青少年活動個人工作總結（通用5篇）

青少年活動個人工作總結 篇1

　　xx省x市敬亭公證處（原xx市公證處）自20xx年獲得省優秀“青少年維權崗”榮譽稱號以來，非常珍惜這一崇高榮譽，始終如一的把維護青少年權益作為工作中的重要職責，把維護“青少年維權崗”活動的主要任務落實到服務于黨委、政府的中心工作，服務于構建社會主義和諧社會，服務于青少年健康成長之中。在日常工作中寓教寓宣，大力宣傳有關法律知識，從而提高全社會對青少年合法權益保護的法律意識。

　　一、不斷完善和加強隊伍和業務建設，充分發揮公證機構的青少年維權作用。

　　近年來，我處繼續加強和改進全處人員思想政治工作，注重新時期黨和國家法律政策理論學習和研究，在政治思想上時刻保持和黨中央一致，結合公證工作的實際，認真開展并深入推進社會主義法治理念教育活動在全處的進程，并始終注重職業道德和執業紀律教育，把公證人員的思想政治素質作為最重要的素質來培養。同時，我處以《公證法》貫徹實施、“公證教育規范樹形象”、“公證崗位培訓”等活動廣泛開展時機，強化學習，規范辦證行為，進一步加強公證隊伍建設。在公證工作中，認真貫徹執行《憲法》《未成年人保護法》等法律法規中有關保護青少年合法權益的規定，保護青少年健康成長。在為當事人辦證過程中，通過實際案例，積極倡導文明健康的生活娛樂方式，為青少年健康成長努力創造和諧文明的家庭環境和社會環境。此外我處常常利用各種活動之機，開展街頭法律咨詢，協同有關部門開展“法律進社區”“法律進軍（警）營”“法律進監所”等一系列送法活動，在廣播、報紙等大眾傳媒發表文章等各種方式向社會進行全方位的宣傳，自20xx年至今共開展送法活動30余次，接待咨詢4000余人次，發放公證法律知識宣傳材料3萬余份（冊），有效地向廣大群眾宣傳了公證法律知識和青少年維權法律，讓全社會共同關注和參與青少年維權行動，引導民事主體特別是青少年這一特別群體切實維護其合法權益。

　　二、積極發揮“青少年維權崗”維護青少年合法權益作用，促進社會主義和諧社會構建的進程。

　　為切實做到法律為青少年健康成長保駕護航，我處緊緊圍繞構建社會主義和諧社會這一主旋律，積極開展公證業務，真正把青少年維權工作落實到公證處日常工作中。在具體公證工作中，我處在辦理房產繼承、贈與、房屋轉讓、抵押借款、遺囑等等涉及到青少年權益的公證業務時，不怕繁瑣，仔細核對事實與證據，在查證屬實、證據確鑿、青少年特別是未成年人的合法利益得到維護的情況下，方才出證。在辦理青少年學生出國留學相關公證時，本著“服務為本”原則，承辦公證員做到積極主動，協助當事人與相關部門聯系，取得公證所需證據材料，以最快速度出具公證書。20xx年，還曾設立了公證獎學金，獎勵xx中學宏志班的優秀學生。在做好本職工作的同時，我處積極配合共青團、婦聯、工會、教育等相關部門深入宣傳、貫徹有關青少年權益保護的法律法規，努力營造有利于青少年健康成長的良好社會環境，為青少年的健康成長提供優質的法律幫助，近年來，先后為“全市中學生法律知識演講大賽”“全市青少年聲樂大賽”“全市青少年舞蹈大賽”等等青少年文體活動免費提供優質公證，辦理涉及青少年權益保護援助公證百余起，減免收費達5萬余元，繼續關注失學兒童并提供經濟捐助，我處持之以恒的為青少年維權工作提供法律援助，得當群眾的一致肯定，受到社會的廣泛好評，從而促進了社會主義和諧社會的構建進程。

