創建無煙學校工作總結（精選6篇）

創建無煙學校工作總結 篇1

　　為落實各級教育、衛生部門有關創建無煙學校的文件精神，倡導文明生活方式，改善學校衛生環境，保障師生身體健康，努力建設和諧文明的學校環境。我校積極開展了創建“無煙學校”活動。現將創建工作匯報如下：

　　一、思想重視，目標明確，責任落實

　　為創建“無煙學校”，學校專門召開了領導班子會議，并在教職工大會上傳達了上級開展創建“無煙學校”活動的文件精神，成立由校長為組長，辦公室、德育處、教導處、總務處、校醫室等負責人為組員的控煙領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責各項工作的開展，各處室緊密配合，積極開展控煙工作。把控煙工作納入學校的總體工作計劃，落實崗位責任及經費保障措施，確保控煙工作有計劃，有組織、有檢查、有落實。把創建“無煙學校”作為我校的年度目標，明確工作職責，制定控煙措施，在領導小組的統一部署下，制定了創建方案，落實時間表，全體師生積極投身到了無煙學校創建工作中。

　　二、廣泛宣傳，全面動員，形成良好氛圍

　　我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體師生認識到吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，教職工自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自身不吸煙，勸戒他人也不吸煙。我們重點做了以下工作：

　　1、學校設立控煙宣傳員，通過培訓后，在全校范圍內，利用宣傳欄、板報、廣播、懸掛橫幅標語、發放宣傳資料等形式，深入開展有關吸煙危害健康的宣傳；

　　2、各班班會課均開展了以控煙為主題的活動，健康教育課均有控煙相關內容。

　　3、在各公共場所張貼了“請勿吸煙”標志牌，隨時提醒師生及來訪人員嚴禁吸煙；

　　4、利用5·31世界無煙日，組織全校師生，開展形式多樣的宣傳教育活動。

　　①以“創建無煙學校，構建和諧校園”為主題舉行全校師生簽名活動；

　　②升旗儀式的國旗下講話進行控煙宣傳；

　　③通過學生發放“致家長的信”建議家長不吸煙，也勸阻周邊的人不吸煙。

　　三、加強檢查監督，嚴格有序地開展工作

　　創建無煙學校工作的關鍵在于落實規章制度：作為個人，不下大決心難以戒掉陋習；作為學校，不下大決心創建工作難有實效。因此，我校制訂了《控煙工作制度》，并檢查落實了以下工作：

　　1、本校范圍內的一切室內外區域禁止吸煙。學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、樓梯口、接待室、圖書館、會議室、食堂及其它教學、運動場所等均張貼禁煙標志，教師辦公室、接待室、會議室等不設煙具。

　　2、學校范圍內禁止銷售煙草制品，禁止煙草廣告或促銷活動，禁止接受煙草贊助。

　　3、落實獎懲辦法。學校設立控煙監督員，通過培訓后加強檢查監督，對原吸煙的教職工進行勸戒，引導其自覺戒煙，并建立登記表，提供相關的建議及服務，落實追蹤反饋，務必達到戒煙目的。發現教職工在校園內吸煙，第一次給予批評教育，再次發現將扣除期末績效獎10%；對吸煙的學生，按學校有關規定嚴肅處理；

　　4、學校與各科組簽訂控煙目標責任書，一年內本組成員無人違反控煙制度，給予一定的獎勵。

　　四、創建無煙學校已成共識，成效顯著

　　經過全體師生的共同努力，我校創建無煙學校工作取得了顯著成果。校園內已形成了自覺控煙的良好氛圍，外來來訪人員進入校園后，能自覺地不敬煙，不吸煙；廣大師生已充分意識到吸煙對人體健康的巨大危害，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高；有吸煙史的教職工均已戒除陋習，遠離煙草；學校用于控煙工作專項經費約1萬元。師生有了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學習環境，促進了學校教育教學工作和諧、健康發展。

　　對照xx區“無煙學校”評審標準，結合我校所做實際工作，自評分95分。

創建無煙學校工作總結 篇2

　　我校現有教學班24個，學生576人；教職工91人。多年來，學校堅持“德育首位、教學中心、體育保證、學有特長、讓每個孩子都有健康歡樂童年”的辦學理念，以“積極營造良好控煙環境，促進師生身心健康發展”的工作思路，積極開展了“無煙學校”創建工作，不斷完善學校控煙工作制度，大力開展吸煙有害健康的宣傳教育，為營造全社會共同參與控煙工作的良好氛圍，構建和諧、優美、綠色校園而努力。現將我校開展創建“無煙學校”工作總結如下。

　　一、領導重視，制度健全

　　1.成立了控煙領導小組。

　　組長：孫瑋敏、陳劍新、劉珍

　　組員：羅湘聆、肖海萍、王瑋、傅軍

　　控煙領導小組的主要職責，是全面負責學校控煙工作。領導組下設辦公室，具體負責創建“無煙學校”日常工作。

　　2.成立“無煙學校”監督小組。

　　組長：孫瑋敏、陳劍新、劉珍（組織領導全體師生開展控煙活動）

　　工會：(向教師進行控煙知識的宣傳，監督)

　　教導：羅湘聆（向學生進行控煙知識的宣傳，監督）

　　總務：王瑋、傅軍（為學校開展控煙活動提供有力的后勤保障）

　　保健教師：肖海萍（控煙工作計劃的制定實施并向師生進行控煙知識的宣傳）

　　控煙監督員：（對師生進行控煙監督及記錄，并對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻）。

　　控煙巡查員：（對師生進行控煙不定時巡查及記錄，并對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻）。

　　3.建章立制。

　　建立健全控煙、禁煙各項規章制度，既做到了分工協作，責任到人，又有制度保障。

　　二、廣泛宣傳，全面動員

　　搞好輿論宣傳，營造一種濃郁的氛圍是創建無煙學校的關鍵。我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體教師充分認識到在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。

　　1.充分利用紅領巾廣播、學校校園網，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養學生從小養成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。

　　2.堅持每年至少開展兩次有關吸煙危害健康的教育活動，向教職工、家長進行廣泛宣傳，每學期利用健康教育課，就控煙有關知識進行專題講授。

　　3.進一步倡導講文明、講衛生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創文明集體，形成了創建無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來，倡導“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。

　　4.在各公共場合張貼了“禁止吸煙”標志牌，嚴禁吸煙。

　　5.利用世界無煙日，組織全校學生，以“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”為主題進行簽名活動。

　　三、公共場所，禁止吸煙

　　學校的教室、實驗室、圖書館、電教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具，進入校門一律不得吸煙，包括來訪人員。

　　四、領導帶頭，表率引領

　　校長及學校領導帶頭不吸煙，學校行政、工會、教導處、少先隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。

　　五、家校結合，齊抓共管

　　學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。在5月31日無煙日，學校要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁煙、戒煙，同時學校也給家長一封信，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身作則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

　　六、嚴格檢查，獎懲分明

　　為了教育、引導和幫助教職工認識吸煙的危害性，遠離煙草，學校在進一步建立和完善檢查巡視制度的基礎上。堅持自查和學校統一檢查相結合，由“無煙學校”監督小組會同值周教師和值周班學生，負責巡視、檢查，對校園內有吸煙現象進行及時制止，有效控制了校內吸煙的現象。

　　將控煙工作納入學校年度工作計劃之中，與教師的年度考核相掛鉤，對違反學校控煙工作細則的師生，學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育，并限期整改。

　　總之，自我校開展創建無煙學校活動以來，不僅促進了我校健康教育、精神文明工作的建設，而且提高了我校師生對煙草危害健康知識的認識，預防與控制了師生嘗試吸煙及吸煙的行為；提高了全體師生拒絕香煙的自制力。為創造良好的無煙環境，促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今后的工作中，我們將繼續作好控煙工作，為孩子們創造一個清新的育人環境、一個清潔美麗純凈的世界而努力。

