見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思（精選29篇）

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇1

　　我于20--年11月有幸進(jìn)入中鐵-局集團(tuán)第-工程有限公司工作，作為一名剛走出校門(mén)的畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何與同事共處，該如何作好工作，但項(xiàng)目部寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快融入到其中并完成了由學(xué)生向職員的轉(zhuǎn)變，見(jiàn)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)。經(jīng)過(guò)大半年時(shí)間的見(jiàn)習(xí)，我已將理論與實(shí)際操作聯(lián)系起來(lái)，不僅加深了對(duì)原有書(shū)本知識(shí)的理解，而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸過(guò)的或者接觸不深的知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)，初步掌握了工程部的工作流程，熟知作為一名工程部技術(shù)員的職責(zé)所在，并在心態(tài)上完成了由學(xué)生向工作者的成功過(guò)渡。在近半年時(shí)間的實(shí)習(xí)期中，我積極向前輩們虛心學(xué)習(xí)，交流工作心的目前，能與項(xiàng)目其他部門(mén)和整體人員和睦相處，具備獨(dú)立完成任務(wù)和獨(dú)立開(kāi)展工作的能力。見(jiàn)習(xí)至今，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和師傅以及其他技術(shù)主管的教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，我取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、學(xué)會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境

　　在為期一周的崗前培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，公司開(kāi)路先鋒的精神，誠(chéng)信、創(chuàng)新的工作理念以及不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的工作態(tài)度。拓展訓(xùn)練過(guò)程中更加讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，體會(huì)到公司“家文化”傳播過(guò)程中家的溫暖和愛(ài)的體現(xiàn)。初到海南，由于氣候和水土原因，剛開(kāi)始覺(jué)得干工程是枯燥的，加上氣候的不適應(yīng)，使我產(chǎn)生了一些的心理落差。從學(xué)校到施工現(xiàn)場(chǎng)，可謂天壤之別，但我沒(méi)有被之壓垮，而是振奮精神，告訴自己既然無(wú)法改變環(huán)境，那就改變自己，去適應(yīng)它;告訴自己作為一名干工程的，吃苦耐勞是最基本要具有的精神，既然選擇了它，就要努力把它做好。在此過(guò)程中最大的體會(huì)就是調(diào)整好心態(tài)，盡快轉(zhuǎn)換角色，融入全新的生活當(dāng)中。為了能盡快的適應(yīng)工作，我業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)各種規(guī)范及文件，熟讀T梁規(guī)范3043幫助自己能夠上了工地更好的工作，努力學(xué)習(xí)其他工程有關(guān)方面的知識(shí)，遇到讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教，邊學(xué)邊干，將實(shí)踐與所學(xué)相結(jié)合，盡快讓自己適應(yīng)的工作崗位。--項(xiàng)目是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)項(xiàng)目，也是我進(jìn)入工程單位踏出的第一步，相信以后都無(wú)法忘記那段美好的時(shí)光，那份感情。

　　二、在工作中提升自己的業(yè)務(wù)水平

　　項(xiàng)目由于工期緊，壓力大，人手不足的原因，希望我們能夠通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)盡快上手，獨(dú)擋一面，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更希望能盡快提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力方面，總結(jié)出幾點(diǎn)心得體會(huì)。

　　1、吃苦耐勞，勇于實(shí)踐。干工程是一項(xiàng)很艱苦的工作，施工現(xiàn)場(chǎng)惡劣的工作環(huán)境，日復(fù)一日的上班，幾乎沒(méi)有任何假期，一天24小時(shí)隨時(shí)待命，這對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的不可想象。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神，具備堅(jiān)忍不拔的意志力，才能干好本職工作。在學(xué)校里，我更多是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而到施工現(xiàn)場(chǎng)，我就必須想辦法將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中去，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。從實(shí)習(xí)中我意識(shí)到干工程并不是一件很難得事，關(guān)鍵是勇于實(shí)踐，勤于實(shí)踐，立足現(xiàn)場(chǎng)，深入現(xiàn)場(chǎng)，服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)。在見(jiàn)習(xí)期間，我每天都堅(jiān)持多跑現(xiàn)場(chǎng)，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)探究或解決問(wèn)題，我將書(shū)上看到的規(guī)范要求與現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合起來(lái)，并加以推敲，總結(jié)歸納，最終將它變成自己的知識(shí)。

　　2、加強(qiáng)溝通，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們見(jiàn)習(xí)生要想學(xué)到技術(shù)，必須多向項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工請(qǐng)教，謙虛一點(diǎn)，臉皮厚一點(diǎn)，不要怕丟面子，主動(dòng)學(xué)習(xí)，他們也給了我很大的幫助，一些問(wèn)題還會(huì)拓展問(wèn)題面給我解答，細(xì)心、耐心、誠(chéng)心是他們給我的最大感觸。另外一點(diǎn)就是在現(xiàn)場(chǎng)多與作業(yè)人員溝通，多向他們學(xué)習(xí)，雖然他們?nèi)狈�理論知識(shí)，但他們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)正是我們所缺乏的，我們需要向他們學(xué)習(xí)的就是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。在儋州制梁場(chǎng)的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我每天立足于現(xiàn)場(chǎng)，遇到不明白的問(wèn)題，我會(huì)主動(dòng)謙虛地與作業(yè)人員溝通，向他們請(qǐng)教，他們也樂(lè)于向我解釋。其實(shí)干工程是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，只要多溝通一下，主動(dòng)一點(diǎn)，又利于搞好團(tuán)隊(duì)關(guān)系，又可以學(xué)到東西，給自己多積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，那又何樂(lè)而不為呢?其中，總工肖傳玉說(shuō)的一句“所有的問(wèn)題其實(shí)都不算問(wèn)題，只是欠于溝通”這句話使我銘記在心。

　　3、 加強(qiáng)自我修養(yǎng)。在見(jiàn)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、工作中，必須要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自己的政策水平和辨別是非的能力，不斷提高自己的理論和思想涵養(yǎng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，儲(chǔ)備業(yè)務(wù)能量，積累豐富的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　三、謹(jǐn)慎對(duì)待工作，堅(jiān)持應(yīng)有的原則，嚴(yán)格做好技術(shù)控制。

　　工程施工中，技術(shù)控制至關(guān)重要，做技術(shù)工作，必須要做到謹(jǐn)慎對(duì)待。一個(gè)項(xiàng)目，在講安全的同時(shí)，講的就是質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，質(zhì)量不能保證，何談生存，何談發(fā)展?作業(yè)隊(duì)在施工中不免存在偷工減料，不按規(guī)范施工等問(wèn)題，這給工程帶來(lái)了很大的安全隱患。比如說(shuō)模板拉桿單螺帽、鋼筋搭接長(zhǎng)度不夠，閃光對(duì)焊不符合要求等，對(duì)于一些小的容易忽視的細(xì)節(jié)，但影響工程質(zhì)量和安全的不規(guī)范施工，必須要堅(jiān)持原則，要求按照規(guī)范施工。在負(fù)責(zé)技術(shù)工作期間，我的職責(zé)就是謹(jǐn)慎對(duì)待工作，堅(jiān)持應(yīng)有的原則，嚴(yán)格做好技術(shù)控制。工作上得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我認(rèn)為仍存在很多的不足，今后我會(huì)更加努力去改進(jìn)，切實(shí)把好技術(shù)關(guān)。

　　四、個(gè)人業(yè)績(jī)與評(píng)價(jià)

　　見(jiàn)習(xí)期間，我嚴(yán)格按照師傅的計(jì)劃和指導(dǎo)去做，逐步落實(shí)每個(gè)階段的內(nèi)容和要求。剛來(lái)的時(shí)候，每天除了學(xué)習(xí)測(cè)量以外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)鐵路T梁施工的各種規(guī)范要求，并仔細(xì)閱讀了《TB/T3043預(yù)制后張法預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡(jiǎn)支T梁技術(shù)條件》，看圖紙。現(xiàn)將這大半年內(nèi)所做的工作總結(jié)如下：

　　1) 負(fù)責(zé)項(xiàng)目部前期臨建和攪拌站建站

　　2) 協(xié)助技術(shù)主管和工經(jīng)部每月驗(yàn)工計(jì)價(jià)，現(xiàn)場(chǎng)施工數(shù)量統(tǒng)計(jì)

　　3) 負(fù)責(zé)梁場(chǎng)臨建施工以及技術(shù)工作

　　4) 負(fù)責(zé)T梁混凝土澆筑工序，后期參與模板以及鋼筋報(bào)檢

　　5) 參加每月安全生產(chǎn)大檢查，并通報(bào)相關(guān)問(wèn)題，內(nèi)容包括安全、質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)文明施工等。

　　6) 負(fù)責(zé)混凝土澆筑工序工程數(shù)量統(tǒng)計(jì)及核對(duì)

　　7) 后期負(fù)責(zé)梁場(chǎng)壓漿封錨工序施工

　　8) 負(fù)責(zé)工程部?jī)?nèi)業(yè)資料管理

　　五、自身存在問(wèn)題

　　雖然我努力的做了一些工作，但是離領(lǐng)導(dǎo)和師傅的要求還有一定的差距，理論水平、工作能力還有待進(jìn)一步提高，努力改善自己的脾氣，不能帶著情緒工作等等。通過(guò)大半年年的工作學(xué)習(xí)我初步了解了項(xiàng)目的運(yùn)作方式，了解了工程項(xiàng)目到了什么階段需要做什么技術(shù)準(zhǔn)備、勞動(dòng)力準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備等。在施工現(xiàn)場(chǎng)不斷深化學(xué)習(xí)，將書(shū)本知識(shí)努力與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)施工技術(shù)和施工方法。不斷接觸新事物，施工現(xiàn)場(chǎng)是個(gè)大熔爐，在施工現(xiàn)場(chǎng)多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，現(xiàn)場(chǎng)管理水平和處理突發(fā)事件的能力。我將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標(biāo)努力奮斗。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇2

　　我叫侯桃麗，女，現(xiàn)年28歲，于20xx年7月畢業(yè)于長(zhǎng)治學(xué)院師范分院，取得專(zhuān)科學(xué)歷，于20xx年1月畢業(yè)于忻州師院，取得本科學(xué)歷。于20xx年2月被招錄為長(zhǎng)治縣正式教師，分配到西池學(xué)校任教，現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)四、五、六年級(jí)英語(yǔ)。在此之前，曾于20xx年——20xx年在北呈中學(xué)任教，于20xx年——20xx年在中元外國(guó)語(yǔ)中學(xué)任教。轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入西池學(xué)校已一年有余，下面我對(duì)這一年來(lái)的所感、所想、所悟做如下總結(jié)。

　　一、思德方面

　　無(wú)論何時(shí)何地，我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，通過(guò)政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng)，無(wú)任何違法亂紀(jì)行為，堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上。對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情。不斷提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，無(wú)私奉獻(xiàn)。我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類(lèi)的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。

　　二、專(zhuān)業(yè)技能方面

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)、課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。

　　1、教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計(jì)教案。上課時(shí)，注意開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營(yíng)造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動(dòng)放權(quán)，鼓勵(lì)他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，重視培養(yǎng)主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。在探究學(xué)習(xí)和英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中，我注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單詞和簡(jiǎn)單句子的記憶，為他們升學(xué)打基礎(chǔ)。課后，我耐心輔導(dǎo)，細(xì)心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。

　　2、課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，盡量克服作為一名新老師所出現(xiàn)的語(yǔ)言不連貫的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，在課堂上不只老師講，而且學(xué)生也要站起來(lái)講，形成教學(xué)互動(dòng)，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)對(duì)其知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。

　　3、此外我積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

　　4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生的年齡特點(diǎn)：愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的習(xí)慣還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變，故仍有不按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢(shì)，在有共同話語(yǔ)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友，能夠說(shuō)出知識(shí)話來(lái)；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)橐粋�(gè)人不可能有一無(wú)是處，充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)他們進(jìn)鼓勵(lì)，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。

　　5、為培養(yǎng)自己多種興趣愛(ài)好，我還常到圖書(shū)室博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長(zhǎng)，并貫徹活到老，學(xué)到老的思想精神，使自己不落后于時(shí)代。

　　6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

　　一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。如果說(shuō)有一點(diǎn)成績(jī)的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長(zhǎng)途中寫(xiě)滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵(lì)的印記。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進(jìn)。如：我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時(shí)還過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。俗話說(shuō)：學(xué)為人師，行為世范，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將發(fā)揚(yáng)蠟燭精神，嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇3

　　我于年月份進(jìn)入公司工作，作為一名剛走出校門(mén)的畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何與同事共處，該如何作好工作，但公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快融入到其中并完成了由學(xué)生向職員的轉(zhuǎn)變。在崗見(jiàn)習(xí)期間，我被分到經(jīng)營(yíng)計(jì)劃科工作，在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境，也熟悉了操作流程。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的`問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，認(rèn)真及時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)。

　　在近半年時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中，由剛開(kāi)始什么都不懂只能幫同事復(fù)印資料干些基礎(chǔ)工作的我，現(xiàn)已能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際操作聯(lián)系起來(lái)。熟悉定額，理解圖紙，跟進(jìn)變更，學(xué)習(xí)office工作軟件，CAD和廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件，初步掌握了預(yù)算部門(mén)的工作流程。

　　在心態(tài)上完成了由學(xué)生向工作者的成功過(guò)渡，在近半年時(shí)間的實(shí)習(xí)期中，我積極向前輩們虛心學(xué)習(xí)，交流工作心得。目前，能與辦公室以及其他科室人員和睦相處。

　　初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要指正；但前車(chē)之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮的更加全面，發(fā)現(xiàn)并改正了自己在工作中存在的各種問(wèn)題。在此，我要特別感謝各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

　　以上就是我對(duì)自己在試用期間的工作進(jìn)行的簡(jiǎn)單總結(jié)，在今后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，努力提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇4

　　我是，畢業(yè)于xx大學(xué)。20xx年5月份招聘到公交公司，被分配到BRT項(xiàng)目辦公室，7月初簽定合同，到20xx年6月底入職滿一年。見(jiàn)習(xí)期工作入職一年以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心與幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高。

　　一、加強(qiáng)對(duì)公交行業(yè)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)BRT相關(guān)理論知識(shí)。

　　大學(xué)畢業(yè)后，來(lái)到公交公司成為一名普通員工，自己卻對(duì)公交了解甚少，一切都得從零開(kāi)始。通過(guò)公司組織的培訓(xùn)，自己加深了對(duì)公交行業(yè)的了解，也改變了自己以往對(duì)公交的認(rèn)知。對(duì)我來(lái)說(shuō)，BRT是全新的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我知道BRT（BusRapidTransit，快速公交系統(tǒng)）是一種介于軌道交通與常規(guī)公交之間的新型運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)，它利用現(xiàn)代公交技術(shù)配合智能交通的運(yùn)營(yíng)管理，使傳統(tǒng)的公交系統(tǒng)基本達(dá)到軌道交通的服務(wù)水平，其投資及運(yùn)營(yíng)成本又較軌道交通低，與常規(guī)公交接近。為了解決濟(jì)南交通擁堵、方便市民出行，濟(jì)南也開(kāi)始考慮開(kāi)通BRT線路。

　　二、基本上完成從學(xué)生到公交員工的轉(zhuǎn)變。

　　由于剛剛畢業(yè)，就被總公司分配到BRT實(shí)習(xí)，自己的心態(tài)還沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。我的工作有些特殊，屬于工程建設(shè)的一部分，主要從事監(jiān)督BRT站臺(tái)管線的預(yù)埋、站臺(tái)建設(shè)及相關(guān)事宜。BRT屬于新生事物，在國(guó)內(nèi)僅北京、杭州、常州開(kāi)辟了BRT線路，在省內(nèi)也僅有濟(jì)南在籌備BRT線路。為盡快掌握BRT相關(guān)知識(shí)，我努力學(xué)習(xí)，刻苦實(shí)踐。為了能夠掌握工程進(jìn)度、查找施工中出現(xiàn)的問(wèn)題，無(wú)論春夏秋冬、刮風(fēng)下雨，都奮斗在工地前線。北園大街的工地一片混亂，模板、腳手架等器材堆滿了整個(gè)場(chǎng)地，道路也是凹凸不平。沿線走下來(lái)，泥土夾雜著汗水凝結(jié)成一片，身體備受煎熬，腿腳時(shí)常感到腫痛。為了能夠完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，再苦、再累也是有價(jià)值的`。在與同事接觸中，思想覺(jué)悟上有了一定的提高，心態(tài)也得到了調(diào)整，與在學(xué)校時(shí)相比已跨入了一個(gè)新階段。從試用期開(kāi)始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色，真正走上了工作崗位，盡職盡責(zé)的工作。

　　三、端正工作態(tài)度，提高執(zhí)行能力。

　　BRT站臺(tái)建設(shè)屬于市政工程，我們所處的地位比較特殊，算不上嚴(yán)格意義上的甲方，同各個(gè)施工方打交道比較困難，在克服總總困難之后我終于完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

