學生助理個人工作總結（通用17篇）
學生助理個人工作總結 篇1
20xx年8月份，我被組織部安排到東觀鎮加樂村擔任村委主任助理，成為一名村官。在快一年的時間里，在各級領導的關心和幫助下，我逐漸適應了農村的工作環境，以飽滿的熱情投入到工作中去。通過一年多來的工作，自己各方面素質都有了較大的提高，扎根基層、服務三農的意識得到增強，基層工作經驗有所增加�，F將20xx年上半年的工作總結如下：
一、積極到村工作，察民情，體民意
1、加強基層組織建設。繼續組織培訓村黨員干部認真學習實踐科學發展觀和上級有關精神文件和黨的惠民政策，使廣大黨員干部的思想素質得到全面提高。同時結合實際，認真學習“四議兩公開”工作方法。扎實推進農村基層黨組織的思想建設，思想認識達到統一，村“兩委”班子協調一致，齊心協力，解決群眾最關心、最急切的熱點、難點問題。努力做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，提高村“兩委”的凝聚力和戰斗力。
2、到村工作，做好群眾工作和村委日常事務。在上半年工作的基礎上，進一步推進村務信息公開，讓百姓明白。為響應縣政府號召，讓百姓吃上放心水，根據黨委政府的工作任務安排，走村到戶，貼近村民，與村民進行面對面、心貼心的交流，宣傳新農保政策，順利完成上級領導交給的任務，也得到了群眾的好評。和村干部冒雨到田間地頭挨家挨戶進行災情核實。因為村民的滿意就是對我們工作的最大鼓勵。鏟草護林，號召全體黨員干部帶頭定點清除村里垃圾，讓村面貌煥然一新，在實際工作中樹立了良好的村干部形象，在新農村建設中，構建和諧干群關系。此外，還配合上級政府落實實際生產生活情況，處理糧補和計劃生育、人口普查等工作，盡自己所能，幫助村民解決實際問題。
二、加強學習，增強為人民服務的'本領
1、利用各種方式和閑暇時間為自己充電
加強學習，毫不懈怠。樹立世界的眼光，學會敏銳地觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化；培養戰略思維能力，從宏觀上、從全局和長遠的角度來分析問題；掌握馬克思主義的世界觀和方法論，正確運用原理去分析問題、解決問題。努力學習、善于學習，向村干部學習、向村官同行學習、向先進模范學習，提高處理實際問題的能力，積累基層工作經驗，增強為人民服務的本領。繼續加強自身各種知識的學習和積累，理論聯系實際，向鎮村干部學習農村工作方法，抽空就請教，使我增長了不少書本上學不到的知識。多角度，多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，更好地融入到群眾中去，與群眾打成一片，了解他們存在的困難和問題。群眾對于動之以情，曉之以理的方式，很容易接受，積極主動配合，在交流中說真話，說實話。
2、扎實推進農村的信息化建設
積極推進農村信息化對于加強基層民主建設、推動文化大發展大繁榮、加強和改進新時期基層黨的建設、建設社會主義新農村具有十分重要而深遠的意義。我還參加了縣團委組織的“我愛我村網”培訓，通過網絡，向外界介紹本村、宣傳本村。利用網絡的快捷和共享，及時發布各類公告和招工信息。利用所學專業知識，為村民提供各類信息技術服務。另外，我還積極參加了縣氣象局組織的“祁縣信息員”培訓，以自己的實際行動履行著一名氣象信息員的職責。
3、加強村內安全管理
為了保障村民的安全和村內治安穩定，確保一方和諧發展，尤其在防汛、抗旱災時期，落實村干部值班制度，責任到人，確保值班電話24小時通暢，信息及時傳遞，重要情況及時向鎮政府報告。建立了健全的預警信息通報，及時告知農民群眾，盡量減少或避免損失。在我們的共同努力下，加樂村群眾的生命財產安全得到了保障，干群關系也更加密切，群眾更加理解干部，干部也得到了人民群眾的擁護和愛戴。自然而然，村中更和諧，人民生活越過越好！
4、努力工作，積極向黨組織靠攏
上半年，我光榮的加入中國共產黨，成為今年的入黨積極分子之一。在今后的學習工作中，我要認真學習黨的路線、方針、政策，深入貫徹落實科學發展觀。聽黨的話，完成黨交給的任務，對黨忠誠。不斷塑造和提高自己，胸懷大志、腳踏實地、積極進取，爭取早日成為正式黨員。
以上是我今年上半年的工作總結，由于經驗不足和經驗欠缺，難免有不妥和疏漏之處，希望各位領導批評指正。
學生助理個人工作總結 篇2
20xx年，經過層層篩選和各種內心斗爭之后，我被任命為藝術設計系第九屆輔導員助理，我所帶領的班級是14視覺傳達1班。我很榮幸，也很慶幸能夠得到輔導員和系領導的初步肯定，心里雖然激動，但身上的壓力也很大，因為對于自己而言，這是一次機遇，也是一次挑戰。在與輔導員的交談中，我發現輔導員給予較高的厚望，心里很是期盼，想著在未來1年，能夠和一幫陽光、年輕又洋溢著青春笑容的大一學弟學妹們在一起，思想匯報專題會有很多美好的回憶，我的心便逐漸平靜了下來。帶著復雜的心情，我開始了我的工作。
和他們在一起，我覺得自己是個大姐姐，用姐姐的關懷和理解去幫助他們；有時候，我覺得自己是老師，我會用老師的思想和方法去引導他們；更多時候，我覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起的時刻，我能感覺到溫馨，或者說是一種激情和浪漫。我發自內心地覺得，有他們真好！
通過這次輔導員助理的實踐，讓我更深一步認識到老師的責任，讓我也更進一步體會到做人的道理，更讓我更明白當代大學生應該擁有得責任和義務。在這里，我想發自內心地說聲：謝謝！謝謝給予我這個機會的每一位老師。
接下去，我想通過幾個模塊，回顧這段時間的點點滴滴：
1.迎新工作
在新生入學報到的兩天，我和其他兩位助導每天晚上都去宿舍看望大家，并且及時了解大家入學后的基本情況，讓大家對我們有一個基本的了解和認識，同時，我們會通過各種提醒，向大家強調一些基本的問題，以免大家初入嘉園時上當受騙。
從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作，每一環節都要求細致、周到，如對于提前報到的同學，怎樣安排他們的生活，才能確保他們既感到溫暖又不影響學校的整體工作安排，怎樣處理個別同學的特殊情況和迎新期間的突發狀況等等。在與他們的相處中，我回想起自己剛來學校時的陌生與無助，回想起在學長學姐的幫助下，自己漸漸適應的那種感激和感恩，一切的一切突然萌生在眼前。
迎新工作，很多事情需要隨機應變，結合實際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實學到不少，積累了更豐富的經驗。通過2下宿舍累計的人氣，很榮幸我能在新生見面會上與他們和諧地交流和溝通，學弟學妹也與我能夠平近地相處，他們更覺得我是一名懂得更多的同班同學，而不是一名高高在上得“助導”。當然，這樣得近距離，也給我之后的工作帶來了許多困擾。
2.夢想開始的地方
一年級是學生從中學到大學的轉變階段，是整個大學的思想教育基礎階段，在走進校園之時要幫助他們實現這種角色的轉換，所以開學伊始就開展了一系列的入學教育。報到后，我們以班會的形式對學生進行系統的理論教育，我們開展了夢想從這里啟航的班會，在會上所有同學都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己在大學生活目標。此次班會的目的在于讓大家彼此有基本的了解，同時通過班會，了解大家的'思想。在班會上，我告訴大家，在大學的求學路上，我們難免會遇到困難，遇到挫折，甚至走了彎路，但是，我們應該不斷調整自己的心態，一步一個腳印總結自己，沉淀自己，用自己的實際行動創造更多的精彩。
緊接著，是為期13天的新生軍訓，由于我們當時還沒有正式開學，所以每天都有時間來處理同學們的各種疑問和瑣事。還有，每天，我們都會去訓練營里慰問可愛的的“同志們”。起初，大家對軍訓感到非常反感，但是我總會給同學們講述一些有趣又難忘的故事，慢慢地，大家也逐漸融入了軍訓生活，同時也懂得既來之，則安之，懂得學會為自己的大學生活留下更多美好的回憶。
3.引導并改變他們
面對新的環境，新生會有強烈的陌生感和距離感，很多同學不能很快地適應新的生活，對此通過新老生見面會、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內了解學校、了解專業，更快地適應大學生活，以培養和增強學生的歸屬感。剛踏入大學校園的新生對于自己所學的專業迷惑而又茫然，對此我系組織了專業入門指導講座，請系領導和各專業講師對專業前景進行介紹，解答同學們入學以來的困惑。通過教育和引導培養他們對自己所學專業的興趣，保持強大的動力，教育和引導他們在思想、學習、生活上迅速實現轉變，以適應大學的學習生活，完成從中學生到大學生的過渡。隨后讓每一名學生制定一份大學計劃書，教育和引導他們把握住成長的方向，及時調整樹立新的目標。
軍訓時期懶散的各位同學，在新學期開始后，都展現出了傲人的姿態，但是唯一缺少的就是對班級付出的積極性和凝聚力。所以在軍訓結束后，我提議組織班級聚餐，并且引導臨時負責人做好組織工作。剛開始我對他們并沒有太大信心，參與人數能夠超過一半我都會，我都會覺得慶幸不已，但是很意外的是，第一次聚會，74個同學無一缺席，這也讓我感到非常感動，至少讓我覺得我的提議得到大家的支持，這次活動的意義已經成功了一半。當然在聚餐的時刻，我更是和他們打成一片，教述一些大學的生活技巧和學習方法，也時不時的告訴他們要讓自己融入大學這個社會，也要懂得付出還有團結。
輔導員助理的工作平凡而偉大，它是我一生的寶貴財富，真心感謝系里給予我這個機會。學高為師，身正為范這個道理我真的懂了。作為輔導員助理，或者說作為一個人，我們要學會傾聽、欣賞、贊美，細致周到地關注每一個人，公平公正對待每一位同學。
這學期的工作，我對輔導員助理的職責有了更深的認識，同時也深知輔導員助理工作的重要性。一直以來，我認為，沒有愛，沒有用心就不可能完成教育的，輔導員助理的工作，看似簡單，但是責任非常重大。對于班級的每一次活動及站在臺上的每一次演講，我都會認真地準備，因為我要用我的真心感動大家，用自己大學生活中的得失來指引大家。這學期的工作讓我意識到老師的責任，也讓我明白做一位有良心，做一位優秀老師的責任。沒有責任真的辦不好教育。這學期的工作，讓我真正明白了為什么輔導員老師在政治上，是旗幟；在學業上，是學長；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長。這學期的工作，讓我明白了老師的責任和意義，更明白了做人的道理。我認為，輔導員的心中必須充滿愛，充滿了對學生、對工作的愛，這樣作為助理的我們就會用百分之一百的心思為同學服務，這樣才配得上每一位可愛的同學們尊稱我們一聲姐，一聲老師。
在以后的工作中，我會繼續積極進取，優化工作方法，提高工作效率，力爭把學生工作做到更好。在輔導員助理的工作中我發現了快樂，和同學們建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成任務的同時能夠提升自己。我會一如既往，加倍努力！
學生助理個人工作總結 篇3
20xx年7月1日，這一天對于我來說是一個非常重要的日子。因為在這一天我被榮幸的選為灌云縣大學生村官，有幸成為這個團隊中的一員。轉眼間三個月的時間過去了，我已經完成了自己從一個學生到一個村干部的的轉變�，F在，我將自己的近期的工作向組織匯報一下
第一階段，不斷學習，盡快適應環境，完成自己的轉變
剛剛畢業進入村官這個工作崗位的時候，看到偏僻落后的農村，說實話，心里那是感慨萬千。多多少少有那么一點不平衡。但是，這是我們自己做出的選擇，既然選擇了農村，就要無悔于自己的選擇，無悔于自己的人生。在看到了農民那張質樸的臉以后，我就更加堅定了自己的選擇。我不斷的調整自己的狀態，使自己能夠在最短的時間內，完成一個學生向一個村干部的轉變。我不斷的向老村官請教工作經驗，向村兩套班子領導學習，向老黨員和老干部學習。在他們的幫助下，我很快的就進入了工作角色。在村兩委和村民的熱情幫助下，我很快的'就完成了組織部領導交給我們的任務，調研報告，一副村情規劃圖，心得體會。
第二階段，做好村里日常管理工作，為村民排憂解難
農村的事情無大小，但件件都關系到農民的基本生活問題。所以，每件事情，我都會去認真的對待。
七月份，和村干部去征收水稻保險。我認真的向村民宣傳繳納水稻保險的好處，耐心細致的給他們講解。了解本村的信訪情況，做好思想政治工作，盡量安撫他們。在此期間，我不斷的向村干部和村民了解本村的情況，做到了對本村情況有一個大致的了解。為自己以后能夠在村里順利的開展工作，與村民打成一片奠定基礎。
八月份，家電下鄉推進會和征收新農保以及計劃生育社會撫養費的前期準備工作。在村里，我不斷的向村民宣傳家電下鄉的好處，讓村民能夠及時細致的了解家電下鄉。通過宣傳，讓農民知道，新農保確實是自己的事情，對自己確實有好處。征收社會撫養費前期工作，我和村干部挨家挨戶的做思想工作，向農民宣傳征收社會撫養費的利弊。
九月份，深入學習王部長的講話，并對自己工作中的不足進行自我批評;進行社會撫養費的征收工作，由于前期準備工作做的較好，這項工作進展比較順利;參加陡溝鄉第三次學習實踐科學發展觀活動動員大會;積極參與“迎國慶，頌祖國，展風采”演講比賽;做好兩節前本村老黨員和老干部的慰問工作。
第三階段，用心換心，更加深入了解民情，與的農民交朋友
前幾天，過節回家的時候，遇到了原來的大學同學，見面之后第一句話他說我變得土里土氣的了。聽到這句話后，我感到很高興，因為自己的付出終于得到了回報。這說明我已經完完全全的完成了自己的轉變。與農民交朋友，就必須實實在在的用心換心，將心比心，只有這樣農民才會相信你，才會認可你。
通過三個月的工作和學習，我發現自己已經深深地融入了農村的工作。我一定會堅持自己的選擇，無悔于自己的人生。農村是一個展示自己的大舞臺，在這個大舞臺上，我們要激情奮斗無悔人生，向組織也向自己交上一份滿意的答卷，為建設社會主義新農村添磚加瓦。
學生助理個人工作總結 篇4
到社區已經兩個月了，在這期間我了解了很多關于社區的知識。首先我知道了社區工作的定義：社區工作是專業社會工作的一種基本工作，它以社區和社區居民為主，通過發動和組織社區居民參與集體行動，確定社區的問題與需求，動員社區資源，有計劃、有步驟地解決或預防社會問題，調整或改善社會關系，減少社會沖突，培養自助、互助及自我解決的精神，加強社區的凝聚力，培養社區居民的民主參與意識和能力，發掘并培養社區的領導人才，以提高社區的社會福利水平，促進社區的進步。
曾經我一直不清楚居委到底是做些什么工作�，F在我了解到，居委的工作人員就是為市民們提供各種各樣的服務。由于他們管的都是事實生活的'事，這使看似簡單的工作變得復雜了。這兩個月中我學到了很多知識，這些都是在學校學不到的。現在由于吉林市爭創文明城市，這使本來就很繁忙的他們更加忙了。通過開展“文明安全小區”、“文明樓院”、“五好文明家庭”等一系列創評活動，極大地帶動了社區文化的發展。各社區組建文藝宣傳隊、健身活動隊等群眾性組織，在重大節日組織開展各種主題文藝活動、組織讀書活動等，提高了社區居民文化素養和文明素質。很多街道通過挖掘和整合轄區內的文藝人才資源，深受群眾喜愛。各社區積極開展科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動，探索創建文明示范社區新路子。社區持之以恒地開展以“文化建設進家庭、服務幫困進家庭、治安聯防進家庭、醫療保健進家庭、環保綠化進家庭”為主要內容的“六進益民”活動，收到了較好效果。這些都是社區最近才組織的活動。為社區居民服務是我們的工作宗旨，我們把這個宗旨始終貫穿在整個工作之中。為居民提供更大的方便。這是社區服務的宗旨。
