《你在為誰工作》讀后感（通用33篇）

《你在為誰工作》讀后感 篇1

　　看到這本書，我就被這本書的題目所深深的吸引，使我馬上去思索，作為教化者，作為一名老師，我究竟在為誰工作呢？

　　要回答好這個問題，首先要看自己的心態，只有擺正了自己的心態才可以在工作中有所成就。要始終記住：追求卓越是我們永恒的目標。就像NBA籃球巨星邁克爾、喬丹說的那樣“從‘不錯’邁入‘杰出’的境界，關鍵在于自己的心態”我明白這位籃球飛人所要表達的意思，你可要選擇“牽強說的過去的”的工作狀態，也可以選擇“卓越的”工作狀態，關鍵看你有無進取心。

　　作為教化者，同樣要付出艱辛的勞動和不懈的努力，假如只是把工作作為謀生的工具，那么就會覺得我們的工作單調而乏味。“今日的'成就是昨天的積累，明天的勝利則有賴于今日的努力”，我們應當把工作和自己的職業生涯聯系起來，對自己將來的事業負責，在工作中找尋使命感和成就感。在平常的工作中，不管做什么事，都應當將心態回來到零，抱著學習的看法，將每一次任務和挑戰都視為一個新的起先，一段新的體驗，一道通往勝利的機會之門，千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之惋惜，結果做的心不干情不愿，于公于私都沒有裨益。

　　既然選擇了這份酷愛的工作，就應當全身心的投入，就像歌德說的“只有投入，思想才能燃燒，一旦起先，勝利在即。”做好工作中每一件簡潔的事，做好工作中每一件平凡的事，向著一名優秀的老師的目標不斷的努力。

《你在為誰工作》讀后感 篇2

　　在我們剛剛步入小學時，老師曾經問過我們每一個人“你為什么學習，你在為誰學習？”，我記得我當初回答老師說：“我學習是我長大了要當個科學家，我在為我爸爸媽媽學習，是他們叫我來學校”。現在回想當初的回答，感覺很可笑，但是在那個年齡，我們又有多少人明白上學的含義呢？又有幾個人知道我們在為誰學習呢？在我們大學剛畢業參加工作的時候，我們又何嘗不是當初步入小學一樣呢？轉眼間已步入而立之年，歲月的磨練也使自己明白了很多、懂得了很多，不再像當年的遇事不考慮只想眼前。回想剛剛大學畢業的時候，到處碰壁、天天找工作，不斷的抱怨工作不好、工資低，現在想想真的是很后悔。后悔沒有好好的珍惜那么多工作機會，浪費了時間和機會。最近剛剛看了一本書《你在為誰工作》，看完這本書，讓我茅塞頓開豁然開朗。

　　我們到底為誰工作呢？很多人說是為了工資在工作，很多人在說是為老板工作，還有人說是為了生計在工作，其實都不是，我們是在為自己工作。我們工作得到的不僅僅是那份工資薪水，我們在工作中鍛煉自己，讓自己不斷的成長。工資固然重要，但是我們從工作中得到的更多，在工作中不斷的挑戰困難，不斷的克服難關，我們得到的是一種成就感，解決了難題之后我們得到的是一份快樂。而這絕不是那份工資可以比的，工資只是工作的基本報酬，而不是全部，工資之外我們得到的東西是用金錢買不到的。艱難的工作鍛煉人的意志，新的工作培養人的拓展和適應能力，與同事合作鍛煉你的團隊協作能力。在長期工作中積累的經驗和才干，工作賦予一個人的才能是令你終身受益的。我們應該看到工作中隱藏的成長機會和機遇對你未來的影響，決不能僅僅看到的.是那一份薪水。

　　工作，其實不單單是簡單的工作，工作是體現一個人做人處事的態度，可以反映出一個人的品格。而對待工作的態度也會反映出一個人的人品和為人處世的態度。為老板工作的人一生都在為工作而忙碌，到頭來還是碌碌無為。為自己工作的人會在快樂中工作，在工作中快樂，必將取得驕人的成績，成就一番事業。

