六月工作總結(jié)（通用28篇）
六月工作總結(jié) 篇1
六月份按計(jì)劃順利完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，對(duì)五月份工作中存在的問題按整改措施進(jìn)行了整改，做到了零投訴、零差錯(cuò)。在五月份技能考試中，合格率99%，參考人數(shù)60人，參考率93%。抽查一年內(nèi)護(hù)士進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問（搶救知識(shí)，科室常見病護(hù)理常規(guī)）基本能知曉。新護(hù)士經(jīng)崗前培訓(xùn)一個(gè)星期，經(jīng)考核已進(jìn)入科室試用。急救物品的合格率達(dá)到100%，護(hù)士語言規(guī)范沒有達(dá)到預(yù)期效果。病人滿意度比上個(gè)月有所下降。組織了護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行護(hù)理查房。現(xiàn)將存在問題分析如下：
1、病房管理及健康教育方面：兒科、婦產(chǎn)科、內(nèi)科病房凌亂。普外科病人不知道護(hù)士長(zhǎng)及主管醫(yī)生，宣教不到位，護(hù)士長(zhǎng)及主管醫(yī)生跟病人交流不夠。骨科導(dǎo)尿、插胃管病人不不知道注意事項(xiàng)，宣教不到位，內(nèi)科用氧知識(shí)未宣教。
2、儀器保養(yǎng)方面：內(nèi)科洗胃機(jī)有灰塵。
3、搶救室的管理：肛腸科護(hù)士對(duì)搶救藥物不熟練，用途未掌握。
4、基礎(chǔ)護(hù)理方面：兒科：個(gè)別病人指甲長(zhǎng)較臟，肛腸科：個(gè)別病人有長(zhǎng)指甲現(xiàn)象。骨科：導(dǎo)尿管未標(biāo)示導(dǎo)尿時(shí)間。內(nèi)兒科：責(zé)任護(hù)士十知道不熟練。
5、消毒隔離方面：
手術(shù)室：麻醉準(zhǔn)備間物品存放架灰塵較多，無菌物品存放間
紫外線燈未及時(shí)除塵，仍有使用甲醛熏蒸手術(shù)器械，無效果監(jiān)測(cè)。普外科：處置室水池衛(wèi)生太差，無菌包內(nèi)指示卡使用不規(guī)范，換藥室使用中的快速手消毒液變質(zhì)。骨科：壓脈帶浸泡桶未及時(shí)更換，無菌處槽置換藥車下層，抽查護(hù)士洗手不符合要求。內(nèi)科：治療室較亂，有蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)出風(fēng)口有霉斑，紫外線未按時(shí)除塵，醫(yī)療廢物未按規(guī)范分類。婦產(chǎn)科：處置室紫外線燈管未及時(shí)擦拭；新生兒呼吸囊面罩使用后未正確處理，預(yù)送消毒包布潮濕，放置包布有血跡。兒科:壓脈帶使用頻率高，未及時(shí)消毒，感染性醫(yī)療廢物與銳器一起，并暴露于科室注射室。五官肛腸科：無菌包指示卡使用不規(guī)范，無菌柜內(nèi)灰塵較多，手術(shù)器械生銹。
6、科室藥品的管理：肛腸五官科：交接班填寫不規(guī)范，有時(shí)交接人沒有填寫。內(nèi)科：藥品擺放太亂，藥柜衛(wèi)生欠佳。
7、患者滿意度調(diào)查：骨科、普外科：能達(dá)到100%，其他科室都有一兩份一般的，存在問題，病房衛(wèi)生不夠干凈整齊且較吵，病人入院時(shí)不夠熱情，護(hù)士態(tài)度一般，與病人溝通不夠，對(duì)收費(fèi)醫(yī)技科室也不夠滿意。
8、科室的護(hù)理查房方面：兒科、普外科：組織的較好，其他科室沒有達(dá)到預(yù)期效果。
9、治療室及辦公室的管理：平時(shí)每個(gè)科室護(hù)士站都比較亂，婦產(chǎn)科、內(nèi)科：靠病房的窗戶打開。
10、護(hù)理常規(guī)和核心制度的考核：在這次抽查中科室常見病護(hù)理常規(guī)基本知曉，較少見不熟練。核心制度欠熟練。
11、護(hù)理文書方面兒科
1)三測(cè)單：住院期間未及時(shí)繪制三測(cè)及書寫大小便，高熱當(dāng)日未連測(cè)6次體溫
2）醫(yī)囑單：肛管排氣醫(yī)囑未簽名及執(zhí)行時(shí)間3)健康教育：未對(duì)疾病知識(shí)宣教
4）記錄單：高熱患者無物理降溫措施，指導(dǎo)多飲水婦產(chǎn)科
1）健康教育：未對(duì)B超檢查知識(shí)宣教2）記錄單與三測(cè)單同一時(shí)間P、R記錄不一致
3)記錄單：給予吸氧措施無記錄，部分內(nèi)容記錄不真實(shí)，時(shí)間未到就已有記錄，新生兒部分未記錄臍部情況
內(nèi)科
1）三測(cè)單：漏寫呼吸次數(shù)
2）醫(yī)囑單：部分長(zhǎng)期醫(yī)囑停止未簽名；封管醫(yī)囑未簽名及執(zhí)行時(shí)間
3）健康教育：未對(duì)特殊檢查、疾病知識(shí)作宣教4）記錄單：患者訴呼吸困難無生命體征監(jiān)測(cè)記錄骨外科
1）三測(cè)單：部分漏寫出入液量
2）醫(yī)囑單：部分長(zhǎng)期醫(yī)囑未簽名；部分臨時(shí)醫(yī)囑未簽名；TAT醫(yī)囑執(zhí)行時(shí)間簽寫錯(cuò)誤；部分處理、核對(duì)護(hù)士欄未簽名
3)健康教育：特殊檢查、疾病知識(shí)、治療意義、臥位知識(shí)未宣教
4）記錄單：缺乏皮膚護(hù)理記錄普外科
1)三測(cè)單：月份寫一位數(shù)；大便次數(shù)與醫(yī)生病志記錄不一致2）醫(yī)囑單：備皮醫(yī)囑未簽名及執(zhí)行時(shí)間；藥物過敏試驗(yàn)看結(jié)果的時(shí)間與皮試時(shí)間間隔30分鐘
3）健康教育：未對(duì)口服藥物、安全知識(shí)作宣教
4）記錄單：雙下肢水腫皮膚欄書寫完好；缺乏會(huì)陰部護(hù)理記錄
五官科與肛腸科
1)三測(cè)單：漏寫呼吸次數(shù)
2）健康教育：聾啞患者宣教對(duì)象病人欄打√3）需過敏試驗(yàn)的藥物執(zhí)行時(shí)間先于皮試時(shí)間
4）記錄單：瞳孔大小與醫(yī)生記錄不一致，入院時(shí)雙側(cè)瞳孔大小不等，之后無觀察記錄；病情變化時(shí)未記錄生命體征、神志、瞳孔，未記錄疼痛的部位原因分析：
1、護(hù)士長(zhǎng)管理意識(shí)不強(qiáng)，定位不準(zhǔn)。
2、部分護(hù)士的服務(wù)觀點(diǎn)沒有轉(zhuǎn)變，護(hù)士長(zhǎng)沒有很好的引導(dǎo)，培訓(xùn)不夠。
3、護(hù)理隊(duì)伍年輕化，技術(shù)水平參差不齊，專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，技術(shù)水平不高。
4、護(hù)士長(zhǎng)在存在的問題改正方面落實(shí)不到位，致使環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量及護(hù)理質(zhì)量得不到持續(xù)改進(jìn)。
5、年青護(hù)士缺乏正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能自覺學(xué)習(xí)、完善自我的學(xué)習(xí)氣氛不濃。
整改措施：
1、在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上反饋檢查結(jié)果，將明顯存在問題以書面反饋給科護(hù)士長(zhǎng)，科室制定具體整改措施上交護(hù)理部。
2、在護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了存在問題，要在護(hù)士會(huì)議上通報(bào)，并跟蹤人員進(jìn)行整改。
3、護(hù)理部加強(qiáng)對(duì)存在問題的督查，對(duì)存在問題沒有整改落實(shí)的`科室對(duì)護(hù)士長(zhǎng)給予管理責(zé)任，扣分處理。（內(nèi)科上個(gè)月治療室有蜘蛛，這個(gè)月同樣有。婦產(chǎn)科處置室上個(gè)月沒有除塵，這個(gè)月同樣。）
4、護(hù)士長(zhǎng)多檢查，多指導(dǎo)，多培訓(xùn)，多考核，找出科室存在的問題因素，制定措施或規(guī)定，按措施或規(guī)定落實(shí)好。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)并按制度執(zhí)行好及常見病護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí)。
6、護(hù)士長(zhǎng)要牽好頭，做好護(hù)士的培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的護(hù)理工作規(guī)范，按新的要求做好護(hù)理工作，同時(shí)護(hù)士要不斷加強(qiáng)多學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)及綜合能力，消滅護(hù)理缺陷，保障醫(yī)療護(hù)理安全提高人民群眾對(duì)護(hù)理工作的滿意度。
六月工作總結(jié) 篇2
一、六月份工作總結(jié)
1、修改回采作業(yè)規(guī)程，為復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收做準(zhǔn)備工作。
2、與地測(cè)股共同完成《1021-22綜采工作面作業(yè)規(guī)程》的編制，并組織考試和學(xué)習(xí)。
3、統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)礦井和基建礦井人員個(gè)人學(xué)歷及職稱檔案并做總結(jié)。
4、統(tǒng)計(jì)“綜采隊(duì)”在崗人員名單和學(xué)歷職稱情況，并經(jīng)不合格人員上報(bào)。
5、統(tǒng)計(jì)綜采隊(duì)參加第三批和第四批去煤校參加特種作業(yè)人員素質(zhì)提升培訓(xùn)人員并組織股室人員一對(duì)一代替培訓(xùn)。
6、去煤校參加特種作業(yè)人員素質(zhì)提升培訓(xùn)并考試。
7、參加技術(shù)比武和手指口述文藝演出訓(xùn)練和排練。
8、配合礦維隊(duì)、綜掘隊(duì)驗(yàn)收各隊(duì)6月份生產(chǎn)情況并匯編上報(bào)。
9、參與煤礦雨季三防、災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案工作
10、參與“安全月”宣傳和“安康杯”知識(shí)競(jìng)賽工作。
二、七月份工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)煤礦安全基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)。
2、收集上級(jí)下發(fā)的各類文件。
3、同主管礦長(zhǎng)一起下井，做好跟班工作。
4、準(zhǔn)備迎接技術(shù)比武和手指口述文藝演出工作
5、編寫1021-22綜采工作面相關(guān)措施，并組織組織學(xué)習(xí)、簽到、考試、登記、備案等工作。
6、配合其它股室完善相關(guān)工作。
7、編寫1023-01工作面的開工措施和修改1023-01工作面的作業(yè)規(guī)程，并組織學(xué)習(xí)、簽到、考試、登記、備案等工作。
8、繼續(xù)學(xué)習(xí)煤礦下發(fā)生產(chǎn)股學(xué)習(xí)的.工種文件和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
9、組織股室及相關(guān)隊(duì)組驗(yàn)收七月生產(chǎn)情況和其它工程。
10、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他事宜。
六月工作總結(jié) 篇3
六月份按計(jì)劃順利完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，對(duì)五月份工作中存在的問題按整改措施進(jìn)行了整改，做到了零投訴、零差錯(cuò)。在五月份技能考試中，合格率99%，參考人數(shù)60人，參考率93%。抽查一年內(nèi)護(hù)士進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問（搶救知識(shí)，科室常見病護(hù)理常規(guī)）基本能知曉。新護(hù)士經(jīng)崗前培訓(xùn)一個(gè)星期，經(jīng)考核已進(jìn)入科室試用。急救物品的合格率達(dá)到100%，護(hù)士語言規(guī)范沒有達(dá)到預(yù)期效果。病人滿意度比上個(gè)月有所下降。組織了護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行護(hù)理查房。現(xiàn)將存在問題分析如下：
1、病房管理及健康教育方面：兒科、婦產(chǎn)科、內(nèi)科病房凌亂。普外科病人不知道護(hù)士長(zhǎng)及主管醫(yī)生，宣教不到位，護(hù)士長(zhǎng)及主管醫(yī)生跟病人交流不夠。骨科導(dǎo)尿、插胃管病人不不知道注意事項(xiàng)，宣教不到位，內(nèi)科用氧知識(shí)未宣教。
2、儀器保養(yǎng)方面：內(nèi)科洗胃機(jī)有灰塵。
3、搶救室的管理：肛腸科護(hù)士對(duì)搶救藥物不熟練，用途未掌握。
4、基礎(chǔ)護(hù)理方面：兒科：個(gè)別病人指甲長(zhǎng)較臟，肛腸科：個(gè)別病人有長(zhǎng)指甲現(xiàn)象。骨科：導(dǎo)尿管未標(biāo)示導(dǎo)尿時(shí)間。內(nèi)兒科：責(zé)任護(hù)士十知道不熟練。
5、消毒隔離方面：
手術(shù)室：麻醉準(zhǔn)備間物品存放架灰塵較多，無菌物品存放間。
紫外線燈未及時(shí)除塵，仍有使用甲醛熏蒸手術(shù)器械，無效果監(jiān)測(cè)。普外科：處置室水池衛(wèi)生太差，無菌包內(nèi)指示卡使用不規(guī)范，換藥室使用中的快速手消毒液變質(zhì)。骨科：壓脈帶浸泡桶未及時(shí)更換，無菌處槽置換藥車下層，抽查護(hù)士洗手不符合要求。內(nèi)科：治療室較亂，有蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)出風(fēng)口有霉斑，紫外線未按時(shí)除塵，醫(yī)療廢物未按規(guī)范分類。婦產(chǎn)科：處置室紫外線燈管未及時(shí)擦拭；新生兒呼吸囊面罩使用后未正確處理，預(yù)送消毒包布潮濕，放置包布有血跡。兒科:壓脈帶使用頻率高，未及時(shí)消毒，感染性醫(yī)療廢物與銳器一起，并暴露于科室注射室。五官肛腸科：無菌包指示卡使用不規(guī)范，無菌柜內(nèi)灰塵較多，手術(shù)器械生銹。
6、科室藥品的管理：肛腸五官科：交接班填寫不規(guī)范，有時(shí)交接人沒有填寫。內(nèi)科：藥品擺放太亂，藥柜衛(wèi)生欠佳。
7、患者滿意度調(diào)查：骨科、普外科：能達(dá)到100%，其他科室都有一兩份一般的，存在問題，病房衛(wèi)生不夠干凈整齊且較吵，病人入院時(shí)不夠熱情，護(hù)士態(tài)度一般，與病人溝通不夠，對(duì)收費(fèi)醫(yī)技科室也不夠滿意。
8、科室的護(hù)理查房方面：兒科、普外科：組織的較好，其他科室沒有達(dá)到預(yù)期效果。
9、治療室及辦公室的管理：平時(shí)每個(gè)科室護(hù)士站都比較亂，婦產(chǎn)科、內(nèi)科：靠病房的窗戶打開。
10、護(hù)理常規(guī)和核心制度的考核：在這次抽查中科室常見病護(hù)理常規(guī)基本知曉，較少見不熟練。核心制度欠熟練。
六月工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將告一段落，我們本學(xué)期最后一個(gè)月的活動(dòng)也即將結(jié)束，六月的環(huán)衛(wèi)部相信在院里所有人的心里都留下了深刻的影響，記憶會(huì)將我們最美的笑臉定格，我們?cè)谛量喔冻龅耐瑫r(shí)，更多的是收獲的喜悅。以下是我系六月份工作總結(jié)：
1、我部積極為保護(hù)環(huán)境進(jìn)行宣傳，并以“環(huán)保服裝設(shè)計(jì)”為主題繪制了展板，此次宣傳增強(qiáng)了大家對(duì)于本次活動(dòng)的關(guān)注度。
2、于6月8日，環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽于科學(xué)會(huì)堂隆重舉行，我系在此次大賽中表現(xiàn)優(yōu)異榮獲第三名的好成績(jī)，本次活動(dòng)我們系的`表演形式新穎多樣，在展示服裝的同時(shí)外加話劇表演，以泰坦尼克號(hào)為主題的環(huán)保表演，演員們賣力的演出，拉拉隊(duì)們加油的吶喊聲，各種少數(shù)民族絢爛多姿的環(huán)保服裝，生動(dòng)的情節(jié)，感人的故事，優(yōu)雅的舞蹈，都是我們的亮麗的風(fēng)景，更難得的是在奉上視覺盛宴的同時(shí)，我們?nèi)晕赐鼘h(huán)保的理念深入表演之中，為本學(xué)期的活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
