安全穩定工作總結（精選30篇）

安全穩定工作總結 篇1

　　今年以來，在市委、市政府的正確領導下，在有關部門的積極配合和支持下，我鎮安全生產工作積極貫徹全國、全省、全市安全生產工作會議以及省長的講話精神，以十九大精神為指導，認真吸取去年我鎮xx村火災事故的教訓，本著對黨和人民群眾利益高度負責的態度，全面深入地開展安全生產的協調、指導、檢查及專項整紿工作，有力地保證了我鎮經濟和社會各項事業健康有序地發協調發展。

　　一、加強組織領導。

　　今年來，鎮黨委、政府先后召開研究安全生產工作會議、專題會議、安委會成員例會等18場次，尤其是市委、市政府8.28會議后貫徹省長講話，組織鎮直單位負責人、村兩委成員、鎮機關全體干部職工進一步學習，對各時期安全生產工作做到有計劃、有分析、有總結、有反饋、有記錄。

　　一年來，我們分別開展了森林防火、易滑坡地段和病險水庫、多用途民房、公眾聚集場所消防安全、易燃易爆物品管理、交通、礦山、食品衛生、學校、旅游、企業生產、水上交通等十二項專項整治。

　　其中，對煙花爆竹、3個“旅游黃金周”、液化氣、建筑施工、庫區渡口、多用途民房消防安全、旅游景點竹筏及春運等十個重點，做到每季度檢查一次。

　　成立了以鎮長負總責的安全生產5個專項檢查小組，5位分管領導負責分管范圍內日常安全生產工作，做到齊抓共管，發現問題，及時整治，抓好落實，促進了我鎮安全生產形勢的穩定。

　　二、健全管理機構。

　　針對我鎮今年村級換屆，人員變動大，我們及時調整充實了鎮安全生產委員會成員，進一步充實基層的安全員(消防員)。疏通了安全生產網絡的信息渠道，并對安全生產委員會成員及安全員進行《安全生產法》的業務知識培訓，提高業務水平，真正把基層的安全員作為我們的眼睛和耳朵，保證無論何時、無論何地出現安全隱患，有人匯報、有人督查、有人協調、環環相扣，把安全生產隱患解決在萌芽狀態。

　　三、落實責任制度。

　　今年，我鎮認真依照《中華人民共和國安全生產法》等法律、法規的要求，繼續在原有的基礎上完善一把手負總責，分管安全生產的副職負具體責任，分管其他工作的副職承擔分管職責范圍內相應的領導責任，各鎮直單位負責人及各村主任是本部門安全生產工作的第一人。

　　鎮直各單位、各村委會簽訂20xx年度安全生產責任狀，進一步明確責任，并把責任狀的落實情況同年終考核評定掛鉤，做到一票否決。對于確實是因工作失誤而引起的安全生產事故，將追究有關干部的責任，從根本上解決責任“落實不下去，嚴不起來”的問題，真正做到“誰主管，誰負責”、“誰發證，誰負責”、“誰受益，誰負責”，一級一抓一級，逐級抓落實，確實做到為官一任，保一方平安。

　　四、開展安全檢查。

　　一年來，我們安全生產辦公室協同有關部門定期或不定期地對水陸交通、森林防火、農村民房、液化氣、工程建筑、防汛工作、學校安全、企業生產、公眾聚集場所消防、民爆物品、地質災害點、供電、旅游點、網吧、游戲機廳、歌舞廳等存在安全隱患的場所和易發生事故的行業進行全面檢查，到目前為止，已進行各類檢查11次。

　　其中，4月7日―4月13日協同供電部門對全鎮的茶廠、碾米廠、電站、學校及民房等場所的供電設施進行為期一周的安全生產大檢查，發現一些廠、場、民房存在供電線路雜亂、老化、閘刀開關不合格、安全距離不夠等安全隱患，針對存在隱患，有的責令當場整改，同時發出整改通知書28份，責令業主在規定時間內整改到位，還派供電部門跟蹤，防患未燃。

　　4月18日，為迎接“五一”黃金周的到來，我鎮安辦組織城建、公安等有關部門到竹筏漂流點檢查安全工作，對所有竹筏逐一地安全檢測，對不符合安全要求的竹筏暫停其營運，限期整改。由于橡皮筏容易被樹枝、石頭戳穿而漏氣進水，極易發生沉筏溺水事故，因此，我們嚴厲禁止橡皮筏下水營運。同時，我們還完善漂流點游客須知、竹筏安全管理制度、排工職責，時時提醒游客要玩得開心，更要玩得安全，做到安全第一。

　　年初，在對全鎮5個液化氣經營點的突擊檢查中，發現桑海、湖林兩個經營點液化氣鋼瓶沒有年檢，當場要求其整改，并建立違規檔案;發現溪黃聲鬧店滅火器沒油、氣房場所搭竹架不安全隱患，要求當場整改。對少數屢教不改的經營點將取消其經營資格，用嚴格的制度規范我鎮液化氣市場。

　　對檢查中發現的隱患問題，一時難于解決的，我們也制定了一系列可行的應急方案和防范措施。如中通過檢查，發現存在三大隱患：

　　其一，學校宿舍樓本身是危房，其照明線路又存在明顯的安全隱患，在鎮安辦人員的監督下，目前，照明線路已重新架設，加裝了滅火器等消防設施，對危險宿舍樓進行了灌漿加固，新宿舍樓也建設完工，解決了安全隱患。

　　其二，xx村至溪的公路從學校內部穿過，嚴重威脅廣大師生的安全，但由于目前資金缺乏，公路改造一時不能做到，于是我們積極制定各種防范措施，在公路旁邊設8道警示牌，禁止學生在公路上嬉鬧等，有效地避免了事故的發生。

　　其三，高壓線從學校操場上空經過，其高度達不到安全高度，對這個問題我鎮安辦及時召集高壓線主周慶自和十中王忠坤副校長協調解決辦法，并在“五一”黃金周前改造完畢。杜家小學：學校教學樓二層欄桿斷裂，我們限期整改，并在8月29日整改完畢。

　　交通方面，我們仍以柴三機治理作為重點來抓，及時糾正客車超載的違規現象。加大對柴三機的治理力度，嚴禁柴三機上路、載客，同時，積極引導有能力的司機購買四輪小貨車，從客觀上保證柴三機載客現象不反彈。

　　根據計劃安排，我們于8月20日要求各村、各部門對安全生產進行自查。9月17日鎮根據市委8.28、9.12會議布置，確定5位副職領導帶隊，重新部署對12項專項整治工作再檢查，確保“十一”旅游黃金周安全，在檢查中發現存在隱患的，責令其限期整改，并制定黃金周值班表，由主要領導帶班，做到早部署、早安排，真正把工作落到實處。

　　10月31日市會議之后，我鎮也成立檢查組，對“毒鼠強”專項檢查。為了“兩節”(元旦、春節)將至，要切實做好節日期間的安全生產工作，我鎮開展對網吧、公眾聚集場所等12項檢查，堅決杜絕安全隱患，做好迎接春運前各項準備工作。

　　除此之外，我們還廣泛深入地對廠房及病險水庫、易滑坡地帶等進行認真檢查，發現問題，及時解決問題，不留死角，盡量減少安全隱患，避免重特大事故的發生。

　　五、規范工作檔案。

　　為加強安全管理部門的基礎工作，努力推進安全生產日常管理工作的制度化、規范化，減少管理工作的盲目性和形式性。

　　我們在檔案管理上實行了“三簿一檔”制度。“三簿”就是經規范安全生產會議記錄簿、安全檢查記錄簿、安全隱患整改通知書。“一檔”是指安全生產檔案，即責任制管理臺帳(責任書、責任人名單)、會議制度臺帳(簽到表)、檢查制度臺帳(通知書、整改情況記錄)、教育培訓臺帳(培訓人員、地點、時間、內容)、特種行業人員管理臺帳(記錄特種行業人員包括司機、排工、建筑工的姓名、從業年限、使用設備、培訓情況、聯系電話等)、安全隱患管理臺帳(重要地段、險情、責任單位、責任人、檢查人)、事故管理臺帳(事故發生時間、地點、經過、原因、處理、整改到位情況)。

　　六、堅持預防為主。

　　在安全工作檢查過程中，我們先后發出45份的隱患整改通知書，目前這幾項隱患整治工作已基本落實，其中已全面整改到位的36份，正在整改的9份。今年5月份，針對三線安全整治，我們要求供電所、電信站、廣電站在今后工程建設中要簽訂安全施工和安全管理責任書，并報鎮上備案。

　　9月初，為了確保溪至九鯉旅游線路的安全暢通，我鎮籌集了2萬元，對公路沿邊的雜草樹木進行全面清理，并確定了5名公路養護人員，同時對該路段進行保養。根據市上要求，我們制定了特大、重大安全事故責任應急處理預案，相應成立了10個搶險隊，并按“四不放過”的原則，對事故發生后的調查、搶救傷員、維護秩序、偵查追捕、善后處理、后勤保障進行分工。

　　明確各組的隊長由指揮部統一調度，各盡其責。此外，我鎮還成立了義務消防隊，由鎮人武部部長親自擔任消防隊隊長，進一步加強了應急隊伍的建設。

　　七、重視宣傳教育。

　　我們清醒地認識到安全生產關系到人民群眾的生命財產安全，關系到經濟發展和社會穩定的大局，也關系到黨和政府的形象，抓好安全生產工作是十九大精神的具體體現。同時，我們嚴格按照“抓好安全生產就是保護和發展生產”的精神要求，正確處理好安全生產與發展我鎮經濟的關系。牢固樹立安全生產“責任重于泰山”的思想觀念，積極穩妥地抓好我鎮安全生產宣傳工作。

　　今年5月份，我鎮開展了由九鯉電站、桑園大壩、后坪林場、學校、鎮機關組成的“安全懷”藍球賽，并結合安全生產法宣傳月活動，召開由全體干部職工、村支書、主任、鎮直單位負責人參加的安全生產專題會議。

　　鎮安辦、供電所出專刊3期“實施安全生產法，人人事事保安全”等刊名，橫標10幅。針對我鎮在春冬期間農民私自燒田埂，嚴重危害我鎮安全生產的苗頭性問題，進行宣傳標語，廣泛發動，提高全鎮干部、職工、人民群眾的安全生產意識。

　　我們從4月18日配合供電部門對民房線路進行大范圍檢查及開展多用途民房消防安全專項整治工作的同時，發出通告200多份。12月20日，為了迎接“元旦、春節”的到來，全鎮還組織開展一次“安全減災進農戶”活動，進一步營造“人人講安全，事事保平安”的濃厚氛圍。

　　安全生產工作任重道遠，我們的工作還有許多需加強和改進的地方，但是我們一定會牢牢記住去年爐屯下坪火災事故的沉痛教訓，舉一反三，扎扎實實地工作，為我鎮經濟持續、健康、快速的發展和社會的穩定創造一個良好的安全環境。

安全穩定工作總結 篇2

　　本學期，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育的安全管理原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視 措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，學校安穩辦、教導處、總務處、少先隊、保衛室具體分工負責組織實施。

　　建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　二、建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系，進一步完善落實了校園安全措施。

　　第一，做到三個到位，建立安全工作的長效機制

　　1、制度建設到位。制度建設是管理工作的基礎，是做好工作的保證。學校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度、器材管理制度、危險物品管理制度等多項安全管理制度。學校對門衛管理、教職工值勤規范、校園安全隱患排查等制度進行了修訂完善，出臺了配套的工作表格10個，對工作流程進一步明確、規范。

　　2、人員職責到位。根據《重慶市學校安全管理規范》要求，學校制定了《龍形鎮小學安全管理圖》，明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執勤教師的工作職責；簽訂責任書，學校與科任教師和班主任簽訂責任書，明確各自的職責。班主任還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全

　　管理長效機制。學校根據《全市校園安全穩定工作細則》要求，立即成立了由校長鄭肸任組長的安全穩定工作領導小組、安全保衛室和由全體男教師為隊員的學校安全護校隊，形成了“一級抓一級，層層抓落實”的工作機制。

　　3、工作落實到位。為確保落實《全市校園安全穩定工作細則》小學生入校要求，學校嚴格落實領導帶班、教師值班制度，每天安排1名領導全天值班。為確保每位值勤人員能夠按時到崗，安穩辦會提前通知帶班領導，由帶班領導通知到每位值勤人員，并及時進行反饋。為及時掌握值勤情況，要求值勤人員每天填寫學校安全管理臺帳。

　　第二、構建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系 為提高安全工作的實效性，學校加強安全設施建設，構建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系。

　　1、把好門衛第一關。一是學校加強門衛管理。學校根據上級要求，配備專職保安3名，負責學校門衛管理。設立了安全保衛室，在里面設立了信息欄，將學校的各類信息進行張貼，如：外來服務人員登記表、安全器械使用登記表、學校安全工作相關人員聯系表等，便于學校安全工作的開展和聯系。二是加強外來人員管理。上班后，學校立即將大門關閉，封閉校園，校外人員無論是約見家長還是到學校辦事，均在安全保衛室里間的“會客室”進行；對確需進入校園的，保安人員查驗有效證件并進行登記后，由相關人員到校門口接送。學生在校期間不得隨意離校，如有特殊原因確需離校的，由班主任帶領學生到安保室與家長面對面登記交接后方可離校。遲到學生由保安聯系班主任或任課教師確認，登記后方可進入。

　　2、加強物防建設。學校加大投入，不斷完善安全設施建設，先后配備了警用鋼叉、橡膠警棍、催淚劑等警用器械，專門配備了櫥存放警械，安排專人管理。

　　3、加強技防建設。為落實《全市校園安全穩定工作細則》中強化電視監控和報警、預警系統要求，學校大門口、后校門、樓梯口等重點部位安裝了監控系統，實現了24小時監控。

　　三、加強學生教育，實現安全教育常規化、規范化

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、嚴格落實市教委的課程規定，將安全教育納入學校教學計劃，開足、開全安全教育課程，保證每兩周不少于一節安全教育課，加強對學生的安全教育，讓學生充分了解、學習安全知識，學會自我保護。

　　2、重視、加強安全演練。為使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，學校根據《規范》要求，每學期舉行一次以消防、地震等內容的應急疏散演練，并納入常規管理，在日常的體育課、升旗等學校大型集會中，要求學生按照疏散路線行走。

　　3、完善應急處置預案。學校制訂完善了校園暴力防控、地震、消防等應急處置預案，對責任人、應急措施、具體分工和職責等方面進行了明確規定。

　　4、認真做好安全教育活動月工作。學校安全教育活動月以"安全發展、預防為主"為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　5、開展豐富多彩的教育活動。各班進行了每日3分鐘安全教育。還利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、自我保護能力。

　　四、齊抓共管 群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合

　　作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　五、存在的主要問題和下步的打算

　　本學期我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

　　一是進一步規范管理，完善制度。做到學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。 安全管理做到網絡化，保證我校安全工作扎扎實實地開展。

　　二是進一步加強領導，居安思危。學校領導本著對黨的教育事業，對學生負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定，政治穩定的高度出發，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。

　　三是做到宣教結合，提高素質。 要始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。加大安全工作的力度，確保我校安全工作開展得扎實有效。

　　學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作，

　　我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，再創我校安全工作的新局面。

安全穩定工作總結 篇3

　　20xx年，我系緊緊圍繞著學院“安全穩定”的工作重心，加強統一認識、落實措施、管理到位、責任到人，一年來，我系無政治事件，無火災事故，無惡性案件和重特大治安、刑事案件，安全文明建設取得了顯著成效。回顧一年來，我們主要做了以下工作：

　　一、領導重視，健全組織和工作制度

　　我系非常重視“安全文明校園”創建工作，成立了以闕勇平主任為組長，張居設副主任為副組長，輔導員、各班主任為成員的工作小組，各班學生全員參與。把“安全文明校園”的創建工作納入到我系各項管理工作體系之中，確保“安全文明校園”的創建工作時時有領導，處處有領導，始終處于有序、高效、日常化的運行狀態之中。

