2022我的總結(jié)學(xué)生作文（通用5篇）

2022我的總結(jié)學(xué)生作文 篇1

　　理想是一個人對未來有可能實現(xiàn)的奮斗目標(biāo)的向往和追求，或者說是一個人所向往的或所要模仿的事物、人的主觀形象。 理想是一個人追求和奮斗的目標(biāo)。如當(dāng)你問一名中學(xué)生的理想時，他的回答可能是，將來要成為一各科學(xué)家、或工程師、或作家等。科學(xué)家、工程師、作家就是中學(xué)生們積極向往和追求的目標(biāo)和對象，這些目標(biāo)和對象體現(xiàn)著中學(xué)生們的個人愿望，并且指引著他們前進(jìn)的方向和未來。在這里，理想是與一個人的愿望相聯(lián)系，是對未來的一種設(shè)想，它住往和目前的行動不直接聯(lián)系。但理想與現(xiàn)實生活又是相聯(lián)系的，現(xiàn)實生活中的某些對象和現(xiàn)象如果符合個人的需要，與個人的世界觀相一致，這些現(xiàn)實的因素就會以個人的理想和形式表現(xiàn)出來，理想總是對現(xiàn)實生活的重新加工，舍棄其中某些成分，又對某些因素給予強(qiáng)調(diào)的過程，但它必須以對客觀規(guī)律的認(rèn)識為基礎(chǔ)，符合客觀規(guī)律。例如，電影編導(dǎo)在塑造一個理想人物時，這個人物既是編導(dǎo)對現(xiàn)實生活中人物的再加工、再取舍，使這個人物符合編導(dǎo)的愿望;但這個人物又必須符合客觀規(guī)律性，與現(xiàn)實的生活環(huán)境相融合，否則這個人物就會成為表面上的“高大全”，實質(zhì)上的“假大空”，不可能真正成為有血、有肉、有個性的典型人物。 從一個人理想的內(nèi)容來看，又可以分為兩大類：個人理想和社會理想。個人理想是對個人未來的設(shè)想和希望，它包括職業(yè)理想、道理理想、生活和家庭的理想;社會理想是對美好的社會制度的追求和向往。個人理想和社會理想是相互聯(lián)系的，其中社會理想是處于最高層次的理想，它是理想的核心，并制約著個人理想，個人理想又是社會理想的具體體現(xiàn)。一個人如果沒有遠(yuǎn)大的社會理想，而僅追求自己脫離社會實際的個人理想，是不符合時代精神的，也是一種低層次的理想;反之，如果僅有社會理想而沒有個人理想，也是空洞的、不切實際的。 一個人的理想往往受家庭教育、學(xué)校教育和社會環(huán)境的影響而形成和發(fā)展起來。一般來說，一個人隨著年齡的增長、知識的增加、視野的開闊、家庭的影響、學(xué)校的影響依次減弱，社會的影響逐步增大，而且理想的形式也存在不同的水平。我國的一些心理工作者把中學(xué)生的理想形式從認(rèn)識角度分為三種發(fā)展水平：一是初級水平，即具體形象理想，這主要表現(xiàn)在中學(xué)低年級學(xué)生;一種是中級水平，即綜合形象理想，這主要表現(xiàn)在中學(xué)中年級學(xué)生;一種是較高級水平，即概括性理想，這主要表現(xiàn)在中學(xué)高年級學(xué)生身上。也就是說中學(xué)生的年齡越大，年級越高，他們的理想層次越高。 而對于中學(xué)生理想傾向性發(fā)展水平，我國的心理工作者通過問卷、直接對話、分析研究，把中學(xué)生的理想劃分為以下四種類型： 第一類：理想膚淺、模糊，沒有明確的方向和目標(biāo)。例如，“我對未來沒有什么想法，只想自由自在的過日子”，“我以為要成為什么樣的人，現(xiàn)在還不太清楚”等。這種心態(tài)的出現(xiàn)與這一階段青少年年齡、知識與身心發(fā)展水平有關(guān)，由于思想還不成熟，再加上教育跟不上，使他們尚缺乏明確的奮斗目標(biāo)。 第二類：向往和憧憬未來，但自覺性不夠，有時動搖不定。例如：“家庭、老師總是鼓勵我奮發(fā)圖強(qiáng)，看到先進(jìn)人物的模范事跡也受啟發(fā)和鼓勵，可是一遇到困難又退縮。”這一類同學(xué)思想主流是向上的，但還缺乏持久性和堅定性。 第三類：認(rèn)為理想就是將來找個好職業(yè)。例如，“我將來就想上大學(xué)，找個理想的工作。”這一類同學(xué)把理想和職業(yè)聯(lián)系起來，但往往又把個人的奮斗目標(biāo)同國家的前途、人民的利益相分離，這就需要加強(qiáng)政治思想工作和人生觀的教育。 第四類：具有遠(yuǎn)大的理想，把個人利益與國家的利益有機(jī)結(jié)合起來，并且能腳踏實地地去努力。例如，在很多即將畢業(yè)的高中同學(xué)中，能樹立接受祖國挑選，服從祖國安排的思想。這類同學(xué)認(rèn)識水平比較高，理想比較符合時代精神。 事實表明，目前在中學(xué)生中具有遠(yuǎn)大理想的同學(xué)占絕大多數(shù)，這反映中學(xué)生的主流是健康向上的。

2022我的總結(jié)學(xué)生作文 篇2

　　那歲月的腳步匆匆而去，都還來不及向去年的20xx揮揮手，20xx新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。

　　新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。

　　推開窗門，偶然發(fā)現(xiàn)墻角已有一點(diǎn)綠色，這綠是那么的耀眼，照亮了我的雙眼，直沖我的心靈。在這個嚴(yán)寒的日子里，小草都開始新一年的奮斗，努力。

　　想想自己過去的一年，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)印象都沒有，這時，我才明白，原來過去的日子，我過的毫無意義，以至連一點(diǎn)值得回憶的事情都沒有。而我，卻還是一如既往的悠閑。“一年之計在于春”，這使我頓然醒悟：新的一年，新的起跑線，新的出發(fā)點(diǎn)。是要繼續(xù)過去的毫無意義的日子，還是以新的面貌迎接新的未來，全在我的一念之間。或許，這個答案連我自己也不知道，更無法預(yù)料。但是，我所能掌握的，就是從現(xiàn)在開始行動。不管以后自己的道路將會是怎樣，但是，我至少能聊以自慰的是，我努力過，我不曾放棄過，我用行動改變了一點(diǎn)點(diǎn)的人生的道路。

　　人們都說，每個人都需要有計劃，現(xiàn)在的我認(rèn)為，計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，與其被那些計劃定格自己的人生，不如拋棄他們，只要你的心中時時不會忘記自己要做什么，該做什么，那么你的人生或許會有更多的，更好的發(fā)展道路。

　　若把成功比作一條道路，那么努力便是這條路的泥土，無盡的泥土堆砌在一起，才能讓你一步步的前進(jìn)，一步步的走向成功。也許，這個過程是苦的，是累的，可當(dāng)你走到終點(diǎn)的時候，你便會覺得曾經(jīng)的付出，是那么的值得，因為有了曾經(jīng)的努力，才換的了如今自己的成功。

　　新的一年，自己想了很多，可是想法每個人都有，我不會只做思考者，我會做一個行動者。

2022我的總結(jié)學(xué)生作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經(jīng)站在了20xx年的新起點(diǎn)。這是一個新的開始。

　　新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年的新年愿望。我是個中學(xué)生，學(xué)習(xí)對我來說是第一位的，我會在20xx年元旦之際好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取取得非常優(yōu)異的成績，開開心心過大年。

　　20xx年對我來說，已經(jīng)成為了過去時，之前的一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標(biāo)放在20xx年，在新的一年中創(chuàng)造屬于自己的快樂和幸福。 歲月不留人，新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標(biāo)，努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實，我相信只要我為了自己的目標(biāo)不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現(xiàn)愿望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。

　　新的一年到來了，我們又站在相同的起點(diǎn)，每個人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開始，看誰能最終堅持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最燦爛。在20xx年，我還有一部分沒有實現(xiàn)的愿望，我要在20xx全部實現(xiàn)。也許實現(xiàn)這些愿望就是我新年最好的禮物。

　　20xx對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運(yùn)兒，但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。在20xx，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。

2022我的總結(jié)學(xué)生作文 篇4

　　敬愛的：

　　能夠憑借優(yōu)異的成績獲得獎學(xué)金，我感到十分榮幸。獲得獎學(xué)金對于我是一種肯定，一種激勵，更是一種幫助;其意義不止于物質(zhì)層面，更多的是它的榮譽(yù)感和其帶來的鼓勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不懈探究的精神動力。對此，我要感謝杰出校友*教授的無私捐贈，感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及老師們長期以來給我的辛勤指導(dǎo)和諄諄教誨，感謝同學(xué)和朋友們給我的幫助與鼓勵，也要感謝我的父母的養(yǎng)育之恩和對我學(xué)業(yè)的大力支持。我相信，在你們的幫助和鼓勵下，我會在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步，把自己真正塑造為于國家于民族于社會有用的棟梁之才。

　　作為學(xué)生，第一要務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。獎學(xué)金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時也得益多多，能把本身的更多精力獻(xiàn)身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識的道路上成長。獎學(xué)金在體現(xiàn)出學(xué)生的高尚品質(zhì)的同時，也教誨了那一些獲得的學(xué)生和那一些參與此次活動的人。

　　作為一名獲獎?wù)撸�我在享受獎學(xué)金帶來的利益的同時，也更加深刻的領(lǐng)悟到老一輩的校友對于后輩的殷切希望。獎學(xué)金正是由我校杰出校友*教授捐贈，旨在鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，樹立回饋社會的意識。專長于混凝土結(jié)構(gòu)工程及材料的研究。他通過對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)剪切和扭轉(zhuǎn)性能的權(quán)威性研究，建立了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)統(tǒng)一理論，對混凝土結(jié)構(gòu)及其抗震設(shè)計在國際上有重要影響，其在專業(yè)領(lǐng)域做出的杰出貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)為我們這些后輩所敬仰。此次獲得獎學(xué)金，也鼓勵我扎實專業(yè)基礎(chǔ)，并勇于向更加前沿更加先進(jìn)的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行探究，為更好地發(fā)揮專長，建設(shè)我們的祖國而不懈努力。捐贈，也是希望我們這些后輩能夠繼承老校友們的奮斗和奉獻(xiàn)精神，延續(xù)他們的科學(xué)事業(yè)，更好地為祖國做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　同時，也為我們做出了感恩母校回饋母校的榜樣，為我們樹立了感恩之心的又一座精神豐碑。認(rèn)為在*大學(xué)得到的基礎(chǔ)知識和專業(yè)訓(xùn)練，使他能夠在美國繼續(xù)完成研究生學(xué)習(xí)和從事專業(yè)工作，因而他會設(shè)立此項獎學(xué)金來回報母校的培養(yǎng)。我也以為，正是規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家的理念，才可能培育出一代又一代的土木菁華，為國家奉獻(xiàn)棟梁之才。

　　我應(yīng)該報答祖國的關(guān)懷，報答學(xué)校對我們的培養(yǎng)，報答學(xué)院對我的關(guān)愛。在獎學(xué)金的鼓勵下，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，探索真理。我將把我所學(xué)的知識毫無保留的回饋社會，為學(xué)校增光。我相信，黑暗的天空因為有了群星的粉飾而璀璨，普通的我們因為有了感恩的心而非凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來用自己的青春與努力報效祖國，回饋社會。

　　*年**月**日

2022我的總結(jié)學(xué)生作文 篇5

　　為期一個月的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育第二個階段，分析評議階段即將順利結(jié)束。在這段一個月的時間中，學(xué)生黨支部在老師黨支部的帶領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動辦公室的要求，安排進(jìn)行了多次的集中學(xué)習(xí)、討論和談心等活動。成功地完成了本階段的任務(wù)。在對先進(jìn)性教育第二階段認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”的同時，對第二階段的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作做如下總結(jié)：

　　首先要明確得是通過這次黨性分析，自己獲得了很大的收獲。在分析評議階段階段的教育學(xué)習(xí)中，我完成了自我黨性分析，這在讓我對自己的現(xiàn)狀有了更清晰、充分地了解后，也更加明白了自己以后的路的方向。在“回頭看”的同時，我不斷的反省自己各方面的不足之處，征求老師、同學(xué)對我的看法和評價，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系工作，不僅讓保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育只在黨員中開展，也能將其的先進(jìn)性帶到群眾之中。

　　對于學(xué)生黨員的黨性分析材料，學(xué)院黨支部將我們分為兩個小組進(jìn)行了專題組織生活會，各自匯報自己的分析材料并做出評議。會上我對自己做了深刻的剖析和自我批評，與會的同志相應(yīng)得提出我所存在的問題和建議，這些所存在的問題和改正建議對于我這樣的預(yù)備黨員未來的健康成長有著極其重要的指導(dǎo)意義。在虛心接受意見和改正自己的不足之處的同時，也對老師及同學(xué)所存在的問題提出中肯的建議，使得我們黨員班子在一個虛心、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的氛圍中前進(jìn)，為更好地為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　在分析評議階段做到了積極認(rèn)真參加本階段的各項工作、積極參加思想動員，認(rèn)真參加再學(xué)習(xí)、認(rèn)真開展交心談心、切實做好黨性分析、認(rèn)真開展民主評議等工作，圓滿完成黨支部對我的要求。

　　其次通過分析評議階段的學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅定了理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識。在黨性分析中，自己進(jìn)一步認(rèn)識到政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認(rèn)識到改造主客觀世界的強(qiáng)大思想武器，鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強(qiáng)黨性鍛煉的行動指南。只有堅持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷磨練意志，才能真正使理想信念達(dá)到自覺與堅定。

　　最后，我向黨組織表態(tài)，自己將嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨章的要求嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理念，做到時刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。與此同時，我將積極面對黨和群眾對我提出的意見，認(rèn)真地反思、悔改，增強(qiáng)自己的能力及意識，做一名全面發(fā)展的學(xué)生楷模，做一名合格的學(xué)生黨員代表，為身邊老師、同學(xué)服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

　　保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的分析評議階段已經(jīng)告一段落了，在這個過程中我所學(xué)所感不僅對我有指導(dǎo)性的意義，也對廣大黨員起到了極其深刻的教育意義。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中我們必須要繼續(xù)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)、實踐上的應(yīng)用，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想，踏踏實實地做好本職工作，為我校順利的完成“更名、迎評、申博”三大工作任務(wù)做出貢獻(xiàn)!