少先隊(duì)德育工作總結(jié)（通用8篇）
少先隊(duì)德育工作總結(jié) 篇1
這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作，在學(xué)區(qū)德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo)，積極有效地開展了一系列有針對(duì)性和輔助性的活動(dòng)，利用各種途徑，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng)，使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用，第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)�，F(xiàn)做如下總結(jié)：
一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系
1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征，積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課，開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。
2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì)，每月一次自主班會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊(duì)活動(dòng)記載”中，以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5（2）班隊(duì)員們自主開展“每日一言”活動(dòng)，每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法，涉及范圍廣泛，拓寬了隊(duì)員們的知識(shí)，效果很好。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，根據(jù)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)情況，各中隊(duì)可以通過“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問題等進(jìn)行教育和分析，促進(jìn)隊(duì)員更健康成長。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍
1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)行師德大討論，每位教師都認(rèn)真做好筆記，寫出自己的心得體會(huì)，交流看法。
2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行，繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，提高班主任工作的趣味性和積極性。
3、各班主任根據(jù)期中和期末班級(jí)的情況進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，為班級(jí)的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè)，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)
1、做好每周一的國旗下講話。主要是：遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人，勤奮好學(xué)、謙虛禮貌，孝敬長輩、誠實(shí)守信，愛國勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育，德育工作總結(jié)《第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)》。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動(dòng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽，各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。5（1）班隊(duì)員從家里移植花草到學(xué)校，人人都種一棵花，讓花兒為大家開放。
3、開展安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員莊水連老師講如何防震，隊(duì)員們從中受教育非淺，還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫《蟾蜍》。
4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織隊(duì)員們參加“廈門一日游”活動(dòng)，并在班上做體會(huì)演講，使全體中隊(duì)受到祖國美、家鄉(xiāng)美的教育。
5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》，讓學(xué)生和家長了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí)。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級(jí)管理心得體會(huì)，講述問題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗(yàn)。圍繞“問題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個(gè)課題開展研究，重視學(xué)生心理健康的教育，注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng)，特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
7、培訓(xùn)新隊(duì)員，吸收新隊(duì)員。
8、開展“情系災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)你我愛心”活動(dòng)。
四、加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)
1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會(huì)講公德，在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)�；蛘n間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼，必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用：“請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，每次都檢查評(píng)比，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。