　　二、全系統一思想，提高對校園安全穩定工作認識

　　校園安全穩定關系師生員工生命和財產安全，關系學院改革發展和穩定。我系正確認識當前校園安全穩定工作面臨的嚴峻形勢和任務，進一步提高對做好校園安全穩定工作重要性的認識，把思想統一到上級教育主管部門、學院的工作要求上來，我系上下統一思想認識，狠抓各項安全工作的落實，增強了安全工作的責任感，全體師生員工都更加關心、支持校園安全穩定工作。

　　三、措施到位，狠抓落實，保證安全工作有成效

　　一年以來，我系以系列活動為載體，拓展安全文明教育空間，增強安全文明教育的滲透力。

　　（一）嚴格落實制度。通過不斷完善系部與輔導員、班主任安全工作規章制度，如衛生打掃制度，檢查評比制度，確保安全、文明工作落到實處，并不斷加以強化，同時加強了對學生的安全防范教育工作，采用定期檢查、不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出。在校外開展的社會實踐活動堅持就近、安全原則。做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。通過每星期的教師例會、輔導員、班主任例會、階段性的學生集會以及周一的國旗下講話等經常宣傳、反復提醒、重點強調，讓全體師生緊繃安全這根弦。通過嚴抓制度落實工作，全體師生員工增強安全、文明的意識得到了加強。

　　（二）積極開展豐富多彩的安全文明教育活動。我系在5月份、9月份舉行了安全文明教育月活動。通過主題班會、團隊活動、新生入學教育、講座、演講以及參加學院組織的防火演練等途徑，利用板報、懸掛橫幅等宣傳工具對學生開展安全教育，使學生接受比較系統的安全知識和安全防范技能。我系積極開展優秀班集體、文明宿舍創建活動，如，5月份及11月份還進行了文明宿舍評比。6月份我系舉行了“畢業生安全文明離校教育”，10月份舉行了“文明伴我行演講比賽活動”。通過活動提高廣大學生的文明意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　（三）加強檢查密度，預防重大安全事件發生。我系始終把安全文明檢查工作作為重點工作。我系根據學院工作的要求，每月按要求對我系的安全隱患進行排查，按要求進行整頓并如實上交排查表。我系以學生檢查為主線，輔導員定期與不定期進行抽查，系領導加強督察為工作模式，以學生出勤管理、宿舍衛生、晚歸、外宿、私接電源、違禁刀具為工作檢查重點。由于檢查密度加大，措施得力，學生違紀率明顯減少，全年沒有發生重大安全事故。

　　四、存在的主要問題和今后的打算

　　我們在安全文明教育工作方面做了一些工作，使安全文明工作得到加強，但是在工作中我們發現我們工作的難度越來越大，安全文明工作仍然存在一些問題。

　　（一）社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學院周邊環境有明顯好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學院周邊的飲食攤和食品還存在食品安全隱患。

　　（二）對學生安全教育工作還需進一步加強。目前我系學生中的獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，這要求我們必須進一步加強對學生自我保護的能力的教育和培養。

　　今后，我們將進一步重視安全工作，加強對安全隱患的排查，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我系安全工作水平，為學院的安全穩定作出應有的貢獻。

安全穩定工作總結 篇4

　　安全工作人人有責，安全責任重于泰山。抓好學校安全工作是學校第一大事，也是教職工義不容辭的職責的義務。抓好安全工作是維護學生權益的需要，是維護我們學校正常的教育教學秩序以及維護社會穩定的需要。我校在教育主管部門和當地黨政領導和親切關懷下，在社會各部門的大力幫助下，在全校各責任部門和全體師生的共同努力下，實現了安全責任事故的“零目標”，確保了學校、社會的穩定，為了進一步總結經驗，做好學校安全穩定工作，現將我校本學年度安全穩定工作總結如下：

　　一、安全穩定工作情況：

　　（一） 領導到位，責任落實，制度完善。

　　多年來，我校一直把安全穩定工作列入學校第一重要工作，牢固樹立了“安全穩定第一”的思想。

　　1、 學校成立了以校長米福友同志任組長的安全穩定工作領導小組。堅持安全穩定工作“誰主管，誰負責”的原則，層層落實安責任制：校長、書記是學校安全穩定工作的第一責任人，各處室由各負責人負責，班主任對全班安全工作負責，開展活動誰組織誰負責，簽訂了《行政成員廉政承諾書》。學校安全領導小組堅持定期（每月第一周星期一上午）召開安全工作專題會，并有記錄。 2、 健全安全制度，使學校安全工作規范化、制度化、科學化。除我校原有的一系列安全制度外，我們根據教育局的要求，制訂或完善了安全穩定工作制度（即：學校門衛制度、學校值班制度、校園周邊安全巡邏制度、安全工作會議研究制度、學校安全教育制度、學校安全工作定期檢查和經常檢查制度、消防安全管理制度、食品衛生安全制度、校舍及設施、設備檢查配備制度、特種設備使用管理制度、危化物品管理使用制度、緊急突發事件處置預案、學校安全事故報告制度、寄宿制學校夜查制度、校車管理使用制度、學校教育教學組織安全管理制度、安全經費投入管理使用制度、安全責任追究制度），并匯編成冊；制定了《各類人員責任追究制度》、《學校緊急突發事件處置預案》、《傳染病疫情報告制度》、《傳染病防治管理告制度》、《消毒、隔離、跟蹤制度》、《健康教育制度》、《東城中學教師行為規范》等，明確了各責任部門、責任人的安全穩定工作職責，增添了安全工作措施，使學校安全工作更加規范化、制度化、科學化。 3、 堅持與各部門、有關責任人簽訂了目標責任書200余份，并按有關規定兌現獎懲。

　　（二） 穩定壓倒一切，把做好穩定工作放在學校工作的重要議事日程。

　　1、認真做好來信來訪工作。我們對群眾關注的學校收費問題、行風建設等熱點問題十分重視，發現問題及時調查處理。對于群眾來信來文來訪，不管其出于何種目的，我們抱著有則改之，無則加勉的態度，認真調查嚴肅處理，并做耐心細致的解釋工作。

　　2、切實加強教職工思想政治，關心教職工疾苦，堅持校務、政務公開，主動慰問退休教師，妥善解決內部矛盾，本年度，無教職工上訪事件。

　　3、自籌資金，按時清退學生家長借款，確保社會穩定。

　　4、個別家長對將初三學生集中到分部教學有意見，由于我們對分部教學樓和宿舍進行了全面的粉刷維修，并及時召開了初三學生家長會，做耐心細致的解釋工作后，得到了他們的理解和支持。

　　（三） 加強管理，全面落實各項安全制度。

　　1、狠抓安全教育工作，普及安全常識，增強安全防范意識。

　　1）聘請了法制副校長，加強與社會有關部門聯系，協同搞好安全教育工作。今年我校聘請了關工委同志到我校對全校師生作安全法紀專題報告共2次。請重慶居安防火教育訓練中心教官對我校教職工進行了消防知識培訓1次。

　　2）認真組織開展了安全教育（月、周、日）活動，開展安全自救自護演練1次，根據上級文件和有關會議精神，認真開展了學校安全專項整治行動。認真開展了安全宣傳日（周）活動。

　　3）堅持每周用0.5課時對學生進行系統的、科學的安全基本常識教育。班主任是安全教育的主要責任人，堅持堅持安全問題天天講，堅持將安全教育寓于學科教學之中，各班有安全教育、活動專項記錄，各班板報有安全法紀教育的內容。

　　4）改進教育學生方法，依法規范教師的教育行為。

　　5）召開了學生家長會2次，建立學校、社會、家庭“三結合”的安全教育網絡。

　　2、 堅持安全工作時時查，及時排除安全隱患。

　　我校安全檢查做到了制度化、規范化、經常化，做到了定期檢查和突擊檢查相結合，全面檢查和重點檢查相結合。我們堅持了開學前與學期結束前的安全大檢查和每月底1次的常規性安全檢查，堅持風期、洪期、汛期、雷期安全檢查，學校各科室安全責任人、各管理工作的直接責任人按照安全工作職責，對學校安全管理機構的落實情況、各種安全制度的執行情況、安全教育(課程、師資、教材)和應急預案及演練情況、校舍設施設備情況(校車車況及駕駛員資質、化學危險品保管、壓力容器、鍋爐、廁所等)、食品衛生安全（伙食團、學生超市）、消防安全、學生教育管理中的安全、教學工作中的安全、交通安全等應經常檢查。學生管理教師應堅持每月最后一周對學生宿舍（含屋頂）進行全面細致的安全檢查。建立有學校安全檢查記錄薄，對存在的安全隱患建立有專項臺帳薄。堅持了安全工作“月月報’制度：學校堅持每月底前情況向片區教工組書面報告學校安全工作情況。聯系氣象局，對我校的避雷設施進行了檢測，對存在的問題立即進行了整改。

　　3、突出重點，狠抓薄弱，杜絕各種安全責任事故的發生。

　　我們重點抓好了校舍及設備、設施安全、消防安全、食品衛生安全、傳染性疾病的預防、交通安全、教育教學活動和學生管理安全、洪期、汛期的安全。堅持了組織大型活動審批制度，堅持了意外事故報告制度，嚴格執行了安全責任一票否絕制度。

　　1）校舍及設備、設施安全。做到了：經常檢查，及時排危；操作規范，安全保管；嚴格值班護校制度和門衛制度。學校各處室的貴重物品（如計算機、多媒體教學設備等等）由各處室落實專人管理與維護，落實責任制，確保了學校財產不受損失。

　　2）消防安全。認真貫徹執行消防安全的各項制度，增添了消防設備設施，及時消除火災隱患。多次聯系消防、教育主管部門等對學校的消防安全進行了全方位的檢查。

　　3）食品衛生安全。加強了學校食堂和學生超市管理，嚴格執行《食品衛生法》、《學校食堂與集體用餐衛生管理規定》、《食物中毒事故處理辦法》等，健全學校食品衛生安全制度，堅持索證制度（衛生許可證、檢疫證、合格證等等），嚴格執行食品衛生檢查制度。重點整治了學校食品衛生安全，收到好的效果。

　　4）傳染性疾病的預防。認真貫徹執行了《傳染病防治法》，堅持每月消毒1次，組織好學生服預防藥，抓好清潔衛生，按規定上好專題教育和健康教育課。

　　5）交通安全。加強交通安全教育，落實好學生放假、返校及晚自習放學時，校門處的交通安全監管責任制。多次與交通局、巴川鎮安辦聯系，整治了校門外“319”線的交通秩序，確保了學生返、離校時的安全。

　　6）教育教學活動和學生管理安全。重視并加強師德師風建設：嚴禁參加邪教組織；嚴禁吵架、打架和造謠滋事；嚴禁在任何地方單獨輔導女學生或將女生帶入家里輔導；嚴禁教職工搞家教；嚴格執行市教委《規范教育行為的六條規定》；嚴格學生管理教師值班和門衛制度，實行了晝夜值班制度，加強住校生的管理。

　　從總體上看，經過全體師生的共同努力，學校安全穩定工作實行目標化、規范化、制度化的管理，強化了師德師風、校風校紀、治安、消防、食堂等方面的安全工作，實現了無重大刑事案件、無重大傷害事故、無教職工違法犯罪、無火災事故等安全目標，營造了安全、穩定、文明、健康的育人環境，保障和推動了學校的持續健康發展。

　　二、存在的問題：

　　1、我校食堂狹小破舊，學生打開水、打飯擁擠，存在安全隱患。

　　2、由于學生過多，全校統一放假時，交通擁擠，易造成交通事故。

　　三、今后的打算：

　　1、進一步加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育、自我防范意識教育。這是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。

　　2、安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程，必須克服厭倦情緒和麻痹思想，長抓不懈。

安全穩定工作總結 篇5

　　回望過去的一幕幕，有許多值得我們懷念。這一學期來，有老師的指點同學的支持，使我們部門有更多的信心和動力完善工作。新的一年里，部門將堅持以為同學服務為原則，為加強同學們與學校，同學們與學生的聯系和了解為目標繼續努力工作。

　　我部門工作情況基本良好。早上執勤，查晚自習，維持學校舉辦的各項活動的秩序和協助其他部門的工作中，我部門人員都有盡力，但還是存在一些問題。現僅就以下四點提出討論。

　　1、部門某些成員在工作表現中不夠積極，希望在新的一年中，大家都有新的發現，能為學生或工作表現出更加好的狀態。

　　2、部分違規同學對我們部門的檢查置之不理，依舊我行我素，使我們部門工作難以進行。對于此類人員我部門將深究到底。

　　3、部分成員不敢大膽管理某些違規事件。希望我部門成員了解，只要此事確實違反規定，學校和同學們一定會全力支持我們管理。

　　4、參加每周舉行的學生會例會。共同做好學生工作的基本知識，把自己培養成一名優秀的學生干部；聽取老師和成功前輩的經驗之談，激發部門成員成才的熱情；各部門相互交流學習，相互監督、相互促進。

　　5、組織本部門成員到其他部門工作學習。

　　6、部長副部長經常與部門干事談心交流，掌握對部門發展的看法讓安全穩定部真正成為6人的安全穩定部。

　　一、交流溝通問題：在工作上魚老師和各學部安全穩定部交流欠缺。

　　二、干事問題：部門干事在禮儀禮節問題表現欠佳且工作自覺性有待提高。

　　三、紀檢部在宣傳方面工作有所欠缺，沒有能及時對外宣傳自己的部門，讓大家能深入了解安全穩定部，擴大影響力。四、部門展望：

　　安全穩定部將在以后的工作中更好的宣傳自己，客服自身的缺點不足，進行改正、反思、總結。加強對老師的工作匯報與各部門工作的溝通，在服務學生的條件下鍛煉部門干事，在工作中保持“高效、規范、自律、熱情”的工作作風，以及突出“公平、公正、公開”的原則去工作，提高部門干事吃苦創新的精神，發揮想象力的把安全穩定部建設好。希望老師能繼續指導我們的工作；同時希望主席和各兄弟部門能對我們工作進行支持幫助，謝謝。

安全穩定工作總結 篇6

　　一、 排查時間：

　　20xx年x月x日

　　二、 排查具體部位：

　　全鎮各校門口管理、校園周邊秩序、校園安全管理、基礎設施建設、安全排查、安全教育、校車管理、食品安全、交通安全、傳染病防控工作等方面。

　　三、 排查情況及整改措施：

　　（一）、學校基礎設施建設及排查整改：

　　1、 北城子中心幼兒園11間房由于年久失修，房屋的椽與椽的間距過大，造成屋頂塌陷。

　　2、 西村小學：原四年級教室墻體裂縫有增大的跡象。

　　3、 燕窩小學：教師辦公室屋頂煙筒倒塌，致使屋頂漏雨。教師現已搬出。

　　4、 松樹柁小學：教室有漏雨情況。

　　為保證全體師生安全，對上述所存在的安全隱患，我校果斷采取措施，一是在第一時間將上述情況向教育局主管領導及安全股和規劃股做了詳細的匯報；二是危房全部停用師生撤離，并安置在安全的房屋里上課、辦公。三是劃出警戒線，出示警示標語，嚴禁師生靠近；

　　四、利用各種形式對學生加強安全教育，確保師生生命安全。

　　（二）、食品安全工作：食品安全中對食堂進行嚴格檢查，健全了留樣、索證、臺賬等相關制度，小賣部無“三無”食品。

　　（三）、傳染病防控工作：春季是傳染病的高發期，各校在環境衛生方面進行了徹底清除，無衛生死角，積極落實師生的晨午檢制度，并及時做好因病缺勤登記和病因追蹤記錄，確保師生身體健康。

　　（四）、校園安全管理：學校利用國旗下講話、板報和班隊會等形式對全體師生進行了安全教育，提高了師生的安全意識，減少了突發事件的發生。并對管制刀具嚴格查繳，無一例把危險品帶入校園的事例。

　　（五）、在校車管理方面：我校開學伊始，對住宿生離返校乘坐車輛進行了細致的排查。我校沒有租用任何車輛接送師生，為了使學生出入校園井然有序，各班班主任在上學、放學（尤其是周末學生離返校）高峰期在大門及公路旁維持交通秩序，確保學生安全到家。不過低年級個別家長在接送學生時，有用三輪車拉多人情況以及12歲以下學生有騎車上下學情況。學校及時與家長協商，使其了解交通中所存在的安全隱患，增強安全意識，使他們明白了一車載多人的危害性，并立即改正。12歲以下學生不準自己騎自行車上下學，離家遠的可讓家長接送，但不能使一車載多人現象再次發生。

　　（六）、門口管理：校園內實行領導帶班值班、來訪人員、車輛詢問登記等制度。加強了門衛管理，責任到人，把好入校第一關。嚴禁攜帶一切易燃品、易爆品、易碎品到校，學校還不定期開展管制刀具等危險品的收繳，確保在校無一例安全隱患存在。使學生“高高興興上學來，平平安安回家去”。

　　（七）、校園周邊秩序：我校聘請走馬驛鎮派出所大隊輔導員郭航斌為我校法制副校長，并定期開展法制安全講座。我校還邀請走馬驛交通警察大隊到我校開展“交通天使護衛”行動，使學生更進一步的認識到交通常識在我們身邊時多么的重要。為了給學生創造一個良好有序的教學環境，我校結合當地村委會，每周都對校園周邊的小商販、網吧以及其它娛樂場所進行整治排查。發現問題馬上解決，把安全隱患降到最低。

　　通過排查，學生路途安全狀況得到了進一步改善，非載客車輛接送學生的現象得到了有效遏制，廣大師生和學生家長的安全意識進一步增強，杜絕了交通事故的發生，進一步增強了師生們的安全意識。我校將始終把安全工作擺在第一位，使學生“高高興興上學來，平平安安回家去”。

　　（八）、安全教育方面：首先，學期伊始，我校就把安全教育擺在第一位。開學初對學生進行收心教育，以及安全教育，并結合節假日對學生下發“致家長一封信”，使家庭、學校、社會三者有機的結合在一起。各班都設有安全教育課，并有詳實的教育計劃及記錄。通過每次老師的講解，學生都有不同程度的提高。其次，學校還組織了地震逃生、火災逃生以及汛期防汛等演練。幾次演練井然有序，這又一次提高了我校對突發事件的應對。

　　總之，開學以來，通過以上形式的安全教育和落實，我鎮廣大師生增強了安全意識，牢固樹立了“安全第一”的觀念，增強了安全的責任心和使命感。今后我鎮將一如既往地狠抓安全工作，把各校不安全隱患消滅在萌芽狀態，確保全縣教育大局的穩定，更好的提高教育教學質量。

　　綜上所述，我鎮對發現問題進行了及時的處理和上報，并對今后的安全工作一如既往的重視，以確保全體師生的安全。

安全穩定工作總結 篇7

　　20xx年度，學校在上級的領導下，加強組織建設、制度建設和陣地建設，堅持安全穩定工作與學校工作相結合，通過開展豐富多彩的活動，充分發揚“安全第一”的精神，對學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設及平安校園的創建起到了積極的推動作用。現把半年來的工作總結如下：

　　一、切實加強學校安全穩定的組織建設、制度建設和陣地建設。

　　1、建立強有力的領導機構和組織機構。健全的領導機構和組織機構是安全穩定工作正常開展的前提條件。學校安全穩定領導機構由學校主要領導擔任，學校黨支部書記掛帥，由各部門主要負責人擔任組員。下設安全穩定辦公室，有安全穩定辦公室負責學校安全穩定的日常工作。學校安全穩定領導機構每月召開兩次例會，結合學校工作討論、安排安全穩定工作。領導機構內部成員有變動時，學校及時進行調整。在學校安全穩定領導機構的統一領導下，依托學校組織成立安全穩定組織。學校每名老師和學生都列在安全穩定組織之中，形成人人參與，共保學校平安，共創和諧校園。從而確保每個成員都能參加安全穩定工作組織生活和活動，確保安全穩定的各項措施、工作能夠落到實處。

　　2、加強安全穩定工作的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校安全穩定工作在民主討論的基礎上，制定了《喀夏加爾鄉中心學校安全穩定工作制度》，《喀夏加爾鄉中心學校安全穩定工作小組制度》、《喀夏加爾鄉中心學校安全穩定工作門衛管理制度》等制度，還制定了《喀夏加爾鄉中心學校警衛職責》等，使安全穩定的各項工作和活動規范化、制度化。建立了安全穩定工作辦公室，開辟了安全穩定工作報廊、開通了安全穩定工作校園廣播站，各班級還定期開辟了安全穩定工作黑板報、墻報。安全穩定工作充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效。

　　二、加強學習、培訓和宣傳活動，不斷提高安全穩定工作人員的工作能力和業務水平。

　　1、組織會員認真學習各類制度、文件和其他相關知識。利用國旗下講話、班會、板報、報廊等陣地，開展安全穩定、用電常識、消防知識、安全知識、救護知識的學習教育活動。

　　2、組織教師和學生骨干分子開展各類培訓活動。對學校門衛保安、宿舍管理員、清衛人員進行了防火、防盜、防破壞等安全知識的培訓。學校對全體師生進行了道路交通、飲食衛生、課間活動、體育運動、消防、財產等安全知識的培訓。

　　三、積極開展豐富多彩的安全穩定工作活動，彰顯“安全第一”的精神。

　　1、20xx年5月12日下午，學校開展了火災緊急疏散模擬演練活動；開展了緊急救護演練活動；開展了消防器材操作訓練活動；6月10日開展了法制宣傳活動；6月13日學校舉行了安全用電常識宣傳活動。

　　2、通過這一系列的活動，使同學們明白了，人不能僅僅為自己而活著，被人愛和愛別人能使我們的生活更加幸福、美滿。多關心別人將使世界變的更加豐富多彩。

　　3、為了不斷改善學校衛生環境和教學衛生條件，保障師生身體健康，培養學生良好的衛生行為習慣。學校紅十字會成立了學校衛生檢查組，對學生的個人衛生、學校的班級衛生都做了具體要求。每天都由班級衛生員和學校衛生檢查組成員進行督促、檢查，及時公布檢查結果。如發現有不符合衛生要求的班級和個人，要求及時改正。并且經常在課堂上和校園廣播上進行公共衛生宣傳教育。經過多年的教育，使在校的同學們從小就養成了良好的衛生行為習慣和文明的生活方式。而且，這一良好的衛生習慣也將伴隨其一生。

　　4、紅十字會結合每年一次的校園文化藝術節、體育運動會、科技節、法制教育宣傳月等活動，積極組織會員參與，豐富會員的課余生活，培養會員的興趣、愛好、特長，提高會員的綜合素質。20xx年5月8日，為紀念世界紅十字日暨喀夏加爾鄉中心學校紅十字會成立2周年，學校專門舉行了一次升旗儀式，紅十字會負責人發表了國旗下講話，宣傳了紅十字會精神；當天班會課學校利用廣播播放了《紅十字在行動》紀錄片和道路交通安全的教育片，全校學生進行了收看；各班以主題班會的形式開展了紀念活動。學校的紅十字會工作，在學生的素質教育中起到了一定的作用，學生的共產主義道德素質、社會公德素質、公共衛生道德素質得到了一定的提高。這與學校紅十字會工作良好的開展是密不可分的。實踐證明，學校紅十字會工作能促進學生綜合素質的提高。

　　學校是教書育人的場所，在學校開展校紅十字會工作，是為了配合學校開展素質教育、提高教學質量的一項可行性措施和一種較為實際的輔助形式。學校紅十字會工作的重點是培養和提高青少年學生的道德素質，增強學生的社會服務意識。學校紅十字會工作離不開上級紅十字會及學校領導的正確指導，也離不開老師們的大力支持和配合。以上是我校紅十字會半年中的工作總結。20xx年下半年，我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，努力爭創縣級紅十字示范學校。

安全穩定工作總結 篇8

　　為切實做好齋月期間學校安全穩定工作，抵制宗教以各種形式向學校滲透，確保教育陣地的純潔、鞏固，營造良好的校園周邊環境，促進社會經濟和諧發展，近日，我校在齋月臨近之際，多措并舉提前做好各位老師學生的安全穩定工作，有效確了校園政治大局穩定。 學校在齋月期間，繼續加大家工作力度，向廣大家長宣傳黨的惠民政策及黨的宗教政策，對學生在家情況予以了解，做到經常性與家長聯系、溝通，隨時跟蹤掌握學生思想動態和行為舉止，切實保障學生不封齋，不信教，不參加宗教活動。學校政教處、宿管部與學校各部門和班主任、班主任與學生家長層層簽訂齋月期間穩定責任書，進一步明確各方職責，協同做好教師、家長及學生的思想工作，確保齋月期間安全穩定工作萬無一失。

　　進一步加強齋月期間學校宿舍值班工作。認真落實領導帶班和教師值班制度，嚴格落實崗位責任制和各項防范措施，安排好值班和巡邏工作，確保學校24小時有領導帶班和教師值班。制定應急預案，對異常情況能及時妥善處置，并在第一時間內向有關部門和上級主管部門匯報。

安全穩定工作總結 篇9

　　本學期，我校為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、強化制度建設，扎實學校安全

　　1.健全安全工作制度。在原有制度基礎上，根據上級安全工作要求，結合本校實際，進一步修訂完善有關的安全工作制度，具體包括安全會議制度、安全教育制度、值班制度、消防制度、安全巡查（檢查）制度、學校飲食衛生安全制度、寄宿生管理制度、安全隱患定期排查制度、門衛制度、交通安全制度、危險品化學品管理制度、安全事故報告制度、獎懲制度等，使學校安全工作有章可循。

　　2.為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領導小組，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了學校的安全。

　　3.簽訂責任書。學校與副校長、年級主任、班主任、教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作做為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　4.完善應急管理機制。結合本校的實際情況，完善安全應急預案，建立運轉高效、充分體現以人為本的應急管理機制，同時要求學校要對應急預案反復研討，通過演練不斷修訂完善，本學期必須進行三次的學生應急疏散演練。

　　二、加強宣傳教育，提高師生安全和法制意識

　　1. 加大宣傳力度。多渠道、多形式地加大社會宣傳力度，廣泛宣傳學生安全保護知識和安全工作的重要性和必要性，利用班會、團課活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙 防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用每周一節安全課和周一升旗活動時間，進行安全教育，強調安全事項。通過這一系列教育，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都得到了提高。

　　2. 加大教育力度。學校將法制教育列為學校課時計劃，做到教學有大綱、學習有教材、任課有教師、課時有保證、落實有考核，充分利用多媒體的資源優勢，提高學校法制教育的效果，并做好資料的收集整檔工作。對流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。利用“11.9”消防宣傳日，“12.4”法制教育日等特殊時段，對師生進行系統的安全教育，學校又主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識。根據我校臨近公路的特點，特別加強了學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，提倡學生步行上學，不準學生騎車帶人。把學校安全教育活動推向新高潮并貫穿全年安全宣傳教育的始終。

　　三、加強安全管理，提升學校安全工作水平

　　本學期我校根據學校安全工作的特點切實加強了校園管理。

　　1.加強門衛治安人員管理。充分發揮門衛治安人員在維護校園治安秩序的重要作用。嚴格落實外來人員進出詢問和登記制度，嚴禁無關人員和車輛進入校園，嚴禁將非教學用的危險物品和管制刀具帶入學校，同時開展了兩次收繳刀具的專項活動；強化措施，加強對學生進出校園的管理與監控，建立嚴格的請假批準制度；強化門衛管理，切實加強校園治安，落實校園安全防范措施，確保校園安全穩定。

　　2.各班實行點名制度。每天上午和下午預備前，班主任點名，對未到校的學生，及時與家長溝通，了解原因，掌握情況。

　　3.是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。

　　4.是加強飲食衛生管理。通過學校開展的安全健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識，經常對學生進行食品衛生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象，增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。培養良好的衛生習慣。積極把學校衛生安全工作做到實處。

　　四、齊抓共管群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。召開家長座談會、向家長宣傳安全教育常識，與寄宿生家長簽訂安全教育責任書，發揮家庭在安全教育中的作用。同時，學校還組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　我校在局機關正確領導下，堅持“安全第一，預防為主”方針，無一次安全責任事故發生。我們深知，盡管我們做了大量的工作，但安全工作來不得半點的虛假和懈怠。今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，強化內部安全管理，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面，使學校工上一個新的臺階。

安全穩定工作總結 篇10

　　一年來，學校狠抓安全穩定工作，健全了組織管理機構，明確了崗位職責，增加了穩定工作的投入，增加和更新了安全設施設備，定期排查安全隱患，按規定開設安全課程，安全教育常抓不懈，多次進行緊急疏散演練，特別是著力做好流感的防控工作，三年來未發生任何安全穩定事故，較好的完成了年初預定的安全穩定工作目標，保證了教育教學工作的正常進行，受到了上級領導的充分肯定和表揚，現將有關工作介紹如下：

　　一、提高認識，明確職責

　　按照教育局安全穩定工作的部署，領導班子認真學習上級有關安全穩定工作文件和有關規章制度，提高對安全穩定工作的認識。大家一致認為，安全穩定工作是學校工作重中之重，只要出了安全事故，其他工作再好也等于零。學校成立了以校長任組長，注冊副職為副組長的安全工作領導小組，對小組成員進行了明確的分工。校長對學校的安全穩定工作負總責。明確教務處負責教師和教學的工作安全；政教處負責學生安全教育及學生活動安全；后勤負責門衛、安全設施、消防設施安全。同時明確學生家長負責學生的在家及路途安全，班主任負責班級學生的在校安全，任課教師負責課上安全，值周教師及班級的安全員負責學生的課間安全。

　　為了保證安全穩定責任的落實，學校與各管理部門、安全員、網管元、實驗室負責人、門衛人員、體育教師、微機教師、班主任等安全責任重大的崗位人員以及學生家長都簽訂了安全協議。明確了責任人的安全工作內容和目標，對責任人的工作定期檢查，及時總結經驗教訓，構建成了“人人有責任區，處處有責任人”的安全管理網絡。

　　二、加強管理，增加投入

　　按照教育局安全穩定工作的要求，我們完善了學校的安全管理制度，制定了校園安全預案。強化了安全管理措施，落實了學校注冊安全副職、主任制度，制定了誰當班誰負責，領導負總則總負責的責任追究制，明確了專職安全員。堅持日檢查，周總結，月分析。做到了及時掌握情況，不斷改進工作。安全保衛工作細致周密，加強了人防和物防。

　　一是國慶安保期間，領導帶頭值班，每天24小時到崗，保證每天夜間都有兩人巡視。

　　二是舍得安全投資，安全投入及時到位。學校投資四萬多元，安裝了校園監控系統，保證重要部24小時隨時監控。在所有樓道口安裝了緊急疏散標志，確保緊急情況師生能安全撤離。對所有消防器材進行檢驗，更換了一批到期消防器材，保證了消防設施的有效使用。

　　三是規范了化學實驗室管理，實行了雙人雙鎖，清理了所有實驗藥品，對不合格的藥品按上級要求進行了規范的處理，實驗課使用危險藥品必須有校長簽字，不留任何安全隱患；

　　四是積極配合派出所進行學校周遍環境的治理，取締校門外占道經營商販40多家。定期對離退休教師進行思想動態分析，及時做好他們的思想工作。協助社區搞好不穩定因素排查工作，確保了國慶安保期間未出現任何問題。

　　五是加強了計算機網絡的管理，將所有聯網計算機納入油田局域網，屏蔽了不良網站，有效防止了計算機病毒的入侵和互聯網不良信息的進入。

　　六是為確保學生的飲水安全，建立了安全飲水制度，確保供水各環節的的銜接和監控。

　　七是嚴格校門出入制度，上課時間學生出入校門憑班主任的手條，并進行登記，閑雜人員，學生家長一律不準隨便進校門。

　　八是按照上級部署認真做流感防控工作。學校專門成立了防控領導小組，制定了防控預案，購買了兩臺電子測溫儀，每天進行晨檢和午檢，并安排專人負責環境消毒，及時上報反饋信息，確保了防控工作的順利完成。

　　九是落實了安全例會制度，學校安全工作小組每周召開一次安全會議，學校大會、小會，會會講安全。學校安全員每周向主管安全的領導匯報一次設施、用電、飲水、門衛值班等安全情況，隨時排查安全隱患。學校把安全工作列入到學校工作的量化考核之中，并制定了獎懲辦法，極大地調動了職工的積極性。

　　三、加強安全教育，廣泛開展活動

　　學校把安全教育作為學校重點工作落實。教務處按規定開設安全課程，政教處定期組織專題教育，學習宣傳安全法規。學校聘請的法制副校長每學期都到校對學生進行安全法制教育。班級利用周會時間進行安全常識教育，開展安全主題班會活動，根據學生的行為每月確定一個主題，力爭教育的針對性及實效性。每學期進行一次師生緊急疏散演練，做到了安全工作常備不懈，警鐘常鳴。利用黑板報、手抄報、廣播等形式進行宣傳教育，增強了師生的安全意識，形成了“人人重安全，人人懂安全”的良好氛圍。

安全穩定工作總結 篇11

　　通過六個多月的關于維護和加強安全與穩定、切實搞好綜合治理的班級工作，在學校領導及輔導員的親切關懷和指導下，以及班委成員和全班同學的共同不懈努力之下，我班認真落實學校關于搞好綜合治理的各項指示，扎實推動各項工作的有序開展，取得了顯著的成績，現將六個多月以來的具體工作情況總結如下：

　　一、每月召開一次關于安全與穩定的主題班會，為切實搞好綜合治理工作作了充分的思想動員。

　　在消防安全方面，我班通過關于“大學校園消防安全”的主題班會，使同學們明白了什么是消防安全，以及在日常學習和生活中如何發現安全隱患，應該采取什么措施等。此次班會使同學們了解到了消防安全的重要性。更好的了解了日常生活中所存在的不安全因素。

　　在防范傳銷方面，通過一次防范傳銷的主題班會，使大家明白了什么是傳銷以及傳銷的危害，在會上，同學們就如何防范傳銷展開激烈討論，最后總結出許多發現和防范傳銷的具體辦法，如改造自己的思想，樹立正確的人生觀、價值觀，戒除急功近利的心態；平時多看一些法律方面的書籍，增強法律意識等等。

　　在防范人身意外傷害方面，根據學校的相關文件精神和學生手冊的相關制度看，結合一次關于如何防范人身意外傷害的主題班會，使同學們明白了防范意外傷害的重要性，提高了大家的安全防范意識。在會上，生活委員向大家詳細解說了生活中經常遇到的各種安全問題及產生的原因和應該采取的措施。

　　在維護班級穩定方面，我班召開了一次關于維護和加強班級團結的班會，增強了班級的凝聚力和向心力，在會上，生活委員詳細講解了有關如何維護班級穩定的問題以及日常生活中影響班級穩定和團結的各種因素，組織文員還組織大家舉行了各種有趣的游戲，加深了同學之間的相互了解和信任，加強了班級的團結，增強了班級凝聚力。

　　二、通過建立健全班級管理制度，切實搞好班級穩定和團結的工作。

　　我班制定了詳細的關于如何加強班級綜合治理的制度。由班長總負責，各班委成員分工負責、責任到人，充分發揮個人的長處，同時強調相互配合，以維護班級的團結和穩定，搞好班風和學風為目標，真實把安全與穩定工作落實到日常學習和生活中。

　　我班嚴格考勤制度和請假制度，由考勤班長每天堅持點到兩次，并及時上報班級考勤，時刻敦促同學們上課不遲到、不早退、不曠課，同時積極配合學生會搞好考勤的抽查工作。并嚴格請假制度，做到無事不請假。請假要有請假四聯單。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制。在班委成員和全班同學的不懈努力之下，本班班風正，紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好，班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步。

　　三、在寢室建設方面，通過實行寢室長負責制和查勤制度，加強寢室的管理。

　　我班以寢室為單位，加強寢室的綜合治理。由寢室長負責，各寢室長結合本寢室實際情況制定了本寢室的綜合治理制度，取得顯著成效，兩個寢室在上學期的寢室科技文化節中獲獎，這都是加強寢室治理所取得的成果。我班還實行定期和不定期查寢制度，由班委成員輪流查寢，每次放假后開學前一天晚上查寢一次，每星期不定期查寢一次，全面了解同學們在寢室的學習和生活情況。

　　四、取得的成績和不足，以及對未來的展望。

　　通過六個多月的不懈努力，我班取得了顯著的成績，班風和學風都有了明顯的改善，但也還存在一些不足的地方，如仍有極少數同學容易遲到等等，但無論是成績還是不足都已成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成績中沾沾自喜，也不會因為過去的不足和失誤懊惱悔恨，裹足不前，我們一定會從成績中取得前進的動力，從失敗和不足中吸取教訓，努力搞好班級的穩定和團結，切實搞好綜合治理工作，爭取取得更多更好的成績。

安全穩定工作總結 篇12

　　為切實加強學校安全工作，落實好鎮遠縣教育和科技局印發的《鎮遠縣教育系統安全穩定“百日攻堅戰”工作方案》（鎮教科通【20xx】1號精神，我校成立了以校長為組長的領導小組，負責此活動的全面工作。以“治理隱患、防范事故”為主題，認真開展安全穩定“百日攻堅戰”行動和安全生產月活動。自開展活動以來，各方面工作運轉正常有序，現將我校的基本情況報告如下：

　　一、提高認識，加強領導

　　我校領導班子能充分認清安全工作面臨的嚴峻形勢，提高思想認識、扎實有效的推進校園安全工作，由學校行政會安排部署，成立春節期間安全工作領導小組，將每項工作落實到人。

　　二、加強部署、做好落實

　　1、放假不放松，采取多種形式對學生進行安全教育。

　　放假前開展安全再落實、再教育活動，主要做好“三個一”即各班上好放假前一節安全教育課、全校進行一次安全演練、布置一份假期安全作業；假期期間學校還通過校信通等手段對學生進行煙花爆竹、交通、飲食等專題安全教育。

　　2、對學校安全隱患進行全面檢查和整改。

　　放假前我校對全校所設施集中開展了一次拉網式排查，及時消除了排查中存在的安全隱患，對校舍、技防、消防設施進行全面檢查，重點對財物室、實驗室、教室、辦公室、消防通道等重點部位進行水、電、防火、防盜等安全檢查，及時消除安全隱患。

　　3、加強學校假期防盜工作。

　　春節假期期間，我校監控運轉正常，每天24小時安排領導、教師、門衛值班、巡查、記錄，確保了節日期間校園安全。

　　在活動月期間，學校組織有關人員對校園安全工作進行了一次認真排查。通過“致家長一封信”，教育學生遠離危險場所。加強了學校的飲食衛生監督，定期對學校食堂，進行衛生監督和檢查，確保了師生的飲食安全。

　　三、加強值班和應急救援工作

　　寒假期間，我校堅持24小時值班，領導在崗帶班，及時處置突發事件和異常情況，保證信息渠道暢通，按規定及時、如實上報。

　　總之，我校自開展此活動以來，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，上下認識足，干勁大，措施得力，活動開展順利，截止到現在，學校無一不安全事故發生，教育教學工作開展正常。

安全穩定工作總結 篇13

　　一年來，我校在上級各部門的正確領導下，堅持“加強教育、預防為主、防治結合、群防群治、安全第一”的工作原則，把安全工作列入重要議事日程，思想上高度重視，行動上防范未然，通過豐富多彩的安全教育活動，增強師生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全員關心和支持學校安全工作的新局面。幾年來，我校未發生一起重大校園安全管理責任事故，從而切實保障了師生安全和學校財產不受損失，維持了學校良好的教育教學秩序。

　　一、加大宣傳教育力度。

　　1、利用學校集會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動等。

　　2、利用家長會、校訊通等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

　　3、安全日(月)、消防日、法制宣傳日，學校及各班更是圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

　　4、經常利用眼操后五分鐘時間，對學生進行日常安全教育，增強學生的安全意識;每學期利用網絡組織師生觀看安全教育片，對學生進行比較系統的防踩踏、防拐騙、防交通、防溺水、防觸電、防火等安全知識教育，使全校學生對安全知識有更廣更深的了解。

　　5、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

　　二、將日常安全工作抓實、抓細。

　　安全工作是學校工作的重要組成部分，是搞好教育教學工作的前提和基礎，因此牢固樹立“安全第一”思想，警鐘長鳴，常抓不懈。

　　1、每學期開學初，學校及班主任為學生上好安全第一課;平時發現共性問題及時利用廣播進行教育、要求、疏導。

　　2、開學校領導與教職工層層簽訂責任狀，從中層領導——教研組長——班主任——科任教師——門衛人員，具體學習責任書內容，明確各自的職責，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。每學期定期對教職工進行安全培訓;安全工作會每周一小會，每月至少1-2次安全專題會。

　　3、做好學生租車統計及交通安全教育。

　　(1)、根據教育局要求，對學生租用車輛的車型、牌照號碼、駕駛員姓名、駕駛證或身份證號碼、乘坐人數及接送學生時間、趟次、路線等情況，進行統計建立臺帳。

　　(2)、對乘車、自租車學生進行交通安全教育教育，教育師生不租用“病車”、“黑車”、不乘坐超載車、報廢車等，使乘車上學的同學警惕性得到提高。

　　4、建立學校安全工作的各項規章制度及應急預案，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。

　　5、堅持安全工作、安全臺帳月報制，無漏報、瞞報現象。

　　6、落實領導帶班、教師值班制度。

　　(1)、一年365天風雨無阻，全體班子成員總是上下學提前站在校門口，檢查師生進校、出校情況，保證了師生的安全進校、安全離校。

　　(2)、加強教師課間巡視，落實安全責任。

　　學校是學生集中的場所，尤其是在學生上下學及課間操、體育課、集體活動時最容易發生預料不到的事故。因此，學校加強課間值班檢查力度，強調要佩戴標志上崗，對學生上下樓梯、課間操都安排專人負責值班，落實班級，落實值班地點。并規定值班人員每天早上、中午提前半小時到校，在指定的責任區內做好安全巡視，確保了學生安全的萬無一失。

　　(3)、學校一年來施工(改擴建)不斷，危險源增加，學校實行校級領導包片、主任包段，年級組長包樓層，教職工包點，學生輪崗的做法，做到人人講安全，個個抓安全，努力實現永保安全的工作目標。

　　7、加強門禁管理，把好學校及師生安全的第一關。

　　進一步加強門禁管理，嚴格執行門禁制度。建立來客來訪登記，門衛對出入人員要嚴格詢問和登記，非本校人員必須經被訪人親自確認后有完備的登記手續和正當的理由方可進入，對不能說明情況的、行跡可疑的人員嚴禁入校;上課期間封閉校園，師生無正當理由不準出校，如因特殊情況外出，學生必須有班主任開具的中途離校卡，或教師親自送出，與家長親自見面后，方可放行;教師必須由副校級領導開具出門條，方可離校。

　　8、加強檢查及時整改：各種安全防范措施、制度的執行、落實情況的檢查堅持經常且不定時，確保全面了解真實情況，重點部位的檢查每周一次，每月至少一次由校長帶隊對學校校舍進行全面的安全檢查，發現問題及時處理，對安全隱患及時上報。另外，每學期開學前和學期末進行全面的安全檢查，并及時建檔。

　　三、開展系列教育活動，提高師生的安全意識和能力。

　　1、開展豐富多彩的安全教育周活動。

　　3月份最后一周是全國中小學安全教育周，結合我校實際，開展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的系列教育“八個一”活動：一次安全知識講座;一次疏散演練活動;一份安全隱患排查作業;學生與家長互簽一份安全承諾書;設計一句安全提示語;學生做一次安全知識宣講員;開展一次安全手抄報設計評比;召開一次“強化安全意識，提高避險能力”的主題班隊會，收到了良好的效果。

　　(每學期利用滅火器換液時機，組織專用室教師進行火場使用演練。)

　　2、開展形式多樣的防災減災教育活動。

　　5月12日是國家“防災減災日”，當天，開展了以“強化防災減災，構建和諧校園” 為主題的宣傳教育活動，古冶電視臺到校現場錄制了開展的防災減災實踐活動場景，當晚在古冶新聞臺播放，5月14日在唐山新聞節目播放，受到了家長、社會的好評。

　　3、安全生產月開展競賽活動：

　　(1)、在開展20xx年“安全生產月”活動中，圍繞“安全責任、重在落實”主題，組織學生參加了安全生產書畫大賽，擇優上交了6件作品。

　　(2)、王靜老師的二年級公共安全教育課《認識交通標志》，被古冶區教育局推選參加了唐山市舉辦的20xx年中小學公共安全教育優質課的評比，榮獲市一等獎。

　　4、開展 “關愛生命、文明出行”主題教育實踐活動。

　　(1)、根據文件要求學校下發了“致學生家長的一封信”、“守護安全、期盼幸福”安全承諾卡，學生與家長共同學習后在回執上簽字交回學校。

　　(2)、與古教安字[20xx]38號文件相結合，對全體師生進行了專項交通安全教育，從學生步行上下學、自租車;教師私家車、堅持放學前“一分鐘”交通安全教育等各方面進行了全方位的安全教育，警示師生注意交通安全。

　　(3)、寓教育于活動中，提高教育效果。

　　在學生中開展了以“關愛生命，文明出行”為主題的交通安全演講、手抄報、征文等活動，增強了交通安全教育的實效性。

　　5、召開自租車學生家長座談會。

　　為進一步密切家校聯系，共同做好學生乘車安全工作，學校結合當前形勢：屢次發生校車交通事故，于20xx年11月18日下午，在多媒體教室召開了“自租車學生家長座談會”。會上肖校長結合交通事故案例對學生家長進行了交通安全教育，明確告知：學生出行要拒絕乘坐非法車輛、司機資質不合格車輛。積極勸阻學生家長租用非法車輛接送學生上下學。學校專門向學生家長發放了題為《遵守交通規則保障生命安全——致學生及家長的一封信》，督促家長履行好監護人責任，配合學校做好學生交通安全教育。會上家長暢所欲言，增進了家校之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，學校的安全工作得到了家長的支持和理解。學校還在門口顯著位置張貼了交警大隊下發的一封信，懸掛了“保障生命安全，拒乘超員、報廢、拆裝非法營運車輛”條幅，以引起廣大家長的高度重視。

　　安全工作成績的取得，與我校肖校長的高度重視及她的親歷親為是分不開的。總之，安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，常抓不懈。今后我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生開心，讓家長放心。

安全穩定工作總結 篇14

　　學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

　　一、加強組織領導，落實加強安全管理

　　1、健全安全領導機構

　　學校成立了以校長為組長、安全副校長為副組長、部門領導為成員的校園安全能力建設領導小組，并構建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

　　2、落實一崗雙責

　　按照上級要求，制定《水工學校崗位安全工作細則》，每學期簽訂《一崗雙責責任書》，要求全體教職員工明確自身崗位安全職責，將職責細化分解到所有工作崗位，構建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。

　　結合四位一體行動，我校設置了安全崗位并明確了職責,確保在校期間的課間、集會、活動時師生的安全。

　　3、完善安全制度

　　本學年完善修訂了《水工學校安全能力建設實施方案》《水工學校崗位安全工作指南》等學校安全工作基本制度，并組織全體教職工進行學習，落實到具體工作中。下半年，實施班級安全隱患自查制度，充分發動師生的積極性，實現安全管理人人有責、人人履責。

　　4、開好安全工作會議

　　全年組織安全工作專項會議11次，特別是學期初和學期末，針對重點時段、結合上級部門的具體要求，在安全保衛、疾病預防、維穩工作等方面做到了上級精神及時傳達、工作預案不斷完善、安全措施切實有效。為我校教育教學工作的順利進行奠定了安全基礎。

　　二、加強安全教育，樹立安全意識

　　1、安全教育課程化

　　我校從20__年秋季學期正式開設安全教育課程，嚴格落實安全教育課程教學計劃、教材、課時、教師、教研和考核“六到位”，保證每班每兩周1課時。目前，我校選用XX區中小學生安全知識必須課教材《人生第一課》作為我校的安全課教材，利用周一班會時間每兩周上一節。

　　2、宣傳工作常態化

　　在實施安全課程的同時，我校還定期、不定期地利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等多種形式，運用廣播、多媒體等現代教育手段，全方位、多角度地開展內容豐富、實用可學的安全教育，幫助學生系統掌握安全知識，增強安全教育的`效果。

　　3、抓好安全教育培訓

　　在我校安全能力建設工作領導組的統一組織下，各部門分工明確，加強部門安全工作的培訓：辦公室負責全員安全教育培訓，教導處負責教學工作人員的教學活動組織安全培訓，政教處負責值周工作人員的安全培訓，總務處負責后勤服務人員的安全培訓。

　　僅下半年，進行安全專項全員學習、培訓3次。特別就我校電教化設備不斷增加的實際，為教職工進行了規范操作、消防演示等內容的培訓。

　　三、開展主題活動，強化安全實踐

　　1、疏散演練常態化

　　我校已將安全演練納入學校常規管理的重要內容，做到了常態化、制度化、系列化。除了專項演練活動外，還從學校實際出發，利用學生上下學、上下課、大課間等時間段，結合安全課程的內容，開展以防范交通事故、溺水、食物中毒、擁擠踩踏、地震、水災、雷擊、火災、校園傷害、傳染病等為主要內容的演練活動，使學生加深預警意識，增強防范能力。全年組織疏散演練活動4次，收到了良好的效果。

　　2、安全活動豐富化

　　結合每年的“全國中小學生安全教育日”、“安全演練周”、“5·12”防災減災日、“11·9”消防日等活動，組織師生參觀圖片展覽、觀看宣傳影片，切實落實安全實踐活動。下半年，組織全校師生收看cctv-1《開學第一課》、參加“山西省中小學生安全知識網絡大賽”、“XX市中小學生交通安全知識網絡大賽”等主題實踐活動。

　　四、建設校園安全保障體系

　　1、加強校園“三防”建設。加強安全設施基礎建設，落實人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。

　　2、建立健全校園安全保障制度。認真落實《山西省學校安全管理日志》制度、安全管理制度和應急處置預案等，規范校園安全管理行為，提升安全管理科學化水平。

　　3、建立校園安全責任公示制度。在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌和校園安全隱患舉報公示牌，公示學校安全管理崗位人員名單、工作責任和聯系電話，便于隱患排查和責任倒查，接受社會、師生監督，實現校園安全責任“空間、時間、人員”全覆蓋、全公開。

　　4、完善校園警示標識標志。要在每個班級設立安全緊急疏散示意圖，統一設置各類安全警示標識和標牌。

安全穩定工作總結 篇15

　　一學期以來，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、教師值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點，性地對學生開展安全教育，特別經常是抓好交通安全教育。牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進安全工作責任制，狠抓校園創安工作落實，消除安全隱患。分別在九月、十二月組織安全工作領導小組進行全方位的安全工作大檢查，各班組織學生制訂“安全公約”，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標，還通過紅領巾廣播站，旗下講話等活動增強師生的安全意識。校長還與分管領導、班主任簽訂、安全責任書，并印發《告家長一封信》，強調家長要緊密配合學校做好安全防范工作。

　　1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《國慶假安全承諾書》，增強學生的安全意識，提高廣大學生的安全防范能力和自我保護能力。

　　四、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對惡劣天氣，學校對校舍進行全面的安全檢查。

　　五、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。學校大門前的水泥路，車輛較多。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平強綜合治理，創建安全學校。

安全穩定工作總結 篇16

　　20xx年，我校在市教育在教育辦的領導下，認真學習貫徹新《安全生產法》，落實“一崗雙責”，健全管理機構，詳實記錄安全檔案，制定可行的各種預案，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，堅決貫徹落實上級安全會議精神，學校校長申江偉直接抓，分管副校長陳素剛具體抓，學校各班班主任、各專室負責人具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、建立健全各項應急預案，實行安全工作領導相關責任人責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全工作列入學校年終的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與每一位教職工和班主任與本班學生簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了上下學安全責任書、乘車協議，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責。誰出事，追究誰”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、交通安全教育等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動報批上級同意，校長帶領要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管，群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與陽邑派出所、市檢察院、市法院、村治安保衛組等部門通力合作，做好學校安全法治教育工作，學校協同相關部門組織開展三次道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以全校師生安全會為總領，安全課為延伸，日常教育為抓手，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好上下學交通、課余活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全課工作。學校安全教育課一周不少于20分鐘，教師有備課，學生有作業、有批閱。組織好安全教育周，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防流行疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校電子屏、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周日例會和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。周一進行危險品清繳，隱患排查上報，安全教育，周二進行集中處理與整改。周三進行衛生徹底打掃，周四安全再教育與矛盾化解，周五學校領導大檢查。通過一系列的專項活動，增強師生的安全意識。通過評比提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車、電動車、摩托車上學。住宿生課余時間出校門需向班主任請假，放假離校聽安排讓教師送上車。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學初，學校對校舍及各種設施進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局、教育局衛保所對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和教學區生活區進行防火安全檢查。

　　六、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。一年來，在各級的領導下，有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會閑雜人員、已經畢業離校的無業青年通過各種方式影響著學生，有時竟成了學生模仿的對象，社會上的黃、賭、毒、非法視頻、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在一定的安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，在學校老師管理方面卻是強勢群體，家長的溺愛與袒護讓孩子犯錯肆無忌憚，教師要采取適當教育逐步學會自我保護意識和安全防范能力，從而促進學校安全工作的推進。

安全穩定工作總結 篇17

　　學校安全穩定無小事，既關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩定，又是學校實施開展教育教學活動的基礎保障。一年來，我校在新區管委會、教管中心的正確領導下，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的安穩工作方針，緊緊圍繞“加強領導、深化教育、強化管理、排查整改、維護安穩”的安穩工作主線，努力踐行安全發展觀念。通過深化安全教育培訓，增強師生的安全意識和安全事故防范自護能力;通過學校領導和全體教職員工齊抓共管，支持配合，學校安全穩定工作再創佳績，實現了“零事故”、“零傷亡”、“零犯罪”、“零投訴、零上訪”可喜成效，切實保障了師生人生、財產安全等合法權益與學校財產安全，維護了學校正常的安穩教育教學秩序。

　　一.領導重視 優化管理機制

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全穩定工作列入學校工作的重要議事日程，堅持主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能部門重點抓，師生員工配合抓，實行“一崗雙責”，細化責任區，構建“橫向到邊、縱向到底”的安全監管責任 體系，安穩辦、后勤處、少先隊部門具體分工協調配合組織實施，實行網格化管理。

　　二.制度保證 措施有力到位

　　1.學校建立安全穩定工作領導責任制和責任追究制。學校將安全穩定工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全傷害事故和影響學校和諧穩定的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任，在當年評先選優、評職晉級中實行“一票否決”制度。

　　2.簽訂責任書。學校結合國家《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規條例規定的師生職責義務，與全體教職工簽訂了崗位安全穩定責任書，強化明確各自職責;同時學校還分別與各位學生及家長簽訂了學生安全“三方公約”與“安全承諾書”，進一步強化明確學生及家長自身相關安全職責義務與擔當的責任，做到職責明確，責任到人。

　　3.不斷完善學校安穩工作規章制度。學校根據國家《中小學、幼兒園安全管理辦法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規和上級主管部門有關學校安全工作文件精神為指導，進一步完善制訂了校舍環境、教學設備、消防、出行交通、治安及食品衛生安全與隱患排查整改等方面的相關安全工作規章、安全管理制度、影響學校穩定的師生申訴辦法、程序，以及各類安全穩定處置預案，并根據安穩工作形勢的發展，不斷完善修訂和充實。使學校安穩工作的開展與實施有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4.規范完善建立安全穩定基礎工作到賬。學校規范建立了《安穩工作會議記錄簿》、《安全檢查登記簿》、《安全隱患整改記錄簿》、《安全穩定事故報告簿》、《事故處理記錄簿》《貧困師生疾苦了解記錄簿》、《師生信訪登記簿》等學校安全穩定基礎工作臺賬。

　　三.深化滲透 強化教育培訓

　　確保安全穩定，根本在于加強和深化安全教育，增強安全觀念意識，普及安全知識，提高安全事故防范和自護自救能力。抓好安全深化教育培訓，是學校安全穩定工作的基礎。一年來，我們以安全教育周和安全教育月為契機，以開展常規安全教育與專題(項)安全教育為載體，以防范出行交通安全事故、防范溺水安全、消防安全、食品飲食衛生安全、教學活動安全、防騙防盜、防震抗洪、反黃防邪拒毒等安全教育為重點，經常性地對師生開展相關安全知識普及宣傳教育與傷害事故防范技能培訓。

　　1.及時傳達貫徹上級安全工作文件(會議)精神，認真開展常規安全教育。學校充分利用學期開學與結束工作會、周前會等教職工會、國旗下講話、課間操等學生集會，學習傳達宣傳上級主管部門近期關于學校安全穩定工作文件和會議精神，強化出行交通安全教育、教學活動安全教育與環境、飲食衛生安全教育，增強安全意識，明確工作職責、要求，增強提高工作針對性和實效性。

　　2. 拓寬渠道，豐富內涵，開展豐富多彩的教育活動。利用班(隊)會(活動)課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全事故防范與傷害預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校通過召開家長會、印發家長告知書和校訊通平臺，堅持做好一周安全提醒，強調安全事項，增強學生家長安全意識，加強學生家長安全知識與事故防范技能引領。

　　3.認真組織開展安全教育日(周、月)活動。學校結合季節時令，充分利用國家交通、消防、禁毒等安全日(周、月)時間，多種形式地認真開展相應主(專)題宣傳教育活動。今年三月開展了“普及安全知識，確保生命安全”主題安全教育;四月和九月均開展了“珍愛生命，文明出行”的主題交通安全教育;五月結合“防震減災”月活動，開展了“普及安全知識，防震減災”主題安全教育活動;六月開展了“珍愛生命，預防溺水”的主題安全教育活動;十月開展了食品飲食衛生安全主題教育活動;十一月開展了“消防安全，人人有責”的安全主題教育活動;十二月開展了“防邪拒毒，遠離黃毒”安全主題教育活動。通過活動開展，強化增強學生安全意識，廣泛普安全知識，增強鞏固和提升師生防范安全事故技能與自護自救能力。

　　4.強化安全應急演練 提高自護、自救、互救能力。春期中，學校結合“普及安全知識，防震減災”主題安全教育活動活動，組織開展了防震防蹋安全應急培訓演練活動;秋期中，學校結合消防主題安全教育活動，組織全校師生開展了消防安全應急演練活動。

　　四.管理督導 保安全護穩定

　　維護學校安全穩定，關鍵在監管督導。一年來，學校加強了教學安全、學生課余活動安全、校園環境衛生與食品飲食安全、學生上(下)學出行交通安全與校園環境治安安全的重點監管，有效防范了校園安全事故發生。

　　1. 嚴格加強教育教學安全管理。嚴格落實國家《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等教育法規及市教委關于《規范教育行為的六條規定》、《規范學校辦學行為全面實施素質教育》的“九條禁令”、《關于切實減輕中小學生過重課業負擔》的“七條規定”和《涪陵區中小學教師行為八不準》，加強了教育教學安全管理。(1)嚴禁教師體罰和變相體罰學生;

　　(2)嚴禁教師行課(上班)時間酗酒、賭博;(3)堅持預備鈴聲候課制度，嚴禁空崗缺崗;(4)禁止帶學生到住宿室進行輔導;(5)學校、班級組織各項活動，須制訂活動方案，落實安全措施，班主任或教師、值周領導、教師等相關責任人須按時到崗就位，全程監管學生安全;(6)體育課及室外教育教學活動，教師必須全程監督學生的活動，關注特異體質與生病學生，合理安全活動量;(7)堅持做好放晚學后的清校工作，禁止學生長時間滯留校園玩耍，禁止教師滯留學生輔導過晚。

　　2. 加強了學生課間、課余活動安全監管。值周領導、教師、校園巡邏保安，加強重點時段、重點區域(部位)學生活動監管督導，防范避免了學生意外傷害事件的發生。(1)加強學生課間活動安全監管督導，嚴禁學生在教學樓道、教室拍打藍球、跳皮筋和追奔打鬧、橫沖直撞，禁止學生攀爬翻越樓道欄桿、教室門窗、校園樹木、圍墻、鐵門，禁止學生做危險游戲活動，玩耍危險玩具物品，禁止學生打架斗毆;(2)加強校門通道、教學樓道學生上(下)學、學生集會、課間體操時段學生通行安全監管疏導，督導學生上(下)樓道依次靠右行，禁止擁擠推搡、橫沖直撞;(3)學校行課期間，實行封閉管理，學生因病因事須出校門離校，須持班主任開據出門請假條方能放行，禁止學生進入限制未成年人出入的網吧、影像廳、茶樓等情場所。

　　3. 加強學校食品衛生、疾病防控安全管理。嚴格執行《食品安全法》、《餐飲服務食品安全操作規范》、《學校體衛工作條例》等法規，抓好食品衛生和傳染病防控安全管理。(1)加強中餐服務安全管理;(2)加強師生飲用桶裝茶水及設備的衛生安全管理;(3)做好學生“節日禮品”、“愛心餐”、“營養計劃”等民生工程的安全工作;(4)禁止學生購買食用“三無”食品及過期變質食品，禁止學生將食品、零食帶入校園食用(5)禁止學生亂扔果皮紙屑垃圾，做好教室、食堂、飲水設施、廁所等容易造成學校突發公共衛生事件的環境(設備)衛生打掃與定期消毒殺菌、除“四害”工作，搞好校園環境衛生;(6)落實晨(午)檢制度，堅持做好晨(午)檢工作，同相關部門協作配合，做好師生員工常規體檢和幼兒免疫接種工作;(7)開展禁煙活動，創建無煙校園;(8)嚴格落實學校突發公共事件報告制度，發現傳染性疾病或群發性疾病及時報告，及時妥善處理，有效控制。

　　4. 加強學生上(下)學出行交通安全監管督導。(1)禁止學生乘坐摩托車、農用車、貨車、超載車輛及“三無”車輛上(下)學;(2)禁止12周歲以下學生騎自行車上學;(3)低年級學生上(下)學，嚴格要求家長接送;(4)爭取交管部門支持，在學校師生進出口(健康街巷道與社區馬路結合處)設置安全警示牌，減速帶，提醒警示過往車輛注意行人安全。

　　5.加強了校園及周邊環境治安管理。(1)學校對外來人員嚴格實行驗證審核登記制度，校外流動游走商販、社會閑雜人員禁止進入校園;(2)做好了校園內教師房屋出租及外來暫住人員清理登記工作;(3)定期開展了學生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品清理收繳行動，禁止學生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品進入校園玩耍。

　　五.加強安檢 及時整治隱患

　　加強校園安全隱患排查整治，是維護學校安全穩定的又一道重要防線與屏障。為此，學校堅持了安全隱患定期排查制度，認真開展常規安全檢查與專項檢查，發現問題及時整改。在學期開學(放假)前，認真開展校舍環境、教學設備設施、用電線路、食品衛生等安全的全面檢查，學期中堅持周小查、月大查的安全排查制度，并對隱患進行及時治理。一年來，學校積極努力向新區政府和上級主管部門爭取獲得資金支持，投入數百萬元修建校園消防通道，治理了學校無消防通道的安全隱患，實現了數代李小人的夢想。同時對教學樓教室破舊墻壁、門窗與用電線路進行了維護更新改造。這些不安全隱患的解決，將會避免和減少一些安全事故的發生，為營建和鞏固平安和諧校園發揮重大保障作用。

　　六.存在的主要問題和下步的打算

　　過去的一年，在新區政府和上級主管部門的熱情關心和大力支持下，在全體李小人對“安全第一、預防為主、防治結合”的安全發展理念的堅守與堅持下，學校安全穩定工作得到進一步的加強，讓我們平安的度過了挑戰與希望并存的一年。但是隨著社會的發展和一些不確定的因素，學校安穩工作將面臨更高的要求，安穩工作的難度越來越大，學校安穩工作形勢仍然比較嚴峻。

　　1.社會育人環境存在一些不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大。

　　2.學校安全穩定工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗，學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度;部分家長對學校工作的不理解和不支持給學校的安全穩定工作帶來一些困惑。

　　3.部分教師的安全責任觀念意識淡薄，有待進一步提高認識，增強安全責任。

　　4.學校經費的緊缺，給校園安全文化建設與安全隱患的整治帶來無奈的尷尬與困難。 今后，我們將進一步重視安全穩定工作，努力克服困難，加大校園安全文化建設投入力度，及時解決安穩工作中發現的新問題，不斷提高學校安穩工作管理水平，維護學校安全穩定、持續健康發展。

安全穩定工作總結 篇18

　　班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內的設施設備安全負責，除履行國家規定的班主任工作職責外，還是應履行下列職責。

　　1.及時傳達學校和上級有關安全的文件精神，經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作，發揮班級干部的作用，建立班級安全制度。

　　2.對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的宣傳教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到安全教育的經常、及時和有針對性。每周的安全教育材料、記錄必須整理好，期末上交教導處。

　　3.每天做好本班學生的晨檢，統計學生出勤情況，及時了解未來校上課學生的情況，上報教導處;一旦發現學生身體不適，應采取措施送醫院治療，并與家長聯系;一旦發現學生患有傳染病，及時報告分管領導或值日領導，并配合做好消毒隔離工作。

　　4.每天做好教室的開窗通風和清潔工作。班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校，并提醒學生注意。加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學生做好關燈、關門、斷電工作。

　　5.要認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規定進常緩步上下樓，注意安全。

　　6.班主任應關心愛護每一位學生，對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧，并與相關學科教師聯系，切實維護學生的合法權利和身心健康。

　　7.班主任要掌握學生的思想、情緒、行為狀況，與學生交流積極調解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛，化解突出矛盾，防止矛盾激化，并作好記錄及時向學校報告，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發生。

　　8.班級學生在校內發生各類安全事故或傷害事故，班主任必須及時送到附近醫院就診，并上報學校，同時與家長聯系，必要時應進行家訪，了解或說明情況，做好后續工作。

　　9.班主任要按時間、按要求召開家長座談會，指導家長做好學生的安全教育工作，發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生家長溝通，發動家長共同做好學生安全教育工作。

　　10.對重大突發事件，立即啟動相關突發事件應急預案。一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的，由班主任出具請假條。

　　11、配合學校及相關人員做好學生攜帶利器、刀具、危險爆等物品的清理。

　　12、與學生家長簽訂安全協議書(一學期補簽一次插班生的安全協議書)。

　　13、組織學生練習防火、防震等逃生自救和外來侵害及特殊情況下的學生疏散工作，按學校《應急預案》要求配合學校搞好應急演習。

安全穩定工作總結 篇19

　　一、具體目標

　　1、進一步完善安全制定，健全安全工作責任制，使之認真落實。

　　2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

　　3、強化安全教育，提高防范技能。開展安全教育活動和安全預案演練，使幼兒交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

　　4、加強衛生消毒工作，預防手足口病發生。

　　5、杜絕一切安全事故和責任事故發生。

　　二、家園同心，安全教育事半功倍

　　站在教育立場上，家長的愿望和教師的教育目標是一致的，家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧的發展。有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。

　　三、具體措施

　　(一)、加強教育增強素質

　　1、加強幼兒園安全教育，增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學知識保護自己。

　　2、要教育教師做好幼兒在園的監護工作。通過對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　(二)、抓住重點 確保安全

　　1、規范教育教學行為，消除安全隱患。規范幼兒園和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學行為不規范，而發生安全事故。

　　2、加強幼兒園治安整治，維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展園內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環境整治工作，確保幼兒園的良好育人環境。

　　3、定期檢查各種不安全因素，做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態。

　　4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查，發現問題及時處理，確保幼兒園師生安全。

　　(三)、繼續加強對幼兒的安全教育

　　1、加強幼兒的入園、離園管理;

　　2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容;

　　3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。

　　4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議，加強安全教育，簽訂好安全責任狀。

　　5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細，各班教師要備好安全課、上好安全課，要時刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運行。

安全穩定工作總結 篇20

　　我園始終把安全擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹上級有關安全工作的會議精神，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立安全第一的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產和師幼生命的安全，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩定。現就本學期的安全工作做一個階段性的小結：

　　一、加強領導-明確責任

　　為把安全工作落到實處，我園成立了安全領導小組，由園長任組長，負責幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長由兩位副主任擔任，其中高鋒負責后勤安全工作，張鑫負責保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長、安全員協同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案；制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃；深入開展自查自糾工作，積極推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出全員參與、以防為主的工作方針，牢記樹立安全第一責任，責任重于泰山的思想，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。

　　二、豐富活動-提高認識

　　安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、政治學習、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。

　　1.通過全園教職工會議、政治學習、業務學習等活動，及時組織教職工學習各種安全文件及各項有關安全的會議精神，并以：5.15：為教訓，分析、討論媒體報道的各類學校事故、案例，使全體教職工明確到安全就是少出事、不出事，意識到安全責任重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

　　2.開展豐富多彩的安全教育活動，提高師幼的心理素質和應變能力，增強師幼的安全意識。

　　一是根據《校園安全隱患排查治理百日行動實施方案》對我園安全管理工作進行了三次全面梳理，及時排查治理事故隱患，認真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環節，健全幼兒園內部管理機制，規范各種制度，深化過程管理，從源頭上杜絕安全隱患，確保我園教育教學工作的順利開展，實現了安全無事故的目標。

　　二是結合我園安全教育周活動，邀請消防支隊宣傳科干警，配合開展了一次全園消防安全演練。這次消防、校車安全演練，通過兩種不同場景的疏散過程，不但讓幼兒懂得著火了要如何自救、如何逃生，而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應對。老師們也學會了滅火器的正確操作方法。

　　三是進入六月中旬以來，以班級為載體，展開了防溺水的安全主題教育活動。讓幼兒對夏季氣候特點以及怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的了解，提高了幼兒的自我保護意識。

　　四是在一日活動中滲透安全教育活動，如認識各種安全標志、遵守交通規則等，讓幼兒通過游戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。

安全穩定工作總結 篇21

　　為切實做好學校安全穩定工作，保障全體師生的生命健康和人身、財產安全，維護校園安全穩定，構建平安和諧校園，營造良好的教育教學環境，推進學校持續、穩定、健康發展，特制訂學校20xx年秋期安全工作計劃。

　　一.指導思想

　　秋期安全穩定工作以科學發展觀為統領，堅持學校安全穩定與教育教學兩手抓，兩手都要硬，牢固樹立“生命至高無上，安全責任為天”意識和安全發展觀念，堅持“安全第一、預防為主”基本方針，以國家《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規為指導，認真落實上級主管部門安全工作文件指示精神要求，加強組織領導，明確落實責任，落實措施，深化法制與安全宣傳教育，拓展完善校園環境安全文化建設，強化管理督導，嚴格責任追究，營造安全穩定的校園環境，保障和推進學校持續、穩定、健康發展。

　　二.工作目標

　　20xx年秋期學校安全穩定工作，在上級上管部門的領導下，圍繞“造氛圍、抓教育、強管理、除隱患、建文化、保安穩、促和諧”這條主線，進一步完善校園安全文化建設，加強和滲透法制交通、治安消防、食品衛生、疾病防控、心理健康與自然災害等安全知識技能宣傳教育培訓，增強師生安全意識與自護自救互救能力，立足防范，規范管理，強化監管督導，排查治理和化解安全穩定隱患，保障師生人身、財產安全，維護和促進校園和諧穩定，實現全期“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”、“零投訴、零上訪”目標，確保上級年終安全目標考核合格，并創先爭優，提升學校安全穩定工作管理水平。

　　三.工作要點措施

　　(一)加強組織領導 明確落實責任

　　1.加強領導 優化機制。學校成立以校長為組長，安全分管副校長為副組長，部門負責人、班主任為成員的學校安穩工作領導小組，建立“分級負責、條塊管理、點線面結合、分級響應”機制，對全校教職工實行全員“一崗雙責”制，細化安全責任區，構建“橫向到邊，縱向到底”的安全責任體系，堅持主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門重點抓、教職員工配合抓，上下齊心合力抓的安全工作聯動機制，嚴格落實“誰主管、誰負責”的責任機制。

　　2.健全完善制度 明確落實責任。以國家《中小學、幼兒園安全管理辦法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規和上級主管部門有關學校安全工作文件精神為指導，進一步健全和完善學校安全工作制度規章、教職工全員安全工作崗位職責;

　　學校同班主任、科任教師等全員簽訂安全穩定責任書，并與學生及家長簽訂學生安全“三方公約”與“安全承諾書”，進一步強化和明確落實安全責任。

　　(二)加強宣傳教育培訓 增強安全意識 普及安全知識 提高安全防范自護能力

　　1.認真傳達貫徹上級安全工作文件(會議)精神。學校充分利用學期開學與結束工作會、周前會等教職工會、國旗下講話、課間操等學生集會，學習傳達宣傳上級主管部門近期關于學校安全穩定工作文件和會議精神，增強安全意識，明確工作職責、要求，增強提高工作針對性和實效性。

　　2.拓寬渠道 豐富內涵 營造氛圍 強化安全宣傳教育。充分發揮學校安全宣傳教育主戰場、主陣地作用，多渠道、多載體、多形式開展學生上(下)學出行交通、消防、食品衛生、傳染病防控、防溺水、課間活動、上下樓道防擁擠踩踏、意外傷害、打架斗毆、不法侵害、反黃防邪拒毒與自然災害等方面的日常活動安全常規、良好行為習慣與知識、技能宣傳教育。(1)學期開學，學校、班級認真組織開展開學安全教育第一課;(2)通過校園安全標語、板報專欄、海報圖片、“安全墻”等強化開展時令季節安全宣傳教育;(3)通過“國旗下講話”、課間操集會、晨(午)檢、班(隊)會活動課開展日常安全與專題安全宣傳教育;(4)嚴格執行國家課程標準計劃，開齊開足公共安全課程課時，配齊配強專(兼)職教師，做到公共安全和法制教育進課表、進課堂、有教材、有教案、有內容，增強實效性;(5)強化學科教學與安全教育的整合滲透，深化安全教育;(6)開展安全教育月(周、日)活動，加強深化安全宣傳教育。

　　3.警校共建 部門協作 專家引領 家校共育 拓展滲透安全教育。(1)加強與公安、消防、司法、工商、衛生防疫部門聯系，聘邀法制副校長、交通、消防、食品衛生、疾病防控專家、輔導員來校開展法制、交通、消防、食品衛生與疾病防控等方面安全法制教育、專題知識講座、報告、咨詢等活動，通過案例說法、以理說教，增強師生法制觀念意識，拓展普及師生安全知識，提高師生安全防范技能;(2)組織師生參觀法制教育、禁毒教育基礎，接受警示教育;(3)組織開展學生家長會、家長學校會議，認真開展學生家訪活動，加強學生安全家校協同教育。

　　4.強化安全應急演練 提高自護、自救、互救能力。結合學校實際，完善修訂各類安全應急演練方(預)案，定期組織開展一次消防安全與防踩踏安全應急培訓演練活動。

　　(三)加強安全管理督導 防范安全責任事故發生

　　1.嚴格加強教育教學安全管理。嚴格落實國家《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等教育法規及市教委關于《規范教育行為的六條規定》、《規范學校辦學行為全面實施素質教育》的“九條禁令”、《關于切實減輕中小學生過重課業負擔》的“七條規定”和《涪陵區中小學教師行為八不準》，加強教育教學安全管理。(1)嚴禁教師體罰和變相體罰學生;(2)嚴禁教師行課(上班)時間酗酒、賭博;(3)堅持預備鈴聲候課制度，嚴禁空崗缺崗;(4)禁止帶學生到住宿室進行輔導;(5)學校、班級組織各項活動，須制訂活動方案，落實安全措施，班主任或教師、值周領導、教師等相關責任人須按時到崗就位，全程監管學生安全;

　　(6)體育課及室外教育教學活動，教師必須全程監督學生的活動，關注特異體質與生病學生，合理安全活動量;(7)堅持做好放晚學后的清校工作，禁止學生長時間滯留校園玩耍，禁止教師滯留學生輔導過晚。

　　2.加強學生課間、課余活動安全監管。值周領導、教師、校園巡邏保安，加強重點時段、重點區域(部位)學生活動監管督導。(1)加強學生課間活動安全監管督導，嚴禁學生在教學樓道、教室拍打藍球、跳皮筋和追奔打鬧、橫沖直撞,禁止學生攀爬翻越樓道欄桿、教室門窗、校園樹木、圍墻、鐵門，禁止學生做危險游戲活動，玩耍危險玩具物品，禁止學生打架斗毆;(2)加強校門通道、教學樓道學生上(下)學、學生集會、課間體操時段學生通行安全監管疏導，督導學生上(下)樓道依次靠右行，禁止擁擠推搡、橫沖直撞：(3)學校行課期間，實行封閉管理，學生因病因事須出校門離校，須持班主任開據出門請假條方能放行，禁止學生進入限制未成年人出入的網吧、影像廳、茶樓等情場所。

　　3.加強學校食品衛生、疾病防控安全管理。嚴格執行《食品安全法》、《餐飲服務食品安全操作規范》、《學校體衛工作條例》等法規，抓好食品衛生和傳染病防控安全管理。(1)加強中餐服務安全管理。①嚴格堅持餐飲從業人員健康檢查和持證上崗制度，組織食堂工作人員身體健康體檢;②堅持食品原料采購索證索票、飯菜留樣、餐廚器具消毒殺菌等制度，加強食品采購、儲存、加工、銷售、器具環境消防殺菌等各環節的監管;③禁止學生端提飯菜和亂倒飯菜;(2)加強師生飲用桶裝茶水及設備的衛生安全管理;(3)做好學生“節日禮品”、“愛心餐”、“營養計劃”等民生工程的安全工作;(4)禁止學生購買食用“三無”食品及過期變質食品，禁止學生將食品、零食帶入校園食用，禁止學生亂扔果皮紙屑垃圾，做好教室、食堂、飲水設施、廁所等容易造成學校突發公共衛生事件的場所(設備)定期消毒殺菌、除“四害”工作，搞好校園環境衛生;(5)落實晨(午)檢制度，堅持做好晨(午)檢工作，同相關部門協作配合，做好師生員工常規體檢和幼兒免疫接種工作;(6)開展禁煙活動，創建無煙校園;(7)嚴格落實學校突發公共事件報告制度，發現傳染性疾病或群發性疾病及時報告，及時妥善處理，有效控制。

　　4.加強學生上(下)學出行交通安全管理督導。(1)禁止學生乘坐摩托車、農用車、貨車、超載車輛及“三無”車輛上(下)學;(2)禁止12周歲以下學生騎自行車上學;(3)低年級學生上(下)學，嚴格要求家長接送;(4)爭取交管部門支持，在學校師生進出口(健康街巷道與社區馬路結合處)設置安全警示牌，減速帶，提醒警示過往車輛注意行人安全。

　　5.加強校園及周邊環境治安管理。(1)外來人員嚴格實行驗證審核登記制度，校外流動游走商販、社會閑雜人員禁止進入校園;(2)做好校園內教師房屋出租及外來暫住人員清理登記工作;(3)定期開展學生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品清理收繳行動，禁止學生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品進入校園玩耍。

　　6.定期開展校園安全隱患排查，防范未然。嚴格堅持和認真落實“安全第一、預防為主”的安全工作方針，堅持定期開展各類安全隱患排查，分析校園安全形勢，掌握安全工作動態，及時整改安全隱患，調處、化解影響穩定的隱患;

　　(四)建立學校安全隱患 教育風險化解救助保障機制體系

　　學校根據國家相關政策和上級主管部門文件精神，按規定標準要求，為師生購買校方責任險，實現全員保險，并組織引導學生家長購買學生平安(意外傷害)保險，完善教育風險救助保險機制體系，進一步預防、化解教育風險。

　　(五)優化加強校園安防設施與安全文化建設

　　加強校園安防設施建設，是學校安全穩定工作的重要舉措，是學校安全穩定的保障之一。學校必須加大投入，完善安防設施建設。(1)配合政府相關部門，完善學校消防通道、校警門衛室建設;(2)按校園安全“技防”標準，完成視頻監控系統、報警系統改造，優化校園安全監控管理;

　　(3)按上級主管部門要求，完善學校食堂燃氣報警系統建設;(4)完善優化教學樓道、教室、校園環境維護改造后安全警示標識(語)設置與“安全墻”等外顯安全文化建設。

　　(六)其他安全工作

　　1.做好護校值班工作與教職工安全工作考核。嚴格政務安全值班制度，做好日常政務值班及法定節假日校園值班護校工作，堅持領導、干部帶班，保安24小時值班制度;認真做好教職工年終工作考核。

　　2.及時報送安穩工作材料和信息。按時向上級主管部門和相關職能部門報送報告安全穩定動態信息和工作材料。

　　2.做好年度安全穩定工作檔案資料管理建設。嚴格檔案管理制度，加強檔案管理，注重收集和保存有價值的安全穩定工作檔案信息資料，并在當年末或次年初整理歸檔，確保開展工作有據可查、有證可憑

安全穩定工作總結 篇22

　　安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。上學期，我校為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。

　　一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感

　　1、為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，校會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。

　　2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作

　　(一)大力加強學生安全教育

　　1、學校結合本校實際和季節等特點，對學生進行了預防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。在雨雪大霧天氣要結伴慢行，盡量家長接送。學校又主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識。根據我校臨近公路的特點，特別加強了學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，提倡學生步行上學，不準學生騎車上學。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過這一系列教育，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都得到了提高。

　　(二)切實加強校園常規管理

　　上學期我校根據學校安全工作的特點切實加強了校園管理。

　　1、是加強了門衛管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。

　　2、各班實行點名制度。每天上午和下午預備前，班主任點名，對未到校的學生，及時與家長溝通，了解原因，掌握情況。

　　3、是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。

　　4、是加強飲食衛生管理。通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識，結合我校實際情況經常對學生進行食品衛生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象，增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。培養良好的衛生習慣。積極把學校衛生安全工作做到實處。

安全穩定工作總結 篇23

　　一、加強領導

　　學校把扎實有效地開展好“學校后勤安全專項排查治理工作”活動作為確保學校和師生員工安全的重要措施，成立了由校長馬多春任組長，副校長韓世新、劉華善、夏多義，黨支部書記張仁善任副組長，政教主任段峨山、總務主任張元、各中層領導為組員的“金山小學安全工作領導小組”，切實加強領導，精心組織，狠抓落實，確保安全隱患排查工作的順利開展。

　　二、校園九月份安全工作基本情況

　　1、我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。開校第一周，政教處組織各班開展了安全專題教育。安全領導小組對校園安全隱患進行認真細致的大排查，排查全面，檢查細致，不留一處死角，不放一個細節。

　　2、健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。學期初，學校與教師、班主任，學校與學生層層簽訂了安全管理協議書，防止校園安全事件和意外事故的發生，努力營造良好的育人環境。

　　3、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校通過板報、廣播、班會等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育。9月6日，學校聯合縣交警大隊進行了交通安全知識講座，縣交警隊將我校定位交通安全教育基地，切實增強了廣大學生的安全意識。

　　4、學校飲食安全常抓不懈。嚴查食堂從業人員健康證、從業證件，對食堂原料的采購、食堂衛生等環節都安排專人負責，從源頭確保寄宿生食宿安全。

　　三、學校安全隱患排查工作

　　認真檢查校內各部位安全情況。我們專人對學校房屋各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如教室門窗、宿舍床位、防盜防火等設施。現將有關情況如下：

　　（1）對教室進行了安全隱患排查，未發現安全隱患。

　　（2）宿舍安全狀況。經過排查，宿舍樓由于及時在窗戶上安裝了限制開窗條，窗戶開口安全，宿舍暫無安全隱患。

　　（3）詢問接送學生車輛安全情況。學校對部分學生家長騎摩托車接送孩子上學放學給予提出安全要求，并要求他們所乘載車輛不得進入校園。城區外學生必須有家長接送，并且讓學生乘坐公交車或班車，嚴禁學生乘坐“三無”車輛。

　　（4）學校重要設施、場所的安全狀況。檢查了學校用電線路，線路規范、完整，但稍有破損和老化現象。

　　（5）校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般；學校出口未設臵減速帶和警示標志，交通安全存在一定隱患。

　　（6）安全教育落實情況。開學進行師生全面安全教育，并與家長、學生簽訂安全責任狀；每班進行上學、放學安全教育，并進行記錄；學校安全教育教案有記錄；組織了學生進行緊急疏散與自救逃生演練。

　　（7）食品衛生安全狀況。建立食品衛生安全規章制度，加強學生的食品衛生安全教育，開展食品衛生、防治常見疾病的講座，杜絕學生購買零食，嚴防食品衛生安全事故的發生。

　　四、整改措施及意見

　　學校總務處對部分線路進行整改，并通過教師例會，要求教師嚴禁使用大功率電器，嚴禁學生使用各類電器，學校領導組進行檢查督促。部分學生至校外買零食問題學校通過班會、校會對學生進行食品衛生安全教育；要求學生購買衛生、合格食品；努力培養學生良好的個人衛生習慣，開展自覺抵制無照、無證商販出售的各類食品和拒絕“三無”食品的活動，預防各種疾病的傳播。學校利用一切機會向學生進行交通安全教育；并同交警聯系到校進行交通知識的宣傳教育。學校在校門口每天上放學時有值班領導、門衛和值周班級的學生進行檢查、門衛在學生在校期間嚴禁學生家長和學生出入，發現問題及時處理，問題嚴重及時上報。

　　在今后的工作中，我們將繼續按照安全各項制度和措施對學生進行安全教育，堅持安全責任重于泰山的方針，堅持把安全工作放在首位，堅持把安全工作落實到每一時刻，勤查速排的安全機制，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效，為學校教學工作的順利開展保駕護航。

安全穩定工作總結 篇24

　　安全、文明、穩定、有序的校園環境是職教中心辦學育人的必備條件，是創建和諧校園的根本保障。學校自夏校長到任以來，校黨總支始終堅持把德育放在首位，把治安綜合治理和創建“平安文明校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。校園穩定、和諧、文明有序，有力地推動了教育教學改革，為提高教學質量創造了良好的條件，為學校發展奠定了堅實的基礎。通過創建“平安文明校園”活動，努力實現思想道德素質、校園文化生活質量和校園文明秩序的顯著提高，使學校育人環境進一步改善，現根據學校創建情況作如下自查匯報：

　　一、領導重視，制度健全，是創建“平安文明校園”活動重要的組織保證

　　(一)為深入貫徹東至縣政府關于建設和諧東至的決策部署，深化學校及周邊治安綜合治理，維護學校治安穩定，根據東至縣綜治委、東至縣教育局、東至縣公安局《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》，經校長辦公會研究，決定在我校開展“平安文明校園”創建活動。為切實加強對創建活動的領導，學校成立了以夏羽校長為組長的安全工作領導小組，成員由各部門負責人與相關部門(食堂、宿舍、門衛、校醫)等人員組成。各成員明確職責，把創建平安工作落到實處。學校與各部門、班主任、教師層層簽訂責任書。定期開展安全工作自查，發現問題，及時整改。根據創建平安文明校園的目標計劃，學校在行政會議、教師會議上經常傳達上級安全會議精神，做到警鐘長鳴，緊繃安全工作這根弦。

　　(二)學校黨政領導班子高度重視學校安全穩定工作，把安全工作列入黨總支、行政的重要議事日程，旗幟鮮明地講穩定，堅決果斷地抓穩定，認真扎實地保穩定。使學校安全工作的各項措施真正落到實處。學校主要領導對全校的安全穩定工作負總責，各處室主要領導為各部門安全穩定工作第一責任人，各班主任對本班的安全穩定負責。有效地促進了安全穩定各項工作措施的全面落實。在校領導和中層干部會議上明確安全穩定工作實行責任追究制，對造成重大刑事案件、安全事故和群體性事件的部門、個人，要依法追究有關領導及直接責任人的責任。

　　(三)為使校園安全文明管理工作有章可循、健康有序地開展，學校在建立各級安全管理組織的同時，結合校園的實際情況，建立健全了相應的管理制度，規范了廣大師生員工的行為，使創建“平安文明校園”的各項目標和任務得以具體落實。學校制定了《東至縣職教中心“平安文明校園”實施方案》，將創建“平安文明校園”工作加以量化，從而使創建“平安文明校園”工作落實到實處。為加強學生的安全管理，學校組織成立了校園文明糾察隊，學管處制定了《門衛管理制度》、《值班巡查制度》、《消防安全管理規定》、《宿舍管理員工作職責》《宿舍管理校園網絡》等文件，校團委制訂了《學生會干部值班制度》等，總務處制訂了《學校群體性食物中毒應急預案》、《突發公共衛生事件應急措施》等食堂管理相關制度。通過這些制度的制訂和實施，規范了學生的行為，學生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。

　　二、措施得力，以防為主，是創建“平安文明校園”活動的核心內容

　　為保證各項制度落到實處，學校創建“平安文明校園”工作領導小組加強檢查督促，及時查漏糾偏。學校還執行校園綜合治理年度評估制度，每年年底對學校的綜合治理工作進行總結和獎勵。在保障這些措施充分落實的前提下，以防為主是創建“平安文明校園”的核心內容。

　　(一)、建立預警機制，防患未然

　　創建“平安文明校園”的實質就是要充分保障師生的人身、財產安全，構建和諧、穩定的校園及周邊環境。學管處是我校“創安工程”的主管部門，學管處現有教師6人、門衛4人、管理員3人。在學校經費緊張的情況下，對重點部位安裝視頻監控系統，全面推行科技防范，提高區域治安防范的科技含量，構建起以人防、物防、技防為基礎，以技術防范為導向的治安防范新格局，根據重點要害部位的地理位置，依據一定的防范區域進行統籌考慮，合理布局。各班主任、學生干部、文明糾察隊隊員都是校園安全的信息員，實行逐級管理、層層上報制度，學生中出現的不穩定因素在第一時間內就能得到及時的處理，使不穩定的苗頭得到了及時制止，有效了保證了學校的安全與穩定。

　　(二)、制訂應急預案，處置突發事件

　　為確保學校的安全與穩定，有效處置突發事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發事件的危害，維護和確保學校的穩定、保障我校教育教學工作的正常進行，結合學校工作實際，制訂應急預案。校“創建平安文明校園領導小組”在遇到重大突發事件時轉為“校園突發事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發事件的領導機構，負責指揮、協調和組織我校重大突發事件的預防和處置工作;對重大突發事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。

　　(三)、加強重大活動和特殊時期的監控與防范

　　在雷雨、夏季停水、流行病、傳染病、暴雪等時段實行特別管理，如雷雨時廣播提前通知相關防雷知識，夏季停水時學管處實行強化教育、嚴肅紀律、日報平安等制度，大型學生文體活動時，學管處牽頭，保衛人員與學生干部聯防，平時明確規定：嚴禁學生使用明火;禁止私接亂拉電源和擅自使用電器;對消防要求要到“三懂三會三能”。(“三懂”即懂得什么部位會存在火災危險、懂得預防火災的措施、懂得撲救火災的方法，“三會”即會報警、會使用消防器材、會處理火災隱患;“三能”即能自覺遵守消防規章制度、能及時發現火險、能有效地撲救初起火苗)，做到居安思危、有備無患。

　　三、法制與安全教育兩手抓，是創建“平安文明校園”活動的重要手段

　　加強對學生的法制教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發生職工違法行為。

　　(一)、深入開展法制宣傳、提高法律意識和自我防范能力

　　在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動，是做好創建“平安文明校園”工作的基礎工作。為了取得教育的實效，學校在制度上給予保障，在方式上加以創新。新生入學必定有安全教育一課，平時利用廣播、校園網、櫥窗、墻報等媒體開展法制宣傳。本學期“12.4”法制宣傳日期間開展了系列活動，如舉行了“做遵紀守法的小公民”宣誓活動、還舉行了高一、高二年級法律知識競賽等活動。每逢季節變換或節假日之前，均專門下發做好安全防范工作的通知，提出具體的教育、管理要求，做到未雨綢繆，預防在前。

　　(二)、積極開展禁毒和反邪教教育

　　學校積極開展禁毒和反邪教教育，利用校內各種媒體及會議、報告等形式，廣泛宣傳毒品與邪教的危害，宣傳科學思想。我校學管處將校園管理規章制度及相關法律法規印成冊，組織集中學習和業余自學相結合，“五五”普法讀物深入人心。團委利用廣播臺、宣傳櫥窗、展板進行法規、校園管理規定、安全防范的宣傳。學管處與消防支隊聯合開展“119在我心中”，與堯渡派出所開展“遠離毒品，珍愛生命”，與縣交警大隊開展“安全伴我行”活動宣傳周，提高了廣大師生的消防意識、禁毒意識、交通意識，沒有師生吸毒，沒有師生參加邪教組織。

　　(三)、加強學生心理健康教育

　　學校開設心理咨詢室---知音室，解決個別學生學習、生活、心理各方面引發的心理問題;同時心理教師在學生中開展心理調查、開設心理講座，緩解學生精神壓力，預防和解決因學習、就業等造成普遍性心理問題。優化學生的心理品質，增強他們的心理適應能力。沒有學生因心理問題而出現自殺、出走等現象。

　　四、加強校園管理、構筑安全網絡，創建“平安文明校園”活動的立體平臺

　　加強校園管理，構筑創建“平安文明校園”工作的立體平臺，有效地維護了校園安全穩定，形成群防群治、齊抓共管的勢態， “上下組成網，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創建“平安文明校園”工作落到實處。

　　(一)、加強校園內部治安管理工作

　　1、狠抓內部治安管理

　　學管處加強對校園的值班、巡邏，值班干部、 門衛進行全天24小時帶班查崗、查哨，督促檢查門衛、管理員、文明糾察隊隊員執勤情況。對進入校園可疑人員，進行跟蹤查問，對運出校園的學校物資，進行清查、登記，同時，加強對各棟教學樓、實驗樓、辦公樓、學生寢室的管理，對進入大樓、寢室的外來人員，進行登記，并堅持每晚對每棟大樓、寢室進行清查，確保學校師生的人身與財產安全。本學期還聯合堯渡派出所開展了收繳管制刀具集中整治活動，預防惡性事件發生。

　　2、加強校園的交通管理，確保校園的交通安全

　　為了解決校園內車輛亂停亂放，特別是針對校園因亂停亂放車輛而容易出現堵塞交通，影響校容校貌的現象，校團委集中整治了校園內的交通秩序，建立交通標識，規范車輛停放，教育違章人員，確保了良好的校園交通秩序。

　　3、加強對外來人員的管理，確保校園的治安秩序良好

　　今年學管處加強了對外來人員的管理力度，對食堂的臨時工，進行一次全面的摸底、清查，嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。

　　4、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施

　　認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治”的方針，建立健全各項消防安全規章制度，明確了治安、防火責任人職責，根據工作需要及時調整補充學校綜合治理領導小組成員，堅持“誰主管，誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。經常對全校消防狀況進行調查摸底，特別是對學校的學生宿舍、食堂、圖書室、實驗室等重點要害部位進行安全消防大檢查，對損壞的消防器材，及時維修、更新，完善消防設施，保證學校消防工作不出問題。學校的消防基礎設施工作受到上級消防部門充分肯定，全年無發生火災事故。

　　5、提高認識，增強做好學校衛生監督工作的緊迫感和責任感。

　　學校是群體性食物中毒、傳染病等突發公共衛生易發部位，做好學校衛生工作，關系到廣大師生身心健康。學校積極落實衛生安全管理的各項措施，消除安全隱患。加強學校食品衛生工作，嚴防食物中毒事件發生。學校積極落實各項食品衛生規章制度，設立專職或兼職食品衛生管理員，加強對從業人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節的監督管理。整頓校園周邊食品攤販市場，認真落實各項衛生防疫措施，有效預防各種傳染病的發生。

　　(二)、構筑安全網絡，建立重點防線

　　1、加強門衛管理，構建重點防線

　　學校大門是確保校園安全的第一道防線。學校加強門衛管理，制定門衛管理制度，對外來車輛、人員進行登記，禁止小商小販以及閑雜人員進入校園，嚴防不法分子竄入校園作案。嚴格的門衛管理有效地減少了事故發生，確保了學校財產以及師生人身安全。

　　2、加強校園管理，構筑基礎防線

　　(1)、堅持人防、物防、技防相結合

　　加強校園治安巡邏和巡查制度。按照重點要害部位安全防范標準，規范安全防范工作。針對學校迅速發展，購置貴重教學儀器設備增多的現狀，按要求配備必要的技術防范設施，督促有關部門予以落實。如實訓樓安裝的現代化消防設施等，危險地段加裝欄桿及警示標志。

　　(2)、規范請假手續，嚴格學生外出審批制度

　　嚴格請假制度，凡請病、事假的均需經過班主任、學管處的兩級審批制度簽署意見后方予以審批，既規范了學生請假手續，還及時地了解學生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播。要求每班在教室大門張貼學生缺勤登記表;學生集中外出活動依據“誰主管，誰負責”原則，在明確責任人、帶隊老師、前往路線、使用交通工具、確定聯絡方式后，按規定履行報批、報備程序。

　　(3)、強化對食堂的管理和監督制度

　　學校根據《食品衛生法》的要求，由總務處專職人員每天對食堂的食品采購、加工、銷售全過程實行跟蹤檢查，杜絕不衛生食品進入食堂，并對飲食環境的安全、衛生條件作出了強制性要求。同時要求工作人員定期檢查身體、統一著裝，并注意個人衛生，總務處還不定期地對“三無產品”進行檢查，確保師生飲食衛生、安全。學校還根據季節變化，定期進行校園衛生消毒，防范疫情的發生。

　　(4)、校園和宿舍樓實行半“封閉式”管理

　　學生在上課、自習、晚上休息期間由樓管員登記清查，23：00時必須回到各自宿舍;外來人員、車輛實行登記制度;流動人員憑出入證進出校門。嚴格執行夜間巡邏、值班等規章制度，嚴防不法分子竄入校園作案。

　　(5)、整治周邊環境，構筑外圍安全防線

　　學校與公安局、文化局、衛生局、綜治辦、交警大隊等部門和單位密切配合，經常對飲食攤點進行衛生檢查，預防食物中毒，防范傳染病發生。學校學管處與當地政府和轄區派出所保持密切聯系，經常互相走訪，交流信息，分析案情，研究治安防范措施，定期召開樓層長、寢室長聯系會議，互相協調，加強溝通，共同做好安全防范工作。這些措施加強了學校及周邊出租屋的管理和校園流動人口管理，保證了校園周邊良好的環境秩序。

　　安全重于泰山，穩定大于一切，“平安文明校園”是“平安社會”的一個重要組成部分，學校上下高度重視，真抓實干，取得了一些突出成績，學校幾年無涉穩事件及群體性上訪事件，沒有發生惡性傷亡事故和重大財產損失，師生安居樂業，穩定和諧。由于學校十分重視“平安文明校園”的創建工作。從早組織、早發動、早動員，措施到位入手，使“平安文明校園”創建工作取得明顯成果。學校安全防范工作不是一勞永逸的，面對職教中心特殊群體不斷變化的新情況，學校的安全管理工作十分艱巨，任重面道遠。我們相信，在上級各級領導部門的正確領導下，東至縣職教中心師生員工將牢固樹立與時俱進的思想觀念，立足現在，著眼長遠，建立完善有效的安全管理長效機制，為創建安全、穩定、文明、有續的平安文明校園，為構建社會主義和諧社會作出自己的貢獻。

安全穩定工作總結 篇25

　　作為民辦學校，我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的安全工作總結如下：

　　一、組織健全 職責明確

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，進一步增強全校師生的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、制度保證 實施到位

　　1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

　　2、值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

　　3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與班主任聯系。

　　4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

　　5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

　　6、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁學生騎自行車、摩托車上下學，校內無學生騎車現象。

　　7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，如遇學生生病必須向本周值周領導請假，并作好記錄。學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

　　8、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校食堂的衛生安全進行一次檢查，積極配合衛生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。

　　9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學校政教處及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。

　　10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

　　三、加強教育 增強意識

　　1、利用早操、課間操、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。月假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。

　　2、學期初，學校組織部分教師對校園進出口進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。

　　3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。

　　4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。

　　5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。

　　7、做好“119消防安全宣傳日”活動，全校開展一節“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

　　8、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。

　　9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。

　　四、健全機制 提升能力

　　1、進一步建立學校的安全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。

　　2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

　　3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。

　　4、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。

　　五、存在問題 努力方向

　　盡管學校做了大量的工作，但是也存在如下問題：

　　1、校園安保設施不夠完善。今后學校將會在安保設施上加大投入。

　　2、對留守學生的心理輔導上欠佳。以后學校安保部門將會配合心理咨詢師對全校的留守學生進行一對一的心理輔導。

　　3、對學生的法制教育的次數較少。學校將會加強學生的法制教育，尤其是對青少年學生進行自護、自救的教育，切實保護未成年人的身心健康。

　　總之，一年來我校的安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。

安全穩定工作總結 篇26

　　一年來，我校在上級各部門的正確領導下，堅持“加強教育、預防為主、防治結合、群防群治、安全第一”的工作原則，把安全工作列入重要議事日程，思想上高度重視，行動上防范未然，通過豐富多彩的安全教育活動，增強師生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全員關心和支持學校安全工作的新局面。幾年來，我校未發生一起重大校園安全管理責任事故，從而切實保障了師生安全和學校財產不受損失，維持了學校良好的教育教學秩序。

　　一、加大宣傳教育力度。

　　1、利用學校集會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動等。

　　2、利用家長會、校訊通等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

　　3、安全日(月)、消防日、法制宣傳日，學校及各班更是圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

　　4、經常利用眼操后五分鐘時間，對學生進行日常安全教育，增強學生的安全意識;每學期利用網絡組織師生觀看安全教育片，對學生進行比較系統的防踩踏、防拐騙、防交通、防溺水、防觸電、防火等安全知識教育，使全校學生對安全知識有更廣更深的了解。

　　5、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

　　二、將日常安全工作抓實、抓細。

　　安全工作是學校工作的重要組成部分，是搞好教育教學工作的前提和基礎，因此牢固樹立“安全第一”思想，警鐘長鳴，常抓不懈。

　　1、每學期開學初，學校及班主任為學生上好安全第一課;平時發現共性問題及時利用廣播進行教育、要求、疏導。

　　2、開學校領導與教職工層層簽訂責任狀，從中層領導——教研組長——班主任——科任教師——門衛人員，具體學習責任書內容，明確各自的職責，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。每學期定期對教職工進行安全培訓;安全工作會每周一小會，每月至少1-2次安全專題會。

　　3、做好學生租車統計及交通安全教育。

　　(1)、根據教育局要求，對學生租用車輛的車型、牌照號碼、駕駛員姓名、駕駛證或身份證號碼、乘坐人數及接送學生時間、趟次、路線等情況，進行統計建立臺帳。

　　(2)、對乘車、自租車學生進行交通安全教育教育，教育師生不租用“病車”、“黑車”、不乘坐超載車、報廢車等，使乘車上學的同學警惕性得到提高。

　　4、建立學校安全工作的各項規章制度及應急預案，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。

　　5、堅持安全工作、安全臺帳月報制，無漏報、瞞報現象。

　　6、落實領導帶班、教師值班制度。

　　(1)、一年365天風雨無阻，全體班子成員總是上下學提前站在校門口，檢查師生進校、出校情況，保證了師生的安全進校、安全離校。

　　(2)、加強教師課間巡視，落實安全責任。

　　學校是學生集中的場所，尤其是在學生上下學及課間操、體育課、集體活動時最容易發生預料不到的事故。因此，學校加強課間值班檢查力度，強調要佩戴標志上崗，對學生上下樓梯、課間操都安排專人負責值班，落實班級，落實值班地點。并規定值班人員每天早上、中午提前半小時到校，在指定的責任區內做好安全巡視，確保了學生安全的萬無一失。

　　(3)、學校一年來施工(改擴建)不斷，危險源增加，學校實行校級領導包片、主任包段，年級組長包樓層，教職工包點，學生輪崗的做法，做到人人講安全，個個抓安全，努力實現永保安全的工作目標。

　　7、加強門禁管理，把好學校及師生安全的第一關。

　　進一步加強門禁管理，嚴格執行門禁制度。建立來客來訪登記，門衛對出入人員要嚴格詢問和登記，非本校人員必須經被訪人親自確認后有完備的登記手續和正當的理由方可進入，對不能說明情況的、行跡可疑的人員嚴禁入校;上課期間封閉校園，師生無正當理由不準出校，如因特殊情況外出，學生必須有班主任開具的中途離校卡，或教師親自送出，與家長親自見面后，方可放行;教師必須由副校級領導開具出門條，方可離校。

　　8、加強檢查及時整改：各種安全防范措施、制度的執行、落實情況的檢查堅持經常且不定時，確保全面了解真實情況，重點部位的檢查每周一次，每月至少一次由校長帶隊對學校校舍進行全面的安全檢查，發現問題及時處理，對安全隱患及時上報。另外，每學期開學前和學期末進行全面的安全檢查，并及時建檔。

　　三、開展系列教育活動，提高師生的安全意識和能力。

　　1、開展豐富多彩的安全教育周活動。

　　3月份最后一周是全國中小學安全教育周，結合我校實際，開展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的系列教育“八個一”活動：一次安全知識講座;一次疏散演練活動;一份安全隱患排查作業;學生與家長互簽一份安全承諾書;設計一句安全提示語;學生做一次安全知識宣講員;開展一次安全手抄報設計評比;召開一次“強化安全意識，提高避險能力”的主題班隊會，收到了良好的效果。

　　(每學期利用滅火器換液時機，組織專用室教師進行火場使用演練。)

　　2、開展形式多樣的防災減災教育活動。

　　5月12日是國家“防災減災日”，當天，開展了以“強化防災減災，構建和諧校園” 為主題的宣傳教育活動，古冶電視臺到校現場錄制了開展的防災減災實踐活動場景，當晚在古冶新聞臺播放，5月14日在唐山新聞節目播放，受到了家長、社會的好評。

　　3、安全生產月開展競賽活動：

　　(1)、在開展20__年“安全生產月”活動中，圍繞“安全責任、重在落實”主題，組織學生參加了安全生產書畫大賽，擇優上交了6件作品。

　　(2)、王靜老師的二年級公共安全教育課《認識交通標志》，被古冶區教育局推選參加了唐山市舉辦的20__年中小學公共安全教育優質課的評比，榮獲市一等獎。

　　4、開展 “關愛生命、文明出行”主題教育實踐活動。

　　(1)、根據文件要求學校下發了“致學生家長的一封信”、“守護安全、期盼幸福”安全承諾卡，學生與家長共同學習后在回執上簽字交回學校。

　　(2)、與古教安字[20__]38號文件相結合，對全體師生進行了專項交通安全教育，從學生步行上下學、自租車;教師私家車、堅持放學前“一分鐘”交通安全教育等各方面進行了全方位的安全教育，警示師生注意交通安全。

　　(3)、寓教育于活動中，提高教育效果。

　　在學生中開展了以“關愛生命，文明出行”為主題的交通安全演講、手抄報、征文等活動，增強了交通安全教育的實效性。

　　5、召開自租車學生家長座談會。

　　為進一步密切家校聯系，共同做好學生乘車安全工作，學校結合當前形勢：屢次發生校車交通事故，于20__年11月18日下午，在多媒體教室召開了“自租車學生家長座談會”。會上肖校長結合交通事故案例對學生家長進行了交通安全教育，明確告知：學生出行要拒絕乘坐非法車輛、司機資質不合格車輛。積極勸阻學生家長租用非法車輛接送學生上下學。學校專門向學生家長發放了題為《遵守交通規則保障生命安全——致學生及家長的一封信》，督促家長履行好監護人責任，配合學校做好學生交通安全教育。會上家長暢所欲言，增進了家校之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，學校的安全工作得到了家長的支持和理解。學校還在門口顯著位置張貼了交警大隊下發的一封信，懸掛了“保障生命安全，拒乘超員、報廢、拆裝非法營運車輛”條幅，以引起廣大家長的高度重視。

　　安全工作成績的取得，與我校肖校長的高度重視及她的親歷親為是分不開的。總之，安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，常抓不懈。今后我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生開心，讓家長放心。

安全穩定工作總結 篇27

　　1.健全安全工作制度。在原有制度基礎上，根據上級安全工作要求，結合本校實際，進一步修訂完善有關的安全工作制度，具體包括安全會議制度、安全教育制度、值班制度、消防制度、安全巡查（檢查）制度、學校飲食衛生安全制度、寄宿生管理制度、安全隱患定期排查制度、門衛制度、交通安全制度、危險品化學品管理制度、安全事故報告制度、獎懲制度等，使學校安全工作有章可循。

　　2.為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的'實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領導小組，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了學校的安全。

　　3.簽訂責任書。學校與副校長、年級主任、班主任、教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作做為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　4.完善應急管理機制。結合本校的實際情況，完善安全應急預案，建立運轉高效、充分體現以人為本的應急管理機制，同時要求學校要對應急預案反復研討，通過演練不斷修訂完善，本學期必須進行三次的學生應急疏散演練。

安全穩定工作總結 篇28

　　一、領導重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，園長、副園長親自抓安全工作，幼兒園教職員工人人承擔安全責任，各個部門都落實了安全措施，各項安全工作井然有序。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、成立幼兒園安全領導小組。領導小組組長由園長榮國瑛擔任，領導小組副組長由主管業務的副園長李碧均擔任，組成人員有榮國瑛、李碧均、楊忠華、郭冬梅、胡永菊、彭亞玲、周霞。

　　2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹"誰主管誰負責"的原則，做到職責明確。

　　3、建立安全規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢、食品安全等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

　　4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

　　5、建立安全事故責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

　　三、齊抓共管，群防群治

　　幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育、促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。

　　五、加強檢查、及時整改 開展常規檢查。

　　每學期開學以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍定期進行全面的安全檢查。

　　六、存在的主要問題和下步打算

　　我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

　　2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。 今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我園安全工作水平。

安全穩定工作總結 篇29

　　學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。我校認真貫徹教育局關于校園安全工作新要求的內容，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：

　　一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度

　　1.學校成立了以校長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和學校少先隊為成員的校園安全領導小組，并構建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

　　2.我校完善了安全工作管理制度，如：《學校保安人員管理制度》、《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。

　　3.學校設置了安全崗位并明確了職責,確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。

　　4.加強法律法規學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作。

　　5、學校成立了由校長任組長、保安、少先隊輔導員為組員的安全小組，監督學生放學以防止安全事故的發生。

　　二、開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動。

　　1、為了確保安全教育的效果，依據學校特點和具體情況組織開展了安全教育系列活動：

　　（1）學校少先隊進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

　　（2）各個班級進行了一次以安全為主題的班隊會。重要宣傳安全。

　　（3）各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。

　　（4）發放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的.一封信”的形式，向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。

　　2.學生乘車安全。

　　（1）開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設置“乘車安全在心中”為主題的教育課，使學生切實了解和懂得了乘車安全的重要性。

　　學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校穩步發展。

安全穩定工作總結 篇30

　　學校安全工作關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。

　　下面把我校20xx——20xx安全教育工作總結如下：

　　一、領導重視措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校陳剛校長直接抓，學校安全副校長具體分工負責，組織實施。本學期，我校添置了一批安保器械，在西樓增加了兩個監控探頭，嚴格門衛進出制度，杜絕社會閑雜人員和車輛入校園，實行全封閉式管理。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校陳剛校長負責，將安全保衛工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。本學期又制定了《門衛值班制度》、《xx校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、城建、社區等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。本學期，我們學校進行了消防演練和疏散演練活動，學校法制副校長對學生進行了法制教育，生動的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。在20xx年6月的安全生產月活動中，我校細化了各項安全工作，確保xx小學校園不出現任何安全責任事故！

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育，提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、培養學生自護能力，本學期進行了消防演練和疏散演練，進行了法制教育，進行了防震教育，每班開展了主題班會一次，辦黑板報一期，安全手抄報不低于三次。通過這些活動，培養了學生的安全意識，提高了學生的自護能力。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點對學生檢查內容之一。開學初，學校對校舍和設施設備進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生防疫部門對學校飲食和疾病防治工作等進行檢查。除此之外，學校還對電線、電路進行防火安全檢查。并認真記錄安全日志。對存在的安全隱患寫出整改意見并及時整改。

　　六、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。

　　1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。

　　2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

　　3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。

　　七、存在的主要問題和下步的打算

　　我校安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。部分家長對學校的不理解和不支持給學校的安全工作帶來了很多麻煩。為此，我校在五月底聘請縣心理專家對學生進行了一次心理疏導輔導課。

　　今后，我們xx小學將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平，確保我校師生和財產安全的長治久安。