　　我們工作不是為了別人，也不是為了那份薪水，我們是為自己工作。為自己工作，就要端正自己的工作態度，要有一個良好的工作態度，對工作充滿熱情。工作態度直接決定了你對工作是積極進取還是消極怠工，對工作是盡心盡力還是敷衍了事。對待工作的態度不同，其結果也是不同的。我們應該在工作中充滿熱情，時刻以飽滿的激情投入到工作去。什么是優秀？什么是一個好員工？其實很簡單，就是在工作中，比別人多做一點，多解決一些問題，多出一份力，多刻苦一點，多學習一點，少一點抱怨，少一點牢騷，少一點計較。其實這些簡單的事情都做好了，就是優秀的，就是一個好員工。我們對待工作的態度就應該是：高度的責任感來對待自己的工作。每個人都是有責任的，在家有家庭責任，在社會有社會責任，而在工作中也有自己的一份責任，有責任感了就會對待工作盡心盡力盡職盡責，有責任感的人對待工作必然是敬業的，對工作敬業了就會把工作做的更好。我們應該在工作中不斷的去發現問題并解決問題，而不是逃避問題。工作就是自己的事業，我們自己不解決問題，那我們靠誰呢？

　　工作其實很多時候都是簡單的事情重復做，這就需要我們不斷的在工作中發現問題，尋找工作的樂趣，并不斷的去超越。蘭州拉面做起來很簡單，會做的人也很多，但是把拉面拉成穿針線一樣的均勻和纖細，能從針眼里面穿過去的，我相信不是每個人都可以做到。為什么拉面大王歷恩海會做到呢？那是因為他在不斷的重復一件簡單的事，日復一日年復一年的練習，最終取得了成功。別人能做到的我們為什么做不到呢？那是我們比別人少堅持一點。成功的人其實就是比失敗的人多走了一小步，少走一小步差別一大步。經常聽到有人抱怨自己的工作很枯燥、很無聊，干的活多拿的工資低，其實他們還沒有真正的理解什么是工作。他們之所以在抱怨，是因為他們總感覺自己比別人多做了一點，其實別人比你做的更多。我們都是平凡的人，但我們又何嘗不是偉大的人呢？平凡的是我們做的都是很簡單而普通的工作；而把這簡單普通的工作做好，把平凡的工作做的不平凡就是偉大。我們必須謹記：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，而做好不簡單、不平凡的事又何嘗不是一種成功呢？

　　我們在為誰工作？我們就是在為自己工作，老板只是給了我們一個工作的機會。我們有了這個機會，就該去努力工作，珍惜這個工作機會，心存感激，把工作當做自己的事業去做。在工作中完成“不可能完成”的工作，今日事今日畢，絕不拖延，在工作中絕不說“不”。在工作中不斷成長，不斷提高自己，超越自己，從普通到優秀，從優秀到卓越。時刻充滿激情，擔負起自己的責任，做一個善于工作的進取者。拒絕壞習慣壞毛病，讓自己融入團隊中去。做一個自動自發的人，不要等著領導安排工作，要積極主動的去工作，而有些事情是不需要領導來交代的。

　　常懷感恩心，一生無憾事。我們工作、生活、學習，都要有一顆感恩的心。感謝老板給我們的工作機會，感謝領導給予我們的關懷，感謝同事給予我們的幫助；感謝公司給我們的薪水讓我們有了生活的保障，感謝公司給我們了一個施展才華的平臺，感謝公司讓我們實現了自己的夢想；讓我們心懷感恩，熱情快樂、毫無怨言的去投入到自己的工作，做一個忠誠敬業的合格員工。

　　《你在為誰工作》里面有一個故事：有一個波斯人，很富有，過著舒適的生活，有自己的莊園，而他卻想著去尋找鉆石礦，想要更多的財富。于是他變賣了莊園拿著錢去周游世界尋找鉆石，很多年過去了，錢財花完了也沒找到鉆石，最后他的兒子，在他們莊園后院的井里發現了大把的鉆石，可惜的是他那個時候已經看不到這些鉆石了。故事雖然很短，但是他告訴我們，其實成功就在我們身邊，機會就在我們周圍。我們在工作中千萬不要抱怨自己的工作，一味的和別人攀比，羨慕別人的工作和薪水，切莫舍近求遠舍本逐末。只要我們認真努力的去工作，我們的付出就一定會有回報。只要我們全力以赴、盡職盡責的做好工作，就能得到屬于我們自己的“鉆石”——我們所做的一切老板都會看在眼里記在心里，升職和加薪是水到渠成的事。所以，我們對待工作就要沉下心來，腳踏實地，拋棄浮躁，把時間、精力和心思用在工作上，就一定會取得成績。（1）（2）（3）