　　1、與北園大街指揮部溝通，做好站臺(tái)管線預(yù)埋工作。初期，施工單位不配合我方的工作，極不利于站臺(tái)管線的埋設(shè)。為了能夠順利開(kāi)展工作，我主動(dòng)要求參加北園大街工程指揮部會(huì)議，在會(huì)議上及時(shí)提出并解決站臺(tái)管線埋設(shè)出現(xiàn)的問(wèn)題。這樣既利用雙方之間的溝通，又提高了辦事效率。

　　2、進(jìn)度不統(tǒng)一、難協(xié)調(diào)。北園大街共分十一個(gè)標(biāo)段，各個(gè)標(biāo)段的施工進(jìn)度各不相同，相互協(xié)調(diào)比較困難。為此，不得不多次與北園大街工程指揮部聯(lián)系，與施工方負(fù)責(zé)人溝通，以便于我們對(duì)工程進(jìn)度的控制與管理。

　　3、BRT管線施工涉及多方施工單位，各施工單位間協(xié)調(diào)困難。BRT管線包含設(shè)施管線、給水管線、污水管線三種管線。由于給水管線材質(zhì)較特殊，施工工藝較為復(fù)雜，由自來(lái)水公司統(tǒng)一施工。但這樣常常出現(xiàn)給水管線施工與北園大街路面施工相沖突的情況。例如，在水穩(wěn)未鋪設(shè)的情況下，先埋設(shè)給水管線；路面施工時(shí)，卻把給水管線給扯斷了。為防止類(lèi)似事件的發(fā)生，主動(dòng)與施工方負(fù)責(zé)人聯(lián)系及時(shí)掌握工程進(jìn)度，配合自來(lái)水公司施工。在各方的相互配合下，站臺(tái)管線得到及時(shí)預(yù)埋。

　　4、工程設(shè)計(jì)變更頻繁。工程設(shè)計(jì)是在邊施工邊設(shè)計(jì)的過(guò)程中進(jìn)行的，設(shè)計(jì)變更頻繁。例如，歷山路與北園大街的交界處的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行變更，而站臺(tái)位置卻沒(méi)有做相應(yīng)變更，若按原設(shè)計(jì)方案施工的話，站臺(tái)離路口太遠(yuǎn)，不利于乘車(chē)。我及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并同市政設(shè)計(jì)院聯(lián)系，對(duì)站臺(tái)的位置進(jìn)行變更，并完成本站臺(tái)管線的預(yù)埋工作。

　　5、成立巡查小組，及時(shí)解決站臺(tái)建設(shè)、設(shè)備安裝中存在的問(wèn)題。

　　站臺(tái)建設(shè)與設(shè)備安裝不能同步進(jìn)行，嚴(yán)重制約工期。為了能盡早的完工，專(zhuān)門(mén)成立了以BRT公司、研究院、場(chǎng)站公司為主的巡查小組，負(fù)責(zé)整個(gè)站臺(tái)的土建建設(shè)及設(shè)備安裝的相關(guān)事宜。我是BRT公司的代表，在每天的巡查中，將站臺(tái)建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、工程進(jìn)度及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，再將我方信息反饋于施工方。

　　6、線路順利開(kāi)通，站臺(tái)普遍漏雨。20xx年4月22日，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，BRT-1線路順利開(kāi)通。由于線路開(kāi)通正逢雨季，雨水較多，每逢雨天，站臺(tái)內(nèi)漏雨，嚴(yán)重威脅著乘客、站務(wù)員及設(shè)備的安全。為徹底解決此問(wèn)題，自己拍攝了大量站臺(tái)漏雨圖片，并整理相關(guān)材料向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的交涉下，公用事業(yè)局同意在站臺(tái)頂部做防水層，徹底解決了站臺(tái)在雨天漏水的問(wèn)題。

　　四、工作中存在的問(wèn)題與不足。

　　一年以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助和支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)與不足，業(yè)務(wù)知識(shí)還不是很全面，工作方式還不夠成熟。在今后的工作中，我一定努力做到到戒驕戒躁，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己。

　　下步工作計(jì)劃與安排：

　　1、歷山路：做好歷山路站臺(tái)建設(shè)的收尾工作，準(zhǔn)備BRT-2號(hào)線路的開(kāi)通；

　　2、二環(huán)東路：協(xié)調(diào)各施工單位做好本路段的BRT站臺(tái)管線的預(yù)埋及站臺(tái)建設(shè)工作，及時(shí)匯報(bào)并解決建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題；

　　3、xx大道（賢文路）：協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好本路段的北段（工業(yè)南路至工業(yè)北路）的BRT站臺(tái)的管線預(yù)埋及站臺(tái)建設(shè)工作。

　　總之，作為一個(gè)來(lái)公司不足一年的新人，我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為公交事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇5

　　回顧我的見(jiàn)習(xí)期生活，感觸很深，收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研，我很快掌握了現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)，同時(shí)創(chuàng)造了必須的經(jīng)濟(jì)效益。

　　我在公司指導(dǎo)教師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常技術(shù)相關(guān)工作，把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí)，努力快速積累現(xiàn)場(chǎng)工作中的經(jīng)驗(yàn)，讓自我更快更好的融入到工作中去。

　　現(xiàn)場(chǎng)思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高，我認(rèn)為勤勉的的精神和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。所以在見(jiàn)習(xí)期間，我工作積極努力，吃苦耐勞，能很快適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境，與同事相處和諧，努力提高自我的組織本事。在業(yè)余時(shí)間，我努力學(xué)習(xí)工程造價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)管理，為后期能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　一分耕耘、一分收獲，成績(jī)是對(duì)我一年來(lái)所有努力的肯定。我努力辦理工程經(jīng)濟(jì)簽證，在一年的時(shí)間里為公司經(jīng)濟(jì)效益達(dá)三十萬(wàn)余元，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

　　一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束，我深深地了解，我今日的成績(jī)和提高與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙是分不開(kāi)的。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，為公司再創(chuàng)佳績(jī)作出貢獻(xiàn)！

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇6

　　日月如梭，踏入東昌中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會(huì)到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺(jué)到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年中，我擔(dān)任高一(9)班的副班主任工作,協(xié)助班主任管理班級(jí)。

　　在第一學(xué)期，最主要工作是做好學(xué)生初中到高中的銜接工作，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二學(xué)期的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，為進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基矗

　　一、暑假軍訓(xùn)時(shí)，我詳細(xì)的看了每個(gè)同學(xué)的自我介紹，并通過(guò)與他們的談心與交流，在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)同學(xué)的性格有了初步的了解，其次，與翁老師一起就東昌中學(xué)的《行為規(guī)范二十五條》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和說(shuō)明，使學(xué)生能盡快適應(yīng)新的標(biāo)準(zhǔn)，新的要求，在第一個(gè)月就獲得了校級(jí)文明示范班的稱(chēng)號(hào)。

　　二、針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的各種情況，協(xié)助翁老師，與班委，團(tuán)委，通過(guò)討論，制定了《班級(jí)規(guī)范條例》，并適時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，制定了學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，值日，行為規(guī)范等常規(guī)工作，建立《班級(jí)日志》，并制定了適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度。

　　三、開(kāi)展多種活動(dòng)，促進(jìn)班集體形成。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)節(jié)日是教師節(jié)，與翁老師一起，與臨時(shí)班委商量，讓同學(xué)們給初中教師寫(xiě)一封信或親自回母校探望，培養(yǎng)其尊師重道的習(xí)慣意識(shí)。在國(guó)慶節(jié)時(shí)候，開(kāi)展“黨和祖國(guó)在我心中”主題幫會(huì)，對(duì)節(jié)目進(jìn)行另外了指導(dǎo)，并參加了游戲和演出。這次主題班會(huì)在全班開(kāi)展了黨和祖國(guó)的教育，使班級(jí)第一次大型集體活動(dòng)能夠熱烈而有序地開(kāi)展，既加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育，又增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班學(xué)生積極報(bào)名參加，努力拼搏，在廣播操比賽中獲二等獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目比賽中，獲高一團(tuán)體總分第二名的好成績(jī);在e字形英語(yǔ)板報(bào)評(píng)比中，我班也多次獲得了好成績(jī)。此外，在這學(xué)期，我還帶領(lǐng)高一(9)班同學(xué)參加了“東方明珠志愿者服務(wù)隊(duì)”，培養(yǎng)他們服務(wù)社會(huì)，服務(wù)他人的意識(shí)。

　　五、激發(fā)學(xué)生當(dāng)家作主的意識(shí)。與班主任一起，依靠班委，團(tuán)支委干部，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育。上學(xué)期期中考試以后，班級(jí)民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委和團(tuán)支委干部，增加了幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。對(duì)班委員和團(tuán)支委的同學(xué)，提出了較高的要求。并實(shí)行班委會(huì)與班干部輪值制度，培養(yǎng)每位同學(xué)對(duì)班級(jí)工作的責(zé)任感和主動(dòng)參與管理意識(shí)，形成了一支團(tuán)結(jié)，肯干，工作負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍，帶動(dòng)班集體共同進(jìn)步。此外，配合學(xué)校實(shí)施的《誠(chéng)信檔案》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“言必行，行必果”的誠(chéng)信教育。

　　六、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，從自身做起。教師這個(gè)職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表，言傳身教的必然性。在班級(jí)建設(shè)中，我首先從自身做起，要求學(xué)生崇尚的行為，自己首先為之，要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己首先杜絕。由于與學(xué)生年齡差距不大，所以學(xué)生比較熱于與我談心，所以利用這一優(yōu)勢(shì)，我能盡快地了解學(xué)生的要求和思想變化，并及時(shí)與班主任溝通，解決存在的問(wèn)題。

　　在這一年的副班主任工作中，我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心，班級(jí)中的每一件事情，都需要班主任去處理和實(shí)施。不過(guò)在與學(xué)生的接觸中，我也能看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生可愛(ài)的一面，我深深地希望他們每個(gè)人通過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)都能到達(dá)理想的高峰。同時(shí)，我也希望自己在各個(gè)老師的幫助下，盡快地成長(zhǎng)起來(lái)，與翁老師一起把高一(9)班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧，積極向上的班集體。在歷史教學(xué)中，我也希望自己能夠通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與反思，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)，使自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)教師。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇7

　　在醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見(jiàn)習(xí)，頗有好處。面對(duì)熟悉的老師們，無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng)，還是親切的鼓勵(lì)，同學(xué)們都能虛心地接受，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。見(jiàn)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結(jié)一下，以利于以后的學(xué)習(xí)。

　　一、理論與臨床的橋梁

　　通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí)，我們才真正懂得了什么是“、聞、問(wèn)、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的，但是門(mén)了。現(xiàn)在，一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來(lái)到我們，我們不再手足無(wú)措，懂得從哪里著手，診斷處方。

　　首先，中醫(yī)被人們最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí)，我們跟隨老師了幾種常見(jiàn)的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合，分析各種脈象出現(xiàn)的原因，考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然，我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái)，比如濡脈，今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn)。

　　藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問(wèn)，我們挨了不少批評(píng)，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個(gè)藥方的藥量，病有多重，得用多大的量;熱虛實(shí)，方該便溫還是清，或補(bǔ)或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開(kāi)得很大量，把質(zhì)重的`藥量開(kāi)得很小量，惹了很多笑話。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我們了不少藥量的運(yùn)用方法，也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方，真正的到藥物的性質(zhì)。

　　而且見(jiàn)習(xí)期間，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書(shū)在開(kāi)方，實(shí)際上這是一個(gè)的過(guò)程。我們鞏固了方藥知識(shí)，加深了對(duì)其的理解，這是很一大收獲。所以我覺(jué)得以后的見(jiàn)習(xí)中，更應(yīng)該及時(shí)運(yùn)用到的知識(shí)，真正的吃透這些知識(shí)。

　　二、了幾套不同的中醫(yī)思維體系。

　　我們?cè)缇椭�道了同一病人不同的醫(yī)生可以開(kāi)出不同卻同樣有效的方，但通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我們才真正體會(huì)到這句話的精湛。

　　三、應(yīng)該做到或避免的東西。

　　現(xiàn)在想來(lái)，實(shí)際上我們沒(méi)有把握很多學(xué)習(xí)的時(shí)刻，比如起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來(lái)，沒(méi)想到這是位的很好時(shí)機(jī)，我們可以認(rèn)真辨認(rèn)位的取法，進(jìn)針的方向。

　　還有一點(diǎn)我覺(jué)得我們見(jiàn)習(xí)管理不夠完善，比如很多同學(xué)沒(méi)，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)管，自由度很大。這樣會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來(lái)。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí)，他們病人往往比較少，同學(xué)們就無(wú)所事事地在那閑聊一下午。人多，也沒(méi)辦法在那里自習(xí)。這樣的話，我覺(jué)得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例，也可以讓我們的知識(shí)，不至于虛度光陰。

　　以上是我的一些體會(huì)和見(jiàn)解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們，陪伴我們成長(zhǎng)。也更加深刻的覺(jué)悟到自己需要的付出，才能的知識(shí)，將來(lái)做個(gè)好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧! 見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)14

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇8

　　時(shí)光荏苒，一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學(xué)見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬(wàn)分的快樂(lè)與充實(shí)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路踏實(shí)的走來(lái)并從中體會(huì)到快樂(lè)與神圣的責(zé)任感！并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時(shí)也讓我深刻的體會(huì)到這份工作的純真與美好。人生最快樂(lè)的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我的理想是用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對(duì)，也是我每天最開(kāi)心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩(shī)如畫(huà)地在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛，溫馨甜美……我覺(jué)得小學(xué)教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無(wú)道理。當(dāng)你面對(duì)孩子那雙無(wú)比清澈充滿童真的眼睛時(shí)，當(dāng)你聆聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲時(shí)，每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè)，讓我覺(jué)得這份職業(yè)如此純真美好。

　　可喜的是，在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下，我努力將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，為此，我在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

　　一、思想工作方面

　　俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來(lái)要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　二、教育工作方面

　　作為一名新教師，又面臨著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，不斷的揣摩、思考、實(shí)驗(yàn)、修正，不僅對(duì)上課有很大幫助，對(duì)自身的素質(zhì)也有很大的提高。

　　1、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

　　在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上，讓我明白了當(dāng)老師，不但要關(guān)愛(ài)學(xué)生，而且還要時(shí)刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例，做個(gè)學(xué)生敬愛(ài)的好老師。

　　2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。

　　我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導(dǎo)，并在各個(gè)年級(jí)班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生，學(xué)會(huì)正確與學(xué)生交流的好方法，因?yàn)樗麄儯�使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高，在與不同年齡的學(xué)生進(jìn)行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法，還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級(jí)公開(kāi)課的觀摩和討論會(huì)。這些使我對(duì)美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。使我在教學(xué)過(guò)程中有了一些新的教法：

　　（1）抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識(shí)到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求，講教材。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識(shí)。讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)身邊事物的認(rèn)識(shí)能力，提高學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門(mén)課。

　　（2）鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。四、五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)和想象相結(jié)合，畫(huà)出來(lái)都是幅很好的作品。在我的鼓勵(lì)下，同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法，并且達(dá)到預(yù)期的效果，使繪畫(huà)水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前畫(huà)畫(huà)總要看著什么東西才能畫(huà)出來(lái)弊端。

　　3、作為見(jiàn)習(xí)班主任，積極參與了班級(jí)的日常管理，并成功的成為學(xué)生心目中敬愛(ài)的班主任。

　　通過(guò)向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意：

　　（1）制定切實(shí)有效的班規(guī)，并通過(guò)班干部輪流制實(shí)；

　　（2）凡事都說(shuō)到做到，樹(shù)立自己在學(xué)生心目中的地位；

　　（3）關(guān)愛(ài)學(xué)困生，及時(shí)表?yè)P(yáng)成績(jī)好的學(xué)生，采用多鼓勵(lì)，多交流的方式進(jìn)行輔導(dǎo)；

　　（4）主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)交流，達(dá)成家校合一，攜手培養(yǎng)孩子，關(guān)心孩子成長(zhǎng)的教育方式。

　　4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則。

　　教師的職責(zé)，古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，把道德教育放到了首位。教書(shū)必先育人，美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上，培養(yǎng)讓學(xué)生自己動(dòng)手，自己以最快的時(shí)間整理好自己的學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識(shí)，快樂(lè)共享。

　　除了一般的道德教育外，我覺(jué)得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，一部分人總會(huì)有些膽怯，還有一部分人對(duì)著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵(lì)與誘導(dǎo)下，學(xué)生能夠主動(dòng)動(dòng)手，到大膽下筆，細(xì)心處理畫(huà)面，不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長(zhǎng)了，這過(guò)程便是一個(gè)自信心的提升。我在課堂上極少批評(píng)打擊學(xué)生，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學(xué)好沒(méi)每一筆，每一畫(huà)。

　　三、遵守紀(jì)律

　　本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修

　　作為一名新老師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)，并且積極參加各類(lèi)美術(shù)活動(dòng)和比賽，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