3、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評(píng)比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
五、存在問題：
學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，要做到細(xì)化，有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡(luò)還不健全，家長對(duì)孩子的教育方法上還需要適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強(qiáng)。
少先隊(duì)德育工作總結(jié) 篇2
一學(xué)期來，深入貫徹全國和省第四次少代會(huì)精神，深入開新世紀(jì)我能行為主題的體驗(yàn)教育的活動(dòng)，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動(dòng)和手拉手活動(dòng)，努力加強(qiáng)少先隊(duì)工作，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想品德教育，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，取得一定的成績。努力落實(shí)小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，以以德制校為指導(dǎo)思想，以小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新為活動(dòng)主題。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德增長率，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育，品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于接受的活動(dòng)形式，培養(yǎng)他們的熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。
1、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，積極聯(lián)系社會(huì)各方面的力量集合資源，形成合力，構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的少先隊(duì)工作社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制，讓全社會(huì)都來關(guān)心少年兒童，拉開一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切的系列主題活動(dòng)。
2、加大陣地建設(shè)的力度。多方籌集資金，努力創(chuàng)建示范的少先隊(duì)部，不斷改善活動(dòng)的設(shè)備，努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的作用加大宣傳力度。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
4、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍，著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高，各輔導(dǎo)員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新少先隊(duì)工作，取得一定的成績，也涌現(xiàn)了許多育人的先進(jìn)典范。
二、切實(shí)抓好少年兒童的思想品德教育。
1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì)，以及國旗下講話和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育、社會(huì)公德、常識(shí)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、開展星星火炬，代代相傳為主題的教育活動(dòng)，結(jié)合建隊(duì)節(jié)對(duì)少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育，使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)命傳統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)。
3、繼續(xù)深化手拉手活動(dòng)，各積極開展富有實(shí)效的教育活動(dòng)，如詩歌朗誦、讀書征文、專訪等形式的活動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的情感。
三、繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動(dòng)充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。
1、繼續(xù)深化團(tuán)中央、教育部《關(guān)于深入開展中國少年雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》，努力擴(kuò)大少先隊(duì)員的爭章面，進(jìn)一步把獎(jiǎng)?wù)律鐣?huì)化。使隊(duì)員參與爭章率達(dá)100%，隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章達(dá)80%。
2、把少先隊(duì)工作擺在突出的位置，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。我們大力開展?fàn)幃?dāng)科技小能手的科技實(shí)踐活動(dòng)，通過舉辦各類的科技興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員的自主創(chuàng)新的意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦能力。
四、加強(qiáng)學(xué)校日常工作中的少先隊(duì)工作力度。
1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會(huì)，豐富了隊(duì)員的校園生活。能在每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式，活動(dòng)程序完整，隊(duì)禮規(guī)范。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。
2、各興趣小組活動(dòng)，都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高，活動(dòng)能做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。
