我的個人工作總結優秀(精選10篇)
我的個人工作總結優秀 篇1
來到xx中學已經整整一個月的時間了,在這一個月內,雖然不敢說自己兢兢業業,但是至少自己是刻苦努力的了。把以前在大學中學的教育的理論現在搬到時實踐中來,學然后知不足,教然后知困,正是知道自己不足和困的地方了。發現不足只有努力彌補,進一步學習,學習之余便是反思,這樣才能有所突破。
在學哲學的時候學習了矛盾的理論,現在在教育中用矛盾的理論分析,有所小得,所以寫出來,不怕貽笑大方。
一、博與專的矛盾。
博大精深是一種完美的理想的境界,在現實生活中,兩者相互依靠也相互排斥著。對于一個體育教師來說,博就是了解各種相關的知識,如地理學、人文學、歷史學、社會學等等,專就是在專業領域內有深刻的認識和獨到的見解。譬如說是民俗體育,民俗體育本來就是體育的一個部分,屬于體育的范疇,但是民俗屬于社會學的內容,一個體育教師想要透徹地了解民俗體育就必須對社會學有所了解,不同地域的民俗體育有不同的地方,又要求體育教師有相關的地理學的知識。就是有個專業內容,要求博的積累。這是博和專的統一。但是對于一個體育教師來說,專業出色,必然要經歷千錘百煉,花大量的時間訓練才能提高自己的專業水平,而一個人的時間和精力是有限的,無論博和專的知識都是無限的,這樣的一個矛盾就出來了。解決的方法只有教師個人勤學苦練,趕在時間的前面。
二、師道尊嚴和融入學生之間的矛盾。
師道尊嚴是在中國古代儒家思想中特別重視的一個部分,所以又說天地君親師這樣的排序。在我們現在的社會里,還要不要提倡師道尊嚴?當然要,這是促進教學工作的一個良好的條件,當一個教師在學生的心目中有惡劣威信感,學生會不由自主地模仿教師的行為和活動,這樣我們的教學目標就很容易實現。但是同是也提倡教師融入學生的生活中去,只有融入到學生中去,才有惡劣對學生的了解,了解以后才可能會因材施教。師道尊嚴是在融入學生的生活中實現的,但是矛盾就是過分融入學生的生活,可能就很容易失去師道尊嚴。尊嚴在一定的意義上講也是在一定的神秘感上產生的,除非是圣人,但是教師的職業是神圣的,不代表每個教師也是神圣的,教師是有血有肉的鮮活的人。解決這樣的問題的關鍵就是在一個度的問題上,如何把握這樣的一個度,就是要求教師在實踐中漸漸地摸索了。
三、師逸和師勤的問題。
我們知道有各種不一樣的風格的教師,有的教師的風格偏向逸型,這里的逸不是懶惰,而是對學生采取一種相對來說是讓學生感覺能夠比較自由發揮自己的特長,就是教師的控制少了。而令有種教師是師勤型的,這樣的教師勤勤懇懇地工作,一絲不茍,不會有絲毫的懈怠,對學生的培養盡心盡力,這樣的教師的風格當然也提倡,那么什么樣的風格更適合學生,恐怕也要看學生的整體風格了。
四、人格力量和社會陋習的矛盾
往往教師很辛苦地教育學生,尤其是道德教育,學生在學校的學習效果也很好,但是社會的一些非主流的思想的影響,使學生的`概念發生了碰撞,這樣學生選擇了怎樣的一種概念教師卻很難有辦法控制,這就是教師的人格力量和社會的一方面陋習的矛盾。
五、主課與非主課的矛盾
