2009年入黨思想匯報  黨校學習總結

　　經過一個多月的學習，理學院第10期黨校劃上了圓滿的句號。這次黨校學習分為積極分子班和預備黨員班，通過這二次的黨校學習，我從中收獲了很多關于我黨先進性的知識，對黨的性質，目標有了更深入的了解，堅定額理想和信念,端正了入黨動機。使我在今后的學習生活中更加堅定積極主動的向黨組織靠攏。

　　本次黨校主要開展了如下活動（1）李正太老師講述的教師的智慧——將教學簡單到底；（2）王榮德老師的學習新黨章，提高黨的理論修養；（3）聽浙大教授鄭強的視頻講座；（4）在這期間的讀一本好書的活動。

　　第一次活動因為自己有事所以沒能聆聽到老師的講座，但是從同學的筆記上也可以受益匪淺，即便我不是師范專業的學生。但是作為人一個人都應當擁有無私奉獻的教師精神。

　　在學習新黨章的活動中，我了解了學習黨章的重大意義1、黨章是黨的理論的集中體現[img=]南京便民網[/img]

　　2、黨章是黨的歷史的科學總結3、黨章是黨的基本法規4、黨章是黨與時俱進的表現5、黨章是每一位黨員必須遵守的黨內最高準則。其次了解到了十七大新黨章的修改情況1、黨章總綱增寫了關于科學發展觀的表述，增寫的第七自然段表述為：十六大以來，黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據新的發展要求，集中全黨智慧，提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。2、中國特色社會主義道路。3、黨的建設基本要求4、對黨員必須履行的義務。作了補充作這樣的充實，使黨章關于黨員必須履行的義務的規定更加符合加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，有利于促進黨員保持先進性、發揮先鋒模范作用。5、制度建設方面的新規定。6、對黨的基層組織提出了新要求。最后我們學習了在學習黨章中應把握的幾個重要問題：黨的性質的定位，是馬克思列寧主義建黨學說的首要問題，《中國共產黨章程》明確了黨的階級性、群眾性和先進性；黨的指導思想，又稱一個政黨的行動指南，是指一個政黨用以指導自己行動的理論體系，實際上是一個政黨的靈魂

　　聆聽浙大教授鄭強的視頻講座讓我明白了對黨的忠誠是個重要的因素，不在于專業成績能否得第一第二，而在于在某些重大困難的問題上，能否挺身而出。

　　我覺得身為一個預備黨員，應當更在乎注重黨的認識，正如老師所說的，黨員在某些意義上只是一個頭銜，我們應當懂得舍得，做更多對他人有意的事情。即使是平時關上一盞無人使用的燈，幫助了一個及需幫助的人。

　　在學習期間我閱讀了一本《拿什么感動明天》，一開始把它看成是一項任務，但漸漸的發現這里讓我領悟到了作為一個人尤其是當代大學生更應該學會感恩，關心身邊的每一個人。就像老師說的有時黨員什么的都只是一個頭銜，我們應該做些力所能及的事情，幫助別人是別人開心又何樂而不為呢！書中講述的是一個出生于寧夏貧困山區的女孩劉芳艷，由于父親早逝，母親雙目失明，家庭的責任與希望早早的壓在了她瘦小的身軀上。她上天津，下湖北打工掙錢，還攜自己年邁失明的母親赴荊門求學，利用學習之余掙錢來贍養母親。感人至深的報告也折射出了她逆境中堅強堅韌、樂觀豁達的人生態度，讓我深深震撼。在看劉芳艷事跡之前，我對“孝”的理解還只是停留在不惹爸媽生氣，自己親自下一次廚房或者洗一次碗就算是對父母的報答了；以為乖乖的聽話，給父母買東西就是孝順了。可是這些和劉芳艷的故事比起來簡直是微不足道。同樣是一個女孩，面對她用瘦肉的雙肩作出來的不平凡的事情，我震撼了！第一次真真切切地感到無地自容，第一次明白什么叫做“誰言寸草心，報得三春暉”。在她面前任何語言都是蒼白的，有的只是心靈的顫動。[img=//m.jcsycorp.com]入黨申請書[/img] 

　　她的精神集中體現了當代大學生自立、自強的風貌，弘揚了中華民族的傳統美德。人的一生不可能是一帆風順的，人生如流水，挫折如水石，如果流水不與水石相撞，怎能激起美麗的水花，勝利的曙光在后面等著我們，因為陽光總在風雨!是的，我們當代生活在溫室里的人，缺少風雨的洗禮，然而挫折給與劉芳艷打擊，痛苦和煩惱，但挫折也確如水石相撞，給她以生命的振奮。使她在磨難中變得更加成熟與美麗。在大學生活與學習中，總會遇到各種各樣的坎坷，但是我們應該更有克服挫折的務實行動。要學會越挫越勇。樹立責任心，從小事情做起，分析問題解決困難，培養“自重、自省、自警、自勵”的習慣，這是行之有效的大學生意志品質的訓練法。

　　本次黨校很快就要結束了，但我想，這才是我的，一個開始，一個承前啟后的里程碑，我們不是最好的，但我們要沿著前人留下的足跡，走出一片屬于我們自己的天空，我們不是最優秀的，但我們要用我們的行動為后來人證明，作為接過服務人民大旗的一代，我們，是當之無愧的！

　　預備黨員1班       周潔