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早教個人工作總結(jié)

發(fā)布時間:2018-12-14

早教個人工作總結(jié)

  在濃郁的新年氣氛中我們送走了20xx年,迎來了嶄新的XX年,回顧這一年來的兒童早教工作,我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下深入解讀《0--3早教方案》,本著全園參與的理念全面落實0---3早教工作,現(xiàn)對20xx年xx幼兒園的03早教工作做如下總結(jié):

  一、不斷完善的早教管理網(wǎng)絡(luò)和制度

  我們以03早教指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為中心,形成了幼兒園、婦聯(lián)(計生)、社區(qū)多方連動的早教指導(dǎo)工作格局,還吸納居委婦女干部一起參與早教指導(dǎo)活動,使我們的早教管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善。

  在認真領(lǐng)會上級文件、精神的同時,我們幼兒園又逐步完善了早教工作制度,如早教教研活動制度、早教教養(yǎng)指導(dǎo)活動制度,使我們的03早教有章可循,逐步提高。

  二、內(nèi)容豐富的03教研活動

  1、早教理論的學習

  因為我園年輕教師的占有比例較高,所以對于03早教活動缺乏經(jīng)驗。為此,我們特地結(jié)合新《上海03嬰幼兒教養(yǎng)方案》的解讀培訓活動,開展了傳達式的理論學習--繼續(xù)解讀《上海03嬰幼兒教養(yǎng)方案》。這樣的理論學習使青年教師們對03嬰幼兒的年齡特點有了更準確的把握,而結(jié)合理論學習開展的根據(jù)本園的實際情況全面落實教養(yǎng)方案的研討,為提高教師的03指導(dǎo)水平奠定了良好的基礎(chǔ)。

  2、方案選編的實踐研討活動

  為我們的親子早教指導(dǎo)活動提供了很好的范本,但在實踐中我們更注重活動方案的創(chuàng)造性的運用和調(diào)整。方案選編的實踐研討主要通過方案中03親子活動的觀摩,針對早教指導(dǎo)活動中碰到的一些真實問題和困惑展開,教師在思維的碰撞中尋求最佳的指導(dǎo)策略,進而調(diào)整方案,從而更好的為本園的03親子指導(dǎo)活動服務(wù)。

  3、成熟型教師實踐帶教

  03早教工作的開展,光靠理論學習是遠遠不夠的,所以僅靠幼兒園的現(xiàn)有力量,實行成熟型教師一對一帶教活動。在各種各樣的理論實踐相結(jié)合的培訓活動中03早教教師們的03早教經(jīng)驗和知識不斷得到豐富。

  三、親子早教活動的成效

  1、親子早教活動應(yīng)選擇適宜的時間

  根據(jù)以往的經(jīng)驗,我們結(jié)合03孩子年齡偏小,參與活動受天氣影響較大的情況,我們把親子早教指導(dǎo)活動集中放在氣溫適宜的4、5、6、月份進行,避開了嚴寒與酷暑,這為我們提高03受教育率提高了有力保障,一心為孩子的出發(fā)點受到家長的好評。

  2、親子早教活動按月齡細化分班

  我們的親子早教活動充分考慮了孩子越小差異越大的特點,將0-12個月的月齡段充分的細化,以半年為單位將0-1歲的嬰幼兒分成兩個年齡段設(shè)計適合的親子活動。如:0-6個月寶寶按摩操、6-12個月找寶貝。

  3、集體活動與分散活動相結(jié)合

  針對12---36個月的幼兒來說,他們已經(jīng)有了一定的獨立性,所以在選擇親子活動時我們充分考慮到了這一特點,選用了集體活動與分散活動相結(jié)合的方式進行。如:開放的集體活動有:12---24個月找水果、送餅干、24---36個月捉小魚、洗手(兒歌);分散活動有:小社會、建構(gòu)室、戶外活動場地。讓幼兒在家長的陪同下,自主選擇活動區(qū)域。豐富有趣的集體活動,讓孩子和家長體驗幼兒園的集體活動模式,感知集體活動給孩子們帶來的樂趣,孩子們都學得非常不亦樂乎。他們還會在幼兒園里學會自己上廁所、自己洗手等。在親子活動中,我們教師經(jīng)常選擇一些家庭中常見的物品作為教具,使家長便于模仿。與此同時,我們還非常注重對03家長進行指導(dǎo),幫助家長避免包辦代替。遇到可多種形式進行的游戲,我們更會讓家長有觸類旁通的思考,提高自己在家指導(dǎo)孩子的能力。

  四、我們的困惑與對策

  1、早教卡的保管與使用:很多家庭不重視,卡被孩子撕壞的也有、小熊剝掉了自己貼在卡上的也有、還有少數(shù)家庭沒卡

  對策:與社區(qū)居委、村委取得聯(lián)系,加強早教卡重要性的宣傳力度。

  2、03活動內(nèi)容的均衡性、前后的層次性、連續(xù)性的問題。

  對策:1、盡量將教師的指導(dǎo)活動集中在一個月齡段。

  3、加強一個月齡段指導(dǎo)教師之間的聯(lián)系,可以以活動內(nèi)容匯總的形式,要求每次參加指導(dǎo)活動的老師在活動請對前幾次的活動內(nèi)容做一下了解。

  盡管我在這一年中有了長足的進步,可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定,理論水平的欠缺,思考過于草率,與家長的溝通都是我需要努力的方面,在20xx年,我相信只要我找到了方向,一定會有所突破,讓自己快速成長!

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