大學(xué)生綜合測評個人總結(jié)(精選29篇)
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇1
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學(xué)習(xí)中,對我們每個人來說都算是一個考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實(shí)起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!
在生活中,自己踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個陌生的環(huán)境需要一個更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。
已經(jīng)過去的一年,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,沒有什么付出是白費(fèi)的!在今后學(xué)習(xí)生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會生活,在生活中體驗(yàn)人生!
大一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就一年過去了。回想這一年來我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。
來到中國民航大學(xué)這個新的學(xué)校,感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我學(xué)習(xí),可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我有無限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的乒乓球,計(jì)算機(jī),籃球。雖然沒有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力就不會有成功。
大一一年我把精力主要放在學(xué)習(xí)上了,雖感到許多課程根本對以后真得沒多少用處,但還是在好好學(xué)習(xí)。就這樣大一下學(xué)期大部分時間在學(xué)習(xí)中度過了,學(xué)到了很多,但也感覺失去了很多,似乎把太多的時間用在學(xué)習(xí)上了,雖然年終綜合測評成績還算不錯,排在年級第十九名,但是心里還總是缺少點(diǎn)什么。
在努力的提高學(xué)習(xí)成績的同時我也注重豐富自己的課余生活。在這一年里我積極參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽英語競賽等,雖然沒能取得什么特別驚人的成績但是我體會到了這一過程給我?guī)淼目鞓贰谏鐖F(tuán)組織的各項(xiàng)活動中我都積極地參加,在參加的過程中我結(jié)識了許多朋友,并建立了深厚的友誼,在活動中我找到了屬于年輕人的激情和活力。于此同時在自己的社團(tuán)中也是積極認(rèn)真地干了一年,又過辛酸也有過歡笑,和同事們一起為共同的目標(biāo)奮斗的過程中我體會到了什么是團(tuán)隊(duì)。
在班里我感覺和同學(xué)們的關(guān)系處得還不錯,和每個人都建立了友誼,大家互相幫助,有困難一起想辦法,使我感受到了家的溫暖。
在個人成績方面曾獲得了校級的優(yōu)秀團(tuán)員稱號,雖然不怎么值得夸耀,但它卻是我在過去的一年了同學(xué)給我評價的一個證明,我會好好珍惜,并以此我爭取更大成績的起點(diǎn),希望自己能飛得更高更遠(yuǎn)。還有就是不久我也就可以去上黨校學(xué)習(xí)了,心里更是美得開了花……
有候真的感嘆時間在戲謔我們,美好的時光總是過的那么快。想一想,昨天我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生,今天卻看著西科廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好的回憶也總是不斷的在眼前浮現(xiàn),似乎那些都發(fā)生在昨天。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇2
學(xué)校自教學(xué)評估以來,大搞形式主義,花哨務(wù)虛。今年要我們寫個學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)。
素質(zhì),綜合素質(zhì),為何物?新華字典給出關(guān)于素質(zhì)的三個概念:1、事物本來的性質(zhì);2、平日的修養(yǎng);3、心理學(xué)上人的神經(jīng)系統(tǒng)與感覺器官上的先天特點(diǎn)。
看來學(xué)校要寫得應(yīng)該是第二個素質(zhì)測評,練武之人連馬腿都壓不好卻要耍一套花拳繡腿,讀書之人連甲乙丙丁都不知道卻要做詩詞文章,四年大學(xué)上完學(xué)個鳥出來,這些事情怕是只有歌功頌德的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把頭扎在褲襠里說我看不見我看不見。
藍(lán)龍不才,違心地形式主義一篇,寫些自己都想笑的話,在最后幽它一默。藍(lán)龍的自我總結(jié)如下:
過去的一年,是多么的不同。在一如既往的學(xué)習(xí)中,我獲得了許多知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一年中,我盡最大努力做好每一件該做的事情,不斷拓展了自己的知識面,使自己的知識和綜合素質(zhì)得到了全面提高。在生活上,嚴(yán)格要求自己,不驕奢,不浪費(fèi),慢慢改正自己的壞毛病,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,使自己成為有用的人。
與一年前相比,我有了長足的進(jìn)步。但我知道,在明德新民的道路上,要止于至善,我還有很長的路要走。我在今后隨著生活閱歷的不斷累積豐富,不斷完善自己,使自己成為一個對民族對社會有所作為的人。
前事不忘,后事之師,繼往開來,與時俱進(jìn)。為祖國社會主義作貢獻(xiàn),爭取早日讓祖國達(dá)到偉大的哲學(xué)家所預(yù)言的共產(chǎn)主義社會。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇3
回顧大三一個學(xué)年,我感覺還是很充實(shí)的,整體來說,大三一年是很忙的一年。
在學(xué)習(xí)方面,我很其他同學(xué)一樣,正常地學(xué)習(xí),正常地考試,并取得了不算太差的成績。學(xué)習(xí)成績大三一年專業(yè)排名14,在我的理論中,我應(yīng)該比這個是更好的,因?yàn)檫x課的不同(材料方向與機(jī)械方向)的差別是很大的,而我處于弱勢,導(dǎo)致今年與二等獎學(xué)金差0.02分失之交臂,因此也與大數(shù)額的獎學(xué)金,高榮譽(yù)的三好學(xué)生擦肩而過,但我覺得,這不是失去,而是沒有得到,應(yīng)該學(xué)會爭取,學(xué)會努力,只有不斷的努力,明顯的實(shí)力,才能高枕無憂,才能坦然而自信。相對于大二學(xué)年,我的學(xué)習(xí)成績有所上升,但有部分人比我上升的更多,所以還是處于弱勢,這是一個教訓(xùn),我當(dāng)從中吸取教訓(xùn),讓以后勝利地更完美。自信是必要的,但也要相信別人的實(shí)力。在本學(xué)年中,我覺得我更好地掌握了大學(xué)期間的,大大提高了學(xué)習(xí)效率,這是我所高興的。
在科研方面,這是我所自豪的,因?yàn)榇笕拇蟛糠謺r間我都花在了科研競賽上,并取得了一些成績。在本學(xué)年,我有幸參加了三個大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目,并結(jié)識了一大堆在這方面很有實(shí)力的同學(xué)朋友,讓我在這方面受益匪淺。我們團(tuán)結(jié)互助,最終圓滿完成工作,三個項(xiàng)目全部獲優(yōu)通過。并在期間的各種競賽中獲獎不斷,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,可以說,在一個團(tuán)隊(duì)中,每個人所付出的是有限的,但每個人的作用又是不可替代的。在未來的“戰(zhàn)爭”中,只有擁有良好的團(tuán)隊(duì),再能立于不敗之地。當(dāng)然,也有教訓(xùn)和遺憾的地方,在后期的工作中,我們有一項(xiàng)被學(xué)校推薦,參加北京市和兩項(xiàng)比賽,但最終竟然大敗而歸,讓大家很痛心,就其原因,主要是太注重作品,而忽視了相關(guān)材料的重要性,這又是一個慘痛的教訓(xùn),我當(dāng)記在心里,反思,為以后的成功做準(zhǔn)備。
在思想覺悟方面,我也在本學(xué)年上了一個層次,通過多年的不斷努力,終于在本學(xué)年,黨支部通過我的,批準(zhǔn)我為預(yù)備黨員,并在不久將轉(zhuǎn)正,在這期間,我受到了黨支部的各種關(guān)心和教育,我的思想覺悟有很大提高,我已經(jīng)為做一名合格的共產(chǎn)黨員做好了準(zhǔn)備。
在社會實(shí)踐以及工作方面,我在大三一年也是很充實(shí)的。在班級我任班級宣傳委員,雖說是一個沒人在意的崗位,但我在自己的崗位上盡心盡力,做好了自己的工作。兩次班刊制作,我竭盡全力,做好班刊,在學(xué)院的班刊評比中,均獲得十佳班刊。同時了國家基金委國家自然科學(xué)基金評審會會務(wù)工作,鍛煉了自己,也為學(xué)校爭光。這些經(jīng)歷會帶給我很多東西,從而給我的學(xué)習(xí)生活有更多的幫助。后來我還參加學(xué)校科技處助管工作,為學(xué)校服務(wù),也鍛煉自己。還參加了許多校外實(shí)踐工作,是以獲得報(bào)酬為目的,但在此過程中,我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足,所以以后我要在這方面花更多的時間,讓自己早些適應(yīng)這種爾虞我詐的游戲。
在我的學(xué)業(yè)方面,我很榮幸地,響應(yīng)學(xué)校號召,參加“軌道交通復(fù)合型拔尖人才試點(diǎn)班”的選拔,并最終成功入選,也算是成功保研。我覺得這個而言,一是運(yùn)氣,但更重要的是實(shí)力,記得有個老師說過:“渠成水自到”,正是大三一年的不斷努力,才能在后期成功入選。隨著進(jìn)入軌道試點(diǎn)班,我的大學(xué)生活也將進(jìn)入一個新的階段,我將更加努力,為自己的將來做更好的努力。
總體來說,大三學(xué)年我是比較成功的,但我也很清楚自己其中的許多問題,在高興地同時,我會不斷反思,為自己以后的更大發(fā)展做好準(zhǔn)備。只有不滿足于當(dāng)下,才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過,閑談莫論他人非,做人為一,做事為二。
我的未來不是夢,奮斗才是硬道理。
光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間就度過了一學(xué)年的大學(xué)生活。當(dāng)初帶著新鮮與好奇踏入大學(xué),茫然與陌生也悄然而至,在忙碌而又充實(shí)的大學(xué)生活中,在成功與失敗的陪伴下,我漸漸地成長起來。回顧這一年的學(xué)習(xí)、工作與生活的經(jīng)歷,我的感悟很多,收獲也很多。我認(rèn)識到作為學(xué)生干部為班級同學(xué)服務(wù)的重要性,與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從班級日常工作中得到鍛煉,讓我對學(xué)習(xí)、工作有了更深層次的認(rèn)識。
對于我的學(xué)習(xí),在大一上學(xué)期時,由于對上課時間安排和課程難度的不適應(yīng),對大學(xué)上課方式的不習(xí)慣,我學(xué)得很吃力,學(xué)習(xí)效率也不高,對學(xué)習(xí)效果很不滿意。到了大學(xué)完全要自己學(xué),我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué),但都沒有每天完成定量的任務(wù),當(dāng)大一結(jié)束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知,這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發(fā)展動態(tài),不明白要從事的行業(yè)。細(xì)想起來原因有兩點(diǎn):
一、自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃,沒有計(jì)劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好。
二、心理波動起伏影響平時任務(wù)的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要原因。另外,大學(xué)是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導(dǎo)致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實(shí)在的,沒有這些,一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。
在大一學(xué)年我深深體會到,一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動,我想一定會有很大的提高和升華。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇4
進(jìn)入大學(xué)后,感到每件事物都是新鮮的,其中包括環(huán)境、學(xué)習(xí)、同學(xué)等等。而在這兩個月之內(nèi)我也有許多感悟和體會,先總結(jié)如下:首先是環(huán)境方面,來到大學(xué)后對環(huán)境是陌生的,在里面經(jīng)常迷路,然而在里面多次走過之后也就熟悉了。漸漸發(fā)現(xiàn)了校園里的美,因?yàn)橹挥心銖娜輹r你才能欣賞,試問匆忙的人怎么能有閑暇去發(fā)現(xiàn)美呢?通過這個例子我得到的啟示是我們要去努力去適應(yīng)環(huán)境,因?yàn)楫?dāng)一個人無法適應(yīng)周圍的環(huán)境時,失敗與毀滅就常伴你左右,反之,你才能獲得人生的成功于完善。一句話,“適者生存”。
再次就是學(xué)習(xí),高中時是老師安排好一切,自己只要去做就行了。而到大學(xué)以后,教學(xué)與學(xué)習(xí)方法都發(fā)生了根本性的改變,在沿用高中時的那一套起不了多大的作用,這就要求我們盡快尋找到新的且適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,否則,我們就有可能在起跑線上就落在別人身后。其實(shí),尋求新的學(xué)習(xí)方法說起來容易做起來難,這其中包括對學(xué)習(xí)的認(rèn)知、感悟以及自律問題。特別值得一提的是自律問題,在大學(xué)里我們每時每刻都可能接觸到許多誘惑,而如果我們不能很好的駕馭好我們的心靈,就很有可能誤入歧途,以致留下遺憾。先賢說的好:“不以惡小而為之,不以善小而不為。”但是,老子說的“不見可欲,使心不亂”又不可能實(shí)現(xiàn),其實(shí),我們所要做的僅是成為主人而不是成為奴隸。把握生命里的每一次感動,全力以赴我沒心中的夢,時不
我待啊!最后是同學(xué),在大學(xué)里很重要的一項(xiàng)就是交際,而交際的首要對象便是同班同學(xué),以前自己是一個內(nèi)向的人,不善于說話。在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還很純潔,甚至是善良。這樣使自己少了許多顧慮,放開心胸與他們交流,從中收獲了很多。不論是與你同在一個教室里一塊學(xué)習(xí)還是與你同蘇一個寢室,這都是值得珍藏一輩子的情誼。有人說相聚是天意,相知是人意,相加便是友誼。也許當(dāng)有一天我們暮暮老矣,回首前塵,想起那一份彌足珍貴的友誼,內(nèi)心必會泛起溫暖的漣漪。感悟過去,透視未來,大學(xué)是我們校園生活的結(jié)曲,在這里我們是撒播汗水收獲成功,還是撒播散漫收獲遺憾就只能由我們自己來決定了。
朋友,就讓我們揚(yáng)起信念之帆,努力創(chuàng)造人生的春天吧!