　　讀完這本書，使我明白很多道理，也更加清楚的認識到自己是在為誰工作。也讓我知道了在以后的工作中自己該做什么不該什么。更讓清楚的知道了自己該如何去工作。這時我想起了以前在一個公司看到的一句話：“公司的成功就是我的成功，而我的成功更是公司的成功”。其實這就是我們每個員工的寫照，公司成功不了我們個人又如何成功呢？而我們每個員工成功了，公司自然也就成功了。所以我們就該把公司的事情當做自己的事情去做——就是為自己去工作。

　　“你在為誰工作？”“我在為我自己工作。”

　　當你工作中遇到挫折，失去了工作激情，當你開始抱怨自己的工作，開始對工作產生厭倦的時候，請你暫時放下手頭的工作，泡上一杯咖啡或者一杯茶，望著天空靜靜的反思一下這個簡單的問題“你在為誰工作？”

　　今天工作不努力，明天努力找工作。這是一句很真實的話，今天我們有工作，讓我們就從現在開始，努力的工作，珍惜眼前的工作，在工作中時刻保持積極的工作態度。否則我們明天就該努力的找工作了。

　　最后讓我一起大聲朗讀下面這段話：

　　企業是平臺，感恩是它前進的動力源泉；

　　工作是禮物，珍惜讓我們一步步走向成功。面對眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學會珍惜。只有在感恩中，我們才能不斷成長；

　　只有在珍惜里，我們才能一步步走向成功。

　　懂得感恩和珍惜不僅是做人的本分，也是獲得事業成功和人生幸福的大智慧。

　　——摘自《感恩企業珍惜工作》

《你在為誰工作》讀后感 篇3

　　閑來無事時總會從書架上取出《你在為誰工作》這本書，坐下來，翻上兩頁。一天，就在我看書的同時，小侄女跑到我跟前，看著我手里這本書說：“你在為你自己工作，你不工作就沒錢給我買薯片吃了。”細細體味，小侄女說的也不無道理。

　　作為公司一員，首先要接受工作的全部，不論是薪水、職位的高低，工作環境、工作任務的好壞，因為這是你的工作。說起來容易，也許做起來就難了。在這個碩大的城市里，生活中一點一滴都需要錢來滿足。職位高了，薪水自然就高。一個環衛工人一個月的工資能和公司老板一個月的工資相比嗎？不能，掃把是他們手中緊握的筆，他們每天都在熟悉的道路上書寫著自己的人生，因為這是他們的工作，也為我市爭創文明城市奉獻了自己的一份力量。，其次就是責任感了。有些員工做起事來總覺得是自己的強項，敷衍塞責，一旦危害到公司、客戶利益，公司對其處分時，也算是咎由自取吧。當然，也許會有這樣的情況，有些員工也努力的工作著，可由于各種原因，結果往往事與愿違。任務提交不成，自然會被炒，員工也盡力了，也被上司炒了，心里也許會承受不了，在這種情況下，員工要學會自己調整情緒，領導也要盡量體諒自己的員工。再一個就是做事不要拖延。今天的工作等明天完成，明天的工作等后天再做，就像滾雪球一樣赿滾赿大，不但給自己會帶來不便，公司也許會因你的再三推托而日漸損失。

　　那么，工作是算在幸福的因素內，還是算在不幸福的因素內，或許仍是疑問。一個人無需決定做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確，有許多工作是極其使人厭倦的，依我看來，只要工作量不過分，即便是最枯燥的工作，對于大多數人來說，也比閑著無事要好受的多。總之，不論目前我們從事何種工作，都要珍惜它的來之不易，讓我們善待生活，善待工作吧！

《你在為誰工作》讀后感 篇4

　　利用暑期長假，我認真閱讀了陳凱元的《你在為誰工作》，感受特別深。對于工作，我一直有一種無奈的感覺。記得還是小時候，我對教師這一行就特別反感，曾發誓做什么都可以，就是不當老師。這種感覺一直伴隨我許多年。工作為了什么？我在為誰工作？這個問題一直困擾著我。《你在為誰工作》這本書給我許多啟發。作者陳凱元講述了一個淺顯卻不易悟得的道理，一個富于哲理的理念，細細思來，發人深省。

　　樹立正確的理念和心態。正確的工作理念是轉變觀念的基礎，也是工作的動力。在此基礎上，才會有合乎實際的心態，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。消除了思想觀念上的困惑，則心里豁然開朗，自然間，心態也就經歷了調整、定位，過去的一些不平衡和不理解悄然逝去，一種新的面貌煥然而至，工作熱情油然而生。這無疑是最有意義的。

