個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短（精選20篇）

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇1

　　新的一月意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。隨著大神林和北京同仁堂的入駐，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是壓力也是動(dòng)力，我們決心再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　一，完善公司制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

　　成功的企業(yè)源于優(yōu)秀的管理，優(yōu)秀的管理源于優(yōu)秀而完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展，完善公司管理體系無(wú)疑是其可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，建立和完善一套合理、科學(xué)的公司管理體系迫在眉睫。為了進(jìn)一步完善公司制度，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化，年度工作將以此為中心。

　　二、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善培訓(xùn)機(jī)制。

　　企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)最終歸結(jié)為人才的競(jìng)爭(zhēng)。目前，公司所有門店和部門人員的綜合素質(zhì)普遍需要提高，尤其是肩負(fù)重任的門店經(jīng)理和部門負(fù)責(zé)人。要根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，才能真正幫助他們。此外，完成新員工入店手冊(cè)。

　　三、協(xié)助部門，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議。

　　繼續(xù)配合各門店和部門，協(xié)助處理各種突發(fā)事件。__年是人民發(fā)展壯大的一年，有一個(gè)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)是人民發(fā)展的保證。因此，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議也是行政人事部的工作重點(diǎn)。

　　其實(shí)俗話說(shuō)“天下之難始于易，天下之大事始于微”。只要我們工作認(rèn)真一點(diǎn)，多溝通一點(diǎn)，責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)，相信人民會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇2

　　揮手一個(gè)學(xué)期，在腦海中不斷閃現(xiàn)走過(guò)的記憶，我想經(jīng)歷的事情斷不能如《再別康橋》的徐志摩般，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，我想讓自己的思維在此時(shí)靜默，在此刻沉淀，因?yàn)樽哌^(guò)了，便絕不能再錯(cuò)過(guò)。得與失都是財(cái)富，快樂(lè)與悲傷都需貯存。

　　把故事寫滿教室

　　每一個(gè)學(xué)期結(jié)束，送走一批學(xué)生，校長(zhǎng)總會(huì)問(wèn)：“你成長(zhǎng)了嗎？”我則會(huì)悄悄地問(wèn)自己，“我留下了什么？”和八一的四十五名學(xué)生，和八一的三名指導(dǎo)老師一起，140多天的日子里，留下了八一教室都裝載不下的故事。

　　放手班會(huì)建舞臺(tái)：作為班級(jí)管理常規(guī)項(xiàng)目的主題班會(huì)，一直是我們心中最散發(fā)精神魅力的舞臺(tái)，周一班會(huì)的設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)開會(huì)的氛圍，將影響學(xué)生一周的學(xué)習(xí)和生活，我們把它視為班級(jí)管理的重中之重，總是費(fèi)盡心思、精心準(zhǔn)備，唯恐錯(cuò)過(guò)了這個(gè)教育的大好時(shí)機(jī)，所以這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)總是緊緊的攥在自己的手中，不敢放手。而今年開學(xué)，我們就和班委會(huì)制訂了本學(xué)期的十個(gè)主題班會(huì)，并明確規(guī)定了時(shí)間和主持人，班會(huì)全都如期舉行了，令我們驚喜的是教育不僅發(fā)生在班會(huì)舞臺(tái)上，更發(fā)生在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中。

　　偶得：教育實(shí)際上是少一只手，當(dāng)我們把這些主題內(nèi)容布置下去之后，所有涉及到的將近二十名學(xué)生，在提前一個(gè)月的時(shí)間開始準(zhǔn)備，讓人意想不到的是，他們用來(lái)打游戲、上QQ的電腦，在準(zhǔn)備的所有時(shí)間里，幾乎全用來(lái)搜集資料，制作課件，這些同學(xué)精心準(zhǔn)備的過(guò)程，也就是接受教育的過(guò)程；當(dāng)他們站在教室前侃侃而言的時(shí)候，那將是他們一年中最大的收獲，而對(duì)于其他學(xué)生，同等身份的同學(xué)的話可能比老師的話更有幾分信服力量。《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》主題班會(huì)的時(shí)候，張韓用自己的成長(zhǎng)故事告誡大家堅(jiān)持才是成功的法寶，她的真誠(chéng)的語(yǔ)言，她的真實(shí)的行為，她的真摯的情感打動(dòng)了在場(chǎng)每一個(gè)人。

　　讓我堅(jiān)信有多大的舞臺(tái)學(xué)生就有多大的成長(zhǎng)，我們?yōu)樗麄兇罱�了嗎�?/p>

　　校園遠(yuǎn)足多體驗(yàn)：自從看了安東尼羅賓的《激發(fā)無(wú)限潛力》，我始終相信人的潛能是無(wú)限的。更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也在一次次告誡我，不要小看了學(xué)生的潛能，可學(xué)生從來(lái)不這樣認(rèn)為，他們覺(jué)得有時(shí)努力之后，不能見(jiàn)到結(jié)果，所以人的改變能力是有限的，老師們所說(shuō)只是想讓他們堅(jiān)持、不放棄的一個(gè)借口。所以此時(shí)，說(shuō)教已經(jīng)讓他們解讀為一種有目的的誘導(dǎo)。我們?cè)撛趺崔k呢？校園的遠(yuǎn)足活動(dòng)體驗(yàn)讓我看到了教育孩子的一條新途徑，也越發(fā)讓我感到一種希望和激情在涌動(dòng)，越發(fā)讓我堅(jiān)信并準(zhǔn)備去實(shí)踐讓學(xué)生成長(zhǎng)的心路歷程。

　　偶得：和一位研究教育的老師聊天，提到了同樣是愛(ài)孩子，為什么母子關(guān)系不如師生關(guān)系融洽，母親教育孩子是看見(jiàn)錯(cuò)誤，立刻指出、批評(píng)；而老師教育學(xué)生看見(jiàn)錯(cuò)誤，會(huì)停頓，留下思考時(shí)間，找出最佳解決方案。這就是老師在教育學(xué)生時(shí)多了兩個(gè)字，叫做“設(shè)計(jì)”。帶有教育目的的設(shè)計(jì)，可以把老師想教育學(xué)生的話，讓學(xué)生自己說(shuō)出來(lái)，這樣的教育效果會(huì)更好，那么怎樣才能做到呢？就是精心設(shè)計(jì)每一次活動(dòng)，讓不同的學(xué)生在活動(dòng)中能找到點(diǎn)亮自己的火種，從而讓他燃燒起來(lái)。比如遠(yuǎn)足活動(dòng)，就點(diǎn)亮了韓成龍，快要放棄學(xué)習(xí)的孩子，突然在活動(dòng)中看到了自己潛在的能量，開始相信潛能，活動(dòng)結(jié)束了，可信念還在，慢慢轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)和生活中，最終形成了一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　把設(shè)計(jì)的概念融入活動(dòng)中，用智慧尋找開啟潛能的鑰匙。

　　親子溝通家長(zhǎng)會(huì)：母親節(jié)的家長(zhǎng)會(huì)早在我們計(jì)劃之中，本來(lái)的目的也就是給那些不善表達(dá)、不會(huì)表達(dá)、沒(méi)機(jī)會(huì)表達(dá)的孩子創(chuàng)造一個(gè)與家長(zhǎng)零距離心靈溝通的機(jī)會(huì)，本意也只是讓家長(zhǎng)們和孩子的關(guān)系更為融洽，彼此理解。可一直到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束的若干天，我還不能從當(dāng)時(shí)那種氛圍中走出來(lái)，我被孩子們純?nèi)坏奶煨院图冋娴?#39;善良，被他們雖然笨拙但卻真摯的表達(dá)所感動(dòng)；我被父母?jìng)冸m然粗糙但同樣深刻的愛(ài)所震撼。同時(shí)，我也在思考是什么開啟了深埋在他們彼此心中愛(ài)的閘門。

　　偶得：最愛(ài)學(xué)生的人是父母，可在與學(xué)生關(guān)系中最難處理的就是親子關(guān)系，為什么？一是父母不會(huì)愛(ài)，二是孩子不會(huì)被愛(ài)。我想真正的教育絕不是孤立無(wú)援的，孤立的教育也終不會(huì)取得教育的理想效果，所以更多的家庭教育指導(dǎo)應(yīng)該盡我們所能的在家長(zhǎng)之中展開，不僅只為了孩子，也為了我們學(xué)校的教育，而對(duì)于孩子來(lái)講，增強(qiáng)他們觸摸愛(ài)，感受愛(ài)的能力也是一堂必修課。當(dāng)然，很好的一種方法就是父母、孩子都在場(chǎng)的這種親子互動(dòng)，至少一年里應(yīng)該創(chuàng)造一次這樣的機(jī)會(huì)。

　　家庭教育，學(xué)校教育中必不可少的環(huán)節(jié)，成功的家庭教育會(huì)為學(xué)校教育增色不少。

　　太極拳里話太極：大課間活動(dòng)，今年我們由動(dòng)轉(zhuǎn)為靜，打太極，從第一招式開始到現(xiàn)場(chǎng)表演總共時(shí)間不足一個(gè)月，可孩子們無(wú)論哪一天都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，比賽的時(shí)候，看著你們行云流水的動(dòng)作，盡心盡力地去把自己融入到音樂(lè)與動(dòng)作中，七年級(jí)的大眾評(píng)委舉起了他們鼓勵(lì)與贊賞的手，他們鼓勵(lì)著這樣一群大哥哥大姐姐，在最短的時(shí)間內(nèi)向最大的挑戰(zhàn)進(jìn)軍，沒(méi)有放棄任何一個(gè)人，沒(méi)有任何一個(gè)人放棄，最終贏得了第二名的成績(jī)，我們發(fā)自內(nèi)心的為他們自豪。

　　偶得：第一次觸動(dòng)我要正確對(duì)待活動(dòng)就是宋婉清所在的八一班參加去年的英語(yǔ)節(jié)節(jié)目篩選，當(dāng)他們改編的《同桌的你》在校園響起的時(shí)候，我看到了所有八一學(xué)生的情感和眼淚，那一刻，我認(rèn)定一切活動(dòng)都是教育機(jī)會(huì)，也是教育資源，就看我們?cè)鯓訉?duì)待，怎樣設(shè)計(jì)。我們四個(gè)指導(dǎo)老師把打太極拳當(dāng)作學(xué)習(xí)一樣重視，當(dāng)作一次團(tuán)結(jié)合作訓(xùn)練，所有的孩子都投入其中，從第一天訓(xùn)練開始，就沒(méi)有人掉隊(duì)，從而有了這樣的收獲，我想真正的收獲不僅僅在于此，更重要的是集體榮譽(yù)感的提升，團(tuán)結(jié)合作能力的提升。

　　認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng)，用情用智尋找一切教育機(jī)會(huì)，你會(huì)離教育期望越來(lái)越近。

　　寫給學(xué)生三封信：臨近期末考試，人心難免有些浮動(dòng)，再趕上天氣燥熱，大家都很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，我想一年的說(shuō)教，大概同學(xué)們都聽膩了，便換成了文字語(yǔ)言，也只當(dāng)是把我的心里話說(shuō)給同學(xué)們聽，寫給了他們?nèi)�封信——《寫給我無(wú)限期待的八一》，《寫給我無(wú)限感激的八一》，《寫給我無(wú)限回憶的八一》，也真沒(méi)想到有點(diǎn)此時(shí)無(wú)聲勝有聲的意思，孩子們理解多了一些，感動(dòng)多了一些，自然表現(xiàn)得更好了一些。

　　偶得：理解，這個(gè)詞我們都懂，但卻少有人能真正做到，我們可能很多時(shí)候堅(jiān)持我們的做法，是因?yàn)闉榱藢W(xué)生好，無(wú)論他們是否理解，出于職業(yè)道德，我們堅(jiān)守，我們堅(jiān)持，事實(shí)上如果能有學(xué)生的理解，我們會(huì)做得更好。所以有時(shí)不妨敞開心扉，把自己的心情晾曬一下，那樣會(huì)離學(xué)生的心，更近。

　　多和學(xué)生心靈溝通，因?yàn)樾撵`的共鳴就是教育的力量。

　　把嘗試注滿課堂

　　課堂的樂(lè)趣就在于挖掘不完的潛力，開采不完的快樂(lè)。只要你肯在遇到問(wèn)題時(shí)不斷的嘗試，在嘗試中不斷的反思和總結(jié)。一學(xué)期以來(lái)，在不斷的探索中，有成功，有失敗，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，對(duì)課堂的駕馭能力卻在不斷提高，愿這些收獲幫助我以后的教學(xué)越發(fā)走向成熟。

　　源頭活水來(lái)自自由：在講介詞“in，on， at”的區(qū)分，我打破了以往老師主講、學(xué)生參與的模式，首先讓他們以小組討論的形式初步了解這些知識(shí)點(diǎn)，步驟是先給每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)造句，你可能覺(jué)得難度太大了，恰恰相反，學(xué)生卻樂(lè)此不疲，因?yàn)樵谒麄兊念^腦里已經(jīng)儲(chǔ)存了跟短語(yǔ)有關(guān)的句子，所以很多造句張嘴就來(lái)，把這個(gè)新知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程變成了對(duì)已有知識(shí)復(fù)習(xí)的過(guò)程。然后讓他們小組探究知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵詞以及考點(diǎn)，當(dāng)然，他們能夠探究的一定是已經(jīng)會(huì)的知識(shí)，而對(duì)于不會(huì)的新內(nèi)容，就是我這堂課的點(diǎn)撥了。看過(guò)東尼·博贊的《思維導(dǎo)圖》，覺(jué)得對(duì)于記憶很有幫助。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的分散和繁多，非常不容易清晰記憶。我想首先調(diào)動(dòng)學(xué)生們已有知識(shí)結(jié)構(gòu)，然后再把要講的知識(shí)填到他們?cè)�有的知識(shí)體系中，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就找到了回憶的線索，并且有比較的記憶效果會(huì)更深刻。

　　當(dāng)同學(xué)們小組探究結(jié)束之后，由學(xué)生一一解讀每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我再稍微加以點(diǎn)撥。一堂課下來(lái)，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，同時(shí)把已知和新知巧妙的結(jié)合在一起，同學(xué)們覺(jué)得自然，而我則享受課堂。

　　偶得：真正的教學(xué)必然要有學(xué)生思維的參與，老師的講授容易讓學(xué)生思維疲勞，從而影響教學(xué)效果，如果更多的時(shí)間給他們用來(lái)思考，問(wèn)題指引得當(dāng)，方法指導(dǎo)到位的話，會(huì)讓課堂的教學(xué)效果事半功倍。很重要的一點(diǎn)就是，英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，知識(shí)與能力之間的轉(zhuǎn)換，很多時(shí)候是知識(shí)結(jié)構(gòu)的斷層引發(fā)的，我們更多的思考要放到如何把學(xué)生頭腦中的相關(guān)知識(shí)鏈接起來(lái)，變成一個(gè)有序的、有關(guān)的整體。

　　朗讀背誦不二法寶：在英語(yǔ)教學(xué)中，“背過(guò)來(lái)”是每一個(gè)英語(yǔ)老師熟練的經(jīng)文，可對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎就成為了媽媽口中的嘮叨，“只聽不記”。不同的是，老師的這份嘮叨會(huì)有檢測(cè)，檢測(cè)的結(jié)果總是讓老師大失所望，只好再加一句“你們真不聽話”的結(jié)論。我想，要求背誦只能算是完成了作為老師對(duì)教學(xué)目標(biāo)的傳遞，而能否讓孩子背下來(lái)才是對(duì)教學(xué)目標(biāo)的真正落實(shí)。所以從上學(xué)期開始我們不再只是念誦著“要求”，而是拿出45分鐘的一節(jié)課時(shí)間去實(shí)踐，它的意義絕不是只是背過(guò)了幾個(gè)句子那么簡(jiǎn)單。

　　偶得：朗讀一直是岔河英語(yǔ)教育中最基礎(chǔ)、最重要的環(huán)節(jié)，它是打開所有學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)之門的鑰匙。可是背誦，就常常因?yàn)闀r(shí)間上的問(wèn)題而變成課下作業(yè)環(huán)節(jié)。到了八年級(jí)，單詞量加大、課文變長(zhǎng)、語(yǔ)法變復(fù)雜，背誦更無(wú)處插針。但是一年的實(shí)踐讓我堅(jiān)信，背誦課，尤其是八年級(jí)，在英語(yǔ)教學(xué)中的作用不可估量。它對(duì)于聽力、寫作的效果不言而喻，我發(fā)覺(jué)它對(duì)隱形的語(yǔ)法知識(shí)的理解和運(yùn)用也作用不小，不僅僅是提高語(yǔ)感的問(wèn)題，而是在頭腦中奠定了正確的符合語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的句子，讓語(yǔ)法學(xué)習(xí)有地可循，讓知識(shí)與能力的轉(zhuǎn)換有了媒介。

　　前置作業(yè)提高效果：隨著對(duì)前置性作業(yè)的理解，我們不斷的把前置性作業(yè)和課堂教學(xué)融為一體，讓它們相輔相成。前置性作業(yè)不僅僅是預(yù)習(xí)那么簡(jiǎn)單，我想真正的前置性作業(yè)是帶著興趣、帶著思考進(jìn)課堂。在講到Unit6 Internet的時(shí)候，它的主要內(nèi)容就是收發(fā)e-mail，我們?cè)谇耙恢懿贾昧饲爸眯宰鳂I(yè)每人發(fā)送一個(gè)e-mail。他們的發(fā)送過(guò)程，正好是本單元主講的內(nèi)容，他們不僅提前實(shí)踐了，更為重要的是對(duì)于這樣的作業(yè)，學(xué)生們有著極大的熱情。八二班的蘇賀俊同學(xué)，英語(yǔ)極差，好多課堂教學(xué)的內(nèi)容他無(wú)法參與，當(dāng)我收到他的e-mail的時(shí)候，我大吃一驚，內(nèi)容是一篇自我介紹，有百八十字，這可完全超越了我的想象，問(wèn)他怎么寫的時(shí)候，他不好意思的說(shuō)，我用百度字典查的。即便如此，我仍然欣喜若狂的發(fā)現(xiàn)，前置性作業(yè)本身就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)和激發(fā)。

　　講到Unit7四大洋七大洲的時(shí)候，布置了畫一幅世界地圖的前置性作業(yè)，用英文標(biāo)明地理位置，第七單元提到的國(guó)家和重要地點(diǎn)都要畫出來(lái)，看著一幅幅精心設(shè)計(jì)的地圖，實(shí)際上你也就看到了學(xué)生們對(duì)Unit7的預(yù)習(xí)和理解，這已經(jīng)為上課做好了鋪墊。

　　偶得：前置性作業(yè)的實(shí)施重要的兩點(diǎn)是設(shè)計(jì)和檢查。設(shè)計(jì)是為了更有效果，檢查是為了展示和督促學(xué)生。我想一切設(shè)計(jì)以有效果為前提，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，無(wú)論是激發(fā)學(xué)生興趣還是了解要學(xué)的內(nèi)容，還是思考邏輯關(guān)系，都可以成為一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，從而帶動(dòng)課堂的活力，增強(qiáng)課堂的效果。

