質量檢測個人總結（精選15篇）

質量檢測個人總結 篇1

　　時光的輪盤飛轉，20xx年已經逐漸遠去，本人自20xx年X月開始參加工作以來，一直從事工程質量檢測工作。在本部門領導的積極鼓勵和同事的熱情幫助下我學到了許多寶貴的經驗。我的主觀情緒經歷了從迷茫到堅定；對自身的認識從偏差到正確；對待工作從總是受情緒的支配，思想不到位，對自己太寬容，到考慮問題更全面，行動力更到位。在此，我要特地感謝部門領導對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的問題進行指正。下面我對一年工作作出如下總結：

　　工作態度上：本人認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間；堅守崗位需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成；認真學習知識；具有強烈的責任感。工作能力方面：作為一名檢測員、一個把握工程質檢的重要崗位。我深知該崗位的重要性，我本著“把工作做的更好”的目標，扎扎實實干好本職工作，并且在工作之余我努力的'學習專業知識充實自己；20xx年我主導或參與了包括A、B、C等20多個工程項目檢測，并圓滿的完成了領導交給的任務。

　　一年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也取得了很大的進步，但還存在一定的不足。有時因為工作量大、時間緊迫、工作效率不高、工作敏感性不強等情況，與領導的要求存在一定的差距。

　　20xx年，我一定揚長避短、奮力工作、認真學習相關專業知識、積極進取，把工作完成的更加突出，更為有效，為中心做出更多的貢獻。

質量檢測個人總結 篇2

　　為了提升公司質量監管水平，有計劃的開展質量監管工作，推動質量方針和質量目標指標的完成，促進質量監管和質量監管體系的持續改進，增強企業競爭力，增強顧客滿意度。特制定20__年質量監管工作計劃，現將我部質量監管工作計劃匯報如下：

　　一、20__年工作目標

　　為了貫徹“科學監管，誠信守法、爭創優質、持續改進”的質量方針，加強施工質量監管，提高我項目部承擔的______工程質量水平，建立健全質量保證體系和質量監管機構，明確施工質量監管職責，實現“工程合格率100%，____、讓業主滿意。”的質量目標。

　　二、質量監管規章制度建立及完善

　　為保證20__年對施工質量的控制達到規范監管和嚴格驗收的目的，并且做到有章可依的工作要求，計劃制定和健全以下規章制度：

　　(1)質量保證體系

　　(2)質量監管制度

　　(3)質量監管措施

　　(4)質量監管獎懲辦法

　　(5)質量監管工藝策劃

　　(6)質量監管實施細則

　　三、質量監管組織機構

　　1、項目經理崗位職責

　　(1)領導項目部的一切工作，對項目部所承擔的施工質量活動全權負責，為質量監管第一責任人，負責質量保證體系的建立和在本單位的有效運行。

　　(2)負責貫徹質量方針，確保質量目標的實現。

　　(3)負責質量計劃、施工組織設計的審批，并組織實施。

　　(4)負責配置資源，確保合同順利實施。

　　2、工程技術部質量職責

　　(1)協助內部質量審核和質量體系正常運行，使質量方針順利貫徹執行。

　　(2)對實施合同內容中的技術工作負領導責任。

　　(3)負責施工組織設計的審核，負責施工技術措施的審核編制。

　　(4)負責選用項目適用的標準、規范，組織對設計圖紙的審查及技術交底工作，對工程質量負領導責任。

　　(5)對施工過程中的產品質量、檢查和試驗、進場物資和設備、不合格產品的控制、竣工交付、內部驗收、質量記錄負領導責任。

　　(6)負責項目新工藝、新技術的開發應用和統計技術應用工作。

　　(7)協助項目經理搞好質量保證體系運行工作及人員培訓工作。

　　3、質安環保部質量職責

　　(1)貫徹項目部質量方針、目標，負責工程項目的總進度計劃控制和技術工作，就工程技術問題，負責同業主、設計、監理工程師進行聯系。

　　(2)負責編制施工組織設計，施工技術措施，工藝操作規程，作業指導書等技術文件，確保工程順利進行。

　　(3)負責對設計文件，圖紙進行審核和技術交底，及時和業主、設計、監理進行工作聯系，負責技術記錄的控制、監督和整理保管。

　　(4)是實施質量控制的關鍵部門，是具有單獨行使質量監督的機構。負責生產過程的質量監督，按規定進行檢驗、測量和試驗，確保不合格工序在糾正前不能進行下一工序的施工。

　　(5)參與進場設備、材料的檢驗和試驗。對經手的檢驗、測量、試驗報告結果和數據負直接責任。負責對質量記錄的控制、監督和作好質量記錄。

　　(6)負責對施工過程中工序和單元工程進行監督檢查和驗收，負責對不合格品的調查和處置，以及對較大不合格品(包括質量事故)的上報工作，負責監督產品標識和可追溯性的實施，以及檢驗、測量、試驗設備的控制，負責不合格品的糾正、預防，搬運、貯存、包裝、防護和竣工交付工作。

　　(7)負責安裝過程中施工質量的檢查、驗收和竣工資料的收集、整理和保管工作。負責項目質量計劃的編制和工程驗收程序、質量評定及簽證。

　　(8)嚴格執行即定的工藝方案和質量目標，落實“三檢制”的過程和各級檢查負責人，建立健全質量保證體系。

　　(9)ISO9000族質量監管模式，制定相應的施工質量責任制、獎懲辦法等規章制度，帶動質量體系有效運轉。負責質量體系內審和外審的具體工作。

　　(10)對質量事故進行取證分析，明確責任，在項目經理和總工領導下，按“三不放過”原則處理。

　　4、設備物資部質量職責

　　(1)貫徹執行項目部的質量方針、目標，負責工程項目主要物資的采購、物料監管等工作，就顧客(業主)提供產品及合格物資同顧客(業主)、監理聯系。

　　(2)負責編制工程項目采購計劃、設備配件計劃，從“我公司合格分承包方名錄”中選擇合格分承包方，負責采購記錄的整理和保管。

　　(3)負責對顧客(業主)提供產品的控制及對工程項目采用的物資進行監管，負責監督實施搬運、貯存、包裝防護和交付工作，確保工程項目使用合格物資;

　　(4)協助搞好設備采購、產品標識和可追溯性、設備監管、檢驗和試驗、檢驗、測量和試驗設備控制、檢驗和試驗狀態、不合格品的控制、糾正和預防措施、工程服務、統計技術應用等工作。

　　5、施工隊質量職責

　　(1)貫徹執行工程局質量方針和目標，對所施工項目的質量具體負責。

　　(2)按質量保證體系文件程序和設計文件、施工規程、規范、作業指導書進行施工作業，確保工程質量滿足合同要求。

　　(3)對文件和資料進行監管并使用有效版本。

　　(4)對產品進行標識，使其具有可追溯性，不使用不合格原材料。

　　(5)嚴格按作業指導書、規格、規范施工，加強自檢和復檢，未經檢驗合格和未經驗收的工序及單元工程不得轉序，隱蔽工程未經驗收不得隱蔽。

　　(6)機械設備操作人員必須經過培訓，持證上崗，嚴格按操作規程操作，對設備進行日常維護和保養，使其滿足施工需要。

　　(7)精心施工，杜絕不合格品(質量事故)的發生，如施工過程發生不合格品(質量事故)應立即上報項目部質安環保部，較大以上不合格品(質量事故)應停工等候處理，實施糾正和預防措施，杜絕不合格品(質量事故)的再發生。

　　(8)做好搬運、貯存、包裝和防護、竣工交付、質量記錄、統計技術等工作。

　　(9)搞好質量體系培訓和內審工作。

　　6、質量員崗位職責

　　(1)根據不同專業和職責對采購物資、施工過程、竣工內部驗收及交付，獨立行使檢查驗收職權;

