關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)（精選16篇）
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇1
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)生活了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎么做;但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選擇呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽(tīng)演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問(wèn)題的角度，不同的問(wèn)題又有不同的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過(guò)半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的!
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將過(guò)半。回顧這兩年的大學(xué)生活，收獲很大，但也有很多不足。
一、收獲
㈠學(xué)習(xí)上：在大學(xué)，學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù)。但與高中不同的是，大學(xué)需要更多的鉆研和自學(xué)能力，我能夠較好地適應(yīng)這種改變，接受課上老師講授的內(nèi)容后，利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，有較高的學(xué)習(xí)效率，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。
㈡生活中：鍛煉自己獨(dú)立生活的能力，并適應(yīng)集體生活，能夠與寢室同學(xué)很好地相處，為今后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、不足與改進(jìn)
㈠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間：我在學(xué)習(xí)上遇到的最大問(wèn)題是在自己喜歡的科目上花費(fèi)時(shí)間較多，而不感興趣的科目到臨近考試才會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣只為考試的學(xué)習(xí)收獲很小。另外，這學(xué)期由于準(zhǔn)備六級(jí)考試，花在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)間較多，也影響了其他科目的學(xué)習(xí)。今后要合理分配用在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，專(zhuān)業(yè)課上要多下功夫，對(duì)于不感興趣的科目也要在平時(shí)逐步積累。
㈡加強(qiáng)體育鍛煉：每學(xué)期我的體育成績(jī)都是所有科目中最低的，一方面說(shuō)明了我對(duì)體育的不重視，另一方面也暴露了平時(shí)缺乏鍛煉。因此，今后要加強(qiáng)鍛煉，不只為了成績(jī)，更為了自己。
㈢積極參加課外活動(dòng)：平時(shí)我的閑暇時(shí)間多數(shù)是在宿舍看書(shū)或休息，今后要適當(dāng)參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富自己的課余生活。
希望余下兩年的大學(xué)生活會(huì)更精彩，更有收獲!
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇3
伴著新學(xué)期開(kāi)始，我們的三七女生節(jié)也在這充滿希望的季節(jié)來(lái)臨了，懷著激動(dòng)的心情，在這特殊的日子里，我部特意在女生節(jié)的前一天，在北校活動(dòng)中心舉辦了一場(chǎng)以“90青春，唯我獨(dú)young”為主題的三七女生節(jié)活動(dòng)為我院女生慶祝自己的節(jié)日。
為了促進(jìn)我院男生女生的交流溝通，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，我們部門(mén)特意為他們準(zhǔn)備了兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是以化妝為主線，名為“百變班對(duì)”的活動(dòng)，另外還有一個(gè)是“海底撈珠”。與此同時(shí)，我們的溫馨卡片送真情活動(dòng)也在進(jìn)行時(shí)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)，我們事先都做好了充分的準(zhǔn)備，但還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，現(xiàn)做出總結(jié)如下：
我們認(rèn)為，活動(dòng)整體上還是比較成功的，原因有一下幾點(diǎn)：
一：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各兄弟部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)力
在活動(dòng)策劃審批時(shí)，我院學(xué)工辦老師肖建剛老師看了策劃書(shū)后，為本次做出了重要指示，表明我院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心女生，重視培養(yǎng)女生。除此之外，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)也非常重視本次活動(dòng)，在活動(dòng)當(dāng)天，親自參與到活動(dòng)中間來(lái)。更加值得一提的是，各兄弟部門(mén)在活動(dòng)前期就非常熱心的打聽(tīng)活動(dòng)的內(nèi)容，都在出力幫忙，在活動(dòng)當(dāng)天，也有不少部門(mén)的正副部長(zhǎng)來(lái)參與。
二：女生部干事認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極配合
在活動(dòng)前期，女生部干事積極下寢對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們都了解活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，確保每個(gè)人都知道本次活動(dòng)的詳細(xì)情況。10級(jí)女生對(duì)本次活動(dòng)也非常感興趣，在活動(dòng)前期也積極詢(xún)問(wèn)活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)活動(dòng)也做好了充分的準(zhǔn)備，在活動(dòng)當(dāng)天，有個(gè)班級(jí)的女生因?yàn)槭孪葲](méi)有商量好忘記拿化妝品了，他們班男生騎著自行車(chē)趕回去幫她們拿化妝品，最終趕上了活動(dòng)，還獲了獎(jiǎng)。
三：活動(dòng)影響比較大，吸引了不少人
在活動(dòng)當(dāng)天，有一群其他學(xué)院的同學(xué)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，看到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們給出了好評(píng)，除此之外，本次活動(dòng)還吸引了不少高年級(jí)的同學(xué)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有個(gè)09級(jí)的同學(xué)感慨道：“現(xiàn)在大一的比我們那一屆女生強(qiáng)多了”。活動(dòng)過(guò)后，還說(shuō)這次活動(dòng)沒(méi)白來(lái)的話。
四：本次活動(dòng)的意義深遠(yuǎn)
活動(dòng)伴隨著學(xué)校的“風(fēng)采之星”選拔，通過(guò)本次活動(dòng)，讓我院女生充分認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)大學(xué)生，我們?cè)诓粩嗵嵘覀兊膶W(xué)習(xí)能力的同時(shí)，還不得不注重外表的打扮，以全新的姿態(tài)詮釋美麗的意義，做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的新時(shí)代女大學(xué)生。
活動(dòng)在取得小小的成績(jī)后，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
一：盡管我們事先思考了很多關(guān)于活動(dòng)可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，可是到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還是出現(xiàn)了一些和我們?cè)O(shè)想有比較大的出入的現(xiàn)象，例如：同學(xué)們都對(duì)化妝的活動(dòng)比較感興趣，而忽視了現(xiàn)場(chǎng)的另一邊還有夾彈珠的比賽，夾彈珠比賽現(xiàn)場(chǎng)有些冷場(chǎng)，除此之外，在評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，由于統(tǒng)分時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致了現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了冷場(chǎng)等等。
二：主持人經(jīng)驗(yàn)不足，在夾彈珠比賽時(shí)，由于有的寢室同學(xué)去參加百變班對(duì)活動(dòng)了，主持人沒(méi)有靈活的跳到下一個(gè)寢室，導(dǎo)致后面夾彈珠比賽的時(shí)間超過(guò)了預(yù)計(jì)的時(shí)間。
三：事先沒(méi)有考慮到夾彈珠比賽會(huì)存在同分的現(xiàn)象，以至于同分的寢室后面又進(jìn)行重新比賽，成為拖長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間的另一個(gè)重要原因。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)還是取得了比較可人的成績(jī)，在取得成績(jī)的同時(shí)，應(yīng)該善于總結(jié)，目的只有一個(gè)，改正不足之處，精進(jìn)活動(dòng)的閃光點(diǎn)，我們女生部會(huì)再接再厲，做好我們的工作，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)!
