2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人（精選20篇）

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我能立足崗位，勤奮敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。

　　新課標(biāo)的出臺(tái)對(duì)每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研業(yè)務(wù)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，及時(shí)主動(dòng)的更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的基本理念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，采用互動(dòng)的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生基本技能、數(shù)學(xué)知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。

　　二、注重學(xué)生思維靈活性和獨(dú)創(chuàng)性的培養(yǎng)。

　　新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，要求教師必須具備新的教學(xué)理念。能善于沿著不同角度，順著不同方向，選擇不同方法，對(duì)同一問(wèn)題從多方位、多層次、多側(cè)面進(jìn)行認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中能自始到終、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位的解題思路，突破單一的思維模式，誘導(dǎo)他們轉(zhuǎn)換角度，靈活思維，探索多種解題方法，形成基本技能和技巧。

　　思維的獨(dú)創(chuàng)性指敢于突破傳統(tǒng)習(xí)慣的束縛，擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢(shì)，把頭腦中已有的知識(shí)信息重新組合，產(chǎn)生具有進(jìn)步意義的新設(shè)想、新發(fā)現(xiàn)。在解題過(guò)程中我著力引導(dǎo)學(xué)生敢于突破陳規(guī)，提出大膽、獨(dú)特的見(jiàn)解，鼓勵(lì)他們標(biāo)新立異、另辟蹊徑，探尋到具有創(chuàng)新意識(shí)的簡(jiǎn)捷妙法，達(dá)到培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性思維之目的。

　　在教學(xué)中，我按照知識(shí)本身的結(jié)構(gòu)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際不斷更新教法。通過(guò)類(lèi)比遷移，把所學(xué)的知識(shí)由點(diǎn)變線，由線變成面，逐步擴(kuò)展成網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)生的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。這樣，學(xué)生才能正確運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題，使思維品質(zhì)得到更好地培養(yǎng)和提高。深入課題研究，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　三、讓情境“活化”數(shù)學(xué)。

　　1、讓學(xué)生在合作情境中交流互動(dòng)。

　　新課改倡導(dǎo)學(xué)生在合作、交流中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得合作。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，伙伴之間通過(guò)傾聽(tīng)、分享、交流、互助與反思，使每個(gè)人都可以從同伴那里獲得信息和啟示，進(jìn)而豐富個(gè)體的情感和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)。

　　2、讓學(xué)生在生活情境中親近數(shù)學(xué)。

　　只有從生活中來(lái)的數(shù)學(xué)才是有意義的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)該是貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，激起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情，讓課堂真正成為生活化的課程。

　　3、情境教學(xué)在數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中已顯出了旺盛的生命力。

　　我在課堂教學(xué)中積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，使課堂成為生活性、趣味性、活動(dòng)性的課堂，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的全面發(fā)展。

　　四、改變教學(xué)評(píng)價(jià)，注重評(píng)價(jià)實(shí)效。

　　改變以往的單一的教學(xué)評(píng)價(jià)，采用多形式、多渠道的評(píng)價(jià)方法，建立開(kāi)放、寬松的評(píng)價(jià)氛圍。注重學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)，有效地增進(jìn)他們的自我評(píng)價(jià)意識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)自我，建立自信。同時(shí)強(qiáng)調(diào)以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主權(quán)依據(jù)，堅(jiān)持主人的正面鼓勵(lì)和激勵(lì)作用，注重評(píng)價(jià)的實(shí)際效果，以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。

　　五、注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把遇到的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討，提高學(xué)習(xí)效率。并通過(guò)“手機(jī)短信”常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換信息，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。

　　六、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷反思提高。

　　我能結(jié)合學(xué)校的研究課題，平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行互聽(tīng)互評(píng)課制度，在上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在不斷反思中提高。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇2

　　眼間，我在數(shù)學(xué)教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)取得更好的成績(jī)，成為一名合格的"人民教師"，無(wú)愧于這一稱(chēng)號(hào)，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

　　一、政治思想工作

　　本學(xué)年，我能認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄，能認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī)。在師德、師風(fēng)、師表等方面堪為人師。能認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)。時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。正確處理好學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾。生活上嚴(yán)格要求，工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，重工作，輕享受。講奉獻(xiàn)，不索取。從不計(jì)較個(gè)人得失，敬業(yè)樂(lè)教，無(wú)私奉獻(xiàn)。努力做到吃苦在前，享受在后。遵紀(jì)守法，不賭博，不信封建迷信，生活簡(jiǎn)樸，作風(fēng)正派，言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求，為人師表，率先垂范，處處以一個(gè)高素質(zhì)的人民教師來(lái)要求自己，從無(wú)背離黨的路線、方針、政策的言行。深受社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生的尊重。

　　二、教育教學(xué)工作

　　1、在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，從不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。時(shí)時(shí)以素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不僅教會(huì)了學(xué)生知識(shí)，還教會(huì)學(xué)生做人的道理。

　　2、教學(xué)工作中，能夠樹(shù)立質(zhì)量中心意識(shí)，改進(jìn)教學(xué)方法，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。首先，學(xué)習(xí)大綱，弄清要求，鉆研教材，學(xué)習(xí)理論，摸清學(xué)生情況，備出切實(shí)可行、指導(dǎo)性強(qiáng)的教案。上課中，能堅(jiān)持候課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，講授正確、明白，知識(shí)體系強(qiáng)，重點(diǎn)突出，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快，教師教學(xué)輕松。課后，能認(rèn)真輔導(dǎo)，答疑解難，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是畢業(yè)班教學(xué)，并不是單一地教給學(xué)生知識(shí)，而是教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，每單元學(xué)習(xí)完后，能認(rèn)真制卷，嚴(yán)肅組織考試，公正、客觀地評(píng)價(jià)試卷，最后分析、總結(jié)、幫助學(xué)生找原因，彌補(bǔ)教學(xué)中的失誤，鼓勵(lì)學(xué)生勝不驕，敗不餒。

　　①認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課。

　　備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。

　　②、注重學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)。特別是對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生，給他們講今后社會(huì)發(fā)展的動(dòng)向，有了知識(shí)才有生存的本錢(qián)。在自己的黃金時(shí)候應(yīng)努力學(xué)習(xí)，為自己的發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)還盡力給他們提供條件，把自己的資料書(shū)送給他們，把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們，在生活上關(guān)心他們。

　　③、認(rèn)真批改作業(yè)。

　　學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改。這一點(diǎn)我感覺(jué)在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。還有一點(diǎn)，我覺(jué)得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒(méi)有做到很好，一些知識(shí)方面反饋的技巧，還要多多請(qǐng)教。

　　④、做好課后輔導(dǎo)工作。

　　學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置。我所教班級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，我就在每天放學(xué)后給他們聽(tīng)些五六個(gè)字詞，然后看著他們改正，下次再聽(tīng)些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很少的錯(cuò)誤，然后再加上幾句鼓勵(lì)的話，讓他們不能放棄信心。也有時(shí)也會(huì)單獨(dú)找他們背誦幾句古詩(shī)，這樣上課集體背誦的時(shí)候，他們不會(huì)口型跟不上很尷尬，反而會(huì)有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一次上課的聽(tīng)寫(xiě)，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對(duì)，當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)中也有快樂(lè)可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)模�還要在實(shí)踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。

　　⑤嚴(yán)肅上課紀(jì)律。

　　很活的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛(ài)也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛(ài)。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過(guò)老師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們，使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生欽佩之情。一開(kāi)始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生。現(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。對(duì)開(kāi)小差的同學(xué)，變相提醒。對(duì)回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的問(wèn)題，我想我還在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。

　　三、其他方面

　　本學(xué)年，我全身心投入學(xué)校工作，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。從無(wú)曠工、曠課現(xiàn)象發(fā)生，有事向?qū)W校請(qǐng)假。同時(shí)，積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作。

　　經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，我取得了很好的成績(jī)，但我并不滿足這些，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇3

　　本學(xué)期，我任教三年級(jí)的語(yǔ)文，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，把教書(shū)育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。

　　在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)

　　道德。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無(wú)故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。

　　要使自己的教學(xué)取得好成績(jī)，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)得深沉，持久，學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方，就是：管理好班級(jí)學(xué)生，要學(xué)生都喜歡自己，首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處， 逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。

　　三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，制訂好，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī)，每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)榛�礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績(jī)時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)�學(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績(jī)都先由家長(zhǎng)過(guò)目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，并向家長(zhǎng)報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。因而我通過(guò)各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績(jī)而奮斗。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)終于能達(dá)到學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。

　　四、家訪工作。

　　我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績(jī)，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開(kāi)家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長(zhǎng)座談。我覺(jué)得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。

　　以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績(jī)，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢(shì)，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇4

　　20xx學(xué)年下學(xué)期，本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

　　1、 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

　　①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

　　⑵課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　3、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。現(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能，同時(shí)也為全體小語(yǔ)教師提供了很好的課件交流服務(wù)。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試，并成功的運(yùn)用電腦多媒體課件上了一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課《翠鳥(niǎo)》，借以帶動(dòng)現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)工作的創(chuàng)新。

　　5、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。現(xiàn)在，我也正在不斷改正中。

　　總之，在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作在忙忙碌碌中結(jié)束了，本學(xué)年，我擔(dān)九八年級(jí)3、4兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，從總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，基礎(chǔ)一般，缺少主動(dòng)性。本人在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

　　一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)七年級(jí)和九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同：七年級(jí)在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著模仿教材書(shū)寫(xiě)單詞;設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

　　二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　三、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢，因材施教。

　　四、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)其他老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)，即用英語(yǔ)教英語(yǔ)(Teaching English through English)，并注意所用語(yǔ)言的正確性、純正性和流利性。教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來(lái)越注重語(yǔ)言的真實(shí)性、地道性和交際性。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性。具體做法是：

　　1、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語(yǔ)，逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺(jué)中得到提高。

　　2、用英語(yǔ)授課。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情、手勢(shì)、表演等，或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明。總之，注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

　　3、力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。

　　六、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為九年級(jí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取提高自己的教學(xué)水平。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇6

　　為確保開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)順利開(kāi)展，新學(xué)期工作井然有序，新學(xué)年教學(xué)質(zhì)量有新突破，秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真抓實(shí)了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作。

　　8月25日下午，學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，集中部署安排了本學(xué)期工作，討論通過(guò)了學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃、研究了各部門(mén)工作與計(jì)劃。討論決定學(xué)校本期繼續(xù)圍繞一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)確保、三個(gè)提高、四個(gè)校園建設(shè)(陽(yáng)光校園，質(zhì)量校園，書(shū)香校園，安全和諧校園)的工作思路，以安全零事故、質(zhì)量有提高、隊(duì)伍建設(shè)有成效、育人效果好等為目標(biāo)，以“十抓”為突破口，狠抓師德師表提升，強(qiáng)抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重抓新調(diào)進(jìn)教師的迅速成長(zhǎng)。8月26日-29日對(duì)全體教師進(jìn)行了暑期培訓(xùn)，30日進(jìn)行了教學(xué)分工。8月31日組織了新生報(bào)名工作與開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，9月1日如期舉行了開(kāi)學(xué)典禮，分發(fā)教學(xué)用書(shū)與學(xué)生用書(shū)，做好了清潔大掃除，走入了教學(xué)正軌。

