大學(xué)生綜合測評個人總結(jié)（精選29篇）
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇1
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
學(xué)習(xí)中，對我們每個人來說都算是一個考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實(shí)起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!
在生活中，自己踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個陌生的環(huán)境需要一個更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費(fèi)的!在今后學(xué)習(xí)生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗(yàn)人生!
大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就一年過去了。回想這一年來我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。
來到中國民航大學(xué)這個新的學(xué)校，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的乒乓球，計(jì)算機(jī)，籃球。雖然沒有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就不會有成功。
大一一年我把精力主要放在學(xué)習(xí)上了，雖感到許多課程根本對以后真得沒多少用處，但還是在好好學(xué)習(xí)。就這樣大一下學(xué)期大部分時間在學(xué)習(xí)中度過了，學(xué)到了很多，但也感覺失去了很多，似乎把太多的時間用在學(xué)習(xí)上了，雖然年終綜合測評成績還算不錯，排在年級第十九名，但是心里還總是缺少點(diǎn)什么。
在努力的提高學(xué)習(xí)成績的同時我也注重豐富自己的課余生活。在這一年里我積極參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽英語競賽等，雖然沒能取得什么特別驚人的成績但是我體會到了這一過程給我?guī)淼目鞓贰谏鐖F(tuán)組織的各項(xiàng)活動中我都積極地參加，在參加的過程中我結(jié)識了許多朋友，并建立了深厚的友誼，在活動中我找到了屬于年輕人的激情和活力。于此同時在自己的社團(tuán)中也是積極認(rèn)真地干了一年，又過辛酸也有過歡笑，和同事們一起為共同的目標(biāo)奮斗的過程中我體會到了什么是團(tuán)隊(duì)。
在班里我感覺和同學(xué)們的關(guān)系處得還不錯，和每個人都建立了友誼，大家互相幫助，有困難一起想辦法，使我感受到了家的溫暖。
在個人成績方面曾獲得了校級的優(yōu)秀團(tuán)員稱號，雖然不怎么值得夸耀，但它卻是我在過去的一年了同學(xué)給我評價的一個證明，我會好好珍惜，并以此我爭取更大成績的起點(diǎn)，希望自己能飛得更高更遠(yuǎn)。還有就是不久我也就可以去上黨校學(xué)習(xí)了，心里更是美得開了花……
有候真的感嘆時間在戲謔我們，美好的時光總是過的那么快。想一想，昨天我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著西科廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好的回憶也總是不斷的在眼前浮現(xiàn)，似乎那些都發(fā)生在昨天。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇2
學(xué)校自教學(xué)評估以來，大搞形式主義，花哨務(wù)虛。今年要我們寫個學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)。
素質(zhì)，綜合素質(zhì)，為何物?新華字典給出關(guān)于素質(zhì)的三個概念:1、事物本來的性質(zhì);2、平日的修養(yǎng);3、心理學(xué)上人的神經(jīng)系統(tǒng)與感覺器官上的先天特點(diǎn)。
看來學(xué)校要寫得應(yīng)該是第二個素質(zhì)測評，練武之人連馬腿都壓不好卻要耍一套花拳繡腿，讀書之人連甲乙丙丁都不知道卻要做詩詞文章，四年大學(xué)上完學(xué)個鳥出來，這些事情怕是只有歌功頌德的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把頭扎在褲襠里說我看不見我看不見。
藍(lán)龍不才，違心地形式主義一篇，寫些自己都想笑的話，在最后幽它一默。藍(lán)龍的自我總結(jié)如下:
過去的一年，是多么的不同。在一如既往的學(xué)習(xí)中，我獲得了許多知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一年中，我盡最大努力做好每一件該做的事情，不斷拓展了自己的知識面，使自己的知識和綜合素質(zhì)得到了全面提高。在生活上，嚴(yán)格要求自己，不驕奢，不浪費(fèi)，慢慢改正自己的壞毛病，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，使自己成為有用的人。
與一年前相比，我有了長足的進(jìn)步。但我知道，在明德新民的道路上，要止于至善，我還有很長的路要走。我在今后隨著生活閱歷的不斷累積豐富，不斷完善自己，使自己成為一個對民族對社會有所作為的人。
前事不忘，后事之師，繼往開來，與時俱進(jìn)。為祖國社會主義作貢獻(xiàn)，爭取早日讓祖國達(dá)到偉大的哲學(xué)家所預(yù)言的共產(chǎn)主義社會。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇3
回顧大三一個學(xué)年，我感覺還是很充實(shí)的，整體來說，大三一年是很忙的一年。
在學(xué)習(xí)方面，我很其他同學(xué)一樣，正常地學(xué)習(xí)，正常地考試，并取得了不算太差的成績。學(xué)習(xí)成績大三一年專業(yè)排名14，在我的理論中，我應(yīng)該比這個是更好的，因?yàn)檫x課的不同(材料方向與機(jī)械方向)的差別是很大的，而我處于弱勢，導(dǎo)致今年與二等獎學(xué)金差0.02分失之交臂，因此也與大數(shù)額的獎學(xué)金，高榮譽(yù)的三好學(xué)生擦肩而過，但我覺得，這不是失去，而是沒有得到，應(yīng)該學(xué)會爭取，學(xué)會努力，只有不斷的努力，明顯的實(shí)力，才能高枕無憂，才能坦然而自信。相對于大二學(xué)年，我的學(xué)習(xí)成績有所上升，但有部分人比我上升的更多，所以還是處于弱勢，這是一個教訓(xùn)，我當(dāng)從中吸取教訓(xùn)，讓以后勝利地更完美。自信是必要的，但也要相信別人的實(shí)力。在本學(xué)年中，我覺得我更好地掌握了大學(xué)期間的，大大提高了學(xué)習(xí)效率，這是我所高興的。
在科研方面，這是我所自豪的，因?yàn)榇笕拇蟛糠謺r間我都花在了科研競賽上，并取得了一些成績。在本學(xué)年，我有幸參加了三個大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，并結(jié)識了一大堆在這方面很有實(shí)力的同學(xué)朋友，讓我在這方面受益匪淺。我們團(tuán)結(jié)互助，最終圓滿完成工作，三個項(xiàng)目全部獲優(yōu)通過。并在期間的各種競賽中獲獎不斷，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，可以說，在一個團(tuán)隊(duì)中，每個人所付出的是有限的，但每個人的作用又是不可替代的。在未來的“戰(zhàn)爭”中，只有擁有良好的團(tuán)隊(duì)，再能立于不敗之地。當(dāng)然，也有教訓(xùn)和遺憾的地方，在后期的工作中，我們有一項(xiàng)被學(xué)校推薦，參加北京市和兩項(xiàng)比賽，但最終竟然大敗而歸，讓大家很痛心，就其原因，主要是太注重作品，而忽視了相關(guān)材料的重要性，這又是一個慘痛的教訓(xùn)，我當(dāng)記在心里，反思，為以后的成功做準(zhǔn)備。
在思想覺悟方面，我也在本學(xué)年上了一個層次，通過多年的不斷努力，終于在本學(xué)年，黨支部通過我的，批準(zhǔn)我為預(yù)備黨員，并在不久將轉(zhuǎn)正，在這期間，我受到了黨支部的各種關(guān)心和教育，我的思想覺悟有很大提高，我已經(jīng)為做一名合格的共產(chǎn)黨員做好了準(zhǔn)備。
在社會實(shí)踐以及工作方面，我在大三一年也是很充實(shí)的。在班級我任班級宣傳委員，雖說是一個沒人在意的崗位，但我在自己的崗位上盡心盡力，做好了自己的工作。兩次班刊制作，我竭盡全力，做好班刊，在學(xué)院的班刊評比中，均獲得十佳班刊。同時了國家基金委國家自然科學(xué)基金評審會會務(wù)工作，鍛煉了自己，也為學(xué)校爭光。這些經(jīng)歷會帶給我很多東西，從而給我的學(xué)習(xí)生活有更多的幫助。后來我還參加學(xué)校科技處助管工作，為學(xué)校服務(wù)，也鍛煉自己。還參加了許多校外實(shí)踐工作，是以獲得報(bào)酬為目的，但在此過程中，我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足，所以以后我要在這方面花更多的時間，讓自己早些適應(yīng)這種爾虞我詐的游戲。
在我的學(xué)業(yè)方面，我很榮幸地，響應(yīng)學(xué)校號召，參加“軌道交通復(fù)合型拔尖人才試點(diǎn)班”的選拔，并最終成功入選，也算是成功保研。我覺得這個而言，一是運(yùn)氣，但更重要的是實(shí)力，記得有個老師說過:“渠成水自到”，正是大三一年的不斷努力，才能在后期成功入選。隨著進(jìn)入軌道試點(diǎn)班，我的大學(xué)生活也將進(jìn)入一個新的階段，我將更加努力，為自己的將來做更好的努力。
總體來說，大三學(xué)年我是比較成功的，但我也很清楚自己其中的許多問題，在高興地同時，我會不斷反思，為自己以后的更大發(fā)展做好準(zhǔn)備。只有不滿足于當(dāng)下，才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，做人為一，做事為二。
我的未來不是夢，奮斗才是硬道理。
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間就度過了一學(xué)年的大學(xué)生活。當(dāng)初帶著新鮮與好奇踏入大學(xué)，茫然與陌生也悄然而至，在忙碌而又充實(shí)的大學(xué)生活中，在成功與失敗的陪伴下，我漸漸地成長起來。回顧這一年的學(xué)習(xí)、工作與生活的經(jīng)歷，我的感悟很多，收獲也很多。我認(rèn)識到作為學(xué)生干部為班級同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，讓我對學(xué)習(xí)、工作有了更深層次的認(rèn)識。
對于我的學(xué)習(xí)，在大一上學(xué)期時，由于對上課時間安排和課程難度的不適應(yīng)，對大學(xué)上課方式的不習(xí)慣，我學(xué)得很吃力，學(xué)習(xí)效率也不高，對學(xué)習(xí)效果很不滿意。到了大學(xué)完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué)，但都沒有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。細(xì)想起來原因有兩點(diǎn)：
一、自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒有計(jì)劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好。
二、心理波動起伏影響平時任務(wù)的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導(dǎo)致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。
在大一學(xué)年我深深體會到，一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇4
進(jìn)入大學(xué)后，感到每件事物都是新鮮的，其中包括環(huán)境、學(xué)習(xí)、同學(xué)等等。而在這兩個月之內(nèi)我也有許多感悟和體會，先總結(jié)如下：首先是環(huán)境方面，來到大學(xué)后對環(huán)境是陌生的，在里面經(jīng)常迷路，然而在里面多次走過之后也就熟悉了。漸漸發(fā)現(xiàn)了校園里的美，因?yàn)橹挥心銖娜輹r你才能欣賞，試問匆忙的人怎么能有閑暇去發(fā)現(xiàn)美呢？通過這個例子我得到的啟示是我們要去努力去適應(yīng)環(huán)境，因?yàn)楫?dāng)一個人無法適應(yīng)周圍的環(huán)境時，失敗與毀滅就常伴你左右，反之，你才能獲得人生的成功于完善。一句話，“適者生存”。
再次就是學(xué)習(xí)，高中時是老師安排好一切，自己只要去做就行了。而到大學(xué)以后，教學(xué)與學(xué)習(xí)方法都發(fā)生了根本性的改變，在沿用高中時的那一套起不了多大的作用，這就要求我們盡快尋找到新的且適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，否則，我們就有可能在起跑線上就落在別人身后。其實(shí)，尋求新的學(xué)習(xí)方法說起來容易做起來難，這其中包括對學(xué)習(xí)的認(rèn)知、感悟以及自律問題。特別值得一提的是自律問題，在大學(xué)里我們每時每刻都可能接觸到許多誘惑，而如果我們不能很好的駕馭好我們的心靈，就很有可能誤入歧途，以致留下遺憾。先賢說的好：“不以惡小而為之，不以善小而不為。”但是，老子說的“不見可欲，使心不亂”又不可能實(shí)現(xiàn)，其實(shí)，我們所要做的僅是成為主人而不是成為奴隸。把握生命里的每一次感動，全力以赴我沒心中的夢，時不
我待啊！最后是同學(xué)，在大學(xué)里很重要的一項(xiàng)就是交際，而交際的首要對象便是同班同學(xué)，以前自己是一個內(nèi)向的人，不善于說話。在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還很純潔，甚至是善良。這樣使自己少了許多顧慮，放開心胸與他們交流，從中收獲了很多。不論是與你同在一個教室里一塊學(xué)習(xí)還是與你同蘇一個寢室，這都是值得珍藏一輩子的情誼。有人說相聚是天意，相知是人意，相加便是友誼。也許當(dāng)有一天我們暮暮老矣，回首前塵，想起那一份彌足珍貴的友誼，內(nèi)心必會泛起溫暖的漣漪。感悟過去，透視未來，大學(xué)是我們校園生活的結(jié)曲，在這里我們是撒播汗水收獲成功，還是撒播散漫收獲遺憾就只能由我們自己來決定了。
朋友，就讓我們揚(yáng)起信念之帆，努力創(chuàng)造人生的春天吧！
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇5
從進(jìn)入xx學(xué)院起，我便立志要成為一名思想上進(jìn)，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年，這三年來，在黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同學(xué)們的關(guān)心下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得的成績
1.我對所學(xué)專業(yè)有了更深的了解，同時學(xué)習(xí)成績也有所提高
通過這三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我對于廣告專業(yè)有了更深的了解，也投入了不少時間在學(xué)習(xí)上。我經(jīng)常和同學(xué)們交流,使自己的成績不斷進(jìn)步，也曾獲得20xx至20xx學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。同時,我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，經(jīng)常動手練習(xí)廣告相關(guān)軟件，如photoshop。并且我還經(jīng)常利用假期積極參加社會實(shí)踐活動，并將所學(xué)的廣告知識運(yùn)用到了實(shí)際中。
在大一的時候我還報(bào)班學(xué)習(xí)visual foxpro,星期二、星期四晚上沒課就到培訓(xùn)班聽課，星期六就到機(jī)房練習(xí)，不懂的就問培訓(xùn)班的老師。我不僅經(jīng)常問老師，和老師交流，而且善于思考，舉一反三，靈活運(yùn)用，得到了培訓(xùn)班老師的一致認(rèn)可，這很大程度上提高了我的學(xué)習(xí)積極性。沒多久我就熟練地掌握了簡單編程等vf相關(guān)的操作技巧，并于20xx年3月通過了國家計(jì)算機(jī)二級的考試，得到了二級證書。
2.我的思想政治素質(zhì)得到一定的提高
我知道要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始，只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此，我在大一的時候就向黨組織遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)。我積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)。20xx年5月我參加了黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，經(jīng)組織考核成績合格，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，并于6月得到黨校結(jié)業(yè)證。
3.我的性格變開朗了，溝通能力變強(qiáng)了
大學(xué)相對于高中交友范圍更廣了，視野也更開闊了，大學(xué)就是一個小社會，所以，在這三年的大學(xué)生活中我漸漸地意識到我應(yīng)該要多主動地和別人交流溝通，采取積極向上的生活態(tài)度，要為以后的工作多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
二、獲得的經(jīng)驗(yàn)及體會
1.合理地安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作和娛樂的時間剛開始進(jìn)校時，我對大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍很不習(xí)慣，凡事等著老師來布置任務(wù)，對學(xué)習(xí)一點(diǎn)主動性都沒有，搞得自己很被動，漸漸對學(xué)習(xí)感到很吃力。為此我進(jìn)行了反思，意識到大學(xué)和高中完全不一樣，凡事要靠自覺，合理地安排時間、主動學(xué)習(xí)是搞好學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。因此我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。除正常上課外，我每天早上6：30起床，進(jìn)行半個小時的晨讀，常常讀英語或者其它美文。晚上沒晚自習(xí)的話，我就到教室自習(xí)，有時溫習(xí)和預(yù)習(xí)功課，有時也會看自己感興趣的.書。平時沒事或周末我經(jīng)常會走圖書館查閱相關(guān)資料。周末我也會和同學(xué)一起去打羽毛球或者其它的運(yùn)動，釋放一下一周的學(xué)習(xí)壓力，放松一下自己。無論是學(xué)習(xí)還是生活，都應(yīng)該自覺，凡事為自己制定一個合理的計(jì)劃。不能把自己的大學(xué)生活全部花在娛樂上。
2.培養(yǎng)自己的動手能力，靈活地將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中
廣告專業(yè)要求我們學(xué)習(xí)很多方面的理論知識，但不管理論學(xué)了多少，最后都要求我們一定要會操作，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作、動手能力。所以，老師教軟件時，我都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下來也不斷操作，不懂不會的問同學(xué)、老師。從不斷地模仿別人的作品來鍛煉自己的操作，也從中思考別人是怎樣想的、怎樣創(chuàng)意的，從而不斷完善自己。
3.所學(xué)的專業(yè)知識一定要深入，要掌握得扎實(shí)，要在自己專業(yè)上有所見解，要把知識面擴(kuò)展出去。
我們不要只局限在專業(yè)知識上，要多學(xué)習(xí)一些其他的相關(guān)或不相關(guān)的知識。我經(jīng)常看一些廣告作品和廣告方面的書籍，此外，我也對其它方面的只是感興趣，比如傳播、營銷、管理、攝影、心理、酒文化等。我認(rèn)為只有當(dāng)我們在專業(yè)知識上深進(jìn)去，在其他知識上擴(kuò)出去，我們才能被稱為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生!
三、存在的一些不足
1.學(xué)習(xí)方法和效率有所欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中仍需要改進(jìn)我英語四級現(xiàn)在還沒過就是因?yàn)闆]有很好地堅(jiān)持執(zhí)行制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率還不夠。所以，我在這方面還有所欠缺，需要改進(jìn)。
2.相關(guān)方面的大賽參加得太少，需要更多的鍛煉
雖然我很注重自己在動手能力方面的培養(yǎng)，但廣告大賽還是參加得太少。我應(yīng)該多參加廣告大賽，比如，全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、時報(bào)金犢獎、中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎等，多多鍛煉自己的動手操作能力。
3.思維不夠開闊，創(chuàng)意不夠好，需要加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)
好創(chuàng)意對于做廣告來說很重要。葉茂中說過：沒有好創(chuàng)意就去死吧。創(chuàng)意就是權(quán)力，而我在這方面又有所欠缺，所以我應(yīng)該加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)。
四、今后的努力方向
1.當(dāng)前的首要任務(wù)是要把英語四級過了。英語四級過了，我才有更多的精力去為其他的學(xué)習(xí)計(jì)劃做準(zhǔn)備。
2.要積極參加各種廣告大賽。無論得獎與否，最重要的是要鍛煉自己，為不久后的實(shí)習(xí)和將來的工作做準(zhǔn)備。
3.要為我以后的就業(yè)方向做一個整體的規(guī)劃，選一個自己擅長的方面進(jìn)行專攻。無論是設(shè)計(jì)、文案、創(chuàng)意策劃等方面我都需要大大地加強(qiáng)，要為以后的就業(yè)準(zhǔn)備好武器。
在大學(xué)接下來時間，我應(yīng)該對學(xué)習(xí)任務(wù)要有更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我應(yīng)該更加加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。總之，過去的三年，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇6
在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。
積極申請加入中國共產(chǎn)黨，參加系里面的黨課學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正。很榮幸也在大一下學(xué)期成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，通過各科老師的辛勤教授與自己的努力，認(rèn)真完成了大學(xué)一年級所學(xué)的課程與作業(yè)，并在期末沖刺考試中獲得較好的成績。同時，對所學(xué)的專業(yè)與理論知識有了逐步的認(rèn)識與理解，提高了專業(yè)知識和實(shí)踐運(yùn)用，也逐步培養(yǎng)了對所學(xué)專業(yè)的動力和興趣。
在生活上，大一的收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
在工作上，出于自身的愛好與特長，參加了院校的學(xué)生會，豐富自己的大學(xué)生活。
同時，逐步適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。尊師重教，與同學(xué)們，舍友能友好相處，真正融入到新的環(huán)境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉(zhuǎn)變，行動跟上了步伐，為完成學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇7
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大一的生活結(jié)束了。回顧一下過去，剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已離開，不知覺，我也是“大二的”了。我覺得非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。一年來，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在這一年的時間里。總結(jié)一下這個學(xué)年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。
在工作方面，學(xué)期伊始我積極參與了班干部的競選，在老師和同學(xué)們的信任和支持下，我當(dāng)選為班里的生活委員。在擔(dān)任班干部期間，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級工作。工作上我和班委們一起，組織策劃各種團(tuán)日活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活。很遺憾沒有獲得在校會院會各部門工作的機(jī)會，但我不覺得自己能力不足，一年來，我還是覺得我的工作能力不亞于那些在各部門工作的朋友們。
在思想政治方面，努力培養(yǎng)了實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新的開拓精神，熱愛自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，關(guān)心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進(jìn)心強(qiáng)。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
在學(xué)習(xí)方面，每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此。無論是什么課堂，我都能做到上課不缺勤，并且積極參與課堂，讓老師感受到我的積極性與求學(xué)的上進(jìn)心。還有在閱讀課外書的數(shù)量上大大的增多，每當(dāng)沒有課時，在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上還能泡在圖書館，看我喜歡的書，邊看邊用手機(jī)做摘記，及時記錄到空間日志中，這樣的情況下，我還并沒有一目十行，依舊逐頁逐字看完，因?yàn)槲矣X得，跳躍性閱讀是對作者的不尊重!在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!大學(xué) ，老師不會像高中一樣，問你哪里不懂，要不要再講清楚點(diǎn)，但是，知識學(xué)到了就是自己的，所以每個人都應(yīng)該去爭取自己應(yīng)得的知識。
在生活方面，來學(xué)校一年多了，也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。在這一年里，我可以和朋友們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。結(jié)識不少好朋友是我大學(xué)里寶貴的財(cái)富，我會好好經(jīng)營我們之間的友誼，用真心對待每一個朋友是我一直以來的交友原則。
大學(xué)，我把它當(dāng)作新的起點(diǎn)，重新開始!我告訴自己：熱愛生活，享受生活!積極樂觀的面對人生!生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學(xué)習(xí)方面，我知道在一個人才匯集的大學(xué)里，我什么都不是，唯有努力，用功!真的很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后，我學(xué)會了用平常心去看待問題，在某些方面適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，給自己減壓。成績是強(qiáng)求不來的，一直默默的努力堅(jiān)持下去，總有一天，學(xué)的越多，機(jī)會越多越幸運(yùn)。
總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由于還沒有能力參加黨的熏陶培訓(xùn)，政治思想覺悟還有待提高，但我還是覺得我比一些黨員思想覺悟高得多;對大學(xué)學(xué)習(xí)方法也尚需改進(jìn)，提高考場上的成績效率;在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇8
又是一個新的學(xué)期，當(dāng)初剛進(jìn)大學(xué)的稚嫩已經(jīng)變成回憶了，我也已經(jīng)走出了象牙塔，自我為自我的未來而努力，自我為自我的人生打拼。
我是個很渴望獨(dú)立的女孩子，我期望能夠自我解決的事情就自我解決，而不要求助于別人，當(dāng)然我明白合作很重要。
傳統(tǒng)意義上的女孩子，一生要擔(dān)任三個主角：女兒、妻子、母親。我正在深刻的體會第一個主角的內(nèi)涵。爸爸媽媽十分的愛我，而我能為他們做的事情，說多也多、說少也少。他們期望自我的女兒好好學(xué)習(xí)、天天向上，盡可能的追求自我所期望的人生，畢業(yè)以后能夠找到一個適合自我的工作，然后好好生活。
我不敢說自我很努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槿绻娴暮煤脤W(xué)習(xí)不可能上個學(xué)期考出那樣的成績。可是，我必須要說，我從來就沒有搞錯過輕重。我參加各種各樣的活動，也利用晚上的時間出去兼職賺錢，但做這些的時候，我清醒的明白，學(xué)習(xí)比這些都重要。
剛進(jìn)學(xué)校的時候，雖然對未來充滿了向往，但那些想法是模糊而夢想的。此刻我的想法更清晰了，也更現(xiàn)實(shí)了。我沒有太多的追求，我唯一的目標(biāo)就是經(jīng)過國家司法考試，爭取考到公檢法系統(tǒng)的公務(wù)員，我覺得那是適合我待的地方，我會為這個目標(biāo)付出，不帶有一絲僥幸心理，我要憑自我的真才實(shí)學(xué)獲得我人生的第一桶金。
我對班級是有深刻的感情的，因?yàn)槲乙酝谶@個班級里擔(dān)任過重要的主角，我慚愧的是，此刻的我沒有為它做出更多的貢獻(xiàn)。可是如果團(tuán)體需要，我義無反顧。雖然我不能做出更多的貢獻(xiàn)，但我會努力不給班級造成麻煩。
對于班級，我沒有什么創(chuàng)造性的提議，平時我和班委交流的機(jī)會很多，平時都說的差不多了。我打心底里期望我們班級好。
法學(xué)院這么多個班級，這么多個班主任，比較下來，我們大家慶幸是包教師帶我們，其他教師再好，都沒有班主任為我們想得多、做的多、付出的多;其他班主任再好，也不是我們的班主任，我就期望包教師對我們一如既往就能夠了。
最終要再強(qiáng)調(diào)一下，我相信“生活是自我的”這句話，我已經(jīng)足夠的成熟了，我能夠?yàn)樽晕业倪x擇承擔(dān)完全的職責(zé)。我會細(xì)心的做每一次選擇，每一次選擇后都會義無反顧的執(zhí)行。生活是我們自我的，我們一生中會擔(dān)任各種各樣的主角，會遇見各種各樣的事，各種各樣的人，可是生活本身是屬于自我的，與任何人無關(guān)。
做每一件事的時候，想一想自我所能承受的限度，追求自我能夠追求的生活。
可能這個個人總結(jié)并不深刻，作為一個黨員也許我應(yīng)當(dāng)更加深刻的總結(jié)自我。可是我想這個并不是組織要求的思想?yún)R報(bào)。我能夠自由的用自我的語言，寫自我的個性和性格。
我為自我所寫的每一個字喝彩，并且承諾，我會為自我所寫的每一個字努力。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇9
時光過得真快，在轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將過半。回顧這兩年的大學(xué)生活，收獲很大，但也有很多不足。
一、收獲
(一)學(xué)習(xí)上：在大學(xué)，學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù)。但與高中不一樣的是，大學(xué)需要更多的鉆研和自學(xué)潛力，我能夠較好地適應(yīng)這種改變，理解課上老師講授的資料后，利用課余時光自主學(xué)習(xí)，有較高的學(xué)習(xí)效率，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。
(二)生活中：鍛煉自我獨(dú)立生活的潛力，并適應(yīng)群眾生活，能夠與寢室同學(xué)很好地相處，為今后步入社會打下基礎(chǔ)。
二、不足與改善
(一)合理安排學(xué)習(xí)時光：我在學(xué)習(xí)上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費(fèi)時光較多，而不感興趣的科目到臨近考試才會系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣只為考試的學(xué)習(xí)收獲很小。另外，這學(xué)期由于準(zhǔn)備六級考試，花在英語學(xué)習(xí)上的時光較多，也影響了其他科目的學(xué)習(xí)。今后要合理分配用在各個學(xué)科的學(xué)習(xí)時光，專業(yè)課上要多下功夫，對于不感興趣的科目也要在平時逐步積累。
(二)加強(qiáng)體育鍛煉：每學(xué)期我的體育成績都是所有科目中最低的，一方面說明了我對體育還不夠重視，另一方面也暴露了在平時缺乏鍛煉。因此，今后要加強(qiáng)鍛煉，不只為了成績，更為了自我。
(三)用心參加課外活動：平時我的閑暇時光多數(shù)是在宿舍看書或休息，今后要適當(dāng)參加有益的社會實(shí)踐活動來豐富自我的課余生活。
期望余下兩年的大學(xué)生活會更精彩，更有收獲!
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇10
今年6月6日是全國“愛眼日”。我校非常重視“眼愛日”活動，成立了以校長為組長，相關(guān)班主任為組員的“眼愛日”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)具體活動。按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》相關(guān)文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年近視防治工作，普及用眼科學(xué)知識，提高學(xué)生視力，增進(jìn)身體健康。隨著今年的全國“愛眼日”，以“保護(hù)同類眼睛”為主題，開展了以下活動：
一、“就像眼睛保護(hù)眼睛一樣，我看見了，我參與了。”以“用眼睛科學(xué)預(yù)防近視”和學(xué)生優(yōu)秀作文為內(nèi)容的大型標(biāo)語、健康教育宣傳欄，大力宣傳今年全國“愛眼日”主題，營造喜歡眼睛的氛圍。
二、6月16日，在升旗儀式上向?qū)W生發(fā)出了主題為《師生們行動起來，愛護(hù)自己的'眼睛》的提案。
三、舉辦了一期以“愛眼、用眼、護(hù)眼”知識為內(nèi)容的黑板報(bào)或手抄報(bào)。高年級學(xué)生辦了黑板報(bào)，中年級學(xué)生辦了30份手抄報(bào)。
四、6月16日下午班會課，舉辦了“愛眼護(hù)眼”主題班隊(duì)會。討論近視的危害和成因、如何預(yù)防近視、如何愛護(hù)自己的眼睛等問題。
五、印發(fā)了“致家長的一封信”，向家長匯報(bào)了我校近視眼預(yù)防的工作進(jìn)展，及需要家長配合的地方，并向家長提出了若干建議。
六、舉辦了一期以《亮眼睛，好視力》、《愛眼護(hù)眼我能行》、《我的亮眼計(jì)劃》、《預(yù)防近視從小做起》為題目的征文。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇11
在大學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是非常的認(rèn)真，我渴望得到大家的認(rèn)可，也希望讓老師對我有一個好的印象，在學(xué)習(xí)上面我沒有絲毫的松懈，我一直都保持著動力，我知道自己的在班上的成績是一般般，所以我需要更加的努力，把成績提高上去，在班上我也經(jīng)常虛心的請教，我會一點(diǎn)點(diǎn)的積累這方面的知識，有些事情是應(yīng)該持續(xù)做好的，在這個過程當(dāng)我非常渴望讓自己升華，在專業(yè)知識上面也是非常的端正的，我一直都知道自己的在課堂上能夠?qū)W習(xí)的不夠，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也知道我還是需要進(jìn)一步提高這方面能力，專業(yè)知識是伴隨一生的，也是能夠讓自己的穩(wěn)定持續(xù)下去做好的。
在這一個學(xué)期的生活當(dāng)中，我也是考慮到了很多，對于自己這方面的知識還是有了一些積累，我渴望得到老師還有同學(xué)的認(rèn)可，雖然我不是班上成績優(yōu)秀的同學(xué)，但是這也是讓我非常激動的，在這個過程當(dāng)中還是需要慢慢的積累，我希望未來還是接觸學(xué)習(xí)到更多，作為一名大學(xué)生我認(rèn)為我的準(zhǔn)備，還是不夠多，調(diào)整了過后才慢慢的變得充實(shí)起來，在這一個學(xué)期的生活當(dāng)中，我有合適沒有出現(xiàn)過什么問題跟周圍的同學(xué)們都是相處的非常的好，在這一點(diǎn)上面我也是非常的珍惜，只有在這個過程當(dāng)中成長自己，學(xué)習(xí)積累才可以變得更加優(yōu)秀。
在這一點(diǎn)上面我也是渴望讓自己的繼續(xù)落實(shí)相關(guān)的規(guī)定，不管是在什么階段這這些都是需要做好的，這個學(xué)期下來，在學(xué)習(xí)上面我也是進(jìn)步了很多，跟周圍的同學(xué)相處的很好，我清楚的意識到了學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步提高，雖然這學(xué)期自己也積累了很多新的知識，但是還是需要繼續(xù)加強(qiáng)，我堅(jiān)定認(rèn)為這是應(yīng)該去做好的工作，也是我這一階段的所面臨一個重要的問題，我也一定會進(jìn)一步加強(qiáng)對自身能力的培養(yǎng)的。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇12
大三一學(xué)年中，在科學(xué)發(fā)展觀思想的正確引導(dǎo)下，本人克服了空閑時間少、學(xué)習(xí)量大的困難，完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃的大部分內(nèi)容。同時，本人在思想、生活上也有明顯的進(jìn)步，顯示出本身的素質(zhì)不斷提高。現(xiàn)將大三一學(xué)年個人總結(jié)如下：
一、取得的成績
(一)思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院組織的關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。在大三上學(xué)期終于如愿，成為中國共產(chǎn)黨的一員。始終按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，積極進(jìn)行思考。
(二)知識學(xué)習(xí)方面。在大三兩學(xué)期中，始終將學(xué)校設(shè)置的課程為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。把以前學(xué)習(xí)的公共課程與專業(yè)課程進(jìn)行對比，將相同的章節(jié)做個標(biāo)識，在內(nèi)容上進(jìn)行相互補(bǔ)充，重復(fù)內(nèi)容則簡要回顧，減少了學(xué)習(xí)量。對于財(cái)務(wù)會計(jì)等技術(shù)內(nèi)容的課程，除了做好老師布置的作業(yè)，還要查找有關(guān)習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，直至熟練到瀏覽題目就可知道大致做法。通過這種學(xué)習(xí)方法，大三學(xué)年的兩學(xué)期取得了優(yōu)異的成績。至于課外學(xué)習(xí)上，則在課間和睡前進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且做出簡單的筆記，方便了在此之后的錯題查找原因。學(xué)習(xí)中將考點(diǎn)在考卷中出現(xiàn)頻率做出大致分析，爭取取得大部分的分?jǐn)?shù)。如此學(xué)習(xí)，使得在會計(jì)從業(yè)資格證考試中順利通過。
(三)課外活動方面。大三學(xué)年繼續(xù)參加與財(cái)務(wù)管理有關(guān)的理財(cái)比賽，將在學(xué)校學(xué)習(xí)的管理知識進(jìn)行實(shí)踐。在比賽過程中，盡量模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境，同時追求名次上升。通過比賽，了解了各種管理理念在與對手競爭中的優(yōu)點(diǎn)與不足。盡管多次比賽均未有所成就，但薄利多銷此類經(jīng)營方法給人印象非常深刻。積極參加社會實(shí)踐，通過做社會調(diào)查和應(yīng)聘，了解現(xiàn)在財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)對口就業(yè)困難，也找到導(dǎo)致其如此的原因。在社會實(shí)踐過程中也與社會上個別人建立了聯(lián)系。
(四)個人生活方面。和室友遵循“友好相處，和睦共處，互幫互愛，獨(dú)立自主”原則，相互理解與尊重個人習(xí)慣，使得大家生活在和諧融洽的環(huán)境中。在假期中，可以幫助家人連續(xù)陪護(hù)病人一個月，展現(xiàn)自身的處事能力與獨(dú)立自主能力，擺脫了在家人中稚氣的形象。學(xué)會了資金的具體規(guī)劃和調(diào)整，將學(xué)習(xí)到的理財(cái)理念付諸于實(shí)踐。
二、存在的問題和改進(jìn)
(一)沒有完成的部分學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于過度將重點(diǎn)放在學(xué)校的專業(yè)課學(xué)習(xí)上，沒有認(rèn)識到公共英語六級的難度與重要性，使得兩次考試均未通過。同樣因?yàn)闆]有用心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致管理案例學(xué)習(xí)量過少，未看到500例。因?yàn)榧倨诳醋o(hù)病人導(dǎo)致身體和時間都受到嚴(yán)重?fù)p害，致使計(jì)算機(jī)三級考試未能通過。今后將學(xué)習(xí)重心偏移至公共英語六級和其他一些資格考試上面，用心鉆研，爭取本學(xué)期通過英語考試。
(二)未來學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。對于畢業(yè)去向未作考慮，使得未對一些資格考試工作準(zhǔn)備。今后將參考有關(guān)生涯規(guī)劃教材，做出一個合理的規(guī)劃。同時，多增加專業(yè)課有關(guān)的資料閱讀，以此增加閱歷與學(xué)識，方便以后工作的處理。
(三)缺乏文娛活動。由于戶外活動的參加頻率少，使得體質(zhì)有所下降，這對今后的學(xué)習(xí)與工作帶來影響。今后將在晚上進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈L跑，增加肺活量為主，鍛煉肌肉為輔，持之以恒，絕不間斷。多多學(xué)習(xí)和練習(xí)音樂，增加個人生活情趣。
總上所述，在本學(xué)期里要戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，保持學(xué)校的專業(yè)課學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。同時改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)英語，鉆研計(jì)算機(jī)匯編語言知識，爭取在本學(xué)期通過公共英語六級和計(jì)算機(jī)三級。另外還要明確自己的未來方向，使得學(xué)習(xí)技能與目標(biāo)有針對性和高效性。對于身體素質(zhì)則要多進(jìn)行有效地訓(xùn)練，使得身心發(fā)展與學(xué)識發(fā)展能夠同步，做到各個方面素質(zhì)都能適應(yīng)當(dāng)今社會的需要。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇13
大學(xué)英語ii：即使上學(xué)期成績比較低，也沒有覺悟，金老師依然按部就班，我也依然保持著"傳統(tǒng)"，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"低調(diào)"精神。
中國近代史綱要：我是科代表，馮老師對我很好，而且我喜歡這種老師很和藹的風(fēng)格，所以在課上積極表現(xiàn)，在加上考試的時候是開卷，成績自然不錯。
線形代數(shù)：這個只講了一點(diǎn)，由于學(xué)校教學(xué)體系方面的不健全，所以我們也"只好接受"了。還是那個微積分老師，還是一樣的劃題，然后背題，雖然我不喜歡這種方式，但還是迫使自己去背。至于成績還算可以吧
馬克思主義基本原理：張老師我不太喜歡，可能是由于我坐在后面的原因吧，她的課講的比較抽象，有很多東西我不能理解。我不是很努力所以成績不好。
計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)ii：還是和去年一樣，一直沒有興趣。就像那句話說的，興趣決定一切，所以成績很低。
應(yīng)用文寫作：雖然我對寫作很感興趣，但由于天賦問題吧，很難寫出好的作品來。不過作為科代表的我卻總得到姚老師的表揚(yáng)，成績沒有想象的好。
形式政策ii：客觀上說一個形式政策的課，被上成了心理學(xué)的課，我對這樣的形式很是反感。雖然我很喜歡她所講的內(nèi)容。不過看在老師和我一個姓的分上，我還是很認(rèn)真的，成績是不錯的。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：第一次感受到"大家"講課的風(fēng)采，就連旁聽的老師都不一樣，都是有級別的。不過李老師的課的確很生動，唯一缺點(diǎn)是氣氛太壓抑了。由于自己對宏觀的把握不是很好，即使老師給劃題了，成績也是不好。
高等數(shù)學(xué)iii：實(shí)質(zhì)上就是微積分的延續(xù)。依然按照原來的傳統(tǒng)，劃題，背題，考試。成績一般。
體育ii：這學(xué)期修的'是溜冰。不過把冰換成水泥地了。開始的時候摔了幾次，但是考試的時候竟然得了滿分，挺興奮的。
生命科學(xué)導(dǎo)論：完全的自由化，看了好多動物世界，品嘗到了丁香的苦澀。成績很高。
天體演化：究竟講了些什么我記不清了，我只記得看過一個科幻電影，特別精彩。
創(chuàng)新學(xué)：老師空空的講，學(xué)生快快的記，記些什么不知道。不過體系還是不錯。成績不高，有點(diǎn)不理解，不知道是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的。
社會調(diào)查研究方法：白老師特會吸引人的注意力，課程講的也不錯，后來由于個人原因，總是缺課，所以成績不高還是可以理解的
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇14
涓涓細(xì)流匯成大海，滴滴熱血詮釋愛心。受新冠肺炎疫情影響，全省無償獻(xiàn)血采血量急劇下降，為支援部分有疫情市州的血液供應(yīng)，4月9日-10日、4月13-17日，我校學(xué)生工作部與內(nèi)江市中心血站組織開展了一場以“無償獻(xiàn)血助力抗疫”為主題的無償獻(xiàn)血活動。
獻(xiàn)血現(xiàn)場，在醫(yī)務(wù)人員和身著紅馬甲的志愿者指引下，采取嚴(yán)格的疫情防控措施，按照體溫測量、信息登記、抽血化驗(yàn)、休息等候、采血留觀等環(huán)節(jié)，合理劃分現(xiàn)場區(qū)域和路線，分批分段有序獻(xiàn)血。義務(wù)獻(xiàn)血的同學(xué)也認(rèn)真配合各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并提前了解了獻(xiàn)血相關(guān)知識，做好獻(xiàn)血準(zhǔn)備和個人防護(hù)，在經(jīng)過嚴(yán)格篩選合格后，依次登上獻(xiàn)血車，卷起袖子，獻(xiàn)出自己的一份愛心，無論是志愿者還是義務(wù)獻(xiàn)血的同學(xué)都用實(shí)際行動展現(xiàn)出內(nèi)師青春力量與擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了樂于助人、奉獻(xiàn)社會的新時代青年風(fēng)貌。
參加無償獻(xiàn)血的同學(xué)們表示：“無償獻(xiàn)血，救助他人，承載希望。雖然我們不能像一線醫(yī)務(wù)人員那樣治病救人，但是我們的身體正處于最佳狀態(tài)，獻(xiàn)出自己的青春熱血，也能夠幫助那些急需救助的患者。”
我校始終高度重視無償獻(xiàn)血工作，積極鼓勵大學(xué)生青年在祖國需要的地方發(fā)揮價值，在戰(zhàn)“疫”關(guān)鍵的時刻貢獻(xiàn)力量，共盼勝利到來。春暖花開無償獻(xiàn)血是一項(xiàng)崇高的社會公益事業(yè)，特別是在疫情防控的關(guān)鍵時期，以義務(wù)獻(xiàn)血的方式支持全國戰(zhàn)“疫”，彰顯了內(nèi)師青年的家國情懷和擔(dān)當(dāng)精神，體現(xiàn)了同舟共濟(jì)、守望相助的精神。本次無償獻(xiàn)血活動共有1068人成功獻(xiàn)血，獻(xiàn)血量達(dá)349900毫升，再次創(chuàng)下內(nèi)師獻(xiàn)血人次歷史新高。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇15
經(jīng)過一年大學(xué)的學(xué)習(xí)，自己的確成長了不少，增長了知識，開闊了眼界，領(lǐng)略了另一番風(fēng)景，更加是開啟了另一種的人生。現(xiàn)對一年的學(xué)習(xí)作了一下總結(jié)：
一、一學(xué)習(xí)方面
來到，首先感受到的是濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，稱學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒有夸張，大家都暢游在知識的海洋中，充分感受知識帶來的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學(xué)問，經(jīng)常在來回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問題，或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上，大家與知識成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。
第一年進(jìn)入研究生的新生活，學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個新階段，開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識，專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個知識點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平，為國家與社會帶來新的機(jī)遇。科學(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個奇跡在多遠(yuǎn)處等待你，所以科技工作者才會夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運(yùn)用自己的知識與智慧尋找下一個奇跡，人類社會整個文明史才會成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會學(xué)家的功勞)。
二、人際方面
剛到陌生在一年時光里悄然離我遠(yuǎn)去，所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò)，或許是天生性格屬于外向型，與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過班級建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲，于是乎在每次的思維風(fēng)暴中，都會有不同的收獲，視界更加開闊，思路更加敏捷，集思廣益的魅力凸顯。在生活中，大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌，歡樂暢快，友誼更加深厚。每個人生階段我們都會離開一群老朋友，同時認(rèn)識一群新伙伴，我堅(jiān)信老朋友的情誼長存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友，總之一句話友誼地久天長，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的陽光下，每個人才會綻放出最美麗的自己。
三、思想方面
進(jìn)入研究生的新生活，覺得自己身上也多了一份責(zé)任，現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個人不斷成長，擔(dān)負(fù)起家庭和未來的擔(dān)子，這或許是成長最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲，未來似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手，但是這個遠(yuǎn)方的距離則沒有人知道，我們離開了懵懂的少年時代，進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段，身上寄存著父母的期待、自己的夢想同時還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實(shí)，如何突破重圍，達(dá)到心中彼岸，每個人都有不同的選擇，我相信，天道酬勤，自己奮斗的道路的另一端不會讓你失望。
