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學(xué)院2017個人工作總結(jié)

發(fā)布時間:2017-11-27

學(xué)院2017個人工作總結(jié)

  教學(xué)管理工作頭緒多事務(wù)煩雜,我們也清醒的認(rèn)識到教學(xué)工作無小事,稍有疏忽大意就有可能給教師和學(xué)院帶來很大的損失,我們深感責(zé)任重大,因此我們在教學(xué)管理中努力做事無巨細(xì),工作任務(wù)早計劃、早安排、早落實(shí)。xx年任職以來政治思想工作表現(xiàn)、本職工作質(zhì)量和學(xué)術(shù)、技術(shù)水平向全院教師回報如下:

  一、政治思想表現(xiàn)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

  深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的具有重大理論意義、實(shí)踐意義、戰(zhàn)略意義和政治意義,科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)就是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)發(fā)展觀是與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“重要思想”一脈相乘,是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“重要思想”在新時期條件下繼承和發(fā)展。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀注重理論聯(lián)系實(shí)際并指導(dǎo)本職工作,也就是牢固樹立“教育以育人為本,以學(xué)生為主體”的思想;樹立教學(xué)管理,服務(wù)第一思想觀念,強(qiáng)化教學(xué)管理服務(wù)意思;學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),牢固樹立為學(xué)院教師服務(wù)的思想意思,吃苦在前,享受在后,在工作學(xué)習(xí)中努力起模范帶頭作用,對同志熱心幫助和愛護(hù),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí)努力。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先,切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育;樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,就是要培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,著力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的大學(xué)生,要努力提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交流能力和社會適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就要熱愛教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表,樹立良好教師職業(yè)道德。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度

  認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度,深刻理解各項(xiàng)管理制度的深度和寬度,政策執(zhí)行準(zhǔn)確,管理全面到位;深刻理解學(xué)校“兩嚴(yán)”治校方針,在執(zhí)行“從嚴(yán)治校,從嚴(yán)執(zhí)教“方針同時,堅持以人為本的管理理念,樹立“嚴(yán)”在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中的做事原則,樹立人文關(guān)懷、親和管理思想觀念,在具體執(zhí)行政策時即要做到寬嚴(yán)結(jié)合,又要注重科學(xué)性、合理性、公平性,從以人為本的角度出發(fā),最大限度維護(hù)電力學(xué)院師生合法權(quán)利和利益。

  3.執(zhí)行黨員干部廉政自律情況

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央及學(xué)校關(guān)于黨員干部廉政建設(shè)文件,深刻領(lǐng)會文件精神和內(nèi)含,按照文件要求自覺遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,做到拒腐蝕永不粘。在項(xiàng)目招投標(biāo)中積極維護(hù)學(xué)校利益,能夠做到公平公正,不謀私利。在工作中自覺接受群眾監(jiān)督,公正廉明,不打擊報復(fù)。自從事電力學(xué)院管理工作以來沒發(fā)生行賄受賄問題。

  二、電力學(xué)院教學(xué)管理工作

  1.專業(yè)建設(shè)工作

  目前電力學(xué)院共有四個專業(yè),分別是熱能與動力工程、電氣工程及自動化、自動化和電子科學(xué)與技術(shù),其中熱能與動力工程分為兩個培養(yǎng)方向,即火力發(fā)電方向和水力發(fā)電方向,電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是我院xx年申辦新專業(yè)。一年來我們專業(yè)建設(shè)取得顯著成績,熱能與動力工程專業(yè)評為省級品牌專業(yè),水力發(fā)電被列入國家資助重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。教學(xué)計劃改革穩(wěn)步推進(jìn),專業(yè)培養(yǎng)計劃是完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)基礎(chǔ),只有制定科學(xué)合理專業(yè)培養(yǎng)計劃,才能完成培養(yǎng)學(xué)生所需要知識水平和技能,F(xiàn)有培養(yǎng)計劃大部分是xx年教改時制定的,雖然當(dāng)時制定考慮很全面,經(jīng)過幾年執(zhí)行實(shí)踐表明現(xiàn)行的培養(yǎng)計劃仍然存在許多不足的地方。本學(xué)期我們認(rèn)真研究現(xiàn)有培養(yǎng)計劃,走訪幾個專業(yè),并與相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行討論和分析,主要存在幾個方面問題,一是部分專業(yè)基礎(chǔ)課按分配計劃學(xué)時完成大綱規(guī)定教學(xué)內(nèi)容很困難;二是有些專業(yè)主干課程設(shè)置不合理,缺乏專業(yè)培養(yǎng)特色;三是有些專業(yè)主干課程設(shè)置合理,學(xué)時分配不合理;四是相關(guān)課程開課順序不銜接;五是有些課程受實(shí)驗(yàn)室條件的限制,實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果不理想;六是選修課程安排多開出的少,學(xué)生選擇余地不大;七是有些課程當(dāng)時制定教學(xué)計劃時沒有實(shí)驗(yàn)設(shè)備,現(xiàn)在有了實(shí)驗(yàn)設(shè)備需要修改課程授課學(xué)時。真對存在問題我們將在以后的工作進(jìn)行專門討論研究,力爭使我們培養(yǎng)計劃科學(xué)合理,達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)要求。

  2.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及評價工作

  依據(jù)“強(qiáng)化教學(xué)管理、深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量”基本思路,以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)為著力點(diǎn),以信息技術(shù)的應(yīng)用為提高教學(xué)質(zhì)量的新手段,樹立教學(xué)的中心地位,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。我們主要采取以下幾方面措施進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:一是嚴(yán)把考試試卷質(zhì)量關(guān),即對各科考試試卷難易程度、試題覆蓋全面性、試卷題量大小、試卷板面質(zhì)量、分?jǐn)?shù)設(shè)置合理性等進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān);二是對考試試成績評定提出了明確要求,并對主要課程成績進(jìn)行了抽查,絕大部分教師成績評定符合要求;三是進(jìn)行兩次學(xué)生評教活動;四是積極與校督導(dǎo)團(tuán)溝通和聯(lián)系,及時對教學(xué)活動中存在問題進(jìn)行反饋和溝通;五是召開學(xué)生代表座談會,建立課堂教學(xué)信息反饋渠道,座談會上學(xué)生對電力學(xué)院教師課堂教學(xué)給予了高度評價,認(rèn)為電力學(xué)院擁有一支基礎(chǔ)知識扎實(shí)、教學(xué)態(tài)度端正、師生關(guān)系融洽高素質(zhì)教師隊(duì)伍;六是鼓勵教師利用先進(jìn)的信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量,探索運(yùn)用信息技術(shù)改革教學(xué)方法,充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,推進(jìn)教學(xué)方法改革,提高教學(xué)質(zhì)量,為此學(xué)院開展了多媒體教學(xué)比賽,各個教研室分別進(jìn)行預(yù)賽,這項(xiàng)措施有力促進(jìn)了我院多媒體教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3.師職隊(duì)伍建設(shè)

  電力學(xué)院能否快速發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量能否快速提高,關(guān)鍵看教師隊(duì)伍,教師是提高教學(xué)質(zhì)量的決定性因素。建設(shè)一支高素質(zhì)師職隊(duì)伍,已經(jīng)成為電力學(xué)院一項(xiàng)緊迫的任務(wù),目前我們學(xué)院現(xiàn)有教師隊(duì)伍基本滿足教學(xué)工作開展,但師職伍結(jié)構(gòu)還不盡合理。一是高級職稱人員及高學(xué)歷人員偏少,目前只有教授4人,博士5人,分別占教師總數(shù)6和7,這與我校發(fā)展教學(xué)研究型大學(xué)要求相差甚遠(yuǎn)(教授20,博士40);二是老中青年齡結(jié)構(gòu)不合理,電力學(xué)院35歲以下青年教師占到電力學(xué)院教師隊(duì)伍65,并且承擔(dān)了75以上本科教學(xué)工作量,他們刻苦專研業(yè)務(wù),工作積極努力,教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)水平逐步提高,一年來沒發(fā)生一起教學(xué)事故,已成為電力學(xué)院教學(xué)工作的主力軍,三到五年內(nèi)他們將成為電力學(xué)院骨干力量。因此加快青年教師的培養(yǎng)是我們教學(xué)管理工作的重心,我們采取多種措施和手段來幫助青年教師提高教學(xué)水平,如舉辦青年教師講課大賽、多媒體教學(xué)比賽、邀請教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富老教師進(jìn)行課堂觀摩教學(xué)等。在引進(jìn)人才方面我們也做了大量的工作,收效甚微,原因可能是多方面的。在人才引進(jìn)困難情況下,走自己培養(yǎng)的道路,今年?duì)幦〉?個在職讀博士名額,在全校各院系中是比較多的,力爭三年內(nèi)使在職讀博士人數(shù)達(dá)到20人,爭取引進(jìn)高層次人才10人。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成績顯著,以高傳昌教授為主水電工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號。

  4.學(xué)生選課工作

  選課是學(xué)生修讀課程的基礎(chǔ),學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己學(xué)習(xí)能力合理選擇所修課程,選課過多過少都會影響到學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生選課活動是教學(xué)管理過程出現(xiàn)問題最多的環(huán)節(jié)之一,每年都會有一部分學(xué)生選不上課,通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生選不上課主要原因是選課態(tài)度不認(rèn)真,為此我們九月分別在龍子湖校區(qū)和花園校區(qū)召開選課培訓(xùn)指導(dǎo)會,對學(xué)生選課進(jìn)行了嚴(yán)格要求,十二中旬又專門召開各年級導(dǎo)師會議布置選課工作,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)選課嚴(yán)肅性,要求學(xué)生一定認(rèn)真對待選課,同時對上學(xué)期沒有選上課學(xué)生給予了通報批評。5.實(shí)踐教學(xué)組織管理工作

  理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)同等重要,實(shí)踐教學(xué)是完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)重要環(huán)節(jié)之一。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計(論文)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué),對提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力、分析問題和解決問題能力具重意義。一是要提高教師對實(shí)踐教學(xué)重要性認(rèn)識;二是認(rèn)真審查實(shí)習(xí)計劃實(shí)習(xí)總結(jié),課程設(shè)計題目和課程設(shè)計總結(jié),并提出性指導(dǎo)建議和意見;三是加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)督,認(rèn)真抽查畢業(yè)設(shè)計選題、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書、指導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間及畢業(yè)答辯成績評定等;四是要求大課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行合理分組,統(tǒng)籌安排,提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備利用率和實(shí)驗(yàn)效率,實(shí)驗(yàn)教師不惜犧牲大量業(yè)余時間,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)完成。

  6.教學(xué)管理日常工作

  教學(xué)管理日常工作覆蓋面廣,任務(wù)重。我們主要做好以下幾個方面:一是教學(xué)進(jìn)程的制定和教學(xué)任務(wù)的安排,教學(xué)進(jìn)程制定的是否合理,直接關(guān)系到教學(xué)任務(wù)能否順利落實(shí)。電力學(xué)院在師資資源緊張的條件下,合理制定教學(xué)進(jìn)程,充分調(diào)動全系任課教師的積極性主動性,保證了xx年教學(xué)任務(wù)的順利落實(shí);二是學(xué)生考試及學(xué)籍管理工作,主要有學(xué)生英語四六級考試報名和監(jiān)考工作,計算機(jī)等級證考試報名和監(jiān)考工作,組織學(xué)生參加課程的補(bǔ)考及申請課程的重補(bǔ)修工作,指導(dǎo)轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)校生進(jìn)行課程的補(bǔ)退選工作;三是學(xué)生學(xué)籍管理,按時完成學(xué)生成績的登錄及上報工作;四是教師課表、教學(xué)任務(wù)書的下達(dá)、教師授課計劃的審核、教師評學(xué)工作的管理、實(shí)踐教學(xué)工作的管理、考試試卷的管理、教學(xué)檢查工作、教材征訂統(tǒng)計、教學(xué)工作量統(tǒng)計審核、導(dǎo)師和教研室主任的考核。五是協(xié)助其他院系完成夸院系教學(xué)任務(wù)安排,以保證教學(xué)工作平穩(wěn)、有序地開展。

  三、本人教學(xué)科研工作

  xx年承擔(dān)一門本科課程教學(xué)和兩門研究生課程教學(xué),總教學(xué)工作量360學(xué)時。在教學(xué)過程中努力做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材,掌握重點(diǎn)與難點(diǎn);精心組織好課堂教學(xué),關(guān)心學(xué)生,重視學(xué)生信息反饋,注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;做好課后輔導(dǎo),及時批改作業(yè);積極參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,不斷提高教學(xué)水平。本年度共指導(dǎo)研究

  四、其他工作

  積極參與東區(qū)公寓樓建設(shè)工作,受校領(lǐng)導(dǎo)委托被聘為公寓樓電氣安裝質(zhì)量監(jiān)督員。主要參與了東區(qū)中心配電設(shè)備選型及考查工作,與基建處、工會等相關(guān)人員一道共考查六家開關(guān)柜生產(chǎn)公司,提交了考查報告;參與了龍湖變電站到中心配電房10kv高壓電纜地埋方案論證工作,考查了五家建筑安裝公司,提交了考查報告;與基建處、工會等相關(guān)人員一道考查了五家電梯公司,完成考查報告;參與公寓樓弱電系統(tǒng)配置方案論證及設(shè)備的選型工作。

  五、工作存在不足

  教學(xué)管理工作頭緒多事務(wù)煩雜,我們也清醒的認(rèn)識到教學(xué)工作無小事,稍有疏忽大意就有可能給教師和學(xué)院帶來很大的損失,我們深感責(zé)任重大,因此我們在教學(xué)管理中努力做事無巨細(xì),工作任務(wù)早計劃、早安排、早落實(shí)。本學(xué)期教學(xué)秘書只有徐燕老師一人,她任勞任怨做好本職工作,不惜犧牲大量休息時間來安排各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),為電力學(xué)院教學(xué)管理工作有序開展付出艱辛勞動。雖然我們教學(xué)管理做了大量工作,還有很多不足之處,一是我們工作方法和政策落實(shí)還不夠到位;二是對教師人文關(guān)懷不夠全面,如果因?yàn)槲覀児ぷ魇韬鼋o你教學(xué)工作帶來困難,在此深表歉意。希望廣大教師多提寶貴意見,以利于我們今后改進(jìn)工作,為廣大教師提供高質(zhì)量的服務(wù)。

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