廣播站競聘報告范文精選5篇

　　了解一個人最好的方法是長期觀察，但了解一個人最快的方法還是自我介紹，通過最直接的言語。想要將自己的優點和特點更完好更全面的展現出來，我們就需要一份優秀的競聘報告，這能讓你在領導，同事面前迅速提升良好的印象。小編精選了一些關于廣播站競聘報告的優秀范文，讓我們一起來看看吧。

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家，晚上好!很高興能有機會在這里參加競聘，我姓*，名叫，現任廣播站辦公室干事，同時負責學校音響管理工作。今天我要競聘的職位是“”廣播站站長。

　　廣播站是學校的主要宣傳陣地之一，是學校與學生交流的平臺，過去的一年里，廣播站在學工處的直接領導下，在校團委、校學生會、社團聯合會及各系兩委會的密切配合下，廣播站積極開展各項工作，成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運會的廣播宣傳等工作。借此機會，請允許我代表廣播站對各位老師和01級干部們長期以來對廣播站的支持、關心與指導表示最衷心的感謝!

　　今天，我之所以競選廣播站站長這個職位，是因為有以下三個優勢：

　　1、比較豐富的工作經驗。這主要表現在：開學初策劃迎新生工作，并且協助校、系開展迎新生晚會，我還參加了廣播站第一屆期刊《希望》的策劃，編輯工作，這些經歷鍛煉了我，使我具備了較好的組織能力和協調能力。這為我今后的領導工作奠定了堅實的基礎。

　　2、熟練掌握了廣播器材的使用。我從小對電器比較感興趣，特別是本學期負責學校的音響管理以后，多次負責校內外大型會議、晚會的音響調試等工作，對廣播音響器材、儀器設備的使用、維護、管理等方面都有較強的優勢。

　　3、良好的工作伙伴關系。由于我工作態度認真負責，辦事能力較強，加上我的性格開朗，樂于交友，因此與同學友好相處，并建立了良好的工作伙伴關系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。

　　如果我當選廣播站站長，對于我個人將從以下三個原則嚴格要求自己：

　　1、服從原則，服從領導指揮。

　　2、實干原則，做好本職工作。

　　3、自律原則，起到一名學生干部的表率，不但工作要認真負責，學習也要積極上進。

　　同時，我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作。

　　1、全面建設廣播站。我將在上一屆干部們的基礎上，進一步完善廣播站各個部門，全面建設廣播站。比如，我將針對廣播站的財政問題，進行財政制度改革;播音部，首先必須注重播音質量，再加強欄目創新;而宣傳部，我認為必須加強網絡建設，提高網絡宣傳，這樣才能為廣大師生提供更豐富的網絡資源;對于外聯部，我認為必須提高外聯人員的素質，并且可適當的增加外聯人員，這才能讓更多的同學與社會正面接觸，得到更多的鍛煉;還有采編部，我想把采編部更改為記者站和編輯部，由記者站專門負責各類新聞的采訪活動，由編輯部負責站刊《希望》的編輯工作以及向播音部提供編輯稿件;

　　2、加強與各部門、各組織的聯系。我將積極聯系黨辦、校辦和各系系辦，密切配合學校的中心工作，時刻關心學校的發展變化，為學校的發展建設提供有力的輿論支持，積極發揮廣播站的橋梁紐帶作用。

　　3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座，舉辦相關能力競賽等行之有效的活動，積極提高廣播站成員的工作能力。

　　尊敬的站長：

　　您好!我是20xx年建筑工程系房地產估價與經營班新生，林潔。今天，我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書。之所以平靜，因為我相信我的能力不會讓你們失望;之所以激動，因為進入廣播站是我長久以來的愿望。

　　小時候，我特別羨慕播音員，他們用自己充滿磁性的漂亮音色，通過神奇的電波，轉化成快樂，傳達給各個角落的聽眾。那一刻，我相信，播音員的內心一定是充實而又滿足的，我多么希望能成為他們其中的一員啊。

　　廣播站面試演講稿后來高中時學校辦了廣播站，我當時順利通過了播音員的面試考核。可是那時已高三，媽媽堅持不讓我加入，所以只好放棄了。高三填報志愿時，媽媽不喜歡我往這個方向發展，所以也沒有選擇這個專業。

　　我已經失去兩次機會了，得知學校廣播站向新生敞開大門，非常開心，所以我毛遂自薦。雖然我只是個新生，且沒有什么實踐經驗，但我擁有飽滿的熱情和兒時執著的夢想，我相信我會盡職盡責做好本職，也相信我一定會努力向學長學姐們學習，彌補自己不足之處。

　　“器必試而知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”。誠懇地希望站長能給我這個機會。

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步!》。

　　大家一定對我不陌生吧!我來自()，名叫()，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦!謝謝啦!

　　曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

　　當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學們的交口稱贊，我在向著理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員，我理想之起步!”我以為我具有以下優勢競選這一職位：

　　1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術天賦。

　　2、我熱愛文學，擅長朗讀。

　　3、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。

　　假如，老師和同學們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長，施展我的能力;與廣播站一班人團結協作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!

　　《校廣播站播音員，我理想之起步!》謝謝大家，謝謝!

　　尊敬的各位學長、學姐、親愛的同學們、大家晚上好!

　　我是來自河南省安陽市的王倩倩，如今在南職科大11屆物流管理班學習。我很高興能來到這所學校，并且還認識那么多來自祖國四面八方的同學，與他們共享五湖四海優美的文化傳統，當然了，能站在這里參加學生會的竟選更是萬分的榮幸。

　　我參加竟選的是廣播站的工作，因為我是一個興趣廣泛的人嘛!

　　我之所以想加入廣播站這一隊列中，原因有二：

　　第一：我認為廣播站就像《查理和巧克力工廠》那部電影中旺卡先生的巧克力工廠，是專門生產幸福販賣幸福的地方。廣播站向全院傳播的不只是無線電波;不只是索然無味的信息。它傳達的是一種思維;傳遞的是一種感情，也可以說是一種幸福吧!有誰會把幸福拒之門外呢?沒有人!那我們是作為傳遞幸福而工作的誰會不主動呢?沒有人!我愿意作這位傳遞幸福的使者。

　　第二：我自己就是一個喜歡聽廣播的人，也很迷戀播廣播的過程。有的人認為現在這個社會是一個信息急速澎漲的社會，可以說信息遍地是，哪兒還用得著聽廣播獲取消息呀!但是，不同的獲取信息的方式會產生不同的感觀效應。例如魅力8811想必大家都聽說過，它現如今仍然每天準時與聽眾相會。據句有關數顯示，88%的成功人士都是善于聆聽的人，這是不可否認的，也再次說明了聽對我們的重要性。士兵突擊中許三多與班長的精典對話不是有這么兩句嘛!

　　“什么是有意義?”

　　“有意義就是好好活!”

　　“什么是好好活?”

　　“好好活就是多作有意義的事!”

　　我認為能在廣播站工作就是一件有意義的事，我愿意為全院師生服務!

　　關于在日后廣播站工作的事項，我已經作了詳細的分析、計劃與安排。在此也就不一一細說了!總之一句話：我必定盡職盡責做好廣播站的工作;配合各部門工作的順利開展;以豐富全院師生的課余生活為廣播的主旋律!

　　大家好!很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓——，名——，來自于——年紀——班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。

　　我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

　　我想參加校廣播站是認為我有以下優勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常帶領同學讀課文，后來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。第三，我在初中和高中時經常主持班里的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質!

　　如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生干部的表率。

　　真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝!