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大學(xué)讀書計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2025-07-10

大學(xué)讀書計(jì)劃(通用5篇)

大學(xué)讀書計(jì)劃 篇1

  1、我要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,知識(shí)是以后道路的基礎(chǔ),如果你連最基本的東西都不知道,以后就無法找到一份好工作,如果在面試的時(shí)候問你與專業(yè)有關(guān)的知識(shí),你都不知道,他肯定懷疑你是不是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的,你做事是否認(rèn)真,等。。。。

  2、我要多參加一些活動(dòng),多學(xué)點(diǎn)交際能力,我的專業(yè),以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的,現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點(diǎn)為以后的道路做鋪墊。

  3、在空余做一些兼職,把學(xué)到的東西用在實(shí)踐上,知識(shí)是基礎(chǔ),我們學(xué)了知識(shí)就要知道怎么去利用,所我們要做一些實(shí)踐的東西,社會(huì)與學(xué)校是完全不一樣的地方,所以我們要試著去認(rèn)識(shí)社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn)為以后做好鋪墊。

  4、多去圖書館,看一些成功人士的書,看他們?cè)诔晒η昂蟮牟灰粯樱诮Y(jié)合自己,想下如果是自己碰到他那種情況你會(huì)怎么樣?多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在就是多看一些修養(yǎng)方面的書,讓自己變得有修養(yǎng)點(diǎn)

  5、好好利用時(shí)間,把大學(xué)生活變得充實(shí)點(diǎn),不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的,不要讓睡覺來充實(shí)大學(xué)生活。

  6、把英語學(xué)好,英語現(xiàn)在是世界語言,為了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好。現(xiàn)在的機(jī)會(huì)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。所以我要成為那些有準(zhǔn)備的人。

大學(xué)讀書計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

  據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。

  二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)時(shí)過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

  在課前,做好預(yù)習(xí),有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

  五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

  六、利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

  七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。

  為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。

  八、利用課余時(shí)間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作。

  由于本身專業(yè)是師范類,需要大量的教學(xué)技能。可以在學(xué)習(xí)之余兼職家教,提高自身的教學(xué)能力,總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)用于以后的工作。

  總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

大學(xué)讀書計(jì)劃 篇3

 、 在讀書數(shù)量上,結(jié)合興趣愛好和實(shí)際發(fā)展需要,重點(diǎn)攻讀:經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)六大類叢書。以及專業(yè)對(duì)口的相關(guān)書籍。以保證學(xué)時(shí)的豐富性。

 、 在讀書作息時(shí)間安排上,科學(xué)合理的安排作息時(shí)間。正所謂:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”充分利用好優(yōu)良的環(huán)境條件,加強(qiáng)對(duì)自身的約束力,堅(jiān)持早起,少睡懶覺。多運(yùn)動(dòng)多讀書。

 、 在讀書質(zhì)量上,要求自己不可走馬觀花,而是讀與思的有力結(jié)合。研磨消化,吸收掌握。乃至領(lǐng)悟出新,挖掘其源自本質(zhì)的精神價(jià)值。力求在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中學(xué)以致用。

  以上為我的大學(xué)生你讀書計(jì)劃,具體實(shí)施即刻開始,并希望得到室友及朋友的高度支持和監(jiān)督。助我更好的發(fā)展。

大學(xué)讀書計(jì)劃 篇4

  在第XX個(gè)“世界讀書日”到來之際,x大學(xué)圖書館開展了以“美麗中國(guó),書香延大”為主題的系列活動(dòng),引導(dǎo)讀者培育良好的閱讀習(xí)慣,進(jìn)一步了解了圖書館、走進(jìn)圖書館,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園建設(shè)。

  星星之火,可以燎原;點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),充實(shí)人生。4月8日至25日,圖書館二樓大廳的LED彩屏?xí)掷m(xù)滾動(dòng)播放有關(guān)讀書的宣傳標(biāo)語,提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書,讓更多的師生參與閱讀,讓書香飄滿校園。

  E海揚(yáng)帆——移動(dòng)數(shù)字圖書館與信息服務(wù)宣傳推廣。4月20日,圖書館參考咨詢部、各數(shù)據(jù)庫(kù)公司講師在圖書館二樓大廳現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)師生搜索和閱讀數(shù)字信息資源,瀏覽圖書館館藏和查詢借閱信息,讀者通過手機(jī)、ipad等移動(dòng)設(shè)備體驗(yàn)和運(yùn)用豐富的電子資源。此項(xiàng)活動(dòng)參與讀者4000余人。

  你選書,我付費(fèi)——邀請(qǐng)你來圖書館薦購(gòu)。4月22至22日,圖書館采編部組織圖書銷售商在圖書館二樓大廳擺放各類書籍20xx余冊(cè),供全校師生現(xiàn)場(chǎng)挑選、薦購(gòu)圖書。以便使所購(gòu)圖書最大限度地貼近師生需求,并了解本專業(yè)圖書的市場(chǎng)情況,同時(shí)讓圖書館更有針對(duì)性的采集到各層面的具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書,進(jìn)一步優(yōu)化館藏文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)。此項(xiàng)活動(dòng)參與讀者5000余人。