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇4
伴著新學(xué)期開(kāi)始，我們的三七女生節(jié)也在這充滿希望的季節(jié)來(lái)臨了，懷著激動(dòng)的心情，在這特殊的日子里，我部特意在女生節(jié)的前一天，在北校活動(dòng)中心舉辦了一場(chǎng)以“90青春，唯我獨(dú)young”為主題的三七女生節(jié)活動(dòng)為我院女生慶祝自己的節(jié)日。
為了促進(jìn)我院男生女生的交流溝通，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，我們部門(mén)特意為他們準(zhǔn)備了兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是以化妝為主線，名為“百變班對(duì)”的活動(dòng)，另外還有一個(gè)是“海底撈珠”。與此同時(shí)，我們的溫馨卡片送真情活動(dòng)也在進(jìn)行時(shí)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)，我們事先都做好了充分的準(zhǔn)備，但還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，現(xiàn)做出總結(jié)如下：
我們認(rèn)為，活動(dòng)整體上還是比較成功的，原因有一下幾點(diǎn)：
一：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各兄弟部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)力
在活動(dòng)策劃審批時(shí)，我院學(xué)工辦老師肖建剛老師看了策劃書(shū)后，為本次做出了重要指示，表明我院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心女生，重視培養(yǎng)女生。除此之外，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)也非常重視本次活動(dòng)，在活動(dòng)當(dāng)天，親自參與到活動(dòng)中間來(lái)。更加值得一提的是，各兄弟部門(mén)在活動(dòng)前期就非常熱心的打聽(tīng)活動(dòng)的內(nèi)容，都在出力幫忙，在活動(dòng)當(dāng)天，也有不少部門(mén)的正副部長(zhǎng)來(lái)參與。
二：女生部干事認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極配合
在活動(dòng)前期，女生部干事積極下寢對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們都了解活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，確保每個(gè)人都知道本次活動(dòng)的詳細(xì)情況。10級(jí)女生對(duì)本次活動(dòng)也非常感興趣，在活動(dòng)前期也積極詢(xún)問(wèn)活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)活動(dòng)也做好了充分的準(zhǔn)備，在活動(dòng)當(dāng)天，有個(gè)班級(jí)的女生因?yàn)槭孪葲](méi)有商量好忘記拿化妝品了，他們班男生騎著自行車(chē)趕回去幫她們拿化妝品，最終趕上了活動(dòng)，還獲了獎(jiǎng)。
三：活動(dòng)影響比較大，吸引了不少人
在活動(dòng)當(dāng)天，有一群其他學(xué)院的同學(xué)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，看到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們給出了好評(píng)，除此之外，本次活動(dòng)還吸引了不少高年級(jí)的同學(xué)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有個(gè)09級(jí)的同學(xué)感慨道：“現(xiàn)在大一的比我們那一屆女生強(qiáng)多了”。活動(dòng)過(guò)后，還說(shuō)這次活動(dòng)沒(méi)白來(lái)的話。
四：本次活動(dòng)的意義深遠(yuǎn)
活動(dòng)伴隨著學(xué)校的“風(fēng)采之星”選拔，通過(guò)本次活動(dòng)，讓我院女生充分認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)大學(xué)生，我們?cè)诓粩嗵嵘覀兊膶W(xué)習(xí)能力的同時(shí)，還不得不注重外表的打扮，以全新的姿態(tài)詮釋美麗的意義，做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的新時(shí)代女大學(xué)生。
活動(dòng)在取得小小的成績(jī)后，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
一：盡管我們事先思考了很多關(guān)于活動(dòng)可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，可是到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還是出現(xiàn)了一些和我們?cè)O(shè)想有比較大的出入的現(xiàn)象，例如：同學(xué)們都對(duì)化妝的活動(dòng)比較感興趣，而忽視了現(xiàn)場(chǎng)的另一邊還有夾彈珠的比賽，夾彈珠比賽現(xiàn)場(chǎng)有些冷場(chǎng)，除此之外，在評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，由于統(tǒng)分時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致了現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了冷場(chǎng)等等。
二：主持人經(jīng)驗(yàn)不足，在夾彈珠比賽時(shí)，由于有的寢室同學(xué)去參加百變班對(duì)活動(dòng)了，主持人沒(méi)有靈活的跳到下一個(gè)寢室，導(dǎo)致后面夾彈珠比賽的時(shí)間超過(guò)了預(yù)計(jì)的時(shí)間。
三：事先沒(méi)有考慮到夾彈珠比賽會(huì)存在同分的現(xiàn)象，以至于同分的寢室后面又進(jìn)行重新比賽，成為拖長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間的另一個(gè)重要原因。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)還是取得了比較可人的成績(jī)，在取得成績(jī)的同時(shí)，應(yīng)該善于總結(jié)，目的只有一個(gè)，改正不足之處，精進(jìn)活動(dòng)的閃光點(diǎn)，我們女生部會(huì)再接再厲，做好我們的工作，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)!
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇5
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。 專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽 使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒，白駒過(guò)隙，我站在時(shí)光的邊緣，回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期，不禁想好好的回顧:什么自己抓住了，什么自己錯(cuò)過(guò)了……
我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.
回顧昨天，我百感交集;面對(duì)今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇6
一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤(pán)，走出迷惘”。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行大一學(xué)期總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。
同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。
如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴(lài)，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。
由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。
另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入校學(xué)院的編輯部，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂(lè)，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇7
這一周進(jìn)行了八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上給與會(huì)的家長(zhǎng)介紹了與孩子溝通的方法，并對(duì)提高孩子學(xué)習(xí)效率給家長(zhǎng)交流了六條建議。由于我的講話是對(duì)應(yīng)邀而來(lái)的北京四中網(wǎng)校劉老師的補(bǔ)充，所以對(duì)很多內(nèi)容無(wú)法有效展開(kāi)，所以講的效果我認(rèn)為不夠精彩。
這一周的周四，由于召開(kāi)八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，耽誤了一會(huì)兒給學(xué)生上課的時(shí)間。上課前王老師給學(xué)生打了招呼，讓學(xué)生安心寫(xiě)作業(yè)，不要說(shuō)話。學(xué)生今天的表現(xiàn)特好，整個(gè)教室在我進(jìn)去之前幾乎沒(méi)有說(shuō)話的同學(xué)。到了教室，原準(zhǔn)備給同學(xué)們講一些新課，但是學(xué)生反映當(dāng)天的作業(yè)太多，祈求著我給他們一些時(shí)間處理一下當(dāng)天的作業(yè)。看著同學(xué)們眼巴巴的眼神，我答應(yīng)了他們。但要求他們一定要遵守紀(jì)律，不要說(shuō)話，哪怕是我不在教室也要自覺(jué)遵守紀(jì)律。同學(xué)們當(dāng)然答應(yīng)得非常爽快。之后，我真的出去到辦公室一會(huì)兒，學(xué)生也確實(shí)表現(xiàn)的不錯(cuò)。眼看到了快下課的時(shí)刻，我在黑板上寫(xiě)了“同學(xué)們今天的表現(xiàn)非常好!”以作為對(duì)同學(xué)們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。很多同學(xué)也都抬起頭看著黑板上表?yè)P(yáng)他們的話語(yǔ)，我想他們心里也非常高興。
第二天我把這個(gè)情況給王老師進(jìn)行了通報(bào)，王老師聽(tīng)了也非常高興，并說(shuō)等下午課堂上對(duì)學(xué)生昨天的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。我到另一個(gè)班上課的時(shí)候，我又對(duì)學(xué)生說(shuō)：“昨天在樓下的班級(jí)上課，學(xué)生堅(jiān)持一節(jié)課都不亂說(shuō)廢話，每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)地在自己座位上專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)，表現(xiàn)非常好，我們其實(shí)在其他工作中做得比他們還要好，我平常也都對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)不斷進(jìn)行表?yè)P(yáng)，但昨天樓下班級(jí)的紀(jì)律，確實(shí)表現(xiàn)得好，希望我們也要與他們展開(kāi)競(jìng)賽，一定在這方面不輸于對(duì)方，同學(xué)們也充滿熱情，一定為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。按王老師的要求，今天兩個(gè)班級(jí)都進(jìn)行英語(yǔ)單元測(cè)試，考場(chǎng)上學(xué)生都表現(xiàn)得很好。收完試卷，我給同學(xué)們通報(bào)了我出去學(xué)習(xí)的事情。原來(lái)想著不把這件事情告訴給所有同學(xué)，只告訴班干部即可，但考慮到告訴了班干部，他們也會(huì)把我出去的事情告訴給所有同學(xué)，不如自己坦誠(chéng)的把一切告訴給同學(xué)們，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行下周的紀(jì)律要求。這樣我就準(zhǔn)備對(duì)全班同學(xué)就出去學(xué)習(xí)之事向全班通報(bào)一下，并在下課后召開(kāi)班干部會(huì)，使班干部能在我出去的時(shí)間更好的管理班級(jí)。因此，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)道：“同學(xué)們，告訴同學(xué)們一件事情，下一周的數(shù)學(xué)培優(yōu)課將由八年級(jí)的培優(yōu)老師趙老師給同學(xué)們上課。(同學(xué)們有些愕然)，我接著說(shuō)：因?yàn)槲乙谙轮艿侥暇┑囊恍┟Ｗ鹘?jīng)驗(yàn)和模式考察，所以將會(huì)有一周的時(shí)間不能給同學(xué)們上課。我想下一周將是班干部和組長(zhǎng)大顯身手的時(shí)間，因?yàn)槲也辉冢銈円獡?dān)負(fù)起班級(jí)管理的重任，到最后看一看哪一組表現(xiàn)得好。雖然班組長(zhǎng)的管理是必要的，但每個(gè)同學(xué)都要自覺(jué)遵守紀(jì)律，不要想著光是讓別人來(lái)管理自己。同學(xué)們也可通過(guò)這次機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。使自己的自控能力更強(qiáng)一些，我相信每一個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)的遵守紀(jì)律，越是老師不在的時(shí)候，越能顯出你個(gè)人高尚的素質(zhì)。我想下一周當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，都能聽(tīng)到對(duì)每個(gè)同學(xué)好的反應(yīng)，決不能聽(tīng)到對(duì)你們不好的微詞，那會(huì)給我們本來(lái)不錯(cuò)的名譽(yù)上增添不光彩的污點(diǎn)和瑕疵。希望同學(xué)們好自為之。”同學(xué)們對(duì)我講的話也都表現(xiàn)出良好的誠(chéng)意。之后，讓同學(xué)們放學(xué)回家，幾個(gè)班干部同學(xué)留下來(lái)開(kāi)會(huì)。
在班干部會(huì)上，我又對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行了關(guān)照，讓他們?cè)谙乱恢軗?dān)負(fù)起管理重任，使我走的時(shí)間比我在的時(shí)間班級(jí)紀(jì)律還要好。同學(xué)們也欣然從命。
昨天是家教的第三次輔導(dǎo)，上午來(lái)了四個(gè)同學(xué)，我對(duì)他們介紹了在大考前的復(fù)習(xí)策略。讓他們?cè)诿看慰荚嚽埃欢ㄒP(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在考場(chǎng)上也要對(duì)基礎(chǔ)題和容易題進(jìn)行側(cè)重，不要舍本求末的對(duì)闖關(guān)題一往情深，那樣會(huì)丟掉本來(lái)能夠抓住的分?jǐn)?shù)，而把自己的成績(jī)建立在不可能做對(duì)的題目上。最后可能什么也抓不住。隨后對(duì)他們進(jìn)行了概念輔導(dǎo)，從輔導(dǎo)時(shí)同學(xué)們的反應(yīng)情況看，同學(xué)們學(xué)的東西也都差不多都快忘完了。應(yīng)該爭(zhēng)取時(shí)間，把這些丟棄的知識(shí)惡補(bǔ)一下。但是中招模擬考試在即，沒(méi)有時(shí)間來(lái)做這項(xiàng)工作，也只能等到這次考試結(jié)束后的一段時(shí)間里進(jìn)行彌補(bǔ)吧。
晚上對(duì)白天在學(xué)校里進(jìn)行試驗(yàn)的同學(xué)輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)中也可看出同學(xué)們對(duì)基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)的陌生，一提到有些感念學(xué)生就大眼瞪小眼，不知道問(wèn)題的答案，看來(lái)以后補(bǔ)課的任務(wù)不輕。最后對(duì)他們提出了要求，讓他們要正確對(duì)待考試，不要把考試分?jǐn)?shù)看得太重，而是要通過(guò)每一次考試的失誤，找到自己?jiǎn)栴}所在，找到了問(wèn)題就要想辦法解決問(wèn)題，因?yàn)橹姓兄暗拿恳淮慰荚嚕疾粫?huì)對(duì)個(gè)人命運(yùn)產(chǎn)生任何影響，所以，我們都不要在乎考試成績(jī)，而要在乎考試給我們反饋的信息，當(dāng)成一次完善自我的過(guò)程。他們這些同學(xué)生存環(huán)境對(duì)他們不利，由于在班里他們相比較而言還算是上等生，同班同學(xué)的成績(jī)比起他們來(lái)，使他們產(chǎn)生了一定的優(yōu)越感，這種優(yōu)越感恰恰是制約他們向上進(jìn)步的桎梏。我給他們講了去年畢業(yè)班好手如云，誰(shuí)都在爭(zhēng)先恐后的工作，能達(dá)到超越他人的目的。而你們的圈子對(duì)你們的成長(zhǎng)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)你們的提升很不利。我這樣說(shuō)旨在讓他們明白，他們不能放松對(duì)自己的要求，雖然在班里沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要他們?cè)谛睦飿?shù)立一個(gè)的假想敵，只有有了競(jìng)爭(zhēng)伙伴，才能對(duì)自己有所提升。
當(dāng)我把這些說(shuō)給他們后，他們有所感悟，但愿在以后的學(xué)習(xí)中自己能不斷勉勵(lì)自己，使自己在以后的復(fù)習(xí)時(shí)間里，能做的更好，使每一個(gè)同學(xué)在復(fù)習(xí)和升學(xué)考試中能夠走得順利。
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇8
在平平常常中，我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)年，回顧這一學(xué)年的工作，我感到有自己值得懷念的地方，有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰，就是不管社會(huì)多么紛繁，多么復(fù)雜，沒(méi)有放棄我做人的基本原則：以誠(chéng)待人，以誠(chéng)感人，以誠(chéng)育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，雖然不都十分成功，但我在努力。
一、加強(qiáng)以“愛(ài)”為中心的師德修養(yǎng)
在教育實(shí)踐中，我們常常感到非常的迷茫：一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，一個(gè)不很難理解的問(wèn)題，為什么學(xué)生就是不能接受，不能理解呢?或者是當(dāng)時(shí)表面上理解了、接受了，在實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個(gè)空白點(diǎn)?究其深層次的原因，學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)接受的地位，教師的良好愿望，沒(méi)有能變成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，沒(méi)有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學(xué)生的自覺(jué)行為。
