2010年教師個人工作總結
3做好轉差工作
針對我們班差生較多的情況,我很抓差生,給差生“開小灶”,要求生字詞語過關。既嚴格督促,又給與他們及時的鼓勵,使他們重拾學習的信心。
4抓好知識的落實和過關。
在每個單元的教學任務之后,我都進行檢測針對學生存在的問題,及時解決。對確實困難的學生進行細致的個別輔導,使之掌握,并能運用。由于抓好了章節過關,每單元學生的學習成績普遍有了提高。
5拓展知識視野
為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。1、搜尋優秀文段。通過學生自主搜尋優秀文段,使學生主動進行課外閱讀。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,學生的詞積累有了明顯的增多。3、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。