在這一學(xué)期來，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好，我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
少先隊(duì)德育工作總結(jié) 篇3
20xx學(xué)年下期xx小學(xué)少先隊(duì)（德育）工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要工作小結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成教育合力。
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)�？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
（二）優(yōu)化德育過程管理，提高育人實(shí)效。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。以愛國主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃，開展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。
制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用，定期公布班級(jí)的好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
（三）重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。
2、完善制度文化，在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求，項(xiàng)項(xiàng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià)，并能堅(jiān)持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度，分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。
6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的.要求，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
（四）豐富少先隊(duì)的活動(dòng)，抓好各項(xiàng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)管理。
�。�1）每天都由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進(jìn)行常規(guī)檢查，周末評(píng)比總結(jié)，一絲不茍地搞好每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查與目標(biāo)的落實(shí)。
�。�2）搞好幾項(xiàng)常規(guī)工作，一是規(guī)范隊(duì)員的管理；二是校內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督小隊(duì)建設(shè)，做好校園的輪值工作，維護(hù)校內(nèi)文明行為。三是少先隊(duì)干部隊(duì)伍（大隊(duì)委員，中隊(duì)長）的培養(yǎng)工作，定期培訓(xùn)隊(duì)干部。四是紅領(lǐng)巾小廣播管理的規(guī)范化。
2、進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員通過尋訪、參觀、主題隊(duì)會(huì)等，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。尤其抓住“改革開放xx周年”這一契機(jī)，利用班隊(duì)、征文、等形式在少先隊(duì)員中開展“了不起”“xx人了不起”的討論。我校李建航、劉慧同學(xué)“觀小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊(duì)有感”榮獲松溪縣小學(xué)生愛國主義影評(píng)征文三等獎(jiǎng)。20xx年3月我校楊麗娟、王水花同學(xué)榮獲“改革開放三十年”讀書征文二等獎(jiǎng)。陸慧娟、陸虹等榮獲三等獎(jiǎng)。
3、抓好法制和安全教育。我們要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》和《刑法》，進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法，預(yù)防犯罪為內(nèi)容的法制教育，使他們學(xué)法、知法、懂法，樹立遵紀(jì)守法和防止違法犯罪的法制意識(shí)。我們要進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)校園管理和安全防范工作，創(chuàng)建文明、安全的校園環(huán)境，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
（五）加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果。
1、成立德育課題科研小組�？蒲行〗M成員要深刻了解認(rèn)識(shí)我校的德育科研課題《廉潔文化進(jìn)校園研究》我校羅光旺老師的《人人講誠信世界更美好》中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)，榮獲松溪縣少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生劉慧、陸慧娟榮獲中心�！爸v廉潔比誠信”演講比賽二等獎(jiǎng)。
2、開發(fā)校本教育資源。加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，特別是特色班級(jí)建設(shè)，營造良好的校園育人環(huán)境，豐富學(xué)生的課余生活。
3、重視心理健康教育的研究，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導(dǎo)，初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)以適應(yīng)能力和耐挫能力。
（六）完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立開放德育新體制。
1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，做到精心組織，合理安排內(nèi)容豐富，形式多樣，努力提高家長育人素質(zhì)。
2、積極開展家訪活動(dòng)。班主任在本學(xué)期的家訪率達(dá)到80％，做到早、勤、誠、精、實(shí)，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。
3、合理利用教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的形式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野，增長知識(shí)，陶冶情操。
少先隊(duì)德育工作總結(jié) 篇4
人類進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)的全球化與文化的多元化向今天的少先隊(duì)工作提出了新的課題。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我校強(qiáng)化少先隊(duì)的德育功能，確立以人為本的時(shí)空化的德育觀念，采用動(dòng)態(tài)、自主、內(nèi)省的體驗(yàn)式教育，培養(yǎng)少年兒童具有以真實(shí)化人格品質(zhì)為特征的基本道德素養(yǎng)，為我校今年少先隊(duì)工作的重要任務(wù)。
生活中的德育
在學(xué)生的成長經(jīng)歷中，生活提供給他們的影響有時(shí)要超過教育本身。生動(dòng)而豐富的生活空間提供給他們的就像一個(gè)“道德超市”，在這個(gè)“道德超市”里，有真也有假，有善也有惡，有美也有丑。學(xué)生在特定條件的制約下，必然會(huì)做出適合“我”的選擇。每一個(gè)學(xué)生都生活在屬于他自己的客觀世界中，他的世界為他提供了真實(shí)的生活情景，使他形成了具有鮮明個(gè)性特征的道德價(jià)值觀。在教育環(huán)境的作用與影響下，學(xué)生的道德觀念與道德行為將逐漸顯性化，通過自己的道德判斷、道德選擇和道德實(shí)踐，構(gòu)成自己的道德價(jià)值取向，實(shí)踐著自己的道德人生。因此，我校的道德教育不局限于課堂上、書本中，而是在學(xué)生的真實(shí)生活中體現(xiàn)。
1、開學(xué)初，在全校掀起了背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的浪潮，學(xué)生能夠積極地將行為規(guī)范中的要求以喜聞樂見的形式加入生活情景排成小品、編成歌曲，使同學(xué)們對(duì)行為規(guī)范理解地更加深刻、更加透徹，提高了學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，使學(xué)生形成了善于對(duì)自己行為做出正確的判斷、選擇與反省，善于及時(shí)調(diào)控自己不正確行為的習(xí)慣。使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成熱愛環(huán)境、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì)。
2、我校繼續(xù)采用“托起希望”家校聯(lián)系卡，對(duì)學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)通過聯(lián)系卡的形式進(jìn)行家長與老師之間的交流。使家長、老師關(guān)注學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)等各方面的自我道德意識(shí)和道德行為，及時(shí)引導(dǎo)孩子不正確的道德認(rèn)識(shí)和道德行為。使德育還原于生活，實(shí)踐于生活，收獲于生活。
3、繼續(xù)以雛鷹爭章的方式來強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育。如二年級(jí)：集體制定、提出了具體可行的年級(jí)文明公約，從“文明禮節(jié)”“文明語言”“文明行為”“文明禁區(qū)”四個(gè)方面提出了明確的在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)中的講文明、講禮貌的規(guī)則，并分階段開展了“文明用語”“文明禮節(jié)”“我是家中小主人”“文明天使在行動(dòng)”“為文明使者頒章”等一系列主題教育活動(dòng)，真正在全年級(jí)范圍內(nèi)營造出了“人人爭當(dāng)文明先鋒”的良好氛圍，孩子們也在這樣不斷強(qiáng)化的訓(xùn)練體驗(yàn)中，學(xué)會(huì)了什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，最終達(dá)到了其預(yù)期的教育目標(biāo)。
4、開展“家長學(xué)�！迸嘤�(xùn)工作，指導(dǎo)家長應(yīng)如何教育孩子，使其健康地成長。同時(shí)，邀請(qǐng)家長進(jìn)入課堂聽模式課，讓家長了解我校的“自主——?jiǎng)?chuàng)新”教學(xué)模式，并根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，提出了寶貴意見和建議。
學(xué)習(xí)中的德育
如果說生活中的德育強(qiáng)調(diào)的是德育的養(yǎng)成功能的話，那么，學(xué)習(xí)中的德育強(qiáng)調(diào)的是德育的陶冶功能和教化功能。少先隊(duì)是影響、改善和提升少年兒童綜合素養(yǎng)的學(xué)校。少先隊(duì)作為傳播文明和影響未來的組織，我校每一位教師都認(rèn)真地做到文明的傳播者、影響者、實(shí)踐者和創(chuàng)造者，教師是少先隊(duì)員做人的“樣子”，一名教師就是一所學(xué)校。在教育實(shí)踐中，我們知道：沒有純粹的德育，也沒有純粹的智育，德育和智育是教育活動(dòng)中的一個(gè)有機(jī)的整體。各科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容制定了德育滲透計(jì)劃，在課堂教學(xué)過程中，我校將少先隊(duì)意識(shí)和德育意識(shí)相結(jié)合，采取科學(xué)、有效、適時(shí)的方法，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的德育滲透。在課堂上、書本中，每一學(xué)科都蘊(yùn)涵無限豐富的德育內(nèi)容和德育資源，輔導(dǎo)員能與少年兒童共同去挖掘，共同去思考，共同去體驗(yàn)、分享彼此心靈提升的美好感覺，讓他們?cè)谶@美好的感覺中不斷提高自己的道德素養(yǎng)。
活動(dòng)中的德育
豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是德育的有效載體，它具有課堂教學(xué)所不及的生動(dòng)與活潑，也具有現(xiàn)實(shí)生活所不及的凝練和精神。我校的少先隊(duì)活動(dòng)解放了少年兒童的天性，還給他們比課堂上和生活中更令人感動(dòng)和難以忘懷的快樂和自由。
改革升旗儀式
將原來單調(diào)的出旗程序，改為出旗配以詩朗誦；國旗下講話也由原來的校領(lǐng)導(dǎo)講話改為班主任講話，講話內(nèi)容可以是班級(jí)先進(jìn)事跡介紹，也可以是國際、國內(nèi)大事或歷史教育題材。結(jié)合國旗下講話的生動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生每周都受到愛國主義教育。
競選大隊(duì)委