3、我部監(jiān)督各班值日生打掃校園衛(wèi)生，配合好院里的檢查，并參與其中體驗(yàn)快樂，進(jìn)一步加深了我們的環(huán)保意識(shí)。
以上是本系六月份工作總結(jié)，六月的校園里，可以看到畢業(yè)生們?cè)谛@里忙碌穿梭的身影，作為我們能為他們奉上的這最后一次視覺盛宴也是我們表達(dá)離別的最好禮物，希望他們將環(huán)保帶出校園，相信我們的環(huán)衛(wèi)工作將會(huì)越來越好從而深入伊師范所有的師生心中。
外語系環(huán)衛(wèi)部
20xx年6月16日
六月工作總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的最后一個(gè)月過去了。在這個(gè)月中，河高迎來了自建校以來最富有挑戰(zhàn)性的事件，即首次做為高考考點(diǎn)。政教處在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在做好本職工作的同時(shí)，積極為在我校舉行的兩次大型考試做好服務(wù)工作，現(xiàn)將本月工作內(nèi)容匯報(bào)如下：
一、組織高一年級(jí)學(xué)生以“祖國(guó)在我心中”為主題進(jìn)行演講比賽。6月3日下午參加演講賽的12位同學(xué)都是在各班的預(yù)賽中脫穎而出的，他們標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話，精彩的演講內(nèi)容，以及鎮(zhèn)定自若的神情給場(chǎng)下同學(xué)留下了深深的印象。
二、按照上級(jí)要求，做好宣傳、預(yù)防甲型h1n1流感的知識(shí)普及工作及歸國(guó)人員登記、隔離措施，保障全校師生身心健康。
三、做好高考、中考考試前及考試中的衛(wèi)生、保潔工作。除嚴(yán)格按要求做好日常衛(wèi)生保潔外，又以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全校每一個(gè)角落進(jìn)行分班包干清潔，做到無衛(wèi)生死角，為所有來我校的師生創(chuàng)造一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
四、組織高三畢業(yè)生離校前對(duì)高三校區(qū)校園、宿舍進(jìn)行大掃除，改變以往新生打掃衛(wèi)生的常規(guī)，建立一個(gè)以老帶新，優(yōu)良習(xí)慣往下傳的新風(fēng)氣，用實(shí)際行動(dòng)為新一屆高三樹立榜樣。
五、盛夏來臨之際，也是事故多發(fā)期，各年級(jí)各班組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，重點(diǎn)防止學(xué)生下河游泳及在校內(nèi)穿背心、拖鞋現(xiàn)象，并取得良好效果。
六月工作總結(jié) 篇6
總結(jié)6月份的工作，回首自己這一個(gè)月的工作，我最滿意的工作是在車間祝經(jīng)理的督促和指導(dǎo)下將我們鍍膜工序的工藝運(yùn)行做了本質(zhì)的改變：改變了原有的鍍膜工藝方式，變“藍(lán)黑”膜為現(xiàn)在的“黑藍(lán)”膜，延長(zhǎng)了高吸收層的工藝時(shí)間，并增加了減反層的層數(shù)。經(jīng)在線檢測(cè)儀觀測(cè)：吸收率提高了兩個(gè)百分點(diǎn)，發(fā)射率降低了一個(gè)百分點(diǎn)，這樣一來，我們就能有效的提高真空管膜層本身的核心動(dòng)力，使我們的“天普”水能迅速的熱起來！
雖然我們現(xiàn)在的工藝包括設(shè)備還存在這樣或那樣的問題，但我們現(xiàn)在似乎有了調(diào)整的.方向，下一步我也將協(xié)調(diào)工藝員，共同攻克難關(guān)，逐臺(tái)設(shè)備進(jìn)行工藝定編，總結(jié)工藝規(guī)律，使我們膜層的質(zhì)量能夠有較大的提升！
在6月份的工作過程中，我也有些對(duì)自己工作不滿的地方：整個(gè)鍍膜工段人員流失量比較大，自己有時(shí)候工作有些茫然不知所措。以后我也將改變我自己的工作方式，多培養(yǎng)技術(shù)人才，使有上進(jìn)心的員工做到一人多能（即：掌握多崗位技能），這樣一來在人員短缺的時(shí)候就能做到互補(bǔ)，不致于工作被動(dòng)！
在7月份的工作中，結(jié)合我公司倡導(dǎo)的“質(zhì)量關(guān)系你我他，質(zhì)量提升靠大家”的質(zhì)量月活動(dòng)，我將帶領(lǐng)我們工段的全體員工提升質(zhì)量意識(shí)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，組織一些技能比拼活動(dòng)。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加，豐富一下職工的工作激情！
六月工作總結(jié) 篇7
一.六月工作總結(jié)
我是這個(gè)月的15號(hào)入職的，前幾天主要是背我們帝豪汽車的各項(xiàng)參數(shù)。因?yàn)槭菍W(xué)汽車專業(yè)的，這些配置不是很難理解。而銷售這個(gè)工作是很綜合的一個(gè)工作，不光是要對(duì)汽車有所了解，還要能跟客戶很好的溝通。因?yàn)槲覄傔M(jìn)入這個(gè)行業(yè)，許多東西還是不太懂的，不過我覺得我們公司真的很有團(tuán)隊(duì)精神，不管是我們衛(wèi)經(jīng)理還是張經(jīng)理，李經(jīng)理都很有前輩風(fēng)范，總是對(duì)新人耐心的引導(dǎo)，我很感謝他們。
到今天為止，我已經(jīng)工作半個(gè)月了，銷售業(yè)績(jī)還是零，壓力還是有點(diǎn)大，分析原因的話，有我個(gè)人的主觀因素，也有公司剛成立客戶對(duì)于品牌的一個(gè)認(rèn)知度不是很夠的這么一個(gè)客觀因素。
我的主觀因素就是跟客戶溝通還有一點(diǎn)不足，對(duì)于各種突發(fā)情況沒有很有效的辦法來處理，這也是我今后要努力學(xué)習(xí)的，還有就是對(duì)于汽車配置的延展與競(jìng)品的比較沒有很深入的了解。對(duì)于銷售汽車之后的流程還不是很熟悉，比如買保險(xiǎn)，上牌，按揭需要什么條件和分幾年還款，每期需要還多少還不清楚，這些都是我在今后的工作中需要知道的。
客觀原因的話，我相信公司領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)解決好的，我做好自己的本職工作就行，對(duì)于我們這么一個(gè)近期才登錄黃石的新品牌來說，我們銷售必須要對(duì)我們的產(chǎn)品要有信心，衷心的喜歡我們自己的產(chǎn)品，認(rèn)為我們的產(chǎn)品是最好的，這個(gè)是做銷售最基本的素質(zhì)。
我們銷售顧問真的要牢記各項(xiàng)配置和能贈(zèng)送的精品，不然后期的話顧客容易和我們公司起爭(zhēng)端，王總說一個(gè)顧客后面有潛在的250個(gè)客戶那是有道理的，今后的口碑市場(chǎng)還得我們擁有的客戶去打開，這個(gè)客戶的感情的培養(yǎng)那是和我們銷售顧問息息相關(guān)的，我們銷售部是公司沖在第一線的部門，責(zé)任重大。
二.七月工作展望
在七月，我得加強(qiáng)自己的各項(xiàng)綜合能力。比如汽車的各項(xiàng)知識(shí)，和客戶溝通能力要快步上升，成交技巧也要掌握，對(duì)于汽車銷售的各個(gè)流程要了如指掌。七月，這是一個(gè)火熱的季節(jié)，應(yīng)該拿出我們銷售顧問火一樣的熱情，與各個(gè)客戶關(guān)系能處理得很融洽，不說都能成為朋友，那也得時(shí)刻關(guān)心我們的客戶，客戶是我們的上帝，那不是嘴上說說而已的。
在七月，我得好好團(tuán)結(jié)同事，努力把公司布置的任務(wù)圓滿的完成，爭(zhēng)取能做出好的業(yè)績(jī)出來。
三.總結(jié)
不管在我們公司還是我個(gè)人，現(xiàn)在困難是重重的，我們自己都很清楚，要走的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在還看不到曙光，不過我相信在我們各位親愛的同事們的堅(jiān)持下，一定能讓公司的業(yè)績(jī)好起來，一定能在黃石這個(gè)地方的汽車市場(chǎng)上搶到一塊蛋糕，當(dāng)然，我們要很大很大的那份，我剛畢業(yè)，原諒我的野心。加油咯！
六月工作總結(jié) 篇8
時(shí)間在不知不覺中過去了一個(gè)月。這一個(gè)月是最為煩惱的，隨著新生的到來，緊接著的哭鬧聲也到來了。現(xiàn)將這個(gè)月的工作總結(jié)進(jìn)行總結(jié)，歸納，主要有以下幾個(gè)方面：
一、教學(xué)工作： 本月主要以《寶貝一家》開展主題活動(dòng)。圍繞這個(gè)內(nèi)容，讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的家人與自己
的關(guān)系，感受父母對(duì)自己的愛。在手工制作方面，主要讓幼兒用手指添畫，用蠟筆進(jìn)行簡(jiǎn)單
的涂色，涂一幅圖畫送給媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，用手指點(diǎn)數(shù)1--5，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)
單的圖形，并懂得區(qū)分。在準(zhǔn)備課程中，本人能認(rèn)真上好每一節(jié)課。只是在音樂課里，顯得
不足，教的不太好，這方面有待改正。
二、保育工作： 進(jìn)段時(shí)間天氣有潮濕，在衛(wèi)生工作上，我們有認(rèn)真做好。堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，用消毒粉
釋水擦拭柜子，桌子，濕拖地板，把幼兒觸摸到的地方進(jìn)行消毒。天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了，我們到
戶外活動(dòng)會(huì)給幼兒先墊好毛巾，回來后進(jìn)行擦汗或換衣服，并且叮囑他們多喝水，保證飲水
量。午睡時(shí)多巡視，幫幼兒蓋好被子，放學(xué)前整理好衣物，書包，讓幼兒開開心心回家去。
三、安全工作： 小班幼兒特別愛動(dòng)，也會(huì)亂跑，經(jīng)常會(huì)發(fā)生小事故。因此，我們每天會(huì)教育小朋友，不
可打架，要注意安全等等之類的知識(shí)。有時(shí)候會(huì)播放關(guān)于安全的碟片給幼兒看。雖然在個(gè)別
時(shí)候會(huì)發(fā)生小打鬧現(xiàn)象。我們會(huì)及時(shí)阻止，并且教育小朋友。
四、家園工作： 家長(zhǎng)對(duì)這么小的幼兒在園難免會(huì)擔(dān)心，我們會(huì)通過接送時(shí)間跟家長(zhǎng)反映情況，在周五還
會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)，清楚反映幼兒一周的生活學(xué)習(xí)情況。我們也通過手冊(cè)了解孩子的另一
面，對(duì)不足的進(jìn)行教育，督促其改正。月底邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)來園觀摩教師公開課，了解幼兒的
半日學(xué)習(xí)情況。
五、個(gè)人工作： 在小班帶小孩，最多就是哭鬧。有時(shí)候很煩惱，因?yàn)樗麄冇行┤颂{(diào)皮了。但是我會(huì)想：
調(diào)皮是每個(gè)孩子都有的，只是需要時(shí)間，用正確的方式去改變這種調(diào)皮。我不會(huì)因情緒而影
響其他工作，按時(shí)完成教案，準(zhǔn)備教具，上好每一節(jié)課。以上便是我的三月份工作，對(duì)于有
不足的地方，我會(huì)爭(zhēng)取改正的。
時(shí)光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了。回顧這個(gè)月，有苦、有酸、
有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。
一、 穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。 我班是本學(xué)期開設(shè)新的班級(jí)。部分孩子是第一次上幼兒園，都有 特別濃厚的依戀情緒。
想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼望親人的情景，心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子
渡過分離焦慮期。我班三位老師總會(huì)對(duì)孩子予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。抱抱他們、親親他們，給他們
媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲，設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，讓他們喜歡上幼兒園。一個(gè)月下來，
我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步。
二、開展活動(dòng)，激勵(lì)孩子自我表現(xiàn) 本月中，我班開展了《寶貝一家》的主題活動(dòng)。幼兒通過有趣的游戲活動(dòng)重視家庭生活，
分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣。逐步體會(huì)家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和交流之
中，幼兒也可以更好的認(rèn)識(shí)自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗(yàn)，
我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎(chǔ)。開展了三八《愛媽媽》的活動(dòng)，讓
孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽，奶奶的節(jié)日。鼓勵(lì)孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽，我愛
你。”做一件溫暖的事“幫媽媽捶捶背”畫一幅溫暖的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛媽
媽，如何去表達(dá)自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動(dòng)，我班開展了“我為綠苗澆水水”活動(dòng)。
孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植 物，愛惜植物。
三、做好保育保健工作，使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)。課時(shí)孩子由于剛?cè)雸@，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)此我們
常用“小動(dòng)物請(qǐng)客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。一個(gè)月下來，
孩子們主動(dòng)進(jìn)餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將
自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時(shí)聽15分鐘的故事，30分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入
睡了。 總之，在這個(gè)月中，我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。如對(duì)班里特殊幼
兒如“李浩然”的管理。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來解決。
一、教育教學(xué)工作
我們開展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學(xué)、分享閱讀、安全教育四大主題教學(xué)活動(dòng)。在《花
兒的世界》這一主題活動(dòng)中，通過這一主題教學(xué)活動(dòng)，使小朋友們?cè)诟惺堋Ⅲw驗(yàn)、理解、反
思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了花兒的世界，打開了花兒的門，啟迪了孩子的智慧，打開了孩子的心智之
門。在科學(xué)《毛毛蟲變變變》的活動(dòng)中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲與蝴蝶區(qū)別，特別是毛