創建無煙學校工作總結 篇3

　　控煙工作是利國、利民、利己的大事，中小學是開展青少年無吸煙教育的最好場所。我校領導高度重視，制定了一系列切實可行的控煙規章制度，開展全方位的、形式多樣的控煙宣傳及豐富多彩的控煙活動。近年來，我校的控煙工作取得了階段性的成果，提高了我校師生對煙草危害的進一步認識，全校師生養成了自覺抵制煙草危害、校園內不吸煙的良好習慣，營造了良好的育人環境，促進了師生身心的健康發展，為我校創建“無煙學校”打下了良好的基礎。現把具體工作匯報如下：

　　一、領導重視，營造良好育人環境

　　我國吸煙歷史悠久，近年來吸煙人群呈不斷上升的趨勢，尤其是一些青少年也先后加入了煙民行列，吸煙危害人體健康，它不但嚴重影響國民的素質，造成環境污染，而且影響綜合國力的提高。因此，我校領導非常重視對師生進行反吸煙教育，將控煙教育與德育教育、校風校紀相結合，將控制吸煙工作納入學校工作計劃，并把各項控煙工作落到實處。我校成立了控煙領導小組，由崔桂根校長擔任組長，全面主抓控煙工作。下設控煙工作辦公室、控煙工作宣教活動組、控煙工作巡視督導組。各項工作分工協作、責任到人，有力地推動了我校的控煙工作、衛生工作以及精神文明建設工作。

　　具體安排如下：

　　如皋市江安鎮黃岱小學控煙工作領導小組

　　組長：崔桂根

　　副組長：徐留軍陳春建

　　成員：丁曉兵宗序華張建文

　　如皋市江安鎮黃岱小學控煙工作辦公室

　　主任：石建海

　　組員：周紅建丁玲玲趙海龍

　　如皋市江安鎮黃岱小學控煙工作宣教活動組

　　組長：李紅祥

　　組員：黃繼軍張永峰陸興蘭

　　如皋市江安鎮黃岱小學控煙工作巡視督導組

　　組長：石明星

　　組員：黃衛華嚴建才黃小燕

　　二、以制度為保障，不斷規范個體行為

　　（1）建章立制，獎罰分明

　　建立起一整套行之有效的規章制度，是規范師生行為、確保學校控煙工作落到實處的重要基礎。我校嚴格按照有關規定，結合我校實際情況，制定了一系列控煙制度，如《黃岱小學控制吸煙規章制度》、《黃岱小學日常行為規范管理制度》、《黃岱小學教職工評優辦法》、《黃岱小學學生行為規范評比方案》、《黃岱小學“三好學生”、“十佳學習標兵”評選條件》等，并將“遵守學校控制吸煙規章”作為教職工評優評先和學生評“三好”、“十佳學習標兵”的一項重要指標。對教職工第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，績效獎金降等發放，評優評先一票否決；對學生第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，則聯系家長進行教育，同時在“三好生”評選、“文明學生”評選時一票否決。這些規定獎罰分明，有力地約束了師生吸煙的不良行為，地面無一煙蒂，學校成了“無煙區”。

　　（2）領導垂范，以身作則

　　身教重于言教，尤其在學校控煙工作的問題上，領導的帶頭作用是一般人無法代替的。我校作出了關于大小會議禁止吸煙的有關規定，從我做起，從行政做起，從級科組長做起，自覺控煙、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領導干部不配煙，并在會議上經常反復宣傳。由于領導以身作則，影響帶動了其他人員自覺控煙；由于教師為人師表，不吸煙，所以學生也無吸煙的現象，全校形成了一個上下齊心、全方位控煙的大環境。

　　三、以活動為載體，切實注重控煙實效

　　在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：

　　1、開展控煙宣傳活動

　　年初，學校召開全校師生控煙動員大會，明確提出爭創“無煙學校”的目標，全校師生積極響應號召。利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進行宣傳：我校“小螺號廣播站”、宣傳欄、板報均開辟健康之友欄目，成為宣傳控煙的堅強宣傳陣地；學校向教職工、學生和家長經常舉行宣傳吸煙危害健康的教育活動；定期召開控制吸煙的座談會、經驗交流會、健教控煙培訓；教學過程中，各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環境。

　　以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校所有師生都知曉“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識，養成自覺控煙的良好習慣。

