大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié)（精選31篇）

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇1

　　20__年的工作即將結(jié)束，我今年也作為X屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著。始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)管理

　　優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤班長必須點(diǎn)名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于04級(jí)學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí)，都有與宿舍共榮辱的觀念。

　　二、學(xué)風(fēng)管理

　　學(xué)風(fēng)作為外顯的"風(fēng)氣"，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺性好不好、主動(dòng)性高不高，學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿，學(xué)習(xí)的勁頭大不大，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí)，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn)，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果，就能學(xué)有所得，得有所用，用有所獲。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊(yùn)的"思想方法"，主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，也就是毛澤東同志和鄧小平同志常說的實(shí)事求是。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵。堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí)，從根本上說，就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。因?yàn)橹挥欣碚撀?lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象，根據(jù)實(shí)際提煉、創(chuàng)造理論，依據(jù)"實(shí)事"去"求是"，那么這種理論、這種"是"，就有了堅(jiān)實(shí)的實(shí)際基礎(chǔ)，就必然具有無限生命力，從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際，用來指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，做到有"的"放矢，從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效。

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長。

　　學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對(duì)知識(shí)、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等，是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)。它的評(píng)價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的。學(xué)生是學(xué)校的主體，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn)。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向;教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的治學(xué)要求，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用;良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;嚴(yán)格的管理措施，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的，但歸根到底要立足于學(xué)生、見效于學(xué)生，并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成，就會(huì)產(chǎn)生一種無形的力量，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精，奮發(fā)向上。

　　當(dāng)今，學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，時(shí)下的大學(xué)，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程。大學(xué)生的知識(shí)得到了擴(kuò)充，但與此同時(shí)，學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足，這些已經(jīng)引起教育主管部門、教師、家長以及學(xué)生們注意。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果，這依賴于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。因此，一場關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開。

　　總而言之思想政治教育大學(xué)生，行為的規(guī)范化管理，學(xué)生班級(jí)建設(shè)，大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù)。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識(shí)服務(wù)工作的政策性強(qiáng)，利害關(guān)系突出的特點(diǎn);努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)能力和水平;要把合情、合理、合法三者緊密結(jié)合起來，既要熱情細(xì)致周到，又要堅(jiān)持原則性和政策性。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的，不是一成不變的，具有時(shí)代性、思想政治性等特點(diǎn)。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過自己的工作，對(duì)大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用，對(duì)大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用，對(duì)大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。我們要充分認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇2

　　育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長。一學(xué)期來，我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃，針對(duì)低年級(jí)隊(duì)員特點(diǎn)，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口開展一系列的活動(dòng)。

　　一、為人師表，率先垂范。

　　輔導(dǎo)員工作是塑造隊(duì)員靈魂的工作，輔導(dǎo)員對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高隊(duì)員素質(zhì)，陶冶隊(duì)員情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，輔導(dǎo)員接觸隊(duì)員的時(shí)間最長，開展的教育活動(dòng)最多，對(duì)隊(duì)員的影響最大，在隊(duì)員面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名輔導(dǎo)員，在一年工作實(shí)踐中，要求隊(duì)員做到的，我首先帶頭做到;要求隊(duì)員講文明禮貌，我首先做到尊重每一位隊(duì)員，教育他們熱愛勞動(dòng)，每次打掃除都和隊(duì)員一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育隊(duì)員搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師、全體隊(duì)員搞好團(tuán)結(jié);和隊(duì)員交知心朋友;在學(xué)習(xí)上，要求隊(duì)員書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時(shí)也贏得了隊(duì)員的愛戴。

　　二、建立全體隊(duì)員輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力。

　　值日問題，過去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的隊(duì)員好，差的`仍然趕不上，因?yàn)檫@會(huì)使部分兒童長期處于被動(dòng)狀態(tài)，失去了上進(jìn)心和積極性。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)隊(duì)員自育能力和競爭意識(shí)，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個(gè)兒童都有鍛煉的機(jī)會(huì)。采取了全體隊(duì)員輪流值日后，隊(duì)員表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著自己當(dāng)值的那天。在當(dāng)值日時(shí)，值日生要報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔、紀(jì)律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等，這樣每個(gè)隊(duì)員都有獨(dú)立工作機(jī)會(huì)，在值日中學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說服力。實(shí)踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的隊(duì)員，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇3

　　在這一年中，院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，自己用真誠全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。雖說學(xué)生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒多大的成就感，是平凡的，但是不可否認(rèn)的是，學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分。特別是輔導(dǎo)員，責(zé)任更是重大，工作好壞可以說影響到一個(gè)學(xué)生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱情，對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

　　一、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

　　針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從接手伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

　　1、抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢。

　　2、組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

　　3、利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　4、建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。

　　二、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

　　1、嚴(yán)格考勤制度，輔導(dǎo)員不定期抽查上課情況。對(duì)于無故缺課的`同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

　　2、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

　　三、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況：

　　1、堅(jiān)持不定期的班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。

　　2、能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。

　　3、針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如每月一次的主題班會(huì)，鼓勵(lì)大家展示自己的另一面，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

　　4、考慮到學(xué)生大部分是外地來濟(jì)，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇4

　　在X學(xué)院建設(shè)“雙一流”高職和“優(yōu)質(zhì)”高職的關(guān)鍵之年，也是我進(jìn)入工作崗位的第一個(gè)年頭，很榮幸也很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)擔(dān)任X班的班主任，雖然是兼職的，但我仍然感覺到輔導(dǎo)員工作責(zé)任十分重大，通過半年時(shí)間的鍛煉，讓我自己在管理、溝通等各方面的能力得到了提升，讓我擁有了一次鍛煉自己綜合能力的機(jī)會(huì)。擔(dān)任班主任以來，我能夠嚴(yán)格按照中華人民共和國教育部令第43號(hào)普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定和X學(xué)院輔導(dǎo)員的規(guī)章制度要求自己，一直努力做好輔導(dǎo)員工作。首先從組建班委、學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，開展入學(xué)教育，使他們能夠盡快融入到大學(xué)生活，開啟一段新的時(shí)光。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

　　一、新生入學(xué)教育

　　在新生軍訓(xùn)結(jié)束之后，于20__年x月x日召開新生主題班會(huì)“如何讀大學(xué)”，在思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，許多同學(xué)都是第一次離開父母，獨(dú)立開始自己的生活，告誡他們?cè)趺礃硬拍芏冗^三年美好的大學(xué)時(shí)光，盡快使學(xué)生了解大學(xué)生活特點(diǎn)和大學(xué)的要求，包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全方面的知識(shí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)。通過入學(xué)教育，讓學(xué)生了解了自己比較關(guān)心的問題，熟悉了學(xué)校的基本情況和專業(yè)情況，對(duì)學(xué)生的盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境起到了良好作用。針對(duì)軍訓(xùn)和入學(xué)教育情況在學(xué)生中開展調(diào)研，調(diào)研結(jié)果表明，一系列入學(xué)教育的開展，使得廣大學(xué)生初步了解了大學(xué)校園的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，明確了大學(xué)生活的目標(biāo)和任務(wù)，提高了自我管理的意識(shí);培養(yǎng)了專業(yè)興趣，健全了人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。

　　二、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

　　(1)根據(jù)個(gè)人自薦，民主選舉，個(gè)別考慮的原則，新生軍訓(xùn)結(jié)束之后立即組建了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上，具有正能量的班委會(huì)，班委會(huì)共有9人，其中團(tuán)干部3人，充分發(fā)揮學(xué)生的力量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，自我學(xué)習(xí)，自我監(jiān)督。在后來的實(shí)踐和檢驗(yàn)中，充分表明班委會(huì)成員能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中起到帶頭作用，能夠有效管理班費(fèi)，建立班費(fèi)臺(tái)賬，能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠管理好班級(jí)的日常工作。

　　(2)抓好學(xué)生的思想教育，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。擔(dān)任班主任以來，我的目標(biāo)就是建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上的集體，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。我經(jīng)常以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。召開主題班會(huì)15次，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的市場需求及新形式下的行業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀，努力學(xué)習(xí)，樹立信心，展望美好未來。組織學(xué)生全面貫徹學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，用新時(shí)代中國特色社會(huì)主思想指導(dǎo)日常生活和學(xué)習(xí)。

　　(3)利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，與學(xué)生談心談話20人次，與家長聯(lián)系7人次，走訪學(xué)生宿舍47次，深入的了解了每一位同學(xué)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，建立臺(tái)賬，規(guī)劃大學(xué)生活，幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中家庭貧困的學(xué)生，特別是一些來自農(nóng)村的學(xué)生，從不同層面幫助他們，鼓勵(lì)他們勤工儉學(xué)，解除他們的后顧之憂;對(duì)于那些對(duì)專業(yè)沒有興趣的學(xué)生，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他們認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的必要性，并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)多方面知識(shí)，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)自考本科，專升本，學(xué)習(xí)外語、計(jì)算機(jī)、高數(shù)以及專業(yè)基礎(chǔ)課，這樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);對(duì)于那些由于失誤或者其他原因迫不得已來到學(xué)校的學(xué)生，勸誡他們“既來之則安之”，鼓勵(lì)他們要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來專升本繼續(xù)深造，實(shí)現(xiàn)人生更高的目標(biāo)。

　　(4)響應(yīng)學(xué)院工作安排，建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，本著公平公正的原則，一周一評(píng)，建立班級(jí)周綜合測評(píng)臺(tái)賬，為以后評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，頂崗實(shí)習(xí)，推優(yōu)等工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

　　三、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　針對(duì)本班學(xué)生生源比較復(fù)雜的實(shí)際，班級(jí)42位同學(xué)可以分為普高生，中職生，轉(zhuǎn)段生三類，由于接受教育程度不同和知識(shí)針對(duì)性不同，整體學(xué)習(xí)質(zhì)量差，學(xué)習(xí)氛圍不強(qiáng)，大多數(shù)學(xué)生以學(xué)不懂為借口自暴自棄，加之一些學(xué)生來自農(nóng)村，性格比較內(nèi)向，不善于交流，也不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，措施如下;

　　(1)嚴(yán)格考勤制度，不定期抽查。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)制度，堅(jiān)決出現(xiàn)遲到、曠課、請(qǐng)假等現(xiàn)象。對(duì)于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)通報(bào)批評(píng)，對(duì)于情節(jié)比較嚴(yán)重的應(yīng)要求其作出書面檢討，起到很好效果。

　　(2)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，只要是學(xué)生，在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，根據(jù)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)程度，由于我?guī)О嗟耐瑫r(shí)擔(dān)任他們《建筑工程測量》課程的講授，依據(jù)不同學(xué)生不同特點(diǎn)建立學(xué)習(xí)興趣小組，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生帶學(xué)生，學(xué)生幫學(xué)生”的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)習(xí)水平。

　　四、班級(jí)活動(dòng)組織

　　(1)由于學(xué)生自身年齡和懶散情況，利用班會(huì)或者主題班會(huì)的時(shí)間，堅(jiān)持每周溝通制度，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去對(duì)待校園事件，去看待社會(huì)事件，去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，樹立他們正確的生活理念，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。

　　(2)鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是體育鍛煉，身體是革命的本錢，有一個(gè)好的身體才會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)，才會(huì)有將來更好的工作，在學(xué)院團(tuán)總支的號(hào)召下，團(tuán)支部和班委成員積極配合組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種活動(dòng)，同時(shí)也積極組織了班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)，如象棋比賽、五子棋比賽、籃球比賽、足球比賽等等，增加了班級(jí)凝聚力，向心力。一部分同學(xué)在學(xué)有余力的情況下，能夠積極參與學(xué)院的納新活動(dòng)，以便更好地鍛煉自己。還有一些同學(xué)在學(xué)院大型活動(dòng)演講比賽、十大歌手等活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績，本學(xué)期獲獎(jiǎng)7人次，其中一人獲得“第X屆全國大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)競賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)，為學(xué)院爭光的同時(shí)，也為班級(jí)爭的榮譽(yù)。

　　(3)針對(duì)本班學(xué)生一部分同學(xué)性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如羽毛球比賽，班級(jí)聯(lián)誼會(huì)等，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

　　(4)考慮到學(xué)生大部分是第一次離開父母，我充分利用課余時(shí)間，深入到班級(jí)，深入到學(xué)生宿舍，盡量關(guān)心他們的日常生活，十分注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，給他們隨時(shí)送去幾句鼓勵(lì)溫馨的話語，幫助他們打開心中的結(jié)。

　　(5)在班級(jí)的助學(xué)金的評(píng)定中，本著公開、公平、公正的原則，成立班級(jí)助學(xué)金評(píng)定小組，由我擔(dān)任組長，由班長和團(tuán)支書擔(dān)任副組長，班級(jí)抽出4位同學(xué)擔(dān)任組員，綜合考慮，全盤分析，把國家助學(xué)金發(fā)到應(yīng)該得的和需要的學(xué)生手中。

　　五、宿舍管理

　　按照學(xué)院學(xué)生手冊(cè)相關(guān)規(guī)定，建立“班委排查，舍長具體負(fù)責(zé)”的宿舍管理制度，有效的管理了宿舍生活。

　　(1)學(xué)生公寓樓實(shí)行封閉管理。在以下時(shí)間段7：40—11：30;14：20—16：10;19：20—21：30;22：30—6：20進(jìn)行封閉，學(xué)生進(jìn)出宿舍樓時(shí)應(yīng)出示有效證件，2次以上或拒不出示證件而強(qiáng)行進(jìn)入者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

　　(2)嚴(yán)禁攀爬、翻越樓層窗戶、陽臺(tái)，進(jìn)、出宿舍。

　　(3)住宿學(xué)生應(yīng)妥善管理好自己的學(xué)習(xí)生活用品、貴重物品、現(xiàn)金及銀行存折，學(xué)生個(gè)人在宿舍存放現(xiàn)金不超過100元，不準(zhǔn)將房門鑰匙私借他人，不準(zhǔn)私調(diào)門鎖。

　　(4)維持宿舍整齊干凈，保持走廊及樓梯通暢，不準(zhǔn)停放自行車和堆放雜物。

　　(5)嚴(yán)禁私拉電線，嚴(yán)禁使用電爐、電熱壺、電熱杯、酒精爐、煤油爐、取暖器等大功率電器。

　　(6)在宿舍內(nèi)禁止經(jīng)商、嚴(yán)禁酗酒、抽煙、斗毆、賭博、吸煙。

　　(7)嚴(yán)禁宣傳黃色。

　　(8)在休息時(shí)間不得制造噪音影響他人休息。

　　(9)不準(zhǔn)養(yǎng)寵物。

　　(10)不準(zhǔn)帶異性朋友進(jìn)入公寓。

　　一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，在學(xué)生時(shí)代只有去做兩件事情，學(xué)習(xí)和鍛煉，你就很難出現(xiàn)違反學(xué)校規(guī)章制度的情況，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信X班將會(huì)在班委和全班同學(xué)的努力下成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

　　通過這一學(xué)期的兼職輔導(dǎo)員工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著我國新時(shí)代新發(fā)展的要求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，培養(yǎng)符合社會(huì)主義市場發(fā)展需求的人才，才能夠?qū)崿F(xiàn)高職院校健康可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員要與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路，使大學(xué)生不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且還要具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力。輔導(dǎo)員工作要讓當(dāng)代的大學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展。

　　“親其師，才信其道。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。

　　(1)主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究和掌握學(xué)生思想政治教育、事務(wù)管理與服務(wù)方面的理論與方法，不斷提高理論水平和工作能力。熟悉學(xué)校、學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。

　　(2)協(xié)助做好日常的學(xué)生思想政治教育及教育管理的相關(guān)具體工作。

　　(3)能夠深入班級(jí)、教室、宿舍、實(shí)訓(xùn)室，及時(shí)了解和反映學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)和生活狀況，并及時(shí)向?qū)Ｂ気o導(dǎo)員和二級(jí)學(xué)院分管學(xué)生的副書記反映，必要時(shí)進(jìn)行針對(duì)性教育和疏導(dǎo)工作，如遇突發(fā)性事件，應(yīng)立即向?qū)W院報(bào)告并立刻參與處理。

　　我深知自己在輔導(dǎo)員工作中還有很多不足和需要改進(jìn)的地方，對(duì)于我來說，兼職輔導(dǎo)員的道路任重而道遠(yuǎn)，在成長學(xué)習(xí)鍛煉的過程中，我將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員和老教師學(xué)習(xí)，把所有的工作做到前面。

　　上述是我一學(xué)期兼職輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷與總結(jié)，請(qǐng)各位同仁和廣大學(xué)生批評(píng)指正，以便我在后續(xù)的工作中取得更大的進(jìn)步。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇5

　　回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié)。

　　一、思想上積極要求進(jìn)步

　　作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

　　在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

　　二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力

　　能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮！想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望！

　　經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

　　1、管理育人

　　作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢。對(duì)于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的`情況采取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖�定的，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。

　　不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng)；對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他；而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

　　進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。

　　2、服務(wù)育人

　　雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

　　回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇6

　　一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)

　　高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭多學(xué)多看，努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)就是對(duì)自我要求嚴(yán)格、對(duì)工作要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到講誠信，正大光明，始終堅(jiān)持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

　　二、堅(jiān)持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育

　　思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而思想又來源于環(huán)境的塑造。所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我接手20xx級(jí)電氣專業(yè)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了x年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。

　　這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí)，研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的'影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。

　　三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

　　優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。對(duì)于20xx級(jí)新生來說學(xué)風(fēng)問題必須早抓、嚴(yán)抓，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本事的思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實(shí)人數(shù)，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面，對(duì)于極個(gè)別懶散的學(xué)生，采取說服教育的方法，讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動(dòng)全體的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在南院實(shí)行了“一幫一”，給成績較差的學(xué)生學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全院的學(xué)習(xí)氣氛。

　　目前20xx級(jí)同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，進(jìn)取的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)�學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，鼓勵(lì)班委干部發(fā)揮模范作用，在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題。為學(xué)生安全研究，禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外，經(jīng)過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識(shí)。

　　四、關(guān)注貧困生工作

　　我所帶的x名學(xué)生中有電氣工程20xx級(jí)有xx名家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，x名學(xué)生成功申請(qǐng)了國家助學(xué)貸款。從xx級(jí)入校之后的貧困生的評(píng)定過程中，經(jīng)過初評(píng)，復(fù)評(píng)，最終公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫忙與教育，經(jīng)常與貧困生應(yīng)對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

　　五、加強(qiáng)安全教育

　　經(jīng)過班會(huì)和主題教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自我堅(jiān)持手機(jī)每一天小時(shí)開機(jī)，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場。異常是有特殊情景的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。

　　六、其他學(xué)生工作

　　本學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)學(xué)生的考試成績，每班都召開了主題班會(huì)，針對(duì)掛科三門以上的學(xué)生個(gè)別談話，在仔細(xì)閱讀學(xué)生登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案，包括學(xué)生基本信息、有何特長、曾獲獎(jiǎng)勵(lì)和家長信息，建立學(xué)生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個(gè)人檔案的建立為今后工作積累了詳細(xì)的信息，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情景，經(jīng)過組織活動(dòng)、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫忙他們。除此以外，班級(jí)的各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào)等工作也在班委的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序。

　　回首我20xx年度的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下，在同事的幫忙下，我取得了一點(diǎn)的成績，比如：整個(gè)應(yīng)院xx個(gè)獲國家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)里，我所帶的班級(jí)就有x名同學(xué)，另外，電科x班xx同學(xué)獲“電氣杯”x等獎(jiǎng)等。可是，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把應(yīng)院的學(xué)生工作做的更好。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇7

　　在我從事管理學(xué)院輔導(dǎo)員工作期間，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，真誠的對(duì)待學(xué)生，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)開展工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、日常工作

　　在工作中，我總是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)槲覠釔圻@份工作。工作中我做的每一件事情都與學(xué)生的自身發(fā)展息息相關(guān)，在他們尋求我的幫助時(shí)，我感受到了朋友般的信任;在看到他們緊蹙的眉頭、迷茫的眼神經(jīng)過和我的交流之后慢慢的舒展、重?zé)ü獠蕰r(shí)，我感受到了幸福!開拓進(jìn)取、樂觀向上的精神賦予我一顆年輕的心，這顆年輕的心讓我在和學(xué)生們的溝通之中擁有天然的優(yōu)勢，并讓我感受到了生活的充實(shí)。

　　新學(xué)期剛開學(xué)，最重要的是同學(xué)們的安全返校、報(bào)到注冊(cè)情況。08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)到234人，實(shí)到228人，6人未到。通過電話聯(lián)系了解他們的具體情況，得知他們想退學(xué)時(shí)，及時(shí)的和學(xué)生家長溝通，最后來了1人，其他5人決定退學(xué)。同學(xué)們返校之后，都很快適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活并與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。接下來，就對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的考試成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析，其中通過率較高的是文史類課程，通過率達(dá)76%;理工類課程的通過率較低，僅33%。主要是高等數(shù)學(xué)和金融理論與實(shí)務(wù)通過率較低，原因是大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差上課聽不懂，老師講課速度過快，等等。為此我對(duì)通過率較低的同學(xué)進(jìn)行了“一對(duì)一”的談話，做到及時(shí)了解他們的心理情況，為他們的學(xué)習(xí)、生活提供更多的幫助。如果不及時(shí)幫助他們指出或者不及時(shí)幫助他們解答學(xué)習(xí)、生活存在的問題，他們可能還在疑惑、徘徊。每逢過節(jié)或者是班級(jí)活動(dòng)他們都將我請(qǐng)到學(xué)生中間，讓我感受到了工作的成就，我愛我的學(xué)生，我愛我的輔導(dǎo)員工作。

　　二、思想政治教育

　　輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師，最重要的工作定位是幫助引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生構(gòu)建他們的“意義世界”。

　　由于年齡與學(xué)生較為接近，教育方法、工作經(jīng)驗(yàn)尚處于探索階段。用我自己的話說，我在學(xué)生面前既樹立不起父母形象，也樹立不起所謂長者風(fēng)范，所以也無法權(quán)威性地對(duì)學(xué)生施與父母般的指導(dǎo)和長者般的教誨。如果強(qiáng)作其狀，強(qiáng)言其語，學(xué)生會(huì)覺得別扭不能接受，甚至對(duì)年輕的輔導(dǎo)員更增加距離感。于是我在班級(jí)管理中為自己的角色定位是朋友角色。由于年齡與學(xué)生年齡相近，比較了解大學(xué)生這個(gè)年齡段會(huì)出現(xiàn)的一些想法和思想，因此，朋友式的現(xiàn)身說法和朋友式的情感關(guān)注很快使許多學(xué)生的心靈與我靠近了。為此，富有激情、活力和思想的他們，在我的帶領(lǐng)下積極組織開展了很多特色活動(dòng)。如“新學(xué)期，新規(guī)劃”、“迎雙節(jié)、送關(guān)愛、送祝福”、“建華路新老生交流會(huì)”、“玩中學(xué)，樂趣無窮”秋游，等等!最主要的是寢室互動(dòng)方面，舉行“寢室互評(píng)”活動(dòng)，注重學(xué)生們之間的生活交流，也讓我的工作更好的開展。

　　在思想教育方面，我們開展了很多主題班會(huì)，我們班會(huì)的形式也是多種多樣，有party形式、有舞會(huì)形式、有唱歌形式等等;根據(jù)不同的主題，我們也采用了不同形式的班會(huì)形式!從以前的“知黨愛黨教育”、“愛國主義教育”到現(xiàn)在的向“見義勇為先進(jìn)青年集體”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我們都本著熱愛祖國、大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)，努力為建設(shè)文明校園、活力校園、和諧校園貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　三、班級(jí)建設(shè)

　　企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。

　　在班級(jí)建設(shè)中，我們也收集了廣大學(xué)生們的意見，尊重他們的意愿。開學(xué)初始，就對(duì)會(huì)計(jì)各班的班委進(jìn)行了換屆，工作能力強(qiáng)的繼續(xù)留任，讓會(huì)計(jì)專業(yè)的所有班委都是以新的精神面貌對(duì)待學(xué)生工作。

　　在會(huì)計(jì)專業(yè)各班級(jí)，我們建立了《班級(jí)管理制度》、《班委管理及評(píng)選制度》、《班級(jí)檔案管理及存放制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)與處分機(jī)制》等等。在制度的制定中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)心班級(jí)建設(shè)、關(guān)心班級(jí)管理的一部分同學(xué)，他們是開展班級(jí)工作的中堅(jiān)力量，有了他們?cè)诎嗌系姆e極配合，我也能更好的開展工作。

　　四、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高

　　學(xué)生工作從某種意義上講是一門值得不斷探索研究的學(xué)問，隨著社會(huì)的發(fā)展和高校教育體制改革的深入，我們工作的對(duì)象、工作的理念、工作的環(huán)境發(fā)生了很大的變化。在這種背景下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高成了我們做輔導(dǎo)員工作的一項(xiàng)基本要求。

　　首先，我很關(guān)注其他高校學(xué)生工作的現(xiàn)狀。平時(shí)，我通過網(wǎng)絡(luò)了解其他高校的學(xué)生工作狀況，從而與現(xiàn)在正從事的學(xué)生工作進(jìn)行對(duì)比，看看有沒有創(chuàng)新的思路和需要改進(jìn)的地方，這對(duì)我的工作有很大的幫助。

　　其次，我也很注重自身素質(zhì)的提高。在工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治理論知識(shí)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，例如管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、大學(xué)生心理健康教育，高校現(xiàn)行資助體系的構(gòu)建與發(fā)展，師生交往溝通與談話技巧，大學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)等方面的相關(guān)書籍;這使得我的學(xué)生工作業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。通過學(xué)習(xí)讓我開拓了眼界，一方面讓我認(rèn)識(shí)到了對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)角色認(rèn)可的重要性，認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的意義，也為我的職業(yè)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ);另一方面，也在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)識(shí)到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的缺陷，以便及時(shí)對(duì)工作做出調(diào)整和總結(jié)。

　　在工作中我始終銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院和我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇8

　　20xx-20xx學(xué)年第一個(gè)學(xué)期，我班在學(xué)校和系部的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，秉承“負(fù)重自強(qiáng)，開拓進(jìn)取”的精神，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育，取得了良好的效果。現(xiàn)做工作總結(jié)如下：

　　一、班級(jí)基本情況

　　我班現(xiàn)有X名同學(xué)，X名共青團(tuán)員，X名少數(shù)民族。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。

　　二、班級(jí)管理方面

　　要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。

　　班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者，在班級(jí)中起到核心骨干的作用。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級(jí)的重要條件。

　　因此認(rèn)真做好班干部的選拔、培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委共有10名，其中部分班委還兼任學(xué)生會(huì)干部，無論是在班級(jí)管理工作還是在學(xué)生會(huì)管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)驗(yàn)，取得了不錯(cuò)的效果。

　　本學(xué)期注重從工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，在工作上科學(xué)地使用他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。對(duì)工作中的不足要及時(shí)指出，對(duì)工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成績要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的向心力;樹立良好的班風(fēng)，讓學(xué)生感受到集體的親和力。使班級(jí)管理更容易更簡便。

　　三、學(xué)生思想方面

　　思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下，才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈，我利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。堅(jiān)持必要的溝通，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級(jí)的戰(zhàn)斗力。輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中，班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想、興趣、愛好，以及取得的成績和存在的問題，同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺到老師對(duì)自己的關(guān)注和尊重，感覺到老師知識(shí)的豐富，學(xué)識(shí)的淵博，人格的高大，也感覺到老師的真誠、心地的善良。

　　在與學(xué)生溝通前作好充分的準(zhǔn)備，掌握溝通的主動(dòng)權(quán)，明確溝通的目的。明確談什么，不談什么;明確什么該談，什么不該談，談到什么程度;明確要談哪些方面，解決哪些問題;明確談到什么程度，才算達(dá)到了目的。

　　和問題學(xué)生溝通，最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話題，他就會(huì)在這個(gè)溝通中找到什么是自尊，什么是自愛，因此，要與他談自己感興趣的話題，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺。

　　與學(xué)生溝通，要讓他充分暴露自己的思想，不要給予道德性評(píng)價(jià)，可以給予心里按摩，溝通不只是老師在說，而是要注意傾聽，讓學(xué)生談，老師聽。在傾聽的時(shí)候，注意運(yùn)用同感，讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意，為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況，經(jīng)濟(jì)生活等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

　　四、學(xué)生學(xué)習(xí)方面

　　針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平還是比較集中的，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

　　1、嚴(yán)格考勤制度，不定期抽查上課情況。對(duì)于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時(shí)找他們進(jìn)行談話。

　　2、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

　　3、對(duì)于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)，不要弄虛作假做一個(gè)誠信考生，為此，召開誠信考試主題班會(huì)。

　　五、班級(jí)文體活動(dòng)

　　我班是一個(gè)思維活躍、充滿激情活力的集體，在本學(xué)期，我班的文體活動(dòng)同樣做得有聲有色。

　　10月上旬舉行了“我的大學(xué)我的夢”演講比賽，讓大家對(duì)自己的大學(xué)有一個(gè)好的規(guī)劃。

　　11月初參加系乒乓球比賽。

　　11月底校球類運(yùn)動(dòng)會(huì)我班同學(xué)積極參加，并取得了優(yōu)異成績。

　　12月初，我班舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，月底我班舉行了“圣誕晚會(huì)”以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。在晚會(huì)中，班中同學(xué)交談甚歡，于無形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　六、宿舍衛(wèi)生

　　在宿舍衛(wèi)生這一方面，在班級(jí)會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對(duì)各寢室進(jìn)行檢查，將檢查情況及時(shí)反饋在通報(bào)欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí)，還加大了對(duì)大功率電器的檢查力度。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在星級(jí)文明宿舍衛(wèi)生突擊檢查中，我班宿舍取得了較為滿意的成績。

　　七、其他工作

　　除了上述工作以外，我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作。

　　我班多次利用課后時(shí)間開短小的班會(huì)，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作，使同學(xué)們感到了集體的溫暖。

　　我班經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們參加講座和報(bào)告會(huì)，努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。我班的班團(tuán)干部以對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在日常生活中為同學(xué)們服務(wù)，力所能及地幫助同學(xué)。

　　八、工作經(jīng)驗(yàn)

　　1、堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度

　　在這半年的工作中，我們充分體會(huì)到，只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn)，都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。

　　2、細(xì)致入微的工作方法

　　通過半年的工作，我們體會(huì)到，做工作不能凌駕于同學(xué)之上，而是融入同學(xué)之中;不能靠強(qiáng)制要求，而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。

　　3、多舉行文體活動(dòng)

　　多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

　　4、注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)

　　在日常生活中，通過和同學(xué)們的廣泛接觸，了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想，使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展綜合素質(zhì)。

　　5、嚴(yán)格要求，統(tǒng)一對(duì)待

　　無規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時(shí)都應(yīng)該嚴(yán)格要求同學(xué)，避免形成懶散的習(xí)慣，認(rèn)真細(xì)致做好每一件事。對(duì)待同學(xué)要一視同仁，沒偏沒向，對(duì)事不對(duì)人，做一個(gè)有威信的班主任。

　　在工作中，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)間關(guān)系淡漠，據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解，部分同學(xué)之間關(guān)系異常冷漠即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。他們沒有積極性，對(duì)任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。班級(jí)工作因此受大很大阻礙，部分活動(dòng)難以開展，班委工作艱難，也沒有成效。對(duì)此，我經(jīng)常找這些同學(xué)談話，引導(dǎo)他們正確面對(duì)生活學(xué)習(xí)，不要孤立自己，多參加一些活動(dòng)，經(jīng)過了半年的不懈努力，個(gè)別同學(xué)開始轉(zhuǎn)變觀念，參加班級(jí)的活動(dòng)，但這是一個(gè)長期的過程，還需繼續(xù)幫助這些同學(xué)爭取早日融入集體。

　　本學(xué)期臨近結(jié)束，學(xué)生可以擁有的大學(xué)時(shí)光并不富余，我相信我們班的同學(xué)能夠在以后的生活學(xué)習(xí)中更加努力，不斷進(jìn)取，獲得更好的成績!

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇9

　　回顧過去大一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

　　一、班級(jí)學(xué)生情況

　　我們信息科學(xué)學(xué)院x年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。

　　二、班主任常規(guī)工作

　　班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。

　　這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

　　三、我的班主任工作

　　我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過程中逐步形成的。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實(shí)際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇10

　　20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期已順利結(jié)束，本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任男生寢室輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)生飯卡充值、食堂保管、超市卡機(jī)管理，并協(xié)助完成后勤處安排的臨時(shí)性工作，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　1、服從大局，快樂工作。本學(xué)期承擔(dān)的工作，頭緒多，內(nèi)容雜，且工作時(shí)間長。開學(xué)初，我回顧了過去的工作，制訂了周密的工作計(jì)劃。并再一次學(xué)習(xí)了輔導(dǎo)員工作職責(zé)，學(xué)習(xí)并逐步掌握卡機(jī)管理與使用等技術(shù)。明確自己的工作任務(wù)、工作要求及目標(biāo)，清醒認(rèn)識(shí)自己的工作在學(xué)校整體工作中的作用，工作中毫無怨言，從不馬虎從事，嚴(yán)格按制度辦事，有較強(qiáng)的`務(wù)實(shí)精神，合作意識(shí)強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出主人翁的責(zé)任意識(shí)。

　　2、嚴(yán)格管理寢室紀(jì)律和督促清潔衛(wèi)生的打掃，把營造和諧溫馨的寢室氛圍作為重點(diǎn)。每天按要求中午檢查清潔衛(wèi)生，晚上認(rèn)真巡查寢室紀(jì)律至十二點(diǎn)，遇有違紀(jì)現(xiàn)象能迅速制止，除寢室長每天報(bào)告人數(shù)并簽字外，我堅(jiān)持每天晚上清查人數(shù)，還不定時(shí)抽查寢室情況，不留管理空白，遇有較大問題需及時(shí)處理時(shí)，能及時(shí)處理并上報(bào)值周、值日老師和班主任老師，且每天認(rèn)真評(píng)估清潔情況，紀(jì)律情況，填寫概況牌，將不良現(xiàn)象扼制在萌芽狀態(tài)，本學(xué)期寢室紀(jì)律狀況大有好轉(zhuǎn)。

　　3、在督促監(jiān)管學(xué)生的同時(shí)，身體力行給學(xué)生做示范，做表率，遇有學(xué)生床鋪整理不到位時(shí)，除正當(dāng)扣分外，我能認(rèn)真教給整理方法并幫助整理好，遇有地面清掃不干凈時(shí)，我能不厭其煩的清掃干凈。并堅(jiān)持做到每周一次沖洗男廁所，兩周清刷一次蜘蛛網(wǎng)，一周一次清洗梯間欄桿，一周一次拖掃梯間走廊，從關(guān)燈、關(guān)水籠頭到寢室公物管理與維護(hù)，給學(xué)生示范或指導(dǎo)，讓學(xué)生從我身上受到潛移默化的影響，并逐漸養(yǎng)成文明、守紀(jì)、愛清潔的好習(xí)慣，從而增強(qiáng)學(xué)生的公德意識(shí)。

　　4、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理和嚴(yán)格教育的同時(shí)，給學(xué)生以關(guān)愛，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待。遇有學(xué)生夜間生病，我能不厭其煩地問清情況，查體溫，確需送醫(yī)院醫(yī)治的學(xué)生，能迅速組織同學(xué)送入醫(yī)院治療，本學(xué)期曾夜晚送學(xué)生或妥善安排護(hù)送進(jìn)醫(yī)院看病達(dá)十幾人次。遇有學(xué)生晚間服藥時(shí)，能給學(xué)生倒去開水，遇有學(xué)生有其它困難時(shí)，我也能據(jù)實(shí)情給予幫助，讓學(xué)生從我這兒感受到溫暖，同時(shí)也讓學(xué)生增強(qiáng)互幫互助意識(shí)，充分體現(xiàn)寢室育人的功用。

　　5、在飯卡充值中，除按規(guī)定的周日、周一、周三固定充值外，只要學(xué)生需要充值和掛失、解掛等事宜，我都能及時(shí)為學(xué)生辦理。在每天的貨物入庫、出庫中，能嚴(yán)守質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真做好入庫、出庫記載，從四月一日開始營養(yǎng)餐后，除按原來工作的要求做發(fā)了相關(guān)記載外，對(duì)每頓營養(yǎng)餐做了專門的入庫、出庫記載，并一式二份，上交財(cái)務(wù)室和后勤處，讓國家劃拔的補(bǔ)充學(xué)生的營養(yǎng)經(jīng)費(fèi)真正用到每個(gè)學(xué)生身上。在食堂保管工作中，能認(rèn)真對(duì)入庫的食堂物質(zhì)，按物質(zhì)類別分類保管，并貼上標(biāo)簽，注明生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)商，銷售商等，縣相關(guān)部門幾次檢查，都給予了肯定。定時(shí)做好食堂倉庫的保潔與整理，同時(shí)能認(rèn)真做好每天的超市對(duì)帳、備份工作以及一月一次的盤存，報(bào)表，做到了帳目清楚。

　　總之，本學(xué)期做了一些應(yīng)該做的工作，工作也有一定的起色。當(dāng)然，還有一些需努力的地方，在今后的工作中，無論從事什么崗位，我將為盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好本職工，為現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建和學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇11

　　一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任xx級(jí)xx班的輔導(dǎo)員助理以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng)，發(fā)揮本班特長，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：

　　(一) 班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

　　針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

　　⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢。

　　⑵組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

　　⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。

　　（二）班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

　　⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

　　⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

　　㈢班級(jí)活動(dòng)組織參加情況：

　　⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。

　　⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

　　⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

　　⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

　　一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇12

　　本人于20__年7月入職設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院，成為20__級(jí)設(shè)計(jì)大類輔導(dǎo)員，管理視覺、環(huán)藝、產(chǎn)品、服設(shè)八個(gè)班246人，半年多來，在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)與幫忙下，各項(xiàng)工作開展得還比較順利，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開展，以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下：

　　一、以學(xué)生為本，加強(qiáng)思想政治教育

　　思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而思想又來源于環(huán)境的塑造。所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯，藝術(shù)類的學(xué)生更是如此，他們情商高，見多識(shí)廣，思維更加活躍，這樣一來以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的'針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　在開始本院的正式工作之前，在暑假期間榮幸的成為了十四運(yùn)帶隊(duì)教師的一員，經(jīng)過本次工作，第一次認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員作為思政教師和管理者的雙重身份。在日以繼夜的封閉訓(xùn)練中，高強(qiáng)度的訓(xùn)練難免會(huì)使得學(xué)生產(chǎn)生消極情緒，而輔導(dǎo)員此時(shí)就需要發(fā)揮作用。在我接手20__級(jí)設(shè)計(jì)大類這8個(gè)班的學(xué)生時(shí)，他們已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。另外，以班團(tuán)兩委為切入點(diǎn)，學(xué)生的思想和做事的風(fēng)格已經(jīng)成熟，只要稍加引導(dǎo)，就能事半功倍。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。

　　二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

　　優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。對(duì)于我所帶的學(xué)生來說，到了大四年級(jí)，課業(yè)壓力逐步減少，因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上稍有懈怠。考研復(fù)習(xí)和日常課業(yè)的沖突，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)更為重要。對(duì)于在大四經(jīng)常不來上課的同學(xué)，進(jìn)行談心談話，強(qiáng)調(diào)大四最后一學(xué)期課業(yè)的重要性，扭轉(zhuǎn)學(xué)生懈怠的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)于考研的同學(xué)，努力為他們創(chuàng)造更好的考研復(fù)習(xí)環(huán)境，排除一切干擾因素，幫助考研學(xué)生進(jìn)一步提升復(fù)習(xí)效率。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)�學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，鼓勵(lì)班委干部發(fā)揮模范作用，在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。經(jīng)常進(jìn)入宿舍，檢查宿舍安全及衛(wèi)生，督促各宿舍打造良好的宿舍居住空間。

　　三、就業(yè)、考研工作

　　因?yàn)榻邮值氖羌磳⒆呷肷鐣?huì)的畢業(yè)生，因此負(fù)責(zé)的主要專項(xiàng)工作便是就業(yè)。根據(jù)學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)，提前完成了就業(yè)相關(guān)的工作計(jì)劃。20__年9月開學(xué)前，對(duì)所帶學(xué)生進(jìn)行第一次問卷摸底調(diào)查，做好本屆學(xué)生的就業(yè)規(guī)劃，依據(jù)調(diào)查結(jié)果，考研人數(shù)接近百分之四十，較往年有了較大提升。根據(jù)這一結(jié)果，將學(xué)生進(jìn)行分類分層管理，建立一生一檔。開學(xué)后，做好畢業(yè)生生源信息登記，做到不遺漏。因問卷具有匿名性，問卷得出的結(jié)果不一定準(zhǔn)確，開學(xué)后通過走訪宿舍，一對(duì)一談心談話進(jìn)行了二次摸底，掌握了考研、考公就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)確人數(shù)，完善臺(tái)賬，掌握學(xué)生的目標(biāo)就業(yè)區(qū)域、就業(yè)崗位。并給每個(gè)專業(yè)每個(gè)班召開班會(huì)，做好就業(yè)動(dòng)員。對(duì)于有考公、考編想法的學(xué)生，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，并幫助分析考公、考編現(xiàn)狀。針對(duì)設(shè)計(jì)大類的考研，輔導(dǎo)員首先對(duì)所有具有考研意向的同學(xué)進(jìn)行了摸底問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查結(jié)果，對(duì)考研同學(xué)進(jìn)行分類。對(duì)于有意愿報(bào)考本校的同學(xué)，首先是鼓勵(lì)同學(xué)們通過優(yōu)研計(jì)劃進(jìn)行報(bào)考，能夠降低考研難度；其次是給同學(xué)們建群并提供往年的真題。輔導(dǎo)員進(jìn)入宿舍講解考研經(jīng)驗(yàn)，解答同學(xué)們對(duì)于學(xué)校選擇和考研流程相關(guān)問題。針對(duì)考研和就業(yè)的幾次數(shù)據(jù)摸排，誤差小于2%。考研人數(shù)較往年提升12%。

　　針對(duì)設(shè)計(jì)大類的就業(yè)，輔導(dǎo)員首先分析往年的就業(yè)數(shù)據(jù)，篩選出各專業(yè)就業(yè)人數(shù)較多的單位，整合相關(guān)單位招聘簡章，匯總發(fā)送給同學(xué)們。通過問卷摸排就業(yè)學(xué)生的意向就業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)區(qū)域，進(jìn)行有針對(duì)性的信息推送。每個(gè)專業(yè)配備兩名就業(yè)干事，獲取第一手資源，協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)接企業(yè)和同學(xué)目前8名就業(yè)干事已有6名簽約。自9月以來，配合校就業(yè)辦組織有就業(yè)意愿的同學(xué)前往交大創(chuàng)新港參與省級(jí)綜合招聘會(huì)1次，12月10日，學(xué)院包車組織動(dòng)員學(xué)生參與西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類綜合招聘會(huì)1次。12月以來全院每個(gè)專業(yè)都召開一次就業(yè)對(duì)接會(huì)，發(fā)動(dòng)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師一對(duì)一進(jìn)行就業(yè)幫扶，推動(dòng)學(xué)院就業(yè)工作。

　　回首這半年多的的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下，在同事的幫忙下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，可是也確實(shí)存在著一些缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇13

　　這些工作使我認(rèn)識(shí)到我們肩上所擔(dān)負(fù)的使命是多么的重大，而我們各方面的知識(shí)又有多少欠缺，我們將來的工作還需要多少的努力。在這兩年的工作中我嚴(yán)格要求自我，力求做到以下三點(diǎn)，讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn)，力求創(chuàng)新。

　　一、不斷地學(xué)習(xí)與思考，并注意提高自身綜合素質(zhì)。

　　教育者必先受教育，不但要學(xué)專業(yè)知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自我正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐�了爭取培�?xùn)交流的機(jī)會(huì)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自我，樹立"終身學(xué)習(xí)"的理念。在平時(shí)我不僅僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，還加深現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅僅熟悉思想政治工作原理，并且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí)，爭取能做到一專多能。另外我還進(jìn)取參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造，在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我的認(rèn)識(shí)本事，最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高。

　　二、無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)。

　　我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的，而所工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹立好的形象，工作熱情和職責(zé)心是尤為重要的。一方面，我要保證必須時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)異常是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率；另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，要與他們交心談心，坦誠相待；對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫忙，對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，熱愛、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲分明，弘揚(yáng)正氣，使好人好事得到表揚(yáng)和支持，不良傾向得到批評(píng)和糾正，這樣才能樹立起較高的威信。

　　三、勇于探索，虛心學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新。

　　隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，經(jīng)濟(jì)成份、經(jīng)濟(jì)利益、生活方式、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局，大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化；隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，人們與國際社會(huì)的交往日趨頻繁，不一樣思想文化的相互影響、碰撞更加激烈；隨著高科技的迅猛發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們供給新的工作手段和渠道的同時(shí)，也使一些錯(cuò)誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī)。這些新情景、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn)，如果不從思路、資料、體制、手段和方法上進(jìn)行改善和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應(yīng)的新思路：要注重調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面的進(jìn)取性，構(gòu)成"大合唱"大家唱；要認(rèn)真學(xué)習(xí)和進(jìn)取吸取現(xiàn)代科技成果，更新觀念，更新知識(shí)，更新工作設(shè)備和手段，提高工作水平；要針對(duì)大學(xué)生思想觀念的變化，精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體，滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，增強(qiáng)工作實(shí)效。

　　經(jīng)過這兩年來與同學(xué)們的接觸，我覺得更多的是我自我從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西，包括自我在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自我，與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同學(xué)們的朋友，我和他們一齊參加活動(dòng)，一齊學(xué)習(xí)工作，一齊聊天，在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼。，可是我深感自身理論水平也有限，對(duì)同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自我閱歷局限難以給以滿意的答復(fù)。但在與同學(xué)們的接觸中，我們經(jīng)過彼此交流，都從對(duì)方身上學(xué)到了很多。以后的工作還很艱巨，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學(xué)們共同提高。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇14

　　輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任，因此，責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的。現(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級(jí)管理、生活服務(wù)、課外活動(dòng)參與等。

　　一、思想政治教育工作

　　輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。

　　輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。

　　二、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

　　針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

　　抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。

　　各班組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

　　堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。

　　能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。通過有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽;國慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。。

　　三、校園活動(dòng)工作

　　學(xué)生一入學(xué)，搜集信息，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，公開、透明評(píng)定國家、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作。

　　堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。

　　能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。通過有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽;國慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。

　　輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。

　　四、自我反思與不足

　　1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。

　　2、積累經(jīng)驗(yàn)不夠，提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段，因此，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力。

　　在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇15

　　一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作

　　20xx年上半年，我兼任第x屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作，培訓(xùn)注重實(shí)效，共培訓(xùn)學(xué)員x人，進(jìn)取發(fā)揮自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)來開展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng)。

　　20xx年x月，我擔(dān)任了xx年級(jí)新生x人xx個(gè)班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在職責(zé)心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的'選拔任用，號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，進(jìn)取有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。

　　二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作

　　我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開，活動(dòng)的組織開展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽x等獎(jiǎng)，社員獲得動(dòng)漫原畫比賽個(gè)人x等獎(jiǎng)，社員理解了齊魯電視臺(tái)的采訪，而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績做了相關(guān)報(bào)道。

　　20xx年xx月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員許菁菁理解了山東有線電視臺(tái)的訪問。

　　三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)

　　20xx年上半年，學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對(duì)待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實(shí)踐的態(tài)度來對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認(rèn)可。

　　回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自我存在的不足，應(yīng)對(duì)新的工作與任務(wù)，我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自我分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評(píng)幫忙。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇16

　　回想過去的一年，在和同事、和同學(xué)的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識(shí)，也從中吸取了很多的閱歷，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作力氣等方面都取得了確定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和力氣兩個(gè)方面來總結(jié)。

　　一、思想上主動(dòng)要求進(jìn)步

　　作為一名高校輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就嚴(yán)厲地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У耐瑢W(xué)中還有一名是黨員，我總是在課余找她閑聊，發(fā)覺她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，同學(xué)比老師進(jìn)步對(duì)我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平常的工作中，也就特別留意對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的全面提高，主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給同學(xué)做一個(gè)好榜樣。

　　在此同時(shí)，我還主動(dòng)做好同學(xué)的思想政治工作，平常的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀看，準(zhǔn)時(shí)了解每位同學(xué)的心情和思想狀況，發(fā)覺同學(xué)有思想波動(dòng)準(zhǔn)時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面訓(xùn)練，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)賜予主動(dòng)支持和鼓舞，關(guān)懷這些同學(xué)不斷 改進(jìn)，使他們能夠全面進(jìn)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

　　二、留意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和培育工作力氣

　　能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆同學(xué)的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長伴隨送到學(xué)校，望著他們由于天氣的酷熱和路途的疲乏，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開頭為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無論如何我確定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

　　經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些閱歷，能夠比較從容的處理日常工作中消逝的各類問題，不論是管理力氣、綜合分析力氣、協(xié)調(diào)力氣還是語言表達(dá)力氣等方面都由于實(shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在同學(xué)工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。 1、管理育人

　　作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)同學(xué)的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同， 各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢。對(duì)于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，依據(jù)不同的狀況選擇實(shí)行不同的管理方法。可見，如何把握正確的管理方法是因?qū)ο蠖�定的，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有依據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)同學(xué)的批判訓(xùn)練，確定要把握確定的技巧，現(xiàn)在的高校生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)四周的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)同學(xué)會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。

　　不把握確定的方式方法很簡潔在不經(jīng)意間中傷到同學(xué)的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我選擇實(shí)行通過對(duì)同學(xué)檔案的了解以及課余閑聊的方式，基本把握了班上同學(xué)的狀況，我把同學(xué)分為三種類型，對(duì)于那些始終在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型同學(xué)，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊急的氛圍一下子放松，一旦發(fā)覺他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)峻批判;對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型同學(xué)，我選擇實(shí)行多人談話，以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批判，側(cè)面鼓舞或訓(xùn)練他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型同學(xué)，我不批判，只是表示對(duì)其所為很關(guān)懷的詢問式談話，讓 其自己悟出其中的道理。

　　進(jìn)入高校以后，很多同學(xué)一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平常還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員選擇實(shí)行各種形式多關(guān)懷成果差的'同學(xué)。

　　2、服務(wù)育人

　　雖然管理是同學(xué)工作中特殊重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)同學(xué)也同樣也是必不行少的。作為一名高校輔導(dǎo)員，除了管理好同學(xué)，還要服務(wù)好同學(xué)。在和同學(xué)的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理同學(xué)問題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)同學(xué)為主，突出一種共性化、親情化的管理模式，在平常的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與同學(xué)之間建立起了是老師亦是伴侶的關(guān)系，從而拉近了我和同學(xué)之間的距離。平常，只要同學(xué)給我反映的狀況，無論事情大小我都把它們記下來，并想方法關(guān)懷解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的同學(xué)中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不情愿說的，我也特別敬重這些同學(xué)，能夠賜予關(guān)懷的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，情愿和我相互溝通，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練的目的。 回首過去一年的工作，我發(fā)覺自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻牢記確定要給同學(xué)樹立一個(gè)主動(dòng)、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探究的一年，經(jīng)過這一年的工作，我認(rèn)為正確而不懷疑我們確定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的同學(xué)。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇17

　　第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生——我所日夜操心、關(guān)愛、服務(wù)的他們————息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

　　在學(xué)院x院長、學(xué)生處x處長、系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及系團(tuán)總支x老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

　　一、班級(jí)情況

　　系x個(gè)專業(yè)，共招收新生x人。其中專業(yè)分為x個(gè)班，分別為和xx班;分為x個(gè)班，分別是和xx班。

　　我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生，xx人)、x號(hào)樓(女生，xx人)。

　　二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。

　　三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)

　　班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長期的過程，在學(xué)校“取精用弘卓爾不群學(xué)無止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一學(xué)期下來，通過組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

　　四、保公平、保公開，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作

　　學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識(shí)，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。

　　五、勤溝通、樂溝通，配合家長共保學(xué)生心理健康

　　學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折，積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問題，學(xué)會(huì)與人交往;開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。

　　六、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作能力

　　學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭光的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。

　　感謝x院長、x處長、x主任及x老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇18

　　20xx年x月至今，本人擔(dān)任xx社區(qū)輔導(dǎo)員，20xx年xx月，同時(shí)兼管苑，深感責(zé)任重大，故時(shí)刻勉勵(lì)自己要盡心盡責(zé)，虛心進(jìn)取，認(rèn)真扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、立足本職崗位，高效優(yōu)質(zhì)完成工作

　　入職至今，已經(jīng)適應(yīng)社區(qū)輔導(dǎo)員崗位需要，較熟練掌握社區(qū)各方面工作方法，并不斷加強(qiáng)自我業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，較好地處理了苑、苑的日常工作。20xx年x月，順利完成苑20xx級(jí)畢業(yè)生的退宿、70多人經(jīng)管學(xué)院、外語學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的內(nèi)部調(diào)宿工作和20xx級(jí)x400多名學(xué)生的回遷工作，工作得到了學(xué)生們的認(rèn)可。20xx年x月至今，因工作需要，同時(shí)兼管苑的工作，在此期間，完成了苑210人新生的報(bào)道入住工作。

　　在接管苑、x苑x工作的一年中，嚴(yán)抓社區(qū)安全，做好社區(qū)消防、學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全防范，未發(fā)生安全事故。在日常生活教育方面，嚴(yán)查安全隱患，開展安全教育，狠抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，進(jìn)行防病宣傳，維護(hù)苑內(nèi)設(shè)施，如進(jìn)行多次夜歸外宿排查、違章電器排查、飼養(yǎng)寵物排查，以及消防設(shè)施的安全排查，張貼安全告示、展板，進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，組織志愿者進(jìn)行苑內(nèi)衛(wèi)生死角清潔，宣傳預(yù)防各種疾病的常識(shí)。在社區(qū)服務(wù)育人方面，及時(shí)做好報(bào)修維修工作，做好暑期集中維修補(bǔ)漏跟蹤工作，受到學(xué)生好評(píng)。

　　二、根據(jù)社區(qū)專業(yè)特色，組建社區(qū)干部隊(duì)伍，推進(jìn)示范社區(qū)建設(shè)

　　結(jié)合苑、苑所住學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，建立了以美術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)的苑社區(qū)團(tuán)總支，法學(xué)院和文學(xué)院為基礎(chǔ)的苑社區(qū)團(tuán)總支，兩苑團(tuán)總支協(xié)助本人完成了部分示范社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)工作。接下來將進(jìn)一步推進(jìn)示范社區(qū)文化建設(shè)，初擬在苑打造藝術(shù)長廊和苑法制長廊、藝術(shù)空間等社區(qū)文化特色項(xiàng)目。除此之外，20xx年9月完成兩苑的黨總支的換屆工作，兩苑黨總支成共40人，基本能夠高效優(yōu)質(zhì)完成學(xué)院和上級(jí)部門交辦的黨務(wù)工作。通過加強(qiáng)社區(qū)活動(dòng)黨團(tuán)組織建設(shè)，深化社區(qū)學(xué)生干部及團(tuán)隊(duì)全心全意為學(xué)生服務(wù)的`理念，提高學(xué)生社區(qū)黨建、團(tuán)建工作水平，為建設(shè)安全、衛(wèi)生、文明示范社區(qū)建設(shè)提供強(qiáng)有力的支撐。

　　三、提高自身素質(zhì)能力，完善自我

　　一眨眼，已經(jīng)有一年半輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，使我從懵懂不懂事的大學(xué)生，逐漸變化成較能獨(dú)立、沉穩(wěn)開展工作的教師，與學(xué)生的互動(dòng)與交流也讓我感覺到工作的成就感與動(dòng)力，心態(tài)愈發(fā)開朗，工作更加積極上進(jìn)。在努力做好本職工作之余，本人也積極參加各類教師培訓(xùn)，順利拿到高校資格證。在工作之余，我閱讀大量高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理相關(guān)書籍，撰寫《高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀分析與對(duì)策建議分析》和《探究新媒體時(shí)代高校輔導(dǎo)員工作的新思考》兩篇論文，兩篇論文均已發(fā)表。

　　路慢慢之遠(yuǎn)兮，吾將上下之求索。自己在工作中還存在許多不足，希望自己能夠在新的一年里，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，以求進(jìn)步！

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇19

　　20xx年5月1日是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)樗�不只是我們的勞�?dòng)節(jié)，它也是材料0903班放飛夢想與驕傲的日子。在這一天，承載著夢想與激情的材料0903班全班同學(xué)在山西省著名景區(qū)汾河二庫進(jìn)行了為期一天的郊游活動(dòng)。期間舉行的一系列有意義的活動(dòng)將成為材料0903班全班同學(xué)永久的回憶，一直陪他們到永遠(yuǎn)。

　　早上7點(diǎn)半，全班同學(xué)在學(xué)生宿舍10號(hào)樓下集合出發(fā)，全班同學(xué)無一人遲到、曠到，無一人請(qǐng)假，全班同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)面前全部表現(xiàn)出了他們以班級(jí)為中心的優(yōu)良作風(fēng)。在去景區(qū)的路上，班級(jí)同學(xué)自發(fā)組織活動(dòng)表演文藝活動(dòng)，在大巴上洋溢著他們青春的氣息，在路上蕩漾著他們歡快的歌聲。8點(diǎn)40分到景區(qū)后，班級(jí)同學(xué)以班委為單位分成6個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)5人，統(tǒng)一買票，統(tǒng)一行動(dòng)。在景區(qū)游玩的時(shí)候，各隊(duì)負(fù)責(zé)人能夠很好的管理自己的團(tuán)隊(duì)，整體來說無一人離開集體，形成了景區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)采。在景區(qū)內(nèi)同學(xué)們觀看了鬼斧神拆的懸崖峭壁，看到了大自然的不怒自威；通過了顫顫巍巍的空中棧道，領(lǐng)會(huì)了人類的超群智慧；攀上了高聳入云的巍峨高山，體會(huì)了高尚的體育精神中午，班級(jí)同學(xué)以小隊(duì)為單位進(jìn)行燒烤，同學(xué)們自己動(dòng)手、自力更生，體驗(yàn)了母親一日三餐的辛勞，景區(qū)昂貴的食物讓同學(xué)們體會(huì)到了金錢的來之不易。飯后一個(gè)小時(shí)，班級(jí)同學(xué)自由活動(dòng)，同學(xué)們玩耍了景區(qū)內(nèi)的娛樂點(diǎn)，并在玩耍中幫助女同學(xué)，團(tuán)結(jié)其他小組成員完成了集體游戲，有一部分同學(xué)自愿留下來看管東西。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們自發(fā)清除生活垃圾，并自愿清除小河內(nèi)的垃圾，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。隨著時(shí)間的流逝，返程的時(shí)間到了，同學(xué)們?cè)诰皡^(qū)內(nèi)拍照留念，留下了他們青春靚麗的一頁。在為期一天的活動(dòng)中，同學(xué)們自始自終體現(xiàn)出了以班級(jí)為中心凝聚力，所有的事情全部自己干，而作為輔導(dǎo)員的我只是其中的一名游客，優(yōu)秀的班級(jí)凝聚力使得材料0903班能夠承擔(dān)起別的班級(jí)所不能承擔(dān)的事情，使得材料0903班能夠按時(shí)完成一切所需完成的事情，使得材料0903班能夠在以后的生活中、學(xué)習(xí)中獲得更好的成績凝聚力是一個(gè)班級(jí)生存的最基本的源動(dòng)力，也是一個(gè)學(xué)校，一個(gè)名族，一個(gè)國家發(fā)展的源動(dòng)力，沒有凝聚力的集體只是一盤散沙，只要來一丁點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)，這盤散沙必定會(huì)消弭于無形，而保持凝聚力的集體則是一個(gè)強(qiáng)勁有力的拳頭，靜則生根，動(dòng)則生風(fēng)。

　　凝聚力這個(gè)集體的源動(dòng)力并非一朝一夕所形成的，它是在日常的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。凝聚力的培養(yǎng)需要輔導(dǎo)員的日積月累來培養(yǎng)，在日常的生活中給學(xué)生們多灌輸相關(guān)的理念，在班級(jí)的活動(dòng)中起帶頭作用，以自己的行動(dòng)來帶動(dòng)大家的行動(dòng)，以自己的思想感化同學(xué)們。

　　班級(jí)凝聚力的來源在于班級(jí)成員的整體配合效能與歸屬心理對(duì)立統(tǒng)一。這樣就需要我們輔導(dǎo)員通知培養(yǎng)班級(jí)成員的共同責(zé)任意識(shí)，共同責(zé)任意識(shí)就是統(tǒng)一班級(jí)整體配合效能于歸屬心理的一種意志過程。當(dāng)一個(gè)人在群體中時(shí)，他就會(huì)盡量與群體融為一體，而不再是獨(dú)立思考的個(gè)人，而這時(shí)群體成員的共同責(zé)任意識(shí)也就不斷受到各種各樣的影響。正面性的行為榜樣傳達(dá)了一種不僅應(yīng)該做到，而且肯定能夠做到的信息，這種言傳身教，是那種僅僅靠講大道理的效果所不能比擬的。

　　首先我們要形成輔導(dǎo)員自己高尚的人格魅力，孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”因此可見，教師人格的力量是多么的重要。學(xué)生往往從輔導(dǎo)員的品行中形成自己的品德，從輔導(dǎo)員的威望中完善其自己的人格。輔導(dǎo)員的一言一行就是學(xué)生的表率。

　　其次我們?cè)诠芾碇幸�想方設(shè)法充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性。尊重每個(gè)學(xué)生的意見，讓學(xué)生感到他們都是班級(jí)的主人，是班級(jí)中不可缺少的一員，使每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。人人為班級(jí)，班級(jí)為人人，班榮我榮，班恥我恥，良好的班風(fēng)就形成了，班級(jí)凝聚力自然而然就加強(qiáng)了。

　　第三我們需要確立一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，古人說：“心之無往，會(huì)不知所向。”這句話說明了目標(biāo)對(duì)人們的活動(dòng)起著目標(biāo)導(dǎo)向和激勵(lì)作用。班集體是由若干具體不同特征的學(xué)生個(gè)體組成的，由于他們的情感、態(tài)度、性格特征、行為習(xí)慣、生活方式等不同，所以要把這些個(gè)性不一的學(xué)生組合到一起，并形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，就必須要有共同的奮斗目標(biāo)，這是班集體形成的基本條件和前提，一個(gè)班級(jí)如果沒有目標(biāo)，學(xué)生就沒有了奮斗的方向，從而使學(xué)生缺少了對(duì)集體的熱情，缺少了共同前進(jìn)時(shí)所需的動(dòng)力，也就難以形成班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力。

　　最后我們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身心健康，對(duì)學(xué)生付出你自己的愛心，這種愛在性質(zhì)上是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的、無私的、廣泛的愛。在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛，這種愛是神圣的，是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”而“信其道”，在這個(gè)過程中輔導(dǎo)員所有的措施，管理方式，班級(jí)所制定的各種制度，學(xué)生會(huì)毫不猶豫地聽之信之。自然規(guī)律告訴我們，構(gòu)成物質(zhì)的微粒間距離越近，互相之間的吸引力就越大。所以就班級(jí)的建設(shè)而言，師生之間的情感越濃，距離越近，班級(jí)的凝聚力就越強(qiáng)。

　　心理學(xué)家科內(nèi)爾證明人們的態(tài)度在很大程度上是學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體對(duì)人們自小進(jìn)行思想灌輸和社會(huì)教育的結(jié)果，而與父母的意見，家庭出身有很少的關(guān)系，所以通過教育感化而改變?nèi)藗兊膽B(tài)度是可能的。對(duì)群體成員進(jìn)行思想教育的內(nèi)容包括：對(duì)群體成員的愛國主義教育、階級(jí)教育、集體主義教育、道德規(guī)范教育等等。

　　總之，群體成員在將自己歸屬于某群體，并且群體成員又具有在群體行動(dòng)中實(shí)施行動(dòng)的整體配合效能，那么群體在群體成員共同目標(biāo)利益的激發(fā)下便能產(chǎn)生出群體內(nèi)部相應(yīng)的凝聚力。就“共同責(zé)任意識(shí)”來說，首先，群體成員的“共同責(zé)任意識(shí)”主要是群體成員在社會(huì)道德利益基礎(chǔ)上自覺自醒的結(jié)果；其次，如果群體成員不能自覺自醒的情況下，則就需要通過行為榜樣和適當(dāng)?shù)慕逃齺砑右愿淖兓蛐纬伞?/p>

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇20

　　一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，作為這一屆學(xué)生四個(gè)班的輔導(dǎo)員，我的壓力也是非常重的。但是既然有壓力，就要負(fù)重前行，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期待和信任。這個(gè)學(xué)期很快，我?guī)У乃膫�(gè)班也是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一班，所以在很多事情上都非常的瑣碎，只有耐心一點(diǎn)，才有可能解決好。在此，面對(duì)這個(gè)學(xué)期的消逝，我想為自己這個(gè)學(xué)期的工作做一次總結(jié)。希望可以從中吸取一些有價(jià)值的東西，將下個(gè)學(xué)期的工作繼續(xù)做好。

　　一、工作上能力的提升

　　這是我第一次做輔導(dǎo)員，之前雖然有幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于輔導(dǎo)員這個(gè)職位還是沒有太多把握的。這次學(xué)院給予了我這樣一份榮譽(yù)和責(zé)任，我也應(yīng)當(dāng)義無反顧的承擔(dān)起來。雖然這條路上難免會(huì)有一些挫折，但是只要我自己有決心，有毅力，我就相信自己可以堅(jiān)持下去，我也相信我能夠帶好這幾個(gè)班，不辜負(fù)學(xué)院的期望，也能夠給學(xué)生們一個(gè)交代。這個(gè)學(xué)期事情很多，很碎，學(xué)生們剛剛從高中轉(zhuǎn)入大學(xué)，很多地方都不是很適應(yīng)。以及班級(jí)的組建等等都是需要我出席，所以這個(gè)學(xué)期是非常忙碌的，我也在邊學(xué)習(xí)邊工作，所以這個(gè)學(xué)期我個(gè)人的能力也提升的非常快，雖然會(huì)有一些疲憊，但是非常的充實(shí)和滿足。

　　二、關(guān)注學(xué)生，帶引學(xué)生

　　這個(gè)學(xué)期需要我付出很多的精力，但是我也不能保證能夠照顧到每個(gè)學(xué)生，所以我首先做的就是在每個(gè)班級(jí)里組建好一個(gè)班干部集體。他們現(xiàn)在也已經(jīng)是大學(xué)生了，我作為輔導(dǎo)員，對(duì)他們最多是一個(gè)輔導(dǎo)以及約束的作用。很多的時(shí)間都需要他們個(gè)人去自我勉勵(lì)和前進(jìn)，所以讓他們自己管理集體是一個(gè)最好的辦法。在這個(gè)學(xué)期里，我也投入了很多的精力放在學(xué)生身上，希望他們能夠適應(yīng)這個(gè)大學(xué)，也能夠盡快調(diào)整好個(gè)人的狀態(tài)，進(jìn)入學(xué)習(xí)。這是我的本職工作，也很欣慰我的工作順利完成，并且取得了不錯(cuò)的效果。

　　三、積極組織各種活動(dòng)

　　組織活動(dòng)能夠拉攏班級(jí)的凝聚力，在這個(gè)過程中，我也通知各班班長組織班級(jí)聚會(huì)，以及一些戶外活動(dòng)。大家剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)班級(jí)同學(xué)已經(jīng)周圍環(huán)境也不是很熟悉，想要讓一個(gè)班級(jí)更有班魂，也就需要一些這樣的活動(dòng)了。這也是學(xué)生們之間自發(fā)的行為，我便是進(jìn)行一個(gè)審核。隨著時(shí)間的推移，大家也逐漸的步入了正軌，開始了專業(yè)上的學(xué)習(xí)，順利的走進(jìn)了大學(xué)生活。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇21

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼大二上半學(xué)期已接近尾聲，09年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對(duì)著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)著給了自己忘我?guī)椭�與理解的同事，我把自己本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)扼要的匯報(bào)：

　　一、班級(jí)基本情況

　　我所帶的班級(jí)分別是建工系07級(jí)建工0731、0732、0733三個(gè)班，三個(gè)班共有學(xué)生137名，其中男生有111名，女生有26名。帶班一年多來，工作的重心一直放在加強(qiáng)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)上。經(jīng)過一年來的努力并結(jié)合三個(gè)班本身的實(shí)際情況，幫助使其構(gòu)成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所帶三個(gè)班的學(xué)生自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有一位學(xué)生因違紀(jì)被處罰、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆偷盜等惡性事件，班級(jí)整體穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。

　　二、個(gè)人修養(yǎng)方面

　　在思想上，始終牢記自己是一位中x員的身份，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，加強(qiáng)本身各種政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)題目，在發(fā)現(xiàn)題目中找到差距，在追逐差距中找到辦法，對(duì)本職工作布滿熱忱，和四周同事弄好團(tuán)結(jié)，對(duì)學(xué)生關(guān)心愛惜，順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

　　三、平常工作方面

　　一學(xué)期來，所帶班級(jí)能圍繞學(xué)期初制定的班務(wù)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)院及本系每個(gè)月的工作重點(diǎn)，制定并采取了一些切實(shí)可行的措施。

　　具體來講，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、學(xué)期初的催費(fèi)清欠工作：學(xué)期初我所帶的三個(gè)班共有五十幾個(gè)學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi)，為此我專門召開班會(huì)，結(jié)合誠信教育、學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)管理辦法和學(xué)院有關(guān)繳費(fèi)的規(guī)定，對(duì)他們進(jìn)行教育做思想工作。終究在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學(xué)生全部交清學(xué)費(fèi)。而對(duì)那些確切因家庭困難的學(xué)生，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學(xué)貸款。

　　2、加強(qiáng)安全教育：為了吸取5.12汶川大地震的慘重教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)院師生的安全意識(shí)，進(jìn)步師生在緊急情況下的自我保護(hù)能力，爭取在災(zāi)難來臨時(shí)能限度的保證本身安全，本學(xué)期一開始，運(yùn)城市地震局聯(lián)合我院舉行運(yùn)城市學(xué)校地震應(yīng)急演練山西水院觀摩會(huì)。依照學(xué)院的同一安排，積極組織三個(gè)班的學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院紀(jì)律，認(rèn)真演練，美滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。

　　3、學(xué)風(fēng)建設(shè)：從本學(xué)期開始，所帶的學(xué)生已是大二了，我蘇醒地熟悉到：大二這一年對(duì)他們來講相當(dāng)重要，假如說大一是他們進(jìn)進(jìn)大學(xué)后的適應(yīng)期與調(diào)劑期的話，那末大二對(duì)他們來講就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)的黃金期。所以我把工作的重心放在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，催促他

　　們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加院系組織的各項(xiàng)知識(shí)(技能)比賽，鼓勵(lì)他們考取專業(yè)知識(shí)技能資歷證書，為其今后就業(yè)提早做好預(yù)備。

　　4、班費(fèi)管理：一年多來，班費(fèi)管理本著少花錢多辦事的原則，做到了公然、透明、不浪費(fèi)。從大逐一開始到現(xiàn)在，班費(fèi)同一由本班生活委員保管，所有消費(fèi)開支必須經(jīng)過我同意并簽字。每學(xué)期每名學(xué)生只收30元，用于平時(shí)同學(xué)喝水、體育用品、參加各項(xiàng)比賽花費(fèi)所需及平常的一些開支。而且每學(xué)期還利用一部份班費(fèi)給班級(jí)訂購中國青年報(bào)作為團(tuán)委活動(dòng)的一部份，讓每一個(gè)班的團(tuán)支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標(biāo)題新聞，讓大家及時(shí)了解國家的大事時(shí)勢。即便這樣，到每學(xué)期結(jié)束時(shí)，每一個(gè)班班費(fèi)都會(huì)剩余一百元左右，學(xué)生對(duì)班費(fèi)的利用及管理很滿意。

　　5、評(píng)優(yōu)工作：獎(jiǎng)助學(xué)金、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)定。本學(xué)年三個(gè)班共有33名學(xué)生享受獎(jiǎng)助學(xué)金：其中6名分別享受國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，27名按評(píng)選條件分別享受國家助學(xué)金3000元、x元、1000元。在此項(xiàng)工作中本著堅(jiān)守原則、公然、公平、公正地評(píng)選，沒有任何同學(xué)提出異議，美滿地完成了這項(xiàng)工作。

　　6、完成院系交辦的其他一些工作。

　　四、獲得的成績

　　1、本學(xué)期我所帶的建工0733班被評(píng)為0708學(xué)年先進(jìn)班集體，我被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

　　2、建工系第二屆魯班杯知識(shí)比賽建工0733班獲第一位，建工0732班獲第三名。

　　3、建工系第三屆魯班杯籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，建工0733班獲建工系第四屆魯班杯籃球比賽第三名。

　　4、建工0731班獲建工系第二屆魯班杯毽球比賽第一位。

　　5、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學(xué)比賽團(tuán)體獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

　　6、建工0731班、0732班、0733班分別獲黨旗下的青春之歌歌詠比賽一等獎(jiǎng)。

　　7、建工0731班、0732班分別獲第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)電影晚會(huì)參與獎(jiǎng)。

　　8、建工0732班獲第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)甲組團(tuán)體第三名。

　　以上就是本學(xué)期我所做的一些主要工作，有成績也有不足。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，學(xué)生管理工作是一門藝術(shù)，既需要耐心、踏實(shí)、細(xì)致，也需要?jiǎng)?chuàng)新、靈活。在今后的工作中我會(huì)再接再厲，再上一個(gè)新臺(tái)階。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇22

　　回想一年的工作，各式各樣，形形色色，時(shí)刻給人驚喜，偶爾給人驚嚇，五味俱全，酸甜苦辣咸，這就是輔導(dǎo)員的工作，其工作之瑣碎，之繁雜，相信每一位做過輔導(dǎo)員的老師心里都有一本賬，跟明鏡似的，無論是專職輔導(dǎo)員還是兼職輔導(dǎo)員，每天每時(shí)每刻都在經(jīng)歷著五花八門、層出不窮的“花樣”，致使輔導(dǎo)員工作疲于創(chuàng)新、疲于奔命。大多數(shù)輔導(dǎo)員跟我一般，年齡輕、工作時(shí)間不長、經(jīng)驗(yàn)不足，加之承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)和其他業(yè)務(wù)工作多，對(duì)輔導(dǎo)員工作投入的精力和時(shí)間有限，而又面對(duì)一群年齡相近、思想各異、性格多重的大學(xué)生，對(duì)其所實(shí)施的管理不能因人而異，處理問題的辦法未能與時(shí)俱進(jìn)，如是這樣，會(huì)造成學(xué)生教育管理上的困難和窘境，容易出現(xiàn)死胡同，陷入無底洞。輔導(dǎo)員的責(zé)任是重大的，其任務(wù)是光榮而艱巨的。作為一名年輕的兼職輔導(dǎo)員，我光榮而自豪，深知為黨育才、為國育才的初心使命，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生思想政治工作為基本點(diǎn)和抓手，深入到學(xué)生教育管理各個(gè)環(huán)節(jié)，將輔導(dǎo)員工作滲透到日常、融入到經(jīng)常、涉入到宿舍，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、生活服務(wù)、班級(jí)管理、就業(yè)實(shí)習(xí)、課外活動(dòng)、為人處世等各個(gè)方面，用一顆真正關(guān)愛學(xué)生的心，把自我融入到學(xué)生中間，多理解他們，多了解他們，多關(guān)心他們，多指導(dǎo)他們，使學(xué)生信服，使學(xué)生支持，使學(xué)生理解。能和學(xué)生成為朋友，以誠相待，產(chǎn)生思想上的共鳴與碰撞，開展多方面的交流，防止輔導(dǎo)員工作千篇一律，防止輔導(dǎo)員工作流于形式，防止輔導(dǎo)員工作過于簡單化，防止輔導(dǎo)員工作一成不變。輔導(dǎo)員工作具有可持續(xù)性，也具有可塑造性，更具可發(fā)展性。19年的輔導(dǎo)員工作可以分為兩大塊，以學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)為“分水嶺”，清晰地一分為二，又有著不可分割緊密結(jié)合的關(guān)聯(lián)性，讓輔導(dǎo)員工作更加細(xì)致、更加深入、更加全面，更具典型性，更具代表性，更具服務(wù)性。于我個(gè)人而言，在和領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)、同事、家長、學(xué)生的一年相處中，經(jīng)歷了許多難忘的事，增長了不少知識(shí)，積累了廣泛的管理經(jīng)驗(yàn)，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作和任務(wù)，在政治思想覺悟、業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將快一年的輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：一、不忘初心、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升素質(zhì)能力高校思想政治工作關(guān)乎學(xué)校辦學(xué)方向，關(guān)乎育人根本，具有重要的歷史和戰(zhàn)略意義。大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)思想成長的引路人，學(xué)業(yè)上的老師，生活中的朋友，在學(xué)習(xí)和生活中起引導(dǎo)和服務(wù)雙重作用，如何在學(xué)生教育管理中培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、價(jià)值觀和世界觀?打鐵還需自身硬，輔導(dǎo)員要做好學(xué)生成長的引路人，就需要在日常學(xué)生教育管理中不斷加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，常學(xué)常新，常新常學(xué)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷跟進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)“教育部43號(hào)令”，學(xué)院輔導(dǎo)員手冊(cè)、學(xué)生管理制度匯編、學(xué)生手冊(cè);學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思政理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神;跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神，特別是關(guān)于職業(yè)教育的講話精神，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神;借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“甘肅黨建”“學(xué)習(xí)公社”“融學(xué)”等APP推進(jìn)學(xué)習(xí)，通過不斷學(xué)習(xí)，明確前進(jìn)和努力方向，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不忘教育初心，牢記教育使命，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。在輔導(dǎo)員工作中，要密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，實(shí)習(xí)實(shí)際，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想脈搏，用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，做好學(xué)生動(dòng)態(tài)管理，積極回應(yīng)學(xué)生思想關(guān)切，幫助學(xué)生解疑釋惑，引導(dǎo)學(xué)生積極參加實(shí)踐，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨，樹擔(dān)當(dāng);引導(dǎo)學(xué)生積極規(guī)劃職業(yè)生涯，在規(guī)劃中知未來，瞄長久;引導(dǎo)學(xué)生正確看待成敗得失，靜看花開花落，榮辱不驚，實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想工作的全程管理、充分利用信息網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)體輔導(dǎo)、座談交流等方式，形成“心貼心、面對(duì)面、鍵敲鍵、網(wǎng)連網(wǎng)”的思想教育工作開展模式，達(dá)到傳導(dǎo)指引貫穿滲透融入的思想教育目的。二、牢記使命、服務(wù)育人，抓常抓細(xì)做好管理學(xué)生管理工作本身比較繁瑣，加之承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)比較多，黨建工作量大，在班級(jí)管理中會(huì)出現(xiàn)各種各樣不盡人意的方面，正因?yàn)槿绱耍�在班�?jí)學(xué)生教育管理中，任何一項(xiàng)工作都不能馬虎，學(xué)生管理中沒有小事，小到學(xué)生請(qǐng)假，大到獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定，都需要花時(shí)間和精力去創(chuàng)新工作方式，抓常抓細(xì)做好教育教學(xué)管理。大二下半年(20__至20__學(xué)年第二學(xué)期)，17級(jí)學(xué)生在6月中下旬赴頂崗實(shí)習(xí)單位參加實(shí)習(xí)，學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)表現(xiàn)上比較懶散，無所謂的樣子，給班級(jí)管理工作增加了相應(yīng)的難度，我所帶的班級(jí)17建工(2)班并不例外，請(qǐng)假的學(xué)生比較多，先斬后奏的現(xiàn)象有，不聲不響的也有，逃課的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，夜不歸宿的現(xiàn)象也偶有存在，面對(duì)這種情況，在已有管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，定期不定期地深入班級(jí)、深入宿舍、充分利用課前課后時(shí)間，和學(xué)生面對(duì)面、心貼心交流400余人次;充分借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用就寢前的時(shí)間，和學(xué)生“鍵敲鍵、網(wǎng)連網(wǎng)”深入交流多次;多方面全方位和學(xué)生家長溝通100余人次，及時(shí)溝通，家校聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的全面管理。做好各項(xiàng)常規(guī)規(guī)工作，召開班干部會(huì)議7次，學(xué)習(xí)骨干會(huì)議4次，學(xué)生會(huì)議3次，主題班會(huì)6次，組織班團(tuán)活動(dòng)10余次，并要求學(xué)生積極參加參與校內(nèi)外各種活動(dòng)，專題會(huì)議(職業(yè)規(guī)劃、頂崗實(shí)習(xí)等)4次，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)管理全覆蓋;體現(xiàn)了關(guān)懷，做學(xué)生的知心人，深入學(xué)生宿舍50余次，關(guān)心特殊學(xué)生5人次，頂崗實(shí)習(xí)咨詢40余次，讓同學(xué)們切實(shí)感受到了班級(jí)的溫暖和學(xué)校的關(guān)懷。

　　三、統(tǒng)籌兼管、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)跟蹤管理大三上半年(20__至20__學(xué)年第一學(xué)期)，班級(jí)39名同學(xué)(除了1名參軍的同學(xué))奔赴全國各地各個(gè)單位參加頂崗實(shí)習(xí)，1名同學(xué)于孟加拉國的中鐵四局孟加拉國項(xiàng)目部參加頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了17建工二班頂崗實(shí)習(xí)國際化。總體來看，17建工(2)班的40位同學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)安排比較合理，專業(yè)對(duì)口，崗位合適，主要從事于建筑工程類的國企、央企等單位，還有一些大型的民營企業(yè)，由于分布領(lǐng)域廣泛，管理難度比較大，主要采取網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)名以及和企業(yè)負(fù)責(zé)人溝通對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行管理。截至目前，37位同學(xué)在崗(其中有3名同學(xué)歷經(jīng)轉(zhuǎn)折，已經(jīng)完成轉(zhuǎn)崗手續(xù)，又回到了新的實(shí)習(xí)單位)，3位同學(xué)參加學(xué)院在清水組織的專升本輔導(dǎo)培訓(xùn)。校外工作要統(tǒng)籌，校內(nèi)工作也要兼管，主要完成了如下具體工作：利用微信群和網(wǎng)絡(luò)媒介手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育宣傳以及頂崗實(shí)習(xí)期間的安全教育，定期不定期地推送一些最新材料，鼓勵(lì)學(xué)生跟進(jìn)學(xué)習(xí);對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理，每周五在群里集中點(diǎn)名1次，要求每月匯報(bào)1次實(shí)習(xí)情況;完成了11名學(xué)生的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、1名三好學(xué)生、1名優(yōu)秀學(xué)生干部、1名技能明星標(biāo)兵的評(píng)選與評(píng)定工作;完成了20__年春季學(xué)期助學(xué)金(擴(kuò)大資助面)評(píng)定工作，有1位同學(xué)受益，屬于建檔立卡戶家庭;完成了1名同學(xué)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和6名同學(xué)助學(xué)金評(píng)定工作，截止這一學(xué)期，班級(jí)13位建檔立卡同學(xué)的助學(xué)金享受實(shí)現(xiàn)了全覆蓋;做好專升本統(tǒng)計(jì)工作，17建工(2)班共有11名學(xué)生有專升本意向，其中8名同學(xué)在原單位參加頂崗實(shí)習(xí)，3名同學(xué)參加學(xué)院專升本輔導(dǎo)培訓(xùn);完成了13位同學(xué)的求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)工作。在后續(xù)的工作中，持續(xù)做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)跟蹤工作，加強(qiáng)教育管理，對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面予以輔導(dǎo)，特別是情緒波動(dòng)較大，在一些艱苦地方參加實(shí)習(xí)的同學(xué)，給予更多的幫助。輔導(dǎo)員工作是思想政治教育工作的重要組成部分，可以這么說，只有全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能讓家長放心、讓學(xué)院放心。輔導(dǎo)員工作事無巨細(xì)，在工作開展中要尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生，做好表率，做學(xué)生的知心朋友，事實(shí)證明，關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生，主動(dòng)成為他們中的一員，才能夠得到學(xué)生的尊重，才能夠使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上不斷的前進(jìn)，才能真正地盡了一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)。讓我時(shí)刻樹立正面的榜樣，樹立積極的形象，克服工作中不盡人意的方面，在工作中不斷完善自己，不忘初心、牢記使命，做學(xué)生管理的有心人，努力成為學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員。努力而為之，我相信自己會(huì)做的更好，未來的日子還很長，總結(jié)過往，滿是期待。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇23

　　時(shí)至年末，自擔(dān)任_班班主任以來，在班主任的工作崗位上不知不覺已經(jīng)過去了一年半的時(shí)間。

　　時(shí)間如梭，在歲月起舞的日子里不斷加速，不敢慢下腳步，生怕辜負(fù)了美好的歲月。一切的一切，沒有標(biāo)新立異的刻意，所有的所有，沒有嘩眾取寵的偽裝，都是順理成章，水到渠成，情之所致，心之使然，靜下心來整理一年來的歲月和路程，為自己的輔導(dǎo)員工作留下一圈年輪。

　　一、思想政治工作方面

　　一年來，本人在思想上能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，敬業(yè)愛崗，能夠自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范，平時(shí)積極關(guān)心時(shí)政，根據(jù)學(xué)校和學(xué)院要求，制定學(xué)計(jì)劃，采取集中學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)，采用新媒體手段，全面認(rèn)真地學(xué)，并撰寫學(xué)筆記、學(xué)心得。

　　二、注重學(xué)生的思想政治教育，開拓德育新天地

　　擔(dān)任_班班主任以來，本人能夠嚴(yán)格按照輔導(dǎo)員的規(guī)章制度要求自己，在教育和談心的過程中主要采取個(gè)別教育與集體教育想結(jié)合的方法，使自己的工作仔細(xì)到每一位同學(xué)身上，甚至與他們的家長進(jìn)行逐個(gè)了解(與家長交流的過程中盡量以表揚(yáng)為主)，進(jìn)而讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自己，更有利于他們自身的成長。

　　每學(xué)期開學(xué)，在班級(jí)中首先要開展一堂班會(huì)，大學(xué)階段教會(huì)他們?cè)鯓訉W(xué)固然重要，但作為輔導(dǎo)員，更應(yīng)該教會(huì)他們生活，教會(huì)他們做人。通過進(jìn)行感恩和誠信教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩，從而學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，始終保持一顆感恩的心。

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育，在平時(shí)我會(huì)組織他們觀看一些比較具有代表性的愛國主義教育主題片，通過班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)他們的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的精神，讓他們?cè)趯W(xué)中找到方向和目標(biāo)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的新時(shí)代大學(xué)生。

　　強(qiáng)化班級(jí)的自主管理，放權(quán)讓班干部在班級(jí)中起到主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮班委干部及信息員的力量。

　　定期召開班干部會(huì)議和違紀(jì)學(xué)生會(huì)議，以便作為輔導(dǎo)員第一時(shí)間了解特殊群體的一些情況，把任何可能發(fā)生的事情控制到萌芽狀態(tài)。

　　開展深入的心理健康教育，開展形式多樣的心理健康宣傳與心理素質(zhì)的訓(xùn)練，定期進(jìn)行心理健康測試。

　　三、加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)

　　制定學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期開學(xué)之初，組織班上同學(xué)每人制定一份學(xué)計(jì)劃書。

　　嚴(yán)格班級(jí)的考勤制度。為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級(jí)采取各種措施，利用各種途徑，通過點(diǎn)名或簽到等形式，約束同學(xué)們的行為，讓同學(xué)能夠按時(shí)到課堂，在班集體中創(chuàng)建較好的學(xué)氛圍。

　　重點(diǎn)開好幾個(gè)會(huì)。首先是班干部會(huì)議，召開班干部會(huì)議20次;其次是學(xué)骨干會(huì)議，召開學(xué)骨干會(huì)議6次;然后是學(xué)成績差的學(xué)生會(huì)議，學(xué)生會(huì)議4次;最后是主題班會(huì)，召開主題班會(huì)16次，通過這幾個(gè)會(huì)議的全面開展，把班風(fēng)和學(xué)風(fēng)深入人心，讓所有的同學(xué)都動(dòng)起來，讓他們樹立學(xué)的意識(shí)。

　　在班級(jí)交流方面，提供了網(wǎng)上交流的平臺(tái)：建立微信群，干部和學(xué)標(biāo)兵把對(duì)同學(xué)們有用的知識(shí)都傳到微信群面去，我會(huì)在個(gè)人公眾賬號(hào)“_”上定期或不定期發(fā)布一些重要信息，讓同學(xué)們都能積極參與，及時(shí)交流學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的交流。

　　建立學(xué)生成績動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)表，針對(duì)每次考試后進(jìn)行及時(shí)分析，并反饋給班上所有同學(xué)，使他們有緊迫感;建立學(xué)周總結(jié)制度，針對(duì)班級(jí)學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，表揚(yáng)好的，激勵(lì)后進(jìn)的學(xué)生。

　　四、加強(qiáng)學(xué)型寢室的建設(shè)

　　除了教室是學(xué)生的第一課堂以外，第二課堂則是寢室，良好的個(gè)人生活慣，努力改善寢室的學(xué)風(fēng)氣，有利于宿舍成員的成長與奮進(jìn)。深入學(xué)生宿舍35次，與同學(xué)們談心談話，要求同學(xué)們不參加黃賭毒等活動(dòng)，不在宿舍打游戲;經(jīng)常深入圖書館補(bǔ)充知識(shí)，寢室成員之間相互交流讀書心得，與寢室同學(xué)分享自己最喜愛的書籍;宿舍成員合理安排自己的作息時(shí)間，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛;不定期寢室與寢室這間搞活動(dòng)，比如晨跑，開展宿舍學(xué)交流會(huì)等等，增強(qiáng)了同學(xué)們相互之間的學(xué)交流與競爭意識(shí)，并規(guī)定為學(xué)生安全考慮，禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外，通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識(shí)。

　　五、加強(qiáng)對(duì)特殊群體的管理和關(guān)懷

　　我所帶的班級(jí)中有2名同學(xué)是單親家庭，思想波動(dòng)比較大，我經(jīng)常和他們談心談話，讓兩位同學(xué)感受到到學(xué)校的溫暖和老師班級(jí)的關(guān)懷，讓其放下思想包袱，好好學(xué);對(duì)于班級(jí)里經(jīng)常犯錯(cuò)誤的一些同學(xué)，我也能夠耐心勸導(dǎo)，因?yàn)樵俨畹膶W(xué)生也有他自身的一個(gè)閃光點(diǎn)，只要我們作為輔導(dǎo)員善于去發(fā)現(xiàn)，去挖掘，是金子總會(huì)發(fā)光的，針以此類學(xué)生，我們應(yīng)該更加關(guān)心他們，平時(shí)多與他們交流，給他們樹立榜樣，明確自身的目標(biāo)，不能用異樣的眼光去看他們，可能他們是因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而導(dǎo)致違紀(jì)，但是只有他們改掉不好的慣，那么就是的學(xué)生。

　　六、獎(jiǎng)助貸工作

　　堅(jiān)持公開公平公正的原則，成立_班獎(jiǎng)助貸工作小組，在征求全班同學(xué)意見的基礎(chǔ)上開展獎(jiǎng)助貸工作：20__年度，_班共有3人獲得_大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，3人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，16人獲得國家助學(xué)金，10人獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金;1人獲得省級(jí)“三好學(xué)生”，1人獲得學(xué)院“三好學(xué)生標(biāo)兵”，1人獲得學(xué)院“優(yōu)秀干部標(biāo)兵”，2人獲得學(xué)院“優(yōu)秀干部”，2人獲得學(xué)院“三好學(xué)生”，2人獲得學(xué)院“百名學(xué)標(biāo)兵”，2人獲得學(xué)院“百名技能明星”。_班獲得學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。

　　七、與學(xué)生成為心靈上的知音

　　與學(xué)生相處，一定要多“心”，也就是多費(fèi)心，與學(xué)生多一份情感交流，就多一份收獲，若能與學(xué)生做到心靈交融，則是每個(gè)教育工作者欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的引路人。心與心的交流，不是僅靠幾次班會(huì)就可以建立的，而是在一對(duì)一的交流中流露出來的，與學(xué)生談心談話40人次。要做好輔導(dǎo)員工作首先要讓自己成為學(xué)生的朋友，心靈的知音，讓她什么事情都愿意告知你，對(duì)你沒有任何隱藏，這樣開展工作更容易。

　　八、樹立在學(xué)生中的威信

　　_班的學(xué)生大部分是98年以后出生，在家受父母的溺愛，至使他們更加個(gè)性化的發(fā)展，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該對(duì)待學(xué)生時(shí)動(dòng)之以情，曉之以理，以心換心，靠日積月累所形成的威信去開展工作，才能取得比較好的效果。輔導(dǎo)員工作重在育人，面對(duì)思想活躍、思維獨(dú)立性較強(qiáng)、知識(shí)面較寬的當(dāng)代大學(xué)生而言，高校輔導(dǎo)員有無較高的威信，將成為其教育接受性與否的關(guān)鍵。

　　九、加強(qiáng)安全教育

　　通過班會(huì)和主題教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，手機(jī)每天24小時(shí)開機(jī)，要求班委會(huì)成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全，堅(jiān)持與學(xué)生家長聯(lián)系制度。

　　十、其它日常工作

　　重新建立學(xué)生個(gè)人檔案，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)生活情況，通過組織活動(dòng)、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫助他們;深入了解學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信貸、學(xué)生宿舍矛盾、學(xué)生期末補(bǔ)考作弊等突發(fā)事件及調(diào)查事件經(jīng)過、做好相關(guān)材料等證據(jù)材料、協(xié)助學(xué)院對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行對(duì)應(yīng)處理、做好學(xué)生情緒疏導(dǎo)工作、管理學(xué)生突發(fā)事情的各類材料及檔案。

　　總結(jié)一年的輔導(dǎo)員工作，我堅(jiān)持的觀點(diǎn)是“能影響一個(gè)是一個(gè)，能教育一個(gè)是一個(gè)，能帶動(dòng)一個(gè)是一個(gè)，能改變一個(gè)是一個(gè)”。

　　輔導(dǎo)員工作總是潤物無聲、潛默移化，需要默默的付出，需要無言的承受，輔導(dǎo)員的工作雖有條條框框，但絕不是生搬硬套，需要因人，因事，因時(shí)，因法，因情，因理。在學(xué)院“雙一流”院校和優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)進(jìn)程中，我將一如既往地努力工作，做好輔導(dǎo)員工作，砥礪前行。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇24

　　20_學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生、我所日夜操心、關(guān)愛、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

　　在學(xué)院_院長、學(xué)生處_處長、_系_主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及_系團(tuán)總支_老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

　　一、班級(jí)情況

　　_系_個(gè)專業(yè)，共招收新生_人。其中_專業(yè)分為_個(gè)班，分別為_和_班;_分為_個(gè)班，分別是_和_班。

　　我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在_號(hào)樓(男生，_人)、_號(hào)樓(女生，_人)。

　　二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)上有所成績，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。

　　三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)

　　班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長期的過程，在學(xué)校“取精用弘卓爾不群學(xué)無止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自的好慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)成績。一學(xué)期下來，通過組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

　　四、保公平、保公開，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作

　　學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，_系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識(shí)，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。

　　五、勤溝通、樂溝通，配合家長共保學(xué)生心理健康

　　學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折，積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問題，學(xué)會(huì)與人交往;開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。

　　六、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作能力

　　學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭光的思想，對(duì)于學(xué)成績不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。

　　感謝_X院長、_處長、_主任及_老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將_系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在_系的學(xué)生活更加愉快幸福。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇25

　　今年，是我工作的第四年，繼續(xù)擔(dān)任xx級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。以下是我本學(xué)期的工作總結(jié)

　　一、德

　　本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛學(xué)生，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)。始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派、思想端正，服從組織的各項(xiàng)工作安排。平時(shí)堅(jiān)持“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基本理論的學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的路線，方針和政策。在教學(xué)中，熱愛教育事業(yè)，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在平時(shí)工組中，能夠團(tuán)結(jié)同事、自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生。

　　二、能

　　在輔導(dǎo)員工作中，時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作。按照政策、制度、程序辦事。在日常工作中，積極向其他老師學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。完成了“畢業(yè)生生源地信息采集”等畢業(yè)生工作。

　　在心理健康教育方面，為學(xué)生開展了“緩解考研壓力”相關(guān)心理講座，并指導(dǎo)完成xx年心理健康節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)“情緒盲盒活動(dòng)”。xx年10月份完成了xx級(jí)新生入學(xué)心理評(píng)測工作。

　　教學(xué)方面，在本學(xué)期擔(dān)任了《媒介發(fā)展史》《大學(xué)英語三》二門課的教學(xué)工作。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教學(xué)材料，并學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，按照教學(xué)工作要求做好教學(xué)工作。課上注重與學(xué)生的互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考問題，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。在教學(xué)過程中，注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，將熱點(diǎn)問題融入課堂教學(xué)中，幫助學(xué)生拓展思路。

　　在科研方面，完成了一項(xiàng)校級(jí)課題，并完成了由泰山出版社出版的“紅色基因”系列叢書，“奮斗篇”的編寫工作。

　　三、勤

　　本學(xué)期，在教學(xué)中，每周平均完成12課時(shí)，出勤情況良好。每節(jié)課前能提前進(jìn)入教室，做好上課準(zhǔn)備。平時(shí)，積極聽課，向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法等。平時(shí)工作中，無遲到早退現(xiàn)象。

　　四、績

　　我所帶班級(jí)分別為xx級(jí)新聞學(xué)1、2班，xx級(jí)編輯出版學(xué)1班以及xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體1班，共168名同學(xué)。這一年中，時(shí)刻將思想引領(lǐng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)。在這一年中，所帶班的學(xué)生自覺遵守學(xué)院的'各項(xiàng)規(guī)章制度，年級(jí)整體穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。班級(jí)學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽，取得多項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　目前，學(xué)生正在準(zhǔn)備考研、考公。部分同學(xué)已走上工作崗位，開始實(shí)習(xí)，為畢業(yè)做準(zhǔn)備。

　　五、廉

　　廉潔奉公是對(duì)一名黨員的基本要求。在廉潔自律方面，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作崗位上注重團(tuán)結(jié)、以誠待人。平時(shí)工作中堅(jiān)決抵制違法亂紀(jì)行為，始終保持清正廉潔的作風(fēng)。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，能夠自覺奉公守法。

　　當(dāng)然，在工作中也存在一些問題：

　　首先，政治理論學(xué)習(xí)不夠，理論水平不高。平時(shí)沒有自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高。

　　其次，工作方法過于死板，創(chuàng)新意識(shí)不夠。在平時(shí)工作中，工作思路循規(guī)蹈矩，不夠靈活，遇到新問題的時(shí)候往往找不到變通方法，缺少創(chuàng)新。

　　再次，自律意識(shí)不高，時(shí)間觀念較差，不能合理安排工作時(shí)間。

　　在未來的工作中，我將認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，從小事做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇26

　　月來到工程學(xué)院工作，成為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門成員之一以來，一年時(shí)間悄然過去。在這一年時(shí)間里，上年度具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作，以及應(yīng)院學(xué)生工作欄目更新，并負(fù)責(zé)聯(lián)系五個(gè)班級(jí)的班主任。下半年在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實(shí)行專職班主任模式以后，具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作和應(yīng)院學(xué)生工作欄目更新工作，并兼任機(jī)械設(shè)計(jì)0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學(xué)0981班、電子信息xx81班、電氣工程xx81班、電氣工程xx82班、電氣工程xx83班等9個(gè)班的班主任工作，其中四個(gè)大四班級(jí)，一個(gè)大三班級(jí)，四個(gè)大一班級(jí)，九個(gè)班共計(jì)294名同學(xué)。

　　從畢業(yè)至今，我在輔導(dǎo)員崗位工作一年半。這段時(shí)間，尤其是在工程學(xué)院這一年時(shí)間里，我始終提醒自我少談困難，多想辦法，使自我在最短的時(shí)間內(nèi)成熟起來。在工作中，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。始終將自我定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴(yán)格要求自我，完善工作方法和工作思路。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)

　　高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭多學(xué)多看，努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)就是對(duì)自我要求嚴(yán)格、對(duì)工作要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；精就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到講誠信，正大光明，始終堅(jiān)持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

　　二、堅(jiān)持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育

　　思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而思想又 于環(huán)境的塑造。所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我接手級(jí)電氣專業(yè)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí)，研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。

　　三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

　　優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。對(duì)于級(jí)新生來說學(xué)風(fēng)問題必須早抓、嚴(yán)抓，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本事的思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實(shí)人數(shù)，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面，對(duì)于極個(gè)別懶散的學(xué)生，采取說服教育的`方法，讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動(dòng)全體的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在南院實(shí)行了黨員“一幫一”，給成績較差的學(xué)生學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全院的學(xué)習(xí)氣氛。目前級(jí)同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，進(jìn)取的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)�學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，鼓勵(lì)班委干部發(fā)揮模范作用，在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題。為學(xué)生安全研究，禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外，經(jīng)過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識(shí)。

　　　　四、關(guān)注貧困生工作

　　我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程08級(jí)有17名家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，7名學(xué)生成功申請(qǐng)了國家助學(xué)貸款。從xx級(jí)入校之后的貧困生的評(píng)定過程中，經(jīng)過初評(píng)，復(fù)評(píng)，最終公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫忙與教育，經(jīng)常與貧困生應(yīng)對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

　　五、加強(qiáng)安全教育

　　經(jīng)過班會(huì)和主題教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自我堅(jiān)持手機(jī)每一天24小時(shí)開機(jī)，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場。異常是有特殊情景的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。

　　六、其他學(xué)生工作

　　本學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)學(xué)生的考試成績，每班都召開了主題班會(huì)，針對(duì)掛科三門以上的學(xué)生個(gè)別談話，在仔細(xì)閱讀學(xué)生登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案，包括學(xué)生基本信息、有何特長、曾獲獎(jiǎng)勵(lì)和家長信息，建立學(xué)生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個(gè)人檔案的建立為今后工作積累了詳細(xì)的信息，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情景，經(jīng)過組織活動(dòng)、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫忙他們。除此以外，班級(jí)的各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào)等工作也在班委的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序。

　　回首我度的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下，在同事的幫忙下，我取得了一點(diǎn)的成績，比如：整個(gè)應(yīng)院xx個(gè)獲國家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)里，我所帶的班級(jí)就有2名同學(xué)，另外，電科0981班凌珠禮同學(xué)獲“德力西電氣杯”一等獎(jiǎng)等。可是，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把應(yīng)院的學(xué)生工作做的更好。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇27

　　九月的山城，夏意卻濃，作為20xx大專護(hù)理四個(gè)班的輔導(dǎo)員，我陪同學(xué)生們來到了77109部隊(duì)參加入學(xué)軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅是炎炎的烈日、整齊的隊(duì)伍、嘹亮的軍號(hào)和鐵面無私的教官，更是在心理上的一種挑戰(zhàn)和一種體驗(yàn)。

　　“有淚。有歡。有苦。真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。”這是學(xué)生們軍訓(xùn)后的總結(jié)。是啊，這次軍訓(xùn)也讓我體驗(yàn)了13天的軍旅生活，讓我同學(xué)生們一起起床，一同吃飯，一同參加訓(xùn)練，一同盼望著每一天的睡覺鈴，這13天，不僅鍛煉了我的意志和身體，更是促進(jìn)了我和學(xué)生們的感情和友誼。雖然軍訓(xùn)中的項(xiàng)目帶給同學(xué)們體力上的辛勞，但它并非真正意義上的磨難。

　　每天早上六點(diǎn)起床參加訓(xùn)練，晚上9點(diǎn)才寢室休息，剛開始，有些學(xué)生抗不住，一下子不能適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練和簡單的伙食，再加上陌生的環(huán)境想家的情緒，許多學(xué)生跑來和我哭訴，我和她們聊天，給她們帶一些小零食，看著她們的小快樂，我深深的體會(huì)到一為教育家的話“作為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)生們的快樂和痛苦都會(huì)加倍的感受到”。我鼓勵(lì)學(xué)生萬事開頭難，只要過了前三天就會(huì)習(xí)慣和適應(yīng)，學(xué)生們很答應(yīng)我無論如何都會(huì)堅(jiān)持下去，讓我感到很欣慰。

　　接下來的日子，找我訴苦的學(xué)生越來越少，找我分享每天軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的趣事的學(xué)生越來越多，大家已經(jīng)漸漸適應(yīng)了軍營嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活。在軍營里同學(xué)們體會(huì)到了“先天下之憂而憂”的憂患意識(shí)，看到了和平年代中戰(zhàn)士們的樸實(shí)和無私，感受到了士兵隨時(shí)做好準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一切。在軍營中，每個(gè)同學(xué)心中都有一種壓抑不住的沖動(dòng)，一種為自己的祖國奉獻(xiàn)的激情，一種讓中華民族重新站在世界之巔的責(zé)任和自豪感！

　　很快，學(xué)生們軍訓(xùn)接近了尾聲，我們又開始忙著準(zhǔn)備最后一晚的文藝匯演和在以后的閱兵式，學(xué)生們很積極，也很投入。最后的匯演和閱兵式都很成功，13天的軍訓(xùn)落下帷幕。

　　離開時(shí)，大家對(duì)軍營是不舍的。可是我更能感受到學(xué)生們對(duì)即將開始的真正意義上的大學(xué)生活充滿了期待和向往。而通過這次軍訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì)，更是磨練了學(xué)生們的意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活作風(fēng)，為同學(xué)們搭建了展示于訓(xùn)練的舞臺(tái)，是同學(xué)們以樂觀積極的心態(tài)對(duì)待生活，軍訓(xùn)也增強(qiáng)了同學(xué)們的憂患意識(shí)和名族使命感。

　　軍訓(xùn)是同學(xué)們?nèi)松�的一筆財(cái)富，同學(xué)們把獲得財(cái)富后的歡樂傳遞給了我，我也就有幸擁有了這一筆財(cái)富。軍訓(xùn)是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經(jīng)歷的一個(gè)完美轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、良好習(xí)慣、樂觀踏實(shí)、積極上進(jìn)和憂患責(zé)任意識(shí)，這些不正是完美人生所必備的條件嗎？我相信，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)必定是終生感恩于這筆無形財(cái)富的。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇28

　　首先，班長對(duì)班級(jí)08-09學(xué)年的總體情況做了詳細(xì)總結(jié)。在上一學(xué)年中，電氣083班全面發(fā)展，在各方面均取得了不錯(cuò)的成績，尤其在學(xué)習(xí)方面，一串串與班級(jí)成績相關(guān)的各方面詳細(xì)數(shù)據(jù)說明了班級(jí)的實(shí)力，證明了班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班級(jí)在本次綜合測評(píng)中被評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，成績有目共睹！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在聽取了班級(jí)大一期間班級(jí)學(xué)習(xí)、工作開展情況的匯報(bào)后，均對(duì)班級(jí)的工作開展情況及學(xué)習(xí)成績給予了肯定，同時(shí)也對(duì)班級(jí)提出了要求：班級(jí)同學(xué)要再接再厲，努力學(xué)習(xí)，保持良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)；班委會(huì)要繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)頭作用，帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)積極向上全面發(fā)展。其后，各位領(lǐng)導(dǎo)及老師就有關(guān)同學(xué)們對(duì)所學(xué)專業(yè)分方向等相關(guān)的問題及學(xué)習(xí)方面的各種疑惑做出了針對(duì)性的答疑和建議。

　　針對(duì)同學(xué)們對(duì)電氣專業(yè)分方向等各方面的疑惑，張桂青院長為同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了電氣工程和自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)方向目前的發(fā)展?fàn)顩r。指出兩專業(yè)各自涵蓋的相關(guān)內(nèi)容，以及它們?cè)诟黝I(lǐng)域的發(fā)展方向、我們學(xué)校本專業(yè)在建筑電氣方面的特色，并給同學(xué)們分析了兩個(gè)專業(yè)方向之間的差別和聯(lián)系，建議大家對(duì)兩個(gè)專業(yè)方向都要涉及，不要偏重于哪一方面，打好基礎(chǔ)，為以后就業(yè)做好充分準(zhǔn)備！

　　當(dāng)有同學(xué)問及“我們所學(xué)的專業(yè)對(duì)女生有何要求，是否一定需要考研”時(shí)，姚慶梅書記結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷，做出了答疑：“電氣專業(yè)對(duì)女生沒有什么特別的要求，至于考研，以我的經(jīng)驗(yàn)，女生相對(duì)男生，學(xué)習(xí)更扎實(shí)、刻苦，考研更有

　　把握，更有實(shí)力！”同時(shí)，姚書記勉勵(lì)同學(xué)們一定要學(xué)好《高數(shù)》、《電路原理》、《大學(xué)物理》等各門基礎(chǔ)課程，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，要求大家盡早地接觸電氣工程、自動(dòng)化等專業(yè)方面的知識(shí)，要充分利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的資源，增強(qiáng)自己動(dòng)手實(shí)踐能力，提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的考研、就業(yè)做好充分的`鋪墊！

　　班會(huì)上，徐長纓老師針對(duì)同學(xué)們提出的“《電路原理》課程學(xué)習(xí)有困難、學(xué)習(xí)吃力”等問題，為同學(xué)們作了相關(guān)的學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，并與大家共同探討了《電路原理》的課程特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法，給同學(xué)們提出了不少寶貴的學(xué)習(xí)建議。

　　班會(huì)在師生們的一番熱烈討論后圓滿結(jié)束。這次主題班會(huì)的舉行，讓電氣083班全體同學(xué)受益匪淺，使大家對(duì)自身專業(yè)方向的選擇及專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，此次班會(huì)具有很強(qiáng)的針對(duì)性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣。整個(gè)班會(huì)過程氣氛熱烈，師生互動(dòng)好，主題鮮明，取得了較好的效果。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇29

　　一、班級(jí)情況

　　系X個(gè)專業(yè)，共招收新生X人。其中專業(yè)分為X個(gè)班，分別為和XX班；分為X個(gè)班，分別是和XX班。

　　我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在X號(hào)樓（男生，XX人）、X號(hào)樓（女生，XX人）。

　　二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。

　　三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)

　　班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長期的過程，在學(xué)校“取精用弘 卓爾不群 學(xué)無止境 行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣；建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一學(xué)期下來，通過組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇30

　　一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到職責(zé)也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔(dān)任xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并用心組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng)，發(fā)揮本班特長，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到必須成效，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：

　　(一)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

　　針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉，思想上都用心要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

　　⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班群眾中構(gòu)成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自我的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我的學(xué)習(xí)，思想水平及潛力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)此刻的人才需求形勢。

　　⑵組織了一支有潛力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的潛力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

　　⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn)，幫忙他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可。對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫忙他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo)。

　　⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為構(gòu)成約束。

　　(二)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下。

　　⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

　　⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

　　㈢班級(jí)活動(dòng)組織參加狀況：

　　⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不一樣，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自我的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的.潛力。

　　⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了必須的成績。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞。十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

　　⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

　　⑷思考到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們帶給可能的勤工助學(xué)崗位。

　　一個(gè)班群眾只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班群眾，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠思考等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，透過這一個(gè)月的鍛煉使我的潛力提升了很多。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié) 篇31

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校關(guān)于開展“青年輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”的活動(dòng)方案，明確其重要性。

　　高校年輕輔導(dǎo)員作為青年中的佼佼者，也是思想政治教育的重點(diǎn)對(duì)象，因?yàn)樗麄兂袚?dān)著教育者和被教育者的雙重角色，在思想政治教育工作中具有承前啟后和舉足輕重的作用。從當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)和發(fā)展的現(xiàn)狀來看，也要求對(duì)年輕輔導(dǎo)員加強(qiáng)思想政治教育，因此推行高校輔導(dǎo)員導(dǎo)師制具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

　　1、輔導(dǎo)員是高校思想政治教育工作的中堅(jiān)力量，從我國現(xiàn)有國情來看，打造專業(yè)化和職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍已經(jīng)刻不容緩，經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，我校輔導(dǎo)員制度已得到不斷完善，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)逐步加強(qiáng)，為維護(hù)校園乃至社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)大學(xué)生成長成才發(fā)揮了不容替代的作用。但依然存在知識(shí)體系不完整，職業(yè)聲望低、職能定位不明確，職業(yè)壽命短、工作隊(duì)伍不穩(wěn)定等不容忽視的實(shí)際問題，這與我國社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育的要求是不相適應(yīng)的，要解決這一突出矛盾，具體工作中要突出思想政治教育的實(shí)踐特點(diǎn)，一方面通過完善制度保障輔導(dǎo)員隊(duì)伍的穩(wěn)定性，在政策上對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的和諧發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃;

　　另一方面，在具體實(shí)踐中，實(shí)施輔導(dǎo)員導(dǎo)師制是提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)最基本和最有效的措施。

　　2、思政教育工作是一門綜合性的學(xué)科，它不僅要求從業(yè)者以馬克思主義理論指導(dǎo)工作，還需要其掌握諸如：法學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科。對(duì)于一名剛從大學(xué)校園畢業(yè)的年輕輔導(dǎo)員來說，即使經(jīng)過了短時(shí)間的思政教育相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作現(xiàn)實(shí)以及各個(gè)學(xué)校不同的校園文化氛圍，包括不斷變化的學(xué)生群體的特點(diǎn)及可能出現(xiàn)的情況，一時(shí)難以適應(yīng)而無從下手也是在所難免，建立輔導(dǎo)員導(dǎo)師制可以給予年輕輔導(dǎo)員多方面經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，通過“以老帶新”和傳授各種事宜的處理方法，可以更好地開展思想政治教育，減少盲目性，增強(qiáng)自覺性。同時(shí)，年輕輔導(dǎo)員在導(dǎo)師指導(dǎo)下多做一些具體的事務(wù)性工作，也有利于他們形成勤勉務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的優(yōu)良作風(fēng)。

　　3、高校的思想政治教育具體來說是一種教育實(shí)踐活動(dòng)，目的是要使大學(xué)生形成符合社會(huì)發(fā)展要求的思想品德，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展;使大學(xué)生逐漸形成社會(huì)主義意識(shí)，提高他們對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的認(rèn)同感，調(diào)動(dòng)他們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，是具體的管理者、組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，輔導(dǎo)員的品德優(yōu)劣直接影響到學(xué)生。目前由于一些院校輔導(dǎo)員力量的相對(duì)不足使得部分新輔導(dǎo)員剛上崗就承擔(dān)了年級(jí)主要負(fù)責(zé)人和(或)支部書記等職務(wù)，實(shí)際形成了很多師兄(姐)帶師弟(妹)的局面，短時(shí)間內(nèi)未形成成熟的輔導(dǎo)員人格魅力，既不利于工作的開展，也不利于年輕輔導(dǎo)員和所管轄學(xué)生的成長成才。因此，實(shí)施

　　輔導(dǎo)員導(dǎo)師制有其緊迫的現(xiàn)實(shí)意義，可以更好地發(fā)揮思想政治教育的強(qiáng)化形象管理、實(shí)施法規(guī)規(guī)范、實(shí)行思想道德監(jiān)督的作用，促進(jìn)高校學(xué)生思想教育管理工作健康有序發(fā)展。

　　二、有計(jì)劃、有步驟落實(shí)“青年輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”活動(dòng)方案，開展富有成效的科任導(dǎo)師制工作。

　　1、明確導(dǎo)師職責(zé)

　　明確職責(zé)是導(dǎo)師制有效實(shí)施的保障，挖掘人的潛能的最好辦法是明確每個(gè)人的職責(zé)，既要明確作為學(xué)生身份的輔導(dǎo)員的職責(zé)，也要明確導(dǎo)師的職責(zé)。前者包括要尊重導(dǎo)師，定期向?qū)�師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、工作情況和思想動(dòng)態(tài)，保質(zhì)保量完成導(dǎo)師布置的各項(xiàng)任務(wù)，做到主動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)等;后者包括要以身作則，恪守職業(yè)道德，為學(xué)生量身定做完善的培訓(xùn)計(jì)劃，積極運(yùn)用期望理論和正強(qiáng)化效應(yīng)激勵(lì)年輕輔導(dǎo)員逐漸達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的需要，建立“一帶一”的聯(lián)系，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，加強(qiáng)日常思想政治教育，培養(yǎng)青年輔導(dǎo)員實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、愛崗敬業(yè)的道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)，引導(dǎo)青年輔導(dǎo)員開展科研工作，加強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，為青年輔導(dǎo)員的長遠(yuǎn)發(fā)展提供指導(dǎo)。

　　2、確定活動(dòng)采取的方式

　　一年來，我從事“輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”的活動(dòng)，形式多樣，靈活多變，根據(jù)實(shí)際情況開展工作，總結(jié)起來主要的方式有：主動(dòng)約談、會(huì)議討論、書面交流，電話詢問及網(wǎng)絡(luò)交流等形式。我適時(shí)地采用不同類型的方式，跟學(xué)生之間建立有效的交流，不拘泥于時(shí)間與空間，有空約上我的學(xué)生到家里吃頓飯，利用吃飯的機(jī)會(huì)交流感情，探討工作中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)，他有問題可以隨時(shí)找到我，我有想法可以隨時(shí)找到他，在保證交流的基礎(chǔ)上，我還把教育融入到日常談話當(dāng)中去，通過具體的個(gè)案或者事例，為他擺道理、講方法，使其能夠迅速掌握處理同類事件的方法，并能舉一反三，以此收獲良好的教育效果。

　　3、制定目標(biāo)，督促學(xué)習(xí)

　　我要求學(xué)生每周要以談話的形式小結(jié)自己一周的工作、學(xué)習(xí)、生活情況口頭向我匯報(bào)一次，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)。在業(yè)務(wù)上，我為其制定了一系列的計(jì)劃，現(xiàn)以表格的形式進(jìn)行總結(jié)

　　三、存在的問題及工作展望

　　1、年輕人的思維活躍，認(rèn)識(shí)問題的角度和我有一定的差異，很多事情的認(rèn)識(shí)上我也注意到了自身知識(shí)面的不足，有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提高。

　　2、考核、監(jiān)督、激勵(lì)機(jī)制不完善，建立導(dǎo)師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，從制度上保證導(dǎo)師和學(xué)生工作中的積極性、主動(dòng)性。

　　輔導(dǎo)員導(dǎo)師制是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新舉措，通過一年來的摸索，輔導(dǎo)員在向社會(huì)學(xué)習(xí)、向老一輩同志學(xué)習(xí)的過程中拓寬視野，豐富知識(shí)，從而不斷提升了輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)和工作水平。在以后的工作中我將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的工作理念，力爭達(dá)到“教者精心。學(xué)者用心”的良性互動(dòng)，確保導(dǎo)師制的培養(yǎng)質(zhì)量