如何處理好教與學(xué)這一對(duì)關(guān)系，提高教育教學(xué)的效果，我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開(kāi)創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個(gè)“愛(ài)”字。有人說(shuō)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài)，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件。熱愛(ài)教育教學(xué)工作，愛(ài)班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生，用關(guān)愛(ài)的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項(xiàng)活動(dòng)。
這種愛(ài)，不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵(lì)，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過(guò)程的安排，教學(xué)模式的選擇、具體問(wèn)題的提出，新知識(shí)的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信，加強(qiáng)以愛(ài)為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn)，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心，保護(hù)學(xué)生基本的根本保證。很難想象，一個(gè)對(duì)祖國(guó)的花朵都不熱愛(ài)、不能傾注滿腔愛(ài)心的人，怎么有資格談得上愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民?當(dāng)然，有實(shí)際工作中，我有時(shí)做到并不十分圓滿，但從我主觀上來(lái)說(shuō)，我是努力朝一方向前進(jìn)的，我也就感到問(wèn)心無(wú)愧。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
現(xiàn)代社會(huì)，日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)。
第一是學(xué)科學(xué)知識(shí)，了解當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的一些動(dòng)態(tài)，納米技術(shù)、器官移殖、網(wǎng)絡(luò)、沙塵暴等等，都是我學(xué)習(xí)的源泉。因?yàn)槲疑钌畹闹溃挥邪炎约旱乃季S經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而去研究問(wèn)題，不致成為籠中鳥(niǎo)，井底蛙，新知識(shí)的不斷輸入，對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助。
第二是學(xué)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。在這一學(xué)年，我主要學(xué)習(xí)了《教育科研基礎(chǔ)理論》、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等一些書(shū)刊。
第三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書(shū)刊，了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點(diǎn)決定了除了必須具備一般的知識(shí)、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇9
根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)要求，本人于20__年7月在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行浙江省金華市江北支行進(jìn)行了為期2周的暑期實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了農(nóng)業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并很好掌握了銀行賬戶(hù)方面的知識(shí)，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將暑期實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
20__年7月2日，在行長(zhǎng)的指引下，填完了實(shí)習(xí)生表，支行經(jīng)理帶我見(jiàn)了這次實(shí)習(xí)的老師。老師剛剛年休結(jié)束正在辦理手續(xù)交接，主要負(fù)責(zé)對(duì)公賬務(wù)。第二天實(shí)習(xí)正式開(kāi)始。我主要負(fù)責(zé)的是幫助老師給
在本行開(kāi)立賬戶(hù)的客戶(hù)進(jìn)行年檢，包括基本戶(hù)和一般戶(hù)。由于今年人民銀行新頒布的政策，每個(gè)在銀行開(kāi)戶(hù)的客戶(hù)必須發(fā)放一張機(jī)構(gòu)信用代碼證。所以今年的年檢尤為繁瑣。而老師的業(yè)務(wù)主要是銀行承兌匯票的錄入核對(duì)及賬戶(hù)的開(kāi)立變更及銷(xiāo)戶(hù)，平時(shí)工作量大。幾天下來(lái)，對(duì)老師的日常操作均有了一定了解，年檢方面也能完全勝任。收獲不少。
朝八晚五的作息讓我養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，上班之前的晨會(huì)讓每一天都從頭開(kāi)始，是對(duì)昨天的總結(jié)也是今天新的起點(diǎn)，同時(shí)讓我感覺(jué)到銀行里的每個(gè)人都很友善，只要更努力的工作才能對(duì)得起這個(gè)大團(tuán)體。
三、實(shí)習(xí)收獲
企業(yè)在農(nóng)行開(kāi)立或變更賬戶(hù)時(shí)，需帶齊開(kāi)戶(hù)資料，即工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證、法人身份證復(fù)印件及單位公章印鑒章等，變更的還需帶開(kāi)戶(hù)許可證，法人不能親自來(lái)的還需帶經(jīng)辦人的身份證和授權(quán)委托書(shū)。年檢時(shí)也需帶著全部資料。很多會(huì)計(jì)往往會(huì)忘帶資料，導(dǎo)致來(lái)回奔波。而在簽署授權(quán)委托書(shū)時(shí)，廣泛存在由本人代簽的現(xiàn)象，這點(diǎn)似乎都已成習(xí)慣。銀行的業(yè)務(wù)大部分都是重復(fù)而且瑣碎，遇到一些難說(shuō)話的顧客時(shí)很考驗(yàn)?zāi)托摹?/p>
另外，銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí)有一套規(guī)定的體系，有時(shí)從辦理業(yè)務(wù)到完成業(yè)務(wù)所需時(shí)間很長(zhǎng)，之前很不能理解，這半個(gè)月讓我深有體會(huì)。比如變更基本戶(hù)資料時(shí)，不僅需要復(fù)印資料、填表、核對(duì)、錄入、整理，還需查詢(xún)久懸戶(hù)、登記在
冊(cè)、上報(bào)等等一系列的事。還有很重要的一點(diǎn)就是，辦理對(duì)公業(yè)務(wù)的職員一定要記憶力好，能基本認(rèn)出每個(gè)會(huì)計(jì)，記清重要賬戶(hù)的賬戶(hù)名及電話號(hào)碼，還要與會(huì)計(jì)們保持良好的關(guān)系，對(duì)于這點(diǎn)我對(duì)老師真是佩服的五體投地。
這段時(shí)間對(duì)于農(nóng)行的其他業(yè)務(wù)也有了一定的了解。由于會(huì)計(jì)和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)主要在高柜進(jìn)行，銀行規(guī)定實(shí)習(xí)生不能接觸與現(xiàn)金有關(guān)的業(yè)務(wù)，所以我了解較多的是信用卡和信貸業(yè)務(wù)。關(guān)于信用卡業(yè)務(wù)。信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無(wú)需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻?hù)本月消費(fèi)的清單，客戶(hù)就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡;并且這種卡不需要復(fù)雜的審核過(guò)程，只需要在現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)一份申請(qǐng)領(lǐng)用書(shū)即可馬上領(lǐng)到借計(jì)卡。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級(jí)分為金卡與普通卡。銀行貸款業(yè)務(wù)。由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。農(nóng)行也是如此。所以，銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人，
而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣(mài)給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購(gòu)買(mǎi)的標(biāo)的物作為抵押，最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車(chē)貸款)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門(mén)實(shí)行的是審貸分離制，就是進(jìn)行貸款客戶(hù)開(kāi)發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
