個人工作自查自糾小結匯報（精選33篇）

個人工作自查自糾小結匯報 篇1

　　一、自己對照檢查出存在的問題

　　1、深入學習上有差距。到---工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

　　2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

　　3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

　　二、整改措施

　　1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。

　　2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。

　　3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。

　　4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。

　　5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監督。

　　根據局關于效能建設活動的安排，本人對本職工作進行總結、反思如下：

　　1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責，具有全局意識，在工作中培養自己的綜合素質和工作能力，范文之個人總結：個人自查自糾工作報告。

　　2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成。考試工作對時間和準確性要求比較嚴格，容不得一點的失誤和拖延，也要求我們在工作上細之又細，慎之又慎。

　　3、工作作風方面，作風正派，說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局里的各項規章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。

　　存在問題是：

　　1、由于常期面對考生，有時存在著對待考生不夠耐心，情緒急燥的現象;

　　2、長期和數字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。

　　針對以上存在問題，采取如下整改措施：

　　1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對于我們也許只是微不足道，但對于考生來說是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。

　　2、注意休息，勞逸結合，緩解由于精神緊張帶來的效率不高現象，提高工作的正確性，確保不出現一絲一毫的錯誤。

個人工作自查自糾小結匯報 篇2

　　根據上級業務主管部門關于公務接待費開支的有關規定，今年以來，我局公務接待活動按照“三限一專”標準，嚴格執行管理規定，本著節約控制開支，有效促進了機關各項管理。現將自查情況綜合報告如下：

　　一、公務接待開支情況

　　根據局財務人員上報公務接待費開支情況，經統計，今年1—10月我局的公務接待費實際總支出4.55萬元，其中：住宿費支出0.65萬元;餐飲費支出2.1萬元;交通費支出1.2萬元;其它支出0.6萬元，分別比上年度開支減少了18.7%、增加了10.5%、20.0%、20.0%。增加支出的主要原因，

　　一是就行政執法的有關問題，接待國家局及省、市業務主管部門的多次檢查;

　　二是舉辦了一次全市部門“計算機網絡技術”培訓班公務接待。

　　二、公務接待費開支原則及措施

　　1、堅持公務接待安排以定點餐館為主的原則。每次接待來客按規定嚴格控制用餐標準，報帳結算餐費時由分管負責人嚴格核查無誤后報局長審查，經同意方可報帳公務接待。

　　2、財務人員嚴格費用管理制度。財務報銷做到“三單”(就餐單、原始菜單和正式餐飲發票)齊全才予以報銷。

　　3、堅持和發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風，嚴格執行勵行節約、制止奢侈浪費行為的有關規定和辦法公務接待自查報告范文默認。

　　三、把杜絕公款吃請喝和鋪張浪費行為同加強黨風廉政建設緊密結合起來，局領導從思想上高度重視，并進一步健全了各項管理制度，通過嚴格管理，使公務接待既不違反規定又發揮了應有的作用。

個人工作自查自糾小結匯報 篇3

　　我是--，現年--歲，自從年護士節來到鎮衛生院報到，從鎮衛生院到后來與區醫院合并成為現在的六大中心衛生院之一——中心衛生院，作為一名臨床護士，其間經歷了整整8年，而我，也從當初的護士成為年的內兒科護士長再到現在的兒科護士長，其中，有自己的努力與成績，同樣也認識到自己諸多的不足：如管理水平欠缺，目標不明確，缺乏主人翁精神，未起到很好的帶頭作用等等，導致科內護士普遍工作懶散，態度不嚴謹，積極性不高，服務態度沒有改善，護理質量未提升，患者滿意度較一般如周院長所言，一個科室就好比一個家庭，科主任就是這個家庭中的當家人，那護士長就是家里的管家，而作為一個科室的護士長，我知道自己沒有盡到一個管家的職責，所以，從今天開始，從現在開始，我將以一個兒科護士長的身份嚴格要求自己，帶領全科護理人員不斷進步!

　　我的具體目標和主要的措施及方法是：

　　1、以病人為中心，提高病人滿意度

　　年全國護理工作會議月日—日在召開，這是建國以來第三次召開的全國性護理會議，衛生部副部長主持會議并對今年的護理工作進行了總體部署。

　　年全國護理工作的總體要求是：服務改革大局，務實基礎護理，改善護理服務，樹立行業新風，促進醫患和諧，提高患者滿意程度。

　　由此可見，改善護理服務是護理工作的重中之重，而讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關系，只有病人滿意才能使滿意的病人成為醫院的忠實顧客。醫院擁有忠實顧客越多，并通過他們的口碑傳播，可以提升醫院形象，擴大醫院的知名度，影響其他病人，隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高，醫院的市場份額才能穩定，怎樣提高病人的滿意度?關鍵在于能否提供高超的醫療技術和優質的服務。

　　首先，要給病人人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人，尊重人的理念。

　　其次，以熱情，親切，溫暖的話語，理解同情病人的痛苦，是病人感到親切自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境，各項規章制度及病人應有的權利和義務，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生發展，詳細介紹各種檢查的目的，醫囑用藥的注意事項，及時評估護理效果，讓病人參與到治療護理中來，消除緊張焦慮情緒，產生一種安全感，滿意感。

　　再次，從病人的一日清單入手，將收費項目和標準作詳細的說明，使病人能夠明明白白消費。

　　只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優質的個性服務，醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

　　2、加強護理管理，提高護理質量

　　提高護理質量的關鍵是人力資源的管理和護理質量的控制。

　　(1)落實各項規章制度，明確各班職責，善于用制度和標準管人，做到常督促，勤落實。這里強調一點：雖然監管是必要的，但主要還是要靠大家自覺自律，培養良好的慎獨能力與職業修養。

　　(2)建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準，用數據說話，通過考評可以了解護理中存在的薄弱環節掌握各級護理人員狀況，有的放矢的進行相關知識和技能培訓，做到“人盡其才，才盡其用”，最大限度的發揮護理人員的作用，全面提升護理人員的整體素質。

　　任何一位護理人員，要想在工作中立足并不斷提高，就必須做到：重專業，輕基礎;重護理，輕治療。這12個字很容易誤導，作為一名護理人員，怎么權衡其中的“輕，重”?要用20個字來理解：把基礎做實，把專業做精;把治療做好，把護理做牢。

　　(3)“以人為本”，關心，愛護，尊重，理解護士，以誠相待，激發護士的工作熱情，讓護士身心愉快的投入工作，只有這樣，我們才能給病人以燦爛的笑容。

個人工作自查自糾小結匯報 篇4

　　自參加工作以來，我始終重視個人自查自糾，不斷反省自己在工作中存在的不足之處，不斷提高自己的個人素質。

　　一、多措并舉，真查實擺，切實找準自身問題

　　自己在工作中，通過學習相關文件和上級領導講話，切實認識到了提高個人素質、強化工作作風，必將為今后糾風工作再上新水平、再創新成績起到至關重要的作用。基于以上認識，自己以積極認真的態度投入到了糾風理論和業務學習當中，把提高自身理論水平作為完善自身，切實加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問題，首先要找準問題。為了找出自身問題，選準整改方向，我堅持按照市紀委的有關要求，規范動作、嚴格步驟，重點對照四個方面問題進行了認真的自查，力爭把問題找準找實。一是通過自我反思查找問題。對照上級的要求，自己真正靜下心來深思，開展深刻自我批評，認真反思自己的問題和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。二是通過同志互幫查找問題。利用召開座談會和與同事交流的方式，虛心向周圍同志和班子成員征求意見，看看問題存在哪，根源是什么，避免自我查找的主觀性。同時，還以真心幫助同志的目的，大膽向周圍同志提意見，幫助大家找問題，達到互幫互助的目的。三是通過群眾評議查找問題。充分利用發放意見表的形式，收集

　　社會各界對自己的意見和建議。同時，自己還注意深入一線，與群眾交流，認真聽取群眾對糾風工作和對我個人的意見。并對群眾提出的意見，一一做好記錄，認真分析積極思考，及時歸納總結。通過一段時間的深入查找，發現自己主要存在著以下幾方面問題：

　　1、組織觀念還有待進一步強化，執行上級政令不夠嚴格。表現為，思想上存在著一定的僥幸心理，沒有做到執行上級政令不走樣。有時以具體問題具體分析具體操作為借口，進行靈活變通。

　　2、在工作中創新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級和領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多。

　　3、對相關的法律法規學習不夠。表現為，對相關法律法規只知道一些梗概，沒有去深入研究，有重業務輕理論的傾向，致使自己法律法規知識不夠扎實，開展工作不能得心應手。

　　4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。有時安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往強調主觀因素較多，沒有從自身根子上找問題。

　　5、服務意識有待進一步提高。自己在基層社工作多年，自我感覺自己的服務意識還不差。但是用更高的標準來衡量，自己的服務意識還不能完全適應當前糾風工作面臨的新形勢和新任務。

　　6、自身建設還有待強化。實事求是地講，自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線來約束自

　　己，不觸線、不違規、不放松。因此，必須把加強自身建設作為永恒的課題切實抓緊抓好。

　　二、深究根源，積極糾改，努力從根本上解決問題

　　找準問題的根源，才能從根本上解決問題。通過認真分析思考，我認為產生上述問題的原因有自身修養不夠，從點滴做起、防微杜漸意識不強的原因;也有自己紀律觀念不夠強，總覺得出不了大問題，從而在思想上對糾風工作不夠重視的原因。但深究起來問題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進一步的改造，對于實際工作來說，就是還需要進一步提高自己對糾風工作重要性的認識通過提高認識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當中去。

　　問題查找到位后，我立即針對這些問題制定了整改措施，并嚴格執行。一是擠時間學習。擠出時間積極進行自學，在不到1個月的時間里自學了10余份上級下發的有關糾風文件。虛心向單位里的業務能手進行請教，積極學習業務知識。通過一段時間的努力自己的理論知識和業務知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名糾風干部，只有管住自己，才有資格、有能力領導和教育別人。為此，在工作中注意對自己高標準、嚴要求，“慎權、慎欲、慎獨”，自覺遵守廉政建設的各項規定，嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬，不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自

　　己的工作同整個糾風整體工作聯系起來，自覺地把做好本職工作為推動工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作和抓好分)管工作，圓滿完成上級和領導交給的任務。通過一段時間的努力，自己分管負責的工作都取得了一定的成績，呈現出了健康穩步發展的好勢頭。

　　三、明確方向，制定措施，切實保證行風建設取得實實在在的效果

　　通過積極整改，自己身上存在的問題得到了一定程度的解決，但實事求是的講，要徹底解決這些問題還需要一定的時間。為了從根本上解決問題，今后我將在以下幾個方面下功夫。

　　一是堅持學習不放松。進一步端正學習態度，樹立學習也是工作，學習好才能工作好的理念。制定個人學習計劃，充實學習內容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學習，力爭多學深學。同時，進一步靈活學習方法，不僅向書本學習，更向實踐學習、向同志們學習。特別是還要進一步提高學習效率，突出學以致用，并把實踐得到的新經驗、新知識及時上升到理論高度，做到學用相長。今后，自己除積極參加集體學習外，還要堅持自學，認真撰寫1-2篇有理論觀念、有認識水平、有指導意義的學習體會文章。二是執行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴于律己的原則。做到在全局下行動，在大局下定位，站在維護群眾利益