經過短暫的社區實踐，我感受到從高等教育的課堂走進基層社區是個“雙贏”舉動。社區里的工作人員需要大學生的熱情和知識，而大學生需要社區這塊可以充分發揮特長的沃土，這樣下來，所有人都受益。我對實踐總結為一句話：“社區讓我真正地接觸了社會，給了我實現自我價值的機會。
學生助理個人工作總結 篇5
回顧即將過去的20xx年，我的心中不由的涌起一種喜悅。如我在班級留言薄上寫下的那樣："生活中不總都是快樂的，但我和大家在一起的日子里，我命中注定是開心的。"我要感謝我的學生，是你們讓我感受和見證了你們的成長和我的成長，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花；同時我要感謝系主管學生工作的領導和輔導員老師，是你們給了我一次鍛煉自己的機會，給了我一個可以展示自己才華的舞臺。還記得當時激情澎湃的準備助理班主任的競選，還記得初接工作時輔導員高老師語重心長的經驗傳授和指導，還記得王主任在我自己無法處理事務煩惱時的幫助。半年的時光匆匆，匆匆寫下的總結作為我對這一切感謝！
我們的心理班現有47名同學，其中男生12名，女生35名，男生分布在2個宿舍，女生分布在6個宿舍。學生中文科32名，理科15名，家庭全部是河南。在這半年內我秉持自己競選時"做學生生活上的朋友，學習上的指導者，精神上的導師"的口號，制定了以下的工作目標：
1、形成學生良好的行為和體育鍛煉習慣。
2、培養集體榮譽感。
3、關注個別內向的同學。
4、提高大家的法律、民主意識。
5、指導大家學會適應大學學習生活。
6、培養大家的自學自律能力。
半年來我班已基本形成"團結，和諧，奮進，執著"的班風。我與班級的任課老師取得了良好的溝通，與班級的每一個成員都結下了良好的關系。
一、做學生生活上的朋友
記得薛瑞敏老師在她的《給我一個班我就滿足了》的扉頁上題了這樣一句話："我不需要什么物質上的回報，但如果他們是愛我的，我就心滿意足了。"這句話影響了我的半年，我知道只有自己付出，才能得到學生的愛戴。只有讓學生看到我和他們在一起，關心著他們，祝福著他們，為這他們的好，才能建立自己的威信。在這半年來我秉持"愛是教育的真諦"的理念，以朋友的`心態去關心我們班的每一個同學。
在剛接手班級的時候，我要求自己關心盡快記住每一個同學的名字，于是從高老師處拿來學生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣一周后我認識了我班百分之八十的學生，兩周后全部同學都留在我的心里，在以后我通過背影、聲音就可以判斷是我們班的誰誰誰。我的目標是關注到每一個學生，而不是個別人，而叫上學生的名字是最根本的。在班級的各項活動中，我若有空就過去看看，就是想讓大家知道我和大家是在一起的，我永遠支持著大家。于是院學生會競選時我和大家在一起，系學生會競選時我為大家出謀畫策，拔河的時候我為大家加油助威，排練節目時我為大家叫好。
競選失敗時，同學會給我發條短信或寫一封長信"訴苦"，我也會給大家回復"發光的不一定是金子"。我會記得在同學生日的時候道一聲"生日快樂，萬事如意"，同學也會時時提醒學長多加衣服等等。對于個別性格比較內向的同學，我會找他們個別談話，鼓勵他們多參與班級活動，多上臺說說，同時又讓他們看到內向也是一項優勢，不必拿自己的短處與別人的長處相比。在班委工作遇到困惑的時候我會及時的找他們交流，解決他們的心理的困惑和實際工作中遇到的問題，幫助他們樹立自己的威信。
二、做學生學習上的指導者和精神上的導師
大學乃大人之學，在這個階段我們主要是通過四年的求學為以后在社會中展露自己的頭角儲備一定的能量。針對我們班學生剛剛進入大學，對大學生活還不適應的情況，在開學的第一天，我就教導大家在大學里學習是最重要的。大學的學習不僅僅是學習教材上的東西，更要養成自己自主學習的習慣，多看有思想深度的書，升華自己的思想境界，大學的學習主要是培養自己的思考習慣。
良好的學習習慣的養成需要在初期的時候進行一些約束和引導，因此我制定了xx級心理班班級行為規范，并在教室張貼《高等學校學生行為準則》和《大學生日常行為規范》，從而使同學們不僅明白學習的目的，而且知道在日常的生活中應該怎樣要求自己。我整理了心理學專業的一些經典書籍推薦給我們班的同學，并給大家打印了讀書計劃表，讓大家自己督促自己多看些書。在大學學習的初期，大家對學習的興趣還比較高，但在學習上因為沒能與高中的學習區別開來，所以暫時遇到了一些困難，于是我緊急的組織召開了主題為"挑戰成長性困境，構建學習型班級"的學習交流會，邀請大四、大三、大二的同學針對大家提出的問題給大家做一講解�，F在我們班的學習風氣在整個xx級應該是最好的，本來我們班的學生就特別的好學，從一個細節就可以看出，每次我們班的同學上課第一排都坐滿了，后三排沒有人坐。
大學里面的學習不能唯學習而學習，因此我鼓勵大家要多參加一些有益活動多鍛煉自己，多與別人交流，但更重要的是通過自己的內省獲得一種精神上的升華，獲得自己的獨立成長。因此我每周定期的給大家講某一方面的內容。我給大家講"俠之大者，為國為民"，我給大家講"日行一善"，我給大家講上個世紀初學生運動的激情澎湃，我給大家講當代的保爾——張海迪，講"學會認知、學會做事、學會做人、學會生存"，講"人生為一大事來，做一大事去！"講"不屈不撓，堅持到底"，將"集體塑造人"，講"大學之道，在明明德"，講"制出將來中國者必吾中國少年之責任也"，講"不要你的金，不要你的銀，只要你的心"。通過精神上的啟迪，引發大家關注國家的命運，關心民族的未來，形成自己穩定的世界觀，建立自己獨特的思維體系。正如沒有人把自己沒有的東西給予別人一樣，誰自己還沒有發展、培養和教育好，他就不能發展、培養和教育別人。所有的這些對我也是一種反思提高。
我一直認為教師是最可以幸福的職業，半年以來我時常被一些小小的事情感動著，快樂著，幸福著，半年來我也從我的學生哪里學到了不少的東西。在他們獲得成長的同時我自己也獲得了提高。生活中的點點滴滴串聯起來，就成為巨大的財富，在與我的47名學生交流的過程中，我付出了很少，卻獲得了許多快樂和太多幸福。我愛我們班的每一個學生，并有私心的期望得到每個學生親切地道聲"學長好"。
但大學的路還是要靠他們自己去體驗和走好的！我的一些錯誤指導會不會影響到他們走好自己的路，我的一些強加會不會是一廂情愿呢？畢竟我與他們是不同的：我們大三，他們大一，我們的日子灰色居多，而他們是多彩的。
在以后我愿意做一個麥田的守望者，做一個真正的服務者。
看著他們自由地成長！
學生助理個人工作總結 篇6
本學期，學生中心三位老師通力合作，時時以學校大局為先，處處從學生利益出發。現將本學期工作總結如下：
一、條線工作
本學期，我主要負責每周的主題升旗儀式和學生評價。工作中，我創新工作方法，努力做到精益求精。在各班主任老師的積極配合下，本學期的升旗儀式更加高效。為了加強班主任老師的宣傳意識，我制作升旗儀式的美篇供大家參考，之后每班在輪到主題升旗儀式的當天都能及時完成一則高質量的'主題升旗儀式美篇，這不僅加強了對班級的宣傳，更加深了家長對我們學校的了解與認可。
宣傳工作對學校而言無疑是重要的，每一次報道的撰寫、每一篇微信的制作，我都精益求精。本學期，我們有多篇報道、文章被上級宣傳部門錄用。同時，我們設計并制作了“七彩箏章競上游”活動手冊，下發至每個中隊，使得箏章評選有理可依、有據可循。
今年，我有幸加入了“趙霞名輔導員培育站”，在趙校的帶領下，對于少先隊工作也開始有了一些新的認識。每一次培訓，我都認真記錄，積極思考，在幫張虹老師磨區級隊課的時候也就能提出自己的意見。希望隨著更加深入的學習，能夠對我校少先隊工作作出更多貢獻。
二、語文教師兼班主任