四、農(nóng)行銀行的管理上的問(wèn)題與存在的弊端
目前，銀行由行政管理向經(jīng)營(yíng)管理轉(zhuǎn)變，各銀行紛紛開(kāi)展應(yīng)用及管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)建構(gòu)，表明銀行信息化建設(shè)重點(diǎn)由綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)擴(kuò)展到管理水平的管理信息系統(tǒng)，信息化建設(shè)的目標(biāo)由原來(lái)的提高業(yè)務(wù)處理效率過(guò)渡到提高經(jīng)營(yíng)決策和綜合管理水平，由于農(nóng)行本身對(duì)管理的認(rèn)識(shí)起步較低，較晚。因此，出現(xiàn)了眾多管理上的問(wèn)題：
(一)管理信息化的實(shí)質(zhì)是管理中深層次的內(nèi)容用到信息化的過(guò)程，必然涉及流程改革，涉及各管理主客體利益的調(diào)整，因而阻力較大。并且，中國(guó)銀行業(yè)現(xiàn)在只注重于增加業(yè)務(wù)品種，如何提高業(yè)務(wù)處理效率，對(duì)于后臺(tái)管理成本管理涉足較淺。因此建立一個(gè)包括財(cái)務(wù)管理，人力資源管理等在內(nèi)的強(qiáng)大的銀行后臺(tái)管理信息系統(tǒng)成為未來(lái)幾年改革的主旋律。
(二)職能相近的機(jī)構(gòu)重復(fù)設(shè)置;部門(mén)之間的目標(biāo)不同，導(dǎo)致一體化進(jìn)程受阻;管理者不熟識(shí)各類(lèi)業(yè)務(wù)產(chǎn)品，業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)上有盲目性。因此有人提議用事業(yè)部制代替矩陣制，進(jìn)行扁平化管理。
(三)縱向分工細(xì)，管理鏈條長(zhǎng)，整體服務(wù)效率低，橫向部門(mén)多，職能單一，整體服務(wù)力低，人力資源配置效率低下。
在農(nóng)行的一個(gè)月我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，我對(duì)中國(guó)的銀行系統(tǒng)有了一個(gè)粗略的了解，也發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足與弊端。
(一)人情大于制度。可能是受中國(guó)兩千年封建制度的影響，雖然銀行業(yè)的制度是比較完善的，但真正能做到的卻很少，從我看到的文件,我知道這一直是農(nóng)行的一個(gè)軟肋。
(二)監(jiān)管不力。雖然農(nóng)行在每個(gè)營(yíng)業(yè)部都安裝了大量監(jiān)控?cái)z像頭，并說(shuō)會(huì)每天派人查
看，但真正做到的分行很少。
(三) 銀行考核項(xiàng)目太多太雜，而且不科學(xué)合理，導(dǎo)致銀行內(nèi)部為了爭(zhēng)業(yè)績(jī)，造假?lài)?yán)重。
(五)柜員服務(wù)態(tài)度有待提高。在臨柜實(shí)習(xí)的那一個(gè)多星期，經(jīng)常可以看到柜員想許聊天，而且柜員都比較有時(shí)間觀念，時(shí)刻看著是不是到下班的時(shí)間了，這都極大的降低了農(nóng)行的社會(huì)影響力，以及在人們心中的形象。在銀行業(yè)日益激烈的今天，只有以人為本，以客戶(hù)為上帝才能立于不敗之地。
這次實(shí)習(xí)給了我一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我覺(jué)得銀行業(yè)還是應(yīng)該加強(qiáng)自身的管理力度，做好監(jiān)督工作，完善管理?xiàng)l例及施行方法，做到以客戶(hù)為上帝，堅(jiān)決杜絕職業(yè)犯罪，在日益開(kāi)放的中國(guó)銀行業(yè)大環(huán)境下才能立于不敗之地。
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇10
x中心校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會(huì)議精神，以新教育實(shí)驗(yàn)、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，用心進(jìn)行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以?xún)?nèi)涵謀求跨越。一年來(lái)，x中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。
一、德育工作
育人為本，德育為先。成立組織，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定方案，以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、資料和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專(zhuān)業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用。以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展慶祝建黨90周年活動(dòng);認(rèn)真開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”和“八好”，開(kāi)展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論。認(rèn)真組織開(kāi)展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫(xiě)字”比賽;開(kāi)展第十八屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng);開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng);要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理，針對(duì)留守兒童開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”為主題，組織了愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講比賽。
開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶、“一對(duì)一”幫扶、“電話傳話”、“視頻傾訴”、班級(jí)主題班會(huì)等。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈、澆鑄性格，對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長(zhǎng)上關(guān)愛(ài)。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范，20x年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報(bào)、評(píng)估會(huì)孟集片會(huì)議在x中心校舉行，朱局長(zhǎng)等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。
二、教育教學(xué)工作
注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)抓好”，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽(tīng)課、評(píng)課，抓好月考測(cè)試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào)，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專(zhuān)題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開(kāi)展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，提升校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性。利用雙休時(shí)間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國(guó)培光盤(pán)”，注重過(guò)程管理，保證了參與率，并在觀看結(jié)束后寫(xiě)自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校。
結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅(jiān)、教壇宿將評(píng)選，要求各校全員練兵、全員考核，兩所初中分別以教研組為中心，分學(xué)科進(jìn)行考評(píng)，參照教育局的評(píng)選步驟，進(jìn)行規(guī)范操作。在各校考核的基礎(chǔ)上，x中心校開(kāi)展了鄉(xiāng)級(jí)教壇新星、教壇中堅(jiān)、教壇宿將的評(píng)選活動(dòng)。并組織評(píng)選出的中小學(xué)教師，用心參加縣局舉辦的比賽活動(dòng)。重視對(duì)中青年教師的培養(yǎng)，拿出專(zhuān)項(xiàng)資金，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，研究有效課堂。抓好教科研工作，20x年我們共有5個(gè)縣級(jí)課題、2個(gè)市級(jí)課題成功立項(xiàng)，以研興校已蔚然成風(fēng)。
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇11