　　一、 師生到校情況良好。

　　本學(xué)期共有教職工在崗83人,全部按時(shí)到崗。9月1日到校學(xué)生實(shí)際人數(shù)為1324人，共中一年級(jí)232人，二年級(jí)233人，三年級(jí)228人，四年級(jí)235人，五年級(jí)240人，六年級(jí)186人。三年級(jí)至六年級(jí)本學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)37人，轉(zhuǎn)出13人,鞏固率為100%。

　　二、學(xué)校精心提煉暑期集訓(xùn)內(nèi)容，制訂方案，認(rèn)真組織教師暑期集訓(xùn)。

　　一)強(qiáng)抓師德師風(fēng)，狠抓政治學(xué)習(xí)。一是學(xué)校不僅認(rèn)真組織全體教師重溫了《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《宜昌市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核辦法(試行)》、《秭歸縣教育系統(tǒng)“十不準(zhǔn)”、“五條禁令”》以及省市關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)有償補(bǔ)課、濫發(fā)資料和違規(guī)收費(fèi)的相關(guān)規(guī)定等法律和規(guī)章，強(qiáng)化依法執(zhí)教意識(shí)，還重點(diǎn)學(xué)習(xí)“全國(guó)教書(shū)育人楷模”汪金權(quán)、桂賢娣、市級(jí)師德標(biāo)兵劉發(fā)英、岳燕和本地先進(jìn)典型周玉蘭老師，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，把全部精力和滿腔熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。全體教師按照學(xué)校統(tǒng)一要求認(rèn)真撰寫(xiě)上交了心得體會(huì)一篇。二是學(xué)校校長(zhǎng)親自作了題為《嚴(yán)守師德規(guī)范，做一名合格的人民教師》的師德報(bào)告。三是特聘請(qǐng)了深圳市道弘教育高級(jí)講師周雷為全體教師作了題為《如何做一名職業(yè)化的教師》的講座。

　　二)強(qiáng)抓業(yè)務(wù)提升，狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教務(wù)處一方面組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《秭歸縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求(試行)》，促使教師進(jìn)一步明確 “備、教、改、輔、考、評(píng)、研、行”具體要求，切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為，不斷提高專(zhuān)業(yè)能力，不斷提高教育質(zhì)量。另一方面又組織全體教師重溫了學(xué)校正在推廣的《以學(xué)而導(dǎo)學(xué)導(dǎo)結(jié)合的高效教學(xué)模式》，讓全體教師提早進(jìn)入角色，繃緊教學(xué)教研這根弦。

　　三、扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，確保按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。

　　一)精心研討、制定、學(xué)習(xí)學(xué)校各種教學(xué)計(jì)劃，合理分工，認(rèn)真制訂學(xué)科計(jì)劃。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子于8月25日、29日先后兩次認(rèn)真研究、討論、修訂通過(guò)了學(xué)校制訂的《2019年秋工作計(jì)劃》及各部門(mén)工作計(jì)劃。二是根據(jù)學(xué)校實(shí)情，本著穩(wěn)定、均衡的原則合理進(jìn)行分工，并于8月30日集中組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃及各部門(mén)工作計(jì)劃。三是各任課教師于9月3日前根據(jù)學(xué)校計(jì)劃及部門(mén)計(jì)劃認(rèn)真制訂學(xué)科計(jì)劃并上交教務(wù)處。

　　二)認(rèn)真開(kāi)展一年級(jí)新生入學(xué)報(bào)名與核實(shí)工作。

　　一是學(xué)校認(rèn)真組織一年級(jí)班主任及相關(guān)人員進(jìn)行登記、上門(mén)核實(shí)培訓(xùn)，并提出嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求與劃片原則進(jìn)行新生登記。二是教師嚴(yán)格按照文件規(guī)定和學(xué)校要求全面組織了新生入學(xué)的登記與工作。

　　三)認(rèn)真組織教師進(jìn)行書(shū)刊領(lǐng)取、分發(fā)工作及教學(xué)儀器、師生課桌椅的調(diào)試工作，確保開(kāi)學(xué)工作井然有序。一是學(xué)校在8月31號(hào)全面做好了全校學(xué)生學(xué)習(xí)用書(shū)與教師教學(xué)用書(shū)的清理與發(fā)放工作，確保了學(xué)生9月1日入校有書(shū)讀。二是8月30日對(duì)學(xué)生教室、桌椅、教師辦公室進(jìn)行了全面調(diào)整與，確保師生開(kāi)學(xué)井然有序。三是8月30日學(xué)校對(duì)全校教學(xué)白板、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)試，確保開(kāi)學(xué)第一課順利開(kāi)課。四是總務(wù)處、教務(wù)處于9月1日全部教師辦公用品及教學(xué)用書(shū)與用具發(fā)放到教師手中。

　　四、全力抓好安全工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

　　一)學(xué)校組織專(zhuān)班對(duì)校園安全進(jìn)行了全面復(fù)查，對(duì)學(xué)校輔助設(shè)備進(jìn)行了全面維修(學(xué)校音響設(shè)備與電子展示屏)，確保開(kāi)學(xué)工作平安有序。

　　二)認(rèn)真組織收看《開(kāi)學(xué)第一課》，上好安全第一課。

　　9月1 日學(xué)校如期舉行了開(kāi)學(xué)典禮，各班不僅按照政教處下發(fā)的安全教育教案認(rèn)真組織了開(kāi)學(xué)安全第一課，還聘請(qǐng)了縣交警大隊(duì)警察到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)講授，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了道路安全教育。一年級(jí)新同學(xué)由班主任、輔導(dǎo)員、政教處老師統(tǒng)一組織，參觀、熟悉了校園，對(duì)新生進(jìn)行了愛(ài)校教育。9月3日上午9點(diǎn)至10:30，全校統(tǒng)一收看了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的2019年開(kāi)學(xué)第一課。

　　三)學(xué)校校園安全值日于9月1日全部安排到位，教師并于當(dāng)天到崗到位，確保了師生開(kāi)學(xué)安全工作。9月3日在校集會(huì)上政教處再次重申了值日要求，強(qiáng)調(diào)各崗位教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保教師在校安全。

　　四)學(xué)校再次組織門(mén)衛(wèi)學(xué)習(xí)了門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)，要求門(mén)衛(wèi)嚴(yán)把校園安全第一關(guān)口，確保校園安全。

　　五、嚴(yán)格收費(fèi)紀(jì)律，學(xué)生全部免費(fèi)入學(xué)。

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校免收作業(yè)本費(fèi)的精神，保證全校學(xué)生全部免費(fèi)入學(xué)，教材免費(fèi)發(fā)放，開(kāi)學(xué)當(dāng)天上午，教材全部發(fā)放到學(xué)生手中，確實(shí)保證了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。學(xué)生抄本費(fèi)用完全遵循“自愿購(gòu)買(mǎi)無(wú)贏利”原則運(yùn)行。二是學(xué)校本學(xué)期嚴(yán)格按照上級(jí)要求取締了校內(nèi)小賣(mài)部，讓學(xué)校沒(méi)有了亂收費(fèi)的嫌疑。學(xué)校無(wú)一例亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇7

　　圖書(shū)室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書(shū)室，藏有的書(shū)籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書(shū)室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：

　　一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)

　　學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書(shū)的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證，對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法，讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對(duì)新書(shū)分類(lèi)、編目和上架，裝訂、入帳。

　　二、讀書(shū)活動(dòng)

　　讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職，讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書(shū)室，圖書(shū)室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍資料。

　　向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類(lèi)，對(duì)照，語(yǔ)言，能寫(xiě)出的感受，寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū)，感受閱讀的快樂(lè)。

　　三、學(xué)生管理

　　一支強(qiáng)的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還，書(shū)庫(kù)整理、秩序，圖書(shū)館的安靜。

　　四、素質(zhì)、精通管理

　　圖書(shū)管理員學(xué)習(xí)圖書(shū)室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書(shū)籍，對(duì)照要求規(guī)范圖書(shū)室管理工作。

　　培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書(shū)管理培訓(xùn)，的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇8

　　一、開(kāi)學(xué)情況

　　郭廟中心校20xx年秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作以務(wù)實(shí)的態(tài)度做到“四早”，“四嚴(yán)”，“一督查”，各項(xiàng)工作井然有序。

　　“四早”：

　　一即早安排布置。中心校為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)工作，根據(jù)以往開(kāi)學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析，并以務(wù)實(shí) 的態(tài)度制定方案。在20xx年7月26日召開(kāi)各校負(fù)責(zé)人會(huì)議，針對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了周密的安排和布置。

　　二是早發(fā)行。為確保開(kāi)學(xué)工作不受影響，中心校于8月27日于新華書(shū)店及勤管站結(jié)合，將其教科書(shū)、薄本文具的等辦公用品全部發(fā)行到位。

　　三是早進(jìn)行安全排查。為確保師生安全，全鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（園）對(duì)學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、電路等務(wù)必進(jìn)行認(rèn)真排查，確保萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，在整改中自己無(wú)法解決的中心校協(xié)同解決，確保8月28日前全部完成。

　　四是早清理。為確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)師生們能在整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、生活，全鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（園）務(wù)必把雜草、垃圾全部清理干凈；校園、班級(jí)、廁所全部消毒，對(duì)以上兩項(xiàng)工作要求不留任何死角。其次還對(duì)花草的修剪，桌凳的擺放，門(mén)窗的擦洗，有條件的學(xué)校對(duì)墻壁的粉刷等工作都進(jìn)行了翔實(shí)的布置。檢查中不管到了哪所學(xué)校都給人一種安全，溫馨，賞心悅目之感。

　　“四嚴(yán)”：

　　一是全鄉(xiāng)各學(xué)校（園）務(wù)必嚴(yán)格按照縣教育局太教辦[20xx]132號(hào)文件的規(guī)定時(shí)間及要求做好本期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作；

　　二是對(duì)師生到校嚴(yán)格考勤，杜絕了以往開(kāi)學(xué)后“三天松”的陋習(xí)，同時(shí)在支部報(bào)名時(shí)將其教材、薄本等全部及時(shí)發(fā)放到位；

　　三是嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理開(kāi)學(xué)工作厲行職責(zé)制。全鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（園）在20xx年8月31日前，務(wù)必建立健全各種支部，各種規(guī)章制度；擬定好各類(lèi)翔實(shí)的結(jié)合實(shí)際的工作計(jì)劃和行事歷，每位教師認(rèn)真編寫(xiě)好超前一周的教案；

　　四是各校（園）嚴(yán)格執(zhí)行“九.一”安全教育日制，各位老師認(rèn)真上好本期安全教育第一課。

　　“一督查”。中心校針對(duì)以上工作在20xx年8月31 日，對(duì)全鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行了全面認(rèn)真的督查，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，坐陣督辦及時(shí)處理，確保各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的目的。

　　二、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施情況

　　郭廟中心校本期在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施過(guò)程中，嚴(yán)格按照要求編制預(yù)算，并按預(yù)算和規(guī)定的支出范圍進(jìn)行支出。中心校還嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定及時(shí)把義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)分解到所轄的各中小學(xué)。