通過競選形式調(diào)整大隊(duì)委，學(xué)生在活動(dòng)中能夠作出精彩的演講與今后工作的設(shè)想，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與意識(shí)，也對(duì)學(xué)生的工作能力提出了更高的要求。促使全校的班長、中隊(duì)委努力工作，并經(jīng)常為工作的活躍開展出謀劃策。
參加素質(zhì)大賽
10月份我校參加陽泉市首屆“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)技能大賽的活動(dòng)，雖然我校取得了較好的成績，但學(xué)生沒有因此而驕傲，他們?cè)诒荣愔畜w會(huì)到要想取得優(yōu)異的成績必須相互團(tuán)結(jié)，相互合作發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才能取得成功。同時(shí)，由于他們的參賽，激發(fā)了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到必須全面發(fā)展，才能真正成為21世紀(jì)的合格人才。
舉辦歌詠比賽
10月12日我校在建隊(duì)節(jié)前夕，組織了“校園藝術(shù)節(jié)暨入隊(duì)儀式”，在本次活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了少先隊(duì)隊(duì)史的教育，陶冶了學(xué)生情操。開展了“愛國主義、愛少先隊(duì)生活”方面的合唱比賽，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不僅學(xué)會(huì)了許多優(yōu)秀歌曲，更重要的是在這次活動(dòng)中又一次受到了愛國主義教育。
5、征集兒歌活動(dòng)：按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的“把學(xué)校作為進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地”的要求，10月份，我校開展了道德教育兒歌的征集活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生中出現(xiàn)的一些不文明的童謠現(xiàn)象。在這次活動(dòng)中，班主任老師組織得力，學(xué)生參與積極，真正達(dá)到了一次自編道德教育兒歌的高潮。學(xué)生通過這次活動(dòng)，強(qiáng)化了道德意識(shí)，起到了自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提高的作用。
隨著信息時(shí)代的到來，學(xué)生的思維空間越來越廣闊，也越來越活躍。我校少先隊(duì)工作不僅關(guān)注學(xué)校教育，而且更關(guān)注學(xué)校以外教育影響，通過生動(dòng)而真實(shí)的少先隊(duì)教育來影響學(xué)生、改變學(xué)生；以學(xué)生生活本身的狀態(tài)和空間，設(shè)計(jì)與實(shí)施時(shí)空化德育；以體驗(yàn)教育為載體，使少年兒童在成長的真切體驗(yàn)中不斷地升華自我的心靈。
少先隊(duì)德育工作總結(jié) 篇5
1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。
我們要求各班利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，加強(qiáng)了國情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
2、通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了“學(xué)做人，做好人”德育主題活動(dòng)，
3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)。
要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。
4、抓好各校的班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各種活動(dòng)。
九月份全鄉(xiāng)開展了以《我親愛的老師》為主題的手工制造比賽。十月份開展了《我愛中華》的是個(gè)朗誦會(huì)，全體師生共同登臺(tái)演出，通過這些活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生的情操，更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。
5、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。
在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。
政教處要求全校教師共同參與“新世紀(jì)我能行”的活動(dòng)。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
但在本期工作中，也出現(xiàn)不少不足之處：沒有充分發(fā)揮大隊(duì)委、監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)生問題反饋不夠及時(shí)，沒有抓好實(shí)效性。
下一學(xué)期將進(jìn)一步開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)在德育層次劃研究方面雖有一定了解，但在實(shí)踐中確沒能很明確的體現(xiàn)出來，在今后的工作中一定在活動(dòng)前做好充分層次劃分工，活動(dòng)中嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃開展活動(dòng)，活動(dòng)后做好相應(yīng)總結(jié)。
少先隊(duì)德育工作總結(jié) 篇6
認(rèn)真落實(shí)本學(xué)期重點(diǎn)工作
1.家庭因我而更和美－總體目標(biāo)：尊重父母的教導(dǎo)，把父母當(dāng)朋友，有意見主動(dòng)提出，相互交流，不任性、不耍脾氣、不頂撞長輩；生活不攀比，學(xué)習(xí)主動(dòng)、努力；學(xué)會(huì)并不斷提高獨(dú)立生活的能力。
結(jié)合三八婦女節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日學(xué)校開展了“三八婦女節(jié)獻(xiàn)給老師、媽媽的愛”的主題系列教育活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展使學(xué)生們感受到家長的用心，也使家長在孩子的一舉一動(dòng)言談舉止中感受到孩子對(duì)父母的愛。
2.學(xué)校因我而更和諧－總體目標(biāo)：參加豐富多彩、生動(dòng)活潑的興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，有愛心、學(xué)會(huì)真誠、理解、寬容，通過溝通化解各種問題和矛盾；建立融洽的師生、同學(xué)之間的關(guān)系，創(chuàng)建文明和諧校園。