時隔5年再來教三年級，一開始會有點不太適應，再加上本班孩子底子差，語文老師兼班主任的我偶爾會覺得力不從心。好在問題都在一點一點解決。本學期，我上了一節語文區級公開課。上周，在陸校長與楊主任的督促與幫助下，我又跟著趙玉鳳老師上了一節工作室的課。這兩次上課經歷帶給我很多思考。
三、個人發展
本學期，我順利通過了中小學一級職稱考試。同時，非常幸運地加入了曹海校長的鄉村骨干教師培育站。在培育站里，我認識了很多優秀的老師。每一次培訓，都讓我心潮澎湃；每一次學習，我都分外珍惜。
本學期的工作取得了些許成績，但是更多的是反思。在今后的工作中，我會更加積極地思考如何更好地與兩位主任協力，使學生中心的工作做的更新、更好，為塘小貢獻更多力量。
學生助理個人工作總結 篇7
，男，中國共青團員，環境工程專業。大一期間，擔任校大學生勤工助學服務中心辦公室部員和籌委會成員，獲得學校二等獎學金，20xx年10月開始參與材食學院辦公室助理工作。
勤做為本，思中求學。
于20xx年9月申請加入材料與食品學院辦公室的勤工助學崗位，成功通過為期一個月試用期并正式成為材食學院辦公室助理，并已認真工作了一學期。他很感激學校提供這樣一個崗位，在他看來，這是一個發揮自我，鍛煉自我的一個平臺：通過勤工助學不僅能減輕家庭經濟的負擔，還能充分地鍛煉自己的學習和工作能力，能全面地提升自身素質，對自己有很大的幫助。
想當初，當得知自己通過面試的時候，他內心無比激動。要知道，在眾多面試者中，他不一定是表現最棒的那一個，但他還是幸運地抓住了這個機會!就在那一刻他堅定，他一定要認真對待這份工作!在試用期時，他對辦公室環境是陌生的，雖然輔導員叮囑過不用太緊張，但面對辦公室的老師和未卸任助理崗位的師兄師姐，初來乍到的他依舊表現得有些靦腆，甚至詢問老師有什么需要幫忙的時候都十分拘謹，生怕第一次上崗就鬧笑話。
辦公室助理的工作，不僅要協助老師遞交，處理和整理一些資料文件，幫助各年級班委申請課室使用等事務，并且在老師不在的時候需要接待前來辦事的其他老師或者學生。在每次的工作中，只要有空他都會提早來到辦公室，沒有一次老師需要他辦事的時候找不到人的，這給老師留下了深刻的印象。
人們常說做事不僅需要學，更需要在學習中思考。在剛上崗的.時候，很多事情他都不清楚其中的流程與技巧，于是他便虛心請教老師或者師兄師姐，在這之中，他進一步學會了如何更靈活地操作辦公軟件，熟悉了許多事物的流程等等，更在與老師交流的過程中思考了許多----他們這樣做事有什么好處。但其中也有不足的地方，比如說為班委制作聘書的時候，以他以前的水平，聘書能制作出來但是過程十分繁瑣。雖然他請教了師兄，因為是第一次接觸，所以學完后還是不太明白。思考之后請師兄再說一次，同時他用筆記錄著�；蛟S學習速度這方面就是他需要改正的一個地方。
做事勤快是根本，但做事也需要全面。在這一學期，凡是老師交給他的任務，他都能立刻完成，似乎勤快是做到了，但有些時候因了解事情不全面，比如說幫畢業生蓋院章的時候沒注意日期也需要填寫并且按學號排序，最后只能重新填寫日期從而做了些無用功，但從中他也吸取了教訓，在接下來的辦事時先問清楚再行動。
轉眼間一學期過去了，對于這份工作他深有感悟：明白輔導員雖然不像中學時候的班主任時刻在學生身邊，但他們的工作卻十分辛苦，身為助理應該為他們分擔，不僅如此，在辦事的過程中，他認識了許多老師和班委，并與他們交流了解了許多事情、收獲了友誼。對于自己本身，在保持“思中求學，勤做為本”的基礎上，他需要更進一步虛心學習思考，在勤做事的同時為老師全面考慮，使事情完成的更完美。
學生助理個人工作總結 篇8
20xx年，經過層層篩選和各種內心斗爭之后，我被任命為藝術設計系第九屆輔導員助理，我所帶領的班級是14視覺傳達1班。我很榮幸，也很慶幸能夠得到輔導員和系領導的初步肯定，心里雖然激動，但身上的壓力也很大，因為對于自己而言，這是一次機遇，也是一次挑戰。在與輔導員的交談中，我發現輔導員給予較高的厚望，心里很是期盼，想著在未來1年，能夠和一幫陽光、年輕又洋溢著青春笑容的大一學弟學妹們在一起，思想匯報專題會有很多美好的回憶，我的心便逐漸平靜了下來。帶著復雜的心情，我開始了我的工作。
和他們在一起，我覺得自己是個大姐姐，用姐姐的關懷和理解去幫助他們；有時候，我覺得自己是老師，我會用老師的思想和方法去引導他們；更多時候，我覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起的時刻，我能感覺到溫馨，或者說是一種激情和浪漫。我發自內心地覺得，有他們真好！
通過這次輔導員助理的實踐，讓我更深一步認識到老師的責任，讓我也更進一步體會到做人的道理，更讓我更明白當代大學生應該擁有得責任和義務。在這里，我想發自內心地說聲：謝謝！謝謝給予我這個機會的每一位老師。
接下去，我想通過幾個模塊，回顧這段時間的點點滴滴：
1.迎新工作
在新生入學報到的兩天，我和其他兩位助導每天晚上都去宿舍看望大家，并且及時了解大家入學后的基本情況，讓大家對我們有一個基本的了解和認識，同時，我們會通過各種提醒，向大家強調一些基本的問題，以免大家初入嘉園時上當受騙。
從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作，每一環節都要求細致、周到，如對于提前報到的同學，怎樣安排他們的生活，才能確保他們既感到溫暖又不影響學校的整體工作安排，怎樣處理個別同學的特殊情況和迎新期間的突發狀況等等。在與他們的相處中，我回想起自己剛來學校時的陌生與無助，回想起在學長學姐的幫助下，自己漸漸適應的那種感激和感恩，一切的一切突然萌生在眼前。
迎新工作，很多事情需要隨機應變，結合實際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實學到不少，積累了更豐富的經驗。通過2下宿舍累計的人氣，很榮幸我能在新生見面會上與他們和諧地交流和溝通，學弟學妹也與我能夠平近地相處，他們更覺得我是一名懂得更多的同班同學，而不是一名高高在上得“助導”。當然，這樣得近距離，也給我之后的工作帶來了許多困擾。
2.夢想開始的地方
一年級是學生從中學到大學的轉變階段，是整個大學的思想教育基礎階段，在走進校園之時要幫助他們實現這種角色的轉換，所以開學伊始就開展了一系列的入學教育。報到后，我們以班會的形式對學生進行系統的理論教育，我們開展了夢想從這里啟航的班會，在會上所有同學都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己在大學生活目標。此次班會的目的在于讓大家彼此有基本的了解，同時通過班會，了解大家的思想。在班會上，我告訴大家，在大學的求學路上，我們難免會遇到困難，遇到挫折，甚至走了彎路，但是，我們應該不斷調整自己的心態，一步一個腳印總結自己，沉淀自己，用自己的實際行動創造更多的精彩。
緊接著，是為期13天的新生軍訓，由于我們當時還沒有正式開學，所以每天都有時間來處理同學們的各種疑問和瑣事。還有，每天，我們都會去訓練營里慰問可愛的的“同志們”。起初，大家對軍訓感到非常反感，但是我總會給同學們講述一些有趣又難忘的故事，慢慢地，大家也逐漸融入了軍訓生活，同時也懂得既來之，則安之，懂得學會為自己的大學生活留下更多美好的回憶。
3.引導并改變他們
面對新的環境，新生會有強烈的陌生感和距離感，很多同學不能很快地適應新的生活，對此通過新老生見面會、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內了解學校、了解專業，更快地適應大學生活，以培養和增強學生的'歸屬感。剛踏入大學校園的新生對于自己所學的專業迷惑而又茫然，對此我系組織了專業入門指導講座，請系領導和各專業講師對專業前景進行介紹，解答同學們入學以來的困惑。通過教育和引導培養他們對自己所學專業的興趣，保持強大的動力，教育和引導他們在思想、學習、生活上迅速實現轉變，以適應大學的學習生活，完成從中學生到大學生的過渡。隨后讓每一名學生制定一份大學計劃書，教育和引導他們把握住成長的方向，及時調整樹立新的目標。
