班務工作總結怎么寫？（通用3篇）

班務工作總結怎么寫？ 篇1

　　隨著時間的悄悄流失，學生高高興興地拿走素質報告冊，本學期我負責的四年級班務工作順利結束了。為了更好的搞好班級管理工作，檢查自己工作中存在的問題，結合我在班級建設及管理方面的工作情況，現對本期班務工作總結于下：

　　一、工作成績

　　(一)開學工作

　　上學期在籍51人，本學期轉走3人，報名注冊48人，無流失、留級的學生。及時發放了新書與作業本，保證了按時行課。讓學生進行自主投票，選出了班委、中隊成員，組成四年級班委會、中隊部，讓班干部充分參與班級管理，成為我的得力助手。根據學生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因，給學生安排合適的座位，保證了學生的學習效果。另外，任命冉祎瑋為教室總管，負責開門、關門，管好教室的日光燈、桌凳、勞動工具及其它物品。

　　(二)學習方面

　　我教育學生認真學習，獨立學習，養成良好的學習習慣，牢固掌握各學科的知識，并轉化為能力。班上學生大多有積極學習的愿望和行動，形成了良性的學習氛圍，學生之間能進行良性的競爭，并相互促進。

　　學生選出了倪萍擔任學習委員，負責學習上的事務，給全班同學做榜樣、提供幫助，成為學習的帶頭人。她沒有辜負老師的期望和同學的信任，積極帶領大家認真學習，幫助學習困難的同學，使全班的成績得到了穩定和提高。

　　我對學生的書寫姿勢嚴格要求，對書寫質量也嚴格要求，并對學生的坐姿、站姿進行嚴格要求，使絕大多數學生的書寫態度較好，寫字的水平較好。

　　我經常了解本班學生的學科成績，認清每個學生的學習形勢。隨時與學生交談，了解他(她)們學習中的困難，及時地為他(她)們排憂解難，對家庭經濟困難的學生贈送學習用品，在教室設立圖書角和報刊角以便讓學生自由閱讀，保證學生的知識得到積累與提高。并將學生的想法與科任教師交流，使班上多數學生各學科能比較均衡地發展。

　　我認真做好學生的思想工作，使他(她)們有良好的學習態度，學會獨立、自覺的學習，懂得現在的學習是為了將來自己的發展，不要為了應付老師和家長的檢查而讀書，否則，將來后悔就晚了。

　　我還加強對學生的輔導，保證班級成績的穩定，盡量不讓學生掉隊。倪萍、冉雪東、鄧麗、冉祎瑋是認真學習的好榜樣，鼓勵大家向他(她)們學習，向他(她)們靠齊。

　　(三)紀律方面

　　制訂了四年級班規，搞好組織教學，強化課堂紀律。指導紀律委員冉杰管好班級的紀律，對違紀違規行為加以記載，并及時進行教育。有違紀違規行為13人次，對違紀學生進行堅決而嚴肅的批評、教育，對遵守紀律的38名學生進行表揚和鼓勵。

　　每天早上做好點名工作，及時、真實地填寫學生出勤情況。本學期學生出勤情況為：病假19人次，事假1人次，遲到9人次，有31人全勤。本期無擾亂公共秩序的行為發生，也沒有大的違紀行為發生。

　　(四)安全方面

　　開學時，家長自愿投保，購買了保險單，使學生的安全有了保證。

　　20_年9月12日，學校、班主任與家長簽定了《安全責任卡》，明確了雙方的責任和義務。隨后，由于罾潭集鎮進行施工，因此向家長發放《告家長書》，共同約束學生做好安全工作。9月下旬至10月上旬，為了確保學生的安全，我堅持每天護送場上的學生回家，并教育所有學生遵守學校的規定，不要到施工地去逗留。學生的《免疫證》復印件上交學校存檔，提醒家長帶領學生及時打好疫苗，防止流行病的發生。

　　每周通過班會課對學生進行安全方面的全面教育，實行放學后不回家的雙向請假制度(早上給家長打招呼、下午向班主任請假)。每天教育學生課間注意安全，提醒學生上學、放學途中也要注意安全。教育學生不得玩危險的游戲，不得玩火，不得燃放鞭炮。由安全監督員冉薪治進行監督、教育。全期無安全事故的發生。