　　在一年的工作生活中我認(rèn)識(shí)到，教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷的發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇9

　　見(jiàn)習(xí)將近2周了，感慨頗多，吳興實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師、學(xué)生給我留下了很深的印象，這次見(jiàn)習(xí)是我第一次以老師的身份進(jìn)入校園，感受教育的魅力。

　　學(xué)校篇

　　見(jiàn)習(xí)報(bào)道的前兩天，我們班的7個(gè)人就從師院徒步走到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，然后商量以后如何去學(xué)校，那天我們走了40多分鐘到了傳說(shuō)中的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的門(mén)口，那時(shí)候正值學(xué)生放學(xué)(星期五下午)，很多家長(zhǎng)等在門(mén)口，沒(méi)能進(jìn)去參觀，只看到操場(chǎng)和一些建筑。對(duì)學(xué)校有初步的認(rèn)識(shí)是在報(bào)道那天在會(huì)議室里馬校長(zhǎng)介紹的，校長(zhǎng)的話現(xiàn)在猶在耳邊，吳興實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所體育特色的民辦學(xué)校，學(xué)校是以智力培養(yǎng)高貴，用體育鍛造英才，憑勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，讓天性得到自由為理念的，學(xué)生是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格帥選的，學(xué)生的水平相當(dāng)，他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)非常豐富，除了平常的一些課程外，還有選修課程(如數(shù)學(xué)史、航模、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈等)、辯論賽、閃亮30分、武術(shù)、游學(xué)……全校共有18各班級(jí)，每個(gè)年級(jí)6個(gè)班，每個(gè)班40人，共有52個(gè)老師，平均年齡33歲……

　　當(dāng)時(shí)就被校長(zhǎng)的話所吸引，迫不及待的想去了解、融入這所優(yōu)秀的學(xué)校。慢慢的對(duì)它有所了解，雖然它并不大，但是教學(xué)條件和設(shè)施都很好，如每個(gè)班都有多媒體，還有一些活動(dòng)的設(shè)備，如閃亮30分，在操場(chǎng)上設(shè)了一個(gè)舞臺(tái)，給學(xué)生一個(gè)很好的個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。

　　升旗儀式和讀寫(xiě)老師的檢討讓我對(duì)這所學(xué)校有了更深的理解，升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話，一切都是那么井然有序，而且站在下面的不僅是學(xué)生，還有排著整齊隊(duì)伍的老師，真的讓我很震撼，我都不記得我有多久沒(méi)有唱過(guò)國(guó)歌了，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)老師們的歌聲，覺(jué)得很羞愧。還有那個(gè)讀寫(xiě)老師的檢討，應(yīng)該說(shuō)我是被震驚了。教不嚴(yán)，師之惰，雖說(shuō)如此，能做到如此的老師又有多少呢，也許也只有這個(gè)學(xué)校這個(gè)校情里的老師才能做到這般吧。

　　老師篇

　　報(bào)到那天校長(zhǎng)給我和嚴(yán)寸明安排了學(xué)科指導(dǎo)老師楊老師和班主任工作指導(dǎo)老師徐老師，兩位老師給我的是那種溫和、可親的感覺(jué)，有點(diǎn)像我姑姑(姑姑曾經(jīng)也是一位教師)。

　　楊老師負(fù)責(zé)701、702和703的歷史與社會(huì)和思品課，除了星期三外每天老師都要上三節(jié)課，還要批兩份作業(yè)，是蠻辛苦的，我們跟著楊老師主要是聽(tīng)聽(tīng)她的課，觀察楊老師怎樣教學(xué)，面對(duì)不同的班級(jí)如何上一節(jié)同樣的課，如何因地制宜、因材施教，偶爾還幫助老師批改作業(yè)，通過(guò)批改學(xué)生的作業(yè)使得教學(xué)得到反饋，知道學(xué)生哪方面還不足，繼而加以強(qiáng)化。楊老師教學(xué)給我一點(diǎn)很重要的啟示是在課堂上要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生予以鼓勵(lì)，這點(diǎn)楊老師很是讓我佩服，鼓舞的話再加上老師溫柔的語(yǔ)調(diào)給人種很舒服很想奮進(jìn)的沖動(dòng)。因?yàn)槠吣昙?jí)的歷史與社會(huì)涉及到歷史的只是很少，老師還鼓勵(lì)我們多聽(tīng)聽(tīng)八年級(jí)和九年級(jí)的課，這樣更能加強(qiáng)我們的專(zhuān)業(yè)化教學(xué)。所以兩周來(lái)我們將七、八、九年級(jí)歷史老師的課聽(tīng)了個(gè)遍，七年級(jí)的馬老師，八年級(jí)的沈老師和汪老師，九年級(jí)的陸老師，很可惜沒(méi)有聽(tīng)到章新初老師的課，這些老師上課都有自己的風(fēng)格，不過(guò)都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是幽默。當(dāng)一個(gè)老師幽默感真的很重要，不僅活躍課堂氣氛，還能讓學(xué)生很好的記住某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　徐老師是703班的班主任也是三個(gè)班的語(yǔ)文老師，報(bào)到那天她就幫我們介紹給703班的孩子們，當(dāng)時(shí)我第一次見(jiàn)到他們有點(diǎn)緊張，很簡(jiǎn)單地說(shuō)了句“大家好，我姓張，以后你們叫我張老師就好了”，接著就有點(diǎn)愣在那了，徐老師馬上接上“趕緊向張老師問(wèn)好呀”，隨著學(xué)生異口同聲的一句“張老師好”化解了我的尷尬，真的很感謝她。平常我們就在同學(xué)們做眼保健操、廣播體操和打太極拳時(shí)我們?nèi)タ纯淳秃昧耍�要做的事很少，就除了今�?20__年3月30日星期三)，老師有事出去了，讓我們監(jiān)考3個(gè)班的語(yǔ)文，站了三節(jié)課，腳有點(diǎn)疼，中午看了閃亮30分，下午又當(dāng)跳繩比賽的裁判，晚上再花40多分鐘走路回宿舍，這腳真的有點(diǎn)受不了。不過(guò)，2周也只有這么一次，這么好的經(jīng)驗(yàn)，也許以后我再站那么久就不覺(jué)得累了。徐老師還有一句話我覺(jué)得應(yīng)該謹(jǐn)記，班主任得處理好和學(xué)生的距離。

　　學(xué)生篇

　　剛到學(xué)校的時(shí)候?qū)W生們見(jiàn)到我們都用好奇的眼光打量我們，好像我們是什么稀有動(dòng)物，不過(guò)到了下午，走在路上遇到學(xué)生就會(huì)不斷聽(tīng)到“老師好老師好”的叫聲，即使在廁所里，真的是很有禮貌，只能說(shuō)是老師們的功勞。對(duì)于這些學(xué)生我是有很大的好感的，尤其是701、702和703，上周三班團(tuán)活動(dòng)在703班聽(tīng)了兩場(chǎng)辯論賽，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作和才華真的很令我震驚，除了震驚我真的找不到其他形容詞，第一個(gè)辯題劉備和曹操誰(shuí)更適合當(dāng)班長(zhǎng)，沈墨的表現(xiàn)及其的出色，那不緊不慢的語(yǔ)調(diào)和充實(shí)令人信服的辯說(shuō)令人無(wú)以回復(fù)，很有我們的學(xué)長(zhǎng)余洋的風(fēng)格。而且703班貼在墻上的毛筆字我還以為是名家寫(xiě)的，原來(lái)是他們自己寫(xiě)的，看來(lái)未來(lái)他們也許就是那個(gè)名家!703班的同學(xué)看到我們明顯比其他學(xué)生更加熱情。

　　聽(tīng)了七年級(jí)的課，我發(fā)現(xiàn)他們課前都有每日二聞，告訴同學(xué)近期發(fā)生的大事，并要講述自己對(duì)這件事的看法。不斷鍛煉了他們的口述能力和膽量，還能啟發(fā)他們對(duì)時(shí)事的思考，而他們也不讓人失望，聽(tīng)著他們獨(dú)到的見(jiàn)解的確很新穎，不愧為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生呀，實(shí)力呀!

　　今天看了702班的閃亮30分的轉(zhuǎn)場(chǎng)讓我更了解實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的實(shí)力，主持、詩(shī)歌朗誦、相聲、古箏、音樂(lè)、舞蹈……702班的同學(xué)真是能歌善舞，除了學(xué)業(yè)還擁有引以為傲的技能!

　　那天看到學(xué)生排隊(duì)到操場(chǎng)做操的場(chǎng)景后，和同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑，如果學(xué)校不幸發(fā)生了火災(zāi)或地震之類(lèi)的，他們一定可以順利的逃生，因?yàn)樗麄兣抨?duì)是那么的秩序井然，一個(gè)班一個(gè)班，一對(duì)一對(duì)，大家都是那么遵守紀(jì)律，不推不擠，很有軍隊(duì)的作風(fēng)，又讓我不經(jīng)豎起大拇指。不僅是做操，每天下課吃飯，一些大型活動(dòng)之類(lèi)的，他們都是那么的有秩序!

　　隊(duì)友篇

　　來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)見(jiàn)習(xí)的一共有14個(gè)人，7個(gè)是我們歷史班的，另外7個(gè)是思政班的，我們7個(gè)除了李安騎自行車(chē)之外，剩下6個(gè)人每天早上六點(diǎn)半左右就打的去學(xué)校，往往6點(diǎn)50左右就到學(xué)校了，站在校門(mén)口之日的老師都會(huì)問(wèn)上一句“這么早就來(lái)了啦”，是的，我們歷史班的學(xué)生最會(huì)守時(shí)的了。每天三五成群的去聽(tīng)課，吃飯，放學(xué)后一起走路回學(xué)校，路上都是有說(shuō)有笑，經(jīng)常在路上的店里吃小炒，以前和小江和嚴(yán)寸明幾乎沒(méi)講上幾句話，總覺(jué)得他們是個(gè)沉默寡言的人，經(jīng)過(guò)這兩周的相處，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他們是那么的能說(shuō)會(huì)道，還經(jīng)常開(kāi)些無(wú)傷大雅的玩笑，我們之間的相處很是融洽。有時(shí)候吃完中飯大家一起去隔壁的蓮花莊公園散步，聊聊各自見(jiàn)習(xí)的感想，交換經(jīng)驗(yàn)。除了他們還有思政班的那些人，尤其是彭遲冬這個(gè)愛(ài)笑的女生，她那歡快的笑聲每每讓我們隨著她一起快樂(lè)。雖然只有短短的兩周，但我們以后在路上碰到時(shí)再也不是陌生人的擦肩而過(guò)，認(rèn)識(shí)他們是件很開(kāi)心的事。

　　除了學(xué)校的教風(fēng)和老師學(xué)生外，下面摘錄我見(jiàn)習(xí)日記中的一篇和聽(tīng)課筆記的一篇來(lái)展現(xiàn)我這兩周的見(jiàn)習(xí)生活。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇10

　　時(shí)光冉冉，歲月如梭，一眨眼一學(xué)年的班主任工作已結(jié)束。作為一名見(jiàn)習(xí)老師的我，在這一學(xué)年里學(xué)到許多寶貴的東西。現(xiàn)在就和大家談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)，我做班主任工作的一些心得體會(huì)和總結(jié)。

　　一、調(diào)查了解班級(jí)的總體情況，確定班級(jí)的管理體系

　　走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹(shù)立個(gè)人形象和風(fēng)格。在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等.建立了詳細(xì)的分析表.加上平時(shí)觀察對(duì)班級(jí)情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如張漢妹，曹舒潔等；積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，使之在班級(jí)中找到自己的位置；嚴(yán)格管理問(wèn)題學(xué)生，以說(shuō)服思想教育為主，采取有進(jìn)步必表?yè)P(yáng)的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，如曹景江，張雙建等。“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。”這為我班班級(jí)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

　　二、做好班主任工作應(yīng)做到為人師表，率先垂范。

　　班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。在教學(xué)過(guò)程中，要求學(xué)生要書(shū)寫(xiě)整齊，我在課堂上板書(shū)時(shí)力求把字些規(guī)范、寫(xiě)清楚；要求學(xué)生平時(shí)要懂禮貌，做為班主任的我在遇到學(xué)生問(wèn)好時(shí)必須向?qū)W生做出友好的回應(yīng)；要求學(xué)生打掃衛(wèi)生要整潔、徹底，我便經(jīng)常拿起勞動(dòng)工具便打掃邊做教育。從各個(gè)方面，各個(gè)角度起到身先示范的作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生，教育學(xué)生。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不斷努力，我班的各方面風(fēng)氣都進(jìn)步了許多。開(kāi)學(xué)時(shí)課堂上鬧哄哄的現(xiàn)象到后期已經(jīng)極少見(jiàn)到；勞動(dòng)時(shí)由推讓著干變成了搶著干，很多同學(xué)能積極幫助別人干；課后玩耍過(guò)程中也規(guī)矩了許多。……自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

　　三、注重班干部培養(yǎng)

　　一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競(jìng)選相結(jié)合的辦法。學(xué)期前一個(gè)月任命班干部，一月之后通過(guò)競(jìng)選，選出班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的班級(jí)干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。同學(xué)們認(rèn)可的可以繼續(xù)留用，一些出現(xiàn)問(wèn)題的給他一段時(shí)間改進(jìn)他所出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)他的職位要由其他表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，通過(guò)這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。在平日的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)中，盡可能多的讓更多地同學(xué)參與到班級(jí)管理當(dāng)中來(lái)，增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)。班主任不在時(shí)班干部會(huì)及時(shí)組織班委進(jìn)行班級(jí)管理，積極組織好班級(jí)的.各項(xiàng)日常事務(wù)。

　　四、在班級(jí)管理方面，重點(diǎn)是強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育

　　在我們學(xué)校的墻上，有這樣一句話：播種好習(xí)慣，成就大未來(lái)。說(shuō)明了養(yǎng)成習(xí)慣在小學(xué)階段的重要性。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成。在教學(xué)中，以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾個(gè)方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。對(duì)于每一位學(xué)生，我首先要對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，一抓到底。我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在開(kāi)學(xué)的前幾周，針對(duì)班上大部分學(xué)生上課愛(ài)說(shuō)話、坐姿不雅、回答問(wèn)題隨意性大的情況，進(jìn)行訓(xùn)練，要求學(xué)生正確課堂行為習(xí)慣，為學(xué)好各科知識(shí)打好基礎(chǔ)。

　　五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。

　　“學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每周早會(huì)課的時(shí)間，我確立了一周一個(gè)主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)” “文明用語(yǔ)在身邊”、 “禮貌待人” “學(xué)會(huì)感恩”、“安全牢記心頭”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī)，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開(kāi)展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng)。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過(guò)他們自己從選材——加工——表演的深度過(guò)程，知識(shí)得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。最后，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生陶冶情操。

　　六、努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

　　“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說(shuō)明了環(huán)境對(duì)于人的影響。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級(jí)文化建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識(shí)百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識(shí)展示出來(lái)，把有限的知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長(zhǎng)充分展示出來(lái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過(guò)這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂(lè)舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶

　　七、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。

　　孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)家訪、打電話、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和在路上遇到家長(zhǎng)等方式與其進(jìn)行溝通交流，建立密切聯(lián)系，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。我對(duì)孩子的一片愛(ài)心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛(ài)，也贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持。通過(guò)這些工作，使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收到了較好的效果。

　　八、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　在我班，后進(jìn)生在班中相對(duì)較多，能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。在教育過(guò)程中，面對(duì)一個(gè)個(gè)調(diào)皮、淘氣的孩子，我們坐下來(lái)平等的進(jìn)行溝通交流，摸準(zhǔn)孩子的心里，對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，使好幾個(gè)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的進(jìn)步。同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

　　總之，在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級(jí)特色也將日益形成。

　　但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識(shí)到存在的不足：

　　一、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視，但涉足未深。

　　二、班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處。

　　三、學(xué)生的教育評(píng)價(jià)體系沒(méi)有定案，沒(méi)能形成完善的班級(jí)評(píng)價(jià)制度。

　　這些說(shuō)明班級(jí)的管理任重而道遠(yuǎn)，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。在未來(lái)的教學(xué)工作中，我會(huì)不斷增強(qiáng)自身的班級(jí)管理水平和提高自身的業(yè)務(wù)水平。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇11

　　見(jiàn)習(xí)期內(nèi)作為尖崗小學(xué)二年級(jí)年級(jí)班主任，上崗之前就聽(tīng)同事說(shuō)過(guò)班主任是一個(gè)班集體的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。因此，在見(jiàn)習(xí)期作為二年級(jí)班主任，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我主要做了下面幾方面的工作：

　　一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。

　　擔(dān)任多年的班主任的同事告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡你。只要心中充滿愛(ài)就一定能教育好孩子們”。因此，為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深入班級(jí)，深入學(xué)生，同時(shí)通過(guò)其他教師及家長(zhǎng)，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。