　　工作的角度去想問題、辦事情，堅決貫徹上級的政令，確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學習領會，并一絲不茍嚴格執行。同時，還要積極主動地、創造性地開展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全局工作貢獻自己的才智。三是堅持觀念創新不落伍。堅持與時俱進，開拓創新，與時代同步，與榜樣為伍，用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，不斷創新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開關，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情況、解決新問題，實現工作上有新的發展。四是強化作風不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態。加強自我修養，養成良好的行為習慣，培養自己敢于吃苦、善于吃苦的作風。特別是進一步發揚密切聯系群眾這一優良作風和最大優勢，進一步深入基層，進行深入細致的調查研究，虛心地向領導和同事學習問計。針對基層存在的問題撰寫調查報告，提出有創造性的見解、思路和措施。五是發揮模范作用樹標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績一流，生活標準一般;精神狀態一流，工作條件一般;為民服務一流，為官作派一般。切實做到，堅持事業第一，集中精力謀發展，不爭個人名利;堅持遵守紀律，令行禁止，不搞自由主義;堅持個人服從組織，不固執己見;堅持五湖四海，坦誠待人，不搞親親疏疏;堅持做到言行一致，表里如一，不搞陽奉陰違。

個人工作自查自糾小結匯報 篇5

　　一、精準扶貧、精準脫貧政策宣傳落實情況

　　霍山縣委、縣政府高度重視精準扶貧工作，縣委縣政府主要領導和分管領導先后做出批示，要求第一時間做好省精準扶貧相關文件貫徹落實，并結合我縣實際，提出貫徹落實意見。縣扶貧和移民開發局迅速行動，有力的促進了文件精神貫徹落實。為推動文件貫徹落實，縣扶貧開發領導組在聽取匯報后，立即組織人員深入到山庫區鄉鎮、貧困村進行精準扶貧調研，在全縣扶貧開發工作會議上，縣委書記陳俊就貫徹落實文件精神提出具體要求，要求圍繞精準扶貧，強化“雙包”定點幫扶和駐村扶貧工作隊制度，切實抓好新階段扶貧開發工作。會后縣扶貧和移民開發局立即行動，在充分調研的基礎上制定了霍山縣貫徹落實精準扶貧的具體實施意見。通過廣泛宣傳，使精準扶貧的理念深入到各單位，各幫扶干部和每個建檔立卡貧困戶的心里。

　　二、完善建檔立卡工作情況

　　根據省、市關于建檔立卡工作相關文件精神要求，全面核實貧困村和貧困戶基本資料信息，貧困村和貧困戶的基本情況、致貧原因、幫扶措施、到村到戶扶貧項目、幫扶責任人等相關信息已全部錄入扶貧開發建檔立卡信息系統，全面做好20--年脫貧戶和20--年預脫貧戶的標注，做到每個貧困村、貧困戶都有一本臺賬、一個脫貧計劃、“一戶一策”的幫扶措施，并定期進行核實和更新，實行動態管理。加強對建檔立卡數據信息的分析和利用，為決策提供科學依據。并對已脫貧的貧困戶和預脫貧戶的貧困戶按照“兩公告、一公示”的程序由村民評定，切實做到貧困戶進出有序、合規。

　　三、“單位包村、干部包戶”工作情況

　　按照省市關于“單位包村、干部包戶”的工作要求，我局積極與縣委組織部對接，研究并聯合印發了《關于開展“單位包村、干部包戶”定點幫扶工作的通知》和《關于轉發--省駐村扶貧工作隊管理辦法的通知》，建立健全“雙包”定點幫扶工作機制，成立縣扶貧開發“雙包”工作領導組及辦公室，建立縣領導聯系鄉鎮扶貧工作制度和縣重點企業幫扶貧困村制度，確定了43個貧困村的包村扶貧單位，共有11家市直單位、104家縣直單位、57家企業參與了定點包村工作，包村單位確定后，各包村單位迅速組織人員開展貧困調查，了解貧困村及貧困戶現狀，訪問貧困戶，再結合幫扶單位和貧困村資源優勢的基礎上，確定幫扶責任人，制訂干部包戶計劃和貧困村20--—20--三年定點幫扶規劃，確定年度工作計劃，確保所有貧困戶至少有一個幫扶責任人，有一個切實可行的幫扶計劃，各包村單位年初“建賬”、年中“對賬”、年底“查賬”制度，確保各項幫扶措施落到實處。并把縣直各單位的扶貧工作成效納入年度考評內容，進一步強化考核，促使包村單位真正做到領導到位、責任到位、措施到位。截至目前：各包村單位共落實幫扶項目132個、籌措幫扶資金620萬元，參與包戶干部達0.88萬人，共包扶貧困戶1.82萬戶，走訪近4萬人次。

　　四、駐村扶貧工作隊情況

　　我縣從20--年11月新啟動開展駐村工作，共選派駐村扶貧工作隊正副隊長49名(其中市直單位下派6名)，組建駐村扶貧工作隊。扶貧工作隊員人數136人，駐村工作隊下村之前，組織人員對49名工作隊隊長進行為期兩天的崗前培訓，確保每個工作隊下去之后就能立即開展工作。各駐村扶貧工作隊認真按照《--省駐村扶貧工作隊管理辦法》，認真履行各項職責，堅持長期駐村，杜絕“走讀現象”，幫助貧困村制定整村推進規劃和年度實施計劃，幫助貧困戶找準發展項目，落實好幫扶措施。縣扶貧和移民開發局還專門為駐村工作隊隊長購買人身意外傷害保險，要求凡貧困村實施的項目，駐村扶貧工作隊要參與立項、管理、監督和檢查驗收，扶貧項目申報須經駐村扶貧工作隊隊長審查簽字。縣扶貧和移民開發局為加強駐村扶貧工作隊管理，每季度都召開工作調度會，聽取各工作隊的工作匯報，并為每個隊員進行工作指導和業務培訓。

　　五、專項扶貧項目實施情況

　　(一)20--年扶貧項目總體情況。20--年，共爭取中央扶貧資金1403萬元，實施扶貧項目138個，其中到戶項目52個。在收到項目審核批復后，立即督促各項目實施單位盡快開工，抓緊實施，早日完工，不定期地對20--年度扶貧開發項目進行督促施工進度。截止今年五月，共安排扶貧資金1403萬元，其中整村推進投入資金884萬元，雨露計劃投入130萬元，扶貧龍頭企業和貸款貼息90萬元，所有資金已安排到具體項目，項目開工率達100%，目前完工率達99%，已完工的項目驗收全部合格，項目驗收后資金全部撥付到位。

　　(二)20--年扶貧項目分類情況

　　一是著力實施扶貧開發“整村推進工程”。根據扶貧開發規劃，20--年全縣共實施了20個重點村的整村推進工程，其中國家級重點貧困村8個。3月中下旬，組織人員赴20個整村推進村實地調研，對今年實施的整村推進項目進行現場評估、論證、選項、立項，摸排全年整村推進項目。20--年共投入整村推進項目扶貧資金884萬元，實施基礎設施建設、社會事業、產業發展等扶貧項目59個。

　　二是切實舉辦“雨露計劃”勞動技能培訓。2--年安排“雨露計劃”培訓資金130萬元，專項資金安排達到全部達到10%，兩個省級培訓基地共完成培訓430人，同時開展農村實用技術培訓，共培訓5000人次，完成率超過100%。

個人工作自查自糾小結匯報 篇6

　　一、高度重視，制度保障。

　　安全工作是我校工作的重中之重，是關系到學校生存與發展的生命線。為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，一直以來，我校領導就把安全工作作為頭等大事來抓。校長全面負責我校的安全工作，政教主任確定了工作職責，分工明確，責任到人，實行安全責任制首問制度。

　　為了將安全工作落到實處，學校經常召開安全工作例會，班主任召開安全主題教育班會。形成安全網絡保證安全：

　　1、值日領導——值日教師——值日學生;

　　2、班主任——值日學生

　　3、學校——家長——學生。

　　學校堅持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查，查隱患，抓整改，每個周末進行安全提示。各項制度責任到人，落實到位。校長、政教主任、班主任、任課教師、家長、學生層層簽訂安全責任書，提高認識，加強防范，明確責任，確保安全。

　　二、加強宣傳教育，實行規范管理。

　　1、加強宣傳教育，防患于未然。我校結合當前季節變化的實際情況，經常對師生進行冬季防火、消防、飲食衛生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動，全面提高師生的安全防范意識，增強師生安全意識和自我防護能力，安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，防患于未然。

　　2、規范值班制度規范領導、教師值班制度，加強值周領導和值日教師的管理工作，保證有學生的地方一定有老師的監控，打開校門迎進學生就不允許學校任何一個地方出現安全管理的空白。充分發揮班主任和值日教師的職能，每日早7：30，下午2：00值日老師和校長必須到崗，隨時關注學生在樓道、操場的動態，杜絕在樓道、操場追、跑、打、鬧現象。學生集會、做操嚴格按照規定路線上下樓，班主任老師跟班出入，禁止擁堵、奔跑。校長和值日教師、最后一節課老師在學校大門組織把學生送出校門。下午5：10值日教師負責清校后，做好一日工作記錄。確保教學秩序有條不紊，認真填寫學校工作日志和安全日志。

　　3、做好常規教學管理。做好師德教育和常規教育管理，保證學生上課安全，規范教師教學行為，嚴格實行師德一票否決制，每學期要實行家長評老師，老師評老師，學生評老師，規范教師行為，保證師生的教學秩序安全。

　　4、法制、消防工作落實到位。針對易發生火災的地點及重點教室進行安全重點防范，并安排專人負責，做到定時檢查與維護，還對學生進行了消防安全知識的系統教育。

　　5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知識的講授，增強了學生交通安全的防范意識，形成了師生對交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前為止尚無一例交通安全事故。

　　6、設施設備管理規范。

　　①檢查了校內的花草樹木，發現不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。20--年4月我們遭遇了10年一遇的大風，將學生廁所石棉瓦刮壞之后趕緊組織教師將剩余的部分進行安全隱患排除，我們發現校園的樹木下垂嚴重，很有可能刮傷學生，我們就采取果斷措施組織相關人員對其進行了修剪。

　　②進一步檢查了校內設施安全。

　　三、校內到校外，想方設法確保安全。

　　經查看，我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動;門前200米沒有營業性網吧、攤點等。

　　四、我們學校在防控手、足、口、病工作中始終堅持把好“十個關”。

　　學生最多發病(季節性感冒)6名，隨后逐漸減少，到昨天為止我校發病學生只有1名，但是我們仍然會嚴格執行學區的有關安排，繼續做好防控工作，作到早發現，早報告，早治療工作。

　　“重安全，保平安”是我校長期堅持抓的一項重要工作，為確保學校師生的平安，我們牢固樹立了安全第一，責任重于泰山的觀念，由于全面工作常抓不懈，正常的教學、生活秩序得到切實保障。

