勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)（通用33篇）

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇1

　　走了很久，回頭看看自己在學(xué)生會(huì)走過(guò)的每一天，臉上都會(huì)灑滿(mǎn)笑容。每當(dāng)看到一張張可愛(ài)的笑臉時(shí)，我會(huì)感到特別的幸福。

　　學(xué)生會(huì)見(jiàn)證了我們的努力，我們?cè)谝黄鹨不ハ喙膭?lì)過(guò)彼此的成長(zhǎng)雖然我們分了不同的部門(mén)，可是，我們是一家人，在這一年中，有太多的歡笑和努力。大學(xué)的很多自己的變化，都得益于學(xué)生會(huì)，在我提高能力的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了很多的關(guān)于生活的事情。

　　每次的學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)，我們一起商討方案，一起擔(dān)心出現(xiàn)的問(wèn)題，一起解決。在寬闊的操場(chǎng)，留下的不僅僅是“大眾傳媒，舍我其誰(shuí)”的口號(hào)，更多的是我們團(tuán)結(jié)在一起的決心。

　　一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們都到了今天，轉(zhuǎn)眼間，我們都長(zhǎng)大了許多，看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，會(huì)很開(kāi)心，在這個(gè)大家庭中，我成長(zhǎng)了。

　　可是我始終知道自己還有很多的不足，我希望在接下來(lái)的工作中，進(jìn)一步的成長(zhǎng)，讓自己不斷的進(jìn)步，在收獲學(xué)業(yè)的同時(shí)，也有了這么一個(gè)大家庭。

　　大眾傳媒系，謝謝您!您教會(huì)了我許多，我會(huì)用這些，努力的，自信的走下去。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇2

　　不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，回望這個(gè)學(xué)期我們，我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實(shí)際情況，開(kāi)展了各項(xiàng)工作。20xx年三月，西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開(kāi)了勤工助學(xué)雙選會(huì)，我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子，積極參與，并順利接收雙選會(huì)雙選結(jié)果人員，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)和合理分配工作，及教育和管理。本學(xué)期各教學(xué)樓又進(jìn)駐小記者，我教學(xué)樓積極參與。總之，我們不斷對(duì)工作進(jìn)行反思，并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見(jiàn)，綜合考慮分析，不斷改善管理，提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)。現(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、管理方面

　　本學(xué)期管理人員(管理員、班組長(zhǎng))的管理方式，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案，同時(shí)也在工作中不斷思考解決新問(wèn)題的方法，相對(duì)于以往的管理而言，有了明顯的改進(jìn)，主要體現(xiàn)在一下幾方面：

　　1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃，各教學(xué)樓自主管理。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索和經(jīng)驗(yàn)積累，物管部相信各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進(jìn)行自主管理，因而本學(xué)期實(shí)行‘物管部統(tǒng)一規(guī)劃，教學(xué)樓自主管理’本學(xué)期我們能明顯感覺(jué)到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢(shì)，我們認(rèn)為這樣的管理更利于各教學(xué)樓根據(jù)實(shí)際情況和自身特征調(diào)整工作。所謂“將在外，君命有所不受”便從某一方面也說(shuō)明了靈活自主決策的現(xiàn)實(shí)重要性，只有符合現(xiàn)實(shí)狀況的方法才是好方法。惟命是從，按部就班是教條，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展如此之快，需隨時(shí)隨地靈活變通，才能適應(yīng)，當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作，在這方面也很重要，所以我建議下學(xué)期仍然實(shí)行這一政策，

　　2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來(lái)自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人，相逢好似曾相識(shí)”因?yàn)槲覀冃枰�，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)心，相互理解，相互學(xué)習(xí)。在這里，我們賺的薪水，只是其一;在這里，我們收獲友誼，學(xué)的技能，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月，但就這幾個(gè)月，也許會(huì)成為他人生永久的回憶。

　　3、促進(jìn)溝通交流。作為班組長(zhǎng)，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用，及時(shí)反映同學(xué)們的建議，并傳達(dá)管理老師的安排。在本學(xué)期的工作中，班組長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)物管部和管理員老師下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，管理老師，班組長(zhǎng)主動(dòng)找組員們談心，了解他們的想法、意見(jiàn)及建議。另外，我們也想辦法促進(jìn)組員們之間的交流，由于本學(xué)期進(jìn)行了勤工助學(xué)雙選會(huì)，而本次雙選會(huì)是第一屆，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員，交流溝通是增強(qiáng)管理的有效途徑，基于在日常工作中，組員們之間交流的機(jī)會(huì)有限，我們就在開(kāi)樓層例會(huì)時(shí)讓組員們作自我介紹，并暢談自己做勤工助學(xué)的感受，及對(duì)勤工助學(xué)工作的建議，促進(jìn)組員們之間的交流認(rèn)識(shí)。同時(shí)也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長(zhǎng)與管理老師不定期進(jìn)行交流探討，總結(jié)工作，解決問(wèn)題，規(guī)劃工作，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的。

　　4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行，需要管理老師和班組長(zhǎng)之間的緊密配合。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員老師和班、組長(zhǎng)之間的良好積極的交流，及班組長(zhǎng)們之間的交流，組員與班組長(zhǎng)之間的交流，我們始終牢記我們是一個(gè)整體，是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不管哪一方面做的不夠格，都會(huì)影響這個(gè)整體，每月的樓層理會(huì)，及班組長(zhǎng)例會(huì)無(wú)疑成為一個(gè)很好的平臺(tái)。通過(guò)這樣的形式，我們?cè)鰪?qiáng)了各自的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。如今管理員老師和班組長(zhǎng)已然成為團(tuán)體意識(shí)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，遇到?jīng)Q策的決定，班組長(zhǎng)與管理老師共同商量，各自發(fā)表意見(jiàn)，最后由管理老師做出決策，有困難，大家相互幫助，為工作上取得成績(jī)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

　　5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作計(jì)劃，然后結(jié)合實(shí)際情況，在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整。調(diào)整工作由管理老師安排，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行，使得班組長(zhǎng)有更多的權(quán)利順利地開(kāi)展工作，免除了很多不必要的程序，使得工作更加高效，在三月份雙選會(huì)的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。另一方面，我們要求組長(zhǎng)在出勤方面及時(shí)聯(lián)系沒(méi)有按時(shí)簽到或到崗人員，了解其詳情，在工作中做出合理調(diào)整，檢查時(shí)、提要求時(shí)，要求班組長(zhǎng)注意語(yǔ)氣，盡量用平和的語(yǔ)氣巧妙地將工作安排到位。

　　6、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教XX辦公室門(mén)口裝有信箱，鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長(zhǎng)及管理老師提建議或意見(jiàn)，提倡同學(xué)們將信稿投到信箱，不限方式，可實(shí)名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進(jìn)行工作，得過(guò)且過(guò)混日子。而如今，我們要求我們的管理團(tuán)隊(duì)和勤工助學(xué)學(xué)生要多思考如何調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，如何把工作做得更好。例如對(duì)于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問(wèn)題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問(wèn)題得到很好解決。

　　7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)則》執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會(huì)新人員會(huì)議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了細(xì)則，并將其在每個(gè)工具房貼有一份，而在實(shí)際中由于種種原因，使管理細(xì)則發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對(duì)管理細(xì)則的執(zhí)行力度，對(duì)組員進(jìn)行嚴(yán)格考察，每月班組長(zhǎng)對(duì)組員的平時(shí)工作進(jìn)行評(píng)分考核，學(xué)期末對(duì)每位人員進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)定優(yōu)差，管理老師對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化。

　　二、例會(huì)方面：

　　為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我們一如既往，秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會(huì)議形式，會(huì)議的形式分為三種：各樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)及教學(xué)樓全體人員會(huì)議，樓層例會(huì)和班組長(zhǎng)例會(huì)每月舉行一次例會(huì)，主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)了解組員們的動(dòng)態(tài)，促進(jìn)人員的相互交流，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì)。教學(xué)樓全體人員會(huì)議是針對(duì)所有人比較重要的會(huì)議，一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃，開(kāi)展總結(jié)、安排、培訓(xùn)、教育等會(huì)議。

　　1、各樓層例會(huì)：每月第三周，各層樓的組長(zhǎng)組織本樓層組員召開(kāi)例會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容是：聽(tīng)取同學(xué)們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題以及對(duì)工作上的建議或意見(jiàn);組長(zhǎng)分析一個(gè)月

　　以來(lái)工作所取得的成績(jī)以及工作中存在的不足;組長(zhǎng)安排下個(gè)月的工作計(jì)劃并提出工作要求;會(huì)議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上，在樓層會(huì)議中，我們?cè)黾恿艘�求所有參�?huì)人員都必須發(fā)言，可以談自己對(duì)勤工助學(xué)的感受，對(duì)勤工助學(xué)的建議，意見(jiàn)，以及自己在工作過(guò)程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時(shí)了解到每位組員的動(dòng)態(tài)。并且不斷改進(jìn)工作，這是我們的優(yōu)良，我們一直保持著。

　　2、班組長(zhǎng)例會(huì)：每月第三周周六晚上，由郭老師組織班組長(zhǎng)召開(kāi)，會(huì)議的主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會(huì)中提出的問(wèn)題;總結(jié)班組長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題;分析組員們們提出的意見(jiàn)或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個(gè)月的工作并提出要求。 例會(huì)制度的確定使得我們?cè)诠ぷ髦心軌蛘�確地認(rèn)清楚當(dāng)前的形勢(shì)，為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學(xué)們的要求，發(fā)現(xiàn)工作中需要改進(jìn)的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下?tīng)?zhēng)取同學(xué)們的最大利益，能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統(tǒng)，我們也一直秉承著。

　　3、教學(xué)樓全體人員例會(huì)： 這樣的例會(huì)，是針對(duì)對(duì)全體人員進(jìn)行的，一般是根據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)行的，如對(duì)人員(尤其是新上崗人員)進(jìn)行技能培訓(xùn)，安全教育，工作規(guī)劃，總做總結(jié)等，本學(xué)期我教學(xué)樓共開(kāi)展了六次這樣的會(huì)議。

　　三、衛(wèi)生方面：

　　開(kāi)學(xué)初，本教學(xué)樓一直缺人，基本上是每個(gè)人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，開(kāi)始按人員均分工作量，由于新人員剛，開(kāi)始時(shí)工作質(zhì)量好，效率也不夠高，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，有了明顯的提高，繼而一切恢復(fù)正常。另一方面，對(duì)本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬(wàn)無(wú)一失，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過(guò)了四十分鐘，對(duì)于班組長(zhǎng)提出工作中存在的問(wèn)題，同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如：我們要求教室講臺(tái)及其周?chē)�每天都拖，以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添?yè)Q就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長(zhǎng)完成。組長(zhǎng)在完成自己的本職工作的情況下，堅(jiān)持做到最后一個(gè)走。每個(gè)組長(zhǎng)都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù)，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求，而且對(duì)于大教室的臺(tái)階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開(kāi)關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添?yè)Q工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添?yè)Q，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長(zhǎng)每天仔細(xì)檢查每間教室，班長(zhǎng)對(duì)各教室進(jìn)行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等。

　　衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié)，也得益于各種更加合理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下，本教的衛(wèi)生情況將會(huì)越來(lái)越好，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著。

　　四、考勤方面：

　　本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長(zhǎng)實(shí)施的考勤制度，考勤時(shí)間：中午12：10——12：50(周一、周二、周三、周四、)，一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到; 晚上21：20——21：40，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　考勤要求：

　　1、教學(xué)樓班長(zhǎng)每天要檢查考勤記錄本，對(duì)于遲到、早退、曠工做好記錄，并簽字。

　　2、中午、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到，不準(zhǔn)代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽，代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評(píng)教育。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。

　　5、有事不能正常做清潔者，必須向班長(zhǎng)或組長(zhǎng)請(qǐng)假，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請(qǐng)假條執(zhí)行，請(qǐng)假者必須填寫(xiě)，電話(huà)請(qǐng)假必須本人親自打電話(huà)請(qǐng)假，請(qǐng)假者必須填寫(xiě)“二十六教勤工助學(xué)人員請(qǐng)假審批表”，人返回后必須銷(xiāo)假，有急事電話(huà)請(qǐng)假的人返回后必須進(jìn)行補(bǔ)假。而且請(qǐng)假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。

　　6、請(qǐng)假審批：一天，組長(zhǎng)批;兩天，班長(zhǎng)批;三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章，由管理老師批準(zhǔn)。

　　7、特殊情況如生病住院的請(qǐng)假要出示醫(yī)院病歷，請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)超過(guò)三天的要出示學(xué)院證明。

　　五、安全方面：

　　26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位，每次個(gè)樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，安全能繼續(xù)更好工作的基本保障。總結(jié)本學(xué)期的工作，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故，在這一方面做得比較好，有待繼續(xù)保持。但是有時(shí)候還是發(fā)生一些小問(wèn)題，比如說(shuō)因?yàn)樵O(shè)備問(wèn)題或者工作時(shí)不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時(shí)不小心滑倒等，因此在這方面還得加強(qiáng)。主要存在以下一些安全隱患：

　　1、地面滑的安全問(wèn)題：由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時(shí) 候很容易摔倒。每次的例會(huì)中，在班組長(zhǎng)的再三強(qiáng)調(diào)下，才沒(méi)有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。

　　2、設(shè)備上安全問(wèn)題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺，同學(xué)們?cè)诓磷酪蔚臅r(shí)候要十分小心，很容易劃傷手。有時(shí)，部分學(xué)生擦桌椅時(shí)，易被桌板撞到腿，班組長(zhǎng)經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員，對(duì)清潔中需注意的事項(xiàng)了解較少)小心。

　　3、樓道上的安全問(wèn)題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)閉，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒(méi)有下來(lái)，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來(lái)，這是需要班組長(zhǎng)解決的問(wèn)題。

　　4、路途安全問(wèn)題：因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22:20左右，比較晚，尤其對(duì)于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們?cè)谌藛T上也做了調(diào)整，以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時(shí)也使組長(zhǎng)加大安全意識(shí)宣傳，防患于未然。

　　六、人員調(diào)動(dòng)：

　　在本學(xué)期，針對(duì)本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對(duì)較重而四、五樓的工作量相對(duì)較輕，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師、班組長(zhǎng)和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施，同時(shí)也盡量做到了相對(duì)公平，提高了同學(xué)工作積極性，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次，基本上一個(gè)學(xué)期下來(lái)剛好剛好輪了一輪。

　　另一方面，本學(xué)期本教人員變動(dòng)較大，三月初本教學(xué)樓，有人員X多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會(huì)，老成員保留了三十人左右，這樣新成員有六十多人。之后，中途又有部分人員中途辭職，但均能及時(shí)添置新人員，期末將至，對(duì)下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計(jì)信息如下：

　　X教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要X名人員，其中X教X人，巡查組X人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有X人(含巡查組)名，因此仍有X人的差額需要下學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)充。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇3

　　自新一屆勤工助學(xué)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人確定以來(lái)，我們一直在努力尋求為學(xué)生服務(wù)的突破點(diǎn)。在這個(gè)學(xué)期中，我們抓住機(jī)遇，坦然面對(duì)挑戰(zhàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在部門(mén)全體成員的積極努力，積極配合下，我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。這其中有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足之處。

　　成績(jī)經(jīng)驗(yàn)：

　　一、清明兼職招聘會(huì)活動(dòng)

　　為了滿(mǎn)足廣大貧困同學(xué)對(duì)兼職崗位的迫切需求，我們時(shí)刻保持著如臨深淵般的緊迫感來(lái)工作展開(kāi)，不斷利用可以利用的時(shí)間和現(xiàn)有資源、渠道，展開(kāi)崗位的外聯(lián)工作。

　　在崗位引進(jìn)的方式上，我們采取與社會(huì)上現(xiàn)有的勤工儉學(xué)中心相同的工作模式，即：利用現(xiàn)有渠道，開(kāi)拓業(yè)務(wù)范圍；開(kāi)拓視野，充分利用報(bào)紙、多媒體等資源，把握信息的及時(shí)性；狠抓實(shí)干，主動(dòng)出擊，在步行街、電腦城、榮灣鎮(zhèn)等諸多兼職崗位密集的地方都有我們部員工作的身影。

　　4月1日的兼職招聘會(huì)能吸引500多名同學(xué)來(lái)參加，并取得了圓滿(mǎn)的成功，當(dāng)然這與我們這個(gè)具有高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)的艱苦工作是分不開(kāi)的。無(wú)論是引進(jìn)崗位，還是業(yè)務(wù)創(chuàng)新，我們的部員在整個(gè)過(guò)程中起到了最重要的作用。他們不顧奔波勞累，承受了絕大多數(shù)的可以堪稱(chēng)艱難的外聯(lián)工作和組織工作，這種任勞任怨不怕艱難困苦的精神是要繼承和發(fā)揚(yáng)的。

　　二、協(xié)助指導(dǎo)老師做校內(nèi)兼職問(wèn)卷調(diào)查

　　在資助中心指導(dǎo)老師的要求下，我們針對(duì)正在做校內(nèi)勤工助學(xué)兼職的同學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查。此次調(diào)查的主要目的是為了了解同學(xué)們對(duì)校內(nèi)勤工助學(xué)方面的需求和建議，同時(shí)也為了資助中心更合理的分配和增加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。

　　通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析，我們發(fā)現(xiàn)了校內(nèi)兼職的主要的局限，根很多同學(xué)反映，校內(nèi)的兼職對(duì)學(xué)生的工作能力，與人交際溝通能力的提高沒(méi)有太大的幫助。因?yàn)樵诖髮W(xué)中他們不僅希望自己能拿到應(yīng)有的文憑，也希望自己的綜合素質(zhì)有所提高，實(shí)踐能力，工作能力有所增強(qiáng)。使自己與他人相比，更具有競(jìng)爭(zhēng)力。這也為我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心今后工作的開(kāi)展提供了信息。我們要進(jìn)自己最大的努力，為同學(xué)盡可能多的提供符合要求的勤工助學(xué)崗位。

　　三、勤工助學(xué)QQ和QQ群的創(chuàng)建

　　此學(xué)期，為了使老師提供的兼職信息和我們所掌握的兼職信息能及時(shí)準(zhǔn)確的傳送到有需要的`同學(xué)手中，我們部門(mén)創(chuàng)建了勤工助學(xué)兼職信息發(fā)布QQ和勤工助學(xué)交流QQ群，讓想要兼職或已經(jīng)在兼職中的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)，一方面，他們能通過(guò)QQ了解到我們部門(mén)最新的兼職信息，另一方面，通過(guò)QQ群，同學(xué)之間可以互相交流兼職經(jīng)驗(yàn)。

　　四、組織五一兼職活動(dòng)

　　為了讓五一不返家同學(xué)能夠找到一份理想的兼職來(lái)鍛煉自己，我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心全體部員經(jīng)過(guò)一周之久的辛苦外聯(lián)，終于在五一前夕與數(shù)家用人單位達(dá)成用人協(xié)議，他們提供用人崗位達(dá)100多個(gè)。

　　在選取兼職崗位的范圍上，我們引用了“三維模式”，即不采用、采用和重點(diǎn)發(fā)展三種思維方式。針對(duì)具體的情況具體分析，丟棄那些不能給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠和相對(duì)的有安全隱患的崗位，利用那些現(xiàn)有情況下相對(duì)熟悉的崗位，對(duì)一些相對(duì)不夠熟悉和有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫晃覀儾?/p>

　　用落實(shí)責(zé)任、重點(diǎn)發(fā)展的方式，在這次活動(dòng)中，我們走出了自己的路，并不斷撥開(kāi)前行中的荊棘，開(kāi)拓我們的發(fā)展之路。

　　五、協(xié)助學(xué)工處處理畢業(yè)生個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品

　　學(xué)工處為了規(guī)范畢業(yè)生個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品處理活動(dòng)，保證其正常、有序地開(kāi)展，同時(shí)也為了給廣大非畢業(yè)生帶來(lái)實(shí)惠。把活動(dòng)地點(diǎn)安排在賢德學(xué)生公寓區(qū)新生報(bào)到大廳旁籃球場(chǎng)，我們按學(xué)工處的要求對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了區(qū)域劃分和維護(hù)場(chǎng)地秩序。

　　處理畢業(yè)生生活用品，相當(dāng)于我們?cè)诒緦W(xué)期工作計(jì)劃中提出的小型的“跳蚤市場(chǎng)”，這樣類(lèi)似的“跳蚤市場(chǎng)”不僅可以方便畢業(yè)生把閑置不用的東西以低價(jià)處理，同時(shí)也能給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。這個(gè)活動(dòng)不僅體現(xiàn)我們校學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的宗旨，而且可以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，身體力行的為建設(shè)“社會(huì)主義節(jié)約型社會(huì)”作貢獻(xiàn)。

　　問(wèn)題教訓(xùn)：

　　一、部門(mén)整體缺乏制度意識(shí)

　　部門(mén)從整個(gè)團(tuán)隊(duì)到每個(gè)部員都缺乏一種整體的制度意識(shí)，不能切實(shí)積極踐行勤工助學(xué)指導(dǎo)中心章程中的規(guī)章、條例和制度，以致部門(mén)相關(guān)日常工作不能高效、有序的開(kāi)展，這讓我們的工作質(zhì)量大打折扣。

　　二、部門(mén)的工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有很好的總結(jié)和保留

　　很多部員有值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，但是部門(mén)沒(méi)有做整體的總結(jié)和保留，沒(méi)有想到這筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)可以保留給下一屆的新部員，而只是在部門(mén)會(huì)議上部員間交流。

　　三、部門(mén)的資源沒(méi)有統(tǒng)一的管理

　　對(duì)部員手中的重要資源沒(méi)有很好的保留和管理。部門(mén)的資源更多的是集中在各自部員和負(fù)責(zé)人的手中，信息的交流也是單邊的，間斷的。應(yīng)該加強(qiáng)部門(mén)資源的統(tǒng)一管理，使得信息的交流成為廠(chǎng)商和部門(mén)整體的雙邊交流，定期交流，形成一種雙邊的長(zhǎng)期合作關(guān)系。

　　勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的工作伴隨著學(xué)生會(huì)這一學(xué)期活動(dòng)的結(jié)束畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，但在這個(gè)句號(hào)的后面，是我們的勤工助學(xué)指導(dǎo)中心工作的另一個(gè)篇章的開(kāi)始，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進(jìn)、奮勇發(fā)展的前奏。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心依然會(huì)堅(jiān)持：讓學(xué)校的同學(xué)們感覺(jué)到我們部門(mén)工作比以前好，讓指導(dǎo)老師感覺(jué)到我們的做事比以前好，讓我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的部員感覺(jué)到在這里能得到真正的鍛煉。

　　我們深信，在各位老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)指導(dǎo)中心全體部員的共同努力下，我們的工作一定會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階，取得更好的成績(jī)！

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇4

　　一年來(lái)，我部一切聽(tīng)從學(xué)校、學(xué)院的指示，在做好本質(zhì)工作的同時(shí)，積極配合學(xué)院一學(xué)生會(huì)的工作，這其中有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足之處。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，以利于下學(xué)年新工作的開(kāi)展，各項(xiàng)工作的圓滿(mǎn)成功。上一學(xué)年勤工助學(xué)部將工作重心放在了勤工助學(xué)崗位的管理和監(jiān)督以及助學(xué)貸款的工作上，下面將我部上一學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

　　提供勤工助學(xué)崗位，畢竟是學(xué)生組織，大家都要學(xué)習(xí)，不可能完全把精力用在工作上。但我們?nèi)苑e極和社會(huì)上聯(lián)系，取得他們的支持，得到了部分勤工助學(xué)的崗位。但崗位人是非有限，并不能從根本上解決貧困生的問(wèn)題。但付出終有收獲，。我們不僅有幫助貧困生意識(shí)，而且我們也坐在了實(shí)際行動(dòng)中。達(dá)到了思想和行動(dòng)的完美結(jié)合，形成了一個(gè)有機(jī)整體。

　　通過(guò)開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)，一來(lái)幫助了大學(xué)生進(jìn)一步了解國(guó)情，了解改革開(kāi)放取得的偉大成就，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，加深對(duì)黨的大政方針的理解，更加自覺(jué)地跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。二來(lái)能夠有效地幫助大學(xué)生培養(yǎng)勞動(dòng)觀(guān)念和職業(yè)道德，鍛煉品格毅力，全面提高“知識(shí)能力素質(zhì)”相結(jié)合的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展。為將來(lái)參加工作，積極適應(yīng)社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再者有助于貧困家庭學(xué)生獲得一定經(jīng)濟(jì)收入、緩解經(jīng)濟(jì)困難，幫助他們自立自強(qiáng)，體現(xiàn)了思想政治教育“堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合”的原則，是關(guān)心和服務(wù)貧困家庭學(xué)生的有效途徑，對(duì)促進(jìn)社會(huì)公平和正義、構(gòu)建和諧校園都具有重要作用

　　還有一項(xiàng)重要的活動(dòng)，就是貧困生的貸款，為了做好學(xué)生的思想工作，我部加大了對(duì)學(xué)生的貸款的限制，比如在學(xué)生的誠(chéng)信方面、學(xué)生的日常生活的調(diào)查以及通過(guò)談心了解學(xué)生的心里，使得貸款順利的結(jié)束。

　　在上一學(xué)期的工作中，我部上下團(tuán)結(jié)一致，盡職盡責(zé)，工作積極，幫助貧困學(xué)生解決了不少困難，與其他部聯(lián)合，使學(xué)院的各項(xiàng)工作取得圓滿(mǎn)成功，也幫助其他部做了不少工作。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇5

　　x年3月到學(xué)期結(jié)束的這一段時(shí)間是我在勤工助學(xué)管委會(huì)市場(chǎng)部擔(dān)任部門(mén)主管的第二個(gè)任期，在此期間主要完成的工作圍繞著學(xué)期初開(kāi)創(chuàng)的部門(mén)工作月份主題而具體開(kāi)展，將一個(gè)學(xué)期的4個(gè)主要的月份按順序分為3月份家教宣傳、4月制度建設(shè)、5月份業(yè)績(jī)考核以及家教電訪(fǎng)6月份暑期家教宣傳等四大部分。所以主要工作也是按照這個(gè)順序逐一開(kāi)展，下面是主要工作回顧。

　　一、部門(mén)月份工作主題。

　　創(chuàng)建部門(mén)工作月份主題的思想源泉是之前的在市場(chǎng)部工作非常出色但后來(lái)辭職的助理彭珈，她給我指出了部門(mén)工作毫無(wú)目標(biāo)的問(wèn)題，所以設(shè)置月份主題是讓每一個(gè)部門(mén)員工每個(gè)階段的工作都更有核心或者重點(diǎn)，時(shí)刻保持個(gè)人工作計(jì)劃與部門(mén)工作中心的一致，提高員工工作目標(biāo)感以及積極性。具體每個(gè)月份工作主題的實(shí)施內(nèi)容納入部門(mén)總結(jié)，在此就不多贅述了。個(gè)人覺(jué)得實(shí)施效果還是不錯(cuò)的，改變了之前部門(mén)工作的只忙于處理部門(mén)日常業(yè)務(wù)以致將員工拖累而忽視業(yè)務(wù)績(jī)效、業(yè)務(wù)拓展方面工作開(kāi)展混亂的局面。

　　二、家教教員培訓(xùn)講座。

　　或許家教講座已經(jīng)成為每一個(gè)市場(chǎng)人的驕傲了。本學(xué)期初，市場(chǎng)部面向全校舉辦了兩場(chǎng)家教講座，并在推廣部的`技術(shù)支持下建立起了網(wǎng)上教員庫(kù)，家教講座的舉辦進(jìn)一步擴(kuò)大了勤助服務(wù)系統(tǒng)的影響，但萬(wàn)事開(kāi)頭難，雖然我們已經(jīng)盡可能地借鑒了華師勤助家教教員培訓(xùn)的優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，但由于部門(mén)人員短缺、宣傳基礎(chǔ)薄弱等因素，家教教員培訓(xùn)講座的整套工作還存在一些問(wèn)題，當(dāng)然，這也為我們?nèi)蘸蠹��?xùn)開(kāi)展家教講座工作積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，以舉辦家教講座的形式進(jìn)行教員培訓(xùn)的設(shè)想最先出自小助理傳南，這項(xiàng)工作得到了兩位李老師的大力支持，初步實(shí)現(xiàn)了部門(mén)家教工作中教員培訓(xùn)的夙愿。以后家教教員培訓(xùn)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去，而家教講座形式也將在實(shí)踐中不斷改進(jìn)并得到更好的發(fā)展。本人最感欣慰的不僅僅是實(shí)現(xiàn)了部門(mén)的家教教員培訓(xùn)的夙愿，更多的是通過(guò)家教講座的大量團(tuán)隊(duì)工作將部門(mén)人迅速地團(tuán)結(jié)到了一起，自此后，部門(mén)人培養(yǎng)起了相互了解工作互相監(jiān)督工作的良好團(tuán)隊(duì)習(xí)慣，作為部門(mén)的老一輩員工，一想到這就忍不住有點(diǎn)小小的激動(dòng)。

　　三、本校外招生家教宣傳。

　　家教，似乎在不知不覺(jué)中成為了部門(mén)工作的關(guān)鍵詞。這其中有部分原因是在對(duì)外市場(chǎng)以及部門(mén)人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)因素下，對(duì)外業(yè)務(wù)拓展工作進(jìn)入了瓶頸狀態(tài)。另外也是由于家教市場(chǎng)的略顯欣欣向榮以及李老師的方針指導(dǎo)立足發(fā)展校園周邊家教，抓基礎(chǔ)、做質(zhì)量。所以才從教員培訓(xùn)以及建立網(wǎng)上教員庫(kù)管理等基礎(chǔ)措施著手做起。如果說(shuō)家教教員培訓(xùn)講座是當(dāng)初個(gè)人競(jìng)選綱領(lǐng)的額外內(nèi)容的話(huà)，那么家教外招生宣傳工作就是個(gè)人一直的夙愿了。此項(xiàng)目是由傳南主要負(fù)責(zé)由我協(xié)助跟進(jìn)。中間就宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)工作就反復(fù)地進(jìn)行了多次的討論以及修改，按傳南的話(huà)說(shuō)就是太長(zhǎng)的時(shí)間輾轉(zhuǎn)都快消磨了一個(gè)人最初的積極與耐性了，當(dāng)然這是后話(huà)了，在實(shí)際工作中效率和質(zhì)量還是不錯(cuò)的。在此不能忘記感謝一下推廣部春枚的幫忙呵。這次的家教外招生宣傳效果還是比較顯著的，臨近期末外招生家教數(shù)量有明顯的增加。但也存在一些問(wèn)題需要進(jìn)一步改善的，如教員供應(yīng)結(jié)構(gòu)有待調(diào)整，學(xué)期末教員時(shí)間緊迫因素需要納入考慮范圍。

　　四、另外的家教工作

　　有騫藍(lán)負(fù)責(zé)的兩次（學(xué)期初以及學(xué)期末暑假家教宣傳）校園小區(qū)家教派單宣傳、金杯負(fù)責(zé)的校外派單宣傳以及與騫藍(lán)一起完成暨大附小家長(zhǎng)會(huì)家教擺點(diǎn)派單宣傳等等。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇6

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿(mǎn)新奇與挑戰(zhàn)的這一學(xué)期的勤工助學(xué)工作即將告一段落。在這個(gè)全新的學(xué)期里，加入勤工助學(xué)部門(mén)是我最明智的選擇，在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了很多東西，那是在課堂上、書(shū)本里所無(wú)法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。

　　勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己，提高自身各方面的能力，不斷發(fā)展自己，提高自己。

　　在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個(gè)字——責(zé)任，勤工助學(xué)其實(shí)需要我們端正一個(gè)態(tài)度，我們來(lái)勤工助學(xué)究竟是為了什么？是為了掙取那一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎？還是來(lái)為了鍛煉一下自己？如果不搞清楚這個(gè)問(wèn)題，那么可以說(shuō)來(lái)勤工助學(xué)你什么都沒(méi)有學(xué)到。來(lái)勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性，我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，因?yàn)椋�如果你沒(méi)有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，你將無(wú)法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有值班值勤、辦公保潔、黨務(wù)工作、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開(kāi)一種責(zé)任感，就拿黨務(wù)工作來(lái)說(shuō)吧，我本就是一名中共預(yù)備黨員又是本年級(jí)的'黨支部副書(shū)記，在黨務(wù)工作這塊要做的很細(xì)，要保證每位新入黨人員的材料符合要求，這就需要足夠的耐心和細(xì)心，最重要的還是身為一名學(xué)生黨員干部的責(zé)任感。雖然黨務(wù)工作很無(wú)聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無(wú)法學(xué)到的東西。加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉，而且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間，以此來(lái)為我的家庭減輕負(fù)擔(dān)，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。

　　——生命科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)2班

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇7

　　不知不覺(jué)，又過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我越來(lái)越覺(jué)得自己所在的崗位是多么平凡，但是很充實(shí)。每天晚上兩個(gè)半小時(shí)，我們?cè)趫D書(shū)館可能可以做很多題或者看很多頁(yè)書(shū)，很多同學(xué)問(wèn)過(guò)我，你不覺(jué)得這樣很浪費(fèi)時(shí)間嗎？我的答案是否定的，我們的人生價(jià)值有不同的實(shí)現(xiàn)方式，除了讀書(shū)、學(xué)習(xí)，其實(shí)這也是一種鍛煉的方式和機(jī)會(huì)。

　　我們很多同學(xué)。應(yīng)該說(shuō)大部分勤工助學(xué)的同學(xué)，都是為了在學(xué)習(xí)之余可以通過(guò)自己的努力掙一部分錢(qián)來(lái)減輕家庭的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲覀兒芏嗤瑢W(xué)的家庭狀況都是很好。除此之外，我覺(jué)得我們還有更重要的目的，是通過(guò)和學(xué)校的老師、同學(xué)、工作人員接觸來(lái)提高自己的某些素質(zhì)，如如何和別人良好交際，如何迅速準(zhǔn)確的處理好一件事，如何做好每一件細(xì)微的小事等。

　　經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的.工作中的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得無(wú)論什么工作要想做好，首先，我們自己心里得愿意做這份工作，即使不認(rèn)為是自己最喜歡的事，也不能成為壓力，否則的積極性和主動(dòng)性就會(huì)降低，你的工作質(zhì)量和態(tài)度也會(huì)相信的反映出來(lái)。

　　其次，我們自己應(yīng)該抱著一種服務(wù)他人的心態(tài)。很多人覺(jué)得自己是助理對(duì)待同學(xué)或者其他人就會(huì)很傲慢無(wú)理，這樣就不利于我們的工作，不僅會(huì)引起別人的反感，還會(huì)影響我們工作的單位的形象，也會(huì)對(duì)我們以后工作有不良的影響。我工作的地方的管理員對(duì)待同學(xué)很熱情、耐心，這讓我很欣賞，也是我值得我學(xué)習(xí)的地方。

　　最后，在我們這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們應(yīng)該“活到老，學(xué)到老”。管理員阿姨每天會(huì)讀英語(yǔ)，還喜歡看書(shū)，我經(jīng)常想我到了阿姨的年齡會(huì)不會(huì)向阿姨那樣。我一直很敬佩愛(ài)讀書(shū)的人，也想成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我在阿姨身上看到了我心里的期望。

　　總之，通過(guò)在工作中的不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我自己還是有一定的進(jìn)步的，會(huì)在以后的工作中再接再厲。

　　總結(jié)人：李偉偉20xx年4月28日

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇8

　　不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，回望這個(gè)學(xué)期我們，我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實(shí)際情況，開(kāi)展了各項(xiàng)工作。20xx年三月，西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開(kāi)了勤工助學(xué)雙選會(huì)，我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子，積極參與，并順利接收雙選會(huì)雙選結(jié)果人員，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)和合理分配工作，及教育和管理。本學(xué)期各教學(xué)樓又進(jìn)駐小記者，我教學(xué)樓積極參與。總之，我們不斷對(duì)工作進(jìn)行反思，并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見(jiàn)，綜合考慮分析，不斷改善管理，提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)。現(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下

　　一、管理方面

　　本學(xué)期管理人員（管理員、班組長(zhǎng)）的管理方式，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案，同時(shí)也在工作中不斷思考解決新問(wèn)題的方法，相對(duì)于以往的管理而言，有了明顯的改進(jìn)，主要體現(xiàn)在一下幾方面

　　1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃，各教學(xué)樓自主管理。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索和經(jīng)驗(yàn)積累，物管部相信各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進(jìn)行自主管理，因而本學(xué)期實(shí)行'物管部統(tǒng)一規(guī)劃，教學(xué)樓自主管理'本學(xué)期我們能明顯感覺(jué)到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢(shì)，我們認(rèn)為這樣的管理更利于各教學(xué)樓根據(jù)實(shí)際情況和自身特征調(diào)整工作。所謂"將在外，君命有所不受"便從某一方面也說(shuō)明了靈活自主決策的現(xiàn)實(shí)重要性，只有符合現(xiàn)實(shí)狀況的方法才是好方法。惟命是從，按部就班是教條，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展如此之快，需隨時(shí)隨地靈活變通，才能適應(yīng)，當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作，在這方面也很重要，所以我建議下學(xué)期仍然實(shí)行這一政策。

　　2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來(lái)自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所謂"同是勤工助學(xué)人，相逢好似曾相識(shí)"因?yàn)槲覀冃枰�，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)心，相互理解，相互學(xué)習(xí)。在這里，我們賺的薪水，只是其一；在這里，我們收獲友誼，學(xué)的技能，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月，但就這幾個(gè)月，也許會(huì)成為他人生永久的回憶。

　　3、促進(jìn)溝通交流。作為班組長(zhǎng)，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用，及時(shí)反映同學(xué)們的建議，并傳達(dá)管理老師的安排。在本學(xué)期的工作中，班組長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)物管部和管理員老師下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，管理老師，班組長(zhǎng)主動(dòng)找組員們談心，了解他們的想法、意見(jiàn)及建議。另外，我們也想辦法促進(jìn)組員們之間的交流，由于本學(xué)期進(jìn)行了勤工助學(xué)雙選會(huì)，而本次雙選會(huì)是第一屆，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員，交流溝通是增強(qiáng)管理的有效途徑，基于在日常工作中，組員們之間交流的機(jī)會(huì)有限，我們就在開(kāi)樓層例會(huì)時(shí)讓組員們作自我介紹，并暢談自己做勤工助學(xué)的感受，及對(duì)勤工助學(xué)工作的建議，促進(jìn)組員們之間的交流認(rèn)識(shí)。同時(shí)也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長(zhǎng)與管理老師不定期進(jìn)行交流探討，總結(jié)工作，解決問(wèn)題，規(guī)劃工作，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的`。

　　4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行，需要管理老師和班組長(zhǎng)之間的緊密配合。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員老師和班、組長(zhǎng)之間的良好積極的交流，及班組長(zhǎng)取同學(xué)們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題以及對(duì)工作上的建議或意見(jiàn)；

　　組長(zhǎng)分析一個(gè)月以來(lái)工作所取得的成績(jī)以及工作中存在的不足；組長(zhǎng)安排下個(gè)月的工作計(jì)劃并提出工作要求；會(huì)議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上，在樓層會(huì)議中，我們?cè)黾恿艘�求所有參�?huì)人員都必須發(fā)言，可以談自己對(duì)勤工助學(xué)的感受，對(duì)勤工助學(xué)的建議，意見(jiàn)，以及自己在工作過(guò)程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時(shí)了解到每位組員的動(dòng)態(tài)。并且不斷改進(jìn)工作，這是我們的優(yōu)良，我們一直保持著。

　　5、班組長(zhǎng)例會(huì)每月第三周周六晚上，由郭老師組織班組長(zhǎng)召開(kāi)，會(huì)議的主要內(nèi)容為總結(jié)各層樓的例會(huì)中提出的問(wèn)題；總結(jié)班組長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題；分析組員們們提出的意見(jiàn)或要求并商討制定出解決辦法；安排制定下個(gè)月的工作并提出要求。例會(huì)制度的確定使得我們?cè)诠ぷ髦心軌蛘�確地認(rèn)清楚當(dāng)前的形勢(shì)，為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學(xué)們的要求，發(fā)現(xiàn)工作中需要改進(jìn)的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下?tīng)?zhēng)取同學(xué)們的最大利益，能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統(tǒng)，我們也一直秉承著。

　　6、教學(xué)樓全體人員例會(huì)這樣的例會(huì)，是針對(duì)對(duì)全體人員進(jìn)行的，一般是根據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)行的，如對(duì)人員（尤其是新上崗人員）進(jìn)行技能培訓(xùn)，安全教育，工作規(guī)劃，總做總結(jié)等，本學(xué)期我教學(xué)樓共開(kāi)展了六次這樣的會(huì)議。

　　三、衛(wèi)生方面

　　開(kāi)學(xué)初，本教學(xué)樓一直缺人，基本上是每個(gè)人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，開(kāi)始按人員均分工作量，由于新人員剛，開(kāi)始時(shí)工作質(zhì)量好，效率也不夠高，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，有了明顯的提高，繼而一切恢復(fù)正常。另一方面，對(duì)本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬(wàn)無(wú)一失，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過(guò)了四十分鐘，對(duì)于班組長(zhǎng)提出工作中存在的問(wèn)題，同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如我們要求教室講臺(tái)及其周?chē)�每天都拖，以保證第二天上課的干凈；在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添?yè)Q就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長(zhǎng)完成。組長(zhǎng)在完成自己的本職工作的情況下，堅(jiān)持做到最后一個(gè)走。每個(gè)組長(zhǎng)都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù)，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求，而且對(duì)于大教室的臺(tái)階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開(kāi)關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添?yè)Q工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添?yè)Q，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長(zhǎng)每天仔細(xì)檢查每間教室，班長(zhǎng)對(duì)各教室進(jìn)行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等。

　　衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié)，也得益于各種更加合理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下，本教的衛(wèi)生情況將會(huì)越來(lái)越好，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著。

　　四、考勤方面

　　本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長(zhǎng)實(shí)施的考勤制度，考勤時(shí)間中午1210——1250（周一、周二、周三、周四、），一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到；晚上2120——2140，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　考勤要求

　　1、教學(xué)樓班長(zhǎng)每天要檢查考勤記錄本，對(duì)于遲到、早退、曠工做好記錄，并簽字。

　　2、中午、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到，不準(zhǔn)代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽，代簽者和被代簽者均要受到處罰；若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評(píng)教育。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。

　　3、有事不能正常做清潔者，必須向班長(zhǎng)或組長(zhǎng)請(qǐng)假，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請(qǐng)假條執(zhí)行，請(qǐng)假者必須填寫(xiě)，電話(huà)請(qǐng)假必須本人親自打電話(huà)請(qǐng)假，請(qǐng)假者必須填寫(xiě)"二十六教勤工助學(xué)人員請(qǐng)假審批表"，人返回后必須銷(xiāo)假，有急事電話(huà)請(qǐng)假的人返回后必須進(jìn)行補(bǔ)假。而且請(qǐng)假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。

　　4、請(qǐng)假審批一天，組長(zhǎng)批；兩天，班長(zhǎng)批；三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章，由管理老師批準(zhǔn)。

　　5、特殊情況如生病住院的請(qǐng)假要出示醫(yī)院病歷，請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)超過(guò)三天的要出示學(xué)院證明。

　　五、安全方面

　　26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位，每次個(gè)樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，安全能繼續(xù)更好工作的基本保障。總結(jié)本學(xué)期的工作，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故，在這一方面做得比較好，有待繼續(xù)保持。但是有時(shí)候還是發(fā)生一些小問(wèn)題，比如說(shuō)因?yàn)樵O(shè)備問(wèn)題或者工作時(shí)不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時(shí)不小心滑倒等，因此在這方面還得加強(qiáng)。主要存在以下一些安全隱患

　　1、地面滑的安全問(wèn)題由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時(shí)候很容易摔倒。每次的例會(huì)中，在班組長(zhǎng)的再三強(qiáng)調(diào)下，才沒(méi)有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。

　　2、設(shè)備上安全問(wèn)題由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺，同學(xué)們?cè)诓磷酪蔚臅r(shí)候要十分小心，很容易劃傷手。有時(shí)，部分學(xué)生擦桌椅時(shí)，易被桌板撞到腿，班組長(zhǎng)經(jīng)常提醒組員（尤其是新到人員，對(duì)清潔中需注意的事項(xiàng)了解較少）小心。

　　3、樓道上的安全問(wèn)題每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)閉，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒(méi)有下來(lái)，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來(lái)，這是需要班組長(zhǎng)解決的問(wèn)題。

　　4、路途安全問(wèn)題因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22：20左右，比較晚，尤其對(duì)于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們?cè)谌藛T上也做了調(diào)整，以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時(shí)也使組長(zhǎng)加大安全意識(shí)宣傳，防患于未然。

　　六、人員調(diào)動(dòng)

　　在本學(xué)期，針對(duì)本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對(duì)較重而四、五樓的工作量相對(duì)較輕，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師、班組長(zhǎng)和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施，同時(shí)也盡量做到了相對(duì)公平，提高了同學(xué)工作積極性，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次，基本上一個(gè)學(xué)期下來(lái)剛好剛好輪了一輪。

　　另一方面，本學(xué)期本教人員變動(dòng)較大，三月初本教學(xué)樓，有人員X多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會(huì)，老成員保留了三十人左右，這樣新成員有六十多人。之后，中途又有部分人員中途辭職，但均能及時(shí)添置新人員，期末將至，對(duì)下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計(jì)信息如下

　　X教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要X名人員，其中X教X人，巡查組X人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有X人（含巡查組）名，因此仍有X人的差額需要下學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)充。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇9

　　歲月如箭,光陰荏苒.轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作就要結(jié)束,在此,我將對(duì)這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),不僅回顧一下過(guò)去,也為今后的工作提供參考.

　　由于我是從外部調(diào)過(guò)來(lái)的，所以本部很多工作不甚了解，但是我部在團(tuán)委老師和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,在上任部長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，順利完成交接工作我部本著“服務(wù)大家,完善自我”的原則，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，得到了老師同學(xué)們的認(rèn)可和肯定。

　　九月底，我部在院學(xué)工處和系李老師的指導(dǎo)下，根據(jù)省里文件要求，完成了XX年春季伙食補(bǔ)助的審核評(píng)定工作，并進(jìn)行了公示，資金現(xiàn)已全部發(fā)放到每位同學(xué)手中。（每人200元，共358人）

　　十月中旬，我部根據(jù)省里文件的要求，在院學(xué)工處和系李老師的指導(dǎo)下，完成了居民保險(xiǎn)繳費(fèi)登記表的填報(bào)，確定了最終名單，并上報(bào)學(xué)院學(xué)工處。（共680人）

　　十一月中旬，我部根據(jù)院學(xué)工處要求，在系李老師的帶領(lǐng)下，完成了XX年的貧困生建檔工作，并上報(bào)學(xué)工處。

　　十一月下旬，兩代會(huì)順利召開(kāi)，我正式接手勤工助學(xué)部，并且原勞動(dòng)部也并入勤工助學(xué)部。

　　十二月上旬，我系針對(duì)家庭有特殊困難的學(xué)生進(jìn)行寒衣補(bǔ)助，我部在李老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，根據(jù)文件的要求，完成了專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助的審核評(píng)定工作，及時(shí)進(jìn)行了公示，現(xiàn)已全部發(fā)放到學(xué)生手中。（每人100元，共125人）

　　十二月中旬，我部在系羅老師的指導(dǎo)下，組織本系學(xué)生接種甲型h1n1流感疫苗，并協(xié)助院后勤集團(tuán)整理本系接種學(xué)生資料。

　　十二月下旬，我部在李老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，完成了國(guó)家助學(xué)金，湖北省高校助學(xué)補(bǔ)助資金的審核及評(píng)定工作，其中我系國(guó)家助學(xué)金451人（其中一等113人，二等225人，三等113人），湖北省高校助學(xué)補(bǔ)助資金14人，按照一等：二等：三等＝1：2：1的比例進(jìn)行篩選評(píng)定，現(xiàn)已公示完畢。

　　十二月底，我部根據(jù)院學(xué)工處文件要求，在系馮老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，完成了關(guān)于09級(jí)新生辦理國(guó)家助學(xué)貸款的相關(guān)事宜。

　　XX年二月，我部根據(jù)院學(xué)工處文件要求，在系李老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，完成了—XX學(xué)年省屬高校貧困家庭學(xué)生醫(yī)療保障補(bǔ)助的審核及評(píng)定工作，現(xiàn)已全部發(fā)放。（其中我系共318人，每人40元）

　　XX年三月初，根據(jù)院財(cái)務(wù)處文件要求，在系彭書(shū)記的指導(dǎo)下，完成了我系07級(jí)大三武漢鐵路局頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生補(bǔ)助的工作，現(xiàn)已全部發(fā)放。（我系共231人，合計(jì)金額353400元）

　　XX年三月中旬，我部對(duì)勤工儉學(xué)人員進(jìn)行部分調(diào)整，并制定了相關(guān)規(guī)定以加強(qiáng)管理。

　　XX年三月底，我部受主席團(tuán)委托，協(xié)助系宿管部、女工部一同配合院學(xué)工處開(kāi)展的“星級(jí)宿舍”及“星級(jí)個(gè)人”評(píng)定。

　　XX年四月，受青海地震影響，我院針對(duì)青海玉樹(shù)戶(hù)籍的困難學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助，我部在李老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，根據(jù)文件的要求，完成了專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助的審核評(píng)定工作，及時(shí)進(jìn)行了公示，現(xiàn)已全部發(fā)放到學(xué)生手中。

　　XX年四月中旬，因我系大一某班因公共教室問(wèn)題與外系發(fā)生糾紛，特此我部對(duì)我系公共教室進(jìn)行了小范圍的調(diào)整，避免與外系引起沖突。

　　XX年四月下旬，我部積極配合校運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)展。

　　XX年五月中旬，我部配合院學(xué)工處對(duì)勤工儉學(xué)人員進(jìn)行了完善。

　　XX年五月中旬，我部與就業(yè)創(chuàng)業(yè)部一同開(kāi)展了我院首屆“我的跳騷市場(chǎng)”活動(dòng)，并取得圓滿(mǎn)成功。

　　XX年五月下旬，我部在系李老師的指導(dǎo)下，完成了對(duì)我系部分學(xué)生門(mén)診醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)資金的發(fā)放。

　　XX年五月下旬，我部積極配合院勤工助學(xué)部開(kāi)展了“綠色校園行”系列活動(dòng)。

　　XX年五月底，我部積極配合由我系主辦的我院首屆“客車(chē)機(jī)車(chē)檢修技能競(jìng)賽”，并取得圓滿(mǎn)成功。

　　除此之外，我部還擔(dān)任勤工儉學(xué)的日常檢查，院學(xué)工處每月組織的大掃除和我系每月的欠費(fèi)統(tǒng)計(jì)等日常工作。

　　總的來(lái)說(shuō)，這一年來(lái)，我部在團(tuán)委老師和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，深入貫徹落實(shí)學(xué)院政策，執(zhí)行學(xué)院決議，同時(shí)也本著“事無(wú)大小，小心謹(jǐn)慎”的原則，開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，也拒絕一些“機(jī)會(huì)”，切實(shí)把同學(xué)的利益放在第一位，真正體現(xiàn)了“厚德、勵(lì)能、篤行、通達(dá)”的校訓(xùn)，取得了不少成績(jī)。當(dāng)然，由于我部剛“成立”，各項(xiàng)工作的管理制度都還有待完善，還存在許多缺陷和不足，望團(tuán)委老師及主席團(tuán)批評(píng)斧正。也希望大家共同努力，合力把學(xué)生會(huì)工作做的更加完美。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇10

　　團(tuán)委勤工助學(xué)管理工作一直備受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，在學(xué)生處及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，勤工助學(xué)崗位管理同學(xué)秉承著“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨，在團(tuán)委師生共同努力下，團(tuán)委勤工助學(xué)工作得到了規(guī)范管理。一直以來(lái)，團(tuán)委勤工助學(xué)工作本著團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的原則，結(jié)合實(shí)際情況，積極有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。現(xiàn)將團(tuán)委勤工助學(xué)工作情況做以下總結(jié)：

　　一、工作內(nèi)容、崗位設(shè)置和工作成效

　　隨著3月新學(xué)期的開(kāi)始，團(tuán)委勤工助學(xué)的工作進(jìn)入了一個(gè)新的階段，為了迎合新學(xué)期各項(xiàng)學(xué)生工作的順利展開(kāi)，團(tuán)委勤工助學(xué)將后續(xù)的工作進(jìn)行了安排，工作安排到組，責(zé)任對(duì)接到人，各自承擔(dān)自己的責(zé)任，做應(yīng)盡的義務(wù)。

　　1、青年中心勤工助學(xué)設(shè)置崗位現(xiàn)有7塊，其中有5塊崗位都有3至4名男女同學(xué)共同負(fù)責(zé)，綜合辦公室和書(shū)記辦公室各安排一名女生負(fù)責(zé)，這些同學(xué)負(fù)責(zé)工作的主要內(nèi)容有三點(diǎn)：首先，各塊學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地日常事務(wù)、衛(wèi)生清潔、消防安全等；其次，團(tuán)委107、108綜合辦公室的報(bào)紙雜志更新，衛(wèi)生清潔的確保；第三，團(tuán)委的一部分物資設(shè)備管理和借出歸還。

　　2、青年中心勤工助學(xué)所有工作的同學(xué)是經(jīng)過(guò)競(jìng)聘挑選出來(lái)的一部分貧困生，這些學(xué)生都是吃苦、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的同學(xué)，在日常工作中一直按照勤工助學(xué)制度進(jìn)行，在值班期間發(fā)現(xiàn)并解決一些能力范圍內(nèi)的問(wèn)題，為青年中心勤工助學(xué)的工作順利進(jìn)行起到了積極作用，并且為團(tuán)委各部門(mén)的一些學(xué)生工作起到了協(xié)助作用。青年中心勤工助學(xué)各崗位值班同學(xué)在值班期間一直堅(jiān)守崗位，以確保當(dāng)日?qǐng)龅厥褂玫捻樌�進(jìn)行，在本學(xué)年內(nèi)工作人員嚴(yán)格按照勤工助學(xué)管理規(guī)定執(zhí)行，從未出現(xiàn)擅自離崗的現(xiàn)象。

　　3、青年中心勤工助學(xué)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上一直為團(tuán)委的各項(xiàng)學(xué)生工作做好一切后勤保障，為校學(xué)生會(huì)排球賽、籃球賽閉幕式，“銳青年”講座，團(tuán)委各部、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)招新等活動(dòng)提供設(shè)備、帳篷等一些物資設(shè)備、人力各方面起到協(xié)助作用。

　　二、科學(xué)管理各塊場(chǎng)地及其工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)

　　青年中心有十塊場(chǎng)地其中九塊場(chǎng)地均設(shè)有同學(xué)負(fù)責(zé)，為將場(chǎng)地可利用資源合理利用，將20位勤工助學(xué)同學(xué)按照男女合作形式安排在學(xué)生報(bào)告廳、形體排練廳、學(xué)生多功能活動(dòng)1號(hào)廳、器樂(lè)排練廳四個(gè)場(chǎng)地，青年中心107、108辦公室分別由一名女生負(fù)責(zé)，值班室由4名男同學(xué)負(fù)責(zé)。

　　根據(jù)青年中心各塊場(chǎng)地的功能不同，我們對(duì)青年中心各塊場(chǎng)地工作同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)，要求每一位同學(xué)必須清楚自己所管轄場(chǎng)地的使用操作規(guī)范。督促場(chǎng)地管理同學(xué)學(xué)會(huì)建立管理制度。力爭(zhēng)培養(yǎng)出一批技能好、能力強(qiáng)、有責(zé)任感，具有團(tuán)體合作精神的勤工助學(xué)管理人員。與此同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的集體合作精神和集體榮譽(yù)觀(guān)念。

　　青年中心勤工助學(xué)各塊場(chǎng)地每周工作人員值班時(shí)間都在28-33個(gè)小時(shí)之間，為了學(xué)生在這段值班時(shí)間內(nèi)有效結(jié)合自己的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)或查閱其他資料，值班地點(diǎn)設(shè)在青年中心值班室或104會(huì)議室，使值班同學(xué)可以認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以不耽誤值班工作。

　　三、認(rèn)真完善場(chǎng)地功能，提高場(chǎng)地使用效率

　　根據(jù)各場(chǎng)地的使用功能不同，團(tuán)委將各塊場(chǎng)地的功能進(jìn)行了完善，例如：學(xué)生多功能活動(dòng)1號(hào)廳預(yù)設(shè)青年影視站，大益愛(ài)心茶室作為大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)基地，學(xué)生多功能活動(dòng)2號(hào)廳進(jìn)一步增設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)等一系列為學(xué)生搭建的平臺(tái)，輔助一些學(xué)校活動(dòng)的開(kāi)展。

　　青年中心勤工助學(xué)各場(chǎng)地使用到后勤保障都有了一個(gè)較為完善的管理構(gòu)架，為全校的師生服務(wù)。在本年度青年中心勤工助學(xué)為促進(jìn)勤工助學(xué)工作同學(xué)在工作中積極上進(jìn)，具有責(zé)任感，我們將場(chǎng)地納入團(tuán)委學(xué)生陣地建設(shè)的一個(gè)范疇，青年中心勤工助學(xué)內(nèi)部也設(shè)立了檢查衛(wèi)生組和考勤組，以便于相互監(jiān)督，以取得勤工助學(xué)同學(xué)對(duì)工作的重視，進(jìn)而使工作良好運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　四、制作崗位說(shuō)明書(shū)

　　在工作分工上，編制了各崗位的工作說(shuō)明書(shū)，把工作職責(zé)具體化，明細(xì)化。使每位同學(xué)都有具體、清晰的工作職責(zé)。并注重平衡每位同學(xué)的工作量，力圖使每位同學(xué)的工作量既平衡又飽和。

　　五、制定完整的規(guī)章制度

　　建設(shè)例會(huì)制度。將青年中心101值班室作為勤工助學(xué)綜合辦公室，每逢單周周五晚9:00召開(kāi)工作例會(huì)，對(duì)學(xué)生勤工助學(xué)工作上遇到的問(wèn)題和困難及時(shí)解決并不斷完善工作制度。另外，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，團(tuán)委勤工助學(xué)負(fù)責(zé)老師也會(huì)竭盡所能為同學(xué)協(xié)調(diào)解決；同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，增進(jìn)每位同學(xué)間的相互了解與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)相互間的交流與溝通。

　　團(tuán)委根據(jù)場(chǎng)地的共同特點(diǎn)，制定出一份綜合場(chǎng)地管理規(guī)范，并根據(jù)各塊場(chǎng)地的特點(diǎn)，相應(yīng)制作出各塊場(chǎng)地的管理規(guī)范。以使場(chǎng)地在使用期間做到有章可循，科學(xué)合理地使用場(chǎng)地，最大限度的服務(wù)全院師生。

　　六、定期統(tǒng)計(jì)場(chǎng)地使用及人員調(diào)整情況

　　在每個(gè)月的月末對(duì)每塊場(chǎng)地這一個(gè)月來(lái)的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析，根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況，合理安排各塊場(chǎng)地使用時(shí)間。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生報(bào)告廳、形體排練廳、器樂(lè)排練廳和多功能學(xué)生活動(dòng)一號(hào)廳使用都比較頻繁。據(jù)此情況，將勤工助學(xué)崗位進(jìn)行了重新分配，使勤工助學(xué)工作人員的工作時(shí)間合理分配，為使用較為頻繁的場(chǎng)地增添了工作崗位，將其他使用不多的場(chǎng)地進(jìn)行了減員。

　　在過(guò)去的工作中，本部門(mén)的勤工助學(xué)崗位工作也存在一定的不足之處，在以后的工作中我們會(huì)努力的做好管理和監(jiān)督工作，以促進(jìn)我院學(xué)生勤工助學(xué)工作的順利開(kāi)展，使各項(xiàng)工作做得更好、更有特色。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇11

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間期末考試已經(jīng)臨近，這個(gè)學(xué)期也即將結(jié)束了、還記得，剛邁入大學(xué)的我，帶著幾分的稚氣與十分的熱情、在軍訓(xùn)期間，經(jīng)過(guò)兩次面試之后，終于很幸運(yùn)的成為大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部策劃組中的一員、接到組長(zhǎng)短信的那一刻，心中的欣喜與激動(dòng)是難以言說(shuō)的大學(xué)生勤工助學(xué)中心，宣傳策劃部是我進(jìn)入大學(xué)之后的第一個(gè)家、我們是相親相愛(ài)的一家人，我愛(ài)中心，我愛(ài)宣策、在中心的陪伴下，我們也在逐漸成長(zhǎng)成熟、下面就我個(gè)人本學(xué)期的工作做一下總結(jié)、

　　一、本學(xué)期的大記事

　　1、每個(gè)月“自強(qiáng)影院”的放映與“優(yōu)秀組員”的評(píng)選活動(dòng)自強(qiáng)影院”是中心的特色活動(dòng)，也是中心向外界宣傳自己的'一種媒介；“優(yōu)秀組員”的評(píng)選本著公平、公正的原則，旨在激勵(lì)組員更好、更努力的工作。當(dāng)然，這兩項(xiàng)活動(dòng)也是策劃組的首要工作。

　　2、11月份感恩文化月啟動(dòng)儀式和部門(mén)風(fēng)采展活動(dòng)看一篇感恩的文章，說(shuō)一句感恩的話(huà)，做一件感恩的事。感恩文化月，旨在教育組員常懷一顆感恩之心；部門(mén)風(fēng)采展，為了豐富組員文化活動(dòng)，加強(qiáng)組織內(nèi)部建設(shè)。

　　3、“壹圓基金”的募捐活動(dòng)“凝聚每份愛(ài)，點(diǎn)燃顆顆心”。壹圓基金，以自愿為原則向廣大在校學(xué)生募集愛(ài)心，建立愛(ài)心儲(chǔ)備機(jī)制；是中心廣大成員回報(bào)社會(huì)、感恩生活的具體體現(xiàn)；旨在方便幫助困難同學(xué)，加強(qiáng)全校感恩氛圍。

　　二、工作過(guò)程中遇到的困難與阻力

　　由于宣傳不到位和相應(yīng)體質(zhì)不完善，自強(qiáng)影院的觀(guān)眾始終不多，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。當(dāng)然，最主要還是從自己身上找原因，自己也有工作不到位的地方，如：和日常各宣策副部交流不夠等。

　　由于硬性條件“電腦”的限制，自己對(duì)優(yōu)秀組員評(píng)選活動(dòng)接觸較少，還有許多要學(xué)習(xí)的地方。

　　三、解決的途徑和方法

　　對(duì)于自強(qiáng)影院，在宣傳方面多做改進(jìn)；經(jīng)常和各副部交流想法和經(jīng)驗(yàn)；硬性要求各部門(mén)成員必須到場(chǎng)至少一半。

　　對(duì)于優(yōu)秀組員評(píng)選，在每次頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)自己都盡量到場(chǎng)，幫一下忙，順便學(xué)習(xí)下經(jīng)驗(yàn)。

　　四、工作收獲與經(jīng)驗(yàn)心得

　　任何活動(dòng)的開(kāi)展都要講究計(jì)劃性和組織性，只有這樣，我們的工作才能如期高效地進(jìn)行。與兄弟部門(mén)的合作應(yīng)該及時(shí)的溝通交流，避免因?yàn)闀r(shí)間、前期準(zhǔn)備等問(wèn)題而耽誤活動(dòng)的開(kāi)展。

　　對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅要做好自己份內(nèi)的事情，部門(mén)的其他事情也要盡力去幫助。在考慮問(wèn)題時(shí)，不能只站在自己的角度去想“我感覺(jué)該怎樣”，而應(yīng)該站在整個(gè)中心的角度去全面看問(wèn)題。

　　自己處在這個(gè)職位，就要能扛得起這份責(zé)任，不能總以“小孩”“新人”自居。

　　五、工作建議

　　繼續(xù)加強(qiáng)組織內(nèi)部建設(shè)，多交流經(jīng)驗(yàn)。

　　每次任務(wù)或活動(dòng)安排盡量提前發(fā)放，增強(qiáng)組員工作的能動(dòng)性與高效性。

　　六、工作計(jì)劃和展望

　　1、繼續(xù)“自強(qiáng)影院”的放映工作，但爭(zhēng)取做的更好。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)與其他日常宣策副部的交流。

　　3、主動(dòng)參與中心舉辦的活動(dòng)并主動(dòng)承擔(dān)一些責(zé)任。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇12

　　本年度，我校勤工儉學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力，認(rèn)真完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中勇當(dāng)弄潮兒，艱苦奮斗，求得生存與發(fā)展，為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻(xiàn)，取得了較大的成績(jī)，回顧即將過(guò)去的一年，我們主要做了以下各項(xiàng)工作。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密安排

　　我們將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校日常工作的重要一環(huán)，給予高度重視，我們認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金，而且對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開(kāi)展，進(jìn)行了正確有效的領(lǐng)導(dǎo)，將勤工儉學(xué)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，并進(jìn)行具體的指導(dǎo)，指派了一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)日常工作，我們將勤工儉學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)分解到各班，勤工儉學(xué)的所有工作均有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)，做到了職責(zé)明確，工作落實(shí)，各項(xiàng)工作開(kāi)展都比較順利，有計(jì)劃，有總結(jié)，取得了較大成績(jī)。

　　二、加大內(nèi)部設(shè)施投入，增加固定資產(chǎn)

　　我校建立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園，為完成銜接做好了準(zhǔn)備，它雖然投資很大，但是隨著教育的發(fā)展，是一項(xiàng)必須完成的工程，它也是學(xué)校的一項(xiàng)固定資產(chǎn)，每月也可以給學(xué)校帶來(lái)一定的收入。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我校的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行了升級(jí)和換代，雖然進(jìn)行一定的投入，但符合教育的發(fā)展和學(xué)生的需要，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，隨著人數(shù)的增加，收入也不斷的提高。

　　三、利用勤工儉學(xué)的收入，加大對(duì)教育的投入

　　隨著勤工儉學(xué)收入的增加，我校加大了對(duì)教育的投入，如；投入了近萬(wàn)余元給校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處配備了微機(jī)，又投入了兩萬(wàn)余元改善校園環(huán)境（硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的場(chǎng)地），與此同時(shí)又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境，如；購(gòu)買(mǎi)大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室集體供暖，幾大節(jié)日都能讓教師滿(mǎn)意。

　　四、開(kāi)拓進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌

　　我校在勤工儉學(xué)工作中，不斷向前進(jìn)，不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密，各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)展，并開(kāi)辟了新的合作項(xiàng)目，在活動(dòng)中，我們精心籌劃安排，認(rèn)真組織，派出得力干部和教師隨隊(duì)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開(kāi)拓新的領(lǐng)域，作出了新的成績(jī)。這對(duì)于促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開(kāi)展得更好。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇13

　　轉(zhuǎn)眼間十一月份即將結(jié)束！十一月是繁忙緊張的一個(gè)月，大一新生也漸漸開(kāi)始適應(yīng)新校園的新生活。天氣也漸漸的由舒適轉(zhuǎn)向了寒冷。不過(guò)無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，我們部門(mén)的工作都能向往常一樣有條不紊的進(jìn)行著。這一月我們部門(mén)努力的完成了各項(xiàng)任務(wù)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極配合了其它部門(mén)的工作！現(xiàn)對(duì)本部門(mén)十一月份工作總結(jié)如下：

　　要點(diǎn)：

　　1、協(xié)助工作

　　2、檢查教室衛(wèi)生

　　3、總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)介紹如下：

　　一、協(xié)助工作

　　協(xié)助工作是我部門(mén)每位工作人員都應(yīng)該做的事。為組織為同學(xué)做出自己的努力，讓別人得到便利，就算付出了再多汗水也值得。作為勤工助學(xué)部的一員，我們來(lái)到了這個(gè)部門(mén)，懷揣著炙熱的心，流著沸騰的血液。我院在這個(gè)月中舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，本部門(mén)擔(dān)任了記分工作。雖然我們有時(shí)連吃飯都顧不上，但是看到成績(jī)公告欄上寫(xiě)滿(mǎn)了運(yùn)動(dòng)健兒的各種光榮，我渾身就充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，我樂(lè)意用我流出的汗來(lái)?yè)Q取臉上的那一絲笑容。

　　二、檢查教室衛(wèi)生

　　檢查教室衛(wèi)生是我部門(mén)新干事新接觸的任務(wù)，但通過(guò)部長(zhǎng)的指導(dǎo)，通過(guò)一段時(shí)間的探索，我對(duì)這份工作有了一定的經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我通過(guò)自身的體驗(yàn)也更加深刻認(rèn)識(shí)到了這份工作對(duì)廣大師生的重要，工作的質(zhì)量和效率直接影響了正常的生活學(xué)習(xí)秩序，所以我部門(mén)時(shí)刻監(jiān)督并提醒承包者，以免出現(xiàn)教室未打掃、打掃不徹底等情況。通過(guò)這個(gè)月的努力，我們對(duì)每位承包者都有了了解，找到了工作的規(guī)律。而承包者對(duì)教室衛(wèi)生也都更加重視起來(lái)，在以后的工作中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更好地完成任務(wù)。

　　三、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流

　　總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)可以讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，大家共同進(jìn)步。要想把一份工作做好，就要具備一定的經(jīng)驗(yàn)，而一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是有限的，這時(shí)就要體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的重要性。大家都把經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)交流，這樣得出的經(jīng)驗(yàn)才是精華。有了這些，我們?cè)诠ぷ魃喜鸥�得心�?yīng)手，能最大化的提升我們的工作效率

　　以上便是本部門(mén)十一月份的工作總結(jié)。我們一定會(huì)全力以赴的投入工作，做出自己的特色！

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇14

　　20xx年11月8日，第五屆大連大學(xué)勤工助學(xué)中心換屆大會(huì)在博學(xué)樓112教室舉行。出席本次大會(huì)的有：學(xué)生處副處長(zhǎng)xx老師、勤工助學(xué)中心指導(dǎo)老師x老師、大學(xué)生自律委員會(huì)主席小李學(xué)長(zhǎng)、國(guó)防教育工作室負(fù)責(zé)人學(xué)長(zhǎng)、第四屆勤工助學(xué)中心副主席小明學(xué)姐、第五屆勤工助學(xué)中心主席小明學(xué)姐、第五屆勤工助學(xué)中心副主席小明學(xué)姐、第五屆勤工助學(xué)中心副主席小李學(xué)長(zhǎng)及第四屆，第五屆勤工助學(xué)中心全體成員。

　　首先，指導(dǎo)老師x老師上臺(tái)致辭，簡(jiǎn)要介紹了過(guò)去一年勤工助學(xué)中心的工作成果，老師的講話(huà)表明我們勤工人有自信也有能力將以后的工作做的得更好，同時(shí)對(duì)第五屆新成員的殷切期望也溢于言表。大會(huì)在遲老師充滿(mǎn)祝福與希冀的精彩講話(huà)中拉開(kāi)帷幕。

　　接下來(lái)，一段包含了勤工人過(guò)去一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的視頻映入眼簾，在場(chǎng)的每個(gè)人都深受感動(dòng)。視頻結(jié)束后，學(xué)長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)為第四屆勤工助學(xué)中心的部長(zhǎng)們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　第四屆勤工助學(xué)中心主席崔林杰學(xué)長(zhǎng)由于在廣州實(shí)習(xí)無(wú)法到達(dá)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，特意為我們準(zhǔn)備一段充滿(mǎn)深情的視頻，分享了自己的經(jīng)驗(yàn)收獲與大家共勉。每一屆勤工人都將把大連大學(xué)勤工助學(xué)中心打造成為連大人信賴(lài)的優(yōu)秀組織作為發(fā)展目標(biāo)并為之努力奮斗。

　　會(huì)旗交接儀式，傳遞瞬間，信任與堅(jiān)定相遇，那舞動(dòng)的會(huì)旗，是勤工助學(xué)中心新的希望，也是新征程的開(kāi)始。

　　第五屆勤工助學(xué)中心主席小明學(xué)姐講述了自身在勤工一步步成長(zhǎng)至今的經(jīng)驗(yàn)與收獲，同時(shí)也對(duì)新一屆的干事們提出了建議和希望，字里行間流露著對(duì)未來(lái)的期待。接著，學(xué)姐宣讀了新一屆成員名單，每一個(gè)名字都讀出了并肩而行的友誼，也讀出了義不容辭的責(zé)任。

　　xx老師和x老師為新一任主席團(tuán)和部長(zhǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及聘書(shū)，緊接著新任部長(zhǎng)為各自部門(mén)的干事代表佩戴工作牌。

　　換屆大會(huì)在副主席小明學(xué)姐帶領(lǐng)大家宣讀勤工誓言的.儀式中到達(dá)高潮。宣誓過(guò)后，xx老師上臺(tái)致辭，對(duì)第四屆勤工助學(xué)中心成員的出色工作做出了肯定，也對(duì)第五屆的成員提出了殷切的希冀，希望新一屆勤工人能再接再厲，不斷前進(jìn)。

　　大會(huì)在全體成員的合影留念中落下帷幕，至此，大連大學(xué)勤工助學(xué)中心換屆大會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束。而同時(shí)，第五屆勤工人表演舞臺(tái)的序幕才剛剛升起，讓我們一起努力，始終秉承著“不忘初心，砥礪前行”的工作態(tài)度，去建設(shè)更加美好的明天！

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇15

　　大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺(tái)，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺(tái)上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會(huì)更好而努力拼搏。

　　勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂(yōu);而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會(huì)通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

　　在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書(shū)館的助理館員這個(gè)崗位。在擔(dān)任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì)很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書(shū)，整理書(shū)架，拿報(bào)紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書(shū)館，所以工作當(dāng)中面對(duì)的主要是學(xué)生，對(duì)每一位來(lái)訪(fǎng)者，我們助理都會(huì)以熱情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書(shū)館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。在圖書(shū)館內(nèi)部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，自己對(duì)人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專(zhuān)業(yè)理論的知識(shí)，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐，為將來(lái)在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。面對(duì)生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息!

　　20xx年10月23日

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇16

　　20xx年下半學(xué)期，勤工助學(xué)中心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心指導(dǎo)，在院大學(xué)生自管會(huì)學(xué)生干部的幫助，在全體“勤工人”的努力下，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，貫徹學(xué)校主題教育月精神，落實(shí)中心在本學(xué)期初制定的《勤工助學(xué)中心20__年下半學(xué)期工作計(jì)劃》，中心各項(xiàng)工作取得較大的成果，現(xiàn)主要分三項(xiàng)做出總結(jié)。

　　一、介紹兼職工作方面

　　時(shí)間（月/日）工作內(nèi)容及事項(xiàng)負(fù)責(zé)人人次收入（元）2。2發(fā)傳單（李錦龍）1353。13發(fā)傳單（李錦龍）1454。11錦繡國(guó)際家具城兼職（張周）2704。10—12羅馬假日宣傳員（安樂(lè)龍）92704。11、18/5。9、10網(wǎng)通公司宣傳員（朱以慧）133754。11、12淮安空調(diào)城發(fā)傳單（朱斌）51504。11、12衛(wèi)崗牛奶促銷(xiāo)/楚州區(qū)（朱以慧）104504。11、12翔宇乳業(yè)（李錦龍）3904。18、19羅馬假日宣傳員（安樂(lè)龍）246114。18、19淮安空調(diào)促銷(xiāo)員（李錦龍）73254。25、26淮安空調(diào)城發(fā)傳單（李錦龍）135804。25、26衛(wèi)崗牛奶促銷(xiāo)/市區(qū)（朱以慧）13060005。1繽紛鮮花店送花（朱斌）2605。11拉迷移門(mén)衣柜（趙俊杰）3110245。1—3淮安同仁養(yǎng)生堂發(fā)傳單（張周）197605。1—3美的家電促銷(xiāo)（朱斌）197605。1—5。10瑞士手表促銷(xiāo)（張文）5040005。1—5。3拉迷移門(mén)衣柜（趙俊杰）6724105。1—5。3衛(wèi)浴發(fā)傳單（殷春光）31205。1—5。3廣告公司發(fā)傳單（李錦龍）2150拉迷移門(mén)衣柜（趙俊杰）21936總計(jì)43219221以上是中心為同學(xué)介紹的兼職工作的詳細(xì)表單，共計(jì)432人次，共為同學(xué)帶來(lái)收入19000余元，另外還給同學(xué)介紹家教7份。并且我中心與網(wǎng)通淮安分公司、南京衛(wèi)崗牛奶有限公司、上海拉迷門(mén)業(yè)有限公司、羅馬假日婚紗攝影、淮安同仁養(yǎng)生堂、淮安空調(diào)城等建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。本學(xué)期所有兼職工作在全體“勤工人”的努力下均順利得以開(kāi)展。這些兼職工作為在校同學(xué)提供了一定的接觸社會(huì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在一定程度上也解決了一些家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。中心的工作得到了廣大同學(xué)的好評(píng)，與此同時(shí)也得到了社會(huì)上一些用人單位的肯定。

　　二、特色活動(dòng)方面

　　中心在貫徹學(xué)校主題教育月精神的前提下，結(jié)合中心特殊情況，開(kāi)展了《在金融危機(jī)下大學(xué)生的兼職與就業(yè)》宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)以全球金融危機(jī)為的背景，以大學(xué)生兼職為切入點(diǎn)，并瞄準(zhǔn)大學(xué)生的就業(yè)，主要向全校學(xué)生介紹大學(xué)生的兼職、就業(yè)心理，以及如何識(shí)別與防范傳銷(xiāo)的知識(shí)，意在激起廣大學(xué)生在兼職、就業(yè)問(wèn)題上自我保護(hù)、自我提高的思考。本次活動(dòng)以展板的形式流動(dòng)在教a、教b、理工樓大廳展出，得到了廣大學(xué)生的好評(píng)。值得一提的是，此次活動(dòng)的采訪(fǎng)工作得到了心理咨詢(xún)中心鄧如陵主任、招生就業(yè)處閆大偉主任的大力支持，同時(shí)也得到了后勤服務(wù)公司的資金贊助。三：文化建設(shè)方面在廣泛征詢(xún)中心成員的意見(jiàn)與建議的情況下，中心確立了“勤奮、勤學(xué)、勤儉”的勤工助學(xué)“三勤”精神；“團(tuán)結(jié)互助、甘于奉獻(xiàn)，效率第一、誠(chéng)信負(fù)責(zé)”的勤工助學(xué)中心做事風(fēng)格；對(duì)“勤工人”的要求——“會(huì)說(shuō)話(huà)、能做事、有想法”（做事的多少?zèng)Q定說(shuō)話(huà)的分量，想法的深度決定做事的質(zhì)量）；并定義了勤工助學(xué)中心的內(nèi)涵：“勤”，即勤奮盡責(zé)，勤學(xué)好問(wèn)，勤儉節(jié)約，一個(gè)勤字是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)的濃縮；“工”，指中心為同學(xué)介紹兼職工作，也指維持中心正常運(yùn)作的對(duì)內(nèi)工作，“勤工人”都盡職盡責(zé)、一絲不茍地全力做好；“助”，既是指幫助他人，也是自助。“送人玫瑰，手有余香”——勤工助學(xué)中心堅(jiān)守著“甘于奉獻(xiàn)、服務(wù)同學(xué)”的諾言；“學(xué)”，指學(xué)習(xí)與實(shí)踐。“勤工人”既要學(xué)習(xí)好書(shū)本知識(shí)，又要積極投入到社會(huì)大學(xué)的實(shí)踐中去。文化建設(shè)用于提高中心成員間的凝聚力，對(duì)組織的認(rèn)同感；提高中心對(duì)外宣傳的力度，為勤工助學(xué)中心長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在工作之余，中心還組織同學(xué)參與與自管會(huì)其他部門(mén)以及部門(mén)內(nèi)部的聯(lián)誼活動(dòng)，如桃花塢郊游等等。增進(jìn)成員間的交流，提高成員工作的積極性。學(xué)期將末，工作總結(jié)既是對(duì)中心這學(xué)期各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)存在的不足的反思。下學(xué)期將是勤工助學(xué)中心成立二周年，全體“勤工人”將以此次工作總結(jié)為契機(jī)，整裝待發(fā)，在中心二歲生日到來(lái)之際交上一份滿(mǎn)意的答卷！

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇17

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿(mǎn)新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將告一段落。在這個(gè)全新的學(xué)期里，加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇，在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書(shū)本里所無(wú)法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。

　　勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己，提高自身各方面的能力，不斷發(fā)展自己，提高自己。

　　在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個(gè)字——責(zé)任，呆在勤工助學(xué)其實(shí)需要我們端正一個(gè)態(tài)度，我們來(lái)勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎?還是來(lái)為了鍛煉一下自己。如果不搞清楚這個(gè)問(wèn)題，那么可以說(shuō)來(lái)勤工助學(xué)你什么都沒(méi)有學(xué)到。來(lái)勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性，我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，因?yàn)椋�如果你沒(méi)有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，你將無(wú)法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開(kāi)一種責(zé)任感，就拿公寓執(zhí)勤來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí)勤部門(mén)的，他的主要工作就是每天在公寓門(mén)口值班，對(duì)哪有貴重物品進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進(jìn)入公寓，一次來(lái)保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全，在大學(xué)里，公寓就好比每一個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家。里面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員，我們有義務(wù)保證他們的這些財(cái)產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無(wú)聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無(wú)法學(xué)到的東西。

　　加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉，而且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間，以此來(lái)為我的家庭減輕負(fù)擔(dān)，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。

　　勤工助學(xué)工作總結(jié)四

　　拿到大學(xué)通知書(shū)的那一刻，我很激動(dòng)也很惆悵，激動(dòng)的是我十五年的寒窗苦讀終于有了回報(bào)，惆悵的是我的學(xué)費(fèi)會(huì)給家里帶來(lái)巨大的負(fù)擔(dān)。但我很快找到了解決的辦法那就是打工，于是我有了自己的第一份工作發(fā)傳單，雖然每天很累，但我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲易允称淞�終于解決了自己的問(wèn)題。于是我決定進(jìn)入大學(xué)后一定勤工儉學(xué)，自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己的同時(shí)，為父母減輕生活負(fù)擔(dān)。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般的流逝，很快大一已經(jīng)快過(guò)完了。在這期間我參加了勤工儉學(xué)，學(xué)校給了我們這些家庭困難的學(xué)生提供了很多職位，很榮幸我成為了參加保潔工作同學(xué)中的一員。在勤工助學(xué)期間我們累過(guò)，我們笑過(guò)，曾經(jīng)的那一幕幕仍然歷歷在目

　　記得拿起掃帚和簸箕的那一刻，我覺(jué)得自己好卑微，覺(jué)得周?chē)�的人都是用同情可憐的眼神看自己，所以我草草結(jié)束了我的第一次工作。很快我認(rèn)識(shí)了很多和我一起勞動(dòng)的兄弟姐妹們，通過(guò)和他們的溝通我知道自己錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣想。記得學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)告訴我：“我們勤工助學(xué)是自力更生的表現(xiàn)，怎么會(huì)不體面。既然學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì)，我們就要抓住它，我們要對(duì)工作負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己的靈心負(fù)責(zé)。”在之后的工作中我時(shí)常提醒自己“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”通過(guò)這次勤工儉學(xué)我擺正了自己的心態(tài)、懂得了責(zé)任倆個(gè)字的重量。

　　在勤工助學(xué)那段時(shí)間里，我們身上曾布滿(mǎn)灰塵，我們?cè)�累的汗流浹背，我們�(cè)�餓著肚子依然堅(jiān)持工作。但每當(dāng)我們看著自己的勞動(dòng)成果，想起樓道居民的微笑、小朋友們親切的聲音、看門(mén)大爺?shù)臒崆橐约袄蠋煹目洫?jiǎng)時(shí)，我們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。我知道了我的價(jià)值所在，我看到自己辛勤工作給周?chē)�的人帶�?lái)的快樂(lè)，更重要的是我明白了勞動(dòng)真正地意義那就是累并快樂(lè)著。

　　現(xiàn)在想想當(dāng)初懵懂的自己是那么的簡(jiǎn)單，以為勤工儉學(xué)只是為了籌措一點(diǎn)生活費(fèi)，但經(jīng)歷過(guò)一次后我明白了它真正的價(jià)值所在他不僅磨練了我們的意志，更使我們體會(huì)到父母的干活時(shí)的勞累，最重要的是通過(guò)這次勤工儉學(xué)我們樹(shù)立了真正的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)，真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　我相信在四年后亦或是更久遠(yuǎn)的時(shí)間后，當(dāng)我們?cè)俅翁ぷ氵@片我們?cè)��?jīng)打掃過(guò)的土地，想起我們餓著肚子打掃衛(wèi)生的情景是，我相信我們每一個(gè)人的臉上都會(huì)浮現(xiàn)出一抹發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)累并快樂(lè)著。

　　勤工助學(xué)工作總結(jié)五

　　20_ 年 6 月 13 日 時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿(mǎn)新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將 告一段落。

　　在這個(gè)全新的學(xué)期里， 加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇， 在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書(shū)本 里所無(wú)法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。

　　勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué) 學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分 利用其課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己， 提高自身各方面的能力， 不斷發(fā)展自己， 提高自己。

　　在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里，讓我明白了許多東西，懂得 了許多道理，總的可以概括為兩個(gè)字——責(zé)任，呆在勤工助學(xué)其實(shí)需 要我們端正一個(gè)態(tài)度， 我們來(lái)勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那 一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎?還是來(lái)為了鍛煉一下自己。

　　如果不搞 清楚這個(gè)問(wèn)題，那么可以說(shuō)來(lái)勤工助學(xué)你什么都沒(méi)有學(xué)到。來(lái)勤工助 學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性， 我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的 心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，因?yàn)椋�如果你沒(méi)有一份強(qiáng)烈的責(zé)任 感，你將無(wú)法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤、教 師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開(kāi) 一種責(zé)任感，就拿公寓執(zhí)勤來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí) 勤部門(mén)的，他的主要工作就是每天在公寓門(mén)口值班，對(duì)哪有貴重物品 進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記， 監(jiān)督禁止陌生人或者是異 性同學(xué)進(jìn)入公寓，一次來(lái)保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全，在大學(xué)里，公 寓就好比每一個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家。里面有他們幾乎所有的重要物品， 例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員，我們有義務(wù)保證他 們的這些財(cái)產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué) 公寓執(zhí)勤的工作很無(wú)聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任 心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無(wú)法學(xué)到的東西。

　　加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉， 而 且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間，以此來(lái)為我的家庭減輕負(fù) 擔(dān)，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。

　　勤工助學(xué)工作總結(jié)六

　　剛進(jìn)入大學(xué)的第二學(xué)年,我在學(xué)院圖書(shū)館過(guò)期期刊部做勤工助學(xué)。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn),因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作。

　　可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè),對(duì)于勤工助學(xué)，參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，有些甚至是機(jī)械式的工作，毫無(wú)激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒(méi)有什么積極性，一個(gè)月下來(lái)，最開(kāi)心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認(rèn)為是很失敗的!對(duì)這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”!雖然工作任務(wù)不是很重，但卻需要我用更大的耐心和細(xì)心來(lái)完成每一項(xiàng)工作。

　　我每星期工作兩個(gè)下午，在這每星期幾個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間內(nèi)，我學(xué)到了很多很多。有些可以說(shuō)是讓我受用一生的東西。半年來(lái)，我在勤工助學(xué)工作中，感觸頗多，受益匪淺，對(duì)做人要自立自強(qiáng)有了更充分更深刻的認(rèn)識(shí)。更重要的是，這是我在大學(xué)殿堂里邁出的第一步，是邁向自強(qiáng)獨(dú)立生活的新起點(diǎn)，我有足夠的信心將這步邁的圓滿(mǎn)!

　　在圖書(shū)館過(guò)期期刊部參加勤工助學(xué)的還有兩個(gè)師姐，相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她是我的指導(dǎo)“老師”，因她比我早進(jìn)入這個(gè)部門(mén)，對(duì)期刊的日常工作比較熟悉，因此，在進(jìn)入期刊部參加工作的第一天，我便虛心的向她請(qǐng)教：我們要完成的主要工作是什么?應(yīng)如何協(xié)助老師完成工作?這些，師姐都悉心的教導(dǎo)我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應(yīng)期刊部的工作。剛進(jìn)入這個(gè)部門(mén)，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿(mǎn)好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此十分珍惜，并盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。對(duì)以后的工作，我充滿(mǎn)信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。

　　通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及老師、同事的幫助，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來(lái)說(shuō)，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了。現(xiàn)在就這一年的工作情況總結(jié)如下：一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)部門(mén)工作特點(diǎn)。二、盡心盡責(zé)，做好本職工作

　　一年來(lái)，無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說(shuō)，做事還不夠細(xì)心，與其他的同事的溝通還不夠，處理問(wèn)題不夠果斷等。尤其是開(kāi)學(xué)的時(shí)候書(shū)刊比較多，當(dāng)時(shí)的工作量與時(shí)間都比較急，出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，事后我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己，避免此類(lèi)事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，從那以后，無(wú)論做什么事，大與小，我都認(rèn)真的對(duì)待，從容不迫，仔細(xì)的完成，絕不馬虎。

　　大學(xué)的青春生活就是多姿多彩的。學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)真正的人，學(xué)會(huì)了去讀父母兩鬢斑白的頭發(fā)，學(xué)會(huì)了用自己的雙手撐起自己的天空，學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了做事時(shí)的認(rèn)真，學(xué)會(huì)了與同事的相處，勤工助學(xué)給我的大學(xué)生活帶來(lái)了一縷春風(fēng)，使生活變得有激情，更有動(dòng)力，也練就了堅(jiān)韌的能力。正是在勤工助學(xué)的大家庭中，我學(xué)到了這么多做人的道理;正是在勤工助學(xué)的懷抱中，我讀到了青春的寫(xiě)意;正是在勤工助學(xué)的幫助下，我感受到了激揚(yáng)的青春色彩!在過(guò)去的一年里，我做的很好，相信在未來(lái)的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇18

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿(mǎn)新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將告一段落。在這個(gè)全新的學(xué)期里，加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇，在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書(shū)本里所無(wú)法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。

　　勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己，提高自身各方面的能力，不斷發(fā)展自己，提高自己。

　　在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個(gè)字——責(zé)任，呆在勤工助學(xué)其實(shí)需要我們端正一個(gè)態(tài)度，我們來(lái)勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎？還是來(lái)為了鍛煉一下自己。如果不搞清楚這個(gè)問(wèn)題，那么可以說(shuō)來(lái)勤工助學(xué)你什么都沒(méi)有學(xué)到。來(lái)勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性，我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，因?yàn)椋�如果你沒(méi)有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，你將無(wú)法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開(kāi)一種責(zé)任感，就拿公寓執(zhí)勤來(lái)說(shuō)吧！因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí)勤部門(mén)的.，他的主要工作就是每天在公寓門(mén)口值班，對(duì)哪有貴重物品進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進(jìn)入公寓，一次來(lái)保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全，在大學(xué)里，公寓就好比每一個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家。里面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員，我們有義務(wù)保證他們的這些財(cái)產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無(wú)聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無(wú)法學(xué)到的東西。

　　加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉，而且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間，以此來(lái)為我的家庭減輕負(fù)擔(dān)，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇走了很久，回頭看看自己在學(xué)生會(huì)走過(guò)的每一天，臉上都會(huì)灑滿(mǎn)笑容。每當(dāng)看到一張張可愛(ài)的笑臉時(shí)，我會(huì)感到特別的幸福。

　　學(xué)生會(huì)見(jiàn)證了我們的努力，我們?cè)谝黄鹨不ハ喙膭?lì)過(guò)彼此的成長(zhǎng)雖然我們分了不同的部門(mén)，可是，我們是一家人，在這一年中，有太多的歡笑和努力。大學(xué)的很多自己的變化，都得益于學(xué)生會(huì)，在我提高能力的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了很多的關(guān)于生活的事情。

　　每次的學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)，我們一起商討方案，一起擔(dān)心出現(xiàn)的問(wèn)題，一起解決。在寬闊的操場(chǎng)，留下的不僅僅是"大眾傳媒，舍我其誰(shuí)"的口號(hào)，更多的是我們團(tuán)結(jié)在一起的決心。

　　一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們都到了今天，轉(zhuǎn)眼間，我們都長(zhǎng)大了許多，看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，會(huì)很開(kāi)心，在這個(gè)大家庭中，我成長(zhǎng)了。

　　可是我始終知道自己還有很多的不足，我希望在接下來(lái)的工作中，進(jìn)一步的成長(zhǎng)，讓自己不斷的進(jìn)步，在收獲學(xué)業(yè)的同時(shí)，也有了這么一個(gè)大家庭。

　　大眾傳媒系，謝謝您！您教會(huì)了我許多，我會(huì)用這些，努力的，自信的走下去。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇19

　　20xx學(xué)年第二學(xué)期期間，我部一切聽(tīng)從學(xué)校及學(xué)院的指示，積極配合學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作，這其中有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足之處，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，以利于下學(xué)年新工作的開(kāi)展及各項(xiàng)工作的圓滿(mǎn)成功，下面將我部這學(xué)期的工作總結(jié)如下。

　　20xx年(上)開(kāi)展的工作：

　　1、我部這學(xué)期繼續(xù)負(fù)責(zé)校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部組織工作周三下午教室衛(wèi)生的檢查，這項(xiàng)工作很繁雜也很難執(zhí)行，雖然我們已經(jīng)跟大一的強(qiáng)調(diào)過(guò)不止一次，但成效并不大。或許之后，我們?cè)摬扇⌒┻m當(dāng)?shù)膽土P措施，以此來(lái)促進(jìn)大家對(duì)教室衛(wèi)生的重視。

　　2、我部這學(xué)期也繼續(xù)負(fù)責(zé)下一學(xué)年的在校生助學(xué)貸款，主要是負(fù)責(zé)對(duì)助學(xué)貸款開(kāi)放時(shí)間的通知及助學(xué)貸款人員信息的采集，包括貸款人員統(tǒng)計(jì)，貸款人員信息錄入，以及貸款人員疑問(wèn)解答。這方面的工作雖然不難，但挺繁雜，需要辦理人員有足夠的耐心和細(xì)心，但因?yàn)橛辛烁鱾�(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們部也在有限的時(shí)間內(nèi)完成了信息的采集，并且將完成的表格再次發(fā)給大家進(jìn)行了二次的確認(rèn)，所以很幸運(yùn)今年的貸款工作沒(méi)出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

　　3、接下來(lái)我部還負(fù)責(zé)了校運(yùn)動(dòng)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員的后勤工作，為運(yùn)動(dòng)員提供水、巧克力、葡萄糖等，大家分工合作，有條不紊，解除運(yùn)動(dòng)員的后顧之憂(yōu)，使他們以最佳的狀態(tài)投入比賽，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)成功貢獻(xiàn)了我們的一份力量。

　　4、由于多種原因，我院愛(ài)心超市決定清倉(cāng)處理愛(ài)心超市的'貨物，我們集中了一個(gè)周三下午的時(shí)間來(lái)清空愛(ài)心超市貨物。現(xiàn)在貨物大部分都已經(jīng)售出了，只剩了很少一部分的日常用品。

　　5、在本學(xué)期接近尾聲之際，畢業(yè)生還款工作也在緊鑼密鼓的進(jìn)行，本次還款工作比較輕松，因?yàn)槿吮容^少只有11個(gè)人，而且這項(xiàng)工作畢老師給了很大的幫助，幫我們聯(lián)系了所有需要還款的畢業(yè)生。到目前為止，這項(xiàng)工作已經(jīng)完成的差不多了，只剩一個(gè)已經(jīng)還完款的同學(xué)的還款證明還沒(méi)有寄到，其余同學(xué)的材料都已經(jīng)交齊了，經(jīng)審核也沒(méi)出現(xiàn)問(wèn)題。成員：08級(jí)：何彬

　　09級(jí)：郭海燕、丁鑫、范云

　　10級(jí)：孔玲秀、閆秀君、于龍鳳、李肖肖、張娜娜、徐傳寶

　　二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

　　1、人員進(jìn)行了合理的分配。勤工助學(xué)部的工作很繁瑣，有些工作還很耗費(fèi)時(shí)間，需要大量的人力，合理的人員分配才使得我們的工作順利完成。

　　2、成員認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度。我們部有很多與錢(qián)打交道的工作，還有各種數(shù)字信息等，還有很多檔案整理的工作，它們都需要細(xì)心仔細(xì)。例如身份證號(hào)、助學(xué)貸款信息錄入時(shí)的貸款金額、貸款學(xué)生學(xué)號(hào)等，都需要我們認(rèn)真對(duì)待，這些數(shù)字必須絲毫不差。

　　3、立足本職，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén)，不但要做好自己部的工作，還要以學(xué)生會(huì)的整體利益為出發(fā)點(diǎn)，配合其他各部完成學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。

　　三、存在的不足：

　　1、提供的兼職工作崗位不夠，工作報(bào)名人數(shù)分布不均。建立的檔案得不到充分利用。

　　解決方案：引進(jìn)崗位，服務(wù)學(xué)生；開(kāi)創(chuàng)思維，發(fā)展兼職。

　　2、本部的成員間了解不夠，大家都忙于各種繁雜的事物，缺少工作的樂(lè)趣和成就感。

　　解決方案：開(kāi)展活動(dòng)，帶動(dòng)大家的積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)成員間協(xié)同合作的能力。

　　3、這學(xué)期我部組織活動(dòng)很少，部里成員的能力沒(méi)有得到及時(shí)鍛煉，各種創(chuàng)新思想和優(yōu)秀的具有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議沒(méi)有具體應(yīng)用，部分成員的才能沒(méi)有盡顯。

　　解決方案：多組織一些基于院里或?qū)W校范圍的活動(dòng)（例如父親節(jié)、母親節(jié)等）、舉行活動(dòng)時(shí)聽(tīng)取各成員的想法，取其利，去其弊。獲得各種建議或意見(jiàn)時(shí)，應(yīng)積極考慮其可行性，盡快取得解決方案，付諸實(shí)踐。

　　上述就是我部在20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期的工作總結(jié)。我們會(huì)在下一學(xué)年針對(duì)各種經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，努力將工作做到最好。望老師批評(píng)指正！

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇20

　　不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，回望這個(gè)學(xué)期我們，我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實(shí)際情況，開(kāi)展了各項(xiàng)工作。20_年三月，西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開(kāi)了勤工助學(xué)雙選會(huì)，我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子，積極參與，并順利接收雙選會(huì)雙選結(jié)果人員，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)和合理分配工作，及教育和管理。本學(xué)期各教學(xué)樓又進(jìn)駐小記者，我教學(xué)樓積極參與。總之，我們不斷對(duì)工作進(jìn)行反思，并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見(jiàn)，綜合考慮分析，不斷改善管理，提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)。現(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、管理方面

　　本學(xué)期管理人員(管理員、班組長(zhǎng))的管理方式，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案，同時(shí)也在工作中不斷思考解決新問(wèn)題的方法，相對(duì)于以往的管理而言，有了明顯的改進(jìn)，主要體現(xiàn)在一下幾方面：

　　1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃，各教學(xué)樓自主管理。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索和經(jīng)驗(yàn)積累，物管部相信各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進(jìn)行自主管理，因而本學(xué)期實(shí)行‘物管部統(tǒng)一規(guī)劃，教學(xué)樓自主管理’本學(xué)期我們能明顯感覺(jué)到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢(shì)，我們認(rèn)為這樣的管理更利于各教學(xué)樓根據(jù)實(shí)際情況和自身特征調(diào)整工作。所謂“將在外，君命有所不受”便從某一方面也說(shuō)明了靈活自主決策的現(xiàn)實(shí)重要性，只有符合現(xiàn)實(shí)狀況的方法才是好方法。惟命是從，按部就班是教條，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展如此之快，需隨時(shí)隨地靈活變通，才能適應(yīng)，當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作，在這方面也很重要，所以我建議下學(xué)期仍然實(shí)行這一政策，

　　2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來(lái)自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人，相逢好似曾相識(shí)”因?yàn)槲覀冃枰�，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)心，相互理解，相互學(xué)習(xí)。在這里，我們賺的薪水，只是其一;在這里，我們收獲友誼，學(xué)的技能，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月，但就這幾個(gè)月，也許會(huì)成為他人生永久的回憶。

　　3、促進(jìn)溝通交流。作為班組長(zhǎng)，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用，及時(shí)反映同學(xué)們的建議，并傳達(dá)管理老師的安排。在本學(xué)期的工作中，班組長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)物管部和管理員老師下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，管理老師，班組長(zhǎng)主動(dòng)找組員們談心，了解他們的想法、意見(jiàn)及建議。另外，我們也想辦法促進(jìn)組員們之間的交流，由于本學(xué)期進(jìn)行了勤工助學(xué)雙選會(huì)，而本次雙選會(huì)是第一屆，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員，交流溝通是增強(qiáng)管理的有效途徑，基于在日常工作中，組員們之間交流的機(jī)會(huì)有限，我們就在開(kāi)樓層例會(huì)時(shí)讓組員們作自我介紹，并暢談自己做勤工助學(xué)的感受，及對(duì)勤工助學(xué)工作的建議，促進(jìn)組員們之間的交流認(rèn)識(shí)。同時(shí)也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長(zhǎng)與管理老師不定期進(jìn)行交流探討，總結(jié)工作，解決問(wèn)題，規(guī)劃工作，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的。

　　4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行，需要管理老師和班組長(zhǎng)之間的緊密配合。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員老師和班、組長(zhǎng)之間的良好積極的交流，及班組長(zhǎng)們之間的交流，組員與班組長(zhǎng)之間的交流，我們始終牢記我們是一個(gè)整體，是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不管哪一方面做的不夠格，都會(huì)影響這個(gè)整體，每月的樓層理會(huì)，及班組長(zhǎng)例會(huì)無(wú)疑成為一個(gè)很好的平臺(tái)。通過(guò)這樣的形式，我們?cè)鰪?qiáng)了各自的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。如今管理員老師和班組長(zhǎng)已然成為團(tuán)體意識(shí)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，遇到?jīng)Q策的決定，班組長(zhǎng)與管理老師共同商量，各自發(fā)表意見(jiàn)，最后由管理老師做出決策，有困難，大家相互幫助，為工作上取得成績(jī)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

　　5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作計(jì)劃，然后結(jié)合實(shí)際情況，在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整。調(diào)整工作由管理老師安排，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行，使得班組長(zhǎng)有更多的權(quán)利順利地開(kāi)展工作，免除了很多不必要的程序，使得工作更加高效，在三月份雙選會(huì)的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。另一方面，我們要求組長(zhǎng)在出勤方面及時(shí)聯(lián)系沒(méi)有按時(shí)簽到或到崗人員，了解其詳情，在工作中做出合理調(diào)整，檢查時(shí)、提要求時(shí)，要求班組長(zhǎng)注意語(yǔ)氣，盡量用平和的語(yǔ)氣巧妙地將工作安排到位。

　　6、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教_辦公室門(mén)口裝有信箱，鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長(zhǎng)及管理老師提建議或意見(jiàn)，提倡同學(xué)們將信稿投到信箱，不限方式，可實(shí)名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進(jìn)行工作，得過(guò)且過(guò)混日子。而如今，我們要求我們的管理團(tuán)隊(duì)和勤工助學(xué)學(xué)生要多思考如何調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，如何把工作做得更好。例如對(duì)于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問(wèn)題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問(wèn)題得到很好解決。

　　7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)則》執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會(huì)新人員會(huì)議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了細(xì)則，并將其在每個(gè)工具房貼有一份，而在實(shí)際中由于種.種原因，使管理細(xì)則發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對(duì)管理細(xì)則的執(zhí)行力度，對(duì)組員進(jìn)行嚴(yán)格考察，每月班組長(zhǎng)對(duì)組員的平時(shí)工作進(jìn)行評(píng)分考核，學(xué)期末對(duì)每位人員進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)定優(yōu)差，管理老師對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化。

　　二、例會(huì)方面：

　　為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我們一如既往，秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會(huì)議形式，會(huì)議的形式分為三種：各樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)及教學(xué)樓全體人員會(huì)議，樓層例會(huì)和班組長(zhǎng)例會(huì)每月舉行一次例會(huì)，主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)了解組員們的動(dòng)態(tài)，促進(jìn)人員的相互交流，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì)。教學(xué)樓全體人員會(huì)議是針對(duì)所有人比較重要的會(huì)議，一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃，開(kāi)展總結(jié)、安排、培訓(xùn)、教育等會(huì)議。

　　1、各樓層例會(huì)：每月第三周，各層樓的組長(zhǎng)組織本樓層組員召開(kāi)例會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容是：聽(tīng)取同學(xué)們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題以及對(duì)工作上的建議或意見(jiàn);組長(zhǎng)分析一個(gè)月

　　以來(lái)工作所取得的成績(jī)以及工作中存在的不足;組長(zhǎng)安排下個(gè)月的工作計(jì)劃并提出工作要求;會(huì)議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上，在樓層會(huì)議中，我們?cè)黾恿艘�求所有參�?huì)人員都必須發(fā)言，可以談自己對(duì)勤工助學(xué)的感受，對(duì)勤工助學(xué)的建議，意見(jiàn)，以及自己在工作過(guò)程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時(shí)了解到每位組員的動(dòng)態(tài)。并且不斷改進(jìn)工作，這是我們的優(yōu)良，我們一直保持著。

　　2、班組長(zhǎng)例會(huì)：每月第三周周六晚上，由郭老師組織班組長(zhǎng)召開(kāi)，會(huì)議的主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會(huì)中提出的問(wèn)題;總結(jié)班組長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題;分析組員們們提出的意見(jiàn)或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個(gè)月的工作并提出要求。 例會(huì)制度的確定使得我們?cè)诠ぷ髦心軌蛘�確地認(rèn)清楚當(dāng)前的形勢(shì)，為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學(xué)們的要求，發(fā)現(xiàn)工作中需要改進(jìn)的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下?tīng)?zhēng)取同學(xué)們的最大利益，能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統(tǒng)，我們也一直秉承著。

　　3、教學(xué)樓全體人員例會(huì)： 這樣的例會(huì)，是針對(duì)對(duì)全體人員進(jìn)行的，一般是根據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)行的，如對(duì)人員(尤其是新上崗人員)進(jìn)行技能培訓(xùn)，安全教育，工作規(guī)劃，總做總結(jié)等，本學(xué)期我教學(xué)樓共開(kāi)展了六次這樣的會(huì)議。

　　三、衛(wèi)生方面：

　　開(kāi)學(xué)初，本教學(xué)樓一直缺人，基本上是每個(gè)人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，開(kāi)始按人員均分工作量，由于新人員剛，開(kāi)始時(shí)工作質(zhì)量好，效率也不夠高，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，有了明顯的提高，繼而一切恢復(fù)正常。另一方面，對(duì)本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬(wàn)無(wú)一失，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過(guò)了四十分鐘，對(duì)于班組長(zhǎng)提出工作中存在的問(wèn)題，同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如：我們要求教室講臺(tái)及其周?chē)�每天都拖，以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添?yè)Q就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長(zhǎng)完成。組長(zhǎng)在完成自己的本職工作的情況下，堅(jiān)持做到最后一個(gè)走。每個(gè)組長(zhǎng)都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù)，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求，而且對(duì)于大教室的臺(tái)階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開(kāi)關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添?yè)Q工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添?yè)Q，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長(zhǎng)每天仔細(xì)檢查每間教室，班長(zhǎng)對(duì)各教室進(jìn)行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等。

　　衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié)，也得益于各種更加合理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下，本教的衛(wèi)生情況將會(huì)越來(lái)越好，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著。

　　四、考勤方面：

　　本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長(zhǎng)實(shí)施的考勤制度，考勤時(shí)間：中午12：10——12：50(周一、周二、周三、周四、)，一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到; 晚上21：20——21：40，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　考勤要求：

　　1、教學(xué)樓班長(zhǎng)每天要檢查考勤記錄本，對(duì)于遲到、早退、曠工做好記錄，并簽字。

　　2、中午、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到，不準(zhǔn)代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽，代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評(píng)教育。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。

　　5、有事不能正常做清潔者，必須向班長(zhǎng)或組長(zhǎng)請(qǐng)假，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請(qǐng)假條執(zhí)行，請(qǐng)假者必須填寫(xiě)，電話(huà)請(qǐng)假必須本人親自打電話(huà)請(qǐng)假，請(qǐng)假者必須填寫(xiě)“二十六教勤工助學(xué)人員請(qǐng)假審批表”，人返回后必須銷(xiāo)假，有急事電話(huà)請(qǐng)假的人返回后必須進(jìn)行補(bǔ)假。而且請(qǐng)假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。

　　6、請(qǐng)假審批：一天，組長(zhǎng)批;兩天，班長(zhǎng)批;三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章，由管理老師批準(zhǔn)。

　　7、特殊情況如生病住院的請(qǐng)假要出示醫(yī)院病歷，請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)超過(guò)三天的要出示學(xué)院證明。

　　五、安全方面：

　　26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位，每次個(gè)樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，安全能繼續(xù)更好工作的基本保障。總結(jié)本學(xué)期的工作，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故，在這一方面做得比較好，有待繼續(xù)保持。但是有時(shí)候還是發(fā)生一些小問(wèn)題，比如說(shuō)因?yàn)樵O(shè)備問(wèn)題或者工作時(shí)不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時(shí)不小心滑倒等，因此在這方面還得加強(qiáng)。主要存在以下一些安全隱患：

　　1、地面滑的安全問(wèn)題：由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時(shí) 候很容易摔倒。每次的例會(huì)中，在班組長(zhǎng)的再三強(qiáng)調(diào)下，才沒(méi)有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。

　　2、設(shè)備上安全問(wèn)題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺，同學(xué)們?cè)诓磷酪蔚臅r(shí)候要十分小心，很容易劃傷手。有時(shí)，部分學(xué)生擦桌椅時(shí)，易被桌板撞到腿，班組長(zhǎng)經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員，對(duì)清潔中需注意的事項(xiàng)了解較少)小心。

　　3、樓道上的安全問(wèn)題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)閉，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒(méi)有下來(lái)，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來(lái)，這是需要班組長(zhǎng)解決的問(wèn)題。

　　4、路途安全問(wèn)題：因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22:20左右，比較晚，尤其對(duì)于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們?cè)谌藛T上也做了調(diào)整，以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時(shí)也使組長(zhǎng)加大安全意識(shí)宣傳，防患于未然。

　　六、人員調(diào)動(dòng)：

　　在本學(xué)期，針對(duì)本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對(duì)較重而四、五樓的工作量相對(duì)較輕，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師、班組長(zhǎng)和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施，同時(shí)也盡量做到了相對(duì)公平，提高了同學(xué)工作積極性，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次，基本上一個(gè)學(xué)期下來(lái)剛好剛好輪了一輪。

　　另一方面，本學(xué)期本教人員變動(dòng)較大，三月初本教學(xué)樓，有人員X多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會(huì)，老成員保留了三十人左右，這樣新成員有六十多人。之后，中途又有部分人員中途辭職，但均能及時(shí)添置新人員，期末將至，對(duì)下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計(jì)信息如下：

　　X教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要X名人員，其中X教X人，巡查組X人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有X人(含巡查組)名，因此仍有X人的差額需要下學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)充。

　　七、文化建設(shè)：

　　1、《熱地》文化方面：這一學(xué)年里，我們本教學(xué)樓仍然很重視文化建設(shè)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極向熱地《投稿》，把勤工助學(xué)的感受，和發(fā)現(xiàn)勤工助學(xué)中的真、善、美挖掘出來(lái)。在《青春禮贊》征文，我教學(xué)樓李連南獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在20_年6月的《熱地》雜志上有本教多位同學(xué)的投稿文章，通過(guò)多種形式，讓同學(xué)們體會(huì)到勤工助學(xué)的樂(lè)趣，使每一個(gè)同學(xué)都在這里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們爭(zhēng)取使本教學(xué)樓在文化建設(shè)這一方面有進(jìn)一步的提高。

　　2、小記者進(jìn)駐教學(xué)樓：本學(xué)期，在物管部規(guī)劃下，教學(xué)樓進(jìn)駐了小記者，我教學(xué)樓三人參加選拔，通過(guò)培訓(xùn)，選拔，最終兩人獲選，分別成為本教(_)、X教(_)教學(xué)樓小記者，他們主要記錄些教學(xué)樓的會(huì)議，師生感人事跡，教學(xué)樓建史等，

　　3、促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼：為了增加各位同學(xué)之間的交流，我教學(xué)樓于_年X月X日晚，在X教_舉行了_教第三屆聯(lián)歡晚會(huì)，同學(xué)們多才多藝，盡情展現(xiàn)自己的才藝，十多個(gè)節(jié)目盡情上演。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了_教作為一個(gè)團(tuán)體的重要性，促進(jìn)了同學(xué)沒(méi)之間的交流。

　　八、存在的問(wèn)題：

　　雖然本學(xué)期的工作總體上順利完成，但是還是存在著一些不足，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、工作效率有待提高。在每天晚上的工作中，部分組員工作速度較慢，班長(zhǎng)離開(kāi)教學(xué)樓的時(shí)間基本上都是在10：20之后，在保障了工作質(zhì)量的時(shí)候，工作效率卻沒(méi)有同步跟上。這是我們管理層在下學(xué)期的工作中亟需解決的問(wèn)題。

　　2、部分組員工作積極性不高。雖然我們采取了很多激勵(lì)同學(xué)工作積極性的方式方法，但仍有部分同學(xué)工作積極性不高，這就說(shuō)明我們的工作方式方法仍存在不足，不能夠照顧到全部同學(xué)，因此我們?cè)谔岣咄瑢W(xué)積極性上必須加大工作力度，了解同學(xué)需求和想法，切實(shí)提高同學(xué)工作積極性，提高我們的工作質(zhì)量。

　　3、工資發(fā)放問(wèn)題。本學(xué)期，不少同學(xué)反應(yīng)，工資不能按時(shí)發(fā)放，我們也清楚咱們部門(mén)已盡力，然學(xué)生處負(fù)責(zé)部門(mén)太多，協(xié)調(diào)中有困難，我們建議我們做工資表再提前幾天，這樣希望能夠在月底順利發(fā)放。

　　4、人員配備問(wèn)題：有部分學(xué)生辭職時(shí)，新人員未能按時(shí)到崗，這為工作中帶來(lái)了一些不便，使得部分學(xué)生需做雙份工作量。

　　以上即是本教學(xué)樓本學(xué)期的相關(guān)工作總結(jié)。由于各方面的原因，總結(jié)報(bào)告寫(xiě)得遠(yuǎn)不夠，還有很多方面沒(méi)有涉及到，也還存在一些問(wèn)題，請(qǐng)指正。

　　九、失物招領(lǐng)：本學(xué)期本教撿到的貴重物品有錢(qián)包9個(gè)，手機(jī)11部，相機(jī)1部，MP3—2個(gè)，MP4—3，這些已被全部領(lǐng)走。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇21

　　進(jìn)勤工助學(xué)部已經(jīng)兩個(gè)多月了，忙忙碌碌了兩個(gè)多月，所以今天來(lái)總結(jié)我來(lái)勤工助學(xué)部所學(xué)到的內(nèi)容：

　　很深刻的記得我在勤工助學(xué)部做的第一件事，那就是整理和輸入“貧困生調(diào)查表”的資料，在后來(lái)，助學(xué)金評(píng)定的時(shí)段：

　　1、幫助大一、大三助學(xué)金評(píng)定投票的整理與統(tǒng)計(jì)。

　　2、將大三部分貧困生數(shù)據(jù)入庫(kù)，整理已經(jīng)評(píng)定了貧困生的資料。

　　3、校運(yùn)會(huì)期間主動(dòng)打掃衛(wèi)生努力完成了我部門(mén)任務(wù)，并且將副部長(zhǎng)校運(yùn)會(huì)總結(jié)的資料打進(jìn)word文件。

　　4、鐘嘯林副部長(zhǎng)策劃的“收礦泉水瓶子活動(dòng)”努力去做好并調(diào)動(dòng)了班級(jí)收集了礦泉水瓶。

　　5、每次我部門(mén)的學(xué)風(fēng)督察我都去得很早，努力的做好每次督察工作。

　　不足之處：

　　在部門(mén)做事方面我很自信的認(rèn)為我很勤快，但是在主動(dòng)去為部門(mén)想事的那方面還存在不足，不過(guò)我相信以后能夠做好。

　　以后應(yīng)該如何做：

　　首先我在部門(mén)必須主動(dòng)去做事，積極去為部門(mén)著想，例如：我們部門(mén)需要去提供一些幫助他人的崗位，我們就可以主動(dòng)去一些飯店、餐館等地方找崗位，為一些貧困生解決生活貧困的一些問(wèn)題。以后大家需要團(tuán)結(jié)，做每一件事都不能獨(dú)自去完成，希望我部門(mén)以后能夠更上一層樓！

　　勤工助學(xué)部

　　20xx年xx月xx日

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇22

　　我校勤工助學(xué)中心宣傳工作是展示中心服務(wù)和管理水平的一扇窗口，是樹(shù)立和贏(yíng)得全校師生、社會(huì)良好評(píng)價(jià)的重要媒介。在當(dāng)今社會(huì)貧富差距越來(lái)越大，仍存在較多經(jīng)濟(jì)困難家庭，大學(xué)生感恩誠(chéng)信意識(shí)薄弱，加強(qiáng)勤工助學(xué)宣傳工作，將其作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，已成中心上下的共識(shí)。

　　XX年以來(lái)，中心緊緊地抓住十周年慶典的契機(jī)，大力宣傳我校資助政策，完善勤工助學(xué)宣傳平臺(tái)媒介，豐富勤工助學(xué)內(nèi)涵，努力打造“工程學(xué)院勤工助學(xué)中心”品牌，始終把做好勤工助學(xué)宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口，緊扣重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使我校勤工助學(xué)宣傳工作取得了新進(jìn)展。現(xiàn)將—XX年度第一學(xué)期中心宣傳工作總結(jié)如下：

　　一、悉心指導(dǎo)，勤工助學(xué)宣傳工作穩(wěn)中有進(jìn)

　　中心宣傳工作在學(xué)工部（處）老師的指導(dǎo)下，中心副主任親自抓，主任助理分管，指導(dǎo)老師、主任團(tuán)逢會(huì)必做宣傳，干部干事積極參與，引導(dǎo)大家提高思想認(rèn)識(shí)。有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、主任團(tuán)的重視和發(fā)動(dòng)，全體成員對(duì)中心宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。

　　中心指導(dǎo)老師正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為我校勤工助學(xué)宣傳而辛苦寫(xiě)稿的自覺(jué)性。按指導(dǎo)老師的要求，中心主任團(tuán)還下達(dá)了宣傳海報(bào)和新聞稿的目標(biāo)，并且要求新聞稿在學(xué)工通訊及以上宣傳媒介投稿。據(jù)統(tǒng)計(jì)，XX年下半年在學(xué)工通訊發(fā)表通訊稿件4篇，學(xué)工動(dòng)態(tài)4篇，校官方網(wǎng)2篇，校報(bào)1篇，勤工在線(xiàn)新聞中心25篇，累計(jì)新聞圖片23張，文字量1XX字。手繪大型海報(bào)1張，小型海報(bào)6張，大型幕布1張，小型噴繪9張，a4宣傳畫(huà)54張，喜報(bào)噴繪1張，國(guó)際貧困日宣傳噴繪1張，網(wǎng)絡(luò)宣傳原創(chuàng)圖片12張，刊物資料封面設(shè)計(jì)5套40張。

　　二、用心服務(wù)，勤工助學(xué)工作有成效

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在新生開(kāi)學(xué)前就把資助政策宣傳工作放在我校工作突出的地位，全國(guó)資助政策簡(jiǎn)介、家庭經(jīng)濟(jì)困難調(diào)查表、致家長(zhǎng)的一封信隨錄取通知書(shū)一同寄出，并號(hào)召各院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)建立迎新，為新生提供各方面的指導(dǎo)和咨詢(xún)。中心在學(xué)生工作部（處）老師的指導(dǎo)下，建立勤工助學(xué)XX級(jí)咨詢(xún)?nèi)海瑸樾律�提供新生入學(xué)指南、新生入學(xué)綠色通道、勤工助學(xué)、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、大學(xué)生兼職、大學(xué)生活等方面的指導(dǎo)和咨詢(xún)。中心以新生感興趣和關(guān)注的話(huà)題為切入點(diǎn)，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士，多次開(kāi)展群活動(dòng)，吸引更多的新生入群參與其中的交流，受到廣大學(xué)生的一致好評(píng)，群成員幾度滿(mǎn)員，成為XX級(jí)新生迎新群中最為活躍的群之一。

　　中心積極配合學(xué)生資助管理中心做好學(xué)生資助工作，今年10月，我校在省委教育工委等14部門(mén)聯(lián)合舉辦的首屆“勵(lì)志校園·感動(dòng)海西”學(xué)生資助公益宣傳活動(dòng)中獲得佳績(jī)。工程學(xué)院榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)生資助管理中心謝劍華同志獲得“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這不僅是中心的一份榮譽(yù)，更是學(xué)校的光榮。

　　三、用情感悟，勤工之家文化有內(nèi)涵

　　中心對(duì)文化建設(shè)的重視從成立之初就一直未曾減弱，一直圍繞“相親相愛(ài)”的主題，致力于“勤工之家”文化的打造，讓每個(gè)勤工人無(wú)論何時(shí)何地都能感受到家的溫馨，享受到這個(gè)特殊的“家”的關(guān)懷，以其強(qiáng)大的文化魅力感染周?chē)�的每一個(gè)人，給中心成員自我價(jià)值帶來(lái)歸屬感，并引導(dǎo)著中心往正確的方向前行。

　　中心以勤工中心十周年慶典為契機(jī)，開(kāi)通“勤工之家”騰訊空間，創(chuàng)建“勤工之家”群，聯(lián)系勤工老生，整合資源，不僅為中心成員提供了向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐討教學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)、就業(yè)等方面問(wèn)題的機(jī)會(huì)，還為中心歷屆老生提供了一個(gè)直接了解勤工的動(dòng)態(tài)，中心成員更加心系勤工，關(guān)注勤工的發(fā)展。在中心指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，“勤工之家”已經(jīng)成為中心的一大特色，并在學(xué)生干部組織中引起了非凡的響應(yīng)。“勤工之家”騰訊空間在中心宣傳部的管理下，取得了優(yōu)異的成績(jī)，“勤工之家”關(guān)鍵詞成為百度搜索第一位。截止XX年12月31日24日，空間訪(fǎng)問(wèn)量34735人次，較上半年新增12735人次，空間相冊(cè)127個(gè)，較上半年新增8個(gè)，空間照片9224張，較上半年新增584張，日志591篇，較上半年新增140篇，其中，勤工新聞98篇，較上半年新增41篇，工院通知67篇，較上半年新增27篇，校園資訊65篇，較上半年新增18篇，資助新聞51篇，較上半年新增15篇，社會(huì)動(dòng)態(tài)44篇，較上半年新增4篇，教育新聞33篇，較上半年新增10篇，新生寶典32篇，較上半年新增10篇，勤工筆觸22篇，較上半年新增2篇，感恩故事6篇，較上半年新增3篇。

　　四、充分準(zhǔn)備，又好又快做好前期宣傳工作

　　總結(jié)往屆宣傳工作，大多數(shù)活動(dòng)由于策劃在較短時(shí)間確定，導(dǎo)致宣傳工作滯緩，從而使宣傳工作未能如期的展開(kāi)。把活動(dòng)前期宣傳工作做好，把活動(dòng)深入到廣大的師生中已成為宣傳工作當(dāng)前最為緊要的任務(wù)。在當(dāng)今，大學(xué)生感恩誠(chéng)信意識(shí)淺淡，如何以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式讓更多的同學(xué)加入到感恩誠(chéng)信中的隊(duì)伍中，將感恩志愿服務(wù)與學(xué)分掛鉤，業(yè)已成為中心上下乃至我校高層領(lǐng)導(dǎo)值得深思的一個(gè)課題。中心應(yīng)緊緊抓住時(shí)代的脈搏，結(jié)合我校以工為主的校情，加強(qiáng)我校師生的人文素養(yǎng)，達(dá)到勤工育人的目的。在此認(rèn)識(shí)上，充分準(zhǔn)備，又好又快做好感恩誠(chéng)信前期宣傳工作，加大力度宣傳感恩誠(chéng)信主題教育，并為其成為我校特色品牌文化而努力。

　　五、加強(qiáng)監(jiān)管，不斷提高勤工助學(xué)管理和服務(wù)水平

　　中心在十周年期間，根據(jù)宣傳工作的需要，建立了以勤工之家為代表的系列宣傳媒介，但建立后，由于管理人員幾乎集中于干部身上，工作繁重，監(jiān)管不力，導(dǎo)致中心宣傳媒介存在較大的安全隱患。網(wǎng)友通過(guò)留言評(píng)論、群發(fā)郵件等形式發(fā)布色情、暴力、欺騙性商業(yè)廣告，給中心的形象帶來(lái)一定的負(fù)面影響。中心指導(dǎo)老師高度重視此事件，責(zé)令要求宣傳部門(mén)，加強(qiáng)監(jiān)管，責(zé)任到人，建立完善的管理辦法，不斷提高勤工助學(xué)管理和服務(wù)水平。

　　六、加強(qiáng)合作，全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作

　　中心宣傳工作歷經(jīng)十年的發(fā)展，已構(gòu)建起較為完善的宣傳媒介平臺(tái)，但宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部與各部門(mén)的合作交流較少，直接影響到宣傳工作的效率。宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部應(yīng)高度重視，認(rèn)真仔細(xì)的分析原因，加強(qiáng)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部信息的溝通，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的交流，合理定位宣傳、網(wǎng)絡(luò)在中心的職能，發(fā)揮倆部門(mén)各有的優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，相互合作，共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

　　總結(jié)XX年，展望未來(lái)，我校勤工助學(xué)宣傳工作任重而道遠(yuǎn)，XX年不僅是中心宣傳工作承上啟下的一年，更是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年，讓我們以昂揚(yáng)的斗志、飽滿(mǎn)的熱情投入到新一年的工作中，去把握機(jī)遇，贏(yíng)取挑戰(zhàn)，在壓力和希望中奮進(jìn)。

　　從這一刻開(kāi)始，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響！

　　從這一刻開(kāi)始，我們就沒(méi)有理由沉浸在過(guò)去的成功！

　　從這一刻開(kāi)始，你我的信念將只有一個(gè)，那就是：不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)！

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇23

　　本年度，我校勤工儉學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力，認(rèn)真完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中勇當(dāng)弄潮兒，艱苦奮斗，求得生存與發(fā)展，為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻(xiàn)，取得了較大的成績(jī)，回顧即將過(guò)去的一年，我們主要做了下面各項(xiàng)工作。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密安排

　　我們將勤工儉學(xué)工作作為校園日常工作的重要一環(huán)，給予高度重視，我們認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作不僅僅能為教育發(fā)展帶給必須的資金，而且對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著深遠(yuǎn)的好處。校園領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開(kāi)展，進(jìn)行了正確有效的領(lǐng)導(dǎo)，將勤工儉學(xué)工作列入校園工作計(jì)劃，并進(jìn)行具體的指導(dǎo)，指派了一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)日常工作，我們將勤工儉學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)分解到各班，勤工儉學(xué)的所有工作均有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)，做到了職責(zé)明確，工作落實(shí)，各項(xiàng)工作開(kāi)展都比較順利，有計(jì)劃，有總結(jié)，取得了較大成績(jī)。

　　二、加大內(nèi)部設(shè)施投入，增加固定資產(chǎn)

　　我校建立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園，為完成銜接做好了準(zhǔn)備，它雖然投資很大，但是隨著教育的發(fā)展，是一項(xiàng)務(wù)必完成的工程，它也是校園的一項(xiàng)固定資產(chǎn)，每月也能夠給校園帶來(lái)必須的收入。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我校的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行了升級(jí)和換代，雖然進(jìn)行必須的投入，但貼合教育的發(fā)展和學(xué)生的需要，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，隨著人數(shù)的增加，收入也不斷的提高。

　　三、利用勤工儉學(xué)的收入，加大對(duì)教育的投入

　　隨著勤工儉學(xué)收入的增加，我校加大了對(duì)教育的投入，如;投入了近萬(wàn)余元給校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處配備了微機(jī)，又投入了兩萬(wàn)余元改善校園環(huán)境(硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的場(chǎng)地)，與此同時(shí)又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境，如;購(gòu)買(mǎi)大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室群眾供暖，幾大節(jié)日都能讓教師滿(mǎn)意。

　　四、開(kāi)拓進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌

　　我校在勤工儉學(xué)工作中，不斷向前進(jìn)，不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密，各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)展，并開(kāi)辟了新的合作項(xiàng)目，在活動(dòng)中，我們精心籌劃安排，認(rèn)真組織，派出得力干部和教師隨隊(duì)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開(kāi)拓新的領(lǐng)域，作出了新的成績(jī)。這對(duì)于促進(jìn)校園各項(xiàng)工作的開(kāi)展，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，都有著不可低估的好處。盡管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開(kāi)展得更好。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇24

　　本年度，我校勤工儉學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力，認(rèn)真完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中勇當(dāng)弄潮兒，艱苦奮斗，求得生存與發(fā)展，為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻(xiàn)，取得了較大的成績(jī)，回顧即將過(guò)去的一年，我們主要做了以下各項(xiàng)工作。

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密安排。

　　我們將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校日常工作的重要一環(huán)，給予高度重視，我們認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金，而且對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開(kāi)展，進(jìn)行了正確有效的領(lǐng)導(dǎo)，將勤工儉學(xué)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，并進(jìn)行具體的指導(dǎo)，指派了一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)日常工作，我們將勤工儉學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)分解到各班，勤工儉學(xué)的所有工作均有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)，做到了職責(zé)明確，工作落實(shí)，各項(xiàng)工作開(kāi)展都比較順利，有計(jì)劃，有總結(jié)，取得了較大成績(jī)。

　　2.加大內(nèi)部設(shè)施投入，增加固定資產(chǎn)。

　　我校建立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園，為完成銜接做好了準(zhǔn)備，它雖然投資很大，但是隨著教育的發(fā)展，是一項(xiàng)必須完成的工程，它也是學(xué)校的一項(xiàng)固定資產(chǎn)，每月也可以給學(xué)校帶來(lái)一定的收入。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我校的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行了升級(jí)和換代，雖然進(jìn)行一定的投入，但符合教育的發(fā)展和學(xué)生的需要，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，隨著人數(shù)的增加，收入也不斷的提高。

　　3.利用勤工儉學(xué)的收入，加大對(duì)教育的投入。

　　隨著勤工儉學(xué)收入的增加，我校加大了對(duì)教育的投入，如；投入了近萬(wàn)余元給校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處配備了微機(jī)，又投入了兩萬(wàn)余元改善校園環(huán)境（硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的場(chǎng)地），與此同時(shí)又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境，如；購(gòu)買(mǎi)大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室集體供暖，幾大節(jié)日都能讓教師滿(mǎn)意。

　　4.開(kāi)拓進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌。

　　我校在勤工儉學(xué)工作中，不斷向前進(jìn)，不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密，各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)展，并開(kāi)辟了新的合作項(xiàng)目，在活動(dòng)中，我們精心籌劃安排，認(rèn)真組織，派出得力干部和教師隨隊(duì)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開(kāi)拓新的領(lǐng)域，作出了新的成績(jī)。這對(duì)于促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開(kāi)展得更好。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇25

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，我們?cè)谛Ｇ诠ぶ鷮W(xué)部呆了已經(jīng)一年了，這一年里，在團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)部所有成員的共同努力下，我們部門(mén)順利完成了本學(xué)期的工作活動(dòng)，并從中取得了一定的成績(jī)，為下學(xué)期的改革和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，我對(duì)校勤工助學(xué)部在這學(xué)年的工作做一下總結(jié)，希望能夠從中找到到我們的優(yōu)缺點(diǎn)，以利于以后更好的發(fā)展。

　　一、對(duì)內(nèi)方面

　　1）、部門(mén)制度：

　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，部門(mén)制度是部門(mén)建設(shè)的重中之重。在校學(xué)生會(huì)全面發(fā)展和改革的大前提下，我們部門(mén)也迎來(lái)了新的改革。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們首先明確了部門(mén)的職責(zé)，并制定了內(nèi)部骨干考核制度和普通成員考核制度，為以后工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

　　2）、部?jī)?nèi)會(huì)議：

　　我們定于每周一中午召開(kāi)本部門(mén)例會(huì)，全體骨干必須出席，有重要事情要及時(shí)請(qǐng)假。除此之外，在其他時(shí)間，各個(gè)處都會(huì)單獨(dú)開(kāi)會(huì)討論重要事情。在開(kāi)會(huì)過(guò)程中，各處骨干在一起交流工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了大家的工作能力，增強(qiáng)了部?jī)?nèi)成員的時(shí)間觀(guān)念和集體榮譽(yù)感，提高了部門(mén)的綜合素質(zhì)。

　　3）、部門(mén)招新：

　　20xx年9月，隨著學(xué)校大一新生的到來(lái)，我部完成了20xx年的招新工作，大批新生力量加入到我部。在10級(jí)學(xué)生會(huì)招新大會(huì)上，我們部門(mén)招入了30多名骨干，由部門(mén)內(nèi)的老骨干帶領(lǐng)，讓他們明確了其宗旨是“全心全意為學(xué)生服務(wù)”，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中他們也收獲頗多，明確了自己的目標(biāo)，為今后部門(mén)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。

　　4）、部門(mén)活動(dòng)：

　　20xx年5～6月，我們成功舉辦了第二屆“新星杯”模擬招聘大賽，在大賽舉辦期間，我們有幸邀請(qǐng)到了我校的老師及第一校園網(wǎng)講師，為我校同學(xué)開(kāi)展了兩次公益性講座。20xx年10月，我們又非常榮幸地邀請(qǐng)到了天惠教育公司總經(jīng)理郝國(guó)興到我校，給同學(xué)們舉辦了公益的.學(xué)習(xí)講座，和同學(xué)們一起分享了他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐。

　　二、對(duì)外方面

　　1）、部門(mén)兼職：

　　在過(guò)去的一年里，我們與某些大公司鞏固了合作關(guān)系，并建立了新的合作關(guān)系，同時(shí)與往年的TcL電器、創(chuàng)維電器、長(zhǎng)虹電器、華碩、HP電腦等保持聯(lián)系，各大企事業(yè)單位對(duì)我部評(píng)價(jià)頗高，均樂(lè)意和我部長(zhǎng)期合作。

　　1、與思緯市場(chǎng)調(diào)研公司進(jìn)行合作；

　　2、與海信電器公司建立合作關(guān)系；

　　3、與萬(wàn)利達(dá)手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行合作；

　　4、與海爾電器公司建立合作關(guān)系；

　　5、與伊利牛奶公司進(jìn)行合作。

　　我們?yōu)槲倚Ｍ瑢W(xué)提供了大量兼職崗位，妥善處理了我校同學(xué)和各企事業(yè)單位的一系列問(wèn)題。

　　2）、部門(mén)贊助：

　　20xx年10月，我部為第六屆校園歌手大賽成功地拉回了廣州石頭記飾品公司的贊助。

　　三、不足之處

　　1）、很多兼職的長(zhǎng)期聯(lián)系沒(méi)有做好，導(dǎo)致丟失了很多兼職！我們以后會(huì)多注意與公司工作后的交流，帶人面試做了兼職后，應(yīng)該再打電話(huà)與公司保持聯(lián)系以取得公司的信任，便于以后的合作。

　　2）、很多兼職工資我們因?yàn)闆](méi)有插手，我們的同學(xué)做了兼職是否有拿到工資，老板苛刻不這些情況，也應(yīng)該做好總結(jié)，以便以后決定是否再繼續(xù)跟該公司合作。在以后跟公司談條件的時(shí)候可以多注意一下這些方面。

　　3）、模擬招聘大賽還是有很多疏忽的地方，有同學(xué)反映說(shuō)他交了簡(jiǎn)歷以后就不知道還有什么活動(dòng)，直到結(jié)果都出來(lái)了才知道，這很大程度上是我們宣傳沒(méi)有到位！光靠海報(bào)在院門(mén)口宣傳是不夠的，像這樣面向全校型的活動(dòng)，我們可以發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員在隊(duì)上通知，骨干在班上通知等來(lái)加大宣傳力度。

　　4）、招新骨干時(shí)的地點(diǎn)改了又改，時(shí)間也和很多隊(duì)上的開(kāi)會(huì)時(shí)間沖突，導(dǎo)致很多有才能的人沒(méi)有競(jìng)選入骨干，這是一個(gè)重大失誤，在今后的活動(dòng)中，我們可以和骨干多交流一下，問(wèn)問(wèn)其他隊(duì)上有沒(méi)有活動(dòng)等，避免時(shí)間上的沖突。

　　5）、骨干招進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)沒(méi)有做好，比如宣傳處畫(huà)的海報(bào)有點(diǎn)差勁，需要好好的培訓(xùn)一下。其他處的很多細(xì)節(jié)也沒(méi)有做好，這就要求我們各處加快進(jìn)度，把這方面的漏洞補(bǔ)上。

　　接下來(lái)的一年里，我們部門(mén)將會(huì)集合我部所有人的力量，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，努力完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，做好自己的本職工作。爭(zhēng)取在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把我部門(mén)建設(shè)得更好，我們相信，只要努力了，我們部門(mén)一定會(huì)有更美好的明天。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇26

　　過(guò)去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目標(biāo)。

　　年初，學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后，就召開(kāi)緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。

　　2.提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制。

　　我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺(jué)行為；同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng)，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作，在工作過(guò)程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　　3.加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生。

　　在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng)，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品上柜；二是加強(qiáng)人員管理，對(duì)營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng)；三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督；四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。

　　4.規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生。

　　食堂直接面對(duì)全體師生，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好；我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定，贏(yíng)得師生的信任。

　　5.拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路，擴(kuò)大資金積累。

　　我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店，既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題，又增加了學(xué)校收入。

　　6.注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能。

　　勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦校�以真誠(chéng)感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

　　7.全體員工努力，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

　　當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯�力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇27

　　在新學(xué)生會(huì)成立初,全體干部都展現(xiàn)出嶄新的面貌和積極的態(tài)度。當(dāng)然，我們勤工儉學(xué)部不例外。

　　我們接任這屆的勤工儉學(xué)部的第一項(xiàng)任務(wù)就是協(xié)助輔導(dǎo)員統(tǒng)計(jì)綜合測(cè)評(píng)及評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金。這項(xiàng)任務(wù)雖然不重，但對(duì)于我們這些新上任的從未接觸的新手來(lái)說(shuō)，干起來(lái)卻有點(diǎn)麻煩。同時(shí)也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己在很多的方面存在很多不足之處：

　　1.具體工作流程沒(méi)弄清楚。2.通知不到位。3.分工不協(xié)調(diào)。4.交際能力較差。5.辦事能力較差。

　　以上五點(diǎn)我不否認(rèn)是我們?cè)谶@次工作中所表現(xiàn)出來(lái)的一些不足。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我們也認(rèn)真的思考了為什么會(huì)出現(xiàn)以上這些問(wèn)題的原因：經(jīng)驗(yàn)尚缺。當(dāng)然，我們是新手，以前未曾接觸或做過(guò)這類(lèi)事，但我們可以通過(guò)這次工作人真的學(xué)習(xí)。人不是生來(lái)就會(huì)做任何事，都是通過(guò)學(xué)習(xí)才會(huì)的。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)及學(xué)習(xí)，我想我們會(huì)再接下來(lái)的工作中表現(xiàn)得越來(lái)越好。緊接著就迎接新生的活動(dòng)，我們勤工儉學(xué)部積極的參與并配合學(xué)生會(huì)的安排，順利的完成了任務(wù)并且表現(xiàn)得非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　但歲月如梭,光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月的工作就要結(jié)束。我不知道國(guó)慶假來(lái)之后我們是否還能仍在這個(gè)部，也許會(huì)被調(diào)到另外的部門(mén)去，但是不管我們到哪，我們都會(huì)認(rèn)真的工作，并盡力做得更好。如果我們?nèi)栽谶@個(gè)部，我們會(huì)盡力改掉在這次工作中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，努力改善和學(xué)習(xí)很多不懂的地方和不懂得東西。在接下來(lái)的助學(xué)金的工作中我們會(huì)更加認(rèn)真。并且盡力做好今后的相關(guān)工作。在學(xué)習(xí)知識(shí)和參加社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，多了解和關(guān)注勤工儉學(xué)方面的事情，為那些經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供安全的勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇28

　　20xx年9月29日隨著我院學(xué)生安全返校，我院20xx年勤工儉學(xué)工作順利完成。此次勤工儉學(xué)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神，而且為農(nóng)場(chǎng)的秋收工作提供了人力的支援，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)場(chǎng)、企業(yè)的認(rèn)可和好評(píng)。現(xiàn)將我院20xx年勤工儉學(xué)工作總結(jié)如下:

　　1.分院參加勤工儉學(xué)基本情況:

　　(一)土墩子農(nóng)場(chǎng)基本情況:

　　根據(jù)學(xué)院安排老生到土墩子農(nóng)場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng)，9月21日前全體學(xué)生安全返校。

　　在本次勞動(dòng)總共參加的班級(jí)3個(gè)102人，參加班主任2人，通過(guò)20天的勤工儉學(xué)活動(dòng)，共計(jì)完成任務(wù)量番茄1000900公斤。

　　(二)新生情況:

　　安排新生到103團(tuán)十二連、十三連參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期15天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng)，9月29日全體學(xué)生安全返校。共計(jì)五個(gè)班230多人，參加班主任4人。番茄37375袋，934375公斤。

　　(三)種子場(chǎng)的情況:

　　經(jīng)分院領(lǐng)導(dǎo)研究安排兩個(gè)班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場(chǎng)和醬場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)勞動(dòng)，9月28日全體學(xué)生安全返校。共計(jì)68人，參加班主任2人。(由于企業(yè)負(fù)責(zé)人在外出差等到10月20日以后，學(xué)院與企業(yè)才能進(jìn)行核算)。

　　2.高度重視、準(zhǔn)備充分

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)重視

　　根據(jù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐管理辦法的要求，分院領(lǐng)導(dǎo)組織多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署20xx年勤工儉學(xué)活動(dòng)，并成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全體老師通力參加，多次召開(kāi)班主任會(huì)議，安排動(dòng)員勤工儉學(xué)活動(dòng)。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳動(dòng)員工作。我院作了大量的宣傳動(dòng)員工作，積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)楊功元親自對(duì)新老老生進(jìn)行動(dòng)員，讓學(xué)生明確社會(huì)實(shí)踐的目的和意義，并作了要求，作為新時(shí)代的大學(xué)生理應(yīng)投身社會(huì)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中去，到基層去，到農(nóng)村中去鍛煉，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。學(xué)生科對(duì)全體學(xué)生動(dòng)員、黨員和入黨積極分子動(dòng)員，并做好了班主任、學(xué)生干部和班委的動(dòng)員工作。

　　2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在連隊(duì)的情況，幾乎每天都電話(huà)了解情況，并及時(shí)給與指導(dǎo)。能夠抽時(shí)間親臨番茄地和學(xué)生一塊勞動(dòng)，關(guān)心了解學(xué)生的情況，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。

　　3、返校后，及時(shí)召開(kāi)帶隊(duì)老師會(huì)議，安排部署后序工作，及時(shí)做好總結(jié)工作。

　　(二)全體師生重視

　　總支書(shū)記召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，要求全體黨員、老師要高度重視此項(xiàng)工作，分別到自己聯(lián)系的班級(jí)和學(xué)生當(dāng)中，做好學(xué)生的思想工作和全力配合做好此項(xiàng)工作;沒(méi)有到連隊(duì)的老師和班主任及時(shí)要與帶隊(duì)老師溝通掌握學(xué)生的情況，共同管理。

　　(三)精心準(zhǔn)備

　　1、精心挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的8名老師作為帶班老師，并對(duì)帶班老師作了明確的要求，要求和學(xué)生同吃同住、嚴(yán)格管理、及時(shí)匯報(bào)。

　　2、認(rèn)真研究策劃方案，從計(jì)劃(地點(diǎn)、食宿、任務(wù)、組織安排，動(dòng)員、組織管理)等方面都做到全面考慮，尤其對(duì)學(xué)生的安全管理作了明確的要求，各方面都做得嚴(yán)謹(jǐn)有序。

　　3、全面細(xì)致的作好工作部署和后勤醫(yī)藥保障。提前做好計(jì)算器、手電筒和記賬所用表格的準(zhǔn)備工作，保障各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

　　3.組織得力、措施得當(dāng)

　　(一)組建團(tuán)隊(duì)核心，提高思想認(rèn)識(shí)

　　1、在入住勤工儉學(xué)地點(diǎn)后，及時(shí)的組織師生黨員、積極分子組建了臨時(shí)黨團(tuán)組織，加強(qiáng)黨組織工作的滲透度。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。

　　2、在進(jìn)入連隊(duì)后根據(jù)連隊(duì)情況和要求，能夠迅速將學(xué)生分成小組并安排老師任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每組分配干部進(jìn)行配合工作。

　　3、勤工儉學(xué)帶隊(duì)人員、臨時(shí)黨支部，每天晚上組織召開(kāi)當(dāng)天工作小結(jié)和第二天工作安排會(huì)議，當(dāng)天各個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)的新問(wèn)題，當(dāng)天能及時(shí)在會(huì)上形成決議，及時(shí)處理和解決。

　　(二)嚴(yán)格制度管理，嚴(yán)明組織紀(jì)律，保證了秋收工作的順利進(jìn)行。

　　1、根據(jù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見(jiàn)，制訂了信息技術(shù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見(jiàn)，對(duì)老師和學(xué)生作了明確要求;極大的提高了此項(xiàng)活動(dòng)的功效性。

　　2、嚴(yán)格要求老師與學(xué)生同吃、同住、同勞動(dòng)，一方面激勵(lì)學(xué)生鼓足干勁作好學(xué)生的思想教育工作，另一方面利于及時(shí)處理學(xué)生中的突發(fā)事件。

　　3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護(hù)衛(wèi)隊(duì)每晚11點(diǎn)開(kāi)始對(duì)各宿舍的人員進(jìn)行檢查審核。同時(shí)，對(duì)周邊的環(huán)境、商店、飯館進(jìn)行巡查為學(xué)生提供可靠的安全保障。

　　4、建立拾花日產(chǎn)量人均評(píng)比和前后三名的獎(jiǎng)勵(lì)公布體系，將當(dāng)日產(chǎn)量人均數(shù)及時(shí)公布，形成班級(jí)與班級(jí)之間，學(xué)生與學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

　　5、帶隊(duì)老師和干部能夠時(shí)刻把學(xué)生的思想狀況掌握和安全放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡邏，每天晚上等到學(xué)生全部休息后，老師們才休息。

　　(三)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、體貼學(xué)生。

　　1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師每天都打電話(huà)關(guān)注學(xué)生的情況，對(duì)于得病的學(xué)生及時(shí)關(guān)注，并能夠及時(shí)安頓因病不能堅(jiān)持采摘學(xué)生返校后的工作，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的健康和安全。

　　2、帶隊(duì)老師每天都深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的身體狀況，對(duì)于得病的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行藥物治療和關(guān)心，對(duì)于病情嚴(yán)重的陪同到醫(yī)務(wù)室、場(chǎng)部醫(yī)院治療，保障學(xué)生健康。

　　3、帶隊(duì)老師和干部能夠組織好學(xué)生進(jìn)行每天的打飯和節(jié)日期間的物品發(fā)放，做到秩序井然，學(xué)生無(wú)擁擠現(xiàn)象，保障學(xué)生的安全。

　　4.做好后期各項(xiàng)工作，完善社會(huì)實(shí)踐成果

　　1）、及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，將學(xué)生在連隊(duì)的表現(xiàn)客觀(guān)公正的進(jìn)行評(píng)價(jià)，按照社會(huì)實(shí)踐考核條例對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。

　　2）、每位帶隊(duì)老師認(rèn)真總結(jié)分析新老生十五、二十天的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，為今后的工作做好鋪墊。

　　3）、做好獎(jiǎng)懲工作。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和帶隊(duì)老師上報(bào)學(xué)院進(jìn)行表彰，對(duì)于在勞動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)差的學(xué)生按照學(xué)院規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理。

　　5.存在不足及改進(jìn)措施

　　為期二十天的勤工儉學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，老師和同學(xué)們都有同樣的感受，人生要經(jīng)歷苦難，才會(huì)有回報(bào)，有失去才會(huì)有獲得。

　　勤工儉學(xué)的一向重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦校�努力做到改變服�?wù)管理方式，以真誠(chéng)感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，時(shí)時(shí)敬業(yè)愛(ài)崗，以精神鼓舞學(xué)生，處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收。

　　6.存在的不足:

　　1）、個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念差，對(duì)勤工助學(xué)活動(dòng)沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。

　　2）、個(gè)別學(xué)生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難。

　　3）、個(gè)別學(xué)生組織紀(jì)律性差，形象意識(shí)差、缺少集體榮譽(yù)感。自律性差，不能?chē)?yán)格要求自己，一切都是從個(gè)人考慮。

　　分析二十天勤工儉學(xué)活動(dòng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題，在今后的學(xué)生工作中重點(diǎn)做好以下工作:

　　1）、提高學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，特別是對(duì)勤工儉學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，后期需進(jìn)一步加強(qiáng)教育。

　　2）、學(xué)生的勞動(dòng)教育，學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念教育從日常抓起。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇29

　　我們勤工助學(xué)部的工作一直是以人為本，以身作則，以關(guān)心服務(wù)每一位學(xué)生的宗旨，承載著老師、同學(xué)們的信任與支持，踏踏實(shí)實(shí)做事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出。本學(xué)期，我們也在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下完成好一項(xiàng)項(xiàng)工作，具體事例有以下幾點(diǎn)：

　　1.學(xué)生相關(guān)工作。本學(xué)期我們登記新的信息，并且建立QQ聯(lián)系群，按部門(mén)添加本校學(xué)生，登記新生情況，為接下來(lái)的崗位安排工作的開(kāi)展提供依據(jù)，確保崗位扎扎實(shí)實(shí)分配到每一個(gè)學(xué)生，幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。

　　統(tǒng)計(jì)全校需勤工儉學(xué)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)信息，建立檔案。

　　為配合學(xué)校更好了解本校貧困生情況，本部門(mén)將對(duì)院內(nèi)所有貧困生的基本資料進(jìn)行整理，以班為單位填寫(xiě)了貧困生家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表和認(rèn)定表，并將資料匯總。

　　2.組織安排相關(guān)義務(wù)勞動(dòng)。隨著新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)供不應(yīng)求，難以滿(mǎn)足同學(xué)們的需要。這就需要我部人員在充分了解申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位的貧困生的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助。在崗位安排上，我們選擇面試的方式，在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。

　　崗位擴(kuò)展。若我校貧困生居多，所以校內(nèi)安排的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足貧困生的需要，我部門(mén)人員除了完成日常的工作外還會(huì)多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生，比如在外面找一些公司，發(fā)放我們部設(shè)計(jì)的名片，并聯(lián)系家教等適合師范生兼職的工作。

　　3.部門(mén)活動(dòng)以及其它。積極配合其他各部部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。完善公布欄的信息，同學(xué)們?nèi)绻�有關(guān)于勤工儉學(xué)的疑問(wèn)或者各種兼職信息均可向我們留言，我們將及時(shí)反饋。

　　4.具體兼職工作。我們本學(xué)期具體的兼職工作崗位有石門(mén)大雅音樂(lè)學(xué)院舞蹈老師，步行街家教，銷(xiāo)售手機(jī)卡，發(fā)傳單，陽(yáng)光教育機(jī)構(gòu)招聘等兼職工作。我們部門(mén)人員也同時(shí)在幫助中影大時(shí)代售賣(mài)電影票。

　　本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們部門(mén)的工作仍在繼續(xù)，關(guān)于暑假工的問(wèn)題，因考慮到學(xué)生安全問(wèn)題，暫不提供暑假兼職的工作。

　　以上則是我本學(xué)期的工作總結(jié)。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇30

　　大家下午好！

　　首先，我代表業(yè)務(wù)部三位部長(zhǎng)和十四位干事非常感謝對(duì)業(yè)務(wù)部的成立和發(fā)展做出指導(dǎo)和幫助的主席團(tuán)和與我并肩戰(zhàn)斗的各位部長(zhǎng)，在你們的關(guān)心和支持下，我部的工作得以順利開(kāi)展。下面，我在這里代表業(yè)務(wù)部對(duì)已經(jīng)過(guò)去的兩個(gè)月作工作總結(jié)。

　　一、回顧我們一起走過(guò)的兩個(gè)月。

　　1、工作上：

　　我部在工作上由感性到理性，由不成熟到逐漸成熟，這兩個(gè)月工作的過(guò)程，也是一個(gè)探索的過(guò)程，探索部門(mén)應(yīng)該走哪條路，應(yīng)該怎么走路？我們對(duì)此并不是十分的了解，只能“摸著石頭過(guò)河”，我部十四名干事和三位部長(zhǎng)以敢為人先的智慧和勇氣，沖破重重困難，使業(yè)務(wù)部從無(wú)到有，從小到大逐步建立起來(lái)。

　　第一個(gè)月是迷茫期

　　在這個(gè)月里，有飯生活的勞資糾紛，有金博優(yōu)的信任危機(jī)，還有百匯教育的信息不暢而引起的麻煩，各種糾紛、各種困難、各種突發(fā)事件層出不窮，紛繁復(fù)雜。但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，業(yè)務(wù)部在成長(zhǎng)，部長(zhǎng)在成長(zhǎng)，干事在成長(zhǎng)，部門(mén)成員在處理突發(fā)事件能力，組織能力等方面有較大提升。這也使我們能夠順利的度過(guò)迷茫期而迎來(lái)

　　第二個(gè)月的機(jī)遇期

　　在主席團(tuán)的指導(dǎo)和我部成員的探索下，我部最終確定將發(fā)展方向定在“家教市場(chǎng)開(kāi)發(fā)”和“校園銷(xiāo)售代理”上來(lái)，采取“先家教，后銷(xiāo)售的發(fā)展方式”。

　　現(xiàn)在，部門(mén)工作基本上以“家教市場(chǎng)開(kāi)發(fā)”為主，先后實(shí)地考察了我校附近的中小學(xué)校和社區(qū)，逐步擬定了《經(jīng)濟(jì)學(xué)院家教服務(wù)中心市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方案》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)院校內(nèi)人才儲(chǔ)備庫(kù)建設(shè)方案》以及相關(guān)協(xié)議書(shū)、承諾書(shū)等附件，做好了前期準(zhǔn)備工作。

　　2、文化上

　　文化是一個(gè)組織的靈魂，部門(mén)也始終重視部門(mén)文化建設(shè)，并取得相當(dāng)?shù)某尚А?/p>

　　（1）部門(mén)成員由開(kāi)始的分散在學(xué)校的各個(gè)地方而互相不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的工作時(shí)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、奮發(fā)向上，凝聚力得到很大提升。

　　（2）部門(mén)始終篤信“品牌、服務(wù)、質(zhì)量”六字箴言，不管是對(duì)內(nèi)的服務(wù)同學(xué)，還是對(duì)外的家教市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，著力塑造“經(jīng)濟(jì)學(xué)院家教服務(wù)第一品牌”。

　　二、展望未來(lái)

　　1、家教方面

　　我部下屬“家教服務(wù)中心”已經(jīng)全力做好了家教市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的準(zhǔn)備工作，并且在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間都將圍繞“家教”這個(gè)主題來(lái)展開(kāi)。但是，家教的前景在哪里？

　　首先，家教工作具有輕松、舒適、高回報(bào)的特點(diǎn)，深受廣大學(xué)生的親睞，這就為我們對(duì)內(nèi)工作的開(kāi)展提供了可能；其次，我部不以盈利為目的態(tài)度，在面對(duì)外部家教公司的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)也更具有優(yōu)勢(shì)。

　　因此無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)，我希望我們都能夠堅(jiān)信“前途是光明的，道路是曲折的”，我也希望同學(xué)們?cè)趯?duì)待工作是能夠保持一個(gè)平常心，正確的對(duì)待工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

　　2、銷(xiāo)售代理

　　我相信業(yè)務(wù)部的發(fā)展應(yīng)當(dāng)是有“銷(xiāo)售代理”這樣一個(gè)方向的，如此也契合了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”這樣一個(gè)稱(chēng)號(hào)。當(dāng)然，同時(shí)對(duì)家教和銷(xiāo)售開(kāi)弓是不實(shí)際的，而且這也絕非是朝夕之事，但是我希望無(wú)論將來(lái)是誰(shuí)出任業(yè)務(wù)部部長(zhǎng)，都應(yīng)當(dāng)有這樣一個(gè)信仰。

　　于此同時(shí)，就像我開(kāi)始時(shí)說(shuō)的那樣，當(dāng)我們齊心合力把家教和銷(xiāo)售做的越來(lái)越好，那么將來(lái)，成立“助學(xué)基金”將絕對(duì)不只是一個(gè)理想，而是現(xiàn)實(shí)！

　　三、我對(duì)大學(xué)生組織的思考

　　我經(jīng)常在想一個(gè)學(xué)生組織存在的目的和意義在哪里？在出任部長(zhǎng)的三個(gè)月以來(lái)，我得到了回答：

　　1、 在學(xué)有余力的情況下，協(xié)助國(guó)家和學(xué)校相關(guān)政策制度的落實(shí)（團(tuán)中央扶貧助困工作指示）

　　2、 在學(xué)有余力的情況下，服務(wù)于廣大同學(xué)（實(shí)踐和助學(xué)）

　　3、 在學(xué)有余力的情況下，鍛煉自己的為人處世的能力（主要是對(duì)內(nèi)部人員）

　　學(xué)有余力，是所有學(xué)生組織共同堅(jiān)持的主題，尤其是在即將進(jìn)

　　行期末考試的情況下，希望大家能夠綜合發(fā)展，兼顧好學(xué)習(xí)和工作。

　　最后，十分感謝部門(mén)的十四名干事對(duì)我們?nèi)�位部長(zhǎng)的大力支持，你們的努力，我們都看在眼里，我們只想對(duì)你們說(shuō)一句話(huà)，那就是“能夠和你們?cè)谝黄穑�是我們最大的榮幸”，希望小干事們能夠在這里收獲更多，是自己得到全面的發(fā)展。謝謝大家！

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇31

　　不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，回望這個(gè)學(xué)期我們，我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實(shí)際情況，開(kāi)展了各項(xiàng)工作。20xx年三月，西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開(kāi)了勤工助學(xué)雙選會(huì)，我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子，積極參與，并順利接收雙選會(huì)雙選結(jié)果人員，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)和合理分配工作，及教育和管理。本學(xué)期各教學(xué)樓又進(jìn)駐小記者，我教學(xué)樓積極參與。總之，我們不斷對(duì)工作進(jìn)行反思，并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見(jiàn)，綜合考慮分析，不斷改善管理，提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)。現(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、管理方面

　　本學(xué)期管理人員(管理員、班組長(zhǎng))的管理方式，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案，同時(shí)也在工作中不斷思考解決新問(wèn)題的方法，相對(duì)于以往的管理而言，有了明顯的改進(jìn)，主要體現(xiàn)在一下幾方面：

　　1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃，各教學(xué)樓自主管理。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索和經(jīng)驗(yàn)積累，物管部相信各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進(jìn)行自主管理，因而本學(xué)期實(shí)行‘物管部統(tǒng)一規(guī)劃，教學(xué)樓自主管理’本學(xué)期我們能明顯感覺(jué)到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢(shì)，我們認(rèn)為這樣的管理更利于各教學(xué)樓根據(jù)實(shí)際情況和自身特征調(diào)整工作。所謂“將在外，君命有所不受”便從某一方面也說(shuō)明了靈活自主決策的現(xiàn)實(shí)重要性，只有符合現(xiàn)實(shí)狀況的方法才是好方法。惟命是從，按部就班是教條，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展如此之快，需隨時(shí)隨地靈活變通，才能適應(yīng)，當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作，在這方面也很重要，所以我建議下學(xué)期仍然實(shí)行這一政策，

　　2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來(lái)自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人，相逢好似曾相識(shí)”因?yàn)槲覀冃枰�，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)心，相互理解，相互學(xué)習(xí)。在這里，我們賺的薪水，只是其一;在這里，我們收獲友誼，學(xué)的技能，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月，但就這幾個(gè)月，也許會(huì)成為他人生永久的回憶。

　　3、促進(jìn)溝通交流。作為班組長(zhǎng)，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用，及時(shí)反映同學(xué)們的建議，并傳達(dá)管理老師的安排。在本學(xué)期的工作中，班組長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)物管部和管理員老師下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，管理老師，班組長(zhǎng)主動(dòng)找組員們談心，了解他們的想法、意見(jiàn)及建議。另外，我們也想辦法促進(jìn)組員們之間的交流，由于本學(xué)期進(jìn)行了勤工助學(xué)雙選會(huì)，而本次雙選會(huì)是第一屆，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員，交流溝通是增強(qiáng)管理的有效途徑，基于在日常工作中，組員們之間交流的機(jī)會(huì)有限，我們就在開(kāi)樓層例會(huì)時(shí)讓組員們作自我介紹，并暢談自己做勤工助學(xué)的感受，及對(duì)勤工助學(xué)工作的建議，促進(jìn)組員們之間的交流認(rèn)識(shí)。同時(shí)也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長(zhǎng)與管理老師不定期進(jìn)行交流探討，總結(jié)工作，解決問(wèn)題，規(guī)劃工作，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的。

　　4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行，需要管理老師和班組長(zhǎng)之間的緊密配合。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員老師和班、組長(zhǎng)之間的良好積極的交流，及班組長(zhǎng)們之間的交流，組員與班組長(zhǎng)之間的交流，我們始終牢記我們是一個(gè)整體，是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不管哪一方面做的不夠格，都會(huì)影響這個(gè)整體，每月的樓層理會(huì)，及班組長(zhǎng)例會(huì)無(wú)疑成為一個(gè)很好的平臺(tái)。通過(guò)這樣的形式，我們?cè)鰪?qiáng)了各自的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。如今管理員老師和班組長(zhǎng)已然成為團(tuán)體意識(shí)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，遇到?jīng)Q策的決定，班組長(zhǎng)與管理老師共同商量，各自發(fā)表意見(jiàn)，最后由管理老師做出決策，有困難，大家相互幫助，為工作上取得成績(jī)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

　　5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作計(jì)劃，然后結(jié)合實(shí)際情況，在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整。調(diào)整工作由管理老師安排，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行，使得班組長(zhǎng)有更多的權(quán)利順利地開(kāi)展工作，免除了很多不必要的程序，使得工作更加高效，在三月份雙選會(huì)的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。另一方面，我們要求組長(zhǎng)在出勤方面及時(shí)聯(lián)系沒(méi)有按時(shí)簽到或到崗人員，了解其詳情，在工作中做出合理調(diào)整，檢查時(shí)、提要求時(shí)，要求班組長(zhǎng)注意語(yǔ)氣，盡量用平和的語(yǔ)氣巧妙地將工作安排到位。

　　6、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教xx辦公室門(mén)口裝有信箱，鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長(zhǎng)及管理老師提建議或意見(jiàn)，提倡同學(xué)們將信稿投到信箱，不限方式，可實(shí)名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進(jìn)行工作，得過(guò)且過(guò)混日子。而如今，我們要求我們的管理團(tuán)隊(duì)和勤工助學(xué)學(xué)生要多思考如何調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，如何把工作做得更好。例如對(duì)于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問(wèn)題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問(wèn)題得到很好解決。

　　7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)則》執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會(huì)新人員會(huì)議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了細(xì)則，并將其在每個(gè)工具房貼有一份，而在實(shí)際中由于種種原因，使管理細(xì)則發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對(duì)管理細(xì)則的執(zhí)行力度，對(duì)組員進(jìn)行嚴(yán)格考察，每月班組長(zhǎng)對(duì)組員的平時(shí)工作進(jìn)行評(píng)分考核，學(xué)期末對(duì)每位人員進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)定優(yōu)差，管理老師對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化。

　　二、例會(huì)方面：

　　為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我們一如既往，秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會(huì)議形式，會(huì)議的形式分為三種：各樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)及教學(xué)樓全體人員會(huì)議，樓層例會(huì)和班組長(zhǎng)例會(huì)每月舉行一次例會(huì)，主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)了解組員們的動(dòng)態(tài)，促進(jìn)人員的相互交流，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì)。教學(xué)樓全體人員會(huì)議是針對(duì)所有人比較重要的會(huì)議，一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃，開(kāi)展總結(jié)、安排、培訓(xùn)、教育等會(huì)議。

　　1、各樓層例會(huì)：每月第三周，各層樓的組長(zhǎng)組織本樓層組員召開(kāi)例會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容是：聽(tīng)取同學(xué)們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題以及對(duì)工作上的建議或意見(jiàn);組長(zhǎng)分析一個(gè)月以來(lái)工作所取得的成績(jī)以及工作中存在的不足;組長(zhǎng)安排下個(gè)月的工作計(jì)劃并提出工作要求;會(huì)議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上，在樓層會(huì)議中，我們?cè)黾恿艘�求所有參�?huì)人員都必須發(fā)言，可以談自己對(duì)勤工助學(xué)的感受，對(duì)勤工助學(xué)的建議，意見(jiàn)，以及自己在工作過(guò)程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時(shí)了解到每位組員的動(dòng)態(tài)。并且不斷改進(jìn)工作，這是我們的優(yōu)良，我們一直保持著。

　　2、班組長(zhǎng)例會(huì)：每月第三周周六晚上，由郭老師組織班組長(zhǎng)召開(kāi)，會(huì)議的主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會(huì)中提出的問(wèn)題;總結(jié)班組長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題;分析組員們們提出的意見(jiàn)或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個(gè)月的工作并提出要求。例會(huì)制度的確定使得我們?cè)诠ぷ髦心軌蛘�確地認(rèn)清楚當(dāng)前的形勢(shì)，為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學(xué)們的要求，發(fā)現(xiàn)工作中需要改進(jìn)的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下?tīng)?zhēng)取同學(xué)們的最大利益，能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統(tǒng)，我們也一直秉承著。

　　3、教學(xué)樓全體人員例會(huì)：這樣的例會(huì)，是針對(duì)對(duì)全體人員進(jìn)行的，一般是根據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)行的，如對(duì)人員(尤其是新上崗人員)進(jìn)行技能培訓(xùn)，安全教育，工作規(guī)劃，總做總結(jié)等，本學(xué)期我教學(xué)樓共開(kāi)展了六次這樣的會(huì)議。

　　三、衛(wèi)生方面：

　　開(kāi)學(xué)初，本教學(xué)樓一直缺人，基本上是每個(gè)人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，開(kāi)始按人員均分工作量，由于新人員剛，開(kāi)始時(shí)工作質(zhì)量好，效率也不夠高，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，有了明顯的提高，繼而一切恢復(fù)正常。另一方面，對(duì)本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬(wàn)無(wú)一失，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過(guò)了四十分鐘，對(duì)于班組長(zhǎng)提出工作中存在的問(wèn)題，同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如：我們要求教室講臺(tái)及其周?chē)�每天都拖，以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添?yè)Q就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長(zhǎng)完成。組長(zhǎng)在完成自己的本職工作的情況下，堅(jiān)持做到最后一個(gè)走。每個(gè)組長(zhǎng)都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù)，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求，而且對(duì)于大教室的臺(tái)階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開(kāi)關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添?yè)Q工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添?yè)Q，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長(zhǎng)每天仔細(xì)檢查每間教室，班長(zhǎng)對(duì)各教室進(jìn)行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等。

　　衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié)，也得益于各種更加合理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下，本教的衛(wèi)生情況將會(huì)越來(lái)越好，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著。

　　四、考勤方面：

　　本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長(zhǎng)實(shí)施的考勤制度，考勤時(shí)間：中午12：10——12：50(周一、周二、周三、周四、)，一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到;晚上21：20——21：40，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　考勤要求：

　　1、教學(xué)樓班長(zhǎng)每天要檢查考勤記錄本，對(duì)于遲到、早退、曠工做好記錄，并簽字。

　　2、中午、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到，不準(zhǔn)代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽，代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評(píng)教育。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。

　　5、有事不能正常做清潔者，必須向班長(zhǎng)或組長(zhǎng)請(qǐng)假，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請(qǐng)假條執(zhí)行，請(qǐng)假者必須填寫(xiě)，電話(huà)請(qǐng)假必須本人親自打電話(huà)請(qǐng)假，請(qǐng)假者必須填寫(xiě)“二十六教勤工助學(xué)人員請(qǐng)假審批表”，人返回后必須銷(xiāo)假，有急事電話(huà)請(qǐng)假的人返回后必須進(jìn)行補(bǔ)假。而且請(qǐng)假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。

　　6、請(qǐng)假審批：一天，組長(zhǎng)批;兩天，班長(zhǎng)批;三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章，由管理老師批準(zhǔn)。

　　7、特殊情況如生病住院的請(qǐng)假要出示醫(yī)院病歷，請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)超過(guò)三天的要出示學(xué)院證明。

　　五、安全方面：

　　26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位，每次個(gè)樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，安全能繼續(xù)更好工作的基本保障。總結(jié)本學(xué)期的工作，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故，在這一方面做得比較好，有待繼續(xù)保持。但是有時(shí)候還是發(fā)生一些小問(wèn)題，比如說(shuō)因?yàn)樵O(shè)備問(wèn)題或者工作時(shí)不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時(shí)不小心滑倒等，因此在這方面還得加強(qiáng)。主要存在以下一些安全隱患：

　　1、地面滑的安全問(wèn)題：由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時(shí)候很容易摔倒。每次的例會(huì)中，在班組長(zhǎng)的再三強(qiáng)調(diào)下，才沒(méi)有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。

　　2、設(shè)備上安全問(wèn)題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺，同學(xué)們?cè)诓磷酪蔚臅r(shí)候要十分小心，很容易劃傷手。有時(shí)，部分學(xué)生擦桌椅時(shí)，易被桌板撞到腿，班組長(zhǎng)經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員，對(duì)清潔中需注意的事項(xiàng)了解較少)小心。

　　3、樓道上的安全問(wèn)題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)閉，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒(méi)有下來(lái)，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來(lái)，這是需要班組長(zhǎng)解決的問(wèn)題。

　　4、路途安全問(wèn)題：因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22:20左右，比較晚，尤其對(duì)于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們?cè)谌藛T上也做了調(diào)整，以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時(shí)也使組長(zhǎng)加大安全意識(shí)宣傳，防患于未然。

　　六、人員調(diào)動(dòng)：

　　在本學(xué)期，針對(duì)本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對(duì)較重而四、五樓的工作量相對(duì)較輕，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師、班組長(zhǎng)和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施，同時(shí)也盡量做到了相對(duì)公平，提高了同學(xué)工作積極性，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次，基本上一個(gè)學(xué)期下來(lái)剛好剛好輪了一輪。

　　另一方面，本學(xué)期本教人員變動(dòng)較大，三月初本教學(xué)樓，有人員x多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會(huì)，老成員保留了三十人左右，這樣新成員有六十多人。之后，中途又有部分人員中途辭職，但均能及時(shí)添置新人員，期末將至，對(duì)下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計(jì)信息如下：

　　x教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要x名人員，其中x教x人，巡查組x人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有x人(含巡查組)名，因此仍有x人的差額需要下學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)充。

　　七、文化建設(shè)：

　　1、《熱地》文化方面：這一學(xué)年里，我們本教學(xué)樓仍然很重視文化建設(shè)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極向熱地《投稿》，把勤工助學(xué)的感受，和發(fā)現(xiàn)勤工助學(xué)中的真、善、美挖掘出來(lái)。在《青春禮贊》征文，我教學(xué)樓李連南獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在20xx年6月的《熱地》雜志上有本教多位同學(xué)的投稿文章，通過(guò)多種形式，讓同學(xué)們體會(huì)到勤工助學(xué)的樂(lè)趣，使每一個(gè)同學(xué)都在這里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們爭(zhēng)取使本教學(xué)樓在文化建設(shè)這一方面有進(jìn)一步的提高。

　　2、小記者進(jìn)駐教學(xué)樓：本學(xué)期，在物管部規(guī)劃下，教學(xué)樓進(jìn)駐了小記者，我教學(xué)樓三人參加選拔，通過(guò)培訓(xùn)，選拔，最終兩人獲選，分別成為本教()、x教()教學(xué)樓小記者，他們主要記錄些教學(xué)樓的會(huì)議，師生感人事跡，教學(xué)樓建史等，

　　3、促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼：為了增加各位同學(xué)之間的交流，我教學(xué)樓于xx年x月x日晚，在x教舉行了教第三屆聯(lián)歡晚會(huì)，同學(xué)們多才多藝，盡情展現(xiàn)自己的才藝，十多個(gè)節(jié)目盡情上演。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了教作為一個(gè)團(tuán)體的重要性，促進(jìn)了同學(xué)沒(méi)之間的交流。

　　八、存在的問(wèn)題：

　　雖然本學(xué)期的工作總體上順利完成，但是還是存在著一些不足，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、工作效率有待提高。在每天晚上的工作中，部分組員工作速度較慢，班長(zhǎng)離開(kāi)教學(xué)樓的時(shí)間基本上都是在10：20之后，在保障了工作質(zhì)量的時(shí)候，工作效率卻沒(méi)有同步跟上。這是我們管理層在下學(xué)期的工作中亟需解決的問(wèn)題。

　　2、部分組員工作積極性不高。雖然我們采取了很多激勵(lì)同學(xué)工作積極性的方式方法，但仍有部分同學(xué)工作積極性不高，這就說(shuō)明我們的工作方式方法仍存在不足，不能夠照顧到全部同學(xué)，因此我們?cè)谔岣咄瑢W(xué)積極性上必須加大工作力度，了解同學(xué)需求和想法，切實(shí)提高同學(xué)工作積極性，提高我們的工作質(zhì)量。

　　3、工資發(fā)放問(wèn)題。本學(xué)期，不少同學(xué)反應(yīng)，工資不能按時(shí)發(fā)放，我們也清楚咱們部門(mén)已盡力，然學(xué)生處負(fù)責(zé)部門(mén)太多，協(xié)調(diào)中有困難，我們建議我們做工資表再提前幾天，這樣希望能夠在月底順利發(fā)放。

　　4、人員配備問(wèn)題：有部分學(xué)生辭職時(shí)，新人員未能按時(shí)到崗，這為工作中帶來(lái)了一些不便，使得部分學(xué)生需做雙份工作量。

　　以上即是本教學(xué)樓本學(xué)期的相關(guān)工作總結(jié)。由于各方面的原因，總結(jié)報(bào)告寫(xiě)得遠(yuǎn)不夠，還有很多方面沒(méi)有涉及到，也還存在一些問(wèn)題，請(qǐng)指正。

　　九、失物招領(lǐng)：

　　本學(xué)期本教撿到的貴重物品有錢(qián)包9個(gè)，手機(jī)11部，相機(jī)1部，mp3—2個(gè)，mp4—3，這些已被全部領(lǐng)走。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇32

　　有時(shí)看到同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會(huì)感到心情不好，可是一想到自己平時(shí)空閑時(shí)間會(huì)過(guò)得很充實(shí)，不好的心情就會(huì)煙消云散。在機(jī)房工作的這段時(shí)間，兩位老師對(duì)我們大家都很照顧，不時(shí)的給我們鼓勵(lì)，當(dāng)我們工作出現(xiàn)紕漏時(shí)及時(shí)的給予提醒讓我們認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的缺點(diǎn)和不足。

　　回顧這一年的工作，其中有喜也有悲，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面提高工作水平：

　　一、服務(wù)方面：

　　1、不管任何情況，都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待同學(xué)們，服務(wù)同學(xué)們。

　　2、盡自己的能力幫助同學(xué)們解決在上機(jī)時(shí)遇到的各方面的問(wèn)題。

　　3、按時(shí)打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機(jī)房衛(wèi)生干凈。

　　4、為了更好的服務(wù)于同學(xué)，3個(gè)機(jī)房都設(shè)有意見(jiàn)留言薄，同學(xué)們可以把對(duì)機(jī)房管理與服務(wù)方面的意見(jiàn)寫(xiě)在里面。

　　5、夏天到來(lái)，機(jī)房很熱，老師們就給各個(gè)機(jī)房裝了電扇，給大家提供一個(gè)良好的、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、管理方面：

　　1、基本保證每天規(guī)定的開(kāi)放時(shí)間，按時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)。（有特殊情況需要向老師請(qǐng)假）

　　2、在同學(xué)們業(yè)余上機(jī)時(shí)如果遇到自己解決不了的問(wèn)題，及時(shí)和老師聯(lián)系。

　　3、如果發(fā)現(xiàn)哪臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，無(wú)法正常使用，要記錄下來(lái)，第二天及時(shí)向老師反映進(jìn)行維修。

　　三、有關(guān)機(jī)房管理的建議

　　1、機(jī)房本著為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而對(duì)外開(kāi)放，就應(yīng)該盡量以滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，多裝一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的軟件。

　　2、有時(shí)候機(jī)房會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)速慢的現(xiàn)象，對(duì)于這種現(xiàn)象，老師應(yīng)該做到及時(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行更新升級(jí)。

　　在機(jī)房工作的這一年中，不論是在工作方面還是在學(xué)習(xí)方面都很愉快。它讓我意識(shí)到了在以后的工作和學(xué)習(xí)中，合作的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，很多時(shí)候需要的是合作，而不是單打獨(dú)斗。學(xué)會(huì)了工作與學(xué)習(xí)并不矛盾，大多數(shù)人都認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)。可是事實(shí)證明了，他們的這種說(shuō)法是不合理的，在這一年的工作中，我的學(xué)習(xí)也沒(méi)有因此而耽誤或者下降。相反，它給我?guī)��?lái)了很多好處，讓我學(xué)會(huì)了怎樣才能服務(wù)好、做好服務(wù)這一行業(yè)，怎樣適應(yīng)社會(huì)，怎樣學(xué)著長(zhǎng)大…

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇33

　　自新一屆勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)人確定以來(lái)，我們一直在努力尋求為學(xué)生服務(wù)的突破點(diǎn)。在這個(gè)學(xué)期中，我們抓住機(jī)遇，坦然面對(duì)挑戰(zhàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,在各部門(mén)全體成員的積極努力，積極配合下， 我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。這其中有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足之處。

　　成績(jī)經(jīng)驗(yàn)：

　　一、清明兼職招聘會(huì)活動(dòng)

　　為了滿(mǎn)足廣大貧困同學(xué)對(duì)兼職崗位的迫切需求，我們時(shí)刻保持著如臨深淵般的`緊迫感來(lái)工作展開(kāi)，不斷利用可以利用的時(shí)間和現(xiàn)有資源、渠道，展開(kāi)崗位的外聯(lián)工作。

　　在崗位引進(jìn)的方式上，我們采取與社會(huì)上現(xiàn)有的勤工儉學(xué)中心相同的工作模式，即：利用現(xiàn)有渠道，開(kāi)拓業(yè)務(wù)范圍；開(kāi)拓視野，充分利用報(bào)紙、多媒體等資源，把握信息的及時(shí)性；狠抓實(shí)干，主動(dòng)出擊，在步行街、電腦城、榮灣鎮(zhèn)等諸多兼職崗位密集的地方都有我們部員工作的身影。

　　4月1日的兼職招聘會(huì)能吸引 500多名同學(xué)來(lái)參加，并取得了圓滿(mǎn)的成功，當(dāng)然這與我們這個(gè)具有高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)的艱苦工作是分不開(kāi)的。無(wú)論是引進(jìn)崗位，還是業(yè)務(wù)創(chuàng)新，我們的部員在整個(gè)過(guò)程中起到了最重要的作用。他們不顧奔波勞累，承受了絕大多數(shù)的可以堪稱(chēng)艱難的外聯(lián)工作和組織工作，這種任勞任怨不怕艱難困苦的精神是要繼承和發(fā)揚(yáng)的。

　　二、協(xié)助指導(dǎo)老師做校內(nèi)兼職問(wèn)卷調(diào)查

　　在資助中心指導(dǎo)老師的要求下，我們針對(duì)正在做校內(nèi)勤工助學(xué)兼職的同學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查。此次調(diào)查的主要目的是為了了解同學(xué)們對(duì)校內(nèi)方面的需求和建議，同時(shí)也為了資助中心更合理的分配和增加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。

　　通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析，我們發(fā)現(xiàn)了校內(nèi)兼職的最主要的局限，很多同學(xué)反映，校內(nèi)的兼職對(duì)學(xué)生的工作能力，與人交際溝通能力的提高沒(méi)有太大的幫助。因?yàn)樵诖髮W(xué)中他們不僅希望自己能拿到應(yīng)有的文憑，也希望自己的綜合素質(zhì)有所提高，實(shí)踐能力，工作能力有所強(qiáng)，使自己與他人相比，更具有競(jìng)爭(zhēng)力。這也為我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心今后工作的開(kāi)展提供了信息。我們要進(jìn)自己最大的努力，為同學(xué)盡可能多的提供復(fù)合門(mén)要求的崗位。

　　三、勤工助學(xué)QQ和QQ群的創(chuàng)建

　　此學(xué)期，為了使老師提供的兼職信息和我們所掌握的兼職信息能及時(shí)準(zhǔn)確的傳送到有需要的同學(xué)手中，我們部門(mén)創(chuàng)建了勤工助學(xué)兼職信息發(fā)布QQ和勤工助學(xué)交流QQ群，讓想要兼職或已經(jīng)在兼職中的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)，一方面，他們能通過(guò)QQ了解到我們部門(mén)最新的兼職信息，另一方面，通過(guò)QQ群，同學(xué)之間可以互相交流兼職經(jīng)驗(yàn)。

　　四、組織五一兼職活動(dòng)

　　為了讓五一不返家同學(xué)能夠找到一份理想的兼職來(lái)鍛煉自己，我們勤工助學(xué)部全體部員經(jīng)過(guò)一周之久的辛苦外聯(lián)，終于在五一前夕與數(shù)家用人單位達(dá)成用人協(xié)議，他們提供用人崗位達(dá)100多個(gè)。

　　在選取兼職崗位的范圍上，我們引用了“三維模式”，即不采用、采用和重點(diǎn)發(fā)展三種思維方式。針對(duì)具體的情況具體分析，丟棄那些不能給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠和相對(duì)的有安全隱患的崗位，利用那些現(xiàn)有情況下相對(duì)熟悉的崗位，對(duì)一些相對(duì)不夠熟悉和有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫晃覀儾捎寐鋵?shí)責(zé)任、重點(diǎn)發(fā)展的方式，在這次活動(dòng)中，我們走出了自己的路，并不斷撥開(kāi)前行中的荊棘，開(kāi)拓我們的發(fā)展之路。

　　五、協(xié)助學(xué)工處處理畢業(yè)生個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品

　　學(xué)工處了規(guī)范畢業(yè)生個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品處理活動(dòng)，保證其正常、有序地開(kāi)展，同時(shí)也為了給廣大非畢業(yè)生帶來(lái)實(shí)惠。把活動(dòng)地點(diǎn)安排在賢德學(xué)生公寓區(qū)新生報(bào)到大廳旁籃球場(chǎng)，我們按學(xué)工處的要求對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了區(qū)域劃分和維護(hù)場(chǎng)地秩序。

　　處理畢業(yè)生生活用品，相當(dāng)于我們?cè)诒緦W(xué)期工作計(jì)劃中提出的小型的“跳蚤市場(chǎng)”， 這樣類(lèi)似的“跳蚤市場(chǎng)”不僅可以方便畢業(yè)生把閑置不用的東西以低價(jià)處理，同時(shí)也能給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。這個(gè)活動(dòng)不僅體現(xiàn)我們校學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的宗旨，而且可以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，身體力行的為建設(shè)“社會(huì)主義節(jié)約型社會(huì)”作貢獻(xiàn)。

　　問(wèn)題教訓(xùn)：

　　一、部門(mén)整體缺乏制度意識(shí)

　　部門(mén)從整個(gè)團(tuán)隊(duì)到每個(gè)部員都缺乏這種整體的制度意識(shí)，不能切實(shí)積極踐行勤工助學(xué)指導(dǎo)中心章程中的規(guī)章、條例和制度，以致部門(mén)相關(guān)日常工作不能高效、有序的開(kāi)展，這讓我們的工作質(zhì)量大打折扣。

　　二、部門(mén)的工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有很好的總結(jié)和保留

　　部門(mén)中很多人有值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，但是部門(mén)沒(méi)有做整體的總結(jié)和保留，沒(méi)有想到這筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)可以保留給下一屆的新部員，而只是在部門(mén)會(huì)議上部員間交流。

　　三、部門(mén)的資源沒(méi)有統(tǒng)一的管理

　　對(duì)部員手中的重要資源沒(méi)有很好的保留和管理。部門(mén)的資源更多的是集中在各自部員和負(fù)責(zé)人的手中，信息的交流也是單邊的，間斷的。應(yīng)該加強(qiáng)部門(mén)資源的統(tǒng)一管理，使得信息的交流成為廠(chǎng)商和部門(mén)整體的雙邊交流，定期交流，形成一種雙邊的長(zhǎng)期合作關(guān)系。

　　勤工助學(xué)部的工作伴隨著學(xué)生會(huì)這一學(xué)期活動(dòng)的結(jié)束畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，但在這個(gè)句號(hào)的后面，是我們的勤工助學(xué)部工作的另一個(gè)篇章的開(kāi)始，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進(jìn)、奮勇發(fā)展的前奏。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我們勤工助學(xué)部依然會(huì)堅(jiān)持：讓學(xué)校的同學(xué)們感覺(jué)到我們部門(mén)做事比以前好，讓指導(dǎo)老師感覺(jué)到我們的工作比以前好， 讓我們勤工助學(xué)部的部員感覺(jué)到在這里能得到真正的鍛煉。

　　我們深信，在各位老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)部全體部員的共同努力下，我們的工作一定會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階，取得更好的成績(jī)！