小學儀器室工作總結（通用7篇）

小學儀器室工作總結 篇1

　　在本學期里，我們圍繞儀器室工作計劃內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規范。現將一學期來的工作總結如下：

　　一、繼續加強實驗室的管理工作

　　1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級業務部門要求，制定一系列規章制度，并照章落實于工作中。

　　2、配齊工作人員，成立了工作領導小組。

　　3、徹底清查了教學儀器，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。

　　4、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。

　　5、嚴格儀器管理制度。嚴格使用登記制度。

　　二、加強了教學器材的配備與管理工作

　　1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符，借還手續嚴格。

　　2、各種教學器材存放整齊、有序。符合要求。

　　3、所有儀器按要求貼有大類標簽。

　　三、繼續加強學具的征訂、使用、研究工作

　　1、充分發揮學具在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的動手能力和創造精神。

　　2、加強了學具的應用與研究工作，同期還舉行了學生實驗操作比賽活動。促進了學具的應用，充分發揮了其在教育教學中的效益。

　　四、繼續加強實驗教師的自身建設。

　　1、實驗教師刻苦鉆研業務，不斷提高工作能力和業務水平，以適應新形勢下的工作要求。

　　2、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯系，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。

　　3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內工作不失誤，團結協作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。

　　金蛇迎新春，正當人們還沉醉于春節的喜慶日子里，新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務于教學之功能，特制定如下計劃：

　　一、指導思想。

　　進一步完善實驗室各種制度，規范各種儀器的擺放，加強衛生管理，做好儀器借還登記，更好地發揮實驗儀器服務于之功能。

　　二、情況分析。

　　幾年來，在上級的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數量也不斷的充實。教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。

　　三、工作目標。

　　按照國家教委頒布的教學大綱開足開齊實驗課程，演示實驗和學生實驗開出率為百分之百，引導學生能親手完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　四、主要任務。

　　完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。

　　規范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。

　　嚴格履行借還手續。

　　熱情服務，做到有用必應。

　　加強兩室衛生工作，確保儀器的準確性及精密度。

　　調動教師們使用儀器的積極性。

　　做好年度清查、兌現工作。

　　五、方法措施。

　　對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據可依，有規可循。

　　按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規范，并使之與帳卡一致。

　　嚴格履行借還手續。借領儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備儀器，并做好記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完損。

　　注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發生。

小學儀器室工作總結 篇2

　　在過去的半年里，我們圍繞儀器管理工作內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校儀器室建設、儀器配備、管理使用工作，不斷提高服務水平，使實驗教學工作進一步規范。現將一年來的工作總結如下：

　　一、加強儀器室的管理工作

　　1、學校領導非常重視儀器管理工作，按上級主管部門要求，制定一系列規章制度，并照章落實于工作中。

　　2、徹底清查了教學器材，真正做到帳物相符。

　　3、提高儀器室工作管理水平。

　　4、嚴格儀器管理制度。儀器分類專柜存放，使用登記制度。

　　5、定時清掃實驗室和儀器室，保持室內干凈整潔。

　　二、加強了教學器材的配備與管理工作。

　　1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符,借還手續嚴格。

　　2、各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。

　　3、所有儀器按要求貼有大類標簽。

　　4、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護。

　　5、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。

　　6、狠抓了實驗教學的`開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發學生的實驗興趣。一個學期以來，我校實驗開出率達100%，合格率達95%以上。

　　7、繼續做好實驗室安全工作。開學時修訂“實驗室安全規范”，組織了學習、落實，學校不定期地對各學校實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。

小學儀器室工作總結 篇3

　　在過去的一年里，我們圍繞儀器管理工作內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用工作，不斷提升服務水平，使實驗教學工作進一步規范。現將一學期來的工作總結如下：

　　一、加強實驗室的管理工作

　　1、學校領導非常重視實驗工作，按上級主管部門要求，制定一系列規章制度，并照章落實于工作中。

　　2、徹底清查了教學器材，真正做到帳物相符。

　　3、提升實驗室工作管理水平。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，推動了實驗教學的開展。

　　4、嚴格儀器管理制度。儀器分類專柜存放，使用登記制度，保證實驗室的安全。

　　5、定時清掃實驗室和儀器室，保持室內干凈整潔。

　　　　二、加強了教學器材的配備與管理工作。

　　1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符，借還手續嚴格。

　　2、各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。

　　3、所有儀器按要求貼有大類標簽。

　　三、加強學具的使用、研究工作。

　　1、充分發揮學具在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的動手能力和創造精神。

　　2、加強了學具的.應用與研究工作，推動了學具的應用，充分發揮了其在教育教學中的效益。

　　四、開展自制創新教具活動

　　為推動實驗教學工作的深入開展加強優秀自制創新教具的研制和應用。開展了自制創新教具的活動。自制創新教具能滿足有關學科的授課要求，結構簡單，操作方便，形象生動，效果明顯，性能可靠，取材容易，堅固耐用。解決了儀器不足的問題，收到了不錯的效果。

　　五、加強實驗教師的自身建設。

　　1、實驗教師刻苦鉆研業務，不斷提升工作能力和業務水平，以適應新形勢下的工作要求。

　　2、加強服務意識，落實政府提速工程精神，提升工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯系，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。

　　3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內工作不失誤，團結協作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。