主課的學習一直是學校課程的重要的組成成分,非主課的內容以調節的身份出現,既然是調節,自然不可以喧賓奪主,也不能完全沒有,這樣學生學習的選擇也成了一種矛盾,非主課,經常因為本來壓力比較小,而且相對競爭不是那么激烈而成為學生的興趣趨向。
六、多和寡的矛盾
學者有四失,教者必知之。人之學也,或失之多,或失之寡,或失之易,或失之止。這樣中的多和寡就是一個矛盾。多,就是學習的內容多了點,多確實是件好事情,但是往往很多時候貪多嚼不爛,這樣就有可能要減少學習的量而提高學習的深度,同樣,少也是一種失,太少,思路則窄,不能收到左右逢源的效果。同時學生的興趣也決定了多和寡。相對體育教學來說,選擇籃球的學生非常多,因為興趣所在,也是專業的特質決定的,相對來說,選擇排球的學生就少了很多,這樣既是興趣決定了多寡的問題,同時也是易和止的問題,因為排球的技術要求相對比較高一點,對學生來說,不容易掌握,這樣才會停滯不前。
七、易與止的矛盾
同樣,易和止也是一種矛盾,有人把學習看得太容易,學習上就不肯用心深入鉆研;有的畏懼困難,一遇到疑難就停止不前。這樣的兩中矛盾要解決就要看學生的對學習的認識水平的問題,同時也在提醒教者注意,讓學生來學習學生能夠解決的問題和尚未解決的問題,而不是超出他的能力范圍或者能力所不能達到的內容。就是舉上面的例子,學生喜歡籃球打得好的卻是并不多見,因為學生覺得籃球容易打,只要會把籃球扔到藍框中就算會打了,這樣,容易使學生不會深入鉆研,更不會積極主動用物理的力學的角度來分析和解決部分問題了。
我的個人工作總結優秀 篇2
我的爸爸是一位普普通通的司機。他長著中等個,還長著一雙炯炯有神的眼睛,在笑的時候眼角布滿皺紋,都是因為爸爸對工作太認真了。
爸爸在一家紙箱廠,由于那個廠子生意很忙,常常要在下半夜回來。還沒有雙休日,眼看爸爸累得瘦了一圈。可爸爸還是不分晝夜地干。
記得一次中秋節前夕,爸爸送完紙箱后,回到家躺在窗上睡著了。這時,我擔心的事情發生了,爸爸的手機響了起來,顯示的號碼正是紙箱廠的,但我爸爸睡得正香,沒有聽見手機響,我更是不忍心把爸爸叫醒,便把爸爸的手機關機了。這下我才吁了口氣。可這時家里的電話又響了,我猜一定是讓爸爸出車,我真恨不得把電話掐了。這電話鈴到底還是把爸爸給驚醒了,只見爸爸起來伸了伸腰,用手揉了一下那朦朧的睡眼便想去接電話,我硬是攔著不讓爸爸去接,爸爸耐心的對我說:“鵬鵬,你可知道中秋節要到了,如果不把這月餅箱準時送去,月餅廠將不會付錢,那廠子將會有不小的損失,我又怎能不去呢?”這時,我只好慚愧的.低下頭,讓爸爸去接電話,果然是讓爸爸出車,我說:“爸,您能行嗎?”爸爸說:“沒問題。”只見爸爸三步并做兩步地走向水龍頭,用手打開水龍頭洗了一把臉,說:“兒子,爸清醒了。”便急忙穿上鞋向廠子走去。
記得還有一次,爸爸發了高燒,可電話又響了,爸爸仍然忍痛去接電話,又讓他出車,我說:“爸,您都發捎了,就先別去了。”可爸爸還是硬要去,只見他迷迷糊糊地穿上衣服,向廠子走去。
可另令我百思不得其解的是爸爸一個月工資也不多,為何還要那樣“賣命”的去干?現在我終于明白了,爸爸是為了使廠子的效益好一些,也是想讓定貨的廠子早點受到貨。頓時,我感到爸爸平凡中又顯出了偉大。
我的個人工作總結優秀 篇3
尊敬的各位領導,各位同事:
大家中午好!
