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信息項(xiàng)目年終工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2025-02-23

信息項(xiàng)目年終工作總結(jié)(精選3篇)

信息項(xiàng)目年終工作總結(jié) 篇1

  xx區(qū)信息化工作辦公室黨支部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞城區(qū)黨委政府的“一橋一路三區(qū)三帶”發(fā)展思路和本單位業(yè)務(wù)中心工作;積極組織全體黨員參加先進(jìn)性教育活動(dòng);正確處理抓黨建與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系;把單位的業(yè)務(wù)工作難點(diǎn),作為推進(jìn)黨支部黨建工作的重點(diǎn)和著力點(diǎn),促進(jìn)單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作與黨支部黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展;確保了撤縣設(shè)區(qū)本單位“五不亂”,即:干部職工思想不亂、日常工作不亂、財(cái)經(jīng)工作不亂、機(jī)構(gòu)編制不亂、文件檔案不亂,黨支部黨建工作取得了顯著成效,F(xiàn)在將XX年度黨支部工作總結(jié)

  一、扎實(shí)穩(wěn)妥,積極開展先進(jìn)性教育活動(dòng),為信息化和人防工作建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保證

  我辦黨支部是由原xx縣信息辦和人防辦二個(gè)部門黨員組建而成,原有正式黨員5名(其中:信息辦3人;人防辦2人)。撤縣改區(qū)后,我辦黨支部仍由二個(gè)部門的黨員組成,目前黨員人數(shù)為5人。其中:信息辦和網(wǎng)絡(luò)管理中心3人,人防辦2人。

  今年上半年,我辦黨支部按照城區(qū)黨委和城區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一布置和安排,積極組織全體黨員參加了城區(qū)第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),根據(jù)《關(guān)于開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施方案》和《關(guān)于印發(fā)〈第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)工作方案〉的通知》等文件精神,我辦黨支部在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)過程中,對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的“學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析提高、整改提高”三個(gè)階段工作高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),精心組織,結(jié)合實(shí)際,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地開展先進(jìn)性教育活動(dòng),完成了城區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)安排和完成了先進(jìn)性教育活動(dòng)各個(gè)工作階段的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了教育活動(dòng)的“提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)組織建設(shè),服務(wù)人民群眾,促進(jìn)各項(xiàng)工作”效果。并取得了“兩促進(jìn)、兩不誤”的實(shí)效,得到了城區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的充分肯定,并被評(píng)為城區(qū)開展先進(jìn)性教育第一批活動(dòng)單位14個(gè)先進(jìn)示范學(xué)習(xí)單位之一。我辦黨支部通過開展先進(jìn)性教育活動(dòng)所取得的成效,為開展信息化和人防工作建設(shè)的各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。

  二、結(jié)合本單位業(yè)務(wù)工作重點(diǎn)、難點(diǎn),全面推進(jìn)黨建工作

  我辦黨支部結(jié)合本單位業(yè)務(wù)工作的重點(diǎn)難點(diǎn),扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)支部的各項(xiàng)黨建工作,先后召開了支部黨員大會(huì)、支部民主生活會(huì)、支部委員會(huì)、按時(shí)上好黨課,堅(jiān)持地做好了黨支部的“三會(huì)一課”制度。在這方面我們的具體做法是:

  1、建立制度,建立健全了支部委員會(huì)的工作制度。今年10月,我辦建立健全了《黨支部工作職責(zé)》、《黨支部書記崗位責(zé)任制》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》和黨章、黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨員的八項(xiàng)權(quán)利及義務(wù)等支部規(guī)章制度并將其在黨支部活動(dòng)室上墻。

  2、民主選舉支部委員會(huì)書記。在黨支部的設(shè)立上,我支部堅(jiān)持民主集中制的原則,根據(jù)南寧市直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)《關(guān)于南寧市xx區(qū)直屬機(jī)關(guān)工作黨組織設(shè)置及黨總支、支部書記任職的通知》(邕直發(fā)[]11號(hào))精神,在城區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,依照《黨章》和按照《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的規(guī)定要求及“支部班子堅(jiān)強(qiáng),黨員隊(duì)伍過硬,基礎(chǔ)工作扎實(shí),思想工作活躍,保證監(jiān)督有力”的標(biāo)準(zhǔn),通過召開全體黨員大會(huì),采用無(wú)記名投票方式,選舉產(chǎn)生了覃永勝同志為支部書記。