  以人為書——名家講壇。4月19日至22日,圖書館先后邀請(qǐng)x市政協(xié)副主席郭必選教授,長(zhǎng)篇小說《半醒》作者、x大學(xué)文學(xué)院新聞專業(yè)20xx級(jí)本科生張林鍵,x大學(xué)教育部紅色研究基地副主任譚虎娃先后為全校師生在圖書館10樓報(bào)告廳作了《讀書與人生》、《<半醒>創(chuàng)作漫談》、“《<共產(chǎn)黨宣言>:穿越時(shí)空的力量和永放光芒的指針》的主題講座。

大學(xué)讀書計(jì)劃 篇5

  閱讀,讓校園更美麗。世界讀書日之際,x大學(xué)響應(yīng)“讓全民閱讀成為一種氛圍,無處不在”的號(hào)召,吹起書香校園的春風(fēng),拉開年度閱讀活動(dòng)的序幕。

  世界讀書日快到了,校長(zhǎng)最近在讀什么書呢?22日,x大學(xué)的12位學(xué)生閱讀推廣使者來到校長(zhǎng)張杰的辦公室,“探秘”校長(zhǎng)的私人書架,同校長(zhǎng)暢聊讀書那些事。“歡迎大家來我的辦公室,我最近讀的這本《共享經(jīng)濟(jì)》很不錯(cuò),大家有時(shí)間可以找來看看。”張杰告訴大家,隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)和智能終端的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式也在悄悄發(fā)生變化,共享經(jīng)濟(jì)將通過廣泛的協(xié)作、資源的共享,使人們獲得更有效的發(fā)展和更便利的生活。當(dāng)共享經(jīng)濟(jì)來臨時(shí),傳統(tǒng)意義上的“資源”將被重新認(rèn)知,大數(shù)據(jù)將成為真正的“資源”。為了推動(dòng)校園閱讀,上海交大圖書館特邀張杰校長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校首位閱讀推廣大使,除了《共享經(jīng)濟(jì)》外,張杰此前還向大學(xué)生們推薦過另外兩本書:展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命戰(zhàn)爭(zhēng)的正義、艱辛和偉大的《苦難與輝煌》,全景描繪抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流亡西南的知識(shí)分子與民族精英多樣的命運(yùn)和學(xué)術(shù)追求《南渡北歸》。

  上海交大開展首期名師課外導(dǎo)讀活動(dòng),邀請(qǐng)了多位國(guó)家級(jí)或教育部名師向廣大學(xué)子推薦課外閱讀書目,包括劉西拉、鄭樹棠、孫麒麟、王如竹、林志新、郭曉奎、俞勇、王巖、劉統(tǒng)、江曉原、樂經(jīng)良、姚君喜等12位老師。“我給大家推薦了兩本書,一本是《老交大的故事》,一本是《交大老教授》。我們會(huì)接觸到很多文化和很多科技的東西,但在文化的范圍之內(nèi),最重要的還是要講傳承。在科技方面,我們可以講創(chuàng)新、講應(yīng)用,在傳承這方面我想我們要認(rèn)真研究一下交通大學(xué)120年來我們到底有多少寶貴的財(cái)富。”20xx上海教育年度新聞人物、x大學(xué)船建學(xué)院教授劉西拉介紹說。教育部第一屆國(guó)家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者、《新視野大學(xué)英語》教材主編、x大學(xué)外國(guó)語學(xué)院鄭樹棠教授則推薦了《中國(guó)文化十一講》,他希望交大學(xué)子以中華傳統(tǒng)文化為根基,在創(chuàng)新的路上邁出堅(jiān)定的步伐。

  今年,上海交大圖書館在IC2人文拓展計(jì)劃支持下,與校“勵(lì)志講壇”合作,創(chuàng)新推出精品讀書講座“書之道(Book Knows)”,采取“三人說書論道”的形式,邀請(qǐng)圖書作者、相關(guān)有代表性的兩位讀者作為主講,旨在弘揚(yáng)閱讀風(fēng)尚,助力“學(xué)在交大”氛圍引領(lǐng)。世界讀書日前夕,第一期書之道活動(dòng)順利舉辦,中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)成員,知名作家葉梅老師帶來新書《美卿,一個(gè)中國(guó)女子的創(chuàng)業(yè)奇跡》,圍繞“勵(lì)志、慈善、修為”分享創(chuàng)作心路歷程,并與讀者嘉賓交大創(chuàng)業(yè)達(dá)人吳斯一、吳曉璟共同探討女性創(chuàng)業(yè)話題。

  今年起,上海交大在全體新生收到錄取通知書時(shí),將推廣共讀一本書活動(dòng),書目首選《老交大故事》等數(shù)目,利于新生了解校史以及交大人求學(xué)、治學(xué)的故事,增強(qiáng)新生對(duì)百廿交大悠久歷史和優(yōu)良辦學(xué)基礎(chǔ)的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,激勵(lì)刻苦學(xué)習(xí)、奮勇爭(zhēng)先的求學(xué)精神。上海交大還將在院系等層面推動(dòng)“共讀”計(jì)劃。

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