校慶活動工作總結報告（精選13篇）

校慶活動工作總結報告 篇1

　　新學期已經過去了一個多月的時間，在這一個多月的時間里，學校各項工作有條不紊的進行，全校上下呈現出了良好的發展勢頭，各個年級各個部門的工作扎實有效，教職工表現出了良好的精神面貌和工作狀態，全體學生遵規守紀，教風、學風、校風令人滿意。我們的校慶活動深獲好評，對內，起到了振奮精神，增強師生愛校情感，增強凝聚力的作用;對外，達到了擴大影響，爭得社會各界支持，促進學校快速發展的目的。

　　年初，學校決定今年10月份召開建校30周年慶祝大會，當時考慮到僅僅召開一個慶祝大會，意義不大，所以我們就把今年全年定為學校的"校慶年"。這個想法定下來以后，學校制定了一個全面詳細的校慶方案，進行了明確細致的分工。我們這一年的校慶活動包括：一是在新聞媒體(大眾日報、濟寧日報、鄒城電視臺、鄒城教育網)上發布校慶公告，進行系列宣傳報導;二是建立校慶網站;三是開展校慶征文;四是編制校慶系列資料(包括：制作建校三十周年紀錄片、編輯校史圖書、編輯校慶畫冊、編輯優秀征文選、編輯家庭教育成果匯編等);五是舉行系列校慶集會(包括：新老領導班子座談會、離退休教職工座談會、學校周邊單位領導座談會、曾在四中工作過的部分同志座談會、優秀學子報告會、慶祝大會、校慶文藝演出等);六是以校慶為契機整治校園環境，打造具有四中特色的、內涵豐富的校園文化。截止到10月9日，我們的各項活動都達到了預期目的。10月10日上午，我們隆重召開了建校30周年慶祝大會，下午在鋼山劇院舉辦了文藝演出，校慶活動達到高潮。

　　目前，校慶活動暫告一個段落。回顧這半年多的時間，我們圍繞校慶所做的各項工作都可圈可點。

　　首先，我們的校園環境整治一新，布置更加合理，更加簡潔大方，更加賞心悅目;我們的校園文化形成了我們自己的特色，我們不模仿其他學校(我們不盲目跟進，根據四中的地理位置，根據四中多年來形成的文化積淀打造自己的特色文化)，其他學校也模仿不了我們。

　　其次，我們的校慶氛圍很濃，宣傳力度很大，參與面很廣。我們的校慶網站內容非常豐富，點擊率很高;我們召開的幾個座談會，爭得了前兩屆領導的支持，爭得了離退休教工的支持，爭得了社會各界的支持;我們舉辦的校慶征文活動，得到了廣大師生的積極響應，廣大師生踴躍投稿，許許多多的稿件都表達出了濃濃的愛校情懷，讓人感受到了一種很強的凝聚力和向心力。

　　第三，我們的校慶資料豐富齊全，堪稱精品。無論是我們的紀錄片、校史圖書、校慶畫冊、優秀征文選還是家庭教育成果匯編，可以說樣樣是精品，件件是精品(質量高、內容豐富、很有參考價值、保存價值)。因為負責每一項資料的同志都是用心在做，都付出了大量的時間、大量的勞動、大量的精力、大量的心血。

　　第四，我們的慶祝大會隆重、熱烈、簡潔、圓滿成功。從擬定邀請人員，到請帖的發送，再到座區的劃分;從大會氛圍的營造，到迎接來賓的程序;從挑選迎賓人員，到每一個教職工的服飾;從來賓行走路線，到會場秩序;從整個場面，到每一個標語口號;從確定講話人選，到撰寫講話稿;從來賓領取資料，到給來賓佩戴鮮花進入會場，等等，我們考慮到了每一個細節。細節決定成敗，周密的考慮部署換來的當然是完美的結果。所有來參加慶祝大會的人都贊不絕口，全體師生更是群情激昂，人心振奮。四中就是四中，凡事都追求精致精細，事情要么不做，要做就做到最好，這是我們所追求的，也是絕大多數人對我們的評價。

校慶活動工作總結報告 篇2

　　金秋九月，丹桂飄香。西安建筑科技大學迎來了辦學115周年暨并校55周年系列慶祝活動。在校黨委的領導，校團委的指導下，西安建筑科技大學學生會參與了后勤保障、志愿者服務、場館布置等一系列工作。在校學生會和各學院的共同努力下，校慶工作運轉基本正常，各場慶典、晚會、會議有序進行，同學們熱情高漲，校友校董們也感受頗深，反響良好。

　　現就9月22日至9月26日的校慶工作總結如下：

　　一.校慶志愿者接待工作：

　　為迎接復雜多變、機動性很強的校友校董接待工作，校團委學生會特意從眾多大網賽、世園會志愿者中選拔了500多名校慶志愿者，更從中又選拔了100多名形象好、氣質佳、語言表達能力較強、頭腦較靈活的志愿者，負責非常重要的嘉賓接待工作。志愿者們著裝整齊，精神面貌良好，較好地展現了建大學生的素質和風貌，有些志愿者還得到了嘉賓們的好評。信息聯絡、(機場、火車站)迎接、(下榻賓館)接待、陪同參觀(草堂校區、世園會)、送別等工作，志愿者們盡心盡力，爭取做到了最好。

　　二.校慶志愿者場館布置工作：

　　為保證校慶一系列活動場館的正常有序，校團委學生會特組織了300多名志愿者，負責校慶期間各大場館、會議室的布置維護工作。場館主要包括文體館、粉體樓前廣場、粉體樓一層大廳、粉體樓二層會議室、工科樓一層天景、工科樓三層報告廳;布置工作主要涉及場館、會場桌椅的擺放，地毯的鋪設，花卉裝飾物的安放，環境衛生的維護以及熱水、茶葉等的后勤保障。會場布置工作，任務重、困難多，但大多數志愿者們積極配合各項工作，堅持到了最后為了活動的正