個人工作自查自糾小結匯報 篇7

　　通過學習公司黨委文件及領導的講話精神，我更進一步清晰了自己作為一名黨員，在平時的工作中，必須要將自己的義務履行好，也要有所貢獻。

　　回顧進入公司的這半年多時間，由于剛走出校門踏上工作崗位，自己在工作中的好多方面僅僅還只是停留在探索嘗試的適應階段。這對于不斷壯大、快速發展的奔牛公司，是有悖于其追求卓越的初衷;對于黨員這個稱號，也心中空虛愧不敢當。面對擺在眼前的具體實際，我也唯有以這次學習為契機，自查自糾，彌補缺陷。

　　通過對文件及重要講話的學習領會，我對自己的學習態度、工作方法、工作執行力等進行了對照檢查，認識到自己至少還存在著以下問題：

　　第一，做事情不夠積極主動，大多時候是安排了才去執行;

　　第二，對于工作中涉及到自己專業方面的問題，分析解決能力還是很有限;

　　第三，工作作風欠扎實，做事情往往只安于表面，很少去較深層次探究;

　　第四，把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定時間加強學習，片面的只做具體事。

　　下面我就如上問題的彌補措施，作出比較明確的安排部署：

　　其一，明確身為黨員的職責，把工作當成自己的事，想辦法，理思路，主動去承擔;

　　其二，構建具體實際和書本理論之間的循環反饋，問題回歸書本，拿可行性的理論來指導當下在做的工作，相輔相成，在解決具體問題中加強理論升華。其三，有些工作，表面上看好像是簡單地重復，其實不然，簡單中有它不那么容易發現的捷徑。況且，要干好一項工作，倘若沒有真情的投入，往往是不會有好的回報的。工作它也需要你的專注和鉆研。

　　其四，現在的狀態不容樂觀。記得有一句話是“畢業即學習的開始”，而我現在好像把這些都忘了，以為工作了，也就萬事ok了。其實當前才是查缺補漏的大好時候，以前的一切所學基本上都只限于紙上談兵，而工作所要求的是學而有用，這個“學”是一個融會貫通、理論作用與實踐而創造價值的過程。自己就好比一個空有容積的大箱子，要保持著對知識的無盡渴求。需要的就是有用的，要一點點將自己裝實，雖然目前自己能拿的出的卻是那么的有限甚至是不值得一提。

　　除了以上那么多的不足，在領導以及師傅們的關懷幫助下，在設備知識的積累上我還是在不斷進步：對機械傳動以及一些基本機床的工作原理和基本結構有了一定的認識;對液壓傳動在工程機械以及機床方面的具體應用也一點點在熟知;也在一點點的為自己真真步入工作做著準備……

　　總體來說，為了自己的發展也為了能更好地適應自己的工作，我一定會在今后的學習工作中不斷努力，繼續改正自己的不足，自查自糾完善自我，爭取不斷進步。

個人工作自查自糾小結匯報 篇8

　　為改善工作質量，提高工作效率，提升服務水平，減少工作中的缺陷，杜絕不良行為，行里開展了這次個人工作自查。本人對照制度執行情況和操作規范性進行自查，做到邊學習、邊對照、邊檢查、邊整改，從思想上、工作效率上、工作作風上、生活作風上等方面進行自查自糾、補缺補漏。下面是我對本職工作進行的總結及反思。

　　一、大局意識方面

　　能夠服從領導工作安排，認真執行各項規章制度和操作規程，對待工作有責任心和全局意識，同時在工作中也注重培養自己的綜合素質和工作能力。

　　二、工作效率方面

　　認真履行自己的崗位職責、努力工作，自覺杜絕自由散漫。對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成;同時能夠自覺努力學習，不斷提高自己業務和技術水平，不停地進行知識更新，認真履行自己的責任和義務，用一個中層干部的標準要求自己，更好地為我行事業發展作出貢獻。

　　三、工作作風方面

　　能夠潔身自好，遵守組織紀律、遵守職業操守，不貪圖個人小利益，不拉幫結伙，能夠團結同事，工作時間不談論與工作無關的話題，能分清主次處理好工作和個人生活關系。

　　四、生活作風方面

　　作風端正，無不良社會關系，無賭博、嗜酒等不良嗜好，能夠處理好個人問題。

　　常反思善總結，提高警惕及時發現問題及時采取改進措施，有利于排除風險隱患，提高工作效率。通過開展這次個人工作自查，發現自己仍存在很多不足之處。

　　一、思想有時有所松懈，學習意識不強。

　　自入行以來通過深入學習有關的規章制度和操作規程、合規文化培訓了解了行內合規文化的必要性;經案防實務學習，以典型案件為反面教材也充分認識到案件的嚴重危害性。但有時工作一忙就對業務學習有所放松，自覺性不高，不能真正的做到在工作中學習，在學習中進步。今后要更深入學習并認真執行有關的規章制度和操作規程，提高意識，多思考，善總結以使自己得到提示。

　　二、創新意識不足。

　　通過自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對營業部的整體規劃及其他員工的關心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工，在今后工作中不僅要做好自己的本職工作，還要考慮到要有能組織整個機構條理工作的能力，以及本機構和其他部門的協調能力，在工作中要起到模范帶頭作用。

　　三、工作積極性偶有下降。

　　長期枯燥的會計工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中，我會嘗試克服這方面的影響，清醒把握尺寸，出現問題時嘗試解決問題，同時應學會掌控工作節奏，在工作狀態好壞的不同情況下，處理不同的工作。

　　總之，這次個人工作自查在改進工作不足之余對我來說是一種進步。在今后的工作中我們仍需懷著良好的職業操守，本著實事求是的職業作風，在問題面前不要害怕，要學會多看、多學、多想、多做，扎實自己的業務素質，不斷完善自身業務水平。

個人工作自查自糾小結匯報 篇9

　　在自治區黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領導和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設領導小組的要求，認真參加了“轉變干部作風加強行政效能建設”的活動。在活動中，通過學習有關文件精神和陳主任在動員大會上的講話，深刻檢查了自己的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足，對查擺出的問題認真進行了深層分析，認識到自身存在一些需要今后加以注意和改進的問題與不足，現將自查的情況報告如下：

　　一、存在的問題與不足

　　1、工作作風不強，主動意識和服務欠優。這一點具體表現在對工作沒有做細，考慮不全面。對工作只是單純地上傳下達，照搬照套，不用心去思考，怕麻煩不愿意多層次了解問題，有時對同事的問題一問三不知。做事拖拉，不對按時完成工作任務。辦事不夠嚴謹，甚至有時憑想當然辦事，給工作造成不必要的被動和對資源的浪費，比如說有時打印文件時可以雙面打印卻輸出單面;偶爾還自以為某個文件不重要，沒有經過辦公室主任就擅自往上呈遞等等。

　　2、組織紀律不強，缺乏積極的團隊精神。這一問題主要體現在有遲到現象，上班時間吃零食;有時中心組織的活動無故缺席，參與意識不夠;沒有很好地團結每一位同事，有時和同事說話不講究策略，缺乏藝術性。

　　3、思想作風不強，思想上認識不夠。對工作要求和標準只求過得去，只滿足于不出問題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘于平庸。

　　二、產生問題的根本原因

　　在參加效能建設活動學習后，通過自身的認識，自查出的這一系列的問題，除了客觀的因素外，主要還是主觀因素造成的。深入分析起來，主要有兩個方面：

　　1、學習不夠充分。對學習的必要性認識不足，沒有充分認識學習是自己吸收政治營養的條件，只是憑興趣而學，看自己愛看的書，對工作相關知識主動學習的意識不強。對相關的專業學習也是不求甚解，只知皮毛。在學習方法上也很是欠佳，不能思想聯系實際。同時向有經驗的老同志學習也不夠。

　　2、態度不夠端正。沒有樹立科學嚴謹的工作態度，作為一名黨員，沒有樹立一個黨員應有的形象，在小節上放松了自身紀律的要求。

　　3、思想不夠進步。工作上思想呆板，有時靠自我感覺辦事。沒有開闊的視野，對周圍的變化形勢不夠敏感，跟不上形勢的變化，進取意識不強。

　　三、整改措施

　　針對自身查找出的上述問題，制定以下整改措施：

　　1、學習要主動積極。加強理論和專業學習，認真落實學習計劃。用正確的理論充實自己頭腦，端正思想，提高認識，更新觀念，緊跟時代步伐，適應中心發展的要求。加強專業學習，提高自身素質，充分發揮好自己的崗位職能作用。

　　2、態度要科學正確。積極努力提高自身修養，改正缺點和不足，改善工作方法，端正工作態度。遵守各項規章制度，時刻以一名共產黨員的標準衡量自己，規范自己。

　　3、心態要心平氣和。以平靜的心態，正確對待領導和在工作中無論上級領導或同事提出批評意見，無論批評意見與事實是否相符，應該用有則改之、無則加勉的態度正確對待。

個人工作自查自糾小結匯報 篇10

　　如果能夠立足于現實去理解教師的專業化發展，自然地成為開辟教師自我發展的道路，有助于關注自身，關注學生，就能避免把教師與學生理解成是傳播、傳授知識的工具，由此才能真正感悟教師是人類靈魂的工程師的真正內涵。本著總結經驗、彌補不足的思想對自己的個人專業發展進行自查：

　　一、優勢：

　　1、努力提高師德修養，敬業愛生，努力向模范教師以及身邊同事學習。

　　2、積極以終身學習和教師專業化理論為指導，重視開展實踐反思、加強合作學習、體驗成果分享。在上級部門及本校組織的相關活動中，本人力求做到以提高自身素質為準繩，提升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門組織的培訓活動。

　　3、積極參加非學歷素質提高教育，注重實際教育教學能力的提升。利用課余時間研究了教育教學刊物上發表的文章，吸取精華;主動閱讀優秀的專業書籍，并努力將閱讀體會融會在實踐活動中，完成從理論到實踐的轉化。

　　4、自覺地將信息技術與學科教學整合起來，在利用網絡資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

　　5、能夠利用校園網絡平臺，養成了積累第一手的教育教學資料的習慣，并不斷進行專業反思、改進、總結，提高教學活動的效率。

　　二、不足：

　　1、存在三重三輕的心態(重經驗，輕借鑒;重功利，輕進取;重實用，輕理論)。

　　2、由于經驗有限，參與教育科研工作投入不夠。

　　三、努力方向：

　　未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，我們現有的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

個人工作自查自糾小結匯報 篇11

　　為加強抗菌藥物管理，推進抗菌藥物使用環節的管理，保證抗菌藥物合理使用，根據我院落抗菌藥物臨床應用專項整治工作要求，在科室內進行開展抗菌藥物臨床應用自查自糾工作，現總結如下。

　　1、組織全科學習培訓《武宣縣人民醫院抗生素分線使用及分級管理制度》、《抗生素在兒科的合理使用》、《武宣縣人民醫院抗生素合理使用制度》等，加大臨床合理用藥宣傳，切實提高醫務人員合理用藥水平。