　　體味工作意義和端正工作態度。不明確工作的真正意義，就只能是無奈的應付；沒有正確的工作態度，就談不上持之以恒。這是我讀后的深切體會。人生大多數時間在工作單位，在工作上。的確，工作的意義決不簡單地停留在獲取生活開支的必須而不得不這樣或那樣上，如果如此，人生的`樂趣蕩然無存，人生的意義也就黯淡無光。畢竟，錢財絕不是人生追求的目標，人們的價值觀、人生觀絕不能限于低級趣味的水平上。有鑒于此，正確看待工作的意義，珍惜工作的機會，體會工作的樂趣，在工作中得到滿足和實現，進而達到體驗人生的意義，才能樹立正確的工作態度，才能煥發工作的熱情，從而在內在上具有持之以恒的工作動力。

　　工作是鑄就和施展才能的平臺，敬業努力是必然選擇。人的生命的有限性和社會發展時空的無限性總是一對永恒不變的矛盾。在短暫的人生征程中，在我們所處的和平時代，工作是人生的主要任務，也是檢驗人能力的場所。才能來自于文化教育和修養，更取決于工作中的培育和鑄就。在工作中造就能力，也在工作中施展能力，如此，循環往復，螺旋式上升。當感受到自我提高、自我實現的樂趣和滿足時，對工作的愛也就駐立心底，也就會拋棄小的得失和恩怨，迸發出對工作的激情，把自己的潛能發揮出來。由此，敬業積極、不懈努力是實現理想和提升自我的必由之路。

　　我想，無論我們是做什么工作，哪怕這工作目前并不是你最理想的。你都應該做到：一要認真工作。無論做什么工作，要嚴謹求實，以學習的態度、勤奮的精神努力做到最好。“今天工作不努力，明天努力找工作”已是司空見慣，我們必須引以為戒。二要愛崗敬業。應該積小流而成江海，從平凡處著手，從一點一滴做起，把自己的崗位、自己平凡的工作視為學習培育提高的場所，由重視到珍惜，由珍惜到愛，做到敬業愛崗，專心貫注，樂此不疲。三要把工作的環節視為機會，視工作為事業。“機遇偏愛有準備的頭腦”。不要抱怨沒有機會，在工作中充滿著機會，問題是怎么對待。腳踏實地的耕耘者在平凡的工作環節上創造了機會，抓住了機會，實現了自己的夢想。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質量、更有效率，扣響成功之門的日子就為期不遠了。四要安心，要立足本職。經驗來源于積累，成功在于厚積。這就需要安心在相對穩定的崗位上努力工作，堅定不移地奮斗，不斷提高自己的核心競爭力，超越他人。五要團結合作，發揚團隊精神。對學校、對領導、對同事給予自己的幫助和支持，要有一種感恩的良好心態，把感激付諸于奉獻精神上，以出色的工作成效報答學校的培養。同時，全員努力共同營造一個講奉獻，講大局，講團結、講協作，富有凝聚力、奮發向上的良好團隊。

《你在為誰工作》讀后感 篇5

　　工作是展示自己能力的舞臺。從讀書到工作，我們在寒窗苦讀的知識和社會上學到的能力都展現在工作的舞臺上。

　　我在為誰工作？在很多人眼里，工作只是為了得到相應的報酬。在我看來，工作是一個學習和新體驗的機會。這是一扇通往成功的門。很多人認為工作會得到相應的報酬，但我認為工作質量往往決定自己的生活質量。很多人覺得自己的報酬太低。那為什么不反思，熱情工作，為什么不反思呢？得到上級的認可，你的報酬會不會太低？只有做了多少事，才能得到相應的回報。

　　今天的人眼高手低。他們在工作中沒有取得多大的成就，所以他們渴望獲得多少回報。如果一個人只為自己能賺多少錢而傷腦筋，他就無法體驗工作的樂趣，也無法在工作中獲得成長的機會。我們應該為自己工作，充分認識到你可以在工作中獲得意想不到的財富，提高你的能力，擴大你的知識儲備。在工作中找到自己的位置。這就是為自己工作。假設你努力工作，能力得到上級的認可，擔心報酬上不去。你的報酬會上不去嗎？我們需要看到工資背后的增長機會。在工資中獲得技能和經驗對你的未來有很大的幫助。

　　在工作中，我們應該認真對待。無論我們的工作有多復雜，工作環境有多糟糕，上級領導有多苛刻，我們都應該認真對待自己的工作。認真工作是智者的行為。我們可以把工作作為學習、學習處理業務和學習人際關系的機會。工作是與人相處最直接的方式。你有競爭對手和合作伙伴。你可以在工作中體驗各種樂趣。

　　太多的人抱怨上級吝嗇，工作時間長，抱怨制度太嚴格。抱怨工作的人只會讓自己在工作的道路上走不下去。最后，他們什么也沒做。他們總是拿著固定的工資，永遠不會感受到工作的樂趣。在競爭日益激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作只會被有能力的人取代，沒有工作，決定你的生活沒有質量，今天不努力工作，明天必須努力找工作，珍惜你現在的工作，即使為了生存。

　　有了工作，我們必須敬業。工作中沒有小事。做好每一件簡單的事情并不容易。做好每一件平凡的事情都是不平凡的。許多人不屑于認真對待小事。他們不能意識到在工作中做好每一件事并不容易。工作中沒有什么可以拋棄的，也沒有細節可以忽略。如果你連小事都做不好，你怎么能成為大事呢。

　　在工作中，我們也應該有責任感，不遲到，不早退，就是奉獻。一個人無論從事什么職業，都應該有責任感，尊重自己的工作就是尊重自己，你從事這份工作意味著你承擔責任，對工作中的一切負責。

　　在工作中，我們也應該做今天的事情，拖延是一個非常壞的習慣，有很多人認為事情不急，可以拖到完成，相反，你認真完成不是有更多的時間休息或做其他事情，也可以讓自己不急于完成工作，這樣的工作態度可能會給自己帶來一定的工作中沒有損失的借口，問題沒有努力解決，而是找到了這樣那樣的理由，完全是失敗者的行為，借口只是讓自己有臺階。

　　我們在工作中仍然有很多缺點。讀完《你在為誰工作》這本書后，我也有了深刻的經驗。從現在開始，我想點燃我的工作激情，調動每一個細胞進入工作，我也想不斷豐富自己，學習的步伐不能停止。在過去，工作中的壞習慣也應該被改掉，吸取失敗的教訓，努力更好地發揮自己的能力。

　　我在為誰工作？我在為自己工作，為了獲得更多的知識，為了更好的人緣，為了更好的適應能力，為了更高的生活質量。

《你在為誰工作》讀后感 篇6

　　近期讀完《你在為誰工作》，書中有一句話令我印象深刻，那就是“工作是一個施展自己才能的舞臺”，是啊，我們讀了很多年的書，學習了很多知識，總要展示出來。在生活中發揮我們專業知識的機會可能不是很多，但是在工作中，專業技能無時無刻不在體現自身的價值，不僅是專業技能，還有經過歷練后的其他能力，例如應變能力、決斷力、適應能力和協調能力。工作是一個平臺，允許我們在上面展示我們的能力，除了工作沒有哪項活動能提供這樣充實自我、表達自我的機會。

　　工作不僅僅是讓你獲得薪水，它同樣也在教給你經驗、知識，通過工作，你能夠提升你自己，從而變得更有價值。對待工作，要有百分之百的責任感，對自己工作負責的員工，才能得到信賴。無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做，總會有收獲，這是不變的道理。艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作會拓展我們的品行，我們在被動理解工作的同時還要堅持主動性，將自我的工作當成一種鍛煉，一種樂趣，為自我工作的狀態與為別人工作的狀態是完全不一樣的概念，要真的做到為自我而工作才能收獲更多的成長機會與動力，想明白這些，工作起來就不會毫無生氣。

　　書中還通過多個真實的事例，闡述了我們為何要努力工作的這個道理，讓我們知道了任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。工作中沒有小事，不能因為害怕自己的工作得不到認可而去故意拖延。書中的每個例子都看似很平常，但總有我們的影子在其中，從而引起自己的共鳴，一個人做他喜歡且適宜的工作，在工作中發揮最大的才華、能力和潛在的素質，不斷自我創造和發展，就可以完成自我實現。每個人都需要這種自我的實現與超越，而工作恰恰可以為你提供一個最好的平臺，努力工作是你完成這一目標最好的方式。

《你在為誰工作》讀后感 篇7

　　讀了《你在為誰工作》這本書使我收益很多，這本書使我明白了在為他人工作的同時，其實就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。同時調整了自己工作心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。

　　工作是人們要用生命去做的事，要認真發奮的去工作，工作是一種職責，如果每一天你只是為了敷衍自己的工作，那么你將會慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進步，反而會倒退，認真工作是真正的聰明，只要干好這天的工作，明天就不會發奮的去找工作。

　　一個人對待工作的心態，直接影響工作的好壞。工作，是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做，總會有收獲，這是不變的真理。我們已經進入終身學習的時代，活到老，學到老。一個人對工作的態度是他志向的表示，因此，了解一個人的工作態度，就是了解那個人表答對生命的態度。

　　企業是我們成長中的另一所學校，工作能夠豐富我們的經驗，增長我們的智慧。無論你做什么工作，無論你的工作環境是松散還是嚴格，你都就應認真地工作。只有在工作中鍛煉自己的潛質，使自己不斷提高在工作中要不斷的進取,才能讓自己成長!

《你在為誰工作》讀后感 篇8

　　《你在為誰工作》這本書，通過多個社會實例，講述了任何人無論在什么單位，從事何種崗位，只要通過自己的努力和辛勤付出，都會贏得領導和同事的肯定，從而不斷取得成功。讀完這本書后，感觸頗深，讓我從多方位、多角度對“工作”有了更進一步認識。

　　一是不管目前我們從事何種工作，都要珍惜它，善待工作，勝任本職。有了工作就有了很多機會，我們可以在工作中學到很多知識；可以在工作中鍛煉成長；可以在工作中提升素質和能力；可以在工作學會做人、處事，這是在工作中得到的無窮無盡的精神財富，遠遠大于工作報酬。我們要把每一次或每一天的工作任務視為一個新的開始，一段新的經驗，去完成它，去勝任它，按要求、標準、流程做好本職工作。

　　二是對工作要有熱情。以高度的責任感和使命感來完成工作，這就需要我們對工作要有熱情。工作不僅僅是為了工資,更多的是為了實現一種人生價值，回首自己從事過的工作，能夠使自己感覺到榮譽感和自豪感，這就是價值。如果對工作沒有熱情，那就失去了前進的動力和信心，不僅不進步，還很有可能倒退，最后被單位、社會所淘汰。

　　三是用感恩的心去工作。這一點，每個人都深有體會。工作賦予了我們很多，父母、領導、社會為我們提供了工作的機會，給予每個人恩惠，所以我們要忠誠于自己的工作。不要浪費寶貴的時間去分析和抨擊別人，去指責別人，要把重心放在如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經驗和樂趣，這才是最重要的。

　　四是要牢記：自己在工作的同時也是在為自己工作。試想一下，如果沒有工作，我們的生活將會怎樣？我們正常的生活秩序會不會打亂？在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，不管學歷能力有多高，總會排在被遺忘的角落。在工作中要不斷的進取，肯學習、肯吃苦，多總結、多思考、多問問題，要把工作當作一種責任，這也是對自己負責，這是比物質更豐富的財富。工作忙時、累時、甚至產生抱怨時，要靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作？”，為單位、社會，更是為自己、家人。

《你在為誰工作》讀后感 篇9

　　《你在為誰工作》是本激勵人向上的書。我看完后感覺震動極大，現在，我為誰工作？一直促使我思索。為社會工作？為個人工作？為學校工作？為家庭工作？這個問題看起來簡單，但是沒有幾個人能立即說出答案。工作是我們人生過程中展現自我的平臺，它可以讓你的過程萬分精彩，也可以讓你的過程極度平淡。所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了學校，因為學校因你而壯大是你價值的最高體現；工作同時是為了社會，社會因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作才能使家庭生活精彩！

　　我經常問自己，每天不停的忙啊忙，究竟在為誰工作？看完這本書之后，我感觸最大的是：擁有一份工作，就要懂得感恩。一種感恩的心態可以改變一個人的一生。當我們清楚地意識到無任何權力要求別人時，就會對周圍的點滴關懷任何工作機遇都懷有強烈的感恩之情。

　　對于一個教育工作者，尤其擔任教師這一特殊使命，時時刻刻都要盡心做好自己的本職工作，領導分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心，愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認定目標，向著自己的奮斗目標前進，努力去實現自己的目標。

　　做每件事都應該有個目的`，工作也不例外。茫然的時候，常常問自己，我在做什么？為什么我要做這份工作？問過很多人，似乎他們給我的答案都不讓我滿意。

　　這個月，我看的是《你在自己的幸福工作》。在看的過程中，不知不覺把自己融入書中，仿佛覺得束縛我的枷鎖被解開了。

　　是的，我在為自己的幸福而工作的！

　　在工作中不管做任何事都應抱著學習的態度，將每一項任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的“機會之門”。如果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有“裨益”。