毛蟲吐絲破蛹變成蝴蝶時(shí)，大家歡呼雀躍，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”；在音樂《神奇的種子》的
活動(dòng)中，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)不怕困難，克服石頭的阻礙，最后終于發(fā)
芽、長(zhǎng)大、開花，那神情和可愛的動(dòng)作，真的像一顆頑強(qiáng)的小種子。在分享閱讀活動(dòng)中幼兒
能積極參與猜測(cè)故事，大膽發(fā)言。在蒙氏數(shù)學(xué)中，幼兒學(xué)會(huì)區(qū)分顏色。在安全教育中幼兒認(rèn)
識(shí)在家中如何注意安全，正確地使用電器。本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽”親子半日活動(dòng)，還有植樹節(jié)種植活動(dòng)，
自理能力比賽等，共有6名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出，分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。通過活動(dòng)
幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。 另外，在本月的28日我參加了省機(jī)關(guān)創(chuàng)意課程半日開放日活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真聽取了
專家評(píng)價(jià)和建議，并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。
二、衛(wèi)生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病，我們及時(shí)
上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師，并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒
就醫(yī)，并按規(guī)定隔離。同時(shí)，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒，做到防患未然。對(duì)
來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)
散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿
脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。 另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練，通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來
臨之時(shí)該做什么，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)。
三、家長(zhǎng)工作
繼續(xù)通過家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、
學(xué)習(xí)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。 通過家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘防治方面的常
識(shí)。
最后，我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我
們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展
三月一晃而過，四月的腳步漸漸走近，期待著四月的來臨。
六月工作總結(jié) 篇9
隨著天氣一天天變熱，我們迎來了本學(xué)期最后一個(gè)月——六月，六月是歡樂的，孩子們度過了一個(gè)屬于他們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)：六月是豐收的，即將跨入中班的小朋友們，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
一、教育教學(xué)工作
本月我們開展了“小朋友過節(jié)了”、“冷和熱”、“我要升中班啦”這三個(gè)主題的活動(dòng)。在“小朋友過節(jié)了”這一主題中孩子們知道了“六一”是小朋友自己的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。在語言活動(dòng)《“六一”到》中學(xué)會(huì)了關(guān)于“六一”的兒歌，兒歌朗朗上口，在朗誦兒歌的同時(shí)，也感受到了節(jié)日的'歡愉：在音樂活動(dòng)中學(xué)習(xí)了歌曲《“六一”歌》，充分表達(dá)了對(duì)“六一”的喜愛之情：在美術(shù)活動(dòng)“和好朋友跳舞”中孩子們利用自己已學(xué)過的裝飾方法裝飾好朋友等等。
在“冷和熱”這一主題中幼兒親身體驗(yàn)夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征：對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣：知道幾種夏日保護(hù)自己的方法。在韻律活動(dòng)《我愛洗澡》中，幼兒能跟隨音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體，感受洗澡時(shí)的快樂：通過故事欣賞《太陽(yáng)感冒了》知道吃冰淇淋等冷飲不能過量。在手工活動(dòng)《火紅的太陽(yáng)》中，幼兒能耐心細(xì)心的剪貼太陽(yáng)的光芒：通過科學(xué)活動(dòng)《熱乎乎的東西》幼兒體驗(yàn)尋找與探索熱乎乎的東西的樂趣。
二、幼兒體檢工作
在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
三、衛(wèi)生保育工作
面對(duì)炎熱的天氣，我們加強(qiáng)對(duì)孩子們的護(hù)理工作，及時(shí)做好班級(jí)消毒工作，活動(dòng)室經(jīng)常開窗通風(fēng)，戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)檢查他們是否出汗，根據(jù)情況調(diào)整活動(dòng)量。我們及時(shí)根據(jù)天氣情況調(diào)整幼兒的被褥，換上了席子，幼兒午睡時(shí)教師加強(qiáng)巡邏，為體質(zhì)弱的幼兒幼兒墊上手帕吸汗等等，并做好驅(qū)蚊蟲的工作，防止幼兒被蚊蟲叮咬。
六月工作總結(jié) 篇10
轉(zhuǎn)眼已然六月份就要過去了，往日踏上村官征程仍歷歷在目。年月，我光榮的受聘為村支部書記助理。這幾個(gè)月來是忙碌而充實(shí)的，在平凡而艱辛的工作中我學(xué)到了很多，豐富了閱歷，積累了基層工作經(jīng)驗(yàn)，提升了工作實(shí)力，磨練了自己的意志，同時(shí)也提升了我的思想高度，也更堅(jiān)定了我扎根基層服務(wù)“三農(nóng)”的信念。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在村領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我始終牢固樹立全心全意服務(wù)農(nóng)村、為人民群眾服務(wù)的宗旨，主動(dòng)認(rèn)真地做好村、鎮(zhèn)交待的各項(xiàng)工作，努力做到了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和群眾的信任。
現(xiàn)將我這段時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、工作情況總結(jié)如下：
一、思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變思想。
充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生村官的涵義及其使命，做好吃苦和適應(yīng)的準(zhǔn)備，立足崗位，服務(wù)群眾。深刻把握“農(nóng)村大舞臺(tái)”的涵義。“延促由于一念，寬狹系之寸心;故機(jī)閑者，一日遙于千古，意廣者斗室寬若兩間”。改變心態(tài)，改變思路，放眼實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)熱火青春。
嚴(yán)格要求督促自我學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和認(rèn)識(shí)水平。主動(dòng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真研讀、xx屆三、四中全會(huì)精神;關(guān)注國(guó)內(nèi)外實(shí)時(shí)新聞和重大事件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的施政方針和重大決策。針對(duì)農(nóng)村工作，我詳讀有關(guān)涉農(nóng)法規(guī)政策、文件;熟悉與農(nóng)相關(guān)的法律法規(guī)，特別是計(jì)劃生育政策法規(guī)和土地相關(guān)法規(guī)，爭(zhēng)取做農(nóng)民群眾的法律宣傳講解員，以切實(shí)幫助群眾，爭(zhēng)取解決群眾普遍關(guān)心、反響強(qiáng)烈、涉及群眾切身利益的突出問題，推進(jìn)我村事業(yè)又好又快發(fā)展。除了讀書看報(bào)，我還深入群眾，與村民、仿古家具老板、黨員以及一些退休干部交流，向群眾虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際實(shí)踐。在實(shí)踐中檢驗(yàn)我的政治敏銳性和黨性，在實(shí)踐中提高理論水平、文化素養(yǎng)和基層工作實(shí)力。
二、工作情況
主動(dòng)適應(yīng)村里的環(huán)境，持續(xù)增進(jìn)對(duì)村實(shí)際情況的了解，用群眾的語言迅速與周圍的人建立起和諧友好的關(guān)系，融入xx大家庭之中，切實(shí)開展工作。
主動(dòng)承擔(dān)項(xiàng)目服務(wù)員
這一年九月起，瀨榜路xx村路段下明支線拓改項(xiàng)目正式啟動(dòng)。這也是加快xx村的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程的一次重要舉措。本著發(fā)展為了人民的理念，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下，我迅速進(jìn)入角色，主動(dòng)與村組干部下鄉(xiāng)入戶對(duì)被遷戶進(jìn)行宣傳動(dòng)員。在整個(gè)項(xiàng)目工作中哪里需要我，我就往哪里去。下鄉(xiāng)丈量土地，做拆遷記錄，擬協(xié)議，跟群眾解釋政策文件，精心細(xì)致的工作取得被征戶的理解與支持。此次項(xiàng)目在xx村兩委、鎮(zhèn)相關(guān)單位和縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)努力下，拆遷拓改工作以“和諧共贏”圓滿完成。
縣、鎮(zhèn)人大代表?yè)Q屆工作。選好人民代表是政治穩(wěn)定、綜治平穩(wěn)，社會(huì)事業(yè)發(fā)展的有力保證。在這一年的人大換屆過程中，我主動(dòng)按照鎮(zhèn)黨委，村兩委制定的選舉工作安排，幫助認(rèn)真組織選舉工作。做好選民登記工作，改變了以往村干部采用手寫登記，工作量大，存檔不便的不足，這一年在我的建議和協(xié)助下，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)辦公化登記、存檔，這將為下一次換屆工作提供有效材料。
新型農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)工作、農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)。新型農(nóng)業(yè)合作醫(yī)療制度和農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)是國(guó)家關(guān)注民生的好政策，能夠讓農(nóng)民真正受益的社會(huì)保障制度，在農(nóng)村推廣這種保險(xiǎn)制度具有現(xiàn)實(shí)意義，是服務(wù)農(nóng)民的大事實(shí)事。但是農(nóng)村中的保守落后觀念及對(duì)新農(nóng)合的認(rèn)識(shí)不清使這一工作開展并不順利，在村工作期間，我主動(dòng)協(xié)助村組干部包片入戶宣傳，向農(nóng)民大力宣傳保險(xiǎn)政策，參保的好處，促進(jìn)群眾主動(dòng)性，提高了參保率，同時(shí)也使農(nóng)民得到了實(shí)惠。在各包片完成農(nóng)保，醫(yī)療保障工作后，我協(xié)助村委干部將收繳費(fèi)用、參合名單匯總后填表登記，統(tǒng)一整理后，再進(jìn)行勘誤校對(duì)，匯總統(tǒng)計(jì)詳細(xì)信息，并實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)辦公存檔。
村委日常工作，做好了“八大員”
一、村網(wǎng)站建設(shè)員、管理員。自主搭建xx村網(wǎng)站，以村網(wǎng)為依托，扮演xx村文化記錄員。把村民踴躍參與活動(dòng)，退休干部、黨員經(jīng)常帶頭開展豐富的文娛活動(dòng)，村民精神文化生活，村容村貌，鄉(xiāng)村文化，農(nóng)民關(guān)注的政策法規(guī)，科技、生活常識(shí)等，以文字、圖片、鏈接、視頻的形式上傳到我村網(wǎng)站，記錄著每個(gè)階段我村的時(shí)代風(fēng)貌。爭(zhēng)取通過今后的工作，努力建立更加完善的村信息平臺(tái)，以更好的服務(wù)群眾。
二、政策宣傳員。利用宣傳欄、進(jìn)村入戶交流，接待來訪群眾，給農(nóng)民朋友宣講他們關(guān)注的計(jì)生政策法規(guī)、“三農(nóng)”政策和土地法規(guī)。及時(shí)上網(wǎng)查閱，幫助解答群眾問題。在這方面，如果有必要趨勢(shì)的話。
六月工作總結(jié) 篇11
我習(xí)慣籍由一種回驀的姿態(tài)來展露每學(xué)期中課改的成敗得失，宛如課改的輕舟之于我成長(zhǎng)的時(shí)光洪流，不斷地向更加專業(yè)化的獲取方向推送，刻畫出永恒的價(jià)值軌跡。因此，輕省回望，帶著反思、感悟、收獲的思想煉錘鑿出課改的印記，對(duì)我具有深不可及的本質(zhì)好處……
一、“小鬼當(dāng)家”樂不思蜀
中班學(xué)期開展的主題活動(dòng)“小鬼當(dāng)自強(qiáng)”在期末的家長(zhǎng)反饋意見單中得到了一致的好評(píng)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)資料實(shí)際，定位準(zhǔn)確，能夠改變班上一些孩子普遍存在的不良習(xí)慣，對(duì)提高他們的獨(dú)立性、自主性有很大的幫忙作用。但是總觀中班的活動(dòng)開展，畢竟還是存在著“雷聲大雨點(diǎn)小”的狀況。因此，開學(xué)初期繼續(xù)延展這個(gè)活動(dòng)，并把整個(gè)活動(dòng)范圍稍微縮小，以“小鬼當(dāng)家”的主線貫穿這個(gè)活動(dòng)。在其中，以“我們的秋游活動(dòng)”、“我們的生日計(jì)劃”以及“繽紛新年”這三方面的分枝來整合這個(gè)活動(dòng)。制定活動(dòng)的計(jì)劃對(duì)班上的孩子來說是一個(gè)新的資料，不管是秋游計(jì)劃、生日計(jì)劃還是新年計(jì)劃對(duì)孩子來說都有別于以往“聽而任之”的形式，完全以孩子為主體，引導(dǎo)孩子大膽地把自己的想法用圖示的方法表此刻各類型的計(jì)劃書中。透過計(jì)劃書，我更接近了孩子的世界，聆聽了孩子的心聲，繼而關(guān)注著孩子的關(guān)注，快樂著孩子的快樂……但是，實(shí)而不華的.課改真諦決定了計(jì)劃書的制定絕對(duì)不是“水中望月”，形同虛設(shè)。在“超市計(jì)劃購(gòu)物”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，透過親身體會(huì)計(jì)劃購(gòu)物，培養(yǎng)一種節(jié)約消費(fèi)的購(gòu)物理念。雖然在這個(gè)過程中，孩子的表現(xiàn)并不像計(jì)劃書中的表現(xiàn)如此“理智”，但是卻真真實(shí)實(shí)地反映了孩子的內(nèi)心世界，他們畢竟只是生日會(huì)以及新年會(huì)的地點(diǎn)、形式等。能夠說，制定計(jì)劃是一個(gè)嘗試的過程，相形之下計(jì)劃的合理與否已經(jīng)不那么重要了，重要的是孩子在這個(gè)活動(dòng)過程中真正地初嘗到了“當(dāng)家作主”的帶來樂不思蜀的成就感，它給孩子帶來的廣闊空間是無法比擬和替代的。
二、引航幼小銜接的軌道
孩子剛剛進(jìn)入大班的時(shí)候，就已經(jīng)有很多家長(zhǎng)關(guān)注幼小銜接這一問題。如何更好地讓孩子從幼兒園的游戲?qū)W習(xí)順利地過渡到小學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)生活，也是本學(xué)期課改中重要資料。
1、時(shí)間上的互相靠攏
隨著孩子在幼兒園年齡的增長(zhǎng)，有意注意時(shí)間的逐漸增長(zhǎng)，到了大班，集中活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)從小中班的時(shí)間概念上有好的準(zhǔn)備。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)要求上互相銜接
更加注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢(shì)。坐姿、寫姿、握筆姿勢(shì)一向是我在平時(shí)對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)的事情，如果這些基本姿勢(shì)不正確，在高年級(jí)糾正往往收效甚微。因此，在幼兒園和小學(xué)一年級(jí)這樣的起始階段建立起上述幾個(gè)良好習(xí)慣尤為重要。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要在常規(guī)上有要求，如引導(dǎo)幼兒在群眾活動(dòng)時(shí)間里逐漸持續(xù)注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間;群眾活動(dòng)時(shí)能專心聽講，用心發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中，減少使用在小、中班時(shí)對(duì)幼兒常用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)法，注重激勵(lì)孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣，培養(yǎng)他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
3、生活潛力上的重點(diǎn)培養(yǎng)
大班時(shí)，更加強(qiáng)生活潛力的培養(yǎng)，如:整理書包，管理自己的物品，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園，按時(shí)入睡，在自由活動(dòng)時(shí)會(huì)結(jié)伴玩耍，聽指令完成任務(wù)或聽老師口頭通知帶指定物品等，使用權(quán)幼兒在自理潛力、時(shí)間概念、任務(wù)意識(shí)、職責(zé)感、解決問題的潛力、獨(dú)立交往潛力、以及建立良好的人際關(guān)系潛力等方面打下良好的基礎(chǔ)，減少初上小學(xué)時(shí)丟三拉四，東拉西扯的現(xiàn)象，逐漸學(xué)會(huì)管理自己，進(jìn)入小學(xué)后能開始忙而不亂、有條不紊的生活。
4、加強(qiáng)閱讀潛力的培養(yǎng)
大班初期，堅(jiān)持開展了閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使孩子既有自由選取閱讀資料的機(jī)會(huì)，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀潛力有了大幅度提高。這些潛力又直接、有力地促進(jìn)學(xué)習(xí)潛力的發(fā)展。通常，班里有這樣的情形，識(shí)字的小朋友喜歡讀書，讀書又能學(xué)到更多的字。人與書產(chǎn)生互動(dòng)，學(xué)習(xí)潛力和學(xué)習(xí)興趣在互動(dòng)中增長(zhǎng)。擁有這樣的基礎(chǔ)進(jìn)入小學(xué)，給小學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來很大的方便。如開學(xué)上課時(shí)，能聽老師的要求正確理解拿、取書，能看通知，喜歡識(shí)字活動(dòng)，能順利地閱讀報(bào)紙，能正確理解題意。識(shí)字興趣、閱讀潛力、理解潛力明顯比不識(shí)字的小朋友強(qiáng)，學(xué)習(xí)的起點(diǎn)高。在這說明的是，我從來不專門設(shè)計(jì)活動(dòng)教識(shí)字，幼兒識(shí)字活動(dòng)都安排在分區(qū)活動(dòng)里，幼兒們利用老師帶給的大環(huán)境和可操作的材料，按自己的興趣對(duì)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)時(shí)間加以遷、選取。要明白，在幼兒階段識(shí)字不是任務(wù)，而"利用環(huán)境、自然習(xí)得"則是取得成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)。
三、繼續(xù)引進(jìn)家長(zhǎng)資源構(gòu)成教育合力
家長(zhǎng)觀念的更新，對(duì)幼兒園課改的了解，為其實(shí)參與課改帶給了重要的前提，讓家長(zhǎng)參與課改的全過程，做到真正了解課改的豐富內(nèi)涵。本學(xué)期，班級(jí)主題活動(dòng)《小鬼當(dāng)家》的開展本著開放性、靈活性、全面性的原則，讓家長(zhǎng)了解參與課程的全過程。首在主題活動(dòng)構(gòu)建之初，教師及時(shí)召開全體家長(zhǎng)會(huì)，把這個(gè)活動(dòng)的來源、開展網(wǎng)絡(luò)圖等一一向家長(zhǎng)介紹，請(qǐng)家長(zhǎng)提出改善推薦。其次，隨著活動(dòng)的進(jìn)展，教師們把每個(gè)活動(dòng)的開展?fàn)顩r、活動(dòng)目標(biāo)、請(qǐng)家長(zhǎng)配合的項(xiàng)目等都及時(shí)在家長(zhǎng)專欄內(nèi)公布，讓家長(zhǎng)多活動(dòng)的開展心中有數(shù)，也請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與到我們的活動(dòng)過程中，和孩子共成長(zhǎng)。如:我們秋游計(jì)劃中的社會(huì)實(shí)踐“超市計(jì)劃購(gòu)物”的活動(dòng)，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)和孩子一齊來到“好又多”超市，共同體驗(yàn)孩子“當(dāng)家作主”的快樂;在“HAPPY生日會(huì)”中，依據(jù)對(duì)孩子生日計(jì)劃書中的統(tǒng)計(jì)，邀請(qǐng)“小壽星”的家長(zhǎng)在肯德基舉行開心生日會(huì)，讓爸爸媽媽享受自己“心肝寶貝”抱著他們傾訴心中的愛意，喂他們吃美味的生日蛋糕，享受著親子間的交融碰撞;“繽紛新年”的新年會(huì)中邀請(qǐng)全部家長(zhǎng)一齊和孩子參與活動(dòng)的計(jì)劃、并在“多姿新年多彩周末”的親子同樂會(huì)中共享孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的碩果，在制作新年禮物送同伴的環(huán)節(jié)中，感受孩子和孩子間的珍貴情感交匯等。最后，在主題活動(dòng)階段結(jié)束時(shí)，也邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與活動(dòng)的展示匯報(bào)，活動(dòng)中幼兒自由選組，以各自喜歡的形式向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)的收獲。看到孩子們?cè)诨顒?dòng)中自主自信的樣貌，看到孩子們無拘無束大膽新奇的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們心中充滿了無限的喜悅。
聆聽大自然，你能夠享受到大自然的美妙和寧?kù)o;聆聽課改的真諦，能夠給你智慧的靈光和啟迪。在實(shí)施課改以來中有時(shí)候也會(huì)遇到難以把握的狀況，經(jīng)常有的活動(dòng)似乎都是“雷聲大，雨點(diǎn)小”，完成得華而不實(shí)在，讓孩子在走馬觀花的形式中只把握到一些零星、不完整知識(shí)獲得的現(xiàn)象，“蜻蜓點(diǎn)水”般的霧水效應(yīng)，使得其學(xué)不深，理不透。在用心感受、反思后，懂得去不斷地思考、不斷地學(xué)習(xí)、不斷地調(diào)整，在下學(xué)期我將繼續(xù)延展有班級(jí)特色的《小鬼當(dāng)家》綜合實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)實(shí)而不華的課改理念，把這個(gè)活動(dòng)從校園內(nèi)擴(kuò)大到社區(qū)外，引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍社區(qū)中一些特殊的人群，如:獨(dú)居的老人、福利院里的孩子等，且萌發(fā)出關(guān)愛、幫忙他們的情感，把人與人之間的情感交匯推向又一波的高潮，同時(shí)也延展著實(shí)現(xiàn)一種實(shí)實(shí)在在觸課改，真真切切品真諦的境界。因此，讓我與課改繼續(xù)碰撞、持續(xù)交流、相互融洽;透過思考、實(shí)踐，讓我的思想飛揚(yáng)，最大限度地展生命的獨(dú)特魁力，感懷課改，深化自我。
六月工作總結(jié) 篇12
時(shí)光荏苒，擔(dān)任大學(xué)生村干部已經(jīng)兩個(gè)年頭了，總結(jié)上年經(jīng)驗(yàn)展望來年希望，在今年一年的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有自己的辛苦努力，更有收獲。一年來，在鄉(xiāng)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下我不斷強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，認(rèn)真做事，完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，思想、學(xué)習(xí)和工作各個(gè)方面都得到了新的提高。現(xiàn)將一年來的工作作如下總結(jié)：
一、思想覺悟不能放，時(shí)事動(dòng)態(tài)要跟上
在思想政治方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省、市、縣、鎮(zhèn)黨委、政府文件和會(huì)議精神，扎實(shí)學(xué)習(xí)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有關(guān)材料和文件精神。在不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高自身理論水平的同時(shí)，堅(jiān)定自己的社會(huì)主義思想信念，堅(jiān)定自己服務(wù)農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村、報(bào)效祖國(guó)的理想信念。
了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，關(guān)注民生，經(jīng)常關(guān)心時(shí)事、要事、重大事，跟著黨中央的腳步走。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)，緊跟時(shí)代步伐，用黨中央領(lǐng)導(dǎo)的正確經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作。
二、組織紀(jì)律不能忘，嚴(yán)于律己放心上
在組織紀(jì)律方面，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)組織部門的紀(jì)律要求，按時(shí)上班，按時(shí)參加學(xué)習(xí)、會(huì)議，沒有出現(xiàn)無辜缺席現(xiàn)象：在自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，認(rèn)真、踏實(shí)、盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。
三、理論學(xué)習(xí)很關(guān)鍵，實(shí)踐真知出成效
理論是在不斷的實(shí)踐中總結(jié)得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)，死板的理論并不能真正指導(dǎo)不同環(huán)境中的實(shí)踐工作。只有加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，找出適合形式的理論為指導(dǎo)，回到實(shí)踐中去，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平，不斷用理論與實(shí)際相結(jié)合的方式方法來處理問題才能出成效。
如何將學(xué)校所學(xué)為工作所用，結(jié)合業(yè)務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識(shí)方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。
四、工作積極是基礎(chǔ)，創(chuàng)新思想是提高
在工作方面，我嚴(yán)格要求自己，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在村領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，始終牢固樹立全心全意服務(wù)農(nóng)村，為人民服務(wù)的宗旨，積極認(rèn)真地做好鎮(zhèn)、村交待的各項(xiàng)工作，努力做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對(duì)同事的支持和幫助。我本著“把工作做得更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)分內(nèi)分外。
積極做好城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和新農(nóng)合的工作。通過不斷的深入宣傳，逐步使廣大民眾了解該項(xiàng)政策的實(shí)惠，發(fā)動(dòng)廣大村兩委及黨員起好帶頭作用，努力并順利完成此項(xiàng)工作。
響應(yīng)國(guó)家惠民政策，積極作好家電下鄉(xiāng)、汽車摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼事宜，做好信息錄入工作，讓廣大群眾切實(shí)得到實(shí)惠。
扎實(shí)開展本村黨建工作，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、黨員活動(dòng)陣營(yíng)地建設(shè)，做好黨員發(fā)展工作，踏踏實(shí)實(shí)做好黨員遠(yuǎn)程教育的播放工作，努力開創(chuàng)農(nóng)場(chǎng)黨員和群眾的第二課堂。
加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用互連網(wǎng)、報(bào)刊、書籍等學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村工作方面的知識(shí)，加深我對(duì)農(nóng)村工作的了解，也找出一些適合村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好項(xiàng)目和制富的信息。
一年來，各方面都取得了進(jìn)步，但也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。如社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不知，工作狀態(tài)有時(shí)不是很到位，在工作中遇到新問題不能很好地應(yīng)對(duì)。在今后的工作中我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，鍛煉自己，務(wù)實(shí)進(jìn)取!
六月工作總結(jié) 篇13
在歡聲笑語和成長(zhǎng)中，我們順利完成了第一年的大班。回顧這一學(xué)年孩子和老師的變化，我們感到欣慰和自豪，因?yàn)槲覀兊睦蠋熢诓粩噙M(jìn)步，天真可愛的孩子們健康、快樂、快樂地成長(zhǎng)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，根據(jù)孩子們的實(shí)際發(fā)展水平，采取多種教育形式、方法和手段，開展各項(xiàng)任務(wù)。讓孩子在各個(gè)方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
鑒于大班孩子的自理能力有待提高，我們將加強(qiáng)對(duì)孩子自理能力的培養(yǎng)這學(xué)期的能力。讓他們?cè)谄綍r(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如：午睡后把衣服疊好，注意整潔，安靜吃飯，保持桌子、地板和碗的清潔，勤洗手等。努力，孩子形成了一套屬于自己的生活習(xí)慣。經(jīng)常給孩子講衛(wèi)生、愛清潔、愛整潔的知識(shí)。一段時(shí)間以來，孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的改善。
我們的老師可以認(rèn)真組織孩子的每一項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，給他們更多表達(dá)的機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子都愿意說話，也會(huì)說話。上課專心，積極參加各種活動(dòng)。在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們都要求孩子們舉手回答問題。通過反復(fù)鼓勵(lì)，許多孩子可以集中注意力。當(dāng)老師提問時(shí)，有些孩子會(huì)用幫助的眼神看著我們。這時(shí)，如果我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，孩子就能勇敢地舉起他的小手。平時(shí)我們經(jīng)常組織孩子一起講故事，背古詩(shī)詞，一起背兒歌，所以我們班的孩子表達(dá)能力強(qiáng)，能大膽說出自己的想法，能正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。平時(shí)話不多的孩子變得活潑開朗。
我們經(jīng)常講一些小故事，讓孩子明白孩子應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些好的行為，比如：互相幫助扣扣子、穿鞋等。及時(shí)表?yè)P(yáng)，以及逐步形成互幫互助的良好品格。 和孩子可以幫助其他孩子，我們都及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其他孩子像他們一樣，同時(shí)他們也是老師的小幫手，會(huì)有更多的孩子愛慢慢幫助別人。看到這些場(chǎng)景真的很開心！但是，有的孩子喜歡欺負(fù)別人，有的孩子抱怨自己打人、抓人。所以在一段時(shí)間內(nèi)，我們對(duì)他們進(jìn)行了關(guān)注和觀察，發(fā)現(xiàn)了不良行為，并要求他們及時(shí)糾正。我們贊揚(yáng)他們的`良好行為，并努力減少他們的錯(cuò)誤。
這個(gè)學(xué)年，我們的老師非常照顧我們的孩子。從每天給杯子和毛巾消毒，到孩子的體溫、身體狀況，每天午睡后疊被子，再到打掃臥室，我們都可以細(xì)致周到。確保我們的孩子能夠在干凈整潔的環(huán)境中成長(zhǎng)。
家庭互動(dòng)是我們工作的關(guān)鍵部分。為此，我們利用早接、離園、《國(guó)土聯(lián)絡(luò)手冊(cè)》等方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解家中孩子的情況，以便更好地教育孩子。為了讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在幼兒園的情況，我們會(huì)認(rèn)真填寫并每?jī)芍芊职l(fā)一次《國(guó)土聯(lián)絡(luò)手冊(cè)》。元旦期間，我們開展了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓所有的家長(zhǎng)和孩子們舉辦親子歡樂派對(duì)，讓孩子們了解父母對(duì)他們的關(guān)愛，也讓家長(zhǎng)們了解孩子們的各種情況。該幼兒園。通過努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還有很長(zhǎng)的路要走，工作也需要努力。因此，我們積極找出問題和不足，尋找前進(jìn)的方向，努力在下學(xué)期做得更好！懷著前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信愛孩子的我們可以讓孩子變得更強(qiáng)壯、更健康，明天我們會(huì)為孩子們帶來更多、更燦爛的陽(yáng)光。
六月工作總結(jié) 篇14
一、教學(xué)
1、參加了教育中心組織的慶六一活動(dòng)演出，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，獲得較好的效果。
2、舉行了以“師幼共聯(lián)歡、社區(qū)同歡樂”為主題的慶六一活動(dòng)，讓居民共聯(lián)歡、社區(qū)同歡樂，充分展示了華濱幼兒園教師、幼兒良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌，不僅讓孩子度過了一個(gè)特別而富有意義的節(jié)日，而且搭建了一個(gè)與社區(qū)居民共同聯(lián)歡快樂的平臺(tái)。
3、結(jié)合端午節(jié)，各班開展了了解端午節(jié)的由來，親子包粽子等活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通，使親子關(guān)系更加融洽。
4、大班組積極做好幼小銜接工作，開展了背起小書包、每周一課、參觀小學(xué)、安靜閱讀、我做小主人等一系列幼小銜接活動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中能近距離地體驗(yàn)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，掌握了成為一名合格小學(xué)生的各種本領(lǐng)，并且激發(fā)了孩子們的入學(xué)愿望。
二、教研科研
針對(duì)本學(xué)期開展的教研活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)交流，各位老師暢所欲言，因?yàn)榻萄谢顒?dòng)內(nèi)容的確立是所有老師共同討論制定的，所以參與度很高，在形式上可以有所創(chuàng)新，有所變化，采用人人主持的方式，變“一言堂”為“齊言堂”，調(diào)動(dòng)大家參與的積極性。
三、培訓(xùn)工作
1、結(jié)合陳敏老師的中班科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物怎樣避暑》，進(jìn)行了如何使教學(xué)活動(dòng)更加有效的探討，從教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的選擇，教學(xué)目標(biāo)的制定，教學(xué)過程的實(shí)施等各方面進(jìn)行討論修改，使教學(xué)活動(dòng)更加有效。
2、結(jié)合保育員技能競(jìng)賽的內(nèi)容，進(jìn)行了簡(jiǎn)譜視唱培訓(xùn)，幫助老師們把所有的曲子跟著鋼琴的彈奏進(jìn)行了跟唱，在音準(zhǔn)、音調(diào)方面做了細(xì)致的培訓(xùn)。
老師們的主動(dòng)性、積極性沒有被充分調(diào)動(dòng)起來，依賴性很強(qiáng)，課余時(shí)間練的太少，需要經(jīng)常內(nèi)部測(cè)試一下，形成你追我趕的局面。
四、家長(zhǎng)工作
6.28舉行了大班組“快樂童年放飛夢(mèng)想”畢業(yè)典禮，主要以展示孩子三年來的成長(zhǎng)歷程為主調(diào)。精彩的節(jié)目、豐富的作品展示吸引了家長(zhǎng)們的眼球。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。孩子們用甜美的歌聲唱出了對(duì)老師的愛，用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了對(duì)老師的情，用稚嫩的聲音向老師們表達(dá)自己的依戀、感激之情。最后畢業(yè)典禮在詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》中圓滿結(jié)束。
六月工作總結(jié) 篇15
《我想飛》(5月30-6月4)飛向天空是人類一直以來的愿望，在這一愿望的驅(qū)使下，人類不斷探索，不斷實(shí)踐，逐步實(shí)現(xiàn)了自由飛翔的理想，在整個(gè)主題網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中，先借助了”小紙人“這一象征性的童話形象使幼兒感受到飛向天空看看太陽(yáng)，月亮與星星的愿望是那么吸引人，為了這一愿望可能遭受挫折各失敗，可能被譏諷為”傻透了“但小紙人卻義無反顧，通過這一形象，激發(fā)了幼兒發(fā)實(shí)現(xiàn)理想而努力的堅(jiān)定態(tài)度，勇敢精神。”我有一對(duì)翅膀飛飛蟲怎樣讓紙飛起來“等活動(dòng)，通過創(chuàng)造性的制作各肢體表現(xiàn)活動(dòng)，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動(dòng)。”月亮像什么各星星跳舞“則把到達(dá)天空的心愿用繪畫舞蹈的形式較好培養(yǎng)了幼兒審美能力。”我想飛活動(dòng)中啟發(fā)幼兒想像假如你有一對(duì)翅膀你想用來做什么?小孩子勇躍地進(jìn)行了講述，他們說，假如我有翅膀，我會(huì)飛到月球上去。假如我有翅膀我要帶著爸爸媽媽一起飛，假如我有翅膀，我飛到北京去，比坐飛機(jī)還快。
《離園倒計(jì)時(shí)》(6月14-6月30)小孩子們即將離開幼兒園，在離園倒計(jì)時(shí)這個(gè)洋溢著感情色彩的主題里，我們努力營(yíng)造出了溫馨感人的氣氛。讓幼兒園原本習(xí)以為常的人`事`物在小孩子眼前鮮活起來，給小孩子留下了極深的印象，在情感愿望的驅(qū)使下，小孩子與學(xué)習(xí)共同體---幼兒園里的人或物進(jìn)行有意義的互動(dòng)，幼兒做了驚喜留戀盒，師幼一起在墻壁上布置了“親親密密的全家福”在活動(dòng)室醒目的地方設(shè)立“離園倒計(jì)時(shí)牌”隨著離園時(shí)間的臨近，每天引導(dǎo)幼兒觀注離園還有幾天，營(yíng)造離園前的惜別氛圍。通過畢業(yè)歌與詩(shī)的學(xué)習(xí)，小孩子們的激動(dòng)留戀之情得已充分表現(xiàn)。通過參觀小學(xué)，讓幼兒了解了小學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與生活，激發(fā)了幼兒入小學(xué)做小學(xué)生的愿望。
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》創(chuàng)新做為我園的原本文化，發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力是我們義不容辭的.責(zé)任，本期創(chuàng)新思維訓(xùn)練我們已將它溶入一日生浩的各環(huán)節(jié)中，除隨機(jī)進(jìn)行的訓(xùn)練外，如(點(diǎn)心，戶外活動(dòng)中)還進(jìn)行了20余次有計(jì)劃的訓(xùn)練。分別是：語言活動(dòng)“豬八戒吃西瓜”提問小朋友聽了這個(gè)故事明白了什么樣的道理。藝術(shù)活動(dòng)：“變變變”'代西游記假如你是孫悟空你想變成什么你找到春天在哪里貓醫(yī)生過河哪些圖形不一樣沒有了春季，我們周圍的生活會(huì)變成什么樣假如我是…你的夢(mèng)想是什么?“漢字組詞”“如果太陽(yáng)不勤勞，每天不起來會(huì)發(fā)生什么情況”“圖形聯(lián)想”“云兒像什么?”“看圖編題”“假如你有翅膀你想做什么”“誰會(huì)飛”等等。在上述訓(xùn)練中，幼兒園思維流暢性較上期有明顯提高。求異思維的能力再不斷的增強(qiáng)，活動(dòng)中幼兒園積極發(fā)言并能清楚地表述出與別人不一樣的見解。
《拼音教學(xué)》本期共教會(huì)幼兒6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母。幼兒對(duì)所有字母的讀音掌握好，字母的書寫絕大多數(shù)幼兒寫得干凈整齊，并能按正規(guī)格式書寫
《漢字教學(xué)》本期教會(huì)幼兒個(gè)45個(gè)。分別是一。二。三。四。五。六。七。八。九。十。大。小。多。少。上。中
六月工作總結(jié) 篇16
基本情況
一、思想組織
1、以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度汲取經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。
2、關(guān)注時(shí)事，兩會(huì)專題，進(jìn)一步提升當(dāng)代大學(xué)生的細(xì)想組織紀(jì)律，把握世界形式，在變換的國(guó)際形勢(shì)中提升自己的政治思想。緊密聯(lián)系實(shí)際，采取有效措施開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，向新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模王瑛學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)小組成員就“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”進(jìn)行討論。
3、堅(jiān)持在頂崗實(shí)習(xí)的工作中保持艱苦奮斗的精神，以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一件事情，堅(jiān)持有一種責(zé)任叫決不放棄。以感恩的心態(tài)，積極樂觀地看待并努力解決實(shí)習(xí)中遇到的困難。用發(fā)現(xiàn)的眼光開發(fā)這里的資源，創(chuàng)造性的開展工作。
二、從教技能
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)從教技能光盤，針對(duì)十項(xiàng)技能認(rèn)真思考，并在課堂教學(xué)中努力踐行。
2、積極參加學(xué)校的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工程，利用這一學(xué)習(xí)與鍛煉的平臺(tái)。實(shí)習(xí)小組成員聽取了英語組闞艷飛、劉光輝、孔凡珍、王宏楠老師的課，語文組劉素豐、孟昭君、劉春艷、景叔平老師的課，數(shù)學(xué)組朱有臣、劉志偉老師的課，實(shí)習(xí)小組成員的公開課，并參加評(píng)課組的評(píng)課活動(dòng)。
3、從教技能討論活動(dòng)，每次聽完課以后實(shí)習(xí)小組成員邀請(qǐng)教務(wù)處高主任進(jìn)行從教技能討論活動(dòng)。
4、觀看指導(dǎo)老師建議的聽說課的光盤，從優(yōu)秀教師的公開課里汲取經(jīng)驗(yàn)，提升從教技能。
5、參加學(xué)校的聽評(píng)課總結(jié)會(huì)議，聽取專家評(píng)課組的總結(jié)，明確優(yōu)點(diǎn)與不足，為從教技能的提升起到了引領(lǐng)作用。
6、抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)提升自己的從教技能，利用為教學(xué)出主任整理教師業(yè)務(wù)的機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考老師的教學(xué)課例、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思，更加全面的認(rèn)識(shí)教師這一職業(yè)，更好的實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。
三、服務(wù)基層
我們?nèi)税l(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，用發(fā)現(xiàn)的眼光開發(fā)這里的資源。
1、校園文化長(zhǎng)廊的櫥窗里有了新鮮的血液，這里有馮克鑫指導(dǎo)的美術(shù)興趣小組的組員的美術(shù)作品，也有對(duì)學(xué)生感恩教育獲獎(jiǎng)優(yōu)秀文章，對(duì)學(xué)生的感恩教育進(jìn)行深化。
2、美術(shù)興趣小組進(jìn)展迅速，美術(shù)素描速寫將以藝術(shù)類校本課程寫進(jìn)朱丈子初級(jí)中學(xué)的歷史。
3、校園廣播的審稿、播音指導(dǎo)穩(wěn)步進(jìn)行，校園廣播的兩個(gè)欄目新聞直通車、青春隨想給校園文化生活增添了無限的生機(jī)與活力。
成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)
一、學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)生需要遵守的各方面的組織紀(jì)律、規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
1、每天堅(jiān)持按照實(shí)習(xí)學(xué)校教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，7：30報(bào)到，按時(shí)到辦公室辦公，4：35結(jié)束，工作時(shí)間安排與學(xué)生同步;編入了年級(jí)組早晚自習(xí)輪流值班組。
2、每周五下午和其他老師一起參加學(xué)校的會(huì)議，并依據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排和管理制度安排我們的小組計(jì)劃。
3、學(xué)生就是一株株的小樹，即使他們真的很調(diào)皮，讓我們不得不使出渾身解數(shù)去管理他們修剪他們，即使有時(shí)讓我們很失望、即使有時(shí)讓我們受了點(diǎn)委屈、即使有時(shí)會(huì)給我們點(diǎn)挫折，但是我們還是會(huì)用心去澆灌這些未成氣候的小樹，這就是一種責(zé)任，這種責(zé)任叫決不放棄。
二、認(rèn)真聽課、備課、講課、批改作業(yè)，并進(jìn)行教學(xué)反思。與其他老師對(duì)有關(guān)課堂教學(xué)進(jìn)行交流，認(rèn)真聆聽老師們的教學(xué)及人生經(jīng)驗(yàn)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)聽評(píng)課的理論,明確聽課前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作，聽課中級(jí)聽課后的總結(jié)、反思、交流等，以理論指導(dǎo)我們的聽評(píng)課活動(dòng)。每周進(jìn)行從教技能大討論，小組交流，共同進(jìn)步。開展公開課，邀請(qǐng)學(xué)校陳校長(zhǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)及專家評(píng)課組進(jìn)行聽評(píng)課，以評(píng)促教。
2、針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行引領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自習(xí)教育，在教學(xué)過程中努力聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，備教案的時(shí)候考慮學(xué)生，講課的時(shí)候考慮學(xué)生，批改作業(yè)的時(shí)候考慮學(xué)生，抓每一個(gè)細(xì)節(jié)，根據(jù)學(xué)生的基本情況，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生堅(jiān)信教育的力量可以承擔(dān)這份走出大山的信念。課堂提問，尋求最佳切入點(diǎn)，同時(shí)注意提問的情緒。在課堂教學(xué)對(duì)于學(xué)生的批評(píng)尋求更好的策略，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在教學(xué)過程中讓學(xué)生明白什么是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有什么用，樹立預(yù)習(xí)的意識(shí);有效運(yùn)用預(yù)習(xí)策略，提高英語學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、介紹美術(shù)方面的知識(shí)，彌補(bǔ)學(xué)生對(duì)美術(shù)了解的不足;注重提高學(xué)生造型能力的培養(yǎng);多運(yùn)用多媒體與網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生多欣賞著名的藝術(shù)作品，通過聽評(píng)其他老師的課，總結(jié)出其中在課堂上要與學(xué)生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用多媒體資源和網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)著名繪畫作品的感受和理解。培養(yǎng)美術(shù)興趣小組，確定了小組成員七、八、九年級(jí)十九人，定于每天七八節(jié)課，早上7：00-7：50訓(xùn)練。主要對(duì)素描基礎(chǔ)線條練習(xí)和速寫人體基本比例結(jié)構(gòu)的理解和具體描繪，美術(shù)興趣小組進(jìn)展迅速，美術(shù)素描速寫將以藝術(shù)類校本課程寫進(jìn)朱丈子初級(jí)中學(xué)的歷史。
4、課堂教學(xué)注重學(xué)生基礎(chǔ)的夯實(shí)。豐富學(xué)生的課外知識(shí)，擴(kuò)大視野。講授古文時(shí)，一字對(duì)一義，一義對(duì)木蘭形象的一個(gè)方面，夯實(shí)文言文基礎(chǔ)，加深學(xué)生對(duì)字詞的理解和人物形象的把握。讓學(xué)生多朗讀、多感悟，滲透對(duì)學(xué)生的思想情感人格的教育。在講《最后一課》時(shí)，每節(jié)課都讓學(xué)生先讀，然后讓學(xué)生找出與人物相關(guān)的內(nèi)容，并自己解讀分析形象，用文中人物人格感染學(xué)生。課前起立時(shí)，集體誦讀一首課外的詩(shī)詞，形成制度化，這周是吳筠的《山中雜詩(shī)》。認(rèn)真批閱作業(yè)，整理“周清”，打分并登記。
5、積極參加學(xué)校的月考組織工作，認(rèn)真的監(jiān)考，全方位的了解體驗(yàn)教師角色，利用周末時(shí)間評(píng)判試卷，試著進(jìn)行試卷分析。
努力方向
1、從容應(yīng)對(duì)課堂中的突發(fā)事件，提升課堂的調(diào)控技能。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，突破重難點(diǎn)，提升課堂效果。
2、在沒有專門的美術(shù)課程情況下，我繼續(xù)重點(diǎn)聽評(píng)其他老師的課，從中獲取從教技能。課堂上增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，充分發(fā)揮想象力。小組學(xué)生進(jìn)行單體素描訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的造型能力。指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)繪畫大賽，盡力使他們的才能得到充分發(fā)揮，爭(zhēng)取奪得獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、教師的語言修養(yǎng)，在很大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)的效率，注意語速及學(xué)生的理解能力。
4、積極開展第二輪聽評(píng)課，并邀請(qǐng)老師進(jìn)行聽評(píng)課，在對(duì)比中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，提升自己的從教技能，將自己的聽評(píng)課與自己的講課相結(jié)合，并形成系統(tǒng)的理論用以指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。
5、全方位關(guān)注考慮學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真制定系統(tǒng)的工作計(jì)劃，合理安排工作日程，積極組織或參與學(xué)校的活動(dòng)。
六月工作總結(jié) 篇17
不經(jīng)意間，一月已從我們身邊劃過，在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長(zhǎng)。在收獲的喜慶中，我們不忘總結(jié)自己的不足之處，現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!
一、行政人事工作
1、配合學(xué)校搞好國(guó)慶活動(dòng)。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導(dǎo)下，在大家的齊心幫助下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，于本月3號(hào)，終于順利演出完畢。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的贊賞。
2、進(jìn)行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴(kuò)展老師們的經(jīng)驗(yàn)交流同時(shí)更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的教育精神，10月22日，我園在會(huì)議室開展了以“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級(jí);其中教師組參加人數(shù)13人，取分?jǐn)?shù)高的前5名晉級(jí)，后勤組參加人數(shù)12人，取分?jǐn)?shù)高的前2名晉級(jí)。晉級(jí)人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽中，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)了自我的個(gè)性，老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來和大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幼兒園的發(fā)展來闡述“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的重要意義。
3、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日,是展現(xiàn)這一學(xué)期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級(jí)節(jié)目,并上報(bào)到幼兒園進(jìn)行審核。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型。
4、繼續(xù)加強(qiáng)紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個(gè)局面都拉到了一個(gè)危險(xiǎn)的邊緣。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動(dòng),拒絕家長(zhǎng)在此期間來探望小孩。經(jīng)過這幾個(gè)月的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長(zhǎng)們的擔(dān)憂。
二、政教教務(wù)工作
1、做好班級(jí)每天的交接班工作。為了使班級(jí)的交接班工作有效進(jìn)行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對(duì)寫得好的，給予了肯定，對(duì)不足的給予批評(píng)指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細(xì)具體，我們倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)，小一班的班級(jí)交接本自編表格，進(jìn)一步規(guī)范了交接本的格式。
班級(jí)管理、衛(wèi)生情況等進(jìn)行了全面的大檢查，教學(xué)常規(guī)此次進(jìn)行了嚴(yán)查，對(duì)有錯(cuò)字、格式不對(duì)、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級(jí)管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀，只有個(gè)別班級(jí)的班級(jí)管理及衛(wèi)生情況需要加強(qiáng)。
3、定期查看《家長(zhǎng)園地欄》。家長(zhǎng)園地是班級(jí)活動(dòng)中的窗口，前段時(shí)間因?yàn)橐恍┛陀^的原因無法完善，現(xiàn)已配備完善。本月初對(duì)家長(zhǎng)園地提出了布置及填寫要求，大家都已積極完成，月底抽查了個(gè)別班級(jí)，完成效果較好，內(nèi)容較充實(shí)。
4、繼續(xù)進(jìn)行《蒙氏》調(diào)研活動(dòng)。本次的教研活動(dòng)由中一班的帥萌老師執(zhí)教，帥萌老師先給大家進(jìn)行了說課。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡(jiǎn)單，大家對(duì)內(nèi)容了解的不是很清楚，效果有些受影響。因此通過此次活動(dòng)，大家對(duì)教研會(huì)的整個(gè)環(huán)節(jié)提出了幾條建議：
說課的環(huán)節(jié)需做進(jìn)一步規(guī)范。
2.說課一遍，大家聽得不是特別明白，為做進(jìn)一步調(diào)研，決定說課稿應(yīng)給每位教師發(fā)一份仔細(xì)研究。3.蒙式的理論學(xué)習(xí)不夠，對(duì)很多環(huán)節(jié)無法理解，多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
三、教育教學(xué)工作
1、國(guó)慶節(jié)目演出。國(guó)慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏偅步o大家?guī)砹朔泵Γ覉@為演出做好準(zhǔn)備，老師們一直在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導(dǎo)也一直密切關(guān)注節(jié)目的排練情況，時(shí)常到現(xiàn)場(chǎng)來親臨指導(dǎo)孩子們排練，這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭(zhēng)氣的，老師更是能吃苦耐勞的，孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。
2、學(xué)習(xí)幼兒園“一日活動(dòng)組織規(guī)范”。此次教研,重點(diǎn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)建議：1.早操必須兩個(gè)老師同時(shí)出操，一個(gè)老師帶操，一個(gè)老師管紀(jì)律。2.上午除教學(xué)活動(dòng)以外，應(yīng)多組織孩子們戶外活動(dòng)，戶外活動(dòng)拒絕放羊式，要求有組織有紀(jì)律。3.晚間活動(dòng)，不能每天都安排看電視，應(yīng)適當(dāng)?shù)?安排玩一下桌面玩具，或者讓孩子畫畫等。4.晚上孩子洗澡時(shí)間不得早于八點(diǎn)，孩子睡覺時(shí)間不得早于八點(diǎn)半。
網(wǎng)上找來了一些新游戲，如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去，不要只是一陣風(fēng)而已，吹過之后又成原樣，兩位組長(zhǎng)也應(yīng)在這方面多加強(qiáng)監(jiān)督。
童話劇、英語、兒歌、舞蹈等，并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選，各班老師都已上報(bào)，并開始排練節(jié)目了。
四、保健衛(wèi)生工作
1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容，本月雖一直在強(qiáng)調(diào)安全，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底，在帶孩子外出玩耍時(shí)，由于孩子年齡太小，在玩耍中栽倒，不慎導(dǎo)致頭部受傷，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。
2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經(jīng)有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低。為此，幼兒園特申購(gòu)了棉被，給孩子墊被添上了一床，準(zhǔn)備再過些時(shí)日再添加蓋被，保證幼兒的溫暖，加深睡眠質(zhì)量。
3、做好幼兒的護(hù)膚工作。本月巡視各班時(shí)，看到各班的小朋友都使用了臉?biāo)瑯O少的小朋友出現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象。
4、做好物品消毒工作。近日，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子，衛(wèi)生檢查時(shí)被子都很干凈整潔。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善，最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅，吃飯的餐具也干凈了。
5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時(shí)，班上的晨檢表每個(gè)班級(jí)都有填寫，做到了事事有登記。下個(gè)月我們將進(jìn)一步規(guī)范記錄的內(nèi)容，做到事事有登記，事事一目了然，方便查看。
看電視、干私活等，應(yīng)維持好睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子。
六月工作總結(jié) 篇18
嚴(yán)抓條令條例的落實(shí)，保持部隊(duì)的高度穩(wěn)定。
本人認(rèn)真貫徹落實(shí)條令條例和部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格抓認(rèn)識(shí)，抓環(huán)節(jié)，抓重點(diǎn)，抓養(yǎng)成。如：抓認(rèn)識(shí)，
一是抓住我中隊(duì)?wèi)?zhàn)士的條令條例學(xué)習(xí)，警容風(fēng)紀(jì)的嚴(yán)重性。
二是根據(jù)不同時(shí)機(jī)班人員的變化等，定時(shí)進(jìn)行全方面的整頓教育。
三是針對(duì)全班出現(xiàn)的新舊問題，協(xié)助中隊(duì)黨支部搞好思想教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)妥善處理，搞好常抓不懈的經(jīng)常性教育。
四是利用早檢查，和班委會(huì)等形式進(jìn)行一針見血的批評(píng)教育，通過這些教育，要求戰(zhàn)士們凡事從小做起，自我做起。
通過近半年的中隊(duì)見習(xí)鍛煉，不僅充實(shí)了自己，而且更加堅(jiān)定了自己為消防部隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)青春和熱血的信念。當(dāng)然，自己要學(xué)的東西還有很多。雖然我在工作上取得了一些成績(jī)，但通過這次見習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足：
(一)與戰(zhàn)士的溝通不夠多，沒能很好的開展經(jīng)常性思想工作。在以后的工作中我將同戰(zhàn)士打成一片，做到“五同”以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，和官兵一起為中隊(duì)建設(shè)不斷努力。
(二)業(yè)務(wù)水平還不高，不夠鉆研，故在開展工作中比較盲目，有時(shí)缺乏一定自信。在今后我將加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、努力學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”，改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，站在講政治、講正氣的高度要求自己。
(三)是工作方法簡(jiǎn)單，處理事情方法簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善，給自己工作帶來事半功倍的效果。應(yīng)不斷的提高對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，扎實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。
回顧半年來的工作情況，在紀(jì)律作風(fēng)，自我嚴(yán)格要求，以及部隊(duì)其它工作上，做為一名見習(xí)排長(zhǎng)，本人發(fā)現(xiàn)了很多新問題，例如：某段時(shí)期工作責(zé)任心有所下降，對(duì)自己放松要求，所學(xué)的知識(shí)未能與實(shí)際工作的結(jié)合不夠緊密等一系列的問題，鞭策自己不斷前進(jìn)，這都對(duì)本人明年的工作提出了明確的目標(biāo)，作為前進(jìn)路上的一股動(dòng)力，我相信在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下明年的工作一定能有更大的進(jìn)步。
六月工作總結(jié) 篇19
十月是小班幼兒從情緒波動(dòng)到逐漸適應(yīng)集體生活的重要過渡期。本以為放長(zhǎng)假回來，一進(jìn)公園孩子們就會(huì)大哭一場(chǎng)。然而，10月6日，迎接我們的是一張張可愛的笑臉，有小朋友跟老師打招呼:“老師，早上好！”孩子的進(jìn)步真的讓老師們欣喜萬分。我們會(huì)努力，為了孩子的進(jìn)步而努力！十月即將結(jié)束。為了更好的開展下個(gè)月的活動(dòng)，下面總結(jié)一下這個(gè)月的工作，如下:
一.傳統(tǒng)方面
孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)一個(gè)月了，在套路上有了一定的進(jìn)步。比如，大部分孩子可以飯前洗手，獨(dú)立進(jìn)食，飯后擦嘴漱口，午睡時(shí)穿脫鞋子和簡(jiǎn)單衣物。這個(gè)月也注意幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)套路和游戲套路。大多數(shù)孩子已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活。
第二，教育教學(xué)
本月推出了甜蜜蜜、六福寶的主題活動(dòng)。
在甜甜的主題中，我們讓甜甜的糖果和水果說話，讓糖果和水果沖擊孩子的.味覺、視覺、觸覺等感官。在“甜蜜的聚會(huì)”、“超級(jí)糖果屋”、“我是棉花糖”、“超級(jí)流行搖滾”的集體教學(xué)活動(dòng)中，孩子們通過各種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀、顏色、品種和味道。在輕松愉快的氣氛中，孩子們用各種感官積極探索，用四肢探索，展示棉花糖、pop rocks、糖果粘在一起。用表達(dá)方式解釋糖果和甜食的味道；用顏色代表各種糖果等。隨著主題活動(dòng)的深入，我們組織了“給媽媽的媽媽送去甜蜜”的小組教學(xué)，通過松鼠給媽媽送去了甜蜜的禮物——圍巾和親吻，讓孩子們認(rèn)識(shí)到親情比甜蜜的東西更容易讓長(zhǎng)輩“笑得很甜”、“甜到心里去”。孩子愿意用各種方式表達(dá)對(duì)大人的愛，竊竊私語，擁抱，告訴老師他們喜歡我們。
在快樂六寶的主題中，我們?cè)谝幌盗杏腥さ幕顒?dòng)中，積極地用我們的感官和孩子們一起感知周圍的世界。集體教學(xué)活動(dòng)“六友回家”通過故事讓孩子們認(rèn)識(shí)了我們的六寶；“貼五官”讓孩子在剪貼五官的過程中，明白五官和五官的位置；《丁丁》通過讓孩子操作鐵罐、黃豆、米粒、紙團(tuán)等各種材料，讓孩子感受各種聲音，并努力分辨，知道保護(hù)耳朵的重要性。
這個(gè)月，我們還召開了小班家長(zhǎng)會(huì)，介紹了小班一天的活動(dòng)日程，播放了幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲的片段，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況，就如何做好家園協(xié)調(diào)工作與家長(zhǎng)進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流。這次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的距離，也讓一些缺乏正確育兒知識(shí)的家長(zhǎng)在與老師等家長(zhǎng)的交流中受益匪淺。我相信，通過這種與家長(zhǎng)真誠(chéng)的接觸和溝通，我們可以把家庭教育做得更好。
三。環(huán)境創(chuàng)造
隨著“甜蜜蜜”主題的開展，我們布置了“甜蜜蜜”專欄，在主題墻上布置了孩子們收集的糖果盒，并涂上了“我最喜歡的糖果”。
四。父母的工作:
平時(shí)注意和家長(zhǎng)溝通，通過家道和家長(zhǎng)溝通，了解孩子在家和在園的情況。主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合。家長(zhǎng)和孩子收集了各種活動(dòng)資料。
十月即將結(jié)束。以后我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
六月工作總結(jié) 篇20
六月是匆匆的，一轉(zhuǎn)眼又到了月末，這是本學(xué)期最后一個(gè)月，也預(yù)示著整個(gè)學(xué)期的結(jié)束，回顧本月工作情況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：
一、教育教學(xué)工作
我們開展了“有趣的昆蟲”、“愉快的夏天”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。
通過“有趣的昆蟲”主題中的一系列活動(dòng)，幼兒結(jié)識(shí)各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處，他們用一顆真摯的童心，去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘，升華幼兒尊重動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物的情感。在語言活動(dòng)“小螞蟻的生日會(huì)”中，幼兒通過欣賞，借助小螞蟻的生日會(huì)的情節(jié)了解昆蟲的主要特征；在科學(xué)活動(dòng)“昆蟲聚會(huì)”中，幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)10，學(xué)習(xí)按一定的方法擺放某一物體。
我們還開展了“愉快的夏天”主題活動(dòng)，幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化，激發(fā)了探索夏天大自然奧秘的欲望。科學(xué)活動(dòng)“夏天到了”，幼兒運(yùn)用多種感官感知夏季的來臨，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎樣使自己涼快起來的方法；音樂活動(dòng)“夏天的雷雨”，通過打擊樂演奏，體驗(yàn)夏天雷雨的有力。
在6月1日兒童節(jié)這天，我們開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)和幼兒畫展，請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞孩子們的繪畫作品，觀摩我們的集體教學(xué)活動(dòng)。
本月末根據(jù)一學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)與生活情況，我班共評(píng)出14位“好孩子”，約占全班總?cè)藬?shù)的三分之一，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，作為老師的我們也感到很高興。
二、衛(wèi)生保育工作
面對(duì)學(xué)期即將結(jié)束，我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全、衛(wèi)生常識(shí)及自我保護(hù)的方法，希望幼兒健康快樂地度過夏天。我們抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風(fēng)，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防流行傳染性疾病的發(fā)生。
月末我們還進(jìn)行了安全防火演練，孩子們手拿毛巾捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下速度而又有序地撤離教學(xué)樓來到安全地帶。通過本次安全防火演練，提高了幼兒的防火意識(shí)和面對(duì)火災(zāi)的緊急自救能力。
三、家長(zhǎng)工作
本月我們繼續(xù)利用家校路路通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題“彎彎繞繞”中數(shù)學(xué)活動(dòng)“生活中的數(shù)”需要，我們請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集生活中帶有數(shù)的物品。家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《成長(zhǎng)記錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題，對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不夠細(xì)致等，我們將協(xié)同保育人員共同解決這一問題。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的'個(gè)人工作做如下總結(jié)：
一、在這一學(xué)期里，我結(jié)合幼兒園的條件，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃、月、周計(jì)劃，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征，從實(shí)際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我們主要設(shè)計(jì)了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的紙”、“清涼一夏”四個(gè)主題，讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了很多的文化、常識(shí)方面的知識(shí)，也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動(dòng)手能力。
二、在活動(dòng)中積極調(diào)動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，因此，在每一次的活動(dòng)中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng)，讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。
這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動(dòng)，如龍山公園的文藝表演及游戲活動(dòng)，六一的美術(shù)競(jìng)賽比賽活動(dòng)，學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動(dòng)，都突出了幼兒園的特色，也發(fā)展了幼兒對(duì)藝術(shù)方面的天分，讓家長(zhǎng)能夠知道孩子們的成績(jī)。
三、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中我和張老師、吳老師之間相互配合，不分你我。我們一起準(zhǔn)備教具，堅(jiān)持在主題墻和活動(dòng)墻上展示幼兒各種活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)成果，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。
我們都很愛孩子，對(duì)孩子要求也比較嚴(yán)格，在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。
四、家園聯(lián)系是保證。在工作中，愛孩子也不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
在經(jīng)過三人的努力下，班上能較輕松地實(shí)施每個(gè)活動(dòng)，使孩子們的學(xué)習(xí)和生活有了條理性、連貫性。但也存在不足之處：
1、有些活動(dòng)教具較為欠缺。
2、幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。
3、駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力應(yīng)再提高。
總之，在今后工作中，我們將不斷努力，爭(zhēng)取做得更好。
六月工作總結(jié) 篇21
這一個(gè)月來的工作當(dāng)中，按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)的指示，我認(rèn)真的負(fù)責(zé)好班務(wù)工作，處理好日常的各項(xiàng)事情，對(duì)孩子們也是非常的有信心，我也是對(duì)此能夠有自己的判斷，這一個(gè)月來我也確實(shí)是感覺非常的不好，繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有問題的，對(duì)于這一個(gè)月的工作我也需要有自己的判斷，在接下來的工作當(dāng)中，我也不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的期望，我會(huì)做的更好一點(diǎn)的，對(duì)六月份工作我也需要總結(jié)一番：
這一個(gè)月的工作當(dāng)中，我也是學(xué)習(xí)到了很多，我覺得這對(duì)我來講確實(shí)是非常不錯(cuò)的鍛煉，希望能夠在未來的工作當(dāng)中，做的更好一點(diǎn)，這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也是得到了很多的進(jìn)步，小班的工作是比較充實(shí)的，日常的事物也比較多，特別是暑期將至，防暑工作方面是重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)，讓孩子們能夠有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的加強(qiáng)自身工作能力，在這一個(gè)月來的工作當(dāng)中，我需要認(rèn)真的去做好，回顧這半年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我確實(shí)也是有足夠多的提高，這方面我需要合理的.去規(guī)劃好，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，這段時(shí)間以來我確實(shí)也是需要認(rèn)清楚自己的方向，這一個(gè)月來，我也確實(shí)是掌握了非常多的知識(shí)，在這一點(diǎn)上面，我認(rèn)為我是可以做出更好的成績(jī)來，這對(duì)我的影響還是比較大的。
這一個(gè)月來的工作當(dāng)中，我也在不斷的提高自身能力，孩子們的安全始終都是在第一位的，這一點(diǎn)確實(shí)也是非常重要的事情，無論是在什么時(shí)候都應(yīng)該要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，六月份的時(shí)間當(dāng)然還是會(huì)有更多事情等著去做好，這對(duì)我接下來也是很有幫助的，這一個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到了自身的的問題之后也反思了自己的情況，這一個(gè)月來的時(shí)間當(dāng)中我也需要認(rèn)真的去做好相關(guān)的本職，這一個(gè)月的時(shí)間孩子們表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的，當(dāng)然孩子們也即將結(jié)束小班的學(xué)習(xí)生活，馬上要到中班了，所以也是做好了相關(guān)的規(guī)劃和安排，讓孩子們能夠順利進(jìn)行接下來的工作。
這一個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中，這是節(jié)下來需要好好做好的，我也一定會(huì)在六月份的工作當(dāng)中做的更好一點(diǎn)，一定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的期望，我相信這也是我可以去維持做好的，感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可，接下來一定好好的規(guī)劃自己的工作，讓自己充滿更多的信心。
本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動(dòng)，就提醒孩子脫衣服，活動(dòng)后提醒孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(zhǎng)給孩子稍微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服。針對(duì)季節(jié)特征，我們也采取了一系列辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對(duì)教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力。
另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競(jìng)賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時(shí)分，現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲！
六月工作總結(jié) 篇22
在縣委組織部、鄉(xiāng)黨委政府、村委的關(guān)心關(guān)懷下，我切實(shí)的完成了一年的工作，現(xiàn)將一年的工作及工作匯報(bào)如下：
一、主要工作，思想工作。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自我素質(zhì)。
結(jié)合深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，深入研讀科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)書籍，并通過村遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，強(qiáng)化政治理論和農(nóng)村政策學(xué)習(xí)，以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，不斷增強(qiáng)政治敏銳感。通過學(xué)習(xí)，自學(xué)的覺悟得到了進(jìn)一步提高，思想意識(shí)得到了進(jìn)一步解放，
工作行動(dòng)得到了進(jìn)一步實(shí)踐，問題處理能力與效果也得到了進(jìn)一步提升。
2、走村串戶，吃透村情。
沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。作為大學(xué)生村官，我們更應(yīng)該，積極主動(dòng)的了解老百姓的生活、了解村情。在工作中我堅(jiān)持深入農(nóng)戶，走進(jìn)田間地頭，堅(jiān)持多看、多問、多聽，以領(lǐng)導(dǎo)為模范，以黨員為榜樣，以群眾為朋友，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽，全面了解摸清村況民聲，為工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、以身作則，做好配合。
在鄉(xiāng)黨委、政府和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，工作中按照”d大學(xué)生村干部”管理辦法的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在走村串戶傾聽群眾意見的同時(shí)，也積極同村干部進(jìn)行思想交流和工作溝通，做到眼勤，嘴勤，腿勤，多請(qǐng)示，多匯報(bào)，堅(jiān)持日有日志、周有總結(jié)、月有計(jì)劃。同時(shí)，就村有關(guān)事項(xiàng)也積極向村支書建言獻(xiàn)策，以進(jìn)步理清思路，制定方案，做好協(xié)助性工作。
4、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做好“四大員”
當(dāng)好協(xié)助村組織抓好決策、監(jiān)督、管理、落實(shí)工作的“管理員”，倡導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)的“宣傳員”，溝通反饋社情民意的“信息員”從事資料編寫、會(huì)議記錄的“檔案員”。
5、兢兢業(yè)業(yè)，搞好服務(wù)。
以遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為平臺(tái)，引導(dǎo)廣大黨員和群眾學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)科技，提升素質(zhì)，塑造有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民;急群眾所急，辦群眾之所難，在工作和生活中真真正正做農(nóng)民的知心人、貼心人。
6.深入農(nóng)村，腳踏實(shí)地的做完、做好工作。
在村組干部的幫助、協(xié)助下，我通過入戶走訪、街頭閑談和
個(gè)別訪談等方式，認(rèn)真傾聽村民的意見和心聲，詳細(xì)了解群眾的難點(diǎn)和疑點(diǎn)。積極主動(dòng)的幫老百姓排憂解難，充分結(jié)合政策，充分調(diào)動(dòng)老百姓的積極性。
7.幫扶獨(dú)生子女家庭，切實(shí)做好本村“三結(jié)合”戶頭的生產(chǎn)發(fā)展工作，充實(shí)結(jié)合李樓村的優(yōu)勢(shì)，采用發(fā)展種植養(yǎng)殖等多手段發(fā)展生產(chǎn)。
8.在做好村里工作的同時(shí)，我掛職到鄉(xiāng)計(jì)生辦負(fù)責(zé)計(jì)劃生育工作。在縣計(jì)生委、鄉(xiāng)計(jì)生辦的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)落實(shí)三結(jié)合優(yōu)惠政策。
9.其他協(xié)助性工作：一是做好遠(yuǎn)程教育工作，及時(shí)傳遞科技信息，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)科技、用科技、走科技致富之路，逐步培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民;二是積極配合整治辦，切實(shí)落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理各項(xiàng)措施，做好本鄉(xiāng)、本村的環(huán)境整治工作。三按照鄉(xiāng)黨委政府的要求，積極組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的工作，做好科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)員、學(xué)習(xí)工作。
二、存在的不足，積極解決方法。
1、對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠。
解決方法：充分利用工作閑余加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造，積極主動(dòng)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
2、對(duì)工作不夠熱情。
解決方法：積極調(diào)整心態(tài)，端正思想，將困惑形成書面報(bào)告，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映以求獲得更好的解決。
3、工作不夠細(xì)心。
解決方法：堅(jiān)持從小處入手，改正馬虎的毛病，并對(duì)工作進(jìn)行反復(fù)檢查，并將工作交由領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查。
三、下步打算
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。緊密結(jié)合xx大及xx屆三中全會(huì)精神，深入進(jìn)行黨的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展管武裝頭腦，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)中提高能力，增長(zhǎng)才干。
2、聯(lián)系村情，求真務(wù)實(shí)。積極協(xié)助支書理清思路，制定工作措施，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，體現(xiàn)“情為民所系，利為民所謀”，扎扎實(shí)實(shí)做群眾的“當(dāng)家人”。
3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，搞好班子建設(shè)。團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的村領(lǐng)導(dǎo)班子是帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)新農(nóng)村的先決條件。為此，一是積極協(xié)調(diào)村領(lǐng)導(dǎo)班子的之間的關(guān)系，增強(qiáng)合作共事的能力;加強(qiáng)與其他班子成員之間的關(guān)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互為補(bǔ)充;三是強(qiáng)化目標(biāo)管理，增強(qiáng)凝聚力，向心力。
4、改進(jìn)方法，全力為民服務(wù)。進(jìn)一步解放思想，克服工作中縮手縮腳的軟弱弊病，深入農(nóng)戶，融入群眾及時(shí)了解掌握村民的意見想法，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所難，做群眾的“代言人”。
5、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，利用村廣播、標(biāo)語、宣傳單等媒體加大宣傳力度，按照“鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔”
的新農(nóng)村建設(shè)要求，不斷提升村民的生活品味，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明，精神文明、生態(tài)文明的和諧發(fā)展。
六月工作總結(jié) 篇23
X月號(hào)，一年一度的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院第X屆寵物展在東區(qū)隆重舉行。這次活動(dòng)算得上是我入學(xué)以來，以獸醫(yī)學(xué)院作為主辦方舉行的規(guī)模最大，人流量最多的一個(gè)活動(dòng)。如果要我述說活動(dòng)前前后后的所思所想，我會(huì)這樣說：“我的確累了，但我真的很快樂！”
我累了，是因?yàn)槲艺娴母冻隽恕Ｔ谖易陨矸矫鎭碚f，這次第六屆寵物展活動(dòng)是我加入外聯(lián)部以來，投入最多感情，投入最多體力的一個(gè)活動(dòng)。雖然活動(dòng)只維持一天，但我們外聯(lián)部在3月底已經(jīng)開展工作了。豎起手指算一算，在活動(dòng)正式開始前，我們已經(jīng)工作了大半個(gè)月。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我說一聲：“外聯(lián)部的師兄師姐們，可愛的干事們，辛苦了！”雖然工作很累，但我很快樂！在拉贊助的過程中，我得到了不少的鍛煉，讓我明白了不少的道理：做每一件事的時(shí)候，每一個(gè)人都想成功，但沒有多少人能肯定地說我保證我能成功，但我肯斷定，中途放棄的人，一定不能成功；成功總是眷顧那些有準(zhǔn)備的人。現(xiàn)在，我還不時(shí)地回想起我在活動(dòng)前所做的一切一切，有時(shí)，我會(huì)情不自禁地發(fā)出如此的感嘆：“看來,我真的長(zhǎng)大了！”
我很感謝外聯(lián)部給了我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，其實(shí)，我也感到很抱歉，因?yàn)槲以诨顒?dòng)的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。那時(shí)候，我很害怕會(huì)受到師兄的批評(píng)。可是，當(dāng)師兄知道這件事后，他沒有責(zé)備我，反而對(duì)我說：“你先回到自己的工作地方，這事由我處理。”聽到這句話，我感覺得救了，心里的壓力減少了。可是，我又發(fā)現(xiàn)，師兄其實(shí)很忙。后來，事情得以解決，我終于可以松一口氣了。但我內(nèi)心總是過意不去，因?yàn)槲业氖虑椋瑤熜值墓ぷ髁吭龃罅恕＝?jīng)過了這件事，我狠狠地告訴我自己：“做事一定要謹(jǐn)慎。”
寵物展當(dāng)天，發(fā)生了不少令人愉快的事。在對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地布置的時(shí)候，無論你是來自哪個(gè)部門，都需幫忙。雖然都是勞累活，但我跟我的伙伴都干得很高興。在我看來，幾個(gè)人一起有說有笑地干活，暢所欲言，盡情地笑，是一件很不錯(cuò)的事情。我很享受集體的感覺。還有一件事，一直讓我覺得很興奮。在游戲階段，我得到一位狗主的允許，我可以牽著一只狗狗去參加競(jìng)賽，真的很幸運(yùn)啊！那天，我不僅可以體會(huì)到，作為活動(dòng)工作活動(dòng)者的自豪感，還可以享受到參賽者的那份刺激。真值得回味。
六月工作總結(jié) 篇24
工作以來，為了自己的夢(mèng)想，為了體現(xiàn)自己的價(jià)值，我每天工作著，忙碌著，收獲著，每天都用心的感受著工作帶給自己的變化，成長(zhǎng)的痕跡大都體現(xiàn)在工作中。這個(gè)月的主要工作如下：
一、協(xié)助村兩委開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。為做好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)下一階段工作,我村嚴(yán)格按照鄉(xiāng)、村制定的實(shí)施方案要求，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，一是加強(qiáng)黨性教育活動(dòng)，提高黨員素質(zhì)，從自身做起，帶頭成為環(huán)境衛(wèi)生整治工作中的模范標(biāo)兵。二是結(jié)合村維修公路的惠民工程，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推進(jìn)“崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)”。三是做好“服務(wù)群眾”活動(dòng)，以黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾為切入點(diǎn)，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。四是“抓亮牌示范”以先進(jìn)典型帶動(dòng)全體黨員，以黨員代群眾，全村上下合力謀發(fā)展。五是結(jié)合村級(jí)活動(dòng)中心建設(shè)，推動(dòng)“組織創(chuàng)新”活動(dòng)，從“抓黨建強(qiáng)管理，激活力作表率入手，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)村兩委創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。
二、協(xié)助村兩委搞好“三夏工作”。為了確保三夏工作順利開展，小麥顆粒歸倉(cāng)，農(nóng)民生產(chǎn)生活平安穩(wěn)定，我村村委會(huì)及時(shí)推出了《村民三夏須知》，廣播宣傳，上墻公布，很有聲勢(shì)。《村民三夏須知》從三個(gè)方面對(duì)三夏搶收工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。一是指導(dǎo)群眾適時(shí)搶收搶播，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，調(diào)整好生產(chǎn)生活作息時(shí)間，確保豐產(chǎn)豐收。同時(shí)，教育村民要做到鄰里之間和睦相處，互相幫助，語言文明，奉獻(xiàn)愛心，及時(shí)溝通，不得因地界等生活瑣事發(fā)生糾紛，影響夏收夏播。二是利用多種宣傳工具教育小孩注意安全，不得玩火，獨(dú)自外出遠(yuǎn)行下河玩水。各家及時(shí)清理門前水溝，確保雨天排水暢通。三是與村民簽訂了《秸稈禁燒暨綜合利用目標(biāo)》責(zé)任書，組織巡邏隊(duì)24小時(shí)不停檢查，公布了2部舉報(bào)專用電話號(hào)碼，使這項(xiàng)工作落到了實(shí)處。
三、協(xié)助街道辦事處遠(yuǎn)程教育站長(zhǎng)對(duì)本街道個(gè)別村的遠(yuǎn)程天線進(jìn)行安裝維修。一是遠(yuǎn)程天線損壞比較嚴(yán)重的村，進(jìn)行重新安裝新的設(shè)備并調(diào)試好。二是遠(yuǎn)程天線中缺少高頻頭的，進(jìn)行更換并調(diào)試好。三是遠(yuǎn)程教育設(shè)備齊全的村，我們及時(shí)幫忙下載課件并組織收看等。
四、村兩委班子，包村干部等為迎接縣委組織部檢查精心準(zhǔn)備，并在檢查過程中受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
五、與準(zhǔn)備紀(jì)委組織的知識(shí)競(jìng)賽。
六月工作總結(jié) 篇25
回顧過去的六月份，自己學(xué)到了很多寶貴的東西。在農(nóng)村基層這片沃土里，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深地扎下了根，在不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)村官這份工作又有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在思想方面，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)懷下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和黨的理論知識(shí)，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的一言一行，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)持向黨員學(xué)習(xí)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，使自己的政治理論水平有了很大的提高。我更加堅(jiān)定了小小村官也能干出一番有意義大事的信念!
在學(xué)習(xí)方面，我從未間斷文化知識(shí)的繼續(xù)學(xué)習(xí)，由于自己所學(xué)是農(nóng)學(xué)相關(guān)專業(yè)，更貼近農(nóng)村生產(chǎn)實(shí)際，所以我更該學(xué)好用好所學(xué)專業(yè)知識(shí)，希望自己所學(xué)能對(duì)農(nóng)民生活、生產(chǎn)有所幫助。另外，通過農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育這一寶貴的信息資源，為農(nóng)村黨員群眾學(xué)習(xí)新理論、新科技做好服務(wù)與宣傳的同時(shí)，自己也從中學(xué)習(xí)和掌握了不少東西，實(shí)踐水平也進(jìn)一步提高了。工作之余，我也經(jīng)常關(guān)注一些黨和國(guó)家最新的一些惠民、惠農(nóng)政策，并及時(shí)的為群眾做好宣傳。
在工作方面，除了積極的參與本村的各項(xiàng)中心工作之外，我更努力做好遠(yuǎn)程教育工作，曾多次組織農(nóng)村黨員群眾收看了全國(guó)及省級(jí)先進(jìn)模范宣傳教育片和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、養(yǎng)殖等相關(guān)科教片，促使廣大群眾了解現(xiàn)代農(nóng)村創(chuàng)新與發(fā)展的新趨勢(shì)，改變傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，掌握最新、最科學(xué)，最適宜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，為加快本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。通過人口普查掃尾工作：農(nóng)村住房普查工作，使自己對(duì)本村生活實(shí)際有了更進(jìn)一步的詳細(xì)了解，為以后開展各項(xiàng)工作打下了基礎(chǔ)。
在今后的工作中，我一定堅(jiān)持自己扎根基層、服務(wù)農(nóng)民的理想，不拋棄，不放棄，以積極飽滿的工作熱情，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)去做好每一件事。
六月工作總結(jié) 篇26
又是一個(gè)忙碌的月份，在這個(gè)深秋時(shí)節(jié)，我們的大班小朋友們?cè)诶蠋焸兊木恼疹櫹拢^續(xù)展開了充滿活力和樂趣的生活與學(xué)習(xí)。
一、游戲體驗(yàn)
本月，我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)O(shè)計(jì)了豐富多樣的游戲體驗(yàn)活動(dòng)。其中，有“廢品變廢寶”環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)，孩子們用廢棄紙張、布料等材料創(chuàng)造出了富有想象力和創(chuàng)意的作品；還有“運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)，我們讓孩子們參加了各種各樣的'運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅鍛煉了身體，還提升了孩子們的競(jìng)技能力和合作精神。
在游戲體驗(yàn)中，我們尤其關(guān)注了“學(xué)會(huì)分享”這一主題。我們鼓勵(lì)孩子們分享自己的玩具、食物以及其他資源，借此培養(yǎng)他們的友誼、公平和尊重他人的價(jià)值觀。
二、科普教育
本月，我們開展了多次科普教育活動(dòng)，讓孩子們了解到更多的知識(shí)和技能。例如，“急救知識(shí)”活動(dòng)，采用小組討論、視頻展示等方式，讓孩子們學(xué)會(huì)識(shí)別出常見的急救場(chǎng)景，并掌握最基本的急救技能；還有“實(shí)驗(yàn)室探秘”活動(dòng)，我們帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，讓他們親自動(dòng)手操作，了解不同實(shí)驗(yàn)工具的使用方法和原理。
通過這些活動(dòng)，我們讓孩子們對(duì)科學(xué)和技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)欲望。
三、文藝表演
我們鼓勵(lì)孩子們參加文藝表演，通過演出的方式，展現(xiàn)自己的才華和能力。本月，我們?yōu)楹⒆觽兣e行了一個(gè)小型演出，讓孩子們自編自導(dǎo)自演，有獨(dú)唱、小品、舞蹈等多種類型，展現(xiàn)了不同的風(fēng)采和表現(xiàn)力。
在演出中，我們注重培養(yǎng)孩子們自信心和勇氣，也培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、親子互動(dòng)
在幼兒園中，我們注重親子互動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們更多地互相交流、溝通、表達(dá)。本月，我們舉辦了親子日，家長(zhǎng)和孩子們一起參加了戶外游戲、合唱、互動(dòng)表演等活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們與家長(zhǎng)之間建立了更好的信任關(guān)系和情感聯(lián)系。
通過此次親子日活動(dòng)，我們希望家長(zhǎng)和孩子能夠深入了解彼此，建立更好的親子關(guān)系，并為孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供更多支持和幫助。
總之，本月，我們致力于為大班孩子們提供各種多樣的活動(dòng)和體驗(yàn)，開拓他們的視野、提升他們的能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，孩子們?cè)谶@個(gè)有趣、充滿活力的環(huán)境中成長(zhǎng)，一定會(huì)更加快樂、自信，發(fā)揮出自己最大的潛能。
六月工作總結(jié) 篇27
今年我園完成全園的人事調(diào)整，管理人員分工到位，全園各項(xiàng)工作開展順利，九月份的工作已結(jié)束。下面我將6月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、衛(wèi)生保健安全方面
1。嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達(dá)100%。對(duì)于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。
2。開學(xué)初，保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃，發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測(cè)量工作，做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
二、把安全工作放在首位
在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的'孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
三、家長(zhǎng)工作方面
1。開學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書，從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。
2。利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳保教方面的知識(shí)。
六月工作總結(jié) 篇28
六月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動(dòng)，讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!
一、教育教學(xué)
本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。
《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動(dòng)，通過玩色彩游戲，感知色彩的美麗與豐富。
主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營(yíng)養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密，并運(yùn)用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。
在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，在區(qū)域活動(dòng)中，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢(shì)、動(dòng)作。
本月，我們當(dāng)了一次小當(dāng)家，準(zhǔn)備好了x元錢，來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。通過活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。
本月我們還接受了園部調(diào)研，調(diào)研老師從來園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動(dòng)，讓我們對(duì)于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。
二、衛(wèi)生保健
一日活動(dòng)中，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，飯前洗手、飯后漱口、擦臉，時(shí)時(shí)提醒著孩子。活動(dòng)中，注重孩子完整語言的'培養(yǎng)，懂得先舉手后回答，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷，我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖，幫助孩子及時(shí)穿脫衣服，預(yù)防著涼。
本月，我們還開展了安全教育活動(dòng)“陽(yáng)臺(tái)上的安全”、“上廁所的'安全”，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng)，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫片，使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、了解了火場(chǎng)逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí)。下午開展了消防疏散安全演練活動(dòng)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。
三、家長(zhǎng)工作
我們有效利用《家長(zhǎng)園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、群等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，并且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對(duì)班中、家庭開展了上門家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長(zhǎng)能進(jìn)一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能及時(shí)更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容，有效的利用家長(zhǎng)資源收集主題所需的材料，家長(zhǎng)們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準(zhǔn)備x元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。
幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng)，我班選取了新一屆的家長(zhǎng)代表參加了幼兒園膳委會(huì)、家委會(huì)會(huì)議，讓家長(zhǎng)全面細(xì)致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理。
本月，我們中班組舉行了一次“巧手家長(zhǎng)”體育教玩具制作作品展。家長(zhǎng)熱情參與，積極行動(dòng)，在家長(zhǎng)們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過此次活動(dòng)的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空。最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)x名，其中家長(zhǎng)制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng)，家長(zhǎng)制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng)，家長(zhǎng)制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。
四、常規(guī)培養(yǎng)
在生活衛(wèi)生方面，我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子，排隊(duì)喝水，上衛(wèi)生間，飯前便后要洗手，吃飯時(shí)不說話，睡覺前將鞋擺整齊，對(duì)人要有禮貌，不是自己的東西不拿，回答問題時(shí)請(qǐng)舉手，碰到疑難問題有禮貌地問老師，與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)合作。
五、班級(jí)特色
本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間，《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語言表達(dá)能力、記憶力。
六月的活動(dòng)，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的下個(gè)月份吧!