一年的時光，匆匆已過，在不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健，不斷汲取別人的長處，積累經(jīng)驗(yàn)，開闊視野，更重要的是擁有豁達(dá)胸懷，遇事坦然處之，在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇16
大學(xué)的生活并沒有自己想象的那么美好，充滿了苦澀，它將成為自己永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。可以用一句話來形容吧:迷茫的開始，又迷茫的結(jié)束。
自己的前三年已經(jīng)不值得自己去總結(jié)了，因?yàn)樗呀?jīng)深深地烙在了自己的心理，那不僅僅是一個個教訓(xùn)，更是恥辱。細(xì)想想自己早點(diǎn)離開多好，自己付出的是人生最寶貴的幾年時光，僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書，感受挺深的。 看看那一個個例子，使自己深深的意識到，對于一個成功者來說，自信是多么的重要。我們活得很累，因?yàn)槲覀兊难劾锏臇|西太多。我們太在意別人的評價，卻忽視了自我，自己的心聲無法得到很好的表達(dá)。
人生的路都是自己走出來的，也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有很多，其實(shí)沒有明顯的好壞之分，關(guān)鍵是走下去，而不是原地踏步。
其實(shí)，最令自己擔(dān)憂的還是身體，自己以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比較懶，上個學(xué)期自己開始每天鍛煉半小時左右，基本上可以堅(jiān)持下來。當(dāng)然，中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開始了思考，盡管很多事并沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因?yàn)樽约河钟辛硕分荆珠_始了自己的思考，而不是消極的生活。
將來走上工作崗位后，我將一如既往地努力，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗不止。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇17
大學(xué)生公益崗個人工作總結(jié)光陰似箭，歲月如梭。不知不覺，我已在大學(xué)生公益崗上度過了 整整兩年的時間了。在這段時間里，有苦，也有甜；有付出，也有回 報(bào)；有耕耘，也有收獲。然而，使我感受最深的是：在這個工作崗位 上，使我的身心得到了一次全新的洗禮。 在這兩年的時間里，我在 鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、主任及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，工作 取得了一定成績，業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提升，在思想覺悟方面也有了 更進(jìn)一步的提高，
現(xiàn)將本人工作以及思想情況總結(jié)如下： 1 思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué) 習(xí)政治理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事 業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，對工作認(rèn)真負(fù) 責(zé)。對待參保人員耐心熱心。 2 專業(yè)知識、工作能力及具體工作 在勞服中心的近兩年時間里我從事城鄉(xiāng)醫(yī)療保險的征繳和報(bào)銷工作， 我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口多，參保人員復(fù)雜，兩年來征繳工作圓滿完成，基本做 到應(yīng)保盡保，能夠滿足城鄉(xiāng)居民自愿選擇三個檔次的醫(yī)療保險工作， 同時解答相應(yīng)報(bào)銷政策。在日常工作中努力學(xué)習(xí)，能夠不斷加強(qiáng)自身 業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，熟練掌握城鄉(xiāng)醫(yī)療保險的相關(guān)政策，耐心解答城鄉(xiāng)居民 參保過程中的相關(guān)問題，同時能夠耐心做好報(bào)銷過程的相關(guān)手續(xù)，積 極承辦百姓的醫(yī)療保險的報(bào)銷手續(xù)，勤懇工作，保質(zhì)保量的完成報(bào)銷 工作，為雙口鎮(zhèn)城鄉(xiāng)居民減輕繁瑣報(bào)銷流程做了相關(guān)貢獻(xiàn)。在 20xx年八月末被借調(diào)到某鎮(zhèn)參加第六次全國人口普查工作。 能夠親自參加 第六次全國人口普查感到十分的興奮與激動， 同時也自知肩上的擔(dān)子 十分沉重。我所在的某鎮(zhèn)人口數(shù)量較多，須統(tǒng)計(jì)、摸底的數(shù)量也就比 較復(fù)雜比較繁重。 而且之前沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)， 對此我更加強(qiáng)化自己， 在人口普查工作準(zhǔn)備動員階段，我認(rèn)真聽好關(guān)于人口普查知識、流程 以及各種表格的填寫的課程，掌握正確的普查流程和表格的填寫方 法。同時不斷鞏固所學(xué)的知識，同時與同事認(rèn)真交流，在不斷發(fā)現(xiàn)問 題和解決實(shí)際問題中，工作能力得到了近一步提高。
20xx 年參與到 房屋測量工作中，使我進(jìn)一步體會到團(tuán)結(jié)互助的重要性，這項(xiàng)任務(wù)雖 然艱苦，但是在測量工作中互相幫助交流經(jīng)驗(yàn)，深入農(nóng)民，傾聽群眾 的心聲，使我更加體會到肩負(fù)的責(zé)任，激勵著我在日常的工作中不斷 前行。 3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面 熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入， 熱心為大家服務(wù)，有效利用工作時間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作 按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成。對待鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及主任交給的工作 都能認(rèn)真完成，工作熱情高。 4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn) 在開展工作之前做好個人工作計(jì)劃， 有主次的先后及時的完成各項(xiàng)工 作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工 作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平 有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為我部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 結(jié)語：總結(jié)兩年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面 還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的 還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)，努力使思想覺悟和 工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為某鎮(zhèn)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇18
看著逐漸日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，迎來了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。時光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年，我沒有了遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永铮沂冀K是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶。回顧這一學(xué)年的求學(xué)生活歷程，我還記憶猶新，現(xiàn)將我這一學(xué)年的情況作如下總結(jié)。
經(jīng)過第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn)、失敗和成功，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經(jīng)助班說過的一句話：機(jī)會不會自動來到你的身邊的，只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進(jìn)著。
下面是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的情況和取得的成績，以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上
在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員，認(rèn)真做好本職工作，配合班長、班主任以及學(xué)院分配下來的工作，努力完成學(xué)校老師交代下來的任務(wù)。為班級獲得學(xué)院運(yùn)動會團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱以及班級的各項(xiàng)團(tuán)體活動出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個人稱號。
二、在學(xué)習(xí)上
這一學(xué)年的第一學(xué)期，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié)，但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心，只取得2.95的成績;在第二學(xué)期，本人更努力積極的學(xué)習(xí)，終于取得了3.25的成績;所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績點(diǎn)是：3.1。在這一學(xué)年里順利考取計(jì)算機(jī)二級等級證書。雖然這一學(xué)年的成績也不是很好，但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會在新的學(xué)年里，更加完善自己的學(xué)習(xí)方法，針對自己薄弱的方面更有針對性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
三、在生活上
1、兼職：做過的兼職不多，但我卻從中學(xué)到了一些東西。20__年和同學(xué)有過幾次一起批發(fā)一些小東西來進(jìn)行銷售，整個過程忙下來，雖然沒能得到很多錢，但收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和快樂。這學(xué)期新生入學(xué)時做了銷售床上用品的兼職，其中的感受良多，從中明白了無論做什么事都要堅(jiān)持到底，要真誠和微笑，要保持積極健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累，堅(jiān)持到底，其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節(jié)策劃大賽：在20__年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊(duì)參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽，我們用我們的激情和汗水，用我們的默契和辛勤的努力，用我們的知識和想法，經(jīng)過了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽，最終經(jīng)過激烈的答辯，獲得學(xué)校第三名。
3、“竹銘計(jì)劃”：這學(xué)年的第一學(xué)期，參加學(xué)校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學(xué)習(xí)計(jì)劃。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，并順利畢業(yè);這對我的幫助很大，讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。
4、數(shù)學(xué)建模：在這一學(xué)年本組經(jīng)過多輪的模擬賽，在九月份參加了全國高教杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得全國三等獎。“一次參賽終身收益”，我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼、知識和快樂。
5、專業(yè)足球賽：這學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)院組織了專業(yè)足球賽，本人積極報(bào)名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額，并在比賽中體現(xiàn)自己的實(shí)力，并為獲得第三名做出貢獻(xiàn)。
6、學(xué)院運(yùn)動會：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名，并參加了女子4_00米接力，本班班級獲得團(tuán)體總分第二的好成績。
另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動，獲得一定的成績。如：聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實(shí)驗(yàn)室安全知識競賽。
在人際交往關(guān)系上，有了良好的發(fā)展;和舍友、同學(xué)關(guān)系良好，互補(bǔ)互助，形成良好的社交氛圍;積極結(jié)交朋友，認(rèn)識一些社會以及其他學(xué)校的人，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高。
另外在空余時間和同學(xué)一起學(xué)習(xí)課外知識以及走出校園見識外面的社會，同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗(yàn)。
四、在思想上
本人完成了入黨培訓(xùn)，思想上產(chǎn)生了變化，都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作為。
五、存在的不足
除了學(xué)習(xí)上的不足外，我充分認(rèn)識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學(xué)，不能時刻為他們著想，這個方面有待加強(qiáng)。有對自己的認(rèn)識才會有提高，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自己改進(jìn)自己，虛心接受他人的批評和建議。
新學(xué)年新的計(jì)劃：
1、英語過四級(重點(diǎn)、難點(diǎn))。
2、爭取成為預(yù)備黨員。
3、學(xué)會熟練使用Photoshop和數(shù)學(xué)建模計(jì)算軟件，加強(qiáng)word、e_cel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會，提高自己的演講能力和社會實(shí)踐能力。
5、考取經(jīng)濟(jì)類證書。
6、爭取看完150本書。
希望老師和同學(xué)們都來監(jiān)督我，并給予我?guī)椭覍晕易畲蟮呐θ?shí)現(xiàn)我的計(jì)劃。謝謝!
看過“大學(xué)生學(xué)年總結(jié)范文”的人還看了：
1.大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)1000字6篇
2.大學(xué)生個人總結(jié)范文大全
3.20__年大學(xué)生個人總結(jié)范文
4.20__年大學(xué)生個人總結(jié)3篇
5.大學(xué)生年度總結(jié)范文3篇
6.大學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)1500字
7.大學(xué)生個人總結(jié)800字3篇
8.大四大學(xué)生個人總結(jié)6篇
9.大學(xué)生個人總結(jié)大二3篇
10.大學(xué)生個人總結(jié)范文
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇19
一 活動時間
二 主辦單位
主辦單位：西工大福州服裝學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦單位：西工大福州服裝學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部
三 活動主題
貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采
四 活動小結(jié)
素質(zhì)教育是現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)、科技和教育發(fā)展必然產(chǎn)生的理念，大學(xué)生素質(zhì)教育的開展也是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢，大學(xué)生素質(zhì)教育的興起是為了改變長期以來大學(xué)教育中存在的諸多弊端。我院長期以來十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育的力度，不斷改革大學(xué)教育中不利的因素，培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的合格社會主義建設(shè)者。
在國際大學(xué)生節(jié)到來之際，院團(tuán)委和學(xué)生會社團(tuán)部，經(jīng)學(xué)工部批準(zhǔn)，面向全院學(xué)生做了“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采”的一系列活動。活動的開展一方面是對我院素質(zhì)教育的一次檢驗(yàn)，對學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)，另一方面也是為了給廣大的青年學(xué)子們提供更好的提高自身能力的機(jī)會。評比時間：xx年11月21號—xx年11月22號
這次的海報(bào)征集以“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”為主題，作為設(shè)計(jì)院校的學(xué)生來說，用平面的形式來表現(xiàn)美是沒有問題的。也許是素質(zhì)教育的話題有些嚴(yán)肅，這個主題著實(shí)給各班出了一個不小的難題。特別是06級各班，對于他們來說著更是一個難題，他們剛剛?cè)雽W(xué)只是剛剛開始接觸這方面的東西。對于很多方面還不是很了解。但是他們并不退縮，他們請教老師學(xué)長，上網(wǎng)查找資料。經(jīng)過一個星期的努力，各班都如期的完成的任務(wù)，并且質(zhì)量相當(dāng)?shù)母撸@讓我們這些做學(xué)長的感到十分的驚訝!