　　2、住院病人抗生素使用均有適應癥，使用指征明確。無濫用抗生素現象。

　　3、能按抗生素分線使用及分級管理制度使用抗生素，越級使用抗生素有上級醫師簽名。

　　4、能開展痰細菌培養及藥敏試驗，按細菌培養及藥敏試驗指導臨床用藥。

　　5、存在問題：

　　（1）、抗生素使用起點較高，多用二線藥物，一線藥應用較少。

　　（2）、抗生素更換較頻繁，使用2-3天效果不好即更換另一種抗生素，有時一個病人住院期間有換用3-4種抗生素現象。

　　（3）、聯合應用抗生素現象仍較多，聯合應用指征掌握不夠明確，使用指征較廣泛，使用起點高，使用時間長。

　　（4）、抗生素應用較廣泛，住院病人使用抗生素比例達80%以上,日均費用幾元～幾十元/人不等。

　　（5）、部分醫師在病程記錄中沒有反映應用依據。

　　（6）、大多憑臨床經驗用藥，細菌培養及藥敏試驗開展較少。

　　6、整改措施：

　　（1）、加強培訓力度，加強抗菌藥物的合理使用，杜絕濫用抗生素現象。

　　（2）、加強細菌培養及藥敏試驗，根據細菌培養和藥敏結果選用毒副作用小的抗生素。

　　（3）、加強管理，根據抗生素分線管理及分級管理制度，合理使用抗生素，越級使用要有上級醫師審簽。

　　（4）、嚴格把握聯合使用抗菌素的指征。聯合使用抗生素，應能達到協同或相加的作用，并達到減少藥量、減少毒副作用。

個人工作自查自糾小結匯報 篇12

　　經過這段時間，認真學習黨章和有關黨的知識的學習，以及領導的教育和專題輔導，使我受到了深刻的教育。在此基礎上，我結合自我的工作實際情景，對思想、工作和作風進行了全面回顧、總結現自查自糾工作如下：

　　一、政治思想

　　經過認真學習當的有關知識，在思想上能同黨中央，中央軍委堅持高度一致。自覺維護民族團結，維護國家黨和人民的利益。始終堅持清醒的頭腦，堅決做到認識不含糊；態度不暖昧；行動不動搖；立場堅定，努力樹立為黨和人民服務的信心和決心。在日常工作中，自覺加強黨性鍛煉，抵制各種腐朽思想，努力做到吃苦在前，享受在后。但在著方面我也存在不足，還有必須的差距，學習的不夠深入，理解的不夠透，理論知識和實際工作聯系不是很緊密。

　　二、思想道德

　　思想道德是于法律之外的又一規范人們行為的準則。作為一名...員，我們應當有強烈的道德觀念，在工作上實事求是，實話實說，不污蔑誹謗他人，無造謠生事的言行。所做所為應以身份相符。不說沒有根據的話，不做不負職責的事。所以我一向牢記“解放思想，實事求是”以人格擔保絕無越級反映情景，污蔑、誹謗他人的情景。

　　三、民主制度

　　我們黨是人民當家做主的。民主制度就是更好的體現了這一點，做為一名黨員，必須堅持一群眾利益為標準和最終追求。始終堅持和人民群眾的血肉聯系，要做到這一點必須民主渠道要暢通。對照這一點，我存在的不足是脫離了群眾，沒有經常性的以一名黨員的身份去幫忙他們。

　　四、黨性作風

　　作風體現一個人的工作本事和精神面貌。在作風上既要解放思想，勇于開拓創新，又要事實求是。加強黨性修養是提高作風的最有效的途徑。認真學習各種知識，把個人利于置于團體利益之外，在工作上按章辦事，實事求是。

　　五、努力方向

　　1、強化政治觀念，樹立堅定的正確的政治方向、政治立場和觀點。嚴守政治紀律，維護團結，始終做到旗幟鮮明，立場堅定。

　　2、把為人民服務的思想融入到工作中去，牢記全心全意為人民服務的宗旨。

　　3、樹立良好的作風，努力學習，不斷提高自我的黨性修養和業務水平，做一名優秀的黨員。

個人工作自查自糾小結匯報 篇13

　　今年春運以來，對照檢查自己的學習態度，工作方法等各方面都存在不足，總結來說有以下三個方面。

　　一是學習方面，我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把所里安排的各項工作做好，把月度任務指標完成，確保不出問題就夠了，學不學一樣能搞好工作。二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學。

　　第二是工作方法不靈活，20__年下半年開始就沒有積極的創新工作方法，認為上半年的老一套就能做好工作，沒有認識到在“清網行動”的形勢下要創新工作方法，不能單一的靠老方法。導致給下半年的工作帶來了一定的負面影響。

　　三是20__年下半年10月份開始我作為本班安檢民警后對職工的管理力度不夠。由于自己覺得年紀輕，安檢職工大多都是老同志、怕得罪人，就聽之任之，少數職工對安檢工作的重要性認識不強，習慣性不按安檢流程操作時有發生，不思進取，整天怨聲載道，對待旅客的服務態度也不行，雖然沒有產生較大的嚴重后果，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，只是片面地考慮到大多數職工平時工作任務重，對小錯誤沒有嚴格執行規章制度考核。

　　以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因。對于上述存在的

　　問題，我將嚴格要求自己，并在以下幾方面改正自己提高自己。一是在學習方面，努力提高自己的理論水平，嚴格要求自己，并學習其他班組的先進經驗。

　　二是今年在安檢崗位上要抓好職工的隊伍管理，提高職工的積極性，杜絕安檢責任事故的發生。加強職工的思想教育，對待旅客的服務意識要加強。

個人工作自查自糾小結匯報 篇14

　　根據市人民政府《關于通知》精神，精心組織，認真部署，廣泛宣傳，強化管理，以組織開展森林防火責任書期中檢查為契機，以實施森林防火工作為突破口，狠抓各項防范措施的落實，進一步貫徹“預防為主，積極消滅，消防結合，強化管理，落實責任，依法治火”的方針，加強組織管理，深入調查研究，全面摸清火災多發的原因，找準存在的問題，理清整改思路，采取強有力的措施，在全縣范圍內廣泛開展了全體性的護林防火工作，并通過將工作責任制落實情況進行了全面細致的自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、加強領導，落實責任

　　為了從根本上解決我地區以往發生的各種深林問題，盡快改變我地區森林工作的面貌，上級領導高度重視森林工作。為了落實森林行政領導負責制度，進一步推進我街道森林防火工作的開展。實行行政村領導為第一責任人，護林員為第二責任人，鎮包村領導履行主要職責，一級抓一級，層層抓落實，一級對一級負責，一級監督一級，層層有壓力，力爭將護林防火工作抓細抓實。

　　二、明確工作目標，全面落實森林防火工作責任制

　　為進一步強化森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧行政領導負責制，切實做好森林防火工作，有效地保護我地區森林資源安全，維護林區社會穩定。并根據我街道的實際情況和森林防火目標責任制的要求，與各行政村主要領導簽訂森林防火責任狀，明確了森林防火責任目標。在防火期間，堅持24小時值班制度和日記錄制度，每周由值班領導和值班干部負責填寫記錄，嚴格交接班手續，力爭不留空檔。保持通迅聯絡暢通，不放過任何可能出現事故的機會。

　　三、深入開展宣傳教育，不斷強化野外火源管理

　　為加強野外用火管理，認真落實野外用火審批制度，加大了對農事用火的監管力度。在春、冬季森林火險期到來之前，統一組織，開展以森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧法律法規和相關知識宣傳教育為主的宣傳活動，廣泛開展各種宣傳教育活動，在林場設置固定宣傳墻。在主要路口、公路兩側設置宣傳牌，印發森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧宣傳單份，書寫標語張，力求做到“家喻戶曉，人人皆知”，大大消除了各種隱患，控制了森林事故的發生。

　　四、存在的問題

　　1、我地區林業面積大，火情監測難。

　　2、群眾農事活動中燒田埂草習慣還存在，尤其是拋荒農地，林間空地采用燒田草，使得防火工作量大增。

　　3、近年農村大部分青壯年外出打工謀先，留守人員多為年老體弱者，用火隨意性很大，造成隱患。也增加了野外用火管理難度。

　　4、防火設施簡單，無專業防火設施，撲火隊員缺少專業人員培訓，撲火能力較弱。

　　五、工作打算

　　1、繼續落實防火責任制，建立健全鄉、村、組三級護林防火體系，并發揮良好作用。

　　2、加大護林防火的宣傳力度，真正把森林防火、亂砍盜伐以及禁止放牧變成廣大干部群眾的自覺行動。

　　3、加強野外用火管理，嚴格入山、野外用火制度，加強對重點地段及重點管理對象的防范，堅決杜絕火災隱患。

　　4、繼續堅持巡護瞭望制度和二十四小時值班制度，做到重大火情的上通下達和及時撲救。

個人工作自查自糾小結匯報 篇15

　　一、加強學習，提高廉潔從政意識

　　省紀委、省委組織部下發的《關于開展<中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則>貫徹執行情況專項檢查工作的通知》，對黨政領導干部廉潔自律工作提出了嚴格要求，我在工作之余對《廉政準則》進行了認真學習，深入領會文件精神，進一步增強了廉潔從政意識;在學習《廉政準則》的同時，我還重點學習了《關于領導干部報告個人有關事項的規定》等相關文件精神，通過學習，自己在思想上接受一次新的洗禮，進一步構筑了拒腐防變、廉潔自律的思想防線，更加堅定了宗旨意識。

　　二、認真自查自糾

　　自己始終堅持黨的領導，堅定正確的政治方向，沒有違反規定收送現金、有價證券、支付憑證和收受干股問題;公務用車方面，嚴格按照有關要求配備使用，沒有超標準配備公務用車、借用小汽車、公車入私戶和變相乘坐軍(警)牌照小汽車問題;加強對身邊工作人員和親屬的教育管理，經常教育家屬要嚴格要求自己，排除社會干擾，做好本職工作，要求子女要認真學習，以后做對社會有用的人，要求身邊工作人員樹立正確的人生觀、價值觀，盡職盡責完成工作任務，不借助領導的影響搞特殊，不挪(借)用公款炒股、上班時間炒股或利用辦公設施炒股，沒有從事盈利性活動;家人沒有違規經商辦企業現象;沒有違反規定以學習考察為名弄虛作假變相公款旅游行為;沒有大吃大喝、超標準接待、高消費娛樂活動行為;不參與賭博或以賭博形式接受財物;沒有利用職權委托理財或獲取內幕信息謀取不正當利益等情況;沒有購買經濟適用房、購買宅基地建房、占用政策性出租房、低價購買商品房和集資建房問題。

　　我雖然是一名非黨領導干部，但我始終按照黨員領導干部的標準要求自己，認真貫徹落實黨風廉政建設有關要求，遵守“八個嚴禁”、“52個不準”，以自己的實際行動為改善領導干部作風、促進黨風廉政建設做出貢獻。

個人工作自查自糾小結匯報 篇16

　　效能建設涉及群眾切身利益，自區、街效能建設相關文件下發以來，我認真學習了相關文件，在書記的督促帶領下進行學習，首先在思想上高度重視，堅持把效能建設融合在中心工作之中，現對提升效能的情況自查如下：

　　一、學習創新：堅持努力學習并接受新的知識、新的政策的同時，不斷開拓創新，改進工作方法，做好民情日記，掌握民情民意動態，善于收集民情資料，善于收集對各項工作有益的信息資料，努力為群眾辦實事、辦好事。