　　三、學(xué)校安全工作情況

　　由于郭廟中心校對(duì)此項(xiàng)工作的高度重視，抓的早，抓的及時(shí)，做的扎實(shí)，對(duì)個(gè)別學(xué)校的d類(lèi)危房全部拆除，c類(lèi)危房全部加固修復(fù)。各種安全支部、制度建立健全，安全責(zé)任制，安全教育，學(xué)校周邊環(huán)境的治理全面落實(shí)到位，全鄉(xiāng)各校內(nèi)及校外100米內(nèi)未有發(fā)現(xiàn)擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。在危改項(xiàng)目落實(shí)中，所立項(xiàng)學(xué)校做好了一切準(zhǔn)備工作，確保順利施工，并在施工后做好安全工作總結(jié)。

　　四、收費(fèi)情況

　　本期開(kāi)學(xué)前，中心校對(duì)收費(fèi)工作做了認(rèn)真嚴(yán)肅的布置。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校一定做到四個(gè)務(wù)必：

　　一是務(wù)必按上級(jí)文件標(biāo)準(zhǔn)對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示(小學(xué)作業(yè)薄費(fèi)十元，初中二十元)；

　　二是務(wù)必做到不多收，不少收，不搭車(chē)收取任何費(fèi)用；

　　三是務(wù)必使用省財(cái)政廳統(tǒng)一印制的事業(yè)性收費(fèi)收據(jù)；

　　四是 務(wù)必做到一生一據(jù)到其手中。在檢查中各校確實(shí)做到了規(guī)范公示，規(guī)范收費(fèi)，規(guī)范開(kāi)票，無(wú)一例違規(guī)現(xiàn)象，更無(wú)一例代辦保險(xiǎn)和強(qiáng)制入保險(xiǎn)現(xiàn)象。

　　五、教育均衡發(fā)展情況

　　本學(xué)期郭廟中心校根據(jù)已制定的、且教代會(huì)通過(guò)的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，逐一按步驟進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施，對(duì)非布點(diǎn)小學(xué)（金橋、徐莊、鮑樓）進(jìn)行撤班（現(xiàn)保留一、二年級(jí)），把教師分流到薄弱學(xué)校，以加強(qiáng)資源的配置和辦學(xué)行為的規(guī)范。

　　六、辦學(xué)行為規(guī)范情況

　　在檢查中可以看到郭廟鄉(xiāng)各學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和方案執(zhí)行，認(rèn)真完善學(xué)籍管理制度。對(duì)輔助教材管理中仍采取自愿購(gòu)買(mǎi)的原則，并由新華書(shū)店收其費(fèi)用。非常欣慰的是看到郭廟鄉(xiāng)教育管理日趨規(guī)范。

　　七、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

　　檢查中發(fā)現(xiàn)郭廟教師缺口較大，教師偏頗老齡化，結(jié)構(gòu)更是青黃不接，許多學(xué)科無(wú)法應(yīng)急。在校長(zhǎng)建設(shè)年活動(dòng)中，各位校長(zhǎng)能把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中學(xué)校管理的新理念、新方法并結(jié)合本校實(shí)際，靈活運(yùn)用到學(xué)校管理工作之中。廣大教師通過(guò)各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)的開(kāi)展，從職業(yè)道德，行為規(guī)范，教育教學(xué)能力等方面都有不同程度的提高。每到一所學(xué)校都可看到廣大教師精神飽滿，工作熱情高，都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。本年度教師節(jié)郭廟鄉(xiāng)中心校計(jì)劃，請(qǐng)離退休教師代表，師德標(biāo)兵，優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人，縣人大代表進(jìn)行座談，工商郭廟教育發(fā)展的大計(jì)。

　　八、“兩基”鞏固提高情況

　　本學(xué)期郭廟中心校要求各學(xué)校把新生入學(xué)情況，畢業(yè)就學(xué)情況，流失輟學(xué)情況分別進(jìn)行造冊(cè)登記，各校并結(jié)合其本校實(shí)際，嚴(yán)格制定防輟控流措施，以確保適齡兒童全部入學(xué)。

　　通過(guò)三天對(duì)郭廟鄉(xiāng)開(kāi)學(xué)工作檢查情況看，形勢(shì)大好，管理規(guī)范，教育教學(xué)井然有序，校園整潔，廣大教師精神飽滿，工作熱情高，各項(xiàng)工作均能按照縣局文件精神和規(guī)定要求執(zhí)行。特別是郭廟中學(xué)在學(xué)額鞏固，教師管理等方面工作做得扎實(shí)，措施得力。郭廟小學(xué)在收費(fèi)工作中方法得當(dāng)，態(tài)度明確，責(zé)任到人，從收費(fèi)公示、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)的使用及 簿本的發(fā)行都嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。立新小學(xué)校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，各種各類(lèi)制度健全，教師都能?chē)?yán)格履行工作職責(zé)，學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。徐廟小學(xué)教師更是敬業(yè)愛(ài)崗，各位教師的計(jì)劃制定，做好教學(xué)工作計(jì)劃，教案編寫(xiě)翔實(shí)認(rèn)真，做到質(zhì)到量到。在校園除草工作中，各位教師在徐傳軍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不計(jì)報(bào)酬?duì)奚�休息時(shí)間，冒雨清除校內(nèi)外雜草和垃圾。深受廣大群眾的好評(píng)。但在取得成績(jī)的同時(shí)也存在著一定的不足，個(gè)別學(xué)校制度至今不完善，衛(wèi)生有死角，教案編寫(xiě)、計(jì)劃制定不規(guī)范，個(gè)別教師上課無(wú)教案等現(xiàn)象還依然存在。要求郭廟中心校對(duì)以上存在問(wèn)題盡快整改，補(bǔ)差補(bǔ)缺，確保各項(xiàng)工作盡善盡美。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇9

　　本學(xué)期,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主觀部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校以黨的教育方針政策為知道,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為中心點(diǎn),科學(xué)管理,真抓實(shí)干。在全體教師的努力下,按照學(xué)校計(jì)劃塌實(shí)向上,有效地結(jié)束本學(xué)期的工作。現(xiàn)將學(xué)期工作的各個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同人多提意見(jiàn)與建議。

　　一、學(xué)校管理

　　建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,用制度管人;強(qiáng)化崗位職責(zé),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,充分調(diào)動(dòng)老師門(mén)的積極性。一學(xué)期來(lái),老師都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,作到無(wú)事不請(qǐng)假、上海鷗課,看緊學(xué)生,自覺(jué)旅行自己職責(zé)。對(duì)學(xué)校安全和財(cái)務(wù)工作,各負(fù)其責(zé)。把師生的人身安全當(dāng)作工作重心,做到常抓不懈。財(cái)務(wù),堅(jiān)持公開(kāi)制度,嚴(yán)把支出關(guān),嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員行為。加強(qiáng)了學(xué)校檔案管理。同時(shí)對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的危房,除了上報(bào)教辦領(lǐng)導(dǎo)之外,并實(shí)施危房定期檢查制度,作好檢查記錄。組織好了教代會(huì)的日常工作制度,校長(zhǎng)定期召開(kāi)代表會(huì),請(qǐng)老師對(duì)學(xué)校的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

　　二、教學(xué)教研

　　學(xué)校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不均衡,公辦和臨時(shí)代課各占一半。針對(duì)這種現(xiàn)狀,以校長(zhǎng)為首的校委會(huì),深入教學(xué)第一線,帶主課,擔(dān)重任。鼓勵(lì)老師們自我提高,把“先學(xué)后教‘當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式當(dāng)作提升老師業(yè)務(wù)的總抓手,因此,我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性,然后鼓勵(lì)老師大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,尋找落實(shí)和欠缺。課后老師坐在一起,探討得與失。爭(zhēng)取教師都能在素質(zhì)提升工程中順利過(guò)關(guān)。在教學(xué)評(píng)價(jià)上,嚴(yán)格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質(zhì)教育的途徑,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康成長(zhǎng)。圍繞少先隊(duì)開(kāi)展的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),將起與課堂教學(xué)與學(xué)業(yè)成績(jī)結(jié)合起來(lái),給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。教研工作會(huì)議制度話,作到會(huì)議有主題,有發(fā)言,有記錄。

　　三、學(xué)生管理

　　一是把學(xué)生的安全教育工作當(dāng)作常規(guī)工作,關(guān)心到學(xué)生方方面面,并開(kāi)展生動(dòng)的少先隊(duì)活動(dòng)深化學(xué)生的安全意識(shí)。二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍檔案管理。三是以全體參與共同健康的“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)為引子,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,開(kāi)展各類(lèi)適合農(nóng)村學(xué)生的課外活動(dòng),并把它納入“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)范圍,使活動(dòng)有實(shí)際內(nèi)容和具體評(píng)價(jià)機(jī)制。雛鷹爭(zhēng)張活動(dòng),是一項(xiàng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)周期長(zhǎng),意義遠(yuǎn)大的素質(zhì)發(fā)展教育活動(dòng)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全體輔導(dǎo)員認(rèn)真參加培訓(xùn),力爭(zhēng)合格上崗,讓自己成為學(xué)生最佩服最親近的人。四是設(shè)立了“紅領(lǐng)巾”值勤崗,進(jìn)行學(xué)生自我管理。五是認(rèn)真開(kāi)好了學(xué)生代表會(huì),虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)。

　　四、幼兒園工作

　　按照幼兒園管理?xiàng)l例,,加強(qiáng)了對(duì)幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責(zé)任心,把幼兒的安全、衛(wèi)生放在第一位;依據(jù)幼兒的生理和心理特征,輕松活潑地進(jìn)行教學(xué)。

　　五、存在問(wèn)題

　　臨時(shí)教師多而工資較低,給管理帶來(lái)一些障礙;在教研上,個(gè)別老師還跟不上;在學(xué)校管理上,還存在漏洞。當(dāng)然可能還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中,重點(diǎn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行解決,爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇10

　　__小學(xué)現(xiàn)有班級(jí)10個(gè)，學(xué)生398名，教職員工25名(其中公辦教師5人),小學(xué)高級(jí)教師2人，本科學(xué)歷6人，大專(zhuān)學(xué)歷12人，蕭山區(qū)優(yōu)秀教師1人，蕭山區(qū)教壇新秀1人。學(xué)校占地7520平方米，建筑面積2112平方米。20_年學(xué)校以區(qū)教育局、街道中心學(xué)校工作意見(jiàn)為精神，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，本著服務(wù)__工業(yè)園區(qū)建設(shè)，以教好每一個(gè)學(xué)生為己任，以文明守紀(jì)、勤學(xué)自強(qiáng)為校訓(xùn)，堅(jiān)持“讓我們的生命一起精彩”的辦學(xué)理念，以內(nèi)涵品質(zhì)的提升為核心，以學(xué)生健康成長(zhǎng)為根本，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，牢固確立教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)工作中的核心地位，朝著“同片藍(lán)天共提升”的目標(biāo)奮進(jìn)。一年來(lái)全體教師兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了令人鼓舞的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、主要工作回顧

　　1.努力培養(yǎng)了一支自信、自強(qiáng)、安教、樂(lè)教的師資隊(duì)伍。一年來(lái)學(xué)校結(jié)合實(shí)際，組織教師開(kāi)展師德大討論活動(dòng)，確立“育人為本”的教學(xué)思想，堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的教學(xué)理念，圍繞“教師如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益”開(kāi)展教育思想理論學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和教研活動(dòng)。要求教師每周完成一篇教育教學(xué)反思、每學(xué)期閱讀一本教育專(zhuān)著。每學(xué)期將周四定為教研活動(dòng)日時(shí)間，本學(xué)期已開(kāi)設(shè)七個(gè)專(zhuān)題研究，以此推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高教師教書(shū)育人的責(zé)任感，為完成學(xué)校各項(xiàng)工作提供有力的保證。一年來(lái)教師撰寫(xiě)的論文獲省三等獎(jiǎng)1篇;區(qū)三等獎(jiǎng)1篇;發(fā)表2篇。陳利老師被評(píng)為優(yōu)秀少兒工作者。陶勁松老師被評(píng)為蕭山區(qū)第十九屆園丁獎(jiǎng)。

　　2.抓實(shí)學(xué)生常規(guī)教育。一年來(lái)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部每周有常規(guī)評(píng)比主題，每月有評(píng)估結(jié)果。積極開(kāi)展“六好”活動(dòng)——即“上好課，讀好書(shū)、寫(xiě)好字、說(shuō)好話、值好日、走好路”，促進(jìn)德育工程的實(shí)效性。一年來(lái),學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%;無(wú)違法事件、無(wú)流血打架事件發(fā)生。其中，六年級(jí)黃學(xué)平同學(xué)被評(píng)為蕭山區(qū)三好學(xué)生,六年級(jí)譚妮同學(xué)獲得“火炬銀獎(jiǎng)”，五年級(jí)高尚輝同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀少年兒童。

　　3.開(kāi)展陽(yáng)光體藝活動(dòng)，大力打造學(xué)校特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，力求出成績(jī)。如牛玉安同學(xué)代表新灣小學(xué)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)男子跳遠(yuǎn)第一名，400米第一名;莊夢(mèng)陽(yáng)同學(xué)代表前進(jìn)小學(xué)參加第__屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)男子b組手榴彈第一名，鉛球第一名，李金艷同學(xué)獲小學(xué)女子b組手榴彈第五名，鉛球第六名，獲得29分，為前進(jìn)小學(xué)獲得蕭山區(qū)b組團(tuán)體總分第二名立下功勞。在今年六一節(jié)開(kāi)展快樂(lè)童聲歌舞活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，極大地培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的品質(zhì);極大地豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操。

　　4.牢固樹(shù)立質(zhì)量為本的教育思想，教學(xué)質(zhì)量有了新的突破。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，減負(fù)提質(zhì)。一年來(lái)以課堂教學(xué)為主陣地、以興趣活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展為載體，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育和教研活動(dòng)，促使學(xué)生在思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)等方面得以全面的發(fā)展和健康的成長(zhǎng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。如在20_年1月一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科檢測(cè)中陶勁松任教的三(1)班數(shù)學(xué)合格率100%獲第一;陳月鳳老師任教的六年級(jí)數(shù)學(xué)獲合格率第五;六(2)班科學(xué)合格率100%獲第一六(1)班合格率第二;優(yōu)秀率第四、第六，倪惠利老師任教的四(1)班科學(xué)獲合格率第二、優(yōu)秀率第四;陳利老師任教的五(1)班科學(xué)獲合格率第四、優(yōu)秀率第三，數(shù)學(xué)獲合格率第六;錢(qián)海燕老師任教的三(2)班英語(yǔ)合格率第一;王水琴、孫海青潘麗君等任教的學(xué)科合格率獲第六;合計(jì)三個(gè)第一、2個(gè)第二;非末一位率51.2%。20_年6月,一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科檢測(cè)中,一(2)班語(yǔ)合格率100%、一(1)(2)數(shù)合格率100%;三(2)班科學(xué)優(yōu)秀率、合格率100%，六(1)(2)合格率100%;合計(jì)七個(gè)第一，非末一位率達(dá)66.7%。

　　5.加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校常抓不懈安全教育，各班充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，每月開(kāi)展一次安全主題活動(dòng)，成功組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)急避震逃生演練和消防逃生演練。一年來(lái)全體教師能牢固樹(shù)立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。正是由于全體教職工共同努力，我校未出現(xiàn)一起涉及學(xué)生安全事故的發(fā)生。

　　6.大力改善學(xué)校硬件設(shè)施。20_年在__街道辦事處的關(guān)心支持下，學(xué)校已成功安裝10套教學(xué)用多媒體，添置18臺(tái)教師用電腦，大大提高了我校電教設(shè)備，拓寬了學(xué)校信息渠道，并進(jìn)行了校舍油漆維修，徹底改變了學(xué)校的校容校貌。

　　二、下一階段工作重點(diǎn)：

　　1.認(rèn)真做好公職人員崗位廉政教育工作。

　　2.深入學(xué)習(xí)“__屆五中全會(huì)”精神和國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，規(guī)劃十二五。

　　3.結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作，認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，實(shí)施、完善“文明學(xué)生”評(píng)價(jià)體系，進(jìn)行“文明班級(jí)”“文明示范學(xué)生”評(píng)比，進(jìn)一步加大培育德育方面的特色教育活動(dòng)。

　　4.深入思考，修訂教師績(jī)效考核方案。

　　5.請(qǐng)示落實(shí)學(xué)校黨支部和校名更改等相關(guān)工作。

　　三、辦學(xué)中急待解決的困難：

　　1.隊(duì)伍素質(zhì)欠平衡(20位專(zhuān)任教師中公辦教師只有5位)，整體處于低水平。學(xué)校發(fā)展的主力軍是干部教師兩支隊(duì)伍，但因?yàn)轶w制的原因，我校的隊(duì)伍整體素質(zhì)處于低水平，教師專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力等普遍不高，與新課程的要求、與家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求不相稱(chēng)。迫切需要增添師資力量，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高軟實(shí)力。

　　2.學(xué)校校舍硬件設(shè)施嚴(yán)重落后。近年學(xué)生數(shù)增長(zhǎng)迅速，學(xué)校現(xiàn)有校舍已難容納，困難較大，迫切需要解決校舍遷建問(wèn)題。其次學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安裝、實(shí)驗(yàn)儀器配置、一體復(fù)印機(jī)等教學(xué)設(shè)備也需盡快落實(shí)。

　　三、20_年的工作思路：

　　【指導(dǎo)思想】以黨的__屆五中全會(huì)精神為指引，以區(qū)教育局、街道中心學(xué)校工作意見(jiàn)為指針，圍繞“樹(shù)形象、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”這一中心任務(wù);積極開(kāi)展工作，努力“把校園建設(shè)成具有書(shū)香味，充滿溫馨而整潔的家園;把學(xué)校構(gòu)造成一個(gè)學(xué)生文明團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)勤奮而又能使學(xué)生幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園;打造成一個(gè)使教師心情舒暢而又能努力工作的樂(lè)園”。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)施人性化管理，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，變革教與學(xué)的方式，重視師資培養(yǎng)，深化辦學(xué)特色，強(qiáng)化學(xué)生美德，探索并實(shí)施現(xiàn)代化評(píng)價(jià)制度，逐步把學(xué)校建設(shè)成為有創(chuàng)造力和鮮明特色，擁有一支質(zhì)量過(guò)硬，能為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育的教師隊(duì)伍。

　　【工作目標(biāo)】

　　1.促成新學(xué)校選址，規(guī)劃，立項(xiàng)。多媒體進(jìn)課堂，達(dá)到現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

　　2.完善崗位職責(zé)，細(xì)化崗位責(zé)任考核制度

　　3.不斷學(xué)習(xí)，更新理念，積極投身課改工作，結(jié)合自身實(shí)際，找準(zhǔn)發(fā)展點(diǎn)，制定好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。培養(yǎng)4名校級(jí)骨干教師。師德測(cè)評(píng)、工作測(cè)評(píng)滿意率達(dá)95%以上。

　　4.開(kāi)發(fā)校本課程，編寫(xiě)校本教材，制定并實(shí)施__小學(xué)學(xué)生階段美德教育目標(biāo)。加大課堂教學(xué)的改革，初步改變學(xué)習(xí)方式。建立各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝、體、科等素質(zhì)，積極參加各類(lèi)區(qū)級(jí)以上藝、體、科等比賽，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇11

　　過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“積極參與感恩父母活動(dòng)”、“‘為中華之崛起而讀書(shū)’的主題班會(huì)”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“黑板報(bào)的創(chuàng)辦”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

　　二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：

　　第一、大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信;

　　第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;

　　第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

　　三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)�班和小組正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力工作總結(jié)。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

　　四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

　　五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

　　總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇12

　　一、工作安排，周密部署

　　1.8月29日上午，我校召開(kāi)了班子行政會(huì)議，主要就開(kāi)學(xué)初即將迎來(lái)的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作進(jìn)行專(zhuān)題會(huì)議，同時(shí)對(duì)暑期校園整修后的休整及開(kāi)學(xué)階段各項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的部署和協(xié)調(diào)。8月24日，華聯(lián)校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)將中營(yíng)小學(xué)、永基小學(xué)兩套行政成員召集一起，由杜蘊(yùn)珍校長(zhǎng)傳達(dá)了暑期研討班上的會(huì)議精神，華聯(lián)校長(zhǎng)確定了本學(xué)期的工作目標(biāo)和工作思路，并要求各中層處室根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)在開(kāi)學(xué)初制訂好本學(xué)期工作計(jì)劃。

　　2.9月1日下午，召開(kāi)了全校教職工會(huì)議，華聯(lián)校長(zhǎng)、王芳校長(zhǎng)分別向全體教師做了關(guān)于一百條提升工的動(dòng)員，老師們呈現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)。9月2號(hào)下午，學(xué)校德育處和教導(dǎo)處布置了本學(xué)期的主要工作，并提出了相應(yīng)的工作要求。

　　二、教學(xué)工作，抓緊抓實(shí)

　　1.對(duì)新一年級(jí)師生進(jìn)行培訓(xùn)，注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育

　　(1)對(duì)教師的培訓(xùn)：8月28日上午，學(xué)校教務(wù)處對(duì)一年級(jí)全體任課教師進(jìn)行了主題為“培養(yǎng)良好習(xí)慣 邁好入學(xué)第一步”的教師培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，針對(duì)學(xué)校認(rèn)知、禮儀教育、課堂常規(guī)教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、行為習(xí)慣、 隊(duì)列訓(xùn)練等培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)任課教師都提出培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了一年級(jí)老師的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范了學(xué)校管理，使一年級(jí)老師開(kāi)學(xué)后工作更加有的放矢。

　　(2)對(duì)家長(zhǎng)的教育：8月28日下午，開(kāi)展了一年級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)，活動(dòng)中向一年級(jí)的家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的基本情況和宣傳了學(xué)校的教育思想與辦學(xué)特色，就如何幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，如何教育子女進(jìn)行了培訓(xùn)，形成家校合力;促進(jìn)家校合作交流。

　　(3)開(kāi)展一年級(jí)新生的學(xué)前教育，做好小幼銜接：8月29日上午通過(guò)新生培訓(xùn)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)校園，認(rèn)識(shí)班級(jí)，使學(xué)生初步了解一日常規(guī)，并進(jìn)行基本習(xí)慣的培養(yǎng)，從而為開(kāi)學(xué)后適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