　　在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但很多學(xué)生好講好動(dòng)，行為習(xí)慣不太好。上課時(shí)亂喊亂叫，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級(jí)。在衛(wèi)生、自習(xí)等方面也缺乏自覺(jué)性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，學(xué)習(xí)上沒(méi)有上進(jìn)心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫(xiě)作業(yè)現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問(wèn)題，我沒(méi)有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛(ài)。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽(tīng)我的話，接受我的批評(píng)、教育了。所以，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。

　　二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

　　學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會(huì)公德教育。

　　由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)隨地亂扔、說(shuō)臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽(tīng)講等不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。

　　第二，集體主義教育。

　　集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性。所以，開(kāi)學(xué)來(lái)，通過(guò)學(xué)校的三操、詩(shī)歌朗誦和各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹(shù)立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生表現(xiàn)的都很令我滿意。

　　第三、學(xué)習(xí)重要性教育。

　　開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。

　　一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助；

　　二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況；

　　三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式。

　　“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好。”“加油！老師為你們喝彩。”讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。

　　同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。

　　第四、做好家訪工作。

　　老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。

　　以前有七、八個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)。因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。

　　另外在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面也極力嚴(yán)格要求自己，先對(duì)一年來(lái)的工作做出以下總結(jié)：

　　一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。

　　我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總�(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

　　二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。

　　把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的意見(jiàn)和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向電腦詢問(wèn)，經(jīng)常把纂寫(xiě)論文，請(qǐng)同學(xué)同事修改，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。

　　三.在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動(dòng)

　　我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

　　回顧一學(xué)年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問(wèn)題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績(jī)。但是，我相信在我今后會(huì)更加認(rèn)真、更加努力，我的教育工作也會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的春天。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇12

　　20xx年7月22日，恒瑞源正（）生物科技有限公司正式成立，在其成立整整7個(gè)月后，20xx年2月22日，作為一名小職員的我正式加入這個(gè)大集體，就此，翻開(kāi)我新的人生篇章。

　　新入職崗位是公司出納兼稅務(wù)工作，自然歸屬于公司財(cái)務(wù)部，沒(méi)錯(cuò)，我專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)出身，雖然初出茅廬業(yè)務(wù)并算不上精通，但做出納真的不在我的計(jì)劃之內(nèi)。但話又說(shuō)回來(lái)，至今并不后悔，財(cái)務(wù)部是一個(gè)需要耳聽(tīng)六路眼觀八方的地方，這里不僅需要你機(jī)智靈活的頭腦、細(xì)致敏銳的觀察力，更需要有一顆平穩(wěn)恬淡的慎微之心。來(lái)公司整整一個(gè)月時(shí)間，看到的是麻雀雖小五臟俱全，而我目前接觸到的東西卻還很有限，除了經(jīng)手一些日常的個(gè)人報(bào)銷(xiāo)及公司對(duì)公業(yè)務(wù)的款項(xiàng)收付，親手發(fā)放過(guò)一次工資、隨領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)具過(guò)一次支票以外，稅務(wù)事項(xiàng)如增值稅發(fā)票的購(gòu)買(mǎi)與開(kāi)具，增值稅專(zhuān)用發(fā)票的認(rèn)證及抵扣、公司財(cái)務(wù)報(bào)表和相關(guān)稅項(xiàng)的申報(bào)等等略有涉及。

　　一個(gè)月的時(shí)間過(guò)得很快，但即使短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)與沉淀也是日后成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，畢竟是第一次接觸新的領(lǐng)域，無(wú)論如何，我希望更好更快的學(xué)習(xí)。我想我熱愛(ài)我的工作，雖然看似繁雜、瑣碎，甚至機(jī)械而單調(diào)，但是作為企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要命脈，我愿意認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。也畢竟，工作是死的，人是活的，只要你不拒絕成長(zhǎng)，只要你愿意學(xué)習(xí)，只要你努力。

　　環(huán)境適應(yīng)的很順利，入職第一周，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我很快了解了出納崗位的基本操作要領(lǐng)及日常的工作流程。領(lǐng)導(dǎo)和同事都很友好，也很耐心，我也會(huì)更加虛心地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，以盡快獨(dú)立承擔(dān)自己的工作任務(wù)。

　　現(xiàn)將過(guò)去一個(gè)月的工作情況作簡(jiǎn)要概述：

　　1、認(rèn)真了解熟悉了企業(yè)的資金管理和結(jié)算制度，學(xué)習(xí)并掌握了企業(yè)開(kāi)戶行招商銀行網(wǎng)銀的操作和使用，現(xiàn)基本可獨(dú)立完成企業(yè)日常的個(gè)人報(bào)銷(xiāo)及公司對(duì)公業(yè)務(wù)款項(xiàng)的收付工作。做完網(wǎng)銀會(huì)及時(shí)請(qǐng)會(huì)計(jì)賴汝培幫忙復(fù)核，以確保錄入信息準(zhǔn)確無(wú)誤后再知會(huì)上海總部終審付款。 心得：謹(jǐn)慎細(xì)心是作為一名合格的資金管理者的基本職業(yè)素求，我的直接領(lǐng)導(dǎo)和同事都做的很好，我也會(huì)在以后的工作中更加認(rèn)真仔細(xì)，做好公司資金流動(dòng)的守門(mén)員。

　　2、定期向會(huì)計(jì)李海燕核對(duì)資金結(jié)存與賬目明細(xì)，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。

　　心得：一個(gè)優(yōu)秀的'團(tuán)隊(duì)不是每個(gè)人努力做好自己就可以，還需要大家的緊密配合與協(xié)作，另外，監(jiān)督機(jī)制很重要。

　　3、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開(kāi)出收據(jù)，盡量保證實(shí)務(wù)與字據(jù)不跨期，方便賬務(wù)核對(duì)。 心得：做事有條理，杜絕拖延癥。

　　4、3月中旬根據(jù)人事及會(huì)計(jì)提供的2月份公司職員薪酬資料，待核實(shí)無(wú)誤后井然有序地完成了職工工資和其他應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。

　　心得：網(wǎng)銀的附件讀入功能，說(shuō)明好的方法可以事半功倍；及時(shí)有序的完成工資發(fā)放工作，與大家一起享受所得的喜悅。

　　5、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付)，對(duì)手續(xù)不合規(guī)的憑證不予付款。

　　心得：企業(yè)資金管理，不容絲毫紕漏。

　　6、思想方面，堅(jiān)持原則，認(rèn)真理財(cái)管賬，才能履行好財(cái)務(wù)職責(zé)；樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能更好融入這個(gè)大集體；認(rèn)真遵守公司管理制度和財(cái)務(wù)制度，爭(zhēng)取做一名合格的出納員。除此之外，認(rèn)真完成所負(fù)責(zé)的稅務(wù)工作及領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作任務(wù)。

　　心得：生命不息，學(xué)習(xí)不止，責(zé)任與義務(wù)缺一不可。

　　出納，顧名思義，出即支出，納即收入。綜上所述，要做好一名合格的出納，務(wù)必時(shí)刻

　　保持頭腦清楚，心無(wú)雜念；業(yè)務(wù)繁忙，亦不慌亂；高度警惕，保證安全；收支清晰，避免風(fēng)險(xiǎn)；及時(shí)對(duì)賬，勤查余款；賬款相符，工作坦然。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇13

　　我是，畢業(yè)于山東建筑大學(xué)。20xx年5月份招聘到公交公司，被分配到BRT項(xiàng)目辦公室，7月初簽定合同，到20xx年6月底入職滿一年。入職一年以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心與幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高。

　　一、加強(qiáng)對(duì)公交行業(yè)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)BRT相關(guān)理論知識(shí)。

　　大學(xué)畢業(yè)后，來(lái)到公交公司成為一名普通員工，自己卻對(duì)公交了解甚少，一切都得從零開(kāi)始。通過(guò)公司組織的培訓(xùn)，自己加深了對(duì)公交行業(yè)的了解，也改變了自己以往對(duì)公交的認(rèn)知。對(duì)我來(lái)說(shuō)，BRT是全新的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我知道BRT（BusRapidTransit，快速公交系統(tǒng)）是一種介于軌道交通與常規(guī)公交之間的新型運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)，它利用現(xiàn)代公交技術(shù)配合智能交通的運(yùn)營(yíng)管理，使傳統(tǒng)的公交系統(tǒng)基本達(dá)到軌道交通的服務(wù)水平，其投資及運(yùn)營(yíng)成本又較軌道交通低，與常規(guī)公交接近。為了解決濟(jì)南交通擁堵、方便市民出行，濟(jì)南也開(kāi)始考慮開(kāi)通BRT線路。

　　二、基本上完成從學(xué)生到公交員工的轉(zhuǎn)變。

　　由于剛剛畢業(yè)，就被總公司分配到BRT實(shí)習(xí)，自己的心態(tài)還沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。我的工作有些特殊，屬于工程建設(shè)的一部分，主要從事監(jiān)督BRT站臺(tái)管線的預(yù)埋、站臺(tái)建設(shè)及相關(guān)事宜。BRT屬于新生事物，在國(guó)內(nèi)僅北京、杭州、常州開(kāi)辟了BRT線路，在省內(nèi)也僅有濟(jì)南在籌備BRT線路。為盡快掌握BRT相關(guān)知識(shí)，我努力學(xué)習(xí)，刻苦實(shí)踐。為了能夠掌握工程進(jìn)度、查找施工中出現(xiàn)的問(wèn)題，無(wú)論春夏秋冬、刮風(fēng)下雨，都奮斗在工地前線。北園大街的工地一片混亂，模板、腳手架等器材堆滿了整個(gè)場(chǎng)地，道路也是凹凸不平。沿線走下來(lái)，泥土夾雜著汗水凝結(jié)成一片，身體備受煎熬，腿腳時(shí)常感到腫痛。為了能夠完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，再苦、再累也是有價(jià)值的。在與同事接觸中，思想覺(jué)悟上有了一定的提高，心態(tài)也得到了調(diào)整，與在學(xué)校時(shí)相比已跨入了一個(gè)新階段。從試用期開(kāi)始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色，真正走上了工作崗位，盡職盡責(zé)的工作。

　　三、端正工作態(tài)度，提高執(zhí)行能力。

　　BRT站臺(tái)建設(shè)屬于市政工程，我們所處的地位比較特殊，算不上嚴(yán)格意義上的甲方，同各個(gè)施工方打交道比較困難，在克服總總困難之后我終于完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

　　1、與北園大街指揮部溝通，做好站臺(tái)管線預(yù)埋工作。初期，施工單位不配合我方的工作，極不利于站臺(tái)管線的埋設(shè)。為了能夠順利開(kāi)展工作，我主動(dòng)要求參加北園大街工程指揮部會(huì)議，在會(huì)議上及時(shí)提出并解決站臺(tái)管線埋設(shè)出現(xiàn)的問(wèn)題。這樣既利用雙方之間的溝通，又提高了辦事效率。

　　2、進(jìn)度不統(tǒng)一、難協(xié)調(diào)。北園大街共分十一個(gè)標(biāo)段，各個(gè)標(biāo)段的施工進(jìn)度各不相同，相互協(xié)調(diào)比較困難。為此，不得不多次與北園大街工程指揮部聯(lián)系，與施工方負(fù)責(zé)人溝通，以便于我們對(duì)工程進(jìn)度的控制與管理。

　　3、BRT管線施工涉及多方施工單位，各施工單位間協(xié)調(diào)困難。BRT管線包含設(shè)施管線、給水管線、污水管線三種管線。由于給水管線材質(zhì)較特殊，施工工藝較為復(fù)雜，由自來(lái)水公司統(tǒng)一施工。但這樣常常出現(xiàn)給水管線施工與北園大街路面施工相沖突的情況。例如，在水穩(wěn)未鋪設(shè)的情況下，先埋設(shè)給水管線；路面施工時(shí)，卻把給水管線給扯斷了。為防止類(lèi)似事件的發(fā)生，主動(dòng)與施工方負(fù)責(zé)人聯(lián)系及時(shí)掌握工程進(jìn)度，配合自來(lái)水公司施工。在各方的相互配合下，站臺(tái)管線得到及時(shí)預(yù)埋。

　　4、工程設(shè)計(jì)變更頻繁。工程設(shè)計(jì)是在邊施工邊設(shè)計(jì)的過(guò)程中進(jìn)行的，設(shè)計(jì)變更頻繁。例如，歷山路與北園大街的交界處的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行變更，而站臺(tái)位置卻沒(méi)有做相應(yīng)變更，若按原設(shè)計(jì)方案施工的話，站臺(tái)離路口太遠(yuǎn)，不利于乘車(chē)。我及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并同市政設(shè)計(jì)院聯(lián)系，對(duì)站臺(tái)的位置進(jìn)行變更，并完成本站臺(tái)管線的預(yù)埋工作。

　　5、成立巡查小組，及時(shí)解決站臺(tái)建設(shè)、設(shè)備安裝中存在的問(wèn)題。站臺(tái)建設(shè)與設(shè)備安裝不能同步進(jìn)行，嚴(yán)重制約工期。為了能盡早的完工，專(zhuān)門(mén)成立了以BRT公司、研究院、場(chǎng)站公司為主的巡查小組，負(fù)責(zé)整個(gè)站臺(tái)的土建建設(shè)及設(shè)備安裝的相關(guān)事宜。我是BRT公司的代表，在每天的巡查中，將站臺(tái)建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、工程進(jìn)度及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，再將我方信息反饋于施工方。

　　6、線路順利開(kāi)通，站臺(tái)普遍漏雨。20xx年4月22日，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，BRT-1線路順利開(kāi)通。由于線路開(kāi)通正逢雨季，雨水較多，每逢雨天，站臺(tái)內(nèi)漏雨，嚴(yán)重威脅著乘客、站務(wù)員及設(shè)備的安全。為徹底解決此問(wèn)題，自己拍攝了大量站臺(tái)漏雨圖片，并整理相關(guān)材料向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的交涉下，公用事業(yè)局同意在站臺(tái)頂部做防水層，徹底解決了站臺(tái)在雨天漏水的問(wèn)題。

　　四、工作中存在的問(wèn)題與不足。

　　一年以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助和支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)與不足，業(yè)務(wù)知識(shí)還不是很全面，工作方式還不夠成熟。在今后的工作中，我一定努力做到到戒驕戒躁，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己。

　　下步工作計(jì)劃與安排：

　　1、歷山路：做好歷山路站臺(tái)建設(shè)的收尾工作，準(zhǔn)備BRT-2號(hào)線路的開(kāi)通；

　　2、二環(huán)東路：協(xié)調(diào)各施工單位做好本路段的BRT站臺(tái)管線的預(yù)埋及站臺(tái)建設(shè)工作，及時(shí)匯報(bào)并解決建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題；

　　3、齊魯大道（賢文路）：協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好本路段的北段（工業(yè)南路至工業(yè)北路）的BRT站臺(tái)的管線預(yù)埋及站臺(tái)建設(shè)工作。

　　總之，做為一個(gè)來(lái)公司不足一年的新人，我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為公交事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇14

　　歲月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)只可是是短暫的幾十分之一，不應(yīng)當(dāng)太過(guò)留戀。可是，這一年半的光陰對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)踏上工作崗位的的學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠用"意義非凡"四字來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做為一個(gè)企業(yè)員工的艱辛和歡樂(lè)，要成為一個(gè)好的企業(yè)員工的痛苦和壓力。而今再回首，才深知人生過(guò)渡時(shí)百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。

　　以下是我見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)，總的來(lái)說(shuō)，收獲不小，感觸良多。

　　一、堅(jiān)持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面本事。

　　堅(jiān)持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置，嚴(yán)格遵守公司各部門(mén)的規(guī)章制度，是剛畢業(yè)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。我明白，作為一名新進(jìn)企業(yè)的大學(xué)生，此刻的我自身各方面都還有很大的不足，提升的空間是巨大的，此刻應(yīng)當(dāng)是我們付出、奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)的階段。文憑高并不代表水平高，更不代表工作本事強(qiáng)，要把書(shū)本知識(shí)靈活運(yùn)用到工作實(shí)踐之中還有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在工作中，我發(fā)現(xiàn)，一些教師傅，文憑水平并不高，但實(shí)際工作的本事很強(qiáng)，分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題往往一針見(jiàn)血，這些十分值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富，就是我學(xué)習(xí)的源泉；"事無(wú)巨細(xì)，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì)多學(xué)到一些知識(shí)，必然會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。"積小流成江河"，經(jīng)過(guò)一年半的工作學(xué)習(xí)，我各方面本事都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

　　二、奮發(fā)有為，努力才會(huì)有收獲。

　　"態(tài)度決定一切"，朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使別人對(duì)你刮目相看，更重要的是能促使自我不斷努力，積極應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學(xué)出來(lái)，有的是活力澎湃，熱血沸騰，那就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻堅(jiān)持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收獲。這一年半的工作經(jīng)歷使我理解了成語(yǔ)"厚積薄發(fā)"的內(nèi)涵，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉和積累，難以成就一番事業(yè)。在基層工作就是一個(gè)積累的過(guò)程，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)人生；也是一個(gè)沉淀的過(guò)程，沉淀知識(shí)，融匯貫通；更是一個(gè)提高本事的過(guò)程，增長(zhǎng)才干，日漸成熟。我無(wú)比珍惜此刻這段時(shí)間，將繼續(xù)努力工作，并將牢牢把握自我，爭(zhēng)取超越自我，從而走向成功。

　　三、對(duì)公司的提議

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠應(yīng)對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。

　　人的一生在歷史的長(zhǎng)河中顯得如此短暫，那么，人活一世究竟為了什么？每個(gè)人都有自我不一樣的看法。我認(rèn)為，為了體現(xiàn)自我的價(jià)值，為了證實(shí)自我的價(jià)值，那么，才不枉此生。而自我的價(jià)值是體此刻平時(shí)你所對(duì)待的每件事中，更是集中體此刻你的工作中。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇15

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間馬上就過(guò)去了。記得20xx年7月，背著行李告別了熟悉的校園和敬愛(ài)的父母來(lái)到中鐵是十七局四公司。經(jīng)過(guò)了幾天的集中培訓(xùn)，我們200多名新員工各奔東西。我來(lái)到了云南云桂鐵路項(xiàng)目五標(biāo)二工區(qū)當(dāng)了一名材料員，從此開(kāi)始了自己的工作生涯。

　　白駒過(guò)隙，回首這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都如昨日。還記得剛到云桂項(xiàng)目時(shí)和自己的預(yù)期有很大的落差，到現(xiàn)在的處之坦然，在這期間充滿了酸甜苦辣。但每當(dāng)想起時(shí)卻是一段最珍貴的回憶。這一年使我從一個(gè)學(xué)校中走出的不諳世事的青年逐步錘煉成能夠基本適應(yīng)工作要求的新員工，一步步踏上了工作的節(jié)奏。

　　初來(lái)工作的我，我的內(nèi)心是茫然的，這呈現(xiàn)在眼前的陌生的一切，不知能夠帶給我怎樣的人生。師傅的目光鼓勵(lì)了我，領(lǐng)導(dǎo)的叮嚀安撫了我。物資工作是瑣碎而繁雜的，許多東西要學(xué)要把握，而我學(xué)的是電氣工程，與鐵建行業(yè)關(guān)聯(lián)不大，怎樣才能干好它？干一行愛(ài)一行，領(lǐng)導(dǎo)是這么教誨我的，師傅們是這么說(shuō)的。只要工夫深，鐵杵磨成針。我積極努力地工作著，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，不好就練。以一個(gè)戰(zhàn)斗者的姿態(tài)，迎接著各種全新的挑戰(zhàn)。

　　物資工作是項(xiàng)目成本控制的重要部門(mén)。一年來(lái)，我接觸的物資不計(jì)其數(shù)，工作由簡(jiǎn)入難，不斷把工作的壓力當(dāng)成是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、工作給予我的歷練。我認(rèn)真地對(duì)待每一份單據(jù)，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求仔細(xì)填寫(xiě)，做到對(duì)每一張報(bào)表、每一個(gè)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，直到工作得到認(rèn)可為止。為了加強(qiáng)成本意識(shí)，增強(qiáng)物資管理的責(zé)任心，我把每次物資系統(tǒng)的文件學(xué)習(xí)當(dāng)作自己義不容辭的職責(zé)，經(jīng)過(guò)一年的磨練，我感到自己的工作能力有了很大的提高，工作起來(lái)越發(fā)得心應(yīng)手了。工作之余，我還加強(qiáng)對(duì)建筑圖紙、技術(shù)指標(biāo)、物資計(jì)劃、勞務(wù)以及物資合同的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的領(lǐng)域，而涉及整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)成本來(lái)不得半點(diǎn)差錯(cuò)。為此，我在業(yè)余時(shí)間找來(lái)相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，并向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，將理論實(shí)際緊密結(jié)合，認(rèn)真做好各項(xiàng)物資臺(tái)帳、報(bào)表等工作，及時(shí)將各種原始單據(jù)、月報(bào)表立卷歸檔，在各項(xiàng)物資統(tǒng)計(jì)、物資盤(pán)點(diǎn)及成本分析工作中做到一絲不茍、精益求精，圓滿完成了每一次進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)以及物資盤(pán)點(diǎn)工作。我以孜孜以求的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)對(duì)待自己的工作，得到了所屬領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

　　這一年在師傅和其他同事的幫助下，原先什么都不懂的我逐漸能夠獨(dú)立處理日常事務(wù)。

　　下面就將這一年來(lái)工作體會(huì)簡(jiǎn)單的總結(jié)一下：

　　一、怎樣確定采購(gòu)。在采購(gòu)任何材料之前，先要了解這種材料是否由我們采購(gòu)。也就是在勞務(wù)分包的時(shí)候部分材料是屬于勞務(wù)分包隊(duì)伍自己買(mǎi)，這個(gè)務(wù)必界定清楚。在材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，之后也要隨時(shí)關(guān)注材料的使用情況，對(duì)材料的使用過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督。

　　二、兵馬未行，糧草先動(dòng)。要學(xué)會(huì)未雨綢繆。物資供應(yīng)是保證項(xiàng)目施工生產(chǎn)的先決條件。一切為施工一線服務(wù)。

　　三、深入施工現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于從事鐵建行業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，既然身在施工一線，就不能養(yǎng)尊處優(yōu)，整日呆在辦公室，而應(yīng)該深入現(xiàn)場(chǎng)，了解現(xiàn)場(chǎng)施工的實(shí)際情況，出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋解決。深入現(xiàn)場(chǎng)對(duì)于非土建專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，熟悉施工流程，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)施工管理，對(duì)整個(gè)施工有大致的了解，更清楚現(xiàn)場(chǎng)工程材料需求情況。

　　四、以禮待人，以誠(chéng)待人。在人際交往中，不管是同事、朋友或者材料供應(yīng)商，一定要真誠(chéng)以待。若要人敬己，先要己敬人。誠(chéng)實(shí)守信，乃我們的立足之本，也是我們每個(gè)員工的立足之本。

　　總之，在這一年的時(shí)間里學(xué)會(huì)不少，成長(zhǎng)不少，但是還有很多不足。一是理論知識(shí)不夠扎實(shí)。對(duì)現(xiàn)有的物資管理制度沒(méi)有很熟練地掌握，對(duì)部分材料的使用流程不是很清楚。今后，應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。二是計(jì)劃性不強(qiáng)。物資管理比較瑣碎，日常工作也比較繁雜。目前工作的效率不高，沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。今后加強(qiáng)對(duì)工作計(jì)劃的計(jì)劃性，處理工作簡(jiǎn)單有序。三是業(yè)務(wù)外知識(shí)拓展不夠。除了知道部分物資方面的知識(shí)外，對(duì)于其他如技術(shù)和商務(wù)知識(shí)知之甚少。雖然項(xiàng)目物資部多次組織學(xué)習(xí)，但是前期認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)到的東西也很少。今后加強(qiáng)對(duì)其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展，不能再做井底之蛙了。

　　縱觀這一年，有過(guò)歡喜有過(guò)憂，有過(guò)失敗也有過(guò)成功。總之，感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝給我?guī)椭�的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事。既然我選定了目標(biāo)就要堅(jiān)定地走下去。為公司的發(fā)展盡自己的全力

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇16

　　通過(guò)一年見(jiàn)習(xí)期的學(xué)習(xí)，不僅提高了自身技能，使自己更好的適應(yīng)本崗位工作，同時(shí)也豐富了自身知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為自己成為全方位人才打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。見(jiàn)習(xí)期間，我在完成自身工作的同時(shí)又積極的參加崗位培訓(xùn)，實(shí)時(shí)的崗位培訓(xùn)，不僅幫助我解決工作中的難題，而且及時(shí)與培訓(xùn)老師和同事交流，對(duì)自身業(yè)務(wù)提高起到了很大作用。

　　在作業(yè)區(qū)**班工作期間，我處于學(xué)習(xí)階段，在師傅指導(dǎo)下對(duì)鋼結(jié)構(gòu)制作中的各個(gè)工藝都有了深入的了解，工作期間，我參與制作了各種鋼結(jié)構(gòu)廠房，儲(chǔ)水罐等工程，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)制作中的下料、放樣、組裝以及構(gòu)件消缺等都有了親身體驗(yàn)，在工作中積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)豐富了自身的知識(shí)。

　　在作業(yè)區(qū)當(dāng)技術(shù)員期間，獨(dú)立完成了宇公司鋼結(jié)構(gòu)廠房施工方案的編寫(xiě)、工程量的核算、合同的擬定等工作，同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)鋼結(jié)構(gòu)安裝，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)加工制作中存在的難點(diǎn)有了進(jìn)一步的了解。在作業(yè)區(qū)工作期間，由于專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，我了解到自身在鋼結(jié)構(gòu)方面知識(shí)的匱乏，因此學(xué)習(xí)了鋼結(jié)構(gòu)質(zhì)量驗(yàn)收、施工規(guī)程、螺栓連接設(shè)計(jì)及施工、鋼結(jié)構(gòu)除銹等相關(guān)知識(shí)，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的加工制作及安裝等有了進(jìn)一步的熟悉。同時(shí)對(duì)施工工藝、施工方案、合同編寫(xiě)與簽訂等有關(guān)知識(shí)也有了大量的積累。

　　一年的見(jiàn)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，一年來(lái)我在工作生活方面都得到了領(lǐng)導(dǎo)的'親切關(guān)懷，總結(jié)一年的工作感覺(jué)收獲很大，一年來(lái)一直在基層，主要從事技術(shù)工作，負(fù)責(zé)看圖，施工方案編寫(xiě)、，工程量核算，指導(dǎo)施工等方面的工作，一年的工作讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這一年的工作，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立解決施工過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。工作之余我還參加了很多培訓(xùn)，了解了各方面的知識(shí)為自己成為全方位人才打下了基礎(chǔ)。在今后工作中我會(huì)更加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，積極做好本職工作。努力學(xué)習(xí)不斷提高自己，使自己成為合格的人才。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇17

　　20xx年10月，我在蘇AAA工業(yè)設(shè)備安裝工程有限公司實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)公司。初出學(xué)校的我，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是片面的，有許多工作是之前完全沒(méi)有接觸過(guò)的，需要我去不斷地學(xué)習(xí)和磨練，同時(shí)也要加速適應(yīng)項(xiàng)目部的工作方式和工作節(jié)奏。

　　在施工現(xiàn)場(chǎng)工作的過(guò)程中，我充分認(rèn)識(shí)到自己對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)各施工環(huán)節(jié)存在著許多不足的地方，所以在施工過(guò)程中，我都能積極主動(dòng)地跟主管技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事學(xué)習(xí)，憑著自己的這股鉆勁和好學(xué)的性格特長(zhǎng)，自己變壓力為動(dòng)力，處處留心，處處在意，對(duì)自己不是很懂的地方，虛心向各位老工程師們學(xué)習(xí)，對(duì)工作中比較重要的事項(xiàng)，我都做工作記錄一一記下。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)，自己的工作技能得到了相當(dāng)大的提高。

　　畢業(yè)之后，我繼續(xù)留在浩云公司，這時(shí)我的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能已經(jīng)非常熟練，并能夠帶領(lǐng)新員工開(kāi)展工作。這個(gè)階段，我的組織能力得到了充分的鍛煉，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我的能力得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在20xx年初，我被提升為施工員，以后我要更加努力，為公司創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。

　　本人20xx年7月畢業(yè)于連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院，大專(zhuān)學(xué)歷，曾工作于XX公司，現(xiàn)任XX公司資料員一職，主要負(fù)責(zé)水電安裝工程資料的數(shù)據(jù)采集、整理和制作。

　　在公司領(lǐng)導(dǎo)和單位同事的指導(dǎo)和幫助下，我注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，在工作于生活中言行一致，作風(fēng)端正，實(shí)事求是。

　　從20xx年7月至今，我一直擔(dān)任安裝工程資料員一職，雖然工作性質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化，但卻給了我一個(gè)更廣的發(fā)展空間，除了能夠獨(dú)立完成各工程上的資料整理與制作之外，還能協(xié)助安全員做好安全資料的管理工作，參加工程的招投標(biāo)預(yù)算的編制等。

　　在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，我要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，為更好的做好工作而繼續(xù)努力！

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇18

　　20xx年7月我來(lái)到xx局蘭新鐵路項(xiàng)目經(jīng)理部，根據(jù)工作需要，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度，至20xx年7月見(jiàn)習(xí)期已滿一年。下面我將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報(bào)：

　　一、轉(zhuǎn)變自身角色，明確崗位職責(zé)

　　本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過(guò)四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹，已對(duì)工程局有了一定的了解，但當(dāng)時(shí)畢竟并沒(méi)有真正的經(jīng)歷過(guò)工程局的生活，所以沒(méi)有參加工作之前，對(duì)自己將要從事的工作充滿了好奇與向往，但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項(xiàng)目部工作之前，我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。通過(guò)幾天的培訓(xùn)，我們感受到公司對(duì)每個(gè)員工的關(guān)懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過(guò)培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。

　　20xx年7月20日我到達(dá)蘭新線開(kāi)始正式工作，經(jīng)過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識(shí)到，要想比較快的適應(yīng)工作崗位，我必須要盡快的融入到項(xiàng)目部這個(gè)大家庭之中，必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色，要清晰的認(rèn)識(shí)到自己已不在是在校學(xué)生，而是企業(yè)的一名員工，項(xiàng)目部的工作和生活也不會(huì)像學(xué)校生活那樣的相對(duì)自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時(shí)不明白的地方我會(huì)及時(shí)向同事請(qǐng)教，他們也會(huì)很熱心的幫助我，這樣也會(huì)增進(jìn)互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。

　　在項(xiàng)目部我擔(dān)任工程部調(diào)度，作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé)，才能夠使自己的工作順利的開(kāi)展。通過(guò)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé)：

　　1.接收公司、指揮部調(diào)度發(fā)布的調(diào)度命令、調(diào)度通知、其他相關(guān)電文及公司、指揮部調(diào)度有關(guān)工程建設(shè)信息的電話、傳真、郵件，呈報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)，并督促、回復(fù)落實(shí)情況;

　　2.對(duì)施工中出現(xiàn)的重大問(wèn)題和突發(fā)事件，按有關(guān)規(guī)定逐級(jí)向有關(guān)部門(mén)和單位匯報(bào)，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)處理指示和意見(jiàn)，并跟蹤監(jiān)控，掌握處理過(guò)程和處理結(jié)果，反饋處理情況;

　　3.掌握本單位施工動(dòng)態(tài)，及時(shí)收集各種工程資料，按公司要求匯總編報(bào)各類(lèi)報(bào)表并作分析，編寫(xiě)調(diào)度報(bào)告，報(bào)送指揮部調(diào)度，填寫(xiě)調(diào)度系統(tǒng)信息;

　　4.參加本單位組織召開(kāi)的各種生產(chǎn)會(huì)議;

　　5.核查本單位工程建設(shè)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性，對(duì)調(diào)度報(bào)告、調(diào)度記錄和上報(bào)調(diào)度信息的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，對(duì)信息反饋、追蹤落實(shí)的及時(shí)性負(fù)責(zé);

　　6.完成上級(jí)和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

　　時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間一年見(jiàn)習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的`胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的豪邁，也體會(huì)到了工程人的艱辛和忍耐。在對(duì)工程人肅然起敬的同時(shí)，也為自己有機(jī)會(huì)成為工程人中的一份子而感到自豪。

　　二、立足工作崗位，履行自身職責(zé)

　　作為局指工程部調(diào)度，工作內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較瑣碎，這就需要在日常工作和生活中，注重培養(yǎng)自己的細(xì)心、耐心和責(zé)任心，摸索工作方法。工程調(diào)度日常具體工作為：

　　1、統(tǒng)計(jì)每日工程進(jìn)度情況，根據(jù)進(jìn)度情況進(jìn)行分析，并向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　2、每周需統(tǒng)計(jì)工程進(jìn)度，填寫(xiě)周報(bào)和建設(shè)周報(bào)(文字匯報(bào))，并上報(bào)業(yè)主。

　　3、每月需完成月報(bào)和建設(shè)月報(bào)填寫(xiě)，并上報(bào)業(yè)主;同時(shí)需要填寫(xiě)集團(tuán)公司月度報(bào)表，并報(bào)集團(tuán)公司工程管理部。

　　4、每日須關(guān)注辦公平臺(tái)上信息的發(fā)布，根據(jù)信息內(nèi)容向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　5、接收日常業(yè)主下發(fā)的文件，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)呈閱，根據(jù)批示內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)或下發(fā)工區(qū)。

　　6、根據(jù)業(yè)主調(diào)度的通知，收集、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目建設(shè)信息。

　　7、督促工區(qū)及時(shí)對(duì)監(jiān)理、業(yè)主下發(fā)的文件進(jìn)行回復(fù)。

　　8、完成部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

　　三、圍繞崗位學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　作為工程部調(diào)度，日常工作與現(xiàn)場(chǎng)施工情況緊密相連，所以我除了需要具備細(xì)心、耐心以及責(zé)任心等這些基本素質(zhì)之外，還必須掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但畢竟是紙上談兵，與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工存在不同，所以我必須繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，理論聯(lián)系實(shí)際，將書(shū)本上的知識(shí)以及平時(shí)閱讀的圖紙與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工銜接起來(lái)，將理論用于實(shí)踐，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，通過(guò)這樣不斷的積累，慢慢的對(duì)現(xiàn)場(chǎng)更加了解，也加深了所學(xué)理論知識(shí)。

　　剛剛工作之時(shí)，由于畢業(yè)之后直接擔(dān)任工程調(diào)度，并沒(méi)有在施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)歷練和學(xué)習(xí)，對(duì)工作中與現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系緊密的方面相對(duì)來(lái)講感覺(jué)很陌生，這給我的工作帶來(lái)了很大的障礙，所以在工作中犯了一些錯(cuò)誤，給單位領(lǐng)導(dǎo)和同事添了不少麻煩，但我相信自己能將這份工作做好，同時(shí)我也意識(shí)到了問(wèn)題所在，因此，平常在完成自己工作后會(huì)去施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，不懂的地方向同事詢問(wèn)，對(duì)不同結(jié)構(gòu)施工中應(yīng)注意的控制要點(diǎn)進(jìn)行匯總，并且著重記錄與自己調(diào)度工作聯(lián)系緊密的工程進(jìn)度。通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工的逐漸了解，我慢慢的感覺(jué)到做起日常調(diào)度工作也變的得心應(yīng)手。

　　但我不僅僅滿足于此，作為一個(gè)工程人，同樣要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，我也不會(huì)一輩子只做一個(gè)職位，因此就需要不斷的給自己“充電”，工程無(wú)小事，我必須要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活和工作�?xí)慣，提升個(gè)人修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，用“精品人品同在”的企業(yè)精神來(lái)嚴(yán)格要求，為單位的發(fā)展盡自己一份力!

　　四、一年來(lái)的工作體會(huì)、存在問(wèn)題及以后努力方向

　　回顧一年來(lái)的工作，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

　　首先很重要的一點(diǎn)就是盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生，沒(méi)有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)進(jìn)入社會(huì)角色突然轉(zhuǎn)變時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)緊張、擔(dān)憂的狀況，這就需要我們盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，只有很快的適應(yīng)新環(huán)境，才能談進(jìn)步、談發(fā)展。如果我們對(duì)于新的環(huán)境存在抵觸心理，不愿意做任何改變，那樣只會(huì)使自己處處碰壁，一事無(wú)成。因此，當(dāng)我們置身于一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)新的面孔時(shí)，誰(shuí)能夠較快的適應(yīng)，誰(shuí)就會(huì)較早的步入正軌，這就我們需要讓自己主動(dòng)與那些新面孔盡快的熟識(shí)，環(huán)境是由人構(gòu)成的，當(dāng)我們與他們熟悉之后我們基本離適應(yīng)新環(huán)境不遠(yuǎn)了。

　　其次要有一顆平常心，冷靜地去對(duì)待每件事情。如果沒(méi)有這樣的心態(tài)，也許每天都會(huì)制造出很多壓力，特別是在剛剛參加工作時(shí)，在超高壓力的壓迫下，越怕犯錯(cuò)的人往往最容易犯錯(cuò)。所以從一開(kāi)始我就注意不讓自己處于太大的壓力下，一步一步有條不紊地完成自己的工作，每個(gè)難點(diǎn)都當(dāng)作自己的一次學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，慢慢地讓自己習(xí)慣于這種相對(duì)繁瑣的工作。

　　再次體會(huì)很深的一點(diǎn)就是：要用最簡(jiǎn)單的方法解決最復(fù)雜的事情。但要做到這種簡(jiǎn)單并不容易，是需要在工作中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的。也可以說(shuō)是一種習(xí)慣的徹底改變，在學(xué)校里時(shí)老師希望的答案總是復(fù)雜的，復(fù)雜的答案在某種程度上可以體現(xiàn)出我們掌握知識(shí)的深度。但工作是在解決問(wèn)題，復(fù)雜的過(guò)程只會(huì)產(chǎn)生混淆。

　　最后，做好工作還需要同時(shí)兼?zhèn)鋬煞N能力，不光對(duì)事情要有總體的把握，還需要很細(xì)致地處理每件事情。在正確把握了大前提下，細(xì)小的事情必須不折不扣完成，再細(xì)小的事情都必須有根有據(jù)，而不是憑自己的猜測(cè)敷衍過(guò)去。事情是做出來(lái)的，而不是想出來(lái)的。由于工作細(xì)致煩瑣，這就需要統(tǒng)籌安排。理清思路，想清楚哪些是最重要的，必須馬上完成的;哪些可以放到最后做;具體怎么安排好。有了“磨刀”才有更多的“柴”。花上幾分鐘時(shí)間定下大致的計(jì)劃，也許能省下不少時(shí)間。力爭(zhēng)將工作在最短的時(shí)間里高質(zhì)量完成。

　　通過(guò)對(duì)自己近一年來(lái)在工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)和失誤進(jìn)行客觀的分析，存在的不足和努力方向如下：一是思考問(wèn)題不夠全面，對(duì)工作整體上的把握不夠，這一點(diǎn)和知識(shí)積累、工作經(jīng)驗(yàn)都有密切聯(lián)系，今后的工作中要多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，有意識(shí)鍛煉，提高整體把握綜合協(xié)調(diào)的能力。二是專(zhuān)業(yè)水平還欠缺，主要原因是理論知識(shí)積累不夠、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐少、分析和解決問(wèn)題的能力欠缺，以后要著力在這三個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí)思考，進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)水平。三是執(zhí)行力不強(qiáng)，工作效率低。一方面是有些工作是需要?jiǎng)e的同事或領(lǐng)導(dǎo)配合，工作往來(lái)過(guò)程中的客觀原因在一定程度上影響了工作的進(jìn)度;另一方面是主觀上的原因，對(duì)同事或領(lǐng)導(dǎo)心存敬畏，需要對(duì)方協(xié)作支持的工作不敢催促，而一味的等對(duì)方有時(shí)間再辦;有時(shí)怕出錯(cuò)，對(duì)一個(gè)工作往往要反反復(fù)復(fù)檢查多次才敢定下來(lái);再就是有時(shí)會(huì)因忙碌而忘記一些工作。以后工作中需要其他人協(xié)助支持的要放開(kāi)心態(tài)，加強(qiáng)有效溝通，減少在工作往來(lái)中消耗的時(shí)間;也要提高對(duì)工作的信心，培養(yǎng)膽大心細(xì)的工作作風(fēng)。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇19

　　XX年3月初，我作為一名剛剛離開(kāi)大學(xué)校門(mén)初踏工作崗位的新同志，微含稚氣，內(nèi)心充滿了轟轟烈烈干番事業(yè)的熱情。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一年的見(jiàn)習(xí)工作業(yè)已結(jié)束。轉(zhuǎn)眼回顧我在區(qū)農(nóng)牧局經(jīng)管站的這一年工作，收獲頗豐。在這一年中，我不斷奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力提高自己的各方面能力，盡快的讓自己適應(yīng)快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫助下，我完全融入了經(jīng)管站這個(gè)大家庭中，較圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，各方面能力也得到了一定的提高，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就見(jiàn)習(xí)期工作情況總結(jié)如下：

　　自參加工作以來(lái)，本人堅(jiān)持系統(tǒng)。和諧的社會(huì)觀，增強(qiáng)組織觀念，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)，思想作風(fēng)端正，工作踏實(shí)，銳意進(jìn)取，切實(shí)履行好崗位職責(zé)。努力使自己的思想和行動(dòng)始終與黨的基本路線、方針政策保持高度一致，保持自己思想的.先進(jìn)性和純潔性。圍繞西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略精神，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策，通過(guò)學(xué)習(xí)逐漸提高自身的業(yè)務(wù)水平，做到干一行，愛(ài)一行，鉆一行，使自己能勝任基層的各項(xiàng)工作，真正為群眾辦實(shí)事。

　　在加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)的同時(shí)，我不斷加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鉆研，使自己勝任各項(xiàng)工作。一年來(lái)，我先后參加了21世紀(jì)干部學(xué)習(xí)力培訓(xùn)，村級(jí)財(cái)務(wù)規(guī)范化管理的學(xué)習(xí)，村務(wù)、政務(wù)公開(kāi)條例的學(xué)習(xí)，并自學(xué)了與我們的業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算化等知識(shí)。通過(guò)以上專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了自身的業(yè)務(wù)能力，為更好的做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　近年來(lái)，隨著西部大開(kāi)發(fā)的進(jìn)一步開(kāi)展，各種惠農(nóng)項(xiàng)目在農(nóng)村基層的落實(shí)，基層工作越來(lái)越多。自參加工作以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我積極參加并完成了多項(xiàng)工作。具體工作如下：

　　1、XX年4月初—XX年6月中旬，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)整理了各項(xiàng)目村的沼氣建設(shè)、配套設(shè)施、后續(xù)管理等資料。參加了全省沼氣后續(xù)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)的準(zhǔn)備工作。

　　2、XX年8月底—XX年1月，參加了全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)年末預(yù)報(bào)及年終綜合報(bào)表的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、匯總等工作。在我股領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干同志的悉心指導(dǎo)下，我順利完成了關(guān)于全區(qū)農(nóng)村會(huì)計(jì)電算化示范點(diǎn)的建設(shè)方案和考核驗(yàn)收的文字工作。

　　一年的見(jiàn)習(xí)工作鍛煉，使我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，逐漸穩(wěn)重成熟。但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)，社會(huì)實(shí)踐比較少，今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的位置，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考，找出不足，進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)，有針對(duì)性的深化理論學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)鍛煉獨(dú)立解決事務(wù)的能力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍，爭(zhēng)做一名合格的人民干部，為全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)！

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇20

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入沭陽(yáng)中學(xué)從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這一年的工作中，我既體會(huì)到了初為人師的新鮮感，也感受到了作為一名教育工作者的職責(zé)與義務(wù)。在校領(lǐng)導(dǎo)、幫扶教師和各位同事的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，進(jìn)取完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

　　思想品德方面：熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的思想教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校傳達(dá)的中央各級(jí)文件。經(jīng)過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治，與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)。

　　職業(yè)道德方面：我熱愛(ài)自我的工作，有良好的事業(yè)心，職責(zé)心。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我自習(xí)備課，認(rèn)真上課，及時(shí)反思，每個(gè)環(huán)節(jié)都全心對(duì)待。對(duì)待學(xué)生，我親切和藹，耐心引導(dǎo)、教導(dǎo)，針對(duì)不一樣類(lèi)型的學(xué)生，采用不一樣的教學(xué)方式，讓他們更好的理解和掌握知識(shí)。在平時(shí)，我能夠以身作則，言行一致，做學(xué)生的表率，在學(xué)生心中樹(shù)立良好的教師形象。

　　專(zhuān)業(yè)技術(shù)本事方面：我深刻認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在提高，尤其是計(jì)算機(jī)學(xué)科，技術(shù)在飛速發(fā)展，為了緊跟時(shí)代腳步，我平時(shí)十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)新的知識(shí)，平時(shí)多閱讀有關(guān)計(jì)算機(jī)教育的書(shū)籍、雜志以提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)本事。例如，我訂閱了一年的《中小學(xué)信息教育》雜志，并認(rèn)真閱讀，從中學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念，從別人的身上學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中去，使自我不斷積累、不斷提高。

　　見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)(四)：

　　回顧我的見(jiàn)習(xí)期生活，感觸很深，收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研，我很快掌握了現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)，同時(shí)創(chuàng)造了必須的經(jīng)濟(jì)效益。

　　我在公司指導(dǎo)教師的熱心指導(dǎo)下，進(jìn)取參與公司日常技術(shù)相關(guān)工作，把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí)，努力快速積累現(xiàn)場(chǎng)工作中的經(jīng)驗(yàn)，讓自我更快更好的融入到工作中去。

　　現(xiàn)場(chǎng)思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高，我認(rèn)為勤勉的的精神和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。所以在見(jiàn)習(xí)期間，我工作進(jìn)取努力，吃苦耐勞，能很快適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境，與同事相處和諧，努力提高自我的組織本事。在業(yè)余時(shí)間，我努力學(xué)習(xí)工程造價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)管理，為后期能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　一分耕耘、一分收獲，成績(jī)是對(duì)我一年來(lái)所有努力的肯定。我努力辦理工程經(jīng)濟(jì)簽證，在一年的時(shí)間里為公司經(jīng)濟(jì)效益達(dá)三十萬(wàn)余元，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

　　一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束，我深深地了解，我今日的成績(jī)和提高與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙是分不開(kāi)的。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，為公司再創(chuàng)佳績(jī)作出貢獻(xiàn)!

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇21

　　一年來(lái)，本人始終堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指針，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人一年以來(lái)的工作作如下總結(jié)：

　　一、思想政治學(xué)習(xí)情況

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。

　　在理論學(xué)習(xí)方面本人堅(jiān)持將馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)社會(huì)主義理論體系與當(dāng)前黨和國(guó)家的各項(xiàng)大政方針政策相結(jié)合，以科學(xué)的發(fā)展觀和方法論來(lái)武裝自己的頭腦，指導(dǎo)具體工作實(shí)踐。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高崗位適應(yīng)能力。

　　在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面本人積極到施工現(xiàn)場(chǎng)參與施工，多看多問(wèn)多做，通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，不斷完善鉆探工藝知識(shí)體系的同時(shí)，動(dòng)手操作鉆探設(shè)備的能力也有很大提高。

　　二、工作情況

　　本人自20xx年xx月xx日分配到，一年來(lái)一直在生產(chǎn)一線工作，在鉆探項(xiàng)目部擔(dān)任鉆探技術(shù)員。回顧一年來(lái)的工作歷程，收獲很多，學(xué)到很多工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，在以后的工作中本人要揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好技術(shù)工作。

　　在鉆探項(xiàng)目部擔(dān)任技術(shù)員期間，本人主要負(fù)責(zé)鉆孔測(cè)斜、鉆孔事故處理、鉆探效率分析統(tǒng)計(jì)、鉆孔鉆探設(shè)計(jì)編寫(xiě)、鉆孔鉆探技術(shù)管理、鉆探質(zhì)量管理等工作。通過(guò)這些工作，動(dòng)手能力有了很大提高，鉆探知識(shí)體系逐步得到完善，管理能力得到一定鍛煉，主要體現(xiàn)在：

　　1、通過(guò)測(cè)斜，在熟練使用單點(diǎn)、多點(diǎn)電子測(cè)斜儀，合理運(yùn)用測(cè)斜方法的基礎(chǔ)上，對(duì)如何控制鉆孔彎曲度預(yù)防其超出偏差范圍積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、通過(guò)參與鉆孔孔內(nèi)事故處理，對(duì)復(fù)雜巖層鉆進(jìn)使用的鉆探參數(shù)、泥漿性能、操作鉆機(jī)的方法及其注意事項(xiàng)、事故處理的方法等積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)鉆機(jī)、水泵、柴油機(jī)等設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能有了詳細(xì)的了解，動(dòng)手操作鉆機(jī)的能力有了很大提高。

　　3、通過(guò)鉆探技術(shù)設(shè)計(jì)的編寫(xiě)、鉆孔鉆探效率分析統(tǒng)計(jì)，對(duì)鉆探工藝體系有了更全面更深入的了解，理論知識(shí)得到擴(kuò)展并進(jìn)一步完善。

　　4、通過(guò)參與鉆探技術(shù)管理，深入到施工現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)鉆進(jìn)過(guò)程中參數(shù)選擇、泥漿調(diào)配及其維護(hù)、事故預(yù)防的方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力有了很大提高。

　　5、通過(guò)參與鉆探質(zhì)量管理，對(duì)礦區(qū)機(jī)臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的模式有了全面的了解，學(xué)習(xí)到很多管理機(jī)臺(tái)管理的方法，管理能力得到了一定鍛煉。

　　三、工作中還存在的問(wèn)題及下一步工作打算。

　　1、存在的問(wèn)題雖然取得了一定的成績(jī)但也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的不足，有時(shí)工作中急于求成，忽略了一些細(xì)節(jié)，在施工現(xiàn)場(chǎng)的管理上還不夠靈活。在以后的工作中我將戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，努力克服不足之處，爭(zhēng)取在鉆探技術(shù)員的崗位上有更大的突破。

　　2、下一步工作打算

　　①努力提高自己礦區(qū)鉆探施工技術(shù)設(shè)計(jì)、鉆探技術(shù)報(bào)告的編寫(xiě)水平。

　　②加大力度培養(yǎng)自己的技術(shù)管理、施工現(xiàn)場(chǎng)管理能力。

　　③爭(zhēng)取在鉆探施工技術(shù)、沖洗液應(yīng)用上有所創(chuàng)新。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇22

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我在寶雞工務(wù)段的半年的實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷給我留下了難忘而精彩的回憶。在這半年中我不斷的調(diào)整自己，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的各方面能力，盡快的讓自己融入鐵路大發(fā)展，大跨越的時(shí)代。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)趯?shí)習(xí)中對(duì)我的指導(dǎo)與幫助，是我為今后的工作學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。回顧過(guò)去的半年，我自己有很多的感想和體會(huì)。現(xiàn)就實(shí)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

　　一、積極調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。

　　從高高的象牙塔走向充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麊T工，對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)這兩種角色的轉(zhuǎn)變并不是一帆風(fēng)順的，這其中充滿著痛苦的磨練。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候跟隨師傅們一起換鋼軌、枕木、走線路、測(cè)水平、量軌距，使我開(kāi)始積累了作為一名合格的養(yǎng)路工應(yīng)該具有的基本能力。但是這一階段也是我最難熬的日子。八月份的天，驕陽(yáng)似火，每天走10—12公里的線路讓我一下子受不了，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。從這一刻起我要調(diào)整自己的心態(tài)，努力適應(yīng)自己的新身份，以“寶成精神”來(lái)面對(duì)一切困難。在這里還是要感謝師傅們對(duì)我的關(guān)懷就這樣我很快適應(yīng)了這段磨練期。

　　二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

　　理論是灰色的，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)，才能繼續(xù)豐富和發(fā)展理論，“三人行，必有我?guī)煛保瑔挝恢械拿恳晃煌�事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富，就是我學(xué)習(xí)的源泉;不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì)多學(xué)到一些知識(shí)，必然會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束，我將迎來(lái)我在鐵路上的工作和生活。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，在今后的工作過(guò)程中，我必將以飽滿的熱情和主動(dòng)的態(tài)度迎接鐵路跨越式的.步伐。建設(shè)現(xiàn)代化的中國(guó)鐵路，不僅是我們肩頭義不容辭的責(zé)任，也是我們引以為豪的使命。我要以與時(shí)俱進(jìn)的使命感，以勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任感，善觀大勢(shì)早運(yùn)籌，善謀大事主動(dòng)干，用我的實(shí)際行動(dòng)描繪鐵路跨越式發(fā)展的美好藍(lán)圖。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇23

　　我叫小美，20xx年畢業(yè)于安徽理工大學(xué)，于4月份分配到公司報(bào)到。5月份正式進(jìn)入崗位工作。時(shí)光荏苒，一年的見(jiàn)習(xí)期已悄然而過(guò)，在見(jiàn)習(xí)的這一年當(dāng)中，我盡量彌補(bǔ)自身知識(shí)的不足之處，熟悉掌握多元的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，能夠比較得心應(yīng)手的開(kāi)展各項(xiàng)工作，這些可以說(shuō)都受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教，下面我將這一年的工作總結(jié)如下：

　　一、虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步。

　　見(jiàn)習(xí)期間，我清醒的認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)際工作中的不足之處，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，井下現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)匱乏，所以在日常工作中，我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和井下工人學(xué)習(xí)，加快補(bǔ)充自己的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)待煤礦的每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。

　　在機(jī)電工區(qū)見(jiàn)習(xí)期間，開(kāi)始總會(huì)遇到很多不懂的事都在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握，在井下機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)很多實(shí)際應(yīng)用中才會(huì)有的技術(shù)問(wèn)題，例如檢修柴油單軌吊、維護(hù)皮帶機(jī)時(shí)都是比較專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識(shí)，這些都是書(shū)本上學(xué)不到的，所以現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅，跟班人員，他們便是我的指導(dǎo)老師，他們使我得到了很大的進(jìn)步。

　　二、恪守本職，扎實(shí)工作

　　我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性，所以一開(kāi)始就要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此，我把履行崗位職責(zé)、虛心學(xué)習(xí)作為自己的核心任務(wù)。

　　在安監(jiān)隊(duì)見(jiàn)習(xí)期間，天天下井到掘進(jìn)工作面跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井，現(xiàn)場(chǎng)觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過(guò)程，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，認(rèn)真對(duì)施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督，在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，堅(jiān)決狠抓無(wú)證作業(yè)，堅(jiān)決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較，獲得了許多重要的一線經(jīng)驗(yàn)。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫(xiě)依據(jù)和實(shí)際效果，這些都是不可多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使得自己能夠更快的進(jìn)入角色，干起工作來(lái)得心應(yīng)手。

　　三、樸實(shí)誠(chéng)懇，嚴(yán)格自律

　　作為一名煤礦的技術(shù)人員，我知道應(yīng)該具有樸實(shí)平淡的本色，努力讓自己做到樸實(shí)不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度，能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁?xiàng)工作，特別是井下技術(shù)工作。

　　在工作方面，不怕困難，始終提醒自己要有頑強(qiáng)的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多，但我深知井下的煤礦工作更沒(méi)有假期，所以我們不能有怨言。對(duì)于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自己誠(chéng)懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在生活方面，我積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)這些都使得我保持了比較健康的生活方式。

　　不知不覺(jué)就工作了一年的時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)，這是學(xué)習(xí)的一年，是鍛煉的一年，也是收獲的一年。在隊(duì)里，我很好的完成了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，從職工的學(xué)習(xí)，隊(duì)的精神文能多看到，多學(xué)到，偶爾能幫上忙的地方也積極參與。由于前期自身經(jīng)驗(yàn)的不足，使得我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我知道未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作之路還很長(zhǎng)，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度，積極思考，善于開(kāi)拓，爭(zhēng)取在自己的崗位上為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、推進(jìn)，對(duì)于存在的不足，我將努力克服。為我項(xiàng)目部和我安全科在未來(lái)的各項(xiàng)工作任務(wù)而不懈努力！在以后的歲月里，我的工作一定會(huì)越來(lái)越努力的，盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的`差錯(cuò)，這對(duì)我是必須要要求的，我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力！

　　見(jiàn)習(xí)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過(guò)在項(xiàng)目部各崗位一年的學(xué)習(xí)，我深深地愛(ài)上了項(xiàng)目部，我將我的很多精力投入到了工作中，對(duì)工作有了更深層次的理解。作為一名技術(shù)員，我一直堅(jiān)守自己崗位，積極深入井下，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，并積極向現(xiàn)場(chǎng)的老師傅們請(qǐng)教，利用自己專(zhuān)業(yè)理論結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，在按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作的同時(shí)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，使自己成為一名優(yōu)秀的工程技術(shù)人員，為我項(xiàng)目部乃至我公司的發(fā)展添磚加瓦。記得《荀子》寫(xiě)到：“積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。

　　故不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。”它告誡我沒(méi)有刻苦鉆研的心志，學(xué)習(xí)上就不會(huì)有顯著成績(jī)。沒(méi)有埋頭苦干的實(shí)踐，事業(yè)上就不會(huì)有巨大成就。所以在今后的工作中我會(huì)更加謙遜地向領(lǐng)導(dǎo)、同事、工人師傅和身邊的朋友多多學(xué)習(xí)。最后，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)及科、隊(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次的見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從寧?kù)o的校園來(lái)到沸騰的礦山，為我提供了廣闊的鍛煉平臺(tái)，指引著我在成長(zhǎng)的道路上一步步前行，延伸了我繼續(xù)展翅飛翔的夢(mèng)想！此外，衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活中對(duì)我的幫助和指導(dǎo)！衷心感謝在百忙之中抽時(shí)間審閱我報(bào)告的各位領(lǐng)導(dǎo)！

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇24

　　20_年7月,我從學(xué)校走向工作崗位，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心，磨礪方法論，以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。

　　一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)

　　在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國(guó)家公務(wù)員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“學(xué)習(xí)型”寶山的號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

　　法院工作是專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的工作，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)，才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名公務(wù)員，要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開(kāi)展的潤(rùn)滑劑。只有以海納百川的開(kāi)闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí)，才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進(jìn)自己工作的順利開(kāi)展。

　　自參加工作后，我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，在工作之余，每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué)，以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓(xùn)和培訓(xùn)以及寶山青年論壇，在各項(xiàng)培訓(xùn)中積極完成項(xiàng)目任務(wù)，參與各種小組活動(dòng)，了解區(qū)情，熟悉業(yè)務(wù)，樹(shù)立事業(yè)心。對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工作，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性，在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思，以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格。

　　二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

　　“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

　　從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

　　雖然自己是法律科班出身，并且取得了國(guó)家司法職業(yè)資格，但走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距，我在工作中，虛心向單位同事學(xué)習(xí)，以不斷加深對(duì)工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識(shí)。雖然，我獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格，但是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練，打字速度較慢，我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字，在較短的時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)了工作的需要。20__年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件，已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書(shū)記員工作的環(huán)節(jié)和流程。

　　做事先做人。一個(gè)黨員和公務(wù)員的個(gè)人形象直接影響著人民群眾對(duì)黨和國(guó)家的形象的認(rèn)識(shí)。一個(gè)法院工作人員的形象直接關(guān)系著人們對(duì)司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民群眾認(rèn)可的條件。我在工作中，始終注意對(duì)自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)待當(dāng)事人和顏悅色，以禮相待，自覺(jué)以一名國(guó)家公仆的角色來(lái)要求自己。

　　三、扎根群眾，在服務(wù)基層的活動(dòng)中踐行黨員先進(jìn)性

　　今年三月份，我作為新招錄公務(wù)員在區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個(gè)月的時(shí)間里，我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的具體安排，結(jié)合我們掛職各村的實(shí)際情況，精心組織，認(rèn)真協(xié)調(diào)，深入群眾，扎根基層，了解基層實(shí)際情況，學(xué)習(xí)群眾工作方法，磨練個(gè)人意志品質(zhì)。在服務(wù)基層的同時(shí)，自覺(jué)促進(jìn)自身工作能力的提高和精神境界的升華。

　　我在橫沙鄉(xiāng)掛職東興村主任助理，全面協(xié)助村主任的工作。在這段時(shí)間里，我全面參與了村里的基層建設(shè)、招商引資、法制宣傳、糾紛調(diào)解以及社會(huì)保障等工作，并學(xué)習(xí)了一批涉農(nóng)政策法規(guī)，對(duì)農(nóng)村基層組織的法理架構(gòu)和運(yùn)作機(jī)理有了初步的了解，也學(xué)到了不少群眾工作的方法，對(duì)今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時(shí)間里，我擔(dān)任鍛煉小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào)，正是我們?cè)\視團(tuán)隊(duì)的力量，使我們克服了鍛煉過(guò)程中所遇到的不少困難，贏得了橫沙鄉(xiāng)和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　我們?cè)趰u上鍛煉的這段時(shí)間，正好是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育進(jìn)行得如火如荼的時(shí)間，我們克服了交通不便的困難，積極參加院里的相關(guān)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我深切地感覺(jué)到思想境界有了較大的提升。同時(shí)，為了將這次活動(dòng)進(jìn)行得深入、徹底，我們根據(jù)組織部的部署，在島上成立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)小組，根據(jù)院里的進(jìn)度，認(rèn)真完成了規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。并以此為契機(jī)，從保持黨員先進(jìn)性的高度去認(rèn)識(shí)上島鍛煉活動(dòng)，將上島鍛煉作為保持黨員先進(jìn)性、踐行黨員先進(jìn)性的舞臺(tái)

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇25

　　時(shí)光飛逝，半年頂崗之路悄然走完。這段日子里，我和我的學(xué)生們一起__四中__這個(gè)大煉爐里磨練著自己的雙翼，她們?cè)谥饾u長(zhǎng)大，逐漸的睿智;而我，在逐漸成熟，逐漸的堅(jiān)強(qiáng)，是呀，我們?cè)诠餐�成長(zhǎng)著。我依然記得剛到__的那份忐忑;依然記得初登講臺(tái)的那份緊張;依然記得初識(shí)二百多張陌生臉龐的那種無(wú)助;依然記得第一次美術(shù)課學(xué)生們畫(huà)中的我是那么搞笑。也正是因?yàn)檫@些讓我懂得了愛(ài)，讓我勇敢的肩負(fù)起自己的責(zé)任，讓我體會(huì)到了每次付出之后得到的快樂(lè)。回顧在中汪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪一刻不是我腦子里的美好回憶，又哪一天不使我充實(shí)而快樂(lè)呢?非常感謝頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，這半年的學(xué)習(xí)，將是我人生中最寶貴的財(cái)富!

　　回顧第一天到__，20__8月31日我懷著忐忑的心下了大巴車(chē)，跟隨學(xué)校的車(chē)到了四中，從邁入__四中這所學(xué)校的大門(mén)起，我就告訴自己，你不僅僅是一名學(xué)生了，你要以老師的身份度過(guò)這半年實(shí)習(xí)生涯。還沒(méi)有安排好課的那幾天，我總會(huì)幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會(huì)教哪個(gè)年級(jí)，什么樣的一個(gè)班，聽(tīng)話的還是調(diào)皮的學(xué)生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺(jué)。

　　一.教學(xué)體會(huì)

　　我任教初一年級(jí)住宿班的美術(shù)。

　　1.基礎(chǔ)課。第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)課，內(nèi)容是什么是美術(shù)，帶領(lǐng)大家去走進(jìn)美術(shù)，認(rèn)識(shí)美術(shù)，了解美術(shù)，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確。同學(xué)們的專(zhuān)注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺(jué)很實(shí)在。但是，一個(gè)星期下來(lái)有四節(jié)的重復(fù)課，不同的班級(jí)，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié)：

　　(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤(pán)。

　　(2).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。

　　(3).要想使課堂活躍，學(xué)生配合，多做些游戲，多一些不同的活動(dòng)。

　　于是，接下來(lái)的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生畫(huà)的畫(huà)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，讓我有個(gè)底。在上課之前，評(píng)論分析同學(xué)們的畫(huà)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

　　2.手工制作課。期間我準(zhǔn)備了兩節(jié)手工制作課，想要更加提高學(xué)生的興趣，提高課堂氛圍，制作賀卡和剪紙藝術(shù)，讓同學(xué)們開(kāi)發(fā)思維，大膽想象制作和設(shè)計(jì)作品，我很早就為這些課做好準(zhǔn)備，網(wǎng)上搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著讓音樂(lè)融進(jìn)美術(shù)課堂，音樂(lè)美術(shù)本相通。有些音樂(lè)就是有種無(wú)形的力量，激發(fā)著人的情感。在真正的課堂上，效果都不錯(cuò)。講完課，學(xué)生自己設(shè)計(jì)時(shí)間，我放了輕音樂(lè)，整個(gè)課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò)。看著她們的作品，我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。藝術(shù)是一種語(yǔ)言，藝術(shù)探索的是人類(lèi)情感的奧秘。

　　在美術(shù)教育中我深深體會(huì)到：必須注重與學(xué)生心與心的交流，盡全力、用愛(ài)心喚醒和鼓舞學(xué)生對(duì)生活的感受，講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語(yǔ)言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長(zhǎng)。

　　二.班主任工作體會(huì)

　　有句話說(shuō)，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。我的指導(dǎo)老師馬老師是七年級(jí)148的班主任，我跟隨她學(xué)習(xí)班主任管理技能，故而成為了148的副班主任，馬老師向我介紹了班里的基本情況之后，我便開(kāi)始慢慢摸索，首先從記名字開(kāi)始，起初，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚自習(xí)及一日三餐時(shí)間，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確，我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。多利用在課下的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)副班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過(guò)找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。期間的課間操比賽，讀書(shū)節(jié)朗誦比賽，家長(zhǎng)會(huì)，文化墻布置，體育節(jié)等等活動(dòng)我都傾心組織，其中組織訓(xùn)練的課間操比賽和讀書(shū)節(jié)朗誦比賽148獲得優(yōu)異成績(jī)，我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。學(xué)生有情緒或者生病的時(shí)候，我會(huì)盡全力去安撫并解決，馬老師教會(huì)了我很多，我從之前剛來(lái)時(shí)的小屁孩到現(xiàn)在可以獨(dú)自應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，跟馬老師的悉心教導(dǎo)是分不開(kāi)的。

　　通過(guò)這半年的成長(zhǎng)，我認(rèn)為，作為一名班主任，用自己的心去與學(xué)生交流，課下多觀察熟悉學(xué)生，在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)他們，信任他們，通過(guò)對(duì)全班學(xué)生的了解，營(yíng)造一個(gè)更適合每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，當(dāng)然，學(xué)生就會(huì)把自己當(dāng)作朋友，沒(méi)有隔閡，并會(huì)建立深厚的友誼，這樣一來(lái)，班級(jí)管理工作就會(huì)更順利、更成功。

　　半年的充分鍛煉使我成熟了許多，深入的交流使我更加理智。短暫而充實(shí)的半年教學(xué)生活，使我學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能，還有為人處世的方法。我在這里得到了提升，得到了鍛煉，我會(huì)將在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的經(jīng)歷、收獲化作一股動(dòng)力激勵(lì)自己去努力進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)!真心的感謝為我們提供此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的校方領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)基地，我將把這次難得的珍貴的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心里!

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇26

　　按照安排，我應(yīng)該在周三周四去聽(tīng)課的，可是計(jì)算機(jī)的課太少了，周三就聽(tīng)了一節(jié)課，周四還沒(méi)去成，周五又到市實(shí)驗(yàn)聽(tīng)了一節(jié)，見(jiàn)習(xí)一周不過(guò)就聽(tīng)了幾節(jié)課，好幾次想去都沒(méi)能去成。這次見(jiàn)習(xí)，還是感悟了很多的。

　　第一次不以學(xué)生的身份聽(tīng)課

　　做學(xué)生時(shí)，聽(tīng)課總是把注意力集中在老師講的內(nèi)容上，完全忽略了環(huán)境，老師，還有學(xué)生。這次不同，聽(tīng)課既要注意老師的各個(gè)方面，還要觀察學(xué)生的行為。

　　老師

　　每堂課都是找學(xué)生感興趣的展開(kāi)，在師大附中，講的是VB標(biāo)題欄的設(shè)置及按鈕的動(dòng)作事件。老師剛擺出畫(huà)面時(shí)，我都下了一跳，以為老師要做一個(gè)QQ程序，操作了幾下才知道就是兩個(gè)文本框和按鈕，窗體加了個(gè)背景，設(shè)置了標(biāo)題欄，如此而已，卻引起了大家的興趣。

　　課下老師也跟我們說(shuō)，要找學(xué)生感興趣的講。

　　在市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們聽(tīng)的是高二針對(duì)的是吉林省會(huì)考的復(fù)習(xí)課。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，老師讓部分學(xué)生到教師機(jī)上演示，對(duì)易犯的錯(cuò)誤重點(diǎn)講解。講課過(guò)程中，老師口誤，學(xué)生們笑了起來(lái)，此時(shí)老師很自然地開(kāi)了個(gè)玩笑，步入了正題，很自然，也很妥當(dāng)。

　　老師必備的基本功，并不僅僅是知識(shí)、表達(dá)能力，還有很多，比如對(duì)課堂秩序的把握，等等。

　　老師講的非常有激情，很有調(diào)動(dòng)性，換得起學(xué)生的興奮勁兒。也懂得因勢(shì)利導(dǎo)，重點(diǎn)突出。

　　說(shuō)說(shuō)學(xué)生

　　小學(xué)課上，剛上課，一部分學(xué)生就把QQ掛上去了——才一年級(jí)呢;高中的學(xué)生似乎老實(shí)了些，但仔細(xì)看，很多同學(xué)在網(wǎng)上轉(zhuǎn)悠著，有上這個(gè)的有上那個(gè)的——他們普遍把信息技術(shù)課當(dāng)玩兒課了。

　　老師講完讓自己練習(xí)時(shí)，學(xué)生想象力十分豐富，創(chuàng)作了各種各樣的魚(yú)，水草也畫(huà)得非常像，畫(huà)面相當(dāng)有意境。

　　老師表?yè)P(yáng)了部分做的特別好的同學(xué)，并在屏幕上展示了他們的作品。也出現(xiàn)了尷尬的情景，學(xué)生的QQ窗口彈出在屏幕上，大家都看到了，老師也很自然的處理了。

　　知識(shí)vs能力 技術(shù)vs藝術(shù)

　　我們會(huì)的那些是知識(shí)，把學(xué)生教好才是能力;老師講的內(nèi)容是藝術(shù)，課堂管理更是藝術(shù)。信息技術(shù)講的那些東西挺簡(jiǎn)單的，而且一節(jié)課講的內(nèi)容也挺少，要把學(xué)生教會(huì)才是要考慮的問(wèn)題，而且那么大的一個(gè)課堂，夠活躍，卻也真是需要管理。

　　小學(xué)課上，老師講到空格鍵在鍵盤(pán)上哪個(gè)位置時(shí)，下面一片敲打聲，完全覆蓋了老師的講課聲，我都有點(diǎn)心疼那些鍵盤(pán)了。——課上每一句話，都要經(jīng)過(guò)周密考慮啊!

　　總結(jié)一句就是：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。發(fā)覺(jué)自己實(shí)踐的機(jī)會(huì)太少，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇27

　　20xx年7月我來(lái)到中鐵十三局蘭新鐵路項(xiàng)目經(jīng)理部，根據(jù)工作需要，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度，至20xx年7月見(jiàn)習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。下面我將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報(bào)：

　　一、轉(zhuǎn)變自身角色，明確崗位職責(zé)

　　本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過(guò)四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹，已對(duì)工程局有了一定的了解，但當(dāng)時(shí)畢竟并沒(méi)有真正的經(jīng)歷過(guò)工程局的生活，所以沒(méi)有參加工作之前，對(duì)自己將要從事的工作充滿了好奇與向往，但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項(xiàng)目部工作之前，我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。通過(guò)幾天的培訓(xùn)，我們感受到公司對(duì)每個(gè)員工的關(guān)懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過(guò)培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。

　　20xx年7月20日我到達(dá)蘭新線開(kāi)始正式工作，經(jīng)過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識(shí)到，要想比較快的適應(yīng)工作崗位，我必須要盡快的融入到項(xiàng)目部這個(gè)大家庭之中，必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色，要清晰的認(rèn)識(shí)到自己已不在是在校學(xué)生，而是企業(yè)的一名員工，項(xiàng)目部的工作和生活也不會(huì)像學(xué)校生活那樣的相對(duì)自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時(shí)不明白的地方我會(huì)及時(shí)向同事請(qǐng)教，他們也會(huì)很熱心的幫助我，這樣也會(huì)增進(jìn)互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。

　　在項(xiàng)目部我擔(dān)任工程部調(diào)度，作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé)，才能夠使自己的工作順利的開(kāi)展。通過(guò)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé)：

　　1. 接收公司、指揮部調(diào)度發(fā)布的調(diào)度命令、調(diào)度通知、其他相關(guān)電文及公司、指揮部調(diào)度有關(guān)工程建設(shè)信息的電話、傳真、郵件，呈報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)，并督促、回復(fù)落實(shí)情況；

　　2. 對(duì)施工中出現(xiàn)的重大問(wèn)題和突發(fā)事件，按有關(guān)規(guī)定逐級(jí)向有關(guān)部門(mén)和單位匯報(bào)，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)處理指示和意見(jiàn)，并跟蹤監(jiān)控，掌握處理過(guò)程和處理結(jié)果，反饋處理情況；

　　3. 掌握本單位施工動(dòng)態(tài)，及時(shí)收集各種工程資料，按公司要求匯總編報(bào)各類(lèi)報(bào)表并作分析，編寫(xiě)調(diào)度報(bào)告，報(bào)送指揮部調(diào)度，填寫(xiě)調(diào)度系統(tǒng)信息；

　　4. 參加本單位組織召開(kāi)的各種生產(chǎn)會(huì)議；

　　5. 核查本單位工程建設(shè)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性，對(duì)調(diào)度報(bào)告、調(diào)度記錄和上報(bào)調(diào)度信息的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，對(duì)信息反饋、追蹤落實(shí)的及時(shí)性負(fù)責(zé)；

　　6. 完成上級(jí)和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

　　時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間一年見(jiàn)習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的豪邁，也體會(huì)到了工程人的艱辛和忍耐。在對(duì)工程人肅然起敬的同時(shí)，也為自己有機(jī)會(huì)成為工程人中的一份子而感到自豪。

　　二、立足工作崗位，履行自身職責(zé)

　　作為局指工程部調(diào)度，工作內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較瑣碎，這就需要在日常工作和生活中，注重培養(yǎng)自己的細(xì)心、耐心和責(zé)任心，摸索工作方法。工程調(diào)度日常具體工作為：

　　1、統(tǒng)計(jì)每日工程進(jìn)度情況，根據(jù)進(jìn)度情況進(jìn)行分析，并向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　2、每周需統(tǒng)計(jì)工程進(jìn)度，填寫(xiě)周報(bào)和建設(shè)周報(bào)（文字匯報(bào)），并上報(bào)業(yè)主。

　　3、每月需完成月報(bào)和建設(shè)月報(bào)填寫(xiě)，并上報(bào)業(yè)主；同時(shí)需要填寫(xiě)集團(tuán)公司月度報(bào)表，并報(bào)集團(tuán)公司工程管理部。

　　4、每日須關(guān)注辦公平臺(tái)上信息的發(fā)布，根據(jù)信息內(nèi)容向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　5、接收日常業(yè)主下發(fā)的文件，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)呈閱，根據(jù)批示內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)或下發(fā)工區(qū)。

　　6、根據(jù)業(yè)主調(diào)度的通知，收集、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目建設(shè)信息。

　　7、督促工區(qū)及時(shí)對(duì)監(jiān)理、業(yè)主下發(fā)的文件進(jìn)行回復(fù)。

　　8、完成部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

　　三、圍繞崗位學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　作為工程部調(diào)度，日常工作與現(xiàn)場(chǎng)施工情況緊密相連，所以我除了需要具備細(xì)心、耐心以及責(zé)任心等這些基本素質(zhì)之外，還必須掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但畢竟是紙上談兵，與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工存在不同，所以我必須繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，理論聯(lián)系實(shí)際，將書(shū)本上的知識(shí)以及平時(shí)閱讀的圖紙與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工銜接起來(lái)，將理論用于實(shí)踐，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，通過(guò)這樣不斷的積累，慢慢的對(duì)現(xiàn)場(chǎng)更加了解，也加深了所學(xué)理論知識(shí)。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇28

　　20xx年7月我來(lái)到中鐵十三局蘭新鐵路項(xiàng)目經(jīng)理部，根據(jù)工作需要，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度，至20xx年7月見(jiàn)習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。下面我將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報(bào)：

　　一、轉(zhuǎn)變自身角色，明確崗位職責(zé)

　　本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過(guò)四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹，已對(duì)工程局有了一定的了解，但當(dāng)時(shí)畢竟并沒(méi)有真正的經(jīng)歷過(guò)工程局的生活，所以沒(méi)有參加工作之前，對(duì)自己將要從事的工作充滿了好奇與向往，但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項(xiàng)目部工作之前，我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。通過(guò)幾天的培訓(xùn)，我們感受到公司對(duì)每個(gè)員工的關(guān)懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過(guò)培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。

　　20xx年7月20日我到達(dá)蘭新線開(kāi)始正式工作，經(jīng)過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識(shí)到，要想比較快的適應(yīng)工作崗位，我必須要盡快的融入到項(xiàng)目部這個(gè)大家庭之中，必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色，要清晰的認(rèn)識(shí)到自己已不在是在校學(xué)生，而是企業(yè)的一名員工，項(xiàng)目部的工作和生活也不會(huì)像學(xué)校生活那樣的相對(duì)自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時(shí)不明白的地方我會(huì)及時(shí)向同事請(qǐng)教，他們也會(huì)很熱心的幫助我，這樣也會(huì)增進(jìn)互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。

　　在項(xiàng)目部我擔(dān)任工程部調(diào)度，作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé)，才能夠使自己的.工作順利的開(kāi)展。通過(guò)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé)：

　　1.接收公司、指揮部調(diào)度發(fā)布的調(diào)度命令、調(diào)度通知、其他相關(guān)電文及公司、指揮部調(diào)度有關(guān)工程建設(shè)信息的電話、傳真、郵件，呈報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)，并督促、回復(fù)落實(shí)情況；

　　2.對(duì)施工中出現(xiàn)的重大問(wèn)題和突發(fā)事件，按有關(guān)規(guī)定逐級(jí)向有關(guān)部門(mén)和單位匯報(bào)，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)處理指示和意見(jiàn)，并跟蹤監(jiān)控，掌握處理過(guò)程和處理結(jié)果，反饋處理情況；

　　3.掌握本單位施工動(dòng)態(tài)，及時(shí)收集各種工程資料，按公司要求匯總編報(bào)各類(lèi)報(bào)表并作分析，編寫(xiě)調(diào)度報(bào)告，報(bào)送指揮部調(diào)度，填寫(xiě)調(diào)度系統(tǒng)信息；

　　4.參加本單位組織召開(kāi)的各種生產(chǎn)會(huì)議；

　　5.核查本單位工程建設(shè)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性，對(duì)調(diào)度報(bào)告、調(diào)度記錄和上報(bào)調(diào)度信息的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，對(duì)信息反饋、追蹤落實(shí)的及時(shí)性負(fù)責(zé)；

　　6.完成上級(jí)和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

　　時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間一年見(jiàn)習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的豪邁，也體會(huì)到了工程人的艱辛和忍耐。在對(duì)工程人肅然起敬的同時(shí)，也為自己有機(jī)會(huì)成為工程人中的一份子而感到自豪。

　　二、立足工作崗位，履行自身職責(zé)

　　作為局指工程部調(diào)度，工作內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較瑣碎，這就需要在日常工作和生活中，注重培養(yǎng)自己的細(xì)心、耐心和責(zé)任心，摸索工作方法。工程調(diào)度日常具體工作為：

　　1、統(tǒng)計(jì)每日工程進(jìn)度情況，根據(jù)進(jìn)度情況進(jìn)行分析，并向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　2、每周需統(tǒng)計(jì)工程進(jìn)度，填寫(xiě)周報(bào)和建設(shè)周報(bào)（文字匯報(bào)），并上報(bào)業(yè)主。

　　3、每月需完成月報(bào)和建設(shè)月報(bào)填寫(xiě)，并上報(bào)業(yè)主；同時(shí)需要填寫(xiě)集團(tuán)公司月度報(bào)表，并報(bào)集團(tuán)公司工程管理部。

　　4、每日須關(guān)注辦公平臺(tái)上信息的發(fā)布，根據(jù)信息內(nèi)容向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　5、接收日常業(yè)主下發(fā)的文件，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)呈閱，根據(jù)批示內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)或下發(fā)工區(qū)。

　　6、根據(jù)業(yè)主調(diào)度的通知，收集、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目建設(shè)信息。

　　7、督促工區(qū)及時(shí)對(duì)監(jiān)理、業(yè)主下發(fā)的文件進(jìn)行回復(fù)。

　　8、完成部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

　　三、圍繞崗位學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　作為工程部調(diào)度，日常工作與現(xiàn)場(chǎng)施工情況緊密相連，所以我除了需要具備細(xì)心、耐心以及責(zé)任心等這些基本素質(zhì)之外，還必須掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但畢竟是紙上談兵，與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工存在不同，所以我必須繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，理論聯(lián)系實(shí)際，將書(shū)本上的知識(shí)以及平時(shí)閱讀的圖紙與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工銜接起來(lái)，將理論用于實(shí)踐，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，通過(guò)這樣不斷的積累，慢慢的對(duì)現(xiàn)場(chǎng)更加了解，也加深了所學(xué)理論知識(shí)。

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)反思 篇29

　　進(jìn)入公司快2個(gè)月了，進(jìn)入公司第一天我就進(jìn)入了X項(xiàng)目部。而現(xiàn)在從事的是資料員的工作，從這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我對(duì)資料員的工作也有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。

　　在這二個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，我自己的努力下，已經(jīng)能勝任一些工作，現(xiàn)將這段時(shí)間我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)和工作積累使我對(duì)資料整理和收發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)。

　　平時(shí)我需要收集保存好相關(guān)部門(mén)下發(fā)的文件和會(huì)議文件工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入文件盒內(nèi)。做好各類(lèi)文件、圖紙的下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據(jù)項(xiàng)目部規(guī)定，對(duì)文件進(jìn)行相關(guān)部門(mén)的下發(fā)、傳閱、傳遞，接收部門(mén)在文件原件上進(jìn)行簽字確認(rèn)，并將文件原件存檔。

　　2、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

　　愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這二個(gè)月的時(shí)間里，我遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做好本職業(yè)工作，認(rèn)真地完成好領(lǐng)導(dǎo)交與的每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能知識(shí)，勤學(xué)勤問(wèn)。

　　初出學(xué)校的我，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是狹隘的。有很多工作是之前完全沒(méi)有接觸過(guò)的，需要我去不斷地學(xué)習(xí)與磨練，同時(shí)也要快速的.適應(yīng)項(xiàng)目部的工作方式和工作節(jié)奏。自己不懂的問(wèn)題和拿不準(zhǔn)的事情，一定要的勤學(xué)、勤問(wèn)，盡快的了解掌握相關(guān)的知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)改進(jìn)不足。

　　雖然來(lái)到項(xiàng)目部近二個(gè)月，但對(duì)整個(gè)工程的了解還不透徹，對(duì)各項(xiàng)的分工工作還沒(méi)有形成系統(tǒng)的、完整的認(rèn)識(shí)。隨著對(duì)項(xiàng)目部和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多指派我更多的工作，我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)能力。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

　　經(jīng)過(guò)了這2個(gè)月的工作，我感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀日漸成熟。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和師傅對(duì)我的關(guān)愛(ài)與照顧，使我更好的融入了項(xiàng)目部這個(gè)大家庭，更快的適應(yīng)了工作。