　　英語(yǔ)活動(dòng)增強(qiáng)體驗(yàn)：英語(yǔ)背誦大賽，代表我們班抽簽的劉淼，看著抽到的學(xué)生名單欲哭無(wú)淚，“甄明建、趙碩男、杜曉磊、常玉輝、王欣然、楊立偉……”命中率極高的都是清一色男生，70%沒(méi)放過(guò)一個(gè)連英語(yǔ)單詞都不會(huì)的學(xué)生，教室里怨聲載道，氣憤填膺，但十名被抽中的同學(xué)拿起了背誦篇章，其余同學(xué)也沒(méi)閑著，或監(jiān)督、或?yàn)椴粫?huì)的同學(xué)指導(dǎo)，中午放學(xué)，所有的學(xué)生又悄悄地把背誦材料裝進(jìn)了褲兜，包括住宿的同學(xué)都偷偷地沒(méi)有午休；下午比賽的候場(chǎng)區(qū)，我看到十名男生在考場(chǎng)外格外認(rèn)真的準(zhǔn)備，當(dāng)杜曉磊、王欣然出來(lái)的時(shí)候，居然滿懷歉意的和我說(shuō)了同一句話：“老師，我盡力了。”我想每一個(gè)看到他們努力過(guò)程的人都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的為你們鼓掌。

　　偶得：其實(shí)活動(dòng)也可以成為一種學(xué)習(xí)成果展示，重要的也許并不是它的內(nèi)容和結(jié)果，重要的是它的過(guò)程。在過(guò)程中也許可以改變一些學(xué)生原有認(rèn)知，在過(guò)程中也許可以讓學(xué)生體驗(yàn)前所未有的激情，在過(guò)程中也許可以讓學(xué)生看到自己潛在的能力，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，積極而努力的參與其中，會(huì)給我們感覺(jué)，活動(dòng)之后，效果長(zhǎng)久。

　　把閱讀融入生命

　　幾年來(lái)，書已變成了我最好的朋友，每一個(gè)學(xué)期結(jié)束都會(huì)歷數(shù)曾經(jīng)讀過(guò)的書，曾經(jīng)在書里采集的智慧。走近經(jīng)典書籍《孟子》，雖說(shuō)只是粗淺的認(rèn)識(shí)，也給人生以豁然開朗的啟示，孟子認(rèn)為做人做事遵循仁義之道，一切方法只是手段，根基在仁政。我們的教育何嘗不是如此，做一個(gè)仁愛(ài)之師也是從教的根本；讀張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》，那是一個(gè)走進(jìn)身心靈三重境界的人生，讓我們更近距離的接近真實(shí)的自己，因?yàn)榱私舛�越發(fā)真實(shí)，越發(fā)喜歡；讀《放牛班的奇跡》讓我找到了一條通往孩子精神世界的路，更促使我對(duì)教師的使命與責(zé)任進(jìn)行更深入的探究與追尋，從而在岔河中學(xué)第三屆問(wèn)道書香活動(dòng)中做了《關(guān)注孩子的精神成長(zhǎng)》讀書交流。是閱讀改變了我的生活，更豐富、更精彩、更真實(shí)的生活因?yàn)殚喿x在慢慢向我走來(lái)，而我也在其中享受著不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，2月，在《河北教育》推薦圖書中發(fā)表《激發(fā)無(wú)限的潛力》；5月發(fā)表了《天使——寫給我的母親》；7月在《人民教育》上發(fā)表《我們?yōu)楹谓探淌裁础贰０验喿x融入生命，讓生命充滿書香味，你會(huì)更快樂(lè)，更幸福。

　　人生本是由一個(gè)個(gè)事件組成經(jīng)歷，走過(guò)，便不想錯(cuò)過(guò)，讓它們成為我生命城堡堅(jiān)定的基石，我等待它的壯觀和美麗。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇3

　　一、加強(qiáng)內(nèi)部管理工作：

　　1、制定了新的《員工守則》，并得到山莊的認(rèn)可稍做修改后首先在餐飲部施行，規(guī)范員工工作準(zhǔn)則，并以員工守則為綱結(jié)合餐飲部工作情況制定了餐飲部的人員編制、各項(xiàng)崗位職責(zé)、具體操作規(guī)范，長(zhǎng)達(dá)70余頁(yè)，還在不斷修改調(diào)整中。并依據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度開展日常管理工作。

　　2、積極開展各項(xiàng)規(guī)章制度、服務(wù)技能、衛(wèi)生知識(shí)和消防知識(shí)的培訓(xùn)工作，規(guī)范每周例會(huì)(在武漢協(xié)助營(yíng)銷工作時(shí)中斷)，每月一次員工生活會(huì)，制定每周清潔重點(diǎn)工作，加強(qiáng)了管理工作，提高了員工素質(zhì)改變了原來(lái)比較因長(zhǎng)期半歇業(yè)養(yǎng)成的懶惰工作習(xí)慣，改變了精神面貌。改變?cè)瓉?lái)遇超過(guò)70人會(huì)議就向酒店管理公司借人幫忙服務(wù)的局面，130人的飽和量接待工作僅靠現(xiàn)有員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作就可輕松作好包括用餐、會(huì)議、娛樂(lè)的正常接待。同時(shí)好的精神風(fēng)貌不斷體現(xiàn)，如：城投房產(chǎn)集團(tuán)會(huì)議黃華榮拾到客人遺留裝有2萬(wàn)元現(xiàn)金、一張空白支票、大量銀行卡和證件的包立即上交前臺(tái);紅安詹店財(cái)政招待省財(cái)政廳接待活動(dòng)結(jié)束后謝玉玲拾到客人丟棄的裝有100元錢的信封，立即上交餐飲部;廚師長(zhǎng)在12月殘聯(lián)會(huì)議服務(wù)員全部要充當(dāng)禮儀小姐，而會(huì)議一結(jié)束就要用餐而早餐自助餐未收，桌子未清理時(shí)主動(dòng)一個(gè)人收餐并兼顧值守前臺(tái)。

　　3、制定了零點(diǎn)菜單、宴席菜單、自助餐菜單和酒水單，并根據(jù)幾次大型會(huì)議的接待客人反應(yīng)情況適時(shí)做了調(diào)整和修訂。

　　4、制定了餐飲以農(nóng)家菜和野味為主導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)方針并依此更換了廚師隊(duì)伍使其達(dá)到現(xiàn)階段的工作要求和發(fā)展需要。

　　5、落實(shí)了衛(wèi)生責(zé)任制，責(zé)任分區(qū)到人，改變?cè)瓉?lái)臟亂的局面，特別是廚房衛(wèi)生狀況有顯著的提高。同時(shí)將餐飲部劃分為餐廳、會(huì)議室網(wǎng)球嘗前臺(tái)魚池商店、中廳、廚房等五個(gè)區(qū)域并責(zé)任到人;安排專人分管部門內(nèi)的男女寢室。

　　6、制定餐廳成本控制預(yù)案，在保證客人滿意的前提下有效控制成本。

　　7、加強(qiáng)餐飲部安全保障工作，每日輪流值勤，檢查包括衛(wèi)生、安全、工程問(wèn)題、考勤、工作完成、開檔收檔情況等工作。有效檢查工作和杜絕隱患的發(fā)生。此項(xiàng)檢查工作將作為每個(gè)餐飲部員工的考核內(nèi)容之一。

　　二、加強(qiáng)員工福利方面的改善：

　　1、改善員工餐，制定了每周食譜，認(rèn)真制作，并認(rèn)真聽取員工反饋意見(jiàn)積極改進(jìn)。

　　2、在工作之余組織登山探險(xiǎn)活動(dòng)、開展篝火燒烤活動(dòng)，一方面增加客人來(lái)時(shí)的娛樂(lè)項(xiàng)目，一方面豐富員工業(yè)余生活。

　　3、在投影儀買回來(lái)以后，不定期在會(huì)議室播放剛上映的大片，并經(jīng)常組織員工唱卡拉ok，通過(guò)開展系列活動(dòng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、合作的和諧的氛圍，增強(qiáng)員工的歸屬感與集體感。

　　4、每月賣垃圾的錢作為員工的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，作為一項(xiàng)福利，給他們購(gòu)買一些解暑水果及購(gòu)買襪子等小商品。

　　三、合理改造硬件設(shè)施、設(shè)備。

　　1、廚房布局的調(diào)整及裝修。嚴(yán)格按照衛(wèi)監(jiān)部門的要求合理規(guī)劃廚房布局，數(shù)年黑廚房一朝換新顏，改善了工作環(huán)境，提高了衛(wèi)生質(zhì)量，為后面的更高要求的接待提供了先決條件。

　　2、添置了一批新配套餐具和喜慶的紅臺(tái)布，改善小廳房的用餐環(huán)境和大廳整體喜慶氣氛，同時(shí)調(diào)換了不適應(yīng)小廳的沙發(fā)，使廳房整體協(xié)調(diào)。

　　3、增加屏風(fēng)，隔離開大廳和廚房。

　　4、安裝投影儀和自動(dòng)伸縮幕布。使會(huì)議室硬件符合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要，滿足客戶需求。

　　5、添置布菲爐，增加飲食形式。

　　四、在保證餐飲部正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，積極協(xié)助營(yíng)銷部開展工作，安排經(jīng)理協(xié)助開拓營(yíng)銷市常

　　五、密切配合相關(guān)各部門做好各項(xiàng)接待和日常工作。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，深化全局觀念。