　　常進行付出了自己的辛勞和汗水，值得表揚。

　　這次校慶工作，由于我們磨合時間短，工作經驗缺乏，我們深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

　　一.缺乏溝通交流，信息流通不暢：

　　必要暢通的信息交流是一次活動得以順利進行的基本保障，而我們的團隊之間以及和領導老師之間、各院系之間缺乏交流溝通，以致做了很多無用功，工作進展緩慢、效率不高，使得同學們多少有些抱怨，這也是我們不可推脫的責任。究其原因，我們的團隊比較稚嫩，缺乏磨合，欠缺工作經驗;但領導老師方面也多少有些問題，比如老師們意見不合，現場討論的現象時有發生。在認識到和老師缺乏交流之余，我們也要引以為戒，吸取教訓。

　　二.志愿者選拔欠考慮，男女失衡，素質參差不齊：

　　本次志愿者選拔工作出現了很多問題：

　　(一)女生過多，男生缺乏。這也直接導致遇到工作強度較大，工作時間較

　　長的情況下，男生背負了多重個壓力而女同學閑置的現象屢見不鮮。“忙的很忙，閑得很閑”

　　(二)過分信任，缺乏培訓。由于考慮到本次志愿者全部為有經驗的大網賽

　　或世園會志愿者，所以我們只進行了一次簡短的培訓。這直接導致我

　　們志愿者整體素質參差不齊，有少部分志愿者怕苦怕累，散漫懈怠。

　　(三)工作任務分配不明確，志愿者們無所適從。這主要歸結于我們指揮調

　　度不利，遇到突發情況還是不夠鎮定，缺乏經驗和方法。

　　回顧本次校慶工作，總體運轉較為平穩，各項工作基本正常，領導老師還算滿意。而學生會在本次工作中也發揮了不小的作用，同時也暴露出了許多問題，

　　提前為以后的學生工作敲響了警鐘。通過本次活動的考驗，我們感觸頗多，收獲良多，感受到了團隊的力量，也發現了各種問題，積累了寶貴的經驗。

　　相信我們的團隊從此會慢慢脫去稚氣，走向成熟。希望西安建筑科技大學學生會會有更好的明天。

校慶活動工作總結報告 篇3

　　隆重的學校十周年校慶，在一片歡聲笑語中完美結束了，一年級組的所有老師們終于松了一口氣。回想起這兩個月以來，和孩子們一起準備、排練節目，每一位老師都深有感觸。正是有了這一群全力付出的老師們和孩子們，我們一年級的節目才得順利、完滿的展示。

　　記得剛收到學校通知，一年級全體師生將參加校慶的節目演出，一年級老師和同學們都興奮不已。黃秀華老師馬上把節目定下來，利用音樂課上和孩子們練習起來，那些天的音樂課，郭麗賢、曾艷妮、宋小紅、張曉玲四位班主任除了協助，也在一旁認真地學起了動作。

　　節目剛有雛形，黃秀華老師便接到的出差一周的通知，對于沒有太多音樂細胞的級組其他老師而言，頓時覺得群龍無首。怎么辦?黃秀華老師，把詳細的訓練方案和級組長一一交待清楚，再三叮囑，要抓緊時間好好練。于是，課間操時間，下午第三節活動課，每個班的教室都響起了音樂聲。我們的副班主任王艷霞、陳亞柳、鄧麗瓊在班主任帶操時，走進了學生隊伍里，一個一個地耐心糾正孩子們的動作。一節課下來，每一位老師的嗓子都啞了。

　　第一次全校集體彩排，一年級的節目暴露了很多問題，老師們急了，放學等學生走完后，老師們馬上又聚在了一塊兒，針對出現的問題，商量解決的方法。老實說，節目彩排的不順利，讓老師們心里很郁悶，郭麗賢老師更是忍不住紅了眼眶。這時，申瑤瑤主任及時地給我們發了一個鼓勵的短信，晚上更強忍著嗓了的不舒服，給級組長

　　打了電話，指導我們訓練的方法。于是，我們重振旗鼓，接著練。

　　教學的繁重，訓練時間的緊迫，讓每一位一年級的老師緊崩著腦子的弦。不記得有多個午休時間，我們在忙著，批改作業，布置教室，制作道具，商討今天訓練時出現的問題如何解決。其他年級的老師見了我們，總愛打趣地說：“你們一年級組的老師，可都是真正的‘骨干’教師啊!”是啊，因為我們真的是太瘦了，這一段時間，張曉玲、曾艷妮、鄧麗瓊老師相繼病倒，郭麗賢老師的孩子不舒服，她多想在孩子身邊陪伴著，可是班級的工作讓她放心不下，帶著對孩子的牽掛，她留在了工作崗位上，校慶當天，宋小紅、陳亞柳老師還在生病當中，可是每一位老師都用“輕傷不下火線的精神”支撐著自己，我們不能倒下，一定要好好練。

　　校慶結束了，我們付出了努力，收獲了成功，一年級組是快樂的!

校慶活動工作總結報告 篇4

　　校慶工作總結

　　時間;20__.10.12 地點：雁山校區體育場

　　活動內容;為了慶祝母校83周年舉辦的校慶文藝晚會 部門負責工作：

　　1、 學院展示方塊舞蹈的前期準備工作(選人，排舞、排練)

　　2、 舞蹈人員服裝的租借和化妝以及表演道具的準備

　　3、 帶領演出人員去雁山校區進行彩排

　　4、 將所有人員安全帶回王城校區 個人負責工作：

　　1、 將搖旗的同學帶到指定位置

　　2、 協助其他助理完成演出人員的化妝任務

　　本次校慶文藝晚會是我進入文藝部以后進行的第一項活動，在工作進行中我認為有很多的閃光點，首先從部門工作來說，部門為了此次文藝晚會做了充分的前期準備，從服裝的租借，橫幅和旗幟的準備，再到化妝用品的準備和與辦公室關于車輛租借方面的恰接，以及工作人員和演出人員的運輸工作都做得比較順利和負責;其次對于我自己的工作我還算比較滿意，我完成了部門給下發的帶領任務和化妝任務，同時在晚會進行的過程中能做到了保持聯系有需要立馬趕到。