  3、開展“黨員創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng),激發(fā)黨員的先鋒模范作用。我支部先后分別組織開展了“融入大南寧,建設(shè)新,發(fā)揮先進(jìn)性,爭(zhēng)做新貢獻(xiàn)”黨員干部學(xué)習(xí)大討論和召開了“永葆先進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)一流”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);以及圍繞城區(qū)黨委開展的.“千名機(jī)關(guān)黨員下基層‘轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)群眾’”和“計(jì)生優(yōu)質(zhì)溫馨服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng),先后開展了積極深入基層掛點(diǎn)幫扶單位開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”為主題的“三同”活動(dòng)和參與城區(qū)“三大會(huì)戰(zhàn)”、生態(tài)文明村、沼氣池建設(shè)工作;派出人員和調(diào)配車輛參加城區(qū)黨委政府開展為期1個(gè)月的“計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng);配合計(jì)生部門深入基層開展慰問計(jì)生對(duì)象溫馨活動(dòng),并給計(jì)生對(duì)象宣傳了計(jì)劃生育有關(guān)政策、法規(guī),同時(shí)給他們送去了慰問品和慰問金。協(xié)調(diào)和調(diào)動(dòng)全體黨員干部職工做好本單位的“創(chuàng)五好、爭(zhēng)一流”競(jìng)賽活動(dòng)。總之,通過支部堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度和“黨員創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)的開展,并收到了顯著的效果,有效地促進(jìn)了單位各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

  4、定期召開黨員大會(huì),按時(shí)與黨員一起上黨課,并做到業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和黨的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。為上好黨課,做到業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和黨的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,我支部在黨課理論學(xué)習(xí)方面實(shí)現(xiàn)“三大創(chuàng)新”。一是注重創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的對(duì)象。為擴(kuò)大理論學(xué)習(xí)的影響,支部在研究分析基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象進(jìn)行分層次擴(kuò)大。不但是黨員,還包括單位非黨員的在職干部工人。二是注重創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的方式。拓展學(xué)習(xí)寬度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)思維,做到務(wù)實(shí)務(wù)虛兩結(jié)合,將本單位的信息化和人防工作建設(shè)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和黨的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。在具體操作上,做到“一學(xué)習(xí)、二交流、三總結(jié)”。(1)學(xué)習(xí),每次理論學(xué)習(xí)前制定好《學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《學(xué)習(xí)內(nèi)容》和《學(xué)習(xí)時(shí)間》,同時(shí)確定好一位班子成員擔(dān)任主講,就當(dāng)前工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和相關(guān)理論進(jìn)行闡述。(2)交流,即理論交流和工作交流相結(jié)合。全體黨員就理論學(xué)習(xí)主題暢談體會(huì),進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。(3)總結(jié),即總結(jié)本次業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和黨的理論學(xué)習(xí)的成果、總結(jié)前階段的工作、總結(jié)黨員群眾的學(xué)習(xí)意見和建議。三是注重實(shí)行“自學(xué)+集中學(xué)習(xí)”、“集中討論+工作交流”等學(xué)習(xí)模式。逐步完善和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)交流等一系列的學(xué)習(xí)制度,使支部學(xué)習(xí)不斷得到改進(jìn)和加強(qiáng),學(xué)習(xí)做到經(jīng);、制度化、規(guī)范化。今年,我辦黨支部就組織專題學(xué)習(xí)11次,討論座談5次,撰寫心得體會(huì)文章6篇,形成調(diào)研文章1篇。

  三、規(guī)范制度,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

  加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線,提高黨員干部求真務(wù)實(shí)和廉潔從政的自覺性,是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。我辦黨支部結(jié)合開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的要求,結(jié)合本單位的實(shí)際情況,從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),保證了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

  一是通過支部民主生活會(huì)和電教化等多種形式,堅(jiān)持開展警示教育,促進(jìn)黨員干部自警、自勵(lì)、自盛自重、警鐘長(zhǎng)鳴。我辦支部認(rèn)真組織全體黨員開展了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》和《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定》“三項(xiàng)法規(guī)”和《八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)》等教育學(xué)習(xí)活動(dòng)以及組織學(xué)習(xí)任長(zhǎng)霞、牛玉儒、張亮凡等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡和觀看電視劇《長(zhǎng)征》和話劇《牛玉儒》,通過加強(qiáng)對(duì)黨員干部黨風(fēng)廉政紀(jì)律的教育學(xué)習(xí),增強(qiáng)了黨員干部樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀;加強(qiáng)黨員干部對(duì)保持黨的優(yōu)良作風(fēng)和廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),真正提高了遵紀(jì)守法的自覺性,增強(qiáng)了抗腐拒變的能力。