　　(2)質檢人員在自檢、復檢合格后，進行項目部內部終檢。在施工或檢驗過程中發現不合格品(質量事故)或工序不合格，有權停止施工，進行平處理。發現較大以上不合格品及時上報質安環保部或項目總工程師。

　　(3)質量檢驗員有權代表項目部拒絕使用不合格物資(原材料)。

　　(4)質量檢驗員根據試驗報告填寫檢驗報告，按有關規定有權判定產品合格與否。

　　(5)質量檢驗員在內部終檢合格后，負責聯系監理進行檢查驗收簽證，并做好檢驗記錄。

　　(6)檢驗員負責竣工資料的收集、整理和交付。

　　四、質量培訓計劃

　　(1)一個月開一次質量總結會;

　　(2)每季度開一次質量自查自糾報告學習會;

　　(3)3月針對部門和班組技術人員電氣安裝技術學習會;

　　(4)6月針對電氣安裝質量驗收規范文件進行學習;

　　(5)9月針對施工過程中需整改的問題匯總進行交流學習;

　　(6)12月項目部監管人員、技術人員、班組長對20__年質量工作進行總結學習。

　　五、QC小組活動計劃

　　積極推進和實施QC小組，至少成立2個QC小組，制定研究課題，開展小組活動。

　　六、質量風險識別

　　質量風險識別的核心是針對工程質量、安全的全面監管與監督，以提高工程質量、降低風險、減少損失為工作目標。我部為此制定了相應的計劃措施：

　　(1)加強設計風險的識別與風險控制。

　　(2)建立風險控制臺賬，實行風險動態監管。

　　(3)強化安全教育和施工方案審核，完善安全監管體系。

　　(4)強化重大危險源的跟蹤控制和應急預案的可執行性進行過程控制，有利于風險事故

　　的減少。

　　七、量器具檢定及自查自糾計劃

　　計量器具的檢定直接關系到工程質量標準的準確性，我部將把計量器具的定期檢驗做好相應臺賬，到期前10天內拿到具有檢定資質的單位進行鑒定。

　　自查自糾計劃表

　　八、建立質量創優規劃

　　我部將一如既往建立質量創優規劃，創優良工程必須要做到“三高”、“三嚴”。“三高”是高質量意識、高質量標準、高質量目標;“三嚴”是嚴格監管、嚴格控制、嚴格檢驗。所以創優良工程必須要求我單位每個員工具備“三高”、“三嚴”標準，特別是項目部監管層，在整個施工過程中，要在高質量標準上狠下功夫。這為提升我公司_品牌奠定了良好的基礎。

　　九、顧客滿意調查

　　為增強顧客滿意度：今年將組織對重點建設單位進行回訪，組織回訪小組，了解、征詢建設單位對我部門建設的工程及后期服務的意見，對建設單位的意見和反饋，進行認真記錄，提出對自身的改進措施。

質量檢測個人總結 篇3

　　產品質量改進計劃是指企業為了向本企業及其顧客提供更多的利益，而根據其質量發展的規劃和計劃質量指標的要求，針對某項工藝編制的質量改進措施項目計劃或者某個質量問題，進行有目的、有計劃的持續不斷的質量改進。

　　產品質量改進計劃包含了以下內容：

　　(1)生產流程：要求標明從來源到最終成品的每一個工序及工序

　　(2)生產設備：要求標明各工序所使用的生產設備。

　　(3)作業指引：要求標明各工序的作業指導文件。

　　(4)控制項目：要求標明各工序應該控制的項目。

　　(5)接收標準：要求標明各工序作業、測試的接收標淮。

　　(6)責任者：要求標明檢測責任者。

　　(7)其他：包括抽樣方法及頻度，檢測設備和檢測方法等。

　　編制產品質量改進計劃的步驟：

　　(1)根據用戶的需求和生產過程中出現的質量問題，確定每個年度和全年的質量改進措施項目和項目負責部門;

　　(2)各負責部門定出每一項目的改進措施計劃，經質量檢測部門綜合平衡，匯編成企業的年度、年度計劃草案，交由計劃部門納入企業的綜合計劃，按程序審批后執行;

　　(3)質量檢測部門根據年度計劃和臨時出現且急待解決的質量問題，編制月度計劃草案，經審批后，同生產作業計劃一起下達執行。質量檢測部門負責檢查執行情況。

　　實施產品質量改進計劃的步驟

　　1、確定產品質量改進的項目并做好活動的準備工作

　　組織全體成員參與產品質量改進及活動的準備。對質量改進項目及活動的范圍、計劃、資源配置和重要性都應加以明確規定和論證。規定應包括有關的背景和歷史情況，相關的質量損失以及目前的狀況。如可能，應盡量具體。應將項目及活動分配到小組、組長和員工。應制定日程表并配置充足的資源。也應對產品質量改進活動的進展情況的定期評審做出規定。

　　項目的計劃也應在這一階段準備好。要根據用戶的需求和生產過程中出現的質量問題，確定每個年度和全年的質量改進措施項目和項目負責部門。各負責部門訂出每一項目的改進措施計劃后，經質量檢測部門綜合平衡，匯編成企業的年度、年度計劃草案。同時，質量檢測部門要根據年度計劃和臨時出現且亟待解決的質量問題，編制月度計劃草案。

　　2、調查可能的因果關系

　　通過數據的搜集、分析和確認，進而提高對改進過程的性質的認識。應認真按照制定的計劃采集數據;以事實為依據，通過對數據進行分析，掌握待改進過程的性質，并確定可能的因果關系。

　　3、采取預防和糾正措施

　　在確定因果關系后，應針對相應的原因制定不同的預防或糾正措施的方案，組織參與該措施實施的成員研究各方案的優缺點。

　　4、確認改進措施的實行

　　在采取了預防和糾正措施后，必須搜集有關的數據加以分析，以確認預防和糾正措施取得的結果。要注意的是，搜集數據的環境應與以前調查和確定因果關系時搜集數據的環境相同。 如果在采取預防或糾正措施之后，那些不希望的結果仍繼續發生，且發生的頻次與以前幾乎相同，以致影響了企業的產品質量和發展計劃，那就需要重新確立質量改進項目及活動。

　　5、保持改進成果

　　質量改進結果經確認及認可后.需保持下夾。對改講后的過程則需要在新的水平上加以控制。

　　6.繼續完善及改進

　　如果所期望的改進已經實現，則應根據企業自身的情況再選擇和實施新的質量改進項目或活動。進一步改進質量的可能性總是存在的，要善于發現需要改進的地方。

　　產品質量改進計劃可以確定特殊項目或合同的特殊質量要求，并將其列入計劃表中。產品質量改進計劃還可以制定實現質量要求的具體措施和作為監督和評定質量的依據。在整個企業內所采取的旨在提高活動和過程的效益和效率的各項措施中，企業主管所進行的質量改進必須是持續不斷的。

質量檢測個人總結 篇4

　　各科、稅務分局、稽查局：

　　ISO質量檢測體系運行幾年來，對我局的稅收征收檢測服務過程走上規范化和制度化起到了指導性的作用，質量檢測工作是我局確定的一項長期工作，是地稅征管工作的生命線，為了確保質量檢測工作的持續、適宜和有效運行，根據上級要求，結合我局工作實際，現將20__年度的質量檢測主要工作安排如下:

　　一、業務培訓和體系文件的學習

　　縣局組織一次內審員(質量檢測員)業務素質提升培訓。參加人員：1、全體內審員(質量檢測員);2、各部門需要增加的人員，特別是內審員不足的農村分局需要增加人員。培訓時間暫定為20__年9月份，各單位要統籌安排工作，做到人員落實和培訓時間的保證，并將需要增加的人員在20__年8月底前書面報告質管辦。各部門要根據本部門工作特點組織內部人員對B版體系文件進行系統學習、做好學習記錄，提高崗位人員素質，以確保質量檢測體系的有效運行。

　　二、內部審核

　　縣局安排一次內部審核，時間暫定為20__年10-11月份，審核目的：評價一年來本局質量檢測體系和有關結果是否符合標準要求及質量檢測體系文件的要求;審核面：局領導、所有科室、稅務分局和稽查局;審核范圍：稅收征管服務全過程，詳細計劃和具體時間另行通知。各部門在這之前做好各崗位內部檢查、做好記錄，整理好內部審核資料和其他各種資料。

　　三、檢測評審

　　12月份安排檢測評審會議，主要評價質量檢測體系的有效性、充分性和適宜性，質量方針和質量目標的適宜性，進行年終總結和確定新年度的工作打算，具體要求：

　　1、各部門負責人匯報一年來的工作情況，質量目標落實情況，存在的問題，改進措施，新年度的工作打算以及至少一條合理化建議;

　　2、監察科在這之前做好納稅人滿意度調查，匯報納稅人滿意度調查情況;

　　3、征管科評價征管質量目標執行狀況。

　　四、修改文件

　　根據稅收政策的變化及日常征管業務需求，對平時內審和日常征管工作中發現與實際工作或有關政策不符的體系文件，由辦公室牽頭組織相關科室、稅務分局、稽查局對B版體系文件進行全面修改，時間暫定為8-9月份，各部門將需要修改的內容認真進行梳理，并在8月底前將相關資料報送辦公室，由辦公室負責頒布。

　　五、質量目標的分解

　　根據省局下達的質量目標內容及時進行分解，各部門根據本單位的質量目標認真抓好落實，按時進行分析，不斷改進工作，保質保量完成各項工作。

　　六、考核和評選

　　在檢測評審會議的基礎上,對質量檢測員和優秀質量檢測員進行考核和評定，詳細要求請參閱《新昌縣地方稅務局關于開展質量檢測員考核和優秀質量檢測員評選活動的通知》(新地稅發[20__]18號)，此項工作在20__年12月份進行。

　　七、工作總結

　　根據省局的工作要求和在各部門總結的基礎上，縣局質管辦在20__年1月底前對質量檢測工作進行總結和考核，按時向市局報送考核資料，接受上級部門的考核驗收。

質量檢測個人總結 篇5

　　20__年，我們質量監管辦公室將根據公司的季度工作要點，緊緊圍繞公司“改革、發展、質量、效益”的總體要求，認真做好質量體系的監管工作，積極開展質量監管活動，確保公司員工教育與培訓質量監管體系持續、有效的運行。

　　一加強部門監管工作，努力提高部門人員的綜合素質和監管水平

　　本季度將根據公司學習計劃的總體安排，認真組織部門所屬人員進行技能學習，使部門人員能深入公司的路線、方針、政策，關注時事，與時俱進。并結合部門工作特點和實踐經驗，不斷強化服務意識、質量意識，在提高監管水平的同時，認真學習質量體系文件，深入研究質量監管的新方式、方法，不斷提高綜合素質，努力推動我部門的質量監管工作再上新臺階。

　　二加大質量體系的執行力度，進一步強化全員質量意識

　　本季度，質管辦將在開展各種質量監管活動中，對各受控部門進一步加強體系文件的宣貫和學習指導，并要求各受控部門及分承包方對所屬人員定期進行集中學習，對新引進人員、轉崗人員及時進行質量培訓。通過各種形式的宣貫，努力使各受控部門和人員能及時、準確地掌握外審后修訂的文件、新增部分乃至整個體系文件的內容和特點，嚴格按文件規定的要求開展日常工作，進一步強化全員質量意識，確保公司質量體系得到持續、有效的運行。

　　三認真組織內部審核和監管評審工作，嚴格實行質量監管

　　根據公司內部質量審核程序和監管評審程序的規定，本季度我部計劃安排兩次內部審核和一次監管評審工作，質管辦將從質量活動的組織、開展形式、內容和審核、評審過程等各個環節進行規范化，嚴格執行文件要求和質量監管。內審的重點是審核體系文件的符合性和貫徹培訓情況，檢查質量監管記錄填寫的情況和不合格項糾正的情況，檢查質量體系運行的有效性和連續性。同時，協助有關職能部門，對分承包方提供的服務開展評估工作。在內審中發現的不合格項和缺陷情況時，將及時督促糾正。在監管評審中，將對質量體系運行的有效性予以分析、評價，研究并改進內審中出現的問題，分析不合格項產生的原因及體系運行方面的缺陷等。并將通過監管評審工作總結經驗，為下一年開展質量監管工作提供借鑒。

　　四做好各項預備工作，推進質量監管全員化

　　本季度，質管辦將依據監管者的要求，努力推進質量監管全員化工作。一是認真開展調查與研究，主動與主管部門聯系，到兄弟公司參觀學習;二是根據我們部的機構設置和工作實際，制定全員質量監管的可行性方案，采取新的監管模式。三是落實質量文件的起草、匯編、定稿等工作。

質量檢測個人總結 篇6

　　全力做好防控疫情工作的同時，為了最大程度減少延遲開學給學生學習帶來的影響，二五班積極響應學校“停課不停學，學習不延期”的要求，充分利用信息化手段，發揮“互聯網+教育”的作用，科學安排本班學生假期學習方式、內容和學習進度，合理布置學習任務并認真落實，注重實效。我把近段開展網絡教學工作總結如下：

　　一、科學、合理安排學習內容。

　　學生每日學習內容包括：每日預習、每日一課、每日一練三部分。老師每天把需要預習、學習的知識以電子圖片的形式發送給學生，要求學生進行預習，預習過程中不明白的內容，在隨后的“每日一課”中尋找答案，觀看過“每日一課”后，還是不懂的可以私信老師進行解答，也可以在班級學習群里面提問，尋求大家的幫助。“每日一課”就是要求學生每天認真觀看的“河南省名師空中課堂”的直播課程，做好筆記。另外作為教學補充，老師還借助于豐富的網絡學習資源，把國家教育資源公共服務平臺里面相關知識的教學微課，發給同學們，讓大家足不出戶，就能享受到優質的教育資源。完成每日預習和學習后，老師要求學生按時完成直播課程布置的作業和“每日一練”作業，檢測同學們每天預習、學習效果，并依據檢測的結果，合理安排后面的學習任務。每日學習內容的精心設計、認真落實，確保本班學生的學習活動有序、有效開展。

　　二、分組學習、及時反饋、恰當評價激勵學生學習。

　　為了提高我們班學習效率，發揮同學們學習的積極性、主動性，真正做學習的主人，營造你追我趕，相互促進，互幫互助的集體學習氛圍，我們全班分為10個學習小組，分組學習、交流，同學們每天的數學作業發到自己的小組內，由每個小組的1—2名組長負責檢查、統計，作業完成情況并及時上報老師。

　　最后，老師對10個小組的作業完成與否進行匯總、統計和反饋，提醒沒有完成的同學，按時完成每天作業，對于完成的同學，及時反饋作業完成質量，存在問題的，進行有效指導，幫助其改正錯誤，對完成質量較高的同學進行通報表揚。通過這些檢查、評價措施，讓每個同學既得到有效的、有針對性的指導，也營造了本班你追我趕的良好學習氛圍。