　　2.開(kāi)學(xué)后，教務(wù)處要求教研組認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行了教師配備的調(diào)整，提前排好課表，并及時(shí)調(diào)整了課程計(jì)劃，規(guī)范辦學(xué)行為。

　　(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)足、上好規(guī)定課程;

　　(2)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按上級(jí)統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求，我們制定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，保證了學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

　　(3)規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校組織教師重溫了《課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”》，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽(tīng)手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

　　3. 9月1日早上和9月2日上午，教育局工會(huì)江主席和教育中心的教研員分別下到我校進(jìn)行調(diào)研、聽(tīng)課，每一位教師都非常重視，提前精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備教具，課堂上師生精神面貌良好，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教研員的充分肯定。

　　三、加強(qiáng)教育，確保安全

　　1.開(kāi)學(xué)后，學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生行為規(guī)范教育，行了學(xué)生行為規(guī)范檢查，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，取得了良好的效果。

　　2.學(xué)校對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，并布置總務(wù)處等到相關(guān)部門(mén)及早一一加以落實(shí)，努力消除安全隱患，確保師生安全。

　　四、后勤供應(yīng)，保障有力

　　1.“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，開(kāi)學(xué)之前，教務(wù)處、總務(wù)處等部門(mén)做好了教學(xué)用書(shū)、備課資料、辦公用品的準(zhǔn)備工作。

　　2.學(xué)校根據(jù)教育局對(duì)學(xué)校食堂招標(biāo)的工作意見(jiàn)，專(zhuān)題召開(kāi)會(huì)議，再次重申食堂工作的重要性，要求配餐公司的工作人員加強(qiáng)管理，保證供應(yīng)，提高飯菜質(zhì)量，確保衛(wèi)生安全。

　　3.校舍維修：假期，學(xué)校對(duì)整個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行了全面整修，做了墻面涂料、鋪設(shè)地板、重新設(shè)置了強(qiáng)弱電和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，并全部更換安裝了樓內(nèi)所有的門(mén)窗。并對(duì)全校桌椅進(jìn)行了逐一檢查、加固，更換了部分書(shū)桌的桌面。學(xué)校為保證教師喝上100度的開(kāi)水，購(gòu)進(jìn)了三臺(tái)教師飲水機(jī)，改善了教師的工作和環(huán)境。

　　新學(xué)年來(lái)臨之際，經(jīng)過(guò)教育局的整體布局調(diào)整，我校與中營(yíng)小學(xué)建立了教育聯(lián)盟校，把永基小學(xué)放到了更高更新的發(fā)展平臺(tái)上，學(xué)校的全體師生都表現(xiàn)出了非常好的精神風(fēng)貌，在新學(xué)期明確新目標(biāo)、確定新起點(diǎn)、營(yíng)造新氣象。總之，我校開(kāi)學(xué)工作在區(qū)教育局、聯(lián)盟學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，開(kāi)學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開(kāi)展。“良好的開(kāi)端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績(jī)，再上新臺(tái)階。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇13

　　按照教育局XX年秋季開(kāi)學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項(xiàng)工作一切順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開(kāi)學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面。現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：

　　一、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生有增無(wú)減。

　　為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)學(xué)生充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”的政策。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《至學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。其次我們召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步明確班主任開(kāi)學(xué)工作的中心任務(wù)，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失，并同各任課教師簽訂控輟工作責(zé)任狀，確保本班學(xué)生的鞏固率;另外學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、科任教師包學(xué)生的辦法層層簽定責(zé)任狀，學(xué)生流失情況實(shí)行報(bào)告制度，中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。由于措施得力，學(xué)生返校齊，報(bào)名情況良好，于9月3正式上課。截止9月7日，本學(xué)期一到六年級(jí)共有學(xué)生1088人，開(kāi)設(shè)18個(gè)教學(xué)班，其中一年級(jí)191人、二年級(jí)175人、三年級(jí)163人、四年級(jí)180人、五年級(jí)193人、六年級(jí)186人。轉(zhuǎn)入182人，轉(zhuǎn)出 71人，新招191人，上期畢業(yè)156人。與XX年上期(942人，16個(gè)班)相比，本期(1088人)多出學(xué)生146人，多出教學(xué)班級(jí)2個(gè)。

　　二、教師按時(shí)到崗，開(kāi)學(xué)工作井然有序。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子8月28日就上崗值班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。8月31日上午八點(diǎn)我校召開(kāi)全體教師會(huì)，對(duì)教師做好迎接新學(xué)期準(zhǔn)備大會(huì)。各項(xiàng)工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師69名(其中行政退二線4人，長(zhǎng)期病休2人)，學(xué)校原有教師70人，本期退休3人，進(jìn)城4人，調(diào)入6人，教師全部按要求到校，正常上課。

　　三、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范，后勤服務(wù)工作到位。

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開(kāi)，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。我校報(bào)名收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行政策。對(duì)自愿在校住宿、搭中餐的學(xué)生統(tǒng)一收取生活費(fèi)(按住宿生每人每月130元的菜米金，中餐生每人每月52元菜米金的標(biāo)準(zhǔn)按月收取)，收費(fèi)過(guò)程中，我們使用統(tǒng)一的收費(fèi)票據(jù)，規(guī)范填寫(xiě)。無(wú)強(qiáng)制收費(fèi)行為，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

　　在校長(zhǎng)的組織安排下，9月2日下午學(xué)校總務(wù)處、政工處對(duì)教室、辦公室的門(mén)窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整，購(gòu)置辦公用品，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。9月5日師生全部在校開(kāi)餐。9月6日住宿生全部在校住宿上晚自習(xí)。

　　四、教育教學(xué)步入正軌。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于9月3日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按下發(fā)的新的課程計(jì)劃，我們做到了開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程，同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開(kāi)設(shè)。

　　2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按教育局的要求，我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，保證了學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于教育教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

　　3、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂了常規(guī)教學(xué)細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽(tīng)手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

　　五、警鐘長(zhǎng)鳴，狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作。

　　安全工作始終作為我們學(xué)校長(zhǎng)期的、不間斷的、時(shí)時(shí)刻刻都在做的一項(xiàng)工作。堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。

　　1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門(mén)衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。

　　2、做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。學(xué)生用車(chē)規(guī)范運(yùn)營(yíng)，確保了學(xué)生上學(xué)的便捷快速。

　　3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開(kāi)學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣(mài)部、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。

　　4.充分利用廣播、國(guó)旗下的講話等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　六.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，是搞好教師隊(duì)伍管理的重要內(nèi)容。9月4日，我校召開(kāi)教師例會(huì)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹《規(guī)范》一直是我校師德建設(shè)的重要議事日程，結(jié)合我校的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)班子制定了《教師管理制度》，對(duì)教師崗位責(zé)任制的要求，將定期考核檢查。

　　總之在管理上。我們本著“一年之際在于春，一天之際在于晨”、“一學(xué)期的工作在于開(kāi)始”的思路，從開(kāi)始就嚴(yán)格要求。對(duì)于老師方面，嚴(yán)格考勤制度，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)蔣明利校長(zhǎng)、樂(lè)會(huì)晏、駱慧軍副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督教師的簽到情況，同時(shí)要求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，做好表率。在師德師風(fēng)上，要求每位教職工至始至終嚴(yán)禁酒后進(jìn)教室、進(jìn)辦公室，嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)教室，進(jìn)入校園要衣冠整潔，美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發(fā)，顧全大局，以整體利益為重，服從工作安排。切忌自私自利，切忌鬧無(wú)原則糾紛，切忌無(wú)理取鬧。對(duì)于自私自利、無(wú)理取鬧、不服從工作安排的教職工，將在全體教師會(huì)議上批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管部門(mén)處理，建議調(diào)離我們學(xué)校。對(duì)于學(xué)生方面，加強(qiáng)學(xué)籍管理，對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)控;在校學(xué)生未經(jīng)班主任批準(zhǔn)一日不到校，班主任和科任教師必須及時(shí)家訪，做好記錄;經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校，學(xué)校書(shū)面報(bào)告當(dāng)?shù)匦姓�機(jī)關(guān)和教育主管部門(mén)采取措施責(zé)成家長(zhǎng)送其子女入學(xué)，如學(xué)生輟學(xué)屬班主任或科任教師的責(zé)任，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理。在衛(wèi)生方面，要求各班堅(jiān)持每天三掃，早上、中午小掃，下午進(jìn)行大掃;嚴(yán)禁學(xué)生在外面買(mǎi)東西到學(xué)校內(nèi)吃，同時(shí)要求學(xué)生不要亂買(mǎi)零食吃;要求食堂每天將食物留樣24小時(shí)以上。

　　目前，我校各項(xiàng)工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們進(jìn)一步完善。今后，我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育!

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇14

　　自10月份赴支教以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和幫助下，支教工作已順利地走過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，現(xiàn)我將這半年的支教工作總結(jié)如下：

　　一、快速融入，主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色。

　　來(lái)到xx小學(xué)后，學(xué)校分配我主教三年級(jí)數(shù)學(xué)和班主任工作，附帶上社會(huì)、自然、音樂(lè)等一些副課。因?yàn)樽约菏墙虝?shū)的門(mén)外漢，所以為了快些進(jìn)入角色，我努力學(xué)習(xí)如何安排課時(shí)、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟悉教學(xué)的基礎(chǔ)上，我的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。針對(duì)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較差，成績(jī)參差不齊的現(xiàn)狀，我在日常教學(xué)中動(dòng)腦筋，想了很多辦法，例如對(duì)分層教學(xué)，趣味課堂，積極鼓勵(lì)，重點(diǎn)關(guān)注等等。經(jīng)過(guò)我和學(xué)生們的共同努力，孩子們的成績(jī)穩(wěn)中有升。成績(jī)提高了，同學(xué)們逐漸變得自信，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也更加濃厚，學(xué)習(xí)也更加積極主動(dòng)了。

　　二、以身作則，做教師發(fā)展的領(lǐng)路人。

　　支教期間，使我了解到農(nóng)村小學(xué)除了在教學(xué)設(shè)備、教育經(jīng)費(fèi)、師資條件等方面相對(duì)不足之外，還存在一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是教育教學(xué)的信息相對(duì)匱乏，教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。在這種情況下，指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的重任自然就落在了我的肩上，為了不負(fù)眾望，我采取了以下措施：報(bào)到第一天，在獲知所教班級(jí)后，我就依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真研究教參，多方參閱各種資料，深入細(xì)致備課。在教學(xué)中因地制宜，因材施教，尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)等各種教學(xué)手段，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵(lì)他們，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

　　三、樹(shù)立主人公的意識(shí)。

　　凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“xx小學(xué)”這個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)“xx小學(xué)”的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，教師們就不自覺(jué)發(fā)出了這樣的感嘆：“這個(gè)人比較隨和，沒(méi)有架子，容易接近！”聽(tīng)教師們說(shuō)出這樣的話，每次我都是會(huì)心地微笑著，打心眼里我為自己能夠被教師們接受、理解而高興，為自己能夠融入xx小學(xué)這個(gè)集體而高興。