本學(xué)期學(xué)校通過學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)校更文明。具體開展了一下活動(dòng)：
�、佟皩W(xué)校因我而更和諧—行為規(guī)范訓(xùn)練周”活動(dòng)。啟動(dòng)“班級(jí)因我而更光榮—衛(wèi)生、規(guī)范示范班”的評(píng)選活動(dòng)。（早晨進(jìn)校管理、晨讀管理、課間紀(jì)律、課間操、午餐、衛(wèi)生、午間廣播、下午放學(xué)路隊(duì)）并結(jié)合“班級(jí)風(fēng)采展示欄”進(jìn)行展示。這一過程的實(shí)施使學(xué)生們產(chǎn)生了強(qiáng)大的競爭力，在潛移默化中學(xué)生們養(yǎng)成了良好而規(guī)范的行為習(xí)慣。
�、谠趯W(xué)校開展的“我的學(xué)校我當(dāng)家——雛鷹“值周”活動(dòng)”中，學(xué)生們?cè)诠ぷ髦杏H身體驗(yàn)到了工作中與人交流、協(xié)調(diào)、愛心、溝通、乃至于心胸的豁達(dá)是多么的重要，她也為學(xué)生將來走向社會(huì)做了良好的鋪墊。
3.家鄉(xiāng)因我而更美麗－總體目標(biāo)：愛塘沽；珍惜家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)成果，愛護(hù)社會(huì)生活公共設(shè)施；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng)；積極宣傳家鄉(xiāng)改革開放的偉大成就；不做法律、法規(guī)禁止的事，樹立濱海新區(qū)學(xué)生良好形象。
�、傥覀兂浞掷眯Ｍ赓Y源挖掘中心莊村本地“五老”資源為學(xué)生講述塘沽的變化，讓學(xué)生感受祖國的變化。
�、谕ㄟ^組織學(xué)生參加“點(diǎn)燃責(zé)任激情，喜迎祖國六十華誕——看家鄉(xiāng)巨變，抒愛國情懷”系列實(shí)踐活動(dòng)”孩子們親自體驗(yàn)、親自學(xué)訪、親身感悟，了解祖國的變遷更加增強(qiáng)了他們的愛國之情。
4.祖國因我而更強(qiáng)大－總體目標(biāo)：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國^共。維護(hù)國家榮譽(yù)，傳承中華民族傳統(tǒng)美德；努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹立社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，以實(shí)際行動(dòng)為祖國爭光。
努力挖掘本校的特色教育資源本學(xué)期再廣大教師中開展了“點(diǎn)燃責(zé)任激情，喜迎祖國六十華誕——教師三筆字大賽，通過此活動(dòng)的開展，不僅豐富了教師的業(yè)余生活，更使教師的基本功得到了提高。
�。ǘ┘訌�(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)德育干部的責(zé)任感、使命感。
德育組本學(xué)期繼續(xù)以“以學(xué)生為本，創(chuàng)建學(xué)校特色”為主題，開展“樹立愛生責(zé)任意識(shí)，精讀一本書，撰寫一篇讀書體會(huì)，開展一個(gè)特色活動(dòng)，撰寫一篇德育論文”的“五個(gè)一”活動(dòng)。要研究制定適合我校實(shí)際情況的、與責(zé)任教育五級(jí)管理相配套的中小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案。認(rèn)真落實(shí)好《塘沽區(qū)中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》和《塘沽區(qū)中小學(xué)班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)方案》，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)管理。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1.以“以人格塑造人格、以愛心培養(yǎng)愛心”為主題，在班主任中開展“樹立愛生責(zé)任意識(shí)，精讀一本書，撰寫一篇讀書體會(huì)、精寫一篇班主任個(gè)案，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體”的“五個(gè)一”責(zé)任教育活動(dòng)。本學(xué)期班主任在責(zé)任教育理論和實(shí)踐指導(dǎo)下策劃開展了許多班級(jí)活動(dòng)，在班主任工作培訓(xùn)會(huì)上部分老師都總結(jié)了班級(jí)活動(dòng)中的亮點(diǎn)，推出了在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型，歸納了班級(jí)活動(dòng)的規(guī)律。要采取多種形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，適當(dāng)做好家訪工作。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《塘沽區(qū)中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》，正確使用市教委修訂的《天津市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步提高班主任工作水平。啟動(dòng)班主任培訓(xùn)體系。利用班主任集會(huì)時(shí)間專題對(duì)班主任教師的專業(yè)技能進(jìn)行培訓(xùn)。
3.結(jié)合上交啟動(dòng)班主任崗后培訓(xùn)工作。從09年開始我校利用各種靈活多樣的形式每周期要使所有班主任培訓(xùn)一遍。
4.配合德育課做好20xx年首次班主任證書頒發(fā)掃尾工作。認(rèn)真組織我校教師開展班級(jí)心理健康教育培訓(xùn)工作（C類）并做到全員合格。
少先隊(duì)德育工作總結(jié) 篇7
匆匆又是半年過去了，回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)德育工作，我有以下幾點(diǎn)總結(jié)。
德育工作的基礎(chǔ)建設(shè)非常重要，要培養(yǎng)獨(dú)立自主的少先隊(duì)組織。