軍訓時期懶散的各位同學，在新學期開始后，都展現出了傲人的姿態，但是唯一缺少的就是對班級付出的積極性和凝聚力。所以在軍訓結束后，我提議組織班級聚餐，并且引導臨時負責人做好組織工作。剛開始我對他們并沒有太大信心，參與人數能夠超過一半我都會，我都會覺得慶幸不已，但是很意外的是，第一次聚會，74個同學無一缺席，這也讓我感到非常感動，至少讓我覺得我的提議得到大家的支持，這次活動的意義已經成功了一半。當然在聚餐的時刻，我更是和他們打成一片，教述一些大學的生活技巧和學習方法，也時不時的告訴他們要讓自己融入大學這個社會，也要懂得付出還有團結。
輔導員助理的工作平凡而偉大，它是我一生的寶貴財富，真心感謝系里給予我這個機會。學高為師，身正為范這個道理我真的懂了。作為輔導員助理，或者說作為一個人，我們要學會傾聽、欣賞、贊美，細致周到地關注每一個人，公平公正對待每一位同學。
這學期的工作，我對輔導員助理的職責有了更深的認識，同時也深知輔導員助理工作的重要性。一直以來，我認為，沒有愛，沒有用心就不可能完成教育的，輔導員助理的工作，看似簡單，但是責任非常重大。對于班級的每一次活動及站在臺上的每一次演講，我都會認真地準備，因為我要用我的真心感動大家，用自己大學生活中的得失來指引大家。這學期的工作讓我意識到老師的責任，也讓我明白做一位有良心，做一位優秀老師的責任。沒有責任真的辦不好教育。這學期的工作，讓我真正明白了為什么輔導員老師在政治上，是旗幟；在學業上，是學長；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長。這學期的工作，讓我明白了老師的責任和意義，更明白了做人的道理。我認為，輔導員的心中必須充滿愛，充滿了對學生、對工作的愛，這樣作為助理的我們就會用百分之一百的心思為同學服務，這樣才配得上每一位可愛的同學們尊稱我們一聲姐，一聲老師。
在以后的工作中，我會繼續積極進取，優化工作方法，提高工作效率，力爭把學生工作做到更好。在輔導員助理的工作中我發現了快樂，和同學們建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成任務的同時能夠提升自己。我會一如既往，加倍努力！
林微微
20xx年1月13日
學生助理個人工作總結 篇9
助理，我嚴格按學校的規章制度辦事，在年級領導的關心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。配合做好年級分配的的各項工作，為年級各項工作能有條不紊地開展盡最大的努力�，F將工作總結如下：
一、組建、管理年級學生委員隊伍
從第3周開始由各班推薦2名學生組建本年級的學生委員管理隊伍。第4周開始培訓上崗。剛開始由于七年級學生對班級的各項檢查還不熟悉，所以檢查過程中也曾出現扣分標準、檢查時間不統一等等問題，后來通過多次開會、培訓，逐步調整，逐漸形成了一支認真負責、嚴格嚴謹的班級量化檢查小組。
本年級的班級量化檢查每扣一分都有詳細說明，比如衛生扣分具體到哪個位置有垃圾；儀容儀表、校章、眼保健扣分具體到哪個同學被扣分，在原始表格上都有詳細的備注和說明。班級量化檢查執行之初，各班對扣分的項目和標準等還不太了解，所以扣分情況較嚴重，為了解決這個問題，我除了各班發放、年級工作群上傳“班級量化檢查扣分細則”以外，還每天將扣分的具體情況制作成反饋表，上傳到年級群。堅持了兩周后，各班扣分情況有很大好轉，每周基本上扣分不會超過4分，之后改為向扣分班級個別反饋。
學生委員值日時佩戴的紅袖章由于要用別針反復穿刺衣服，對學生的校服會造成損壞，很多學生值日時都不愿佩戴，為了規范管理，我定制了學生干部值日掛牌，以方便佩戴，并醒目大方，有利于規范管理。
二、年級學生拾到物品的登記及歸還工作
年級學生拾金不昧、拾物不昧的熱情很高，基本上每天都有很多同學拾到飯卡、人民幣、手表、衣服、校章、書籍、鑰匙、眼鏡等物品，至今登記在冊的物品就有120多件。其中，所有的飯卡都及時交到充值室，人民幣、手表通過廣播、公示欄尋找失主，其中大面值人民幣、手表等貴重物品均已找到失主，但有1元、五元的小面值人民幣共20元、眼鏡和一部分校服還尋得失主。
三、整理年級簡報
每周匯總年級德育、班級管理、教學、教研各線工作，整理成年級的工作簡報。并送至行政樓各辦公室、年級辦公室。
四、年級保潔區的劃分和檢查
本年級承擔了B棟教學樓的保潔工作，我將其按區域劃分，并按就近原則分配到各班。各班對保潔區的工作都很重視，本年級的保潔區如樓梯、飲水機等處可以說是全校最干凈的。
五、臨時工作
（一）協助德育處拍攝宿舍內務整理教程，經反復拍攝，選取效果最好的片段，剪輯合成為教程視頻，并將其刻錄成光盤，拷貝給年級班主任，幫助同學們盡快學會內務整理。
（二）協助家長會的召開，安排學生分別在校園校道及報告大廳門口迎接、引領家長，派發飲用水，搬運椅凳等。
�。ㄈ﹨f助團委發展新團員工作，匯總年級本學期新團員的信息采集表。協助團委做好學生會招新工作。
（四）籌備年級合唱大賽的準備工作，包括方案的撰寫、具體工作人員安排和落實、評委的選定、比賽所需評分表、獎狀等等各項物品的準備、比賽主持人的選撥和培訓等。保證了年級合唱大賽的順利舉行。
以上是我的工作小結，我的工作還確實存在很所不足和問題，我會努力在探索中成長，在勤奮中收獲。
學生助理個人工作總結 篇10
時間過得真快，轉眼間又到了寫工作總結的時候了。下面我們來看看大學學生助理工作總結，僅供大家參考！
回顧即將過去的20xx年，我的心中不由的涌起一種喜悅。如我在班級留言薄上寫下的那樣："生活中不總都是快樂的，但我和大家在一起的日子里，我命中注定是開心的。"我要感謝我的學生，是你們讓我感受和見證了你們的成長和我的成長，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花；同時我要感謝系主管學生工作的領導和輔導員老師，是你們給了我一次鍛煉自己的機會，給了我一個可以展示自己才華的舞臺。還記得當時激情澎湃的準備助理班主任的競選，還記得初接工作時輔導員高老師語重心長的經驗傳授和指導，還記得王主任在我自己無法處理事務煩惱時的幫助。半年的時光匆匆，匆匆寫下的總結作為我對這一切感謝！
我們的心理班現有47名同學，其中男生12名，女生35名，男生分布在2個宿舍，女生分布在6個宿舍。學生中文科32名，理科15名，家庭全部是河南。在這半年內我秉持自己競選時"做學生生活上的朋友，學習上的指導者，精神上的導師"的口號，制定了以下的工作目標：
1、形成學生良好的行為和體育鍛煉習慣。
2、培養集體榮譽感。
3、關注個別內向的同學。
4、提高大家的法律、民主意識。
5、指導大家學會適應大學學習生活。
6、培養大家的自學自律能力。
半年來我班已基本形成"團結，和諧，奮進，執著"的班風。我與班級的任課老師取得了良好的溝通，與班級的每一個成員都結下了良好的關系。
一、做學生生活上的朋友
記得薛瑞敏老師在她的《給我一個班我就滿足了》的扉頁上題了這樣一句話："我不需要什么物質上的回報，但如果他們是愛我的，我就心滿意足了。"這句話影響了我的半年，我知道只有自己付出，才能得到學生的愛戴。只有讓學生看到我和他們在一起，關心著他們，祝福著他們，為這他們的好，才能建立自己的威信。在這半年來我秉持"愛是教育的真諦"的理念，以朋友的心態去關心我們班的每一個同學。