這次的海報(bào)評比分為兩種方式，一是現(xiàn)場投票。21號的早上我們將所有的海報(bào)在食堂門前進(jìn)行展覽。并在展區(qū)設(shè)立投票點(diǎn)。這樣可以將各班的海報(bào)剛好的呈現(xiàn)給同學(xué)們，也是對各班海報(bào)質(zhì)量的一個展示。經(jīng)過激烈的競爭最終06級藝術(shù)設(shè)計(jì)六班的海報(bào)在投票中榮獲“最佳人氣獎”。二是評委審評。經(jīng)過評委老師更專業(yè)的角度評析，最終的獲獎名單：一等獎：06藝術(shù)設(shè)計(jì)三班;二等獎05裝潢一班、06藝術(shù)設(shè)計(jì)五班;三等獎06藝術(shù)設(shè)計(jì)四班、05環(huán)藝、06藝術(shù)設(shè)計(jì)六班。
自活動通知發(fā)出之日起，各班積極準(zhǔn)備，都很好的按活動的要求按時的完成任務(wù)。活動的開展不僅僅展示了我院學(xué)生優(yōu)秀的設(shè)計(jì)天賦，也體現(xiàn)出我院學(xué)生超強(qiáng)的創(chuàng)新能力。
海報(bào)展相關(guān)資料照片
(二)“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”大學(xué)生節(jié)演講比賽決賽時間：xx年11月28日晚秋實(shí)樓六樓禮堂
演講比賽的活動主要針對06級的新生展開的，作為剛剛開始大學(xué)生活學(xué)生來說，總需要一段時間來適應(yīng)環(huán)境和生活。為了能讓06級的新生能更快的適應(yīng)環(huán)境，更好的理解自己的價值，提高自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過組織者對活動前期的宣傳，同學(xué)們很快了解了這個主題的意義。大家踴躍報(bào)名，最終有三十多人參加了預(yù)賽。經(jīng)過預(yù)賽的比拼張宏超等十二名同學(xué)脫穎而出。
為了讓進(jìn)入決賽的同學(xué)在決賽的賽場上有更出色的發(fā)揮。我們對選手進(jìn)行的集中培訓(xùn)。我們請到了我院原學(xué)生會主席師華和原網(wǎng)絡(luò)部長陳鑫麗。他們曾代表我們院參加了閩江學(xué)院的演講比賽，并取得了很好的成績。選手經(jīng)過他們幾天的訓(xùn)練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對將決賽辦的更好增加了不小的信心。
經(jīng)過大家積極的準(zhǔn)備排除困難，決賽如期舉行。為了能更好的展現(xiàn)我院學(xué)生的綜合能力，在決賽中我們加入了才藝表演和知識競答。并設(shè)立的個人風(fēng)采獎。并請到我院副院長陸錕高級講師、團(tuán)委書記、學(xué)工部長林建泰老師和劉天星、薛白羽等老師和學(xué)生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔(dān)任評委。選手們濟(jì)濟(jì)一堂、各放異彩，這些從預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋，他們從各自不同的切入點(diǎn)詮釋比賽主題，用精彩演講來征服全場的觀眾和評委。現(xiàn)場掌聲不斷。
經(jīng)過激烈的比賽來自藝術(shù)設(shè)計(jì)六班的張宏超同學(xué)一舉拿下了一等獎和個人風(fēng)采獎。王欣同學(xué)榮獲二等獎、王婧和黃少麗同學(xué)榮獲三等獎，陳敏等五位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。
演講比賽資料照片：
這次活動是這個學(xué)期院團(tuán)委組織的比較大型的活動之一，為了能讓更多的人在活動中得到鍛煉，所有的工作人員都積極的參與到活動中去，時刻想著以為大家服務(wù)為目標(biāo)。有困難大家都相互鼓勵相互幫助，共同解決。這也是活動能夠成功完成的一個重要因素。另外，我們的活動也得到了各個團(tuán)支部的支持，他們積極的為比賽提供人才，這讓我們的活動能的擴(kuò)大了影響范圍。也讓更好的完成活動的目的。
世上的事總不是完美的。在活動中也出現(xiàn)了一些不足的地方。
1、海報(bào)展的時候，由于事先沒有協(xié)調(diào)好，我們的小記者團(tuán)沒有及時到位，讓我們丟失的很多保留精彩畫面的瞬間。老師也及時的指導(dǎo)了我們的工作。
2、 在活動過程中，我們有些時候?qū)栴}考慮的不周全，使我們的工作有時很被動。特別是演講比賽的決賽時對時間的把握上出現(xiàn)了一些問題。這也使我們的有些相法沒能夠更好的表現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
出現(xiàn)這些問題是我們對工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問題是我們不愿意看到的，但是出現(xiàn)了問題也是我們今后工作重點(diǎn)注意的地方，是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是成長必須經(jīng)過的道路。
活動的任務(wù)我們完成了，但是我們的工作并不能因此而放松。素質(zhì)教育是一個長期性的工程，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更是任重道遠(yuǎn)。校園文化活動的開展只能是為同學(xué)們提供一個鍛煉和提高的機(jī)會，要想更好的為同學(xué)們服務(wù)，更好的提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要做的工作還有很多。要加強(qiáng)宣傳力度，讓同學(xué)們樹立危機(jī)意識，主動的提高自身的綜合素質(zhì)，也希望我們的同學(xué)能夠積極主動的學(xué)習(xí)和工作，努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇20
成都那邊要叫談?wù)勥@次支教來的體會，加自己在外奔波這么近一個月了，也想給自己一個交代，所以就總結(jié)幾點(diǎn)吧，以記住過去的歲月和親愛的朋友們。回過頭來看看自己出發(fā)前思考和想解決的問題，突然發(fā)現(xiàn)答案其實(shí)已經(jīng)出來了。
一、關(guān)于村民的自組織和文化自覺
村民的自組織主要體現(xiàn)在以民族(苗族 漢族)群落為主體的利益爭奪，但這些都已經(jīng)在過去的斗爭中形成定勢(比如在同一地區(qū)，苗族是被其他民族欺負(fù)的對象，被趕到山頂自然條件較惡劣的地方居住的都是苗族，在山中間的大多數(shù)是后來的漢族)。現(xiàn)在村民16、7歲都已開始離開山出去打工，留守的都是兒童還有老人，雖然還是一個村寨一個村寨的居住，一個村寨也就大概百戶人家，但都已無法形成自組織，一方面缺少外在力量的幫助，另一方面山區(qū)自然資源、硬件設(shè)施都很差。山區(qū)的建設(shè)還需要一定的時間，在這個過程中主要還要依靠政府的幫助。關(guān)于文化自覺這種意識，在山區(qū)還很落后，他們一方面在加速漢化，一方面也沒有力量保護(hù)和發(fā)展自己的文化。
二、村民的行為邏輯思考
這個問題我明白一個道理，所謂的理性決策在非經(jīng)過科學(xué)訓(xùn)練的人是很難做到的，其實(shí)不光是山里人，就算是經(jīng)過文明馴化的人也是根據(jù)社會文化所約定俗成的規(guī)則來進(jìn)行決策的，走到山里面我思考這個問題，反思回來，發(fā)現(xiàn)其實(shí)所謂的經(jīng)知識馴化的人跟山里人并沒太大差別，別的不說，組織者組織這次活動這一決策就是意識強(qiáng)化和社會規(guī)則相互作用的結(jié)果，而組織者對一些問題認(rèn)識、思考的不成熟讓我繼續(xù)發(fā)現(xiàn)決策真是門每個人都應(yīng)該認(rèn)識、了解、學(xué)習(xí)的科學(xué)，所謂科學(xué)的決策真是個看起來容易做起來很難得事情。
三、山村的發(fā)展在離開望謨時，我一直在想這個地方的希望和出路在哪里。中國應(yīng)該有很多像望謨這樣的縣城，沒有礦產(chǎn)資源，沒有土地資源，沒有人力資源，沒有農(nóng)業(yè)發(fā)展，沒有企業(yè)投資，說到底，這個地方只是群山中的一個小平洼，除了新鮮的空氣和貧窮，就什么都沒有了，它之所以會發(fā)展為一個縣城，基本上全是依賴于政府的支持，像這樣的地方，交通極為不便，農(nóng)民們除了養(yǎng)幾頭牛，沒有任何經(jīng)濟(jì)收入，只能出城打工。對于這樣的地方，可以保留和開發(fā)特色文化和特色旅游，培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)，我想其未來的發(fā)展道路也未嘗不能如此。我期待相過十年，這地方會有所發(fā)展，但我知道，這真的很難，因?yàn)槭紫仍谙乱淮暮⒆由砩峡吹降南Ｍ秃苊烀＃擞^念外，在這山里面其實(shí)還有很多難言。
然后談幾點(diǎn)我支教的總結(jié)和心得體會吧。這次支教除了認(rèn)識了一幫朋友，其實(shí)相當(dāng)于旅游和度假的，因?yàn)榻虝臅r間實(shí)在太短了，我們知道的狀況很多，但實(shí)在能做的和所做的很少，這次支教有很多做的不足，不單在于組織者(組織的混亂就不用多說了，我之前也寫過郵件，提過意見，但都是石沉大海，這篇總結(jié)估計(jì)也只是給他們的一個形式，有沒有人看還是個大疑問，不客氣的說，我基本沒看見組織者中做事認(rèn)真靠譜，先思考后行動的，我是抱著一腔熱血，對支教、對大學(xué)生公益聯(lián)盟這個組織的未來，但我從開始寫郵件申請，到培訓(xùn)認(rèn)識了解，到后來支教過程中對組織的認(rèn)識，一直發(fā)現(xiàn)組織并沒有人知道應(yīng)該怎么做，我佩服的是組織者的激情和執(zhí)行力，但沒有思考的激情就有點(diǎn)是激進(jìn)了，有點(diǎn)像沒頭蒼蠅了，很誠懇的說，如果這樣下去，沒有一年組織就會滅亡的。)，作為志愿者的我們很多事情根本也沒有思考好：為什么要來支教，出于何目的，你想要教孩子們什么?很多同學(xué)只是出于一腔熱情，最后連自己來干什么的都不知道，這就是盲目。
拿我自己來說，也不是想的很清楚，當(dāng)時是困惑于自己的未來，困惑于對價值和自由的思考，外加自己不安分的心而出來的，但也是在這個過程中我學(xué)會了一些東西： 1、 作為隊(duì)長，面對任何混亂或平靜的局面，要幫助隊(duì)員認(rèn)清做事正確的方向和意義。而作為一個組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，一定要能統(tǒng)觀大局，大處著眼，小處著手。有時候，并不需要做太多的行動和決策，要認(rèn)真的先在心里考慮和思考，但做出決策就要堅(jiān)決果斷的執(zhí)行。
2、 支教的意義不單在于教會孩子們什么，同時也在于教會自己什么。我生水痘離開學(xué)校前對大家說：“好好教學(xué)。”并不是我想讓大家在短短幾天教會孩子們什么，只是看到大家在給孩子們上完半天課后的反應(yīng)，我覺得我們自己沒能用心體會一些東西，也沒能用行動告訴那些看著我們支教的老師應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和形式教學(xué)。我很遺憾自己先生病走了，之前我也想跟大家交流，但我想大家應(yīng)該先自己去思考和體會一些東西，包括怎樣教學(xué)，應(yīng)該發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性。我有些自己的想法，可惜生病都沒能實(shí)施，沒在開學(xué)前就告訴大家，是因?yàn)槲矣X得不可能叫每個隊(duì)員按我的思路、風(fēng)格教學(xué)，那是不可能的，我們隊(duì)每個人都是很有特色的。但我發(fā)現(xiàn)第一個半天教下來，大家并沒有以虛心的態(tài)度來思考應(yīng)該怎樣跟孩子溝通和教學(xué)，而只是在描述孩子們的現(xiàn)狀和抱怨，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我的一些理念反而會被有些隊(duì)員認(rèn)為作為隊(duì)長我什么都沒做，所以我反思的結(jié)果是：作為“隊(duì)長”，如果你有想說的，要思考后及時開口，因?yàn)椴⒉皇敲總�人都能深刻理解你的，如果你一直低調(diào)沉默，就可能被放棄話語權(quán)，而話語也是影響人的有力武器。
3、 支教的意義不單是教孩子們開心，教孩子們認(rèn)識外面的世界，教孩子們懂得表達(dá)自己，表達(dá)愛和感恩，教孩子們一定要認(rèn)真好好地學(xué)習(xí)……其實(shí)教孩子的同時，我們也應(yīng)該學(xué)會付出與無私的愛，學(xué)會如何面對孩子，學(xué)會不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，學(xué)會平靜的伸出手，學(xué)會從孩子天真稚嫩的臉上看見美好的未來和世界的和平，從孩子身上學(xué)習(xí)我們已經(jīng)漸漸失去的真實(shí)、純潔(見日志)……來支教，并不是因?yàn)楹⒆觽兏F，我們想來看看窮人是怎樣生活的，想來體驗(yàn)一下窮的日子到底是怎樣過的，來支教是因?yàn)橹袊惺齼|人，只要有一億人，哪怕是百分之一的人被人認(rèn)為是落后低賤的，我們就還是一個落后的民族;來支教是想告訴那些在抱怨的人，為什么一直抱怨而不去嘗試改變;來支教是想告訴自己，不要以為自己有多了不起和高尚，你能做的和改變的事情太少了;來支教是想讓自己慢慢學(xué)會以一顆成熟的心態(tài)面對人生的坎坷……
4、 這次支教使我切身體會到是先有經(jīng)濟(jì)再有教育的，而不是先有教育再有經(jīng)濟(jì)的，以前在經(jīng)濟(jì)和教育這個問題上爭論，完全是扯淡。孩子的一句話，讓我印象很深刻：“我爸爸媽媽姐姐都出去打工了，我要照顧妹妹和奶奶，所以不能上學(xué)。”老師吃飯時說：“這邊的孩子下午四點(diǎn)半回家就是放牛，復(fù)習(xí)是啥呀，從沒這個概念。”“這邊孩子的命運(yùn)大部分都只有一個，十六七歲時出去打工，我們這個村從來沒出過大學(xué)生，最多就上到個高中”……沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，便始終解決不了山里教育的問題(孩子們上學(xué)飯都吃不到，沒錢，回家放牛還來不及呢，上個學(xué)得跑兩三個小時的山路，最遠(yuǎn)的地方連縣城都沒去過，在他腦海里就只有大山)，或者說很難很難，只能讓孩子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)，而這又是一般家庭無法允許的，另一個辦法就是讓一批志愿者固定蹲點(diǎn)，但這需要志愿者付出長時間的犧牲，又是很難做到的。所以，只有經(jīng)濟(jì)能拉動教育，但教育好了，這個地方還是沒有經(jīng)濟(jì)，因?yàn)榫拖袂懊嬲f的，這個地方資源少，很難有吸引力，只能靠社會的救濟(jì)發(fā)展，這又如何是發(fā)展之計(jì)。
5、 跟孩子們溝通的方式不在于理念，更在于體驗(yàn)和寓教于樂，跟他們溝通是件很快樂的事情，要用緩慢的語速，引導(dǎo)的語言，參與式的體驗(yàn)讓他們慢慢的放開自己，學(xué)會表達(dá)。總的來說，這次支教對我來講又是一次寶貴的經(jīng)歷，就像我申請支教時說的，為什么來參加這次支教，因?yàn)榘⒏蕰x擇，富蘭克林會選擇，所以我也會選擇，為的是多經(jīng)歷人生，在不一樣的經(jīng)歷中思考，思考后再去嘗試新的旅程，這樣的過程讓我慢慢思考、體會到價值和自由的真正含義。如果我堅(jiān)守用我的思想、理念去影響和幫助所能幫之人，用我的智慧來創(chuàng)造價值，改善耗散的體系，那我正在做，并且我明白前面還有很長的路要走。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇21
天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院是20_年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立學(xué)院，是以培養(yǎng)我國急需的文化藝術(shù)與傳媒類人才為主要辦學(xué)定位的普通本科高等學(xué)校。學(xué)校目前本科招生專業(yè)17個，在校生4800余人。學(xué)校下設(shè)七院一部：音樂學(xué)院、舞蹈學(xué)院、視覺藝術(shù)學(xué)院、戲劇學(xué)院、影視學(xué)院、播音主持藝術(shù)學(xué)院、文化與管理學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部，主要培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、原創(chuàng)型的專業(yè)人才。
一、整體情況
(一)以“天藝巨星眾創(chuàng)空間”為抓手，積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐工作
學(xué)校以“天藝巨星眾創(chuàng)空間”(以下簡稱：眾創(chuàng)空間)為抓手，積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐工作。經(jīng)天津市教委認(rèn)定，我校的“眾創(chuàng)空間”擁有建筑面積6500平米，注冊公司66家。“眾創(chuàng)空間”運(yùn)營團(tuán)隊(duì)人數(shù)20。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的大多數(shù)人都是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域里的專家、教授、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和管理精英，具有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)孵化專業(yè)能力。眾創(chuàng)空間充分利用創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師特點(diǎn)，對各具特色的五個公司創(chuàng)業(yè)群，開展了大量的創(chuàng)業(yè)講座、項(xiàng)目顧問、專題輔導(dǎo)、跟蹤指導(dǎo)等多種形式的創(chuàng)業(yè)孵化工作。目前，“眾創(chuàng)空間”運(yùn)轉(zhuǎn)情況良好，各項(xiàng)業(yè)務(wù)及日常管理都在有條不紊的進(jìn)行中。在前期硬件和制度建設(shè)等已基本完成的基礎(chǔ)上，目前正著力開展項(xiàng)目的深入論證、推進(jìn)、融資，并加大融資機(jī)構(gòu)和企業(yè)的介入與合作，有望獲得項(xiàng)目的扎實(shí)進(jìn)展和成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。以此來帶動學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，并引導(dǎo)整個教育教學(xué)工作朝著創(chuàng)新與市場接軌的方向發(fā)展。
(二)“眾創(chuàng)空間”服務(wù)對象情況
依托“眾創(chuàng)空間”，積極吸納教師、在校生、畢業(yè)生入駐眾創(chuàng)空間。目前為止已吸引入駐的大學(xué)生創(chuàng)客275人，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)75個，注冊企業(yè)66個，其中由在校學(xué)生成立的公司33個，往屆畢業(yè)生回校創(chuàng)業(yè)成立的公司2個，入駐眾創(chuàng)空間的已注冊初創(chuàng)企業(yè)55個。入駐眾創(chuàng)空間的初創(chuàng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)人數(shù)75個。流動工位的使用約20xx人次。
(三)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況
學(xué)校依托“眾創(chuàng)空間”，開展投資路演8次，參加人數(shù)約3300人。參加創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)26次，參加的學(xué)生人數(shù)131人。參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事29次，參與人數(shù)約600人(有些為創(chuàng)作劇目和大型歌舞比賽等，因此參加的人數(shù)較多)。舉辦以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為內(nèi)容的培訓(xùn)講座20次，約650人。創(chuàng)業(yè)沙龍25次，參與人數(shù)200人左右。依托眾創(chuàng)空間開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類校級公共必修課1門(34課時)，聽課人數(shù)1110人;校級公共選修課2門(136課時)，聽課人數(shù)299人;校級慕課4門(104課時)聽課人數(shù)544人。依托“眾創(chuàng)空間”建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化宣傳網(wǎng)頁網(wǎng)站2個，微信公眾號1個，合計(jì)宣傳次數(shù)39次，覆蓋人數(shù)約5000人。
(四)積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)服務(wù)工作
學(xué)校邀請國內(nèi)知名學(xué)者就學(xué)科專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容作前沿性的學(xué)術(shù)講座，共組織“大師課”系列講座49場。學(xué)校每學(xué)年定期組織開展就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，邀請創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生回校交流分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并為其頒發(fā)“雙創(chuàng)人才獎”營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。近一年，“眾創(chuàng)空間”開展校內(nèi)外導(dǎo)師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)16次(校內(nèi)9次，校外企業(yè)投資機(jī)構(gòu)等7次)。與學(xué)校建立聘用協(xié)議的校內(nèi)導(dǎo)師人數(shù)22人，校外導(dǎo)師9人。依托“眾創(chuàng)空間”，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革、師資培訓(xùn)研修、交流學(xué)習(xí)的次數(shù)為3次，總課時數(shù)72課時，參與人次8人。
(五)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)機(jī)制
學(xué)校大力推進(jìn)人才培養(yǎng)機(jī)制的創(chuàng)新，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程、各環(huán)節(jié)，逐步建立專業(yè)教學(xué)體系與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校在“眾創(chuàng)空間”創(chuàng)建后，進(jìn)一步凝練辦學(xué)特色，構(gòu)建了將專業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐融為一體的“一條主線、兩個課堂、3+1層次”實(shí)踐教學(xué)體系;建立了以廣播影視制作綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)為重點(diǎn)、由25個實(shí)驗(yàn)室組成的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心與“眾創(chuàng)空間”對接的“前臺后場”實(shí)踐教學(xué)模式，使專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。學(xué)校實(shí)施校級、市級、國家級“大創(chuàng)計(jì)劃”項(xiàng)目，建立校企合作、國際合作的協(xié)同育人機(jī)制，促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。
(六)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系
根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)要求，學(xué)校面向全體學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課，并納入學(xué)分管理，建設(shè)依次遞進(jìn)、有機(jī)銜接、科學(xué)合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程群。各專業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)新課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)方法，實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分類教學(xué);學(xué)校通過“大師課”、“盤山講壇”等形式，邀請業(yè)界專家、企業(yè)優(yōu)秀人員來校舉辦有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座，形成多方參與、多層次、立體化的專業(yè)課程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程有機(jī)融合的教學(xué)體系。
二、取得成果
(一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)制的建立
1.組織保障
為保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作有效實(shí)施，學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于成立雙創(chuàng)工作小組和天藝眾創(chuàng)空間管理人員職務(wù)任命的通知》(天體藝校[20_]18號)，成立以校長為組長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作列為“一把手工程”。制定了《關(guān)于成立天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院“雙創(chuàng)”工作委員會的通知》(天體藝校[20_]5號)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、開放合作，全員參與的工作機(jī)制。
2.工作規(guī)劃
為確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作能夠穩(wěn)步推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院關(guān)于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施方案》(天體藝校[20_]30號)，并報(bào)天津市教育委員會高教處備案。方案制定后，學(xué)校認(rèn)真組織落實(shí)，完善了人才培養(yǎng)方案，健全了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，強(qiáng)化了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，修訂了學(xué)生學(xué)籍管理制度，改進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等工作，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作取得明顯成效。
3.保障機(jī)制
①指導(dǎo)服務(wù)機(jī)制
學(xué)校為了進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)工作體制，制定了《天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院關(guān)于完善我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作體制的通知》(天體藝校〔20_〕10號)，由創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心懂政策和知法規(guī)的專職教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)并提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢，帶領(lǐng)學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)賽事，定期開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動計(jì)劃。學(xué)校通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)建了專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)政策信息的解讀、相關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和企劃書等咨詢服務(wù)。
②幫扶機(jī)制
為貫徹落實(shí)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，在全校范圍內(nèi)組織開展了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評選工作，20_年我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃成功結(jié)題7項(xiàng)，其中有3個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題項(xiàng)目被列為我市省級課題。為了完善我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)，成立了雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室。同時學(xué)校“眾創(chuàng)空間”為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供孵化平臺和項(xiàng)目推介等服務(wù)。
學(xué)校制定了《天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院教師及指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵制度》(天體藝校〔20_〕51 號)，組建高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)教師積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革，鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，進(jìn)行科技成果的`創(chuàng)造、使用和轉(zhuǎn)化。
建立多樣化激勵機(jī)制，設(shè)立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎”，把教師指導(dǎo)工作納入教學(xué)評價體系，對在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、成果轉(zhuǎn)化、專利申報(bào)、項(xiàng)目咨詢等方面做出突出貢獻(xiàn)并創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)予以表彰。學(xué)校每年安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展，支持師生創(chuàng)辦公司企業(yè)，并提供政策、場地、資金等各方面保障支持。通過對學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)類課程、企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)、講座論壇等，培養(yǎng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力，扶持畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)并對畢業(yè)生創(chuàng)設(shè)的小微企業(yè)優(yōu)先轉(zhuǎn)移科技成果,對在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰。
③質(zhì)量檢測跟蹤機(jī)制
學(xué)校建立和完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，制定了《關(guān)于天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院建立和完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的通知》(天體藝教[20_]22號)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)納入到學(xué)校課程質(zhì)量監(jiān)控體系中。學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)督導(dǎo)組，制定了《關(guān)于我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理及考核辦法的規(guī)定》(天藝校[20_]47號)，并形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的評估和獎勵機(jī)制。
(二) 課程改革
1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制
為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，學(xué)校修訂了《本科人才培養(yǎng)方案(20_版)》，堅(jiān)持“藝術(shù)教育與社會接軌、與市場接軌、與國際接軌、與時代接軌”的辦學(xué)理念, 將人才培養(yǎng)與市場需求緊密對接，將專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)模塊，并將其貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。新修訂的人才培養(yǎng)方案定位準(zhǔn)確，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思路清晰。
2.創(chuàng)新課程體系
學(xué)校根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)要求，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，在增設(shè)相關(guān)課程的同時，通過“大師課”、“盤山講壇”等形式，邀請業(yè)界專家、企業(yè)優(yōu)秀人員來校舉辦有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座，形成多方參與、多層次、立體化的專業(yè)課程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程有機(jī)融合的教學(xué)體系，并納入學(xué)分管理。(見《名師大講堂學(xué)術(shù)講座管理辦法》《“盤山講壇”系列學(xué)術(shù)講座管理辦法》)。
(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)
學(xué)校搭建了以“眾創(chuàng)空間”為主導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)平臺。為便于對“眾創(chuàng)空間”進(jìn)行系統(tǒng)而有效的管理，建立了《天藝巨星眾創(chuàng)空間運(yùn)營管理制度》等一系列規(guī)章制度，實(shí)行規(guī)范化運(yùn)營管理。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)行校、院、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的“三級管理”模式：“眾創(chuàng)空間”負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審核、統(tǒng)籌管理與協(xié)調(diào);各學(xué)院創(chuàng)業(yè)工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本學(xué)院創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的立項(xiàng)初審、指導(dǎo)與監(jiān)督管理;項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的運(yùn)營及日常管理。其主要流程為：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通過路演，組織專家小組進(jìn)行審核、論證后，合格項(xiàng)目學(xué)校給予立項(xiàng)公示。項(xiàng)目公示后，發(fā)布《天藝巨星眾創(chuàng)空間項(xiàng)目入駐公告》，與登記注冊后的入駐項(xiàng)目簽訂入駐協(xié)議，并對入駐眾創(chuàng)空間的項(xiàng)目建立檔案，跟蹤扶持，保證項(xiàng)目順利進(jìn)行。同時，還制定了較為完善的《天藝巨星眾創(chuàng)空間項(xiàng)目管理辦法》等配套制度。“眾創(chuàng)空間”建立了網(wǎng)上工位和共用設(shè)施等的預(yù)約、入駐，以及項(xiàng)目交流與咨詢等線上咨詢服務(wù)平臺。“眾創(chuàng)空間”特色服務(wù)工作，主要側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，因此，我們自己將其定義為“專業(yè)孵化型”。即主要是強(qiáng)化所學(xué)專業(yè)、指導(dǎo)教師、課程和實(shí)踐體系以及了解市場需求和發(fā)展的“一體化”優(yōu)勢和競爭力，培養(yǎng)學(xué)生和教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
“專業(yè)孵化型”眾創(chuàng)空間，主要具有以下三個服務(wù)特色：
1.具有雄厚的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)
每個專業(yè)的后面，都有一群非常熟悉該領(lǐng)域發(fā)展的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，這中間不僅有精通專業(yè)的教師、與之相關(guān)聯(lián)的專業(yè)基礎(chǔ)課教師，還擁有一大批具有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。因此，當(dāng)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中遇到各種問題，都可以獲得教師團(tuán)隊(duì)的大力支持。
2.具有支撐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的完備設(shè)施和設(shè)備資源
學(xué)校現(xiàn)有近45個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，很多實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備均已與國內(nèi)一線使用的設(shè)備接軌，通過免費(fèi)開放和低成本租用等方式，學(xué)生可以不出校門就能將創(chuàng)新創(chuàng)意產(chǎn)品進(jìn)行高效的制作。
3.具有多學(xué)科互相交叉和滲透的“創(chuàng)業(yè)群”
由于大膽采用“創(chuàng)業(yè)群”的構(gòu)建方式，有利于把一些業(yè)務(wù)內(nèi)容相近的公司整合在一起，他們之間既可以在業(yè)務(wù)和專攻上互補(bǔ)，又有利于將不同學(xué)科、專業(yè)的知識和人才進(jìn)行整合，對于企業(yè)的創(chuàng)新具有重要的價值。并可以通過每個群的重點(diǎn)扶持項(xiàng)目來示范和帶動其他項(xiàng)目，“以大帶小”“以老帶新”，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有可持續(xù)性。
(四)師資隊(duì)伍
1.“雙師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)
目前，我校“雙師雙能型”教師30余人。學(xué)校制定了《關(guān)于我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作管理與考評辦法的規(guī)定(試行)》(天體藝校〔20_〕47號)文件，明確了我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育責(zé)任，制定了考評辦法;制定了《青年骨干教師研修實(shí)施辦法(試行)》、《教職工培訓(xùn)管理制度》、《教師崗前培訓(xùn)管理制度》、《教師赴企業(yè)掛職鍛煉暫行管理規(guī)定》等文件，將專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐列入日常工作考核，作為評優(yōu)、評先、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升的必備條件之一;選派骨干教師到企業(yè)頂崗培訓(xùn)、輪訓(xùn)，不斷提升專業(yè)課教師的“雙師”素質(zhì)。
2.校外行業(yè)、企業(yè)等社會職業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
學(xué)校按照“天藝巨星眾創(chuàng)空間”5個創(chuàng)業(yè)群的類別，聘請了校外9名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，同時評選出22名校內(nèi)優(yōu)秀實(shí)踐指導(dǎo)教師，通過創(chuàng)業(yè)講座、項(xiàng)目顧問、專題輔導(dǎo)、跟蹤指導(dǎo)、特聘導(dǎo)師等多種形式，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航，形成了我校創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。
(五)經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校出資210萬，天津市政府配套資金90萬作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育種子基金，支持我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。天津市政府計(jì)劃財(cái)政補(bǔ)貼400萬對我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作提供支持。
學(xué)校通過項(xiàng)目路演、投資、融資、推介會等方式，多方籌集社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，設(shè)立“天藝巨星創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)種子基金”。學(xué)校將天津市教委撥付的29萬元資金，作為學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)基金。學(xué)校還向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽投入資金3萬余元，向創(chuàng)業(yè)基地的天津微客廣告有限公司投入資金2萬元作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險基金，保障學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
(六)教學(xué)改革
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)成效
學(xué)校通過教育教學(xué)活動、校園廣播對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行宣傳，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。開展了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、大學(xué)生服務(wù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐行等項(xiàng)目，學(xué)生參與熱情不斷提升， 20_年大學(xué)生訓(xùn)練計(jì)劃正在立項(xiàng)階段，目前已經(jīng)有11項(xiàng)學(xué)生項(xiàng)目申報(bào);在今年新開展的大學(xué)生服務(wù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐行活動中，共立項(xiàng)6個團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，帶動近50名學(xué)生參與。我校創(chuàng)新人才教學(xué)成果顯著，220_學(xué)校評選出3個校級教學(xué)成果獎。其中由學(xué)校制作的薊縣城市宣傳片不僅體現(xiàn)了廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)水平，提高了學(xué)校品牌的知名度，同時也促進(jìn)了薊縣產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對區(qū)域經(jīng)濟(jì)起到了招商引資作用。
2.課程、教材建設(shè)成效
學(xué)校依托眾創(chuàng)空間開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類校級公共必修課1門(34課時)，聽課人數(shù)1110人;校級公共選修課2門(136課時)，299人;校級慕課4門(104課時)人數(shù)544人，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通史課程全覆蓋。學(xué)校開設(shè)了結(jié)合專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，并有相關(guān)教材。
(七)質(zhì)量檢測跟蹤體系的建立
學(xué)校建立和完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，制定了《關(guān)于天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院建立和完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的通知》(天體藝教[20_]22號)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)納入到學(xué)校課程質(zhì)量監(jiān)控體系中。學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)督導(dǎo)組，制定了《關(guān)于我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理及考核辦法的規(guī)定》(天藝校[20_]47號)，并形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的評估和獎勵機(jī)制。
(八)營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍
我校大力營造氛圍，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.精心籌備全校大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新干部、導(dǎo)師及相關(guān)人員動員會，使各部門統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)全校進(jìn)一步振奮精神，堅(jiān)定信心，迅速在我校掀起大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新熱潮。
2.要及時通過校園輿論宣傳的導(dǎo)向作用，在全校大力宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想，營造一種鼓勵創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的文化氛圍。
3.樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生“典型”，加大對成功的創(chuàng)業(yè)學(xué)生的表彰力度和宣傳報(bào)道。
三、存在問題及建議
學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也遇到了一些問題，主要集中在創(chuàng)業(yè)活動上。
(一)基礎(chǔ)環(huán)境的限制
我校在創(chuàng)新教育與實(shí)踐方面有著較長歷史傳統(tǒng)和氛圍，培育出了許多優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。但是在創(chuàng)業(yè)活動方面，創(chuàng)業(yè)氛圍仍舊薄弱。在創(chuàng)業(yè)激情的激發(fā)和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)上影響受到了一定的限制。針對這個問題，學(xué)校將在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中，積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，廣泛號召廣大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)活動，爭取在學(xué)校當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍
(二)專業(yè)知識的限制
我校作為藝術(shù)類本科院校，雖然在創(chuàng)新方面有著一定的專業(yè)優(yōu)勢，但是在創(chuàng)業(yè)方面受到專業(yè)知識等客觀因素的限制，無法了解與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的一些理論知識，影響了培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。針對這一問題，學(xué)校將積極邀請?jiān)趧?chuàng)業(yè)方面有深入研究的老師學(xué)者，開辦講座和培訓(xùn)，在學(xué)生當(dāng)中普及有關(guān)創(chuàng)業(yè)的基本理論知識。
(三)資金投入的限制
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對資金要求高，目前，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校投入和政府補(bǔ)貼，缺少社會資金參與，反映出經(jīng)費(fèi)多方籌集渠道窄，金額少的問題，尚不能建立起經(jīng)費(fèi)多方籌集良性機(jī)制，應(yīng)廣泛從社會籌集資金。統(tǒng)籌各方資金，充分保障學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
(四)創(chuàng)業(yè)人才的限制
學(xué)校創(chuàng)立時間短，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作處于探索階段，同時創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地運(yùn)行時間較短，缺少懂得創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營的人才，與企業(yè)和投資機(jī)構(gòu)的聯(lián)系較少，缺少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中，學(xué)校將不斷與市場接軌，與社會接軌，開門辦學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和改善。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇22
經(jīng)過短暫而有意義的一個月的實(shí)習(xí)，我的專業(yè)知識和實(shí)際操作都真正進(jìn)入了成長期。在師傅和同學(xué)耐心的指導(dǎo)和提醒下，我的操作能力在專業(yè)知識的基礎(chǔ)上迅速適應(yīng)并熟練掌握了各崗位的工作內(nèi)容、步驟和要點(diǎn)。同時，也提高了我對這份工作的理解和理解。這引起了我對這份工作的興趣和強(qiáng)烈的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始，從細(xì)節(jié)開始。一步一步，始終牢記操作規(guī)程，始終堅(jiān)守崗位職責(zé)。永遠(yuǎn)不敢粗心或粗心。在各項(xiàng)工作的開展中，我虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)同志的指導(dǎo)。如果你不明白，你就不去上學(xué)了。永遠(yuǎn)不要隱藏和模糊。在每一個操作過程中，我都會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣我就能學(xué)到更多，在工作中取得更大的進(jìn)步。
努力永遠(yuǎn)會取得成果。在這個月的工作中，我在這個崗位的運(yùn)作上取得了很大的成績。他經(jīng)常受到班長和班主任的表揚(yáng)。每次我收發(fā)石油，他們都會教我新東西。耐心、仔細(xì)地向我解釋油品的流程、每個閥門的管轄范圍以及油品的流量。特別是在每次儲油期間，他們會逐步告訴我每個品牌的油的特性，以及如何通過觀察、聞、觸摸和測量來驗(yàn)證油的質(zhì)量，然后測量密度。簡言之，教到我學(xué)會、理解并精通為止。這些工作內(nèi)容和工作氛圍使我更怕臟、更怕疲勞，勤勞、勤奮、好學(xué)。
1、堅(jiān)持專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)HSE管理規(guī)章制度，認(rèn)真履行HSE崗位職責(zé)，提高HSE意識，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位操作規(guī)程，遵守工藝操作紀(jì)律，積極參加各類HSE活動、崗位技術(shù)人員和事故預(yù)案演練。熟練、正確使用各種防護(hù)用品和消防器材，努力做到安全文明生產(chǎn)。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇23
我在思想上積極要求進(jìn)步，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，并為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠(yuǎn)大理想并積極進(jìn)取的青年學(xué)生。
我在學(xué)習(xí)中，不僅成績優(yōu)異而且品德高尚，尊老愛幼，孝敬父母，尊師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每年逢遇到困境中的同學(xué)總是想方設(shè)法給與幫助或給以安慰。我在課余時間積極參加學(xué)校組織的文體活動，在活動中積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育，鍛煉自己的意志，品質(zhì)也得到培養(yǎng)，受到同學(xué)和老師們的一致好評。
在班里積極參加活動，維護(hù)班級榮譽(yù)，在課余時間參加校內(nèi)組織的各種活動，在協(xié)會里不斷提升自己，鍛煉自己的能力。
在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講獨(dú)立完成作業(yè)，在大一期間平均分達(dá)到80分以上無不及格現(xiàn)象。
在生活上，勤儉節(jié)約，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，爭做生活的強(qiáng)者。
我熱愛學(xué)習(xí)，敢于大膽提出問題進(jìn)行質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在學(xué)習(xí)中敢于探索尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法，并取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué)，不隱瞞自己的知識和學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué)，深得同學(xué)們的敬佩。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇24
,于17-018學(xué)年獲信息學(xué)院“三好學(xué)生”稱號，能夠獲得三好學(xué)生稱號是我的榮幸，不過在過去的一年里，我確實(shí)付出了努力。
首先，在思想方面，積極要求進(jìn)步，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，積極靠近黨組織，關(guān)心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，并且經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào)。除了學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，還積極參加其他實(shí)踐活動，例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正，認(rèn)真對待每一門專業(yè)課程，嚴(yán)格要求自己。好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，我自己總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法，不僅幫助我吸收知識，更節(jié)省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如*大學(xué)第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽，以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn)，拓展自己的知識面，提高自己應(yīng)用知識的能力和自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇25
想起多年前很流行的一句話，著名的三個一切——一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。這是不是就是“學(xué)生第一”的意思?
學(xué)生第一，以生為重，一直以來，我們都有這樣的意識與原則。走進(jìn)城中校園，“相信潛能，充滿期待”巨大的標(biāo)語是那樣顯眼。把學(xué)生放在首位，讓教育不是單向的施予機(jī)械的操作簡單的呈現(xiàn)，而是尊重和期待。既是老師對學(xué)生的尊重，相信學(xué)生對學(xué)生的發(fā)展充滿期待，也是喚醒學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)自己的潛能。因?yàn)橄嘈艥撃軐W(xué)生第一，所以我們的教育不再急躁不再匆忙，而是變得從容、舒緩、優(yōu)雅，師生共同享受教育過程的美好。
學(xué)生第一，我們的確做到了。新目標(biāo)教育，讓教學(xué)更高效。認(rèn)真研究教材，挖掘每篇課文獨(dú)特的知識點(diǎn)，尊重每個年段學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)，從學(xué)生學(xué)情出發(fā)，不滯后，不過高，定好每堂課的教學(xué)目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)用教材教、一課一得。我們精心設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)相配套的作業(yè)，講究質(zhì)注意量。高效率的課堂，高品質(zhì)的作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)。
學(xué)生第一，我們的確做到了。愛心教室的創(chuàng)建，讓學(xué)生第一的理念淋漓盡致地得到體現(xiàn)。各班師生群策群力，擬定班名，共同許下班級愿景，明確班級共同的奮斗目標(biāo)。大家從實(shí)際出發(fā)，制訂班級公約，用以規(guī)范與約束班級成員的行規(guī)。愛心教室的創(chuàng)建，給每個學(xué)生一個發(fā)展的舞臺，在這個舞臺上，每個孩子都得到尊重，每個孩子的才能都最大可能地得以施展，每個孩子的進(jìn)步都得到大家的肯定。在愛心教室里，大家一起動手，布置環(huán)境。名片墻上個性張揚(yáng)，閱讀角里智慧迸射，感悟欄里妙思紛呈，光榮簿上進(jìn)步喜人，圖書角里書韻濃濃……
學(xué)生第一，我們的確做到了。我們重視學(xué)生的體質(zhì)健康，將學(xué)生體質(zhì)健康問題放到首要位置。從校長到普通老師，從體育專職老師到各位班主任，我們堅(jiān)定思想，我們改進(jìn)方法，我們關(guān)注成效。集體晨會作動員，體育課上明方法，陽光體育保時間。“我運(yùn)動，我健康”的理念深入每個學(xué)生的心。
學(xué)生第一，在我們身邊，早已成為一種落到實(shí)處的習(xí)慣。我們的新愛心教育，就是“學(xué)生第一”的最新詮釋。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇26
月如梭，轉(zhuǎn)眼之間自我擔(dān)任__協(xié)會社長一職至今已有一年的時間，在這一段時間內(nèi)，協(xié)會雖然經(jīng)歷了一些起落，但是這支年輕的隊(duì)伍正在不斷地成長著。在這一年中我們在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會以及各兄弟社團(tuán)的幫助下，圓滿的完成了本協(xié)會既定的任務(wù)，成功舉辦了一些有意義的協(xié)會活動，豐富了學(xué)院的校園文化。現(xiàn)值本學(xué)年末，特將本人工作總結(jié)如本學(xué)年下：
一、協(xié)會組織制度建設(shè)
在協(xié)會成立之后我們就很快的進(jìn)行了本協(xié)會主要干部的選拔，選拔后形成了本協(xié)會完整的組織機(jī)構(gòu)體系，明確了各部門和各主要干部的職責(zé)。各部門分工協(xié)作為以后積極開展活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、活動方面
擁有自身特色的活動是社團(tuán)存在和發(fā)展的前提，本學(xué)年我們根據(jù)協(xié)會實(shí)際情況和音樂活動的特點(diǎn)，策劃組織了以下一些活動：(1)“__”。這是協(xié)會成立以后組織承辦的第一個活動。本次活動的成功舉辦對于我們這個新成立的社團(tuán)具有重要意義，它證明了我們有能力獨(dú)立組織活動。(2)“攜手大二”。在大二同學(xué)本學(xué)期面對音樂考試的情況下，我們特別策劃組織了本次活動。在幫助、指導(dǎo)他們音樂技術(shù)的同時，協(xié)會也贏得了更多的好評，擴(kuò)大了自身的影響力。(3)社團(tuán)文化節(jié)期間，為了突出本協(xié)會特色，我們精心從策劃的多個活動中挑選了“音樂對對碰”和“__協(xié)會_屆音樂表演賽”這兩個作為本協(xié)會的主題活動。
A.“音樂對對碰”將音樂和游戲結(jié)合在拉一起，使大家共同參與，在其中既享受到了游戲的快樂，又可以對音樂活動有所了解。
B.“__協(xié)會_屆音樂表演賽”是本協(xié)會真正意義上舉辦的活動，活動前我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，從各個細(xì)節(jié)出發(fā)，使表演賽的效果達(dá)到了我們所能做到的。本次活動成功吸引了許多人的眼球，對于我們協(xié)會，對于學(xué)院的音樂活動發(fā)展都有重要意義。
回顧這一年協(xié)會所舉辦的活動，在其中作為主要策劃組織者，活動的主要負(fù)責(zé)人。我對這些活動的成功舉辦，感到自豪，也相信協(xié)會以后會越辦越好。
三、工作中的不足
(1)在協(xié)會工作中與協(xié)會會員交流較少，有過多聽取他們對于協(xié)會建設(shè)的意見與建議。
(2)沒有更好的調(diào)動大家活動的積極性，導(dǎo)致在有些時候沒有完成既定的日常活動計(jì)劃。
(3)對各部門，各主要干部的分配調(diào)度不夠，導(dǎo)致工作優(yōu)勢完成的不是太好。
(4)協(xié)會外聯(lián)方面的工作做的不好，沒有找到切實(shí)可行的辦法改變現(xiàn)實(shí)情況。
(5)策劃組織的協(xié)會主要活動較少，同時受到資金，人力等各方面的影響，導(dǎo)致協(xié)會主要活動雖然成功，但在影響力上仍然不夠。
四、下學(xué)年工作展望
(1)在學(xué)院安排下，做好協(xié)會的納新工作，招收一批積極上進(jìn)，熱愛音樂活動的新會員，為協(xié)會注入更多活力。
(2)做好協(xié)會的主要干部的換屆工作，提升協(xié)會各部的工作能力，完善協(xié)會組織機(jī)構(gòu)體系。
(3)策劃組織幾個特色音樂活動，并將其中一兩個影響好的活動發(fā)展為協(xié)會的品牌活動。
(4)積極加強(qiáng)與學(xué)院外部音樂組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外音樂活動和比賽。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇27
時間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝，原本以為漫長的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，好像還來不及細(xì)細(xì)體會就已經(jīng)結(jié)束。想來是學(xué)習(xí)的日子過得太充實(shí)，充實(shí)的時光總是短暫的，所以才會覺得如此之快就要畫上句號。
這一學(xué)期的電視寫作課程，讓我收獲很多。接觸到專業(yè)性的知識，學(xué)會寫解說詞，節(jié)目策劃，文案等等。讓我感觸良多的是，經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，把課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際中。從策劃，到拍攝，采訪，后期，解說詞的寫作，每一個過程，都是一次學(xué)習(xí)和鍛煉。
課堂上，我們一般采取先講解理論知識，然后教師會播放例片給我們看。印象深刻的是那一次看的央視的《皮里村蹲點(diǎn)日記》。深刻感受到了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”的活動開啟，。“蹲點(diǎn)”、“一線”、“民聲”、“民情”、“體驗(yàn)”，這些“三貼近”特色鮮明的關(guān)鍵詞頻繁出此刻新聞媒體新開設(shè)的欄目中，一大批來自基層、清新樸實(shí)、生動鮮活的報(bào)道受到社會各界好評。到基層去，是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改善文風(fēng)的一把鑰匙。不僅僅是新聞單位，其他機(jī)關(guān)單位、黨員干部都應(yīng)當(dāng)這樣，防止和糾正作風(fēng)飄浮、脫離群眾，真正把身子沉下去，大力整治文風(fēng)會風(fēng)，提倡開短會、講短話、講管用的話，更有效地促進(jìn)問題和矛盾的解決，扎扎實(shí)實(shí)踐行執(zhí)政為民理念。這一刻不僅僅讓我學(xué)習(xí)到如何去寫解說詞，了解到攝像記者工作的辛苦，更讓我感受到走基層本應(yīng)是記者的工作常態(tài)。僅有走進(jìn)基層，才能把握群眾的思想脈搏，養(yǎng)成回應(yīng)群眾關(guān)切的文風(fēng)。坐在機(jī)關(guān)大樓里感受不到群眾安危冷暖，也培養(yǎng)不出與群眾的深厚感情。“民有所呼我有所應(yīng)，民有所盼我有所辦”。僅有深入基層，才能明白老百姓衣食住行和就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、養(yǎng)老還有多少困難，社會上還有多少“零就業(yè)”家庭、困難家庭，才能明白老百姓當(dāng)前對改善民生是多么的期待，也才能找到我們
工作的著力點(diǎn)。此刻一些文件、講話、文章被群眾戲稱為“鏡中之花、水中之月”，沒味、沒用，聽不明、看不懂，最大的要害就是沒有回應(yīng)群眾的關(guān)切和訴求。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇28
狂年暑期，作為暑期留校的學(xué)生干部，我在校團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉，主要協(xié)助暑期留守的老師做好對暑期社會實(shí)踐活動的聯(lián)系和服務(wù)工作。在工作中，我發(fā)現(xiàn)：一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐項(xiàng)目總體上還缺乏長期機(jī)制。作為暑期社會實(shí)踐，應(yīng)該是大學(xué)生平時良好的服務(wù)意識和實(shí)踐渴望的體現(xiàn)，而大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動卻是一個提供實(shí)踐的平臺，在具有較多學(xué)習(xí)空閑的時間提供給大學(xué)生的實(shí)踐舞臺。相反，暑期社會實(shí)踐活動也應(yīng)該成為指導(dǎo)日常工作學(xué)習(xí)的有效途徑。因此，實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐項(xiàng)目的長效化是十分必要的。
其實(shí)，一些暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目的創(chuàng)意和宗旨是一種長期意識，但是在實(shí)際的操作中，卻往往只利用暑期這短短的`兩個月來實(shí)踐。我校的大學(xué)生愛心義教活動，其旨在為社區(qū)中小學(xué)生特別是醫(yī)務(wù)工作者的子女提供義務(wù)教育，為廣大青少年提供服務(wù)。但是，作為一種長期的服務(wù)意識，項(xiàng)目的本身并沒有體現(xiàn)出一種長效的服務(wù)機(jī)制，其結(jié)果也就是人走茶涼：一旦暑期結(jié)束，活動也就終止。這是十分不可取的，這樣也就失去了實(shí)踐的意義，更不能達(dá)到通過實(shí)踐提高自我的目的。
在我校今年的暑期社會實(shí)踐活動中，一些項(xiàng)目對于全面暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目的長效化作出了有益探索。我校三個代表服務(wù)團(tuán)深入社區(qū)，宣講三個代表，并與社區(qū)居民開展座談，定期為社區(qū)開展理論講座，同社區(qū)困難居民結(jié)成幫困對子，長期開展幫困、助學(xué)活動;我校濕地使者行動，依托暑期題為恢復(fù)江湖聯(lián)系，重建生命網(wǎng)絡(luò)赴安徽巢湖的考察活動，成立了上海水產(chǎn)大學(xué)尋源社，長期開展?jié)竦刂R學(xué)習(xí)、濕地保護(hù)以及濕地考察活動。
現(xiàn)有的暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目長效化機(jī)制，主要依托如下形式：
一、團(tuán)學(xué)組織常設(shè)部門。依托我校團(tuán)委的政治理論優(yōu)勢，我校成立了三個代表服務(wù)團(tuán)，每年暑期深入社區(qū)、中小學(xué)校和邊遠(yuǎn)山區(qū)開展三個代表宣講、科技下鄉(xiāng)、扶貧等活動。在長期的社會實(shí)踐、學(xué)習(xí)的過程中，團(tuán)委不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，通過暑期社會實(shí)踐的平臺，充分指導(dǎo)日常的工作學(xué)習(xí)，使大家從思想認(rèn)識到行動上都有不斷的提高。
二、學(xué)生社團(tuán)。我校的大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)，懷著大學(xué)生志愿者的一腔熱情，在暑期社會實(shí)踐的舞臺上充分開展自身在平時因條件制約無法舉辦的活動。如愛心助學(xué)、助教等活動;彌補(bǔ)了平時服務(wù)中的缺憾，同時也拓寬了服務(wù)面，使組織自身有了更多內(nèi)涵。
三、社會活動的學(xué)校延續(xù)。所謂社會活動，是指在社會上有較大影響力的活動，它能直接或間接地融入校園文化。同學(xué)們接觸往往在社會實(shí)踐地過程中接觸之后，帶入校園，從而形成其在學(xué)校文化中的延續(xù)。例如今年我校的濕地使者行動，就是在由國家林業(yè)部《濕地公約》履約辦公室、長江漁業(yè)資源管理委員會、世界自然基金會、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的20xx濕地使者追尋通江湖泊活動中我校學(xué)生參與考察活動之后，延續(xù)以認(rèn)識、保護(hù)濕地為宗旨的社團(tuán)尋源社應(yīng)運(yùn)而生。
狂年的暑期社會實(shí)踐活動在長效化體制的探索上還有所缺陷。因此，對新型長效化體制的探索與實(shí)踐還是很有必要的。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇29
在公司實(shí)習(xí)期間，我意識到秘書工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著超多的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力思考大問題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面狀況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，帶給合理的推薦開展調(diào)查研究，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活狀況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的推薦。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。以下是我實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)資料
接待人事處每一天到訪的人很多，我們還嘗試接待客人，熱情地為客人斟茶倒水等。我們要把書本上理論的東西化為了實(shí)踐，同時還學(xué)到了許多書本以外的東西。課本上曾強(qiáng)調(diào)過的秘書做事首先弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。
我充分感受到作為一名秘書，所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的，需要我有極大的耐心和細(xì)心。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次順序排好，做到忙而不亂，工作時認(rèn)真仔細(xì)且不厭其煩，并要勤于動腦思考，才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時，拿到文件首先做的是輸入文件的目錄，然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎，整理起來十分困難，這時耐心是必備的。可是這時我再在文件目錄輸入頁碼時，所有的文件目錄次序又要重新排序，從而增加了工作負(fù)擔(dān)。以上這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎樣待人接物，如何處理各種事情。
二、實(shí)習(xí)不足
工作欠主動;工作有時缺乏認(rèn)真的態(tài)度。如在工作的過程中與同事聊天。我認(rèn)識到這些不足，同時讓我明白：對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因?yàn)槲掖丝桃呀?jīng)是成年人了，要對所做的事情負(fù)責(zé)，況且此刻的社會競爭激烈，大學(xué)生都很難找到工作，所以必須要珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會。要踏踏實(shí)實(shí)地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發(fā)揮自我的潛能，這樣才能提高，也更容易地被用人單位理解以至留用，否則，便會失去就業(yè)的機(jī)會。不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個人的知識和本領(lǐng)是很有限的，要想使自我的知識和本領(lǐng)不斷提高，就需要向他人學(xué)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)體會
打好基礎(chǔ)十分重要;因?yàn)榛A(chǔ)知識是工作的前提。實(shí)際工作與書本知識是有必須距離的，需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對應(yīng)，仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，務(wù)必邊工作邊學(xué)習(xí)，透過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運(yùn)動比賽，有開心，有失意，要經(jīng)得起考驗(yàn)，需要不斷的拼搏。
以后的工作，我將會更加努力拼搏，為自我的未來打拼出一片精彩!僅有不斷開拓進(jìn)取，才能在不斷變化發(fā)展的社會。