小學儀器室工作總結 篇4

　　一個學年以來，我校儀器室工作在校長的精心指導下，依據學校目標管理方案，樹立效率和超前意識，大力強化目標管理，努力創造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環節，走科學化、規范化管理之路，使我校儀器室工作從比走上了一個正規合理的臺階�，F將一個學年以來的工作總結如下：

　　1、實驗室工作檔案管理更加規范。為規范實驗室的管理，整理好各種資料，儀器室把每年的`工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便于查閱，成分發揮了檔案在實驗室工作中的作用。

　　2、嚴格了借還手續，按照學校要求，學校領導的指示，我校始終嚴格借還手續，各任課教師使用儀器及時登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經校領導批準方可借用。

　　3、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風，將怕濕的儀器進行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。

　　不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。

　　1、組織、計劃完善為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學，專門安排分管領導進行專項檢查，遇到問題現場辦公，就地解決。鼓勵教師自制教具，以便更適應新形勢下實驗教學的需要。

　　2、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。

　　3、為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校鼓勵任課教師發揮工作積極性，用好儀器，激發學生的實驗興趣。

　　4、繼續做好儀器室安全工作。定期地對儀器室工作進行檢查，及時消除安全隱患。

小學儀器室工作總結 篇5

　　一個學期以來，我校儀器室工作在校長的精心指導下，依據學校目標管理方案，樹立效率和超前意識，大力強化目標管理，努力創造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環節，走科學化、規范化管理之路，使我校實驗室工作從比走上了一個正規合理的臺階�，F將一個學期以來的工作總結如下：

　　一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責

　　1、實驗室工作檔案管理更加規范。為規范實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便于查閱，成分發揮了檔案在實驗室工作中的'作用。

　　2、嚴格了借還手續，按照學校要求，學校領導的指示，我校始終以《教學儀器借還制度》為準則，嚴格了借還手續，各任課教師使用儀器及時登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經校領導批準方可借用。

　　3、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風，將怕濕的儀器進行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。

　　二、隊伍是基礎，管理是關鍵。

　　使用更是關鍵的關鍵不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。

　　1、組織、計劃完善為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學，專門安排分管領導進行專項檢查，遇到問題現場辦公，就地解決。每學期初，我們都依據教材的變化情況，修訂實驗教學計劃，鼓勵教師自制教具，以便更適應新形勢下實驗教學的需要。

　　2、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。

　　3、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發學生的實驗興趣。

　　4、繼續做好儀器室安全工作。定期地對儀器室工作進行檢查，及時消除安全隱患。

小學儀器室工作總結 篇6

　　在過去的一年里，我們圍繞儀器管理工作內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校儀器室建設、儀器配備、管理使用工作，不斷提高服務水平，使實驗教學工作進一步規范�，F將一年來的工作總結如下：

　　一、加強儀器室的管理工作

　　1、學校領導非常重視儀器管理工作，按上級主管部門要求，制定一系列規章制度，并照章落實于工作中。

　　2、徹底清查教學器材，真正做到帳物相符。

　　3、提高儀器室工作管理水平。

　　4、嚴格儀器管理制度。儀器分類專柜存放，使用登記制度。

　　5、定時清掃儀器室，保持室內干凈整潔。

　　二、加強了教學器材的配備與管理工作

　　1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符，借還手續嚴格。

　　2、各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。

　　3、所有儀器按要求貼有大類標簽。

　　4、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護。

　　5、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。

　　6、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發學生的實驗興趣。

　　7、繼續做好實驗室安全工作。開學時修訂“實驗室安全規范”，組織了學習、落實，學校不定期地對各學校實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。

小學儀器室工作總結 篇7

　　在過去的一年里，我們圍繞儀器管理工作內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用工作，不斷提高服務水平，使實驗教學工作進一步規范。現將一學期來的工作總結如下：

　　一、加強實驗室的管理工作

　　1、學校領導非常重視實驗工作，按上級主管部門要求，制定一系列規章制度，并照章落實于工作中。

　　2、徹底清查了教學器材，真正做到帳物相符。

　　3、提高實驗室工作管理水平。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。

　　4、嚴格儀器管理制度。儀器分類專柜存放，使用登記制度，保證實驗室的安全。

　　5、定時清掃實驗室和儀器室，保持室內干凈整潔。

　　二、加強了教學器材的配備與管理工作。

　　1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符，借還手續嚴格。

　　2、各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。

　　3、所有儀器按要求貼有大類標簽。

　　三、加強學具的使用、研究工作。

　　1、充分發揮學具在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的動手能力和創造精神。

　　2、加強了學具的應用與研究工作，促進了學具的應用，充分發揮了其在教育教學中的效益。

　　四、開展自制創新教具活動

　　為推動實驗教學工作的深入開展加強優秀自制創新教具的研制和應用。開展了自制創新教具的活動。自制創新教具能滿足有關學科的授課要求，結構簡單，操作方便，形象生動，效果明顯，性能可靠，取材容易，堅固耐用。解決了儀器不足的問題，收到了良好的效果。

　　五、加強實驗教師的自身建設。

　　1、實驗教師刻苦鉆研業務，不斷提高工作能力和業務水平，以適應新形勢下的工作要求。

　　2、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯系，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。

　　3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內工作不失誤，團結協作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。