大二學年總結怎么寫？（精選12篇）
大二學年總結怎么寫？ 篇1
通過大二一年的學習生活，我成長了很多。回顧這一年來的付出和收獲，有喜悅、有失、有得到，也有失去。在領導、老師和同學們的關心、幫助下?通過自身不斷努力各方面均取得一定的進步。下面就我大二學年的所有情況進行總結。
在學習方面，大學是一個靠自制力進行學習的地方，學習有了自主權，以前并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。通過大二一年學習，我更加熟悉了大學的學習方式，由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。漸漸地，我的自學能力得到了提高。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏?熱愛祖國熱愛黨?擁護黨的綱領?遵守黨的章程?履行黨的義務。我認真努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想?認真學習科學發展觀和黨的路線方針政策?牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真的接受了黨的教育。我在黨組織中認真學習，通過深刻領悟，更加堅定了共產主義信念，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加學院班級組織的各項活動?協助老師和班干部的工作。
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在工作方面上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班中擔任班干，在社團里擔任宣傳部部長，在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗。在工作中，我敢于吃苦，善于鉆研，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，提高了自己的工作效率和能力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持較好的關系，在生活中互相學習，在學習上互相幫助，交到了很多個人生路上的真朋友，這個收獲值得珍藏一輩子。他們督促我學習?鞭策我進步?同時互相幫助中自己也收獲了生活知識。另外，我結識了一些高年級的師兄師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大三，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
總的來說，我的大二生活是一段極其美好的時光，讓我思想更加的成熟，學會用更理智的眼光去看待問題?冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。面對即將到來的大三生活，我將不斷的改進自身的不足之處，追求進步，做一個勤奮努力，勇于超越的有為青年!
大二學年總結怎么寫？ 篇2
新學期新計劃，上個學期的學習計劃有些還沒有實現，這個學期又開始這么久了，大二學習計劃。在學校的時間不長了!在這個學期里，我一定要把所有的計劃都落實了!
首先，學好英語就是我最大的目標。一直以來，英語是讓我最頭痛的問題，我總是沒有耐心和毅力去學習英語。這個學期我要向我的室友們學習英語，讓她們監督我的英語學習情況。我一定要努力學好英語!
其次，這學期要拿到會計證。既然報考了會計證，就一定要成功把它拿下!
然后，要認真學好每門功課，至少不能掛科。
最后，我要使自己愛上圖書館。多去圖書館看書學習，圖書館才是學習的好地方，好平臺!
大二學年總結怎么寫？ 篇3
現在步入大二的第二學期了，在學習課堂要求的知識時，我想再學習一些跟網站建設有關的東西�，F在只有一些簡單的計劃和想法，先寫下來，以后慢慢調整后更新。
做網站分成兩個部分，前臺和后臺，前臺主要負責與用戶交互，后臺主要負責對前臺的數據進行處理并提交給前臺。
當然前臺又分成靜態網頁和動態網頁，靜態網頁主要是純html和css，動態網頁大大加強了網站的交互性，而且可以做出很多種漂亮的效果，主要要用到javascript。
現在我就羅列下需要學習的知識，可能不全，但基礎的還是差不多的。
前臺：先學習html，css,然后是javascript，jQuery，aja_.(要學會Dreamweaver和photoshop，這對做網站是有幫助的，當然這一定要在學習html和css的基礎上)
后臺：php,jsp,asp都可以用來做動態網站，我只學習了一點點的jsp，其他的都沒學，不太理解他們之間的區別，所以先選一門去學吧，反正語法是差不多的(個人覺得)，如果學習jsp的話要同時學servlet，這個在學習jsp時自然會明白是什么。然后還要學習數據庫，還有架構之類的。
(這里我是用Myeclipse寫jsp，用mysql做數據庫)。
第一個月：學習一些網站前端的知識：javascript，jQuery，aja_，同時鞏固一下html，css。
第二個月：補全jsp，servlet學習時漏掉的知識，對框架進行學習，并嘗試著做出一個群網站。
第三個月：學習數據庫，首先學習mysql，要盡量達到熟練，把它應用到群網站上，如果還有時間的話再了解一門數據庫，重要的是學會在不同的情況下選擇不同的數據庫。
大二學年總結怎么寫？ 篇4
領到了20_~20_學年度學生鑒定表，心情有所激動了，又該對自己大二一整年的學習及生活作一個總結。成績是否有所進步，能力是否有所提升，夢想是否清晰?
