此形成有效的長期管理機制。在抓好內部安全工作的同時,主管安全的副校長經常與城西派出所保持聯系,使得我校周邊治安環境時時刻刻得到較好的治理。

中學創建“平安校園”工作總結 篇29

  為保護學生的生命安全和身心健康,給學生的健康成長提供良好的校園環境,將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在教育局關于“平安校園”創建工作精神的指導下,以爭創 “平安校園”為創建目標,我校積極開展了以“我自護,我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園創建活動,并取得了初步成效,現總結如下:

  一、建章立制保平安

  具體措施是:落實七項制度,創建“平安校園”。

  1.落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神,把握好內涵,領會好實質,增強工作的主動性和自覺性。

  2.落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組、校應急領導小組、校巡邏隊、校義務消防隊,堅持“一崗多責”,校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作,又要切實做好職責范圍內的安全工作。

  3.落實工作責任制。學校建立健全了門衛制度、學生安全信息通報制度、設備設施安全管理制度、實驗室安全制度、食堂安全衛生制度,并與各負責人及教師個人簽訂了《創建“平安校園”目標管理責任書》,建立和完善了學校制度。

  4.落實監督檢查制度。成立由校長、分管校長為組長的監督檢查小組,定期召開例會,匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”:綜合檢查和專項檢查相結合,突擊檢查和日常檢查相結合,抽查和自查相結合,確保學校安全工作無疏漏、無死角。

  5.落實宣傳制度。學校利用主題班會、校會、升旗儀式、手抄報、宣傳欄等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協力,共建安全有序校園的良好氛圍。

  6.落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系,對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控,發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信等形式,將學校的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的支持。

  7.落實責任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統一指揮調度,推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。

  二、落實活動促平安

  所做的具體工作如下:

  1.學校領導高度重視。

  領導班子認真學習了教育局關于創建“平安校園”工作的精神,成立了“平安校園”創建工作領導小組,結合學校實際情況,召開安全工作會議,共同商議制訂了《創建“平安校園”實施方案》,制定和完善了相關安全制度,安排了教師值班、領導值班,實行了平安創建責任制和安全責任追究制。

  2.管理體系逐步健全。

  學校與每位領導、教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識,并與學校考核相掛鉤,強化管理,從學生早晨到校到學生下午離校,全程都安排了領導和老師值班巡查,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域、每一個角落,杜絕管理真空的出現。

  3.宣傳發動深入到位。

  學校積極懸掛創建平安校園的`安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、廣播等形式途徑進行廣泛宣傳,積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。在開學初的“中小學生安全教育周”里,開展了以交通安全為主題的教育活動,學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。

  4.安全教育逐項落實。

  每周堅持升國旗和國旗下講話,學校領導和老師經常利用國旗下講話進行用水、用電、防火、防盜以及交通安全、人身安全、消防安全等方面的安全教育,班主任時常利用班會對學生進行安全教育,學校每學期舉行一到二次安全疏散演習。夏季還對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發了安全教育的相關資料,出刊了安全的黑板報和小報,各班積極開展了以安全教育為主題的

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