  二是制定、完善黨風(fēng)廉政監(jiān)督制度,并對(duì)黨員進(jìn)行量化。目前,我支部黨員組成的信息辦和人防辦都制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督制度,并進(jìn)行了統(tǒng)一上墻公示;同時(shí)設(shè)立黨風(fēng)廉政投訴電話,由部門主要負(fù)責(zé)人親自對(duì)本單位黨員干部進(jìn)行監(jiān)督,有效地推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的開展并落實(shí)到實(shí)處,同時(shí)促進(jìn)了信息化和人防建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。

  通過黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、貫徹執(zhí)行落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制以及設(shè)立黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機(jī)制,我辦支部在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面取得了明顯的成效。今年來,我支部組成的二個(gè)單位5名黨員干部(包括2名部門負(fù)責(zé)人)嚴(yán)以律己,清正廉潔,無(wú)一人有違紀(jì)違紀(jì)行為。

  四、抓好黨費(fèi)收繳

  根據(jù)城區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨費(fèi)收繳和管理工作的通知》要求,今年7月,我辦黨支部按照城區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委的通知要求,對(duì)黨員工資和黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)進(jìn)行了重新審核,做到了按季收繳,足額征收,及時(shí)解繳。

  總之,在過去的一年中,我支部在城區(qū)黨委和城區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞城區(qū)黨委政府的“一橋一路三區(qū)三帶”發(fā)展思路和本單位業(yè)務(wù)中心工作,正確處理抓黨建與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系;促進(jìn)了單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作與黨支部黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展,并取得了一定的成績(jī),也積累了許多經(jīng)驗(yàn),我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸俳釉賲,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范黨支部的建設(shè),進(jìn)一步提高黨組織的凝聚力、向心力、號(hào)召力和組織影響力。

信息項(xiàng)目年終工作總結(jié) 篇2

  交通運(yùn)輸學(xué)院信息所黨支部自20xx.以來又吸收了網(wǎng)管中心的幾名研究生黨員加入我們支部,截止到20xx.,我們支部有正式黨員14名,預(yù)備黨員3名,F(xiàn)在我們支部的黨員來自信息所、網(wǎng)絡(luò)中心、TMIS培訓(xùn)中心三個(gè)單位,黨員中有教師和學(xué)生。本學(xué)期以來按照支部的工作計(jì)劃總結(jié)如下:

  1、在理論學(xué)習(xí)方面 我支部按照校院黨委的有關(guān)理論學(xué)習(xí)部署,認(rèn)真組織黨員開展黨的理論學(xué)習(xí),并堅(jiān)持每2周組織全體黨員參加支部大會(huì),進(jìn)行集體開會(huì)學(xué)習(xí)黨的理論。如“前線雜志”20xx年的各期刊物上的文章,以及“支部生活”雜志和校院黨委布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容。并結(jié)合我們支部的工作和學(xué)習(xí)任務(wù),積極聯(lián)系我們?nèi)粘5慕虒W(xué)、科研等實(shí)際,按照黨委的安排,我支部組織撰寫了一篇黨建方面的理論。

  2、預(yù)備黨員和入黨積極分子考察和培養(yǎng) 加上“網(wǎng)絡(luò)中心”學(xué)生黨員,我們支部有預(yù)備黨員2名,在20xx年11月,我們組織了一名學(xué)生預(yù)備黨員(何明同志)轉(zhuǎn)正,一名入黨積極分子(張杰同志)的發(fā)展工作。由于任斌同志出差在外,沒有舉行轉(zhuǎn)正儀式,但其工作總結(jié)仍然在做。如果任斌同志本學(xué)期不能回京,只有下一學(xué)期進(jìn)行討論他的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題了。本學(xué)期的入黨積極分子(吳飛)的培養(yǎng)工作也落實(shí)到聯(lián)系人-孫迅。