　　二、精神狀態：每天要保持飽滿的精神狀態，積極對待工作，杜絕把個人情緒帶到工作中去，對轄區內群眾前來咨詢的，始終做到微笑服務，熱情接待，耐心傾聽，增強與居民群眾之間理解和互信，做群眾的知心人，做到熱情接待，即時答復，不拖拉，不推諉。

　　三、能力素質：不斷向領導及同事虛心學習請教，相信通過自己的不斷學習的鍛煉能夠得到更快、更大的提升。

　　四、辦事效率：強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念，在處理上級交辦和群眾辦事過程中能統籌安排，及時辦結。辦事程序盡量簡化，盡量讓群眾一站式辦結，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。遇到突發事件，靈活妥善處理。

　　五、遵守紀律：嚴格遵守各項規章制度，不遲到、不早退，堅決服從組織安排和領導部署，嚴格管理自己，時刻要求自己遵守紀律。

　　六、服務態度：服務群眾時態度熱情、耐心，尊重群眾，態度和藹，始終保持一顆愛心，善用換位思考，熱心服務，對即辦事項，在服務對象手續完備，材料齊全、符合規定的情況下，及時給予辦理，能提前辦結的，做到盡量提前。

　　今后我將更加熟悉掌握本職業務，了解崗位職責，強化職業道德意識，牢固樹立服務意識，加強業務學習，自身存在差距和不足，創新力度不夠，經驗尚淺，應該再加強學習，不斷積累經驗，拓寬視野，進一步提高工作水平和業務技能，不斷提高辦事效率。

個人工作自查自糾小結匯報 篇17

　　今年以來，長武縣將反腐倡廉的聚光燈聚焦農村，堅持問題導向，全面把脈問診，下茬治理農村“微腐敗”，著力營造“山清水秀”的農村政治生態。

　　一是把脈會診，找準“病根”。認真梳理省委巡視組反饋意見情況，組織在全縣農村基層開展了自查自糾，對16家基層單位進行了重點檢查，針對發現的問題，逐項分析，歸納為6大類23項薄弱環節，查找出農村干部“軟”、“散”、“油”、“貪”、“浮”5方面突出問題。成立四個專題調研組，巡回全縣8個鎮(辦)住鎮駐村開展調研，進一步掌握各鎮(辦)、縣直各單位黨風廉政建設工作開展情況，了解廣大基層干部的呼聲、基層關心關注的焦點、熱點問題，找到一些有針對性的解決良策，形成了4個綜合調研報告、4個專項調研報告，做到了問題在一線發現、思路在一線明晰。

　　二是健全制度，開好“藥方”。為了扎實做好省委巡視組反饋意見整改工作，補強薄弱環節，解決存在問題，長武縣從制度層面入手，制定出臺了《關于加強農村基層組織建設和黨風廉政建設的若干意見》、《長武縣村干部管理若干規定》、《村集體經濟組織財務管理制度》、《關于進一步強化村務公開若干規定》4個規范性文件，編密織牢制度籠子，促進村級組織規范化運行。同時制定出臺精準扶貧工作紀律“十條禁令”，為脫貧攻堅提供紀律保障，明確要求各級黨(工)委(黨組)、紀(工)委(紀檢組)要切實履行黨風廉政建設主體責任和監督責任，嚴格執行中省市縣有關精準脫貧的規章制度和紀律規定。對于落實“兩個責任”不力，對違紀違規行為不制止、不查處，或者制止、查處不力造成嚴重影響的鎮(辦)和部門，實行“一案雙查”，既追究當事人的責任，又追究單位主要領導、主管領導的主體責任，還要追究同級紀委(紀檢組)的監督責任。

　　三是集中教育，打好“疫苗”。組織縣、鎮、村三級干部召開全縣農村基層組織建設暨黨風廉政建設工作會，全縣所有農村定補干部共約850人參加了會議，集體觀看了全國農村基層干部違法違紀案件剖析和優秀基層干部風采展播片。通過案件剖析基層黨員干部警醒出汗心顫，做到“常”有警示，不斷筑牢“不想腐”的思想防線，通過正面典型宣傳，為農村基層干部樹立道德高線，讓基層黨員干部“學”有榜樣。同時開展送新修訂的《準則》、《條例》下基層活動，在各鎮(辦)開展新《準則》、《條例》巡回宣講，培訓農村基層干部800余人，讓基層黨員干部“行”有底線。

　　四是跟蹤落實，全面“復診”。由縣紀委、縣委組織部、縣檢察院組成聯合督查組，進村入戶明察暗訪，查出的問題掛牌登記，督促整改，確保一一解決。對問題突出、久拖不決的，由縣委廉政辦、縣紀委追究主體責任，進行問責處理。對履行黨建責任不到位的，嚴肅批評;對問題較多、長期打不開局面的，約談通報;對抓黨建不力、出現嚴重后果的，進行組織處理。通過復診檢查跟蹤落實,確保農村基層政策得到貫徹落實，進一步形成基層黨風廉政建設的“高氣壓”。

個人工作自查自糾小結匯報 篇18

　　在--高層公寓管理處的一年多時間，是我人生中重要的開端。從一個初初茅廬的學生，到一個管理處的管理人員，從對物業管理一無所知，甚至是厭煩，到對各項工作的深入了解，真正喜歡這項工作，期間經歷了很多的困難和坎坷，但有苦就有甜，有悲就有喜。通過這一年多的不斷學習和成長，在工作中積累總結了一些經驗和教訓，取得了一定的成績，也犯過一些錯誤。但在公司領導和同事的幫助下，不斷的改正，不斷的進步，有效的完成了自己的本職工作。以下是我在--管理處事務助理崗位上的幾點總結：

　　首先，服從領導，在管理處主任的領導下，具體行使管理、監督、協調、服務得職能，協助主任完成管理處得各項基本工作。認真負責工作，做好本職工作，盡職盡責，敬業愛崗。

　　做好前期進駐的接管工作，協助公司工程師做好公共設施設備的接管驗收，并做好統計，備案。協調業主的順利進駐，使業主有序和諧舒暢的搬進公寓。與主任做好進駐后業主房屋維修的工作，聯系建筑方順利完成維修。同時，協助完成了E、F、A、B戶型煤氣改造，公寓空調安裝，使業主的生活更舒適、更安全、更方便。

　　協助主任草擬各種文件信函，制定工作計劃，張貼管理處宣傳欄的各種通知、溫馨提示文化知識等，完成公司和主任安排的各項工作。認真做好每月管理處的物品采購計劃和具體采購工作，嚴格控制支出，做到節約勤儉;做好管理處設施設備、各種表格文件檔案的整理和保存工作，保證各項工作的完整合理;規范使用公司的各種表格;做好管理處員工人事變動的記錄;及時有效的協助主任做好了員工的招聘和培訓工作，建立員工檔案。對自己每天、每周、每月的工作認真記錄，做好工作日志，工作計劃。

　　協助主任對--高層公寓管理處的各個班組、各項服務進行監督、檢查。每天對保安、保潔、維修進行日巡視檢查，包括儀容儀表、工作情況、服務規范等等，做到認真負責，抓細節，發現問題及時處理，防止管理上的漏洞。對檢查的結果做好記錄，并對每位員工進行績效考評。協助主任每周的周檢、公司的月檢，并做好相關記錄。對于檢查出的問題，及時追蹤整改，檢查中發現的不合格服務進行處理整頓，做出變化。為了嚴格要求員工，提高服務質量和服務水平。從員工質量、形象、素質抓起，嚴格調整保安保潔人員，培養骨干，淘汰舊思想觀念、工作作風，對在崗人員進行了崗位培訓與長期培訓;并且積極員工主觀能動性，獎懲結合，對經驗管理，操作方法，使用工具，設備設施進行了積極的探索，人員素質上去了，使用設備上去了，大家干勁足了，工作充滿激情與活力，管理處的服務水平同時也有了提高。

　　在檢查的同時，自身提高員工服務質量和綜合素質。協助主任制定管理處的培訓計劃。做到責任到人，層層分管。每周對每個班組進行檢查監督，并做好相關記錄。參加其中部分培訓的工作，溶入到集體中。提高將近一年的培訓，員工整體服務水平和服務技能得到的提高，特別在服務中禮儀禮貌最為突出。每月組織保安隊員的訓練比武比賽，保潔維修的專業技能比賽，以賽帶練，達到了預期的效果。

　　做好管理處與員工之間的協調工作，不斷的加強與員工之間的了解和溝通。經常和員工交談，了解員工的想法，為員工做實事。帶領員工進行體育鍛煉，為員工過生日等等。讓員工有家一樣的生活，家一般的感覺，家一切的溫馨。

　　做好社區文化，真心為業主著想，為業主服務，做業主的當家人。經常和主任到業主家走訪，談心。及時了解業主的所需、建議和意見。對于業主的建議和意見，及時做出相應的解決辦法，提供更多更好的便民服務。服務質量和水平上去了，業主自然而然的也滿意了。溝通加強了，物業與業主之間的隔閡也就沒有了。而對于業主的不理解和不支持，在起初的時候，我感到很迷茫，有時甚至是氣憤。然而在主任和同事幫助下，漸漸的我從內心改變了自己的一些想法，多和業主接觸溝通，只有讓別人了解你，感受到你的真心和服務，才會讓別人認同你，支持你。只要做了，努力了，就會得到回報。經常慰問公寓的老年人和身體不方便的業主，為他們做好事，做實事;提供各種便民服務;組織各種文化活動，豐富大家的生活。從小事做起，從一點一滴做起，從我坐起。業主認同了，我們的工作也得到的回報。真真正正讓業主體會到了“--物業，超越業主期望”。

　　工作雖然有了進步，但仍然存在著許多不容忽視的問題，出現了許多失誤，只有不斷的學習和工作，才能不斷的進步，做一名“有理想、有道德、有激情、有能力”的四有青年人。

個人工作自查自糾小結匯報 篇19

　　通過這段時間，認真學習黨章和有關黨的知識的學習，以及領導的教育和專題輔導，使我受到了深刻的教育。在此基礎上，我結合自己的工作實際狀況，對思想、工作和作風進行了全面回顧、總結，現自查自糾如下：

　　一、政治思想

　　通過認真學習當的有關知識，在思想上能同黨中央，中央軍委持續高度一致。自覺維護民族團結，維護國家黨和人民的利益。始終持續清醒的頭腦，堅決做到認識不含糊；態度不暖昧；行動不動搖；立場堅定，努力樹立為黨和人民服務的信心和決心。在日常工作中，自覺加強黨性鍛煉，抵制各種腐朽思想，努力做到吃苦在前，享受在后。但在著方面我也存在不足，還有必須的差距，學習的不夠深入，理解的不夠透，理論知識和實際工作聯系不是很緊密。

　　二、思想道德

　　思想道德是于法律之外的又一規范人們行為的準則。作為一名共產黨員，我們就應有強烈的道德觀念，在工作上實事求是，實話實說，不污蔑誹謗他人，無造謠生事的言行。所做所為應以身份相符。不說沒有根據的話，不做不負職責的事。所以我一向牢記“解放思想，實事求是”以人格擔保絕無越級反映狀況，污蔑、誹謗他人的狀況。

