中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 范文大全 > 工作總結 > 個人工作總結 > 小學二年級班級工作總結(精選8篇)

小學二年級班級工作總結

發布時間:2025-03-26

小學二年級班級工作總結(精選8篇)

小學二年級班級工作總結 篇1

  在二年級班主任的崗位上已經奮斗了將近一個學期了,剛開始對班主任工作是徹底的懵懂無知,在工作的過程中逐漸學習、慢慢摸索,到了現在,已經學到了不少的東西。但是,越來越發覺,班主任工作是一項技術活,我的學習之路還很漫長,真真的是任重而道遠。

  小學生們的習慣養成是個長遠的工作,在他們的行為習慣還沒有徹底養成的時候,他們的鬧事本領可真所謂是五花八門。每天只要一會的時間不在班里面,他們總會有各種各樣的狀況出現,一看到班主任,他們就會像小蜜蜂一樣迅速地圍聚過來,然后就是打不完的小報告。在孩子們的世界中,任何的事都會被無限地擴大化,有的時候一點小事都會成為他們鬧矛盾的導火索,真是讓人可氣又可笑。誰不小心把誰的鉛筆弄壞了都會引發一場大的戰爭,有時候也會被孩子們鬧得頭大,但是都說童言無忌,小孩子們在小事上較真也正是他們天真的'表現吧,什么情緒都不會偽裝,不高興了就表現出來,不正是小孩子單純的表現嗎。前幾天發生的一件事讓我好好地進行了反思。起因是班里面的一個小男孩把一個小女孩惹哭了,我的確是看見了那個小男孩使勁地撞了一下小女生,于是就直接很生氣地批評了這個男生,并讓他給那個哭泣不止的女孩道歉,原本以為批評道歉就能解決掉這個問題,但是接下來發生的事情有點讓我意外。這個小男孩怎么樣都不肯道歉,眼淚都在眼眶里面打轉了,但是就是緊閉嘴巴,一句對不起都不愿意說。后來我感覺到不大對勁,就先把女孩子勸好之后,單獨地和男孩進行了交流,這個男孩平時特別不愛說話,收到了委屈也從來不說。問清之后才了解到,原來這個女孩經常欺負他,這一次也是女孩先欺負的他。他說的一句話讓我很慚愧,他說,明明她先欺負的我,我為什么要道歉,老師為什么看到女孩子哭了,就都要把責任怪到男孩身上。我覺得自己作為一個班主任,居然沒有全面考慮問題,沒有問清青紅皂白就把責任全部怪罪到男孩的身上,這是我的疏忽,作為班主任這點做的太失職。我趕緊對這個男孩道了歉,之后再發生這種狀況首先會先問清是誰的錯在進行處理。這個小男孩可以說是給我上了一節課,讓我深切反省了不足。

  作為班主任,自己需要學習的東西太多太多了,身上的不足還需要在以后的教學工作中慢慢地去改進,責任重大,切記任重而道遠。

小學二年級班級工作總結 篇2

  回顧過去的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校的領導和同事們,是你們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。 下面將本學期的班主任工作做如下總結:

  一.以身作則,為人師表

  二、加強思想品德的教育

  班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發展。對于二年級的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時機,除了學習,我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會,結合國旗下講話的內容,在班會課上做相應的安排。比如在十月份進行民族精神宣傳的時候,我就請小朋友事先找找有關英雄的資料或書籍,利用班會課來交流小故事,說說我們要學習哪些精神;在進行環保教育宣傳時,我會和孩子們講一些地球環境的現狀,引發孩子們環境危機感,再請小朋友來當“環保小衛士”,給環境保護支招;在進行安全宣傳時,我就結合日常生活中的事例讓學生來評一評,說一說,議一議此外,我還利用班會課,和同學們開展各種活動:比如植樹節時讓他們通過自制小標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木;母親節的時候,讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節日的祝福或幫他們作件好事;開展以“安全記心間”為教育主題開展了活潑生動的主題隊會;取得了良好的效果。把班級分成6個互助小組,讓學生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助,取長補短,共同進步。

  三、特殊學生的教育

  一個班中總是有一些學生的成績稍差一些,常此以往,定會拖班級的后腿。因此,我會利用課余休息時間來幫助他們,在作業上有困難的,就一道一道題跟他一起做。一周我盡力抽出時間給學生補課,通過我和孩子們一學期堅持不懈不努力,學生的成績都有所提高。對于通勤學生學習比較吃力的,我就利用周末的時間給他們補習功課。