　　三、督促家長切實履行監管職責。

　　老師督促學生家長做好假期學生學習的引導、提醒和檢查工作。鼓勵各位家長對于學生，學習和生活中的問題多與老師聯系溝通。除了學習外，積極與家長聯系配合，培養學生熱愛勞動的良好習慣，并提醒家長加強學生對手機、電腦使用的管控，預防和控制近視。

　　四、發現問題，調整改進。

　　通過這幾天的網絡教學，也發現了一些問題：

　　1、如學習網絡卡、信號不好、視頻播放不流暢、家長對于互聯網技術運用不熟練等客觀原因，我想隨著網絡技術支持不斷改進、升級應該很快會得到改善、解決。

　　2、在指導學生學習過程中，發現的學生自主學習能力較差、不會自主學習，作業完成質量不高，需要不斷提醒等學生自身存在的問題。那么，針對這些問題，如何引導學生自主學習，落實知識，提高能力就是我下一階段網絡教學改進的重要環節。

　　“停課不停學”的新形式、新任務，對廣大教師提出了新要求。這些要求對于我來說，即是壓力也是動力，我要勇于擔當，身體力行，盡心盡責，努力做到加強學習，盡快掌握現代化教學技術手段。收集整合教學資源，備好教案、學案及指導輔導計劃，耐心精心指導學生通過電話、微信、釘釘群等工具，關注班級內學生的家庭生活和學習狀況遇到的新問題、新困難，鼓勵學生克服困難的勇氣與信心，保證本班網絡教學高效，有序進行，讓每個孩子停課不停學，學有所獲！

質量檢測個人總結 篇7

　　為了有計劃的開展20__季度的質量監管工作，穩步提升中心的質量監管水平，進一步完善中心質量監管體系，規范中心的質量監管工作，特制定本季度工作計劃。

　　一、指導思想

　　推動質量方針和質量目標指標的完成，促進質量監管水平的提升及質量監管體系的持續改進，履行質量承諾，確保檢驗工作質量，滿足客戶需求，確保對社會出具第三方數據的公正性。

　　二、工作計劃

　　1、完成中心檢驗資質法人變更手續的工作。

　　2、建立新的質量監管體系，包括質量手冊、程序文件的編寫修訂，使中心的質量監管體系更加完善。

　　3、開展季度內審工作一次。

　　4、開展季度監管評審工作一次。

　　5、組織開展實驗室檢測設備的季度檢定工作。

　　6、督促、指導實驗室檢測設備的季度自校工作。

　　7、組織進行實驗室內部質量監督工作，全年不少于4次。

　　8、開展一次全面的實驗室檢驗質量控制工作，保證檢驗質量。

　　9、組織開展實驗設備的期間核查工作，保證設備狀態。

　　10、組織參與省技術監督局等上級單位舉辦的能力驗證、比對試驗和考核活動，全年至少一次。

　　11、積極組織人員學習新的《資質認定監管辦法》和新的《檢驗檢測機構資質認定評審準則》，提升中心質量監管水平。

　　12、完成領導交辦的其他工作。

　　三、工作措施

　　1、為了強化質量監管能力意識，提升人員職能素養，提高人員質量監管水平，積極組織外派人員學習最新版《檢驗檢測機構資質認定評審準則》及《檢驗檢測機構資質認定監管辦法》等，同時在內部開展了相關內容的培訓與學習工作。

　　2、整體規劃質量體系的建設并按職能部門將質量職能分解到各部門及相應的人員，做到“人人有職責，事事有依據，作業有標準，層層有監督。”

　　3、加強日常監督監管，完善質量監管制度，確保中心的質量監管工作連續有效。

質量檢測個人總結 篇8

　　一、總則

　　20__年是公司實施調整后的第一年，為確保實現全年各項經營監管指標，公司確定201_年質量工作的指導思想是：加強質量責任體系建設，以責任監管為中心，全面推行精細化監管，完善及推行公司質量監管目標體系，繼續強化過程監督、檢查、考核工作，樹立品牌意識，打造精品工程，建設質量效益型企業。

　　二、執行范圍

　　分公司各相關部門、各項目經理部。

　　三、20__年公司質量目標計劃

　　(一)質量通用目標

　　1、工程質量目標

　　(1)工程一次交驗合格率100%。

　　(2)重大質量事故為零。

　　2、質量監管目標

　　(1)進廠材料質量檢驗試驗率100%，使用合格率100%。

　　(2)工序自檢率100%。

　　(3)工序專檢率100%。

　　(4)分項、檢驗批一次交驗合格率75%。

　　(5)應檢工序檢測實驗率100%，合格率100%。

　　(6)特別重要工序、關鍵工序、特殊工序識別率100%、控制率100%。

　　(7)工程技術資料要與工程實體同步。

　　(二)質量工作重點及措施

　　1、以責任監管為中心，加強質量責任體系建設貫徹落實質量責任制是干好質量工作的前提和基礎。要實現全員監管，層層落實質量責任，分解細化各層次的工作目標和工序目標。操作人員要認真履

　　行自身的質量職責，質量監管人員要做好質量監管基礎工作，堅持預防為主，嚴把質量關，強化質量檢查和監管職能。分公司、項目部，在20__年的質量工作中，要以責任監管為中心，加強質量責任體系建設，建立完善的質量責任體系，把公司的質量工作和質量目標分解到每位員工身上，落實到基層，真正實現全員、全過程、全方位的質量監管。

　　2、繼續推行質量目標監管體系

　　質量目標監管體系是質量監管工作的目標，20__年分公司、項目部要根據公司20__年質量目標監管體系的要求，認真謀劃本單位的質量工作，分解公司的質量通用目標和專項監管質量目標，進一步完善質量目標監管體系。既要制定工程實體質量目標，又要制定質量監管目標，并建立相應的考核辦法，對工程質量產生、形成和實現的全過程進行監視和測量，實現質量監管的全過程控制。

　　3、認真做好質量計劃工作

　　做好計劃是做好工程質量監管工作的基礎，公司安排年、季、月的質量檢測年度工作計劃，要做項目質量計劃、質量檢驗計劃和質量周計劃。項目的質量計劃的編制要有針對性，要識別出項目的特別重要工序、關鍵工序、特殊工序，對這些工序提出的質量控制要求詳細、具體。質量檢驗計劃是質量計劃的延伸，是指導施工現場質量檢查的依據。項目周計劃是質量檢驗計劃的具體展開，是保證質量的過程控制的小階段計劃，各項目部一定要做好。

　　4、推行對標監管，提高質量監管水平

　　公司質量系統在20__年將繼續推行對標監管，質量監管部將繼續完善公司內部對標信息平臺的內容，并積極與先進企業進行對標，在進行內部對標監管的基礎上，要積極與同行業先進企業對標，把先進企業的監管方法、監管經驗引進來，結合我們的實際情況，逐步完善自身的質量監管體系，提高公司的質量監管水平。各項目部在各施工現場要積極與各參戰單位進行對標，把分包隊伍的引進與監管、質量控制手段與措施以及現場的實際做法等經驗做為我們項目監管上的借鑒經驗，靈活運用，爭取在所有參戰單位的質量監管和工程實體質量方面都排在前列。

　　5、加強質量意識教育，搞好質量培訓工作

　　20__年要做好質量意識教育和進行質量培訓工作，提高全員質量意識和監管人員的素質。要貫徹"干就干好，做就做精"的質量理念為核心，對全體員工進行質量意識教育和創優意識教育，大力宣傳"干精品工程，樹立公司品牌形象"的思想，加快公司向質量效益型企業轉變的步伐。同時，質量監管部門要做好質量培訓工作，加強對質量監管人員進行質量法律、法規、公司質量監管體系、現場質量監管的基本方法、質量改進基礎知識、質量檢驗方法、系統的分析問題的方法等方面培訓，提高質量監管人員的業務水平和工作能力。