在這辭舊迎新之際,我對公司領導和各位同事一直以來給予售后部工作的大力支持表示衷心地感謝,感謝您們讓我在工作和生活方面學到了豐富的知識。
不知不覺我代表公司前往云鶴江森負責售后服務工作近一年了,在領導和同事們的關心和幫助下較好的完成了各項工作。
下面是本人對本年度售后服務做一下總結。
一、收貨備貨
這種看似簡單的工作,卻有著其重要性。
公司根據客戶的訂單,我們一般由銷售部提前送貨至云鶴江森倉庫,由售后服務人員協助銷售人員做好產品交接和單據傳遞工作,然后根據線上具體生產計劃對產品進行備貨,在拆包備貨的過程中,對產品進行梳理,避免不良品、錯打包產品流入線上,并及時與銷售人中聯系對產品進行調換和將不良品進行重新修補合格后再上線使用。
二、售后服務
作為售后服務人員,從客戶那里第一時間收到有關產品質量的信息,立即分析原因所在,能解決的現場及時解決,確實很困難的,再把信息傳給銷售人員或直接聯系生產部,以最快的速度解決問題,并根據具體情況要求在生產過程中所必須注意的一些細節,避免重復犯類似的錯誤。這看似簡單,實則需要用心去處理每一件售后問題。
三、今后工作方向
眾所周知,售后服務工作作為產品售出后的一種服務,而這種服務關系到公司的產品后續的維護和改進,也是增強與客戶之間交流的一個重要平臺。售后服務的優劣,直接關系到公司的形象和根本利益。隨著市場競爭不斷激烈,如何做好產品售后服務,也是加強公司品牌競爭的強力底牌。作為一個售后服務人員,要在現場勤于觀察、獨立思考、多與同事交流,努力不斷提高自己的業務水平。
另外,作為售后服務人員不僅要一定的技術知識,還應該具備良好的溝通交流能力,同時,保持好一個良好的心態是每一個售后人員所必備的。無論客戶的態度好壞,我們都應該堅持以良好的工作態度,真誠的溝通方式為客戶服務,從而樹立公司形象,促使客戶對公司產品的滿意度和忠誠度最大化。
總結這一年的工作,盡管有了一定的收獲,但在一些方面還存在不足,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將與各位同事一起共同努力奮斗,努力提高各種工作技能,把工作做得更好,為公司的發展盡一份力。
我的個人工作總結優秀 篇4
教師,培養了多少人才;醫生,拯救了多少病患;工程師,建造了多少樓房?這些職業只那么令人欽佩啊!
然而,我最欽佩的卻是一名普通的清潔工。
一天,媽媽鄭重其實地對我說:“孩子,如果媽媽當了一名清潔工,會不會使你在老師和同學面前很沒面子?”我不假思索地告訴媽媽:“怎么會呢?”當你醒來聽見的第一個聲音,是不是清潔工掃地的“沙沙”聲;當你發現這條馬路竟變得如此干凈的時候,是否想過這是誰的功勞;當你贊嘆這兒的.環境優美,一塵不染,是否想過這與誰有關?我們這個美麗而可愛的城市不就是由這一個個普普通通的清潔工創造而來的嗎?沒有他們,何來我們辛福美滿的生活;沒有他們,我們就看不到高大的樹木、燦爛的花朵;沒有他們,我們豈不是要生活在垃圾堆里?可見,清潔工雖然普通,但卻是多么重要啊!
謝謝你們,清潔工!
你們是城市的美容師啊!
你們對城市所做出的巨大貢獻,我們都看在眼里,記在心里了呀!
我向你們致謝!