　　三、民主制度

　　我們黨是人民當家做主的。民主制度就是更好的體現了這一點，做為一名黨員，務必堅持一群眾利益為標準和最終追求。始終持續和人民群眾的血肉聯系，要做到這一點務必民主渠道要暢通。對照這一點，我存在的不足是脫離了群眾，沒有經常性的以一名黨員的身份去幫忙他們。

　　四、黨性作風

　　作風體現一個人的工作潛力和精神面貌。在作風上既要解放思想，勇于開拓創新，又要事實求是。加強黨性修養是提高作風的最有效的途徑。認真學習各種知識，把個人利于置于群眾利益之外，在工作上按章辦事，實事求是。

　　五、努力方向

　　1、強化政治觀念，樹立堅定的正確的政治方向、政治立場和觀點。嚴守政治紀律，維護團結，始終做到旗幟鮮明，立場堅定。

　　2、把為人民服務的思想融入到工作中去，牢記全心全意為人民服務的宗旨。

　　3、樹立良好的作風，努力學習，不斷提高自己的黨性修養和業務水平，做一名優秀的黨員。

個人工作自查自糾小結匯報 篇20

　　孔東中心小學安全自查自糾報告為了認真貫徹落實全縣校園安全工作會議精神，我校組織全校師生進行了拉網式安全大排查，并做了相關的記錄。現將自查情況匯報如下：

　　一、建立安全工作管理體系

　　成立了由殷校長任組長，李校長為副組長，其他班子成員為組員的校園安全工作領導小組，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，召開安全工作會議，對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。

　　二、建立健全安全工作制度

　　1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。

　　將安全工作列入年度考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書，加強安全責任意識。

　　學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；學校特聘任一名專職校警，白天不允許亂人進入，課間接孩子必須由學生父母當面請假，老師確認許可，方能出校門，保證學生人身安全。

　　3、不斷完善學校安全工作規章制度。

　　不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實行學生在校期間全天候值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規章制度；建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。

　　4、建立全方位安全工作教育網絡。

　　我校把定期家訪作為一個長效機制，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡；實行了校領導、班主任、值日教師、學生干部組成的管理網絡；實施校門口每天放學校長、值班領導、值班教師的監督、護送管理模式。同時，定期與轄區派出所聯合對學校周邊地區的。治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師生提供健康的學習環境。

　　三、加強教育，努力增強安全意識

　　1、認真組織安全教育周活動。

　　學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以國旗下講話、安全主題班會等形式廣泛開展安全專題教育活動。

　　2、開展豐富多彩的安全教育活動。

　　利用班會、少隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。

　　3、努力抓好學生的安全管理

　　開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發生；堅持執行學生考勤制度，要求班主任每天對學生進行嚴格考勤，對缺勤學生及時跟蹤回訪與家長取得聯系問清缺勤原由，有效杜絕了無故缺課現象的發生。

　　四、近期整改情況

　　高度重視各類安全設施的配備和維護，添置了滅火器，做到定期檢查、定期更換；本學期學校重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象；門衛室有門衛和校警全天候值班，采取來訪登記，堅決不放亂人入校園。

　　五、存在的問題

　　1、校門兩邊的道路比較狹窄擁堵，過往車輛很容易掛、撞傷學生。

　　2、學校周邊的道路兩邊亂停放的車輛較多，沒有斑馬線，沒有安全警示牌。

　　3、學校周邊有少數精神病患者，時常在校園附近轉悠，存在一定安全隱患。

　　通過這次拉網式的安全大排查，我校對排查中發現的問題，做到排查清楚整改有效。在排查中嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，確保了我校師生安全，校園安全，確保了人人身財產安全萬無一失。在今后的工作中我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

個人工作自查自糾小結匯報 篇21

　　近日，x區紀委監委印發《關于開展公務接待中“吃公函”問題專項整治工作方案》，就“吃公函”問題開展專項整治，嚴防“吃喝風”隱形變異、反彈回潮，著力營造風清氣正的政治生態。

　　自查自糾抓整改。要求各單位及時學習《黨政機關國內公務接待管理規定》《xx市x區機關公務接待費管理暫行辦法》，圍繞省市區有關公務接待和公函使用的“六整治”要求，全面開展自查自糾，建立自查自糾問題清單，落實作風建設主體責任，要求“一把手”帶頭執行制度規定、帶頭推動問題整改，確保自查自糾工作落到實處。

　　聚焦重點強監督。堅持專班推進，由黨風政風監督室牽頭，聯合財政、審計、人社等職能部門，成立專項督查組，采用提級監督、交叉互查等方式，對各單位專項整治工作情況開展集中督查;同時，結合信訪舉報、審計監督、財務檢查、巡察監督以及集中督查發現問題情況，對重點單位和部門進行“點穴式”監督檢查，確保抓緊抓實、抓出成效。

　　以案促建提質效。把專項整治同以案促改、以案促建相結合，針對自查移交、監督檢查中發現的問題，通過下發紀檢監察建議書等方式督促相關職能部門和問題所涉及單位深入查找監管漏洞、制度短板，建立健全公務接待中公函、財務管理等制度規定。同時對典型案例通報曝光，用身邊事教育身邊人。

　　下一步，我們將深化警示教育，引導黨員干部遵規守紀，杜絕公款吃喝歪風，持續釋放“四風”問題緊盯不放、一抓到底的強烈信號。

個人工作自查自糾小結匯報 篇22

　　抓實抓好自查自糾階段工作，是民主評議政風行風取得成效的關鍵。在市糾風辦、市教育局統一安排部署下，按照“堅持依法治教，規范辦學行為，加強師德師風，促進科學發展”的指導思想，通過廣泛宣傳、深入動員，切實發揚民主，多渠道征求群眾意見，我校以七項評議內容為重點，從推進素質教育、規范辦學行為、落實廉政建設、加強師德師風等多個方面，對學校各方面工作進行了認真查擺、深刻反思，并研究制定了切實可行的整改措施，做到邊查邊糾邊改。自查自糾工作基本完成，取得了實效。現將本階段工作總結匯報如下

　　一、具體工作

　　為了統一思想，提高認識，增強自查自糾的主動性、自覺性，形成“上下聯動，全員參與”的工作格局，我們重點做好了以下幾項工作。

　　——加強組織領導，建立工作機制。我校建立了劉校長親自抓，分管校長具體負責，部門負責人組織落實的領導機制和工作責任制，細化工作方案，周密部署工作，嚴格落實責任，對工作不認真敷衍了事的人，堅決追究其責任，形成一級抓一級，層層抓落實的有效工作機制，使自查自糾工作產生了良好的全面效應，確保了各項工作落到實處。

　　——召開四級會議，全面宣傳發動。我校及時召開校行評領導小組會議、校長辦公會、行評辦公室工作會、教師大會，分四個層次展開動員，做到人人皆知、全員參與。劉校長強調抓實抓好自查自糾階段工作，是民主評議政風行風取得成效的關鍵；通過自查自糾，我們可以總結經驗、發揚優點、查找不足、改進工作，全校上下要積極響應、主動參與，以認真負責的態度、求真務實的作風、高度嚴格的要求，切實查找問題和不足，找出阻礙教育發展，損害群眾利益的不正之風，找出違背教育規律，有損師表形象的師德問題，針對問題不足切實整改，促進和諧校園建設，辦好人民滿意的教育。

　　——強化宣傳措施，營造良好氛圍。為營造內外聯動、全員參與的積極氛圍，學校開辟了宣傳櫥窗、行評簡報、網站專欄、熱線電話、行評信箱五個宣傳陣地，采取問卷調查，懸掛宣傳標語，編印專題學習資料，借助教育電視臺、教育信息網站等媒體宣傳等多種形式，廣泛宣傳，擴大影響，征求社會各方面意見建議，深入了解學校現狀和問題，為有的放矢地開展整改工作打下良好基礎。共舉辦行評簡報2期、宣傳櫥窗1期，編印專題學習資料1期，收回轄區相關單位和學生、家長問卷調查370余份，無熱線電話、群眾來信。

　　二、工作成效

　　在這次民主評議政風行風自查中，我校堅持把落腳點放在接受社會和家長評議上，認真查找在行風建設方面存在的問題。一是要求學校領導班子、全體教職工自查、互查；二是學校在學生中調查，從教師是否體罰，語言是否文明，是否亂收費等多個方面了解學生對教師的看法；三是向社會和家長調查，從學校教育教學管理改革情況，依法辦學及收費情況，領導班子工作作風，師德師風情況多個方面征求社會各方的意見，切實找準學校行風建設中的存在的問題。

　　各方面自查自評情況匯總如下

　　（一）值得肯定和發揚的方面

　　1、學校管理有成效，班子工作有建樹近年，在上級主管部門的大力支持下，學校開源節流，緊縮開支，積極籌措經費改善辦學條件，校園面貌大為改觀，校園環境干凈整潔，在現有基礎上達到了綠化、美化、凈化、優化。在內部管理上，學校積極探索科學民主的管理模式，實施了一系列卓有成效的改革措施：改革人事制度，實行了全員聘用制；改革分配制度，實行績效工資制；改革內部管理機制，實行年級組負責制；加強制度建設，促進了學校規范化管理；加強課堂教學改革，加大“整體建構自主高效有效課堂”教學模式的推進；完善教師評價激勵機制，教育教學成果豐碩。加強班子作風建設，提高管理水平。學校先后榮獲“全國啟發式教學先進單位”“市文、明單位”“市教育教學管理示范學校”“市九五教育科研二十強學校”“十堰市廠務公開民……主管理工作先進單位” “市直教育系統綜治工作先進單位” “市教育教師管理先進管理單位” “市人口和計劃生育工作先進單位” “十堰市衛生單位” “市直機關先進基層黨組織” “市工會工作先進單位” “市五四紅旗團委” “市婦女工作先進單位”等幾十項國家、省、市級榮譽，校領導班子連年獲得“優秀”表彰。學校教學質量穩步提升，中考年年創優。

　　2、師德建設效果顯著，教師素質明顯提高。我校努力探索師德師風建設長效機制，開展爭先創優活動，堅持公開評教活動，通過學生公開評、家長委員會座談會公開議、校長信箱及時舉報監督，有力促進了教師自覺修德，自覺接受學生、家長、社會監督。活動考核結果在學校評優、晉級、年度考核中發揮著重要作用，成為學校依法管理、教師依法執教、提高教師職業道德水準的重要手段。家長、學生普遍認為我校教師愛崗敬業、廉潔從教、為人師表、尊重家長、熱愛學生，善于做耐心細致的思想工作。

　　3、校務公開深入推進，民主管理水平提高。學校認真落實黨中央關于實行民主管理和民主監督的要求，在堅持民主集中制的基礎上，結合本校情況，建立并完善了以教職工代表大會為基本載體的校務公開、民主參與、民主管理、民主監督制度，學校改革措施的'出臺，人事、分配、管理、獎懲制度的制定等各項重大問題一律提交教代會討論通過，形成決議后，方能執行。校務公開和民主管理工作的深入推進，提高了學校工作的透明度，確保了校長正確行使職權，加強了黨風廉政建設，密切了黨群、干群關系，促進了我校的建設與發展。校務公開工作不斷受到市教育工會表彰，評價較高。