　　(五)個人衛生

　　每天由衛生委員楊建飛對學生的個人衛生進行抽查，糾正不正確的衛生習慣，引導學生養成良好的衛生習慣，對養成較好的學生加以表揚和鼓勵。

　　(六)食品衛生

　　制定了《安全、食品衛生公約》，讓學生明確應該遵守的事宜，強調放學后方能購買食品，要認準食品是否變質、腐爛，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品監督員陳然做好觀察記錄。本期沒有食品衛生事故發生。

　　(七)清潔衛生

　　教室和公共區域的清潔每天由勞動委員倪聰安排學生認真打掃，并定時檢查。加強對學生的養成教育，使學生明白大家的教室應該大家愛護，基本養成了將垃圾放進垃圾箱的習慣，基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。

　　(八)藝體方面

　　堅持搞好音樂、體育、美術的教學工作，搞好學生體質健康測試。由文娛委員肖恩、體藝委員向路帶頭，參加唱歌、體操、繪畫、閱讀等方面的訓練，鍛煉學生的能力。

　　(九)兩操及活動

　　組織學生做好眼保健操、廣播體操，由冉祎瑋任領操員，保證“兩操”的質量。組織委員代德、宣傳委員肖社動員組織學生參加升旗、跳擺手舞、校會等活動，維護隊列秩序與紀律。組織學生參加“紀念?一二?九?學生運動七十一周年紀念活動”，上交五幅美術作品參與書畫比賽，全班學生參與歌詠比賽。

　　(十)班級活動

　　本期開展了一次繪畫比賽、一次口算比賽和一次書法比賽，均取得了很好的效果，學生的參與熱情很高，鍛煉了學生的能力，使學生的特長得到了展示與肯定。繪畫比賽男生組前三名是冉雪東、冉建軍、向路，女生組前三名是楊建飛、肖社、冉清、王莉。口算比賽冠軍是倪萍、冉園林、代娜、王鋒等。書法比賽前三名是代小芹、冉雪東、宋小潔。(十一)教室硬件

　　學生自籌勞動工具，動手栽種花草。師生共同辦好學習園地，合理布置教室，改善教學環境，

　　使教室就像自己的家一樣。教室里的圖書角、報刊角由鄧麗負責管理，做好書籍和報刊的借閱工作。

　　(十二)班隊工作方面

　　本期加強對中隊的建設，成立了以中隊長冉祎瑋、副中隊長鄧麗、組織委員代德、宣傳委員肖社、監察委員冉薪治為核心，小隊長陳然、王鋒、冉欣、代娜為骨干，全體少先隊員為成員、非少先隊員為特別成員的中隊部。以少先隊員堅持天天佩帶紅領巾、隊徽為要求，以做一個合格的少先隊員為目標，爭做好人好事、講文明講禮貌。通過大家的努力，取得了一定的效果，多數同學能積極佩帶隊徽、紅領巾。通過副班長宋小潔的記錄，本期全班共做好人好事44人次，其中，冉杰、向路、倪聰做得最多，是大家學習的榜樣，學生基本養成了拾金不昧、熱心助人的好習慣。我對學生的文明習慣加強教育，以身作則，使學生語言文明、行為文明，爭做一個正直的人。教育他們對人有禮貌，主動向老師、長輩問好，與同學友好相處，做一個惹人喜歡的學生，多數學生做得較好。

班務工作總結怎么寫？ 篇2

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好! 我受河南農業大學__屆學生會的委托，向大會作年度工作總結。_x_x_學年，學生會在校黨委的正確領導下，在校團委的直接指導下，緊跟時代步伐，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，立足“自我教育、自我管理、自我服務”方針，以“服務學校中心工作、服務學生成長成才”為宗旨，轉變工作思路，與時俱進，銳意改革，在內部建設、制度完善，機構整頓，校園精神文明建設等方面大膽開展工作，繼承并發展了“校園周末文化廣場”活動，組織發起了“大學生桃李文化節”等學生會的特色活動，出臺了《校院兩級校園情況反饋制度》等一系列服務廣大同學的制度，繼續開創了我校學生會工作的新好局面。