　　6、強化過程控制，加大監督、檢查、考核力度

　　20__年公司質量系統要繼續加強對施工現場的監督檢查工作。質量監管部門要按照對施工現場檢查率的要求完成檢查工作，對每個施工現場都要監管到位。制定檢查計劃，檢查計劃內容要對工程特別重要工序、關鍵工序、特殊工序的監管做出詳細說明。在檢查過程中要對工程特別重要工序、關鍵工序、特殊工序逐一進行檢查和監督，在項目的質量監管中要做好質量的過程控制。監管人員要積極參與監管，讓施工質量在每一道工序，每一個細節都處于受控狀態。質量監管人員要組織好"三檢制"工作，"自檢"必須認真完成，"專檢"要用數據說話，工序的各種檢試驗要按規定要求完成，精細要求，嚴格控制，把好質量關。同時要做好考核工作，優獎劣罰，責任到人。

　　7、加強工程創優工作

　　20__年的工程創優工作比較艱巨。分公司、項目部要根據公司創優計劃要求，謀劃好本單位的工程創優工作，認真制定工程創優計劃，在施工過程中嚴格按照創優計劃要求進行過程控制，使創優工程的每個工序的質量達到創優計劃的要求。同時搜集整理創優工作的相關資料，確保實現公司創優工作計劃。

　　8、加強質量信息的反饋與溝通

　　20__年質量系統要加強質量信息的反饋與溝通工作。各項目部要及時上報檢驗批、分項工程、分部工程、單位工程的完成情況、質量周計劃的執行情況、現場不合格品的發生情況以及現場質量監管和工程實體情況等信息，質量監管部門要及時搜集、整理相關信息，認真統計分析，運用數理統計的方法，把施工中的大量數據進行整理和科學分析，研究工程質量的波動情況，找出影響工程質量的原因和規律性，有針對性地采取措施，同時將這些信息及時傳遞到各施工現場，做為施工現場的借鑒經驗，達到保證和改進質量的目的。

　　9、加強對分包工程的監管

　　組織做好對分包工程的監管。要嚴格審核分包隊伍的資質，要選擇符合公司要求的分包隊伍。質量監管部門對分包工程監管過程中，要求分包隊伍的質量監管必須符合公司質量監管的要求，要求監管人員和操作人員要持證上崗，人、證一致，分包隊伍施工完每個檢驗批，必須進行自檢，自檢合格后，報請發包單位質量檢查員進行專檢，專檢合格后，方可進行下道工序。未經質量檢查員進行專檢合格的，不準進行施工。在對分包工程實體質量控制的同時，督促分包隊伍做好質量監管資料和保證資料的搜集、整理工作，使分包工程的質量監管和工程實體質量都符合公司要求。質量監管部門要加強對分包隊伍的考核工作，把符合公司質量監管要求的分包隊伍做為公司長期合作的伙伴。不符合公司質量監管要求的分包隊伍，要取消其在公司的工程分包資格。

　　10、擴大質量監管體系評價范圍

　　今年公司在質量監監管念、質量監管規范化，制度化建設、質量監管條件等方面下了大決心。因此，提高質量監管水平，并把評價范圍擴展到分包隊伍將是今年工作的重點。質量監管部門要做好對分包隊伍的質量評價工作，使分包隊伍的質量監管更適合公司的質量監管要求。

質量檢測個人總結 篇9

　　20__ 年，在市、區建委的領導和關懷下，我站始終堅持“質量安全責任重于泰山”的原則，努力加強制度建設，完善內部監督體系，不斷加大施工現場動態監督檢測力度，使得我區建設項目的工程質量、安全文明施工水平有了很大提高。

　　20__ 年，我站新監督工程項目 40 項，面積 91 萬 m 2 ，竣工工程 34 項，面積 71 萬 m 2 ，工程監督覆蓋率 100 0 / 0 , 工程竣工驗收合格率 100% 。共處理工程質量、安全投訴 25 起，做到了件件有落實。在市建委組織的質量、安全大檢查中，受檢工程合格率 100% 。

　　一、 深化制度建設，完善內部監督體系。

　　為實現科學化、規范化的檢測，我站不斷在檢測模式上進行探索和完善，清理并規范了一系列行之有效的檢測制度。

　　1 、明確了質監站各崗位職責及建設工程有關監督程序。

　　制定了站長、副站長、監督科、綜合科等崗位職責，讓大家真正做到各司其責，各盡其事。明確了建設工程質量安全監督程序，各工程實行監督科項目負責制。推行了關于安全生產等級核定的有關規定，安全生產等級核定實行施工企業申報，站統一安排交 叉打分的方式。通過各職責和程序的完善，將質量安全責任真正落到了實處。

　　2 、完善內部監督

　　為加強內部監督，我們推出了 政務督辦制度、站務巡查制度、 安全核驗與竣工驗收內部監督制度。對交辦工作的完成情況進行督查;對各監督科、檢測中心、西部分站。

　　按照聚精會神搞建設，一心一意謀發展，發展要有新思路，各項工作要有新舉措的要 求，結合我市質量監督工作的現狀，初步提出工作思路

　　1、進一步加大宣傳力度，提高認識，牢固樹立質量第一的意識。計劃于20__年1月份編制《水利工程質量監督檢測文件匯編》，印制500份， 以供全市水利工程建設者學習、宣傳、貫徹。

　　2、進一步完善質監規章制度，建立健全并形成一整套系統的工作流程。計劃將以往常用的質監紀要制度改為質監意見制度，將每次質檢情況以 我站意見的形式下發給各有關參建單位，以樹立質量監督的權威性。同時將質量監督活動的工作流程上墻，以方便辦事。

　　3、進一步加強質量監督檢測力度，建立完善質量監督檢測網絡。

　　4、進一步加強培訓，努力提高質監人員的綜合素質。

　　5、進一步加大質量檢查、質量監督工作的頻度和力度，加強過程控制，提高質監工作的水平。 發揚成績，克服不足，與時俱進，依法質監，在局黨組及局機關黨委的領導下，在省質監中心站的業務指導下，我們堅信，我們無錫市的水利 工程質量監督檢測工作定會更上一層樓。

質量檢測個人總結 篇10

　　貴陽市新天藍波灣綜合辦公樓是烏當區政府的重點工程。現今正進入裙樓的外裝飾裝修準備階段，玻璃幕墻、干掛石材分包隊組應以認真負責的工作態度，搞好專項施工工程質量、安全作業環境。為此結合本工地現場實際情況、工程特點、工藝要求，特制定質量、安全檢查計劃。

　　一、 材料進場和工序檢查計劃

　　(1) 無論是玻璃幕墻還是干掛石材隊組，進入施工現場的材料在

　　8小時內通知項目監理組，連同有效合格證、材料質保書、檢驗報告等一同報審，同意后方可用于工程擬建部位;

　　(2) 施工開始時，總承包單位(貴州建工集團第七建筑工程公司工地項目部)應向玻璃幕墻、干掛石材隊組進行質量、技術要求交底;

　　(3) 工序質量的報驗：完成該道工序后，應及時通知建設方現場檢測人員、監理方監理人員、總承包單位現場檢測人員進行現場驗收;

　　(4) 在驗收前，分包隊組應先進行自檢，合格后由總承包單位檢查，無質量問題后，再最后由四方(建設方、監理方、總承包方、分包隊組方)作最終驗收，驗收過程中若查出質量問題，必須立即整改，合格后方可同意下道工序施工;