我的個人工作總結優秀 篇5
很快的一年就快要結束了,為了更好的做好今后的工作,總結經驗教訓,作為一名人民教師我一直兢兢業業,但是感覺仍有所不足。新的一年應該有新的氣象,我要做出改變,改變自己的教學方式、方法,能夠更好的教育學生,也不辜負社會上,家長上和學校領導的期望。我特此在這里做出一年的工作小結:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。并且一起帶動其他老師開展提高教學水平。
二、教育工作方面
這學年,本人擔任五年級班主任,班級人數較多,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續教了三年五年級,但每一年的教材都在變動。因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業務學習外,還擠出時間去函授學習,力爭達到現在的教育教學要求。
我還主動出去同外邊的老師多接觸,出去學習,努力提高自己的業務教學水平。
五、我的心得
一份耕耘,一份收獲,我的`努力相信也不回白白付出,同學們的成績都有了很大的提高,我在心里感覺真的很欣慰。我將始終堅持一個信念:“表里如一、清白做人”堅持創新教育是我的座右銘,正確處理好與同事之間的關系。
做好一個老師并不難,難得是要始終做好一個老師。學生家長對老師的期望都很大,希望把他們的孩子教育好,這雖然是我的分內事,可是真的挺有困難的,畢竟每個人學生的家庭情況和個人情況都不一樣。
我始終堅持做好一名老師。
我的個人工作總結優秀 篇6
尊敬的領導你們好:
我是魏浩,20xx年3月份我來到這個公司當時所在的工地---保滄高速公路滄州段第三駐地辦,當時我還是一個剛走出校門,對什么都新鮮充滿好奇的大學生,我先后負責過試驗室、結構組、路基路面組、合同計量組的現場監理工作,一路走到今天已是在本公司的第四個年頭了,我的年終工作總結。四年來我受益匪淺,學到了很多書本上沒有的知識,也接觸到了不少新鮮的事物,積累了很多的現場施工經驗,既豐富了我的人生閱歷,也使我明白了許多為人處世的道理。在這里首先感謝公司領導能夠給予我一個很好的鍛煉機會,同時也感謝我的監理組長及同事們對我工作的幫助、支持與信任。
20xx年7月份我來到了天津塘沽區的天津集疏港二、三線互通立交工程工地,負責二線結構的現場監理工作。初到工地給人的感覺工地環境很復雜,承包隊伍多,現場技術員都是剛畢業的學生,他們對現場施工的關鍵環節把握不準,責任心比較差,質量意識淡薄,質量得不到保證,工作總結《我的年終工作總結》。面對這種情況,作為一個現場監理人員,我在施工過程中,經常深入詳細的檢查施工各部位和環節,盡量做到事前監理。在監理灌注樁時,從開鉆驗樁位、成孔檢驗、鋼筋籠長度的檢驗、焊接,到最后混凝土澆注,每個環節都做到了認真檢測,合格后才允許下道工序的施工。在檢查過程中發現問題盡早找出原因并解決問題,把問題制止在苗頭。解決不了的問題及時向領導匯報。在混凝土灌注過程中,施工單位技術員經常由于各種原因不能做到全過程旁站,但是身為一個監理員,本著對工作的熱情,對工程質量的負責,我始終堅持每道工序的質量驗收,不合格的產品絕不允許帶入下道工序。堅持在重要部位實行全過程、全方位、全天候的旁站監理,全面掌握施工狀態,不留隱患。
在與施工隊的接觸中,由于施工人員的思想、素質各有不同,在與他們的交往過程中,我堅持一個原則,那就是"度",不管干什么都有一個"度",在度的范圍內,我們盡量與他們以溝通的方式,和氣的去解決問題,擺清道理,用數據說服他們,以避免和他們關系的僵化;在超出度的`范圍以外,我們要有鐵手段,鐵心腸,要有責任心,恪盡職守。絕不玩忽職守,放過不合格的產品。
監理行業是為建設單位提供高智能的服務行業,工程的地理環境、人文環境、工程項目的特性與解決方法千變萬化,完全用學校中的理論模式去約束施工單位,將使其寸步難行。作為監理人員,只有理論聯系實際,用實事求是的工作態度去處理施工中出現的問題,才能有效的開展工作,與施工單位配合好,滿足建設單位的要求,為業主提供優質的服務。
一年以來,雖然自己一直在努力工作,認真學習,但畢竟還是經驗少,知識掌握不足,在工作中出現了不少的錯誤與失誤,給領導帶來了不少的麻煩。對這一點今后本人將會繼續努力學習專業知識,充實自己的大腦,盡量做到"嚴格監理、熱情服務、秉公辦事、一絲不茍",努力做一個優秀的監理人員。
我還有一個小小的建議,不知是否得當。我建議公司在員工薪水上是否應該進行級別、業績、工作表現的量化考核分配,"多勞多得,少勞少得"不能僅局限于有無證書上,這樣既能提高員工的工作積極性,公司也能真正留得住人才。
最后,在新的一年里,我誠心祝愿各位領導身體健康,開心快樂,也祝我們的公司來年業績更輝煌,公司的明天會更好。
魏浩
20xx年1月2日
我的個人工作總結優秀 篇7
在寒假期間,有一天晚飯后我在廚房看到婆婆正在洗碗,還把手都給凍紅了(因為是用冷水洗的為了節約天然氣所以不肯用熱水洗所以就把手給凍紅了)。我覺得自己是一個大孩子了,就應該幫著婆婆做家務才是。隨即,我便一邊看婆婆洗碗一邊學著她做,隨后,我就在自己的房間里練習很多遍,終于,功夫不負有心人做得還算比剛才更加熟練了。
晚飯過后,婆婆上樓去了,我就準備自己把碗洗了,等婆婆下樓來之后給婆婆一個驚喜,事不宜遲馬上開搞我先把洗碗盆里放滿水,再把洗碗液倒了一些進去,一只手把油唧唧的飯碗泡在水里面,而另一只手則拿著一張抹布,用力的搓碗等我把碗全部搓了幾遍之后,我又打開水龍頭認認真真地把所有的碗都沖洗了一遍,看著洗得干干凈凈的碗我的`心里比吃了蜜糖還高興,接著就開始洗筷子了。
我把筷子抓住,把筷子泡到水里使勁的搓洗,搓完之后有用清水沖洗把筷子,我把筷子洗得很干凈,干完之后就開始做最難的了,開始洗鍋了,我把鍋拿起放在水龍頭下面,用杯子裝了一些剛剛洗碗用的水,然后倒在鍋里拿著抹布使勁搓,搓完之后用水沖過之后。就大功告成了,婆婆從樓上下來,看著我幫她把碗洗了,十分的感動說:乖孫知道幫婆婆做家務了,我說:還早得很了,我要天天幫你洗碗。因此,我便開啟了我的“工作”。
我的個人工作總結優秀 篇8
每個青年人都想成就一番事業,然而成功者是少數,多數人不能如愿。是這些人沒有努力?沒有奮斗?不是。不少人兢兢業業,辛辛苦苦干了一輩子,卻一事無成,為什么呢?因為人生事業的發展需要技術與方法。這種技術與方法就是職業生涯規劃。職業生涯規劃能夠幫助青年人成才,是青年人成才的有效方法。目前的我是處在高中階段,現在的知識還不夠我的發展,所以我必須從課外獲得更多的知識,從而立足于社會。
近年來,大學生畢業都選擇熱門的專業來就業。按目前產業的發展速度來看,我國急需技術型人才,我希望自己可以成為一名技術型的人才,在一個專業的方面取得自己傲人的成績,為自己的國家奉獻一點微薄的力量,但是單憑自己僅僅的理論知識是無法立足于社會,可見成為一名技術型人才必須依靠實戰經驗。我們必須不斷"武裝"自己,增加實踐經驗才是正道,是金子總會發光的。所以現在的我不應該氣餒,開始奮斗,我認為技術領域的人才應該更加具有專業性,是同這個領域一樣的。
要想成為一名好的技術人才,第一就應該學會確定目標;
所謂確定目標就是:堅定自己的`理想,努力拼搏。目前,我們更應該確定自己的目標,選定自己的人生道路!
