大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書(精選31篇)
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇1
高校大學(xué)生的就業(yè)工作不僅關(guān)系大學(xué)生的切身利益,也關(guān)系著高校和社會的穩(wěn)定,當前和今后一個時期,伴隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和教育體制改革的深化,大學(xué)生就業(yè)形勢依然還比較嚴峻,就業(yè)壓力普遍增大,已成為大學(xué)生迫切需要解決的實際問題。高校必須實施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,全面提高大學(xué)生就業(yè)能力,這是高校解決大學(xué)生實際問題,貫徹和落實《進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育》工作的重要舉措。本文就實施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,提高大學(xué)生就業(yè)能力這一問題做簡要探討。
一 大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃與就業(yè)能力的內(nèi)涵
(一)大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”是20xx年3月由團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合推行的,基本內(nèi)容是以大學(xué)生人力資源為著眼點,進一步整合深化教學(xué)主渠道以外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目。在思想政治與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓(xùn)與其他等六個方面引導(dǎo)大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)。該計劃注重課內(nèi)外相結(jié)合、第一課堂與第二課堂相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,主要圍繞職業(yè)設(shè)計指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評價體系、強化社會認同四個環(huán)節(jié),幫助大學(xué)生健康成長成才。Ⅲ
(二)大學(xué)生就業(yè)能力
美國教育與就業(yè)委員會關(guān)于就業(yè)能力的定義是:就業(yè)能力是獲得和保持工作的能力,進一步講,就業(yè)能力是在勞動力市場內(nèi)通過充分的就業(yè)機會,實現(xiàn)對自身潛能的自信。國內(nèi)常見的定義或描述有:所謂就業(yè)能力是指大學(xué)畢業(yè)生在校期間通過知識的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)開發(fā)而獲得的能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)理想、滿足社會需求、在社會生活中實現(xiàn)自身價值的本領(lǐng)。也有的指人們從事某種職業(yè)所具備的能力,包括基本就業(yè)能力與特殊能力。也有的認為大學(xué)生的就業(yè)能力是指在校期間通過學(xué)習(xí)或?qū)嵺`而獲得工作的能力,它包括保持工作以及晉升的能力。總的說來,就業(yè)能力是一種就業(yè)競爭能力、一種與職業(yè)相關(guān)的綜合能力。
二 實施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是提高大學(xué)生就業(yè)能力的必然要求
(一)大學(xué)生就業(yè)中的核心問題是就業(yè)能力的不足
大學(xué)生就業(yè)難問題是我國社會轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟高速增長的短期不平衡問題在就業(yè)領(lǐng)域的突出表現(xiàn),其原因是多方面的。既有經(jīng)濟性因素也有社會性因素。而從學(xué)生自身來看,最重要的就是就業(yè)能力的不足。而著力提高大學(xué)生就業(yè)能力、引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)擇業(yè),是緩解大學(xué)生就業(yè)難的核心環(huán)節(jié)。要提高大學(xué)生的就業(yè)能力,就要高度重視大學(xué)生個性發(fā)展和動手能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、社會交往能力以及職業(yè)素養(yǎng)能力的提高,在求學(xué)期間提高心理素質(zhì),陶冶高尚的情操,把自己培養(yǎng)成為一個綜合素質(zhì)高、發(fā)展較全面的人才。
(二)實施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,有利于大學(xué)生就業(yè)
我國的教育體制雖然不斷改革,但是仍未能完全擺脫應(yīng)試教育的束縛,大學(xué)生還無法實現(xiàn)理論上和現(xiàn)實上的全面發(fā)展,通過大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃可以逐步消除這一弊端。課堂知識的積累、課外活動的鍛煉、社會生活的完善,有利于培養(yǎng)出全面發(fā)展的大學(xué)生。另外,素質(zhì)拓展計劃可以在大學(xué)生的在校期間,利用不同的素質(zhì)教育新途徑,針對學(xué)生的個人情況進行職業(yè)設(shè)計導(dǎo)航,提升大學(xué)生的就業(yè)競爭能力,對其畢業(yè)后的擇業(yè)就業(yè)有很大幫助。因此,實施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,是提高大學(xué)生就業(yè)能力的必然要求。
三 實施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,切實提高大學(xué)生的就業(yè)能力
(一)促進個性全面發(fā)展
大學(xué)生個性的全面發(fā)展至少包括兩個方面:―是自主性的全面發(fā)展。大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的主體是學(xué)生,高校以大學(xué)生的自主設(shè)計確定素質(zhì)拓展的內(nèi)容和方式。自主性原則不但保證了學(xué)生在素質(zhì)拓展計劃中的主體地位,而且能夠保證學(xué)生的個性特征在素質(zhì)拓展過程中得到尊重和張揚,學(xué)校通過舉辦不同類型的活動,既可以提高學(xué)生的積極性,同時也可以鍛煉學(xué)生的自主選擇能力、培養(yǎng)學(xué)生的獨立性,從而實現(xiàn)大學(xué)生自主性的全面發(fā)展,有利于大學(xué)生擇業(yè)過程主動性的發(fā)揮。二是獨特性的全面發(fā)展。目前市場對人才的要求越來越高,具有獨特性素質(zhì)的人才更受親睞,但獨特性的形成不是一朝一夕的事情,大學(xué)生只有在不斷的成長和發(fā)展中、在參加活動的過程中、在社會實踐鍛煉中才能逐步形成自己的獨特性。高校可以通過開展素質(zhì)拓展活動,如演講比賽、主題設(shè)計活動、各種文體活動都可以培養(yǎng)和展示大學(xué)生的獨特性,尤其是設(shè)計活動,能夠激勵大學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好和聰明才智展現(xiàn)個人魅力。當然,學(xué)生的獨特性因人而異,高校只有充分開展各種不同的活動,才有利于大學(xué)生在參加各種活動的實踐中逐漸形成自身的獨特性,為將來的就業(yè)積累資本。
(二)提高社會實踐能力
大學(xué)生社會實踐能力主要是指學(xué)生的表達能力和動手能力,目前多數(shù)用^單位要求求職者具備一定的社會實踐能力。據(jù)了解,大學(xué)生就業(yè)難的最重要原因就是由于缺乏“工作經(jīng)驗”。然而,我國高校教學(xué)偏重理論教育,輕實際操作能力培養(yǎng),企業(yè)也不大愿意為大學(xué)生提供實習(xí)機會,造成學(xué)生缺乏社會工作經(jīng)驗,缺乏解決現(xiàn)實問題的能力,在求職就業(yè)中就會遇到很大困難。在高校教育中,除了鼓勵學(xué)生自身加強實踐能力的鍛陳之外,高校就要加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的本質(zhì)屬性就充分突顯出它的實踐性特點。通過組織社會實踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作等多方面的活動,讓學(xué)生積極參與進來,在活動中由于有了大量鍛煉表達自己和動手操作的機會,學(xué)生可以將理論知識與實踐進行機結(jié)合,做到學(xué)以致用,提高自身運用專業(yè)知識和專業(yè)技能的能力。
(三)提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
建設(shè)自主創(chuàng)新型國家需要大批具有創(chuàng)新精神和倉4業(yè)意識的高科技人才。而大學(xué)生就業(yè)時所需的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力可以通過開展學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的素質(zhì)拓展訓(xùn)練進行提升。通過開展科普宣傳和“挑戰(zhàn)杯”等課外學(xué)術(shù)科技活動,成立大學(xué)生科技小組,開展發(fā)明制作競賽、學(xué)術(shù)論文競賽等,可以培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識的能力;通過開展大學(xué)生科技論壇、創(chuàng)業(yè)講壇活動,邀請科技專家、創(chuàng)業(yè)精英、成功校友等方面的突出人才為大學(xué)生傳授科技創(chuàng)新經(jīng)驗,可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神;通過定期開展創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)計劃大賽,可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,為學(xué)生提供就業(yè)實戰(zhàn)鍛煉的舞臺。充分利用好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地和創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)實踐基地,幫助學(xué)生積累豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。在素質(zhì)拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動中配備得力的指導(dǎo)教師,特別是要加強對創(chuàng)業(yè)受挫學(xué)生的心理引導(dǎo),幫助其總結(jié)失敗的原因和教訓(xùn),不斷培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,為日后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
(四)提高社會交往能力
高校通過實施素質(zhì)拓展計劃,鼓勵學(xué)生在學(xué)校范圍內(nèi)組織成立各種不同的社團,如文學(xué)社、藝術(shù)協(xié)會、心理協(xié)會等,并跨系跨專業(yè)定期開展不同的社團活動。通過成立社團、管理社團或參加不同的社團活動,既可以激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,也可以為大學(xué)生提供溝通和交流的橋梁,鍛煉自己的社交能力。大學(xué)生通過參與社會工作、社會實踐與志愿服務(wù)的活動,如社會服務(wù)活動、社會公益活動、青年志愿者活動等,可以盡早了解社會現(xiàn)狀、認識現(xiàn)實社會、懂得人與社會的關(guān)系,鍛煉其社會交往與社會活動能力,為日后能夠融入社會打下基礎(chǔ)。
(五)提高職業(yè)素養(yǎng)與能力
許多學(xué)子考上大學(xué)后,在心理上產(chǎn)生一種成功感和優(yōu)越感,自信心增強的同時也易于自我感覺過于良好,自我評價過高,不能正確、全面地認識和評價自己,以至于不清楚自己的未來走向,等到臨畢業(yè)時才匆忙進行職業(yè)選擇。據(jù)調(diào)查,大部分大學(xué)生不太關(guān)注自己的求學(xué)生涯規(guī)劃和中長期職業(yè)發(fā)展計劃,而是過分依賴已有的經(jīng)驗,缺乏與就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)的溝通交流,對就業(yè)政策、就業(yè)環(huán)境、就業(yè)形勢等缺乏及時而全面的了解。他們多按照培養(yǎng)方案與導(dǎo)師指導(dǎo)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),以為只要獲得文憑就意味著完成了就業(yè)準備,就能順利就業(yè),結(jié)果往往是措手不及,被市場牽著鼻子走,被動就業(yè)。通過素質(zhì)拓展計劃,針對學(xué)生個人情況進行職業(yè)設(shè)計導(dǎo)航,學(xué)生可以根據(jù)自身情況進行職業(yè)生涯規(guī)劃,學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃知識,確立自己的職業(yè)發(fā)展方向與目標,以實現(xiàn)準確定位,做好自己的職業(yè)選擇和決策,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。同時,有針對性地參加本專業(yè)和非專業(yè)的技能培訓(xùn),考取各類技能證書,也可以提高大學(xué)生的就業(yè)競爭能力。
(六)提高挫折承受能力
隨著競爭的加劇和不確定性的增強,用人單位越來越重視考察應(yīng)聘者的挫折承受能力。所謂挫折承受能力,就是指在失意、困難、失敗等面前要有很強的抗挫折的耐力。當前的大學(xué)生中大多數(shù)是獨生子女,普遍具有心理脆弱、遇事敏感、抗挫折能力差等顯著特點。面對激烈的社會競爭,在求職過程中,經(jīng)常會遭受這樣或那樣的打擊,特別是在遇到挫折和困難時,極易陷入焦慮、迷茫和抑郁等心理狀態(tài),不僅逃避現(xiàn)實,甚至?xí)䦟?dǎo)致不同程度的心理疾病,個別人還走上了極端道路。大學(xué)生的挫折承受能力差,已經(jīng)成為影響畢業(yè)生就業(yè)能力提高和順利就業(yè)的重要因素。所以在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中加強承受挫折的訓(xùn)練顯得極為重要和必不可少。高校可以通過開展素質(zhì)拓展計劃,進一步做好大學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力。一方面要充分利用心理教育資源,在大學(xué)生中廣泛開展社會心理學(xué)、自我調(diào)節(jié)、就業(yè)觀等方面的培訓(xùn)和引導(dǎo),使其正確評價自己,了解處理各種社會矛盾的基本技巧和方法,克服自卑、浮躁、依賴、恐慌等心理,有意識地提高自己的挫折承受能力。另一方面,在素質(zhì)拓展的社會實踐中,學(xué)生必定會經(jīng)受失敗、遭受挫折,但是往往只有在失敗中才能更好地成長,學(xué)生會自覺和不自覺地吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,增強克服挫折的信心,提高社會適應(yīng)力,才能在將來為展示自己的才華踏出第一步。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇2
一、公司(邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂?概述
(一)公司簡介
邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂臼且患壹谱鳌⒋怼⒉邉潯?chuàng)意、調(diào)查、咨詢?yōu)橐惑w的媒介性合資廣告公司。
我們的業(yè)務(wù)范圍主要是校園內(nèi)及周邊地區(qū)產(chǎn)品的廣告宣傳。
邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂緸楣煞葚熑斡邢薰荆兄惶淄暾墓芾眢w系、合作的團隊、優(yōu)秀的骨干,我們設(shè)有廣告部、策劃部、營銷部、執(zhí)行部、財務(wù)部、人事部、物資采購部以及綜合辦公室。
(二)公司宗旨
邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂疽詭椭蛻臬@取經(jīng)濟效益和社會效益為已任,旨在通過公司科學(xué)、專業(yè)、真誠的服務(wù)來建立客戶與市場的最佳溝通渠道,把客戶有限的資金進行最經(jīng)濟的策劃和設(shè)計,讓客戶以最低的廣告成本,達到最佳傳播的效果。
(三)公司目標
打造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果的窗口形象。
(四)創(chuàng)業(yè)理念
“讓人人都做得起廣告”這是我們創(chuàng)業(yè)的口號,即在起步之初積極探索發(fā)展模式和方向,走一條有自己特色的路,我們的服務(wù)對象主要是針對廣大在校師生,我們將考察師生的需求,認真做好讓顧客滿意的廣告,達到最好的宣傳效果。
(五)公司服務(wù)
1. 專業(yè)化的廣告服務(wù)
邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂緸榭蛻籼峁┰敿殰蚀_的行業(yè)咨詢服務(wù),包括數(shù)據(jù)調(diào)查資料,分析結(jié)論。從而使得客戶的投資更科學(xué)、合理,全方位與消費者溝通。我們的員工是清一色優(yōu)秀大學(xué)生,在自身的知識和經(jīng)驗上獨樹一幟,我們成立內(nèi)部的研究機構(gòu),逐漸開創(chuàng)自己的理論架構(gòu)和知識體系,建立自身文化內(nèi)涵。
2.全面的業(yè)務(wù)服務(wù)
邁德提供傳單,調(diào)查,露天宣傳,上門推銷等各種廣告渠道方式。
3.為客戶提供準確、科學(xué)的市場調(diào)查
不必客戶東奔西跑,邁德為客戶提供完善的效果測定服務(wù)。
4.其他
客戶利益:邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂疽蜃陨硖攸c具有業(yè)務(wù)成本上優(yōu)勢。能把客戶所需的廣告預(yù)算降到最低做到真正的優(yōu)質(zhì)價廉。
二、執(zhí)行摘要
(一)經(jīng)營理念
中國邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂镜睦砟钍牵何覀兂袚鷫毫Γ蛻粝硎茌p松。
(二)公司概述
中國邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂局饕獜氖掠谛@內(nèi)及周邊地區(qū)產(chǎn)品的廣告宣傳,例如新產(chǎn)品現(xiàn)場推廣,運動品牌校園大賣場,海報制作。公司的合法成立的組織形式是有限責任公司。出資的所有權(quán)構(gòu)成是創(chuàng)業(yè)者集體出資并吸收了少部分得風(fēng)險投資.
中國邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂咎幱诮?jīng)營啟動期,已經(jīng)成功的為國內(nèi)某著名的電子產(chǎn)品平臺廠商做了新產(chǎn)品推廣,并且正為某運動品牌制作校園系列宣傳。
(三)產(chǎn)品與服務(wù)
中國邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂镜哪繕耸谴蛟?ldquo;讓人人都做得起廣告”,當前我們的服務(wù)處于成長時期。我們計劃擴大我們的廣告品牌的知名度,以擴大我們的客戶群體,其中范圍包括餐飲,電子,服裝等行業(yè)。
邁德的宣傳,有別于傳統(tǒng)廣告以當紅明星和海量傳單的“燒錢”和“造勢”,我們強調(diào)的是讓客戶以最少的宣傳費用,達到其有限范圍內(nèi)積極的產(chǎn)品推廣。我們幫助商家搭建與消費者零距離的平臺。并且以我們專業(yè)的技術(shù),幫助商家避免他們在類似宣傳中可能會遇到的困難和風(fēng)險。
(四)營銷概述
邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂镜氖袌鍪侵袊壳?ldquo;混亂”的低端廣告市場,到20xx年12月時,根據(jù)現(xiàn)有規(guī)模測算,其市場已達到億元級標準。若將其已一定形式和法規(guī),規(guī)范化后,據(jù)現(xiàn)階段廣告產(chǎn)業(yè)的規(guī)模,業(yè)界普遍認為該市場能夠分得廣告市場3/1的份額。我們的客戶是中國現(xiàn)在各行業(yè)新興的新創(chuàng)企業(yè),商品針對學(xué)生消費群的各級代理零售批發(fā)商和有相關(guān)需要的企業(yè)。解決該類客戶關(guān)心的廣告成本問題正是我們的服務(wù)宗旨所在,我們將用“邁德”的模式,幫助其推廣宣傳。
中國邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂灸壳芭c博藝廣告有限公司,天藝事務(wù)所, 新勢傳媒,新鮮傳媒直接競爭,并且與江西財經(jīng)大學(xué)校影視中心有一定程度上的間接競爭,其中新勢傳媒和新鮮傳媒是公司未來業(yè)務(wù)發(fā)展的最大潛在競爭對手。
但是比較以上競爭對手,我們的宣傳與學(xué)生消費群體有更近的距離,并且宣傳的專業(yè)程度和宣傳手段有更多的多樣性。
(五)風(fēng)險與機會
邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂窘?jīng)營的最大的風(fēng)險是商業(yè)風(fēng)險,管理風(fēng)險和資金短缺引起的財務(wù)風(fēng)險。但是由于我公司處于初創(chuàng)階段,并沒有過多的財務(wù)負擔,我們可靈活經(jīng)營規(guī)避市場風(fēng)險,并且通過合作或者吸收投資克服管理和財務(wù)上可能帶來的風(fēng)險。
(六)管理團隊
我們的團隊由下列成員組成:
總經(jīng)理:副總經(jīng)理:廣告部:策劃部:謝營銷部:執(zhí)行部:綜合辦公室主任:財務(wù)部:人事部:物資采購部:
(七)資金需求
中國邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂緦で?00萬元作為權(quán)益性投資,用于公司未來業(yè)務(wù)的拓展和公司規(guī)模的擴大。并計劃5年后,根據(jù)公司情況,進行剩余利潤分紅后,再次融資或?qū)崿F(xiàn)上市融資。
(八)融資計劃
目前邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂镜淖再Y本為20萬元,并且已經(jīng)吸納江西財經(jīng)大學(xué)孵化中心3萬元的風(fēng)險投資。在創(chuàng)業(yè)之初到現(xiàn)在,短時間內(nèi)已經(jīng)完成了3萬元的業(yè)務(wù),實現(xiàn)毛利潤1萬3000元,實現(xiàn)8000元的稅前利潤,并且業(yè)務(wù)量有強勁的增長趨勢。
(九)銷售總結(jié)
三、經(jīng)營理念
(一)基本信條
我們專業(yè) 我們創(chuàng)造價值
(二)做事模式
團隊協(xié)作 集思廣義
(三)創(chuàng)業(yè)精神
創(chuàng)意100 滿意100 服務(wù)100 挑戰(zhàn)100
創(chuàng)新100
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源動力。在達成某一具體目標時,能根據(jù)外界的變化修正調(diào)整自己的方式和方法,為公司的發(fā)展提供創(chuàng)造性的、新穎的、變革性的建議和解決方案。
滿意100
不斷的創(chuàng)新,作出滿意的作品。
服務(wù)100
具有強烈的自我責任心和服務(wù)意識,為了讓客戶滿意,堅持不懈地克服工作中遇到任何挫折困難和壓力。
挑戰(zhàn)100
挑戰(zhàn)變化,培養(yǎng)超越自我的意識,不滿足已有的成績,勇于在工作和生活中為自己設(shè)定更高的目標。
四、業(yè)務(wù)分析
(一)業(yè)務(wù)背景分析
在中國,廣大的大學(xué)生有將近20xx萬,這個市場相當于1/4個德國,1/3個英國,除去學(xué)雜費,大學(xué)生一年的開銷,包括教育費用、休閑娛樂、交友的費用,平均每人每年4000元,那么20xx萬的大學(xué)生,就意味著有800億的市場。數(shù)據(jù)明確的顯示了中國大學(xué)生的消費總水平,正是因為有這么大的消費群體,廣大商家才越來越注重校園市場的開發(fā)和拓展,君不見學(xué)術(shù)節(jié)期間各商家搶占市場的激烈局面。但是仔細推敲這些商家進駐校園市場的方式,我不禁要說:難道這樣的營銷起作用?難道這樣就可以打通校園的廣闊市場?如果答案是肯定的,那作為大學(xué)生的我們應(yīng)該感到悲哀,因為商家如此簡單的營銷手段就將我們就地正法。但是我相信我們大學(xué)生,相信現(xiàn)如今的大學(xué)生思想的多元性和思維的敏銳性,他們不會這么容易的掉進商家的圈套,他們需要商家仔細的了解他們,深刻的分析他們。我一直認為營銷的最高境界就是征服顧客的心甚至是思想。試著想想腦白金的成功——如此的東西盡然成為現(xiàn)如今人們送禮的最佳選擇,究其原因我認為只不過是商家很好的掌握了消費者的心理,用一種效應(yīng)征服了無知的消費群體。有廣大大學(xué)生的消費需求,有商家虎視眈眈的眼睛,校園消費與社會供給的融合缺的就是中間的“月老”。我們的校園傳媒公司要做的就是這樣的“月老”。
(二)具體業(yè)務(wù)分析
1、基本生活消費(衣、食、住、行)
大學(xué)生最基本的消費支出,針對這些方面,可以為廣大的超市、餐館、旅社以及旅行社開拓校園市場提供營銷方案。
2、學(xué)習(xí)消費(學(xué)費、書籍雜費、考證費、電腦等)
瞄準這些市場需求,可以為廣大的培訓(xùn)機構(gòu)提供市場營銷方案。
3、休閑娛樂消費(休閑、健身、旅游、娛樂等)
這部分的消費需求是巨大的,也是現(xiàn)在多數(shù)商家非常看重的一塊。針對這一塊,可以為各種休閑場所、健身會所、娛樂機構(gòu)提供開拓校園的具體營銷方案。
4、人際交往消費(人情往來、戀愛)
這部分的消費也是相當巨大的,各種為情侶開發(fā)的浪漫場所也會極力的開發(fā)市場,滿足大學(xué)生的需求,掙取客觀利潤。
這些業(yè)務(wù)市場的空間需求,給我們傳媒很大的業(yè)務(wù)支撐,這也是我們的利潤來源。
五、市場和銷售戰(zhàn)略分析
(一)市場描述
廣告行業(yè)是我國的新興行業(yè),20xx年我國共有廣告公司57434家,幾年來公司數(shù)量不斷增加,營業(yè)額和從業(yè)人員不斷擴大,增長速度可觀,全國廣告經(jīng)營額20xx年突破1000億元大關(guān)。按照專家的預(yù)測,20xx年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長不低于7%,將達到12.5萬億元以上,全國廣告經(jīng)營額大概在1100億元左右。中國廣告市場在未來20xx年左右有望成為全球三大廣告市場之一。但與美國廣告權(quán)威機構(gòu)披露的外國大型廣告集團的年營業(yè)額數(shù)字相比,差距極為巨大。我國西部地區(qū)的經(jīng)濟及廣告與東部相比差距仍然很大,這一點在短時間內(nèi)不會有大的變化。
江西財經(jīng)大學(xué)位于昌北開發(fā)區(qū),附近學(xué)校密集,大學(xué)生眾多。此外,江西財經(jīng)大學(xué)是一所以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才為目標的高校,很多優(yōu)秀畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),也為我們公司的發(fā)展提供了良好的條件。
(二)目標市場
我們把創(chuàng)業(yè)初期目標市場按地域特點分為三類:江西財經(jīng)大學(xué)校內(nèi)市場,江西財經(jīng)大學(xué)周邊市場,昌北開發(fā)區(qū)內(nèi)市場。
江西財經(jīng)大學(xué)校內(nèi)市場主要表現(xiàn)為學(xué)校方對外宣傳的廣告需求,校內(nèi)各團體活動的廣告需求,學(xué)校內(nèi)舉行各類活動和比賽的廣告需求及畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)所需的廣告宣傳。
江西財經(jīng)大學(xué)周邊市場的主要表現(xiàn)為的各商鋪、門面的廣告需求,尤其需要注意的是學(xué)校附近各門面和商鋪的更新速度很快。昌北開發(fā)區(qū)市場的主要表現(xiàn)為為商場或企業(yè)事業(yè)單位提供市場調(diào)查,公關(guān)活動策劃,舉行促銷活動所需的廣告服務(wù)以及各小商鋪的門面廣告,招牌制作,戶外廣告等。
(三)目標客戶
目標客戶初期主要定位在江西財經(jīng)大學(xué)以及昌北開發(fā)區(qū)各企業(yè)、商鋪、經(jīng)營生產(chǎn)門面業(yè)主。
(四)建設(shè)進度
接觸廣告公司由籌建、準備到實施預(yù)計將花費三個月的時間。其中第一、二個月將與南昌市多家廣告公司進行聯(lián)系及商務(wù)談判,建立初步的合伙人關(guān)系。從第二個月開始,我們將用兩個月的時間,同時從硬件與軟件兩方面建設(shè)公司。到最后一個月,在完善公司建設(shè)的同時,將聯(lián)絡(luò)南昌的商務(wù)網(wǎng)站與一些廣告裝潢公司,以及目標顧客群相對集中的廣告裝潢門面,爭取與它們建立商業(yè)伙伴關(guān)系。
(五)市場發(fā)展戰(zhàn)略
1、創(chuàng)業(yè)初期階段(第一年)
1.我們初期階段的發(fā)展模式可以考慮
方案(1):與開發(fā)區(qū)的一些小規(guī)模廣告裝潢公司聯(lián)系,謀求建立廣告聯(lián)合體。這是因為,自身都存在規(guī)模小,孤立發(fā)展的特點,有的公司具有媒體代理優(yōu)勢,有的具備客戶資源,有的具備區(qū)域優(yōu)勢。我們通過資本運作,實行橫向聯(lián)合,整合資源,優(yōu)勢互補,降低成本,風(fēng)險共擔。集團化是中國廣告業(yè)進一步發(fā)展的必然選擇。通過各種方式聯(lián)合形成強有力的廣告區(qū)域集團。通過規(guī)模化經(jīng)營,優(yōu)勢互補,降低經(jīng)營成本。這樣有助于擺脫各小公司單獨發(fā)展的重復(fù)和徘徊狀態(tài),從而提升整體服務(wù)水平。這也對我們公司初期的發(fā)展有相當大的幫助。 方案(2):如果聯(lián)合不成功,我們初期只能立足江西財經(jīng)大學(xué)周邊,搶占附近各類廣告業(yè)務(wù),我們以設(shè)計制作廣告招牌、散發(fā)廣告宣傳單為主,輔之進行一些有一定規(guī)模和影響的公關(guān)策劃活動,吃掉大型廣告公司所無暇顧及的零散業(yè)務(wù),一步步打響名氣。在發(fā)展中拓展長線業(yè)務(wù)。珍視同客戶的關(guān)系,建立良好的客戶關(guān)系,讓今天的廣告客戶成為明天廣告公司的義務(wù)宣傳員。也可以嘗試邀請客戶參股,共同發(fā)展。
2. 聯(lián)絡(luò)各商鋪,門面業(yè)主,向其宣傳介紹我們廣告公司。
3. 游說學(xué)校社團,將我們公司作為社團的廣告代理。
4. 尋找廣告制作耗材供應(yīng)商,確保進貨渠道的服務(wù)與質(zhì)量。
5.與學(xué)校及周邊網(wǎng)站建立友情鏈接,在網(wǎng)上宣傳介紹接觸廣告公司。
6. 開通電話業(yè)務(wù)咨詢以及建立公司網(wǎng)站提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)。
2、創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段(第二、三年)
我們公司在發(fā)展初期的規(guī)范運營中積累了相當?shù)慕?jīng)驗,在南昌市具有一定的名氣,被越來越多的客戶認同,同時公司人員的技術(shù)水平,制作設(shè)備隨著發(fā)展上了一個臺階,那么這個階段的目標是進一步樹立我們公司的品牌形象,并對市場進一步推廣,把我們的廣告業(yè)務(wù)目標發(fā)展到大中企業(yè)。
1.在開發(fā)區(qū)主要街道捐贈價值數(shù)以萬元計的戶外廣告,其中一部分廣告牌用于向民眾輸送公共服務(wù)信息。無形中使廣告牌不再被視為“道路污染”,而是對社會有所貢獻。另一部分可以用于廣告出租,獲取收益。
2.初步建立一個穩(wěn)定的客戶群。能夠在南昌市主流媒體做廣告宣傳,影響力開始向整個江西省覆蓋。
3. 把我們公司向江西各地推廣,公司利潤將趨向穩(wěn)定化
六、競爭分析
我們產(chǎn)品的直接競爭對手有
A 博藝廣告有限公司位于江西財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生孵化中心,該公司是由江西財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院的羅同學(xué)創(chuàng)辦。其主要的業(yè)務(wù)和服務(wù)包括:廣告設(shè)計,廣告制作,廣告宣傳和維護,商標設(shè)計,企業(yè)形象的設(shè)計等。
B 天藝事務(wù)所成立20xx年六月份,使由江西財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計系許承利同學(xué)創(chuàng)辦,團隊的成員曾多次獲得設(shè)計將項,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。其主要業(yè)務(wù)是廣告,海報,宣傳畫冊,名片,版式,標志,網(wǎng)頁,藝術(shù)畫冊,圖片處理,插畫等設(shè)計為主。以最好的服務(wù)盡最大的努力讓顧客滿意。誠信服務(wù),設(shè)計新穎,價格優(yōu)廉為宗旨。
C 新勢傳媒的定位是“中國大學(xué)生生活圈媒體的專業(yè)開發(fā)與運營商”。成立于20xx年10月,一直秉承“立足校園,服務(wù)學(xué)生,助力企業(yè)”的服務(wù)理念,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。目前新勢傳媒已經(jīng)與江西十多所高校建立了校園廣告媒體開發(fā)合作關(guān)系,并成為江西省內(nèi)最大的校園活動制作商與校園廣告媒體運營商。新勢傳媒專注于大學(xué)生這個最具商業(yè)價值潛力的客戶群體,內(nèi)容焦于校園文化,為武夫大學(xué)生群體的企事業(yè)單位提供最有效的校園腿功方案即使是工具,致力于做中國最專業(yè)的校園分眾營銷專家。
D 江西財經(jīng)大學(xué)校影視中心有著更為悠久的歷史和品牌,它致力于幫助校企事業(yè)單位宣傳及信息的公布。
E 新鮮傳媒簡介:擁有覆蓋全國高校的跨媒體平臺,是中國最具實力的校園互動行銷專家。憑借對高校組織體系、運營架構(gòu)、獨具特色的校園人文理念等深層次的認知,并依托自身全國1827所高校市場聯(lián)動營銷網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢,將企業(yè)的品牌、文化、產(chǎn)品與校園文化活動進行完美結(jié)合,為企業(yè)提供專業(yè)的市場培育、品牌傳輸及促進產(chǎn)品銷售的品牌推廣營銷服務(wù)
七、風(fēng)險與機遇
(一)商業(yè)風(fēng)險
a. 我們發(fā)展過程中所遇到的主要問題有有限的運營歷史,資源的短缺,管理經(jīng)驗的不足,市場和產(chǎn)品的不確定性,對于關(guān)鍵管理人員的依賴性.但是我們將會逐步地吸引學(xué)校個專業(yè)的優(yōu)秀人才參與到我們共同的是事業(yè)當中來,我們將組成一個強有力的團隊來實現(xiàn)我們共同的目標。
b. 我們企業(yè)規(guī)模較小資金短缺,從而導(dǎo)致我們抗風(fēng)險的能力較弱,我們是一家剛剛開始成
立的公司,規(guī)模小和資金缺乏是每一個剛成立的公司都要經(jīng)歷的。所謂船小好調(diào)頭我們具有 相當?shù)撵`活性。我們將利用我們的優(yōu)勢慢慢5的進行我們的資金積累。
c. 當前我們面臨很多的挑戰(zhàn)最為主要的事情就是如何解決生存的問題,我們的競爭對手實力很是強大我們將進一步的對市場進行細分,做好自身的定位,努力的尋找到市場的空白點。同時我們將提供更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),以及更為優(yōu)惠的價格,讓每一個想做廣告的人和企業(yè)都能做得起廣告。
d. 我們在技術(shù)上的能力還不夠,尤其是在更為高超的技術(shù)上缺乏。我們將吸引計算機專業(yè)的優(yōu)秀人才讓他們加入到我們的團隊從而來彌補我們這方面的缺失。
(二)商業(yè)機遇
雖然我們的經(jīng)營伴隨有風(fēng)險,我們能夠戰(zhàn)勝這些困難因為我們有我們自身的一些優(yōu)勢。
1.我們公司剛開始起步時的啟動資金很少,我們盡量使最少的錢能夠發(fā)揮它最大的效用,同時我們對市場進行了細致的調(diào)查分析,我們把客戶定位為低端客戶,在現(xiàn)在我們面臨的競爭對手中他們把大部分的精力,時間和金錢放在中端客戶上忽略了低端客戶。
2.我們的產(chǎn)品具有更為人性化的設(shè)計,我們根據(jù)每一位客戶的要求為他們制訂相信的廣告策略,我們不僅要讓想做廣告的人能夠做得起而且要做到真正的讓他們感到滿意,并且能夠感受到效果。在服務(wù)上我們不僅僅提供事前,事中的一次性服務(wù),我們立足和顧客建立長久的聯(lián)系。為此我們對客戶進行事后的跟蹤和控制,隨時解決客戶的難題。
3. 面對學(xué)校規(guī)章制度的限制時,企業(yè)可依靠與校方業(yè)已建立的良好合作關(guān)系,或依靠校園內(nèi)大型的全員性活動,或以贊助的形式獲得“準許進入”這樣的一個“意外收獲”來謀求進入校園的渠道。總之,在進入管制較嚴的學(xué)校時,要想方設(shè)法使活動變得“重形象輕銷售”。至于提供相應(yīng)的資金也是很有必要的。倘若是那些禁止一切商業(yè)性活動的學(xué)校,企業(yè)只得選擇放棄。深入對學(xué)生消費心理的研究,對學(xué)生市場進行再細分。充分利用校園內(nèi)的各種媒體。善于利用校園網(wǎng)絡(luò)資源進行宣傳的企業(yè)還是相對較少的。以學(xué)生為現(xiàn)實消費者的企業(yè)營銷活動還要注意重視產(chǎn)品質(zhì)量,特色和定價技巧及銷售和服務(wù)的渠道暢通。千萬不可把校園市場當作處理品市場。積極參與活動的策劃,加強對活動效果的后續(xù)測評。
4.校園市場潛力巨大,我們學(xué)校的在校教職工總有兩萬余人,我們可以把眼界在放寬點,從1996年中國正式實行大學(xué)生擴招以來,中國大學(xué)生人數(shù)已經(jīng)激增至20xx多萬。僅20xx年,就有560多萬新生走進大學(xué)校園。20xx多萬,相當于德國人口的四分之一或者英國人口的三分之一。隨著大學(xué)生消費能力的提升,629億這個本已龐大的數(shù)字被“輕易”地改寫。“有人估算過,說高校市場兩千多萬人,差不多一年要貢獻800億人民幣。
將通過綜合的研究,或者和同一個了解市場的更大的公司合作。我們將會集中精力進行校園市場的全面調(diào)研真正的了解校園市場的需要,用于解決在市場、產(chǎn)品、管理等方面的問題。 如果我們能夠戰(zhàn)勝風(fēng)險,我們就將在廣告?zhèn)髅竭@特殊市場領(lǐng)域占據(jù)優(yōu)勢,成為行業(yè)的主要力量。我們的品牌將被客戶和投資人所認識,在2年內(nèi),我們能夠?qū)崿F(xiàn)這個目標。
八、管理團隊與股權(quán)結(jié)構(gòu)團隊
(一)管理團隊
中國邁德廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂咀蚤_始創(chuàng)建之日起,就其公司類型、管理團隊的職務(wù)以及股權(quán)結(jié)構(gòu)等一系列問題和情況做了詳細的分配和安排。具體如下:
a. 公司類型——有限責任公司
b. 公司人員職位
我公司需要員工及管理人員13人,其中總經(jīng)理一名、副總經(jīng)理兩名、綜合辦公室主任一名、財務(wù)部負責任人一名、人事部負責人一名、營銷部負責人一名、廣告部負責人一名、策劃部負責人一名、物資采購部負責人一名、員工兩名。我公司在職人員都在本行業(yè)有一定的能力和執(zhí)行水平,他們在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各項技能突出,并在校經(jīng)濟參加學(xué)校各項活動,其夯實的專業(yè)理論知識以及豐富的社會實踐經(jīng)驗為我公司以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。、 總經(jīng)理:副總經(jīng)理:廣告部:營銷部:執(zhí)行部:綜合辦公室主任:
財務(wù)部:人事部:物資采購部:
C.組織結(jié)構(gòu)
物資采購部負責人一名,
九、資金需求
在企業(yè)投資的初期,我們可能需要20萬左右的資金。才能保證我們的企業(yè)開始真正的運轉(zhuǎn)起來。投資者可以以貨幣的形式實行投資,也可以以一定的實物進行投資,重組債權(quán),或其他形式的更高級投資。這些資金將用于企業(yè)的初期發(fā)展中去。
最初的投資將會被用到員工的工資,項目的開發(fā),市場的推介,獲得競爭者的信息,購買設(shè)備等。
完善發(fā)展 5
購買設(shè)備 3
市場及新生產(chǎn)線 7
運營資金 5
到若干年后,我們將利用剩余的利潤分紅或者再次融資,后者公司的出售,或者上市融資實現(xiàn)投入推出。
我們相信我們的企業(yè)會有很好的業(yè)績。我們將會很快還清貸款,投資者將會得到回報。 基于我們的預(yù)測,向我們公司投資是一項很好的商業(yè)投資,為了加快進展,我們需要在企業(yè)初期20萬元的投資。
十、財務(wù)計劃
分析的假設(shè)條件如下:
1.以貨幣計量為假設(shè)前提條件。
2.我公司在這三年內(nèi)持續(xù)經(jīng)營。
3. 人民幣的匯率穩(wěn)定。
(一)收入預(yù)估表(見表)
項目/單位(萬元) 第一年 第二年 第三年
營業(yè)收入 8 10 12
減:營業(yè)成本 5 6 7
營業(yè)利潤 3 4 5
減:銷售和管理成本 1 0.9 0.8
減:資產(chǎn)減值損失 0.4 0.5 0.6
利潤總額 1.6 2.6 3.6
減:所得稅 0.2 0.3 0.4
凈利潤 1.4 2.3 3.2
(二)資產(chǎn)負債表(見表)
項目/單位(萬元) 初期 第一年 第二年 第三年
一。流動資產(chǎn)
貨幣資金 20 8 5 6
應(yīng)收賬款 10 16 18
庫存商品 0 0 0
其他 1 2 3
流動資產(chǎn)總計 19 23 27
二。固定資產(chǎn)
固定資產(chǎn)總值 10 12 14
減:累計折舊 1 2 5
固定資產(chǎn)凈值 9 10 9
資產(chǎn)總計 20 28 33 36
三.流動負債
應(yīng)付賬款 5 6 7
應(yīng)交稅費 3 4 5
其他應(yīng)付款 2 3 4
流動負債合計 10 13 16
四。長期負債 8 9 10
負債合計 3 4 5
所有者權(quán)益 20 7 7 5
負債及所有者權(quán)益 20 28 33 36
該表預(yù)估了我公司未來三年的資產(chǎn)和負債的情況,可以看到我公司的發(fā)展是越來越好的資產(chǎn)是逐年增加,就那個庫存商品時0,因為我公司是一個服務(wù)業(yè),提供勞務(wù)的,沒有庫存商品。
(三)現(xiàn)金流和盈虧平衡分析(見下表)
該表反映了企業(yè)在一定時間類的現(xiàn)金來源的應(yīng)用情況,主要包括三個方面,即經(jīng)營活動的現(xiàn)金收支,投資活動的現(xiàn)金收支,融資活動的現(xiàn)金收支。可以看出我企業(yè)的現(xiàn)金流入流出的比例,可以讓我們對企業(yè)日常經(jīng)營所需要的流動的自己資金規(guī)模有一個清楚的估計,提高資金的利用率,擴大收益,發(fā)揮企業(yè)的營運能力。
(四)盈虧平衡圖
計算盈虧平衡點,準備盈虧平衡圖顯示何時將達到平衡點,以及出現(xiàn)后,將如何逐步的改變。 討論平衡點是很容易還是很困難的達到,包括討論與整個銷售計劃相關(guān)的平衡點處的銷售量,毛利潤的范圍以及隨之變化的價格。還有當投資短期銷售項目減少后,平衡點將要下降。
現(xiàn)金流和盈虧平衡分析表
項目/單位(萬元) 第一年 第二年 第三年
一。經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量
銷售商品,提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金 8 10 12
現(xiàn)金流入小計 8 10 12
接受勞務(wù)支付的現(xiàn)金 2 2.5 2.6
支付給職工的現(xiàn)金 2 3 3.2
支付的各項稅費 0.3 0.4 0.5
支付其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金 0.7 0.6 0.7
現(xiàn)金流出小計 5 6 7
經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額 3 4 5
二、投資活動活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量
構(gòu)建固定資產(chǎn)所支付的現(xiàn)金 6 1 2
投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額 -6 -1 -2
三、籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量
吸收權(quán)益性投資所收到的現(xiàn)金 10 3 7
現(xiàn)金流入小計 14
分配股利所支付的現(xiàn)金 1 2 3
現(xiàn)金流出小計 1 2 3
籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額 13 1 4
四、現(xiàn)金流量凈額 10 4 7
十一、附錄
A. 產(chǎn)品彩頁介紹 B. 銷售記錄文件
C. 媒體報道 D. 主要人員簡歷
E. 專有技術(shù)的證明文件,比如專利證書
F. 主要設(shè)備、設(shè)施、庫房的照片
G. 公司網(wǎng)頁 H. 有關(guān)信件
I. 供應(yīng)商的報價單 J. 市場研究數(shù)據(jù)
k. 專業(yè)術(shù)語介紹 L. 補充數(shù)據(jù)說明表單
M. 行業(yè)刊物綜述 N. 其它資料
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產(chǎn)品彩頁介紹
銷售記錄文件
成品的銷售記錄
銷售日期 :20xx年
銷售成品的名稱:海報,宣傳畫冊,名片,版式,標志,網(wǎng)頁,藝術(shù)畫冊,圖片處理,插畫 銷售成品的數(shù)量: 200
銷售成品的單價: 400元
銷售成品的總額: 80000元
銷售成品的客戶資料:保密
銷售成品的成本: 50000元
銷售成品的傭金:20xx0元
媒體報道
中國邁德廣告?zhèn)髅饺脒x年度優(yōu)秀廣告代理公司
20xx年12月8日,一首悠揚的春天奏鳴曲拉開了“春天的約會品牌的約會——年度優(yōu)秀廣告代理公司頒獎盛典”的帷幕,在主持人的主持下,來自全校的廣告代理公司、企業(yè)客戶、央視高層領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓等開始了春天的約會。中國邁德廣告?zhèn)髅接邢薰緲s獲年度優(yōu)秀廣告代理公司獎項。此次頒獎校各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度重視,邀請行業(yè)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)界的嘉賓親臨現(xiàn)場為獲獎公司頒獎。整個大會至始至終洋溢著歡快熱烈的氣氛,我們相信中國廣告界的明天會更加蓬勃發(fā)展,春意昂然!
主要人員簡歷
姓 名: 薛文軍 性 別: 男 照 片
婚姻狀況: 未婚 出生年月: 1988年03月
民 族: 漢族 身 高: 183m
學(xué) 歷: 本科 戶 籍: 江西吉安
計算機能力: 初級 職稱: 副經(jīng)理
畢業(yè) 學(xué)校 :
江西財經(jīng)大學(xué)
專 業(yè): 旅游管理
現(xiàn)所在地區(qū): 江西南昌
語言能力: 英語(熟練) 普通話(熟練)
姓 名: 孫清升 性 別: 男 照 片
婚姻狀況: 未婚 出生年月: 1988年9月
民 族: 漢族 身 高: 177cm
學(xué) 歷: 本科 戶 籍: 江西南昌
計算機能力: 初級 技術(shù)職稱: 經(jīng)濟學(xué)學(xué)士
畢業(yè) 學(xué)校 :
江西財經(jīng)大學(xué)
專 業(yè): 經(jīng)濟學(xué)
現(xiàn)所在地區(qū): 江西財經(jīng)大學(xué)
語言能力: 英語(熟練) 普通話(熟練)
專有技術(shù)的證明文件,比如專利證書
主要設(shè)備、設(shè)施、庫房的照片
公司網(wǎng)頁
供應(yīng)商的報價單
報價單位:
報價人:
聯(lián)系電話:
聯(lián)系傳真:
項目名稱:
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
傳真:
序號 產(chǎn)品名稱 規(guī)格 數(shù)量 單位 單價 金額
報價說明:
包括對價格.付款等方面的進一步闡述
市場研究數(shù)據(jù)
廣告行業(yè)是我國的新興行業(yè),20xx年我國共有廣告公司57434家,幾年來公司數(shù)量不斷增加,營業(yè)額和從業(yè)人員不斷擴大,增長速度可觀,全國廣告經(jīng)營額20xx年突破1000億元大關(guān)。按照專家的預(yù)測,20xx年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長不低于7%,將達到12.5萬億元以上,全國廣告經(jīng)營額大概在1100億元左右。中國廣告市場在未來20xx年左右有望成為全球三大廣告市場之一。但與美國廣告權(quán)威機構(gòu)披露的外國大型廣告集團的年營業(yè)額數(shù)字相比,差距極為巨大。我國西部地區(qū)的經(jīng)濟及廣告與東部相比差距仍然很大,這一點在短時間內(nèi)不會有大的變化。
專業(yè)術(shù)語介紹
Supervisor——總監(jiān)。廣告專業(yè)中的最高職位,其工作為帶領(lǐng)一整個專業(yè)單位。、
Director——指導(dǎo)。在整個廣告作業(yè)中,擔任指導(dǎo)之專業(yè)職務(wù)。依照其經(jīng)驗不同,指導(dǎo)可分為資深指導(dǎo)(Senior Director)、指導(dǎo)(Director)和助理指導(dǎo)(Assistant Director)。
指導(dǎo)有以下各專業(yè)職位:Account Director(業(yè)務(wù)指導(dǎo))Creative Director(創(chuàng)意指導(dǎo)) Arts Director(美術(shù)指導(dǎo))Copy Director(文案指導(dǎo))Media Director(媒體指導(dǎo))Planning Director(企劃指導(dǎo))。
AE——Account Executive——客戶代表,或客戶執(zhí)行。代表廣告公司接受廣告主各種業(yè)務(wù),并負責整體執(zhí)行的人。
Account Group——業(yè)務(wù)小組。廣告公司內(nèi)負責某特定客戶之工作小組。以AE為中心,成員包括行銷企劃、創(chuàng)意、媒體等工作人員,替客戶執(zhí)行廣告企劃設(shè)定、廣告表現(xiàn)制作、媒體安
排等業(yè)務(wù)。
Copywriter——文案(撰文人員)。負責廣告文案的專門寫作。
Finisher——完稿員。從事完成廣告平面工作的人員。
Layout——構(gòu)圖。版面設(shè)計之技巧。對美術(shù)設(shè)計而言,版面編排是一種基本技術(shù)。
Traffic Control Specialist(一般簡稱Traffic)——制管人員。廣告制作的流程及時間上的控制是非常重要的一件事,制管人員即是負責推進及監(jiān)督廣告作業(yè)中各部門是否按照計劃進行的專員。
Creative Boutique——創(chuàng)意工作室。“Boutique”為法語中商店的意思,指專門零售店,特別是指販賣流行物品、裝飾品的商店。以這種語意為背景,由少數(shù)人組成、專門制作廣告的公司,便稱為小型制作專業(yè)廣告公司。
Direct Response Advertising——直效廣告。需要從潛在客戶處得到簡單回應(yīng)的廣告。例如郵購、直接信函、電訊行銷,及有線電視購物頻道。直效廣告必須是雙向溝通的。 Appeal Point——訴求點。廣告訊息中,最能打動消費者心理,并引起行動的重點。 Brain Storming——動腦會議。可自由發(fā)想,不受限制的討論會議。
Competitive Presentation——比稿。有的廣告主不會將廣告計劃立即委托一家廣告公司,而是讓多家廣告公司彼此競爭,再從中選擇最優(yōu)秀、最滿意的廣告公司。
Presentation——提案。對客戶做正式的廣告戰(zhàn)略及創(chuàng)意企劃案的提出。
CI——Corporate Identity——企業(yè)識別。以統(tǒng)一性的標志表示企業(yè)的理念、文化以及經(jīng)營的任務(wù)。
Public Service Advertising——公益廣告。企業(yè)及各社會團體訴求公共服務(wù)內(nèi)容的廣告。 公益廣告的范圍相當廣泛,舉凡社會、福祉、教育、甚至謀求國際間相互了解的活動都囊括在內(nèi)。
Brand Image——品牌形象。消費者對商品品牌之印象。
行業(yè)刊物綜述
通過對有關(guān)企業(yè)或商品信息的調(diào)查和研究,從平面設(shè)計的角度為企業(yè)或商品設(shè)計有關(guān)的廣告宣傳資料,將與廣告招貼、廣告宣傳冊、報紙廣告、雜志廣告及戶外平面媒體廣告,從設(shè)計角度對主體企業(yè)(商品)的文化品格提升。此課題具有明顯的現(xiàn)實意義,有助于現(xiàn)代廣告在企業(yè)活動中的主導(dǎo)作用。在設(shè)計過程中,通過對本特定主體的選擇及改良使廣告具有時代性、民族性、商品性的特征,以及在廣告信息傳播中整體價值觀念的體現(xiàn)和對群體行為模式的引導(dǎo)。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇3
1:注意身體健康,好的精神面貌是體現(xiàn)辦公室形象關(guān)鍵的一環(huán),調(diào)理好我們的生活作息是最重要的事情。
2:適當?shù)膶W(xué)習(xí)看書,時刻充實自己。一個學(xué)習(xí)都無法保證的`人是做不好其他事情的。
3:熟練的使用word,excel等必須掌握的辦公室軟件,以備不時之需。不求精通,粗略的掌握即可。
4:反省自己這一學(xué)期做了哪些事,哪些做得對,哪些做得不對。以及補救和防范的方法。
新年對辦公室的建議:
1:個人認為辦公室內(nèi)部成員之間的互動比較少,而且都不太熟悉。建議組織一些有意義的集體活動義工活動,對我們集體的凝聚力都有幫助。
2:希望主任們能多在值班時間來巡視。
3:希望能對辦公室的衛(wèi)生下定一個指標,永遠不要指望別的部門的人會把辦公室打掃的多干凈,我們該有把辦公室當自己地方的意識,自覺的維護衛(wèi)生環(huán)境。
4:例會的時間,希望能換成沒課的周末。有時候飯都吃不急就趕來開會,下午又要上課。
結(jié)語
新的學(xué)期,新的一年。我希望向各位部長各位主任和同事們認真學(xué)習(xí),爭取成為辦公室的一名優(yōu)秀干事!
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團總支學(xué)生會辦公室
20xx年1月1日
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇4
我一名大二的學(xué)生,父母給的每學(xué)期的費用是5000。說一下支出情況:吃飯每月最多不超過400塊,節(jié)約一點350塊都可以搞定。手機,上網(wǎng),交通費用大概每月100塊左右。其他的都不知道怎么花的了好像也沒買什么東西錢就沒了,還有去超市購物,娛樂,人際交往方面也要花點錢。情況大概是這樣。我的想法是每學(xué)期能存下千把塊錢,到了一定時候再進行小額投資。
對我們大學(xué)生而言,通過適當?shù)耐顿Y理財實踐以培養(yǎng)自身投資理財?shù)囊庾R及進行尤為重要。但現(xiàn)在普遍存在的問題就是我們很多同學(xué)把它與存銀行、按計劃花錢等概念等同起來。其實,理財還是累積存儲和投資再生的元素。基于上述現(xiàn)狀,我認為首先,我們可以根據(jù)個人實際需求,制定具體計劃和投資步驟,按計劃、有步驟、有方案地進行錢財管理,使自己的錢財通過科學(xué)合理地安排、消費,有效的管理和投資,從而獲得最大、最好的效益,為個人、為社會創(chuàng)造更多的財富,實現(xiàn)合理的個人投資理財。
一、理財目標
1滿足自己的生活需要并保證生活質(zhì)量
2有部分結(jié)余,讓我有一些初始資金去進行投資理財,從而能早步入金融領(lǐng)域
3通過理財規(guī)劃,使自己樹立正確的消費觀和理財觀,并能夠是自己對財富的控制和管理有較大幅度的提高。
二、理財規(guī)劃
1、勤儉節(jié)約控制消費
目前大學(xué)生很多都談不上財務(wù)獨立,也沒有穩(wěn)定的收入來源,主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講,大學(xué)生遵循的理財原則應(yīng)為勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財。在支出方面要進行嚴格管理,不與人攀比,不愛慕虛榮,形成節(jié)儉的寶貴品質(zhì),同時也能夠更有效地積累凈資產(chǎn)。有意識的控制自己的消費,對自己不需要的東西盡量不買或者少買,身上不要帶許多的錢控制消費水平,盡量少參加聚會,衣服該買再買不要浪費,制定每月支出的計劃,努力學(xué)習(xí),獲得獎學(xué)金,最大限度地利用免費的資源。充分了解市場,進行二手交易,自己許多不需要的東西可以拿去二手市場去賣掉,還有就是衣服自己買了許多,都沒有怎么穿得過,拿去二手市場可以回收一部分錢。在宿舍里面集資飲料瓶子和廢紙屑,賣廢品。把握消費時機 ,需要添置必需衣物的時候要學(xué)會稍稍“超前”準備。
在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價,但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以,避開商家的銷售高價期,學(xué)會“按時”消費會給自己節(jié)約一筆不小的數(shù)目。
2、利用課余時間做兼職
大學(xué)期間,力所能及的做一些兼職,不僅可以盡早的接觸社會,掌握相關(guān)技能,也可以獲得一定的相關(guān)收入。我們大學(xué)生除了上課還會有更多的別的時間,出去學(xué)習(xí)之外可以利用別的時間去出去做兼職。現(xiàn)在好多地方都需要大學(xué)生來做兼職,大學(xué)生的勞動力還是相對廉價的,發(fā)傳單,做促銷,做小時工去飯店等等。而作為工商管理的學(xué)生的學(xué)業(yè)相對輕松一些,特別是這類學(xué)生在兼職工作中獲取的實際經(jīng)驗和技能,對于提高個人能力有相當大的好處。可以用自己掙來的錢來需要的生活用品,學(xué)習(xí)資料等,如果掙得多的話可以存在銀行卡里面,也可以進行投資。
從經(jīng)濟投資學(xué)角度來說,大學(xué)生兼職是不需要預(yù)付任何資本的純增值方法,而且?guī)缀鯖]有什么風(fēng)險性。找一份合適的校外兼職,應(yīng)該成為大學(xué)生理財?shù)闹匾M成部分。
3、學(xué)習(xí)金融知識 認識理財工具
一些大學(xué)生在校期間急于嘗試進行投資,希望早日積累投資經(jīng)驗,幫助自己日后能夠投資獲利。這個出發(fā)點是不錯的,但是在投資之前必須做好充分的準備,首先就是要認識和了解投資工具。如果是金融相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,或是準備將來從事金融領(lǐng)域工作的學(xué)生,可結(jié)合學(xué)業(yè)課程進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合書本知識觀察市場行情。其他專業(yè)的學(xué)生可在業(yè)余時間學(xué)習(xí)投資工具的基礎(chǔ)知識,從圖書館入手,閱讀相關(guān)書籍,然后再結(jié)合市場行情進行觀察。另外,大學(xué)生可以參加一些金融理財行業(yè)內(nèi)相關(guān)的知識講座,多接觸實踐中的投資信息。建議大學(xué)生從股票、基金、債券等基本的投資理財工具入手,從基本的基礎(chǔ)知識入手,熟悉其特點與方式后可利用自己的閑散資金進行實踐體會,但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具,堅持穩(wěn)健策略,不能急功近利。我是人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,也涉獵了點基礎(chǔ)會計學(xué),財務(wù)管理(股票,基金,),營銷管理等方面的知識,打算用自己節(jié)省下來的錢在不耽誤學(xué)習(xí)的情況適量的進行投資炒股。
4、合伙做小生意
我們大學(xué)生在課余的時間可以考慮幾個人一起做小的創(chuàng)業(yè)。我們可以用自己的小錢來爭取大錢,然后繼續(xù)投資創(chuàng)業(yè)。形成一個循環(huán)不斷的運營。從中不僅掙到了錢,而且學(xué)會了許多東西,比如進貨方式,選貨,銷售方式,與人打交道的方式,鍛煉了自己的口才,為自己以后真正創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
5、關(guān)注對賬單 慎用信用卡
在理財行業(yè)內(nèi),信用卡的使用問題其實頗受爭議,對于我們大學(xué)生來說更是如此。信用卡的問題在于其容易助長人們的消費,甚至是不良消費習(xí)慣。受還款能力所限,信用卡的債務(wù)一旦無法償還,對學(xué)習(xí)生活一定會有所影響,甚至?xí)斐蓪W(xué)生家長的財務(wù)壓力。在此,建議使用信用卡的大學(xué)生養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,具體做法可從關(guān)注對賬單開始。只要開始關(guān)注自己的對賬單,就能夠有所發(fā)現(xiàn)。對賬單應(yīng)集中管理,以便于分析,有時間的話應(yīng)動手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費行為,是否合理,能否改進;另一方面可觀察是否發(fā)生利息費用,即產(chǎn)生成本,同時學(xué)習(xí)了解信用卡的計息方式,盡量避免不必要的支出
三、理財觀念
1,、量力為出,適度消費要懂得珍惜父母給的生活費,很多大學(xué)生追品牌講檔次,虛榮,好攀比,不考慮所購買物品是否符合自己及家庭的承受能力,我們應(yīng)當樹立不從眾、不攀比、不求異、不虛榮的消費觀。
2、理財有風(fēng)險,投資需謹慎不要把雞蛋放在同一個籃子里,在面對投資股市等風(fēng)險類理財產(chǎn)品的時候,別單純把它看作是“生財之道”,而應(yīng)該更注重此行為對未來了解投資市場,積累投資經(jīng)驗的作用。大學(xué)生投資切忌盲目、切忌盲從、切忌徘徊。可用一小部分資金投石問路。同時還要注意金融知識的學(xué)習(xí),提高自己的理財投資知識與能力,認識更多的理財工具,從基礎(chǔ)入手,并要做好思想準備,考慮好自己的經(jīng)濟和心理承受能力。并且,在理財投資的同時要搞好自己的本質(zhì)工作:學(xué)習(xí)。
3、保持一顆平靜的心保持一顆平常心去對待理財、對待投資、對待金融,會讓我就恩終身受益。因為理財與投資關(guān)系到我們的經(jīng)濟利益,所以往往在利益產(chǎn)生起伏時我們會產(chǎn)生激動情緒,所以我們應(yīng)當保持一顆平常心去對待它,就算失敗了就當是次教訓(xùn),當做交學(xué)費了而已,萬事都不要太過在意,因為我們以后要學(xué)的還是很多,要經(jīng)歷的也很多。
另外,我需要增強投資理財意識、參加一定的投資理財實踐,為將來合理有效的投資理財打下堅實的基礎(chǔ)。使自己的錢財通過科學(xué)合理地安排、消費,有效的管理和投資,從而獲得最大、最好的效益,為個人、為社會創(chuàng)造更多的財富,實現(xiàn)合理的個人投資理財。正所謂“你不理財,財不理你。”正確的理財觀念不僅會讓我們對金錢的支配有度,而且還可以提高我們的投資理財能力。大學(xué)階段是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金階段,有正確的理財觀念做指導(dǎo),掌握必需的理財嘗試,養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,將受益終生。就讓我們一起來,做好自己的大學(xué)理財規(guī)劃,規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,也規(guī)劃好自己的人生道路。
工作期間
工作前期
一、年度收支情況表
1從收支數(shù)目上看,雖然沒有滿足財富平衡公式中5:3:2的比例,但是相對于重慶市的收支水平,屬于合理消費。
2該階段收入方式雖然有所增加,但是收入水平在工薪階層中屬于比較低的層次,因此必需支出相對于收入來說占有相當大的比例,但也能基本滿足生活需求。
3盡量減少非必需費用,把更多的資金用于中期長期的各方面投資和儲蓄(不是單純的把錢存入銀行,而是根據(jù)市場及個人現(xiàn)狀進行基金或股票等財務(wù)管理)。
三、方式選擇:以風(fēng)險低的基金為主
工作中期
結(jié)束工作前期的低收入低消費低投資階段,隨著自己工作生活閱歷增廣,在債券股票投資方面也積累了相當?shù)慕?jīng)驗,自己的風(fēng)險態(tài)度和承受能力也有了相當大的提高,對該階段的理財做出以下規(guī)劃:
一、年度收支情況表
該階段必需支出占總收入的37.5%,財富基本處于安全狀態(tài),因此應(yīng)該把大部分資金用于中期及長遠投資上,創(chuàng)造更多的機遇與生財?shù)缆贰?/p>
此階段也應(yīng)該還清過去的車貸、房貸,避免透支未來,同時建立一個安全基金,為應(yīng)急事件做好準備。
審視自己的資產(chǎn)分配狀況及承受能力,根據(jù)專家的建議或自己的學(xué)習(xí),調(diào)整資產(chǎn)配置與投資結(jié)構(gòu),及時了解資產(chǎn)狀況及相關(guān)信息,通過有效控制風(fēng)險,實現(xiàn)資產(chǎn)收益的最大化,為創(chuàng)造終身財富做好準備。
三、方式選擇:轉(zhuǎn)向股票或與別人合資做些小生意。
工作后期
該階段沒有了中期的財務(wù)投資精力與承受能力,應(yīng)該把主要精力放在購買養(yǎng)老基金、醫(yī)療保險等保障性基金或設(shè)施上,為自己的退休做好準備,因此對自己的財務(wù)做出以下規(guī)劃:
一、加長遠的投資,比如對自己的身體的投資,這是最基本也是最重要的。核算自己全部的財富,計算與自己的預(yù)期目標的距離,完成最后的規(guī)劃,實現(xiàn)終極目標。
三、方式選擇:購買養(yǎng)老的保險,另外還要擴展自己的投資方向,實現(xiàn)多方式的投資以避免風(fēng)險。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇5
想想自己曾經(jīng)定下的那些計劃,幾乎都沒怎么能堅持完成的,不知道這次的計劃又能堅持多久,只是希望這樣的計劃對我的大學(xué)生活有或多或少的幫助吧!
首先,關(guān)于學(xué)習(xí)方面的計劃:
從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學(xué)習(xí)的人,每一次都是考試前突擊一下!而平時基本都是學(xué)學(xué)玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言,學(xué)到的東西基本上都不是那么真!所以在大學(xué)里,我真的希望能學(xué)到一點東西!很多人都說,大學(xué)里學(xué)習(xí)只是第二位,學(xué)會做人才是最重要的!所以呢?我的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該不用怎么變、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題!而我個人覺得自己要學(xué)習(xí)的就是和別人相處,交流,這十幾年的學(xué)習(xí)過程,都只是為了那個所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個社會,對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,所以呢在大學(xué)里我希望能做到以下這些!
① 不管怎樣,大學(xué)也是學(xué)校、學(xué)習(xí)也是比較重要的!所以我覺得大一的時候堅決不能掛科!
② 個人認為英語很重要,對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!
③ 證書什么時候都是最權(quán)威的,所以呢大一下學(xué)期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!
④ 既然選擇的是這個專業(yè),那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始,立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃!
⑤ 其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用,所以暫時我不打算考研!
其次,身體健康方面:
任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學(xué)期間,要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢!
要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上,或者下午!
作為一個新時代的大學(xué)生,一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,報的確實是足球班!將錯就錯把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!
早睡早起,永遠都不會是壞習(xí)慣!關(guān)于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴床!堅持不遲到!
另外,興趣愛好方面:
不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學(xué),必須要發(fā)展好!
①電腦是新時代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢,又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學(xué)會所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!
②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!
③進了大學(xué),感覺最大的不同就是班級方面,高中時期,不管怎樣,一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學(xué)中我感受不到這種感覺,所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!
④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時的學(xué)習(xí),生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!
最后一點,關(guān)于親情,友情,愛情方面!
我覺得世界上最重要的就是這幾種情誼啦!
①關(guān)于親情的重要性;我不想說!也說不清!只能靠每一個人自己去感受!就像我每一次想到千里之外的家、總是那么的心酸!所以在以后平時我仍會定期打電話回家!放假,也總是回家!
②友情;我覺的除了親情就是友情啦!能擁有幾個很好的朋友!這輩子也就足了。我已經(jīng)有那么幾個了,所以以后真心的交朋友!誰能值得深交誰不值得!必須能了解!
③愛情;我把他排在親情和友情后面,因為個人覺得,愛情可遇不可求、一輩子也就那么一倆次!所以我不怎么急著去尋找另一半。
這些就是我的大學(xué)計劃!能實現(xiàn)多少?未知!爭取、做自己!堅持!
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇6
1.時間安排問題
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇7
一、演講比賽活動目的:
為了提高同們的演講能力,活躍校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的文化生活,提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春,我的校園”主題演講比賽。
二、參加比賽對象:全校學(xué)員均可報名參加。
三、演講比賽主題:“我的青春,我的校園”
四、演進比賽主辦單位:__科技大學(xué)
五、比寒風(fēng)時間:20__年3月15日
六、比賽地點:__科技大學(xué)禮堂
七、賽前準備:
1、做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委,初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學(xué)生組織負責人,復(fù)賽邀請院、系的相關(guān)老師擔任評委。
3、提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽。
4、提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工,明確分配任務(wù),責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式:演講
九、參賽要求:
1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。
3、所選作品體裁不限,切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時間為3——5分鐘。
5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
十、評選細則:
評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
1:著裝整齊,大方得體。【10分】
2:吐字清晰,普通話標準。【20】
3:表現(xiàn)力應(yīng)變能力強,能活躍氣氛。【20分】
4:觀點鮮明,內(nèi)容充實生動。【25】
5:具有創(chuàng)意性,演講結(jié)構(gòu)清晰,論據(jù)充足,邏輯性強。【25】
6:去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十一、獎項設(shè)置:
本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額,其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
十二、比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場。
(2)主持人致辭。
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。
(4)比賽環(huán)節(jié):選手必須在演講前介紹自己。
(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。
(6)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】。
(7)獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
(8)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
十三、各部門職責安排:
組織部:在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。
學(xué)宣部:在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報,并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯(lián)系,認真做好相關(guān)后勤工作,為各部提供所需服務(wù)。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓(xùn)練,還要事先準備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學(xué)樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應(yīng)及時與選手聯(lián)系)
在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關(guān)報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內(nèi)秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓(xùn)。
組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會成員除事先有安排的`,其余所有成員在活動前協(xié)助學(xué)宣部布置會場,活動結(jié)束后并參加會場清理工作,并簽到。
十四、經(jīng)費預(yù)算:
1、氣球2袋共14元,用于布置會場
2、電池2對共8元用于照相機、話筒
3、卡紙8張共8元用于制作號碼牌、簽到表
4、礦泉水20瓶共30元
5、雙面膠2卷共4元
總計花費:64元
十五、主題演講比賽會場的布置:
(一)主席臺布置
背景設(shè)置:以“我的青春,我的校園”演講比賽主題投影為背景,橫梁懸掛“我的青春,我的校園演講比賽”條幅。
演講臺:將演講臺置于主席臺前方空地,其上擺放鮮花盤,并布置話筒1個(另準備1個備用)。
(二)評委席布置
評委席位于主席臺左側(cè),評委面向北,由會議室兩張桌子、五把椅子并排組成,其上擺放公用話筒2個。
(三)計分席布置
計分席位于主席臺右側(cè),計分員面向南,與評委席相對,由會議室兩張桌子三把椅子并排組成,其上擺放話筒1個。
(四)觀眾席布置
1、觀眾席位于主席臺對面,正中央設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)席位五座次。
2、選手席位于觀眾席左側(cè)第一、二排共十座次,包括一個主持人和一個工作人員席位。
3、觀眾席中央預(yù)留出架設(shè)攝像機的位置。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇8
新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:
一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.
首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活.
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.
第三,廣交朋友,尋找機遇。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間.
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費.
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功.
第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的.
第十,活出自己的人格和尊嚴.
對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學(xué)會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇9
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼寒假將至,我未來的寒假中,我們該怎樣渡過使之更有意義呢。這就得我們好好的規(guī)劃一下我們的寒假計劃了。
(一)寒假將至,安全回家
寒假安全回家是很多大學(xué)生值得考慮的問題,畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家,所以安全尤為重要。不管你是坐汽車、火車還是其它的交通工具回家,買票是第一關(guān),所以防止買到假票是第要解決的第一問題,許多騙子利用大家急切回家的心里行騙,所以一個主義這點,要到正規(guī)的售票點買票。遵守交通規(guī)則尤為重要,寒假出行一定要把安全放第一位,保證自身的安全。 寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買票的準備,每年的春運高峰期車票都很難買,買票要注意看是不是真的,不要和不認識的人說話,小心上當受騙,因為車站是很多騙子的場所,要學(xué)會保護自己,最好和幾個同學(xué)一起去,互相照應(yīng)。回家前最好先給家里打個電話,讓家里人知道,手機要保持通暢,以備不時之需。還要照看好自己的行李和隨身物件,注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。
(二)合理規(guī)劃寒假學(xué)習(xí)
寒假是個特殊的假期,因為它之間有著我們隆重是春節(jié),所以不管是在哪的人們差不多都會回家過節(jié),看望親朋好友。所以肯定會有許多的應(yīng)酬,聚會等,但在這開心之余也要注意合理的安排作息時間。那么我們合理規(guī)劃我們的寒假學(xué)習(xí)生活就成為寒假學(xué)習(xí)的重點問題。
1.堅持早睡早起。每晚23:00分準時熄燈上床,早上7:00前起床、疊被、洗漱,并且要堅持在學(xué)校時的作息時間,決不因為回到家里而改變在學(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
2.主動幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動洗刷餐具。自己的衣物自己洗,做到以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。
3.每天堅持學(xué)習(xí)兩個小時左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計劃,力爭利用這個假期學(xué)習(xí)一些經(jīng)常用到的東西。還有娛樂和休閑要有個度,每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應(yīng)超過四小
時,并且要注意和朋友們?nèi)ゾ蹠䲡r要注意選擇合適的場所,不要去那些盈利高的場所,要想到你自己是個大學(xué)生,要嚴格要求自己。
4.在家時應(yīng)該多陪陪爸媽、家里的老人和弟妹們,以便更增加彼此間的感情,免得會出現(xiàn)一些小矛盾。
(三)寒假期間打工賺錢歷練
對于現(xiàn)在的社會來說,有一定的工作經(jīng)驗是相當?shù)挠袃?yōu)勢的,所以在寒假期間,找一個地方鍛煉鍛煉自己不乏一個好的建議。找工作時不必在意錢的多少,但一定要找一個能鍛煉自己的地方,最好是更自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的,這樣就可以讓你將你在學(xué)校里學(xué)到的東西運用于工作上,讓你以后在工作起來就得心應(yīng)手了。還有每天的工作時間不宜過長,我們的目的不是為了賺錢,而是為了鍛煉自己,所以在時間上要有個好的度。畢竟新年就要到了,在家多陪陪親人才是最重要的。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇10
姓 名:張三
大學(xué)及主修專業(yè): 沈陽理工大學(xué)市場營銷專業(yè)
求職目標用人單位: 山西杏花村汾酒有限責任公司
求職目標崗位: 業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理
對目標單位的了解情況: 山西杏花村汾酒集團有限責任公司為國有獨資公司,以生產(chǎn)經(jīng)營 中國名酒——汾酒、竹葉青酒為主營業(yè)務(wù),年產(chǎn)名優(yōu)白酒5萬噸,是全國最大的名優(yōu)白酒生產(chǎn)基地之一。
集團公司下設(shè)22個子、分公司,員工8000人,占地面積230萬平方米,建筑面積76萬平方米。核心企業(yè)汾酒廠股份有限公司為公司最大子公司,1993年在上海證券交易所掛牌上市,為中國白酒第一股,山西第一股。
公司擁有“杏花村”、“竹葉青”兩個中國馳名商標,據(jù)20xx年《中國500最具價值品牌排行榜》公布,“杏花村”品牌價值已達47.76億元。公司主導(dǎo)產(chǎn)品有汾酒、竹葉青酒、玫瑰汾酒、白玉汾酒、以及葡萄酒、啤酒等六大系列。汾酒是我國清香型白酒的典型代表,素以入口綿、落口甜、飲后余香、回味悠長而著稱,在國內(nèi)外享有較高的知名度、美譽度和忠誠度。主要品種有國藏汾酒、青花瓷汾酒、老白汾酒等。竹葉青酒是國家衛(wèi)生部認定的唯一中國保健名酒。
汾酒文化源遠流長,是晉商文化的重要一支,與黃河文化一脈相承。汾酒歷史上有過四次成名。早在1520xx年前的南北朝時期,汾酒就作為宮廷御酒受到北齊武成帝的推崇而一舉成名,并被載入廿四史;晚唐大詩人杜牧的千古絕唱“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”使汾酒再度成名;,汾酒在巴拿馬萬國博覽會上一舉榮獲甲等金質(zhì)大獎?wù)拢蔀榫破分磷?20xx年,汾酒繼續(xù)蟬聯(lián)國家名酒,竹葉青酒成為中國名牌產(chǎn)品。
求職崗位描述: 根據(jù)公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定具體的戰(zhàn)略實施計劃、業(yè)務(wù)推廣計劃,具體內(nèi)容包括指導(dǎo)和監(jiān)督市場調(diào)研和評論,創(chuàng)建相應(yīng)的銷售工具,促進業(yè)務(wù)收入的增長,以及與相關(guān)社會公共部門建立聯(lián)系,尋求可能的商業(yè)發(fā)展。
自我分析:(一)優(yōu)勢分析
①樂于收集大量資訊,善于分門別類管理,以得到符合邏輯的結(jié)論;②學(xué)習(xí)能力強,特別對于深奧的觀念和學(xué)問,有融會貫通的能力;③善于學(xué)習(xí)理解;④可以獨立處理很多問題,做事井井有條,表達能力強,在自己的專業(yè)內(nèi),樂于提供咨詢,答疑解惑;⑤有創(chuàng)造力,能提出獨到而有價值的新觀念;⑥有比較廣的人脈,英語成績較優(yōu)異,能用流利的英語交流。
(二)劣勢分析
不是很擅長與下屬溝通,沒有較高的管理能力
(三)改進方法
有時間會主動參加相關(guān)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)書籍,提高自己的管理能力及溝通能力。
求職策略:(一)所需準備的材料列表
①《大學(xué)畢業(yè)證書》
②《大學(xué)英語A級等級證書》 《大學(xué)英語四級等級證書》
《大學(xué)英語六級等級證書》
③《高級營銷師證書》
④個人簡歷
⑤求職申請書
(二)預(yù)見性問題:分析和解決方案
①問題:大學(xué)專科學(xué)歷可能會成為求職的瓶頸。
解決方案:學(xué)歷只是敲門磚,不能說明一切。銷售行業(yè)更看重的應(yīng)該是各方面的能力,比如交際能力、應(yīng)變能力,我想這些能力不是只有高學(xué)歷人材才具備的;相反,有許多干得非常出色的人,很可能沒有學(xué)歷,但同樣可以干的很好,同樣可以擔任公司經(jīng)理,一點也不遜色于高學(xué)歷者的。再有,正因為自己專科學(xué)歷,所以自己在大學(xué)期間更注重自己的這些能力,希望能在其他方面突出。例如:在假期打工期間,自己尋找有關(guān)銷售的工作,而且注重學(xué)習(xí)這方面的經(jīng)驗,重在提高自己的交際能力和應(yīng)變能力。所以,我想學(xué)歷不應(yīng)該是求職的障礙。
②問題:對公司產(chǎn)品不是很了解,面試官可能以此為難。
解決方案:自己畢竟大學(xué)主修的不是酒飲料,所以對酒不熟也是情理之中的事。但,既然選擇了貴公司,自己會在以后的工作生活當中注意學(xué)習(xí)公司的相關(guān)知識,也會向公司其他人請教。相信很快會對公司產(chǎn)品熟悉不少。所以,這個可以放心,同樣其他的事,如果工作需要,自己會很樂意學(xué)習(xí)的。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇11
一、活動目的:
隨著_大學(xué)_學(xué)院“校規(guī)校紀教育月”活動的開展,我們積極展開有關(guān)校紀校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽,我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規(guī)的重要性,以及廣泛了解校紀校規(guī)的內(nèi)容。
通過此次活動,我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀校規(guī)同時也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動態(tài),參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,哪些校規(guī)不夠人性化,需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機的結(jié)合。
二、活動時間:20__年_月_日至20__年_月_日
三、活動地點:
主場:_大學(xué)_學(xué)院_樓某教室(待定)
分場:_大學(xué)_學(xué)院_樓某教室(待定)
四、具體活動方案;
主辦單位:共青團_大學(xué)_學(xué)院委員會
承辦單位:_大學(xué)_學(xué)院學(xué)生會
比賽形式:以年級為單位
五、參賽對象:青海大學(xué)昆侖學(xué)院_、_、_級學(xué)生
六、辯論主題:見附表
七、賽前準備:
1、在_月_號召開班長會議,由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手,之后由學(xué)生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。
具體評選方式:
a)各班均推選出一名選手。
b)各選手在3分鐘之內(nèi)進行簡單自我介紹及演講。
c)根據(jù)各選手表現(xiàn),各年級最終選出4名參賽選手。
2、比賽開始前,學(xué)生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。
3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委,并由學(xué)生會文藝部選出一名主持人。
八、比賽流程:
由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽,共有三支參賽隊伍,所以大賽采取抽簽形式進行循環(huán)比賽,共進行三輪比賽。比賽隊伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。
(一)、具體比賽日程如下:
_月_日A組VSB組
_月_日B組VSC組
_月_日A組VSC組:
(二)、具體比賽流程如下:
1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團成員,介紹評委。
2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各3分鐘。
3、攻辯時間共12分鐘:
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。
4、自由辯論20分鐘,每隊累計各10分鐘。
自由辯論規(guī)則:
①如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
③在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
④當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲笛聲提示,該隊應(yīng)立即停止發(fā)言。
5、反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。
6、觀眾提問
7、評分團進行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作。
8、請評委老師點評辯論賽。
9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、辯手及最后結(jié)果。
10、本場比賽結(jié)束,退場。
九、評判標準:
1、審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。(15分)
2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(15分)
3、辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)
4、配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。(15分)
5、語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)
6、辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。(10分)
7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)
十、勝負判定:
1、最后得分為所有隊員分數(shù)相加取平均值,。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、根據(jù)各隊員分數(shù)的高低決定辯手人選
5、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評
十一、獎項設(shè)置:
(一)團體獎:
辯論賽冠軍獎(一個)
辯論賽亞軍獎(一個)
辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
十、經(jīng)費預(yù)算:
__大學(xué)__學(xué)院學(xué)生會
20__年_月_日
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇12
在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點
一、個人興趣愛好
業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優(yōu)缺點
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點:
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非常看好的,對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,
職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)的知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結(jié)論:
目標
估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇13
一、活動名稱: 寓教于樂,快樂成長
二、活動時間:2017年11月4日
三、活動單位:石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
四、活動地點:北郄馬小學(xué)
五、活動背景: 組織動員大學(xué)生支教服務(wù)團隊為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶,對于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會實踐能力必將產(chǎn)生深遠的影響。
六、活動目的:一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻自己愛心,鍛煉自己的能力的平臺。
七、前期準備 :
1、宣傳工作:
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報;
2、準備工作
積極招集志愿者并進行相應(yīng)的培訓(xùn);
準備好活動相應(yīng)的道具和材料;
事先聯(lián)系支教的學(xué)校,讓他們有所準備。
八、活動開展:
首先由主持人介紹本次支教的團隊(5分鐘)
1、第一節(jié)課:
A、感恩教育(15分鐘)
本次教育以感恩父母為主線,志愿者自行準備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無多媒體,所以最好以講故事的形式展開),在講述故事的同時引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)。
B、游戲(你來表演我來猜):(15分鐘)
a、志愿者自行準備寫有一些成語(適合低年級學(xué)生的)或日常生活中的動作(如:漱口,洗臉,起床等)的卡片;
b、開始游戲時選兩名學(xué)生上講臺,一個表演另一個來猜,志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動作并讓他演示出來給另一個學(xué)生猜;
c、猜測三次未猜出者為失敗,勝利者給予獎勵(志愿者自己準備,可以是筆或者筆記本之類的)。
C、畫鼻子游戲(10分鐘)
a、志愿者在黑板上畫出幾個臉(沒有鼻子);
b、讓學(xué)生到黑板前,蒙住或讓他們閉眼睛眼睛,轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子;
c、看誰畫得又好又準。
2、第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開):
3、
A、 開口說英語(15分鐘)
以互動的形式展開:1)、事先準備好幾個簡單的關(guān)于動作的英語卡片,教會他們;
2)、隨機選卡片亮出來,讓學(xué)生們念出來,并做出相應(yīng)的動作,答對的可以有相應(yīng)的獎勵。
B、前線告急(10分鐘):
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個代表;
b、志愿者說出一件物品(教室里有的,或者是學(xué)生有的)然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品(一件)并以最快速度送到講臺上。
c、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺進行表演。
d、吟詩或唱歌傳花(10分鐘):
e、游戲與平常的擊鼓傳花類似;
f、選取學(xué)生或是志愿者在講臺上朗誦詩歌或唱歌(不宜過長),下面的學(xué)生以一件物品為載體進行傳遞(可以不按順序,傳給想傳的那個人即可);
g、當臺上的人朗誦或唱歌結(jié)束,手上有傳遞物的同學(xué)要進行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。
(備注:上課前要進行認真的準備,特別是安排好志愿者負責的環(huán)節(jié),課堂上可以根據(jù)實際情況對活動的用時和順序進行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀律和注意安全,避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對于小游戲,志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進行更改成比較適合的。)
九、可行性分析:
1、活動所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的,對工作有足夠的積極性和熱心。同時也希望這個機會,鍛煉自己,提升自己服務(wù)社會的能力。
2、活動所需的經(jīng)費不多,活動受經(jīng)費的限制校本次活動是志愿活動,全部支教人員不收取任何費用(路費自付)。
3、經(jīng)費預(yù)算方面:
車費:每人2元。
活動中給予小學(xué)生的獎勵由志愿者來支付,最好是文具類的。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇14
為了響應(yīng)學(xué)校“提高自主學(xué)習(xí)能力,努力成為優(yōu)秀大學(xué)生”的號召,保證大學(xué)學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。為此,該計劃制定如下:
一、專業(yè)學(xué)習(xí)
(1)上課認真聽講,解決課堂難題,課后鞏固深化拓展訓(xùn)練,熟悉背誦所需知識,大量練習(xí)應(yīng)用技能,提高專業(yè)水平。
(2)保質(zhì)保量完成老師的作業(yè),做到學(xué)用結(jié)合。
(3)加強應(yīng)用文寫作,掌握各種文書(公文、商務(wù)文書等)的寫作。)
(4)提高政治素養(yǎng),看政治節(jié)目,了解國家政策。
二、課外自主學(xué)習(xí)
(1)嚴格規(guī)劃業(yè)余時間,保證每周有10個小時在圖書館學(xué)習(xí)。
(2)有計劃的學(xué)習(xí)新聞廣告策劃、推廣、公關(guān)方面的知識。
(3)接觸公務(wù)員考試用書,為以后考公務(wù)員做準備。
(4)了解各行業(yè)的運營模式和文化背景,提高適應(yīng)社會的能力。
三.證書獲取
(1)要學(xué)好英語,你必須在六月份通過英語四級考試。
(2)練習(xí)計算機操作,三月份一定要過計算機一級。
(3)加強普通話培訓(xùn),力爭達到二級A水平。
(4)準備教師資格證考試相關(guān)復(fù)習(xí)。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇15
作為學(xué)生,學(xué)業(yè)是第一要務(wù).無論什么時候,既便是進了大學(xué),也不能放松學(xué)習(xí),學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí).生活,就是一個學(xué)習(xí)的過程,人常說活到老學(xué)到老,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐,世界的潮流.生活往往是殘酷的,現(xiàn)實總是冷酷無情的,要生存只有不斷學(xué)習(xí),不斷補充新知識才不會被世界所淘汰.
學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的,但怎樣才能學(xué)有所成呢?這就離不開詳細而明確的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)計劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排.三年之中,要拿到本專業(yè)有關(guān)證件,再考去一個自己喜愛的專業(yè)證書,努力學(xué)習(xí)英語是我的弱項,應(yīng)盡量趕,有可能的話要過三級,若過了三級努力過四級.生活處處有學(xué)問,留心生活的細節(jié),向生活學(xué)習(xí).每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算.
溫故而知新,在學(xué)習(xí)各科的同時要時常復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)新課時要提前預(yù)習(xí),把握課堂,在課上認真聽講.除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書籍,研究本專業(yè)知識.勤學(xué)好問,遇到不明白的地方多向同學(xué)請教,多與同學(xué)討論.把學(xué)習(xí)容入生活中,充實每一天,不浪費每一天,盡其所能,學(xué)術(shù)專攻!學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是,不是上學(xué)就學(xué)不上就不學(xué).積土成山,風(fēng)雨興焉,海納百川,有容乃大,學(xué)習(xí)知識是一個不斷積累完善的過程,對得起自己,正確認真看待學(xué)習(xí),態(tài)度決定一切,只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去.
心有多大,舞臺就有多大.欲謀其事,必萬事俱備,方能百戰(zhàn)百勝.樹立起遠大理想,為理想去拼搏奮斗,不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生.把書本讀爛,大事欲成,須重小事,把每一節(jié)課每一天都把握住,就掌控全局了,學(xué)習(xí)自然不在話下,成績想不好都難.
同時,學(xué)習(xí)計劃的制定不能太死板,拘泥于條框之中,計劃切合實際,如有情況可隨機應(yīng)變,在保持整體計劃不變的前提下,小節(jié)局部可具體問題具體分析,計劃是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻礙學(xué)習(xí).在學(xué)習(xí)中可能會遇到各種因素,不同困難,但都要勇敢去面對,認真落實完成計劃.學(xué)習(xí),是個人的事,老師同學(xué)只是外在因素,不能決定學(xué)習(xí)的好壞,關(guān)鍵還要靠自己去學(xué).
說了這么多,其根本還是搞好學(xué)習(xí),在大學(xué)三年,不能虛度光陰,庸碌無為,大學(xué)是一個重要的時期,它是學(xué)生走向社會的一個平臺,三年無悔,這是心中的誓言.不要說學(xué)習(xí)是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學(xué)到的知識母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學(xué)習(xí),是為自己而學(xué).
總而言之,一切為學(xué)習(xí)服務(wù),圍繞學(xué)習(xí)展開活動,把學(xué)業(yè)搞好是作為一個學(xué)生最起碼的要求,別人能做到的自己也能做到,別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤,勤能補拙,我相信自己并不比別人笨,學(xué)什么都努力就會有成績的,未來不是夢,通過踏實努力的學(xué)習(xí),相信會擁有屬于自己的一片藍天.
大學(xué)除了學(xué)習(xí),另一個重要內(nèi)容就是社會實踐了.實踐出真知,有了足夠的知識就應(yīng)當讓它發(fā)揮運用,而不是紙上談兵.把自身所學(xué)的運用到社會實踐中,畢竟,我們要面對的是千姿百態(tài)的大社會,是與校園不同的,因此,實踐就顯的尤為重要了.有了計劃想法就要付出實踐,真槍實刀的去干勝似夸夸其談.
只有通過實踐才能檢驗自身的優(yōu)劣,找出自身的不足,才能更好的完善自我.社會實
踐就是充分發(fā)揮個人聰明才智,做最好的自己.社會實踐當然要去社會中實踐,也可以在學(xué)校,但這是極少數(shù)的.進入了社會,找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作,去鍛煉自我,去一些企事業(yè)單位去試習(xí)檢查自己所學(xué)的知識,給自己定位。
實踐,說起來似乎挺容易的,但要做起來就不是那么簡單了.實踐需要手腦腳并用,用手去做用腦思考,用腳行動.只有通過社會這個大鍋爐,才能鍛煉成才,打造成真正的鋼鐵.在社會實踐中我們要學(xué)會認識社會,了解社會.久處校園苦讀書,難知社會天下事.只有真正接觸社會,才能感受到它的殘酷.
平時有時間多出去跑跑看看,認識周圍的人和事,試著和社會打交道,為我們走進社會作好鋪墊.多讀些書籍報刊雜志,了解社會動向,國事家事都要關(guān)心,收集各方面的社會信息,在社會實踐中才能有的放矢.實踐中,留心觀察,用心去思考,交出一份滿意的社會試卷.
在社會中感知生活,在實踐中增長才干.只有通過實踐才能更清的認識自己,認識社會,把社會實踐與校園學(xué)習(xí)完美的結(jié)合,才能更好的做好上面交給我們的任務(wù),才能實現(xiàn)自身的價值.時代為我們大學(xué)生的成長提供了廣闊的空間,我們只能運用知識去實踐,在實踐中創(chuàng)造有價值的人生.
社會實踐把理想變成現(xiàn)實.艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié).作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的,還要學(xué)會與社會實踐相結(jié)合,在實踐中探索,在探索中實踐.社會實踐是檢驗真利的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運用到社會實踐中,為實踐而學(xué),在實踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本.
無論是學(xué)習(xí)還是實踐,都離不開人,有人就需要交往.人際交往是大學(xué)生應(yīng)該特別注意的,平常的與老師同學(xué)的交往是大學(xué)生交往的主要對象,怎樣處理好與同學(xué)及其他人之間的關(guān)系,和睦相處是我們共同關(guān)心的話題.
來而不往非禮也,有來有往這才是交往.良好的人際關(guān)系是我們成就事業(yè)的保障.在生活中,我們來自五湖四海的同學(xué)有著不同的習(xí)慣風(fēng)俗.地方方言等,我們應(yīng)該尊重他人的文化習(xí)俗,在交往中多替他人著想,本著'我為人人,人人為'的思想去和他人相處,不要玩些小把戲去欺騙同學(xué),同學(xué)之間勾心斗角.離開家庭我們?yōu)榱斯餐睦硐胱叩揭黄穑餐钤谝粋屋檐下,同學(xué)之間發(fā)生些吵鬧糾紛是在所難免的,我們要寬容他人,諒解他人,設(shè)身處地的為他人想想,大事化小,小事化了,和平友好的生活在一起,大家都開心.
寬容謙讓是我門在人際交往中必備的品質(zhì),忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,活著并不全為了自己,時刻想著他人,關(guān)心幫助他人,人常說送人玫瑰手留余香,就是這樣啊.君子之交淡如水,要像君子那樣相交相處.君子交于義,小人交于利,不能為一己私利而陷別人于危難之地,以一顆博愛的心去關(guān)愛他人,愛他人就是愛自己.
朋友之交要有道,不能講哥們義氣,有錯為你指出的是諍友,當面指責你的朋友并不見得不是好朋友,當面夸獎你的朋友并不都是好朋友.朋友相交,就要真誠相待,坦誠相對,有難同當,有福同享,只能共患難不能共富貴的人不交也罷.
良好的人際關(guān)系有利于我們工作學(xué)習(xí)生活.交往為我們提供了良好的人脈,人要生存就要交往,交往溝通了人與人之間的心靈,使人們彼此了解.陌生人,我們也要以禮相待,真心對待身邊的每一個人,用我們的真心換來他人的尊重.人際交往要恰當適當,不能粗暴無禮,你愛別人別人也會以愛人之心愛你,所以,要善待身旁的每一個人,無論富貴貧賤,都應(yīng)平等對待.
人際交往使人與人的聯(lián)系更加親密,大方得體的體貼人,溫柔可親的對待人,贏得他人的好感信任,得到他人的認同,那么你的人際交往已成功了.
在我們生活中,常常有人無私的關(guān)心幫助我們,這些人,我們要感謝他們.他們在我們困難時伸出手來幫助我們,我們的父母,我們的老師,我們的同學(xué),還有那些陌生人,他們都幫助過我們,因此,我門要感謝他們,學(xué)會感恩,以感恩的心去為人處事,把感恩之行延續(xù)下去.
父母,是他們含辛茹苦把我們養(yǎng)大,供我們吃穿,供我們上學(xué)讀書,沒有他們就沒有我們,而不懂事的我們還常惹他們生氣流淚,這是多么的不應(yīng)該啊!感謝父母,他們以那無私博大的胸懷包容了我們的一切,他們把所有的愛都給了我們,為了我們,他們早出晚歸,辛勤勞動,用血汗換來的錢呀,被我們揮霍一空.不知父母艱辛,我們愧對父母.
學(xué)會感恩,以感激只心對待萬事萬物,我們能來到這個世界上是多么的不容易,感謝上蒼!我們生活無憂無慮,衣食豐足,這些是多么辛福,感謝父母!我們面臨困難有朋友幫助,這是多么美好,感謝朋友!我們吃的用的住的,都是農(nóng)民工人等各行各業(yè)的勞動者生產(chǎn)的,這是多么可敬,感謝陌生人!
生活中,我們需要感謝的人太多太多了.受人滴水之恩當以涌泉相報,古訓(xùn)告訴我們知恩莫忘相報.感謝社會,感謝國家,感謝所有應(yīng)該感謝的人.學(xué)會感恩,感激人生,生活的美好是社會上所有人共同創(chuàng)造的,感謝他們.以感恩的心去把感恩之行繼續(xù)到底.生活中需要感恩,生活中需要關(guān)愛.用我們的雙手,去幫助那些應(yīng)該幫助的人,用我們的行動去感謝那些應(yīng)該感謝的人,人人都應(yīng)該有一顆感恩的心,去感謝生命中所遇到的好心人.感謝他們,我的父母兄弟,朋友親人,老師同學(xué),感謝生活,感謝磨難讓我們更堅強,感謝對手,讓我們變的更強大.總之,感恩之行長行,感恩之心長在,感恩之心永在我們心中,讓我們以感恩之心去面對生活.
用一顆感恩的心去體驗生活,去面對生活,是多么美好,我們應(yīng)有感恩之心,烏鴉尚知反哺,難道我們連烏雀還不如嗎?如果沒有感恩之心,那他連禽獸都不如了.感恩是快樂的,你快樂受感謝的人也快樂,多做些善事來感謝社會吧.生命中需要感恩,生命之中不能沒有感恩,感恩長在!
從小父母就教育我們要做一個誠實的好孩子.人無信不立,誠實守信是作為人最起碼的要求.我們是中國人,是炎黃子孫,要忠于國家忠于黨,忠誠于我們偉大的祖國,不做違法亂紀之事,對國家我們要絕對忠誠.
我們將來要走向社會,走進公司,這需要我們忠誠于所在公司單位,忠于領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),做一名合格的員工是要忠誠于公司,時刻為本公司利益著想,不能朝三暮四,更不能損害集體利益.我們要做事,要工作,對工作要認真,以忠誠之心投入工作學(xué)習(xí)中去.只有對工作忠誠,才能全身心的工作.
只有對國家忠誠,對人民忠誠,才能人盡其才,物盡其用.忠誠,是有目的的忠誠并不是愚忠,如果公司領(lǐng)導(dǎo)干了違法事讓你保密,你本著對領(lǐng)導(dǎo)忠誠的思想而隱瞞真象,這不是忠誠而是包庇了.古代官員面對帝王的昏庸無道而一味忠心,這就是愚忠,這會導(dǎo)致國破家亡.我們要正確看待忠誠,認真對待忠誠,人人都說自己忠心,這是不行的,忠誠不能表現(xiàn)在口上,而應(yīng)表現(xiàn)實際在行動上.忠誠要像革命戰(zhàn)士面對敵人的嚴刑拷打而不泄漏我黨機密那樣,不能經(jīng)不起誘惑考驗,被敵人的糖衣炮彈打倒,時刻想著對國家人民的忠誠.
忠誠,這是一個十分高尚的詞語,我們對朋友要忠誠.不要欺騙朋友,忠誠對待,就是忠心誠實的對待,不欺騙不隱瞞,不虛假,以忠心鑒明月,明月分外明.忠誠于父母,父母是我們最親的人,我們要忠于父母,不能對不起他們,忠誠于同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)愛,誠懇對待同學(xué).忠誠使我們?nèi)伺c人之間變得更加和諧.忠誠,少了一份懷疑多了一份信任,忠誠,少了一份虛偽多了一份真誠,忠誠,少了一份冷漠多了一份溫暖.是忠誠,讓我們變得更友善!忠誠,大的來說忠于國家忠于黨,小的來說忠于單位親朋好友,我們談?wù)撝艺\,是希望人人都能夠忠誠,人人都能心中有一份忠誠.
關(guān)于我個人,我是一個農(nóng)村的孩子,從小生活在農(nóng)村,能來到大城市讀書是很不容易了,我應(yīng)該認真學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),找一份好工作,這才對得起父母.我們能來到大學(xué)都不是傻子,我們都明白自身的任務(wù),來到大學(xué)不是逍遙快活的,我們?yōu)榱擞幸粋好前途而繼續(xù)學(xué)習(xí),就不能浪費三年的大學(xué)時光.努力提高自身素質(zhì),提高科學(xué)文化水平,把自己培養(yǎng)成一個有用的人才.克服自身缺點,搞好人際關(guān)系,恰當?shù)暮屯瑢W(xué)老師相處,關(guān)愛他人,關(guān)愛健康,愛護還自己的身體,身體是革命的本錢,只有身體強壯了才能更好的工作學(xué)習(xí),注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的食物,飲食有規(guī)律.
合理利用錢物,節(jié)約財產(chǎn),父母掙錢不容易,我們無權(quán)浪費.正確認識自我,不僅要看到自己的長處,更要看到自己的短處,人無完人,金無足赤,只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢,適應(yīng)社會生存發(fā)展.尺有所短,寸有所長,每個人都有自己的長處,要向他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人的長處,補取自己的短處,也就不是我們常說的取長補短.生活并不是一帆風(fēng)順的,當遇到困難挫折時,不能灰心失望,要迎難而上,勇敢面對生活的挑戰(zhàn),直面慘淡的人生!
對自己要狠一些,不要對自己太仁慈,野蠻其體魄,文明其精神.要時刻反省自我,做到一事一反省,一事一總結(jié).深入的反省能避免在一個地方犯同一個錯,只有長思過才能少犯錯.相信自我,對生活充滿信心,要有舍我其誰,獨霸天下,笑傲江湖的英雄氣概,豪氣滿腔,自信滿懷.勇敢面對,持之一恒,堅持不懈,無怨無悔.
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇16
即將迎來新的一學(xué)期了,為了能在新學(xué)期里過得充實和學(xué)得有所成,特做了以下的學(xué)習(xí)計劃:
一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。
二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。
第三,廣交朋友,尋找機遇。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間。
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費。
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功。
第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。
第十,活出自己的人格和尊嚴。
對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學(xué)會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。
第十二,20xx年一起加油吧!
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇17
假期是孩子生活的一個個驛站,是孩子調(diào)整身心、自我發(fā)展、增長知識,形成能力的最好時期,但如果學(xué)校沒有科學(xué)、系統(tǒng)的規(guī)劃,家庭教育又沒有合理的安排,這段寶貴的時光卻成了孩子發(fā)展的斷檔地帶。即使學(xué)校力圖根據(jù)新課標精神通過精心設(shè)計作業(yè)來推進孩子發(fā)展,但由于年級之間的作業(yè)是零散的、孤立的,對孩子能力的形成、習(xí)慣的養(yǎng)成的幫助也是微乎其微。因此,充分發(fā)揮假期作業(yè)在孩子生活中的導(dǎo)向作用,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,從整體上規(guī)劃小學(xué)階段的假期作業(yè),使年級與年級之間的作業(yè)既有銜接,又有推進,學(xué)生通過完成在小學(xué)階段的寒暑假作業(yè),學(xué)習(xí)的興趣、知識的積累、習(xí)慣的養(yǎng)成、社會實踐能力、自我教育能力都能有螺旋式的提升,從而終身受益。
1 在小學(xué)假期作業(yè)的橫軸線上,明確作業(yè)的主題
作業(yè)內(nèi)容只是目標達成的一種載體,要建構(gòu)一個完整的內(nèi)容體系,就要確立假期作業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)思想。首先假期作業(yè)應(yīng)是關(guān)注學(xué)生全面成長的作業(yè),那種單純以“知識鞏固”“技能強化”為主的作業(yè)既扼殺了孩子的學(xué)習(xí)熱情,更不利于綜合能力的培養(yǎng)。再次,假期作業(yè)更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的興趣和發(fā)展,利用假期可以突破校園教學(xué)因時間、場地、器材、人際交往、教學(xué)任務(wù)等局限,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我教育能力,培養(yǎng)主動實踐,獨立思考、積極探究的品質(zhì),培養(yǎng)“語文意識”,形成語文能力,促進學(xué)生身心和諧發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。教師在假期作業(yè)設(shè)計上要轉(zhuǎn)變觀念,以學(xué)生為本,面向全體,精心設(shè)計,新穎多樣。注重學(xué)習(xí)與生活的結(jié)合,理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。使學(xué)生的知識得以鞏固,思維得到鍛煉。讓學(xué)生在豐富多彩的作業(yè)中感到學(xué)習(xí)的興趣,合作的愉快,成功的喜悅。通過假期作業(yè)架起師生間心靈和信息交流的橋梁,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,讓假期作業(yè)成為學(xué)生充分展示自我的重要平臺。
為此,我們可以將小學(xué)各年級的假期作業(yè)的內(nèi)容設(shè)計為以下幾大主題板塊:自我規(guī)劃板塊、國家大事板塊、預(yù)習(xí)樂園板塊、閱讀積累板塊、生活鏈接板塊、心靈傾訴板塊、自由空間板塊。“自我規(guī)劃板塊”引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會有計劃的安排自己生活,培養(yǎng)自我管理的意識,養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣和持之以恒的精神。“國家大事板塊”通過看電視、看報紙、上網(wǎng)等開拓學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活關(guān)注社會的公民意識。“預(yù)習(xí)樂園板塊”培養(yǎng)自學(xué)能力的獨立思維能力,提高學(xué)習(xí)效率。“閱讀積累板塊”培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣,提高語文素養(yǎng)和語文能力。“生活鏈接板塊”彌補校園學(xué)習(xí)的局限,將語文學(xué)習(xí)的觸角伸向小學(xué)生生活,讓學(xué)生通過課外豐富多彩實踐的作業(yè)形式,鞏固、應(yīng)用、深化所學(xué)的語文知識,使學(xué)生的綜合實踐能力得以提高。“心靈傾訴板塊”是學(xué)生傾吐心聲的園地,可以是瞬間感受,也可以是一日之中的小事,可以是小煩惱,小快樂、小意見等。通過這個板塊培養(yǎng)學(xué)生反思的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人交流的習(xí)慣,樂于將自己的喜怒哀樂與他人分享的習(xí)慣,增強習(xí)作的自信心。“自由空間板塊”則是五花八門,它給予了孩子足夠的開放和靈活,極大的滿足了孩子的創(chuàng)造欲,調(diào)動孩子的主動性,充分展示了孩子的個性。這些板塊構(gòu)成了整個小學(xué)階段假期作業(yè)上的一根橫軸線。這樣的板塊操作時可以考慮書面和口頭,短期和長期,個人、小組、家長合作,傳統(tǒng)的單一性方式和趣味性、多樣化等不同的形式結(jié)合在一起。另外,每一板塊只是一個主題,具體的內(nèi)容和形式由各教研組根據(jù)各年級每一板塊所制定的具體目標而自行設(shè)計,這也給老師一個自主創(chuàng)造的空間。
2 在小學(xué)假期作業(yè)的縱軸線上,明確各板塊作業(yè)設(shè)計序列目標
以假期作業(yè)總的目標為基礎(chǔ),將小學(xué)階段作業(yè)的每個板塊的目標分解為連續(xù)的各年級遞進式的具體目標,通過連續(xù)的小學(xué)階段12個假期作業(yè)加以具體落實,就是將假期培養(yǎng)目標轉(zhuǎn)化為一個合理的有層次的、遞進性的目標結(jié)構(gòu)。這樣各年級作業(yè)設(shè)計才能有的.放矢,才能使每個年級設(shè)計的作業(yè)之間既有聯(lián)系,又有提升。建立每個板塊縱向能力的目標序,既可以作為設(shè)計假期作業(yè)的航標,引領(lǐng)著假期作業(yè)的方向和過程,也可以作為評估學(xué)生能力的標準。根據(jù)這樣的目標設(shè)計的作業(yè)即使形式五花八門,但是它們都是緊緊貼著目標主線的。例如:
圍繞生活鏈接板塊一二年級分別設(shè)計了如下的寒假作業(yè):
一年級:愛思考的我小朋友,愉快的寒假到了,與家人一起做一件你很樂意的事吧!別忘了,動腦筋,將你發(fā)現(xiàn)的問題記下來并與家人一起討論喲!
二年級:快樂過大年穿新衣,過新年,舞龍舞獅過大年。與家人一起為過年準備吧!貼春聯(lián)、包餃子、買年貨……,選一件事做一做,有什么發(fā)現(xiàn)?想辦法與別人討論來解決。討論的方式越多越好喲!
3 在橫軸縱軸交叉的點上,設(shè)計形式多樣生動有趣的作業(yè)內(nèi)容
假期時間較長,作業(yè)反饋遲,這樣學(xué)生易失去動力。如果再沒有家長督促,那么作業(yè)質(zhì)量會不盡人意。因此,對作業(yè)進行適當包裝,讓作業(yè)本身充滿趣味性,人性化,并有一定的反饋激勵,學(xué)生在完成中就獲得了無窮的內(nèi)在動力。例如:中低年級孩子好勝心強,且崇拜英雄,根據(jù)這樣的特點,對預(yù)習(xí)作業(yè)可以用“敵我戰(zhàn)場的情境”來包裝。在“預(yù)習(xí)樂園板塊”中可以這樣設(shè)計:
奔赴戰(zhàn)場――新課本第一單元你是一位將領(lǐng),一定要對戰(zhàn)場概況了然于胸。請放聲朗讀第一單元課文,讀準字音,讀通句子。你是一位勇士,勇敢、智慧,請用自己獨門“武功”殲滅課后生字詞,達到會讀、會寫,理解意思。開學(xué)后將根據(jù)效果評“戰(zhàn)場精英”,將獲得班級第一次“讀書權(quán)”(班級購置的10本最新圖書)。這樣的情景設(shè)置可以讓學(xué)生在完成作業(yè)時興味盎然。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇18
漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸、大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時期、因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源、我要在追求遠大理想,堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想,、因而對自己有個切合實際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。
我是一名師范專業(yè)的學(xué)生,專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師,而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待。首先我要正確去認識自己正確認識教師這個行業(yè)。作為一個當代本科生,我是家里的希望成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形偏瘦,個子較高,平時喜歡打乒乓,聽音樂,逛街,偶爾打打籃球,喜歡看雜志類的書籍和英語版時事新聞報。
首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點與缺點。
自己缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳,所以我也希望可以利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
其次是我對自己的分析。
質(zhì)和職業(yè)技能,可以更好的應(yīng)對工作。至于薪酬,國家的陽光工程等對于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。
最后是我在校期間的規(guī)劃。
思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動。
社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風(fēng)采。積極參加體育鍛煉。
技能方面:通過四川省計算機二級考試,普通話二級甲等,大學(xué)公共英語四級,六級及本專業(yè)的英語專業(yè)四級和八級。
學(xué)業(yè)方面:努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識,同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精。
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。
然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。我一定會認真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于英語的書籍,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學(xué)生會的干事工作,鍛煉自己的.領(lǐng)導(dǎo)能力。
我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣的,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福快樂地生活。
一、前言:
在今天這個人才競爭的時代,就業(yè)壓力劇增,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我盤點
尤其愛看雜志類的書籍平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好親人、朋友、教師關(guān)愛喜歡創(chuàng)新動手能力較強做事認真、投入但缺乏毅力、恒心學(xué)習(xí)是"三天打漁兩天曬網(wǎng)"以致一直不能成為尖子生有時多愁善感沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、職業(yè)探索。
"男怕入錯行,女怕嫁錯郎",并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。通過上面自我評估并結(jié)合職業(yè)價值觀、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測評的結(jié)果,我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會計師。
個人風(fēng)格:
助人:為人熱情,樂于助人。
易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好。
社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強。
有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強。
責任感強:較關(guān)心社會問題,對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心。
重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活顯得很重要,盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)。
有說服力:說服能力強,擅長于語言表達,邏輯清晰,具有感染力。
職業(yè)個性特征:
關(guān)心社會的公正和正義,責任感強,具有較強的人道主義傾向,社會適應(yīng)能力強,通常善于表達,善于與周圍的人相處,喜歡處于集體的中心地位,喜歡通過與他人討論來解決存在的難題。不喜歡需要劇烈身體運動的工作,不喜歡與機器打交道。
五、求職能力分析。
大學(xué)的教育使我具備了從事會計這一方面的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應(yīng)聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應(yīng)聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。
六、職業(yè)目標。
"志不立,天下無可成之事"。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。
短期目標:大一考取會計從業(yè)資格證。
中期目標:畢業(yè)前考取初級會計師的認證。
長期目標:用5年的考取中級會計師的認證。
七、未來人生職業(yè)規(guī)劃。
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
2、20xx—20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用5年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語a級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加體育運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx—2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
八、結(jié)束語。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇19
作為一名大三的在校大學(xué)生,我即將走出校門,踏入社會,加入求職的就業(yè)大軍,異常是目前大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)難的問題,我們必須做好自我的就業(yè)計劃,為未來的就業(yè)供給指導(dǎo),避免走出校門而措手不及的問題,為自我的就業(yè)及發(fā)展做好準備
一、自我分析
1、我的性格:
對于自身,我覺得自我是一個比較中性的人,不喜歡熱鬧,但又能夠很好的融入團體,平時的話很少,會和人進行必要的交流,心理素質(zhì)一般,但經(jīng)過兩年的鍛煉,在公共場合發(fā)言時不會過于緊張,做事認真負責,很專一,脾氣有點急躁,遇到問題必須克制自我不發(fā)脾氣,能夠保證不帶負面情緒做事,總體來講是屬于做事實干型的人。
2、我的興趣
對于我的興趣,我喜歡運動(籃球、跑步)、讀書和網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常出入籃球場和圖書館。打籃球、跑步,鍛煉出強健的體魄,堅持身心健康,為就業(yè)的發(fā)展供給身體方面的保證。在讀一些文學(xué)作品的同時讀一些有關(guān)市場營銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍,擴展自我的知識面,提高個人綜合素質(zhì),為畢業(yè)后的就業(yè)做好準備。長時間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí),我會減少玩游戲的時間,利用自我對網(wǎng)絡(luò)的興趣來學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能,提高自我的文檔處理本事和信息檢索本事,了解一些網(wǎng)絡(luò)營銷方面的信息,為自我未來的就業(yè)多供給一條道路。
3、我的價值觀
作為一名在校大學(xué)生,我早已樹立了正確的價值觀,堅持進取地生活態(tài)度,堅持良好的心態(tài),勇于應(yīng)對困難和挑戰(zhàn),遇到挫折永不氣餒,堅持自我,相信自我,盡自我最大的努力不斷地提高自身素質(zhì),為自我未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準備。
4、我的本事
對于一個已經(jīng)讀大三的學(xué)生來說,我已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識,有了必須的語言交際本事和組織策劃本事,在資料的調(diào)查整理分析方面也有了必須的心得,但在社會實踐方面還有很大的欠缺,我必須在課余時間都參加一些相關(guān)活動,在假期期間找一些實習(xí)的機會,了解社會,不斷地檢驗和提高自身的各方面本事,發(fā)現(xiàn)自身的不足,然后在僅剩的一年多的大學(xué)時光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉,來彌補自身的不足,提高自身的綜合素質(zhì),為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向
市場營銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個方向:
A:產(chǎn)品銷售和策劃方向代表崗位:銷售業(yè)務(wù)員、市場調(diào)查員
在這個就業(yè)方向,職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員,求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài),能夠吃苦耐勞,有必須的營銷技能,同時應(yīng)具備與營銷有關(guān)的其他方面的知識、經(jīng)驗、素質(zhì)。并且這些職位的基本工資大部分很低,報酬多建立在銷售業(yè)績的基礎(chǔ)之上,經(jīng)過提成來提高自我的薪酬,壓力很大。
B:市場營銷研究和管理方向代表崗位:營銷咨詢師
在這個就業(yè)方向,求職者必須具備比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的本事,多從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作,薪酬水平較高。
2、就業(yè)前景
目前總體來說,大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題,社會無法供給足夠的好的工作崗位,可是不一樣的專業(yè)的就業(yè)情景不一樣,對于我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生來說,目前社會對于市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛,國內(nèi)企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低,企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的,企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷知識和技能的人才,異常是高級市場策劃和管理人員。
雖然市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專業(yè)來說較為樂觀,可是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多,加上就業(yè)門檻較低,競爭也較為激烈,社會需求對我們的要求也比較高,我們這些即將走出大學(xué)校門的學(xué)生對于市場的情景并不十分了解,缺乏實踐的鍛煉,并不能全面的滿足社會的需求,必須從基層人員做起,慢慢了解市場的經(jīng)濟狀況,鍛煉自我的各方面技能,積累工作經(jīng)驗,才能真正成為市場搶手的市場營銷方面的人才。
三、職業(yè)選擇
總體來講,先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展,積累工作經(jīng)驗,等市場有了全面的了解,然后轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理方向,追求更高的發(fā)展。
具體來說:
1:大學(xué)畢業(yè)前
A.認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷完善自我的專業(yè)技能,拿到專業(yè)學(xué)位證書和市場營銷師的證書。
B.努力學(xué)習(xí)英語和計算機方面的知識,拿到英語四級和計算機二級證書
C.利用假期找一些實習(xí)機會,鍛煉自我,了解社會2:大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
A.找一份更利于了解社會經(jīng)濟的工作,了解社會經(jīng)濟發(fā)展的狀況,鍛煉自我的本事
B.結(jié)識更多的朋友,擴展自我的人脈關(guān)系
C.積累更多的社會經(jīng)濟和市場營銷發(fā)展方面的經(jīng)驗,為職業(yè)轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理做準備
3.大學(xué)畢業(yè)后的5—10年
A.時機成熟時找一份營銷咨詢師的工作,開始從事市場經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃的工作
B.開始進行資金積累,學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗,準備創(chuàng)立自我的事業(yè)
C.尋找志同道合的伙伴,開始組建自我的團隊
4.大學(xué)畢業(yè)后的10年后
A.完成自我的團隊的組建,創(chuàng)立自我的咨詢公司
B.在行業(yè)內(nèi)打出自我公司的名氣,獲取更大的發(fā)展
四:自我調(diào)整和完善
1.就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí)
應(yīng)對激烈的就業(yè)競爭,在心理上可能會出現(xiàn)一些問題,所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心,不斷調(diào)整自我的心理狀態(tài),不把自我定位過高,避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁、依附等不良心理;看一些關(guān)于面試方面的書,學(xué)習(xí)面試技巧,注意自我的著裝和姿態(tài)禮儀,鍛煉自我說話的技巧,完善自我,靠自我的本事來找一份適合自我的工作。
2.提高自身素質(zhì),構(gòu)成良好習(xí)慣
雖然過去的兩年多的時間里已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識,有了必須的語言交際本事和組織策劃本事,畢竟學(xué)校和社會不一樣,所以這些還遠遠不夠,我必須堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,完善自我的專業(yè)知識,參加一些社會活動,之后鍛煉自我的語言交際本事和組織策劃本事,摒棄做事急躁的習(xí)慣,提高自身綜合素質(zhì),為未來的就業(yè)做好全面的準備。
五:結(jié)束語
機會總是留給有準備的人,即將走出學(xué)校的我,應(yīng)對著踏入社會的就業(yè)問題,已經(jīng)做好了一系列計劃,這個計劃可能還存在一些不足,我會時刻堅持清醒的頭腦,根據(jù)具體的實際情景來實踐計劃,并及時作出調(diào)整和完善,朝著自我的目標努力拼搏奮斗,成就自我的一番事業(yè)。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇20
一、 活動主題:“親近自然,增進友誼”
二、 活動目的與意義:2019年3、4月,春意盎然,正是踏青,春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進部門成員間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富大家的校園生活,陶冶情操。同時,為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,增強同學(xué)們的集體意識,增進小伙伴之間的友誼。
三、 活動對象:秘書處全體成員
四、 活動時間:22019年4月19日
五、 活動地點:廣漢市松林鎮(zhèn)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)概況
松林,被著名畫師張大千先生譽為“桃花之海”,境北有宋代大書法家米芾手書碑刻“天下第一山”,它以歷史悠久的桃花會和四季花果不斷而遠近馳名。松林鎮(zhèn)地處廣漢、中江、金堂三縣市交界處。松林桃花盛景 松林鎮(zhèn)有“水果之鄉(xiāng)”的美稱,水果系列品種100余個,櫻桃、枇杷、桃、蘋、李、梨、柚等優(yōu)質(zhì)鮮果占領(lǐng)...滴水村、紅堰村經(jīng)過省級生態(tài)示范園區(qū)驗收合格,松林鎮(zhèn)先后榮獲 “德陽市優(yōu)質(zhì)水果基地”、“德陽市水果專業(yè)鎮(zhèn)”.
六、活動安排
(一)前期準備工作
1、小伙伴們進行協(xié)商,了解旅游路線、行程及價格,并就相關(guān)事項達成共識。
2、召開部門會議。為大家講解春游當天的行程,讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
3、完成活動當天工作人員的安排,以維持春游當天的秩序。
4、準備出游過程的攝影工具,購買出游所需物品,安排出行車輛
5、各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間:4月19日早上8:00在校門口集合,人員到齊后集體乘包車前往森林公園,客車票價2元左右,包車稍貴。定于16:30返回學(xué)校。
2、活動內(nèi)容:
1)、在前往景點的途中,讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事;玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應(yīng)該注意的事項。
2)、抵達后,點名;一同進入景區(qū)。
3)、每到休息時間,會進行人數(shù)清點。
三) 具體安排:
1)部長點名,派人踩點并提前選好農(nóng)家樂,安排食物及飲料水,娛樂活動等。
2)活動項目a:到達松林鎮(zhèn)后,先在農(nóng)家樂稍作休息,飲茶等。:放好東西到開滿桃花的山上踏青,找地方圍坐,在陽光下玩游戲,吃東西。
c:自由活動,釣魚,玩水,到處散布賞花。
d;快中午回農(nóng)家樂休息,吃午飯,吃完進行打麻將,斗地主等活動。
e:集體合影,乘車返校。
備注:就餐方式可以進行討論,如農(nóng)家樂就餐或者自帶食品及飲用水。
(三)、后期總結(jié)工作
(1)了解小伙伴們對本次春游的滿意程度,為下次更好地組織活動積累經(jīng)驗;
(2)將本次活動的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀念冊,為部門活動留下更多美好的記憶。
七、注意事項:
(1)出發(fā)前部長及副部做好有關(guān)出游安全方面的動員,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時由副部準備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報部長或者副部,及時處理好應(yīng)變工作。
備注:如遇下雨天氣,便將活動推遲。
八、活動預(yù)算
總花費:510元
預(yù)計人均:36.4元(自帶花費除外)
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇21
一、 自我分析
1, 基本情況
姓名:
性別:女
目前就讀于:陜
2, 綜合素質(zhì)分析
個人行為習(xí)慣不太好,很懶惰,但是對待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度還算認真,不過效率總是很低,老想要按照自己的方法,有一點固執(zhí),所以在復(fù)習(xí)的時候總覺得自己復(fù)習(xí)不走,效率太低時個人心情也會變得急躁,更加沒有心情學(xué)習(xí)了。在人際交往方面呢,還算是不錯,只是有時候過于依賴被人不夠獨立。個人興趣有很多像是:唱歌、跳舞、看書…而且這些基本上都是我的特長,但是漸漸地發(fā)現(xiàn)自己在個人興趣上太過于投入,所以用的時間也過多,反而滯后了學(xué)習(xí)。希望自己能變得勤勉一些,多用一些時間在學(xué)習(xí)上,及時調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率。在生活方面更加獨立一些不要太過于依賴別人。在空余時間里可以繼續(xù)發(fā)展自己的興趣。
3, 關(guān)于夢想
希望可以在畢業(yè)之后找一份穩(wěn)定、收入也還算不錯的工作,在空余時間里可以繼續(xù)做自己感興趣的事,保護好家里的每一個人,然后平平安安、幸福的過完一生。
二、 過去盤點
大學(xué)生活已經(jīng)過去半年了,其實仔細想來在這半年之中自己根本什么都沒做,相比高中的生活來說,大學(xué)生活讓我很迷茫,沒有了明確的目標,也不像高中那樣充實,雖然每天都還是很忙很忙,可是卻覺得很空,好像時間就這么過去了可是卻什么做,什么都沒學(xué)到。真的感覺大部分時間都被自己荒廢了。所以之后,盡量減少參加各種無聊的社團活動,把重心放在學(xué)習(xí)上,不再以‘及格萬歲’為目標,努力學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。
三、 確定目標__~__
在大一的時候努力學(xué)習(xí),再不補考不掛科的情況下,爭取拿獎學(xué)金,平時課余的時候?qū)W習(xí)一點自己感興趣的東西爭取拿一個專業(yè)之外的證書。大二第一學(xué)期過英語4級,之后專心鉆專業(yè)課努力做到最好。大三的時候開始準備考研或者靠公務(wù)員,直到大四找到一份穩(wěn)定的工作,安穩(wěn)的生活下去。
四、 具體行動
1, 學(xué)習(xí)方面
針對這一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)狀況,努力改正那些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣保證聽課的質(zhì)量,認真做好筆記、練習(xí),這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。閑下來的時候多看一些英語電影,一高自己的英語聽力,參加一些積極的有意義的社團像是:數(shù)學(xué)建模、英語角這樣的活動。
2, 生活方面
和朋友們多多溝通,認識更多的人,奪取圖書館看一些有意義的積極的書來提高自身素養(yǎng),參加一些積極的社團活動鍛煉自己在組織方面的能力,除此之外在其他的能力像是電腦操作等方面也希望能夠多多了解。
3, 工作方面
如果考取了研究生的話,希望能夠畢業(yè)后找到好的工作,在空余的時間里,利用自己的興趣做一些兼職之類的,像我喜歡跳舞和體操,學(xué)習(xí)完健美操之后可以去健身房做健美操教練等。
五、 未來職業(yè)目標
1,學(xué)歷目標:取的無機非金屬材料工程專業(yè)研究生碩士學(xué)位
2 職位目標:上海硅酸鹽研究所研究員
3 能力目標:希望利用自己的專業(yè)知識努力做陶瓷研究,在基礎(chǔ)水平上研究陶瓷的脆度問題,希望能研究出一種新型技術(shù)或者材料添加劑客服陶瓷的脆度問題,同時加強那個陶瓷運用到各個方面,為可持續(xù)發(fā)展以及環(huán)境保護作出貢獻。
4 經(jīng)濟目標:年薪10萬~15萬,加上自己平時的兼職什么的,總年薪在20~25萬左右。
六.成功標準
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七、總結(jié)
我會堅持、堅持、在堅持。向著我的目標、夢想前進。相信我可以度過充實而美好的大學(xué)生活。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇22
高中步入大學(xué),是新的起點,新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實際情況,制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標要明確,做好切實可行的計劃。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對整個課程的學(xué)習(xí)進行檢查和補充,總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間,通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補充,加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
及時總結(jié),為實現(xiàn)自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
學(xué)習(xí)也可當做另種游戲,改變自己的心態(tài)很重要。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇23
一、20__年畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
由于受國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境的影響,20__年的畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀,一是國際金融危機正從虛擬經(jīng)濟向?qū)嶓w經(jīng)濟、從發(fā)達國家向新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家蔓延,對我國經(jīng)濟和就業(yè)影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業(yè)形勢已經(jīng)影響到了高職學(xué)生的就業(yè);二是全國高職高專畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量繼續(xù)增大,就業(yè)壓力也隨著增大;三是各專業(yè)畢業(yè)生比例不協(xié)調(diào),給就業(yè)工作帶來一定難度。當然,在不利因素影響的同時,我們也還有著自己的優(yōu)勢:一是院領(lǐng)導(dǎo)重視和支持;二是我系就業(yè)指導(dǎo)工作有一定基礎(chǔ),有一支作風(fēng)過硬的就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍;三是我系六個專業(yè)畢業(yè)生暫時還處于供不應(yīng)求狀況,四是我系學(xué)生有過硬專業(yè)知識和實踐操作技能。我們有信心做好20__年的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。
二、就業(yè)指導(dǎo)工作總體目標
(一)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認真分析就業(yè)形勢,進行人才需求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研,拓展市場空間,提供就業(yè)信息,加強畢業(yè)生的就業(yè)教育,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,加強就業(yè)工作研究與宣傳,加強就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),促進就業(yè)工作信息化,提高就業(yè)指導(dǎo)工作服務(wù)質(zhì)量,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,提高學(xué)生的滿意度。力爭我系20__年畢業(yè)生就業(yè)率在20__年95。32%的基礎(chǔ)上不下滑,并實現(xiàn)穩(wěn)步增長,力爭我系的就業(yè)指導(dǎo)工作走在我院最前列。
(二)加強我系各專業(yè)和企業(yè)的深度合作,加強就業(yè)基地建設(shè),加強學(xué)生頂崗實習(xí)到就業(yè)的過度,促進我系各專業(yè)建設(shè),促進我系就業(yè)指導(dǎo)工作高質(zhì)量高標準完成。20__年擬按專業(yè)建立如下15個相對穩(wěn)定的就業(yè)基地。
三、就業(yè)指導(dǎo)工作思路
20__年我系就業(yè)指導(dǎo)工作思路是“圍繞一個中心,抓住三個重點,做實五個關(guān)鍵”。
(一)“圍繞一個中心”,就是圍繞以服務(wù)為中心,提高就業(yè)質(zhì)量,提高學(xué)生的滿意度,提高初次就業(yè)率,保證初次就業(yè)率不下滑,并力爭實現(xiàn)穩(wěn)步增長。
(二)“抓住三個重點”,一是就業(yè)要立足咸寧,面向武漢城市圈,輻射全國,服務(wù)地方經(jīng)建設(shè),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、價值觀,教育和引導(dǎo)畢業(yè)生立足生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線;二是保持就業(yè)安全穩(wěn)定和校園安全穩(wěn)定;三是做好引導(dǎo)、疏導(dǎo)和指導(dǎo)工作,就是在觀念上,引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè);在心理上,疏導(dǎo)就業(yè)帶給學(xué)生心理上帶來的壓力;在能力上,指導(dǎo)學(xué)生更好的求職擇業(yè),提升就業(yè)能力。
(三)“做實五個關(guān)鍵”,就是改革、建設(shè)、創(chuàng)新、服務(wù)、幫扶。一是堅定不移地推進教育教學(xué)改革,加強實踐環(huán)節(jié),努力提高就業(yè)競爭力,建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化機制,切實從根本上、源頭上推動畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。二是進一步加強市場建設(shè),主動找市場、跑市場,掌握主動權(quán),主動出擊,調(diào)動全系力量,積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位;三是拓展渠道,創(chuàng)新模式;四是靠前指揮,強化服務(wù),系領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,深入到班,輔導(dǎo)員深入到人,把服務(wù)落實到每一個畢業(yè)生;五是關(guān)心愛護,重點幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關(guān)心愛護他們,通過“一對一”個性化的指導(dǎo)和服務(wù),最大限度地幫助他們實現(xiàn)就業(yè)愿望。
四、就業(yè)指導(dǎo)工作具體措施
(一)加強隊伍建設(shè),明確目標,落實責任
加強就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè),明確就業(yè)指導(dǎo)工作總體目標,層層落實就業(yè)指導(dǎo)工作責任。我系就業(yè)指導(dǎo)實行主任負責制,由分管就業(yè)指導(dǎo)工作的副主任、就業(yè)指導(dǎo)辦公室、學(xué)生科、輔導(dǎo)員和指導(dǎo)老師組成的就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍,并層層落實就業(yè)指導(dǎo)工作責任,實行就業(yè)聯(lián)系制度。
(二)加強就業(yè)指導(dǎo),轉(zhuǎn)變畢業(yè)生擇業(yè)觀念
就業(yè)指導(dǎo)辦公室、輔導(dǎo)員和專業(yè)教師通過專題報告等多種形式,加強對畢業(yè)生的思想教育和指導(dǎo),幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀,加強就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué),并邀請企業(yè)專家、校友到我系舉辦就業(yè)主題報告會。
(三)拓展市場空間,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息
就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍要采取走出去、請進來等方式,到咸寧、武漢乃至全國等地拓展市場,提供就業(yè)信息;結(jié)合專業(yè)特點,邀請知名企業(yè)來我系舉辦校園招聘會,為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位;同時組織引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)求職,和有關(guān)人才機構(gòu)聯(lián)合,為學(xué)生尋求就業(yè)機會。
(四)進行就業(yè)調(diào)研,服務(wù)教學(xué)改革
通過走訪、交淡及問卷形式,對畢業(yè)生進行了就業(yè)意向調(diào)查,提高就業(yè)指導(dǎo)的針對性;同時和企業(yè)合作,對畢業(yè)生、用人單位進行崗位和社會需求狀況調(diào)研,為我系教育教學(xué)改革提供參考依據(jù)。
(五)收集反饋信息,服務(wù)專業(yè)建設(shè)
以專業(yè)為單位召開畢業(yè)生就業(yè)反饋座談會,并邀請各專業(yè)帶頭人、專業(yè)負責人及骨干教師聽取畢業(yè)生的反饋意見,并通過畢業(yè)生的反饋意見修訂各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,加強專業(yè)建設(shè),加強就業(yè)指導(dǎo)工作進一步細致和深化。
(六)加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),促進就業(yè)工作信息化
加強了對我系就業(yè)網(wǎng)站的管理和維護,及時更新內(nèi)容,發(fā)布招聘信息,做好與有關(guān)人才網(wǎng)站的鏈接;加強就業(yè)信息查詢管理,開通就業(yè)信息查詢,提高使用效率;積極組織引導(dǎo)畢業(yè)生參加有關(guān)網(wǎng)上招聘,拓寬就業(yè)信息來源渠道,同時做好就業(yè)信息統(tǒng)計工作,做到快捷準確。
(七)加強和企業(yè)的聯(lián)系,加強就業(yè)基地的建設(shè)和管理。
按學(xué)院和系部的要求審核就業(yè)信息和用人單位招聘信息,加強和企業(yè)的聯(lián)系和溝通,并負責草擬就業(yè)協(xié)議送辦公會討論執(zhí)行。
(八)加強日常管理,提高服務(wù)質(zhì)量
認真做好工作計劃和工作總結(jié),并召開就業(yè)工作會議,編印發(fā)放畢業(yè)生求職材料,熱情接待用人單位和學(xué)生咨詢,加強管理,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意。
五、經(jīng)費保障:
系部投入一定比例的資金確保20__年就業(yè)工作順利進行。
資金投入預(yù)算表:
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上,形勢嚴峻,任務(wù)艱巨,責任重大。我們將結(jié)合我系專業(yè)和畢業(yè)生實際,認真落實學(xué)院的就業(yè)政策,力爭就業(yè)指導(dǎo)工作再上新臺階,促進學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展。
機電工程系
20__年01月05日
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇24
在傳統(tǒng)的觀念看來,在校大學(xué)生尤其是本科生主要是靠父母出資繳納學(xué)費、支付日常生活開支、完成學(xué)業(yè)的,只有家庭經(jīng)濟條件比較差,家里沒有能力完全支付上學(xué)期間的費用的學(xué)生才會通過各種渠道自己掙錢。這種觀念已經(jīng)或多或少有些不合時宜了。當代大學(xué)生實現(xiàn)經(jīng)濟自立的愿望是相當強烈的,我們的問卷調(diào)查顯示,有69.4%的本科生認為“子女在讀本科時應(yīng)盡可能自立”;有82.1%的本科生認為“我現(xiàn)在就很想自立,只是學(xué)習(xí)期間沒有相應(yīng)的時間和精力”;91%的本科生“希望社會上提供更多的機會,幫助大學(xué)生自立“。事實上,當代大學(xué)生已經(jīng)成了非正式勞動力市場中的一個相當活躍的群體,他們在很多領(lǐng)域運用自己的能力,并獲得相應(yīng)的報酬。那么大學(xué)生可能從事那些兼職工作呢?
一、家教
這是大學(xué)生中最普遍、最易求得的一種兼職,往往也是報酬(收入-時間比)最高的一種。家教需求絕大多數(shù)來自中小學(xué)生,他們的父母為了提高子女的學(xué)習(xí)成績,不惜支付每小時幾元到幾十元為子女請家庭教師。對于大學(xué)一、二年級的學(xué)生來說,家教應(yīng)該是比較合適的兼職選擇。一方面,他們剛剛參加過高考不久,對許多大學(xué)前的知識記憶猶新,頗受中小學(xué)生及其家長的歡迎;另一方面,大學(xué)一、二年級的課程安排往往比較緊湊,難以適應(yīng)其他兼職工作的時間要求,而家教一般每周固定一次或幾次輔導(dǎo)的時間,只要安排合理,基本上
不會影響學(xué)業(yè)。
除了考試科目的家教,藝術(shù)類家教更是炙手可熱。某些藝術(shù)院校,如音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的學(xué)生因為有一技之長,做家教的機會就更多了。很多父母都希望自己的孩子向“全才目標”發(fā)展,各類琴棋書畫學(xué)習(xí)班排滿了孩子的課余時間。這期間家長也樂于請家教給孩子進行多方面的輔導(dǎo)。即便請藝術(shù)類家教要付出更高的費用,家長們依然熱衷于此。
一般大學(xué)里都設(shè)有勤工儉學(xué)中心,主要是為在校生收集和提供兼職信息的機構(gòu),其中一項重要內(nèi)容就是為社會上有家教需求者和在校大學(xué)生牽線搭橋。筆者認識一名家境不太好的北大研究生,他從大一就開始做家教,現(xiàn)在已經(jīng)研二了,還在兼著兩份家教。據(jù)他說每次家教的報酬在50元左右,視年級和課程不同而稍有變化,他每個月可以憑此拿到500元錢,再加上研究生補貼,小日子過得還挺不錯。
二、撰稿
自由撰稿人是目前大學(xué)生中比較普遍的課余職業(yè)。對于一些文筆流暢、才思敏捷的學(xué)生來說,為報紙雜志甚至某些網(wǎng)站當撰稿人也是一個很不錯的選擇。“妙筆生花”帶給他們的是相當可觀的生活費。當然,要分得這杯羹也并非人人唾手可得。這需要學(xué)生有一定的文采或相關(guān)的專業(yè)知識背景。現(xiàn)在的撰稿人除了中文系那些文采飛揚的學(xué)子外,經(jīng)濟和法律等熱門專業(yè)的學(xué)生也很受歡迎。有些報紙和雜志的專業(yè)版面需要他們有相關(guān)的背景知識來寫專題文章,自由撰稿人要寫的也并非單純的抒情表白文章了。
三、翻譯
能做翻譯的主要是外語專業(yè)的學(xué)生或者英語水平較高的碩、博士生。翻譯的報酬有高有低,口譯相對較高,筆譯較低。經(jīng)常會有一些小型公司,需要翻譯一些資料或者外事會場服務(wù),可由于公司規(guī)模不大,沒有專職翻譯,就打起了在校大學(xué)生的主意。外語有優(yōu)勢的同學(xué)在假期往往還有機會接待一些外賓,領(lǐng)著他們游山玩水,參觀名勝古跡,事實上成為了導(dǎo)游,這當然也給他們帶來一筆收入。
四、推銷和直銷
現(xiàn)在有很多化妝品公司在各高校校區(qū)設(shè)代理點,也就是由大學(xué)生來擔任代理人,進行直銷。相對而言,高校直銷品都有一定的價格優(yōu)勢,解決大學(xué)生的“囊中之澀”,也吸引了相當多的校園顧客。 M,女,做某名牌化妝品高校直銷。校園廣告、網(wǎng)絡(luò)宣傳幫助她擴大了的自己的營銷范圍。雖然她沒有固定的店鋪、固定的營業(yè)時間,但是相對低于商場的價格及送貨上門也讓她擁有了很多的校園客戶。 另外,在大學(xué)生中做推銷的也不乏其人。推銷是一項極刺激和極富挑戰(zhàn)性的工作,很適合那些有較強成功欲的學(xué)生。利用課余和節(jié)假日到市區(qū)大商場、超市做促銷,或者自己拿貨上門推銷,既能鍛煉人,又有一定收入。可是現(xiàn)在做上門推銷越來越難,很多小區(qū)和寫字樓都明確告示“推銷勿入”,門口保安嚴密的盤查,著實擋住了不少推銷人員的進入。所以,現(xiàn)在做推銷的大學(xué)生明顯比前些年少了。
五、其他兼職
大學(xué)生做兼職工作的范圍很廣,有的在報社兼職做記者,有的在公司兼職做辦事員,也有的在諸如麥當勞、肯德基等服務(wù)行業(yè)兼職做服務(wù)生。大學(xué)生一般多選擇在假期找兼職工作,以更好地安排自己的學(xué)業(yè)。
獲得兼職工作信息的渠道也是多種多樣的,除了學(xué)校的勤工助學(xué)機構(gòu),還可以通過熟人介紹或正規(guī)中介機構(gòu),網(wǎng)絡(luò)也是一個重要的信息來源渠道。需要提醒大家注意的是,通過社會上的中介機構(gòu)獲得兼職信息要慎之又慎,以防上當受騙。現(xiàn)在社會上的中介機構(gòu)良莠不齊,一些心術(shù)不正者打著提供兼職、工作信息的旗號騙取“押金”、“介紹費”,堂而皇之地作出“當天安排工作”等承諾,實際上真實有效的信息寥寥無幾,有些公司則是經(jīng)常“挪窩”,讓你交了錢不但得不到工作機會,連公司都找不著了。大學(xué)生在課余及假期打工時也要加強自我保護的法律意識。
在大學(xué)四年做過各種各樣的兼職,從普通的家教、兼職助教、遠程輔導(dǎo)員,到公司辦公室助理,到撰稿、校稿等等,嘗盡了大學(xué)生兼職的酸甜苦辣。
大學(xué)期間兼職,有得也有失
得主要在于獲得收入和豐富社會閱歷兩個方面。通過付出自己的知識和勞動,得到相應(yīng)的經(jīng)濟收入,既能緩解自身和家庭的經(jīng)濟壓力,又能減輕自己的心理、精神負擔,嘗到自食其力的甜頭。同時,做兼職能使自己走出校園、接觸更為真實和廣闊的社會,既能鍛煉人際交往的能力、處理實際問題的能力,又能更多地了解社會,提高自己的心理承受能力和適應(yīng)能力。
失則在于時間和心靈兩個方面。做兼職必然要占用一些時間,而這些時間可能是可以用來做自己更想做的事情的,比如學(xué)習(xí)、讀書、充實自我,或者更多地和同學(xué)們在一起,增進友誼,等等。除了花費時間和精力之外,過重的兼職負擔還可能造成心理疲勞,使心靈得不到足夠的放松和休息。在大三下學(xué)期那段疲于奔忙的日子里,我常常有心力交瘁的感覺,兼職工作一天后,晚上回到學(xué)校就什么也不想干了,每每向隅而嘆,悄然落淚,心靈疲憊不堪。
前段時間各大媒體紛紛報道的西安某大學(xué)生因兼職而導(dǎo)致過勞死的事件也給眾多的兼職者敲響了警鐘。
因此,大學(xué)生兼職一定要適度,不能片面地看到兼職的積極作用,置過度兼職的負面影響于不顧,在學(xué)業(yè)之外使自己背上沉重的工作負擔。家庭經(jīng)濟條件不太好,需要做很多兼職才能緩解經(jīng)濟困難的同學(xué),不妨嘗試通過其他途徑獲得經(jīng)濟資助,比如申請助學(xué)貸款、助學(xué)金、學(xué)費減免等,還可以通過在學(xué)業(yè)上和班級里的出色表現(xiàn)為自己贏得獎學(xué)金。總之,應(yīng)該善待自己,學(xué)業(yè)為先,適度兼職。
小投資者
一般來說學(xué)生的投資都是以炒股為主,當前,校園股民可以算是“小荷才露尖尖角”。投資有收益也有風(fēng)險,所以只是一些家境較好的同學(xué)才能去過過癮。在大學(xué)校園中的學(xué)生股民駐足股市并不是為了掙錢,主要是為了了解投資市場,為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗,因此,其中既有學(xué)經(jīng)濟的、金融的,也有學(xué)法律的,甚至還有哲學(xué)專業(yè)的。這些學(xué)生股民的投資額高低不等,低的1000元至5000元,高的上萬元,雖然真正賺到錢的人不多,但他們表示,炒股并非只為了賺錢,主要還是想了解投資市場,為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗。
有些投資較高的學(xué)生股民的資金來源大多是家里人從炒股資金中抽出來額外提供的,這些新股民在嘗試的時候也有碰壁的時候。有人損失了投資總額的20%至30%,更有一些已賠了一半。筆者在和這炒股的同學(xué)交談時問及炒股損失對他們的影響,幾位同學(xué)都認為更多的是積極方面的影響:一方面這是他們接觸投資領(lǐng)域必交的學(xué)費,同時也讓他們知道了掙錢的不易。一位同學(xué)已將家里攢著準備給他買車的錢賠了三分之一,但他表示,將來一定要憑自己的本事再賺回來。損失并不是長久的和不變的,從某種角度而言,這種失敗也成為通向成功的一種助力。同普通同學(xué)相比,學(xué)生股民們在個人理財方面已呈現(xiàn)走在前列的趨勢。
投資的另外一條途徑是合伙做小生意,主要顧客群也就是學(xué)生,這種投資基本上都是販賣一些生活必需品,如化妝品、衣服鞋襪和體育健身用品等。
校園中日見風(fēng)行的網(wǎng)絡(luò)也成了學(xué)生投資的理想工具。有些學(xué)生在網(wǎng)上尋找商機同時又通過網(wǎng)絡(luò)來宣傳自己的“商品”。有人戲稱網(wǎng)絡(luò)為“新經(jīng)濟增長點”。大學(xué)四年級的F就是通過網(wǎng)絡(luò)來積聚自己的小“財富”,他在BBS上發(fā)帖子專門制作光盤。刻錄機是他的“小投資”,在給同學(xué)們轉(zhuǎn)錄文本及音像的時候每張收取2~15元不等。一年多的“從商”讓他獲得一筆可觀的收入。
節(jié)流:合理消費
理財?shù)牧硪粋方面就是要花錢有度,合理消費。先請大家讀讀下面兩則小故事:
一名大學(xué)生說:“每個月的錢就是那么稀里糊涂花的,花沒了才知道這個月還沒過完。至于下個月,要不厚著臉向家里要,要不就先借著。”
某高校的方同學(xué)說,本學(xué)期他帶3500元的生活費。到了學(xué)校后,租房子一次性付了1400元。他和女友一起逛街,并給女友買了一套衣服,自己買了一雙運動鞋,晚上吃了一頓西餐,花了700多,等于這天就花了他一個月的生活費。現(xiàn)在,離學(xué)期結(jié)束還有近兩個月,口袋里沒什么錢了。
上面兩個例子是在校大學(xué)生缺乏理財意識、盲目消費的典型,他們也因此而常常感到苦惱。其實,如果能增強自己的理財意識,注意該花錢的時候花錢,不該花的時候不花,根據(jù)實際需要,把握消費的“度”,就不會出現(xiàn)上面所講述的那種狼狽和尷尬了。下面向大家介紹一些“節(jié)流”的原則和技巧:
1.擲地有聲,錢要花在刀刃上
很多家庭條件優(yōu)越的大學(xué)生早已不知“柴米”之不易,沒有絲毫的節(jié)儉意識。家長的資助大多是他們的主要經(jīng)濟來源,家里“源頭”的充足讓他們的支出更為任意。盲目高額消費,追求名牌,一味攀比是很不好的消費現(xiàn)象。實用加實惠是生活消費中的合理原則。任何所謂的潮流都不會長久地把持整個社會,盲目追求的潮流消費品往往只
不過是曇花一現(xiàn)。作為學(xué)生,應(yīng)該把錢花在必須花的地方,把錢花在刀刃上才是理智的選擇。吃要營養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看,住要簡單實用,行要省錢方便。
2.有意識地控制自己的消費
有的學(xué)生會抱怨:不知道錢是怎么花光的,也不知道該如何控制支出。這個時候?qū)W會建立自己的“小賬本”是個很好的辦法。嘗試記賬和預(yù)算可以很有效地幫助你安排自己的收入和支出,也可以避免糊涂消費。
3.養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣
生活中有很多小開支,這里幾元,那里幾塊,看似不起眼,但積少成多就是一個大數(shù)目。要學(xué)會從小事做起,逐步養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。勤儉節(jié)約似乎是老生常談的話題,但是這個好的習(xí)慣會讓我們終身受益。
4.把握消費時機
需要添置必需衣物的時候要學(xué)會稍稍“超前”準備。在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價,但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以,避開商家的銷售高價期,學(xué)會“按時”消費會給自己節(jié)約一筆不小的數(shù)目。
5.合理利用銀行卡
有些家庭生活優(yōu)越的大學(xué)生經(jīng)常是“寅吃卯糧”,剛剛開學(xué)沒幾天就花完了半學(xué)期的生活費。這個時候家長就要采取適當?shù)姆椒▉?ldquo;約束”一下學(xué)生了。合理利用銀行卡,相對可以限制住盲目消費的學(xué)生。飲水思源,沒有了“源”之頭,學(xué)生們的消費就要自覺學(xué)會量力而行了。
《現(xiàn)代快報》曾經(jīng)報道過的銀行卡使用值得家長們借鑒一下。目前通過銀行卡有四種方法可以幫助大學(xué)生合理安排生活開支,對于沒有獨立生活的經(jīng)驗,自己可能管不住自己的學(xué)生,可以和家長商量采用下面的辦法:一是利用母子銀行卡。具體做法就是,家長持主卡,子女持附卡,主卡和附卡共用一個賬戶,家長憑主卡存款,子女憑附卡取款或消費,家長既可以通過小金額多批次的存款來有意識地控制子女在校消費總額,也可以通過即時的賬戶發(fā)生額和余額查詢來監(jiān)控子女的日常開支。
二是利用銀行與電信部門聯(lián)合推出的賬戶信息即時通,通過發(fā)送手機短信監(jiān)控子女賬戶收支。家長可以通過自己的手機隨時隨地掌握子女賬戶資金的變動情況,包括余額上限、余額下限、單筆發(fā)生額、借方累計發(fā)生額、貸方累計發(fā)生額以及交易時限等等,一旦出現(xiàn)非正常交易即可及時進行查詢和處理。
三是通過網(wǎng)上銀行實行約期轉(zhuǎn)賬。即客戶可以提前一次性地預(yù)先設(shè)定轉(zhuǎn)賬的日期、金額、賬戶,屆時銀行會根據(jù)客戶的約定自動辦理轉(zhuǎn)賬手續(xù)。這樣可以避免柜面頻繁辦理的麻煩。四是通過設(shè)定專用商戶進行消費制約。針對子女存在的不成熟消費心理,銀行還可以根據(jù)家長的意見,有意識地鎖定銀行卡賬戶的部分金額,將這部分鎖定的金額設(shè)計成不能取現(xiàn)、只能在部分與學(xué)習(xí)工
作密切相關(guān)的場所如食堂、圖書館、計算機房、醫(yī)院、校園超市等指定的專用商戶消費,杜絕非理性的消費和盲目攀比現(xiàn)象。目前有個別銀行在醫(yī)院、超市等專用商戶刷卡消費方面已具有成熟技術(shù),只要客戶需要即可辦理。
很多人都說,大學(xué)時代是獲得人生的“第一桶金”的時候,也是獨立生活、獨立理財?shù)钠鸩诫A段。大學(xué)生仍然是社會上的高知識群體,在擁有“知識財富”的同時,也要有市場意識,在實際生活中逐漸會“理財”,學(xué)會把知識變成財富和管理財富的技能。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期,如果能在這段時間里養(yǎng)成一些好的理財習(xí)慣,掌握一些必備的理財常識,是可以終身受益的。
大多數(shù)人在自己的大學(xué)階段都把創(chuàng)造財富、挖掘第一桶金、積累經(jīng)驗當作自己進入社會大舞臺的熱身賽。尋找更多財富開源方式的同時,大學(xué)生最不能忽視的就是知識財富。當你自身有了知識資本的時候,你才可以在將來的財富積累中游刃有余。因此,在打工賺錢的時候不能放松自己的學(xué)業(yè)。
在選擇增加自己收入的課外職業(yè)的時候,大學(xué)生可以盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在做家教及自由撰稿人的時候也是在發(fā)揮自己的專業(yè)知識,做到學(xué)以致用。大學(xué)階段的財富積累只不過是敲開社會大門的很微小的一塊敲門磚,是你人生財富積累的預(yù)演練。因此,大學(xué)階段要更好地把握這個“度”,處理好學(xué)習(xí)和兼職的關(guān)系。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇25
(一)營銷策略
1、產(chǎn)品策略——不斷創(chuàng)新的潮流路線
在不同的時期,不斷地改革創(chuàng)新不同款式的產(chǎn)品,以滿足消費者新穎的眼光和時尚的追求。并且在質(zhì)量優(yōu)先的基礎(chǔ)上實施創(chuàng)新。
2、價格策略——低價位的滲透策略
考慮到一家新的實體店想要積累人氣是需要一定時間的,所以我們在一開始會對學(xué)生會員采取優(yōu)惠政策,比如采取積分方式,或是自由創(chuàng)作后我們免費幫忙拍照然后集結(jié)成冊等方式來吸引更多消費者。創(chuàng)業(yè)初期我們還將對商家會員采用滲透定價法,薄利多銷。為商家提供低成本的宣傳途徑。
3、渠道策略——成本低的直接分銷短渠道
考慮到我們大學(xué)生剛創(chuàng)業(yè),周轉(zhuǎn)資金比較少,所以我們要選擇短渠道。這樣一來流轉(zhuǎn)成本低,銷售速度快,有利于我們小本生意的發(fā)展。
4、促銷策略——價格優(yōu)惠的.促銷策略
對長期合作的消費者給予一定的價格優(yōu)惠或者無償提供自由創(chuàng)作機會。同時節(jié)假日我店還推行產(chǎn)品打折優(yōu)惠。
(二)推廣策略
1、海報宣傳;
2、印刷“繪藝術(shù)”店鋪的名片;
3、同學(xué)朋友的口頭宣傳;
4、實體感受,動員親朋好友試穿產(chǎn)品,以便吸引顧客;
5、通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,利用qq、msn等聊天工具加大宣傳力度,同時在網(wǎng)上發(fā)布我們產(chǎn)品的消息。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇26
我學(xué)的是商務(wù)管理,屬于經(jīng)濟管理類別專業(yè),主要涉及營銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,職位針對性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看,主要是增加外貿(mào)的細分專業(yè),如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班,依我的推測,12年行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)管理這個專業(yè)。
其實這樣的安排是很具備合理性的:商務(wù)管理沒有對應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù)、對外貿(mào)易等方面。細分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。
所以,商務(wù)管理的優(yōu)勢是:可應(yīng)對多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢:專業(yè)性不強,競爭力較弱。所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才是關(guān)鍵。而這個關(guān)鍵的關(guān)鍵是,如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識和對應(yīng)性強的技能。
作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,貼合個人的興趣和能力范圍,我個人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索。《組織行為學(xué)》里對學(xué)技能力分五個等級:本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能掌握的必然程度,學(xué)校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級,能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性。
能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計的最優(yōu)等級,即能達到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決,這個就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應(yīng),僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時,才有意識地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型是工作之后的目標等級,專家型是理想等級。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過在校的各類實踐與活動,嘗試著突破等級,作為個人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。學(xué)習(xí)是好事,學(xué)得多確實有百益而無一害,但是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點階段,主要目的是為了步入社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對性地學(xué)習(xí)。步入社會莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高,要么是人脈夠強硬,要么是實力夠強。
對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個商業(yè)社會決定的。基本上任何工作都是以產(chǎn)生效益或利潤為目的,說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué),還要學(xué)會怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
個人素質(zhì)是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,我品質(zhì)可弱多了。當性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候,還是閉嘴吧。所以在學(xué)校生活的下半階段中,學(xué)習(xí)謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質(zhì)。給上司服從,給朋友關(guān)心,給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),給自己良好的心態(tài)。高調(diào)的風(fēng)格,低調(diào)的態(tài)度,保存自己的特點,做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對于得失和出現(xiàn)的各種狀況,解決問題是主,心態(tài)和態(tài)度也很重要,調(diào)整和適應(yīng)力強也成為一種新的品質(zhì)。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。
對于實踐,我還是堅持自己想做的事,關(guān)于參與校園社團、學(xué)生會、班級等組織,效果似乎不是我最想要的。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇27
大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。 大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
大學(xué),是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
我給自己定下的大學(xué)四年學(xué)習(xí)計劃。
一 :以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主,努力把基礎(chǔ)打撈,特別是英語的學(xué)習(xí),從大一開始就應(yīng)該開始背單詞,為大二進行英語四級乃至英語六級打好基礎(chǔ),做好準備。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學(xué)習(xí)方式改為主動地去學(xué)習(xí),同時要開始培養(yǎng)獨立思考的方法和自學(xué)的能力。另外,常去圖書館,學(xué)習(xí)各方面的知識,可讀一些歷史類、哲學(xué)類、文學(xué)類等給予所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學(xué)的修養(yǎng)。
要記住:大學(xué)四年,要好好的利用圖書館,只要有時間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關(guān)于我們這個專業(yè)的相關(guān)知識,為自己以后的就業(yè)方向做好充分的準備。參加學(xué)校的社團,學(xué)生會,在社團,學(xué)生會中鍛煉自己的語言表達能力,人際交往能力,辦事組織能力。總之,利用學(xué)校里一切有可能的資源來武裝自己,使自己變得強大。
大二 :在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時,又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準備。這一年才開始專業(yè)課的學(xué)習(xí),要端正態(tài)度,努力把專業(yè)科學(xué)精通 (這一點很重要)。這是要了解所學(xué)專業(yè)要必修的課和選修的課,初步了解一下必修的專業(yè)課內(nèi)容,對于選修課,最好選一些與實踐相關(guān)的課,這樣還可以增強自己的實踐能力。課余時間可以安排一些時間,來學(xué)習(xí)辦公軟件的使用,同時要增強對電腦的操作技能。
大三:在深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時確定自己未來的發(fā)展方向。這時大學(xué)四、六級等一些必考的證書最好在大三下學(xué)期前就全過。這是要主動出擊,可先學(xué)一下大四的課程,為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息,這其中包括考研,考公務(wù)員,就業(yè),創(chuàng)業(yè)等。
大四 :作為大學(xué)最后一年,也要好好的學(xué)習(xí),這時就要按大三確定下的計劃進行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準備就業(yè),就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息,并做好去培訓(xùn)的計劃。但要記住寫好畢業(yè)論文,為大學(xué)做一個完美的結(jié)束。
對于這些計劃我該怎么去實現(xiàn)呢?