  3、支部積極配合各自單位教學(xué)、科研工作方面 信息所 完成了教學(xué)法的研究,高質(zhì)量地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),沒有出現(xiàn)教學(xué)事故,尤其是青年教師的教學(xué)方面,支部組織老教師發(fā)揮傳幫帶的作用;積極進(jìn)行科研工作,高質(zhì)量地完成了鐵道部的科研項(xiàng)目-“鐵路行包系統(tǒng)信息開發(fā)及相關(guān)技術(shù)的研究”,積極申請(qǐng)200X年科研項(xiàng)目達(dá)4項(xiàng);編寫電子商務(wù)教材3本。 TMIS培訓(xùn)中心 完成了營(yíng)業(yè)執(zhí)照的注冊(cè)工作,完成研究生的教學(xué)工作,擴(kuò)大了TMIS培訓(xùn)中心的培訓(xùn)業(yè)務(wù),保質(zhì)按量的完成了承擔(dān)的`鐵道部科研任務(wù)。

  網(wǎng)絡(luò)管理研究中心 完成了承擔(dān)的《中國(guó)數(shù)字圖書館示范系統(tǒng)》及《廣電網(wǎng)綜合網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)》課題等科研工作,申辦了“交大網(wǎng)通信息技術(shù)有限公司”,開展了研究生的網(wǎng)上教學(xué)前期工作;與中科院計(jì)算所聯(lián)合培養(yǎng)研究生。

  本支部在這一年的工作中,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,雖然黨員來自不同的行政單位,都有各自的工作特點(diǎn)、范圍、要求,大家工作都很忙,有的同志經(jīng)常出差、開會(huì),有的長(zhǎng)期在外,工作節(jié)奏很快,但支部委員分工協(xié)作,每個(gè)支委首先負(fù)責(zé)自己?jiǎn)挝恢悬h員的政治思想、工作學(xué)習(xí)動(dòng)向,為了便于日常工作聯(lián)系和掌握,支部委員經(jīng)常碰頭,交換情況;定期組織支部生活和黨內(nèi)民主評(píng)議會(huì),這些都收到了良好的效果。

  我們根據(jù)支部的工作特點(diǎn)、工作內(nèi)容,經(jīng)常在支部生活會(huì)上交流黨員的工作、學(xué)習(xí)情況、并及時(shí)向?qū)W院黨委匯報(bào)工作情況和思想動(dòng)向,征求上級(jí)黨委的意見并及時(shí)地落實(shí)到實(shí)際的工作中,幫助我們克服了不少支部工作中的不足,改進(jìn)支部工作,實(shí)踐證明,這樣做很有成效。

  20xx年底“網(wǎng)絡(luò)管理中心”從交通運(yùn)輸學(xué)院分離,歸屬于電子信息與工程學(xué)院,其黨員也從我支部分離。現(xiàn)在,支部的黨員人數(shù)少了,涉及的單位少了,應(yīng)該說組織支部工作比原來方便一些了,這些都為我們做好支部工作提供了一個(gè)良好的條件,我們一定要充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,讓黨員在工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,為搞好本職工作,教書育人起到政治保障。

  信息所黨支部

信息項(xiàng)目年終工作總結(jié) 篇3

  按照“省市統(tǒng)籌、以縣為主、整校推進(jìn)、分層實(shí)施”的原則,XX市積極推進(jìn)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0,建立起以培訓(xùn)為手段、督導(dǎo)為抓手、課題為引領(lǐng)、教研為助力的“四位一體”的工程推進(jìn)模式。

  以培訓(xùn)為手段提升“三力”。

  01提升以校長(zhǎng)為核心的管理團(tuán)隊(duì)信息化領(lǐng)導(dǎo)力

  為全面提升能力提升工程2.0校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,在全市范圍內(nèi)整體推進(jìn)工程實(shí)施,XX市教育和體育局組織“一把手”校長(zhǎng)參加啟動(dòng)和培訓(xùn)會(huì)議。20__年12月,組織中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0第一批次學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)會(huì)議。首批21所實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)所有成員參加了本次會(huì)議。會(huì)議從工程實(shí)施的意義、重要性、必要性、如何制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等方面對(duì)包括校長(zhǎng)在內(nèi)的管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了培訓(xùn)。20__年5月,舉辦能力提升工程2.0項(xiàng)目培訓(xùn)暨第二、第三批次學(xué)校啟動(dòng)會(huì)議。各中小學(xué)校長(zhǎng)、分管學(xué)校信息化教學(xué)的負(fù)責(zé)人、信息化教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師、局相關(guān)科室工作人員、教科研中心各學(xué)科教研員,共190人參加會(huì)議。煙臺(tái)市能力提升工程2.0專家作專題講座,煙臺(tái)市級(jí)試點(diǎn)校第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西關(guān)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園的校長(zhǎng)作典型經(jīng)驗(yàn)交流。通過培訓(xùn)校長(zhǎng),提高了學(xué)校管理者對(duì)能力提升工程2.0的思想認(rèn)識(shí),明確了學(xué)校推進(jìn)工程的工作方向,清晰了推進(jìn)思路,為整市全校推進(jìn)能力提升工程2.0夯實(shí)了基礎(chǔ)。