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇5
從進(jìn)入xx學(xué)院起,我便立志要成為一名思想上進(jìn),在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年,這三年來,在黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同學(xué)們的關(guān)心下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、取得的成績
1.我對所學(xué)專業(yè)有了更深的了解,同時學(xué)習(xí)成績也有所提高
通過這三年的大學(xué)學(xué)習(xí),我對于廣告專業(yè)有了更深的了解,也投入了不少時間在學(xué)習(xí)上。我經(jīng)常和同學(xué)們交流,使自己的成績不斷進(jìn)步,也曾獲得20xx至20xx學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。同時,我還注重自己動手能力的培養(yǎng),經(jīng)常動手練習(xí)廣告相關(guān)軟件,如photoshop。并且我還經(jīng)常利用假期積極參加社會實(shí)踐活動,并將所學(xué)的廣告知識運(yùn)用到了實(shí)際中。
在大一的時候我還報(bào)班學(xué)習(xí)visual foxpro,星期二、星期四晚上沒課就到培訓(xùn)班聽課,星期六就到機(jī)房練習(xí),不懂的就問培訓(xùn)班的老師。我不僅經(jīng)常問老師,和老師交流,而且善于思考,舉一反三,靈活運(yùn)用,得到了培訓(xùn)班老師的一致認(rèn)可,這很大程度上提高了我的學(xué)習(xí)積極性。沒多久我就熟練地掌握了簡單編程等vf相關(guān)的操作技巧,并于20xx年3月通過了國家計(jì)算機(jī)二級的考試,得到了二級證書。
2.我的思想政治素質(zhì)得到一定的提高
我知道要成為一名合格的大學(xué)生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始,只有樹立了正確的人生觀、價值觀,才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此,我在大一的時候就向黨組織遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)。我積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)。20xx年5月我參加了黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí),經(jīng)組織考核成績合格,準(zhǔn)予結(jié)業(yè),并于6月得到黨校結(jié)業(yè)證。
3.我的性格變開朗了,溝通能力變強(qiáng)了
大學(xué)相對于高中交友范圍更廣了,視野也更開闊了,大學(xué)就是一個小社會,所以,在這三年的大學(xué)生活中我漸漸地意識到我應(yīng)該要多主動地和別人交流溝通,采取積極向上的生活態(tài)度,要為以后的工作多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
二、獲得的經(jīng)驗(yàn)及體會
1.合理地安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作和娛樂的時間剛開始進(jìn)校時,我對大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍很不習(xí)慣,凡事等著老師來布置任務(wù),對學(xué)習(xí)一點(diǎn)主動性都沒有,搞得自己很被動,漸漸對學(xué)習(xí)感到很吃力。為此我進(jìn)行了反思,意識到大學(xué)和高中完全不一樣,凡事要靠自覺,合理地安排時間、主動學(xué)習(xí)是搞好學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。因此我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。除正常上課外,我每天早上6:30起床,進(jìn)行半個小時的晨讀,常常讀英語或者其它美文。晚上沒晚自習(xí)的話,我就到教室自習(xí),有時溫習(xí)和預(yù)習(xí)功課,有時也會看自己感興趣的.書。平時沒事或周末我經(jīng)常會走圖書館查閱相關(guān)資料。周末我也會和同學(xué)一起去打羽毛球或者其它的運(yùn)動,釋放一下一周的學(xué)習(xí)壓力,放松一下自己。無論是學(xué)習(xí)還是生活,都應(yīng)該自覺,凡事為自己制定一個合理的計(jì)劃。不能把自己的大學(xué)生活全部花在娛樂上。
2.培養(yǎng)自己的動手能力,靈活地將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中
廣告專業(yè)要求我們學(xué)習(xí)很多方面的理論知識,但不管理論學(xué)了多少,最后都要求我們一定要會操作,強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作、動手能力。所以,老師教軟件時,我都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),下來也不斷操作,不懂不會的問同學(xué)、老師。從不斷地模仿別人的作品來鍛煉自己的操作,也從中思考別人是怎樣想的、怎樣創(chuàng)意的,從而不斷完善自己。
3.所學(xué)的專業(yè)知識一定要深入,要掌握得扎實(shí),要在自己專業(yè)上有所見解,要把知識面擴(kuò)展出去。
我們不要只局限在專業(yè)知識上,要多學(xué)習(xí)一些其他的相關(guān)或不相關(guān)的知識。我經(jīng)常看一些廣告作品和廣告方面的書籍,此外,我也對其它方面的只是感興趣,比如傳播、營銷、管理、攝影、心理、酒文化等。我認(rèn)為只有當(dāng)我們在專業(yè)知識上深進(jìn)去,在其他知識上擴(kuò)出去,我們才能被稱為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生!
三、存在的一些不足
1.學(xué)習(xí)方法和效率有所欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中仍需要改進(jìn)我英語四級現(xiàn)在還沒過就是因?yàn)闆]有很好地堅(jiān)持執(zhí)行制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率還不夠。所以,我在這方面還有所欠缺,需要改進(jìn)。
2.相關(guān)方面的大賽參加得太少,需要更多的鍛煉
雖然我很注重自己在動手能力方面的培養(yǎng),但廣告大賽還是參加得太少。我應(yīng)該多參加廣告大賽,比如,全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、時報(bào)金犢獎、中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎等,多多鍛煉自己的動手操作能力。
3.思維不夠開闊,創(chuàng)意不夠好,需要加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)
好創(chuàng)意對于做廣告來說很重要。葉茂中說過:沒有好創(chuàng)意就去死吧。創(chuàng)意就是權(quán)力,而我在這方面又有所欠缺,所以我應(yīng)該加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)。
四、今后的努力方向
1.當(dāng)前的首要任務(wù)是要把英語四級過了。英語四級過了,我才有更多的精力去為其他的學(xué)習(xí)計(jì)劃做準(zhǔn)備。
2.要積極參加各種廣告大賽。無論得獎與否,最重要的是要鍛煉自己,為不久后的實(shí)習(xí)和將來的工作做準(zhǔn)備。
3.要為我以后的就業(yè)方向做一個整體的規(guī)劃,選一個自己擅長的方面進(jìn)行專攻。無論是設(shè)計(jì)、文案、創(chuàng)意策劃等方面我都需要大大地加強(qiáng),要為以后的就業(yè)準(zhǔn)備好武器。
在大學(xué)接下來時間,我應(yīng)該對學(xué)習(xí)任務(wù)要有更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我應(yīng)該更加加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進(jìn)大四。總之,過去的三年,是我不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇6
在思想方面,首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。
積極申請加入中國共產(chǎn)黨,參加系里面的黨課學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時改正。很榮幸也在大一下學(xué)期成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上,通過各科老師的辛勤教授與自己的努力,認(rèn)真完成了大學(xué)一年級所學(xué)的課程與作業(yè),并在期末沖刺考試中獲得較好的成績。同時,對所學(xué)的專業(yè)與理論知識有了逐步的認(rèn)識與理解,提高了專業(yè)知識和實(shí)踐運(yùn)用,也逐步培養(yǎng)了對所學(xué)專業(yè)的動力和興趣。
在生活上,大一的收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
在工作上,出于自身的愛好與特長,參加了院校的學(xué)生會,豐富自己的大學(xué)生活。
同時,逐步適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。尊師重教,與同學(xué)們,舍友能友好相處,真正融入到新的環(huán)境和集體之中。思路決定出路,思想有了轉(zhuǎn)變,行動跟上了步伐,為完成學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇7
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間大一的生活結(jié)束了。回顧一下過去,剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已離開,不知覺,我也是“大二的”了。我覺得非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。一年來,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。在這一年的時間里。總結(jié)一下這個學(xué)年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。
在工作方面,學(xué)期伊始我積極參與了班干部的競選,在老師和同學(xué)們的信任和支持下,我當(dāng)選為班里的生活委員。在擔(dān)任班干部期間,認(rèn)真履行自己的職責(zé),對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情,而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級工作。工作上我和班委們一起,組織策劃各種團(tuán)日活動,豐富同學(xué)們的課余文化生活。很遺憾沒有獲得在校會院會各部門工作的機(jī)會,但我不覺得自己能力不足,一年來,我還是覺得我的工作能力不亞于那些在各部門工作的朋友們。
在思想政治方面,努力培養(yǎng)了實(shí)事求是,嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,勇于創(chuàng)新的開拓精神,熱愛自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,關(guān)心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,上進(jìn)心強(qiáng)。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
在學(xué)習(xí)方面,每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,對于學(xué)生更是如此。無論是什么課堂,我都能做到上課不缺勤,并且積極參與課堂,讓老師感受到我的積極性與求學(xué)的上進(jìn)心。還有在閱讀課外書的數(shù)量上大大的增多,每當(dāng)沒有課時,在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上還能泡在圖書館,看我喜歡的書,邊看邊用手機(jī)做摘記,及時記錄到空間日志中,這樣的情況下,我還并沒有一目十行,依舊逐頁逐字看完,因?yàn)槲矣X得,跳躍性閱讀是對作者的不尊重!在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!大學(xué) ,老師不會像高中一樣,問你哪里不懂,要不要再講清楚點(diǎn),但是,知識學(xué)到了就是自己的,所以每個人都應(yīng)該去爭取自己應(yīng)得的知識。
在生活方面,來學(xué)校一年多了,也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。在這一年里,我可以和朋友們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。結(jié)識不少好朋友是我大學(xué)里寶貴的財(cái)富,我會好好經(jīng)營我們之間的友誼,用真心對待每一個朋友是我一直以來的交友原則。
大學(xué),我把它當(dāng)作新的起點(diǎn),重新開始!我告訴自己:熱愛生活,享受生活!積極樂觀的面對人生!生活里嘗試去做一些新的東西,探尋一些東西;學(xué)習(xí)方面,我知道在一個人才匯集的大學(xué)里,我什么都不是,唯有努力,用功!真的很用心的做每一件事情,對待每一個人,追求完美固然是好,可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失,不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后,我學(xué)會了用平常心去看待問題,在某些方面適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),給自己減壓。成績是強(qiáng)求不來的,一直默默的努力堅(jiān)持下去,總有一天,學(xué)的越多,機(jī)會越多越幸運(yùn)。
總之,過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由于還沒有能力參加黨的熏陶培訓(xùn),政治思想覺悟還有待提高,但我還是覺得我比一些黨員思想覺悟高得多;對大學(xué)學(xué)習(xí)方法也尚需改進(jìn),提高考場上的成績效率;在工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定認(rèn)真要向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇8
又是一個新的學(xué)期,當(dāng)初剛進(jìn)大學(xué)的稚嫩已經(jīng)變成回憶了,我也已經(jīng)走出了象牙塔,自我為自我的未來而努力,自我為自我的人生打拼。
我是個很渴望獨(dú)立的女孩子,我期望能夠自我解決的事情就自我解決,而不要求助于別人,當(dāng)然我明白合作很重要。
傳統(tǒng)意義上的女孩子,一生要擔(dān)任三個主角:女兒、妻子、母親。我正在深刻的體會第一個主角的內(nèi)涵。爸爸媽媽十分的愛我,而我能為他們做的事情,說多也多、說少也少。他們期望自我的女兒好好學(xué)習(xí)、天天向上,盡可能的追求自我所期望的人生,畢業(yè)以后能夠找到一個適合自我的工作,然后好好生活。
我不敢說自我很努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槿绻娴暮煤脤W(xué)習(xí)不可能上個學(xué)期考出那樣的成績。可是,我必須要說,我從來就沒有搞錯過輕重。我參加各種各樣的活動,也利用晚上的時間出去兼職賺錢,但做這些的時候,我清醒的明白,學(xué)習(xí)比這些都重要。
剛進(jìn)學(xué)校的時候,雖然對未來充滿了向往,但那些想法是模糊而夢想的。此刻我的想法更清晰了,也更現(xiàn)實(shí)了。我沒有太多的追求,我唯一的目標(biāo)就是經(jīng)過國家司法考試,爭取考到公檢法系統(tǒng)的公務(wù)員,我覺得那是適合我待的地方,我會為這個目標(biāo)付出,不帶有一絲僥幸心理,我要憑自我的真才實(shí)學(xué)獲得我人生的第一桶金。
我對班級是有深刻的感情的,因?yàn)槲乙酝谶@個班級里擔(dān)任過重要的主角,我慚愧的是,此刻的我沒有為它做出更多的貢獻(xiàn)。可是如果團(tuán)體需要,我義無反顧。雖然我不能做出更多的貢獻(xiàn),但我會努力不給班級造成麻煩。
對于班級,我沒有什么創(chuàng)造性的提議,平時我和班委交流的機(jī)會很多,平時都說的差不多了。我打心底里期望我們班級好。
法學(xué)院這么多個班級,這么多個班主任,比較下來,我們大家慶幸是包教師帶我們,其他教師再好,都沒有班主任為我們想得多、做的多、付出的多;其他班主任再好,也不是我們的班主任,我就期望包教師對我們一如既往就能夠了。
最終要再強(qiáng)調(diào)一下,我相信“生活是自我的”這句話,我已經(jīng)足夠的成熟了,我能夠?yàn)樽晕业倪x擇承擔(dān)完全的職責(zé)。我會細(xì)心的做每一次選擇,每一次選擇后都會義無反顧的執(zhí)行。生活是我們自我的,我們一生中會擔(dān)任各種各樣的主角,會遇見各種各樣的事,各種各樣的人,可是生活本身是屬于自我的,與任何人無關(guān)。
做每一件事的時候,想一想自我所能承受的限度,追求自我能夠追求的生活。
可能這個個人總結(jié)并不深刻,作為一個黨員也許我應(yīng)當(dāng)更加深刻的總結(jié)自我。可是我想這個并不是組織要求的思想?yún)R報(bào)。我能夠自由的用自我的語言,寫自我的個性和性格。
我為自我所寫的每一個字喝彩,并且承諾,我會為自我所寫的每一個字努力。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇9
時光過得真快,在轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活即將過半。回顧這兩年的大學(xué)生活,收獲很大,但也有很多不足。
一、收獲
(一)學(xué)習(xí)上:在大學(xué),學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù)。但與高中不一樣的是,大學(xué)需要更多的鉆研和自學(xué)潛力,我能夠較好地適應(yīng)這種改變,理解課上老師講授的資料后,利用課余時光自主學(xué)習(xí),有較高的學(xué)習(xí)效率,完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。
(二)生活中:鍛煉自我獨(dú)立生活的潛力,并適應(yīng)群眾生活,能夠與寢室同學(xué)很好地相處,為今后步入社會打下基礎(chǔ)。
二、不足與改善
(一)合理安排學(xué)習(xí)時光:我在學(xué)習(xí)上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費(fèi)時光較多,而不感興趣的科目到臨近考試才會系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣只為考試的學(xué)習(xí)收獲很小。另外,這學(xué)期由于準(zhǔn)備六級考試,花在英語學(xué)習(xí)上的時光較多,也影響了其他科目的學(xué)習(xí)。今后要合理分配用在各個學(xué)科的學(xué)習(xí)時光,專業(yè)課上要多下功夫,對于不感興趣的科目也要在平時逐步積累。
(二)加強(qiáng)體育鍛煉:每學(xué)期我的體育成績都是所有科目中最低的,一方面說明了我對體育還不夠重視,另一方面也暴露了在平時缺乏鍛煉。因此,今后要加強(qiáng)鍛煉,不只為了成績,更為了自我。
(三)用心參加課外活動:平時我的閑暇時光多數(shù)是在宿舍看書或休息,今后要適當(dāng)參加有益的社會實(shí)踐活動來豐富自我的課余生活。
期望余下兩年的大學(xué)生活會更精彩,更有收獲!
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇10
今年6月6日是全國“愛眼日”。我校非常重視“眼愛日”活動,成立了以校長為組長,相關(guān)班主任為組員的“眼愛日”領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)具體活動。按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》相關(guān)文件要求,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年近視防治工作,普及用眼科學(xué)知識,提高學(xué)生視力,增進(jìn)身體健康。隨著今年的全國“愛眼日”,以“保護(hù)同類眼睛”為主題,開展了以下活動:
一、“就像眼睛保護(hù)眼睛一樣,我看見了,我參與了。”以“用眼睛科學(xué)預(yù)防近視”和學(xué)生優(yōu)秀作文為內(nèi)容的大型標(biāo)語、健康教育宣傳欄,大力宣傳今年全國“愛眼日”主題,營造喜歡眼睛的氛圍。
二、6月16日,在升旗儀式上向?qū)W生發(fā)出了主題為《師生們行動起來,愛護(hù)自己的'眼睛》的提案。
三、舉辦了一期以“愛眼、用眼、護(hù)眼”知識為內(nèi)容的黑板報(bào)或手抄報(bào)。高年級學(xué)生辦了黑板報(bào),中年級學(xué)生辦了30份手抄報(bào)。
四、6月16日下午班會課,舉辦了“愛眼護(hù)眼”主題班隊(duì)會。討論近視的危害和成因、如何預(yù)防近視、如何愛護(hù)自己的眼睛等問題。
五、印發(fā)了“致家長的一封信”,向家長匯報(bào)了我校近視眼預(yù)防的工作進(jìn)展,及需要家長配合的地方,并向家長提出了若干建議。
六、舉辦了一期以《亮眼睛,好視力》、《愛眼護(hù)眼我能行》、《我的亮眼計(jì)劃》、《預(yù)防近視從小做起》為題目的征文。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇11
在大學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是非常的認(rèn)真,我渴望得到大家的認(rèn)可,也希望讓老師對我有一個好的印象,在學(xué)習(xí)上面我沒有絲毫的松懈,我一直都保持著動力,我知道自己的在班上的成績是一般般,所以我需要更加的努力,把成績提高上去,在班上我也經(jīng)常虛心的請教,我會一點(diǎn)點(diǎn)的積累這方面的知識,有些事情是應(yīng)該持續(xù)做好的,在這個過程當(dāng)我非常渴望讓自己升華,在專業(yè)知識上面也是非常的端正的,我一直都知道自己的在課堂上能夠?qū)W習(xí)的不夠,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也知道我還是需要進(jìn)一步提高這方面能力,專業(yè)知識是伴隨一生的,也是能夠讓自己的穩(wěn)定持續(xù)下去做好的。
在這一個學(xué)期的生活當(dāng)中,我也是考慮到了很多,對于自己這方面的知識還是有了一些積累,我渴望得到老師還有同學(xué)的認(rèn)可,雖然我不是班上成績優(yōu)秀的同學(xué),但是這也是讓我非常激動的,在這個過程當(dāng)中還是需要慢慢的積累,我希望未來還是接觸學(xué)習(xí)到更多,作為一名大學(xué)生我認(rèn)為我的準(zhǔn)備,還是不夠多,調(diào)整了過后才慢慢的變得充實(shí)起來,在這一個學(xué)期的生活當(dāng)中,我有合適沒有出現(xiàn)過什么問題跟周圍的同學(xué)們都是相處的非常的好,在這一點(diǎn)上面我也是非常的珍惜,只有在這個過程當(dāng)中成長自己,學(xué)習(xí)積累才可以變得更加優(yōu)秀。
在這一點(diǎn)上面我也是渴望讓自己的繼續(xù)落實(shí)相關(guān)的規(guī)定,不管是在什么階段這這些都是需要做好的,這個學(xué)期下來,在學(xué)習(xí)上面我也是進(jìn)步了很多,跟周圍的同學(xué)相處的很好,我清楚的意識到了學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步提高,雖然這學(xué)期自己也積累了很多新的知識,但是還是需要繼續(xù)加強(qiáng),我堅(jiān)定認(rèn)為這是應(yīng)該去做好的工作,也是我這一階段的所面臨一個重要的問題,我也一定會進(jìn)一步加強(qiáng)對自身能力的培養(yǎng)的。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇12
大三一學(xué)年中,在科學(xué)發(fā)展觀思想的正確引導(dǎo)下,本人克服了空閑時間少、學(xué)習(xí)量大的困難,完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃的大部分內(nèi)容。同時,本人在思想、生活上也有明顯的進(jìn)步,顯示出本身的素質(zhì)不斷提高。現(xiàn)將大三一學(xué)年個人總結(jié)如下:
一、取得的成績
(一)思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院組織的關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。在大三上學(xué)期終于如愿,成為中國共產(chǎn)黨的一員。始終按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,積極進(jìn)行思考。
(二)知識學(xué)習(xí)方面。在大三兩學(xué)期中,始終將學(xué)校設(shè)置的課程為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。把以前學(xué)習(xí)的公共課程與專業(yè)課程進(jìn)行對比,將相同的章節(jié)做個標(biāo)識,在內(nèi)容上進(jìn)行相互補(bǔ)充,重復(fù)內(nèi)容則簡要回顧,減少了學(xué)習(xí)量。對于財(cái)務(wù)會計(jì)等技術(shù)內(nèi)容的課程,除了做好老師布置的作業(yè),還要查找有關(guān)習(xí)題進(jìn)行練習(xí),直至熟練到瀏覽題目就可知道大致做法。通過這種學(xué)習(xí)方法,大三學(xué)年的兩學(xué)期取得了優(yōu)異的成績。至于課外學(xué)習(xí)上,則在課間和睡前進(jìn)行學(xué)習(xí),并且做出簡單的筆記,方便了在此之后的錯題查找原因。學(xué)習(xí)中將考點(diǎn)在考卷中出現(xiàn)頻率做出大致分析,爭取取得大部分的分?jǐn)?shù)。如此學(xué)習(xí),使得在會計(jì)從業(yè)資格證考試中順利通過。
(三)課外活動方面。大三學(xué)年繼續(xù)參加與財(cái)務(wù)管理有關(guān)的理財(cái)比賽,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的管理知識進(jìn)行實(shí)踐。在比賽過程中,盡量模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境,同時追求名次上升。通過比賽,了解了各種管理理念在與對手競爭中的優(yōu)點(diǎn)與不足。盡管多次比賽均未有所成就,但薄利多銷此類經(jīng)營方法給人印象非常深刻。積極參加社會實(shí)踐,通過做社會調(diào)查和應(yīng)聘,了解現(xiàn)在財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)對口就業(yè)困難,也找到導(dǎo)致其如此的原因。在社會實(shí)踐過程中也與社會上個別人建立了聯(lián)系。
(四)個人生活方面。和室友遵循“友好相處,和睦共處,互幫互愛,獨(dú)立自主”原則,相互理解與尊重個人習(xí)慣,使得大家生活在和諧融洽的環(huán)境中。在假期中,可以幫助家人連續(xù)陪護(hù)病人一個月,展現(xiàn)自身的處事能力與獨(dú)立自主能力,擺脫了在家人中稚氣的形象。學(xué)會了資金的具體規(guī)劃和調(diào)整,將學(xué)習(xí)到的理財(cái)理念付諸于實(shí)踐。
二、存在的問題和改進(jìn)
(一)沒有完成的部分學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于過度將重點(diǎn)放在學(xué)校的專業(yè)課學(xué)習(xí)上,沒有認(rèn)識到公共英語六級的難度與重要性,使得兩次考試均未通過。同樣因?yàn)闆]有用心學(xué)習(xí),導(dǎo)致管理案例學(xué)習(xí)量過少,未看到500例。因?yàn)榧倨诳醋o(hù)病人導(dǎo)致身體和時間都受到嚴(yán)重?fù)p害,致使計(jì)算機(jī)三級考試未能通過。今后將學(xué)習(xí)重心偏移至公共英語六級和其他一些資格考試上面,用心鉆研,爭取本學(xué)期通過英語考試。
(二)未來學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。對于畢業(yè)去向未作考慮,使得未對一些資格考試工作準(zhǔn)備。今后將參考有關(guān)生涯規(guī)劃教材,做出一個合理的規(guī)劃。同時,多增加專業(yè)課有關(guān)的資料閱讀,以此增加閱歷與學(xué)識,方便以后工作的處理。
(三)缺乏文娛活動。由于戶外活動的參加頻率少,使得體質(zhì)有所下降,這對今后的學(xué)習(xí)與工作帶來影響。今后將在晚上進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈L跑,增加肺活量為主,鍛煉肌肉為輔,持之以恒,絕不間斷。多多學(xué)習(xí)和練習(xí)音樂,增加個人生活情趣。
總上所述,在本學(xué)期里要戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,保持學(xué)校的專業(yè)課學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。同時改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí)英語,鉆研計(jì)算機(jī)匯編語言知識,爭取在本學(xué)期通過公共英語六級和計(jì)算機(jī)三級。另外還要明確自己的未來方向,使得學(xué)習(xí)技能與目標(biāo)有針對性和高效性。對于身體素質(zhì)則要多進(jìn)行有效地訓(xùn)練,使得身心發(fā)展與學(xué)識發(fā)展能夠同步,做到各個方面素質(zhì)都能適應(yīng)當(dāng)今社會的需要。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇13
大學(xué)英語ii:即使上學(xué)期成績比較低,也沒有覺悟,金老師依然按部就班,我也依然保持著"傳統(tǒng)",繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"低調(diào)"精神。
中國近代史綱要:我是科代表,馮老師對我很好,而且我喜歡這種老師很和藹的風(fēng)格,所以在課上積極表現(xiàn),在加上考試的時候是開卷,成績自然不錯。
線形代數(shù):這個只講了一點(diǎn),由于學(xué)校教學(xué)體系方面的不健全,所以我們也"只好接受"了。還是那個微積分老師,還是一樣的劃題,然后背題,雖然我不喜歡這種方式,但還是迫使自己去背。至于成績還算可以吧
馬克思主義基本原理:張老師我不太喜歡,可能是由于我坐在后面的原因吧,她的課講的比較抽象,有很多東西我不能理解。我不是很努力所以成績不好。
計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)ii:還是和去年一樣,一直沒有興趣。就像那句話說的,興趣決定一切,所以成績很低。
應(yīng)用文寫作:雖然我對寫作很感興趣,但由于天賦問題吧,很難寫出好的作品來。不過作為科代表的我卻總得到姚老師的表揚(yáng),成績沒有想象的好。
形式政策ii:客觀上說一個形式政策的課,被上成了心理學(xué)的課,我對這樣的形式很是反感。雖然我很喜歡她所講的內(nèi)容。不過看在老師和我一個姓的分上,我還是很認(rèn)真的,成績是不錯的。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):第一次感受到"大家"講課的風(fēng)采,就連旁聽的老師都不一樣,都是有級別的。不過李老師的課的確很生動,唯一缺點(diǎn)是氣氛太壓抑了。由于自己對宏觀的把握不是很好,即使老師給劃題了,成績也是不好。
高等數(shù)學(xué)iii:實(shí)質(zhì)上就是微積分的延續(xù)。依然按照原來的傳統(tǒng),劃題,背題,考試。成績一般。
體育ii:這學(xué)期修的'是溜冰。不過把冰換成水泥地了。開始的時候摔了幾次,但是考試的時候竟然得了滿分,挺興奮的。
生命科學(xué)導(dǎo)論:完全的自由化,看了好多動物世界,品嘗到了丁香的苦澀。成績很高。
天體演化:究竟講了些什么我記不清了,我只記得看過一個科幻電影,特別精彩。
創(chuàng)新學(xué):老師空空的講,學(xué)生快快的記,記些什么不知道。不過體系還是不錯。成績不高,有點(diǎn)不理解,不知道是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的。
社會調(diào)查研究方法:白老師特會吸引人的注意力,課程講的也不錯,后來由于個人原因,總是缺課,所以成績不高還是可以理解的
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇14
涓涓細(xì)流匯成大海,滴滴熱血詮釋愛心。受新冠肺炎疫情影響,全省無償獻(xiàn)血采血量急劇下降,為支援部分有疫情市州的血液供應(yīng),4月9日-10日、4月13-17日,我校學(xué)生工作部與內(nèi)江市中心血站組織開展了一場以“無償獻(xiàn)血助力抗疫”為主題的無償獻(xiàn)血活動。
獻(xiàn)血現(xiàn)場,在醫(yī)務(wù)人員和身著紅馬甲的志愿者指引下,采取嚴(yán)格的疫情防控措施,按照體溫測量、信息登記、抽血化驗(yàn)、休息等候、采血留觀等環(huán)節(jié),合理劃分現(xiàn)場區(qū)域和路線,分批分段有序獻(xiàn)血。義務(wù)獻(xiàn)血的同學(xué)也認(rèn)真配合各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并提前了解了獻(xiàn)血相關(guān)知識,做好獻(xiàn)血準(zhǔn)備和個人防護(hù),在經(jīng)過嚴(yán)格篩選合格后,依次登上獻(xiàn)血車,卷起袖子,獻(xiàn)出自己的一份愛心,無論是志愿者還是義務(wù)獻(xiàn)血的同學(xué)都用實(shí)際行動展現(xiàn)出內(nèi)師青春力量與擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)了樂于助人、奉獻(xiàn)社會的新時代青年風(fēng)貌。
參加無償獻(xiàn)血的同學(xué)們表示:“無償獻(xiàn)血,救助他人,承載希望。雖然我們不能像一線醫(yī)務(wù)人員那樣治病救人,但是我們的身體正處于最佳狀態(tài),獻(xiàn)出自己的青春熱血,也能夠幫助那些急需救助的患者。”
我校始終高度重視無償獻(xiàn)血工作,積極鼓勵大學(xué)生青年在祖國需要的地方發(fā)揮價值,在戰(zhàn)“疫”關(guān)鍵的時刻貢獻(xiàn)力量,共盼勝利到來。春暖花開無償獻(xiàn)血是一項(xiàng)崇高的社會公益事業(yè),特別是在疫情防控的關(guān)鍵時期,以義務(wù)獻(xiàn)血的方式支持全國戰(zhàn)“疫”,彰顯了內(nèi)師青年的家國情懷和擔(dān)當(dāng)精神,體現(xiàn)了同舟共濟(jì)、守望相助的精神。本次無償獻(xiàn)血活動共有1068人成功獻(xiàn)血,獻(xiàn)血量達(dá)349900毫升,再次創(chuàng)下內(nèi)師獻(xiàn)血人次歷史新高。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇15
經(jīng)過一年大學(xué)的學(xué)習(xí),自己的確成長了不少,增長了知識,開闊了眼界,領(lǐng)略了另一番風(fēng)景,更加是開啟了另一種的人生。現(xiàn)對一年的學(xué)習(xí)作了一下總結(jié):
一、一學(xué)習(xí)方面
來到,首先感受到的是濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,稱學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒有夸張,大家都暢游在知識的海洋中,充分感受知識帶來的享受與愉悅,在這里可以真正靜下心做學(xué)問,經(jīng)常在來回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問題,或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上,大家與知識成為益友,相伴相知,在人生旅途中閑庭漫步,笑看云卷云舒。
第一年進(jìn)入研究生的新生活,學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個新階段,開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識,專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個知識點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉,商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平,為國家與社會帶來新的機(jī)遇。科學(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個奇跡在多遠(yuǎn)處等待你,所以科技工作者才會夜以繼日,兢兢業(yè)業(yè),運(yùn)用自己的知識與智慧尋找下一個奇跡,人類社會整個文明史才會成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會學(xué)家的功勞)。
二、人際方面
剛到陌生在一年時光里悄然離我遠(yuǎn)去,所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò),或許是天生性格屬于外向型,與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過班級建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲,于是乎在每次的思維風(fēng)暴中,都會有不同的收獲,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌,歡樂暢快,友誼更加深厚。每個人生階段我們都會離開一群老朋友,同時認(rèn)識一群新伙伴,我堅(jiān)信老朋友的情誼長存,新朋友是我們的親密戰(zhàn)友,總之一句話友誼地久天長,在朋友的陪伴下,沐浴在友情的陽光下,每個人才會綻放出最美麗的自己。
三、思想方面
進(jìn)入研究生的新生活,覺得自己身上也多了一份責(zé)任,現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個人不斷成長,擔(dān)負(fù)起家庭和未來的擔(dān)子,這或許是成長最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲,未來似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手,但是這個遠(yuǎn)方的距離則沒有人知道,我們離開了懵懂的少年時代,進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段,身上寄存著父母的期待、自己的夢想同時還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實(shí),如何突破重圍,達(dá)到心中彼岸,每個人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮斗的道路的另一端不會讓你失望。
一年的時光,匆匆已過,在不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩(wěn)健,不斷汲取別人的長處,積累經(jīng)驗(yàn),開闊視野,更重要的是擁有豁達(dá)胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇16
大學(xué)的生活并沒有自己想象的那么美好,充滿了苦澀,它將成為自己永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。可以用一句話來形容吧:迷茫的開始,又迷茫的結(jié)束。
自己的前三年已經(jīng)不值得自己去總結(jié)了,因?yàn)樗呀?jīng)深深地烙在了自己的心理,那不僅僅是一個個教訓(xùn),更是恥辱。細(xì)想想自己早點(diǎn)離開多好,自己付出的是人生最寶貴的幾年時光,僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書,感受挺深的。 看看那一個個例子,使自己深深的意識到,對于一個成功者來說,自信是多么的重要。我們活得很累,因?yàn)槲覀兊难劾锏臇|西太多。我們太在意別人的評價,卻忽視了自我,自己的心聲無法得到很好的表達(dá)。
人生的路都是自己走出來的,也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有很多,其實(shí)沒有明顯的好壞之分,關(guān)鍵是走下去,而不是原地踏步。
其實(shí),最令自己擔(dān)憂的還是身體,自己以前忽略了它,不懂得珍惜,真是深受其害。自己也比較懶,上個學(xué)期自己開始每天鍛煉半小時左右,基本上可以堅(jiān)持下來。當(dāng)然,中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開始了思考,盡管很多事并沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因?yàn)樽约河钟辛硕分荆珠_始了自己的思考,而不是消極的生活。
將來走上工作崗位后,我將一如既往地努力,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗不止。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇17
大學(xué)生公益崗個人工作總結(jié)光陰似箭,歲月如梭。不知不覺,我已在大學(xué)生公益崗上度過了 整整兩年的時間了。在這段時間里,有苦,也有甜;有付出,也有回 報(bào);有耕耘,也有收獲。然而,使我感受最深的是:在這個工作崗位 上,使我的身心得到了一次全新的洗禮。 在這兩年的時間里,我在 鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、主任及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,工作 取得了一定成績,業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提升,在思想覺悟方面也有了 更進(jìn)一步的提高,
現(xiàn)將本人工作以及思想情況總結(jié)如下: 1 思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué) 習(xí)政治理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事 業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,對工作認(rèn)真負(fù) 責(zé)。對待參保人員耐心熱心。 2 專業(yè)知識、工作能力及具體工作 在勞服中心的近兩年時間里我從事城鄉(xiāng)醫(yī)療保險的征繳和報(bào)銷工作, 我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口多,參保人員復(fù)雜,兩年來征繳工作圓滿完成,基本做 到應(yīng)保盡保,能夠滿足城鄉(xiāng)居民自愿選擇三個檔次的醫(yī)療保險工作, 同時解答相應(yīng)報(bào)銷政策。在日常工作中努力學(xué)習(xí),能夠不斷加強(qiáng)自身 業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),熟練掌握城鄉(xiāng)醫(yī)療保險的相關(guān)政策,耐心解答城鄉(xiāng)居民 參保過程中的相關(guān)問題,同時能夠耐心做好報(bào)銷過程的相關(guān)手續(xù),積 極承辦百姓的醫(yī)療保險的報(bào)銷手續(xù),勤懇工作,保質(zhì)保量的完成報(bào)銷 工作,為雙口鎮(zhèn)城鄉(xiāng)居民減輕繁瑣報(bào)銷流程做了相關(guān)貢獻(xiàn)。在 20xx年八月末被借調(diào)到某鎮(zhèn)參加第六次全國人口普查工作。 能夠親自參加 第六次全國人口普查感到十分的興奮與激動, 同時也自知肩上的擔(dān)子 十分沉重。我所在的某鎮(zhèn)人口數(shù)量較多,須統(tǒng)計(jì)、摸底的數(shù)量也就比 較復(fù)雜比較繁重。 而且之前沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn), 對此我更加強(qiáng)化自己, 在人口普查工作準(zhǔn)備動員階段,我認(rèn)真聽好關(guān)于人口普查知識、流程 以及各種表格的填寫的課程,掌握正確的普查流程和表格的填寫方 法。同時不斷鞏固所學(xué)的知識,同時與同事認(rèn)真交流,在不斷發(fā)現(xiàn)問 題和解決實(shí)際問題中,工作能力得到了近一步提高。
20xx 年參與到 房屋測量工作中,使我進(jìn)一步體會到團(tuán)結(jié)互助的重要性,這項(xiàng)任務(wù)雖 然艱苦,但是在測量工作中互相幫助交流經(jīng)驗(yàn),深入農(nóng)民,傾聽群眾 的心聲,使我更加體會到肩負(fù)的責(zé)任,激勵著我在日常的工作中不斷 前行。 3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面 熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,工作投入, 熱心為大家服務(wù),有效利用工作時間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作 按時加班加點(diǎn),保證工作能按時完成。對待鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及主任交給的工作 都能認(rèn)真完成,工作熱情高。 4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn) 在開展工作之前做好個人工作計(jì)劃, 有主次的先后及時的完成各項(xiàng)工 作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工 作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平 有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為我部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 結(jié)語:總結(jié)兩年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面 還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的 還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),努力使思想覺悟和 工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為某鎮(zhèn)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇18
看著逐漸日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,迎來了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永铮沂冀K是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。回顧這一學(xué)年的求學(xué)生活歷程,我還記憶猶新,現(xiàn)將我這一學(xué)年的情況作如下總結(jié)。
經(jīng)過第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn)、失敗和成功,在這一學(xué)年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經(jīng)助班說過的一句話:機(jī)會不會自動來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進(jìn)著。
下面是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的情況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上
在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員,認(rèn)真做好本職工作,配合班長、班主任以及學(xué)院分配下來的工作,努力完成學(xué)校老師交代下來的任務(wù)。為班級獲得學(xué)院運(yùn)動會團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱以及班級的各項(xiàng)團(tuán)體活動出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個人稱號。
二、在學(xué)習(xí)上
這一學(xué)年的第一學(xué)期,雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié),但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學(xué)期,本人更努力積極的學(xué)習(xí),終于取得了3.25的成績;所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績點(diǎn)是:3.1。在這一學(xué)年里順利考取計(jì)算機(jī)二級等級證書。雖然這一學(xué)年的成績也不是很好,但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會在新的學(xué)年里,更加完善自己的學(xué)習(xí)方法,針對自己薄弱的方面更有針對性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
三、在生活上
1、兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學(xué)到了一些東西。20__年和同學(xué)有過幾次一起批發(fā)一些小東西來進(jìn)行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和快樂。這學(xué)期新生入學(xué)時做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什么事都要堅(jiān)持到底,要真誠和微笑,要保持積極健康的心態(tài),要不怕苦不怕累,堅(jiān)持到底,其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節(jié)策劃大賽:在20__年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊(duì)參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽,我們用我們的激情和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經(jīng)過了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽,最終經(jīng)過激烈的答辯,獲得學(xué)校第三名。
3、“竹銘計(jì)劃”:這學(xué)年的第一學(xué)期,參加學(xué)校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學(xué)習(xí)計(jì)劃。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí),并順利畢業(yè);這對我的幫助很大,讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。
4、數(shù)學(xué)建模:在這一學(xué)年本組經(jīng)過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數(shù)學(xué)建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數(shù)學(xué)建模大賽,獲得全國三等獎。“一次參賽終身收益”,我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼、知識和快樂。
5、專業(yè)足球賽:這學(xué)年第二學(xué)期,學(xué)院組織了專業(yè)足球賽,本人積極報(bào)名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額,并在比賽中體現(xiàn)自己的實(shí)力,并為獲得第三名做出貢獻(xiàn)。
6、學(xué)院運(yùn)動會:本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名,并參加了女子4_00米接力,本班班級獲得團(tuán)體總分第二的好成績。
另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動,獲得一定的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實(shí)驗(yàn)室安全知識競賽。
在人際交往關(guān)系上,有了良好的發(fā)展;和舍友、同學(xué)關(guān)系良好,互補(bǔ)互助,形成良好的社交氛圍;積極結(jié)交朋友,認(rèn)識一些社會以及其他學(xué)校的人,從中受益良多,生活質(zhì)量得到提高。
另外在空余時間和同學(xué)一起學(xué)習(xí)課外知識以及走出校園見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗(yàn)。
四、在思想上
本人完成了入黨培訓(xùn),思想上產(chǎn)生了變化,都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關(guān)注和了解,關(guān)心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。
五、存在的不足
除了學(xué)習(xí)上的不足外,我充分認(rèn)識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學(xué),不能時刻為他們著想,這個方面有待加強(qiáng)。有對自己的認(rèn)識才會有提高,希望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力了解自己改進(jìn)自己,虛心接受他人的批評和建議。
新學(xué)年新的計(jì)劃:
1、英語過四級(重點(diǎn)、難點(diǎn))。
2、爭取成為預(yù)備黨員。
3、學(xué)會熟練使用Photoshop和數(shù)學(xué)建模計(jì)算軟件,加強(qiáng)word、e_cel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會,提高自己的演講能力和社會實(shí)踐能力。
5、考取經(jīng)濟(jì)類證書。
6、爭取看完150本書。
希望老師和同學(xué)們都來監(jiān)督我,并給予我?guī)椭覍晕易畲蟮呐θ?shí)現(xiàn)我的計(jì)劃。謝謝!
看過“大學(xué)生學(xué)年總結(jié)范文”的人還看了:
1.大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)1000字6篇
2.大學(xué)生個人總結(jié)范文大全
3.20__年大學(xué)生個人總結(jié)范文
4.20__年大學(xué)生個人總結(jié)3篇
5.大學(xué)生年度總結(jié)范文3篇
6.大學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)1500字
7.大學(xué)生個人總結(jié)800字3篇
8.大四大學(xué)生個人總結(jié)6篇
9.大學(xué)生個人總結(jié)大二3篇
10.大學(xué)生個人總結(jié)范文
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇19
一 活動時間
二 主辦單位
主辦單位:西工大福州服裝學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦單位:西工大福州服裝學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部
三 活動主題
貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采
四 活動小結(jié)
素質(zhì)教育是現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)、科技和教育發(fā)展必然產(chǎn)生的理念,大學(xué)生素質(zhì)教育的開展也是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢,大學(xué)生素質(zhì)教育的興起是為了改變長期以來大學(xué)教育中存在的諸多弊端。我院長期以來十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高,不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育的力度,不斷改革大學(xué)教育中不利的因素,培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的合格社會主義建設(shè)者。
在國際大學(xué)生節(jié)到來之際,院團(tuán)委和學(xué)生會社團(tuán)部,經(jīng)學(xué)工部批準(zhǔn),面向全院學(xué)生做了“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采”的一系列活動。活動的開展一方面是對我院素質(zhì)教育的一次檢驗(yàn),對學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn),另一方面也是為了給廣大的青年學(xué)子們提供更好的提高自身能力的機(jī)會。評比時間:xx年11月21號—xx年11月22號
這次的海報(bào)征集以“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”為主題,作為設(shè)計(jì)院校的學(xué)生來說,用平面的形式來表現(xiàn)美是沒有問題的。也許是素質(zhì)教育的話題有些嚴(yán)肅,這個主題著實(shí)給各班出了一個不小的難題。特別是06級各班,對于他們來說著更是一個難題,他們剛剛?cè)雽W(xué)只是剛剛開始接觸這方面的東西。對于很多方面還不是很了解。但是他們并不退縮,他們請教老師學(xué)長,上網(wǎng)查找資料。經(jīng)過一個星期的努力,各班都如期的完成的任務(wù),并且質(zhì)量相當(dāng)?shù)母撸@讓我們這些做學(xué)長的感到十分的驚訝!
這次的海報(bào)評比分為兩種方式,一是現(xiàn)場投票。21號的早上我們將所有的海報(bào)在食堂門前進(jìn)行展覽。并在展區(qū)設(shè)立投票點(diǎn)。這樣可以將各班的海報(bào)剛好的呈現(xiàn)給同學(xué)們,也是對各班海報(bào)質(zhì)量的一個展示。經(jīng)過激烈的競爭最終06級藝術(shù)設(shè)計(jì)六班的海報(bào)在投票中榮獲“最佳人氣獎”。二是評委審評。經(jīng)過評委老師更專業(yè)的角度評析,最終的獲獎名單:一等獎:06藝術(shù)設(shè)計(jì)三班;二等獎05裝潢一班、06藝術(shù)設(shè)計(jì)五班;三等獎06藝術(shù)設(shè)計(jì)四班、05環(huán)藝、06藝術(shù)設(shè)計(jì)六班。
自活動通知發(fā)出之日起,各班積極準(zhǔn)備,都很好的按活動的要求按時的完成任務(wù)。活動的開展不僅僅展示了我院學(xué)生優(yōu)秀的設(shè)計(jì)天賦,也體現(xiàn)出我院學(xué)生超強(qiáng)的創(chuàng)新能力。
海報(bào)展相關(guān)資料照片
(二)“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”大學(xué)生節(jié)演講比賽決賽時間:xx年11月28日晚秋實(shí)樓六樓禮堂
演講比賽的活動主要針對06級的新生展開的,作為剛剛開始大學(xué)生活學(xué)生來說,總需要一段時間來適應(yīng)環(huán)境和生活。為了能讓06級的新生能更快的適應(yīng)環(huán)境,更好的理解自己的價值,提高自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過組織者對活動前期的宣傳,同學(xué)們很快了解了這個主題的意義。大家踴躍報(bào)名,最終有三十多人參加了預(yù)賽。經(jīng)過預(yù)賽的比拼張宏超等十二名同學(xué)脫穎而出。
為了讓進(jìn)入決賽的同學(xué)在決賽的賽場上有更出色的發(fā)揮。我們對選手進(jìn)行的集中培訓(xùn)。我們請到了我院原學(xué)生會主席師華和原網(wǎng)絡(luò)部長陳鑫麗。他們曾代表我們院參加了閩江學(xué)院的演講比賽,并取得了很好的成績。選手經(jīng)過他們幾天的訓(xùn)練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對將決賽辦的更好增加了不小的信心。
經(jīng)過大家積極的準(zhǔn)備排除困難,決賽如期舉行。為了能更好的展現(xiàn)我院學(xué)生的綜合能力,在決賽中我們加入了才藝表演和知識競答。并設(shè)立的個人風(fēng)采獎。并請到我院副院長陸錕高級講師、團(tuán)委書記、學(xué)工部長林建泰老師和劉天星、薛白羽等老師和學(xué)生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔(dān)任評委。選手們濟(jì)濟(jì)一堂、各放異彩,這些從預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋,他們從各自不同的切入點(diǎn)詮釋比賽主題,用精彩演講來征服全場的觀眾和評委。現(xiàn)場掌聲不斷。
經(jīng)過激烈的比賽來自藝術(shù)設(shè)計(jì)六班的張宏超同學(xué)一舉拿下了一等獎和個人風(fēng)采獎。王欣同學(xué)榮獲二等獎、王婧和黃少麗同學(xué)榮獲三等獎,陳敏等五位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。
演講比賽資料照片:
這次活動是這個學(xué)期院團(tuán)委組織的比較大型的活動之一,為了能讓更多的人在活動中得到鍛煉,所有的工作人員都積極的參與到活動中去,時刻想著以為大家服務(wù)為目標(biāo)。有困難大家都相互鼓勵相互幫助,共同解決。這也是活動能夠成功完成的一個重要因素。另外,我們的活動也得到了各個團(tuán)支部的支持,他們積極的為比賽提供人才,這讓我們的活動能的擴(kuò)大了影響范圍。也讓更好的完成活動的目的。
世上的事總不是完美的。在活動中也出現(xiàn)了一些不足的地方。
1、海報(bào)展的時候,由于事先沒有協(xié)調(diào)好,我們的小記者團(tuán)沒有及時到位,讓我們丟失的很多保留精彩畫面的瞬間。老師也及時的指導(dǎo)了我們的工作。
2、 在活動過程中,我們有些時候?qū)栴}考慮的不周全,使我們的工作有時很被動。特別是演講比賽的決賽時對時間的把握上出現(xiàn)了一些問題。這也使我們的有些相法沒能夠更好的表現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
出現(xiàn)這些問題是我們對工作事先考慮的不全面造成的,這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問題是我們不愿意看到的,但是出現(xiàn)了問題也是我們今后工作重點(diǎn)注意的地方,是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),是成長必須經(jīng)過的道路。
活動的任務(wù)我們完成了,但是我們的工作并不能因此而放松。素質(zhì)教育是一個長期性的工程,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更是任重道遠(yuǎn)。校園文化活動的開展只能是為同學(xué)們提供一個鍛煉和提高的機(jī)會,要想更好的為同學(xué)們服務(wù),更好的提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),我們要做的工作還有很多。要加強(qiáng)宣傳力度,讓同學(xué)們樹立危機(jī)意識,主動的提高自身的綜合素質(zhì),也希望我們的同學(xué)能夠積極主動的學(xué)習(xí)和工作,努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇20
成都那邊要叫談?wù)勥@次支教來的體會,加自己在外奔波這么近一個月了,也想給自己一個交代,所以就總結(jié)幾點(diǎn)吧,以記住過去的歲月和親愛的朋友們。回過頭來看看自己出發(fā)前思考和想解決的問題,突然發(fā)現(xiàn)答案其實(shí)已經(jīng)出來了。
一、關(guān)于村民的自組織和文化自覺
村民的自組織主要體現(xiàn)在以民族(苗族 漢族)群落為主體的利益爭奪,但這些都已經(jīng)在過去的斗爭中形成定勢(比如在同一地區(qū),苗族是被其他民族欺負(fù)的對象,被趕到山頂自然條件較惡劣的地方居住的都是苗族,在山中間的大多數(shù)是后來的漢族)。現(xiàn)在村民16、7歲都已開始離開山出去打工,留守的都是兒童還有老人,雖然還是一個村寨一個村寨的居住,一個村寨也就大概百戶人家,但都已無法形成自組織,一方面缺少外在力量的幫助,另一方面山區(qū)自然資源、硬件設(shè)施都很差。山區(qū)的建設(shè)還需要一定的時間,在這個過程中主要還要依靠政府的幫助。關(guān)于文化自覺這種意識,在山區(qū)還很落后,他們一方面在加速漢化,一方面也沒有力量保護(hù)和發(fā)展自己的文化。
二、村民的行為邏輯思考
這個問題我明白一個道理,所謂的理性決策在非經(jīng)過科學(xué)訓(xùn)練的人是很難做到的,其實(shí)不光是山里人,就算是經(jīng)過文明馴化的人也是根據(jù)社會文化所約定俗成的規(guī)則來進(jìn)行決策的,走到山里面我思考這個問題,反思回來,發(fā)現(xiàn)其實(shí)所謂的經(jīng)知識馴化的人跟山里人并沒太大差別,別的不說,組織者組織這次活動這一決策就是意識強(qiáng)化和社會規(guī)則相互作用的結(jié)果,而組織者對一些問題認(rèn)識、思考的不成熟讓我繼續(xù)發(fā)現(xiàn)決策真是門每個人都應(yīng)該認(rèn)識、了解、學(xué)習(xí)的科學(xué),所謂科學(xué)的決策真是個看起來容易做起來很難得事情。
三、山村的發(fā)展在離開望謨時,我一直在想這個地方的希望和出路在哪里。中國應(yīng)該有很多像望謨這樣的縣城,沒有礦產(chǎn)資源,沒有土地資源,沒有人力資源,沒有農(nóng)業(yè)發(fā)展,沒有企業(yè)投資,說到底,這個地方只是群山中的一個小平洼,除了新鮮的空氣和貧窮,就什么都沒有了,它之所以會發(fā)展為一個縣城,基本上全是依賴于政府的支持,像這樣的地方,交通極為不便,農(nóng)民們除了養(yǎng)幾頭牛,沒有任何經(jīng)濟(jì)收入,只能出城打工。對于這樣的地方,可以保留和開發(fā)特色文化和特色旅游,培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè),我想其未來的發(fā)展道路也未嘗不能如此。我期待相過十年,這地方會有所發(fā)展,但我知道,這真的很難,因?yàn)槭紫仍谙乱淮暮⒆由砩峡吹降南M秃苊烀#擞^念外,在這山里面其實(shí)還有很多難言。
然后談幾點(diǎn)我支教的總結(jié)和心得體會吧。這次支教除了認(rèn)識了一幫朋友,其實(shí)相當(dāng)于旅游和度假的,因?yàn)榻虝臅r間實(shí)在太短了,我們知道的狀況很多,但實(shí)在能做的和所做的很少,這次支教有很多做的不足,不單在于組織者(組織的混亂就不用多說了,我之前也寫過郵件,提過意見,但都是石沉大海,這篇總結(jié)估計(jì)也只是給他們的一個形式,有沒有人看還是個大疑問,不客氣的說,我基本沒看見組織者中做事認(rèn)真靠譜,先思考后行動的,我是抱著一腔熱血,對支教、對大學(xué)生公益聯(lián)盟這個組織的未來,但我從開始寫郵件申請,到培訓(xùn)認(rèn)識了解,到后來支教過程中對組織的認(rèn)識,一直發(fā)現(xiàn)組織并沒有人知道應(yīng)該怎么做,我佩服的是組織者的激情和執(zhí)行力,但沒有思考的激情就有點(diǎn)是激進(jìn)了,有點(diǎn)像沒頭蒼蠅了,很誠懇的說,如果這樣下去,沒有一年組織就會滅亡的。),作為志愿者的我們很多事情根本也沒有思考好:為什么要來支教,出于何目的,你想要教孩子們什么?很多同學(xué)只是出于一腔熱情,最后連自己來干什么的都不知道,這就是盲目。
拿我自己來說,也不是想的很清楚,當(dāng)時是困惑于自己的未來,困惑于對價值和自由的思考,外加自己不安分的心而出來的,但也是在這個過程中我學(xué)會了一些東西: 1、 作為隊(duì)長,面對任何混亂或平靜的局面,要幫助隊(duì)員認(rèn)清做事正確的方向和意義。而作為一個組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,一定要能統(tǒng)觀大局,大處著眼,小處著手。有時候,并不需要做太多的行動和決策,要認(rèn)真的先在心里考慮和思考,但做出決策就要堅(jiān)決果斷的執(zhí)行。
2、 支教的意義不單在于教會孩子們什么,同時也在于教會自己什么。我生水痘離開學(xué)校前對大家說:“好好教學(xué)。”并不是我想讓大家在短短幾天教會孩子們什么,只是看到大家在給孩子們上完半天課后的反應(yīng),我覺得我們自己沒能用心體會一些東西,也沒能用行動告訴那些看著我們支教的老師應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和形式教學(xué)。我很遺憾自己先生病走了,之前我也想跟大家交流,但我想大家應(yīng)該先自己去思考和體會一些東西,包括怎樣教學(xué),應(yīng)該發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性。我有些自己的想法,可惜生病都沒能實(shí)施,沒在開學(xué)前就告訴大家,是因?yàn)槲矣X得不可能叫每個隊(duì)員按我的思路、風(fēng)格教學(xué),那是不可能的,我們隊(duì)每個人都是很有特色的。但我發(fā)現(xiàn)第一個半天教下來,大家并沒有以虛心的態(tài)度來思考應(yīng)該怎樣跟孩子溝通和教學(xué),而只是在描述孩子們的現(xiàn)狀和抱怨,我發(fā)現(xiàn)我錯了,我的一些理念反而會被有些隊(duì)員認(rèn)為作為隊(duì)長我什么都沒做,所以我反思的結(jié)果是:作為“隊(duì)長”,如果你有想說的,要思考后及時開口,因?yàn)椴⒉皇敲總人都能深刻理解你的,如果你一直低調(diào)沉默,就可能被放棄話語權(quán),而話語也是影響人的有力武器。
3、 支教的意義不單是教孩子們開心,教孩子們認(rèn)識外面的世界,教孩子們懂得表達(dá)自己,表達(dá)愛和感恩,教孩子們一定要認(rèn)真好好地學(xué)習(xí)……其實(shí)教孩子的同時,我們也應(yīng)該學(xué)會付出與無私的愛,學(xué)會如何面對孩子,學(xué)會不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子,學(xué)會平靜的伸出手,學(xué)會從孩子天真稚嫩的臉上看見美好的未來和世界的和平,從孩子身上學(xué)習(xí)我們已經(jīng)漸漸失去的真實(shí)、純潔(見日志)……來支教,并不是因?yàn)楹⒆觽兏F,我們想來看看窮人是怎樣生活的,想來體驗(yàn)一下窮的日子到底是怎樣過的,來支教是因?yàn)橹袊惺齼|人,只要有一億人,哪怕是百分之一的人被人認(rèn)為是落后低賤的,我們就還是一個落后的民族;來支教是想告訴那些在抱怨的人,為什么一直抱怨而不去嘗試改變;來支教是想告訴自己,不要以為自己有多了不起和高尚,你能做的和改變的事情太少了;來支教是想讓自己慢慢學(xué)會以一顆成熟的心態(tài)面對人生的坎坷……
4、 這次支教使我切身體會到是先有經(jīng)濟(jì)再有教育的,而不是先有教育再有經(jīng)濟(jì)的,以前在經(jīng)濟(jì)和教育這個問題上爭論,完全是扯淡。孩子的一句話,讓我印象很深刻:“我爸爸媽媽姐姐都出去打工了,我要照顧妹妹和奶奶,所以不能上學(xué)。”老師吃飯時說:“這邊的孩子下午四點(diǎn)半回家就是放牛,復(fù)習(xí)是啥呀,從沒這個概念。”“這邊孩子的命運(yùn)大部分都只有一個,十六七歲時出去打工,我們這個村從來沒出過大學(xué)生,最多就上到個高中”……沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,便始終解決不了山里教育的問題(孩子們上學(xué)飯都吃不到,沒錢,回家放牛還來不及呢,上個學(xué)得跑兩三個小時的山路,最遠(yuǎn)的地方連縣城都沒去過,在他腦海里就只有大山),或者說很難很難,只能讓孩子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué),而這又是一般家庭無法允許的,另一個辦法就是讓一批志愿者固定蹲點(diǎn),但這需要志愿者付出長時間的犧牲,又是很難做到的。所以,只有經(jīng)濟(jì)能拉動教育,但教育好了,這個地方還是沒有經(jīng)濟(jì),因?yàn)榫拖袂懊嬲f的,這個地方資源少,很難有吸引力,只能靠社會的救濟(jì)發(fā)展,這又如何是發(fā)展之計(jì)。
5、 跟孩子們溝通的方式不在于理念,更在于體驗(yàn)和寓教于樂,跟他們溝通是件很快樂的事情,要用緩慢的語速,引導(dǎo)的語言,參與式的體驗(yàn)讓他們慢慢的放開自己,學(xué)會表達(dá)。總的來說,這次支教對我來講又是一次寶貴的經(jīng)歷,就像我申請支教時說的,為什么來參加這次支教,因?yàn)榘⒏蕰x擇,富蘭克林會選擇,所以我也會選擇,為的是多經(jīng)歷人生,在不一樣的經(jīng)歷中思考,思考后再去嘗試新的旅程,這樣的過程讓我慢慢思考、體會到價值和自由的真正含義。如果我堅(jiān)守用我的思想、理念去影響和幫助所能幫之人,用我的智慧來創(chuàng)造價值,改善耗散的體系,那我正在做,并且我明白前面還有很長的路要走。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇21
天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院是20_年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立學(xué)院,是以培養(yǎng)我國急需的文化藝術(shù)與傳媒類人才為主要辦學(xué)定位的普通本科高等學(xué)校。學(xué)校目前本科招生專業(yè)17個,在校生4800余人。學(xué)校下設(shè)七院一部:音樂學(xué)院、舞蹈學(xué)院、視覺藝術(shù)學(xué)院、戲劇學(xué)院、影視學(xué)院、播音主持藝術(shù)學(xué)院、文化與管理學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部,主要培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、原創(chuàng)型的專業(yè)人才。
一、整體情況
(一)以“天藝巨星眾創(chuàng)空間”為抓手,積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐工作
學(xué)校以“天藝巨星眾創(chuàng)空間”(以下簡稱:眾創(chuàng)空間)為抓手,積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐工作。經(jīng)天津市教委認(rèn)定,我校的“眾創(chuàng)空間”擁有建筑面積6500平米,注冊公司66家。“眾創(chuàng)空間”運(yùn)營團(tuán)隊(duì)人數(shù)20。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的大多數(shù)人都是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域里的專家、教授、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和管理精英,具有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)孵化專業(yè)能力。眾創(chuàng)空間充分利用創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師特點(diǎn),對各具特色的五個公司創(chuàng)業(yè)群,開展了大量的創(chuàng)業(yè)講座、項(xiàng)目顧問、專題輔導(dǎo)、跟蹤指導(dǎo)等多種形式的創(chuàng)業(yè)孵化工作。目前,“眾創(chuàng)空間”運(yùn)轉(zhuǎn)情況良好,各項(xiàng)業(yè)務(wù)及日常管理都在有條不紊的進(jìn)行中。在前期硬件和制度建設(shè)等已基本完成的基礎(chǔ)上,目前正著力開展項(xiàng)目的深入論證、推進(jìn)、融資,并加大融資機(jī)構(gòu)和企業(yè)的介入與合作,有望獲得項(xiàng)目的扎實(shí)進(jìn)展和成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。以此來帶動學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,并引導(dǎo)整個教育教學(xué)工作朝著創(chuàng)新與市場接軌的方向發(fā)展。
(二)“眾創(chuàng)空間”服務(wù)對象情況
依托“眾創(chuàng)空間”,積極吸納教師、在校生、畢業(yè)生入駐眾創(chuàng)空間。目前為止已吸引入駐的大學(xué)生創(chuàng)客275人,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)75個,注冊企業(yè)66個,其中由在校學(xué)生成立的公司33個,往屆畢業(yè)生回校創(chuàng)業(yè)成立的公司2個,入駐眾創(chuàng)空間的已注冊初創(chuàng)企業(yè)55個。入駐眾創(chuàng)空間的初創(chuàng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)人數(shù)75個。流動工位的使用約20xx人次。
(三)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況
學(xué)校依托“眾創(chuàng)空間”,開展投資路演8次,參加人數(shù)約3300人。參加創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)26次,參加的學(xué)生人數(shù)131人。參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事29次,參與人數(shù)約600人(有些為創(chuàng)作劇目和大型歌舞比賽等,因此參加的人數(shù)較多)。舉辦以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為內(nèi)容的培訓(xùn)講座20次,約650人。創(chuàng)業(yè)沙龍25次,參與人數(shù)200人左右。依托眾創(chuàng)空間開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類校級公共必修課1門(34課時),聽課人數(shù)1110人;校級公共選修課2門(136課時),聽課人數(shù)299人;校級慕課4門(104課時)聽課人數(shù)544人。依托“眾創(chuàng)空間”建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化宣傳網(wǎng)頁網(wǎng)站2個,微信公眾號1個,合計(jì)宣傳次數(shù)39次,覆蓋人數(shù)約5000人。
(四)積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)服務(wù)工作
學(xué)校邀請國內(nèi)知名學(xué)者就學(xué)科專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容作前沿性的學(xué)術(shù)講座,共組織“大師課”系列講座49場。學(xué)校每學(xué)年定期組織開展就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),邀請創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生回校交流分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),并為其頒發(fā)“雙創(chuàng)人才獎”營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。近一年,“眾創(chuàng)空間”開展校內(nèi)外導(dǎo)師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)16次(校內(nèi)9次,校外企業(yè)投資機(jī)構(gòu)等7次)。與學(xué)校建立聘用協(xié)議的校內(nèi)導(dǎo)師人數(shù)22人,校外導(dǎo)師9人。依托“眾創(chuàng)空間”,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革、師資培訓(xùn)研修、交流學(xué)習(xí)的次數(shù)為3次,總課時數(shù)72課時,參與人次8人。
(五)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)機(jī)制
學(xué)校大力推進(jìn)人才培養(yǎng)機(jī)制的創(chuàng)新,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程、各環(huán)節(jié),逐步建立專業(yè)教學(xué)體系與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校在“眾創(chuàng)空間”創(chuàng)建后,進(jìn)一步凝練辦學(xué)特色,構(gòu)建了將專業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐融為一體的“一條主線、兩個課堂、3+1層次”實(shí)踐教學(xué)體系;建立了以廣播影視制作綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)為重點(diǎn)、由25個實(shí)驗(yàn)室組成的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心與“眾創(chuàng)空間”對接的“前臺后場”實(shí)踐教學(xué)模式,使專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。學(xué)校實(shí)施校級、市級、國家級“大創(chuàng)計(jì)劃”項(xiàng)目,建立校企合作、國際合作的協(xié)同育人機(jī)制,促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。
(六)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系
根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)要求,學(xué)校面向全體學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課,并納入學(xué)分管理,建設(shè)依次遞進(jìn)、有機(jī)銜接、科學(xué)合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程群。各專業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn),創(chuàng)新課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)方法,實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分類教學(xué);學(xué)校通過“大師課”、“盤山講壇”等形式,邀請業(yè)界專家、企業(yè)優(yōu)秀人員來校舉辦有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座,形成多方參與、多層次、立體化的專業(yè)課程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程有機(jī)融合的教學(xué)體系。
二、取得成果
(一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)制的建立
1.組織保障
為保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作有效實(shí)施,學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于成立雙創(chuàng)工作小組和天藝眾創(chuàng)空間管理人員職務(wù)任命的通知》(天體藝校[20_]18號),成立以校長為組長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作列為“一把手工程”。制定了《關(guān)于成立天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院“雙創(chuàng)”工作委員會的通知》(天體藝校[20_]5號),形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、開放合作,全員參與的工作機(jī)制。
2.工作規(guī)劃
為確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作能夠穩(wěn)步推進(jìn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了《天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院關(guān)于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施方案》(天體藝校[20_]30號),并報(bào)天津市教育委員會高教處備案。方案制定后,學(xué)校認(rèn)真組織落實(shí),完善了人才培養(yǎng)方案,健全了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,強(qiáng)化了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,修訂了學(xué)生學(xué)籍管理制度,改進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等工作,使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作取得明顯成效。
3.保障機(jī)制
①指導(dǎo)服務(wù)機(jī)制
學(xué)校為了進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)工作體制,制定了《天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院關(guān)于完善我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作體制的通知》(天體藝校〔20_〕10號),由創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心懂政策和知法規(guī)的專職教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)并提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢,帶領(lǐng)學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)賽事,定期開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動計(jì)劃。學(xué)校通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)建了專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)政策信息的解讀、相關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和企劃書等咨詢服務(wù)。
②幫扶機(jī)制
為貫徹落實(shí)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”,在全校范圍內(nèi)組織開展了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評選工作,20_年我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃成功結(jié)題7項(xiàng),其中有3個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題項(xiàng)目被列為我市省級課題。為了完善我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機(jī)構(gòu),成立了雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室。同時學(xué)校“眾創(chuàng)空間”為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供孵化平臺和項(xiàng)目推介等服務(wù)。
學(xué)校制定了《天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院教師及指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵制度》(天體藝校〔20_〕51 號),組建高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師團(tuán)隊(duì),引導(dǎo)教師積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革,鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),進(jìn)行科技成果的`創(chuàng)造、使用和轉(zhuǎn)化。
建立多樣化激勵機(jī)制,設(shè)立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎”,把教師指導(dǎo)工作納入教學(xué)評價體系,對在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、成果轉(zhuǎn)化、專利申報(bào)、項(xiàng)目咨詢等方面做出突出貢獻(xiàn)并創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)予以表彰。學(xué)校每年安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展,支持師生創(chuàng)辦公司企業(yè),并提供政策、場地、資金等各方面保障支持。通過對學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)類課程、企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)、講座論壇等,培養(yǎng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力,扶持畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)并對畢業(yè)生創(chuàng)設(shè)的小微企業(yè)優(yōu)先轉(zhuǎn)移科技成果,對在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰。
③質(zhì)量檢測跟蹤機(jī)制
學(xué)校建立和完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,制定了《關(guān)于天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院建立和完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的通知》(天體藝教[20_]22號),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)納入到學(xué)校課程質(zhì)量監(jiān)控體系中。學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)督導(dǎo)組,制定了《關(guān)于我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理及考核辦法的規(guī)定》(天藝校[20_]47號),并形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的評估和獎勵機(jī)制。
(二) 課程改革
1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制
為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,學(xué)校修訂了《本科人才培養(yǎng)方案(20_版)》,堅(jiān)持“藝術(shù)教育與社會接軌、與市場接軌、與國際接軌、與時代接軌”的辦學(xué)理念, 將人才培養(yǎng)與市場需求緊密對接,將專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合,增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)模塊,并將其貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。新修訂的人才培養(yǎng)方案定位準(zhǔn)確,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思路清晰。
2.創(chuàng)新課程體系
學(xué)校根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)要求,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),在增設(shè)相關(guān)課程的同時,通過“大師課”、“盤山講壇”等形式,邀請業(yè)界專家、企業(yè)優(yōu)秀人員來校舉辦有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座,形成多方參與、多層次、立體化的專業(yè)課程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程有機(jī)融合的教學(xué)體系,并納入學(xué)分管理。(見《名師大講堂學(xué)術(shù)講座管理辦法》《“盤山講壇”系列學(xué)術(shù)講座管理辦法》)。
(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)
學(xué)校搭建了以“眾創(chuàng)空間”為主導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)平臺。為便于對“眾創(chuàng)空間”進(jìn)行系統(tǒng)而有效的管理,建立了《天藝巨星眾創(chuàng)空間運(yùn)營管理制度》等一系列規(guī)章制度,實(shí)行規(guī)范化運(yùn)營管理。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)行校、院、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的“三級管理”模式:“眾創(chuàng)空間”負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審核、統(tǒng)籌管理與協(xié)調(diào);各學(xué)院創(chuàng)業(yè)工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本學(xué)院創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的立項(xiàng)初審、指導(dǎo)與監(jiān)督管理;項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的運(yùn)營及日常管理。其主要流程為:創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通過路演,組織專家小組進(jìn)行審核、論證后,合格項(xiàng)目學(xué)校給予立項(xiàng)公示。項(xiàng)目公示后,發(fā)布《天藝巨星眾創(chuàng)空間項(xiàng)目入駐公告》,與登記注冊后的入駐項(xiàng)目簽訂入駐協(xié)議,并對入駐眾創(chuàng)空間的項(xiàng)目建立檔案,跟蹤扶持,保證項(xiàng)目順利進(jìn)行。同時,還制定了較為完善的《天藝巨星眾創(chuàng)空間項(xiàng)目管理辦法》等配套制度。“眾創(chuàng)空間”建立了網(wǎng)上工位和共用設(shè)施等的預(yù)約、入駐,以及項(xiàng)目交流與咨詢等線上咨詢服務(wù)平臺。“眾創(chuàng)空間”特色服務(wù)工作,主要側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),因此,我們自己將其定義為“專業(yè)孵化型”。即主要是強(qiáng)化所學(xué)專業(yè)、指導(dǎo)教師、課程和實(shí)踐體系以及了解市場需求和發(fā)展的“一體化”優(yōu)勢和競爭力,培養(yǎng)學(xué)生和教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
“專業(yè)孵化型”眾創(chuàng)空間,主要具有以下三個服務(wù)特色:
1.具有雄厚的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)
每個專業(yè)的后面,都有一群非常熟悉該領(lǐng)域發(fā)展的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,這中間不僅有精通專業(yè)的教師、與之相關(guān)聯(lián)的專業(yè)基礎(chǔ)課教師,還擁有一大批具有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。因此,當(dāng)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中遇到各種問題,都可以獲得教師團(tuán)隊(duì)的大力支持。
2.具有支撐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的完備設(shè)施和設(shè)備資源
學(xué)校現(xiàn)有近45個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,很多實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備均已與國內(nèi)一線使用的設(shè)備接軌,通過免費(fèi)開放和低成本租用等方式,學(xué)生可以不出校門就能將創(chuàng)新創(chuàng)意產(chǎn)品進(jìn)行高效的制作。
3.具有多學(xué)科互相交叉和滲透的“創(chuàng)業(yè)群”
由于大膽采用“創(chuàng)業(yè)群”的構(gòu)建方式,有利于把一些業(yè)務(wù)內(nèi)容相近的公司整合在一起,他們之間既可以在業(yè)務(wù)和專攻上互補(bǔ),又有利于將不同學(xué)科、專業(yè)的知識和人才進(jìn)行整合,對于企業(yè)的創(chuàng)新具有重要的價值。并可以通過每個群的重點(diǎn)扶持項(xiàng)目來示范和帶動其他項(xiàng)目,“以大帶小”“以老帶新”,使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有可持續(xù)性。
(四)師資隊(duì)伍
1.“雙師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)
目前,我校“雙師雙能型”教師30余人。學(xué)校制定了《關(guān)于我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作管理與考評辦法的規(guī)定(試行)》(天體藝校〔20_〕47號)文件,明確了我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育責(zé)任,制定了考評辦法;制定了《青年骨干教師研修實(shí)施辦法(試行)》、《教職工培訓(xùn)管理制度》、《教師崗前培訓(xùn)管理制度》、《教師赴企業(yè)掛職鍛煉暫行管理規(guī)定》等文件,將專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐列入日常工作考核,作為評優(yōu)、評先、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升的必備條件之一;選派骨干教師到企業(yè)頂崗培訓(xùn)、輪訓(xùn),不斷提升專業(yè)課教師的“雙師”素質(zhì)。
2.校外行業(yè)、企業(yè)等社會職業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
學(xué)校按照“天藝巨星眾創(chuàng)空間”5個創(chuàng)業(yè)群的類別,聘請了校外9名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,同時評選出22名校內(nèi)優(yōu)秀實(shí)踐指導(dǎo)教師,通過創(chuàng)業(yè)講座、項(xiàng)目顧問、專題輔導(dǎo)、跟蹤指導(dǎo)、特聘導(dǎo)師等多種形式,為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航,形成了我校創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。
(五)經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校出資210萬,天津市政府配套資金90萬作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育種子基金,支持我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。天津市政府計(jì)劃財(cái)政補(bǔ)貼400萬對我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作提供支持。
學(xué)校通過項(xiàng)目路演、投資、融資、推介會等方式,多方籌集社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,設(shè)立“天藝巨星創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)種子基金”。學(xué)校將天津市教委撥付的29萬元資金,作為學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)基金。學(xué)校還向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽投入資金3萬余元,向創(chuàng)業(yè)基地的天津微客廣告有限公司投入資金2萬元作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險基金,保障學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
(六)教學(xué)改革
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)成效
學(xué)校通過教育教學(xué)活動、校園廣播對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行宣傳,營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。開展了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、大學(xué)生服務(wù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐行等項(xiàng)目,學(xué)生參與熱情不斷提升, 20_年大學(xué)生訓(xùn)練計(jì)劃正在立項(xiàng)階段,目前已經(jīng)有11項(xiàng)學(xué)生項(xiàng)目申報(bào);在今年新開展的大學(xué)生服務(wù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐行活動中,共立項(xiàng)6個團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,帶動近50名學(xué)生參與。我校創(chuàng)新人才教學(xué)成果顯著,220_學(xué)校評選出3個校級教學(xué)成果獎。其中由學(xué)校制作的薊縣城市宣傳片不僅體現(xiàn)了廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)水平,提高了學(xué)校品牌的知名度,同時也促進(jìn)了薊縣產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對區(qū)域經(jīng)濟(jì)起到了招商引資作用。
2.課程、教材建設(shè)成效
學(xué)校依托眾創(chuàng)空間開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類校級公共必修課1門(34課時),聽課人數(shù)1110人;校級公共選修課2門(136課時),299人;校級慕課4門(104課時)人數(shù)544人,實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通史課程全覆蓋。學(xué)校開設(shè)了結(jié)合專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,并有相關(guān)教材。
(七)質(zhì)量檢測跟蹤體系的建立
學(xué)校建立和完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,制定了《關(guān)于天津體育學(xué)院運(yùn)動與文化藝術(shù)學(xué)院建立和完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的通知》(天體藝教[20_]22號),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)納入到學(xué)校課程質(zhì)量監(jiān)控體系中。學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)督導(dǎo)組,制定了《關(guān)于我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理及考核辦法的規(guī)定》(天藝校[20_]47號),并形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的評估和獎勵機(jī)制。
(八)營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍
我校大力營造氛圍,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.精心籌備全校大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新干部、導(dǎo)師及相關(guān)人員動員會,使各部門統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)全校進(jìn)一步振奮精神,堅(jiān)定信心,迅速在我校掀起大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新熱潮。
2.要及時通過校園輿論宣傳的導(dǎo)向作用,在全校大力宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想,營造一種鼓勵創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的文化氛圍。
3.樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生“典型”,加大對成功的創(chuàng)業(yè)學(xué)生的表彰力度和宣傳報(bào)道。
三、存在問題及建議
學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也遇到了一些問題,主要集中在創(chuàng)業(yè)活動上。
(一)基礎(chǔ)環(huán)境的限制
我校在創(chuàng)新教育與實(shí)踐方面有著較長歷史傳統(tǒng)和氛圍,培育出了許多優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。但是在創(chuàng)業(yè)活動方面,創(chuàng)業(yè)氛圍仍舊薄弱。在創(chuàng)業(yè)激情的激發(fā)和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)上影響受到了一定的限制。針對這個問題,學(xué)校將在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中,積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),廣泛號召廣大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)活動,爭取在學(xué)校當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍
(二)專業(yè)知識的限制
我校作為藝術(shù)類本科院校,雖然在創(chuàng)新方面有著一定的專業(yè)優(yōu)勢,但是在創(chuàng)業(yè)方面受到專業(yè)知識等客觀因素的限制,無法了解與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的一些理論知識,影響了培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。針對這一問題,學(xué)校將積極邀請?jiān)趧?chuàng)業(yè)方面有深入研究的老師學(xué)者,開辦講座和培訓(xùn),在學(xué)生當(dāng)中普及有關(guān)創(chuàng)業(yè)的基本理論知識。
(三)資金投入的限制
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對資金要求高,目前,學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校投入和政府補(bǔ)貼,缺少社會資金參與,反映出經(jīng)費(fèi)多方籌集渠道窄,金額少的問題,尚不能建立起經(jīng)費(fèi)多方籌集良性機(jī)制,應(yīng)廣泛從社會籌集資金。統(tǒng)籌各方資金,充分保障學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
(四)創(chuàng)業(yè)人才的限制
學(xué)校創(chuàng)立時間短,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作處于探索階段,同時創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地運(yùn)行時間較短,缺少懂得創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營的人才,與企業(yè)和投資機(jī)構(gòu)的聯(lián)系較少,缺少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),在今后的工作中,學(xué)校將不斷與市場接軌,與社會接軌,開門辦學(xué),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和改善。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇22
經(jīng)過短暫而有意義的一個月的實(shí)習(xí),我的專業(yè)知識和實(shí)際操作都真正進(jìn)入了成長期。在師傅和同學(xué)耐心的指導(dǎo)和提醒下,我的操作能力在專業(yè)知識的基礎(chǔ)上迅速適應(yīng)并熟練掌握了各崗位的工作內(nèi)容、步驟和要點(diǎn)。同時,也提高了我對這份工作的理解和理解。這引起了我對這份工作的興趣和強(qiáng)烈的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,從細(xì)節(jié)開始。一步一步,始終牢記操作規(guī)程,始終堅(jiān)守崗位職責(zé)。永遠(yuǎn)不敢粗心或粗心。在各項(xiàng)工作的開展中,我虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)同志的指導(dǎo)。如果你不明白,你就不去上學(xué)了。永遠(yuǎn)不要隱藏和模糊。在每一個操作過程中,我都會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這樣我就能學(xué)到更多,在工作中取得更大的進(jìn)步。
努力永遠(yuǎn)會取得成果。在這個月的工作中,我在這個崗位的運(yùn)作上取得了很大的成績。他經(jīng)常受到班長和班主任的表揚(yáng)。每次我收發(fā)石油,他們都會教我新東西。耐心、仔細(xì)地向我解釋油品的流程、每個閥門的管轄范圍以及油品的流量。特別是在每次儲油期間,他們會逐步告訴我每個品牌的油的特性,以及如何通過觀察、聞、觸摸和測量來驗(yàn)證油的質(zhì)量,然后測量密度。簡言之,教到我學(xué)會、理解并精通為止。這些工作內(nèi)容和工作氛圍使我更怕臟、更怕疲勞,勤勞、勤奮、好學(xué)。
1、堅(jiān)持專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)HSE管理規(guī)章制度,認(rèn)真履行HSE崗位職責(zé),提高HSE意識,嚴(yán)格執(zhí)行本崗位操作規(guī)程,遵守工藝操作紀(jì)律,積極參加各類HSE活動、崗位技術(shù)人員和事故預(yù)案演練。熟練、正確使用各種防護(hù)用品和消防器材,努力做到安全文明生產(chǎn)。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇23
我在思想上積極要求進(jìn)步,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,并為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠(yuǎn)大理想并積極進(jìn)取的青年學(xué)生。
我在學(xué)習(xí)中,不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,尊老愛幼,孝敬父母,尊師愛校,團(tuán)結(jié)同學(xué)。每年逢遇到困境中的同學(xué)總是想方設(shè)法給與幫助或給以安慰。我在課余時間積極參加學(xué)校組織的文體活動,在活動中積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育,鍛煉自己的意志,品質(zhì)也得到培養(yǎng),受到同學(xué)和老師們的一致好評。
在班里積極參加活動,維護(hù)班級榮譽(yù),在課余時間參加校內(nèi)組織的各種活動,在協(xié)會里不斷提升自己,鍛煉自己的能力。
在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講獨(dú)立完成作業(yè),在大一期間平均分達(dá)到80分以上無不及格現(xiàn)象。
在生活上,勤儉節(jié)約,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,爭做生活的強(qiáng)者。
我熱愛學(xué)習(xí),敢于大膽提出問題進(jìn)行質(zhì)疑,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在學(xué)習(xí)中敢于探索尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法,并取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué),不隱瞞自己的知識和學(xué)習(xí)方法,經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué),深得同學(xué)們的敬佩。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇24
,于17-018學(xué)年獲信息學(xué)院“三好學(xué)生”稱號,能夠獲得三好學(xué)生稱號是我的榮幸,不過在過去的一年里,我確實(shí)付出了努力。
首先,在思想方面,積極要求進(jìn)步,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,積極靠近黨組織,關(guān)心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護(hù)黨的綱領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件,學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,并且經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào)。除了學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,還積極參加其他實(shí)踐活動,例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。
在學(xué)習(xí)上,態(tài)度端正,認(rèn)真對待每一門專業(yè)課程,嚴(yán)格要求自己。好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,我自己總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法,不僅幫助我吸收知識,更節(jié)省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如*大學(xué)第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽,以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn),拓展自己的知識面,提高自己應(yīng)用知識的能力和自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇25
想起多年前很流行的一句話,著名的三個一切——一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。這是不是就是“學(xué)生第一”的意思?
