老師個人工作總結
記錄下來,進行反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。
老師個人工作總結
記錄下來,進行反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。
一年來,本人把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班...
根據新大綱、新教材的精神,三年級以段的教學為重點。那么,怎樣優化教學過程,提高教學效率,到達大綱要求呢?我認為應切實抓好段的讀、寫訓練。讀段在段的讀、寫過程中,讀是基礎,應抓好三個環節的讀。...
本學年我擔任高二(9、10、11)三個班的化學課(下學期教10、11班),同時承擔了高二備課組組長。在領導的指導、同事的幫助下,我順利地完成了一年的工作任務,并帶領高二化學組全體老師在會考中取得了良好的成績。...
任時光飛逝,驀回首,一學期的教學結束了。回顧一學期的語文教學工作,我感嘆良多,點點滴滴涌上心頭。本學期我結合學生的實際情況,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。...
一年來,本人把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班...
本學期來,本人堅持四項基本原則,遵守國家法規,積極參加各種法律法規和普法的學習和考試,積極參加業務學習和教研活動,提高自己的業務水平,服從學校領導的安排,嚴格遵守學校的各項制度,工作責任心強,愛生如子,不歧視、不體罰學生...
我反思了這一個月語文教師工作,我到底做了什么讓學生在這么短的時間內能夠改變紀律、學習等各方面有好轉呢?我制定多項的工作,在一定程度上有了改善,看到這樣的成績,我既高興,又擔憂,高興的是紀律有了較大的轉變,憂的學習成績、紀律...
七月,太陽像火爐一樣燒到正旺的時候,我們時間緊張而繁忙的教育教學工作就結束了。回首本學期的工作總結如下:一、班級治理方面1、安全教育別容忽視,安全教育大于任何一件事。...
炎熱的夏日又來臨了,預示本學期又將結束了。回首這半年來與七(1)七(2)班學生相處的情景,真的感覺到我們在一起成長。教育是愛的交流,我和學生在這半年來相處更加融洽;現將本學期的語文教學工作總結如下:一、在學習與生活中公平公正對待...
本學期來,本人堅持四項基本原則,遵守國家法規,積極參加各種法律法規和普法的學習和考試,積極參加業務學習和教研活動,提高自己的業務水平,服從學校領導的安排,嚴格遵守學校的各項制度,工作責任心強,愛生如子,不歧視、不體罰學生...
高三下學期的工作順利結束了。在校領導的指導和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績。認真、高效抓好復習工作,做好思想政治工作,以保障復習的順利進行是重點。一、班級情況。全班共有56人,其中8人是補習生。...
本學期來,本人堅持四項基本原則,遵守國家法規,積極參加各種法律法規和普法的學習和考試,積極參加業務學習和教研活動,提高自己的業務水平,服從學校領導的安排,嚴格遵守學校的各項制度,工作責任心強,愛生如子,不歧視、不體罰學生...
一、用全新的教育教學理念,改革課堂教學反復學習有關的教育教學理論,深刻領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導,學生為主體的新的教學理念,在教學...
時光荏苒,一學期的教學又告結束。回顧一學期的語文教學工作,我感嘆良多,點滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。就一學期的教學經驗教訓做以總結。一、狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。...
一年來,本人把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班...