  02提升培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)力

  為了讓各學(xué)校明確能力提升工程2.0的具體操作路徑,提升更好提升能力提升工程2.0專家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)力,推動(dòng)XX市能力提升工程2.0又好又快發(fā)展,XX市工程辦在推薦和選拔的基礎(chǔ)上,遴選出30名骨干教師,打造專兼結(jié)合的高水平教師信息技術(shù)應(yīng)用能力專家團(tuán)隊(duì)。通過組織針對(duì)性培訓(xùn),提升團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)力,同時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和過程性考核評(píng)價(jià),保持團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性和原生動(dòng)力。20__年5月,組織專家團(tuán)隊(duì)和80骨干教師參加能力提升工程2.0專項(xiàng)培訓(xùn),煙臺(tái)試點(diǎn)學(xué)校XX市第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭曉蕾?gòu)摹皩W(xué)校信息化2.0規(guī)劃如何寫”、“微能力點(diǎn)如何選”、“信息化2.0網(wǎng)絡(luò)研修如何做”三個(gè)方面展開培訓(xùn)。7月,組織縣級(jí)專家團(tuán)隊(duì)和60名骨干教師參加煙臺(tái)市教育局舉辦的煙臺(tái)市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0市縣級(jí)專家培訓(xùn)。9月組織專家團(tuán)隊(duì)微能力點(diǎn)交流展示評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員立足基礎(chǔ),強(qiáng)化本領(lǐng),為提升指導(dǎo)力打好基礎(chǔ)性底子。通過培訓(xùn)提升培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)力,指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)先行,為后期更好的培訓(xùn)教師、指導(dǎo)全校開展應(yīng)用能力提升工程2.0提供人才支持。

  03提升全員中小學(xué)教師信息化教學(xué)力

  為有效提升教師能力提升工程2.0與課堂教學(xué)融合的能力和水平,20__年6月,組織能力提升工程2.0教學(xué)案例、微能力點(diǎn)展示觀摩培訓(xùn)活動(dòng),各學(xué)校能力提升工程骨干教師92人參加觀摩培訓(xùn)。培訓(xùn)從學(xué)校、教研組及個(gè)人微能力點(diǎn)選擇分析,信息化手段和新媒體技術(shù)的資源獲取和應(yīng)用功能介紹,新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn)及效果分析,能力提升工程2.0與教育教學(xué)融合的思路和途徑等方面展開。通過本次展示觀摩培訓(xùn)活動(dòng),各學(xué)校骨干教師進(jìn)一步明確了能力提升工程的實(shí)施路徑和方法,對(duì)能力提升工程與教育教學(xué)融合有了更直觀的理解,這將推動(dòng)各學(xué)校深入推進(jìn)能力提升工程2.0與課堂教學(xué)融合,提升課堂效益,讓課堂發(fā)生改變,助力提高教育教學(xué)質(zhì)量。7月,組織暑期教學(xué)主任培訓(xùn)。全市中小學(xué)214名教務(wù)主任、教科研主任、級(jí)部主任參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)設(shè)置學(xué)校規(guī)劃和教學(xué)案例交流展示環(huán)節(jié)、教學(xué)案例說課環(huán)節(jié)、專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。通過教學(xué)主任培訓(xùn),完成了校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、教學(xué)主任、骨干團(tuán)隊(duì)等學(xué)校推進(jìn)能力提升工程2.0領(lǐng)導(dǎo)層面的培訓(xùn),為工程推進(jìn)統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn),提供了強(qiáng)有力保障。7月-8月,組織全市教師參加“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”網(wǎng)上研修,將能力提升工程2.0網(wǎng)上學(xué)習(xí)列為研修內(nèi)容,組織全體教師利用暑期完成能力提升工程2.0的學(xué)習(xí)任務(wù),進(jìn)一步提升教師信息化教學(xué)水平。

