中學十佳創新型教師評選方案
一、指導思想
以市區“四明”工程要求為指導，以客觀、公平、公正為原則，以促進教師成長為目的，樹立以人為本，科學發展觀，營造寬松、和諧競爭的氛圍，充分展示教師的教育教學水平，實現學校教學質量的新突破。
二、評選條件
1、熱愛祖國，忠誠于人民的教育事業，模范履行教師職責，愛崗敬業，具有高尚的職業道德修養。
2、堅持在教育教學第一線工作，具有先進的教育教學理念，對所教學科有系統、扎實的理論功底和豐富的教學經驗，教學業績突出。
3、積極參加校區市級以上教育教學科研課題研究，取得較高水平的研究成果，本人科研成果對校區市的教育教學改革有一定的推動作用。
4、積極參加教育主管部門組織的公開課、優質課活動或其它教學觀摩活動。
5、自覺幫助和帶動中青年教師不斷提高政治思想，教育教學水平和科研能力，對形成合力的教學梯隊作出重要貢獻。
6、課改驗收過關或在教學改革過程中有一定的積極推動作用，受領導口頭表揚或獎勵的。
7、有自己獨創的教育教學方法，并在區內外產生較大影響，做出過突出貢獻的優秀中青年教師
三、評比方法
（一）基本功（8分）
學校適時舉行鋼筆字、粉筆字、普通話、限時寫作競賽折合8分計入。
�。ǘ┪屙椩u優（15分）
區級：教學新秀、教學骨干、教學能手、學科帶頭人、拔尖人才分別記2分、4分、6分、8分、10分。
市級：教學新秀、教學骨干、教學能手、學科帶頭人、拔尖人才分別記6分、8分、10分、12分、15分。
�。ㄈ┙虒W評優（10分）
1、優質課：校級1分、區級2分、市級5分、省級及省級以上9分。
觀摩課、示范課、立標課、公開課：校級1.5分、區級3分、市級6分、省級及省級以上10分。
2、課件制作
區級1分、市級2分、省級及省級以上4分。
3、輔導獎
國級7分、省級5分、市級3分、區級1分。
�。ㄋ模┙谈膶嶒灒�8分）
國級8分、省級6分、市級4分、區級2分。
實驗課題必須有審批手續，有立題報告、實驗記錄和結題報告。已有結題報告的根據鑒定結論，按相應分值計算，正在進行中的實驗折半記分，兩個以上課題者以高分記，主持人占1/2分值，余之成員均分。以上經校評審組綜合評估認定后再記分（自報未經區教科所備案的不承認）。
�。ㄎ澹┱撐恼撝�(8分)
1、文章發表
區級1分、市級4分、省級級省級以上6分
2、論著
國級8分、省級7分、市級6分、區級4分。
3、獲獎論文
國級4分、省級3分、市級2分、區級1分。
�。┚C合獎勵（10分）
國級10分、省級8分、市級6分、區級4分、鎮級2分。
以本年度的獲獎為依據，此項必須是教師節期間或教學工作會議部門表彰的優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者、師德標兵、中考先進個人等，依最高者記分不累加。
�。ㄆ撸┌嘀魅危�3分）
一級1.5分/次、二級1分/次、三級0.5分/次（該學年度兩次累計加分，獲市區、鎮級優秀班集體的班主任分別再加1、0.5分）。
（八）先進級部、教研組（3分）
級部主任、組長1.5分/次，組員1分/次（該學年度兩次累計加分）。
�。ň牛┙虒W成績量化（30分）
一級10分、二級8分、三級5分（該學年度兩次累計加分，統考學科和非統考學科一、二、三級比例分別為3：2：1和2：3：1。
（十）課堂教學改革驗收（5分）
市級5分、區級3分、校級1分；領導聽課劃分級別，區級：a：3分、b：2分。