大學教師工作總結個人（精選31篇）

大學教師工作總結個人 篇1

　　20xx年的工作即將畫上一個圓滿的句號，自20xx年7月，進入了蘭州理工技術工程學院任教,至今已經兩年半了，在學校領導和部門領導的關心和支持下，在其他同事的熱心幫助下，使我收獲良多，并迅速成長融入到這個隊伍中去。現就我個人全年的工作情況做一簡要總結：

　　一、思想方面

　　這兩年半中，我思想上已逐漸成熟。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的責任和應具備的素質。首先，教師的職責是傳道授業解惑，為此我就要不斷提高自身的修養，勤于學習，勇于創新，踏實肯干，提高自己的政治素養和專業文化水平，這樣才能培育出更優秀的下一代。其次，教師也是學生的楷模，因為學生大部分時間是在學校度過的，我們跟學生接觸的機會較多，所以我對自己嚴格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質，讓他們在潛移默化中受到影響，這對他們的成長十分重要。

　　二、教學方面

　　1、授課

　　20xx年期間，我共計完成三門課程，十二個自然班的的授課任務，其中

　　1)春季學期主要負責09流體傳動1-4流體控制工程及10測控1班控制工程基礎的教學工作;

　　2)在秋季學期主要負責10電力傳動1-2班、10電力系統7-8班和10自動化1-3班自動控制原理A的教學工作;

　　3)完成繼電保護原理課程設計、流體控制工程綜合實訓、電力電子系統的計算機仿真、計算機控制綜合實訓及部分班級的電氣控制與PLC綜合實訓、自動控制原理計算機仿真實驗及課內實驗、兩個自然班的電機學實驗、電子信息專業的認識實習等實踐教學。

　　在上每節課時，我充分利用電教媒體、直觀教具，使學生學起來輕松、舒暢。靈活多樣的教學手段把整堂課氣氛帶動得非常活躍，學生既掌握了本堂課所學的知識，又拓寬了相關學科的知識層面，收到了非常好的效果：

　　1)注重開課前的情景創設，結合學生的實際情況導入新課，整堂課體現在“放”字上，多方面改變了學生學習的方式，建立和形成了探究性的學習模式，把講堂變成了學堂，構建了互動的師生關系。

　　2)注重學生的動手操作能力，為教學添補了缺漏。讓學生發現規律，總結規律，找出解決問題的辦法，一步一步的加以引導、滲透，從而解決了學生學習中的困難、疑難問題，為達到預期的目的奠定了基礎。

　　3)注重了學科的整合、相互滲透作用。深入地挖掘教材，抓住了重點，突破了關鍵，分散了難點。教師成為了學生的引導者、合作者、點撥者，使學生提高了自信心，激發了學習興趣。

　　但是通過兩年多的講課，使我充分感受到了“站上講臺，站穩講臺，站好講臺”的深刻含義，在今后的教學中，將不斷完善自己的教學方法，加大教研的力度，更新觀念，提高教育教學的水平。

　　2、批改作業

　　通過這兩年多的教學工作，我發現批改作業是與學生的重要交流方式。作業是對學生對所學知識的檢測，通過判作業可以知道學生對所學知識的掌握情況，還可以看出學生的學習態度是否認真，同時也可以知道學生是進步還是退步等很多實際問題。所以每次看作業我都很認真，有不交作業的我也對照名單一個一個的查出來，并督促他們盡快交上來。

　　另外，我判作業的時候，在給他們糾正錯誤的同時，也不忘給他們寫幾句簡單的批語，或是幾句鼓勵的話，或是一些建議，或是一些提醒等等。我堅信好孩子是夸出來的，適當的給他們一些鼓勵，及時看到學生身上的一些優點加以贊揚，即使是所謂的差生身上也能找到他的閃光點;一句表揚，一句激勵，都可能讓他們看到老師對自己的肯定與重視，從而增強自信心，并努力改正一些小缺點。“不拋棄，不放棄”，對每個學生平等對待，不放棄任何一個學生，是老師應有的責任。 通過幾句簡單的鼓勵的話，我漸漸的發現學生很愿意跟我親近，這樣拉近了我們師生之間的關系，也使我的教學工作可以順利的進行!

大學教師工作總結個人 篇2

　　作為一名教師，應主動加強政治學習，除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業余時間認真學習黨史和黨章，努力學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想，及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。本文是由第一范文網教師工作總結頻道為你提供的《高校優秀教師年度工作總結》，僅供大家參考!

　　一年的時間很快過去了，在學校黨組織的關懷和指導下，經過自己的努力，我較好地完成了各項教學任務和教育工作。在這半年里我體會著做老師的艱辛和快樂，繼續把自己的熱情與活力傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學期的工作，我有著幾分充實、幾分感概，下面我對這一年來的工作作一總結，為新一年的工作確立新的目標： 一、思想上

　　首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業余時間認真學習黨史和黨章，努力學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想，及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩固的理論基石。只有堅定了共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能在全面建設小康社會的新形勢下，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

　　二、工作上

　　一年以來，我始終努力在實際工作中鍛煉自己，以黨員的標準嚴格要求自己，在工作和生產中起先鋒模范作用，努力完成黨交給的任務

　　我在大學中度過的半年，正是研究生三年中的關鍵時期。在這個時期里，同學們無不在為自己的前途著忙，我除了完成自己的本職工作以外，力所能及的為同學做了一些事情。

　　參加工作后，我深刻認識到作為一名新參加工作的同志，怎樣完成從學生到老師的這一角色轉換是我必須要解決的首要問題。我也深知，要完成這一工作需要做大量的工作。

　　除了完成教學任務以外，此外，根據崗位職責的要求，力所能及地完成了領導交辦的其他工作。

　　作為一個剛剛走上工作崗位的新同志，需要我學習的東西很多，以備好一門課、教好一門課為起點，學習專業知識，練就實踐技能，學習教育理論，研究教學規律，提高教學水平，盡快成長一名合格的人民教師!

　　三、生活中

　　我認為：為人民服務不僅僅可以體現在大事上，更多的是體現在平常的一些細節上。作為教育戰線上的一名新兵，我有大量的東西需要學習，不光要向書本學習，更重要的是向老教師們學習，因為他們的經驗更直接，更有效，要學習他們的業務上的知識，更要學習他們甘為人梯、任勞任怨的精神。我認識到，在學生們面前我是老師，但在老師們面前我還依然是學生，我所需要做的就是多學、多問、多做，多思考，虛心接受批評和幫助，在借鑒別人成功經驗的基礎上，盡快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。

　　良好的同事之間的關系，能夠營造一個愉快和諧的工作環境，使自己能以一種輕松愉悅的心態投入到工作當中。嚴于律己，寬以待人，戒驕戒躁，謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作，以積極的心態完成領導交給的任務。要有很好的團隊合作精神，盡快地融入到集體當中，并在其中發揮積極作用。

　　一年來，在黨組織的關懷與培養下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。但我深知還存在著一定的缺點，如：

　　1 . 理論聯系實際做得還不夠，有待于進一步提高;

　　2. 教學水平還需要進一步提高。

　　針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

　　總之，我時刻銘記自己是一個共產黨員，一個黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質，加強師德師風，加強黨性修養，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優秀的共產黨員。

大學教師工作總結個人 篇3

　　(一)主題鮮明，效果明顯：教師節前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂，讓老師在教師節前能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天由丁楊同學喊全體起立，向老師問好，通過小學時上課起立問好這一細節讓老師體會到學生的關懷，因為大學從來沒有上課起立。

　　老師同時也送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福，真的是有開心有感動”這句話說出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。

　　(二)參與面廣，認可度高：參與這次活動的同學有4個班組成。大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富，意義重大的活動，在學生代表對這次活動的一致好評聲中，吳亮老師也對這次活動表示了充分的認可與肯定。

　　(三)計劃周密，準備充分：由于時間相對緊，活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問題，相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行。

　　“教師節”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束，參加活動的同學們一直熱情高昂，這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節當天，老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節當天感受到同學們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!

大學教師工作總結個人 篇4

　　1、教學方面工作

　　20xx年本人的承擔的教學工作主要有授課、生產實習和畢業設計。本年度承擔的授課任務是機械制造技術基礎、機械工程材料和機械加工新技術等三門課程。本人在教學過程中積極備課，按時上課，課后認真批改作業，課下與同學們主動交流，圓滿地完成了教學任務。在指導畢業生的工作中，本人指導的9名本科畢業生（其中6名和崔煥勇聯合指導）順利完成的畢業設計和畢業答辯，有1人被評為校級優秀畢業論文。本年度指導的實習主要是認識實習、生產實習和畢業實習。在實習過程中，本人認真負責，注意學生的安全，并督促學生通過實習提高自身的專業基礎知識。本年度，作為副導師參與指導研究生一名。20xx年度完成的教學工作量累計約570課時。

　　2、科研方面工作

　　在做好業務工作的同時，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。主持濟南大學博士基金項目一項，以第一作者發表b類論文1篇。

　　3、班主任工作

　　本人是機自0703和0704班的班主任，作為班主任，我積極參與兩個班的管理工作，針對兩個班在XX年年底期末成績比較差的情況，通過開展創造性的工作，使這種情況得到根本性的扭轉，在學校開創了給學生家長寄送成績單的先例，通過寄送成績單，與家長取得聯系進行溝通，督促學生的學習，此舉措也贏得了家長的好評。

　　總之，在即將過去的一年中，在領導的關心和同事們的支持幫助下，本人的政治素質、業務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環境中感覺到幸運。

大學教師工作總結個人 篇5

　　懷著對教育的夢想，20xx的8月我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的工作崗位。“十年樹木，百年樹人”，在這2年多的時間里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我知道做一名優秀的教師必須付出辛勞，我愿意把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。

　　從20xx至今，我帶過360名學生，現管理12級本科生161人，14級本科生165人，共計326人。經歷了橫向以年級為單位到縱向以專業為單位的跨度。同時肩負接管本科與專升本兩個不同層次學生的重任。現將本人兩年來的工作總結如下：

　　一、個人修養方面

　　第一，篤實好學，加強理論業務學習。首先，積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網絡等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞，關注黨和國家的路線方針政策以及高校發展的相關新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結構，提升自身修養與理論水平，指導自己的工作和學習。其次，努力提高業務水平。20xx8月，我參加了遼寧省教育廳思想政治工作處開辦的.高校輔導員崗前培訓。培訓的時光，雖已如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊，但在這次培訓中，通過心理學、教育學等領域的優秀教師，以及曲建武等資深輔導員的授課，使我系統學習了學生工作中一些成熟的工作方法和技巧，并能借助更權威的理論全面掌握大學生的心理動態。