  常琪同學是二年級上學期轉入我班的,父母離異,平時跟爺爺奶奶生活在一起,一個月回姑姑家一次,聽他的姑姑說這個孩子有抽動癥,在治療的過程中服用大量的藥劑來抑制大腦的興奮,服用一段時間后發現孩子不但沒有治愈,而且整天處于不清醒的狀態,總是處于睡眠之中。就連吃飯也能扒在餐盤上睡著,根本不能正常的進行學習,一節課要把他從睡夢中叫醒好多次,如果他的心情不好還會把桌面上學習用品摔到地上,他剛來時我無法正常的上課,但我從沒向任何領導提起過,因為我知道學校既然收下了這樣的學生,我們就有義務把他教育好,苦我一個人吃,責任我一個人擔,誰讓我是他的'班主任呢,我就不信孩子的病不會好了。現在已經停藥了,這學期與上學期相比有所進步,不再摔東西了,不再說要跳樓之類的話了。我已經知足了,因為我看到了他的進步,有時看到孩子病態的樣子我的心里說不出的難受,他也想學習,也不想落在別人的后面,可看到他不能自控的樣子,我的心里很酸楚,為什么命運對這個孩子來說這么不公平呢?不但身體不好,還沒有一個完整家,沒有愛他的爸爸和媽媽。根據他的這種情況和他的姑姑溝通,我們達成一致的意見,不能急于求成,先讓孩子慢慢的恢復,之后再逐漸地去引導他學習,現在在他身上要成績對我來說是一種奢望。有時我也批評他,可有一次我問他:“老師批評你,你不生老師的氣的嗎?”他的回答讓我很吃驚,他說:“我不生氣,你心好,對我好!”聽了孩子的話,我的眼淚再也控制不住了,雖然孩子有病,但你對他的愛,他是記在心里的!所以我沒有理由嫌棄他,也沒有理由放棄他。我相信終于有一天我們會成功的!

  四、家校溝通,攜手共進

  總而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心對待,本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關鍵詞:愛心,細心,耐心,恒心。

小學二年級班級工作總結 篇3

  班主任要管理好一個班級,該用什么手段呢?這個問題我進行了思考。我從以下這幾方面來管理班級的。

  一、以身作則樹立榜樣

  班主任就像學生的父母,經常和學生在一起,無論是課堂還是平時的言行,都會對學生產生很大的影響。因此,我認真上好每一節課,認真、細心批改好學生的每一次作業。早上一到學校,就到班級提醒學生搞好衛生、認真吃早餐,督促班干部管好學生紀律,準備好學習用品等老師上課。這樣,學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

  二、培養學生的良好習慣

  二年級學生的年齡小,自控能力比較差。我先從培養學生良好的習慣入手,

  1、在課堂上,培養學生認真傾聽、積極動腦、積極發言、寫字工整以及按時完成作業的良好習慣。

  2、在勞動方面,讓學生做勞動的小主人,讓班干安排輪值,學生看著輪值表做值日,要求做到凈(地板干凈)、快(速度快)、齊(桌子整齊)。

  3、衛生方面,讓學生做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣。

  4、集會、出操要求學生做到靜、快、齊。并注意培養學生勤儉節約的好習慣。我專門利用班隊課進行思想教育,讓學生做一個全面發展的好孩子。

  三、組建得力班干部

  得力的班干是班主任的得力助手。也是“班主任的左右手”。所以,我在班上進行民主選舉出優秀的班干部。并經常做到這幾方面

  (1)、在班內大力表揚班干部的優點,尤其是小組長,他們肩負著每天檢查學生的作業、以及輔導自己小組學習有困難的學生的重任。

  (2)、鼓勵班干部大膽工作,力求從各方面給全班起到樹立榜樣的作用;

  (3)、培養班干部團結協作的精神,促進班集體的團結。

  四、重視家校聯系

  教好一個孩子不僅是學校的責任,也不單單是家長的.責任,更重要的是家庭和學校的配合,家長對學校的理解。我經常利用校訊通、電話、家訪、或利用家長到校接孩子的時間和家長進行溝通,學生在思想上有波動,學習上有困難,學習上已經進步了等等,我都能及時與家長聯系和溝通。也經常向家長了解學生在家的各方面的情況。

  五、關心愛護每個學生用愛心轉化后進生

  俗話說“十個手指有長短”,學生也有學習好的和學習有困難的學生。做為一個老師,首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。特別是更要關愛后進生,幫助他們樹立學習的自信,培養學困生學習的興趣。在課堂上,我只要發現他們有一點點的進步,我就及時在班上大力表揚,讓他們感覺到自己在老師的心目中是有位置的,我也是最棒的,也是老師心里喜歡的學生。

  以上是我在班主任工作中的一些做法和體會,要做好班主任工作,還需要我們不斷地學習和努力,爭取把工作做得更好,做一個讓孩子喜歡的老師。

小學二年級班級工作總結 篇4

  本學期我繼續擔任二(6)班的教育教學工作,兼任班主任。在過去的一學期里,我班在學校領導的統一組織,任課老師大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、工作都圓滿結束。現將我做的一些工作向大家匯報:

  一、 文明習慣教育

  在開學之初,我們就確立了“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運”班級管理理念,我的班主任工作重點也就是培養學生良好的學習習慣、衛生習慣,行為習慣,禮儀習慣,讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。所以在開學之初,

  我首先和學生一起制定班級的各項規章制度,比如預習過關制度、值日過關制度、早讀制度。例如本班外地學生比較多,孩子到校時間比較早,有幾次我發現孩子一大早就在校園里追逐玩耍。針對這種情況,我對早到學生進行了教育,并在其中挑選了5名小干部負責早自修的領讀工作。經過一學期的努力,孩子一到校,都能在領讀員的管理下自覺地朗讀課文。這樣既培養了孩子良好的學習習慣,也提高了孩子的朗讀能力。楊旭和姚佳科兩位小朋友打掃衛生總是不干凈、不到位,在衛生委員趙文燁的監督下,多次重新做了值日,提醒他們應該把值日做好。通過這種方法的使用,全班同學在衛生的行為習慣上都有了一定的進步。中飯后,都能很自覺的拿起衛生工具,打掃衛生,教室收拾的非常干凈,明亮,并且很少需要班主任老師的督導。我還在班級中設立了讀書角,讓小朋友們把家里的課外書帶到教室里來,利用午自習或四點鐘樂園的時間,開展讀課外書活動,培養孩子的閱讀能力,豐富學生的課外知識。

  二、 積極抓好后進生的轉化工作。

  后進生的心理過程中,最缺乏的是自信心,覺得自己這樣不行,那樣很笨,因而無論做什么事都很被動,生怕被人嘲笑,看不起,我在平時的教學管理中,有意激勵這些學生,大膽去學習,思考,勞動。無論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務的五分之一,也要不失時機地肯定所完成的部分,鼓勵他們繼續努力來完成得更好。通過激勵法,可以給后進生樹立起自信心,并在學習和生活中時時關心和幫助后進生。我還結合班上學生的力量,讓每一個后進生都坐在優等生旁邊,以及兩名中等生前面,并組成一小隊。這樣后進生就有很多人的關注,在優等生的幫助下,成績進步了不少。

  三、家校溝通

  學生有一半時間是在家里度過的,一個學生在家里學習情況的好壞,在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞。因此,有必要密切聯系學生家長,和學生家長一起共同來提高學生的學習和各種優良習慣的形成。與家長聯系的最常用的方式,還是打電話。當孩子在學校里有什么比較大的進步或者獲得優異成績時,我就及時地打一個電話給學生的家長,讓家長也給學生積極的肯定;當學生在學校里犯了什么錯誤的時候,有必要的話我也會給學生的家長打一個電話,讓學生的家長和我一起來教育學生。

  三、 主要成績

  本學期,學校的活動比較豐富,經過我和全班同學的共同努力,取得了如下成績。在趣味傳球比賽中,通過我們全班32位同學共同努力,取得了年級段第二名的好成績。5月中旬,學校開展“百米長卷”、科幻畫、書法活動,我積極鼓勵學生,在家長和孩子的努力下,沈姚冰小朋友分別獲得了科幻畫二等獎,百米長卷三等獎的好成績。在5月30日校六一文藝匯演中,通過兩個班12名學生的共同努力,取得了二等獎的佳績。

  我會繼續努力,如果下學期我還教這個班,我會一如既往地付出真心,把這個班級建設得更好

  歲月如梭,很快這一學期又要結束了。一學期來,我一直努力地

  做好我的本職工作,現總結如下:

  一、加強學生行為建設,狠抓養成教育

  學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節課,長期熏陶才能形成。為建設良好班風,我著重抓日常行為規范的養成教育,培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力。

  1、狠抓常規習慣

  剛開學,我就對他們進行常規教育和訓練,嚴格要求,一抓到底。一學期來,我針對班上學生實際,利用一切有利時間加強了學習習慣的培養。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢,每天提醒他們注意三個一,讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業,就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態度自然大方,并且說話時聲音要響亮,手勢要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內容,記在心中,要說得出來。

  2、狠抓作業習慣

  我在作業方面提出及時、認真、獨立完成的具體要求。在進行學生作業規范化訓練時,突出時間上的要求——及時,態度上的要求——認真,思維上的要求——獨立。剛開始的時候我實行強制性要求,必須完成作業才能出去玩,讓他們知道作業早做晚做反正要花那么多時間去做,還不如早點做完,可以輕輕松松地玩了。等學生慢慢有這個完成作業的意識的時候,我不再看著,而是規定時間,上午布置的作業要在寫字課之前交給老師批完并訂正好。到學期結束的時候,大部分學生能認真及時完成作業了。

  3、狠抓文明習慣

  具有良好的文明行為習慣,對于更好地進行人際交往,提高社會交際能力,具有十分重要的意義。我針對小學生的身心特點和認識水平,在文明禮貌方面要求重點做到語言文明,要使用禮貌用語;孝敬父母,尊敬師長,關心他人。學校的桌椅、墻壁、班級中的其他設施都是學校的財產,我通過多種途徑教育學生要愛護班級中的一桌一椅,另外還要愛護學校中的一草一木,不隨意踐踏草坪和攀折花朵,讓學生養成良好的行為規范。

  二、取得的一些成績和體會

  1、在校三項競賽中,我班獲得優勝班15次。

  2、在“潔、齊、美”評比中,我班獲得年級段第一名。

  3、在鎮書法比賽中,王昕霆贊同學獲得二等獎,魯嘉沈、施佳楠獲得三等獎。

  4、在市繪畫比賽中,魯嘉沈同學獲得三等獎。3

  5、在學校第十三屆藝術節中我班都取得了令人滿意的成績,其中 “兩人三足” 獲第一名,英語歌曲演唱獲一等獎,口風琴比賽獲一等獎,文藝匯演獲一等獎,“百米繪畫”和科幻畫比賽中獲兩個一等獎,一個二等獎,一個三等獎。

  班級的管理是瑣碎的,班主任需要運用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去精心培育。做班主任最主要、最關鍵之處就是“勤”------勤下班級、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪學”,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!

  本人擔任了204班的.班主任。面對那一個個活潑、好動的孩子,如何讓他們健康、快樂地成長,積極主動地投入到學習中呢?這是我所思索的,在實踐中我也想了不少辦法,做了以下一些努力。

  一、真誠、耐心,培養學生良好的習慣。

  低年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們成為一個真正的、懂事的小學生是我碰到的重要問題。我認為,良好的習慣是學習的基礎。因而,在了解每位學生的基礎上,我從小事抓起,注重培養學生養成良好的學習、生活習慣,為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些;在班內開展“星星爭章”活動,每周定時評比,表彰先進,以此不斷強化,幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。并且,在班中選拔出合適的學生擔任班干部,進行培養、指導,鼓勵他們做好帶頭工作,協助教師完成一些工作,如:早讀,自習,等。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養成都不能“說到立即做到”,平時要有足夠的耐心、誠心引導學生,期待他們的進步。

  二、關愛、賞識,真誠為友。

  每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個學生進行全面了解,經常同他們個別談心,從學習、心理、家庭等處了解學生。班中有一個叫“梅若嵐”的小朋友,媽媽不在身邊,爸爸又忙于生意。由于今年才剛轉入我們班。剛開始學習他有一些不適應,并常對爸爸說:我讀書肯定讀不好,別的小朋友都有爸爸、媽媽教,我沒人教。我了解情況后多次找她談心,幫助他,關心她,漸漸地她對學習樹立了信心,學習比以前更認真了,學習成績也逐步提高。

  三、做好潛質生的轉化工作

  我們這個班潛質生的人數挺多。因此,轉化潛質生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對潛質生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發現他們的閃光點。比如:在課堂上不要緊緊盯著優等生,應多給潛質生創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵,使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導,多與家長聯系,爭取家校聯合為學生創造一個良好的學習環境,同時也促進班級的整體發展。

  四、把握尺度,愛中有嚴。

  意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到:“道德的營養和精神的中毒對人們心靈的危害,正如身體的營養不良對身體的危害一樣。”班里有幾個很聰明, 但非常調皮的小男孩。對于他們身上出現的不良行為,我沒掉以輕心,聽之任之,更不會因其學習成績好而包容、姑息。一次,班里幾個平常成績、表現都不錯的學生搞惡作劇。我得知后,立即找他們談心,講道理,并嚴厲地批評了他們。從那以后,這些同學也逐漸學會嚴格要求自己,學習上也有了更大的進步。

  做好班主任工作,不是一件容易的事,這學期雖然自覺想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實踐中再接再厲,努力把工作做得更好。

小學二年級班級工作總結 篇5

  忙碌的人總覺得時間勿勿而過,空閑的人總覺得時間走得很慢,回顧一個學期的教學工作,有苦也有樂,完成了教學任務,學生獲得了新的知識, 同時也得到了素質的提高。為了今后更好的工作,積累經驗,對本期的數學教學工作特總結如下:

  一、認真做好課前的準備。

  每一節課都是經過認真構思和計劃的。作為一名育人工作者,我們的一言一行直接影響孩子,所以本人認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯。適當的補充相關資料,讓學生在課堂上能學到有些書本沒有提及到但又是必須要掌握的知識。了解學生原有的知識技能,及興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難, 從而采取相應的預防措施。上課的時候發現學生某些以前已經學過的知識掌握得不穩固就適當及時進行補充復習,讓學生重新回憶已學知識,同時在原有的知識基礎上進行新的知識拓展學習。考慮教法,根據不同的知識特點用不同的方法,把已掌握的教材知識傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。為了更形象的教學,充分利用各種教具,同時為了調動學生的積極性采用比賽的形式來上課。讓學生多動手,積極發現問題,提出問題,在教學中讓學生自主思考,發現規律從而引出結論。為了激發孩子們對數學的興趣,我常嘗試用不同的教學方法。比如,他們喜歡比賽,我就抓住這個特點,把兩班各分成六個大組,一起比賽,上新課時比賽看看哪個組最快發現規律和結論,練習課就比賽看看哪組的同學最快全部做完而且是又快又準確。平時上課都盡量能穿插和該節學習內容有關的小活動。比如學生的反應比較慢,口算能力比較差,為此本人專門制作了大量的口算卡片,每天上課之前都抽幾分鐘搶答。而這些小活動也使學生熱情高漲,不知不覺地喜歡上了數學。

  二、課堂教學。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。課堂上,提倡動靜相宜,動時,積極熱烈,敢于動手操作、樂于參與實踐活動,暢所欲言。如我們講授畫三角形的高時,讓他們親自動手,同桌結合掌握畫三角形的高的過程的注意事項;靜時,暝思苦想,勤于思考。另外,課堂教學中注意營造民主的氛圍,激發學生興趣。作為教師,我必須尊重學生的人格,維護學生的自尊,平等地與學生交流,跟學生說心理話,傾聽學生的心聲,按學生之所需,拋磚引玉,為在知識海洋里前行的學生指明方向。把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時使他們的情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展,把它作為教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間,學生之間的交往與互動和共同發展的過程。把課堂教學作為有利于學生主動探索數學的'學習環境。

  三、力求知識傳授的完美。

  這一學期的教學中,每上完一節課都會進行自我檢討,力求不斷的提高自我教學質量。比如上幾何知識的課我總要準備很多資料,制作相關的圖片,以讓學生能形象地理解幾何概念,兩個班的學生仍對幾何的知識非常的不敏感,本人也經常給他們補習幾何知識, 盡管這樣還是有學生連低年級學過的“直角等于多少度”這樣的問題都回答不出來。我想,這方面除了學生自身的問題之外,我覺得我應該更進一步地找更好的方法和“手段”讓他們去理解抽象的幾何問題。

  在今后的教育教學,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓進取,做個合格稱職真正能幫助學生的好教師。

小學二年級班級工作總結 篇6

  本學期我擔任二(1)班的教育教學工作,兼任班主任,在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,營造良好的班級學習環境,提高學生素質,促進學生全面發展,做了下面幾點工作:

  一、培養學生的良好習慣。

  二年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用午會課學習《小學生日常行為規范》,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

  二、培養良好的班集體。

  班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動。每天放學后,我協助學生搞好衛生工作,這樣,學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

  三、加強與家長聯系。

  平時,我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。

  四、法制和心理健康教育

  充分利用班會課對學生進行法制教育和心理健康教育。

  五、不足之處

  我的班主任工作由于經驗的欠缺,在許多方面還是存在著不足。

  1、缺少觀察。總不能在事情發生之前,對學生進行及時的`教育,從而防止事情發生,我處理事情總是跟在學生的身后。

  2、做事要貴在堅持。

  自己做事總是比較沖動,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從一年級上來的小不點呢!所以自己就松懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問題。

  我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

  總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態度,一切都為提升孩子生命狀態為出發點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作,我的班主任工作在校領導的關心與指導下,有所進步,也提高了!班級管理工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平得到提升!

小學二年級班級工作總結 篇7

  一學期以來,根據學校德育處及少先隊大隊部的指導思想制定班級工作計劃,以形式多樣、內容豐富的活動為載體,努力建設一個團結向上、生動活潑的班集體。

  一、建立融洽師生關系。

  作為班主任,我總提醒自己要裝著一顆愛心。對學生出現的不良行為,我不是簡單粗暴的批評,而是采用講道理,充分了解學生的思想情況后,耐心的教育,在學生明白事理的基礎上教育學生主動進取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學生有充分的說話機會。生活上,關注天氣變化時關注孩子是否生病,關注學生飲食和情緒變化。正是如此,我學會了發現尋找出學生的閃光點,去鼓勵他們上進,去指導他們克服困難,迎接挑戰。

  二、抓好常規教育。

  1、認真做好常規教育工作,加強與各任課教師的溝通;開好家長會,耐心與家長溝通,為新學期的開學、孩子能盡快適應學校生活做好充分的準備。發揮家校聯系冊的作用,對學生每天、每周、每月的在校、在家表現進行及時評比,及時與家長溝通。這樣一來,老師、家長都能及時了解學生的表現,既能及時、鼓勵肯定學生的努力,又能針對學生存在的問題家校相互配合教育。

  2、培養自我管理、自我教育能力。召開了班、隊干會議,明確分工,定職定崗,指導班干開展工作,為班級的日常管理打下一個良好的基礎。班級工作的責任落實到每個同學,從小培養孩子們的責任感,培養自我管理、教育的能力。堅持一日三掃兩擺制度,為同學們創造了一個干凈、優美的學習環境。平時還經常對同學們進行保潔教育,讓每位同學都養成一種愛干凈、講衛生的好習慣。圖書柜、電燈、電風扇、黑板等都有專門的同學管理檢查。

  3、充分發揮 “評比”“激勵”的作用。把課堂、課余、出操、午餐、午休、乘車、作業等日常行為規范與評比統一起來,開展 “我參與我快樂”的爭章評比活動。并把班級同學分成7個小組,在小組評比表中由組長記錄小組同學的表現(主要包括加分欄和扣分欄)。組長由每周得分最高的同學擔任,充分調動了全班每一個同學的積極性。這樣一來,違紀的現象越來越少了,愛學習、主動為班級做好事的同學越來越多。針對關心班級、友愛同學、工作認真負責、學習優秀、進步明顯等不同情況設計不同的表揚信,及時表揚表現出色的同學,給全班同學樹立正確的榜樣。這樣既真實地反映了情況,讓同學清楚自己還有什么地方做得不好,同時也做到有理有據,獎懲分明。重要的是每個同學都在進步。

  正是因為注重學生學習、生活習慣的養成教育,二(1)班獲得了首次的流動紅旗。然而他們在首次獲得流動紅旗表現出來的異常的興奮與珍惜,給了我很大的啟發,我及時地對他們進行“保護紅旗、留住紅旗”的教育,很好地發揮了“流動紅旗”的作用。因此,我們在學校的流動紅旗評比活動中,連續獲得了4個月的流動紅旗。

  三、培養良好習慣,體驗中成長。

  結合學校的各項活動,同時根據班級的實際開展特色活動,在活動中養成良好的生活和學習習慣。

  1、禮貌、習慣、美德教育。結合學校活動多、來訪的客人多的特點,沒有間斷對學生進行尊師、文明禮貌教育。同時給學生講明相互尊重的的道理,使學生也能主動與保安叔叔、醫生、阿姨等問好。我還注意到,學生能做到張嘴巴向別人問好,卻不是每個老師的教育都能接受。針對這一情況,我進一步讓學生明白尊重不應該只體現在相互問好,更是體現在發自內心的理解、接受、感激之情。

小學二年級班級工作總結 篇8

  本學期,我擔任二(2)班班主任工作。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現就本學期班主任工作做如下總結。

  一、真誠、耐心,培養學生良好的習慣。

  低年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們成為一個真正的、懂事的小學生是我碰到的重要問題。我認為,良好的習慣是學習的基礎。因而,在了解每位學生的基礎上,我從小事抓起,注重培養學生養成良好的學習、生活習慣,為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些在班內開展“星星爭章”活動,每周定時評比,表彰先進,以此不斷強化,幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。并且,在班中選拔出合適的學生擔任班干部,進行培養、指導,鼓勵他們做好帶頭工作,協助教師完成一些工作,如早讀,自習,等。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養成都不能“說到立即做到”,平時要有足夠的耐心、誠心引導學生,期待他們的進步。

  二、為人師表,在言傳身教中陶冶愛。

  加里寧說過“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前,外面幾百雙精細的富有敏感的善于窺視出教師優點和缺點的孩子的眼睛,在不斷地盯視著他。”因此,作為教師要為人師表,力爭用自己的言行去感染學生,使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。

  現在的'學生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候,我就指使學生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續了一個多月,學生還是你讓我撿我就撿,你不吱聲我也看不著,沒有一點兒積極主動性,這時我就開始思索,怎樣才能使學生人人關心班級,人人講衛生呢從這以后,發現地上有紙再也不喊學生了,而是自己把它撿起來。幾天過后,有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學我及時的予以表揚,夸獎他們愛干凈、講衛生的優良品行,漸漸地全班同學都養成了這種良好的習慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責他,大家都把破壞班級衛生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事,使我認識到,大聲喊、指派別人不如自己親自去做,給學生做出個樣來,學生有樣可學受感染才能更快。又如在運動會上,因為天氣熱的原因,剛開始我班的同學在旁邊只是觀看,甚至有的學生還在玩自己的游戲。為了能讓他們也加入到運動場上來,感覺這一份緊張激烈,為我們班的運動員加油。起先我是叫了幾個正看的起勁的和我一起喊“加油加油”當其余的小朋友看到老師都這么積極,我又怎么能坐之不理呢于是,全班都加入了運動會,那次在我們班齊心協力下,取得了總分第一的好成績。現在,我班同學人人都關心班級,把班級當作自己的家一樣愛護。

  三、關愛、賞識,真誠為友。

  每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個學生進行全面了解,經常同他們個別談心,從學習、心理、家庭等處了解學生。班中有一個叫“楊文星”的小朋友,媽媽跟本上不識字。他常對媽媽說我讀書肯定讀不好,別的小朋友都有爸爸、媽媽教,我沒人教。我了解情況后多次找他談心,幫助他,關心他,漸漸地她對學習樹立了信心,學習比以前更認真了,學習成績也逐步提高。

  四、做好后進生的轉化工作

  我們這個班,后進生的人數挺多。因此,轉化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特心靈之門。要善于發現他們的閃光點。比如在課堂上不要緊緊盯著優等生,應多給后進生創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵,使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導,多與家長聯系,爭取家校聯合為學生創造一個良好的學習環境,同時也促進班級的整體發展。

  五、把握尺度,愛中有嚴。

  意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到“道德的營養和精神的中毒對人們心靈的危害,正如身體的營養不良對身體的危害一樣。”班里有幾個很聰明,但非常調皮的小男孩。對于他們身上出現的不良行為,我沒掉以輕心,聽之任之,更不會因其學習成績好而包容、姑息。一次,班里幾個平常成績、表現都不錯的學生搞惡作劇。我得知后,立即找他們談心,講道理,并嚴厲地批評了他們。從那以后,這些同學也逐漸學會嚴格要求自己,學習上也有了更大的進步。

  做好班主任工作,不是一件容易的事。雖然為建設這個班花了不少心思,特別是在轉化弱智孩子的過程中,有一二個紀律表現的孩子總是我行我素,效果不太明顯,常常破壞公物的孩子經過嚴格批評的方法,不良行為還沒有轉化,給班級學習風氣的好轉帶來了較大的阻力。我想只有在今后的實踐中再接再厲,努力把工作做得更好。

  總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態度,一切都為提升孩子生命狀態為出發點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作,我的班主任工作在校領導的關心與指導下,有所進步,也提高了班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

小學二年級班級工作總結(精選8篇) 相關內容:
  • 小學二年級班級工作總結(精選12篇)

    和這些孩子在一起,就快兩年了,當初那一雙雙怯怯的眼睛,如今已寫滿了自信與個性,而我的低段班主任工作也從當初的忐忑到如今的鎮定。孩子、家長、課任老師和我,經過多少次的努力、寬容、體諒、互助,使我們逐漸凝聚在一起,一起品嘗酸...

  • 小學二年級班級工作總結范文

    班主任工作重在用心經營,要想將班主任工作做好,就要真正接近孩子,對學生進行體貼與關懷,加強師生之間的溝通與交流,今天第一范文網小編為大家精心挑選了關于小學二年級班級工作總結的文章,希望能夠很好的幫助到大家。...

  • 小學二年級班級工作總結三篇

    一個學期結束了,作為小學二年級的班主任,總結下這一學期的工作,能更好的知道自己做了什么,有什么需要繼續改進的。下面是小編為大家整理的小學二年級班級工作總結三篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

  • 小學二年級班級總結(精選8篇)

    時間真快,在忙碌中,一個學期又過去了。對于這個班,我感覺孩子們的成長真的是不經意的。不經意間,他們的個頭竄高了很多;不經意間,他們懂事了很多;不經意間,他們學會了很多……不經意間,他們就這么一點一滴地成長起來了。...

  • 小學二年級班級工作總結(通用8篇)

    在二年級班主任的崗位上已經奮斗了將近一個學期了,剛開始對班主任工作是徹底的懵懂無知,在工作的過程中逐漸學習、慢慢摸索,到了現在,已經學到了不少的東西。...

  • 小學二年級班級學期工作總結(精選8篇)

    忙碌的人總覺得時間勿勿而過,空閑的人總覺得時間走得很慢,回顧一個學期的教學工作,有苦也有樂,完成了教學任務,學生獲得了新的知識, 同時也得到了素質的提高。...

  • 小學二年級班級安全工作總結范文(通用8篇)

    梔子花開,六月已然降臨。面對繁雜的畢業結束工作,我從容不迫,按部就班地做好一項項工作,現小結如下:一、班級組織管理:1.安全教育:繼續利用晨會班會課,加強學生的安全教育,培養學生的安全意識。...

  • 小學二年級班級管理工作總結(精選8篇)

    一學期以來,根據學校德育處及少先隊大隊部的指導思想制定班級工作計劃,以形式多樣、內容豐富的活動為載體,努力建設一個團結向上、生動活潑的班集體。一、建立融洽師生關系。作為班主任,我總提醒自己要裝著一顆愛心。...

  • 小學二年級班級總結范文(通用8篇)

    時間真快,在忙碌中,一個學期又過去了。對于這個班,我感覺孩子們的成長真的是不經意的。不經意間,他們的個頭竄高了很多;不經意間,他們懂事了很多;不經意間,他們學會了很多……不經意間,他們就這么一點一滴地成長起來了。...

  • 小學二年級班級總結(精選8篇)

    本學期我擔任二(1)班的教育教學工作,兼任班主任,在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,營造良好的班級學習環境,提高學生素質,促進學生全面發展,做了下面幾點工作:一、培養學生的良好習慣。...

  • 小學二年級班級工作總結(通用4篇)

    在二年級班主任的崗位上已經奮斗了將近一個學期了,剛開始對班主任工作是徹底的懵懂無知,在工作的過程中逐漸學習、慢慢摸索,到了現在,已經學到了不少的東西。...

  • 2024年小學二年級班級總結(通用8篇)

    時間真快,在忙碌中,一個學期又過去了。對于這個班,我感覺孩子們的成長真的是不經意的。不經意間,他們的個頭竄高了很多;不經意間,他們懂事了很多;不經意間,他們學會了很多……不經意間,他們就這么一點一滴地成長起來了。...

  • 小學二年級班級管理工作總結(精選13篇)

    一學期以來,根據學校德育處及少先隊大隊部的指導思想制定班級工作計劃,以形式多樣、內容豐富的活動為載體,努力建設一個團結向上、生動活潑的班集體。一、建立融洽師生關系。作為班主任,我總提醒自己要裝著一顆愛心。...

  • 小學二年級班級管理工作總結(精選7篇)

    一學期以來,根據學校德育處及少先隊大隊部的指導思想制定班級工作計劃,以形式多樣、內容豐富的活動為載體,努力建設一個團結向上、生動活潑的班集體。一、建立融洽師生關系。作為班主任,我總提醒自己要裝著一顆愛心。...

  • 小學二年級班級安全工作總結范文(精選8篇)

    一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:思想上:積極響應上級有關部門關于創建平安校園的號召,以三個代表的重要思想和的精神為指導方針,以維護學校、社會的穩定和發展教育事業為宗旨,堅持以人為本,緊密結合學校實際,全面貫徹落實...

  • 個人工作總結
主站蜘蛛池模板: 日韩精品视频播放 | 99精品国产99久久久久久福利 | 成人全黄A片免费看 | 四川少妇被弄到高潮 | 极品白嫩的小少妇 | 韩国精品网站 | 国产精口品美女乱子伦高潮 | 女调教脚奴网站 | 久久人人爽人人人澡A片 | 一区二区三区无码按摩精油 | 97人妻人人澡人人爽国产一 | 中文字幕日本人妻久久久免费 | 亚洲一区中文在线 | 岛国精品一区免费视频在线 | 国产桃色视频 | 亚洲一区二区三区国产精华液 | 91成人免费在线视频 | 白浆一区二区 | 麻豆第一页| 亚洲日韩高清aⅴ在线观看 91av久久 | 999国产高清 | 中文字幕一区二区人妻 | 香蕉久久夜色精品国产更新时间 | 性视频久久 | 久av在线| 欧美性色aⅴ视频一区日韩精品 | www.91看片| 国产在线一区二区三在线 | 午夜理论片最新午夜理论剧 | 欧美日韩中文精品 | 成人一区av| 99久女女精品视频在线观看 | 一级毛片片 | 国产一区久久精品 | 亚洲国产成人无码精品 | 免费观看呢日本天堂视频 | 麻豆国产在线精品国偷产拍 | 国产又粗又黄又猛又爽的视频 | 午夜激情三级 | 久久96国产精品久久99软件 | 在线中文字幕播放 |