成為一名好的人才的基礎是對自我的分析,所以第二就應該學會認識自我;所謂認識自我就是:目前的我們即將走向社會,在我的技術人的崗位上我們首先要知道自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質,修養何在?所以我們就更應該學會自我認識,職業選擇也一樣,比如說,一個人天生好動,比較粗心,那么他將不能勝任此工作,這樣的人在工作上有丁點錯誤時,就會給企業帶來不利的影響!所以我們在自己的崗位上的時候,就應該考慮自我的認識,這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!
完成了認識自我后,接下來的任務就是給自己一個合理的定位。所謂的合理的定位就是:目前的我首先確定我還只是一名中學生,現在來說,只有定位,在大學畢業后的我們才能理性地去選擇職業。這個定位很有講究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出:學歷低的人覺得自己不如學歷高的人,是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。所以在規劃職業生涯時,必須考慮到這個優勢。這個優勢就是自己的定位,就是自己擇業的資本。很多時候實踐能力比理論知識更加重要。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。
我們也將面臨著走向社會,即將邁向人生的第一步,所以我的第四個規劃是基于一切之上,努力創造未來,制定更高的目標;
所謂制定更高的目標就是:單單一個高學歷的文憑是不可以滿足我們自身的,所以我們現在不單單學好現有知識,更應該掌握課外的知識,也積極學習社會上舉辦的多個學習活動,充實自己,給自己一個伸展的空間,和那些所謂的人才進行一次拼搏!
最后一步規劃就是學會我思我悟,所以我的第五個規劃是我思我悟;
所謂的我思我悟就是:當我們工作中我們就應該總結一下,下一步我該怎么做,我該怎么去領悟更高的境界,我該怎么去思考我接下來的應該做的事情,這些都是我們應該做的,比如說,當我們的學習和工作都有了更進一步的提高,我們應該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進一步的向上發展等等,這些都是我們應該學習和思考、領悟的!
不論我們今后選擇什么樣的職業,只要我們努力,只要我們相信自己,只要我們有一份自己的職業生涯規劃,我相信是金子總會發光,我們自己的未來我們自己來選擇,自己來規劃!
我的個人工作總結優秀 篇9
假期看了一部律政界的電視劇《佳人當道》,不禁大呼精彩。我被那些律師的人格魅力所折服了,于是暗暗下定決心將來也要成為一個優秀的律師。
在我考取了律師資格證之后,我會找一個像“夢想成真”一樣出眾的律師事務所,在那里將開始我的職業生涯。
之后,法庭將會是我經常出沒的地方,“我方代理人”將是我的口頭禪,官司勝訴將是我最期待的事情。
在法庭上我會像錢小美一樣能言善辯,會像陸亨一樣沉著冷靜,會像周喬方非一樣說出語驚四座。我會是一名優秀的而有具有良好道德的成功律師。
我知道律師是正義的代名詞,所以當我看到人們對動物施加殘忍手段之時,我也會用自己的能力去保護它們,向那些人提起訴訟,因為我是一個正義的律師,這是我必須做的分內工作。
律師的生活是忙碌的,但卻是充實的。也許會為了一個案子忙上幾個月;也許會碰上許多棘手的問題;也許會遇到許多頭痛的反方。但是我依然會用自己的辯詞將對方駁倒;用自己敏捷的思維方式感化對方;我會盡我一切的努力為我方討回公道。因為這是我的責任。
我知道作為一名律師就要一顆善心,我不會像周喬方非那樣在神圣而又莊嚴的法庭中說出“我有選擇不做雷鋒的權利”。而我要做的是一名無私的律師;而我也不會像柳夏會一樣只為了官司勝訴,獲得更多報酬而賄賂法官,因為我相信自己的實力就可以勝訴。在法律面前,正義是不需要進行任何裝飾的。