　　4、辦學行為不斷規范，扶貧、信訪工作落實。招生、分班、收費是家長關注的焦點，涉及廣大學生和家長的切身利益。在這一點上，我校嚴格按照國家政策執行，堅持公開公正原則，按劃片招生分班，按照上級規定的標準收取費用，堅決實行“一費制”，學校不私自開設收費項目。另外學校規定，各年級、班級、任課老師不得私自為學生購買有關的學習參考資料，不得私自向學生收取任何費用，如有違規現象，在年度工作考核、評先、職稱及晉升等方面實行一票否決制。在嚴格執行收費規定的同時，學校還減免了多名家庭經濟困難、遭遇不幸學生的學雜費。對家長反映突出的問題，高度重視，及時整改落實。

　　（二）我校自查的主要問題

　　1、師德師風方面近年，我校教師師德素質明顯提高，贏得了家長和學生的廣泛認可，但仍然存在一些不良現象和問題：個別教師教學方式方法欠妥當，教學效果不理想，部分班級、個別學科學生負擔較重；個別教師敬業精神不足，責任感差，歧視差生，變相體罰學生，不尊重學生和家長，甚至參與家長宴請；個別班主任經驗不足，與家長溝通太少。這些都嚴重損害了我校教師的師德整體形象。

　　2、規范辦學行為方面

　　多年來，我校在加強素質教育，提高教學質量方面進行了諸多有效的探索，不斷摸索輕負高效的教學方法，逐步減輕學生的學業負擔，大力推進“整體建構自主高校有效課堂”教學模式，組建學校田徑隊、籃球隊，促進了教育教學質量的提高和學生健全人格的形成。但迫于客觀存在的升學率、教師教學水平參差不齊以及家長心愿、社會評價等壓力，仍然存在部分班級、部分學科學生負擔較重，初三學生上早晚自習、星期六補課現象；另外，由于近年片內學生人數劇增，學校生源負擔過重，目前在校學生總數達2769人，目前平均班額達60。2人，嚴重超過國家規定的班容量標準；加之校園面積較小，校園、教室過于擁擠，學生活動空間太小，學校正常的體育活動得不到有效開展，學生文體活動無法正常開展，安全隱患也較重。

個人工作自查自糾小結匯報 篇23

　　一、自己對照檢查出存在的問題

　　1、深入學習業務差距，沅河林業站工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識，新思維掌握不多，了解不透。

　　2、工作作風上有差距，一是認為自己是工作多年了，有時產生松口氣，想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足了完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

　　3、自身建設上有差距，有隨大流的思想，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

　　二、整改措施

　　1、樹立刻苦學習的精神。

　　2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。

　　3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

　　4、加強自我發行，提高綜合素質，樹立起良好的道德風范、到公正執法、清正廉潔，不以權、以崗謀私，虛心聽取群眾不足，自覺接受權力機關和社會各界的監督。

個人工作自查自糾小結匯報 篇24

　　本人深刻地認識在小學教育教學中師德師風自查自糾的重要性。深知作為一名小學教師，必須具有高尚的道德品質，對小學生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才。師德師風自查自糾是改善小學教育發展環境，轉變小學教育系統工作作風的內在要求，促進小學教育事業健康發展的有力保證。我對小學教育有了更深入的認識，不斷的反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析：

　　一、我能夠做到認真貫徹執行黨和國家教育方針政策，熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養小學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。

　　二、能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持，從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他科任教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，優化自己的工作環境。

　　三、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

　　四、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

　　今后還需在以下方面繼續努力：

　　一、加強學習，不斷完善自我。

　　在全面實施素質教育，深化小教改革的形勢下，育人觀念在不斷更新。我的創新意識有些薄弱，偏向注重經驗操作，不善于在教學實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學習，特別要注重素質教育，創新學習及教育政策法規的學習，不斷加強自身業務建設。把吸收別人的經驗與現代教育思想理念結合起來，深入進行教學研究，努力實踐新的教學方法，提高學習效果。

　　二、走進小學生的心里，尊重學生，教育引導，實現"親其師,信其道"的教學境界。

　　學生在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應該正確認識學生所犯的錯誤，深入了解學生的內心，找到原因，然后根據學生不同的心理進行引導，使學生認識到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，誘使學生從內心正確認識,進而改正錯誤。

　　通過此次自查，我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規范自己的一言一行，嚴格履行小學教師的義務和職責,使自己成為學生、家長、社會滿意的人民小學教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

個人工作自查自糾小結匯報 篇25

　　安全生產工作事關人民群眾生命財產安全和經濟全面發展的大事。我項目部堅持“以人為本，預防為主，安全第一”的安全工作方針，認真貫徹落實總監辦及建管處的工作安排部署。通過召開各類會議、宣傳活動、督促檢查等形式，加大安全生產宣傳和監督檢查力度，把安全隱患消滅在盟芽狀態。根據建管處《關于開展百日安全隱患排查治理活動的通知》（晉聞垣便字 [2]58號文件精神，我項目部及時組織機關工作人員進行督查，現將開展此項工作總結如下：

　　一、建立健全工作機構，做到機構、人員兩到位

　　建立工作機構是工作順利開展的前提，健全工作機構是工作順利開展的保障，做到工作有人抓、有人管。我項目部建立健全了由項目經理為組長，副經理為副組長，各相關人員部門負責人為成員的安全生產領導小組，并指定專人開展整個系統安全生產工作，指定專人負責本單位的安全生產工作。

　　同時，我項目部利用各種大小會議對各工隊反復強調安全生產工作的重要性和必要性，安全技術交底計303人/次，安全會議9次，要求時刻保持警惕，對安全生產工作不能有松懈思想，不能掉以輕心，認真務實地做好安全生產工作，確保經濟又好又快的發展。

　　二、精心組織，狠抓落實

　　（一）制定安全生產工作計劃

　　為確保安全生產工作有計劃、有目的的開展，我項目部初制定了20xx年安全生產工作、消防安全工作、食品安全工作計劃，明確了年內安全工作的任務和重點。

　　（二）積極落實安全責任制

　　我項目部與各工隊、工人簽訂了安全生產目標責任書，結合工作實際，制定了我項目部20xx年度的安全生產、消防安全和食品安全責任書，量化、細化了目標責任，并于20xx年7月30日成立了安全管理組織機構，落實每個人的工作責任。

　　（三）認真開展好日常監督管理

　　為確保安全生產、消防安全、食品安全，我項目部加大日常監管力度，做到不走形式、過場，及時發現和解決安全工作中的困難和問題，消除安全隱患，切實加強對工地施工現場的日常監管力度，每天都要求做安全日上崗記錄。目前為止我項目部共排查安全隱患13處，已經整改13處，整改完成率100%，不留一絲一毫安全隱患。

　　（四）認真開展安全大檢查

　　項目部每月兩次安全大檢查，及時發現問題，排查安全隱患，立即整改安全隱患，建立完整的安全隱患排查整改單、回復單制度，下發安全隱患排查整改單立即停工，直至整改完畢后安全回復單簽字胡才可施工。通過檢查，我項目部安全工作雖然取得了一定成績，但也存在不足，主要表現在以下幾個方面：1、部分工人安全責任意識不強的現象依然存在；2、安全責任制的落實有待進一步加強，安全管理制度、安全操作規程個別地方未落到實處。針對以上安全隱患，我項目部已書面通知有關工隊，要求及時改正和整改，力求萬無一失，確保無安全責任事故發生。

　　三、工作中存在的問題

　　部分職工對安全生產工作重要性、緊迫性和艱巨性認識不足，存在重業務、輕安全管理的情況，安全意識有等進一步加強。

　　四、今后安全生產工作打算

　　一是繼續加強安全生產宣傳力度和法律法規學習，進一步提高干部職工的安全意識。

　　二是繼續加強對安全生產工作的領導，明確職責，落實責任，建立健全安全各項規章制度，繼續對簽訂責任狀的各工隊落實情況進行跟蹤督查，進一步強化安全生產防范措施。

　　三是建立健全重點領域、重點行業、重點地方的安全監控機制，全面完善各類應急救援預案，堅決杜絕重特大安全事故的發生。

　　總之，安全工作就是經濟效益，我們要從保穩定、促發展的高度，警鐘長嗚，常抓不懈，切實在總監辦及建管處主管部門的指導下，結合自身實際，狠抓事故源頭管理，認真排查事故隱患，建立健全安全長效機制，落實各項安全防范措施，確保人民的生命財產安全。

個人工作自查自糾小結匯報 篇26

　　在自治區黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領導和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設領導小組的要求，認真參加了“轉變干部作風加強行政效能建設”的活動。在活動中，經過學習有關文件精神和陳主任在動員大會上的講話，深刻檢查了自我的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足，對查擺出的問題認真進行了深層分析，認識到自身存在一些需要今后加以注意和改善的問題與不足，現將自查的情景總結報告如下：

　　一、存在的問題與不足

　　1、工作作風不強，主動意識和服務欠優。這一點具體表此刻對工作沒有做細，研究不全面。對工作只是單純地上傳下達，照搬照套，不用心去思考，怕麻煩不愿意多層次了解問題，有時對同事的問題一問三不知。做事拖拉，不對按時完成工作任務。辦事不夠嚴謹，甚至有時憑想當然辦事，給工作造成不必要的被動和對資源的浪費，比如說有時打印文件時能夠雙面打印卻輸出單面;偶爾還自以為某個文件不重要，沒有經過辦公室主任就擅自往上呈遞等等。

　　2、組織紀律不強，缺乏進取的團隊精神。這一問題主要體此刻有遲到現象，上班時間吃零食;有時中心組織的活動無故缺席，參與意識不夠;沒有很好地團結每一位同事，有時和同事說話不講究策略，缺乏藝術性。

　　3、思想作風不強，思想上認識不夠。對工作要求和標準只求過得去，只滿足于不出問題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘于平庸。

　　二、產生問題的根本原因

　　在參加效能建設活動學習后，經過自身的認識，自查出的這一系列的問題，除了客觀的因素外，主要還是主觀因素造成的。深入分析起來，主要有三個方面：

　　1、學習不夠充分。對學習的必要性認識不足，沒有充分認識學習是自我吸收政治營養的條件，只是憑興趣而學，看自我愛看的書，對工作相關知識主動學習的意識不強。對相關的專業學習也是不求甚解，只知皮毛。在學習方法上也很是欠佳，不能思想聯系實際。同時向有經驗的老同志學習也不夠。

　　2、態度不夠端正。沒有樹立科學嚴謹的工作態度，作為一名黨員，沒有樹立一個黨員應有的形象，在小節上放松了自身紀律的要求。

　　3、思想不夠提高。工作上思想呆板，有時靠自我感覺辦事。沒有開闊的視野，對周圍的變化形勢不夠敏感，跟不上形勢的變化，進取意識不強。

　　三、整改措施

　　針對自身查找出的上述問題，制定以下整改措施：

　　1、學習要主動進取。加強理論和專業學習，認真落實學習計劃。用正確的理論充實自我頭腦，端正思想，提高認識，更新觀念，緊跟時代步伐，適應中心發展的要求。加強專業學習，提高自身素質，充分發揮好自我的崗位職能作用。