學(xué)生第一,以生為重,一直以來,我們都有這樣的意識與原則。走進(jìn)城中校園,“相信潛能,充滿期待”巨大的標(biāo)語是那樣顯眼。把學(xué)生放在首位,讓教育不是單向的施予機(jī)械的操作簡單的呈現(xiàn),而是尊重和期待。既是老師對學(xué)生的尊重,相信學(xué)生對學(xué)生的發(fā)展充滿期待,也是喚醒學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)自己的潛能。因?yàn)橄嘈艥撃軐W(xué)生第一,所以我們的教育不再急躁不再匆忙,而是變得從容、舒緩、優(yōu)雅,師生共同享受教育過程的美好。
學(xué)生第一,我們的確做到了。新目標(biāo)教育,讓教學(xué)更高效。認(rèn)真研究教材,挖掘每篇課文獨(dú)特的知識點(diǎn),尊重每個年段學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn),從學(xué)生學(xué)情出發(fā),不滯后,不過高,定好每堂課的教學(xué)目標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)用教材教、一課一得。我們精心設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)相配套的作業(yè),講究質(zhì)注意量。高效率的課堂,高品質(zhì)的作業(yè),讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得扎實(shí)。
學(xué)生第一,我們的確做到了。愛心教室的創(chuàng)建,讓學(xué)生第一的理念淋漓盡致地得到體現(xiàn)。各班師生群策群力,擬定班名,共同許下班級愿景,明確班級共同的奮斗目標(biāo)。大家從實(shí)際出發(fā),制訂班級公約,用以規(guī)范與約束班級成員的行規(guī)。愛心教室的創(chuàng)建,給每個學(xué)生一個發(fā)展的舞臺,在這個舞臺上,每個孩子都得到尊重,每個孩子的才能都最大可能地得以施展,每個孩子的進(jìn)步都得到大家的肯定。在愛心教室里,大家一起動手,布置環(huán)境。名片墻上個性張揚(yáng),閱讀角里智慧迸射,感悟欄里妙思紛呈,光榮簿上進(jìn)步喜人,圖書角里書韻濃濃……
學(xué)生第一,我們的確做到了。我們重視學(xué)生的體質(zhì)健康,將學(xué)生體質(zhì)健康問題放到首要位置。從校長到普通老師,從體育專職老師到各位班主任,我們堅(jiān)定思想,我們改進(jìn)方法,我們關(guān)注成效。集體晨會作動員,體育課上明方法,陽光體育保時間。“我運(yùn)動,我健康”的理念深入每個學(xué)生的心。
學(xué)生第一,在我們身邊,早已成為一種落到實(shí)處的習(xí)慣。我們的新愛心教育,就是“學(xué)生第一”的最新詮釋。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇26
月如梭,轉(zhuǎn)眼之間自我擔(dān)任__協(xié)會社長一職至今已有一年的時間,在這一段時間內(nèi),協(xié)會雖然經(jīng)歷了一些起落,但是這支年輕的隊(duì)伍正在不斷地成長著。在這一年中我們在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會以及各兄弟社團(tuán)的幫助下,圓滿的完成了本協(xié)會既定的任務(wù),成功舉辦了一些有意義的協(xié)會活動,豐富了學(xué)院的校園文化。現(xiàn)值本學(xué)年末,特將本人工作總結(jié)如本學(xué)年下:
一、協(xié)會組織制度建設(shè)
在協(xié)會成立之后我們就很快的進(jìn)行了本協(xié)會主要干部的選拔,選拔后形成了本協(xié)會完整的組織機(jī)構(gòu)體系,明確了各部門和各主要干部的職責(zé)。各部門分工協(xié)作為以后積極開展活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、活動方面
擁有自身特色的活動是社團(tuán)存在和發(fā)展的前提,本學(xué)年我們根據(jù)協(xié)會實(shí)際情況和音樂活動的特點(diǎn),策劃組織了以下一些活動:(1)“__”。這是協(xié)會成立以后組織承辦的第一個活動。本次活動的成功舉辦對于我們這個新成立的社團(tuán)具有重要意義,它證明了我們有能力獨(dú)立組織活動。(2)“攜手大二”。在大二同學(xué)本學(xué)期面對音樂考試的情況下,我們特別策劃組織了本次活動。在幫助、指導(dǎo)他們音樂技術(shù)的同時,協(xié)會也贏得了更多的好評,擴(kuò)大了自身的影響力。(3)社團(tuán)文化節(jié)期間,為了突出本協(xié)會特色,我們精心從策劃的多個活動中挑選了“音樂對對碰”和“__協(xié)會_屆音樂表演賽”這兩個作為本協(xié)會的主題活動。
A.“音樂對對碰”將音樂和游戲結(jié)合在拉一起,使大家共同參與,在其中既享受到了游戲的快樂,又可以對音樂活動有所了解。
B.“__協(xié)會_屆音樂表演賽”是本協(xié)會真正意義上舉辦的活動,活動前我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,從各個細(xì)節(jié)出發(fā),使表演賽的效果達(dá)到了我們所能做到的。本次活動成功吸引了許多人的眼球,對于我們協(xié)會,對于學(xué)院的音樂活動發(fā)展都有重要意義。
回顧這一年協(xié)會所舉辦的活動,在其中作為主要策劃組織者,活動的主要負(fù)責(zé)人。我對這些活動的成功舉辦,感到自豪,也相信協(xié)會以后會越辦越好。
三、工作中的不足
(1)在協(xié)會工作中與協(xié)會會員交流較少,有過多聽取他們對于協(xié)會建設(shè)的意見與建議。
(2)沒有更好的調(diào)動大家活動的積極性,導(dǎo)致在有些時候沒有完成既定的日常活動計(jì)劃。
(3)對各部門,各主要干部的分配調(diào)度不夠,導(dǎo)致工作優(yōu)勢完成的不是太好。
(4)協(xié)會外聯(lián)方面的工作做的不好,沒有找到切實(shí)可行的辦法改變現(xiàn)實(shí)情況。
(5)策劃組織的協(xié)會主要活動較少,同時受到資金,人力等各方面的影響,導(dǎo)致協(xié)會主要活動雖然成功,但在影響力上仍然不夠。
四、下學(xué)年工作展望
(1)在學(xué)院安排下,做好協(xié)會的納新工作,招收一批積極上進(jìn),熱愛音樂活動的新會員,為協(xié)會注入更多活力。
(2)做好協(xié)會的主要干部的換屆工作,提升協(xié)會各部的工作能力,完善協(xié)會組織機(jī)構(gòu)體系。
(3)策劃組織幾個特色音樂活動,并將其中一兩個影響好的活動發(fā)展為協(xié)會的品牌活動。
(4)積極加強(qiáng)與學(xué)院外部音樂組織的聯(lián)系,在有能力,有條件的情況下,參與一些校外音樂活動和比賽。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇27
時間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝,原本以為漫長的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,好像還來不及細(xì)細(xì)體會就已經(jīng)結(jié)束。想來是學(xué)習(xí)的日子過得太充實(shí),充實(shí)的時光總是短暫的,所以才會覺得如此之快就要畫上句號。
這一學(xué)期的電視寫作課程,讓我收獲很多。接觸到專業(yè)性的知識,學(xué)會寫解說詞,節(jié)目策劃,文案等等。讓我感觸良多的是,經(jīng)過實(shí)訓(xùn),把課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際中。從策劃,到拍攝,采訪,后期,解說詞的寫作,每一個過程,都是一次學(xué)習(xí)和鍛煉。
課堂上,我們一般采取先講解理論知識,然后教師會播放例片給我們看。印象深刻的是那一次看的央視的《皮里村蹲點(diǎn)日記》。深刻感受到了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”的活動開啟,。“蹲點(diǎn)”、“一線”、“民聲”、“民情”、“體驗(yàn)”,這些“三貼近”特色鮮明的關(guān)鍵詞頻繁出此刻新聞媒體新開設(shè)的欄目中,一大批來自基層、清新樸實(shí)、生動鮮活的報(bào)道受到社會各界好評。到基層去,是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改善文風(fēng)的一把鑰匙。不僅僅是新聞單位,其他機(jī)關(guān)單位、黨員干部都應(yīng)當(dāng)這樣,防止和糾正作風(fēng)飄浮、脫離群眾,真正把身子沉下去,大力整治文風(fēng)會風(fēng),提倡開短會、講短話、講管用的話,更有效地促進(jìn)問題和矛盾的解決,扎扎實(shí)實(shí)踐行執(zhí)政為民理念。這一刻不僅僅讓我學(xué)習(xí)到如何去寫解說詞,了解到攝像記者工作的辛苦,更讓我感受到走基層本應(yīng)是記者的工作常態(tài)。僅有走進(jìn)基層,才能把握群眾的思想脈搏,養(yǎng)成回應(yīng)群眾關(guān)切的文風(fēng)。坐在機(jī)關(guān)大樓里感受不到群眾安危冷暖,也培養(yǎng)不出與群眾的深厚感情。“民有所呼我有所應(yīng),民有所盼我有所辦”。僅有深入基層,才能明白老百姓衣食住行和就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、養(yǎng)老還有多少困難,社會上還有多少“零就業(yè)”家庭、困難家庭,才能明白老百姓當(dāng)前對改善民生是多么的期待,也才能找到我們
工作的著力點(diǎn)。此刻一些文件、講話、文章被群眾戲稱為“鏡中之花、水中之月”,沒味、沒用,聽不明、看不懂,最大的要害就是沒有回應(yīng)群眾的關(guān)切和訴求。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇28
狂年暑期,作為暑期留校的學(xué)生干部,我在校團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,主要協(xié)助暑期留守的老師做好對暑期社會實(shí)踐活動的聯(lián)系和服務(wù)工作。在工作中,我發(fā)現(xiàn):一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐項(xiàng)目總體上還缺乏長期機(jī)制。作為暑期社會實(shí)踐,應(yīng)該是大學(xué)生平時良好的服務(wù)意識和實(shí)踐渴望的體現(xiàn),而大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動卻是一個提供實(shí)踐的平臺,在具有較多學(xué)習(xí)空閑的時間提供給大學(xué)生的實(shí)踐舞臺。相反,暑期社會實(shí)踐活動也應(yīng)該成為指導(dǎo)日常工作學(xué)習(xí)的有效途徑。因此,實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐項(xiàng)目的長效化是十分必要的。
其實(shí),一些暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目的創(chuàng)意和宗旨是一種長期意識,但是在實(shí)際的操作中,卻往往只利用暑期這短短的`兩個月來實(shí)踐。我校的大學(xué)生愛心義教活動,其旨在為社區(qū)中小學(xué)生特別是醫(yī)務(wù)工作者的子女提供義務(wù)教育,為廣大青少年提供服務(wù)。但是,作為一種長期的服務(wù)意識,項(xiàng)目的本身并沒有體現(xiàn)出一種長效的服務(wù)機(jī)制,其結(jié)果也就是人走茶涼:一旦暑期結(jié)束,活動也就終止。這是十分不可取的,這樣也就失去了實(shí)踐的意義,更不能達(dá)到通過實(shí)踐提高自我的目的。
在我校今年的暑期社會實(shí)踐活動中,一些項(xiàng)目對于全面暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目的長效化作出了有益探索。我校三個代表服務(wù)團(tuán)深入社區(qū),宣講三個代表,并與社區(qū)居民開展座談,定期為社區(qū)開展理論講座,同社區(qū)困難居民結(jié)成幫困對子,長期開展幫困、助學(xué)活動;我校濕地使者行動,依托暑期題為恢復(fù)江湖聯(lián)系,重建生命網(wǎng)絡(luò)赴安徽巢湖的考察活動,成立了上海水產(chǎn)大學(xué)尋源社,長期開展?jié)竦刂R學(xué)習(xí)、濕地保護(hù)以及濕地考察活動。
現(xiàn)有的暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目長效化機(jī)制,主要依托如下形式:
一、團(tuán)學(xué)組織常設(shè)部門。依托我校團(tuán)委的政治理論優(yōu)勢,我校成立了三個代表服務(wù)團(tuán),每年暑期深入社區(qū)、中小學(xué)校和邊遠(yuǎn)山區(qū)開展三個代表宣講、科技下鄉(xiāng)、扶貧等活動。在長期的社會實(shí)踐、學(xué)習(xí)的過程中,團(tuán)委不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,通過暑期社會實(shí)踐的平臺,充分指導(dǎo)日常的工作學(xué)習(xí),使大家從思想認(rèn)識到行動上都有不斷的提高。
二、學(xué)生社團(tuán)。我校的大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì),懷著大學(xué)生志愿者的一腔熱情,在暑期社會實(shí)踐的舞臺上充分開展自身在平時因條件制約無法舉辦的活動。如愛心助學(xué)、助教等活動;彌補(bǔ)了平時服務(wù)中的缺憾,同時也拓寬了服務(wù)面,使組織自身有了更多內(nèi)涵。
三、社會活動的學(xué)校延續(xù)。所謂社會活動,是指在社會上有較大影響力的活動,它能直接或間接地融入校園文化。同學(xué)們接觸往往在社會實(shí)踐地過程中接觸之后,帶入校園,從而形成其在學(xué)校文化中的延續(xù)。例如今年我校的濕地使者行動,就是在由國家林業(yè)部《濕地公約》履約辦公室、長江漁業(yè)資源管理委員會、世界自然基金會、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的20xx濕地使者追尋通江湖泊活動中我校學(xué)生參與考察活動之后,延續(xù)以認(rèn)識、保護(hù)濕地為宗旨的社團(tuán)尋源社應(yīng)運(yùn)而生。
狂年的暑期社會實(shí)踐活動在長效化體制的探索上還有所缺陷。因此,對新型長效化體制的探索與實(shí)踐還是很有必要的。
大學(xué)生綜合測評個人總結(jié) 篇29
在公司實(shí)習(xí)期間,我意識到秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著超多的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力思考大問題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面狀況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,帶給合理的推薦開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活狀況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的推薦。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。以下是我實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)資料
接待人事處每一天到訪的人很多,我們還嘗試接待客人,熱情地為客人斟茶倒水等。我們要把書本上理論的東西化為了實(shí)踐,同時還學(xué)到了許多書本以外的東西。課本上曾強(qiáng)調(diào)過的秘書做事首先弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。
我充分感受到作為一名秘書,所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的,需要我有極大的耐心和細(xì)心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次順序排好,做到忙而不亂,工作時認(rèn)真仔細(xì)且不厭其煩,并要勤于動腦思考,才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時,拿到文件首先做的是輸入文件的目錄,然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎,整理起來十分困難,這時耐心是必備的。可是這時我再在文件目錄輸入頁碼時,所有的文件目錄次序又要重新排序,從而增加了工作負(fù)擔(dān)。以上這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,教會我怎樣待人接物,如何處理各種事情。
二、實(shí)習(xí)不足
工作欠主動;工作有時缺乏認(rèn)真的態(tài)度。如在工作的過程中與同事聊天。我認(rèn)識到這些不足,同時讓我明白:對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因?yàn)槲掖丝桃呀?jīng)是成年人了,要對所做的事情負(fù)責(zé),況且此刻的社會競爭激烈,大學(xué)生都很難找到工作,所以必須要珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會。要踏踏實(shí)實(shí)地工作,虛心請教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自我的潛能,這樣才能提高,也更容易地被用人單位理解以至留用,否則,便會失去就業(yè)的機(jī)會。不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個人的知識和本領(lǐng)是很有限的,要想使自我的知識和本領(lǐng)不斷提高,就需要向他人學(xué)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)體會
打好基礎(chǔ)十分重要;因?yàn)榛A(chǔ)知識是工作的前提。實(shí)際工作與書本知識是有必須距離的,需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對應(yīng),仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,務(wù)必邊工作邊學(xué)習(xí),透過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運(yùn)動比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗(yàn),需要不斷的拼搏。
以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自我的未來打拼出一片精彩!僅有不斷開拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會。