曾記起老師們說過：“大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，大四是《朝花夕拾》，”那么大二這一年我是否在吶喊呢?來分析一下吧。
記得去年面對這么一張白紙時，腦海里顯現的是大一新生拖著行李的情景，如今，不再是那樣了，許是心情平靜了，或是若有所思。盡管是大一玩了一年，彷徨了一年，但是我天性愛玩，好動，所以大二還是一樣的積極。我喜歡干我自己喜歡干的事，因此，無論是舞臺上，還是球場上，甚至講臺上，都有我的身影。
球場上
籃球賽、乒乓球賽、排球賽，無一錯過。比賽過程中，找到了和自己志同道合的朋友，提高了自己的球技，懂得了合作的重要性，最重要的是發展了自己的愛好，發揮了自己的特長。球，雖圓，但是它給人的啟發是不規則的，是散發性的。球場，以它那寬大的胸懷來包容我的一切，從不會到會，從初始到最終，它一直在激勵著我進步。
舞臺上
記得第一次上臺是在大一，然而有了第一次就會有第二次，結果真的創造了第二次上臺機會�；浾Z歌能讓我找到自信，雖說不能和誰誰比，但我的信念是比自己強就夠了，正所謂人外有人，天外有天，每個人的優缺點都不一樣，所以只要定位好自己的位置即可。站在燈光四射的舞臺上，你就是no.1。對于我來說，只要敢于站上臺下有觀眾的舞臺上，就成功了。隨著音樂，你的心也就隨之飛揚，毫不畏懼，永遠充滿自信。
講臺上
《語文課程與教學論》這門學科給我提供了一次講學的機會。從選課到備課，查資料，想方式，寫教案，總算經歷過了當老師所要經歷的上課過程。站上講臺，拿起粉筆的那一刻，我沒有了緊張，話從嘴邊出來不再受阻。在課堂上能自信的講，自由的說，靈活的應答，這便是一位老師所要具備的。什么都要從小事做起，而做事的第一步就是練就自己的膽量。余興武老師說過這樣一句話：“我希望我們在座的各位，在這門《教師職業能力訓練》課結束后能夠從站起來到走上來�！贝_實，從站起來回答問題，到走上講臺來講課，這是個過程，更是個進步。
既然是吶喊，當然得為自己的學習擔子挑起重擔，因此出去做兼職便是我的途徑。兼職期間，他們的信任，她們的關愛，給了我莫大的信心和勇氣。同時在與客人的交流中也懂得待客之道，更懂得語言的重要性。語言是一門藝術，一個意思可以有幾種表述，而不同的表述給人以不同的感受。
課余時間還喜歡練練筆，喜歡投稿，盡管文筆不是很好，但是我是用自己的心寫的，所以屬于個人的創作小天地。但是還是有一點小成績的。作品《聽說》在“暢游心海，導航未來”作文比賽中榮獲二等獎，第一部小說《水中月，鏡中花》在校園滄浪文學期刊發表。用我手，寫我心，抒我情。文字與我，有著不可分離的關系。她帶給我的不僅僅是情感的抒發，更多的是通過她來尋找自己人生的價值，最終找到自己的夢想之路。喜歡文字，喜歡用文字來表達自己的喜、怒、哀、樂。在文字里，有真實的自我，有放飛的靈魂，有追尋的夢”。武漢作家協會會員曹麗春的這段文字正恰到好處的表達了我對文字的愛。一個字、一個詞組、一句話、一段文字、一篇文章，都有其獨有的韻味。從每個人的筆尖中所出來的文字，都毫不吝嗇的帶出了他或她的感情，這也許就是所說的感情流露。個人成長的家庭環境不同，所受教育不同，所經歷的事情不同，出來的文字自然而然的就打上了屬于自己的烙印。我喜歡，因為擁有屬于我的文字。
這一年，差不多就是這樣過來的，很有激情，很有動力，更加充實。
大二學年總結怎么寫？ 篇5
時光像水中的倒影，一晃一學期就過去了。似乎昨天還在抱怨時間走得太慢，而今大三的生活已經在向我們走來的上，這樣一想，時間還真是過得挺快的。大二上半學期我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學期總結如下：
學習上，我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底。可由于上學期平時學習有些松懈，盡管考試周有努力復習，成績較大一時比，還是有所下滑，在大二下半學期里我會加以改正，注重平日里的學習，爭取成績能比上半學期上一個臺階。
在生活上，我上學期也積極參加學院學校組織的各種活動，比如在宿舍文化節是與舍友一起努力，為宿舍贏得學院“宿舍裝飾大賽”一等獎;加入了為了教兒童義賣報紙募捐的行列，以及跟著社團參加的各種校內外的表演等等。通過參加有些活動，使我更加了解我們的學校、班級，加強了集體觀念。
在其他方面，上一學年，我積極參加自己喜歡的社團——武術協會、交誼舞協會。通過在協會里的工作以及跟來自各個不同學院里同學的相處，也使我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了個人能力。在上一學期里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在上學期里還是存在許多不足，
其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，調整好自己的生物鐘。另外，空閑時間多去圖書館，利用學校豐富藏書，擴充自己的閱讀量，多讀書讀好書，以提高自身文學素養和語言表達能力。
以上就是我對大二上半學期的總結。
大二學年總結怎么寫？ 篇6
作為一名自我要求嚴格、有理想、有自信心的有志青年，大一期間我不斷催促自己加快腳步，邁向更成熟的自己。通過不懈努力，我在各方面都取得了不錯的成績。在學年結束前夕，我給了自己一個滿意的結果。
在學習上，我勤勉好學，1年來，對大學數理基礎、英語、電子學、自動控制、計算機技術等40多門課進行了系統的學習與實驗。通過不懈的努力，我的成績一直名列前茅。課余，我特別注重知識的拓展和動手能力的鍛煉。熟悉單片機的設計及制作，能獨立完成某些單片機項目的設計開發。軟件上，我熟悉dos、office、c、vhdl、windows、turboc、protel99的運用。我還常常閱讀英文的報刊雜志，強化英語的學習。
在思想上我積極上進，嚴格要求自我。我待人誠懇，關心集體，樂于助人，樹立了正確的人生觀和價值觀。作為團委干部，我對工作認真負責、兢兢業業。做好本職工作的同時，我鍛煉了自己的協調能力、組織能力和合理安排時間的能力。使自己在同學中具有一定的威信和號召力，得到同學的普遍好評。
我最自豪的是我的實際動手能力比較強，我利用寒暑假期間，積極參加各種實踐，在吉林共識工控公司參與單片機的設計，做兼職家教以及市場促銷。這些寶貴的經歷都使我對社會有了更深的認識，最重要的是我在實踐中學習到了如何把所學變為所用。使我以后能更好更快的適應社會。十余年的求學生涯賦予我素養和才干，基本完成了自我培養的過程，已經成為了有完整知識體系結構，有責任心，有實踐能力和組織能力的人。
展望未來，我將一如既往，憑借自己強烈的進取心、豐富的創造性、求實穩健的的作風和開拓創新的精神，邁向社會，挑戰自我。
大二學年總結怎么寫？ 篇7
歲月不居，時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指
導下，學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學生的共同努力下，我們已經圓滿、順利地走過20_-20_學年度第一學期。回首本學期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的希望和前景。
一、以養成教育為基礎，加強班集體建設，強化常規教育管理
(一)開展新生軍訓活動
組織開展新生的軍訓活動，使新生盡快適應中學的學習生活，在軍訓活動中，組織各班學習《中學生日常行為規范》及我校規章制度，從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓，使各班學生在進退場秩序，做操動作，站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增強了，幫助和引導學生養成良好的道德品質和遵守中學生行為規范的意識，文明的行為習慣，為今后的學習生活打好了基礎。
(二)我們編印了三中德育教育校本學習教材。
這份材料教材主要包括：學校概況;校訓、校風、學風、教風;《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》;熱愛偉大祖國，加強民族團結知識;文明學生、優秀學生評選條件;學校有關管理制度;中華民族傳統節日;地震、消防安全常識等。教材中有些內容班主任要結合國家、自治區、學校、班級和學生實際進行補充、拓寬和延伸。為規范學生行為規范和學生日常行為規范起到一定的作用。
(三)定期召開班主任例會及班主任培訓會
政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培訓會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性大大增強，工作也各有特色。
(四)將午讀課制度落到實處
午讀課是每個班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，認真設計好晨會和午讀課的主題，改變以前枯燥的說教、批評總結，開得隨意、效果如何，班主任根本不在意，那么，許多學生感受不到晨會和午讀課的樂趣和收獲，學生為“一人有病大家吃藥”的現象郁悶煩惱�，F在每個班級能夠按活動方案認真實施，形成每個班級各自的形式和風格，學生就自己班級情況設計自己的三會形式:
唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等，學生從中得到很多閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪，從而促進班級取得優異的學習成績，成為一個優秀的班集體。
(五)認真開好主題班團會
主題班團會可說是老生常談，但一直以來真正開好班團會，收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案，并印發各年組。要求學生“書一篇心得”，“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學校統一規定，每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復習階段，班團會題目由班主任老師根據本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”，使同學們熱愛祖國的情感得到激發，紛紛寫出班會感受，抒發自己對祖國、對家鄉的強烈熱愛之情，政教處選出文筆優美的優秀文章發表在我校的校報上，作為我校學生永久的文字記錄。
(六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現。
1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式，是雷打不動的，我們開展了《七個一》、《三有三為》、《國慶六十一周年》征文活動，使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易，感受至深。