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間試用期已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多星期。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的季節(jié)，我榮幸的踏進(jìn)了一個(gè)新欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)——住達(dá)房地產(chǎn)，成為了住達(dá)房地產(chǎn)普通的一員。感謝公司給了我工作的機(jī)會(huì)，延伸了我繼續(xù)展翅的夢(mèng)想。
在這段時(shí)間里領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了住達(dá)人“海納百川”的胸襟，感受到了住達(dá)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了住達(dá)人的執(zhí)著和堅(jiān)定。在對(duì)前輩肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為住達(dá)房地產(chǎn)的一份子而驚喜萬(wàn)分。
帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬和希望，踏上了新的征程。回想在過(guò)去的三個(gè)多星期里，有初到新工作環(huán)境的緊張和不安，也有順利完成領(lǐng)導(dǎo)交付工作的欣喜，這就好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。生活顯得緊張，但又很充實(shí)。
這三個(gè)多星期的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周?chē)纳钆c工作環(huán)境，對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。這對(duì)剛剛接觸新工作崗位的我來(lái)說(shuō)，是受益匪淺的，同時(shí)也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我將這三個(gè)多星期來(lái)的工作情況作一簡(jiǎn)單總結(jié)。
一、思想上
在思想上，我深刻地認(rèn)識(shí)到，從其他行業(yè)轉(zhuǎn)入房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)行業(yè)，新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。在工作初期，我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟悉了前期規(guī)劃內(nèi)勤日常管理事務(wù)及房地產(chǎn)行業(yè)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)，順利完成本職工作。
二、工作上
在工作上，我主要從事的是內(nèi)勤工作。房地產(chǎn)前期規(guī)劃內(nèi)勤，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。工作性質(zhì)要求自己要經(jīng)常和合作單位打交道，要善于人際交往。這對(duì)于性格偏內(nèi)向的自己是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，尤其是王經(jīng)理不厭其煩的教導(dǎo)下，自己已經(jīng)熟悉了內(nèi)勤的崗位職責(zé)并漸漸掌握了與合作單位協(xié)商工作的技巧。當(dāng)然自己現(xiàn)在離“善于人際交往”的工作要求還有點(diǎn)距離，但是我會(huì)不斷提高自己的工作能力，盡快勝任內(nèi)勤這個(gè)工作崗位。
在三個(gè)多星期的試用期工作中，我主要的工作內(nèi)容如下：
一是和北京DA建筑設(shè)計(jì)顧問(wèn)有限公司的姜所長(zhǎng)接觸，完成付款前營(yíng)業(yè)執(zhí)照和資格的確認(rèn)、首付款的支付和將其做的規(guī)劃方案送予電子院負(fù)責(zé)景觀設(shè)計(jì)的谷工審核等相關(guān)工作。
二是協(xié)助王經(jīng)理進(jìn)行首爾園售樓處室內(nèi)設(shè)計(jì)等事宜。已完成了合同的簽訂并歸檔。
三是在王經(jīng)理的幫助下完成了首爾園A1、A2組團(tuán)的戶(hù)型新舊編號(hào)對(duì)照表的編寫(xiě)，及戶(hù)型套數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作。
四是將顧問(wèn)公司提供的首爾園答客問(wèn)發(fā)予工程監(jiān)管與審計(jì)部回答，并將回答好的答客問(wèn)發(fā)予銷(xiāo)售李經(jīng)理。
五是繼續(xù)跟進(jìn)與電子院的補(bǔ)充協(xié)議的審批事宜。
三、存在的問(wèn)題
試用期的三個(gè)多星期來(lái)，自己努力做了一些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問(wèn)題，在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況，在工作中也努力爭(zhēng)取去做，但由于同事之間缺乏溝通交流，在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響，在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實(shí)，更加細(xì)致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來(lái)，提高工作質(zhì)量;學(xué)無(wú)止境，一個(gè)人的能力和水平是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。在工作中，我時(shí)常感到能力和知識(shí)的欠缺，需要進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作;有時(shí)工作方法欠妥當(dāng)，考慮欠周到，在這里我向領(lǐng)導(dǎo)和同事們道個(gè)歉，希望有不到之處給予原諒。
作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還很多。為此我將盡我所能地對(duì)我的工作進(jìn)行開(kāi)拓，做出成績(jī)。在以后的工作當(dāng)中，我要更加嚴(yán)格要求自己：努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過(guò)公司全體員工的努力可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。
四、今后努力的方向
不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平和人際交往能力，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好。
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇12
不知不覺(jué)間，天氣再次變得寒冷，幼兒園也即將再次迎來(lái)新一輪的寒假。回顧過(guò)去，感覺(jué)去年冬季的景象還歷歷在目，可新年卻已經(jīng)到來(lái)。看著孩子們?cè)谧詈蟮男履昊顒?dòng)中蹦蹦跳跳，我這才感覺(jué)到了一股年味。
作為幼兒園的門(mén)衛(wèi)保安，我已經(jīng)在___幼兒園工作了_年了。對(duì)于幼兒園的一草一木我都非常的熟悉，但是，這里的孩子都在不斷的成長(zhǎng)，新加入的孩子也在不斷的變化。為此，我必須保證自己工作的完善。在這里，我對(duì)這一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)，希望能更好的發(fā)現(xiàn)和改正自己在工作中的缺點(diǎn)和問(wèn)題。我的工作總結(jié)如下：
一、個(gè)人的提升
作為保安，更是作為_(kāi)__幼兒園的保安，我在加入工作前就早已深刻的認(rèn)識(shí)到，自己的職責(zé)是多么的重要!堅(jiān)守這份崗位，不僅僅是為了自己的職業(yè)，更是為了全員上下這么多孩子的安全!
在工作中，我嚴(yán)格的要求自己，不讓自己甘于“停留”在校門(mén)這個(gè)崗位上。盡管我必須堅(jiān)守這里，但是在休息的時(shí)候，我會(huì)默默的學(xué)習(xí)各種關(guān)于安全的知識(shí)，了解各種防范措施。當(dāng)自己在巡邏檢查的時(shí)候，我也會(huì)仔細(xì)的檢查幼兒園的環(huán)境，在這一年里，我發(fā)現(xiàn)了_處可能存在的安全隱患，并及時(shí)的上報(bào)給了園方。在幼兒園的積極治理下，順利的消除了這些隱患。
其次，我還通過(guò)接送時(shí)的接觸認(rèn)識(shí)了孩子們的家中，在接送的時(shí)候，也有了更多的保障。
二、工作總結(jié)
作為保安，我在工作中嚴(yán)守自己的崗位，同時(shí)為了保證幼兒們的安全，對(duì)于幼兒園以及周邊可能存在的一些隱患，我也積極的排查。
在今年的工作中，我針對(duì)不少家長(zhǎng)使用摩托接送的問(wèn)題做出了反饋。園方為此對(duì)接送的家長(zhǎng)做了工作，并在校門(mén)做好了宣傳，大大的減少了校門(mén)前的安全隱患。
其次，在工作中，嚴(yán)格的把守校門(mén)，對(duì)于未持卡的家長(zhǎng)，嚴(yán)格的禁止。嚴(yán)守持卡接送的條例，保證園內(nèi)安全。
三、個(gè)人的不足
今年的工作中，因?yàn)樽约旱囊淮问韬觯瑢?dǎo)致自己的工作并沒(méi)有做到位。盡管沒(méi)有造成損失，但這也是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，為了改正問(wèn)題，在今后我一定要嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，在工作崗位上，決不能失職!
四、結(jié)束語(yǔ)
一年的工作中，自己其實(shí)還有許多需要加強(qiáng)的地方。在今后，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，肩負(fù)好自己作為保安的職責(zé)!
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇13
在全體隊(duì)員的共同努力下，在各部門(mén)的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，圍繞我市場(chǎng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的總體目標(biāo)，按照“四星級(jí)文明規(guī)范市場(chǎng)”要求，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，全員參與，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，始終堅(jiān)持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線，積極做好市場(chǎng)消防安全防范工作，維護(hù)市場(chǎng)良好的治安秩序，較圓滿地完成了公司各項(xiàng)安保任務(wù)。過(guò)去的一年，安保部的各項(xiàng)工作基本步入正規(guī)，發(fā)展趨勢(shì)良好，與上一年相比有了很大的提升。但在實(shí)際工作中，不足之處也在所難免，在規(guī)范部門(mén)正規(guī)化建設(shè)的同時(shí)，也深刻查找工作中的不足。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、消防安全
市場(chǎng)安全是市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的最基本保證，與市場(chǎng)的發(fā)展休戚相關(guān)，消防安全是市場(chǎng)安全的重要組成部分，消防工作自始至終都是公司工作的重點(diǎn)。為了把消防工作做好，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我部門(mén)根據(jù)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，制定了一系列工作計(jì)劃和安全應(yīng)急預(yù)案。每天都要對(duì)所有消防器材及設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保證設(shè)備的合格率及正常運(yùn)行能力。
1、隱患排查
在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在相關(guān)部門(mén)的配合下，實(shí)行群防、群檢、群治，以確保市場(chǎng)安全萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域及重點(diǎn)部位實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控。每天指定專(zhuān)人嚴(yán)格執(zhí)行每?jī)尚r(shí)防火巡查制度以及每月防火巡查制度。全年累計(jì)查處各類(lèi)消防安全隱患279起，其中燈未關(guān)144起，比上一年減少16起，門(mén)未鎖68起，同比上年增加22起，門(mén)縫過(guò)大18起，同比上年減少25起，衣物未收49起，同比上年增加29起。
加大市場(chǎng)控?zé)熈Χ龋昀塾?jì)查處違規(guī)抽煙21起，(其中商戶(hù)抽煙9起，裝修工人抽煙12起)同比上年減少11起，開(kāi)具提示單報(bào)市場(chǎng)部處以違約金處理，累計(jì)收取違約金400元整。在總經(jīng)辦牽頭下，三部門(mén)聯(lián)合安全隱患大排查2次，共查處隱患138起，并全部整改到位，直至復(fù)查驗(yàn)收合格，確保了市場(chǎng)消防安全。其他安全隱患排查中，共查處大客戶(hù)單位安全隱患5起，開(kāi)具安全隱患整改單3份，壓力不足滅火器37具，發(fā)生故障的應(yīng)急燈2只。對(duì)所有隱患都進(jìn)行跟蹤整改，直至隱患消除。全年未發(fā)生火災(zāi)(含未遂火災(zāi))，完成了上一年度制定的消防安全生產(chǎn)目標(biāo)——火災(zāi)事故率為零。
2、裝修監(jiān)管
嚴(yán)格按照《消防法》相關(guān)條款執(zhí)行監(jiān)管，杜絕使用易燃材料或三無(wú)產(chǎn)品。對(duì)進(jìn)場(chǎng)施工單位進(jìn)行嚴(yán)格管控，不具有裝修資質(zhì)或無(wú)相關(guān)操作證件者，一律不準(zhǔn)進(jìn)場(chǎng)施工。對(duì)符合要求的裝修公司或個(gè)體，實(shí)行備案登記，統(tǒng)一管理，杜絕了無(wú)證裝修行為。截止20x年x月x日，安保部共裝修審批144家，驗(yàn)收合格144家。裝修留電275批次，并做好裝修監(jiān)管;動(dòng)火審批9起。x月x日，裝修審批交予市場(chǎng)部執(zhí)行，安保部一如既往做好裝修監(jiān)管工作，確保市場(chǎng)安全。
3、設(shè)施設(shè)備
安保部歷來(lái)重視消防設(shè)施設(shè)備的管理，每天檢查消防設(shè)施設(shè)備完好情況，由于消防基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備落后，加之年限已久，很多消防設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，影響正常使用，安保部及時(shí)聯(lián)系維保單位進(jìn)行維修保養(yǎng)，一年來(lái)共更換煙感11只，控制模塊1只，消火栓手報(bào)一只，手動(dòng)報(bào)警按鈕1只，消防主機(jī)回路板1套，充灌干粉滅火器2kg726具，4kg167具。每月定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，每年定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行年度檢測(cè)。通過(guò)對(duì)消防設(shè)施設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、維修、更換，以完善消防基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，更好地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，確保了市場(chǎng)自動(dòng)消防設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇14
校園安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，事關(guān)每個(gè)學(xué)生、家庭的幸福。本學(xué)期，在學(xué)校管理過(guò)程中我們把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，牢牢樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的理念，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作，書(shū)記負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作。副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)教職工教學(xué)安全教育、電教設(shè)備安全工作。政教處主任具體負(fù)責(zé)各班主任、學(xué)生的安全檢查工作，師生安全演練及各種大型活動(dòng)等。總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施和后勤保障工作。校醫(yī)負(fù)責(zé)各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生安全等。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇15
我是機(jī)運(yùn)部的一名技術(shù)員，剛到部門(mén)工作時(shí)，我對(duì)綜采、機(jī)掘機(jī)電方面的知識(shí)相對(duì)陌生。在公司、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)幫助下，我很快熟悉了采掘相關(guān)業(yè)務(wù)。作為機(jī)運(yùn)部的一員，我深深覺(jué)到自己身肩重任。機(jī)電關(guān)系著全礦的安全生產(chǎn)，自己是否認(rèn)真督促整改，是保障設(shè)備正常運(yùn)行的關(guān)鍵。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。此外，還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，適應(yīng)機(jī)電設(shè)備的更新變化。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練，我已成為一名合格的機(jī)運(yùn)技術(shù)員，并且努力做好自己的本職工作。
本月的工作進(jìn)展情況如下：
一、 自10.6號(hào)廠家技術(shù)人員對(duì)割煤機(jī)進(jìn)行了維修，處理好牽引無(wú)松閘故障后，割煤機(jī)運(yùn)行正常，下處口移端頭支架，因?yàn)楹蠓轿吹謹(jǐn)n煤壁，造成了支架伸縮連接銷(xiāo)脫落，或者擋煤板變形等，因此5135綜采設(shè)備運(yùn)行相對(duì)比較正常。
二、 5235機(jī)巷掘進(jìn)機(jī)回撤已經(jīng)進(jìn)入收尾工作，皮帶回撤到巷幫左邊，防突已經(jīng)進(jìn)行了正常的順層鉆孔施工作業(yè)，掘進(jìn)機(jī)解體運(yùn)輸工作即將完成。
三、 5120風(fēng)巷擴(kuò)巷、安裝軌道工作正有序進(jìn)行，局部位置未按軌道質(zhì)量要求進(jìn)行施工，但經(jīng)檢查并及時(shí)下達(dá)整改意見(jiàn)進(jìn)行處理。
四、 風(fēng)井低負(fù)壓瓦斯抽放泵的安裝前期工作準(zhǔn)備，多次現(xiàn)場(chǎng)踏勘收集整理相關(guān)資料，經(jīng)常與湖北同方泵業(yè)公司技術(shù)員、地測(cè)部土建人員進(jìn)行請(qǐng)教聯(lián)系溝通，在趙總、楊部長(zhǎng)指導(dǎo)幫助下，及時(shí)編寫(xiě)抽放泵具體運(yùn)輸、安裝方案。