　　第二，立德樹人，注重師德建設。韓愈在《師說》中寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”可見，“傳道”是第一要務，這個“傳道”就是“立德”。在對學生教育培養過程中，我注重把德育作為出發點，“育人為本，德育為先”。同時，孔子的話“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，也一再提醒我，正人先正己，樹人先立德。為人師表者身教勝于言傳，教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師的一言一行都會對學生起著潛移默化的作用，隨風潛入夜，潤物細無聲。為此，我一直要求自己“身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學生，以和藹的態度對待學生，以關懷的心溫暖學生，以博大的胸懷愛護學生。嚴于律己，崇學尚德，率先垂范，以德立身，以身立教。

　　第三，愛崗敬業，培養責任意識。愛崗敬業是教師處理好個人與職業關系的準尺，是執著于“俯首甘為孺子牛”的源動力。秉承“以學生為本”的教育新觀念，將心靈歸于本土，淡泊名利，廉潔從教，潛心幫扶學生，把學生作為教育教學工作的出發點和歸宿點，對學生的愛鑲在舉手投足間、嵌在一顰一笑中，讓學生時刻倍感信任與鼓舞，同時也正是在愛崗敬業中，成就了我身為教師的幸福感和自豪感，在平凡的崗位中領悟到從師的樂趣。激勵我繼續沿承“學高為師”這亙古不變的真理，不斷提高自身素質，潛心研究教育學、心理學、教育方法等專業知識；在新生入學教育、心理健康教育以及就業指導中創新教學模式，大膽嘗試教學改革，進行角色互換，推崇適度引進現代教學技術，與時俱進，完成育人任務。

　　二、日常工作方面

　　1、與專升本過招，見招拆招。剛入職，我就接手12級機械專業專升本學生的日常管理。專升本學生雖也是新生，但多半是本校生源，甚至是有工作經歷的，人生閱歷比我豐富，比較復雜，管理起來并不容易。為幫助他們盡快熟知校園，了解我院的教學管理，進入角色，為此，我專門為該專業配備了“聯絡員”，要求他們放低姿態，充分發揮服務職能。為了加強班級同學的凝聚力，我勇于嘗試、大膽創新，將新生見面會變為氣氛更為輕松的茶話會，增進同學之間的熟悉度和班級團結的溫暖感；同時在不動搖我主體地位的前提下，權力大尺度下放，以調動學生們“參政議政”的積極性，培養主人翁的情懷，民主協商、溝通謙讓，共同管理班級。此項創新性的探索在保證學生課時出勤、獎助學金的評比等工作中卓見成效；此外，為了樹立專升本學生的自信心，結合他們自身動手能力強的特點，我大力宣傳并動員他們踴躍參加機械設計大賽，希望借此提高自身的綜合素質和自信心，多名同學在省級比賽中取得成績，其中有一人還成功申請國家專利；同時，我還不忘號召他們積極參加團學活動，班上多名同學就在運動會上斬獲佳績。通過管理專升本學生，我明白了用真心對待學生，學生是能感受得到的，他們往往會投桃報李。

　　2、與新生對話，妙趣橫生。我擔任了12級、14級新生的輔導員。共三個專業，人數不多使管理起來并不困難，但新生畢竟是新人，對什么都充滿好奇，需要引導與教育。開學之初，我便召開了第一次班會，選出了軍訓負責人，解讀了什么是“大學生”。軍訓期間，我不時去操場，下宿舍看望大家，爭取緩解他們離家千里的孤寂與軍訓訓練的辛苦。90后的孩子們敢說，與他們對話，需要智慧，妙趣橫生，什么都問我就什么都答，年齡的相當讓我們沒有隔閡。軍訓后，我又召開了一次班會，選舉了班干部，制定了班級管理條例，有時會下課堂抽查他們的上課出勤。與新生對話，我明白了，作為輔導員，要用低姿態與學生交流，這樣學生才能說出心底的話。

大學教師工作總結個人 篇6

　　轉眼接近年終，在本學年的教學工作中我收獲頗豐，針對自己在工作收獲的主要內容作以下總結：

　　一、學習理論知識，不斷提高自己的政治思想素質。

　　認真學習黨的路線、方針和政策，堅決擁護黨的領導，努力學習黨的__大的路線和政策，積極參加學校組織的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業。

　　二、兢兢業業、勤奮工作。

　　一直以來，教書育人是教師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔任__和__等專業課的教學工作。教書育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養對象的不同，需要花費更多的時間去研究學生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學會做人。通過半年來我認為為人教師，首先，做好本職工作：

　　1、備課深入細致：平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

　　2、注重課堂教學效果。因教施材，針對大學生特點，以理論結合實踐教學為主，不搞滿堂灌，注意案例的分析。

　　3、積極參加校內外教學科研活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽老教師的公開課已經成為我的習慣，取長補短，以便更快的進入教師角色。這個習慣我會一直堅持下去。

　　其次，熱愛學生：

　　1，尊重學生，熱愛學生，平等對待學生，了解現今大學生的心理壓力，經常與他們談心。特別是畢業班的同學就業壓力非常大，他們經常會問一些就業問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。

　　2，在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，這是個個性的時代。自己發展個性不等于放縱他們，要讓他們在學習知識的同時學會做人。

　　以上便是我對自己這一學年的工作進行的大致總結，通過此次總結，我決定在今后的工作中總結經驗、吸取教訓，努力讓自己的的教育工作越做越好，為了學院的建設盡職盡責，無私的貢獻自己的力量。

大學教師工作總結個人 篇7

　　**月**日下午，師范大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由副校長主持。

　　會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報

　　本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看，本學期絕大多數老師敬業精神好，責任心強，認真備課，熟悉教學內容，結合學科發展，不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。

　　但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內容講授較多，與實際聯系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調停課的現象時有發生，課程異動的監管力度有待加強。

　　會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結

　　教務處相關負責人就目前師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：

　　一是介紹了師范大學20xx年度普通本科招生的基本情況，目前師范大學師范類專業生源充足，同時，今年首次進行部分專業大類招生試點工作進展順利，生源質量得到了穩步提高，同時建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生能夠使生源質量得到提高;

　　二是介紹了師范大學教學改革項目及線上學習、20xx年度各類教師教學競賽師范大學的參賽獲獎情況，同時，鼓勵跨學科專業群模式的建立;

　　三是就實踐教學環節做了簡要介紹，20xx年度頂崗實習工作順利完成，同時在工作中對實習生管理工作進行了改進，取得了不錯的效果，最后向各學院相關負責人介紹，今年將對20xx屆畢業生畢業論文進行全員檢測，力爭進一步提高師范大學本科生畢業論文的質量;

　　四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20xx年師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。

　　與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。

　　最后，副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：

　　一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;

　　二是做好“強基創優計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務;

　　三是改革與創新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;

　　四是加強本科生畢業論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;

　　五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。

大學教師工作總結個人 篇8

　　忙忙碌碌中，一學期過去了。回頭看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業業，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗，找出不足，便于今后更好的工作。總結如下：

　　一、認真教學，育人為本

　　一學期來，本人認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會：

　　1.提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合。

　　2.提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

　　3.用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　4.培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新鮮血液。

　　二、加強學習，提高自身素質

　　隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應潛力，不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質教育對人才培養的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵，是提高課效率，落實素質教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透貼合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨用心分子培訓班的學習，努力學習黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。

　　三、務本求實，做好本職工作

　　嚴格遵守學院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關系，此外對于系里安排的其他工作，

　　本人也用心主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅僅是提高教育教學質量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實際狀況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。

　　在認真備課的基礎上，選取恰當的教學方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。活：教學方法活和學習方法活;實：基礎知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發，潛力的培養，素質的提高。并結合學科特點，向學生進行思想教育。

　　四、反思總結爭取進步

　　總結到這一年以來所做的工作，取得了必須的進步，但是仍有不足之處，主要有：

　　1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續努力并向其他教師學習。

　　2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學。

　　3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學生用心性

　　4、專業知識的儲備上還稍顯不足。

　　在今后的工作中我要發揚自己的優點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素質和業務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

大學教師工作總結個人 篇9

　　本人從今年-月份進入華銳學院，迄今已經在經濟管理系市場營銷專業教師崗位上工作了一個學期。雖然之前有過三年的工作經驗，對于教學工作已經熟悉并形成了自己的教學風格，但在華銳學院不到半年的時間里，本人收獲頗多，從經濟管理系嚴謹的教學管理工作和其他同事的教學態度及經驗中受益匪淺。

　　經濟管理系雖然比較年輕，但各項工作卻有序開展，我們教師也同樣以滿腔的熱情積極工作，教書育人。本學期，我主要擔任4門課程的教學，10級市場營銷專業的《現代推銷學》、11級市場營銷專業的《廣告學》、12級旅游管理的《旅游市場營銷》、13市場營銷專業和12會計專業的《市場營銷學》。現將這一學期工作總結如下：

　　一、思想方面

　　本人積極關注十八大的相關新聞及各項方針政策，參加系上以學習十八大為主題的黨員活動，并在會上與同事積極探討十八大精神;同時積極參加系科的相關會議，學習教學教務工作精神，做好學校安排的各項工作，從而形成良好的政治素養及職業素養。我還深知做好教育工作，教師必須以身作則，時刻做到教書育人、為人師表，并在課下不斷思考怎樣做好一名新時代教師。

　　二、工作方面

　　(一)教學工作

　　備課：在課程進行之前，認真閱讀每門課程的教材及相關材料，對教材內容和結構先進行詳細了解;之后，根據相關專業特色和課程特點擬定課程教學大綱和教學進度計劃表。每次上課之前，堅持做好每次課前準備工作，查閱大量相關知識，把握各章節的重點和難點，做好課件和教案以備上課使用。

　　授課：根據應用型本科的特點，有針對性的進行教學。如，在上《廣告學》初期，通過課堂了解，發現學生基礎理論知識比較薄弱，但學生卻喜歡實踐動手，而缺的就是如何給學生創造機會以及引導。因此在課堂上，我利用現有的多媒體條件，將理論和廣告緊密結合，并讓學生從營銷角度去討論廣告，增加師生互動，也活躍了課堂氣氛;并且從第七周開始，我就每周布置命題式廣告搜集作業，讓學生課下搜集并在下周課堂上進行展示和講解，調動學生參與課堂以及運用知識的積極性，不論從課堂反應還是課下了解情況來看，這樣的方式不僅讓他們易于接收知識，尤其增加了學生對營銷知識的學習興趣。

　　課下：積極批改作業，總結作業中出現的問題，了解學生對于知識掌握的情況，并在下次課進行側重講解。

　　(二)其他工作

　　積極配合學校的中期和期末教學工作檢查，提前做好教學大綱、考試大綱和教學進度表，及時根據教學進度布置、批改作業;雖然試卷任務很大，但在提前在規定時間內完成試卷命題任務;積極參加新教師講課比賽，并通過其他同事的講課風采汲取教學經驗;積極參加華銳學院十周年院慶活動，通過觀看院慶開幕式對華銳學院有了更深入的認識，同時認真聽取專家講座，充實了專業知識;課余時間，作為嘉賓參加了系牽頭舉辦的導游大賽、主持人大賽、元旦晚會等，不僅了解到學生的特長和風采，還拉近了師生距離。

　　三、紀律方面

　　本人嚴格遵守華銳學院的各項管理規章制度，不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學期的工作中，積極參加院系和教研室組織的各項活動。

　　四、不足之處

　　作為年輕教師，由于企業實踐經驗不足，自身各方面的素養還有待進一步提高。專業知識面不夠廣闊，對知識的拓展還不夠，課堂語言不夠生動;工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強，這些也是我努力的方向。

　　五、今后的目標

　　具體來說，我的下一步的目標是在現有基礎上，進一步提高自身素質，擴展自己的專業知識，更好地完成教學任務，以后的打算有以下幾點：

　　(一)多帶不同的課程，擴充專業知識面

　　從以往的教學中發現，如果每年只是擔任一兩門課的教學工作，這對于營銷專業知識的理解是很有限的，因為整個專業的課程體系都是有邏輯性和相關性的，通過對不同課程的備課教學，會讓我對營銷知識的理解更深入。

　　(二)多向其他老師學習教學經驗，請教專業知識

　　通過聽課，我領會到了不同老師的教學風采，讓我覺得有種自愧不如的感覺，因此，更確定了我向他們學習的決心，博采眾長，提高自身的教學水平。在《市場營銷學》課程教學中，有幾個知識點是我一直有疑惑的，通過與其他老師的討論與溝通，讓我不僅了解到她們對知識點得見解，也深刻體會到請教同事能讓我學到更多，這也是今后我要多做的內容。

　　(三)做科研，發表文章

　　由于調動工作，已經有一年多的時間沒去關注過科研，并且剛進入華銳工作，第一學期基本處于適應階段，作為教師，不做科研很難提高專業知識素養及對營銷領域前沿知識的了解，明年的目標是發表論文，至少一篇。

大學教師工作總結個人 篇10

　　20X年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事們的關心支持下，順利完成了一年的工作任務，現將個人年度工作總結如下。

　　德：作為一名中國共產黨員，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，忠誠黨的教育事業，嚴守職業道德和學術道德，為人師表，教書育人。

　　能：認真學習相關業務知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研情況，積極申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協調好各方面關系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識，上力求創新。

　　勤：對工作兢兢業業、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中，嚴格執行教學計劃，認真組織教學，及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規定，嚴守各項紀律。

　　績：在教學方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業，同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目，發表了四篇科研論文。本年度繼續擔任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設和學風建設，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本著為人民服務的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

　　總結一年來的思想、工作和學習情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。

大學教師工作總結個人 篇11

　　自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行總結。

　　一、思想品德方面：

　　在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行""重要思想，積極用科學發展觀指導工作，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

　　二、教育教學方面：

　　一年來我一直擔任我校全年級的專業課的`教學工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

　　1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

　　在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

　　2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

　　學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

　　3、明確學習目標。

　　專業課教學最忌照本宣科，容易使學生厭煩。如果千篇一律地教學，既費時又費力，學生學習完一門課程也不知自己這學多少東西。在教學中，我一般一半講理論一半學實踐性內容。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，知道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

　　4、規范作業。

　　學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

　　5、多開展實踐教學活動。

　　利用課堂時間或課余時間進行實踐教學活動，要有手把手的教學生才有一點效果。

　　6、制定幫教方案。

　　對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的專業基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意"兩手抓"：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

大學教師工作總結個人 篇12

　　xx月xx日到xx月xx日之間，我和其他20位同學來到東莞塘廈初級中學進行為期一個半月的教育實習。光陰似箭，實習時間過的真快，實習的學習生活就這樣不知不覺的結束了！在實習期間，經過自己的親身體驗和觀察，深切地感覺到，做一個中學老師真的很不容易，特別是班主任，但我下定決心，不管如何如何不容易，如何辛苦，我也要在實習期間將普通而又平凡的班主任工作做好。在實習過程中，我得到了塘廈初級中學校領導特別是曾級長和藍主任，辦公室老師，我們的師兄及帶隊教師的支持和指導，在歷史科組老師特別是羅老師和趙老師及原班主任楊老師的幫助輔導下，我的實習工作可以說滿載而歸。

　　在實習學校待了一個半月的時間里，對于中學里的日常教學和日常工作情況可算是有了大致了解，盡管自己也當了近x年學生，學生時代在中學也待了六年時間，但這次自己是由師范生轉換到一線教師的角色，以一名老師的身份重新回到中學校園里去實習、去體驗，任務不同了，視角不同了，因此感受也不同了。

　　第一來談談我的實習感受。實習期間，我深感到我們的老師的勞動強度雖不算大，但老師很辛苦，每天都很忙，工作時間卻持續很長，倘若再當個班主任，“起早貪黑”絕對是每日的生活狀態。每一天，教師的工作就是奔波于各個教室之間，早晚上都要到班上督促同學們學習，40分鐘的課一堂接著一堂，直到講得口干舌燥，最后筋疲力盡地回到辦公室繼續埋頭準備第二天的教學任務。晚上回到學校，還忙于備課，寫教案，寫教育反思等等，除此之外，班級瑣事層出不窮，要找學生談心，鼓勵他們；對于調皮的學生，要做他們的心理和思想教育工作，使得老師們疲于應付，主科老師，每天不少月三節課，有些老師一天甚至是6節課，這樣超負荷的工作，結果怎樣呢？辦公室里8個老師，一個月內就有三個人感冒了，在十月份聽說，我們初三級在就有六個老師病倒，送到醫院去打吊針，這說明了我們的老師工作量太大，太強了！

　　而我們的學生是怎樣的生活呢？快樂的嗎？我教的是初三畢業班，我深感到學生真的很辛苦，學生每天要上八節課，早上六點就要起床了，七點早讀，下午四點五十分才下課，晚上七點就開始晚讀，我們做老師的是成年人了，要是一天有上三節課都會感到很辛苦，很累，何況他們正是長身體的時候，經常看到一些學生感冒，頭暈……其實這很大程度上與學生沒有得到休息，沒有得到鍛煉有關。

　　在實習的時候經常有學生對我說，老師我們真的感到很辛苦，連自己活動的時間都沒有什么，你們讀書也是這樣嗎？為什么讀書就是要痛苦的，不快樂的呢？老師你們都不希望我們快樂嗎？我們初三畢業班的壓力真的很大…………作為一個實習老師，我也不知道怎么回答他們好，他們經常學習的`很晚，這樣的教育下，他們只是會學習，似乎其他什么都不會了，特別是學習成績好的同學…… 90年代初，我們的教育界就提出了素質教育，為學生減負，到21世紀初，又提出了新課程改革，但是這么多年了，現在的教育是怎樣？應試教育說了算，分數高于一切，造成這方面的原因有很多，實習期間我深感到很多老師也是無奈，特別是聽到星期六不用補課時，學生和老師到狂歡。從這系列現象中我們得到什么樣的答案呢？值得我們每個人去深思，中國的這樣應試教育體制培養出來的學生，誰能為學生的未來買單，中國的教育改革何時能走出一條像樣的路來？

　　對于我這個準教師，我常在思考這個問題，我們一線的老師常常在吶喊，但是我們的聲音都太小了！在實習前，我想到我們廣東發展比較快，教育在發達城市也應該也進行了很好的改革，特別是新課程應該是很有成效了，但是我的想法錯了，我太天真了，實習給我的感覺是，學生真的很累，很辛苦，很煩，我們的老師也很辛苦，很累，難道我們中國的教育發展就是培養出來專門干勞累的老師嗎？難道我們的學生就天生這么辛苦嗎？我們的老師，我們的學生也是人，我們的教育是應該快樂，幸福的，充滿青春活力的，可惜這一切……，誰告訴我答案！

　　第二，來談談歷史教學的感受。體會到一個字——“難”。教書匠好當，教育名師難成。講完15節歷史課，自我感覺極為失敗。反思教學、總結原因，首先是，我的普通話不夠標準，粉筆字也還不夠好，教師基本功不扎實，這需要我今后好好改進的地方；其次是最大失誤就在于沒有從學生角度去設計教學，即是在教學設計時完全按照主觀思維和理解，沒有換個角度設想學生會不會理解這個問題，這樣講學生感不感興趣，能不能引起學生的思維，特別是教學語言上不夠通俗化，不夠幽默，這需要我們今后工作中努力去用自己的語言轉化課本的語言。

大學教師工作總結個人 篇13

　　9月9日晚，以"搶抓機遇，群策群力，再上臺階"為主題的"xx大學慶祝第xx個教師節聯歡晚會"如期舉行。應邀到現場觀看晚會的縣委常委、宣傳部長羅冬甫，縣教育局黨委書記李北建，縣總工會、縣婦聯、團縣委等領導一致認為晚會組織嚴密，主題突出，節目精彩，氣氛熱烈，取得了圓滿成功。晚會的成功舉辦，與學校領導的高度重視，各相關處室的密切配合，全體教職工的熱心參與密不可分。

　　一、領導高度重視

　　暑假期間，校長辦公會就對舉辦教師節慶祝活動進行了專題研究，并安排學校工會、婦委會、團委會聯合承辦一臺"教師節聯歡晚會"，要求各處室、年級密切配合，發動全體教職工積極參與。胡鋒平校長、葛朝暉副書記在正式上課前(8月28日)就已召集相關人員研究部署晚會組織、排練工作，親自審定晚會主題--"搶抓機遇，群策群力，再上臺階"。節目排練期間，兩位領導經常親臨一線，進行督促指導。

　　彩排時，他們不但觀看了整個演出過程，而且對節目提出了jsfw8非常具體的修改意見；對正式演出期間的組織、安保等工作也做出了具體部署，為確保演出順利進行，甚至還督促總務處做好了臨時停電情況下的應急預案。晚會籌備工作的具體負責人，在積極協調各方面工作的同時，堅持每天巡查各節目的排練情況，幫助節目組及時解決遇到的困難。

　　二、處室密切配合

　　晚會的籌備、演出過程，得到了各處室、年級的大力支持與密切配合。體衛藝處積極調配人員參與節目排練，幫助各節目組整理隊形，進行藝術指導。總務處在舞臺布置、水電供應等方面提供了及時、可靠的保障。科技信息中心為節目錄音，彩排、正式演出時的音響、燈光控制，電視直播、現場拍照等工作投入了許多人員和精力。團委會不僅認真組織學生進行節目排練，還切實做好了觀眾位置安排、演出現場調度、現場秩序維護、現場氣氛營造等工作。高一年級充分挖掘教師精神，精心選擇節目形式，積極組織排練工作。

　　奧賽部為了提高節目質量，見縫插針，將課余休息時間都用在了排練上。校辦工廠因為彩排時演唱效果不佳，立即根據反饋意見，從其他處室借20人重新進行排練、錄音，使得正式演出時的合唱顯得更有氣勢。服務公司為了不影響工作，利用每天上午7點到8點的休息時間組織排練。其他年級和處室也都從各自實際出發，為晚會的成功舉辦做出了自己的貢獻。

　　三、教師熱情參與

　　這次晚會的舉辦得到了全校教職工的積極響應，幾乎所有教職工都參與了演出，大家的辛勤付出是晚會取得成功的決定因素。籌備、演出過程中，涌現了許多先進典型。李向陽老師為排練好合唱節目經常廢寢忘食，甚至他自己家里"過屋"，也只能等到排完節目后再去招待客人。

大學教師工作總結個人 篇14

　　本年度，在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下，我嚴格要求自己，勤奮學習，積極進取，努力提高自己的理論和實踐水平，較好的完成了各項工作任務，得到了各方面的好評。現將一年來的學習、工作情況簡要總結如下：

　　在政治思想上，作為一名中國共產黨員，我能夠以身作則，吃苦在前，享受在后。平時注重黨理論知識的學習，能夠理論聯系實際，堅決貫徹執行學校和學院黨委的各項方針、政策，積極在群眾中做好黨的各項宣傳組織工作。一年多的工作和學習，使我在思想、工作和學習等方面都有了很大的進步和提高。下面，就業務工作方面向各位領導和老師做以下總結。

　　在教學上，我承擔了《數控實用技術》的教學任務，承擔了《數控技術》、《金屬切削機床》、《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術》等課程的實驗教學任務，同時承擔了本科畢業設計和專科畢業設計的教學任務。其中指導的兩名學生畢業設計成績優秀，一名學生獲校級優秀學士學位。我利用現有條件，積極探索網絡在實踐教學管理中的應用，了《高校畢業設計管理系統設計與構建研究》、《基于網絡的數控加工技術在實踐教學中的應用研究》等多項教學項目，并設計開發了基于WEB的開放式實驗室管理系統，同時有多項參與的教學項目通過學校驗收。在利用設備原有功能的基礎上，我相繼完成了RENISHAW位置測量掃描系統和六分量測力系統的功能開發，完成了《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術》等新開實驗課程建設，并對《數控技術》等課程原有的實驗內容加以改進。先進制造技術實驗室是山東省大型儀器設備共享單位，我堅持以實驗教學為主體，實驗教學與科研、工程應用共同發展的方針，為教師提供科研平臺和成果轉化條件。我堅持實驗教學與生產實際相結合，作為先進制造技術實驗室負責人參與了學院山東省數控技能培訓工作，培訓了多批合格學員，同時積極指導學生參加大學生科技創新和科技競賽，并取得了一定成績。

　　20xx年，我累計完成教學工作量700多課時。

　　總之，在認真做好教學工作的同時，我努力進行科學研究，對兼職管理工作認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。在各級領導的關心和同事的幫助下，我會一如既往、認認真真的作好本職工作，努力學習，刻苦鉆研，爭取以更優異的成績服務于學院、學校和社會。

大學教師工作總結個人 篇15

　　暑假即將來臨，期末考試也臨近了，本學期的各項工作將畫上句號。為了能從本學期的教學工作中總結經驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的教學工作做一個全面的、系統的回顧總結與說明：

　　一、培養學生學習語文的

　　小學生對待學習，往往偏重于興趣，興趣能激發學習的積極性，增強求知欲望，增強克服困難的信心，而興趣又不是天賦的，是在后天環境和教育影響下產生和發展起來的，尤其是教師本身對學生的影響。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成為教師關注的，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。

　　(1)規范學生的學習習慣。

　　正確的學習習慣的養成，有利于教學的實施，更有利于學生的學習。重點培養的學習習慣包括以下幾方面：

　　①漢語拼音：利用早讀、上課抽讀等各種方式進行、鞏固漢語拼音。

　　②字詞記憶：從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。

　　③課文朗讀：抓好課前預習、逐漸養成認真預習的好習慣;課堂上運用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式，對學生進行朗讀訓練與指導。

　　④閱讀：從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節閱讀課，專門進行閱讀訓練。

　　⑤為了全面提高學生的語文綜合素養，采用一些個性化的方法：每位學生都有一本摘抄本，將所學課文，課外閱讀中看到的優美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。提高學生對古的感悟能力，并進行記憶積累，逐步養成日積月累的好習慣。

　　(2)培養積極探究習慣，發展求異。

　　在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的.生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考中巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。這樣課堂氣氛很活躍，開放的課堂教學，給了學生更多的自主學習空間，讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體現自我價值。

　　二、重知識遷移，由課內向課外

　　以課堂學習為核心，能動地向學生的校內生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。在語文教學中包括對學生進行愛國、思想品質、發奮學習等的教育，因此就不能僅僅局限學習方面的教育。為了對學生進行愛國教育可以讓學生課后搜集有關家鄉變化進行一個圖片展，增強熱愛家鄉的感情。為了提高學生的品質，把學過課的文可以延伸到家庭，說說自己在家的體驗，學會感恩，讓學生既學到知識又品質良好發展。

　　三、備好課，做好充分準備

　　教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。課前，為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，確實教學效果十分理想。同時，為了備好課，花大量的時間在網上查找相關課件或者自己加工、自己制作一些必需的課件，在課堂上起到了非常好的作用。相反，我沒有認真備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，學生也沒興趣聽課，與此相比可見，認真備課對教學十分重要。

　　四、積極參加教研活動，努力提高教學水平

　　這學期的教學工作可以說是非常難忘的，在深鉆教材的同時，積極參加各種教研活動。

　　五、存在問題

　　學生在語文學習方面都存在以下幾點不足：

　　1、漢語拼音掌握不牢固，生字詞、練習中的記得似是而非;

　　2、閱讀能力普遍不高，尤其是學生的獨立閱讀能力差，沒有耐心去認真閱讀理解。

　　3、書寫不規范的學生有一少部分，作業格式不規范。

　　“一份耕耘，一份收獲”。好的教師就應該多下苦功夫去研究教學教材，多花心思去和孩子們接觸，探討方法。在以后的工作中，努力改掉不足之處，真正和孩子融為一體共同學習，讓孩子們感受到學習的樂趣，知道學習的意義，樹立遠大的抱負，為實現自己的目標而奮斗!

大學教師工作總結個人 篇16

　　時光荏苒，我已經走上教臺一個學期的時間，回首這個學期的工作學習，我的感觸很多，現主要就教學和科研工作情況總結如下：

　　本學期我主要承擔了商貿學院的《微波技術》和本院的《移動通信技術》兩門課程的教學任務，累計工作量達116個學時。上第一堂課的之前，我做了大量的備課工作，本來認為自己一定可以勝任教學工作，但是當我第一次走上講臺的時候，才發現自己對課堂的控制力遠遠不足，經過了一段時間的課堂實踐之后，我深深的體會到要做一名深受學生歡迎老師的光是備課充分是遠遠不足的，我認為一名具有課堂感染力的老師，不僅要對教材有深刻的了解，還應該具備廣泛的相關知識，因為大學生畢竟不是中學生，他們需要對生動的知識或者形象的案例來提起他們對學習的興趣，教師在教學中應該使用多種手段來啟發學生的創新能動性。另外，教師還必須對學生的反應做出判斷，根據學生對課程的了解程度來調整講解的進度和難度。

　　此外，教師應該能夠適時的調節課堂的氣氛，過于嚴肅的課堂會使得學生的興趣和能動性感到壓抑，教師應該經常就一些關鍵的'問題來提問學生，從而引起他們的注意力，或者就一些普通性的問題來提問學生，從而鼓勵他們的自信心。

　　在教學過程中，指導教師趙明富教授也多次旁聽并給我提出很多關于教學有益的意見和建議，例如他指出我上課聲音過低，建議我在課程教學中多注意講課時候語氣的輕重，又比如，微波技術是一門很深的課程，需要比較高深的數理方程功底，學生的數學功底一般達不到完全掌握這門課程中的每一個教學細節，趙明富教授提醒我：能夠把一個復雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。

　　同時，我也多次旁聽了幾位老教師的授課，他們靈活多樣的教學方法以及優美準確的教學語言給我留下了非常深刻印象，對我的教學工作改進也樹立更高的目標和正確的方向。

　　本學期在教學工作的同時，我也積極參與科研工作，既提高了學術水平，也促進了教學能力。參研課題一項——長沙教委的《---------》，主要負責實驗系統光纖傳感部分的研究。

　　在完成第12周完成了所有課程的教學之后，便全身心的投入科研工作，主要方向是進一步加深在自己專業方面的深度，包括光纖技術、光導波技術、光學測試技術等。同時，在指導教師趙明富教授的指導之下，我開始進入交叉科學領域的研究―――光纖傳感技術應用于環境工程中的微生物膜的監測領域，在這個交叉領域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領域和視野，同時加深了對自己專業知識的理解。在總結了半年多來的知識積累，開始撰寫光纖技術在該交叉領域應用的綜述性論文，為進一步申請自然科學基金打下基礎。

　　同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，容不得半點的驕傲和怠慢。

　　在前半期的工作中，我得到了很多同事的關心和幫助，尤其是我的指導教師---教授，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進步和提高，在此我一并表示感謝!

大學教師工作總結個人 篇17

　　在本學期本人緊密圍繞學校的中心工作，按照上級的要求，認真落實上級的通知文件精神，較好地完成了各項工作任務。為了今后更好地開展工作，提高工作效率，增強服務能力，現總結工作當中的優缺點，具體如下：

　　一、認真做好大學生思想政治教育，保障了校園的穩定安全

　　建立了“輔導員-班長-宿舍長，輔導員-團支書-團小組長”這兩條完善的信息絡，隨時掌握學生的思想動態。對這些信息員進行業務培訓，提升他們發現問題與解決問題的能力，使他們能夠及時發現出現思想偏差的學生，并及時采取有效的措施，把事故控制在萌芽狀態，把問題化小或解決。維護了所帶班級08應用藥學1、2、3班和現代中藥班全體學生的思想穩定，在本學期沒有出現由于學生思想波動而引起的動亂事故。

　　二、加強考勤，嚴格紀律，建設了良好的學風與班風

　　建立了“有課必查”、“突擊檢查”、“每天匯報”的考勤制度，堅持每天到課室查課，課間突擊檢查，各班紀律委員每天匯報當天出勤情況，及時對曠課、遲到、早退的學生進行教育，并與家長進行溝通，共同教育學生。本學期各班紀律良好，團學紀檢部考勤數據顯示20xxx級各班考勤排名，20xxx應用藥學3班95.7%，08應用藥學2班95.1%，20xxx現代中藥班94.7%分別排在第二、第三、第四位。多次開展了主題班會，有國學教育主題班會、學風建設主題班會、孝愛與感恩主題班會、實習就業主題班會、考試復習主題班會、學期初中末班會等，多次開展了班級聯誼活動，有籃球聯賽、畢業旅行、燒烤等活動，這些活動對學生進行了積極的引導與教育，促進了同學之間的交流，團結了班級同學，增強了班級的凝聚力。

　　三、認真做好學生管理的日常工作，確保了教學工作的有效順利開展

　　認真落實上級通知文件，保證關系到學生切身利益的.事情要通知到每位學生，通知一般是以“班干部+飛信+班級Q群”的形式共同發出，并提醒同學之間互相告知，這樣能保證每位同學都能收到通知。經常下宿舍巡查并與學生進行交流，解決學生生活上遇到的各種問題，為學生排憂解難。積極動員學生參加考證，邀請專業指導老師給學生進行考前指導，方便學生選擇考證的種類。關心經濟有困難的學生，幫助經濟困難而品學兼優的學生申請國家助學金、國家助學、國家勵志金等，鼓勵他們要勤奮好學，自強自立。

　　四、加強學生心理健康教育，促進了學生身心的健康發展

　　建立了“輔導員-班長-宿舍長，輔導員-心理信息員-小組長”這兩條完善的信息絡，隨時掌握學生的身心健康狀況，關注學生身體健康的同時，留意學生的心理健康情況，把握好學生的宿舍生活情況、家庭情況、戀愛關系、朋友關系等。對心理有問題的學生及時進行心理輔導，有必要的報送心理咨詢中心，避免重大安全事故發生。本學期有兩個女生宿舍曾經出現關系緊張的情況，經過及時了解情況，查找根本原因，采取了有效的方法，她們現在都已經和好，宿舍關系和諧。

　　五、加強自我學習，提升服務能力

　　參加高校教師崗前培訓，心理咨詢師培訓和人事處、學生處舉辦的各種培訓，加強理論學習，進一步提升了自己的工作業務水平。積極參加課題研究，帶頭申報校級課題《思想政治教育在培養大學生就業能力中的實踐應用探索》，并得到審批立項，現課題正在研究中，已經取得了一定進展。本學期發表論文有《對新形勢下高職院校學生干部隊伍建設的若干思考》。平時多進行自我批評，查找自己的不足，不斷努力學習去完善自我，提升自己的服務能力，更好地服務廣大同學。

　　六、做好實習動員的工作，確保學生按時按質按量完成實習教學

　　召開實習動員大會和實習就業主題班會，向學生說明學院實習的安排與相關規定，指導學生做好自己崗位、事業的選擇，糾正部分學生的實習就業觀念，并對學生進行面試技巧的培訓。及時將招聘信息通知到每一位學生，動員學生積極參加招聘面試。平時多為學生找實習單位，為學生解決實習難的問題。對于多次面試未被錄用的學生給予鼓勵和指導，教導他們要查找自己不足的地方，總結每次失敗的經驗，尋找成功的辦法。

　　本學期經過自己的努力，取得了一定的成績，也存在一些不足，比如個別班級的到課率比大一有所下降，個別學生紀律懶散，沉迷絡游戲，游手好閑，不參加企業招聘面試，自己也不找實習單位。對于這些學生還有待進一步去與家長溝通，找學生談話教育。工作當中也存在不完善的地方，需要不斷去學習，不斷去提升自己的服務能力。我堅信，通過自己的努力，一定能做得更好！

大學教師工作總結個人 篇18

　　1、政治思想方面

　　本人在一年的工作中，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習"鄧小平理論"，擁護黨的改革開放政策，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度。貫徹執行黨的教育方針，忠于黨的教育事業;熱愛本職工作，關心學生成長，注意教書育人;為人師表，處處嚴格要求自己。主動配合領導工作，積極參加學院的各項活動，認真完成學院分配的任務。

　　2、教學、科研工作

　　積極承擔學院分配的教學任務。20xx20xx學年第一學期，擔任99級1班的《計算機組成原理》課程(75學時)的授課任務;第二學期，擔任99級3、4兩個班的《編譯原理》課程(54學時)及課程試驗(30學時)的授課任務。在教學過程中，能夠作到課前認真備課，上課期間注意與學生之間的交流，課后進行總結、反思并認真處理學生作業，得到了學生的好評。參與指導本科生的畢業設計工作，并較好的完成了任務，得到了相關教師的認可。

　　在完成教學工作的同時，還承擔了一定的科研工作。參與了省自然基金項目的研發工作;還參加了""等多項橫向課題的開發工作，取得了一定的成績，使自己的實際工作能力得到了進一步的鍛煉。

　　3、自身素質的提高

　　注重自身素質的培養，不斷提高自己的教學水平。積極參加學校組織的青年教師崗前培訓，系統的學習了《高等教育學》、《高等教育心理學》等課程，認真聽取了老教師的教學經驗，并將這些理論和經驗不斷融入自己的教學工作中。參加并通過了高校教師普通話測試，為今后的教學工作打下了良好的基礎。

　　今后，我將更加努力的學習、更加勤奮的工作，全身心的投入到教學、科研工作，為祖國的教育事業貢獻自己的一份力量，使自己成為一名優秀的高校教師。

　　大學教師工作總結范文

　　xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事們的關心支持下，順利完成了一年的工作任務，現將個人年度工作總結如下。

　　德：作為一名中國共產黨員，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，忠誠黨的教育事業，嚴守職業道德和學術道德，為人師表，教書育人。 能：認真學習相關業務知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研情況，積極申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協調好各方面關系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識，上力求創新。

　　勤：對工作兢兢業業、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中，嚴格執行教學計劃，認真組織教學，及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規定，嚴守各項紀律。

　　績：在教學方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業，同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目，發表了四篇科研論文。本年度繼續擔任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設和學風建設，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本著為人民服務的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

　　總結一年來的思想、工作和學習情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步

大學教師工作總結個人 篇19

　　教師是一項神圣的、引以為豪的職業。教師承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師的工作是直接教育人的特殊職業，對學生的影響深遠，起到了引導、模范的作用。

　　今年的9月10日，我們迎來了第XX個教師節，全國各地的學生都在用自己獨特的方式表達自己內心對老師的感謝和尊敬。同樣，我們武漢生物工程學院青年志愿者協會及時召開了關于“尊師、感恩、責任”系列教師節活動的工作會議，發動全校志愿者共同參與。同時我校陽光愛心社及手工藝協會的成員在這一天也用行動表達了自己對老師的崇敬和感恩。

　　10日早上7時青年志愿者按照會議安排，各系志愿者負責不同教學樓，在老師還未到教室的時候將黑板擦拭干凈，整理講臺，為老師布置潔凈的工作的環境。那白色的粉末在空中飛舞著，猶如翩翩起舞的白蝴蝶，最后又落在志愿者們黑色的頭發上。看到這一幕不僅讓我們想起了這些白色的粉末不知在老師的頭發上落下了多少，不知進入老師身體里了多少！老師是這樣的辛苦，但是他們從來也沒有抱怨過，一直默默無聞的奉獻著，活動的中我們每一位志愿者都深刻感受到了老師工作的辛苦。

　　隨后，志愿者們都在講臺上貼了祝老師教師節快樂的便條，短短的幾句話語，卻包含了學生們最誠摯的祝福。

　　同時，陽光愛心社和手工藝協會的同學們也充分發揮自身的特色優勢，以自己獨有的方式開展了一次慶祝教師節的活動。

　　手工藝協會的同學用自己的雙手制作卡片和花朵，并在卡片上寫下對老師深深的祝福，將對老師的濃濃的愛意折進花里。并在學校的主干道旁擺點，專門將折好的紙花和寫好的卡片，發給沿路的老師。在給老師們帶來驚喜的同時更重要的是表達對老師的敬意，也受到同學們的極大歡迎。

　　10日下午2時，青年志愿者又來到了我校的附屬幼兒園，協助幼兒園的老師的工作，以減輕老師的負擔。青年志愿者分成6組給小朋友們上課、陪小朋友們做游戲，招呼小朋友們做體操，幫老師分發點心、疊被子，一直到小朋友們放學回家。我們志愿者親身去體驗了做一位老師的經歷，老師是“太陽底下最光輝的職業”，用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，是老師把一個個45分鐘，用辛勞汗水澆灌的！

　　在整個下午的時間里，青年志愿者在工作的同時，也體會到快樂，更體會到了老師們的責任，青年志愿者的工作同時也得到了老師的肯定和感謝。

　　完成一天的活動，每一個志愿者意猶未盡，不僅還帶著工作的新鮮勁兒，也體會到老師的辛苦和老師工作的神圣。老師從來都無怨無悔，默默無聞的奉獻著。志愿者們也認識到，不單單在教師節才開展類似的活動，對老師的崇敬和感恩應該一直留存在心中，為老師盡一份力所能及的力量是每個學生都應該做的。

大學教師工作總結個人 篇20

　　本人自20xx年7月任副研究員職務以來，先后任職于揚州大學農學院、揚州大學園藝與植物保護學院和蘇州市農業科學院，被聘為副研究員職務。工作期間，對照不同的崗位要求，認真履職，圓滿地完成了各項工作任務。六年來，在組織的關心幫助和自身的不懈努力下，綜合素質和專業技術水平均有了很大的提高。總結如下：

　　一、思想品德方面。能認真學習黨的政治理論，貫徹執行黨的方針政策，擁護黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法。在工作、生活中對自己高標準、嚴要求，思想積極要求進步，團結友善，明禮誠信，立志于服務社會，服務人民。

　　職業道德方面。熱愛本職工作，自覺遵守各項規章制度。工作積極主動、勤奮努力、任勞任怨、踏實嚴謹，愛崗敬業，認真履行崗位職責，做到忠于職守、嚴于律己，具有高度的責任感和事業心，平時尊重領導和同事，服從分配，與同事之間團結協助、相互配合。

　　教學方面。在揚州大學工作期間，模范地遵守高校教師職業道德規范，堅持育人為本，德育為先，具有良好的師風師德，能高質量地完成教學任務，在高校工作期間，系統地給本科生講授了“農業推廣學”、“農業經濟管理”、“景觀生態學”等4門專業課和2門選修課的教學任務，系統地為研究生講授了“茶樹栽培學”等課程的教學任務和實習任務，學生和督導課評等級均為優良以上；主持校教育教改課題1項，參加江蘇省高等教育教學教改課題1項，教學效果優良。

　　作為學生實習指導老師和研究生導師，認真做好碩士研究生和本科生的培養和指導工作，完成8名本科生的本科科研（教學）實習任務，順利完成學士論文答辯；作為碩士生導師指導了4名碩士研究生的學習和研究工作，指導的學生均順利就業并在工作中發揮了作用。

　　科研方面。任現職以來，積極開展科研工作，在研究工作中具有獨立開拓、主持攻關重大課題的能力，創新精神與創新能力較強，能把握本專業、本學科的研究熱點和方向，并把科研和推廣應用緊密結合，實現科研、教學和推廣的互動。通過任現職以來的努力，科研能力不斷增強，科研水平不斷提高，科研成績顯著。

　　先后主持了國家自然科學基金、江蘇省自然科學基金和省農機三項、省農業三項、省綜合開發科技推廣等其它省市級科研項目10項，參加了國家基金、省基金等研究課題若干項。作為江蘇省作物學會水稻栽培委員會委員，在開展基礎性研究的同時，能結合江蘇生產實際，積極參與成果的轉化與推廣應用工作，在理論研究和實踐應用中科學選題，不斷提高自身的專業素養，研究成果的推廣應用取得了較好的經濟和社會效益。

　　自20xx年10月到農科院工作以來，研究工作能緊密聯系生產實際，主動地下基層，下園區找課題，能了解生產一線的實際需求，積極思考，研究、探索符合蘇州現代農業特色的研究目標和發展方向。積極發揮團隊優勢，注重學科的融合和攻關，有針對性地研究分析和解決生產中存在的實際問題，為農業的發展提供實用的技術支撐和服務。

　　在任現職以來近6年的工作中，本著繼續學習、不斷提高、發揮所長的工作宗旨和謙遜謹慎的工作作風，認真地做好每一件事情。無論是在學校、社會還是農科院工作期間，都能認真守則，不斷學精各項業務技能，并強化在工作中的執行力，高質量地完成了教學、科研和管理的各項任務。

　　任現職以來，年度考核良好，20xx年度考核優秀，同年提前晉升工資一級。業務上本著嚴謹、創新、務實的工作作風，認真地完成每一項科研任務和科學試驗。6年來在《ACTAAGRONOMICASINICA》、《RICESCIENCE》和《中國農業科學》國家級核心期刊等刊物上發表論文19篇，其中第一作者13篇，通訊作者2篇，參加完成其他學術論文若干。

　　主要參與完成的研究成果“水稻高產與水分養分高效利用技術的研究與應用”和“稻米品質形成機理與栽培調控技術”分別獲得教育部20xx年度科技進步一等獎和20xx年度科技進步二等獎，主持的成果“水稻穗上不同粒位籽粒充實與品質差異形成機理及其調控”獲得揚州市20xx年度科技進步一等獎（該成果鑒定達到國際先進水平）。20xx年被遴選為江蘇省“333高層次人才”第三層次培養人選。

　　四、加強進修學習和掛職鍛煉，在實踐中提高自己鍛煉自己。

　　任現職期間，受江蘇省委組織部的委派，本人參加了“江蘇省科技鎮長團”，于20xx—20xx年期間掛職宜興市西渚鎮黨委副書記。任職期間，緊緊把握學習鍛煉的機會，緊密結合基層實際和農業科技需求，精心調研、科學研究，為地方的經濟發展提供了科學的技術職稱和人才支撐，綜合表現優秀，被宜興市人民政府和西渚鎮黨委聘為“宜興市科技和人才工作顧問”和“西渚鎮社會經濟發展顧問”。

　　此外，積極參加各類專業學習培訓、繼續教育培訓和國內外學術會議交流等多種形式的學習活動。多渠道地提高自己的綜合素質和能力。

　　參加工作以來，本人取得了些許成績，但也存在不少缺點，如理論研究與實踐結合的還不夠緊密，轉型發展的動力還不夠足，學科建設中個人的作用發揮得還不夠大等等，本人將在今后的工作中克服不足之處，取長補短，充分發揮自身的才智為農科院的發展做出自己應有的貢獻。

大學教師工作總結個人 篇21

　　時光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下，努力做到熱愛本職工作，恪盡職守，以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱度，較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　能夠做到熱愛自己的工作崗位，主動服從與尊重學校領導的工作安排，自覺遵守各項法規與，與同事團結協作，共謀發展，一心為學校的新發展貢獻自己的努力。

　　二、工作能力及工作作風方面

　　本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間，基本熟悉招生的業務和知識，具有一定的交際和公關能力，組織協調和開拓創新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力作風：具體在工作當中，能嚴格要求自己，恪盡職守，主動主動，勤勤懇懇，兢兢業業，團結同志，樂于助人，以高度的責任心，力求做好每一項工作。主動主動創新等等。

　　三、全面完成招生的各項工作任務

　　1、宣傳工作是招生工作的重要環節，是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作，我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料，

　　2、負責內蒙古職業技術學校聯合辦學的部分聯系工作及__省、__招生資訊的簡章編輯及刊登工作。

　　3、對于我校來說，我個人認為當今諸多形式的醫療衛生對口單位，比如社區衛生服務中心、診所、藥店等，都是醫藥工作者匯集的地方，來我校就讀的學生將成為醫護工作者的未來就業優勢，所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和__深入全市各大藥店，通過細致周到、熱度耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共對__余家診所藥店進行宣傳。這一方法的實施，也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。

　　4、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前主動研讀父母心理，增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策，讓父母“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節假日，招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近_個月，保證生源“上得來、留得住”。

　　5、在下社區宣傳及值班過程中負責發放綬帶，白簾，簡章及時回收。

　　6、迎新工作，作為二校區迎新工作主力，組織協調報名程序，幫助協助的教師做好學生報名的準備工作，例如講解的'方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。

　　7、招生辦通過相關方法了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯系電話，我們通過撥打電話方法讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導學生報考。

　　8、對生源來源方法、各地區生源數量、各地區生源分布比例等基礎數據進行細致統計分析作為20__年招生獎勵及科學決策20__年招生工作打下堅實基礎。

　　本年度的主要工作如下：

　　根據我校的自身情況，效仿省外高校招生的方法，采用設點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業涉及人員的利益同學校發展掛鉤，理順招生工作與學校的發展和自身利益的關系。增強教職工的危機感和主人翁認識，激發大家關心、參與招生宣傳工作的熱度，使全系上下主動關注招生進程，主動出謀獻策，共同拓寬生源。

大學教師工作總結個人 篇22

　　完成了06級機自、機設、工業工程、機專等專業以及08級專升本和泉城學院相關專業共14個班《互換性原理與測量技術》課的實驗指導及實驗報告批改工作;指導完成了07級機自、機設、工業工程等專業本、專科共18個班的《機械工程材料》課的實驗教學。在實驗教學過程中，注重實驗教學內容、方法及手段的改革，制訂實驗方案，設計實驗方法，編寫實驗講義和實驗指導書，每次實驗都認真備課、充分準備，教學效果良好。為了更好地提高學生綜合性、設計性實驗能力，對形位誤差測量實驗的內容和方法進行了充實和改進。完成了3名本科生和2名專科生的畢業實習和畢業設計指導工作。參與指導07級新生認識實習部分內容。當年院內教學計算工作量約500學時。

　　積極參與相關的教學研究項目和實驗技術改革項目，其中獲省科技進步三等獎和市科技進步三等獎各一項，四項校級和兩項院級項目。(獎項可自行添加)

　　參與建材機械設備的論證，充分考慮了儀器設備的先進性和實用性以及滿足實驗教學的程度和其利用率。

　　實施開放實驗以最大限度地利用儀器設備資源，利用現有條件增加了螺紋參數測量實驗。正在論證爭取實驗獨立設課或增加機械基礎綜合大實驗以提高學生分析和解決實際生產問題的能力。

　　積極配合公差課程組課程達優，進一步完善實驗內容，積極協助該課程申報省級精品課程。

　　負責的公差、金相實驗室在建設和管理方面力求科學規范。認真細致維護保養儀器設備，購買低值易耗用品，認真保障實驗室及其儀器設備的衛生清潔、積極防火防盜。

　　兼管學院資料室工作。嚴格履行圖書入庫、借閱程序;在畢設資料整改過程中，任勞任怨，認真對待學校的每次檢查和院領導布置的臨時任務。

　　作為實驗中心副主任，在迎評促建的關鍵時期，除了做好所負責實驗室的管理和實驗教學工作以外，協助中心主任做了許多具體工作，包括評估所需各種實驗有關數據表格的填報、一些支撐材料的撰寫、工業設計專業實驗室的完善、新建工業工程實驗室以及布置檢查整個實驗中心的環境衛生和文化建設等。與大家共同努力榮獲校實驗室工作先進集體，同時獲得實驗室工作先進個人榮譽稱號。

大學教師工作總結個人 篇23

　　在20xx年，我作為一名共產黨員，堅持四項基本原則，用心擁護黨的路線、方針、政策，認真學習黨的基本理論，深入學習科學發展觀，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，永遠持續共產黨員的先進性。熱愛黨的教育事業，教書育人，為人師表，不斷提高自己的業務潛力。工作中服從領導，團結同事，具有協作精神，能夠用心履行職責，圓滿完成了本職工作。在學院領導的關懷與教研室同事的幫忙支持下，教學科研方面都取得了進步，具體狀況總結如下：

　　1.教學方面工作

　　20xx年本人的承擔的教學工作主要有授課、生產實習和畢業設計。本年度承擔的授課任務是機械制造技術基礎、機械工程材料和機械加工新技術等三門課程。本人在教學過程中用心備課，按時上課，課后認真批改作業，課下與同學們主動交流，圓滿地完成了教學任務。在指導畢業生的工作中，本人指導的9名本科畢業生(其中6名和崔煥勇聯合指導)順利完成的畢業設計和畢業答辯，有1人被評為校級優秀畢業論文。本年度指導的實習主要是認識實習、生產實習和畢業實習。在實習過程中，本人認真負責，注意學生的安全，并督促學生透過實習提高自身的專業基礎知識。本年度，作為副導師參與指導研究生一名。20xx年度完成的教學工作量累計約570課時。

　　2.科研方面工作：

　　在做好業務工作的同時，用心參加科研工作，不斷提高自己的科研潛力。主持濟南大學博士基金項目一項(20xx年11月立項)，以第一作者發表b類論文1篇。

　　3.班主任工作

　　本人是機自0703和0704班的班主任，作為班主任，我用心參與兩個班的管理工作，針對兩個班在20xx年底期末成績比較差的狀況，透過開展創造性的工作，使這種狀況得到根本性的扭轉，在學校開創了給學生家長寄送成績單的先例，透過寄送成績單，與家長取得聯系進行溝通，督促學生的學習，此舉措也贏得了家長的好評。

　　總之，在即將過去的一年中，在領導的關心和同事們的支持幫忙下，本人的政治素質、業務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫忙的環境中感覺到幸運。

大學教師工作總結個人 篇24

　　教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。

　　二、教書育人

　　教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養他們的社會、家庭、集體的責任感。

　　20xx年秋天，我父親身患絕癥，家里頓時高度緊張起來，精神壓力、痛苦非常之大。但我一節課也沒有耽誤，只要鈴聲一響，我就把一切個人的困難、磨難拋在了腦后。學期末，當我把這個消息告訴學生的時候，他們不相信，他們被感動了：有的學生來安慰我，有的告訴我他們所知道的抗癌網站，有的給我送來剪報，告訴我有關的醫療信息我也被感動了我沒有做錯，我還要堅持。

　　20xx年5月，“非典”肆虐之際，父親安靜地離開了這個世界。為了他人的健康，我沒有把這個消息告訴學院。送走父親后的轉天，就又站到三尺講臺上工作了。看到我臂上戴的黑紗，同事們才明白發生了什么。

　　20xx年10月，愛人要到醫院做腫瘤切除手術，知道我當天有課，也知道我不愿意請假，耽誤學生的課程，她就自己找了個朋友陪她去醫院手術。我下課回到家里，看到的是躺在床上動彈不得的妻子

　　在講授專業課的過程中，我總是把握各種時機，教育學生奮發向上，拼搏進取。四年級的一個課文講的是美國的民權運動，我就幫助學生分析為什么黑人受歧視、受欺侮。告訴他們中國人在國外的經歷，讓他們明白只有國家強盛，國民才有真正的國際地位可言。要想國家強盛，每個公民都要為之付出。作為學生就要學好本領，提高素質，為將來做好準備。一年級閱讀課的一篇課文講物質能量衰退的規律，我啟發學生聯想生活中的例子，并及時把課文的主體與外語學習規律結合起來，讓學生懂得學好外語要有堅持不懈的精神，并用我自身的經歷幫助學生明白只要刻苦努力，就能把外語學好的道理。功夫不負有心人。我所教的學生中，每年有多人考取碩士研究生，我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高于年級平均及格率。在學校組織的對35歲以上教師教學效果的評估中，我的成績在英語學院名列第一。20xx年我被評定為天津外國語學院英語教育方向碩士研究生導師。

　　三、科研業績

　　在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業務，多出科研成果。幾年來，我參與并完成省部級科研立項“全球化的后現代主義思考”;參與并完成天津市教委科研立項“21世紀新知識叢書”，擔任《大眾文化》分冊的主編;擔任《高級英語自學與考試》的副主編，20xx年由天津大學出版社出版;20xx年在《外語研究》(核心期刊，第一作者)發表論文“談母語化外語教育的可行性”;20xx年在《天津外國語學院學報》發表論文“多種智力理論與多媒體外語教學”。

　　四、勤政公仆

　　我從20xx年1月中旬開始擔任英語學院的科研副院長職務。第一次擔任中層領導工作，心里充滿了惶恐，這種惶恐又轉化為我工作的動力。我邊干邊學，及時向周圍的領導和同事們請教，在很短的時間內，完成了從普通教師到中層干部的角色轉換。我分管畢業論文的工作，為提高規范和整體寫作水平，在有限的時間內，出臺了《英語學院本科畢業論文指導規定》，《英語學院本科畢業論文撰寫要求》，《英語學院本科畢業論文評審規定》，《英語學院本科畢業論文答辯要求及評分標準》，《英語學院本科畢業論文旁聽規定》，《英語學院本科畢業論文大綱》，《英語學院本科畢業論文剽竊問題規定》，《英語學院本科畢業論文管理辦法及實施細則》等，這些規定都是以前所沒有的，在建章立制工作上填補了學院這方面的空白。

　　值得一提的是，20xx屆畢業論文答辯工作的總體組織、現場布置、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他年級同學旁聽答辯，獲得了巨大成功，受到天津市教委專家和學校領導的充分肯定。

　　為嚴格管理，規范操作，我把643份論文指導教師的評語逐一重新檢查，發現問題及時與指導教師溝通，幫助他們認真修改。這項工作占用了大量時間和精力，但是得到了老師們的支持和贊揚，取得了預想的效果。行政工作壓力大，強度高，瑣碎繁雜，但是為了整個學院的利益，為了廣大教師和學生的利益，我甘愿作出我個人的犧牲與奉獻。

大學教師工作總結個人 篇25

　　工作主要內容及體會

　　來到開心薩姆，首先進行了制度培訓和教材培訓。這使我們對學校的管理體系和教學內容有了一定的了解。我認為學校的制度還是比較完善的，教學理念也很好，相信在學校學習的孩子都能收獲知識和快樂。

　　接下來日常的工作，我們對學校有了進一步的理解，工作氣氛忙碌充實，積極向上。我們更多了解了教材，書寫教案，同時還承擔了一些助教和補課的工作。這個過程中我們體驗了活躍的課堂氣氛，接觸了學生，學習了教學，收獲良多。

　　最重要的環節是聽課，備課，練課。在聽課中不斷學習，在備課練課中不斷改進，提高自身教學，未來才能成為一名合格的老師。當你要真正站上講臺時，你才會體會到那種責任，才會知道自己還有許多要學的，要練的。小段教學的特色是要讓孩子們在快樂中學英語，對于不善于游戲的我是一個不小的挑戰，但是我會努力。

　　來到開心薩姆的前兩周我是快樂的。

　　工作中存在的問題及解決

　　1.剛剛來到學校對很多事情不了解，總是依賴其他老師給自己安排工作，這樣使時間利用的不是很充分。所以工作應該多一些主動，這樣才能收獲更多。

　　2.要成為一名老師，教學是十分重要。因為其他的'工作而輕視了學習教學是十分不應該的。

　　接下來寶貴的日子里，還是應該多聽課，練課。

　　3.還有一個問題是缺乏和其他老師的交流，相信和有經驗的老師交流是快速的學習途徑。希望大家多多幫助我。

　　這就是我正兩周的心得體會，大家多多指正。最后祝大家工作順利，預祝新年快樂，健健康康!

大學教師工作總結個人 篇26

　　一、認真學習，提高師德修養水平

　　我校以教師節為契機，采取分村、分校集中學習和自學的方法、全國教育工作會議精神和教育規劃綱要，要求教職工結合學習內容，聯系自己工作實際撰寫心得體會，進一步形成學習綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍，把思想行動統一到中央、省、州、市的要求和部署上，增強廣大教職工的職業榮譽感，激勵廣大教職工熱愛教育事業，全面提高師德素養，努力把職業道德規范轉化為實際行動，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，為全市落實教育規劃綱要、推動教育事業科學發展作出新的貢獻。

　　二、組織為“教師喝彩”系列活動

　　1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。中心校升旗儀式上，肖校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。

　　2、教師節前夕，中心校召開了全體教職工大會，對上學年考核出來的優秀教師進行了公布，并同時進行了本年度優秀教師和先進教育工作者的評選工作，公開、公平、公正地選出了本年度鄉內優秀教師和先進教育工作者，并對評出的優秀人員進行表彰。

　　3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節日的祝福，希望全體教職工團結協作，努力工作，共同開創我鄉教育教學工作新局面。肖校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和父母的認同，但我們在感到欣慰的同時，應該時刻注意到自身的不足，應該時常以相關法規、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感，激發了教師敬業樂教、教書育人的熱度。教師們紛紛表示，一定會認真工作，不求回報的奉獻，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻給黨的教育事業。

　　三、組織慰問退休教師

　　我鄉在教師節之際組織慰問了退休教師，使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進行了慰問，送去了工會準備的教師節禮物，感謝他們對教育事業作出的貢獻，退休教師們對團結中心校近年來取得的成績感到欣慰，對學校領導的關心表示感謝。他們還表示，在以后一如既往的關注團結教育的發展，期望在現任領導班子的帶領下取得更大的進步。學校領導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導和監督，使退休教師成為我鄉教育發展的專業型社會監督指導隊伍。

　　總之，這一年我鄉的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，為我鄉今后的發展奠定了堅實的基礎。

大學教師工作總結個人 篇27

　　一、政治和職業道德方面

　　政治上，我堅持“四項基本原則”，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

　　二、教學和科研方面

　　本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。

　　今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業實踐教學平臺建設的研究》，并公開發表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。

　　“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業知識，理論聯系實踐，適應專業發展的趨勢和新時代對教師的新要求。

　　三、管理和服務方面

　　作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領導安排的任務，為老師們認真服務。今年，在院領導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業合格評估工作，從“兩表”的填報、專業檔案支撐材料準備、專業技能培訓安排、到《專業自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務，我都全程參與，為專業評估順利通過貢獻了自己的力量。

　　對常規工作我也一絲不茍，包括X屆市場營銷畢業生畢業論文安排、畢業生畢業實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

　　四、工作中的不足

　　本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉。

　　“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心!我相信，今后在領導的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好!

大學教師工作總結個人 篇28

　　大學教師工作總結 篇時光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結以往經驗、吸取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻保持高度一致，將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經濟政治新聞，隨時了解國內國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

　　二、教育教學方面

　　這學年上學期，我承擔__x工程造價專業的資產評估及其課程設計以及__x法學本科專業的房地產評估等課程教學任務，并參加了__x和__x工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了級工程造價專業的工程財務和級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中，我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今后的發展態勢，因而我時刻關注相關行業的動態，鼓勵學生積極了解行業實際情況，使學生能將所學與實際相結合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經驗，相互彌補工作中的.不足。另外還擔任__x工程造價專業__x人的實習實訓指導教師，即時了解學生在實習單位的情況。

　　三、科研方面

　　在教育教學的同時，對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索，本年度先后在及省級等刊物上發表論文。

　　在即將到來的__年，將再接再厲，勇攀高峰。

大學教師工作總結個人 篇29

　　時光飛逝，在成都的第一年過得好快；回顧這一年，可以說我很忙，也收獲了很多。在陌生的工作環境中成長，非常感謝系里老師的關心和幫助，讓我在各方面都有進步和提高。接下來，我將今年的工作總結如下：

　　一、教學

　　在xx年，先后承擔了專業，，管理和，教學。為了做好這兩門課，我主要做了以下幾點：

　　1、認真備課。《中級財務會計》是會計專業學生的核心課程。鑒于學生在完成“基礎課程”和新修訂的會計準則后將直接過渡到“蔡中”，我盡量讓課程通俗易懂。同時，在教學安排上，盡量把指南的新內容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統》這門課程，為了讓學生對財務軟件的使用有一個直觀的展示和系統的了解，我參考了多所高校相關優秀課程的教案，編寫了一個實踐教程，并將軟件演示的截屏融入到課件中，使課件既有理論知識介紹，又有案例演示。希望《信息系統》不僅能教會學生如何使用軟件，還能讓他們在今后的實際工作中設計出符合企業財務環境和管理要求的信息。為了上好每一節課，我在背課上下了很大功夫，努力做到每一節課都“有備無患”。每節課都是課前充分準備，課件及時調整補充，課后及時總結。

　　2、增強課堂技能，提高教學質量。在《財務會計》的教學中，考慮到課時量大，每節課結束后，我都及時與學生溝通，了解學生對本課程的學習動態并及時調整教學內容和方法，盡可能照顧到大部分學生的學習進度。由于《財務分析與會計信息系統》這門課程理論枯燥，所以在課堂上要注意簡明扼要的講課，讓學生盡可能多的練習。為此我把三節課的計算機操作每次延長了一節；力爭做到每最后一次，學生對用友財務軟件的理解會更進一步。

　　3、虛心向其他老師請教，尋找自己和別人的差距。在教學中，當你有疑問時，你必須提問。同時要聽老師的課，這樣可以學習別人的優點，克服自己的缺點。

　　4、認真布置作業，做到精讀精練。為了讓練習有針對性和層次性，我收集了各種輔助資料，在《財務會計》課程的每一章結束后，我都把練習分章節寫，有詳細的答案，讓每一個練習都有最大的效果。在《會計信息系統》的.計算機課上，我對學生在操作過程中出現的問題進行及時的解答和演示。

　　5、做好課后輔導。課后對不同層次的學生進行相應的輔導，滿足他們的需求。為了能讓學生課后練習財務軟件的使用，我不僅幫學生找軟件安裝光盤，還多次在宿舍指導學生安裝。

　　第二、工作

　　我嚴格遵守學校的規章制度。我不會遲到，不會早退，也不會主動請假。在工作中，尊重領導，團結同事，正確處理與領導和同事的關系。此外，對于系里安排的其他工作，我也積極完成：除了日常的教學工作，我還承擔了06級獨立運算實驗的指導任務，帶領06級會計專業的學生在11年暑假分兩批完成了獨立運算實驗。另外，在這學期，根據系里的安排，我擔任了08級會計專業新生3班和4班的班主任。為了讓他們更好的了解會計專業，我還制作了詳細的專業介紹課件。新學期，我將一如既往地嚴格遵守學校的規章制度，積極完成自己的教學任務。

　　第三、業務培訓

　　為了上好《財務分析與會計信息系統》這門課；除了教學，我還擠出時間自學計算機數據庫語言的知識，以便及時解決學生在軟件使用中遇到的數據庫問題。暑假期間還積極參加學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。

　　四、未來努力的方向

　　1、加強基本功訓練，根據語速快的特點，盡量控制語速；另外，在課程安排和設計上，我努力讓自己的教學風格更加簡潔明快。

　　2、對吸收能力慢的同學多一些關心，愛護和耐心，讓他們在各方面都有更大的進步，做好個人工作計劃的教學。

　　一份春花，一份秋果，在教書育人的道路上，我付出了汗水和淚水，收獲的卻是那份充實。我感到幸運，更感到欣慰。令人欣慰的是，我生活在一個團結而富有人情味的教師氛圍中。尊敬的領導、熱情的老師、活潑可愛的學生，讓我感受到了一個大家庭的溫暖，讓我把畢生對教育事業的投入化為對學生的熱愛之火，把自己最寶貴的愛獻給孩子，用熱情對待工作和生活。

大學教師工作總結個人 篇30

　　我們又迎來了一年一度的教師節。為慶祝教師節，同學們獻計獻策，做了充分的準備。我們班積極響應學校的號召，主動參與各項班組織的活動，用各種方式表達自己對老師的尊重和感

　　激之情，整個活動過程十分順利，同學們紛紛向老師表達感謝與感激之情，老師們也體會到了同學們感恩的心。

　　圍繞"銘記師恩，感謝師恩"的主題，我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果：

　　一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報

　　班干部積極行動起來，積極參與到學校舉行的慶祝教師節板報設計活動中來。本期墻報主題鮮明，內容新穎、豐富，富有教育寓意，圖案設計也精美、字體工整、色彩協調、版面美觀。

　　二、精心制作一張心意卡

　　為老師送上美好的祝福同學們懷著一顆真心，親手為老師制作出新穎精美的心意卡，并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋，我班的同學們制作的賀卡非常好。

　　三、教師節主題班會。

　　時間：X月X日第X周星期X下午

　　地點：

　　主題："難忘師恩"形式：形式多樣(小品、教師節知識競賽、講述教師感人小故事、學有關歌頌教師的歌、同學討論)

　　四、共簽"每天為老師做一件事"承諾書

　　為老師做一件好事不難，難在持之以恒。班干部們提議，讓每一天都成為"教師節"，于是X月X日下午的教師節活動中，班主任向全體同學發出倡議，大家共簽"每天為老師做一件事"承諾書，用具體行動感恩于老師。

　　五、為老師服務

　　在尊師活動月期間，我班積極完成以下好人好事：

　　1、清理操場多處堆積的落葉。

　　2、清理食堂前水溝的垃圾雜物。

　　3.、學校會議廳大清潔。

　　4、打掃教師辦公室。

　　教師節雖已過去，但尊師活動我們班將持續下去，讓老師們桃李滿天下。師生情意融融，我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。

大學教師工作總結個人 篇31

　　為了更好地做好今后的工作，現將這一年來的學習與工作進行總結。

　　一、思想政治方面

　　作為大學教師，作為共產黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養的提高，在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國，熱愛教育事業，積極擁護黨的領導，認真學習并貫徹黨的教育方針，時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師，師德師風非常重要，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年，我積極上網瀏覽學校的師德師風建設專網，認真學習學校的文件以及優秀教師的典型事跡，積極參加學校的師德師風建設活動(如學校的教師座談會以及院里的師生座談會)，并學習了總理在教師節前夕到北京市第三十五中學看望師生后的座談講話《教育大計教師為本》。通過這些學習，我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才，必須以學生為本，形成高度的責任心和愛心，同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自己的專業素養。

　　二、工作方面

　　由于本人報到的時間比較晚，因此這半學年沒排上課，院里領導研究后安排我行政坐班，主要協助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺，接受教學實踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達，并結合自己以往的教學經驗，找出自身的不足，以期在經后的教學中得到改進。同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場營銷專業的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等，通過這些接觸，我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準備，對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。

　　在協助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班(除了特殊情況，如博士答辯)，并認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講，主要完成如下幾個方面的工作，①參加市場營銷專業評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編)，評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。②對物流專業的培養方案進行修訂。通過對其他院校物流專業課程設置的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查找，對物流專業的課程設置、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。③建立學術論文、優秀畢業論文以及開題報告、任務書的范文庫。此外，還協助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認真負責的態度來做，學到了一些待人處事的方式方法。

　　在建立學術論文范文庫時，我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百余篇，并進行了分類，在這個過程中，我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上，形成了這門課的教學思路。

　　三、存在的不足與展望目標

　　在這半年的工作當中，我存在的最大不足之處在于沒有寫出一定水準的科研論文并進行發表，我反思了一下，這種結果有兩個原因：一是由于我在經過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學習管理研究的方法，尤其是定量分析與實證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫作具有一定水準的管理類論文打下基礎。

　　在新的一年里我一定要抓緊時間，積極著手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際上發表學術論文，積極申報科研項目，不負學校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎,戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學經驗，更加全身心地投入到教學科研工作中。