2、團隊工作是政教處重點抓的工作，團員數量大，狠抓團員的帶頭作用，對促進良好風氣的形成至關重要。
3、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松，配合國家提出的陽光體育長跑活動，課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則，檢查結果記入班級量化考核。
下學期初制定并下發了“兩操”制度，針對我校學生近視眼比例較高的現狀，政教處的當務之急是保證護眼保健操的實效性。政教處第一手抓的是時間上的切實保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間。第二，眼操音樂響起后，所有學生必須立刻放下書筆，停止其它一切活動，坐正、挺胸專心做好護眼保健操。值周生對各班眼操完成情況作詳實記錄，每天利用黑板公布。眼操在我校已經深入學生心中，可說是“雷打不動”，初三學生面臨中考，經常有分班上課的情況，在本班的學生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操。
提高學校廣播操的質量，不是憑一時的熱情，而是要明晰目標、明確職責、目標特別是狠抓落實。因此我校形成了由主管校長掛帥，政教處、體育組、班主任層層落實的管理模式。學校領導層從貫徹執
行《學校體育工作條例》的高度出發，把課間操質量的目標要求納入工作計劃，明確班主任、體育教師及相關部門的職責，并要求認真落實。與每年的校內廣播操比賽、軍訓活動、實踐活動相結合，來強化課間操的質量，并把課間操質量管理列入班級考核內容，1、課間操管理制度化
1、一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協調配合制度。每次課間操，各相關人員必須到指定班級指定位置發揮好各自的作用。主管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策，齊抓共管，再加上班主任的密切配合，形成聯動使我們在愉快而和諧的氛圍下，扎扎實實地工作著，使這學期的大課間開展得有聲有色，進步很大。
2、課間操管理分工化
(1)：主管領導進行管理：隨時跟蹤，指揮大課間的開展，了解各班活動情況。
(2)、體育教師進行管理：體育教師主抓課間操的開展，學生的站隊、動作的糾正、走步的姿勢都需要他們來引導與管理。
(3)、班主任進行管理：班主任跟班，隨時了解本班動態，配合體育教師抓好本班課間操的質量。
(4)、值周生進行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人數，未穿校服人數等出操情況，之后納入班級及班主任考核當中。
(七)做好校園環境衛生工作
本學期繼續狠抓室內外衛生，以建設綠色校園為主旨�！坝辛藷釔凵畹男模拍苷賳敬渚G的情”，全校師生經過堅持不懈的努力，六中校園內處處整潔、時時清新。美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，優美文明的環境背后有我們全校師生灑下的辛勤汗水：每日進行兩次室內外徹底清掃，室內、走廊一塵不染，墻圍、樓梯扶手干凈整潔，校內園林小區整齊、規范，學校環境清爽明快，窗明幾凈。我們的學生不隨地吐痰，看見地面和墻壁上有污垢自覺清理。三中校園要永遠跟“衛生死角’說再見，保證了我們的同學能在一個清潔、舒適的環境中愉快的學習，健康地成長。我校的衛生環境在多次的迎檢工作中得到領導的好評。
(八)狠抓課間紀律
丟棄了紀律準則的學校只會是一盤散沙。我們從學生的養成教
育入手，以“文明禮儀”教育為切入點，提出“天天環保，日日文明”的要求。首先從語言文明做起，我校學生不僅要向來訪的客人問好，與任課教師之間也要互相問候致意。學生要尊敬自己的老師，向辛勤
工作的老師道聲辛苦，老師也要向學生問好，師生之間互尊互愛;其次是行為文明，不隨地亂扔瓜果皮屑，不隨地吐痰，不與同學打鬧，開玩笑要適度，在教學樓內要靠右側單排行走，值周生和政教處在巡查過程中看到不文明行為及時制止，并與班級量化考核掛鉤。課間紀律是校園軟環境建設的重中之重，主管德育的楊校長與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管，堅持值周生、值周教師、政教處和德育主管領導時時巡查、隨時記錄違紀學生，經過兩個多月的強化、檢查，走廊內秩序井然，學生在樓內都能做到右側通行，課間無喧嘩、打鬧現象。經過一系列措施的實行，學生在各方面的表現都有很大程度的轉變，工作成效顯著，充分體現了和諧校園、綠色校園的理念。
(九)重視安全教育
1、開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發生，積極開展安全教育工作，根據我校實際，剛開學，就向全校學生提出要求，還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報、手抄報，在班級內布置安全板報。
2、開展安全督查，樹立安全意識。
安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間時間督查，在樓梯處疏導，在放學時整隊。由于措施得力，本學期事故率為零。
3、開展安全活動
我校連續一年一直在開展各種安全教育活動。本學期，我們通過法制副校長的報告、圖版的展示、主題班團會、黑板報、櫥窗展示、疏散逃生演練、節假日安全教育(致家長的一封信)等形式，進一步教育學生、影響學生，讓學生掌握安全自救的方法。
(十)做好學困生、貧困生和單親生的幫扶工作
對單親生給予更多愛心，“不讓一名貧困生掉隊，不讓一名學困生輟學”是我校開展德育工作的重點之一，而對這一弱勢群體，學校領導、班主任都付出了更多的愛心、誠心和耐心。我們制定了“單親生、“貧困生”、“學困生”幫扶計劃，確定了“三生”名單，制定了具體措施，學期末各班級總結了“三生”幫扶效果，頗有成效。
(十一)關心、關注問題學生
政教處制定了“問題生”幫教計劃，各班主任認真落實轉化問題學生的各項措施，通過各項活動積極轉化“問題生”。通過“警民共建”、“法律咨詢”、“心靈之約”等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，效果良好，得到了家長和社會的認可。
二、堅持育人為本，切實把德育擺在學校教育工作的首位
為了更好的推進德育工作，我們開展了“三種教育”：一是“體驗教育”，讓學生身入其中，心入其中，切身體會和感受。二是“養成教育”，使學生在陶冶情操，磨勵意志的過程中形成;三是“快樂教育”，寓教于樂，讓學生在道德教育中追求快樂、尋找快樂、創造快樂、展示快樂、體驗快樂。為了培養學生良好習慣的養成，我們把“養成教育”當作每周工作的重點在每兩周一次的班主任工作例會上反復強調，針對學生中所存在的問題結合學校實際制定相應措施作為工作任務認真落實。政教處對值周生全面培訓，制定值周生值周制度，組織值周生認真學習，制定值周檢查細則，加強巡查反饋。在學生中開展不文明行為自查自糾，值周生將每次檢查結果利用黑板、廣播宣傳等形式公布，督促學生及時發現問題，改正缺點，促成文明習慣的養成。學校規定在校生不準留長發、特殊發型，不許留長指甲、不準著奇裝異服。定期利用周三晨會午讀課時間檢查學生個人衛生，抽查管制刀具，讓文明行為真正成為學生終身受益的習慣。
三、不斷改進德育方法，增強德育的吸引力和感染力，真正提升德育實效
在教育方式的創新上，我們強調“灌輸式”與“滲透式”結合，“顯性”教育與“隱性”教育結合，重視“滲透式”教育，摒棄單調、枯燥、無味的重復教育，反對教育方式的教條化、命令化、形式化，研究學生的身心特點，準確了解的把握學生思想道德新技點和情感需要，讓德育貼近學生思想道德實際，貼近學生的生活現實，以達到“潤物無聲”的效果。我們充分利用各種有利資源，引入生動活潑的教育形式，將德育滲透到學生的學習和生活的各方面，對學生進行潛移默化的教育，陶冶學生情操。同時注重課堂外求發展，形成課堂課外有機結合，開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，以增強德育的吸引力和感染力，提高實效，為了增強德育工作的生動性和實效，有理有據的圖片讓學生接受無聲的教育，通過多種途徑，讓學生自覺抵制不良風氣，遠離不良行為，培養良好的道德品質和習慣。我們利用現有的黑板報、宣傳窗、廣播臺、三中校園博客等宣傳陣地開展形式多樣教育宣講活動。開展共建和諧家園讀書教育活動，舉辦慶祝建國六十一周年征文、“七個一”征文、“熱愛偉大祖國建設美好家園”征文等，同時召開各種主題的主題班團會，還進行了以安全、養成教育等為主題的手抄報評比活動。
學校處于城鄉結合部，學生的學習習慣與思想品質參差不齊，加之初中生正處于青春期，受不良社會風氣和不良影視作品的影響，存
在諸多不穩定因素。
針對學生學習習慣與思想品質參差不齊的實際，以養成教育為突破口，開展強化學生遵規守紀和安全意識的教育。學校利用校園廣播、櫥窗，開展宣傳活動，增強學生的遵規守紀意識。學校聘請法制副校長，定期來校，開展普法活動。政教處組織師生學習《預防未成年人違法犯罪法》、《社會治安綜合治理條例》，并在師生中開展知識競賽活動，學生的法制觀念不斷增強。
針對學生心理壓力的實際，開展心理健康教育。我校多次利用校會、班會對學生進行心理健康教育，學生受益頗多。
四、加強師德建設，重視教師的身教，完善德育的評估和激勵機制
“學高為師，身正為范”，教師的身教往往具有比言教更為直接的影響力，為發揮教師的示范作用，我們始終把教師職業道德建設放在德育工作隊伍建設的突出地位，以提高教師的職業道德修養，讓教師的人格魅力影響學生感染學生，同時，我們還有計劃地對教師開展德育培訓學習，不定期考核，通過對學生開展問卷調查，評選出德育先進工作者進行表彰。
五、動員全社會力量，實現學校、家庭和社會三者的有機結合，共同營造良好的德育氛圍
未成年人的思想道德教育不是學校內部能夠獨立完成的，它有賴于學校、家庭、社會的共同努力。為此，我們成立了家長學校，選舉家長代表不定期召開會議共同參與學校管理，公開學校的德育管理制度和評價方式，接受社會的監督和評議，還結合當地派出所到校宣講未成年人保護法，開展法制教育，教育學生遵紀守法，健康向上，激勵學生珍惜時間，樹立遠大的理想抱負，奮發有為，讓全社會都來關心未成年學生的健康成長。
德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強青少年思想道德建設工作任重道遠，我們將在今后的工作中繼續努力，積極探索，不斷改進和完善，切實提升德育實效，為青少年的健康成長保駕護航。
工作要繼續，努力更要繼續。我們政教處全體同仁決心以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到未來的工作中，把平凡的工作做實做細做久，我們相信，不久的將來，一個嶄新和諧、努力向上、充滿朝氣的三中定會呈現在焉耆人的眼前!
大二學年總結怎么寫？ 篇8
按照全縣普法工作總體部署，全局同志共同努力、積極參與普法工作，有力的推動了普法宣傳教育工作的有效開展。現把上半年普法工作匯報
一、加強法制宣傳教育工作的領導
為加強社會主義民主法制宣傳教育，提高工作人員依法行政觀念和法律知識水平，深入推動信訪秩序規范、進一步暢通信訪渠道，我局切實把法制宣傳教育擺在信訪工作的重要位置來抓，把宣傳《信訪條例》貫徹信訪工作全過程，始終教育信訪群眾依法上訪，規范秩序。上半年，局召開3次專題會議研究部署普法工作，為細化普法工作任務，局確定一名副局長具體抓該項工作，并明確一名工作人員具體普法宣傳工作的各項事宜。制定工作計劃、工作方案等。
二、加強普法學習、提高法律知識水平和業務能力
依法治國是社會主義民主政治的基本要求，XX年上半年，按照普法工作的要求，全局人員認真學習《信訪條例》、《公務員》、《廉政準則》，開展法律知識競賽，同時加強了政治思想和道德規范教育，認真組織學習各種法律、法規學習，不斷提高全局人員法律知識水平和處理信訪問題能力。
三、圍繞增強干部職工法治意識和法律素質，開展“法律六進”，做好矛盾糾紛預防工作，推進矛盾糾紛化解。
1、社會主義法治理念教育。認真學習宣傳黨的xx大和xx屆六中全會精神關于社會主義民主法治建設思想，大力宣傳社會主義法治理念，注重法制教育與公民意識教育相結合，弘揚法治精神，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培育社會主義法律文化，在民政系統形成自覺學法守法用法的氛圍，不斷提高民政系統廣大干部職工的法治意識和法律素質。
2、開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體公民中，重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領導干部中，重點開展學法用法活動。重點開展法制教育活動。在紀念日、宣傳月等活動中，重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結合，打牢預防化解矛盾的法制基礎，按照“處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩定一方民心”的目標，促進社會矛盾糾紛的有效化解。
3、重點對象法制宣傳教育。結合“法律六進”活動，切實加強領導干部職工學法用法工作，推進重點對象法制宣傳教育。
四、服務中心，積極打造特色亮點工作。
我們緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，開展有特色有亮點的普法依法治理，有效助推我縣經濟發展，維護我縣社會穩定。
1、開展“法制宣傳服務千戶安置工程”活動。我縣城市建設的加快，因土地征用和房屋拆遷引發的矛盾糾紛不斷增加，由此引發的群體性事件時有發生，嚴重影響了我縣社會穩定和經濟發展。為維護群眾合法權益，營造和諧經濟發展環境，我們把征地拆遷一線作為法制宣傳的主戰場，主動下移重心，延伸觸角，充分發揮法制宣傳教育職能。深入拆遷一線，深入拆遷戶家中，開展法制宣傳，引導他們依法維權，有序上訪。較好地維護了社會穩定，促進了我縣經濟發展。
2、開展“法制宣傳保穩定”活動。為加強普法力量在信訪維穩中的法律保障作用，我縣精心組織開展了“法制宣傳保穩定”活動。一是經常性派遣一名公職律師到縣信訪局進行常態接訪，受理信訪對象的涉法涉訴事項，為他們宣傳法律，解答疑問，提供法律幫助。二是對涉法涉訴案件進行現場調解，盡力做到息訪息訴。
大二學年總結怎么寫？ 篇9
一、上半年各處室工作情況
XX年上半年，我辦在立法工作上，基本完成了全年的地方性法規的提報工作，政府規章的制定工作也是進展順利，為法制辦贏得了榮譽，同時也贏得了新市長的信任;在執法監督工作上，展開了對行政處罰的案卷評查，較好地完成了監督職責;在復議應訴工作上，上半年主要的亮點在于政府的法律事務方面，就一些法律事務為市領導出謀劃策;[第一范文網文章-幫您找文章]在綜合工作上，實現了工作的規范化，提高了工作效率;在培訓工作上，我辦幾年中已經累計培訓了1萬多人，可以說這個數字足以反映出我辦培訓工作成果顯著。
上半年工作的特點在于：一是各處室“用心想事”,“用心做事”，做到了“想事、干事、干成事、不出事”;二是各處室的工作都有創新，有亮點，克服了過去工作內容和方式陳舊的毛病，實現了“一招鮮”;三是法制辦的工作在政府工作中有位置，有成果，得到了各方面的肯定;四是實現了關鍵性的轉折，發生了質的變化。
四年來，我辦的工作從恢復常態轉變到上臺階、抓質量上來，也就是從最開始的“從無到有”到了現在的“從有到優”。現在我辦的任務是研討如何當好市領導的參謀、助手和顧問，在現有的基礎上，同全國的其它先進城市作橫向的比較，取長補短。
二、下半年的工作要求
(一)各處要進一步增強工作的緊迫感，按計劃保質保量地完成全年的工作任務。
(二)在工作的創新性上還要有所突破，在工作中做到有新意、有亮點。
(三)在全辦同志中增強大局意識、服務意識，樹立法制辦的良好形象。
(四)機關建設方面，在扎實工作，穩扎穩打出成果上多做努力，機關建設的核心目標就是嚴格踐行“雙一流”標準和樹立全辦的“團隊精神”。要做到“三個加強”：
1、加強思想作風建設。一是結合先進性教育，認真學習在黨成立85周年慶祝大會上的講話，明確思想作風建設的基礎和主體就是黨員;二是結合社會主義榮辱觀教育來加強作風建設;三是結合《公務員法》，加強公務員意識建設。積極開展“人民群眾滿意的公務員”活動，培養自己的公務員精神和意識。
2、加強能力建設。一是我辦將有計劃地將處長送出去學習，下半年將會有出境培訓等幾項培訓項目;二是結合實踐中的問題，在工作中求精、求實，注重學習，提高能力。
3、加強制度建設，落實、養成規則意識。目前我辦在立法、行政復議應訴和監督檢查等各項工作都已建立了規范的工作程序，必須嚴格落實。辦內各項工作運行，要嚴格執行《法制辦工作規則》，確保各項工作規范化運行。
大二學年總結怎么寫？ 篇10
今年是我在建行服務的第個年頭。當思想聚焦到半年來的工作歷程，總結經驗與得失的時候，我陷入深深地思索：這180多天里，我每天的8小時付出是否不停的為公司的建設發展添磚加瓦?我工作中不經意的閃失是否給客戶帶來麻煩或者煩擾?我每一天是否比前一天又在進步、成長?我，是一個稱職的員工嗎?
回顧這半年來的工作，作為一名大堂經理，我在支行領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照支行的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，工作技能有了顯著的提升。今年1-6月，完成實物金銷售739克，信用卡53張,汽車卡20張。下面，我將半年來的工作情況總結如下：
一、工作技能提高，規范意識強化。
隨著金融行業的競爭日益激烈，金融產品不斷創新，業務種類日益豐富。網上銀行，電話銀行，手機銀行等電子化產品在為客戶提供方便的同時，也讓剛接觸它們的客戶感到無所適從。作為一名大堂經理，我除了熟悉各種金融產品的操作規程，還努力學習微機操作等常用知識。只要是工作中客戶提出過的問題，我都認真研究學習，力求能滿足客戶對我服務的要求。
除了對銀行的金融產品、業務知識熟悉外，我還有針對性地加強法律和金融規章制度的學習，著力加強自身職業道德修養，強化自己的規范意識，自覺維護國家、建行、客戶的利益，遵守社會公德和職業道德。
二、服務提升水平 確保任務達成
作為一名大堂經理，除了要有扎實的工作技能，更要有良好的服務意識，熱情的服務態度、優質的服務水平。在工作中，我的一言一行都會第一時間受到客戶的關注，而客戶通常評價的不是我個人，而是整個建行的客戶服務。
今年，我第一次在大堂經理的工作崗位上迎接開門紅。以前在柜員崗上，我們每天的工作主要是放在營銷電子銀行上面，銷售產品比較單一，銷售難度也較低。大堂經理是客戶進門后碰見的第一個工作人員，除了要在禮儀上做到熱情、大方，主動、規范，讓客戶迅速認可、接受，還要通過目測和簡單的溝通后分析客戶潛在需求，及時將適合的理財產品、電子產品推薦給客戶。
正是因為服務水平的提升，今年開門紅階段，我個人的產品銷售業績有了很大的提升，尤其是實物黃金和信用卡這兩項產品分別達到739克和53張,名列前茅。而不斷上升的三方檢查的分數也是對我工作的充分肯定。
作為一名銀行員工，我深知攬儲工作的重要性和難處。
但是，行里下達給我們的目標必須要完成。在激烈的市場競爭中做好攬儲工作，我除了用優質的服務贏得“上帝”的信賴，還積極拓寬服務對象，用真情付出換來客戶滿意(此處最好舉個做工作攬儲的實例)。經過全力沖刺，我終于完成攬儲550萬元，順利完成6.30任務。
工作中存在的問題
半年來,我雖然各方面都有了一定的進步，但仍存在著許多缺點和不足：
一、知識水平有待提高。雖然我每天堅持學習，但只注重學習與自身業務有關的內容，很多新觀念、新事物、新知識學習掌握得不夠好，運用理論指導實踐從而促進工作方面還有較大的差距。
二、全局意識不夠強。有時工作只從自身的業務或本部門業務出發，對上級作出的一些關系整個銀行全局發展的重大決策不理解。
三、忽略服務細節。有時面對一些對政策、規定不理解，急燥的客戶缺乏耐心。
通過總結經驗教訓，查擺不足，我對做好下半年的工作充滿信心。我將恪盡職守，揚長避短，踏踏實實地做好每一
項工作，處理好每一個工作細節，努力成為遵守制度、精通業務的骨干，成為領導信任同志信服的技術型人才。
以下幾點是我下年重點提高的地方：
一、把握一切機會提高綜合能力，加強知識積累;
二、工作注重時效，注重結果，一切工作圍繞著目標完成;
三、通過政策理論學習和提高自身修養，增強大局觀。
四、服務水平再上新臺階。讓微笑成為文明優質服務的引言，讓溝通成為做好服務的有效手段，將客戶滿意成為服務工作不懈追求的目標。
大二學年總結怎么寫？ 篇11
忙碌的生活又很快的過去了，離大二結束的時候不知不覺之間已經過了很長久的時間，回望過去，發現自己的大學生活已經不到一年的時間。這一年也許比大三還要來的忙碌，因為做得更多，想得也更多。最后這一年也變得十分的關鍵，因為這一年便是大學生活的點睛之筆。
剛剛進入大四，大家的生活就是發生了潛移默化的巨大變化，仿佛大家都變得成熟了，因為擺在面前的便是決定自己的前途和未來的問題。大家談論的話題大多是，關于工作，關于保研考研或者出國之類。上網的也不再是游戲、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現實的問題擺在面前，是考研，還是找工作等等。剛剛過去的一年的總結，分析后才能做出更明確的抉擇，清楚自己的基本情況決。
回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學習上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。很多人都選擇了考研，我也一再的想過，以前來大學的時候也想過一些，可是在結合自己的現在學習情況，家庭情況和我們專業的一些情況，我毅然的決定選擇擇業。不是我不求上進而是認識到，人的一切想法和計劃都得立足于實際，否則就是白想和白干。
大三是我過得很忙碌的一個學年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學年，在這一年里面學習了很多的專業課，盡管沒有一鳴驚人，但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期，經過大三知識的積累和心理的成熟，我相信大四的路我會走好，起碼是能知道該去努力了。大三開始，我們早已進入了專業課的學習階段，這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，學會思考，在學習的過程中，要把握規律性、富于創造性，這也是我一直努力的方向。