　　一、關注社會熱點，深化理論學習，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　二、以“三自”方針為宗旨，加強干部隊伍自身建設、精簡機構、提高辦事效率，提高校學生會的生命力、凝聚力、號召力和戰斗力。。

　　4、建設學生會干部心靈家園，加強人文關懷，增強學生會的凝聚力和戰斗力， 建設學生會干部心靈家園為了縮短學生會干部之間的磨合期，進一步增強學生會的向心力、親和力、凝聚力，把學生會真正建設成學生干部的心靈家園，校學生會以直屬團支部為依托，利用團日活動時間開展了學生會干部乒乓球聯誼賽、學生會趣味籃球賽、社團與學生會籃球聯賽等多項文體活動，通過一系列的活動，加強了學生干部的團結和交流，使學生會真正成為了一個整體。同時，保留了學生會成員檔案，引入親情管理，創造一種溫馨和諧的工作氛圍5、加強學生會網站建設，學生會干部開展網上辦公。在當今的信息化社會中，學生會的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此，本屆學生會根據需要及時的設置了信息網絡部，具體負責學生會的網站建設、信息傳遞儲存工作，并且為主席團和各職能部門負責人設置了一個辦公賬號，真正實現了網上異地辦公，學生活動信息的準確、有效的發布，極大地提高了工作效率。6、重新啟動學生會桃李園辦公室鑒于學校有一部分高年級同學在桃李園公寓住宿的實際情況，為了更好的了解同學們平時的學習生活動態、思想情況并及時加以解決，以保持學校穩定發展，更好的為同學們服務，經校學生會主席團研究，決定重新啟動學生會桃李園辦公室。桃李園辦公室由校學生會、各院(部)學生會干部輪流值班，負責協調學生與園區管理部門的關系，及時反映學生問題，收到很好的效果，很多問題得到了及時解決，對園區學生工作的順利開展起了很好地推動作用。。

　　三、以全心全意為同學服務為宗旨，充分發揮學生會橋梁紐帶作用，積極主動地代表和維護廣大學生的利益。

　　3、針對存在的具體問題尋求解決辦法我們主動和學校后勤發展總公司、保衛處部門建立密切的聯系，有效的解決了許多關系到同學們切身利益的問題，改善了同學們的學習生活環境。如：針對學校的伙食問題和宿舍問題，校學生會加大對伙委會和宿管會的監管力度，廣泛的聽取廣大同學的意見，在飲食中心老師的大力支持下，在南苑一樓，北苑一樓設立了飲食投訴臺，使餐廳服務質量有了明顯的提高，就餐環境也得到了一定的改善，受到廣大師生的一致好評。在宿舍方面，校學生會堅持每周一次的衛生檢查制度，并積極開展校園百佳宿舍、五星級文明宿舍評比等活動，在桃李文化節期間舉辦了以宿舍為單位的一系列文體活動，積極為同學們營造了一個良好的宿舍文化氛圍及生活環境，幫助同學們養成良好的生活習慣。針對學生宿舍出現的蟲子叮咬、設備損壞、及9號樓危樓、缺乏晾衣架等現象一一向宿教科作了反映，部分問題已經得到了妥善的解決。在桃李園學生生活學習方面，針對桃李院學生教室被占用開設網吧、電影院，搞營利性培訓，教室占位現象嚴重，綜合樓四樓活動室不向學生免費開放等等問題，我們也向學校相關部門做了反映，并得到了相關部門老師的支持和幫助，終于促成了撤銷網吧、電影院、盈利性培訓，綜合樓四樓免費向學生開放。

　　四、促進校風學風建設，積極開展各項科技、文化、藝術、體育活動，豐富同學業余生活，營造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。

