大學學院活動工作總結報告（通用3篇）

大學學院活動工作總結報告 篇1

　　學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。20__年，我校認真貫徹教育局和鎮中心校的各項安全要求，將安全進校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使安全進校園工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作總結如下：

　　一、領導高度重視，制定有力措施

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長____同志為組長;____同志為副組長;____等同志為組員的安全領導小組;學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。結合學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的兼管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長項立進同志直接抓，分管副校長____同志具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、安全制度保證，實施扎實到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長項立進同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：

　　(1)本學年不得評為先進，年度考核不得評為優秀。

　　(2)根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

　　2、簽訂責任書。學校與班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹"誰主管，誰負責"的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以項立進同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

　　三、加強思想教育，提高自護能力

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全防范工作。在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、晨間活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車上學。

　　四、活動內容

　　l.成立由少先隊大隊部組成的"安全宣傳督導隊"，開展校園安全宣傳督導活動。

　　2.學校利用宣傳專欄、班級利用黑板報，少先隊利用校園廣播等形式開展題材豐富的校園安全宣傳教育活動。

　　3.發放《____縣教育局、____縣安全生產監督管理局安全生產活動月活動告家長書》，組織學校學生進行安全知識競賽等活動。

　　4.以"安全伴我在校園，我把安全帶回家"為主題征文比賽活動。在班級人人參與的前提下選出優秀的文章參加學校的評選，學校評選出一、二、三等獎若干名。

　　5.組織一次以安全為題材的安全手抄報比賽活動，并展出。

　　6.各個中隊召開"安全校園"主題班會，"安全隱患大家找安全警句大家寫安全點子大家出"等活動，使中隊活動有內容，活動有效果。

　　7.利用體育課組織一次學生應急疏散、火災逃生等演練活動。

　　8.學校組織一次安全自查自檢工作，及時發現和排除安全隱患，加強期末的各項安全工作。

　　五、工作落實，管理到位

　　本著安全教育與安全管理并重原則，具體抓好以下工作：

　　(1) 交通安全。開展交通安全專項整治活動，嚴禁師生乘坐無牌車輛。

　　(2) 游泳安全。嚴禁師生私自到江河溪湖、水庫等危險地帶游泳戲水。

　　(3)食品衛生。__月____日由相關部門組成檢查組，深入食堂突擊檢查食品衛生，發現問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和"三無"產品進入校園，嚴防群體性食品衛生事件的發生。

　　(4)消防安全。__月__日，組織有關人員深入校園各個角落，重新檢查消防設備設施和應急照明燈的安全使用情況，禁止在校園內使用大功率危險用電器，確保消防安全。

　　(5)設施安全__月____日，組織有關人員深入校園各個角落，對校園教育教學、生活設施尤其是教學樓、學生宿舍的防護和安全用電等的安全大檢查，發現隱患及時整改。

　　(6)校園暴力。完善校園監控體系，提高師生的抗暴力自護自救能力，加強師德教育和文明教育，不體罰或變相體罰學生，不使用暴力或以暴力相威脅，杜絕校園暴力事件的發生。

　　(7)防盜工作。抓緊完善校園重點要害部位全天候監控體系建設和使用，倡導師生不在宿舍或教室放置貴重物品或較大數額現金，不輕易讓陌生人進入教室、宿舍，注意個人和家庭、親友信息保護，防止給個人家庭造成不必要的損失和傷害。

　　(8) 心理健康。利用心理咨詢箱收集學生的心理問題，并給予心理疏導。

　　六、存在的主要問題及下步打算

　　我校在安全方面做了一些工作，安全防范工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

大學學院活動工作總結報告 篇2

　　從20__年5月7日舉行成立儀式至今，我們地理科學學院心理健康分中心已經成立了一個多月了，時間雖短，但我們中心在院領導的支持，主管老師魏老師及心理健康教育指導老師蔡頠老師的指導下，及中心成員的積極努力下，也從一些方面開展了相關活動。現總結如下：

　　一、致力于團體隊伍建設

　　我們中心這個小團體現主要由兩個主任，各個年級、班級心理委員及幾位熱愛中心工作的同學構成。要開展好相關工作，一個良好的隊伍建設是十分必要的，中心從成立開始，就把加強團體隊伍建設，增強內部凝聚力作為成立初的首要工作。為此，我們開展了相關活動。

　　1、不定期召集中心全體人員進行討論以發現問題、提出問題，共同

　　為中心后面的工作、活動獻計獻策。

　　2、開展完一個活動后，組織大家就活動展開總結，吸取經驗，改正

　　不足

　　3、在中心內部成員開展團體輔導，以增強中心的凝聚力，同時幫助

　　心委們學習一些基本的心理健康問題的基礎知識、應對技巧。并把這個活動延續下去。

　　二、致力于團體內部成員知識的培訓

　　由于中心剛成立，大家對心理健康教育方面的知識、技能了解的還不多，因此，我們中心也十分注重大家的知識、技能等方面。

　　1、與其他院加強聯系，由心理健康教育指導老師蔡頠對我們進行三

　　院聯合的心理健康教育知識講座。在講座中，我們院積極參與，除了各年級、班級心理委員，各寢室長以及感興趣的同學都積極參與。

　　2、充分利用學校心理健康中心資源。

　　(1)積極參加學校心理健康中心舉辦的心理委員培訓活動

　　(2)積極參加學校心理健康中心舉辦的陽光心理學校。我院同學對

　　心理健康教育知識的關注度與興趣度很高，大

　　一、大二共有60多人參加此次陽關心理學校。

　　三、針對我院中心成立初始這一實際情況，開展相應活動

　　我院在成立這一個多月以來，除了致力于基本工作的展開，還針對第四屆5.25大學生心理健康教育節開展的簡單的活動。

　　1、各班積極組織本班同學觀看心理電影、心理訪談等節目。活動形式雖簡單，但大家也能夠從中獲得啟發，獲益匪淺。

　　2、為宣傳5.25大學生心理健康教育節，增大其影響力，在心理健康

　　節前兩天我們就在學院進行心理圖片及心理效應知識展。

　　四、積極參與學校心理健康中心舉辦的活動

　　學校心理健康中心針對此次大學生心理健康節相應舉行了很多活動，我院同學積極參與，如：參加“說出你的故事”征文及演講比賽，心理健康游園活動等。

　　我們院心理健康分中心成立還不久，在今后的工作中還有很多需要提高、進步的地方，相信在校中心的關心，院領導的支持，老師的

　　指導及中心成員的努力下，我們地理科學學院心理健康分中心的工作一定會開展得越來越好。

大學學院活動工作總結報告 篇3

　　因為已經開了很多次學習經驗交流會，所以一開始，學長學姐們只是簡單地詢問了一下我們現在的干部情況和開課情況，然后就一次把每科的學習要點和技巧告訴了我們。期間，還不時有同學積極地提出問題。同學們都從學長學姐們的經驗中獲得了不少東西，特別是對于解剖這樣難的學科，對于應該怎么學習，應該用哪些教輔，怎樣復習，怎樣考試等等問題學長學姐們都做了詳細的介紹。

　　在介紹學習之余，學長學姐們還為我們介紹了華西的生活環境，宿舍的狀況以及教學樓的分布等生活方面的事情。聽了學長學姐們的介紹之后，我們對華西的情況有了大致的了解，也不至于以后搬回華西之后一片茫然。

　　最后，大家閑聊了一些小事，因為很熟悉，有說有笑地結束了此次學習經驗交流會。

　　通過這一次的學習經驗交流會，我們從學長學姐們那里學習到了很多的學習經驗技巧。本來對解剖一片茫然的同學們在聽完學長學姐們對解剖學習的詳細介紹后都自信了很多，知道該怎么學習，也知道哪些是重點，我們也有信心可以在刻苦的學習后取得更好的成績。

　　中國自xx大以來經濟發展堅持以人為本，走全面協調可持續的發展道路。近5年來，全國各省市自治區堅持統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展，努力實現速度、質量、效益相協調，社會公共事業投入力度空前加大，經濟社會發展取得輝煌成就，發展模式發生重大轉型，百姓得到的實惠也劃出了一條上升曲線。

　　在中國迅猛發展的趨勢下，我們現在雖然不能做什么，但我們都希望能夠用優異的成績回報祖國，為將來為中國服務奉獻打下堅實的基礎，來迎接黨的大。