班委年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告(精選3篇)
班委年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告 篇1
20____年9月5日,我和大家一樣拎著大包小包的行李來(lái)到仁愛,開始了我們一直向往的大學(xué)生活,然而現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間,我的大一學(xué)生活就剩下2天了。回首我這走過的一年里的所見所聞,所感所悟。
上學(xué)期,我從男負(fù)責(zé)人到班長(zhǎng),我認(rèn)為身為一名班長(zhǎng),一個(gè)班上的核心人物,平時(shí)應(yīng)該多注重下自己的一些言行舉止,并且要以身作則,盡自己最大的努力給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。在學(xué)習(xí)上,我爭(zhēng)取不作吊車尾,不給咱四班拖后腿;在工作上,我盡職盡責(zé),公平公正的處理好班上的每一件事情,不僅如此,針對(duì)大學(xué)這種環(huán)境下的一個(gè)班集體,我也行成了一種管理模式,那就是“以情動(dòng)人”,用這種方式來(lái)維系同學(xué)之間的紐帶,讓大家在一起有話可說,有情可依,消除班上同學(xué)之間溝通的隔閡,增強(qiáng)了班上的凝聚力。
在上一學(xué)期,我們班一共開展了6項(xiàng)活動(dòng),以及一次年終總結(jié)大會(huì)。這里的每一項(xiàng)活動(dòng)都是可圈可點(diǎn)的。在我組織的《團(tuán)泊小聚》、《烤肉Q吧》。剛開學(xué)的這兩次聚會(huì),增進(jìn)了大家的熟悉度,使大家不會(huì)變得不那么的生疏。而在組織之前,我們必須先對(duì)聚餐進(jìn)行一次初步的預(yù)算,并且要保證本次出行的安全性。其次是《圖書館and食堂的義工活動(dòng)》、《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》,這兩次活動(dòng)是咱四班第一次面向外界,展示咱四班的風(fēng)采時(shí)候,通過這兩次活動(dòng),在班上涌現(xiàn)出了一些“能仁義士”,使我能更進(jìn)一步的了解到班上每一位成員的口味風(fēng)格。接下來(lái)就是《廣播體操比賽》這個(gè)活動(dòng)的賽前準(zhǔn)備工作,可是讓我感觸良多呀!在準(zhǔn)備階段,由于我的疏忽,考慮不夠周詳,在人員工作分配上不夠詳細(xì),導(dǎo)致了在大家練操時(shí)候出現(xiàn)了小差錯(cuò),這也是我這一年來(lái)在工作中犯的唯一一次錯(cuò)誤。在總結(jié)大會(huì)上,我也對(duì)本活動(dòng),進(jìn)行了重點(diǎn)分析,并向大家承認(rèn)錯(cuò)誤,使之在今年的廣播體操練習(xí)上能順利有序的進(jìn)行。之后就是《圣誕party》,這次圣誕party能夠成功舉辦,功勞可都?xì)w功于咱給力的文娛委員田甲,活動(dòng)從籌劃到材料的采集再到正式開始,我估計(jì)下大概他花了至少一個(gè)多月時(shí)間,而該期間正屬于期末備考時(shí)期,在這關(guān)鍵時(shí)期,他不惜犧牲自己寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,也要為咱財(cái)四舉辦一場(chǎng)快樂的圣誕晚會(huì),活動(dòng)的成功,他真是功不可沒呀!在最后,期末總結(jié)大會(huì)上,我們還針對(duì)每個(gè)活動(dòng)上出現(xiàn)的一些問題,都一一作出解決的措施,爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中不放類似的錯(cuò)誤,會(huì)后,我們還對(duì)下半年的工作安排做了粗略的規(guī)劃。
在本學(xué)期,咱班主要是完成了一件上一學(xué)期未完的重要工作,那就是班服的設(shè)計(jì)與訂做,從設(shè)計(jì)到征求意見再到制作,可謂是突破了重重困難呀!光在意見的征集和意見的統(tǒng)一,就耗了好大一筆時(shí)間了。當(dāng)然這種小困難對(duì)我們四班來(lái)說是不算什么的,最后,還是成功的設(shè)計(jì)出一款藍(lán)色帶有銀光的白色翅膀的服裝。之后就是優(yōu)秀團(tuán)支部的競(jìng)選,在競(jìng)選的準(zhǔn)備階段,我、團(tuán)知書以及學(xué)委都齊心協(xié)力、共同籌劃,然而這本該是團(tuán)支書的責(zé)任,但是我們都把它當(dāng)成咱財(cái)四的事,不把它分的十分明確,最后在我們一起努力下,很幸運(yùn)的獲得了《優(yōu)秀團(tuán)支部》的榮譽(yù)稱號(hào)。
在這一年中,我和我的團(tuán)隊(duì)一起組織這么多活動(dòng),雖然每項(xiàng)活動(dòng)都順順利利的完成了,但是并不能說明這中間毫無(wú)任何問題。比方說,我在任務(wù)分配上就不夠詳細(xì),人員安排不夠清晰,一個(gè)任務(wù)下來(lái),不能夠?qū)λM(jìn)行慢慢的消化分解,只知道一味性的一手抓,全全都由自己來(lái)承擔(dān),不懂得好好運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作,這一大弊端也是我以后要改正的重點(diǎn)對(duì)象,對(duì)于我和大家的關(guān)系我用個(gè)比方來(lái)表示,就是班上的每一位成員就好比一顆顆金銀剔透的珍珠,而我呢就好比一根細(xì)線,是一條把大家串聯(lián)成一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈的細(xì)線。
最后,我也對(duì)咱四班的未來(lái)做了一些簡(jiǎn)單的規(guī)劃和展望。希望每學(xué)期都有那么一兩次的聚會(huì)和開展作一些有意義的活動(dòng)。促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié),并展望財(cái)四的未來(lái)還應(yīng)該是那么的團(tuán)結(jié)、和睦,各成員之間就像個(gè)兄弟姐妹一樣的互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛!
班委年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告 篇2
時(shí)間在指縫中悄悄流走,它又送走了我們大學(xué)一年的時(shí)光,馬上大三的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,即將迎來(lái)了大三的第二個(gè)學(xué)期。在上個(gè)學(xué)期中我和我們化一班的同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砹嗣恳惶烀恳粋(gè)快樂的時(shí)光,上個(gè)學(xué)期是我們開始思考人生目的,尋找目標(biāo)確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,也是我們更加團(tuán)結(jié)友愛收獲寶貴記憶譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期。
首先,我要感謝老師的支持與信任,還有同學(xué)們的信任與配合。班工作的順利進(jìn)行離不開每位同學(xué)的積極配合與支持。我非常感謝老師同學(xué)們的支持,我也感到任重道遠(yuǎn),但我相信自己可以做好大學(xué)里的班干部工作。那時(shí)我告訴自己一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,要盡心盡責(zé)盡職,努力為同學(xué)們服務(wù)好。我始終相信,做任何一件事,只要有端正的態(tài)度,只要用心,都可以完成得很出色。
回顧我們班委的上學(xué)期工作我們班級(jí)的建設(shè)取得了不少可喜的成績(jī),已形成由我們化一班特色的班級(jí)制度。當(dāng)然我們現(xiàn)在處于一個(gè)發(fā)展的過程我們的工作中也存在一些不足,為此做工作總結(jié)為以后的工作取得更好的成績(jī)。
對(duì)于20xx年的工作總結(jié)如下:
一、出勤
這一學(xué)期,同學(xué)基本上做到了不缺課,不遲到現(xiàn)象。
二、學(xué)習(xí)情況
這一期的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們對(duì)老師的教學(xué)內(nèi)容不能理解,主要原
因是課前沒有好好預(yù)習(xí),而且由于參加自考的同學(xué)較多,在課堂上,并未聽取老師所傳授的知識(shí),都自行安排課堂內(nèi)容,并沒有配合老師的教學(xué)內(nèi)容,導(dǎo)致課堂氣氛不活躍,課后又根本無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此作業(yè)質(zhì)量不高,也由于我沒有及時(shí)督促同學(xué)們,在以后的工作中我將改正。及時(shí)督促同學(xué)們學(xué)習(xí),并抓好課堂學(xué)風(fēng),時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
隨著對(duì)大學(xué)的的適應(yīng),大多學(xué)生松弛現(xiàn)象明顯加強(qiáng)。同學(xué)們對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確,總認(rèn)為及格就足夠。
三、生活
據(jù)我所知,每天早上都有許多同學(xué)晨練,而且課余時(shí)間都安排了各自的學(xué)習(xí)時(shí)間。
大部分同學(xué)都有良好的生活目標(biāo),本學(xué)期以來(lái),參加大自考的同學(xué)也越來(lái)越多了,并長(zhǎng)期堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)考試內(nèi)容。
本班也有少數(shù)同學(xué)在自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)于這些同學(xué),我表示敬佩,不過目前而言,我個(gè)人不贊同這一作法。希望老師能夠通過自己的閱歷和同學(xué)們一起談?wù)効捶ǎ屚瑢W(xué)們有進(jìn)一步的了解。
四、班級(jí)活動(dòng)
班級(jí)活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們放松心情,最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。本班大多同學(xué)缺乏自信,不敢表現(xiàn)自己。因此,我認(rèn)為我班應(yīng)該多開展娛樂活動(dòng)、公益活動(dòng)等,在各類活動(dòng)中讓同學(xué)們互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的特長(zhǎng)等。
班干部要為同學(xué)做實(shí)事,但并非每件事情都要親力親為,其實(shí)很多事情可以找同學(xué)幫忙的,大家團(tuán)結(jié)一起,可能會(huì)事半功倍。以前我們的班干部少了一種主動(dòng)性,在今后的工作中我們一定能夠主動(dòng)些、積極些。讓我們電商班更加團(tuán)結(jié),同學(xué)之間能夠暢所欲言。
班委年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告 篇3
高一年級(jí)是高中三年的起始年級(jí),也是學(xué)生高中階段學(xué)業(yè)水平提高和思想道德發(fā)展的奠基年級(jí)。一年來(lái),高一年級(jí)部全體教師認(rèn)真履行新課程改革的理念要求,一切以學(xué)生全面健康發(fā)展為本,齊心協(xié)力,民主共商,積極謀求培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要人才的新路子、新方法,取得了較為顯著的成效。
一、德育工作和常規(guī)工作
1、常規(guī)管理及常規(guī)教育
1)班主任方面:抓管理促穩(wěn)定,抓養(yǎng)成促發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范,形成優(yōu)良習(xí)慣。以班主任為各班核心加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)管理。對(duì)班主任,強(qiáng)調(diào)“六到位”,堅(jiān)持在常規(guī)管理工作中做到:嚴(yán)格、細(xì)致、扎實(shí)。堅(jiān)持加強(qiáng)年級(jí)組風(fēng)氣建設(shè):講正氣、比學(xué)習(xí)、樹形象,重視宣傳和思想教育,打擊消極的傾向和行為。
2)衛(wèi)生方面:堅(jiān)持一天兩掃,責(zé)任到人積極響應(yīng)市委、市政府和學(xué)校關(guān)于大力整治“臟、亂、差”的號(hào)召。要求各位老師從自我做起,從身邊做起,踐行良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),各班衛(wèi)生區(qū)和教室實(shí)行分塊管理負(fù)責(zé),每天兩次打掃衛(wèi)生區(qū),和教師,要求班主任親自到場(chǎng)指導(dǎo),年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查督促。經(jīng)過全年級(jí)師生的努力,本年級(jí)基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)“臟、亂、差”死角的目標(biāo)。
3)課堂紀(jì)律方面:堅(jiān)持任課教師與班主任齊抓共管,有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整處理;考勤方面,對(duì)于遲到、早退現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)。
4)組織班主任和學(xué)生辦理學(xué)籍造冊(cè)管理;組織班主任和學(xué)生參加全省會(huì)考報(bào)名工作。
5)相關(guān)課外、學(xué)生活動(dòng):組織好一次“我愛我的祖國(guó)”征文比賽,讓同學(xué)們盡情地表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。加強(qiáng)“甲流”相關(guān)知識(shí)和“五講、六不”的宣傳,任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。
2、習(xí)慣教育,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)建設(shè),年級(jí)組把精力安心的投入到學(xué)生的習(xí)慣教育、年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作上,狠抓教師的工作作風(fēng)治理,嚴(yán)格管理,加大學(xué)生與家長(zhǎng)的監(jiān)督力度。
3、充分利用主題班會(huì)的教育渠道
主題班會(huì)每次主題明確,重點(diǎn)突出。各班情況各異,根據(jù)每月德育主題和各班班情,確定自己的主題,年級(jí)組起到定向、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用。班會(huì)課是班主任進(jìn)行德育工作的主陣地,是增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)的一條重要有效途徑。
二、教學(xué)工作
主要圍繞學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的要求,落實(shí)好“吃透兩頭,精講多練,培養(yǎng)習(xí)慣,指導(dǎo)方法”的教學(xué)任務(wù),向45分鐘要質(zhì)量,在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫,教學(xué)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所提高。
l、落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹抗?jié)課,認(rèn)真批改作業(yè)試卷,年級(jí)組定期檢查學(xué)生作業(yè)完成情況,及時(shí)反饋,及時(shí)上報(bào)。
2、提高了教學(xué)質(zhì)量,做好了培優(yōu)補(bǔ)差工作。
(1)年級(jí)長(zhǎng)深入到備課組活動(dòng)及聽課。
(2)開展組內(nèi)互幫互助活動(dòng),積極探索優(yōu)質(zhì)課堂的教學(xué)。
(3)培養(yǎng)了學(xué)生良好的聽課習(xí)慣,教會(huì)了學(xué)生聽課的方法。
(4)培養(yǎng)了良好的作業(yè)習(xí)慣,特別是作業(yè)解題規(guī)范及訂正。
(5)做到了“因班施教”,不同的班級(jí)在教學(xué)內(nèi)容和習(xí)題上有所不同;“因人施教”,同一班級(jí)不同學(xué)生題量不一樣。
(6)認(rèn)真組織好了兩次月考、期中、期末考試,尤其是考免考試和文理分班的相關(guān)工作。
三、存在問題
在穩(wěn)定、有序的年級(jí)工作開展中,也存在一些不盡人意的地方,這有待于以后進(jìn)一步地完善。
1、高一年級(jí)是高中階段分化期,部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不濃,高考目標(biāo)不清,少數(shù)老師對(duì)部分頹廢學(xué)生的教育力度還不夠大,方法不夠多樣化,教育的效果不夠理想。
2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)間存在不平衡,個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生情況和自習(xí)課秩序不如人意,個(gè)別學(xué)生宿舍的住宿紀(jì)律不嚴(yán),贓、亂、差現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分學(xué)生懶散沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,有很大的提升空間。
在新的挑戰(zhàn)即將到來(lái)之際,我們堅(jiān)信以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,高一年級(jí)全體師生同心同德、奮勇拼搏,一定能夠取得全面勝利!