在剛接手班級的時候，我要求自己關心盡快記住每一個同學的名字，于是從高老師處拿來學生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣一周后我認識了我班百分之八十的學生，兩周后全部同學都留在我的心里，在以后我通過背影、聲音就可以判斷是我們班的誰誰誰。我的目標是關注到每一個學生，而不是個別人，而叫上學生的名字是最根本的。在班級的各項活動中，我若有空就過去看看，就是想讓大家知道我和大家是在一起的，我永遠支持著大家。于是院學生會競選時我和大家在一起，系學生會競選時我為大家出謀畫策，拔河的時候我為大家加油助威，排練節目時我為大家叫好。
競選失敗時，同學會給我發條短信或寫一封長信"訴苦"，我也會給大家回復"發光的不一定是金子"。我會記得在同學生日的時候道一聲"生日快樂，萬事如意"，同學也會時時提醒學長多加衣服等等。對于個別性格比較內向的同學，我會找他們個別談話，鼓勵他們多參與班級活動，多上臺說說，同時又讓他們看到內向也是一項優勢，不必拿自己的短處與別人的長處相比。在班委工作遇到困惑的時候我會及時的找他們交流，解決他們的心理的困惑和實際工作中遇到的問題，幫助他們樹立自己的威信。
二、做學生學習上的指導者和精神上的導師
大學乃大人之學，在這個階段我們主要是通過四年的求學為以后在社會中展露自己的頭角儲備一定的能量。針對我們班學生剛剛進入大學，對大學生活還不適應的情況，在開學的第一天，我就教導大家在大學里學習是最重要的。大學的學習不僅僅是學習教材上的東西，更要養成自己自主學習的習慣，多看有思想深度的書，升華自己的思想境界，大學的學習主要是培養自己的思考習慣。
良好的學習習慣的養成需要在初期的時候進行一些約束和引導，因此我制定了xx級心理班班級行為規范，并在教室張貼《高等學校學生行為準則》和《大學生日常行為規范》，從而使同學們不僅明白學習的目的，而且知道在日常的生活中應該怎樣要求自己。我整理了心理學專業的一些經典書籍推薦給我們班的同學，并給大家打印了讀書計劃表，讓大家自己督促自己多看些書。在大學學習的初期，大家對學習的.興趣還比較高，但在學習上因為沒能與高中的學習區別開來，所以暫時遇到了一些困難，于是我緊急的組織召開了主題為"挑戰成長性困境，構建學習型班級"的學習交流會，邀請大四、大三、大二的同學針對大家提出的問題給大家做一講解�，F在我們班的學習風氣在整個xx級應該是最好的，本來我們班的學生就特別的好學，從一個細節就可以看出，每次我們班的同學上課第一排都坐滿了，后三排沒有人坐。
大學里面的學習不能唯學習而學習，因此我鼓勵大家要多參加一些有益活動多鍛煉自己，多與別人交流，但更重要的是通過自己的內省獲得一種精神上的升華，獲得自己的獨立成長。因此我每周定期的給大家講某一方面的內容。我給大家講"俠之大者，為國為民"，我給大家講"日行一善"，我給大家講上個世紀初學生運動的激情澎湃，我給大家講當代的保爾———張海迪，講"學會認知、學會做事、學會做人、學會生存"，講"人生為一大事來，做一大事去！"講"不屈不撓，堅持到底"，將"集體塑造人"，講"大學之道，在明明德"，講"制出將來中國者必吾中國少年之責任也"，講"不要你的金，不要你的銀，只要你的心"。通過精神上的啟迪，引發大家關注國家的命運，關心民族的未來，形成自己穩定的世界觀，建立自己獨特的思維體系。正如沒有人把自己沒有的東西給予別人一樣，誰自己還沒有發展、培養和教育好，他就不能發展、培養和教育別人。所有的這些對我也是一種反思提高。
我一直認為教師是最可以幸福的職業，半年以來我時常被一些小小的事情感動著，快樂著，幸福著，半年來我也從我的學生哪里學到了不少的東西。在他們獲得成長的同時我自己也獲得了提高。生活中的點點滴滴串聯起來，就成為巨大的財富，在與我的47名學生交流的過程中，我付出了很少，卻獲得了許多快樂和太多幸福。我愛我們班的每一個學生，并有私心的期望得到每個學生親切地道聲"學長好"。
但大學的路還是要靠他們自己去體驗和走好的！我的一些錯誤指導會不會影響到他們走好自己的路，我的一些強加會不會是一廂情愿呢？畢竟我與他們是不同的：我們大三，他們大一，我們的日子灰色居多，而他們是多彩的。
在以后我愿意做一個麥田的守望者，做一個真正的服務者。
看著他們自由地成長！
學生助理個人工作總結 篇11
一、自我介紹及所在行政村介紹
我叫趙曉，于XX年7月份畢業于北京第二外國語學院。經過初試篩選與面試選拔，我很榮幸成為了×20xxxx名大學生“村官助理”之一。
我被分配到了宋莊鎮后夏公莊村，成為了村委主任蔣寶才同志的助理。近兩個月以來，!干工作的過程中，熟悉了本村的村情。這是兩個月以來最大的收獲。這不僅有助于順利開展日常工作，更是為日后搞好創新，作好助手打下了一個堅實的伏筆。
后夏公莊村地理位置優越，毗鄰鎮政府，地面硬化率為100，交通便利。全村共有居民40，常住人口約70左右，屬于小型村落。人均收入較高，超過宋莊鎮平均水平。居民基本脫離種植業，以收取租金，年底分紅和打工收益作為家庭收入來源。村子共開發有三個工業區，涵蓋了近三十家民營企業，為解決村民就業，提高居民生活水平，增加稅收提供了有利的平臺。
該村村委會有很好的凝聚力和向心力。有著對工作認真負的態度和踏踏實實，勇于創新的干勁。這是我二個月來的最大感受。主任領導工作具體到位，委員處理村務事務及時正確，其他人員配合積極負責。這是我更加堅定了必須要干工作，必須要干好工作的決心，因為只有踏踏實實干實事才能夠真正的融入這個集體。
二、工作方面的總結
1.成功實現兩個轉變
作為到基層農村工作一名剛剛畢業的大學生。兩個月來，通過磨合適應，我已經實!現個于世疆區長在大學生歡迎會上所提出的“兩個轉變”的要求，即實現“由‘同學'到‘同志'”的轉變和“由‘'到‘農村'的轉變
1.1從‘同學'到‘同志'的轉變
作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官助理”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的'順利和高質量的完成。
其次，作為學生，一般是以自己為中心，以學業為重點。但是成為“村官助理”后，則需要更加注意的是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。
1.2從‘'到‘農村'的轉變
農村的各項娛樂措施以及相應的基礎設施都不及便利齊全。工作伊始，會形成落差感，只有消除這項落差才能夠安心的投入工作。
首先，放平整心態。二個月前，我的確曾經不平衡過，曾經抱怨過，甚至后悔過。但是，一想到這既是自己當初無悔的選擇，又是在從事一項光榮的事業，既是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。
其次，充實自己的生活。要學會轉變自己的生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。以前在學校的時候，晚上基本上靠打牌，唱歌等娛樂度過；而到了娛樂相對貧乏的農村，我晚上的活動改成了讀書，看報，鍛煉。雖說前幾天會覺得不適應，但是堅持幾天之后，會覺得這些健康的運動反而會比簡簡單單的娛樂熱鬧更加得有意義。
學生助理個人工作總結 篇12
20xx～20xx學年第一學期學工助理工作總結 自擔任教科院學工辦學工助理已有大半個學期的時間，伴隨著飛逝的時光，我也即將告別大一新生的行列，同時本學期已接近尾聲，這學期的學工助理工作也將暫告一段落。在學院領導、郭嵐老師和各位輔導員老師的支持和指導以及學長學姐們的熱情幫助下，我也比較順利的完成了這一學期的學工助理工作。現在，回首看看來時路，有忙碌、有充實、有失意、也有歡樂，對于我來說，這都是我人生的一種成長，一種歷練，也是一種進步。在本學期即將結束之際，我對自己這學期的工作做出以下總結，在向老師、組長匯報工作的同時，也借以改進和提高我下學期的工作。
一、 基礎工作的定型與完善
從基層的班級工作到更高一層的學院工作，平臺變大了，工作種類變多了，作為一個新人，很多基礎性的工作必須要快速掌握，所以在本學期的工作中我不僅重視每一次的例會培訓，還給自己制定了“多觀察，多詢問，多實踐”的“三D工作法”并在平時的值班過程中加以運用。通過近一個學期的學習實踐，我在基礎工作的方面基本定型并努力在接下學期的工作中加以鞏固和完善。
二、 從單向協助到全面配合的跨越
在擔任學工助理之前，我擔任著我們班的班長一職。除了班級日常工作外，基本上都是在協助自己的輔導員處理一些事務性工作。
學生助理個人工作總結 篇13
這個學期，我成功的當上了學生助理。本來這次學生助理我沒有選上的，當時也不知道學生助理是干嘛的，但沒選上真的很失望。后來王學軍老師缺少學生助理，抱著一試的我竟然選上了。當被告知成為學生助理的時候，心里真的很激動，當時期待著去王老師那做點什么，恨不得馬上去。
時間到了星期一，是第一次去王老師那當助理的日子。起的很早，心情真的很不錯，真想的期待早上的日子過的快點。第一次當助理，充滿著激動和緊張，因為去的`是新大樓。想起警訓時教官說，去新大樓最怕碰到領導，會讓你緊張的在電梯里發抖。當時在電梯里的時候真的超緊張的，害怕碰到領導，害怕毀了二大隊的面子。
第一次助理，做的是評建。當時除了激動，還有一點好奇。上個學期選學生助理，我沒有選上，當時對這個也不怎么期待的�？墒堑搅诉@個學期，真的想好好提高一下自身。也許是想起了一句話，年輕時什么都不想做，老的時候什么都做不了。第一次助理是在會議室度過的。面對著手頭的資料，我很小心翼翼的看，我很謹慎的去理解。生怕出錯，我不想給老師留下的第一個印象是沒能力，還粗心大意。我想盡最大的努力，我要展示自己好的一面。但是，不論我怎么細心，我怎么努力去對待，我還是感覺表達有錯誤。而且，從我的口音中，我發現我說話很緊張，沒有平常的那種自然感。我努力的讓自己平靜下來，我要像平常說話一樣去說話�？墒�，我還是失敗了。
第二次助理的任務是給資料分類。這次，因為是第二次做事了。我不怎么緊張了，經驗總給人一種安全感。對于資料分類，我發現我對這個工作很得心應手。我只知道，我要認真的對待，畢竟，放錯地方了老師以后找都找不到，我不是來幫倒忙的。一天下來，也把自己累壞了。但是，每一分分鐘，都很充實，都過的很有價值。面對自己整理的東西，內心充滿了自豪感。我，也不差。
當學生助理的時間，真的很有滿足感。無論是體力活還是腦力活，不論是站著一天還是對著電腦一天。一天下來，那怕再累，你都會覺得值得，你都會忘記累的存在。當學生助理真的很好，鍛煉自己，也見識了許多。有一句很溫暖的話是王老師說，今天謝謝大家了。聽上去，真的很舒服。
現在很后悔，很后悔第一個學期沒有當上學生助理！
學生助理個人工作總結 篇14
本學期通過民主選舉更換了部分值日干部，對值日干部進行隨時與及時的指導，主要是如何站在與同學平起平坐的立場管理，同時利用值日干部與個別同學的矛盾，在班上開展討論與思想教育，讓學生明白值日干部的付出，讓學生學會換位思考，進一步樹立值日干部的威信，經過半個多學期的努力逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的值日班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。
對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的`指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
一、協助班主任加強班級管理，深入了解學生，以身作則，全面深入地做好班級工作
首先，（32）班是一個復習班，學生有一定的基礎，但是為了升學，學生的壓力很大，情緒也很不穩定，為了使學生放下思想包袱，一方面我每周利用各種形式,去討論各種問題，以此放松學生緊張的心情;另一方面我還經常利用課間、中午、自習等時間深入到學生中去，了解學生的思想動態，為學生排憂解難。
其次，為了培養學生良好的學習習慣，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，對學生的各項要求，自己必須首先做到，然后再要求學生去做。
再者，班干部和我配合的很好，對班級的任何事情都及時的向班主任和我匯報，以至于我能夠及時掌握班級動向，調整好班級的各項事情。
二、鼓舞學生士氣，培養良好班風
高三年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業、升學等實際問題，再加上我班實際情況，隨著課時和知識復雜程度的加重，不難想象有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，學生的思想工作顯得更加復雜和重要。在這一學年里，我始終堅持對學生自信心的培養。
其一，學生學習上的每一點進步或其他方面的一點成績，我都從有利于增強其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚。
其二，我利用自己班主任的一點優勢，努力使自己所教的學科有所進步，來增強同學們的信心。
其三，我加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。
三、協助班主任積極抓好后進生的轉化工作
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值；同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，及時贊揚他們，及時讓他們品嘗到成功的歡樂與喜悅。
學生助理個人工作總結 篇15
做了近兩周的部長助理，我們除了完成自己的常規工作外，還幫部長完成內部的統籌工作以及其他部門的交流合作，隨著工作的開展，我們對自己的責任和工作內容有了更加深刻的認識。
首先，我們做好助理的本分工作，比如記錄工作安排，做好會議記錄，并發帖上論壇，提醒部長，代部長發通知等。
其次，我們在完成日常工作的同時，要注意幫忙部長完成常規工作制度和完善部門制度體系。
最后，我們要了解我們部門的特點，比如早操，宿舍數據的統計整理問題，不過宿舍衛生檢查從此與我們永別了，這是一件非常值得祝賀的一件事情。
同時，如何做好一個部長助理，我們有如下看法：
1。律委工作會有些瑣碎，助理更是如此，因此我們工作時要投入更多的耐心和責任心。
2。要懂得團隊合作。當事物繁多時，我們可以分工合作，甚至利用其他部門的人力資源。這樣不僅有利于提高工作效率，還可以使大家相處得更和睦，促進各部門之間的聯系與感情。
3。要學會合理安排時間。把要處理的事務規劃好，將計劃好的工作安排寫在手機待辦事項中，以便提醒自己。工作之余注意自己的學習。
總之，部長助理訓練了我們的組織和辦事能力，讓我們更快更好地熟悉部門內部工作。希望我們在接下來的日子里能做的更好，為律委貢獻自己的力量。接下來就到換屆的時刻了，希望大家可以清楚自己接下來一年的安排，盡量去爭取一下當部長，加油，自信一點。
學生助理個人工作總結 篇16
做了近兩周的部長助理，除了完成自己的常規工作外，還幫部長完成內部的統籌工作以及其他部門的交流合作，隨著工作的'開展，我們對自己的責任和工作內容有了更加深刻的認識。
首先，我們做好助理的本分工作，比如記錄工作安排，做好會議記錄，并發帖上論壇，提醒部長，代部長發通知等。
其次，我們在完成日常工作的同時，要注意幫忙部長完成常規工作制度和完善部門制度體系。
最后，我們要了解我們部門的特點，比如早操，宿舍數據的統計整理問題，不過宿舍衛生檢查從此與我們永別了，這是一件非常值得祝賀的一件事情。
同時，如何做好一個部長助理，我們有如下看法：