  以督導(dǎo)考核為抓手強(qiáng)化管理

  為切實(shí)推動(dòng)各學(xué)校將能力提升工程2.0納入學(xué)?己耍咝А⒏哔|(zhì)量的推進(jìn)工程,XX市教育和體育局以督導(dǎo)考核為抓手強(qiáng)化工程管理,建立“年督導(dǎo)、月考核、周臺(tái)賬”制度。一是將能力提升工程2.0納入XX市教學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)考核。在考核細(xì)則中明確列出考核內(nèi)容,如學(xué)校啟動(dòng)能力提升工程、舉辦全員培訓(xùn)、做好規(guī)劃方案、有校本應(yīng)用考核細(xì)則、有全體教師微能力點(diǎn)作業(yè)等。能力提升工程考核2.0考核分值占教師發(fā)展板塊五分之一。二是將學(xué)校能力提升工程2.0推進(jìn)情況納入教育教學(xué)日常督導(dǎo)考核。每月進(jìn)行一次考核,考核內(nèi)容重點(diǎn)以日程工作為主,如以微能力提升為重點(diǎn)有效開展學(xué)校教研活動(dòng)、組織教師參加能力提升工程2.0培訓(xùn)、研修的過程性材料等。三是建立工作推進(jìn)考核配檔表。指導(dǎo)各學(xué)校以美篇、微信公眾號(hào)等形式及時(shí)發(fā)布能力提升工程2.0工作推進(jìn)情況,并擇優(yōu)發(fā)送全市能力提升工程微信、QQ工作群里,各學(xué)校進(jìn)行交流和研討。截至9月,各學(xué)校以美篇、微信公眾號(hào)等形式發(fā)布能力提升工程2.0工作總結(jié)120多次。

  以課題引領(lǐng)提升工程質(zhì)量

  為鼓勵(lì)各中小學(xué)幼兒園立足學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃,圍繞學(xué)校發(fā)展愿景,積極開展課題研究,XX市教育和體育局組織學(xué)校申報(bào)煙臺(tái)市“十四五”規(guī)劃能力提升工程2.0專項(xiàng)課題,并設(shè)立XX市市級(jí)專項(xiàng)課題,通過課題的引領(lǐng)提升工程推進(jìn)質(zhì)量。積極組織申報(bào)煙臺(tái)市級(jí)專項(xiàng)課題。組織煙臺(tái)試點(diǎn)學(xué)校申報(bào)煙臺(tái)市級(jí)專項(xiàng)課題,通過培訓(xùn)、研討等活動(dòng),提升學(xué)校課題研究的能力和水平,進(jìn)一步強(qiáng)化課題在理論創(chuàng)新、指導(dǎo)實(shí)踐、提煉經(jīng)驗(yàn)等方面的作用。20__年9月16日,在煙臺(tái)專項(xiàng)課題獲得立項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織交流、觀摩活動(dòng)。以邊總結(jié),邊推廣的模式,最大化實(shí)現(xiàn)課題研究的引領(lǐng)功能。

  積極對(duì)接XX市課題管理部門,立項(xiàng)XX市市級(jí)能力提升工程2.0專項(xiàng)課題,組織各學(xué)校申報(bào)縣級(jí)專項(xiàng)課題,積極開展校內(nèi)微課題研究,以取得研究型成果為根本目的,帶動(dòng)能力提升工程2.0提質(zhì)增效。

  以教研為助力促進(jìn)課堂融合

  XX市教育和體育局2020__年初進(jìn)行了機(jī)構(gòu)改革,原教研室、教科室、培訓(xùn)中心、職教室進(jìn)行了合并,成了XX市教育科學(xué)研究中心。經(jīng)過半年多的磨合和實(shí)踐,整合后的各科室的力量被統(tǒng)一調(diào)度,各科室相互配合,互為助力,構(gòu)建起教科研一體化的發(fā)展格局。工程辦利用這一有力契機(jī),積極與各學(xué)科教研員溝通,獲得教研員支持,在學(xué)科教師培訓(xùn)、各種教學(xué)交流展示和案例、示范課等各類評(píng)選中,包含能力提升工程2.0相關(guān)內(nèi)容。通過教研活動(dòng)的導(dǎo)向,引導(dǎo)教師積極立足課堂教學(xué),將通過培訓(xùn)習(xí)得的技能應(yīng)用于課堂教學(xué),以教研為助力促進(jìn)能力提升工程與課堂的深度融合。

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