保持黨員先進性教育活動學習動員階段小結
3、提高了自身思想素質和理論水平。第一階段的學習活動，是黨員先進性教育活動的首要任務，也是保證整個先進性教育活動扎實推進、取得實效的重要基礎。黨員先進性不是一種口號，也不是一種理論，而是實實在在體現在具體環境、具體工作崗位上的模范行為，當代共產黨人要做到“立黨為公、執政為民”、“事必躬親”，才能符合當前教育活動的精神實質。為此，本人認真把握這一次先進性教育活動和作為廳機關督導組成員的極好機遇，把先進性教育活動作為人生旅程的“維修站”和“加油站”。按照廳黨組的統一部署，堅定理想信念，振奮精神，積極主動的參加理論學習，以先進性教育理論為指導，提高了自身思想素質和理論水平，增強了事業心和責任感，提高了服務群眾、推進工作的本領，并緊密聯系工作實際，使先進性教育推動各項工作的落實，切實做到“兩不誤兩促進
”，永葆共產黨員先進性，永葆共產黨員政治本色。
4、提高了自覺服務林業科技推廣工作的意識。通過聽取鄭培民等同志的先進事跡，深受感動和教育，并以此為鑒，自覺把學習先進人物貫穿在日常的學習、生活、工作之中，切實做到從我做起，從現在做起，從小事做起，加強黨性修養，并在工作實踐中省身克已，敬職盡責，改進作風，提高了服務基層、服務群眾、推進工作的思想意識、責任意識和服務意識，積極投身到我省林業科技推廣工作中去。本人作為廳機關先進性教育活動的督導組成員，不因此而懈怠本職工作的開展，而是以先進性教育活動的具體要求為指導，發揚艱苦奮斗的精神，刻苦耐勞，勤奮努力，經常加班加點，除了認真作好廳機關督導工作外，還緊緊抓住當前林業科技推廣工作的熱點難點問題，自覺以科學發展觀、全心全意為人民服務的宗旨意識用于指導落實《福建省人民政府關于加強村級農民技術隊伍建設的意見》精神的實際工作，認真完成各項工作任務。無怨無悔，展現出一個共產黨人的精神風貌。
四、說問題。本人在學習動員階段學習認真主動，熱情高，取得了不少收獲，但也存在一些不足之處：一是理論學習與聯系實際結合還不夠緊密；二是先進性教育學習和業務工作“兩不誤、兩促進”有時處理的還不夠；三是工作中有時存在急躁的性格；四是由于性格較為內向，與群眾交流溝通較少，他們不了解作為一名共產黨員克服許多困難所做出的努力。五是由于自身刻苦努力、敬職盡責的開展工作，得不到同志的理解，有時心里煩燥，影響了工作熱情。為此要總結經驗教訓，從現在做起，邊學邊查邊改，加強黨性修養，不斷提高個人素質，以更加飽滿的熱情為加快林業發展服務。