　　(5) 檢查依據：按由重慶西南鋁設計院設計的“烏當區行政綜合辦公大樓石材、玻璃幕墻及外裝飾裝修工程設計施工圖”的規定和要求;

　　(6) 驗收標準：專項施工方案(施工組織設計)、《玻璃幕墻工程質量檢驗標準》(JGJ/T139—20__)、行業技術標準及相關規定;

　　(7) 檢查計劃：四方均要協同配合，每天定期或不定期進行檢查，若在施工過程中出現的質量問題不整改，檢查人員有權向上級有關領導報告，并請求處理;

　　二、 施工安全計劃

　　(1) 進入施工現場必須配戴好安全帽，穿著要靈便，不允許穿硬

　　底鞋，禁止酒后作業;

　　(2) 施工作業環境的安全設施要健全。凡外架操作層的作業外邊

　　緣要設1.20米高的安全圍欄和0.20米高的擋腳板、滿鋪竹跳板并綁牢，不允許有探頭板出現。外架安全網要封閉，連接點要綁扎牢固;

　　(3) 遇有臨空危險作業時，要系好安全帶后，方可施工作業;

　　(4) 每天上班前要做好班前安全活動，分包隊組現場負責人要提

　　醒作業人員先檢查自己的作業環境是否安全，若有隱患存在，應及時向工地項目部或檢查人員反映，完善后方可作業;

　　(5) 由于外裝修的作業隊組較多，又是垂直作業。因此相互間要

　　取得聯系、相互照應或采取防范措施;

　　(6) 分包隊組現場負責人要向各自班組的作業人員在乘座或等

　　候施工電梯時，作這方面的安全交底。即應在樓層防護門的樓層內等候，禁止在外或手、腳觸摸甚至伸進電梯籠的軌道內，以防配重下落傷人;

　　(7) 檢查人員應每天定期或不定期對外架安全進行檢查;

　　三、 分包隊組的內業資料控制計劃

　　(1) 分包隊組應向總承包單位、監理單位提供有效、齊全的相關報驗資料;

　　(2) 內業資料應與施工進度計劃同步進行;

　　(3) 分包隊組的內業資料歸宿于總承包單位工地項目部;

　　(4) 若內業資料提供時間較長，檢查人員可向上級領導報告; 以上擬定的質量、安全、內業資料控制檢查計劃，請遵照執行!

質量檢測個人總結 篇11

　　1.加強對檢驗員質量意識和技能的培訓，提高檢查員的責任意識和控制能力，減少錯檢漏檢事件的發生，降低質量損失。

　　2.重新梳理檢驗員的工作職責，明確各檢驗員的工作內容。

　　3.重新整理檢驗標準和操作方法，將已發生過的不良品照片和資料收集匯總，作為檢驗參照控制的資料，提高檢驗員快速識別產品不良現象和控制不良現象發生的能力。

　　4.開展查庫工作，實施過程工序尺寸穩定性檢查工作。

　　5.繼續完善規范質量統計術語和格式設計，提高統計的準備性和數據的真實性，為質量持續改進對策提供事實數據。

　　6.多做簡易量檢具，提高檢驗員的工作效率。

　　7.制定20__年度量檢具周期檢定計劃并實施。

　　8.制定20__年度體系審核計劃，整理TS體系審核資料。

　　9.配合采購部加強對供應商的考核和質量意識施加影響，提高供應產品質量。

　　10.加強過程控制，對工序廢品率高的過程進行分析，幫助員工提高自控能力，降低不良率和制造成本。

質量檢測個人總結 篇12

　　一、指導思想

　　以全面實施《建設工程安全生產監管條例》安全質量年為主線，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強基礎工作，強化監督監管，著眼于建立安全生產的長效機制和提高安全生產監管水平，努力控制和消除事故安全隱患，堅決杜絕四級以上傷亡事故的發生，實現施工生產安全，努力保障

　　建筑安全生產形勢的基本穩定。

　　二、工作目標

　　全面完成局里和其它上級監管部門下達的度建筑行業安全生產工作目標，減少和降低一般安全事故的發生;全面推行鋼管腳手架;所有在建工程均達到安全文明施工的要求，爭取50%以上的縣級文明樣板工地，20%以上市文明樣板工地，省級文明達標工地2-3個。

　　三、工作重點

　　(一)、進一步提高認識

　　深入學習貫徹常和國家領導人關于安全生產工作的一系列重要指示精神，以對人民生命健康和國家財產安全負責的精神，增強做好安全工作的使命感和責任感。要進一步提高安全生產意識和安全法制觀念，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，切實將安全生產工作做好。

　　(二)建立和推行施工現場安全生產保證體系

　　建設部已制訂頒布施工現場安全生產監管的國家標準，并對施工企業實行《安全生產許可證》制度。施工現場安全保證體系是引導和督促企業安全生產實現規范化、科學化、標準化監管的有效途徑，是實現企業安全生產的治本措施。，要把各公司建立和推行施工現場安全生產保證體系當作安全生產工作的基礎和中心來抓，體系要求以職責分明、體系完備、重點突出、封閉監管為原則，強調全過程控制，有序有效進行安全生產監管。

　　(三)強化安全生產責任落實，嚴格考核

　　1、繼續開展安全生產目標責任監管，健全和完善安全生產崗位責任制，同時要把工作重點放在目標責任的考核上。

　　2、進一步規范安全生產資格審批后的現場督查、安全生產檢查和行政處罰等行政行為，落實安全生產責任。

　　3、督促企業安全生產責任制的落實，做好安全生產的基礎工作。要重點督促企業落實企業主要負責人和工程項目經理的安全責任制度，對于發生重大安全責任事故的，要吊銷其個人執業資格和崗位證書，5年內不得重新申請，情節特別惡劣的，終身不得申請;落實應當具備的安全生產條件所必需的資金投入;落實安全生產監管機構的設立并配備與企業經營規模相適應的、具備有關專業技術職稱的專職安全監管人員。

　　4、加強自身力量的建設，建立一支廉潔高效的安全監督員隊伍。在新的一年，我們一是要求所有站里工作人員加強自學，迅速提高業務水平;二是積極參加各種業務培訓班，及時吸納新知識;三是加強橫向聯系，認真學習周邊市、縣的先進經驗。

　　(四)進一步加強安全生產監督監管

　　1、認真組織開展建筑安全生產大檢查，檢查要有針對性。要通過檢查來提高企業的安全生產監管水平和施工現場的安全防護水平，促進企業創建安全文明工地。

　　2、加大企業傷亡事故的經濟責任，加大安全生產的經濟處罰力度，促進安全生產工作。

　　3、根據《安全生產法》的要求，組織開展建筑企業法人、項目經理、安全員任職資格考核，以使建筑業企業主要安全責任人具備相應的安全生產知識和監管決策能力。

　　4、繼續大力開展安全生產專項治理。，要重點抓好文明施工、模板工程、高處墜、起重機械拆裝等專項治理，要根據我區實際制定具體方案和措施，突出重點，分類監管。要督促企業制定專項治理措施，措施要落實工程項目。

　　(五)認真做好安全生產培訓教育工作

　　，各企業要重點突出對施工現場一線操作人員安全知識的培訓和對企業負責人、項目經理和安全監管人員的培訓工作，三類人員要做到100%經考試合格執證上崗。認真、扎實做好“安全生產月”活動期間的安全宣傳教育工作，抓好法定節日和“兩會”期間的安全檢查，今后凡“五一”、“十一”、“元旦”、“春節”各施工企業必須對在建工程進行自查并將自查結果報告局安全監管站。努力營造全社會關注安全，關愛生命的良好氛圍。