我校是全日制寄宿式學(xué)校，每學(xué)期的開學(xué)第一個(gè)月我們都狠抓了學(xué)生行為規(guī)范，特別對(duì)于一年級(jí)同學(xué)剛?cè)雽W(xué)，我們組織大隊(duì)委員進(jìn)行行為禮儀的糾正和監(jiān)督，并取得良好成效，一年級(jí)的小同學(xué)能夠很快適應(yīng)住校生活，并自覺的遵守行為標(biāo)準(zhǔn)。由于學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間甚至比在家的時(shí)間還多，因此德育工作的實(shí)施，更是成為重中之重，我們非常注重細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。在平時(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境中，就以中隊(duì)為單位進(jìn)行監(jiān)督和管理，而在大環(huán)境中，大隊(duì)部在本學(xué)期，產(chǎn)生新一輪的大隊(duì)委員、大隊(duì)干事。干部們都是通過學(xué)生自薦，班主任推薦，學(xué)生的選舉產(chǎn)生的。新一屆大隊(duì)干部從衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮儀四個(gè)方面的認(rèn)真分工，并且監(jiān)督好值周中隊(duì)的值周檢查。對(duì)少先隊(duì)員加強(qiáng)行為規(guī)范、幫助他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚起到了一定的積極推動(dòng)作用，提高了少先隊(duì)員的文明素質(zhì)。并且努力成為了一支自主的隊(duì)伍，大隊(duì)部的各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行著。當(dāng)然這也和各中隊(duì)的小干部培養(yǎng)密不可分，基礎(chǔ)建設(shè)也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校德育工作的貫徹是否到位，學(xué)生感同身受的程度如何，自覺性如何，而這些也是我們少先隊(duì)德育工作一直要堅(jiān)持走的路線。
注重體驗(yàn)活動(dòng)，推動(dòng)素質(zhì)教育取得新發(fā)展。
本學(xué)期，少先隊(duì)開展了一系列主題教育活動(dòng)，讓隊(duì)員們通過自身體驗(yàn)，真正體現(xiàn)“以人為本”，讓隊(duì)員們自己去體會(huì)作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，應(yīng)該做些什么，通過活動(dòng)，不斷引導(dǎo)隊(duì)員們，把幸福感、優(yōu)越感內(nèi)化為奮斗的理想和科學(xué)的信念，更加珍惜今天的幸福生活。
9月，我們的主題活動(dòng)是“師情連著你我他”，在我們這樣一所寄宿制學(xué)校里，老師除了要擔(dān)當(dāng)學(xué)生教學(xué)任務(wù)，還要擔(dān)當(dāng)一部分生活上的任務(wù)，而我們的學(xué)生中有個(gè)別在家里被寵愛慣了，對(duì)尊師的概念不那么明確，9月的主題活動(dòng)隊(duì)員們親自制作了賀卡送給尊敬的老師，為老師做一件力所能及的小事。適逢中秋佳節(jié)，大隊(duì)部還組織了中秋賞月活動(dòng)——親情教育，通過活動(dòng)不僅讓家長放心孩子們?cè)趯W(xué)校的生活，讓隊(duì)員們也感受到學(xué)校大家庭帶來的溫暖。
12月是我校藝術(shù)周，通過籌備藝術(shù)周的工作和參與藝術(shù)節(jié)的演出，大家都展示了自己的才藝，鍛煉了自己的能力。
1月是總結(jié)性的一個(gè)月，我們大隊(duì)部開展了最后一個(gè)主題活動(dòng)——誠信教育，誠信教育作為少先隊(duì)德育教育工作的重要組成部分，讓隊(duì)員們能夠?qū)⒄\信與身邊的小事相結(jié)合，真正了解誠信，真正做到誠信。
回顧這個(gè)階段的德育工作，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、做好德育工作，教師是實(shí)施者，必須通過學(xué)生主體的作用才能取得實(shí)效。
2、在實(shí)施德育工作的時(shí)候，要真正體現(xiàn)活動(dòng)的教育性，優(yōu)化各類活動(dòng)，以達(dá)到預(yù)期的效果。
回顧本學(xué)期少先隊(duì)德育工作，有很多的收獲與啟迪。只有不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，才會(huì)不斷有收獲。在今后的工作中，我們會(huì)更加努力，力爭再創(chuàng)新輝煌。
少先隊(duì)德育工作總結(jié) 篇8
一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由大隊(duì)委組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震防火災(zāi)演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
3、主題板報(bào)評(píng)比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育訓(xùn)練，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。組織黑板報(bào)，班容班貌評(píng)比。加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，我校還開展消防安全演練。
十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，手抄報(bào)評(píng)選，開展班級(jí)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，召開家長會(huì)。九九重陽節(jié)組織學(xué)生慰問社區(qū)孤寡老人。
十一月份，我校積極展開科技節(jié)、體育節(jié)系列活動(dòng)，進(jìn)行了科幻畫比賽，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比賽；校運(yùn)動(dòng)會(huì)；迎接縣學(xué)生日常行為規(guī)范檢查；創(chuàng)星級(jí)禁毒學(xué)校。
十二月份，少先隊(duì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)十八大精神，開展“童心永向黨，永遠(yuǎn)跟黨走”主題元旦匯演；服務(wù)社區(qū)你我他志愿者活動(dòng)；創(chuàng)“平安校園。
四、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，低年級(jí)學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長繩，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開展“鄉(xiāng)村少年宮”興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是“鄉(xiāng)村少年宮”興趣小組全面開展的時(shí)間，全校性的參與到興趣小組，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，極做好少先隊(duì)的工作。
六、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視�(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩！