講正氣樹新風整改提高階段工作方案

　　”講正氣、樹新風”主題教育活動已經進入整改提高階段，為扎扎實實地做好這一階段的工作， 根據“講正氣、樹新風”主題教育活動實施方案整體安排和部署，結合系統實際，現制定如下工作方案：

　　一、總體要求以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實提出的加強領導干部五個方面的作風建設和樹立八個方面的良好風氣的要求，針對查擺出來的突出問題和群眾反映的意見，聯系工作實際，突出整改重點，制定整改措施，落實整改責任，解決突出問題，建立長效機制，弘揚正氣，進一步堅定黨員干部的理想信念，進一步牢固宗旨意識，進一步加強道德修養，進一步加強和改進黨員干部的作風建設，進一步增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力， 為加快跨越式發展、構建和諧提供有力的思想和作風保證。

　　二、主要任務 1、深化學習效果。要堅持把加強學習貫穿始終，加強黨性修養，增強搞好作風建設的自覺性，積極尋找解決問題的有效辦法，真正使主題教育活動的過程成為思想進步、凝聚人心、鼓舞士氣、促進發展的過程。

　　2、解決突出問題。解決突出問題是衡量主題教育活動取得成效的重要標志。支部黨員干部要立足實際，采取切實措施，下大力解決好作風方面存在的突出問題。著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，要針對工作作風、黨風廉政等方面的熱點問題，找出癥結，明確責任，限期解決，真正讓廣大群眾得到實實在在的實惠，看到實實在在的效果，使主題教育活動成為群眾滿意工程。支部黨員干部要在全面整改的基礎上，集中精力解決一至兩個作風方面存在的突出問題。

　　3、建立長效機制。支部要注重整改成果的鞏固、深化和提高，增強作風建設機制的科學性。要針對本支部的實際情況，加強作風制度建設，著力制定加強管理的運行機制、操作規程和行為準則，做到用制度管權、用制度管事、用制度管人，推進黨風廉政建設和反腐敗工作的制度化和規范化。

　　4、樹立新風正氣。通過開展主題教育活動，要及時發現、培養、樹立愛崗敬業、干事創業、廉潔辦事的先進典型，最大限度地發揮示范帶動作用，要大力宣傳主題教育活動中發現的先進典型，努力營造加強黨員干部作風建設的良好氛圍。三、方法步驟整改提高階段從5月16日開始，到5月31日結束。

　　要重點抓好4個環節：

　　1、制定整改方案主要方式：支部和領導班子要結合思想和工作實際，針對查擺問題階段反映出來的問題，制定切實可行的整改方案和措施。每個黨員干部要針對群眾提出的意見、建議以及查擺階段反映的問題，認真制定具體整改措施。具體要求：在查擺問題的基礎上，堅持從實際出發，明確整改重點，切實解決在思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面存在的問題。要確定整改時限，明確分工，落實整改責任，推動工作落實。要通過一定形式、在一定范圍內向群眾公布整改方案，進行必要的修訂和完善。黨員干部的整改措施由本支部審核。支部領導班子的整改方案，報主題教育活動辦公室備案。

　　2、集中整改主要方式：要嚴格按照整改措施和方案，圍繞黨員領導干部作風建設，對那些迫切需要解決而又能夠解決的突出問題，集中進行整改。具體要求：堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，對能立即整改的問題，要迅速行動、徹底整改；對需要一個較長整改過程的問題，要列出計劃、限期分步整改；對由于客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，并創造條件爭取盡早整改；廣大黨員干部要切實轉變作風，深入實際，深入群眾，積極為廣大群眾辦實事、做好事、解難事，進一步密切黨群干群關系。

　　3、搞好建章立制主要方式：根據整改方案，通過集中整改，切實搞好建章立制，以制度、機制促進黨員領導干部作風建設。具體要求：針對查擺出來的問題，著力從健全民主制度、監督制度、工作制度和學習教育制度等制定出針對性強、管得住、管得久的規章制度，并抓好落實，努力形成以制度規范人，以制度約束人，以制度推動作風建設，以制度鞏固主題教育活動的成果。

　　4、公布整改情況主要方式：召開情況通報會，公布整改情況。具體要求：支部制定整改措施和進行整改的情況，要通過召開情況通報會的方式，在適當時候、在一定范圍內公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。

　　5、搞好工作總結主要方式：支部總結自查；主題教育活動領導小組組織檢查；召開總結大會。具體要求：按照主題教育活動領導小組的部署，要對本支部主題教育活動的總體情況進行總結，要及時將主題教育活動情況總結報告、查擺出來的突出問題、整改措施和鞏固擴大整改成果工作方案報到主題教育活動領導小組辦公室備案。四、組織領導在整改提高階段，黨員領導干部要發揮模范帶頭作用，帶頭制訂整改措施，帶頭解決存在的問題，帶頭辦實事辦好事，確保主題教育活動成為群眾滿意工程，要注重實效，著力解決好黨員領 導干部個人存在的突出問題，解決好本支部存在的突出問題，解決好影響系統改革發展穩定的突出問題。支部負責人要認真履行職責，嚴格把關。要扎扎實實地辦實事、解難題、促發展，不搞形式主義，不做表面文章，確保“講正氣、樹新風”主題教育活動取得實實在在的效果