首先是學(xué)習(xí)方面:① 個人認為英語很重要,對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好! ②證書什么時候都是最權(quán)威的,所以呢大一下學(xué)期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展! ③ 既然選擇的是這個專業(yè),那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始,立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃! ④其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用,所以暫時我不打算考研!
其次,身體健康方面:任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學(xué)期間,要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢! 要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上,或者下午! 作為一個新時代的大學(xué)生,一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,報的確實是足球班!將錯就錯把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩! 早睡早起,永遠都不會是壞習(xí)慣!關(guān)于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴床!堅持不遲到!
另外,興趣愛好方面:不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學(xué),必須要發(fā)展好! ①電
腦是新時代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢,又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學(xué)會所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!
②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!
③進了大學(xué),感覺最大的不同就是班級方面,高中時期,不管怎樣,一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學(xué)中我感受不到這種感覺。所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!
④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時的學(xué)習(xí),生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇28
一、前言:
畢業(yè)的前奏,抉擇的開始
記得,
那年夏天,我們因夢相遇,一起走向?qū)儆谖覀兊男枪?爾后,
一些時光,一些迷惘
倉促而彷徨的過往,停停走走的回望
而今,
我們攜手,為理想前行,為夢而戰(zhàn)
期冀,
明天,希翼美好。
二、自我崗位定位分析
1.自己優(yōu)勢盤點:做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學(xué)習(xí)能力 。個性比較開朗,學(xué)習(xí)能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著面對一切。思維動作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。
2.自己缺點盤點:平日里總有些倦怠,沒有最大化的利用自己的時間,自尊心比較強,不習(xí)慣請教別人,不會刻意去討好別人,為人也比較固執(zhí),自尊心比較強,不習(xí)慣請教別人。
綜上分析崗位定位:適合行政類、管理類、服務(wù)類工作
三、環(huán)境因素分析
1.社會環(huán)境因素:(a.社會越來越發(fā)展,為我提供很多機會,我能夠利用自己所學(xué)的專業(yè)做自己喜歡的工作,而且多元化的社會能夠給我們更大的發(fā)展空間。但是,就業(yè)壓力比較大,對知識掌握的要求高,優(yōu)勝劣汰激烈。(b.家鄉(xiāng)正在大力發(fā)展旅游業(yè),工作條件比較優(yōu)越,而且和自己專業(yè)比較對口。
2.自身環(huán)境因素:(a.個性比較開朗,學(xué)習(xí)能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著面對一切。思維動作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。但是,自尊心比較強,不習(xí)慣請教別人,不喜歡就是不喜歡,不會刻意去討好別人,為人也比較固執(zhí)。(b.父母親朋對自己給予十分的支持,有著堅強內(nèi)部后盾。
四、工作(實習(xí))目標確定
(一)階段目標:
大學(xué)畢業(yè)后(包括實習(xí)階段):盡快找一份適合自己的(實習(xí))工作,在工作中開始的積累工作經(jīng)驗,發(fā)展和展示自己的技能和專長,為提升或橫向職業(yè)成長打下基礎(chǔ)。
(二)短期目標:
實習(xí)完成后必須達到的:
1.確定什么工作真正適合自己的工作;
2.適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境;
3.成為企業(yè)的正式職工;
4.得到上司和公司同仁的肯定,在企業(yè)中找到自己的位置.
(三)長遠目標
1.通過實習(xí)熟悉掌握企業(yè)文化及公司相關(guān)制度;熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程,了解企業(yè)薪酬管理,績效考核流程。
2.通過實習(xí)階段的磨練學(xué)習(xí)成為企業(yè)需要的人才留在企業(yè),發(fā)展前景光明,開始人生的職業(yè)生涯。
五、工作(實習(xí))概況
部門:人力資源部
崗位:人事專員、助理
地點:云南玉溪澄江希爾頓酒店
時間:20xx年8月——20xx年5月
六、工作(實習(xí))方式和要求
(一)前期準備:
1.完善和系統(tǒng)化所學(xué)專業(yè)知識;(相關(guān)人力資源管理知識的補充和系統(tǒng)化)
2.對所要進入企業(yè)進行多方位的全面了解;(企業(yè)文化、機構(gòu)設(shè)置、考核方式等)
3.參加相應(yīng)的培訓(xùn)班,增強職業(yè)素養(yǎng);(禮儀風(fēng)采培訓(xùn)等)
3.做好面試和工作準備。(簡歷,求職信等)
(二)工作(實習(xí))要求
1.知識靠積累,積累靠勤奮。既然已經(jīng)找到了自己所要從事的工作我們就必須認真的去對待,要以一顆感恩的心去工作,因為于茫茫人海,競爭激烈的人力資源市場了企業(yè)選擇了我們。在工作過程中我們應(yīng)該做到認真負責,不怕苦、不怕累,甘心從基層做起,積累經(jīng)驗,增強自己工作能力。
2.學(xué)習(xí)是進步的不二法門,在工作的過程過程中我們除了要認真的做好本職工作外還要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),從而來充實我們自己,以滿足公司發(fā)展進步的需要。
3.工作中勇于創(chuàng)新,因為我們是新生力量,思維沒有形成固定模式,我們的加入必定會為企業(yè)帶來新的思維,這時候就需要我們開動腦筋,為企業(yè)帶來更多利益。
4.相信團隊的力量是無窮大的,在工作中要做到虛心向他人請教,“三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;,要精誠與同事合作,有團隊精神。
5.工作負責任做到今日事今日畢,多一點熱情,少一點抱怨。
(三)工作(實習(xí))時間安排
1.第一階段:(第一個月)
對自己的工作崗位有一個清晰的認識,融入工作團隊。
2、第二階段(第二、三個月):
工作進入正軌,能夠全力投入到工作中。
3.第三階段(第四、五、六個月):
在完全能勝任初步實習(xí)階段的工作的基礎(chǔ)上,能獨立完成其他的工作,針對所涉及的工作有自己的見解和能夠提出有建設(shè)性實施方案等。
4.第四階段(第七、八、九個月):
完全融入企業(yè),得到公司所有人員的認同,成為企業(yè)希望留下的有用人才,有發(fā)展的空間。
七、工作(實習(xí))總結(jié)
認真回顧總結(jié)自己在這段時間里工作的表現(xiàn)和及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題,并找到相應(yīng)的解決辦法。根據(jù)實習(xí)情況生成實習(xí)報告。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇29
這次物價上漲,有一個特點,就是資源類、資產(chǎn)類、能源類、農(nóng)產(chǎn)品類的價格上漲,而工業(yè)品漲價幅度不明顯。這就說明,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)畸形化程度在加深。 中國正在面臨著物價全面上漲的炙烤,從“逗你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“糖高宗”,老百姓生活的豆類、大蒜、生姜以及蔗糖,全線上漲,菜價也到了“元時代”,一些農(nóng)產(chǎn)品還全線告急,比如說棉花。玉米、小麥等等凡是沾上農(nóng)產(chǎn)品的,大部分都大漲了。不僅農(nóng)副產(chǎn)品上漲,像電價、水價、煤價、油價漲價的幅度都讓老百姓如坐針氈,切實感受到工資不漲生活成本天天漲的壓力。房價漲了就不說了,房租上漲確實讓很多白領(lǐng)受不了,既買不起也租不起了,所以,前段時間,有白領(lǐng)們逃離北上廣的傳說。即使買了房的房奴,生活成本上升,更使得他們苦不堪言。
如何在學(xué)生階段樹立良好的理財觀念,養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,學(xué)會一定的理財技巧,進而使自身財產(chǎn)保值增值顯得越發(fā)重要。理財對于當前大學(xué)生來說具有重要的現(xiàn)實意義,在此給廣大在校大學(xué)生提出了一些理財建議。
大學(xué)生理財規(guī)劃的重點
理財對于當前大學(xué)生來說具有重要的現(xiàn)實意義,而大學(xué)生存在的理財問題也較為普遍,在此我們給廣大在校大學(xué)生提出了一些理財建議。
1、理財原則:勤儉節(jié)約穩(wěn)健當先
目前大學(xué)生很多都談不上財務(wù)獨立,也沒有穩(wěn)定的收入來源,主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講,大學(xué)生遵循的理財原則應(yīng)為勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財。在支出方面要進行嚴格管理,不與人攀比,不愛慕虛榮,形成節(jié)儉的寶貴品質(zhì),同時也能夠更有效地積累凈資產(chǎn)。在投資方面要理性,不要盲目跟風(fēng),有閑置資金可以適當學(xué)習(xí)投資,但一定要注意風(fēng)險。
2、關(guān)注對賬單 慎用信用卡
在理財行業(yè)內(nèi),信用卡的使用問題其實頗受爭議,對于大學(xué)生來說更是如此。信用卡的問題在于其容易助長人們的消費,甚至是不良消費習(xí)慣。受還款能力所限,信用卡的債務(wù)一旦無法償還,對學(xué)習(xí)生活一定會有所影響,甚至?xí)斐蓪W(xué)生家長的財務(wù)壓力。
在此,建議使用信用卡的大學(xué)生養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,具體做法可從關(guān)注對賬單開始。只要開始關(guān)注自己的對賬單,就能夠有所發(fā)現(xiàn)。對賬單應(yīng)集中管理,以便于分析,有時間的話應(yīng)動手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費行為,是否合理,能否改進;另一方面可觀察是否發(fā)生利息費用,即產(chǎn)生成本,同時學(xué)習(xí)了解信用卡的計息方式,盡量避免不必要的支出。
3、學(xué)習(xí)金融知識 認識理財工具
一些大學(xué)生在校期間急于嘗試進行投資,希望早日積累投資經(jīng)驗,幫助自己日后能夠投資獲利。這個出發(fā)點是不錯的,但是在投資之前必須做好充分的準備,首先就是要認識和了解投資工具。如果是金融相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,或是準備將來從事金融領(lǐng)域工作的學(xué)生,可結(jié)合學(xué)業(yè)課程進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合書本知識觀察市場行情。其他專業(yè)的學(xué)生可在業(yè)余時間學(xué)習(xí)投資工具的基礎(chǔ)知識,從圖書館入手,閱讀相關(guān)書籍,然后再結(jié)合市場行情進行觀察。
另外,大學(xué)生可以參加一些金融理財行業(yè)內(nèi)相關(guān)的知識講座,多接觸實踐中的投資信息。建議大學(xué)生從股票、基金、債券等基本的投資理財工具入手,從基本的基礎(chǔ)知識入手,熟悉其特點與方式后可利用自己的閑散資金進行實踐體會,但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具,堅持穩(wěn)健策略,不能急功近利。
4、理財需要付出 長期的艱苦努力
積極學(xué)習(xí)科學(xué)合理的理財觀念,培養(yǎng)良好的理財習(xí)慣對當前大學(xué)生來說是有必要的,但與此同時,大學(xué)生也不能忘記一個前提,就是不能影響自己的學(xué)業(yè)與課程,不能過度沉迷于理財與投資。另外,就是要做好理財?shù)男睦頊蕚洌碡敳⒉幌窈芏啻髮W(xué)生所想的一樣是一夜暴富或一勞永逸的,理財需要付出長期的艱苦努力,需要極大的耐心和毅力。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇30
一、 指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)閱讀能力為核心,課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,形成鮮明的課外閱讀教育特色,引導(dǎo)學(xué)生與書為友,增強自我學(xué)習(xí)的能力,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),積極營造“好讀書,讀好書,讀書好”的書香校園閱讀氛圍。塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠胸境和“擔道義舍我其誰”的赤子情懷,通過讀書活動的開展,促進學(xué)生讀好課外書,擴大視野,全面提升學(xué)生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建書香校園。
二、活動目的
1.以讀書活動為契養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。培養(yǎng)我們閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。
2.通過讀書活動,開展團體性的讀書活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。
3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,推動書香校園、書香班級的建設(shè)。
三、活動主題
讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園, 讓書香伴我成長.
四、活動口號(宣傳語)
圖書,使大學(xué)更歡樂;閱讀,使明天更美妙!
與經(jīng)典同行,與圣賢為友
知中外,知古今,知爾后,才能知理
讀自然,讀社會,讀人生,方為讀書
五、閱讀內(nèi)容
1.經(jīng)濟學(xué):《西方經(jīng)濟學(xué)》 《管理經(jīng)濟學(xué)》《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克 《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》------約翰-麥克斯韋爾
2.文學(xué):泰戈爾《飛鳥集》 羅曼.羅蘭《約翰.克里斯多夫》 路遙《平凡的世界》 陸天明《大雪無痕》
3.歷史:《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》
4.其他:《李光耀傳》 《圖窮對話錄》 《美國的精神》 《騎驢的故事》
六、活動內(nèi)容
1.讀一本好書;寫一篇讀書心得。
2.相互交流讀書感想,傳達讀書精神。
七、具體措施
1.堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時。
2.星期一、三在圖書館進行閱讀,剩于時間在宿舍或教室進行閱讀。
3.將詳讀與略讀做好具體搭配。
4.讀書過程中做好勾畫批注,體會書中所表達的含義。
5.認真參加學(xué)校組織的讀書活動,與同學(xué)互相交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得。
4.認真參加學(xué)校組織的讀書活動,與同學(xué)互相交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,同學(xué)們將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人。使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。
20xx年,我將嚴格按照制定計劃,奮發(fā)進取,全力完成制定的計劃。
大學(xué)生素質(zhì)提高計劃書 篇31
寒假來臨了,這一個寒假我決定給自己制定學(xué)習(xí)的計劃,因為不想再像之前那樣無聊的過假期了。我希望在這個寒假里能夠把學(xué)習(xí)給弄好,畢竟自己這一學(xué)期的成績是有下降的。下面是寒假學(xué)習(xí)計劃:
一、備考四級英語考試
這一寒假結(jié)束,就進入大二下學(xué)期了,大二上學(xué)期考了一次四級,結(jié)果因為自己準備不充分,所以我就沒有過,因而是失敗的。下一次四級考試是在六月份,因而我這個寒假就要開始備考了。我將購買四級英語考試的資料,在家里學(xué)習(xí),把該要背的單詞背下來一部分,把該聽的聽力都盡量聽一遍。這個寒假,努力去做英語四級的試卷,計算自己做完一張完整的試卷需要多長時間,一點點的鍛煉下來,把時間控制好。本次寒假我不會浪費時間總是去玩了,有目的的去學(xué)習(xí),把下學(xué)期要考的四級準備好。
二、把專業(yè)書籍看一遍
已經(jīng)大二了,可是回頭我才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)學(xué)的不好,主要就是平時不好好預(yù)習(xí)看書,結(jié)果很多東西都不知道不熟悉。為此這個寒假,我要把專業(yè)的書籍盡量看一遍,讓自己對書本內(nèi)容熟悉起來,也不至于做作業(yè)的時候連答案都找不到。大學(xué)學(xué)的就是專業(yè)知識,可是我的專業(yè)成績卻很差,可想而知再不努力的話,那我這個大學(xué)也就廢了,沒有一點可取的地方。利用寒假的時間去溫習(xí)學(xué)過的知識,努力的把課本知識都記下來,才能去運用。
三、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣
進入大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡看書,這導(dǎo)致自己閱讀能力很差,考試看題都費勁,這可不是什么好的現(xiàn)象。這個寒假我要去逐漸的培養(yǎng)起自己的閱讀習(xí)慣,讓自己喜歡上閱讀,這樣在往后的大學(xué)里我在寫作和閱讀都能進步,我就不會寫一篇簡單的報告都寫不出來了。打算在家里讀幾本書,規(guī)定自己一周看一本,選擇那種不太長的,這樣慢慢的培養(yǎng)自己的耐心,我相信時間長了之后,我一定會習(xí)慣閱讀,熱愛閱讀的,把在高中的閱讀好習(xí)慣重新拾起來。
這個學(xué)期的寒假,我一定要抓住機會學(xué)習(xí),不再去浪費時間,玩是玩不不夠的,大學(xué)還是要以學(xué)習(xí)為主。我一定會努力的根據(jù)自己制定好的學(xué)習(xí)計劃去學(xué)的,努力在寒假把自己的學(xué)習(xí)跟上來。