　　但在本次校慶活動的工作過程中還有一些不盡人意的地方，首先是對于演出人員時間安排的傳達不夠清晰，導致演出人員不知道整體的流程和具體的時間，做事拖沓;其次，部門與主辦方的溝通不夠細致導致預留的準備時間不充足，出現在晚會開場前演出人員急匆匆趕往演出現場的現象;接著，我認為自己做事不夠干脆利落不能夠在短時間內很好的完成自己的工作;最后，我沒有主動向部門的師兄師姐了解整場晚會的流程，而是只想著分配的工作，導致自己的工作完成的不夠細致，也沒能更好的幫助其他的人員完成工作。

　　所以，在今后的工作中，我會在明白自己手上的任務的同時主動去了解活動的流程，而不是僅僅拘泥于自己分內的事，最大限度的發揮自己的作用;同時也應該提高自己做事情的速度，不拖泥帶水，提高效率，最后要堅守自己的工作崗位，不因為自己的私心而耽誤了部門的工作。

　　經過這次活動，經驗和教訓得到了不少，我以后也將積極改進自己的工作方法，不免造成不必要的錯誤。

校慶活動工作總結報告 篇5

　　20__年十二月十八日，這一天將永遠定格在歷史的長河中，銘刻在懷化技校人的記憶里。那一刻，給我們的不只是簡單的歡呼與興奮，不只是我們人生歷程的短暫插曲或片斷。那一刻，給我們的是一種新的體驗，一種作為懷化技校人的無比自豪。它是一種印證，印證了懷化技校過去的曲折和艱難;它是一種展示，展示了懷化技校今天的發展與現狀。它又是一種演繹，演繹著懷化技校明天的燦爛與輝煌。應該講，天時、地利、人和，再加技校人的認真、努力和奉獻，懷化技校建校三十周年校慶慶典活動取得了圓滿成功。校慶雖然已經過去，但校慶的忙碌而喜慶的場面令我們久久難忘，有一種熱愛學校的感情更深沉地持續著，那是一種精神財富，其意義和價值已經超越了校慶本身。

　　建校三十周年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥，受到來自上級領導、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍贊譽，在懷化技校發展史上寫下了濃墨重彩的一筆。為總結經驗、弘揚精神，開創未來，現將校慶慶典活動總結如下。

　　一、領導重視，思想統一

　　懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發展史上絕無僅有的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學校發展與成就，倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作為推進學校發展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統，凝聚人心，塑造形象，建設和諧校園，為技師學院而奮斗。

　　三十年校慶慶典活動既是對學校三十年辦學歷史的凝煉和總結，又是學校承前啟后繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會，認真回顧歷史，總結經驗，進一步端正辦學方向，明確辦學目標，理清辦學思路，使學校實現新的發展。通過舉辦校慶活動，充分展示懷化技校發展的成就，爭取社會各界對學校發展的關心和支持。利用校慶機會，把歷屆校友聯絡起來，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的發展，成為學校發展的寶貴資源。

　　校慶活動從籌備到慶典日的工作，始終是在上級領導和主管部門的支持與關注下，在學校黨委和行政的具體領導下，有計劃、有步驟地進行。學校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進軍為顧問，其它校領導及科室負責人為成員的三十年校慶籌備領導小組。下設校慶辦公室，具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及督促，檢查、落實執行情況。從啟動到籌備再到慶典活動都作出詳細的規劃和措施。特別是最后階段，學校將校慶慶典活動工作進行了更為詳盡的細化，由校領導親自掛帥，責任到人，實行一天一匯報，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優質高效地完成了任務;羅校長負責的光碟制作組的同志們善于打硬仗，在時間緊，難度大的情況下，不折不扣優質完成任務;戴付副校長負責的編印校慶紀念冊的同志們，在任務的攻堅階段，工作到凌晨4時多，也要保質完成任務……。特別是市社主要負責人對學校校慶工作非常關注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學校給予指導。所以說，各級領導的重視、關注與支持，是校慶活動成功的保證。

　　二、精心策劃，注重創新

　　回顧三十年建校的風雨歷程，總結歷年辦學經驗，彰顯三十年輝煌成就，是整個校慶籌備工作中一項艱苦細致而又貫徹始終的工作。根據我校的實際，此次校慶活動的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進”的原則，從領導到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的發布、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛歷、請柬、學校發展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對印制;從文藝節目角本策劃，節目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營造、裝飾;從領導、嘉賓、校友的邀請;從學校的成果展示;從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排;特別是慶典活動的文藝演出，更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”，體現了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創新水平，為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

　　三、加強宣傳，營造氛圍

　　為擴大校慶的社會影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網站上重點突出了校慶內容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學校歷史，介紹杰出校友，發布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體緊密接觸，以獲得社會各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時了解我校三十年校慶籌備情況，學校先后多次在“懷化日報”上對學校的校慶進展情況進行了宣傳報道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉，傾城共睹的地步。校內，通過召開各種類型的專題會議，對師生員工進行廣泛宣傳動員，闡明校慶的目的和意義。同時在在校學生中組織各種“我為校慶做貢獻”的活動，使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發動，師生員工統一了思想，激發了熱情，調動了積極性，以主人翁的姿態投入到校慶籌備活動的熱潮中。學校領導多次向市委、市政府及有關部門匯報校慶進展工作，各級領導都給予了高度評價。校慶慶典期間，上級領導、有關部門、企事業單位，兄弟學校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀，既擴大了我校的社會影響，也提升了學校的社會知名度。

校慶活動工作總結報告 篇6

　　這一天將永遠定格在歷史的長河中，銘刻在懷化技校人的記憶里。那一刻，給我們的不只是簡單的歡呼與興奮，不只是我們人生歷程的短暫插曲或片斷。那一刻，給我們的是一種新的體驗，一種作為懷化技校人的無比自豪。它是一種印證，印證了懷化技校過去的曲折和艱難；它是一種展示，展示了懷化技校今天的發展與現狀。它又是一種演繹，演繹著懷化技校明天的燦爛與輝煌。應該講，天時、地利、人和，再加技校人的認真、努力和奉獻，懷化技校建校三十周年校慶慶典活動取得了圓滿成功。校慶雖然已經過去，但校慶的忙碌而喜慶的場面令我們久久難忘，有一種熱愛學校的感情更深沉地持續著，那是一種精神財富，其意義和價值已經超越了校慶本身。