　　(六)進一步規范事故監管

　　1、要高度重視事故監管工作每起事故都要按照規定及時上報、調查、處理和結案，依法查處事故瞞報、謊報和拖延不報的有關責任人。要認真做好建設行業安全事故的季報和年報工作。要加大事故的處理工作力度，堅持“四不放過”原則，嚴肅追究事故責任單位和責任人的責任。

　　2、要建立建筑行業誠信制度，對發生事故的責任單位和個人在結案處理后，要在當地媒體予以公開曝光。同時要建立企業主要負責人和項目負責人不良業績記錄，并作為企業資質年檢、主要負責人任職資格考核和工程項目招標投標的重要依據。

質量檢測個人總結 篇13

　　為了有計劃的開展20__季度的質量監管工作，推動質量方針和質量目標指標的完成促進質量監管和質量監管體系的持續改進，增強顧客的滿意度，我分廠對20__季度質量監管工作計劃如下：

　　一、工作計劃

　　1、制定質量目標考核辦法：

　　細化各班組質量職責和質量目標，制訂質量目標分解、考核監管辦法，下達給各班組，作為分廠考核各班組質量監管工作、推進質量監管體系全面貫徹的有力措施。

　　(1)根據質量周報的問題，落實到實際責任班組及責任人。

　　(2)品質反饋的重大質量問題，落實責任人。

　　(3)對發現、解決質量隱患的，給予獎勵。

　　2、數據的統計分析：

　　(1)定期將質量問題統計并進行分析。在匯總各班組每周質量問題數據的基礎上，對全分廠質量目標指標的完成情況進行評估、考核。

　　(2)公布質量目標計劃的執行結果數據，評估結果反饋分廠領導和公司相關部門。

　　(3)對存在的問題進行剖析，確定原因，采取措施。總結經驗教訓，鞏固成績，防止發生的問題再次發生，提出這次循環尚未解決的問題。

　　(4)對經常出現的同類型、同原因的質量問題，應分析出原因，找出解決辦法，同時對此質量薄弱環節進行強化監管。

　　二、預防措施

　　1、各班組設一個固定的自檢員：

　　(1)在工序流轉之前自檢員負責對所有本班組工序負責自檢以提高質量。

　　(2)分廠組織相應的培訓，提升自檢員的技能。嚴格按照規范操作，利用考核機制等加強執行力。

　　(3)采用培訓、實踐、考核等多種方法提升人員的自檢技能。

　　2、加強培訓：

　　培訓工作做得好與壞，直接關系員工的質量意識、崗位技能的提升，也直接關系產品質量的好壞。因此在今年要加大質量監管培訓，重新組織學習產品生產工藝、操作規程、質量監管體系文件，力爭將質量監管工作做到更好。

質量檢測個人總結 篇14

　　線上教學是傳統課堂教學的一次革命，對所有老師都是一次挑戰。突如其來的疫情，容不得老師們有過多時間的準備，邊實踐邊學習是大多數老師走上“戰場”的狀態。為了讓老師們能更快的適應這一變化，使“停課不停學”線上教學能扎扎實實開展，并取得實效,在線上教學開展三個多月的時間里東風小學多措并舉，力爭每一個環節都落實到位，力求讓每一位學生都不掉隊。

　　一是領導重視，及時布置。

　　我校自接到省、市、區延期開學的通知方案后，學校高度重視此項工作，馬上成立了線上教學領導小組，召開專題會議，研究制定線上教學方案，并積極通過視頻會議指導教師開展調查摸底，因地制宜。多次召開學校領導、學科組長、骨干教師視頻會議，仔細分析省、市、區線上學習的各種文件、方案、操作指南，尋找操作最簡單、使用最方便、最適合我校學生、家長適用的操作指南，選擇最好的學習方式，和技術骨干們仔細探討各種細節，為各校順利開展線上工作提供了有力的技術保障。依據本校實際情況，制定《東風小學線上教學方案》《班級線上教學溫馨提示》《東風小學停課不停學線上教學指導建議》《東風小學線上教學課表》，努力做到一校一策、一班一策。

　　二是認真組織，及時培訓。

　　為線上教學打好基礎。在線上培訓前，我們制作了下載操作指南在微信上指導教師下載關注人教微研，為線上培訓做好準備。線上教學期間我們組織教師按時認真參加進修組織的線上培訓，領會新學期教學要求及本年段教材重點內容的把握，提高對統編教材的深入認識。同時學校通過釘釘對線上教學教師進行了《如何提高線上教學的有效性》引領講座，指導教師有效開展線上教學。培訓期間每位教學領導深入不同的學年和老師們一起參加培訓，力爭使培訓效果達到最大化。

　　同時我們還借助北派名師、名師在線直播課堂、教育夢名師大課堂、中國大學慕課、等平臺展開教師線上聽課學習，學以致用，使線上教學更加有效。

　　三是思慮全面，及時預測。

　　在一切準備就緒的基礎上，我們又預測了每個家庭可能出現的狀況，比如有的家長想陪孩子學習，但需要上班，不能按時參加線上學習怎么辦；孩子學不會怎么辦？作業怎么上傳？怎樣能最大化監控學生學習的有效性？......等問題，經過反復商榷，反復和家長溝通調研，進行了摸底，而后面向家長制定了線上教學溫馨提示，全面細致地給予家長線上教學指導，消除家長顧慮以便線上教學順利開展。并與2月23日晚提前和家長約定進行了線上教學演練及設備調試，做好線上教學的每一環節的寓言，保證線上教學順利開展。并將第二天學習的資源推送給家長，安排好每個學科開始學習的時間，同時對學生線上學習做出具體要求，各班級也為家長推送了指導孩子學習的建議。

　　四是優化資源，及時調整。

　　在收到進修學校的統一下發的教學資源后，我們馬上召開學年組長視頻會議，布置教師分頭查閱每一課時的教學資源，結合我校翻轉課堂實踐，依據年段和班級實際情況進行調整，科學合理使用教學資源。語文、數學各年級組長帶領年組教師積極整合現有教學資源，設計適合本班孩子學習的預學單、學習單和延學單使線上教學資源達到最優化使用。體育教師和美術教師選取了適合學生在家進行的手工制作、力量練習和肢體協調練習的特色課程，心理健康教師為孩子們精心挑選了疫情宣傳和居家心理健康的小短片，所有的初衷就是著力于讓孩子在家也能自主學習，在家也能全面健康成長。

　　老師們結合學校的線上教學指導建議，充分發揮各自的智慧，呈現了靈活、豐富的教學方式。利用各類平臺，比較、精選、調試、主推，確保線上教學全覆蓋，嚴格控制好線上學習時間，保證學生的身心健康發展。有的教師將學習的流程以微信發給學生，引導學生一步一步進行自主學習；有的教師在線上通過語音指導和學生一起學習，邊學邊解惑；有的教師在學生觀看微課、完成學習單后，對關鍵知識點通過語音進行重點講解；還有的教師通過騰訊會議平臺，進行直播教學，師生隨時可以進行互動......每一位教師都結合進修學校下發的教學資源，認真備課、上課、科學合理調整學習單，及時總結反思，線上教學取得了較好的成果。

　　五是用心施教，及時總結。

　　其實針對線上教學如何做到教師的“教”和學生的“學”的有效性，是一個擺在所有線上教學教師面前的難題。畢竟隔空教學難以監測學生學習情況，而且不同家庭的情況也各不相同，如何調動學生學習主動性，提高線上教學實效性，成為我們線上教學實踐中的重要解決的問題。針對這個難題在這一個月的線上教學實踐中，我們結合學校翻轉課堂實踐研究，借助“三單”，依據教師的“教”和學生的“學”出現的問題，不斷實踐、反思、改進、總結，在實踐中各年級運用“六個雙邊”，一步一個腳印，穩教、穩學，有效優化教師的“教”和學生的“學”，促進了線上教學各環節的有效性。

　　邊教，邊學。線上教學做到有效，備課是關鍵，線上教學備課和平時備課還是有所區別，我們要求教師備課要做到“五備”即備教參、備教材、備資源、備學生、備技術，保證線上教學各環節有效實施。借助進修學校推薦的教育夢名師大課堂、北派名師等平臺和我們自己搜索的名師在線直播課堂平臺，組織教師線上聽課學習，學以致用。

　　針對進修學校統一下發的教學資源，各年組結合翻轉課堂實踐，依據年段和班級實際情況，依據每天教學出現的問題，進行有效取舍、調整，科學合理的使用教學資源。設計有針對性的，指向自主學習能力培養的預學單、學習單和延學單，使線上教學資源達到最優化使用。解決教師“教”的問題，促進線上教學有效實。

　　邊實踐，邊反思。運用層層反思，積累分享經驗，每天線上學結束后，要求教師首先進行自我反思，總結本班線上教學優點和不足；然后年級組長組織年組成員進行組級反思，通過溝通、交流，分享各班當天的線上教學的優秀經驗和不足，針對不足尋求解決的策略，修改第二天授課的學習單和教學流程。每周線上教學結束后各年組之間進行跨年組線上反思、交流，將優秀的經驗互相分享，取長補短。并在之后的教學中邊實踐，邊改進。（加六年交流照片）

　　邊反思，邊總結。借助“三單”具體總結了線上教學的“八步學習法”即課前預學單預學——線上學習單、微課自學——充分互動研學——教師點撥精學——批改反饋思學——線上答疑助學——課后延學單專項訓練延學——檢測固學。從而達到“實現目標、自主學習、充分互動、牢固把握，提高效率”的目標。

　　老師們結合“八步教學法”充分發揮各自的智慧，靈活呈現線上教學形式。線上教學聚焦教師的如何“教”，學生如何“學”能更有效。

　　第一步打好基礎。預學單預學分散教學目標，減緩線上學習坡度，為線上學習做鋪墊。

　　第二步養習慣。線上借助學習單、微課依據教師的指導自學，培養學生自主學習能力。

　　第三步利于監管。教師設計有效的問題充分實現師生互動，監控學生在線情況，激發學生參與學習積極性。

　　第四步學習重點。教師在下課前對重要知識點要進行精講點撥，利于學生對本節課重點知識的把握，有效促進學習效果。

　　第五步思考易錯點。線上批改需要對學生作業照片編輯批改，批改量大，針對這個問題我們采取：教師分層批、小組互相批、對答案自批、教師總評等形式，既減輕了批改的負擔，也提升批改的質量，還培養了學生的互批能力。批改后教師針對作業中錯誤多的學生進行一對一的輔導，同時梳理作業中出現的共性問題，在答疑環節進行統一講解。

　　第六步掌握關鍵點。為了使學生能有效修正和規避所學知識的易錯點。我們采用“五步答疑”，一是要針對作業檢測共性問題總結；二是要針對重點知識點講解，在此環節教師針對難點問題，采取自制教具通過視頻演示，輕松幫學生掌握了本節課難點知識；三是要有學生問題答疑；四是要有重點知識口頭檢測；五要有充分的互動，老師和學生之間，學生和學生之間實充分互動，針對關鍵問題討論，使答疑有效，使學生有所獲益。

　　第七步專項練習。借助延學單，設計專項練習和分層練習，對本節知識點進行初步檢測。使不同層次的學生都能有不同的收獲。

　　第八步跟進檢測固學。通過檢測可以發現學生學習中存在的問題，便于教師有針對性的調整教學。我們在線上學習中實行周單項測，月綜合測，對每周的基礎知識和每月學生綜合掌握知識情況進行摸底，同時也鞏固了學生的學習成果。

　　線上教學中老師們緊緊圍繞“八步學習法”每一天都和學生在線上積極互動，用心點撥、認真批改、有效答疑，學生在線學習效果越來越明顯，自主學習能力也得到提升，同時實現了教學效果的有效性。

　　邊管理，邊指導。為了加強線上教學管理，促進線上教學有效開展，學校領導采取年級蹲點責任制，深入各班級、各年組，隨時依據教師教學中出現的問題，給出指導建議，每天點評，每周總結。運用“八步教學”我們線上教學越來越具有實效性，孩子們的學習熱情越來越高漲，學習質量也有了提高。

　　邊學，邊玩。為了緩解學生在線的學習和用眼疲勞，我們適時推出體育鍛煉、手工制作、眼保健操、校本課程軟陶制作、觀看疫情宣傳片等X課程，讓學生勞逸結合，學習與技能共同發展。

　　邊總結，邊宣傳。線上教學雖然每位老師手里的上課資源大致一樣，但有的老師做得特別細致，想得特別全面，線上教學效果好，學生學習效率高，我們總結梳理了這些老師的優秀經驗和每個環節操作細節，給全體教師以借鑒和促動。三個月來我們做了線上教學的準備篇、學校紀實篇、優秀教師篇、感動篇、英語篇、美術篇、優秀學生篇、優秀家長篇等美篇、班級展示篇、案列分析篇、致線上教學教師一封信、致線上學習全體同學一封信達到宣傳典型，帶動全體和分享經驗的目的。

　　六是深入思考，反思不足

　　促進線上教學有效性，我們結合翻轉課堂實踐研究，做了有益的探索，尋求到了適合我們的提高線上教學效果的路徑，也取得了一定的效果，但同時也發現，四、五、六年級參與翻轉課堂研究的班級學生在線上學習中能做到自主學習的學生人數比例達到90％，三年級80％，二年級60％。從這個數據不難看出低年級學生自主學習能力相對來說差一些，也說明我們在翻轉課堂研究中，對低年級學生自主學習能力的培養還有欠缺，這也是接下來我們要努力的方向。無論線上學習，還是班級授課，培養學生自主學習能力是個永恒的話題，也是我們教師能給學生一生受益的能力。

　　疫情當前，但我們教學沒有停步，孩子們的學習沒有耽擱，線上教學這種新的教學模式，對老師和學生也提出了新的挑戰，也使我們對教學改革又有了新的認識和深入地思考，線上教學積累的經驗，會成為我們今后教學中的一塊奠基石，可以促進教學方式的轉變，對學生自主學習能力培養，也起到了敲門磚的作用，線上和線下的有機融合，也許會成為未來教學的一種趨勢。2.0時代我們期待更多的改變。

質量檢測個人總結 篇15

　　1.加強對檢驗員質量意識和技能的培訓，提高檢查員的責任意識和控制能力，減少錯檢漏檢事件的發生，降低質量損失。

　　2.重新梳理檢驗員的工作職責，明確各檢驗員的工作內容。

　　3.重新整理檢驗標準和操作方法，將已發生過的不良品照片和資料收集匯總，作為檢驗參照控制的資料，提高檢驗員快速識別產品不良現象和控制不良現象發生的能力。

　　4.開展查庫工作，實施過程工序尺寸穩定性檢查工作。

　　5.繼續完善規范質量統計術語和格式設計，提高統計的準備性和數據的真實性，為質量持續改進對策提供事實數據。

　　6.多做簡易量檢具，提高檢驗員的工作效率。

　　7.制定20__季度量檢具周期檢定計劃并實施。

　　8.制定20__季度體系審核計劃，整理TS體系審核資料。

　　9.配合采購部加強對供應商的考核和質量意識施加影響，提高供應產品質量。

　　10.加強過程控制，對工序廢品率高的過程進行分析，幫助員工提高自控能力，降低不良率和制造成本。