　　三、深化愛崗敬業，堅持不懈為青少年健康成長盡職盡責。

　　我處自20xx年榮獲“青少年維權崗”稱號以來，在全處設立了“愛崗敬業爭先進”制度，在全處人員樹立兩個“崗位”意識，即“公證崗位”和“青少年維權崗”互相促進、并重發展。進一步完善內部管理機制和激勵機制，充分調動全處人員的主觀能動性，使全處人員在青少年維權事業上齊心協力，繼續保持高昂的工作精神面貌，為保護青少年合法權益，維護青少年健康成長作出新的貢獻。

青少年活動個人工作總結 篇2

　　根據團委積極探索企業共青團工作的新思路，不斷加強團的自身建設，突出特色活動的開展，豐富和活躍了廣大青少年的文化生活，激發了廣大青少年工作和學習熱情。每年充分利用重要節日、紀念日，組織開展文化內涵豐富、題材形式新穎的文化活動，吸引、教育廣大青少年，展示了新世紀我局廣大青少年良好精神風貌。現將我局青少年文化活動開展情況簡要總結如下：

　　一、以青年文化月活動為核心，激發企業青年工作活動熱情

　　青年文化月活動是根河林業局團委自88年以來連續開展的一項傳統的系列文化活動，到今年為止已進行了第十三屆。每年一屆青年文化月活動，一般是在生產淡季，用一個月的時間來開展，根據各單位所從事的工作任務不同又劃分為必選活動和自選活動。每項活動都預先定好時間、地點、參加人數、規則等，待所有活動進行完后，根據各單位的比賽成績和參加活動情況進行評比對優秀集體和個人進行表彰獎勵。如今年局團委在開展第十三屆青年文化月活動中，主要集中舉辦了“頒祖國贊家鄉”百米長卷繪畫賽、板報展；團青風彩一現表演賽。同時，由基層單位組成的四個聯誼組分別舉辦了青春服務展風姿志愿服務、迎國慶象棋賽、友誼無界限聯誼會等八項富有特色的活動。通過舉辦青年文化月活動，為廣大團青提供了一個展示才華、展現風采的舞臺，調動了團青的工作熱情，增強了團組織的戰斗力和凝聚力。

　　二、以青少年騰飛林創建活動為標志，增強青少年愛林護林意識

　　今年，根局團委在潮查林場152、131林班，根上線2、16公里左側，選擇了一塊24。2公頃的林地，將其命名為根局青少年騰飛林。它的創建旨在增強青少年對天保工程的認識和了解，提高愛林、護林意識，激勵青少年成為生態環境建設的生力軍，為林區再造秀美山川做貢獻。在活動中，40名新團員進行了入團宣誓，并栽下了入團紀念樹。青少年騰飛林的創建不僅拓寬了我局共青團工作的活動領域而且為廣大青少年提供了一個良好的室外活動基地。

　　三、以“駿馬杯”聯誼活動為紐帶，促進地區廣大青年的交流。

　　根河地區林、地、鐵、電四家團委，為了更好地增進了解，溝通感情，創造相互學習的機會。自83年以來，每年都要進行一次聯誼活動。今年由根局團委舉辦了“駿馬杯”根河地區森林防火演講賽，不僅為根河地區廣大青年提供了展示才華和風采的機會，而且促進了交流，加深了友誼，取得了良好的活動效果。

　　四、以“少年軍校”為陣地，提高學生“五自”能力

　　1994年8月，根河局團委與根河森警機降大隊聯合創辦了林區首家少年軍校。“少年軍校”建立健全了組織機構，訂購了統一的軍事訓練服，創作了校徽、校牌、校旗、臂章，創作了校歌，制定了校紀校規。培訓對象主要是我局中、小學校的青少年學生。培訓內容主要有軍事訓練、勞動教育、野外生存訓練、生活自理能力訓練、國防教育等。采取全封閉式的訓練方式，由學員自帶行裝在駐地集體食宿15天。少年軍校自創辦以來，收到良好教育效果，深受家長和少年兒童的歡迎。至今已培訓學員327人次。這所少年軍校曾在96年被自治區評為全區“優秀少年軍校”；98年被自治區團委等五家單位評為全區“先進少年軍校”。

　　五、以愛心助學活動為契機，掀起我局的扶貧助學熱潮

　　根局愛心助學基金會是于95年成立，辦公室設在局團委，共擁有基金133，572。20元，基金是全局職工自愿捐助的，用于長期資助局內貧困學生完成九年義務教育。基金會采用存款儲蓄的方式保管基金，每年發放一次，至今共發放金額為147，300。00元救助人數為1602人次。

　　在此基礎上，局團委組織全局團干部開展了團干部“大手拉小手”助學結對儀式，全局專職團干部同本單位特困職工子女結為助學對子，捐贈了學習用品，并堅持長年將此項活動開展下去。另外，自95年以來，由局團委協助聯系，根河森警機降大隊已相繼救助了7名原第四中學考入大學的學生。

　　總之，在開展以上特色活動的基礎上，我局團委圍繞企業扭虧增效這一中心，還開展了青年志愿者、青年文明號、爭當青年崗位能手、QC小組、青工創新創效等活動，極大地激發了企業青年建功立業的熱情。今后，我們有信心，在上級團委的正確領導下，拓寬活動領域，創新活動形式，鼓舞我局廣大青少年以良好的精神風貌去爭取更大的成績。

青少年活動個人工作總結 篇3

　　今年暑假期間，社區根據街道婦聯的工作要求，組織社區青少年開展了以“當園博小先鋒，建美麗新豐臺，與夢想共成長”為主題的系列社會實踐活動。社區的青少年們度過了一個寓教于樂、安全健康、歡樂有意義的暑假，受到了廣大學生和家長們的普遍歡迎。

　　一、精心組織周密安排

　　1.關愛自己，拒絕傷害——暑期安全教育

　　社區邀請派出所民警、急救老師、社區工作者為社區的中小學生們進行了安全教育。警官就學生的實際情況，結合法律知識，從生命安全、財產安全兩個方面向孩子們講述，并對交通安全、居家安全、消防安全、應急急救知識等與孩子們一同交流。

　　2.和諧家庭，成長搖籃——家長教育大課堂

　　與社工事務所協作，為社區的青少年和家長開班知識講座。包括：如何與孩子溝通、怎樣批評教育孩子、如何引導孩子的學習興趣、家長為我們的付出等等，通過講座，加強孩子和父母之間的了解和溝通，促進家庭的和諧，孩子的健康成長。家長對此項活動反響極好，得到了極大的啟發。

　　3.放飛心靈，健康成長——青少年心靈成長輔導課社區邀請了社工事務所的工作者，通過各種游戲和活動為社區青少年上了一堂生動的心靈成長課。通過活動，對青少年自我行為的控制、人生目標的樹立、良好習慣的形成進行了有意識的疏導，為孩子們撐起了一個晴朗純凈的心靈天空。

　　4.家庭小孝星——組織青少年練習家務勞動

　　社區組織青少年進行家務勞動練習，讓大家認識到做力所能及的家務活是一件快樂的事，并要求在暑假期間為家庭、為父母做五件力所能及的事，并寫出自己的感受。這一活動，受到了家長的好評和歡迎，紛紛反應，孩子在家里知道幫助家長做家務了。

　　5.我是小小園藝師——如何種植綠色植物

　　社區計劃為青少年購買花種子和小花盆，在回社區報到時，每人發放一份，并組織一次講座，講解花草的種植和養護。孩子們拿到花盆和花種子后，很興奮，紛紛表示，一定把自己的花種子養護好，為家庭增添一抹綠色。

　　6.社區小小電影院

　　為了豐富社區青少年的暑期生活，社區自放暑假開始，定于每周四上午9點到11點，在社區文體活動室放映電影。為了結合孩子的需求，影片以孩子喜愛的影片為主，如：《喜羊羊與灰太狼》，《熊出沒》，《草原英雄小姐妹》等畫面生動有趣的影片。播放中，影片里的變幻莫測的故事情節深深地吸引住了在場的青少年，他們在影片中感受親情和友情的力量，培養明辨是非、互相幫助、積極樂觀、勇敢堅強的生活態度。

　　7、自己動手，享受快樂——組織青少年開展變廢為寶“DIY”活動

　　為激發孩子們的動手能力，使他們的個性特長得以良好的發展，社區開展了“爭做節能環保小使者，變廢為寶DIY活動”。活動中，都是用大家日常生活中廢棄的牙膏盒，牛奶盒等制作出的小玩意。社區工作人員一邊向學生們講解制作的基本步驟，一邊制作了一個儲物盒當示范。孩子們對社區工作人員的嫻熟技藝都羨慕不已，一下子產生了濃厚的興趣。隨后，便拿起了社區事先為大家準備好的工具和材料，跟著制作起來，在經過2個多小時的講解與學習，心靈手巧的孩子們紛紛做出了可愛實用的儲物盒，每個人臉上露出了滿意又自信的笑容。

　　本次活動通過手工體驗的方式調動起了青少年對手工制作的興趣，既培養了審美情趣，又鍛煉了動手能力，為他們提供了一個相互學習、相互交流的平臺。

　　二、接受教育感悟人生

　　20__年的暑假實踐教育活動中，最大的受益者是社區廣大青少年學生。同學們通過參加社區組織的思想道德教育實踐活動，在思想品質、道德素養、實踐能力等方面有了顯著的提高，這為同學們今后的健康成長奠定了良好的基礎。同學們在充分接觸社會、了解社會、融入社會的同時，也在服務實踐中鍛煉了自己，在學習實踐中豐富了自己，在社會交往中完善了自己。

　　20xx年的暑期社會實踐活動已經結束，我們要以今年的暑期實踐教育活動為新的起點，進一步更新觀念。開拓創新，使x社區的暑期實踐教育活動的工作水平更上一層樓。

青少年活動個人工作總結 篇4

　　今年，我街根據上級有關部門的工作要求，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為依據，以重點培養青少年現代公民意識，提高青少年的思想道德素質和文明素養為主題，積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動，調動廣大青少年參與社區文化建設的積極性，促進我街青少年健康成長。現將活動開展情況總結如下：

　　一、領導重視，部門合作

　　歷年“羊城之夏”青少年時期活動都是我街文化活動的重頭戲，今年，街道領導亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導，并抽出時間出任各項比賽的評委。街道其他部門都積極配合，使該活動的各項工作得以順利開展并圓滿結束。

　　二、前期準備工作充分

　　暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期準備工作，制定有關工作計劃。接到上級的活動通知后，更結合自身實際制定活動的方案及安排好每項活動的人員跟進，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動開展的前期準備工作。

　　三、活動效果明顯

　　根據穗文化158號文及穗天青教字[20xx]02號文的工作要求，圍繞以重點培養青少年現代公民意識，提高青少年的思想道德素質和文明素養為主題，積極開展形式多樣的青少年暑期活動，今年參加活動的青少年達100多人，共評出各類獎項前三名共12人，優秀獎33人，效果明顯，主要表現在：

　　（一）活動內容豐富

　　今年的“羊城之夏”，我街共設立了普通話講故事比賽、軍營消防半日游、李七夕公仔培訓班、法制科普知識競賽、推薦優秀青少年參加首屆天河區器樂演奏賽、X年XX街青少年愛心聯誼活動六大活動項目，更全面地為轄內青少年提供活動內容及形式的選擇，更大程度地吸引青少年參加活動。

　　（二）年齡層次豐富

　　為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動，我街除設立不同的活動項目外，更結合實際安排參加活動青少年的年齡段，使5至18歲的青少年都有機會參加，更好地活躍了本街青少年的暑期活動。

　　（三）活動內容生動，符合青少年的選擇

　　今年舉辦的一系列活動，我們都結合社會發展的實際與青少年本身興趣取各的實際設立活動項目，活動內容既生動有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營消防半日游”，組織青少年到海警X支隊及消防中隊參觀，并讓他們登上戰艦實地參觀和親身體會消防逃生模擬通道，讓他們接觸一些實質性的東西，加深他們的認識。

　　另個，我們組織轄內青少年參加“法制科普知識競賽”，競賽中我們采用搶答、問答、必答等多種提問形式，有效地調動比賽現場的氣氛，比賽中選手們激烈作答，臺下觀眾們為選手的精彩回答給予熱烈的掌聲，活動效果令人非常滿意。

　　（四）結合特色，創新活動項目

　　我們結合本街特色，舉辦“李七夕公仔培訓班”，使這一民間藝術得以延伸和發揚。今年我街首次創辦以民間藝術為特色的培訓班，讓轄內的青少年在李XX老師的教導下親手做一個七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使這一民間文化藝術有一個延繼。

　　（五）關心弱勢群體，開展送溫暖活動

　　開展青少年暑期活動的同時，我們不忘關心轄內的弱勢群體，在8月28日，我們聯同麥當勞分店舉辦了“X年XX街青少年愛心聯誼活動”，當天參加活動的貧困戶青少年共xx人。街道與麥當勞公司都詢問了他們學習和生活情況，勉勵他們要好好學習，與他們開展聯歡活動并發放了禮品。

　　四、活動后的思考。

　　通過舉辦這次青少年暑期活動，使我們積累了更多的經驗，提高了我們對青少年活動的認識，加深了民政間的友好互動關系。但從中也存在不少有待改進的地方，如活動的針對性還不夠明確；發動面還應更深、更廣；宣傳還不夠廣泛；工作人員的文藝水平還有待提高等。

青少年活動個人工作總結 篇5

　　為全面貫徹落實省教育廳，省體育局全國百萬學生上冰雪活動的活動精神，切實提高學生的身體健康水平，我校于20xx年12月16日開展了友好一中千名青少年上冰雪活動啟動儀式。現將相關工作總結如下：

　　一、領導重視、組織協調

　　為保證“冬季上冰雪活動”能夠安全、有序地開展，學校成立了以戴志斌校長為組長，體育組全員，以及全體班主任老師為組員，把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入議事日程，命體育組作為此項活動的直接負責部門，形成合力，強力推進此項工作的進行。學校結合本校的實際，制定了《千名青少年上冰雪活動方案》，召開了全體教師會議，布置活動相關事宜并提出具體要求。學校安排體育組對學生做好各項活動的技術指導，了解學生的身體情況，循序漸進，防止意外傷害事故的發生。同時，要求班主任老師協助體育老師做好安全教育工作，確保活動安全開展，嚴防安全事故;還要求班主任老師和體育老師共同來指導學生做好冰雪活動計劃和記錄。

　　二、積極宣傳、營造氛圍

　　自“冰雪活動啟動之日起，我校積極籌備，于20xx年12月16日利用大課間在操場舉行了起動儀式，使陽光體育的“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”理念人人皆知。起動儀式上，戴校長向大家宣傳了冬季冰雪活動的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養成良好的鍛煉習慣，積極投身到冰雪活動中，做到每天鍛煉一小時，并作了具體的工作布置和安全教育。

　　三、精心部署，具體落實

　　為確保活動順利開展，我校將此項活動納入體育課活動中。體育課上，體育老師不僅對學生進行冰雪活動的技術指導，還注重對學生在冰雪活動前后的準備運動和放松運動，防止出現安全事故。

　　四、陽光體育，深入人心

　　學校對陽光體育冰雪活動中表現突出的“優秀班級”和“優 秀學生”進行了表彰。通過本次活動，磨煉了學生的意志品質，培養了學生良好的鍛煉習慣，有效提高了學生體質。本屆千名青少年上冰雪活動落下帷幕，但我校的陽光體育運動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續堅持帶領學生每天積極鍛煉一小時。

　　五、形式多樣，快樂生活

　　我校積極為學生組織豐富多樣冰雪活動，雪地足球賽，堆雪人，雪地拔河，雪地跳繩活動等極大的促進了學生的參與積極性，同時也提升了學生的參與率，在我校領導和全體師生的通力合作下，圓滿地完成了我校千名青少年上冰雪活動工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲，再創佳績。求真務實 ，與時俱進，為全校的教育工作做出更大的貢獻。