　　1、營造良好學習學術氛圍系列活動建設良好的校園育人環境是實施科教興國的有力保障，也是提高大學生自身文化素質的要求，本屆學生會自成立以來就以此作為學生會工作的重點，開展了多層次、多樣式的系列活動。報告會 當代青年要有所發展，離不開豐富的知識和過人的才能。為此，校學生會邀請各種類型的講座作為日常工作。__年10月，我們與聯邦電腦教育聯合在學校做了電腦普及報告。為了豐富同學們的第二課堂，拓寬同學們的知識面，我們請來有關專業人士來校為同學門開辦關于文學、英語、考研、書法、美容等方面相關知識的講座。考研是社會和廣大在校大學生廣泛關注的問題，為此，我們邀請到了著名的教授田育英教授為我校學生作政治、英語考研報告，采取半座談半訪談方式為大家指點迷津、答疑解難，同學們

班務工作總結怎么寫？ 篇3

　　我擔任的是資料員工作，隨著行業市場競爭的日益激烈，對資料員各方面素質的要求也越來越高，這勢必促使我以更嚴謹的工作態度和更強烈的責任心投入到工作中去。

　　自20xx年我擔任了迎駕酒文化中心工程資料員，負責迎駕酒文化中心工程的資料管理工作。在項目上我的主要工作是對迎駕酒文化中心工程工程的收集整理及管理工作及時地與甲方、監理單位溝通聯系，認真處理好施工中的東區及綜合的施工方案、變更洽商、監理通知回復及其它相關資料的報驗、對甲方、監理及其分包單位聯系單的收發，及項目的圖集、規范發放管理工作。盡可能的配合甲方、監理及各單位的工作，在施工期間能夠較好的協助項目管理人員及工程相關人員，為他們提供所需的資料并做好類似工作。

　　資料工作看似輕松，實則比較細碎煩瑣，能夠真正做好并不容易，從上班以來就投入到了緊張的工作中。但是現有的資料不論是從試驗報告還是現場的施工資料都存在著很多需要改錯和不符之處，這種情況是我以前經歷過的項目中沒有碰到過的。但結構長城杯驗收在即，就算面臨再大的困難也是不容退縮的。

　　在抓緊一切上班時間努力工作的基礎上，我們還放棄了一周就一天的休息時間，再加上利用每天下班后跟各部門的交叉工作少的機會，加班至晚上十一點左右為的就是爭分奪秒盡最大努力作好自身工作，有時候甚至干到快凌晨，才放下手頭的工作回家稍適休息為第二天再繼續戰斗做準備。事后我們認真地總結了導致這種情況和不足的原因，并積極改進加強于工程部及試驗室的溝通，在后來的工作中充分應用，并按甲方要求在年前完成迎駕酒文化中心工程檔案管資料預驗收的工作。

　　收集保存好公司及相關部門下發的文件及會議文件工作， 并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件夾內，為查閱文件提供方便。

　　做好各類文件、圖紙，下發、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據項目部規定，對文件進行相關部門的下發、傳閱、傳遞，接收部門在文件原件上進行簽字確認，并將文件原件整理、分類、存檔。

　　負責工程資料的保管。核實工程資料的完整情況，對折皺、破損、參差不齊的文件進行整補、裁切、折疊，使其盡量保持外觀上的整齊劃一。根據資料規程按資料內容特征對文件資料進行分類，將屬于同一卷的資料用檔案盒裝訂后入柜保存。并定期對文件資料進行核查，對遺缺文件進行追查，查明原因。要求工程資料應認真填寫，字跡工整，裝訂整齊，一看一目了然，以便以后檢查及歸檔帶來方便。

　　登記下發項目部規范、圖集及更改作廢通知。公司OA平臺日常信息溝通及受控文件下載管理。在這一年當中學到了不少的經驗和知識，在與他人的交流、溝通方法上也有不少長進，在工作中通過多看、多問、多聽，使自己的本職工作技能有了進一步的提高，相對于去年來說又進了一步。

　　通過總結一年來的工作，在這一年中，通過各級部門的多次檢查和驗收，在資料方面暴露出了許多需要整改的問題和低級錯誤。這給我們指明了改進方向，也相應的督促和提高了資料員的整體水平，同時還需要多認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。雖然有以上的不足，但瑕不掩瑜，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。

　　總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展。