　　2、開展控煙主題簽名活動

　　每年的5月31日是“世界無煙日”，我校全體師生舉行了“遠離煙草，健康人生”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。學校德育處和少先隊大隊部發出了倡議書，讓學生將倡議書帶回家給自己的家長及親朋好友，勸阻他們不吸煙。

　　3、舉辦控煙健康教育知識講座

　　我校的健康指導教師做到每季度一次向全體師生作控煙知識講座。健康指導教師就目前煙草的流行趨勢、吸煙的危害、煙草依賴及行為干預，以及戒煙知識與技巧進行了主題講座。通過學習，全校師生對控煙知識有了進一步的提高。

　　4、開展“給家長一封勸煙信”的活動

　　家長對孩子的影響很重要。我校針對一部分家長吸煙的問題，將學校教育與家庭教育相結合，開展“給家長一封勸煙信”的征文活動，并邀請家長參加“給家長勸煙”的主題隊會，讓家長在親子活動中受到教育而戒煙。家長參加活動后感慨地說：“為了孩子，我一定要戒煙”。

　　5、開發校本課程

　　控煙工作將是我校的一項長期的工作，在開發學校的校本課程中，我校將控煙工作納入了校本課程，并要求班主任定期對學生指導教育，要求學科教師能把控煙、禁煙的宣傳工作有機地與學科教學結合。自創建工作以來，我校無一例因吸引而導致疾病的案例。

　　6、公共場所禁止吸煙

　　學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，學校無吸煙區，不設煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。

　　青少年是國家和民族的希望。在全球關注煙草對人類危害的浪潮中，教育青少年取帝煙草，促進身心健康成長，阻斷煙民后續隊伍，是提高中華民族素質的百年大計，我校將進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力！

創建無煙學校工作總結 篇4

　　控煙工作是利國、利民、利己的大事，我校領導高度重視，制定了一系列切實可行的控煙規章制度，開展全方位的、形式多樣的控煙宣傳及豐富多彩的控煙活動。近年來，我校的控煙工作取得了階段性的成果，提高了我校師生對煙草危害的進一步認識，自覺養成抵制煙草危害、校園內不吸煙的良好習慣，營造了良好的育人環境，促進了師生身心的健康發展，為我校創建“無煙單位”打下良好的基礎。現把具體工作匯報如下：

　　　　一、領導重視，營造良好育人環境

　　我國吸煙歷史悠久，近年來吸煙人群呈不斷上升的趨勢，尤其是一些青少年也先后加入了煙民行列，吸煙危害人體健康，它不但嚴重影響國民的素質，造成環境污染，而且影響綜合國力的提高。因此，我校領導非常重視對師生進行反吸煙教育，將控煙教育與德育教育、校風校紀相結合，將控制吸煙工作納入學校工作計劃，并把各項控煙工作落到實處。為此我校成立了控煙領導小組，由陳澤民校長擔任組長，全面主抓控煙工作；校長辦、教導處、總務處、少隊部、工會等部門負責師生控煙工作。各項工作分工協作、責任到人，有力地推動了我校的控煙、衛生以及精神文明建設工作。

　　　　二、以制度為保障，不斷規范個體行為

　　（1）建章立制，獎罰分明

　　建立起一整套行之有效的規章制度，是規范師生行為、確保學校控煙工作落到實處的重要基礎。我校嚴格按照有關規定，結合我校實情，制定了一系列控煙制度，如《控制吸煙規章制度》、《小學日常行為規范管理制度》、《教職工評優辦法》、《學生行為規范評比方案》、《“三好學生”、“十佳學習標兵”評選條件》等，并將“遵守學校控制吸煙規章”作為教職工評優評先和學生評“三好”、“十佳學習標兵”的一項重要指標。對教職工第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，扣除獎金，評優評先一票否決；對學生第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，則采取警告、記過處分。這些規定獎罰分明，有力地約束了師生吸煙的不良行為，我校近200名師生，做到地面無一煙蒂，學校成了“無煙區”。

　　（2）領導垂范，以身作則

　　身教重于言教，尤其在學校控煙工作的問題上，領導的帶頭作用是一般人無法代替的。我校多年來作出了關于大小會議禁止吸煙的有關規定，從我做起，從行政做起，從級科組長做起，自覺控煙、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領導干部不配煙，更無招待煙，并在會議上經常反復宣傳。由于領導以身作則，影響帶動了其他人員自覺控煙；由于教師為人師表，不吸煙，所以學生也無吸煙的現象，全校形成了一個上下齊心、全方位控煙的大環境。

　　　　三、以活動為載體，切實注重控煙實效

　　在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：

　　（1）開展控煙宣傳活動

　　今年4月，陳校長召開全校師生控煙動員大會，明確提出爭創“無煙學校”的目標，全校師生積極響應號召。為營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進行宣傳：我校利用“紅領巾廣播室”、宣傳欄、板報等陣地開辟健康之友欄目；學校每年向教職工、學生和家長舉行二次宣傳吸煙危害健康的`教育活動；每學年分別召開兩次控制吸煙的座談會、經驗交流會、健教控煙培訓；教學過程中，各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中。學校在各科室、走廊、功能房等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環境。以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識，養成自覺控煙的良好習慣。

　　（2）開展控煙主題簽名活動

　　去年5月31日“世界無煙日”，我校全體師生舉行了“遠離煙草，健康人生”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

　　（3）舉辦控煙健康教育知識講座

　　我校的校健康指導教師向全體師生作了三次控煙知識講座。健康指導教師就目前煙草的流行趨勢、吸煙的危害、煙草依賴及行為干預，以及戒煙知識與技巧進行了主題講座。通過學習，全校師生對控煙知識有了進一步的提高。

　　（4）開展“給家長一封勸煙信”的活動

　　家長對孩子的影響很重要。我校針對少部分家長吸煙的問題，將學校教育與家庭教育相結合，開展“給家長一封勸煙信”的征文活動，并邀請家長參加“給家長勸煙”的主題隊會，讓家長在親子活動中受到教育而戒煙。家長參加活動后感慨地說：“為孩子，我一定要戒煙”。

　　青少年是國家和民族的希望。在全球關注煙草對人類危害的浪潮中，教育青少年取締煙草，促進身心健康成長，阻斷煙民后續隊伍，是提高中華民族素質的百年大計，我校將進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力！

創建無煙學校工作總結 篇5

　　城北小學是一所公辦小學學校現有教學班17個，學生825人；教職工53人。17位男教師占全校教工的30%，在開展無煙學校以來，已自覺戒煙。

　　我校以人為本，樹立和落實科學發展觀，努力建設和諧文明的校園環境。自創建無煙學校以來，我校結合《條例》的目標要求，積極開展學校禁煙工作。現將我校開展的工作匯報如下：

　　　　一、成立機構，責任落實到人

　　為了使禁煙工作及時、有序、到位地開展，我校成立了學校禁煙工作學校領導小組和工作小組，校長李順紅親自任組長，工會主席孫安為執行組長。創立健全網絡組織，由工作小組具體制定計劃并組織實施。建立嚴格的禁煙規章制度，向全校師生發出“創建無煙學校”倡議書，與教職工簽定“禁煙”協議，明確獎懲辦法，使“禁煙”活動成為全體員工的自覺行動。

　　　　二、廣泛宣傳，形成輿論氛圍

　　我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體師生充分認識到在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的`生活行為，教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸誡別人也不吸煙。

　　我們重點做了以下工作：

　　1.校長及學校領導帶頭不吸煙，學校黨、政、少先隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創“無煙學校”新局面。

　　2.在全校范圍內，充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，增加學生的自我保健意識能力。利用教工大會及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

　　3.學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、教師辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設有醒目的“禁止吸煙”標志牌。校內不放煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。在校門口及其他醒目位置、關鍵位置設立“禁煙警示性標牌”，使得進入校內人員人人皆知我校創建無煙校的工作。

　　4.做好務虛宣傳發動工作，首先在相關會議上吹風打招呼，使有吸煙習慣的同志心理有所準備，其次大會宣傳發動，做到人人明確此項工作意義，人人參與此項工作，再次召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內化為自覺戒煙的良好習慣。

　　學校主動向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。學校利用給家長的一封信，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身作則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

　　5.利用世界無煙日，進行簽名活動。

　　三、建章立制，有序開展工作

　　創建無煙學校工作的關鍵在于嚴明戒令：作為個人，不下大決心難以戒掉陋習；作為學校，不下大決心創建工作難有實效。因此，我校創建無煙學校領導小組出臺了《城北小學禁煙工作制度》。為了使這項工作深入持久有效地開展下去，制定了必要的監督制度，每個組室及各班設有控煙監督員并有檢查記錄。創建無煙校活動開展后，首次發現校內工作人員在校吸煙，由領導找其談心，進一步做好思想工作；再次發現，在一定范圍內予以批評教育、處理；同時將不吸煙作為對先進個人、文明組室考評條件之一。

　　四、全員戒煙，無煙已成共識

　　經過全體師生的共同努力，我校創建無煙學校工作取得了一定的成績。廣大師生廣泛意識到吸煙對人體健康的巨大危害，已逐漸改變在公共場所吸煙的陋習，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高，校內無一人吸煙，絕大多數有吸煙史的教師均已戒除陋習，遠離煙草。使廣大師生有了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學習環境。今后，我們將繼續做好無煙工作，為社會做貢獻。

創建無煙學校工作總結 篇6

　　我校以人為本，樹立和落實科學發展觀，努力建設和諧文明的校園環境。自創建無煙學校以來，我校結合《條例》的目標要求，積極開展學校禁煙工作。現將我校開展的工作匯報如下：

　　　　一、成立機構，明確目標，責任落實到人

　　為了使禁煙工作及時、有序、到位地開展，我校成立了學校禁煙工作學校領導小組和工作小組，創立健全網絡組織，由工作小組具體制定計劃并組織實施。建立嚴格的禁煙規章制度，向全校師生發出“創建無煙學校”倡議書，與教職工簽定“禁煙”協議，明確獎懲辦法，使“禁煙”活動成為全體員工的自覺行動。

　　　　二、廣泛宣傳，全面動員，形成輿論氛圍

　　我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體師生充分認識到在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸誡別人也不吸煙。

　　我們重點做了以下工作：

　　1、校長及學校領導帶頭不吸煙，學校黨、政、少先隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創“無煙學校”新局面。

　　2、在全校范圍內，充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，增加學生的自我保健意識能力。利用教工大會及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

　　3、學校的`教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、教師辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設有醒目的“禁止吸煙”標志牌。校內不放煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。在校門口及其他醒目位置、關鍵位置設立“禁煙警示性標牌”，使得進入校內人員人人皆知我校創建無煙校的工作。

　　4、做好務虛宣傳發動工作，首先在相關會議上吹風打招呼，使有吸煙習慣的同志心理有所準備，其次大會宣傳發動，做到人人明確此項工作意義，人人參與此項工作，再次召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內化為自覺戒煙的良好習慣。學校主動向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。學校利用給家長的一封信，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身作則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

　　5、利用世界無煙日，進行簽名活動。創建無煙學校工作的關鍵在于嚴明戒令：作為個人，不下大決心難以戒掉陋習；作為學校，不下大決心創建工作難有實效。因此，我校創建無煙學校領導小組出臺了《城北小學禁煙工作制度》。為了使這項工作深入持久有效地開展下去，制定了必要的監督制度，每個組室及各班設有控煙監督員并有檢查記錄。創建無煙校活動開展后，首次發現校內工作人員在校吸煙，由領導找其談心，進一步做好思想工作；再次發現，在一定范圍內予以批評教育、處理；同時將不吸煙作為對先進個人、文明組室考評條件之一。

　　　　四、全員戒煙，成效顯著，無煙學校已成共識

　　經過全體師生的共同努力，我校創建無煙學校工作取得了一定的成績。廣大師生廣泛意識到吸煙對人體健康的巨大危害，已逐漸改變在公共場所吸煙的陋習，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高，校內無一人吸煙，絕大多數有吸煙史的教師均已戒除陋習，遠離煙草。使廣大師生有了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學習環境。今后，我們將繼續做好無煙工作，為社會做貢獻。