在思想學習方面來說，積極改造自己，樹立了正確的價值觀，人生觀，世界觀，堅定了自己的人生信念。在網絡和書籍上，我也學習到了黨的知識，國家的政策的知識，了解國家大事，關心祖國的未來。
在集體生活上，我積極的參加了班集體的團日活動，通過和同學的相互交流和共同努力，為班級爭得榮譽。同時也培養加強了同學之間的感情，增強了集體的思想，加深認識團結協作的力量和重要性。
在人際交流上，多與一些已經畢業的校友的交流。通過和他們的接觸交流，以他們的經歷和知識經驗上的成熟，給予了我思想上的慰藉，指導了我在大學里面學習的方法，幫我分析了以后要努力的方向，他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法，在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學習到了很多知識。
在邁入大四的時間里，大學里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的，我們要清楚自己需要什么，該做什么，該怎么做。在大四無疑是我一個需要幫助的時候，也是我自己需要自強的時候，但一切說和想都是沒有效用的，因為誰能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動和努力。只有自己在不同的方面得到加強才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做，多去實踐，鍛煉自己的能力。
大四里面就是去準備，去想，去做。很簡單的概括，卻是需要很多的努力和實踐，因為自己現在所做的每一個事情，都聯系著自己前途和未來。
大二學年總結怎么寫？ 篇12
一、政治思想方面：
“學高為師，身正為范”，既要注重知識的傳授，更要在道德修養方面做孩子們的楷模和表率。
上半年我們采用：加強學習;提高認識;組織活動;樹立典范的形式，開展了每月一篇讀后感的活動，讓教師們能夠多讀好書，撰寫讀書心得。同時，不斷地開展各種形式的政治學習。注重職業道德的培養，樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導，樹立師德典范，讓全體教職工學有榜樣，做有方向，行有規范，趕有目標。不斷增強教師的進取意識，使教師們政治素質不斷提高。
二、教育教學方面：
上半年以來按照學期初制訂的教學工作計劃，開展了豐富多彩的教育教學活動，不斷地改進教學方式和教學理念，讓每位教師從思想上重視起來。
3月份，我們組織了幼兒運動會。教師們精心設計各種比賽項目，孩子們興趣盎然。通過運動會鍛煉了孩子們的意志，也增強集體榮譽感，得到了家長們的好評。4月份，結合主題活動《找春天》，我們組織幼兒去踏青。讓孩子們去感受春天的氣息，了解大自然的奧妙。同時，針對目前教學中存在的問題，我們進行了全園英語評優課，提高了英語教學的能力，促進了英語教學的發展。5月底，我們舉辦了“六一”聯歡會，取得了圓滿的成功，得到了各級領導及幼兒家長一致好評!
三、衛生保健方面：
開園以來，我園一直把衛生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示范園。
上半年，進行了全園體檢，體檢率99%，并進步完善了體弱兒的管理工作，健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發病做到了早預防、早發現、早治療，收到了較好的效果�！胺堑洹边^后，消毒工作沒有放松，堅持消毒制度。今年幼
兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件，新軟件的運用，使幼兒飲食、體格檢查更具科學性，讓我園衛生保健工作趨于現代化。
上半年，我們對幼兒食堂進行了改造裝修，嚴格按照A級的標準來執行，得到了區防疫站及有關部門的好評，已上報A級。
四、行政后勤方面：
在管理上嚴要求、勤檢查、重落實，持之以恒，抓出成效，逐步形成了本園的管理模式。教育要穩步發展，教師隊伍必須優勝劣汰。為了更好地適應素質教育的新要求，努力提高教職工隊伍素質，我們嚴格執行各種考核制度，不斷改善用人機制，充分調動教師的積極性，不斷提高教師隊伍的素質和辦園水平。
定期檢查財務工作，做好幼兒的費用計算，做到賬證相符、賬賬相符。配合采購員計劃好伙食費用，保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證，核定收費標準，及時向家長公布伙食費的使用情況。參加家委會、伙委會的工作，并接受物價局、審計局等部門的檢查。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設備設施，召開安全會議。發現不安全隱患及時解決。對各班教師、幼兒定期進行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識，并有預案，一旦發生問題有疏散的通道，不斷完善園內的環境，保證幼兒在園的安全。
上半年工作已近尾聲，我們會保持成績，以飽滿的熱情做好09年下半年工作計劃，爭取實現今年保健上示范的目標。