　　我很多同學(xué)他們都在不同的城市工作著，他們很富有，買(mǎi)一件衣服可以是我一個(gè)月的工資。當(dāng)然我是羨慕他們的，可我富有嗎？不，我很窮。老師這個(gè)職業(yè)就讓我不可能掙很多錢(qián)，我常常想跳槽吧。可我又有那么些自卑，一個(gè)朋友說(shuō)我，這幾年我的工作已經(jīng)讓我喪失了在外面工作的能力。算了吧，我心態(tài)也是比較好的人，還是好好把學(xué)生教好吧。

　　每一個(gè)人都有自己的人生，自己的精彩！不要去羨慕別人，為我的短期目標(biāo)，中期目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)快樂(lè)起來(lái)吧。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼既逝，馬上又要開(kāi)始開(kāi)展第二期工作，但是我始終抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高的心態(tài)，我不因來(lái)到一個(gè)陌生的地方而變得作風(fēng)懶散，更不因在這里工作時(shí)間較短而放松對(duì)自己的要求。支教，讓我走進(jìn)了農(nóng)村教育的一線，支教對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次磨練，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。我要積極總結(jié)這半年支教工作的得失，在總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇15

　　在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào)：

　　一、黨支部工作：

　　學(xué)校黨支部組織開(kāi)展了“三日一網(wǎng)”活動(dòng)，每月開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng)、黨員志愿服務(wù)日活動(dòng)。重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了新黨章，每個(gè)黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況，全體黨員對(duì)前段的工作和思想表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)議、評(píng)價(jià)。

　　開(kāi)展了黨員“立足本職做貢獻(xiàn)，我是黨員我奉獻(xiàn)”爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)特色活動(dòng)，每名黨員都按照爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目要求努力去做，從活動(dòng)出勤，網(wǎng)上發(fā)帖交流，承諾目標(biāo)，履諾情況，業(yè)務(wù)評(píng)比，工作業(yè)績(jī)等10方面進(jìn)行評(píng)比，每做好一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，創(chuàng)建黨員先鋒崗。

　　開(kāi)展了黨員綠化美化校園工作，3次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹(shù)澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)校活動(dòng)。

　　開(kāi)展了“一幫一”扶住特困生活動(dòng)，在新年和六一兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買(mǎi)書(shū)包、筆記本等學(xué)習(xí)用具，鼓勵(lì)特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　開(kāi)展了奉獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，多次到老年公寓慰問(wèn)、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。新年伊始，黨員自愿捐款，為退休教師買(mǎi)慰問(wèn)品，送去問(wèn)候。

　　組織黨員開(kāi)展了我為_(kāi)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，為_(kāi)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策25條。

　　以黨小組為單位，組織開(kāi)展了社會(huì)咨詢活動(dòng)，黨員走向社區(qū)，走到家庭，征詢對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，以利改進(jìn)工作方法，促進(jìn)學(xué)校辦人民滿意的教育。

　　在師生中開(kāi)展了清繳反宣品活動(dòng)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”。

　　組織召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案，制作了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展牌，參加教育局組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)階段成果展示。

　　二、德育工作凸顯特色

　　1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;兩周一次的班主任培訓(xùn)會(huì);每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。重視對(duì)教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式，對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，加強(qiáng)師德教育，簽訂師德承諾書(shū)，組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡等，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。

　　2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

　　以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點(diǎn)，開(kāi)展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、結(jié)合特色校創(chuàng)建，開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。

　　要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤(rùn)校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo)，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng)中，人人都參與，個(gè)個(gè)求發(fā)展。各班在充分分析班級(jí)情況的基礎(chǔ)上，構(gòu)建班級(jí)管理理念，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，制定出創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)方案(名稱(chēng)、口號(hào)、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、班級(jí)情況分析、具體工作措施、具體活動(dòng)安排);并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級(jí)命名，(例如：“誠(chéng)信園”、“尚誠(chéng)中隊(duì)”、“清荷園”、“陽(yáng)光班”、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等)。各班設(shè)計(jì)特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門(mén)上，創(chuàng)建班級(jí)文化氛圍，在教室外墻壁開(kāi)辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過(guò)特色班級(jí)的建設(shè)，構(gòu)建新型班級(jí)管理理念，明確班級(jí)奮斗目標(biāo)，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中傳承學(xué)校們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，將中華民族的“美德”銘記在心，融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的景象，提高辦學(xué)品位和管理水平。

　　4、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

　　通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動(dòng)的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起;組織開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng);組織開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校家園做學(xué)校貢獻(xiàn)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展了“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)技能”、“防災(zāi)減災(zāi)情系你學(xué)校”、“關(guān)愛(ài)生命文明出行”等安全教育活動(dòng);“迎國(guó)慶六十周年”主題班會(huì)展示活動(dòng);“崇尚科學(xué)反對(duì)_”知識(shí)宣傳活動(dòng)等活動(dòng)。“第三屆體育節(jié)”;“溫經(jīng)典頌美德?lián)P正氣”特色活動(dòng)展示會(huì);“學(xué)校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，“輝煌六十年”讀書(shū)教育活動(dòng)等。

　　5、積極貫徹落實(shí)普法教育的各項(xiàng)政策和要求。

　　在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)安全法制報(bào)告會(huì)，主題班會(huì)，培訓(xùn)講座，知識(shí)答卷等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)。

　　6、積極推進(jìn)“勵(lì)志崇德導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作。

　　開(kāi)設(shè)《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程，建立廉政使者活動(dòng)站，在師生中開(kāi)展廉政教育活動(dòng)，獲得“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”稱(chēng)號(hào)。

　　三、教學(xué)工作：

　　1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把好質(zhì)量關(guān)。

　　學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測(cè)，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，召開(kāi)了抽測(cè)情況分析會(huì)，與會(huì)教師對(duì)自己班級(jí)的情況進(jìn)行了深入的分析，找出不足，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

　　2、依托校本培訓(xùn)、校本教研，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)引路。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全體教師進(jìn)行“如何進(jìn)行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評(píng)課”等講座，倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。

　　3、組織教師開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉辦讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。

　　4、重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓(xùn)全體教師上《_教育研修網(wǎng)》，學(xué)習(xí)“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”業(yè)務(wù)知識(shí)，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子。獲得“_市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”。

　　5、開(kāi)展各種比賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　以年級(jí)為單位，在學(xué)生中開(kāi)展了硬筆書(shū)法競(jìng)賽，計(jì)算能力測(cè)試，以詩(shī)詞積累為主開(kāi)展了低、中、高年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)詞朗誦賽，以單詞積累為目的開(kāi)展了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)生2人獲得一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)教師獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　6、加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展了課堂教學(xué)“聽(tīng)、說(shuō)、做、評(píng)、選”活動(dòng)，主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng)，鼓勵(lì)并推薦教師參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為他們提供展示教改成果的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍，促使教師在實(shí)踐中得到鍛煉，脫穎而出。

　　7、我校從_年9月承擔(dān)了開(kāi)發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究工作，校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)教師一起搞培訓(xùn)搞研討，并多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。設(shè)立自主管理模式，營(yíng)造開(kāi)放式教學(xué)課堂，還給學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生主人意識(shí)。開(kāi)設(shè)了繪本故事、健美操、古詩(shī)文合唱、清華英語(yǔ)等特色課程，使學(xué)生在智能、體能、技能得到進(jìn)一步發(fā)展，達(dá)到了預(yù)期的效果。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇16

　　一年多來(lái)，在新一屆縣教體局“326”工作思路引領(lǐng)下，堅(jiān)持以育人為本，遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要，學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)聲譽(yù)好的學(xué)校”這一辦學(xué)思想;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標(biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、基礎(chǔ)實(shí)施工作

　　1、一年級(jí)教室全部安裝護(hù)窗。

　　2、所有教室、辦公室更換了窗簾。

　　3、二(5)班教室安裝了電子白板。

　　4、所有樓道、幼兒、一年級(jí)教室安裝了42個(gè)監(jiān)控。

　　5、圖書(shū)室裝了6個(gè)吊柜。

　　6、維修了大門(mén)及在大門(mén)外安裝了防護(hù)欄。

　　7、購(gòu)置了120套雙人桌凳。

　　二、政教工作

　　(一)德育、養(yǎng)成教育工作

　　1、根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)、心理特點(diǎn)知道了養(yǎng)成教育的訓(xùn)練內(nèi)容與重點(diǎn)。二月份為養(yǎng)成教育活動(dòng);三月份是學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)和緬懷革命先烈教育活動(dòng);四月份為愛(ài)國(guó)主義教育，誠(chéng)信禮儀教育;五月份是環(huán)境保護(hù)教育、衛(wèi)生健康教育;六月份是少先隊(duì)教育活動(dòng)。

　　2、堅(jiān)持每?jī)芍苌�一次�?guó)旗;每周二、四課間操之后紅領(lǐng)巾廣播，緊跟形勢(shì)，把握時(shí)代脈搏，主題鮮明，形式多樣，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩;愛(ài)校園、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)等，以此蕩滌他們心靈，陶冶他們情操。

　　3、發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室(角)等宣傳陣地的教育功能。每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。

　　4、組織五、六年級(jí)學(xué)生去參觀東征紀(jì)念館緬懷革命先烈。

　　5、開(kāi)展清明時(shí)節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng);要求學(xué)生做以“清明”“清正廉潔”“安全教育”等為主題的手抄報(bào)或畫(huà)漫畫(huà);搜集、積累并背誦有關(guān)“清正廉潔”的格言警句。

　　6、開(kāi)展豐富多彩的“慶六一”系列活動(dòng)。

　　7、成立了學(xué)生合唱團(tuán)、口風(fēng)琴興趣小組、繪畫(huà)興趣小組，利用下午活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，豐富了學(xué)生的課余生活。

　　8、加強(qiáng)班主任管理工作，制定了班主任考核細(xì)則，班級(jí)管理細(xì)則，定期或不定期召開(kāi)班主任會(huì)議，研討班級(jí)教學(xué)情況，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等，提升了班主任的管理水平。

　　(二)安全工作

　　①通過(guò)教代會(huì)完善并制定安全工作制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　②學(xué)校始終堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)值班制”，與教師簽訂《安全責(zé)任狀》《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀》發(fā)放了告家長(zhǎng)通知書(shū)，與幼兒家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任狀，確保了安全事故零發(fā)生。

　　③實(shí)行路隊(duì)制，路隊(duì)長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。

　　④學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況，堅(jiān)持安全日查制。

　　⑤堅(jiān)持安全隱患排查制度。教師向?qū)W校、學(xué)校向教體局逐級(jí)上報(bào)，杜絕瞞報(bào)或遲報(bào)。

　　⑥堅(jiān)持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點(diǎn)學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

　　⑦每學(xué)期初都要對(duì)乘坐接送車(chē)的學(xué)生進(jìn)行排查摸底，召開(kāi)乘車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，教育家長(zhǎng)不坐“三無(wú)”車(chē)輛，并提醒家長(zhǎng)與乘車(chē)司機(jī)簽訂安全協(xié)議。

　　⑧制定了地震應(yīng)急演練、突發(fā)事件等各種安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施方案，開(kāi)學(xué)初組織了地震應(yīng)急演練，提高了全體師生的防范意識(shí)。

　　⑨利用周會(huì)、廣播、國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育。

　　一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，全校無(wú)一例安全事故發(fā)生。

　　三、教學(xué)、教研工作

　　(一)教學(xué)方面

　　1、科學(xué)、合理地安排課程表，做到開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。

　　2、組織好一年級(jí)新生入學(xué)工作，建立學(xué)生學(xué)籍簿，填寫(xiě)學(xué)籍登記表，做好電子檔案儲(chǔ)備工作。

　　3、嚴(yán)格按上級(jí)下發(fā)的小學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)，對(duì)學(xué)生變動(dòng)資料及時(shí)收集、填寫(xiě)、完善。

　　4、開(kāi)學(xué)初制定各類(lèi)計(jì)劃：如教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、集體備課計(jì)劃、校本教研計(jì)劃、政教工作計(jì)劃等。

　　5、定期檢查教案和作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)，做到規(guī)范、整潔、統(tǒng)一，并做好記錄，做出評(píng)價(jià)，同時(shí)做一期專(zhuān)題匯報(bào)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。

　　6、認(rèn)真組織期中、期末考試，做好質(zhì)量分析報(bào)告，并在各年級(jí)評(píng)選出“十大學(xué)星”“十大學(xué)子”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7、組織好“六一”綜合知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　8、切實(shí)做了對(duì)《呂梁教育》的發(fā)行、宣傳和學(xué)習(xí)工作，號(hào)召全校師生踴躍投稿，積極組織了師生稿件的選送工作。

　　(二)教研方面

　　1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，建立了管理制度，制訂了詳細(xì)的考核細(xì)則，從教學(xué)計(jì)劃、教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、教學(xué)成績(jī)等方面對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　2、重新建立了教研組織體系，制訂了教研組長(zhǎng)制度。我校設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(高、中、低段)，英語(yǔ)、科學(xué)、品德與生活(社會(huì))、音體美十個(gè)教研組，均有專(zhuān)人擔(dān)任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)教研活動(dòng)。教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初就制定好教研計(jì)劃和教研活動(dòng)安排，做到“三明確”(時(shí)間、地點(diǎn)、主題)。

　　3、我校的課型結(jié)構(gòu)形式多樣：有新調(diào)入教師過(guò)關(guān)課;青年教師提升課;師徒結(jié)對(duì)課;同課異構(gòu)課;優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課;省市骨干教師示范課，還有每位教師自選優(yōu)秀教師的隨堂課。要求每學(xué)期教師觀課次數(shù)不少于20節(jié)。

　　4、積極開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)：每周一、周二為課堂教學(xué)技能大賽日，下午第一節(jié)議數(shù)學(xué)，第二節(jié)議語(yǔ)文。每次都要對(duì)講課教師和議課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)量分。周三、周四、周五下午分別為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)教研活動(dòng)日。

　　5、在集體備課方面，制訂了計(jì)劃，建立了制度，重新選定了年級(jí)組長(zhǎng)，由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)集體備課。開(kāi)學(xué)初，年級(jí)組長(zhǎng)制定出集體備課活動(dòng)安排。集體備課以單元進(jìn)行，做到“五統(tǒng)一”(即教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計(jì))，要求主備教師組織，其余同學(xué)科教師輔備，對(duì)主備教師設(shè)計(jì)的教學(xué)方案進(jìn)行研討，達(dá)成共識(shí)，形成通案。

　　6、課堂教學(xué)改革，我校堅(jiān)持批判地吸收，靈活地應(yīng)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式，形成了具有本校特色的教學(xué)模式。

　　7、開(kāi)展校本研訓(xùn)。我校開(kāi)展以“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)”和“閱讀能力提升”為課題的校本研訓(xùn)。一、二年級(jí)下午第一節(jié)為寫(xiě)字課，三至六年級(jí)下午第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時(shí)間，且每周有一節(jié)閱讀課。開(kāi)展讀書(shū)推薦課、繪本課、課外閱讀課、經(jīng)驗(yàn)交流課等，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，豐富了學(xué)生生活，提升了學(xué)生的閱讀能力。

　　8、加強(qiáng)學(xué)區(qū)連片教研活動(dòng)。我校與韓家山中心校、曹家垣中心校、小蒜中心校組成第二學(xué)區(qū)，(一)依靠“三借助”提升新教師水平，即(1)借助學(xué)區(qū)大教研組活動(dòng)，做好對(duì)新教師進(jìn)行教學(xué)能力的培訓(xùn)。(2)借助學(xué)區(qū)內(nèi)小視導(dǎo)，做好對(duì)新教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)。(3)借助課題研究，給新教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。(二)開(kāi)創(chuàng)“五步推進(jìn)主題式”教研，即(1)主題發(fā)動(dòng)。(2)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。(3)分組研究。(4)同伴互助。(5)交流展示。(三)我校為成員校“送教下鄉(xiāng)”和成員校教師回我校參加縣局組織的“城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討”活動(dòng)。

　　(三)教師培訓(xùn)

　　本學(xué)期，我校充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì)，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。組織教師外出學(xué)習(xí)，先后有十人次教師參加三晉之春、“創(chuàng)新教育”，班主任培訓(xùn)，全國(guó)著名教師教學(xué)創(chuàng)新高效課堂教學(xué)觀摩，五項(xiàng)技能培訓(xùn)，作業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)等。還派相關(guān)年級(jí)教師參加縣局組織的城區(qū)大教研活動(dòng)，先后在我校及東風(fēng)小學(xué)、城關(guān)小學(xué)、第五小學(xué)開(kāi)展的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)觀摩活動(dòng)，并寫(xiě)出心得體會(huì)，真正做到取其精華，為我所用之目的。

　　四、工會(huì)工作

　　1、開(kāi)學(xué)初，完善了檔案材料，各小組制定了工作計(jì)劃。

　　2、3月7日晚舉行了“三八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)。

　　3、3月16日，為部分女職工辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)。

　　4、“六一”期間，舉行了女職工“背夾籃球”趣味游戲活動(dòng)。

　　5、本學(xué)期堅(jiān)持每?jī)芍芪鍨榻處熁顒?dòng)日，教師以年級(jí)為單位輪流在“職工之家”進(jìn)行唱歌活動(dòng)。

　　6、登記了教職工生日，在每一位教職工生日之際，電子屏上總會(huì)顯示出“全體師生祝ⅹⅹ老師生日快樂(lè)!”的祝福語(yǔ)。

　　五、幼兒工作

　　1、學(xué)期初召開(kāi)“幼兒家長(zhǎng)會(huì)”并與其簽訂“幼兒安全責(zé)任狀”。

　　2、開(kāi)展幼兒教研活動(dòng)。3月，組織幼兒教師進(jìn)行了觀課、議課活動(dòng)，促使教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　3、開(kāi)展幼兒豐富多彩的“慶六一”活動(dòng)匯報(bào)表演。目的在于展示孩子們的才能，教師將所學(xué)知識(shí)貫穿于舞蹈、故事、朗誦、演講等節(jié)目當(dāng)中，孩子們熟練的表演、超常的發(fā)揮，贏得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　4、組織幼兒教師培訓(xùn)。先后派出多名教師參加“三晉之春”“班主任培訓(xùn)”等方面的學(xué)習(xí);還派全體幼兒教師到星星幼兒園參加教研活動(dòng)，之后均要寫(xiě)出心得體會(huì)。

　　5、實(shí)施幼兒貧困資助。學(xué)校根據(jù)“石樓縣學(xué)前幼兒教育資助”有關(guān)規(guī)定，按比例把名額分配到各班，要求班主任按“失去雙親”、“單親家庭”“家庭確實(shí)貧困”的標(biāo)準(zhǔn)給予資助，并進(jìn)行一周公示，經(jīng)無(wú)異議后方才救助，將工作真正落到實(shí)處。

　　六、特色教育工作

　　(一)古詩(shī)文誦讀提升了學(xué)生的審美情趣，營(yíng)造了濃濃的書(shū)香校園，提升了辦學(xué)品位。正月十五日，在政府大樓參加了大型古詩(shī)文誦讀展演，得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的好評(píng)。

　　(二)寫(xiě)字與閱讀能力提升實(shí)驗(yàn)開(kāi)闊了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生課內(nèi)外閱讀能力。

　　1、一、二年級(jí)寫(xiě)字;三至六年級(jí)每周進(jìn)行閱讀故事積累;五六年級(jí)的閱讀積累要寫(xiě)出心得體會(huì)。

　　2、設(shè)立了圖書(shū)閱覽室，并健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　3、各班設(shè)立圖書(shū)角，要求每生捐一本書(shū)，供孩子們輪流閱讀。

　　4、在東西樓走道的墻壁上布置了文化長(zhǎng)廊，內(nèi)容為中外名人的讀書(shū)故事、閱讀美文及王永慶先生的教育理念。

　　七、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。

　　在教體局的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》與“xx大精神”、學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。

　　1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，每學(xué)期放假時(shí)，定期向教師進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，給教師們一個(gè)明白，還自己一個(gè)清白。

　　2、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等有關(guān)教師切身利益的事，也必須依據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過(guò)教代會(huì)、校委會(huì)研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到公平、公正，確保學(xué)校上一條心，共同做好學(xué)校的一切工作。

　　3、學(xué)校成立了規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)組，制定了實(shí)施方案。

　　4、學(xué)校與每位教師簽訂了教師規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀。

　　5、開(kāi)學(xué)初通過(guò)告家長(zhǎng)通知書(shū)和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式，向家長(zhǎng)宣傳收費(fèi)政策，希望家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督學(xué)校和老師。

　　6、嚴(yán)禁教師亂收費(fèi)，亂辦班，亂補(bǔ)課，亂訂資料等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按責(zé)任實(shí)施處罰，并與績(jī)效工資直接掛鉤，一年內(nèi)不得評(píng)模評(píng)優(yōu)，三年內(nèi)不得晉升職稱(chēng)。

　　7、學(xué)校按規(guī)定落實(shí)各項(xiàng)收費(fèi)政策，從不違規(guī)收費(fèi)，每次收費(fèi)都進(jìn)行公示。

　　8、嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和關(guān)于狠剎“四風(fēng)”的各項(xiàng)規(guī)定、禁令。定期召開(kāi)民主生活會(huì)。

　　八、存在的問(wèn)題

　　1、因教室嚴(yán)重短缺，正常為六軌制的年級(jí)，目前一、二年級(jí)為五軌，三至六年級(jí)為四軌，致使班容量過(guò)大，給分班及教學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　2、教師嚴(yán)重短缺，目前學(xué)校有18名代教，為提高教學(xué)質(zhì)量增添了無(wú)形的阻力，給學(xué)校的資金帶來(lái)了很大的壓力。

　　3、校本研修工作及課題研究仍有待加強(qiáng)。

　　綜上所述，在過(guò)去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，科學(xué)規(guī)范的管理，良好的教育教學(xué)環(huán)境，濃厚的校園文化氛圍受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇17

　　一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

　　一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

　　二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

　　1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

　　2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

　　3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

　　4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

　　五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

　　1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

　　2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈�大進(jìn)步。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。

　　4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠�有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇18

　　在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

　　一、教學(xué)工作。

　　我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。

　　首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

　　其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方式和組織方法奠定基矗。

　　最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年xx月x日的x鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在20xx年x月x日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。

　　二、廣播操工作。

　　在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

　　第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的優(yōu)良習(xí)慣。

　　第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方式之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

　　第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

　　第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

　　第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

　　另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位教室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在x鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

　　三、訓(xùn)練工作。

　　我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和父母的工作，使父母能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和父母的工作中，校長(zhǎng)和教室領(lǐng)導(dǎo)老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在20xx年上取得好成績(jī)。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇19

　　在過(guò)去的20xx年，xx小學(xué)上下一心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“大愛(ài)育人、以文化人、立德樹(shù)人”的教育精神，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極踐行教育“學(xué)在”品牌建設(shè)。

　　一年來(lái)，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績(jī)。

　　一、抓師德師風(fēng)，踐行大愛(ài)教育

　　“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之——“師德師風(fēng)提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美教師”，爭(zhēng)做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開(kāi)展“學(xué)在”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，繼續(xù)開(kāi)展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。

　　特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。從中國(guó)最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說(shuō)法，每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己。現(xiàn)在，學(xué)校中的每一位教師都樹(shù)立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

　　二、抓常規(guī)制度，促進(jìn)規(guī)范管理

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理，千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：

　　1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理

　　教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查，并形成總結(jié)，由校長(zhǎng)親自在專(zhuān)題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng)，并要求她們及時(shí)改正。

　　學(xué)校針對(duì)青年教師，開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。

　　學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《xx小學(xué)“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對(duì)教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育

　　學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。

　　3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安

　　學(xué)校建立了門(mén)衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車(chē)點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開(kāi)展了安全逃生演練、防溺水專(zhuān)題教育等各項(xiàng)活動(dòng)，確保校園平安。

　　三、抓校本培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng)

　　(一)完善教科研隊(duì)伍，規(guī)范教科研活動(dòng)

　　1.健全教科室各項(xiàng)制度，重視對(duì)教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵(lì)工作，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強(qiáng)教師開(kāi)展科研工作的主動(dòng)性。

　　2.扎實(shí)做好我校主持的衢州市、xx市兩級(jí)課題結(jié)題工作，認(rèn)真總結(jié)，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗(yàn)和不足，以利今后的課題研究工作。

　　(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教科研水平

　　根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實(shí)際情況，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計(jì)劃，學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：

　　1.集體備課，資源共享

　　學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間。以年級(jí)學(xué)科為單位，每位教師備課一單元，并講解，進(jìn)行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

　　2.開(kāi)展“江郎夜話”教師讀書(shū)論壇

　　教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，統(tǒng)一采用閱讀教師公開(kāi)講座的形式對(duì)全體教師進(jìn)行講授。通過(guò)活動(dòng)老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過(guò)交流，老師們達(dá)到了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評(píng)選“十佳讀書(shū)教師”，取得了較好效果。

　　3.教師“基本功PK賽”

　　全體教師分學(xué)科，開(kāi)展“基本功PK賽”，分為朗讀、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽、課件制作、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課賽、文化專(zhuān)業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等。回過(guò)頭來(lái)，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫(xiě)字比賽后，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來(lái)的是一份自信!

　　4.教學(xué)札記真實(shí)有啟

　　一年來(lái)，學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近xx篇，并選擇優(yōu)秀

　　的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“xx小學(xué)幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流。通過(guò)活動(dòng)，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時(shí)撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料。

　　5.教研課堂扎實(shí)有效

　　一年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我們通過(guò)“小組磨課備課，大組評(píng)課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評(píng)課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗(yàn)之談融會(huì)貫通!

　　6.聘請(qǐng)外援講座，注入新鮮活力

　　20xx年上學(xué)期，我們按計(jì)劃邀請(qǐng)了幾位名師給老師們講座。3月7日，xx老師給我們開(kāi)“談?wù)勅绾伍_(kāi)展實(shí)踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日，邀請(qǐng)給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸福”的講座……受到廣大教師的好評(píng)!名師和名校長(zhǎng)的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

　　7.以教學(xué)案例、課題研究為載體，開(kāi)展系列大思考、大討論活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評(píng)比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣。學(xué)校還對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理，分裝成冊(cè)，成為了學(xué)校教育工作寶貴的財(cái)富。通過(guò)組織教師參加教育局開(kāi)展的“學(xué)在”系列討論，提升了教師們教育教學(xué)的大局觀，擴(kuò)大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

　　四、抓校園文化，提升學(xué)校內(nèi)涵

　　學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求，是學(xué)校存在的根本價(jià)值所在，是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動(dòng)力，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。20xx年，我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目標(biāo)。強(qiáng)通過(guò)化班級(jí)管理，豐富多彩校園活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氛圍。

　　1.開(kāi)展“文明行為，文化校園”系列活動(dòng)

　　①?gòu)?0xx年學(xué)校校園廣播開(kāi)通以后，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開(kāi)通，分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個(gè)版塊;

　　②開(kāi)展了每月一次的主題黑板報(bào)、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”的評(píng)比活動(dòng);

　　③抓住各種契機(jī)，開(kāi)展系列活動(dòng)。清明前夕，學(xué)校部分師生來(lái)到吳奇龍烈士墓前，敬獻(xiàn)鮮花，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年，得知六(2)班學(xué)生，被查出患急性淋巴癌，在杭州就醫(yī)。學(xué)校立刻發(fā)動(dòng)了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，共籌到善款17500元，并及時(shí)送到毛周俊家人手中。

　　④6月份，學(xué)校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專(zhuān)場(chǎng)演出。舞蹈《勞動(dòng)最光榮》等節(jié)目為整個(gè)藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫(huà)、手工等各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)賽，激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣;

　　⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活?lèi)?ài)我家園”主題春游、秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，感受美好的生活。

　　2.積極落實(shí)課外閱讀活動(dòng)

　　組織全校各班開(kāi)展每個(gè)學(xué)生“每月一書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩(shī)、2篇經(jīng)典小古文，期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。每學(xué)期開(kāi)展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書(shū)體會(huì)比賽，“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)等。

　　3.切實(shí)落實(shí)“體藝2+1”

　　落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)校在每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，要求體育組，每?jī)芍荛_(kāi)展一次以年級(jí)為單位的體育比賽，豐富孩子們的精神生活，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。

　　學(xué)校要求音樂(lè)組老師，帶好一支舞蹈隊(duì);美術(shù)組開(kāi)設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)興趣小組。以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　4.利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理

　　本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　五、抓安全保障，推進(jìn)教育現(xiàn)代化

　　xx小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉，以項(xiàng)目為載體，積極開(kāi)展學(xué)校基建、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項(xiàng)目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動(dòng)。

　　1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車(chē)輛的管理、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過(guò)致家長(zhǎng)一封信等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無(wú)車(chē)輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司，細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車(chē)的路隊(duì)接送工作。

　　2.加大投入，改善閱讀條件

　　學(xué)校克服硬件設(shè)施差的困難，積極籌措資金，今年學(xué)校又新增圖書(shū)多冊(cè)，認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的校園讀書(shū)熱潮中。

　　3.xx小學(xué)遷建工程各項(xiàng)工作開(kāi)展的如火如荼。截止目前，2個(gè)標(biāo)段10多個(gè)施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開(kāi)，工程將在明年8月底完工，爭(zhēng)取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。

　　4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺(tái)，為老師辦公室增加了2臺(tái)辦公電腦，增添了2臺(tái)電子白板，使學(xué)校班級(jí)多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋。

　　六、取得的成績(jī)

　　20xx年我校教師共有xx篇論文在xx市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。其中，xx老師撰寫(xiě)的在《教育報(bào)》的征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的獲xx市分享智慧征文比賽三等獎(jiǎng);寫(xiě)的獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎(jiǎng);此外，還有x篇論文獲二等獎(jiǎng)，xx篇論文獲xx市三等獎(jiǎng)。

　　課題研究成績(jī)不俗。主持的小課題獲xx市一等獎(jiǎng);主持的xx市重點(diǎn)課題獲xx市二等獎(jiǎng);其他六項(xiàng)課題獲xx市三等獎(jiǎng)。20xx年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在和立項(xiàng)。

　　在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。xx老師在“xx首屆體育大會(huì)籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;xx老師在“古道千年——地方課程課堂評(píng)比”中獲二等獎(jiǎng);xx老師在“xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎(jiǎng)。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。另有多位教師在各類(lèi)比賽中獲xx市二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加各類(lèi)比賽，有多人次在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。

　　學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，有成功也有挫折，有成績(jī)也有不足，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在困境中求發(fā)展，在成績(jī)上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。

2022小學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇20

　　轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了。回顧這段時(shí)間的工作，既忙碌又充實(shí)，有許多值得總結(jié)的反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)以后的提高。

　　今年我主要負(fù)責(zé)美術(shù)組的管理工作和六年級(jí)及二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。首先在教學(xué)方面，本學(xué)期新課開(kāi)始之前，我制定了詳盡的教學(xué)計(jì)劃，按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課尋老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案之外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找的教學(xué)材料，利用電腦制作教學(xué)課件，把它們和無(wú)從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。在教學(xué)過(guò)程中，自如至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，這是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來(lái)我所任教的班級(jí)堅(jiān)持鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)性培養(yǎng)方面取得了明顯效果。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、堅(jiān)持向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請(qǐng)教。我一直兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都能認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。

　　其次是在學(xué)校的日常工作中，我聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做了大量的輔助教學(xué)工作。如期初，在張校長(zhǎng)的安排下，我利用業(yè)余時(shí)間布置了教師基本功展覽，把教師的假期作業(yè)——毛筆字、讀書(shū)心得，進(jìn)行統(tǒng)一布置，展示了各位教師的風(fēng)采。作為美術(shù)教師，我盡自己所能，為學(xué)校寫(xiě)會(huì)標(biāo)，寫(xiě)條幅。有一次已經(jīng)下班回家了，我突然接到張校長(zhǎng)的電話說(shuō)，區(qū)里第二天要來(lái)聽(tīng)教研課，要我馬上寫(xiě)會(huì)標(biāo)，我沒(méi)有猶豫，馬上來(lái)到學(xué)校，直到寫(xiě)完會(huì)標(biāo)很晚才回家。我還經(jīng)常為班級(jí)繪畫(huà)小紅花園地、學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，幫助班主任布置班級(jí)等。

　　這學(xué)期學(xué)校接到區(qū)里的排練大型團(tuán)體操的任務(wù)。在排練中，我做好自己分擔(dān)的工作，在場(chǎng)地上跑來(lái)跑去，頂著烈日，糾正學(xué)生的動(dòng)作，

　　累得腰間盤(pán)病復(fù)發(fā)了，盡管這樣，我仍然堅(jiān)持跟著隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練。另外我還無(wú)償?shù)貫閷W(xué)校出車(chē)?yán)�鼓，為團(tuán)體操服務(wù)。

　　學(xué)校無(wú)小事，處處教育人。作為學(xué)校的一員，時(shí)刻應(yīng)想學(xué)校之所想。有一天下午下班時(shí)，我和蘇寶君看到圍著危險(xiǎn)場(chǎng)地的大膠皮帶被風(fēng)刮倒了，為了學(xué)生的安全，我和蘇一起及時(shí)地把大膠皮帶重新扶起來(lái)整理好，然后我們才下班回家。

　　總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)期教育教學(xué)工作能順利完成，但還存在不足之處。我會(huì)在以后的工作繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，在下一學(xué)期工作中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更加突出的成績(jī)。