設計師年終工作心得體會（精選3篇）

設計師年終工作心得體會 篇1

　　光陰如梭，時光飛逝，轉瞬間20__年己結束，__年的美好時光伴隨著我們疾馳而去，回顧20__年還不能畫上完美句號，常言到;有總結才有進步與提高。無論愿意或不愿意。工作中總有這樣或那樣的不足。反思20__工作中的不足。作為公司一員，我深知自己在設計上還存在很多幼稚和不成熟的地方，當然也有收獲。通過對這些不足與收獲的總結，我堅信在以后的工作中一定能取得更大的進步。優秀作品的設計師最開始也是行動與學習并進的一個結果。我知道光有想法還不行，正真需要的是精通的操作軟件和獨特的設計構思及己有成熟設計的多多借鑒。我了解自己對于這個差距還有很長距離，但我會從一點一滴做起，積累經驗。在此新舊交替之際，為了20__年能做得更好，總結20__年度工作收獲與不足是十分之必要。我對個人在設計中出現的問題做了一個總結。下面是我對20__年獲得的工作總結如下：

　　1、細節決定成敗，在設計過程中一個數字就可能成為你設計中的敗筆，所以在設計過程中一定要細心。

　　2、手繪功底差，因為在學校對手繪這方面接觸的不是很多，因此在很多時候我想的到都用手繪表現不出來，在這個缺點上我會多看一些手繪畫冊，平常多實際操作練習。

　　3、構思感不夠強，因為經驗不夠豐富，閱歷不夠深切，導致了現在的局部思想。在今后的設計過程中我會多看一些室內設計方面的書籍和看一些大師的作品，來提高自己的審美能力。從前輩那里學習、研究，敢去挑戰別人不敢做的事，有對比才有創新。

　　4、了解色彩搭配，在色彩搭配上，我覺得這是我的一個死角，所以今后多看作品和這方面的書籍，看別人是怎么搭配的，相信只要用心，肯定能做好的。

　　5、多實踐，首先我先把操作軟件操作熟練。利用下班時間和平常的休息時間抽出幾個小時來練習我的操作能力，因為我的操作速度還不是那么的理想。

　　6、多觀察，平常多觀察生活中的任何事物，設計來源于生活。

　　7、心態要放好，我覺得前面的幾點都是襯托，最重要的就是心態，如果心態沒有放好即使再有才華，也不見的能成功。所以心態決定一切。

設計師年終工作心得體會 篇2

　　20__年，對我行來說是不平凡的一年，我從一名內部審計科科員調整為辦公室副主任，角色的轉換使我深感自己肩上擔子的重量，領導的支持、同志們的信任時時鼓勵著我，鞭策著我，使我在學習、工作和生活中一刻也不敢放松。一年來，無論是在內部審計科還是在辦公室，我都一如既往地認真學習和踐行重要思想，牢固樹立科學發展觀，認真履行崗位職責，不斷增強服務意識，較好地完成了領導交辦的各項工作和任務。現將述職如下：

　　一、堅持政治思想理論和業務的學習，不斷提高自身綜合素質

　　20__年以來，隨著我行新業務的不斷拓展，信貸風險防范意識的不斷增強，對我們每一個人都提出了更高的要求。無論是在內部審計科還是在辦公室工作，作為一名黨員干部，我都努力適應新的形勢，從提高自身素質開始，注重加強政治和業務理論的學習。堅持學習，以學習促工作，在工作中不斷加強學習，做到學習工作兩不誤。一是通過學_屆六中全會、“八榮八恥”的社會主義榮辱觀、有關治理商業賄賂的領導講話和文件，進一步增強了實踐重要思想的自覺性，對和諧社會有了進一步認識，在工作生活中自覺踐行社會主義榮辱觀，時刻警醒自己積極進取、求真務實、廉潔勤政，規范自己的言行，照好鏡子，把好尺子，找準差距，努力干好本職工作，讓群眾滿意，讓領導放心。二是加強業務學習。認真學習去年以來上級行制定的各項規章制度，參加了省行組織的內部審計辦公軟件使用的培訓，學習了省行《稽核基本操作實務》，增強了業務技能。到辦公室工作以后，為了盡快適應新的工作任務，我學習辦公室類管理有關文件和政策，不斷在工作中實踐運用，為做好工作奠定了良好的基礎。

　　二、認真履行崗位職責，完成領導交辦的各項工作任務

　　無論是在內部審計科，還是在辦公室，我都把履行職責作為天職，認真完成各項工作任務。特別是到辦公室工作以后，對辦公室的工作有了新的認識，辦公室根本任務就是做好服務，做好后勤保障工作，服務的好壞關系著干部職工的正常生活，我深深感覺到了這個辦公室副主任這一職務的重要性。在缺少辦公室工作的經驗的情況下，在各位領導親切關懷下、各兄弟部門的鼎力配合下，在王主任的親自帶領下，我和同志們同心協力，盡職盡責的完成了我所分管的工作。

　　(一)堅持制度原則，較好地完成了審計工作任務

　　020__年1-9月份，在內部審計科工作期間，在行領導和科長的領導下，我和科里的同志共同完成了省行、市分行安排審計工作任務。一是參加了北京特派辦組織的山東赴河北省商業貸款的審計任務，歷時20余天;二是參加了市分行經營考核指標真實性自查活動;三是參加了對臨清、茌平、冠縣等部分企業呆賬貸款的審計認定工作;四是參加總行內部審計查出問題糾改情況的檢查。在審計過程中，我堅持實事求是、客觀公正的原則，從解決問題的愿望出發，既嚴肅指出檢查中發現的問題，又充分聽取被查單位的意見，力求在對問題的認識上與被查單位形成一致的看法，圓滿完成了領導交辦的審計任務。

　　(二)嚴格落實車輛管理制度，抓好車輛管理

　　到辦公室工作后，進一步完善了車輛管理制度，堅持一貫地抓好對各項制度的落實，對每輛汽車建立了車輛技術維修檔案，嚴格了車輛維修保養、油料的供應等制度，嚴格按照程序審批，有效制止了車輛維修跑冒滴漏現象。在對駕駛員管理堅持安全第一的原則，加強對駕駛員的安全教育，做到了崗位落實、人員落實、責任落實，駕駛員服務意識、服務質量都有了很大提高。

　　(三)加強機關食堂管理，努力提高服務質量

　　機關食堂作為職工最關心的問題，在徐行長親自領導下，為了讓廣大職工吃到衛生可口的飯菜，重新對食堂操作規程進行調整安排，公開蔬菜食品成本價格，增加透明度，讓大家心里有數。進一步嚴格了伙房的衛生管理，杜絕發生任何食品不衛生的情況，確保讓大家吃上放心飯菜。在此基礎上，著重從更新菜品花樣，在飯菜精細上下功夫，不斷提高飯菜質量，基本做到了讓大多數干部職工滿意。

　　(四)堅持節約，熱情周到地做好接待服務工作

　　接待服務是我行機關的重要形象窗口，隨著新業務的開展，我行各項業務發展迅速，接待任務也不斷加大，接待工作又是一項經常性工作，我沒有做過接待工作，這就要求我虛心向別人學習，盡快的進入角色，接待工作沒有節假日、星期天，更不奢望規律生活，在接待任務重的情況下，我不叫苦、不言累、不發牢騷，盡自己的全力做好這項工作。工作中，始終本著勤儉節約、規范操作、熱情服務、全面周到的原則，合理計劃，統籌安排，既虛心接受領導和行家的指導，又圍繞服務不斷進行完善，既做到了勤儉節約，又保證了來客滿意，圓滿完成了接待工作任務。

　　(五)建立物品保管制度，做好實物的保管和清理

　　除日常接待和后勤管理工作以外，我還組織人員和財務會計、信息技術等部門分別對20__年度的固定資產和低值易耗產品進行清理，對辦公家具和電子設備等進行了核對、清理、造冊，做到了帳實相符。還和采購小組對辦公用品、辦公家具等進行了集中采購，本著既要勤儉節約又要選購優質產品的原則，深入市場調查，嚴格按照大宗物品采購辦法及相關制度辦事，避免了違規違紀問題的發生，保障了正常工作的要求。同時，進一步加強了辦公用品、油料、維修材料等實物的帳實管理，落實了出入庫、領用等管理制度，做到了管理透明、相互制約，有效防止了跑冒滴漏現象。

　　三、嚴格要求自己，自覺做到廉潔勤政

　　正人先正已，正身先正心。我時常提醒自己要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，思想上不起貪念，行動上嚴于律已，既要干事，又不能出事。辦公室工作主要是后勤服務，物品采購、餐飲住宿，整天和錢物打交道，這就要求自己一定要潔身自好，不貪小便宜。不濫用職位i權、玩忽職守，是自己的職責不推不拖，超出職責范圍及時請示匯報。在工作作風上堅持公道對人、團結同志、不拉幫結派、正派做事，不營私舞弊;在生活上不奢侈浪費，不貪圖享受;工作中堅持務實勤政，客觀公正，實事求是嚴格要求自己，自覺做到了廉潔勤政。

　　四、工作中存在的不足和工作打算

　　20__年，我在黨委的領導下,在同志們的大力支持和幫助下,圓滿地完成了各項工作任務。在這里，我要感謝市分行各位行領導對我的信任，感謝機關同志們對我的幫助，也感謝各縣(市)支行的領導對我工作的支持。特別是來到辦公室以后，真的學到好多知識，增長了不少才干。但是也發現身上還有很多不足：一是對自己的工作認識還不夠，有時有松懈的思想，對分管的工作有時工作不夠細致;二是缺少開拓創新的精神，服務意識還不夠強;三是在工作中，雖沒有出現大的紕漏，但也有考慮不周，服務不到位的問題。

　　以上是我一年來的主要工作情況，談不上什么工作成績，僅僅做了一些應該做的事情。工作中的不足是少不了的，沒有服務到的，做的不周的敬請同志們批評指正。今后，將一如既往的用我的真誠和熱情為干部職工服好務，踏踏實實地為做好本職工作，為我行改革和發展盡自己微薄的力量。

設計師年終工作心得體會 篇3

　　擔任___這學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作：

　　一、重視日常管理，建立良好的班級秩序

　　建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是高中生高效學習的前提。所以我很重視日常工作，主要從以下幾點入手：做好檢查監督工作，管理上以嚴字當頭，依靠規章制度，力求科學、規范、程序化，不要因為學生學習緊張而放松遵守紀律、搞好衛生的要求。實踐證明，高三下學期管好紀律衛生，不僅會影響高考復習，還會讓學生感到嚴肅、緊張、積極，防止懈怠。深入班級，及時發現問題，讓班規校規落到實處。這學期的工作繁重而破碎，但我還是堅持每天下班，努力了解每個學生的狀態，了解每天的情況，發現問題，及時處理，讓大事小事化了。抓好班干部，做到抓日常管理、做工作。班主任必須依靠學生干部進行班級管理，教師要讓班干部自由工作，經常講，經常提醒，經常檢查。充分發揮他們的主觀能動性，既減輕了班主任的負擔，又培養了學生干部。但是高三學生的學習任務很重。老師應該體諒學生。不要把費時費力的事情分配給學生，要保證學生專心學習。

　　二、是抓頂，督促差生，調動學習積極性

　　調動學的積極性，形成努力學習、精益求精的學風，全面提高全班的學習成績，是初三班主任的首要任務。在這方面，我采取了兩頭抓中間為主的工作形式，以個別談話為主的工作形式，引導尖子生和差生的方法。對于尖子生，要求有明確的目標，確定計劃，突破劣勢，保持優勢。同時，提出具體措施;對于差生，以鼓勵為主，多說話多檢查，發現問題及時糾正，發現進步充分表揚;形成了優秀學生，差生不甘落后，大家爭先恐后追趕的學習氛圍。同時，利用每次模擬測試的結果，案例分析可以幫助學生建立信心，樹立信心，發現弱點，分析原因，找到改進的方法，從而確保各級學生都有強大的學習動力，保持學習成績的上升。

　　此外，我們使用“激勵有抱負的人”的方法來激發學習興趣。一個沒有追求和奮斗目標的人，會缺乏前進的動力，更談不上發展。無論是知識的獲得，技能的形成，還是素質的提高，都主要來源于學習。提高學習效率和實現學習目標有兩種途徑：一是延長時間，二是提高效率。通過激勵措施，幫助學生樹立理想，談論追求，增強責任感、使命感和憂患意識。培養學生的積極性、主動性和進取精神。時刻努力把學習情緒控制在一個“興奮”的狀態，“水到石上，響則鳴，人到志則大”的做法，證明了高三學生通過采取動機和志向，可以保持持久的學習動力。

　　三、重視心理咨詢，加強學習方法的指導

　　這學期，如何讓學生保持心理健康、情緒穩定、高效學習是班主任的一個重要研究課題。所以我就抽時間研究這方面，看了學習心理和學習方法的資料，給學生心理方面和學習方法上的輔導：如何在考試中保持良好的心理;如何建立自信;考前如何復習;如何檢查和填補空白;如何在考試中發現知識缺陷等等。針對不同的學生，給予了不同的指導，取得了一定的效果。總結一個學期的工作，有收獲，有歡樂，有教訓，有不足。經驗是：只要有愛，愿意花精力、時間、多學習、多探索，就能在工作中取得成功。不足之處是對學生錯誤的懲罰沒有效果，導致一些錯誤無法很好的改正。比如班上有幾個同學經常出現遲到缺席，而我的工作卻一直停留在口頭批評上，造成了不良影響。這是值得學習的一課。

　　總之，高三這一年作為班主任有累也有笑，有苦也有甜，壓力也比較大，但通過這一年的堅持，看著學生的努力，其實自己也深受啟發，讓其回想當年為理想而拼搏的樣子。無論結果怎么樣，自己盡力了，也就無悔了，繼續為了青春而拼搏吧!