　　2、態度要科學正確。進取努力提高自身修養，改正缺點和不足，改善工作方法，端正工作態度。遵守各項規章制度，時刻以一名...員的標準衡量自我，規范自我。

　　3、心態要心平氣和。以平靜的心態，正確對待領導和在工作中無論上級領導或同事提出批評意見，無論批評意見與事實是否相符，應當用有則改之、無則加勉的態度正確對待。

個人工作自查自糾小結匯報 篇27

　　本人深入領會了《關于學校行風評議》文件精神，深刻地認識到在教育系統開展行風評議的重要性。轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業健康發展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。現從以下幾方面進行自查:

　　一、思想品德素質:

　　一個教師必備的首要條件是思想品德素質。很難設想，一個不信仰共產主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業，敢于承擔責任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生;謙虛好學，不斷鉆研教育理論和業務;用一顆愛心去關心每一個學生，善待每一個學生;關心學校、班級，與在本班的各科教師共同協作;能嚴于律已，以身作則，為學生樹立起一個實實在在的榜樣。

　　二、知識素質:

　　孟子說:“資之深，則取之左右逢其源。”在信息量成幾何極數增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發展的學生，往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養。有終身學習和不斷創新能力。本人能運用專業知識正確指導學生的學習，能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。

　　三、能力素質:

　　能力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特征。在現代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質教育但又以學科考試結果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實現與學生之間的溝通，根據客觀因素變化進行自我心理調節，不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等，都是構成教師能力素質的具體元素。本人對學生了解充分，評價準確，了解學生的內心世界;在班級管理中能與學校總體目標協調一致;與學生交流時用規范的言詞、抑揚頓挫的語調、風趣、幽默的表情，準確的表達自己的意圖，讓學生在接受信息的同時獲得愉悅的享受。

　　四、心理素質:

　　心理素質指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現出來的本質特征。教師心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為教師的心理素質既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生，信任學生;對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風雷厲風行。

個人工作自查自糾小結匯報 篇28

　　我們接到鄉鎮基礎站所領導人員執行財經紀律情況專項檢查通知后，我們豎崗鎮計生辦領導高度重視，成立了領導組，及時召開會議，從以下幾個方面逐一進行了自查：

　　1、我們沒有存在隱瞞、滯留、占壓、坐支應當上繳國庫或財政專戶的各項規費收入和罰沒收入該上繳的全部上繳，沒有私設小金庫。

　　2、也沒有多報、虛報、瞞報、變更名目虛列支出，我們沒有這種現象。

　　3、我們不存在變通票據、白條抵庫等形式報銷違規開支、擠占、侵吞、挪用、公款等現象。

　　4、我們沒有用公款報銷支付應當由個人負擔的費用。

　　5、我們不存在違反規定自立收費、付款、集資項目，私自提高收費標準，增加群眾負擔的現象。

　　6、我們不存在越權減免應征收的規費，也私自降低罰款標準問題，沒有借機向群眾索取，謀求私利的現象。

　　7、在計生指標管理性工作過程中我們沒有吃拿卡要、濫用職權，向群眾索取的現象。

　　8、我們沒有其他濫用職權，不廉潔履職的行為。

　　通過本次專項自查，我們計生辦在以后工作中要嚴格按照財經紀律，對不合理的開支要嚴查，對亂收費、亂罰款損壞計生形象的人員要嚴格處理，對我們計生辦的帳要嚴格按照收支兩條線，不能多報、虛報、瞞報，對進行報銷的票據要由領導簽字、經手人簽字，票據正規方可入賬。

個人工作自查自糾小結匯報 篇29

　　一年來，我認真學習新課改的理論知識，研究探討高校課堂的構建模式，打造提高學生內在發展的教學之路。現將20--年個人成長專業發展總結如下：

　　一、存在的問題

　　1、缺乏業務學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以，考試。考核我都能應付，逐漸放松了對專業的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持。

　　2、新課程思想觀念。現代教育理論和管理知識較為欠缺。

　　3、現代教育教學手段掌握不夠。

　　4、從事教育教學科研的能力亟待提高。

　　5、缺少全面的知識儲備和專業技能，專業基本功不夠扎實，專業素質還亟待提高。

　　二、主要措施：

　　在實施個人計劃的過程中，考慮到我自己特點，根據學校對教師提出的要求，語文教師的專業水平發展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學科帶頭人，特制定以下學習計劃：

　　師德方面：

　　1、教師要以身作則，為人師表。

　　2、尊重學生人格，我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格，以平等的態度

　　3、教師是學生的表率，培養學生愛國主義思想，用我們的言論行動去感染學生，使之潛移默化，

　　4、抓好學生的日常行為規范管理，開展各種有益的活動，培養學生良好的行為。學習。生活習慣。

　　5、以人為本，用自己的愛心。耐心。恒心關心每一個孩子健康成長。

　　6、重視家校聯系，做好家訪工作，班主任及時與家長聯系互通情況，個別教育指導。

　　教學方面：

　　1、認真進行每一次教學活動，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。

　　2、認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習，及時進行課后反思。

　　3、充實自我，學而不厭，提高業務水平，需要不斷地學習。深入鉆研教材，掌握教材的重點。關鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起學生強烈的求知欲。要不斷地。自覺地提高業務水平。

　　4、加大課外閱讀量，增加課外閱讀作業，讓學生在課外博覽群書，廣泛摘錄，按學校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務，切實提高學生的語文綜合素養。

　　5、對班級學生的教育及時寫好案例分析。隨時閱讀教育教學雜志，做好記錄。

　　6、加強教學常規工作，加強教研備課，向40分鐘要質量，有效提升教與學的質量。教研工作形成自己的特色。

　　個人學習：

　　1、注重知識積累，以自學為主，利用課余時間閱讀必讀書目和選讀書目，每天有1小時以上的讀書時間。

　　2、在學習交流過程中，重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等。坦誠的專業切磋。交流。探究，互相學習，彼此借鑒，共同分享經驗。每次的交流活動都讓自己有所收獲。有所提高。除此之外，還可經常參加網上的科學教育論壇的討論，從中傾聽專家的教導，學習同行們的經驗。

　　3、加強基本功的訓練，爭取在鋼筆字。粉筆字。普通話。寫作的基本功方面都有所的提高。

　　三、做的比較好的方面

　　1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，認真備課。上課。

　　2、能主動與學生和家長聯系，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體。維護學校榮譽，優化自己的工作環境。

　　3、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面。主動。健康發展，無諷刺。挖苦。歧視。體罰和變相體罰學生的現象。

　　4、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

　　四、預期目標

　　通過對個人計劃的逐步實施，應達到如下預期效果：

　　1、學習專業化知識。提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

　　2、能夠產生比較強烈的自我提高欲望。

　　3、為終身學習與發展，創造良好的開端。

　　4、努力成為學科帶頭人和骨干。

　　5、成為思想素質高，改革意識強。專業結構合理。教育教學水平高的教師。

個人工作自查自糾小結匯報 篇30

　　根據縣紀委《新紀發〔215〕2號》文件要求，我局在本系統認真開展了對私設“小金庫”的專項治理工作。現將具體情況匯報如下：

　　一、加強組織，認真領導

　　1、我局召集全體班子成員、二級機構負責人和會計、報賬員等相關人員，召開專題會議，傳達縣紀委文件，提高相關人員的認識。

　　2、成立專項治理領導小組：組長杜學政；成員：各二級機構會計和各二級機構報賬員、各二級機構負責人。

　　二、認真自查自糾，建立監督機制

　　根據縣紀委文件要求，我局首先開展了對私設“小金庫”的自查自糾工作，經過認真自查，發現我局不存在私設“小金庫”現象。各二級機構也不存在私設“小金庫”現象。經過自查，對各二級機構起到警示作用。同時，我們將建立長效監督機制，提高財務透明度，嚴防“小金庫”的出現。

　　今后，我們將嚴格落實財經紀律，管好、用好公私財物，杜絕違反財經紀律事件的出現。

個人工作自查自糾小結匯報 篇31

　　公務接待“吃公函”問題排查整治工作啟動實施以來，x縣紀委監委切實提高政治站位，聚焦排查重點，不斷壓緊壓實職責任務，以堅定的信念和扎實有效的舉措，推動排查整治監督檢查工作有序開展。

　　精心安排部署、周密組織實施。及時給全縣各級黨組織下發《關于在全縣開展公務接待中“吃公函”問題排查整治工作的通知》，組織召開全縣紀檢監察機關工作安排部署會，并要求各鎮紀委、各派駐紀檢監察組督促各級黨委(黨組)學習相關制度和排查通知要求，壓實監督責任，確保排查整治工作有效開展。

　　強化監督檢查、確保工作實效。通過召開會議、座談交流、采取聽匯報、查看賬目、核查票據等方式，對以來公務接待中“吃公函”、出差補助、公務用車、公款購買贈送禮品等自查自糾情況開展監督檢查，嚴防隱形變異的“四風”問題反彈回潮，確保排查整治工作取得實效。

　　強化財務管理、防范財務風險。聯合縣財政局舉辦全縣財務人員綜合能力提升培訓班，對財務人員進行廉政風險培訓，牢固樹立法治觀念，防范財務管理風險，規范公款支出，推動各級黨組織和廣大黨員干部認真落實公務接待管理有關紀律規定。

　　暢通舉報渠道、嚴肅追責問責。公布紀檢監察信訪舉報電話、地址、郵箱等渠道，同時督促縣財政局監督檢查和縣審計局審計調查中發現的問題線索及時移交縣紀委監委，并進行綜合研判，精準運用監督執紀“四種形態”和“自查從寬、被查從嚴”的政策策略，嚴肅追責問責。

個人工作自查自糾小結匯報 篇32

　　自開展治庸問責活動以來，本人能認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率，現就本人自查自糾情況報告如下：

　　一、存在的主要問題

　　學習缺乏主動性，不系統、不深入。學習不夠主動，往往要局里組織學習時學習，在平時也只滿足于看看報紙，自己沒有學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖完成任務，交差的觀念，不講究精益求精，而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

　　二、整改措施

　　1、刻若學習，振奮精神，提高工作水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯第實際學，扎實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習分管業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕雙工作的能力。

　　2、開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。

　　按照局黨組治庸問責活動的要求，在科室領導的指導下，我認真對照局治庸問責工作方案，結合自身工作崗位職責和治庸問責公開承諾，深入查找不足，剖析原因，明確了整改方向。

個人工作自查自糾小結匯報 篇33

　　學校根據教育局的總體部署，開展“干部作風建設年”活動，根據辛局長的講話精神，針對以下六個方面進行深刻的剖析：一是大局意識不強。二是執行力不強。三是創新意識不強。四是宗旨意識不強。五是紀律觀念不強。六是廉潔意識不強。找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將自查的主要情況報告如下：

　　一、存在的主要問題和不足

　　到教導處工作以來，在學校領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。

　　一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，因此，工作上沒有大的起色。

　　二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理_底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

　　三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離領導要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　二、整改措施和努力方向

　　通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

　　一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

　　二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理_底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。

　　三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。

　　堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

　　總之，我將以這次“干部作風建設年”活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到獨當一面的要求。