1.律委工作會有些瑣碎，助理更是如此，因此我們工作時要投入更多的耐心和責任心。
2.要懂得團隊合作i。當事物繁多時，我們可以分工合作，甚至利用其他部門的人力資源。這樣不僅有利于提高工作效率，還可以使大家相處得更和睦，促進各部門之間的聯系與感情。
3.要學會合理安排時間。把要處理的事務規劃好，將計劃好的工作安排寫在手機待辦事項中，以便提醒自己。工作之余注意自己的學習。
總之，部長助理訓練了我們的組織和辦事能力，讓我們更快更好地熟悉部門內部工作。希望我們在接下來的日子里能做的更好，為律委貢獻自己的力量。接下來就到換屆的時刻了，希望大家可以清楚自己接下來一年的安排，盡量去爭取一下當部長，加油，自信一點。
學生助理個人工作總結 篇17
大學畢業之初，緣于對夢想的追求，緣于對人生價值的感悟，我選擇了到基層做“村官”助理這份工作，學生助理工作心得。遠離了繁華、喧囂的都市，來到了寧靜、偏遠的山村，我的心多了一份期待和向往。一年來，我漸漸地適應了工作和生活環境，自己各方面素質都有了較大的提高，扎根基層、服務社會的意識得到增強，基層工作經驗有所增加。以下是我就一年來工作的一些體會。
一、“村官”助理的產生和基本工作職責
伴隨著國家對“三農”問題的重視程度的不斷加深，來自社會和輿論界的關注程度也逐漸提高。“三農”問題的產生的原因不僅僅是制度的不完善和體制的不健全，以及政策的落實不夠具體，更重要的是在農村中人才的缺乏。20xx年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》，這一文件的出臺可以說為“村官”助理的產生打下了鋪墊。大學畢業生到農村工作，重要的不是要做什么，我認為應該是怎么做。在工作中大學生的優勢主要體現在以下幾個方面：
(一)剛剛走出校門的大學生有著特有的朝氣、熱情和活力，同時他們還具有一些新鮮的理念能為基層工作增添活力。對于緩解就業壓力、構建和諧社會都有巨大的作用。
大學畢業生踏實肯干、熱情公正，有進取心和創新意識，在思維、理解、實踐能力上，都具備明顯的優勢。從長遠的角度看，大學生到農村工作，對改善基層干部隊伍結構、加強基層黨支部戰斗力、促進新農村建設都將發揮重要作用。
隨著國家對農村政策的不斷調整，在新農村建設過程中，農村擁有的巨大發展空間和優惠政策條件也顯現出來，但同時也面臨著人力資源匱乏的現實。“三六九”問題和“三農”問題相結合的局面在農村比較普遍，這也從客觀上增加了基層對人才的需求程度。
(二)“村官”助理的基本工作職責
結合我過去一年的工作情況，我認為“村官”助理應該在村黨支部、村委會領導下開展工作，主要工作職責：
1、做好村官的助手，協助支部搞好黨建工作，同時協助村委會搞好村政建設，推進本村新農村建設。
2、當好村官的參謀，協助村制定經濟發展計劃，明確經濟發展目標，努力保證計劃實施。同時負責收集與本村發展相關的信息，并將其整理后交給支部。
3、負責實用技術推廣，落實好對村民的教育培訓工作。主要包括科學知識、計算機知識、等內容。
4、作好政策的解讀者、法律知識的傳播者。扎實推進依法治村，提高村干部和村民的法律意識。
5、承擔起所學專業涉及的各項專業工作，制定各項工作規劃，明確工作目標，抓好具體落實。
6、完成領導交辦的其他各項工作任務。
二、工作的點點收獲
作為一名大學畢業生，不僅要掌握自己的專業知識，更需要把自己的專業知識和實踐相結合，做到在實踐中靈活運用專業知識，通過實踐不斷完善自己的專業知識體系，提升自己的能力。
為了盡快適應由城市到農村、由學生到“村官”助理的轉變。我首先明確了自己的定位，虛心向周圍的同事和群眾學習，盡快了解鎮、村的基本情況，熟悉村內的人際關系，掌握村級事物的辦理程序。經過一段時間的適應，我比較成功地適應了農村的工作和生活環境，自己各的人際交往能力有了極大的提高，為農民服務的意識進一步增強，心得體會《學生助理工作心得》
(一)離校不斷學，用先進的思想武裝頭腦，提高理論水平。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，從服務農村、服務基層、服務農民為出發點，努力提高理論水平和工作能力。
(二)積極參與，提高參政議事能力。作為一名共產黨員，我積極參加村黨支部開展的各項活動，在兩次民主日活動中，認真完成四個報告的起草，確保民主日活動順利開展。一年來，我出席黨員大會、村民代表大會，參與兩委聯席會。在會議上，我堅持向村干部學習，向老黨員學習，向致富能手學習，認真聽取他們的意見和想法，并結合自己的一些想法和他們交流，同時注意做好會議記錄，及時加以總結，在不斷學習和交流中提高了自己參政議事能力。
(三)努力工作、及時總結，不斷提高為農民服務的能力。20xx年9月我村成立的農民專業合作組織——北京長城玉米種業繁育合作社來說，前期的各項準備工作都是我獨立完成的，在此之前我對農民專業合作組織只有一定了解，當我接受這份工作時心里一點底都沒有，通過上網搜索相關資料查閱有關書籍，我逐漸掌握了有關農民專業合作組織從成立到運行的相關知識，通過幾個晝夜的工作，我把前期需要的所有資料都準備齊了。合作社成立后，我又積極為合作社的發展出謀劃策。目前，合作社已經發展會員90余戶，覆蓋了全村的玉米制種戶的90%，經過合作社的積極運做，制種戶的收入都有一定程度的提高。20xx年我村加大了制種面積，合作社又通過多方努力幫助會員解決種源、化肥等生產資料的購買問題，并在技術上加大指導力度，力爭為農民鋪筑一條致富之路。通過合作社的成立，我體會到信息對于農民的重要性，在今后的工作中我將竭盡所能為村民提供更多、更好、更實用的致富信息，幫助他們走向富裕。
一年的時間已經快要過去，我深刻地意識到，在這里我們要學的還有很多。無論3年之后的結果會怎樣，這3年的農村的經歷都會令我終身受益。隨著與農村、與農民交往的不斷加深，我深深感到責任的重大。扎根基層，服務社會的意識在不斷的增強。
三、如何做好“村官”助理的一些想法
一年的工作和生活有太多的感受，尤其是剛剛走出大學校門的我門。細細品位這一年的經歷，許多細小的環節歷歷在幕，大學畢業時的一份執念，終于有了夢開的地方。農村的建設需要像我們一樣的青年人，我們的發展也需要到農村去歷練。要想做好農村工作，為農村發展、農民富裕貢獻力量，首先要對所在的村情有一個全面、客觀的了解，同時必須要盡快完成
(一)溝通與交流，完成職位轉變的加速器
無論是在工作中還是在生活中缺少了溝通和交流就好像彩虹失去顏色一樣。
溝通是一中重要的技巧和能力，時時處處都要做到巧妙的運用。當在工作中出現不同意見時，溝通和交流成為合理解決問題的手段和方法。當領導給我們布置工作時，需要我們和領導進行溝通和交流，近而領悟領導的意圖，使工作能順利完成。溝通和交流是一項重要的藝術，是工作中不可缺少的一種技能。
(二)朋友——永遠的財富
目前，在湯河口鎮一共有7名“村官”助理，平時我們都在忙自己的工作，當我們遇到相同的問題時我們就會相互幫助、互相提醒。無論我們之中誰遇到難題時，我們其余人都會“一擁而上”。只有惠人才能利己，只有付出才能有收獲。生活中的朋友可以給你的生活添加更多的色彩，工作中的朋友可以讓你工作由復雜變簡單。無論工作還是生活中的朋友都是我們一生永遠的財富。能夠認識現在政府里的同事并且和他們成為朋友也是我在這一年中的重要收獲之一。
(三)時刻保持旺盛的精力和高度的熱情
在工作中要深刻保持認真負責的態度，要時刻提醒自己的職責所在，力爭出色地完成本職工作，履行好職責，同時在工作中還要注重工作方法和工作態度，及時作好總結，積累工作經驗，不斷提高為農村服務、為農民服務的能力。
農村的工作是艱苦的，我們任重而道遠。在我們的身上肩負的不僅是一種工作的職責，更多的是山區農民對我們的信任和期待。我們要充分發揮自身的優勢，在鍛煉中成長、在成長中成熟，時刻保持銳意進取的工作態度，在懷柔這片熱土上奉獻自己的青春和熱情!