五、 運(yùn)輸方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)跟蹤督促，及時(shí)糾正跟車(chē)員連超長(zhǎng)物料車(chē)與礦車(chē)安全距離(中間未加足平板車(chē));斜坡信號(hào)、絞車(chē)進(jìn)行檢查，督促整改信號(hào)鈴有光無(wú)聲、壓柱松動(dòng)、地滾不轉(zhuǎn)等問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)本月的認(rèn)真努力，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，，積極、主動(dòng)地工作，并與同事密切配合，在機(jī)電領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。雖然我從中得到了不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己各方面都所有提高，但在綜采業(yè)務(wù)、掘進(jìn)機(jī)具體故障分析處理比較欠缺。
在十一月份的工作中，一如既往地踏實(shí)努力，搞好本職工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事、師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。
關(guān)于大學(xué)的總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇16
今年，我處在市委、市政府、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和市建設(shè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)單位”、開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”為契機(jī)，緊緊抓住創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市這條主線，立足本職，扎實(shí)工作，使我市環(huán)境衛(wèi)生管理工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的充分肯定和廣大市民的一致好評(píng)。
回顧一年來(lái)的工作，基本情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)日常管理工作，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量
1、加大內(nèi)部督察力度。實(shí)施有、有步驟、有落實(shí)的督察辦法，堅(jiān)持做到日日有督察、月月有考評(píng)。在具體工作中，對(duì)每次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，詳細(xì)記錄、及時(shí)反愧限期整改、當(dāng)月兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。今年，共計(jì)督察249次，發(fā)現(xiàn)各類(lèi)環(huán)衛(wèi)問(wèn)題4000余個(gè)，其中督辦570次，總扣款13889元，總獎(jiǎng)勵(lì)10570元。推行了城市環(huán)境衛(wèi)生管理日?qǐng)?bào)、周報(bào)和環(huán)衛(wèi)舉報(bào)有獎(jiǎng)制度。進(jìn)一步落實(shí)了市區(qū)環(huán)衛(wèi)工作責(zé)任，并通過(guò)45期的《城市環(huán)境衛(wèi)生》簡(jiǎn)報(bào)和10期的《督察通報(bào)》，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)部門(mén)、新聞媒體進(jìn)行反映。
2、加強(qiáng)清掃、保潔、垃圾收集和清運(yùn)管理。嚴(yán)格按照路面等級(jí)管理的要求，把城區(qū)350余條、面積約400萬(wàn)平方米的六米以上道路，根據(jù)路段的繁華程度、人流、車(chē)流量的大小及環(huán)衛(wèi)設(shè)施配置情況，進(jìn)行“定等級(jí)、定路段、定標(biāo)準(zhǔn)、定人員、定處罰”的細(xì)化管理，設(shè)立環(huán)衛(wèi)監(jiān)督崗,建起環(huán)衛(wèi)人員人事管理電子檔案;給全體清掃、保潔人員制作“環(huán)衛(wèi)監(jiān)督牌”，落實(shí)《道路清掃保潔“六凈”、“六無(wú)”、“六不準(zhǔn)”守則》。今年累計(jì)接管新建、改造巷道20余條，新增清掃面積50萬(wàn)平方米，新增衛(wèi)生人員110名。
從6月份開(kāi)始，我市第一輛環(huán)衛(wèi)吸塵車(chē)投入使用，機(jī)械化清掃面積達(dá)20萬(wàn)平方米。4月下旬至10月上旬，對(duì)城區(qū)主要道路每天安排灑水車(chē)進(jìn)行降溫除塵。統(tǒng)一清運(yùn)車(chē)輛標(biāo)志、美化車(chē)容、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)、辦理通行手續(xù)，規(guī)范了清運(yùn)時(shí)間。在解放路步行街成功實(shí)行了垃圾袋裝化管理。今年共計(jì)處理生活垃圾17萬(wàn)噸，做到日產(chǎn)日清、衛(wèi)生填埋。
3、規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)管重罰。工作安排上，要求下設(shè)四個(gè)環(huán)衛(wèi)所上午重點(diǎn)抓衛(wèi)生，下午重點(diǎn)抓處罰，夜間輪留巡查，實(shí)行24小時(shí)管理，不留空擋，全面落實(shí)責(zé)任;主要街道堅(jiān)決制止隨地吐痰、亂扔雜物、亂潑污水等不文明、不衛(wèi)生的行為;嚴(yán)格規(guī)范建筑垃圾、工程渣土清運(yùn)、處理環(huán)節(jié)。落實(shí)《環(huán)衛(wèi)監(jiān)察人員“八要”、“八不”守則》、《建筑垃圾及渣土管理八項(xiàng)禁令》等有關(guān)規(guī)章制度，層層簽訂工作承諾責(zé)任書(shū)，并要求全體管理人員著裝整潔，持證、掛牌上崗，按照建設(shè)廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城建監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)管理工作的通知》(陜建發(fā)98號(hào))要求，遵循一敬禮、二亮證、三幫助、四講理，最后再處理環(huán)節(jié)，做到熱情服務(wù)、文明執(zhí)法。今年共計(jì)辦理建筑垃圾準(zhǔn)運(yùn)手續(xù)700余份，與建筑工地簽訂衛(wèi)生責(zé)任書(shū)50余份，糾正、處罰隨意拋撒渣土、亂倒建筑垃圾等不文明行為3000余次。
4、加大垃圾處理收費(fèi)工作力度。年初，對(duì)城區(qū)各收費(fèi)對(duì)象進(jìn)行詳細(xì)如實(shí)摸底統(tǒng)計(jì)，建立了收費(fèi)管理系統(tǒng)，印制了收費(fèi)和創(chuàng)衛(wèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，出臺(tái)了_市車(chē)輛生活垃圾處理費(fèi)征收辦法，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕“人情”收費(fèi);明確市區(qū)各環(huán)衛(wèi)部門(mén)的收費(fèi)范圍，保證了垃圾處理收費(fèi)工作的正常進(jìn)行。今年共計(jì)收取生活垃圾處理費(fèi)150余萬(wàn)元。
通過(guò)強(qiáng)化日常、長(zhǎng)效管理，基本做到了“三個(gè)一樣”，即突擊檢查與平時(shí)一樣、上級(jí)來(lái)人與平時(shí)一樣、白天和晚上一樣。在搞好自身工作的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)榆陽(yáng)區(qū)各環(huán)衛(wèi)部門(mén)的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，通過(guò)環(huán)衛(wèi)協(xié)會(huì)做好與12個(gè)縣區(qū)環(huán)衛(wèi)部門(mén)的業(yè)務(wù)工作聯(lián)系。
二、加大宣傳力度，提高市民的城市意識(shí)、環(huán)衛(wèi)意識(shí)
今年共組織各類(lèi)宣傳40余次。其中，《陜西省城市市容環(huán)境衛(wèi)生條例》、建設(shè)部《城市建筑垃圾管理規(guī)定》、《_市市區(qū)車(chē)輛生活垃圾處理費(fèi)征收規(guī)定》的實(shí)施，我處及時(shí)組織學(xué)習(xí)，印發(fā)相關(guān)資料，召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，出動(dòng)了宣傳車(chē)輛，設(shè)立宣傳點(diǎn)，懸掛了宣傳橫幅20余條;并通過(guò)_市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會(huì)、_環(huán)衛(wèi)網(wǎng)以及電信、移動(dòng)、聯(lián)通公司的短信息等媒介進(jìn)行宣傳。先后深入_中學(xué)、蘇州中學(xué)、星元小學(xué)等學(xué)校，開(kāi)展以“摒陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，做文明市民，創(chuàng)衛(wèi)生城市”為主題的宣傳活動(dòng);9月中旬組織了“讓世界清潔起來(lái)”國(guó)際性環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng);10月下旬成功舉辦了慶祝_市第三屆環(huán)衛(wèi)工人節(jié)活動(dòng)。通過(guò)系列的宣傳教育，使廣大市民的城市意識(shí)、文明意識(shí)、環(huán)衛(wèi)意識(shí)明顯提高。
三、扎實(shí)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)
根據(jù)市政府、建設(shè)局20__年市容環(huán)境綜合整治工作的安排意見(jiàn)精神，與公安、工商、市政、園林等聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)市區(qū)主要街道破壞環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為，以及沿街門(mén)店“四包兩禁止”責(zé)任制的落實(shí)情況。