　　餐飲部全體成員時(shí)刻牢記山莊是一家的全局觀念，堅(jiān)決服從山莊安排，特別是前臺(tái)人員，發(fā)揮山莊神經(jīng)中樞作用，配合和協(xié)助客房部、辦公室進(jìn)行搬運(yùn)家俱、清掃主樓范圍的垃圾等活動(dòng)，以人人為我，我為人人的服務(wù)信念，服務(wù)山莊，服務(wù)員工。如前一段時(shí)間瓢蟲肆虐別墅，前廳的兩個(gè)文員立即服從客房部洪經(jīng)理的調(diào)度和指揮，積極投入到滅蟲工作中去。

　　雖然今年的工作取得了一些成績(jī)但是也存在很多困難和問(wèn)題:

　　1、餐飲部人員比較少管理范圍比較廣，人員比較短缺，雖然能夠比較圓滿的完成接待任務(wù)，但是質(zhì)量很差，體現(xiàn)不了特色服務(wù)。

　　2、規(guī)章制度還不夠完善，落實(shí)不夠徹底，存在隨意性，特別是管理機(jī)制亟待完善。

　　3、菜式方面還要不斷因應(yīng)市場(chǎng)變化而革新。

　　4、員工素質(zhì)整體水平不平衡，缺乏具有專業(yè)管理人才，對(duì)現(xiàn)有員工技能培訓(xùn)還有待加強(qiáng)。

　　5、餐廳設(shè)施設(shè)備都有不同程度老化和損壞，有些空調(diào)設(shè)備已經(jīng)無(wú)法使用了。同時(shí)整個(gè)裝飾裝潢已經(jīng)完全與時(shí)代脫軌，天花更有嚴(yán)重脫落現(xiàn)象，急需修復(fù)或者更新。一些硬件設(shè)施需要更新改造，特別是會(huì)議室桌椅及中廳布置。

　　6、餐飲部范圍內(nèi)的娛樂(lè)部設(shè)施不全，很多客人有需求都不能滿足。

　　7、山莊沒(méi)有很吸引人的項(xiàng)目的大環(huán)境影響餐飲部經(jīng)營(yíng)狀況比較蕭條。增加娛樂(lè)設(shè)施，桑拿等。

　　在明年的工作中，我們將要做好以下工作：

　　1、將餐飲部每日值勤制度作為個(gè)人績(jī)效考核的重要表現(xiàn)方式。

　　2、根據(jù)季節(jié)變化制定并落實(shí)不同時(shí)期的菜單。

　　3、規(guī)范建制補(bǔ)充人員。平時(shí)忙的時(shí)候餐廳人員吃緊，如果開展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)，可以解決閑時(shí)的工作飽和量。完成服務(wù)質(zhì)量向質(zhì)轉(zhuǎn)變。

　　4、合理改造增加設(shè)施，增加包房。原計(jì)劃增加幾間ktv包房的，其實(shí)完全可以同時(shí)增加桌子，用餐完后可以唱歌休閑。同時(shí)將中廳稍作改造，增加成四到六人的方桌散臺(tái)，有客用餐就可以是餐廳，有客唱歌就是歌廳。同時(shí)利用好鳥語(yǔ)林，把竹樓稍做改造，使其具備用餐和飲茶的功能，餐是農(nóng)家菜，茶是中國(guó)茶(或者其他飲料)。

　　5、增加土灶，形成真正的農(nóng)家風(fēng)味，運(yùn)用山上眾多的材木，從而節(jié)約燃油，降低成本。

　　6、增加酒水品種，真正實(shí)現(xiàn)餐飲的實(shí)質(zhì)。菜式上增加松針熏制的食品，酒水上增加在藥房開方自己釀造的藥酒。

　　7、繼續(xù)關(guān)心員工生活，改不定期開展放電影、唱歌等文娛活動(dòng)為每周一次舉行，同時(shí)集中觀看《情定大飯店》和《五星大飯店》兩部電視劇，讓員工在觀看劇情時(shí)同時(shí)感受什么叫酒店和什么叫服務(wù)意識(shí)。同時(shí)開展科普知識(shí)的影片或講座，提高員工的養(yǎng)殖知識(shí)和法律意識(shí)，從而提高個(gè)人素質(zhì)。多演練篝火燒烤以備有客人需求可以引導(dǎo)。

　　8、繼續(xù)開展培訓(xùn)工作，依照餐飲部操作程序和標(biāo)準(zhǔn)完成服務(wù)規(guī)范的具體培訓(xùn)工作。

　　9、堅(jiān)持做好安全生產(chǎn)管理，保障人員和財(cái)產(chǎn)安全。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇4

　　一年就這樣悄悄地過(guò)去了。在我的崗位上，我遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師，培養(yǎng)人才，讓我們學(xué)校不斷向社會(huì)輸送人才。

　　第一，師資培訓(xùn)

　　我們學(xué)校師資力量雄厚，但我對(duì)很多老師的教學(xué)水平并不滿意。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現(xiàn)在我們學(xué)校，舉辦了一個(gè)教師培訓(xùn)班，希望能提高所有老師的教學(xué)水平。這是我們學(xué)校的內(nèi)部培養(yǎng)，培養(yǎng)的老師都是學(xué)校的一些骨干教師，為學(xué)校培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才和有經(jīng)驗(yàn)的人。憑借實(shí)力，他們成為了學(xué)校的火花。點(diǎn)燃學(xué)校里很多老師。讓他們?cè)诮虒W(xué)中不斷開拓創(chuàng)新。給能力不足的老師積極的成長(zhǎng)空間。給厲害的人更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓所有老師都明白教學(xué)的奧秘，一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)，所以這也是我的任務(wù)。既然我負(fù)責(zé)這一部分，我就要肩負(fù)起責(zé)任，把我們學(xué)校的老師培養(yǎng)成合格的老師。我們不會(huì)教他們專業(yè)知識(shí)，而是教他們教學(xué)思路和教學(xué)方法，讓他們?cè)诮虒W(xué)中學(xué)會(huì)發(fā)展思維。

　　第二，各科教師的評(píng)價(jià)

　　我們學(xué)校每月評(píng)估老師的工作。畢竟我們學(xué)校需要的是負(fù)責(zé)任的老師，而不是那些在崗位上浪費(fèi)時(shí)間的老師。所以我們學(xué)校很重視這一點(diǎn)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校評(píng)估小組評(píng)估每個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量。評(píng)價(jià)主要從三個(gè)方面進(jìn)行測(cè)試：一是學(xué)生的考試成績(jī)，二是教師的教學(xué)水平，三是學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)。

　　通過(guò)這三個(gè)方面，可以綜合評(píng)判一個(gè)老師在學(xué)校的貢獻(xiàn)。按照規(guī)定，我會(huì)在每個(gè)月中旬帶領(lǐng)老師開始評(píng)價(jià)，老師會(huì)去教室后面看講課質(zhì)量。我會(huì)寫下學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以及他們?cè)谀切┑胤阶龅煤貌缓谩Ｗ鳛樵u(píng)價(jià)后的評(píng)論，我們通過(guò)投票的方式來(lái)檢查學(xué)生說(shuō)的話。成績(jī)優(yōu)秀的老師會(huì)被我們認(rèn)可，成績(jī)差的老師會(huì)被批評(píng)。為了證明我的評(píng)價(jià)是真實(shí)的，我根據(jù)我想去的數(shù)據(jù)做最后的解釋。

　　第三，工作職責(zé)

　　作為一名教學(xué)主任，我是一名負(fù)責(zé)全校一年級(jí)的老師。為了讓老師在教學(xué)中沒(méi)有壓力，讓學(xué)生有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我會(huì)聽取老師的意見(jiàn)和他們對(duì)教學(xué)的看法，因?yàn)槲沂枪芾碚撸�畢竟和學(xué)生接觸，離在職授課的老師很遠(yuǎn)。所以為了符合實(shí)際，我會(huì)聽取意見(jiàn)，不會(huì)用一家之言影響老師的教學(xué)。當(dāng)然，我會(huì)對(duì)教學(xué)效果差、不符合要求的老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，但我也會(huì)接受處罰。為了提高教師的教學(xué)責(zé)任感，我會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)教師向這個(gè)方向努力。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇5

　　我于20__年5月進(jìn)入德陽(yáng)電業(yè)局，轉(zhuǎn)正后在城區(qū)供電局生產(chǎn)技術(shù)科從事配網(wǎng)管理工作。

　　經(jīng)過(guò)兩年多的工作和學(xué)習(xí)，我基本掌握了配電網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)及工作流程。在__年的城網(wǎng)改造中，我根據(jù)我局配網(wǎng)的現(xiàn)狀，申報(bào)了共計(jì)11個(gè)配網(wǎng)改造項(xiàng)目。在通過(guò)省公司評(píng)審后，我負(fù)責(zé)了11個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及項(xiàng)目的前期工作，并協(xié)同施工隊(duì)伍完成配網(wǎng)改造項(xiàng)目，為我局__年配網(wǎng)的迎峰渡夏做好準(zhǔn)備工作。目前正在進(jìn)行的城網(wǎng)改造中，我堅(jiān)持所有工程到施工現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)督工程施工質(zhì)量及施工安全。

　　班組管理方面，在局領(lǐng)導(dǎo)及電業(yè)局生技部的領(lǐng)導(dǎo)下，完善了配網(wǎng)的缺陷管理制度、配網(wǎng)倒閘操作管理制定及配變檢修管理規(guī)定等，并督促班組嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化管理制定工作。針對(duì)我局配網(wǎng)設(shè)備資料及臺(tái)帳不全的情況，我們補(bǔ)充完善了電纜明細(xì)、單線圖等基礎(chǔ)資料工作。在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指示下，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，配網(wǎng)的運(yùn)行管理逐步走上了正軌，配網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)骨架也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間在學(xué)生會(huì)已經(jīng)工作一年，在這一年里，有歡聲笑語(yǔ)也有失落悲傷，有成功與自豪也有失敗與氣餒。

　　在這一年里，我共組織了“寢室吉尼斯”、“寢室展板設(shè)計(jì)大賽”、“龍飛鳳舞來(lái)寫家”、“寢室文化節(jié)頒獎(jiǎng)典禮”、“情牽母校，共書精彩”、“擺渡大學(xué)人生之一二區(qū)交流會(huì)”。并協(xié)助其他部門舉辦院環(huán)校跑、陳潔演唱會(huì)等活動(dòng)。在這些活動(dòng)里我在點(diǎn)滴中成長(zhǎng)著。第一次代表學(xué)院購(gòu)置物品，第一次以負(fù)責(zé)人的身份開展活動(dòng)，第一次以副部長(zhǎng)的身份開展部門例會(huì)，第一次當(dāng)攝影師?多少個(gè)第一次積累在了我的最難忘的大學(xué)時(shí)代。在這些第一次里不乏很多的挫折，老師的批評(píng)，同學(xué)的不理解，活動(dòng)準(zhǔn)備的不充分，活動(dòng)效果不好等等，但我從未氣餒，因?yàn)槲蚁嘈胚@些挫折是對(duì)我的考驗(yàn)與鍛煉，是鋪向成功之路的墊腳石，是我成功的必經(jīng)之徑，也正是這些挫折是我逐漸的變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　我還是要感謝當(dāng)初劉鑫主席給了我這個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，在這一年里我真的收獲了不少。學(xué)生會(huì)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，但是在這一年多的觀察中，學(xué)生會(huì)還是存一些問(wèn)題的，不如辦活動(dòng)的定位不明確，與同學(xué)們?nèi)狈�溝通等等�?/p>

　　我希望新一屆學(xué)生會(huì)能夠真正的明確自己的身份自己的職責(zé)，我們不是社團(tuán)我們不是靠辦活動(dòng)生存的。我們生存的目的是更好的為同學(xué)服務(wù)，要達(dá)到這一點(diǎn)我們必須和同學(xué)們保持溝通與交流，我們要深知同學(xué)們需要什么然后努力去做。新一屆主席團(tuán)可以在每次開例會(huì)時(shí)請(qǐng)小班的同學(xué)來(lái)參加其中，讓小班同學(xué)能夠表達(dá)出自己的心聲，說(shuō)出他們需要什么。我們也可以經(jīng)常發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，還可以深入寢室和同學(xué)們多加溝通，這是我們?cè)趯W(xué)生心目中樹立良好形象的最佳途徑。學(xué)生們對(duì)學(xué)生會(huì)的好評(píng)是對(duì)學(xué)生會(huì)工作的最佳嘉獎(jiǎng)。花著學(xué)院錢辦活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到金錢的來(lái)之不易，永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到辦活動(dòng)的不易之處，很多學(xué)院都有自己的外聯(lián)部比如理學(xué)院。要是讓我們的學(xué)院建立一個(gè)外聯(lián)部是有點(diǎn)小題大做，但我們完全可以創(chuàng)建自己的由各部門精英組成的外聯(lián)小組，以提供經(jīng)費(fèi)贊助。辦活動(dòng)我們應(yīng)避免拉人，不要僅僅在乎參加活動(dòng)的人數(shù)與規(guī)模，我們更應(yīng)深究其的內(nèi)在意義與價(jià)值。

　　不管下一屆主席團(tuán)的成員是誰(shuí)，不管主席是誰(shuí)，學(xué)生會(huì)都應(yīng)該同心同德，共同努力，一起把材料學(xué)院學(xué)生會(huì)建設(shè)的有規(guī)模有制度有章法，當(dāng)遇到意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)應(yīng)該坐下來(lái)一起討論研究，希望大家都能夠真心實(shí)意真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，認(rèn)真的對(duì)待每一件事!

　　希望材料學(xué)院學(xué)生會(huì)越辦越好!

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇7

　　今年本著“鞏固優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，一年來(lái)做了能上能下下幾點(diǎn)工作：

　　1、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規(guī)范，實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。

　　2、配合股份制管理模式，抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護(hù)工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問(wèn)題。

　　3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議，5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。

　　4、加大對(duì)外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng)，得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);積極開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間，通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。

　　5、注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核，合格率 達(dá)97.9%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛(ài)患者“教育，倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。

　　6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查，我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo)，總分97.5，名列全市榜首。

　　7、個(gè)人在自我建設(shè)方面：今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者“稱號(hào);通過(guò)赴美國(guó)考察學(xué)習(xí)，帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，本年度完成 成國(guó)家級(jí)論文3篇、會(huì)議論文2篇及綜述1篇。作為護(hù)理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅(jiān)持工作，親自 帶領(lǐng)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)巡查各崗;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極參與護(hù)理支部建設(shè)，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì)，現(xiàn)在新廈的賞員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到20余名，其中以 年輕的臨床骨干為主，使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。護(hù)理工作的順利開展和護(hù)理水平的提高，得益于以石院長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級(jí)基層 護(hù)理人員的共同努力，明年護(hù)理部要?jiǎng)?chuàng)立自己的學(xué)術(shù)期刊，提高護(hù)理學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取使我院的護(hù)理質(zhì)量得到國(guó)際化認(rèn)證。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇8

　　這一學(xué)年來(lái)，本人擔(dān)任高二的英語(yǔ)教師，在相互認(rèn)識(shí)了之后，積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便“因材施教”。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。本人對(duì)一學(xué)年教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié)：

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

　　高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡(jiǎn)易的語(yǔ)言授課，爭(zhēng)取讓學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)掌握得。在復(fù)習(xí)過(guò)程中是非常枯燥的，所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣尤為重要。興趣是的老師，有了興趣，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲，視學(xué)習(xí)為樂(lè)趣，而不是負(fù)擔(dān)。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。

　　這一學(xué)年來(lái)，閱讀在英語(yǔ)特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個(gè)班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn)：

　　1、提高學(xué)生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個(gè)詞以上。

　　2、讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化。包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記、文化教育、社會(huì)、史地、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容。不能只局限于某種題材。

　　3、體裁多樣化。包括說(shuō)明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文等。

　　4、讓其了解閱讀理解的主要題型。

　　5、掌握必要的閱讀理解解題技巧。

　　另外，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語(yǔ)，如承接詞and，besides，but，never。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇9

　　本月理財(cái)是銷售旺季，做到廣泛宣傳本行理財(cái)信息。細(xì)致講解本行理財(cái)模式內(nèi)容。在銷售理財(cái)期間，做到忙中不亂，井然有序。個(gè)人客戶銷售理財(cái)達(dá)到一百萬(wàn)。

　　在本月為客戶服務(wù)的過(guò)程中，依然堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí)，在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營(yíng)銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個(gè)性化、快捷的服務(wù)對(duì)于各項(xiàng)業(yè)務(wù)憑證做到認(rèn)證細(xì)致的審核，按照制度調(diào)庫(kù)查庫(kù)做到賬款賬實(shí)相符。嚴(yán)格交接印章，做到人離章收。

　　在下個(gè)月的重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn)：

　　一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合能力和業(yè)務(wù)技能，有效提升自己的整體綜合素質(zhì)。

　　二、以客戶為中心，做到“站立服務(wù)”、“三聲服務(wù)”，耐心對(duì)待每個(gè)顧客，讓客戶滿意。

　　三、按照流程辦理業(yè)務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真審核各項(xiàng)票據(jù)，做到零風(fēng)險(xiǎn)。按照制度交接印章，認(rèn)真登記各項(xiàng)登記簿。

　　四、加強(qiáng)本行理財(cái)宣傳力度，個(gè)人銷售能力有所提升。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇10

　　20__年下半年，對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)、奮進(jìn)的半年，因?yàn)槲覀儍?nèi)科終于有了屬于自己的家。在這半年中我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇經(jīng)過(guò)這半年的工作和學(xué)習(xí)我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變快速的成長(zhǎng)明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。我們內(nèi)科護(hù)理遵循醫(yī)院管理，倡導(dǎo)的以“病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的服務(wù)宗旨，認(rèn)真執(zhí)行本年度護(hù)理工作計(jì)劃，按照醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則，完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。現(xiàn)將20__年下半年我科護(hù)理工作總結(jié)如下：

　　一、落實(shí)護(hù)理培養(yǎng)計(jì)劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

　　2、每周晨間提問(wèn)2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專科知識(shí)。

　　3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》。

　　4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度。

　　5、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

　　6、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、院感知識(shí)考試、技術(shù)操作考核。

　　二、改善服務(wù)流程，提高服務(wù)質(zhì)量

　　實(shí)行了“首迎負(fù)責(zé)制”，規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程，推行服務(wù)過(guò)程中的規(guī)范用語(yǔ)，為病人提供各種生活上的便利，對(duì)出院病人半月內(nèi)主動(dòng)詢問(wèn)病人的康復(fù)情況并記錄訪問(wèn)內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見(jiàn)，對(duì)存在的問(wèn)題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。半年中病人及家屬無(wú)投訴，醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率100%。

　　三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生

　　每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。

　　四、護(hù)理文書書寫，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)

　　護(hù)理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過(guò)程中要認(rèn)真斟酌，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無(wú)紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。

　　五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)

　　病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要，上半年護(hù)理住院病人余人，搶救病人人，一級(jí)護(hù)理病人共天，無(wú)護(hù)理并發(fā)癥。

　　六、工作中還存在很多不足：

　　1、基礎(chǔ)護(hù)理有時(shí)候不到位，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，臥位不舒服。

　　2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多。

　　3、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不夠強(qiáng)，無(wú)菌操作時(shí)有不帶口罩的現(xiàn)象，一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí)。

　　4、護(hù)理文書書寫有時(shí)候有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷，特別是護(hù)理記錄簡(jiǎn)化后對(duì)護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降，這是我急需提高和加強(qiáng)的。

　　5、健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇11

　　半年來(lái)的工作已經(jīng)結(jié)束了，作為_的一員我也一直都在不斷的提高自身各方面的成績(jī)，我也應(yīng)該要去思考在這樣的環(huán)境下面自己應(yīng)該要朝著什么方向努力，雖然半年的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我覺(jué)得自己還是經(jīng)歷了很多，收獲了很多，回想這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我也需要總結(jié)一番。

　　這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中，我也確實(shí)是感觸良多，在平時(shí)的工作當(dāng)中我對(duì)自己各方面業(yè)務(wù)還哈斯比較熟悉的，我也希望能夠在這樣的環(huán)境下面學(xué)習(xí)到知識(shí)，這對(duì)我而言也是很有意義的，這半年的時(shí)間我也一直都在強(qiáng)調(diào)自己的工作，我會(huì)不斷的提高自己工作能力，作為一名_的員工我也希望可以為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值，這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，我也相信用這樣的方式可以在很大程度上面，讓自己得到提高，這是我愿意去堅(jiān)持做好的，遇到自己不懂的知識(shí)我也會(huì)虛心的請(qǐng)教周圍的同事，我也愿意用這樣方式去積累工作經(jīng)驗(yàn)，以后我也一定會(huì)努力去維持做好的。

　　半年的工作當(dāng)中，確實(shí)也是用自己的方式得到了很多的成長(zhǎng)，我不會(huì)辜負(fù)了周圍老師的期望，我也會(huì)用自己的方式去證明自己可以做的更好，在_這里的這段時(shí)間我也認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，這對(duì)我而言也是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我確實(shí)是收獲了很多，在日常的工作方面也積累了非常多的經(jīng)驗(yàn)，我感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可，在業(yè)務(wù)水平上面，確實(shí)也是得到了非常多的進(jìn)步，我一定會(huì)去積累更多的知識(shí)，對(duì)此我還是很有信心的，我希望能夠不斷的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步，讓自己得到足夠多的成長(zhǎng)，這才是有意義的事情。

　　當(dāng)然我也有一些做的不足的地方，我一定會(huì)用這樣的方式去積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這是接下來(lái)應(yīng)該要去堅(jiān)持做好的，我會(huì)繼續(xù)去積累工作經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己，在這一點(diǎn)上面我愿意去堅(jiān)持做好分內(nèi)的事情，只有努力去做好自己的本職工作，這樣才能夠去增長(zhǎng)更多的知識(shí)，這也是我應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的，對(duì)于不足的地方我會(huì)繼續(xù)改正，我也始終堅(jiān)信，我可以堅(jiān)定自己的方向，下半年的工作當(dāng)中我一定會(huì)好好堅(jiān)持做好自己的工作，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值，成為一名優(yōu)秀的員工，也能夠堅(jiān)持去讓自己接觸更多的知識(shí)，我也一定不會(huì)辜負(fù)了公司領(lǐng)導(dǎo)期望。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇12

　　初中語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

　　一、思想方面：

　　本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師。

　　二、工作方面：

　　工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。

　　教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)。為了教好語(yǔ)文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買來(lái)一些語(yǔ)文工具書籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。

　　經(jīng)常抽空去聽其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師，本人更是悉心向其請(qǐng)教，以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué)。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書籍、報(bào)刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng)，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文教師來(lái)聽課，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也將這些意見(jiàn)記錄下來(lái)，運(yùn)用到今后的教學(xué)中。同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。總之，都是為了通過(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì)，以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)一系列的努力，本人很快熟悉了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

　　三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育

　　的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。

　　教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。

　　一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　總之，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步，但由于參加工作的時(shí)間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。”

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇13

　　個(gè)人工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭，又逢學(xué)期末，回顧一年來(lái)的任課情況，有辛酸，有收獲之喜悅，現(xiàn)就個(gè)人感受總結(jié)如下：首先本人能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能按時(shí)上下班，做到有事請(qǐng)假，不給領(lǐng)導(dǎo)添心事，在無(wú)課時(shí)絕不亂串辦公室，認(rèn)真?zhèn)湔n，為上好每一節(jié)課做好充分準(zhǔn)備。

　　在辦公室內(nèi)能做到團(tuán)結(jié)同事，與同事友好交往。所教語(yǔ)文學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高。其次，對(duì)待學(xué)生能做到有耐心、愛(ài)心、細(xì)心。能及時(shí)處理好同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，做到公平公正，讓學(xué)生心服口服。能做到心中時(shí)時(shí)刻刻有學(xué)生。

　　在業(yè)余時(shí)間能大量閱讀書籍，能為上報(bào)教案積累大量資料，每次教案我都上網(wǎng)查閱資料，一遍又一遍篩選，最后在加上自己的感悟，每一篇教案都是詳案精案。最后說(shuō)說(shuō)我所帶社團(tuán)。自從本學(xué)期開學(xué)初我接到《課本劇》這個(gè)社團(tuán)之日起，我從制定計(jì)劃到每一次備課都是精心琢磨一番之后才定稿。每次周三上課之前我都是盡最大努力上網(wǎng)下載本節(jié)課所講內(nèi)容，自己反復(fù)演練，盡量做到課堂充實(shí)而富有趣味性。經(jīng)過(guò)我和高老師的努力，本學(xué)期表演課本劇15篇，《皇帝的新裝》在六一演出表演，獲得全校師生的一致好評(píng)。總之，在今后的工作中盡量做到兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意，學(xué)生開心，自己充實(shí)。愿實(shí)小老師開開心心過(guò)好每一天。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇14

　　在緊張與忙碌中，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學(xué)習(xí)，我的感觸很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：

　　一、在思想上

　　加強(qiáng)個(gè)人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí)，為了提高個(gè)人教育理論水平，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。

　　二、在教學(xué)方面

　　聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，主要擔(dān)任了高職會(huì)計(jì)專業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》《會(huì)計(jì)電算化》《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、物流管理專業(yè)《成本會(huì)計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計(jì)工作量達(dá)1000個(gè)學(xué)時(shí)。在完成正常工作的同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)兩期會(huì)計(jì)證的社會(huì)培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評(píng)。

　　三、在科研方面

　　在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實(shí)證論文《____》、《__》兩篇(待發(fā))，在學(xué)生工作方面，通過(guò)調(diào)研分析撰寫論文《__》一篇(待發(fā))，此外，根據(jù)自己興趣愛(ài)好，發(fā)表跨學(xué)科論文《__》一篇。在這個(gè)交叉領(lǐng)域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野，同時(shí)加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解。在教材編寫方面，參與編寫__大學(xué)出版社出版的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)項(xiàng)目化教程》項(xiàng)目十八"財(cái)務(wù)報(bào)表的編制"。為進(jìn)一步申請(qǐng)科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。

　　四、在個(gè)人發(fā)展方面

　　積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，積極落實(shí)系部組織的聽課評(píng)課制度，積極主動(dòng)聽取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開課，通過(guò)教師之間的互聽互評(píng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到能夠把一個(gè)復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師的境界。在專業(yè)方面，20__年參加了會(huì)計(jì)師考試，6月參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，20__年__月通過(guò)了經(jīng)濟(jì)師考試，此外，分別20__年在_月通過(guò)了職稱英語(yǔ)考試，5月通過(guò)了職稱計(jì)算機(jī)考試，已達(dá)到“雙師型”的要求。

　　在取得成績(jī)的同時(shí)我也感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏和單一，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。在這期的工作中，我得到了整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和幫助，沒(méi)有他們無(wú)私的幫助，我也無(wú)法獲得如此快的進(jìn)步和提高，在此我一并表示感謝!

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇15

　　自進(jìn)入局以來(lái)，我緊緊圍繞局辦公室工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)重托，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取，不斷提高自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力，現(xiàn)將思想認(rèn)識(shí)情況匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和工作能力提高。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作會(huì)議精神，在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹，保證黨和國(guó)家路線方針政策的執(zhí)行。通過(guò)扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

　　二、身體力行，深入細(xì)致地作好本職工作。

　　根據(jù)組織和單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，近一年來(lái)，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，較好的完成了以下幾項(xiàng)工作：一是辦公室行政工作。作為辦公室工作人員，我端正態(tài)度，積極主動(dòng)，對(duì)待干部群眾充滿熱情。無(wú)論是接聽一個(gè)電話、傳達(dá)一個(gè)指示，還是撰寫核對(duì)一篇文稿、匯報(bào)一項(xiàng)工作，都力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤，較好地完成上傳下達(dá)工作，充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是后勤服務(wù)工作。局機(jī)關(guān)部分辦公設(shè)備老化，我充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)起局辦公設(shè)備維修的任務(wù)，各科室(局)辦公微機(jī)等設(shè)備一有故障我總是細(xì)致檢查、盡力排除。針對(duì)平時(shí)局機(jī)關(guān)的物品需求，我都認(rèn)真做好記錄，及時(shí)匯報(bào)、調(diào)配，保證工作的正常運(yùn)行。同時(shí)，還協(xié)助辦公室主任管理機(jī)關(guān)車輛和部分財(cái)務(wù)工作，工作中都兢兢業(yè)業(yè)、耐心細(xì)致，努力做到既搞好服務(wù)又厲行節(jié)約。三是信息調(diào)研工作。近期，局里為促進(jìn)我全面成長(zhǎng)，安排逐步接手信息調(diào)研工作，面對(duì)新的工作對(duì)象，我一切從頭做起，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，勤于練筆，虛心向老同志請(qǐng)教，決心以滿腔的熱情完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。平時(shí)我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人。綜合表現(xiàn)得到了局領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評(píng)。

　　三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，努力做好表率。

　　近一年來(lái)我不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。

　　總之，一年來(lái)，我在工作上取得了一定成績(jī)，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候，對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒，工作方式方法有時(shí)不太細(xì)，需要進(jìn)一步改進(jìn);三是如何在崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識(shí)還不夠強(qiáng)。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，努力做一名優(yōu)秀的民政干部，不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇16

　　到年底最后一個(gè)月了，上一個(gè)月11月份的工作已經(jīng)徹底的結(jié)束了，回顧11月份的工作，有收獲也有不足的地方，在這個(gè)月里，我要繼續(xù)努力，把工作做得更好，同時(shí)也是反思上個(gè)月的不足，要努力的改進(jìn)，現(xiàn)在就11月份我個(gè)人的一個(gè)工作，做下總結(jié)。

　　一、在工作方面

　　我認(rèn)真積極的做好本職位的工作，每天我都提前抵達(dá)公司，為做好一天的工作而做好準(zhǔn)備，我知道要想做好一天的工作，就必須要有一個(gè)準(zhǔn)備，而不是匆匆忙忙趕到公司，然后再上班，那樣的話其實(shí)也是不容易去做好工作的。只有準(zhǔn)備好了，那么再?gòu)娜莸倪M(jìn)入工作的狀態(tài)當(dāng)中，那么一天的工作下來(lái)，也是更加的有條理，也清楚自己一天做了什么事情，而不是有事情就忙，沒(méi)事情就閑著，那樣的話，其實(shí)也不知道自己一天做了什么，更是不容易讓自己進(jìn)步的，特別是現(xiàn)在職場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)是很大的，如果不去努力，那么特別容易被淘汰掉，所以在工作里，我除了每天做好自己的工作之外，我也是充分利用工作的時(shí)間，讓自己能多做點(diǎn)事情，或者多學(xué)點(diǎn)東西，讓自己嘗試新的，不曾做過(guò)的，漸漸的自己也是收獲很多，11月份我就是嘗試了多種的工作方法，也是讓自己的工作效率得到了一定的提升。

　　二、在學(xué)習(xí)方面

　　11月份我參加了公司組織的一個(gè)員工培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我也是積極的去聽取老師的講課，認(rèn)真的做好筆記，培訓(xùn)過(guò)后，我也是及時(shí)的總結(jié)，并且運(yùn)用到工作當(dāng)中去，學(xué)到的東西只有去用了，那么才是自己的東西，所以我也是在培訓(xùn)之后，就在工作當(dāng)中實(shí)踐，讓所學(xué)成為我自己的能力，讓我的工作能做得更加的好。除了培訓(xùn)，11月份我還看了兩本工作方面的書籍，汲取別人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我能更加深刻的了解我的工作，并且是去把它給做好。學(xué)習(xí)只有不斷，持續(xù)的去學(xué)，那么才是有用的，而且我們現(xiàn)在工作更是需要學(xué)新的東西，11月份所學(xué)的我也是在工作中實(shí)踐轉(zhuǎn)化為個(gè)人的一個(gè)能力，讓自己變得更加的一個(gè)優(yōu)秀。

　　而今雖然11月份的工作是已經(jīng)結(jié)束了，但是我回顧了一下，也是發(fā)現(xiàn)有一些不足的地方，像我的做事情的效率并不是特別的快，可能是過(guò)于保守了一點(diǎn)，雖然學(xué)了很多新的東西，也是去實(shí)踐了，但是沒(méi)有形成新的習(xí)慣，還是覺(jué)得以前的肯能靠譜點(diǎn)，所以在今后的工作里，我還是需要去加強(qiáng)工作的效率，讓自己的工作做得越發(fā)的好。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇17

　　十二月，又到了一年最末的年終了，回顧我這一年的醫(yī)院護(hù)理工作，有期望也有失望，有收獲也有遺憾，但總得來(lái)說(shuō)是收獲更多。為了在明年的工作中更加有效，我總結(jié)了一下20__年在醫(yī)院的護(hù)理工作：

　　一、大的收獲

　　在這一整年的護(hù)理工作中，我不再像第一年進(jìn)行護(hù)理工作時(shí)那么稚嫩，能夠沒(méi)有護(hù)士長(zhǎng)的幫助下獨(dú)立完成所有的護(hù)理工作了。在我的護(hù)理工作中，我還得到了絕大多數(shù)病人和家屬的肯定，讓我在護(hù)理工作上的信心倍增，不再在進(jìn)行新的護(hù)理工作時(shí)要那么深呼吸好一會(huì)兒才敢面對(duì)了，現(xiàn)在接受的護(hù)理工作都能夠大大方方地接下，并且在護(hù)理的過(guò)程中淡定從容了。過(guò)去遇到好些病人的傷口不斷滲血、潰爛等情況，我會(huì)有強(qiáng)烈的不適感，在兩年的護(hù)理工作下來(lái)，我已經(jīng)逐漸熟悉了這樣的場(chǎng)面，不再在護(hù)理完之后跑去洗手間吐了，現(xiàn)在已經(jīng)完全沒(méi)有那種不適感了，甚至可以幫助其他新手護(hù)理人員接下一些更加難以應(yīng)對(duì)的疾病和病人。

　　二、小的收獲

　　除了以上說(shuō)的大收獲，今年我還有一些別的小收獲。譬如，我給病人打針的時(shí)候不會(huì)再遇到血小板小的病人就找不到血管要換好幾個(gè)位置才能找到血管打進(jìn)針了，現(xiàn)在我一上手，針就能順利地打進(jìn)病人的血管里，避免了病人的多次疼痛，也避免了病人因?yàn)殂@不進(jìn)針而產(chǎn)生的皮膚淤青，現(xiàn)在我已經(jīng)是護(hù)士長(zhǎng)之后排第一的打針小能手了!護(hù)士長(zhǎng)忙得情況下，都會(huì)叫我代替她去護(hù)理病人，這是我今天的小收獲之一。今年我還從跟隨醫(yī)生護(hù)理病人的過(guò)程中學(xué)會(huì)了很多疾病的臨時(shí)應(yīng)對(duì)技巧，可以更好的在醫(yī)生旁邊輔助醫(yī)生治療了。

　　三、一些遺憾

　　今年的護(hù)理工作收獲不少，遺憾也不少。當(dāng)然，和收獲比起來(lái)，遺憾還是很小的。在今年的護(hù)理工作中，我還是見(jiàn)到了許多因?yàn)榧膊∥茨苤斡�而最終在醫(yī)院去世的病人。雖然這些病人不是因?yàn)槲覀冏o(hù)理的失職或者醫(yī)生的失職而喪生，但畢竟我們未能挽救回他們的生命，這讓我在年終工作總結(jié)時(shí)總是想到他們被疾病和疼痛而折磨的神情，會(huì)因此而陷入難過(guò)中，也會(huì)因此感嘆生命之脆弱。這算是這一年來(lái)一些遺憾吧，恨自己未能妙手仁心救回他們。當(dāng)然，這些事情是我們作為醫(yī)護(hù)人員沒(méi)辦法避免的事情，畢竟我們只是一個(gè)個(gè)能力有限的人，而不是無(wú)所不能的神。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇18

　　再有6天便是__年了，時(shí)間總是不經(jīng)意間流逝，一年的時(shí)間或許很長(zhǎng)，但每次到了年末又會(huì)覺(jué)得很短。

　　__年于我而言，是幸運(yùn)的一年，這一年在我身上發(fā)生了太多值得高興的事兒，所以在馬上就要結(jié)尾的時(shí)候總覺(jué)得要把一些事兒記錄下來(lái)，到以后再慢慢的讀著這里的文字，體會(huì)當(dāng)時(shí)有的心情。

　　人生的大喜事兒無(wú)非洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。今年的我恰好雙收，一方面經(jīng)歷了人生的頭等大事兒--結(jié)婚，另一方面工作順利，得到老板賞識(shí)，加薪。這兩段分別講一下吧。

　　其實(shí)去年3月份我和媳婦兒便扯了證，但是沒(méi)有辦婚禮。隨著年齡的增長(zhǎng)，我其實(shí)很多時(shí)候是不太喜歡搞一些特別形式的東西，一直覺(jué)得兩個(gè)人真正能攜手白頭不就是最好的交代以及最大的浪漫么?媳婦兒想法還是很傳統(tǒng)，還是向往自己能夠在親戚朋友的見(jiàn)證下，走向紅地毯。所以，我們兩個(gè)人終于在今年的8月2日舉行了新婚典禮。整個(gè)婚禮過(guò)程都很順利，雖然天氣炎熱，但是很多朋友還都是從遠(yuǎn)方來(lái)到我們家參加我們的婚禮，真的十分感激。同時(shí)，有些人與你稱兄道弟，但是在兄弟最重要的日子，卻沒(méi)來(lái)參加兄弟的婚禮的人，這樣的人，我也覺(jué)得沒(méi)有再聯(lián)系的必要了。所以，今年又有些人成為了熟悉的陌生人，不過(guò)還好，沒(méi)有很難過(guò)，因?yàn)樯磉呥�是有一些真正拿你當(dāng)朋友的人。新婚的人都很幸福，而且媳婦兒面相倒是旺夫。今年我們有了自己的家，雖然這個(gè)家離天津有18km的距離，但是看著家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是能感覺(jué)到滿滿的幸福，因?yàn)檫@里的一切都是我們自己選擇的。開了3年的比亞迪f0被我置換了速騰，這款車在4s店看到的一瞬間就喜歡上了，所以即便價(jià)錢超出了預(yù)算，最后還是忍痛拿了下來(lái)。其實(shí)有些時(shí)候在路上遇到白色的f0，還是會(huì)想起自己的那輛，畢竟是自己人生中的第一輛座駕，還是充滿了回憶與懷念。

　　今年一年都很順利，公司走了一批骨干，恰逢我來(lái)公司將近3年，又恰逢公司走了這批骨干，我才有了出人頭地的機(jī)會(huì)。先是公司戰(zhàn)略方向調(diào)整，將我調(diào)往另一個(gè)小組，這個(gè)組的組長(zhǎng)對(duì)我很看重。然后，公司將一個(gè)大項(xiàng)目交給我去操控，而全程恰好是公司總經(jīng)理關(guān)注著這件事兒，然后順理成章的我的表現(xiàn)被他看在眼里，然后終于讓他知道公司還有我這一號(hào)人，我很欣慰。雖然我的整體規(guī)劃方向還是項(xiàng)目經(jīng)理，但是技術(shù)方向還是要偏于服務(wù)器存儲(chǔ)，公司也終于給提供了機(jī)會(huì)，去拿下了華為的存儲(chǔ)na，np，雖然只是paper，但老話說(shuō)的好，藝多不壓身，證多機(jī)會(huì)多。尤其中國(guó)的現(xiàn)狀還是很看重這些東西的。最高興的事兒莫過(guò)于長(zhǎng)工資了，一方面在今年開春先給漲了1000元，另一方面又在我主持的大項(xiàng)目結(jié)束，再漲500元，這一下子，就讓我的生活質(zhì)量有了大步提升，也讓我對(duì)公司有了歸屬感，如果年底再給個(gè)我滿意的大紅包，那一定是極好的了。

　　__年，我想謝謝我的媳婦兒，你終于有了成長(zhǎng)，雖然你依舊很依賴我，但我很欣慰能看到你的成長(zhǎng)，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)我像爸爸，你像女兒，就這樣我?guī)е�你一步步前進(jìn)，教你我知道的道理，教你如何為人處世。但謝謝你的陪伴，讓我不那么孤單，謝謝你帶給我的歡樂(lè)，讓我可以感染快樂(lè)，謝謝你給我的愛(ài)，讓我如此幸福。雖然我們沒(méi)有再結(jié)婚的第一時(shí)間出去蜜月，但我答應(yīng)你，一定會(huì)還你一次蜜月旅行。

　　__年，你好，我希望父母身體健康，希望媳婦兒順利畢業(yè)找到好工作，希望上天能賜給我個(gè)女兒，希望我的工作順利。

　　加油!生活!

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇19

　　20__年度是公司發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵性一年，對(duì)公司夯實(shí)基礎(chǔ)做大做強(qiáng)，健康可持續(xù)發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此，20__年綜合部將按照公司的總體要求，在抓好日常工作的同時(shí)，有目標(biāo)、有重點(diǎn)地開展好以下工作：

　　一是強(qiáng)化內(nèi)部管理，繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度。繼續(xù)修訂完善公司內(nèi)部車輛管理暫行辦法、公司辦公行為規(guī)范，并下發(fā)執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行綜合部各項(xiàng)管理流程，加強(qiáng)對(duì)公司各種物品的科學(xué)規(guī)范管理，加大對(duì)辦公費(fèi)用使用的控制力度，規(guī)范工作程序，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

　　二是加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)部門人員業(yè)務(wù)技能與政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高文字綜合水平，加強(qiáng)對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)班子意圖的了解和掌握，不斷提煉、充實(shí)、系統(tǒng)歸納，更好的承載領(lǐng)導(dǎo)的管理思想，促使公司管理理念、管理思路更加明確。同時(shí)，認(rèn)真做好日常事務(wù)工作，進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

　　三是做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，確保公司的政令暢通。加強(qiáng)與上級(jí)直管部門、地方政府之間的工作溝通和協(xié)調(diào)，及時(shí)了解上級(jí)工作動(dòng)態(tài)和要求，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持;加強(qiáng)公司與各部室之間的溝通協(xié)調(diào)，逐步規(guī)范會(huì)議制度，推行督查督辦制度;加強(qiáng)各部室之間的協(xié)調(diào)，形成合力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，使部門的職能得到充分的發(fā)揮。

　　四是當(dāng)好參謀助手，服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)決策。進(jìn)一步增強(qiáng)工作策劃意識(shí)、提高策劃能力，對(duì)于關(guān)系公司發(fā)展和穩(wěn)定的重要問(wèn)題積極思考、大膽進(jìn)言、主動(dòng)出謀劃策，抓好督查督辦工作，抓好落實(shí)，發(fā)揮好參謀助手作用。

　　五是配合黨群、紀(jì)檢監(jiān)察部門做好黨務(wù)紀(jì)檢工作，完成集團(tuán)下發(fā)的相關(guān)工作指標(biāo)，確保公司全年工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　六是協(xié)助董事長(zhǎng)做好董事會(huì)各項(xiàng)工作，對(duì)公司布置的重點(diǎn)工作加強(qiáng)跟蹤協(xié)調(diào)、催辦、反饋，確保公司重點(diǎn)工作有布置、有檢查、有落實(shí)、有反饋。同時(shí)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇20

　　時(shí)間總是在匆匆中不知不覺(jué)的度過(guò)，一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾，應(yīng)該對(duì)自己的個(gè)人研修工作進(jìn)行一次盤點(diǎn)，回顧一學(xué)年來(lái)的點(diǎn)滴工作，最想說(shuō)得是這是所催人奮進(jìn)的學(xué)校，從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情。同時(shí)，也明白了古今人對(duì)教師的理解。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。下面就本學(xué)年的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進(jìn)。

　　一、積極參與學(xué)校活動(dòng)，提高思想覺(jué)悟

　　一學(xué)年以來(lái)，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛(ài)的教育事業(yè)，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，并且與我和配搭老師章老師配合默契，而且是每次教師會(huì)議都及時(shí)參加，并積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

　　二、提升教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效果

　　教學(xué)工作可以說(shuō)是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并利用課余進(jìn)行教學(xué)反思，寫好教學(xué)心得。

　　其次，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。為此，我在開學(xué)初，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，制定教學(xué)計(jì)劃。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，怎知課后調(diào)查出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。

　　從而可知，我在上課前沒(méi)有及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況：一方面，低年級(jí)的學(xué)生聽、說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，六年級(jí)因?yàn)槭菑乃哪昙?jí)帶到現(xiàn)在的，前期偏重于基礎(chǔ)教學(xué)。為此，在進(jìn)行一輪更替中不免加大學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和壓力。所以講得太深，照顧不到整體，而六年級(jí)的同學(xué)比較活躍，學(xué)習(xí)欠自律性，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時(shí)有時(shí)候會(huì)忽略到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不是很理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

　　同時(shí)，注重要在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，講究講練有機(jī)結(jié)合，尤其是要注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己想辦法解決問(wèn)題，自己找伙伴搭檔，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確評(píng)價(jià)同伴并積極做好學(xué)習(xí)特困生的工作，用發(fā)展的眼光看學(xué)習(xí)特困生，不歧視、冷淡，做到“真誠(chéng)、耐心”，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽不懂，給他們一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。當(dāng)然我覺(jué)得自己作得還相當(dāng)不夠，還會(huì)在這方面繼續(xù)努力，讓六年級(jí)的學(xué)生能在數(shù)學(xué)興趣的啟蒙教育中顯出自信。

　　由于在整個(gè)學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動(dòng)下，我基本上能作到因材施教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，從而在教學(xué)上取得點(diǎn)滴的成績(jī)，在本學(xué)年中，最顯而易見(jiàn)的成績(jī)是六年級(jí)學(xué)生平均分每次都在83.5分左右，這樣的成績(jī)的取得，與我付出的辛勤勞動(dòng)是分不開的，為了讓學(xué)生的成績(jī)能逐步提升成績(jī)，努力抓25%后進(jìn)生，利用課間面對(duì)學(xué)生取得的如此優(yōu)異的成績(jī)，我覺(jué)得是對(duì)我初入小學(xué)教育的一種鼓舞和推動(dòng)，讓我對(duì)自己更有信心，對(duì)我所喜愛(ài)的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。

　　三、緊抓教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)習(xí)慣

　　平時(shí)的教學(xué)工作，注重從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起即概念開始，先進(jìn)行，然后通過(guò)多練習(xí)，多討論，多交流。在這些實(shí)施過(guò)程中，做到作業(yè)定期的抽查和檢查，斷絕一些學(xué)生僥幸的寫作業(yè)心理，寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測(cè)試狠抓不懈，每天家庭作業(yè)親自檢查，使學(xué)生形成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　1.利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來(lái)教學(xué)，通過(guò)這種方式使學(xué)生無(wú)形中學(xué)會(huì)明白更多數(shù)學(xué)方法。

　　2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律、作業(yè)、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯�我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。

　　3.堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛(ài)”為作料，深入地理智地去愛(ài)學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì)，讓他們明白通過(guò)努力自己完全可以將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更好。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢?教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問(wèn)題。