運動會個人工作總結(jié)（精選6篇）

運動會個人工作總結(jié) 篇1

　　20x年x月x日下午2：30，x市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園小班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié)：

　　一、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。

　　從一開始，各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運動游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

　　二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

　　不管是“小運動員”還是“家長運動員”，個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng)，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧，大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分，大人小孩都玩得非常開心。

　　三、活動組織緊湊，策劃成功。

　　為了保證活動的順利開展，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。

　　以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在，當(dāng)然也存在一些不足，如：

　　1、有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。

　　2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

　　3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配，不是很到位。

　　這次親子活動順利開展和家長配合分不開的，他們積極配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源，為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合，我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會，給了孩子們一個展示自我的機(jī)會，孩子們在運動會中體會競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。

　　雖然親子活動已結(jié)束了，但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真。通過這次活動，老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

運動會個人工作總結(jié) 篇2

　　經(jīng)過一個多月的精心準(zhǔn)備，X集團(tuán)第x屆職工運動會終于落下帷幕，迎著“我健康、我快樂”的口號，X最終以團(tuán)體總分第一，拔河、齊跳、接龍等多個團(tuán)體、個人冠軍完美謝幕。X的運動健兒在賽場上揮灑汗水、奮力拼搏，本著“激情、卓越、創(chuàng)新、共贏”的企業(yè)文化理念，為公司再一次增光添彩。

　　當(dāng)我們一次又一次的歡呼雀躍時，一次又一次的登上領(lǐng)獎臺時，展現(xiàn)的正是X的高度凝聚力和奮力拼搏的精神。“臺上一分鐘，臺下三年功”每個成功的背后都有辛勤的汗水。對于拔河這個項目來說，看似我們不費吹灰之力取勝，可誰又知道這健兒都付出了什么?

　　我們這支團(tuán)隊里有一線工作人員、管理人員、副總等;為了集中訓(xùn)練一線人員不辭辛勞，等夜班結(jié)束后利用白天休息的時間與其他人員一起參加體能訓(xùn)練。白班的人下了班便立刻加入大家的訓(xùn)練，為的就是在賽場上贏得冠軍，所以克服一切困難與隊友一同訓(xùn)練,他們犧牲了休息時間參加訓(xùn)練，為了大家共同的目標(biāo)。

　　他們在崗位上工作了一天同樣非常的辛苦，但是這并沒有阻止他們這種熱情洋溢的激情，無論白班、夜班結(jié)束后，洗把冷水臉，讓自己清醒，與大家一起堅持訓(xùn)練，因為我們是一個團(tuán)隊，是一家人，所以要為了我們的榮譽(yù)一起奮斗。他們的精神值得我們的感動，他們的付出更值得我們的驕傲。曹育紅總經(jīng)理一直強(qiáng)調(diào)，我們要做一支高度凝聚力的團(tuán)隊。這就是最好的證明，我們做到了，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

　　拔河是團(tuán)隊配合，也是力量的較量，在增加體能、技巧的同時我們更是做到了創(chuàng)新，面對各公司的強(qiáng)大對手，如何取勝?我們認(rèn)為拔河這個項目這不僅僅需要力量，更需要的是堅定的信念和互相的信任。這就是我們X的團(tuán)隊，勇攀高峰，不畏困難，團(tuán)結(jié)就是力量。在這個激勵競爭的行業(yè)里，我們經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)、經(jīng)融危機(jī)、上市，現(xiàn)在我們毅然昂首挺胸的走在國內(nèi)行業(yè)內(nèi)的尖端，并且正在開足馬力的進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)。

　　本次運動會我們總共取得三項團(tuán)體冠軍、六項個人冠軍、三項個人亞軍和五項個人季軍，位居團(tuán)體總分第一。也許大家會認(rèn)為在各家兄弟單位中我們員工的人數(shù)最多，優(yōu)秀的人才也理應(yīng)最多。其實不然，勤奮是我們這個團(tuán)隊的最大特征，這些個人好成績不是因為他們多有天賦，而是他們?yōu)榱诉@次運動會，利用休息時間加強(qiáng)訓(xùn)練換來的。我們相信只要付出就有回報，同樣也相信公司的未來前程似錦。

運動會個人工作總結(jié) 篇3

　　為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識。我校在20x年3月27日，舉行了“趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動!我健康!我快樂!”。突出展現(xiàn)的是沙河小學(xué)“陽光、健康、快樂“的風(fēng)采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

　　本次活動學(xué)生參與面廣，整場比賽，各位班主任身先士卒。全體教師各負(fù)其責(zé)，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體師生自始自終以學(xué)校、以班級為重，關(guān)心、關(guān)注各項的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了沙河小學(xué)“運動、健康、快樂的風(fēng)采!”本次運動會成功的圓滿成功，總結(jié)以下幾點：

　　1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細(xì)的

　　活動方案，各項細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運動會成功的前奏。

　　2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時準(zhǔn)確到位，教師維護(hù)現(xiàn)場秩序，后勤服務(wù)及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進(jìn)行。

　　3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)。

運動會個人工作總結(jié) 篇4

　　經(jīng)過近一個月的籌備，第27屆運動會圓滿落下帷幕。此次運動會的圓滿結(jié)束與各位負(fù)責(zé)人與各位班主任、老師的辛勤付出是分不開的。下面我就把在運動會期間所做的工作小結(jié)一下。

　　運動會前我參加了在中學(xué)舉行的運動會籌備會，并把會議精神傳達(dá)給政教主任劉陽(那天會議她請假沒參加)。要求中小學(xué)快速著手訓(xùn)練各方隊。

　　一、 負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生及安全工作不松懈。

　　在訓(xùn)練方隊期間，我負(fù)責(zé)每天早到校檢查學(xué)生的紀(jì)律和安全情況。每天中午我都一點之前到校，站在門口負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出樓拿道具的紀(jì)律及安全情況。在各方隊訓(xùn)練期間，我還負(fù)責(zé)巡視樓內(nèi)各班沒有參加訓(xùn)練訓(xùn)練學(xué)生的紀(jì)律。我多次召開值周生會議，讓值周生負(fù)責(zé)自己所在方隊的紀(jì)律。在方隊訓(xùn)練期間，為了杜絕各班在方隊訓(xùn)練期間紀(jì)律衛(wèi)生松散的現(xiàn)象。我做到了勤檢查，勤督促，勤提醒。每天堅持早上、課間、中午和放學(xué)后的檢查各班的紀(jì)律和衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通，遇到好的現(xiàn)象，及時表揚(yáng)。遇到哪個班級的樓道衛(wèi)生區(qū)沒有及時打掃就跟班主任溝通，各室的衛(wèi)生更是及時檢查，把遇到的問題及時與各室負(fù)責(zé)人聯(lián)系。保證了運動會期間，大樓內(nèi)的'衛(wèi)生。

　　二、 運動會期間安全作為重中之重。

　　為了讓同學(xué)們有一個安全快樂的運動會，我提早把安全事項編成安全條款，多次斟酌，打印出來，發(fā)放給各班，讓各班主任針對各班實際情況，進(jìn)行教育。并讓各班教育后進(jìn)行安全簽字，并上交給政教處。運動會期間無一起安全事故發(fā)生。

　　三、 負(fù)責(zé)發(fā)放各班運動員號碼。

　　在運動會期間，我負(fù)責(zé)把各班的運動員的號碼及時發(fā)放給各班主任，并提醒各班主任把各班號碼與同學(xué)不符的對出來，交給政教處。保證了運動會期間運動員都戴著號碼參賽。

運動會個人工作總結(jié) 篇5

　　運動會開幕式彩排和正式上場期間我負(fù)責(zé)各方隊上場的隊伍距離及各方隊的紀(jì)律及精神面貌情況，在學(xué)生上場前我就向張副校長，中小學(xué)政教主任細(xì)心詢問了方隊進(jìn)場需要注意的事項，做到了心中有數(shù)，在正式上場那天，我做到了每個方隊上場我都打排頭兵，把隊伍布好，讓每個方隊都做到精神抖擻的進(jìn)入場地，在各方隊要進(jìn)入主席臺時我都提醒各方隊要把胳膊甩起來，腳步走齊，掌握好各隊的距離，入場式取得了良好的效果。

　　運動會期間勤巡視，勤督促。

　　運動會期間，我負(fù)責(zé)三、四、五年級的紀(jì)律和衛(wèi)生情況。在運動會期間我深入班級，發(fā)現(xiàn)問題及時督促各班整改。運動會期間四年級兩個班級的紀(jì)律衛(wèi)生班主任最上心，保持的最好。在運動會期間我制止了三年級一班、二班兩個班級的學(xué)生亂動花草的現(xiàn)象，制止了五年級一班王天一與同學(xué)打架的現(xiàn)象，使得運動會期間各班紀(jì)律安全有序。在運動會期間三年三班學(xué)生比較調(diào)皮，紀(jì)律散漫，我督促的最多。

　　運動會期間安排指導(dǎo)值周生建立環(huán)保小衛(wèi)隊。

　　在運動會期間我把兩周共20多個值周生的情況一一摸清，挑其中值周最好的十二位同學(xué)進(jìn)行值周，我親自分派把他們分到各班進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律的督促與監(jiān)督。并把值周長李詩琪同學(xué)授予環(huán)保小衛(wèi)隊隊長稱號，讓她帶領(lǐng)部分隊員每天進(jìn)行檢查。我從任慶芳主任那里借來彩旗，到柯文祥老師那里去打印了不干膠字，制作了環(huán)保旗子。并于每天上午8.30下午2點由組建的環(huán)保小衛(wèi)隊進(jìn)行全校包括中學(xué)的衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，保證了運動會期間全校的衛(wèi)生的整潔。

　　、運動會期間負(fù)責(zé)全校老師的物品發(fā)放。

　　在運動會期間我為全校班主任及看班教師領(lǐng)礦泉水并及時發(fā)放。在運動會期間我為小學(xué)部全體教師領(lǐng)了紀(jì)念品以及裁判員班主任的紀(jì)念品并及時發(fā)給各位老師。

　　發(fā)現(xiàn)問題：我發(fā)現(xiàn)運動會期間運動員參與熱情較高，但各班參與面小，大部分學(xué)生沒事干，不關(guān)心比賽，有在班級打鬧，有玩游戲亂跑，特別是五年級有打撲克現(xiàn)象。還有班級外出買吃的上衛(wèi)生間的太亂，學(xué)生想去就去，不請假，沒有紀(jì)律性，特別是低年級學(xué)生亂跑現(xiàn)象要值得注意。

運動會個人工作總結(jié) 篇6

　　10月26日，市機(jī)關(guān)幼小小二班在森林公園開展了一場既生動活潑，又富有教育意義的親子活動。活動中，幼兒們在老師的引導(dǎo)和指揮下，一塊跳舞、唱歌，與家長玩“找媽媽”的游戲，整個活動自始至終秩序井然、場面熱鬧而感人，可謂不亦樂乎，耐人尋味。集體活動之后，各家長還帶幼兒參觀了動物園。我作為小小二班幼兒家長的一員，也很高興地參與和見證了活動的全過程，感觸頗深。

　　第一，戶外親子活動對于幼兒的健康成長非常必要，意義深遠(yuǎn)。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補(bǔ)充，能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣、感受和體驗大自然的美，更能使幼兒在活動和游戲中增強(qiáng)集體情懷與友誼、學(xué)會與他人分享喜悅和快樂，加深與父母及其長輩的親情，同時也感受老師之愛。

　　第二，幼兒教育活動使命神圣，任重道遠(yuǎn)，只有幼兒園、家長及社會緊密攜手，形成良性合力，才能事半功倍。幼兒階段是一個人身心成長尤為關(guān)鍵的時期。俗話說，“三歲看小、七歲看老”。這話雖說不盡全對，但其中也蘊(yùn)涵著一定合理成分。

　　心理學(xué)相關(guān)理論與實踐證明，一個人幼小時形成的一些或良或莠的習(xí)慣，此后很難改變或者說要花很大力氣才能改變，故國外一些高等級幼兒園甚至明文規(guī)定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教，幼兒從教教師條件的苛刻性，充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性。作為家長而言，一定要積極配合幼兒園開展的各項教育活動，戶外親子活動尤為如此。

　　我國社會上廣為流傳的“子不教，父之過。”(這里的“父”所指不僅是“父”，而是“父母”，即家庭)這句話也一定程度上說明了家庭教育對于個體成長的重要性。社會不是一個空洞的概念，它是由無數(shù)個個體和家庭有機(jī)組成的，如果每個人每個家庭都能夠深刻地認(rèn)識到幼兒教育的極端重要性，且都能盡己所能，幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。

　　第三，作為劉洋的家長，我看到了劉洋在活動中所展示出來的才能，讓我能想象到平時孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。相比較其他小朋友而言，他有他的優(yōu)點，也有他的缺點，通過親子活動，我看到了其他小朋友身上的閃觀點，有利于我們對自己孩子的教育。