　　建校三十周年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥，受到來自上級領導、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍贊譽，在懷化技校發展史上寫下了濃墨重彩的一筆。為總結經驗、弘揚精神，開創未來，現將校慶慶典活動總結如下。

　　一、領導重視，思想統一

　　懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發展史上絕無僅有的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學校發展與成就，倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作為推進學校發展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統，凝聚人心，塑造形象，建設和諧校園，為技師學院而奮斗。

　　三十年校慶慶典活動既是對學校三十年辦學歷史的凝煉和總結，又是學校承前啟后繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會，認真回顧歷史，總結經驗，進一步端正辦學方向，明確辦學目標，理清辦學思路，使學校實現新的發展。通過舉辦校慶活動，充分展示懷化技校發展的成就，爭取社會各界對學校發展的關心和支持。利用校慶機會，把歷屆校友聯絡起來，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的發展，成為學校發展的寶貴資源。

　　校慶活動從籌備到慶典日的工作，始終是在上級領導和主管部門的支持與關注下，在學校黨委和行政的具體領導下，有計劃、有步驟地進行。學校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進軍為顧問，其它校領導及科室負責人為成員的三十年校慶籌備領導小組。下設校慶辦公室，具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及督促，檢查、落實執行情況。從啟動到籌備再到慶典活動都作出詳細的規劃和措施。特別是最后階段，學校將校慶慶典活動工作進行了更為詳盡的細化，由校領導親自掛帥，責任到人，實行一天一匯報，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優質高效地完成了任務；羅校長負責的光碟制作組的同志們善于打硬仗，在時間緊，難度大的情況下，不折不扣優質完成任務；戴付副校長負責的編印校慶紀念冊的同志們，在任務的攻堅階段，工作到凌晨4時多，也要保質完成任務……。特別是市社主要負責人對學校校慶工作非常關注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學校給予指導。所以說，各級領導的重視、關注與支持，是校慶活動成功的保證。

　　二、精心策劃，注重創新

　　回顧三十年建校的風雨歷程，總結歷年辦學經驗，彰顯三十年輝煌成就，是整個校慶籌備工作中一項艱苦細致而又貫徹始終的工作。根據我校的實際，此次校慶活動的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進”的原則，從領導到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的發布、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛歷、請柬、學校發展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對印制；從文藝節目角本策劃，節目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習、合練彩排；從校園的布局、氛圍的營造、裝飾；從領導、嘉賓、校友的邀請；從學校的成果展示；從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排；特別是慶典活動的文藝演出，更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”，體現了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創新水平，為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

　　總之，校慶對我們來說是一個機遇，更是一個挑戰，它在全校師生員工和校友們心中播下了懷化技校值得我們去愛，值得我們去為之奮斗的信念；它宣傳了學校厚重的歷史和今天的變化，宣傳了懷化技校人意氣風發的精神面貌。校慶圓滿成功的意義，已經超越了校慶本身。它告訴我們，只要團結一致，萬眾一心，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的工作，這種精神，這種凝聚力是我們力量之泉，立校之本。但無論是自豪還是遺憾，面對今天機遇與挑戰并存在的新形勢，我們全體師生員工都必須站在學校和諧發展的新高度，充分利用蘊蓄三十年的文化積淀，以只爭朝夕的精神，果斷抓住機遇，不斷樹立新的發展理念，積極推進學校現代化建設，為爭創技師學院而邁進。

校慶活動工作總結報告 篇7

　　祝愿我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!根據上級精神，為了推進我校良好學風、校風的建設，充分調動本班學生參與創優活動的積極性，營造“團結、勤奮、求實、創新”的良好班風，特開展班風設計活動。

　　班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規、班旗和班徽，展現我班的創新精神和風采特色，促進我班同學之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。在班風設計活動開展之前，我們全體班委便針對這次活動開了一次班干會議，會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的各個內容，明確工作內容。班風設計關系到班級的形象等重要內容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學一起參與、共同決定，隨后我們進行了工作分配，班長負責發布通知、申請教室及攝影，宣傳委員負責班徽班旗的設計，文娛委員負責班級格言及口號的征集與整理，團支書負責主持班會及講稿，組織委員和體育委員負責投票統計，學習委員負責借用電腦。為求班會按時按質進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現的各種問題、狀況記錄下，及時調整策略以防萬一，班會當天，全體班委提前半小時到場布置場地，并再一次熟悉活動流程，各項前期準備工作完畢。班風設計活動的內容主要有以下四個部分：

　　一、班規的公布：

　　班委通過一個多星期的征集與篩選，選出了九條最有利于班風建設的班規，這九條由同學們針對前期班上出現的各種問題而制定的班規將有利于日后班風的建設。

　　二、班徽班旗的篩選：

　　首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣，然后在活動中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數服從多數的原則確定最后的班徽與班旗。

　　三、海報的展示：

　　這份由同學們群策群力而制作出來的海報，記錄著我們班開學以來的點點滴滴，大大增強了同學們的集體感，增進了同學之間的感情。

　　四、成果的最終確定：

　　總結此次活動的成果，一條龍展示確定下來的班規、班徽、班旗、海報。活動得以圓滿結束。活動當晚，同學們按時到場，出勤率達到98%，可見同學的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學們遵守活動要求，認真聽講，積極配合班干部工作，發揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風展示熱潮，認真記錄抄寫班規、仔細斟酌研究對班級格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中，認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設計的展出，更是迎得同學們一致美贊。此次班風展，凝聚所有同學的心血與設計汗水增強同學們團結友愛情感，收獲頗豐。

　　學校為了進一步激發全校團員青年的愛校熱情營造全員參與、上下聯動的濃厚校慶氛圍，以實際行動為我校的XX周年校慶貢獻青春力量。我們班積極參與校慶的各項活動，現將活動總結如下：

　　本次活動達到了預期的效果，同學們都非常積極地參與到活動中，而且還了解到很多關于校慶的相關知識。我們的活動分為三個部分。

　　第一部分是小品《路》，這個小品是我們同學自編自導自演的作品，主演有李昊，黃賴娟，吳玉賢，謝玉璇，康湘珺。這個作品主要講述了我們韶關學院XX年來的變更，展現了同學們的青春熱情和表演天分。我們班委通過這個小品的策劃和排練，讓我們班的同學積極去了解我們學校的建校歷史和變遷，激發他們對韶關學院的認同感和作為韶關學院的一份子的自豪感，提升每一位同學的愛校熱情。從而營造一個濃厚的校慶氣氛，并使得我們07漢語言文學一班這個班集體變得更加團結，更加活躍，更加積極。我可以從這個小品的演員和臺下的觀眾的眼神中看到一種火焰，一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團隊精神。

　　第二部分是齊心協力繪畫(同學們齊聚一起，共同拿起手中的畫筆，繪出一幅有藍天、白云、綠地優美圖畫，“與君攜手，共創輝煌”八個大字，在話的中間，體現我們與韶關學院共同渡過美好的明天的心愿)。一張白紙黑線勾勒出我們的心愿，我們全班用心去填充絢麗的色彩，一齊畫出喜慶韶院XX周年的斑斕圖。在繪畫活動中，我們把全班氛圍六個組。第一組是學號為1—10的同學;第二組是學號為11—20的同學;第三組是學號為21—30的同學;第四組是學號為31—40的同學，另外加上62號的同學;第五組是學號為41—同學再加上63號的同學;第六組是學號為51—同學再加64、65、66號的同學。出現了一點點小問題，那就是我們在繪畫的過程中我們班委沒有非常完美地安排好繪畫秩序，導致有的同學失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不周全的后果，我們以后一定會注意這一方面的問題，把我們班的活動組織得更好。

　　第三部分是和詩燃放孔明燈。主持人說：韶關學院是一座美麗的象牙塔。許多大學生在這里走過了他們美好的大學時光，抒寫了他們的校園情懷，描繪了他們的成長歷程。同樣，我們也與韶關學院共渡了一個春夏秋冬。確實如此。我們是韶關學院一份子，我們與韶關學院一起成長。活動流程：首先在孔明燈上簽名，寫上自己對校慶的祝福語，然后由班主任點燃孔明燈，讓孔明燈帶著我們全班同學的祝福，飛過韶關學院的每一個角落，祝福韶關學院的明天更加燦爛，更加輝煌。

　　這次活動從整體上來說，可以說是比較成功的，就只是有一點點的問題，但是問題很快就解決了。所以也沒有對這次活動帶來什么大的影響。在這次活動當中，我們必須感謝我們的班委和一些幕后的工作人員，如制作繪畫圖的，布置場地的，剪接視頻的等等。

校慶活動工作總結報告 篇8

　　20xx年12月31日上午，我校校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校1000多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶20xx年新年文藝匯演活動。9時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目18個，其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

　　下午13時30分，為豐富我校學生業余體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我們組織了大章三中慶新年拔河比賽和乒乓球比賽，經過激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功 這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

　　本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。 本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

　　“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶新年文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

　　1、促進了學生全面發展 這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質

　　2、發現并培養了許多人才 通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨，郭萌萌、鄧曉鴿等，七年級吳冰怡、劉夢媛等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

　　3、排練并上演了許多精彩的節目 這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

　　4、豐富了校園文化生活 通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

　　最后，在201x到來之際,衷心祝福所有的老師：身體健康!合家歡樂! 愿同學們：天天快樂!平平安安! 祝愿我們學校：百花齊放!碩果累累!

校慶活動工作總結報告 篇9

　　護理學院·衛校校慶籌備工作于20xx年6月下旬正式啟動，至20xx年9月27日圓滿結束。自確定20xx年9月舉辦瀘州醫學院建校x周年校慶以來，護理學院·衛校領導高度重視，多次召開院校辦公會和校慶籌備工作會議，于20xx年6月下旬正式啟動成立了“護理學院·衛校校慶籌備工作領導小組”以及校慶辦公室、各籌備工作組等組織機構，明確了各工作機構的職責分工，在學院的統籌安排和指導下，分解工作任務予以落實。在學院校慶領導小組的正確領導下，師生員工的艱苦努力付出，校慶各項工作得以有序順利的開展。現將護理學院·衛校校慶工作總結如下。

　　一、校友聯絡

　　護理學院成立于20xx年，建院時間短，畢業校友數量相對較少，聯系校友工作較為簡單，而衛校的建校歷史與瀘州醫學院同步，畢業學生多，分布廣，很多衛校畢業的校友希望能參加校慶，校友信息的征集與聯絡工作較為復雜與困難。在沒有任何資料的情況下，由胥興貴副院長牽頭，多次組織相關人員會議，最大限度挖掘校友資源，由原班主任老師以及三附院校友作為聯系人提供校友名單，充分調動三附院護理部以及在三附院工作的衛校校友的積極性，發揮他們的作用，積極與校友聯絡，極力邀請校友回校參加校慶，并鼓勵校友用各種形式為母校的發展做貢獻。通過積極努力的工作，最終保證了校友聯絡的順利進行。據不完全統計，此次校慶共有130余名衛校校友回到母校參加校慶。

　　二、校友接待

　　校友接待組老師在9月24日校友報到前就做好了充分的準備和安排，除設點接待護理學院校友外，還專門設點接待衛校校友，分發校慶材料，領取紀念品，做到了安排周密，熱情周到、秩序井然。9月24日晚，護理學院·衛校在瀘州大酒店舉行了校友歡迎晚宴，共有130余名校友參加了晚宴，新老校友共敘對母校、老師的感恩之情，懷舊追昔，氣氛溫暖、熱烈。

　　三、校友座談會

　　9月24日下午5點，在城北新校區召開了護理學院·衛校校友座談會。座談會由護理學院·衛校黨總支書記鄒清主持，護理學院·衛校院(校)長鞠梅首先介紹了護理學院·衛校的發展歷史以及以后的發展規劃，然后由校友自由發言，抒發對母校的感情，同時也對母校進一步的.發展建言獻策，提出了許多寶貴的建議。通過校友座談，使校友們更加了解學校的發展與取得的成就，也激發了教職員工及學生對學校的熱愛之情。

　　四、宣傳工作

　　校慶的目的之一是總結歷史成就，對內凝聚精神，對外展示風貌。因此，宣傳工作是校慶工作的重要內容之一。通過校慶更加系統地梳理了護理學院·衛校的發展歷史，總結了護理學院·衛校所取得的成就。通過在衛校校友邀請函中附上護理學院·衛校簡介，做校慶專欄及宣傳櫥窗、展板、PPT 等圖文并茂的方式，讓校友了解母校的發展和成就，提高護理學院·衛校在社會的知名度與美譽度。

　　五、不足之處

　　在校慶籌備的四個月時間里，護理學院·衛校校慶辦公室在各部門的配合下做了很多艱苦細致的工作，但籌辦的任務重、頭緒多，在開展具體工作中也難免有一些做得不足之處。如有些環節銜接較粗糙，有些細節安排不到位，工作計劃性不強、來賓和校友邀請、接待聯絡方面做得還不夠周密、細致，校史資料挖掘深度不夠等。另外，校友聯絡工作前期不到位，特別是優秀校友的挖掘力度還需要進一步加大，等等。這些都應該引起我們的重視，認真加以總結分析，為今后的工作提供借鑒。

校慶活動工作總結報告 篇10

　　x月x我校將迎來xx歲的生日。學校為了進一步激發全校團員青年的愛校熱情營造全員參與、上下聯動的濃厚校慶氛圍，以實際行動為我校的xx周年校慶貢獻青春力量。我們班積極參與校慶的各項活動，如：粵北大學生報社的“為韶院喝彩，為校慶增輝”的征文比賽，校慶手抄報比賽，校慶志愿者等等。xx月xx日，我們20xx漢語言文學一班的同學再一次走在一起，開展“為韶院喝彩，為校慶爭輝”的支部團日活動。

　　本次活動達到了預期的效果，同學們都非常積極地參與到活動中，而且還了解到很多關于校慶的相關知識。我們的活動分為三個部分。

　　第一部分是小品《路》，這個小品是我們同學自編自導自演的作品，主演有李昊，黃賴娟，吳玉賢，謝玉璇，康湘珺。這個作品主要講述了我們韶關學院xx年來的變更，展現了同學們的青春熱情和表演天分。我們班委通過這個小品的策劃和排練，讓我們班的同學積極去了解我們學校的建校歷史和變遷，激發他們對韶關學院的認同感和作為韶關學院的一份子的自豪感，提升每一位同學的愛校熱情。從而營造一個濃厚的校慶氣氛，并使得我們07漢語言文學一班這個班集體變得更加團結，更加活躍，更加積極。我可以從這個小品的演員和臺下的觀眾的眼神中看到一種火焰，一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團隊精神。

　　第二部分是齊心協力繪畫(同學們齊聚一起，共同拿起手中的畫筆，繪出一幅有藍天、白云、綠地優美圖畫，“與君攜手，共創輝煌”八個大字，在話的中間，體現我們與韶關學院共同渡過美好的明天的心愿)。一張白紙黑線勾勒出我們的心愿，我們全班用心去填充絢麗的色彩，一齊畫出喜慶韶院xx周年的斑斕圖。在繪畫活動中，我們把全班氛圍六個組。第一組是學號為1—10的同學;第二組是學號為11—20的同學;第三組是學號為21—30的同學;第四組是學號為31—40的同學，另外加上62號的同學;第五組是學號為41—同學再加上63號的同學;第六組是學號為51—同學再加64、65、66號的同學。出現了一點點小問題，那就是我們在繪畫的過程中我們班委沒有非常完美地安排好繪畫秩序，導致有的同學失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不周全的后果，我們以后一定會注意這一方面的問題，把我們班的活動組織得更好。除此以外，沒有什么其他的失誤了。其他的都很好。

　　第三部分是和詩燃放孔明燈。主持人說：韶關學院是一座美麗的象牙塔。許多大學生在這里走過了他們美好的大學時光，抒寫了他們的校園情懷，描繪了他們的成長歷程。同樣，我們也與韶關學院共渡了一個春夏秋冬。確實如此。我們是韶關學院一份子，我們與韶關學院一起成長。活動流程：首先在孔明燈上簽名，寫上自己對校慶的祝福語，然后由班主任點燃孔明燈，讓孔明燈帶著我們全班同學的祝福，飛過韶關學院的每一個角落，祝福韶關學院的明天更加燦爛，更加輝煌。

　　這次活動從整體上來說，可以說是比較成功的，就只是有一點點的問題，但是問題很快就解決了。所以也沒有對這次活動帶來什么大的影響。在這次活動當中，我們必須感謝我們的班委和一些幕后的工作人員，如制作繪畫圖的，布置場地的，剪接視頻的等等。我們07漢一一定會在以后的工作中取得更好的成績的。

校慶活動工作總結報告 篇11

　　我剛剛畢業的母校合肥市第八中學將于20xx年10月2日迎來五十周年校慶。為配合校慶各項慶典活動，同時也使自己活動一份社會實踐經驗的想法，我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動。

　　一、策劃

　　在為校慶設計的會標獲得一等獎后就產生了這個想法，之前由于高考等原因這個計劃一直出于醞釀階段，直到今年暑假，利用假期時間，我們通過網絡初步組建了自己的小團隊，參與人員遍布合肥八中各個屆別的畢業生和在校學生，我們在現實中對相關活動工作進行了明確分配。

　　二、設計方案定型

　　我初步設計了好幾種方案，經過我們團隊的討論并且征詢了不同人的意見，我們最終確定了2款設計方案，并20xx年7月7日在合肥八中校園論壇上公布了兩份設計方案，接受學校同學和老師的建議和投票。根據大家的意見選擇我們的文化衫設計圖稿。與此同時，我積極與校方協調活動相關事宜。爭取校方的支持，在充分協調后，合肥八中校方同意我們以個人的名義在遵照商品銷售的相關原則的情況下銷售校慶文化衫。學校方面會給予一定支持。經過半個月的網上調查投票，兩套設計方案中的第二套方案得到大家的支持，之后我們便決定在第二款的基礎上進行修改完善。與此同時，在八中校學生會社會實踐部的幫助下，我們又不斷地聽取同學們對設計方案進行修改的意見，并于最終于7月底將方案定型。

　　三、文化衫印制方案定型后

　　我們在參考對比了許多t—shirt批發商后選定了其中的一家。在之后的圖案印制中可謂是一波三折。先是通過同學的介紹聯系了一家廣告中介公司，但由于價格太高無法承受后來我們只能自己去尋找印刷廠，可是由于件數太少，需要制作的版面過多諸多印刷廠都并不合適。之后我們又從成本考慮對文化衫的設計做了一定修改，基本原則沒有變。幸運的是，我們最終找到了一家印刷公司答應為我們印制。之后的印制工作就交給這家印刷公司負責。

　　四、文化衫銷售

　　1、學生會銷售

　　我們聯系學生會相關人員支持組織我們這次銷售活動。由學生會相關人員組織，聯系各班班級的相關負責人進行購買數量以及尺寸的統計和銷售活動的宣傳，再由學生會從我們這邊取貨下發。我們這次活動得到了這屆學生會的極大支持。

　　2、校內直銷

　　我們校內進行文化衫的直接銷售，具體時間是在20xx年8月14、15日最后一個課間和放學時。校內直銷的時候我們同時進行抽獎活動，以提高同學們的積極性。

　　3、網上定購銷售為了提供更多的購貨渠道，我們同時提供了網上定購的方式。我們在合肥八中校園論壇發布了網上訂購專帖，只要有人需要，我們會及時送貨上門。我們的價格是：

　　1、單件購買：33元/件。

　　2、一次性購買5件以上：30元/件。

　　3、班級團購30件以上：28元/件。

　　當時的銷售由于受到學校臨時停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結束后共售出42件。經過大家的商議之后，我們決定利用這些所得在補足成本之后將剩余的錢作為路費前往肥東撮鎮二中開展愛心捐助教輔資料的活動。（第二次銷售活動在9。4開展，截至目前在第二次銷售活動中已出售掉約100件，目前我們正在籌劃第三次銷售活動）

　　4、撮鎮愛心公益行

　　肥東撮鎮二中是我們通過安徽省希望工程辦公室聯系上的。我們自發籌集了約800本較新的教輔資料以及約200本課外書，于20xx年8月21日前往該校，該校領導十分重視此次活動。但為了不影響學校正常的教學，我們就利用課間在學校的階梯教室舉行了簡短的捐贈儀式。（如照片）會上該校的李書記和宣書記先后發了言，我作為活動的主要策劃者也代表我們一行十一人發了言。同時××屆，××屆的優秀畢業生（現分別就讀于華東政法學院和廈門大學）作為學長給今年高三的同學簡單介紹了一下自己的學習經驗。下午應宣書記委托，我們又在高三（七）班分別就高三文科復習的相關要領和高三生活需注意的地方和該校同學做了個交流，效果非常好。

校慶活動工作總結報告 篇12

　　憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;

　　看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

　　六十年的風雨兼程，我校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數以萬計的人才。我們相信，蘇師大的六十年華誕將成為承前啟后，繼往開來，再創輝煌的新起點。

　　在此，我班向蘇師大致以最誠摯的祝福。祝愿母校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!

　　20xx年x月x日是師范大學建校x周年的重大節日。為了慶祝這一盛典，在團委老師的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“喜迎校慶，放飛心情——我給母校過生日”為主題的團日活動。下述內容是我們團委對本次活動的概述及總結：

　　一、活動的出發點

　　為了響應團支部的號召，強化大學生的道德意識和社會責任感，集合本班級師范專業的特色，班級委員商量決定舉行“教師職業道德學習”為主題的班級團日活動。

　　二、活動的籌劃與組織過程

　　首先，我們班團委和班委積極召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見，然后再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創新性、可行性都比較優越的方案。

　　按照上次班級會議的計劃，在10月18日，我班在物電教室進行了一次班級大討論。經過將近一個小時的討論，我們團委大概總結了一下同學們的意見，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定為母校舉辦一個生日party。在再次征求同學們的意見后，此次討論確定以此為最終活動方案。

　　任何成果都是要用汗水來換取的，此次活動的前期準備工作是很重要的也是有難度的。確定了活動主題，流程、內容及時間的安排以后，剩下的時間并不多了，可是活動需要的ppt以及物品還沒有準備。對于第一次組織班級活動的我來說心里面很是焦急。就在這時，團支書悄悄出現在我的身旁，她向我推薦班級能手制作ppt，幫我安排會場，她還及時指出我工作中的各種疏漏，給了我很大的幫助。就在班團干部同心協力，分工合作下我們很快做好了活動前的準備工作。這讓我們更進一步感受到團結的力量，學會要用冷靜理智的心態來面對突如其來的挑戰。在活動過程中，我們較合理的分配了各班干的工作，全班同學通力配合，這又給我們一個重要的啟示，有序與否是一次活動成功的重要因素。同時，通過這次活動的舉行，我們也意識到自身存在的缺點與不足。

　　三、 活動現場

　　10月20號下午6點本次活動的主要工作人員已經到達活動地點——物電學院7號樓208教室。組織委員帶領男生開始布置會場。會場座位以小宿舍為單位并通過抽簽的方式讓男女生宿舍倆倆結合組成小分隊，以促進男女生交流合作。活動原計劃6點30開始，可是ppt放映出現問題活動推辭了15分鐘。當時我心里很是擔心讓同學們等待太久會引起同學們的不耐煩情緒。但是大家并沒有因為活動的推遲而表現出不滿，這里我要感謝同學們的寬容大度。6點45分“喜迎校慶，放飛心情——我給母校過生日”的團日活動在歡快的生日歌聲中正式開始。

　　當生日歌切換到校歌，全班同學起立為我們的母校深情唱出她自己的歌。隨后倆位主持人微笑上場，開始活動第一環節—“校史訴說，校友風采展示”。舒緩的'背景音樂響起，同學們開始輪流朗讀大屏幕上母校六十年的風雨歷程。

　　從19xx到20xx，從無錫到徐州，從專科院校到本科院校?.我們的母校一步一個腳印走出了今天的輝煌。

　　我們的校友遍布五湖四海，在教育、科研、金融等各個領域都取得了驕人的成績。我們選取了應用電磁學家—李偉樂先生、創立天健獎學金的鄭磊先生，還有榮獲“先進個人“稱號的殷子鈺小姐。同學們目不轉睛地看著大屏幕上的簡介一個個若有所思的樣子。希望大家能夠受到這些優秀校友的感染奮發圖強立志為母校再創輝煌。

　　隨后進入游戲環節。游戲一：大冒險。游戲要求被隨機抽到的倆名同學配合模仿大屏幕上的視頻內容。因為視頻內容本身的幽默性以及同學們表演時的搞笑動作惹得全場大笑不止。

　　接著是“我猜師大”的游戲。游戲要求每個小分隊一名男生一名女生上臺，一個比劃一個猜，所猜內容都是和師大相關的。我們在網站上收索 很多師大的圖片，包括教師的老照片、物理上的經典公式經典實驗現象圖等等，給同學們帶來了很大驚喜，讓他們在游戲中對校園有了更加細致的認識。

　　最后一個游戲是“七拼八湊”，這個游戲要求每個小分隊要有極強的集體合作感，每個人都要想辦法尋找主持人要求的東西放進小組盤子里。這個游戲進行得很激烈，同學們玩得很帶勁，就連白頭發都現場拔出來了，這種無私奉獻的精神是我們很需要培養的。

　　很快活動進入了最后一個環節：唱生日歌，分生日蛋糕。

　　歡快的韓文版生日歌響起，倆名同學輕輕從教室外面捧上兩盒生日蛋糕。男生迅速將桌子放在會場中央。同學們小心翼翼地打開盒子，頓時迷人的蛋糕散發出誘人的香味兒。這時候關上燈，大家圍在一起插蠟燭，點蠟燭，開心地許愿。恰巧那天也是班級同學何馨的生日，我們把祝福一起送給她。

　　四、 活動總結

　　本次活動的開展，增強了同學們的集體合作意識，促進了班級同學間的友情。在輕松愉快的氛圍中表達了同學們對母校的熱愛之情。

　　活動的開展之所以能夠那么成功，主要是因為有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。由于活動的各個環節需要做的事情不同，每個班委都要各司其職盡心盡力負起責任，所以提前安排好每一項任務的負責人非常重要。在活動的開展過程中并沒有出現失控的局面，整個活動在同學們的積極參與下最后順利完成。

校慶活動工作總結報告 篇13

　　建校xx年校慶不僅是發展的盛事，更是歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學校發展與成就，倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作為推進學校發展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統，凝聚人心，塑造形象，建設和諧校園而奮斗。

　　通過舉辦校慶活動，充分展示發展的成就，爭取社會各界對學校發展的關心和支持。利用校慶機會，把歷屆校友聯絡起來，使他們情系，從各方面支持母校的發展，成為學校發展的寶貴資源。

　　一、精心策劃，注重創新

　　回顧50年建校的風雨歷程，總結歷年辦學經驗，彰顯50年輝煌成就，是整個校慶籌備工作中一項艱苦細致而又貫徹始終的工作。從校慶公告的發布、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛歷、請柬、學校發展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對印制；從文藝節目角本策劃，節目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習、合練彩排；從校園的布局、氛圍的營造、裝飾；從領導、嘉賓、校友的邀請；從學校的成果展示；從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排；特別是慶典活動的文藝演出，更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”，體現了技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出技校人的策劃能力和創新水平，為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

　　二、加強宣傳，營造氛圍

　　為擴大校慶的社會影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網站上重點突出了校慶內容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學校歷史，介紹杰出校友，發布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體緊密接觸，以獲得社會各界支持。為了讓廣大校友和xx人民及時了解我校三十年校慶籌備情況，學校先后多次在“xx日報”上對學校的校慶進展情況進行了宣傳報道。技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉，傾城共睹的地步。校內，通過召開各種類型的專題會議，對師生員工進行廣泛宣傳動員，闡明校慶的目的和意義。同時在在校學生中組織各種“我為校慶做貢獻”的活動，使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發動，師生員工統一了思想，激發了熱情，調動了積極性，以主人翁的姿態投入到校慶籌備活動的熱潮中。學校領導多次向市委、市政府及有關部門匯報校慶進展工作，各級領導都給予了高度評價。校慶慶典期間，上級領導、有關部門、企事業單位，兄弟學校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀，既擴大了我校的社會影響，也提升了學校的社會知名度。

　　三、聯銘校友，增強感情

　　建校至今，學校共培養了各級各類學生二萬余名，他們遍及各地，在不同的崗位上，為祖國經濟增長，社會進步做出自己的貢獻。舉辦校慶，與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯系校友，聯銘校友也是校慶工作的基礎，也是展示技校過去輝煌歷史，提升三十年校慶慶典儀式品位的一個重要方面。學校通過班主任，任課教師及同學之間以及網上發通告等方式聯銘校友。由于時間緊，加上經驗不足，許多校友一時聯系不上。但一知悉母校將舉行xx周年校慶時，校友們都表示了極大的熱情和支持。來參加校慶的校友們也為母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過回母校參加校慶為平臺，聯銘了感情，增進了了解。親眼目睹了母校三十年來的日新月異的變化，對母校的發展更加充滿信心，他們紛紛出謀策劃，解囊捐資，象食雜班學生周海兵就個人捐資一萬，而果品五班的學生孫新華，更是個人捐資二萬。至于捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過這樣的活動，看到了學校的未來，他們祝愿學校的明天更美好。

　　四、改善環境，展示風貌

　　改善校園環境是校慶工作中工作量大，要求高的工作之一，學校本著“少花錢，多辦事”的原則，對校園的環境進行了全面整理。從校慶籌備工作啟動之日起，負責校園環境建設的后勤，學保科的同志們，加班加點抓工作。在校慶慶典日前，完成了校園一些破舊建設的改造，校園的衛生清理，校園導示標語的制作與安裝，校園綠化的移栽與補缺，校慶的廣告宣傳牌等，充分綠化、美化、亮化，學校面貌煥然一新。突出了技校三十年校慶的喜慶氛圍。優美的校園環境，有序的管理，讓多年未曾回過母校的老校友連連發出贊嘆，受到來賓、校友、師生的一致好評。通過本次校慶活動，校園環境有了新的更新，創造了一個良好的、環境優美的育人環境，推動學校工作上了新臺階。