當我選擇文科的時候,老媽就讓我在將來成為一名律師,可是那時卻覺得這個職業很無聊,可是現在我方才明白,律師對于需要幫助的.人來講是多么的偉大,于是成為一名律師的理想更加堅定了。
數年之后,律政界上將會出現一個百戰百勝的律師新秀,公正是她的原則,無私是她的美德,勝訴是她的動力,成為律政佳人是的她永恒不變的信念……
我的個人工作總結優秀 篇10
光陰荏苒、時間飛逝,轉眼之間的第二季度在緊張而忙碌中已過去了,在這短短的幾個月里,雖然沒有轟轟烈烈的戰果,但也經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。一直以來,對每一個工程建設項目,我們的宗旨一直是:抓工程質量,抓工程進度,抓安全文明施工。在此,把這幾個月來的自己在工程一部的工作做一下簡要總結:
一、工作態度
無論在工作中還是學習中,我一直都相信一份耕耘,一份收獲。所以我一直的在不斷的努力,努力。熱愛自己本職工作,能夠認真的對待每一項工作,工作投入,準時上下班,高效的'利用工作時間,把每一份工作,做的盡如人意,堅守崗位。面對高溫酷暑,我們堅持工作在一線上,保證工程項目的質量過關,確保工人安全,積極的做好預制廠的工作,打造公司現場安全,質量示范點。
二、崗位職責
認真貫徹公司和國家有關標準化、質量化體系標準。對現場所生產的每根預制構件做到符合國家規范質量標準和設計要求,對各種原材。我們要經過嚴格的檢驗合格才給予使用,并且做好使用臺賬,便于日后查閱。嚴格控制混凝土的配合比和塌落度,確保預制構件強度在預定時間內達到設計要求。提前把工作做到位,避免工人不了解,而不符合規范和設計。我們技術員堅持四項原則“貫徹質量方針、落實質量目標、遵守規章制度、全心全意服務于現場”。
三、具體工作
1、鋼筋
每天,對預應力方樁主筋對焊進行嚴格的監管,確保對焊接頭對接符合國家規范要求。對鋼筋冷拉做好原始的記錄,要確保其工人能冷拉到位到點。對于預應力樁的張拉,同時也做好,其張拉原始數據,張拉的伸長量達到我們計算伸長量的要求。
2、混凝土質量控制
對于每天現場澆筑混凝土要在前幾斗料澆筑時,現場測試其塌落度,對于不合格的,及時調整其水灰比。確保其塌落度在規定要求之內。保證我們現場澆筑預制構件的混凝土強度符合設計要求的強度。
對于已經成型的構件,根據水運工程質量檢驗標準要求,對其進行檢測,并且做好了其原始數據的記錄,確保日后可以方便的進行查詢。
3、原材的控制
凡是進場的原材,每批都要出具生產廠家質量保證書、檢驗合格證,每一批次都按照規范要求數量進行送檢。
4、現場安全
對于現場工人,因工作產生的安全隱患,進行及時的提醒,并按照國家安全法進行整改。每天,查看工人工作服和安全帽是否穿戴規范。各種設備操作是否符合安全生產要求,經常性的對工人進行安全指導。確保其現場安全文明施工。
四、不足之處
在這個季度自己盡管經過一些努力,使我的業務水平較以往提高了不少,但還需要進一步的提高。在以后的工作中,要堅持做到五勤,切實履行崗位職責。
一是眼勤。每天閱讀規范,看檔案,查閱材料。看文件、材料不能像過眼云煙,毫無印象,要認真看。
二是手勤。在工作上積極主動,做好各項工作記錄和資料的積累,對看到的情況、問題、數據、工作進展,都要根據需要分別摘錄。
三是嘴勤。在處理日常事務工作中,積極主動地向業務部門和其他同事請教,對不清楚的情況和細節勤問、勤打聽,隨時向同事了解各方面的工作情況,實事求是,及時全面地向領導匯報。
四是腿勤。結合實際,開展調查工作,熟悉掌握各項工作動態。
五是腦勤。對各類現場問題,認真分析。對收集的信息,要動腦分析研究,采取歸納、比較、判斷和分析,積累和總結工作經驗,做到“沉靜以深思”才能逐漸提高自己的工作水平。