　　我認為在工作中，心態是很重要的，如果保持平衡的話，那么心情就會愉快，自然不管做什么事情都會得心應手。

　　人生離不開工作，工作不僅能賺到我們應得的薪水，而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志，新任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶的交流，能訓練我們的品性。工作就是為了自己。

　　在工作中，心煩在所難免，但是只要想一下，我要把它做好，我要向困難挑戰，這樣于不知不覺中，我們就學會了容忍，雖然我們每天從事著同樣的工作，但是這些工作總是需要人來做的。領導常跟我們說：把平凡的事情做好了就是不平凡。從任何平凡的事情中，學習更多的知識經驗，這無疑是一筆巨大的財富。

　　在今后的工作中，我想我會擺好心態，加快步伐，跟上公司的節奏，給公司創造價值，也為自己爭取更多的幸福。

《你在為誰工作》讀后感 篇10

　　非常感謝學校為我們每人贈送了這樣一本好書，雖然還沒有讀完，但封面上的一段話給我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都應該把心態回歸到零，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。”

　　全書從一個大家耳熟能詳的故事開始。故事講述的是一位心理學家到一座正在建設中的教堂，詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作;第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作;最后一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設一座現代化的都市，在為人生價值而工作。

　　面對同樣工作(砸石頭)，三個人有三種看法，三種看法導致三種不同的工作感受，也產生了三種不同的結果。那么，為什么說工作不是為工作而工作，也不是為薪水而工作呢?因為單純為工作而工作的人，看不到自己的潛能，缺乏前進的動力和信心，只能按照上司交待的任務、交待的方法去做事，因此將失去許多寶貴的機會，最終將與成功失之交臂。而單純為薪水而工作的人，盤算著干什么樣的工作能得到什么樣的報酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要對得起自己得到的薪水就行，全然沒有責任感可言，談不上、更體會不到工作所帶來的成就感。他們看不到艱苦的工作是在錘煉自己的意志，挑戰性的工作是在拓展自己的才能，與同事的緊密合作是在提升自己的人格，與被管理者的和諧交流是在造就自己的品性。殊不知，相對于工作中得到的這些“西瓜”，微薄的薪水充其量只能算是“芝麻”。如果成天為自己到底能拿多少工資而斤斤計較、大傷腦筋，看不到工資背后蘊藏的巨大成長、鍛煉機會，豈不是丟了西瓜揀了芝麻嗎?

　　然而，工作又是什么?工作是上天賦予的使命，沒有機會工作就不能完整地享受到生命的'樂趣。我們都有自己的目標，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西達到某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發展成為和諧美麗的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感。

　　你，在為誰工作?答案已經很明顯，我們是在為自己工作。因為工作能為我們提供實現自我、提升自我、超越自我的機會。因為人生需要一個展示自我、實現自我的舞臺，工作就為我們提供了一個這樣的舞臺。讓我們一起來調整好自己的心態，一起走向成功之路。在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作。痛苦工作也是一天，開心工作也是一天，與其痛苦工作不如開心工作，在開心工作中享受樂趣!

《你在為誰工作》讀后感 篇11

　　冬去春來，我不知不覺踏上工作崗位已近20年了。一批批學生從我們的身邊畢業又踏上了新的求學旅程，一個個學期在我們忙忙碌碌中年復一年地過去又重來，一次次崗位的變更在不斷地磨練和錘打著自己。工作20年了，我在為誰工作？這個問題一直沒能靜下心來細細思索。但不容置疑的是：我不僅在為他人工作，我還在為自己工作，為我的生活所需而工作，為我的人生追求而工作。

　　直到有一次我偶而聽朋友介紹了《你在為誰工作》這一本書，通過細細品味，我慢慢地對書中的許多案例感同身受，對書中的一些精辟觀點贊不絕口。讀完全書，我似乎找到了自己工作以來一直在尋覓的那把心靈之鎖，我終于恍然大悟：我不光是為了自己工作，而且還要更加努力地去工作，力爭把工作做得更好。感謝上蒼給了自己工作的機會，感恩自己正在擁有的這份工作。把工作看做是一種享受，一種生活的樂趣，一種實現人生價值的契機，這樣我們才會覺得工作是開心的，生活是快樂的，人生是充實而有價值的。與此同時，我才從中真正領略了該書帶給我們每位在職場中打拼人員人生的真諦：感謝機會，感恩工作，成就自我。

　　在這本書中明確了一個簡單而又樸素的道理，我們在為他人工作的同時，也是在為自己工作。我們工作并不是完全追求它所帶來的報酬，不可否認，報酬也是我們工作的目的，但它肯定不是全部，試想一下：如果一個人完全是為了金錢而工作，那些并不缺少錢的人又為何還在努力地工作呢？像比爾？蓋茨，他富可敵國，那他為什么還要這么努力地工作呢？看來有一種東西，比金錢更重要！我覺得：工作就是一種付出，是一個機會，是一個施展自己才能和實現人生價值的舞臺，一旦自己的才能被別人肯定時，我們就自然會體驗到一種愉悅感和成就感。

　　毫無疑問，無論誰都需要一個展示自己的舞臺，工作就是這樣一個極好的舞臺，借助這個舞臺，讓我們去施展寒窗苦讀得來的知識，去施展我們在工作中積累的為人處世的應變能力，增長自己的工作技能，培養和鍛煉能受益終身的本領，達到全面充實自己，提升自我的目的。借助

《你在為誰工作》讀后感 篇12

　　讀了《你在為誰工作》這本書使我收益很多，這本書使我明白了在為他人工作的同時，其實就是為自我而工作，為自我的夢想，為自我的將來，為自我的成功而奮斗。同時調整了自我工作心態，重燃工作活力，使人生從平庸走向杰出。

　　這本書主要闡述了，我們為何努力工作和怎樣去努力工作。經過一個個真實的社會寫照和名人的實際案例告訴我，其實無論你是平凡者還是一顆閃耀的星星，只要經過自我的不斷努力，最終的結果必須不會差。

　　讀了這本書后，有了這樣的體會：一個人僅有抱著為自我工作的心態，去承認和接收為別人安排給自我的工作，同時也是在為自我工作這樣一個樸素的心理，才能心平氣和的將手中的事做好，才會讓大家承認你，領導欣賞你，最終才會得到自我想要得到的豐厚的物質報酬。

　　一個人對待工作的心態，是進取的，還是消極的？是上進的，還是無所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個人施展自我才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做，總會有收獲，這是不變的真理。我們已經進入終身學習的時代，活到老，學到老。僅有我們努力工作，珍惜眼前完美的事物，加上我們的敬業的精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。一個人對工作的態度是他志向的表示，所以，了解一個人的工作態度，就是了解那個人答對生命的態度。我們年輕人對于薪水常常缺乏更深入的認識和理解。其實，薪水只是工作的一中回報方式。應當看到工作教會了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識了我們什么。

　　這些才是無形的財富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個人有本事，不用他自我說，別人也能在他平時的工作中看得出來，沒有哪個老板會不重視人才，除非他想關門大吉，是金子總會發光發亮。比如，艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作拓展我們的品性，企業是我們成長中的另一所學校，工作能夠豐富我們的經驗，增長我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經驗相比，微薄的薪水就會顯得不那么重要了。無論你做什么工作，無論你的工作環境是松散還是嚴格，你都應當認真地工作，不要領導一轉身就開始偷閑，沒有監督就沒有工作。你僅有在工作中鍛煉自我的本事，使自我不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。

　　在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的活力，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認并理解：我們在為他人工作的同時，也在為自我工作。痛苦工作也是一天，開心工作也是一天，與其痛苦工作不如開心工作，在開心工作中享受樂趣！

《你在為誰工作》讀后感 篇13

　　陳凱元說，一個企業里大多存在著這么三種人，一種是精神抖擻、樂觀進取的人；一種是按部就班、悠閑自得的人；一種是得過且過、牢騷滿腹的人。對照現實，莫不如此。

　　客觀情況紛擾復雜，主觀素質因人而異。領導雖然要求每個員工奮發向上、積極進取，但不會強求每個員工都能成為第一種人，因為并不是每個員工都能當領頭雁、火車頭，只要大部分員工都能按部就班地干好本職工作，就善莫大焉了。但他絕不能容忍的是那種得過且過、牢騷滿腹的人！

　　這種人不珍惜自己的工作機會，不懂得什么叫感恩；不知道只有在企業里自己才能成長、成才、成功；不知道苦果是自己釀成的，只會怨天尤人，只會悲鳴：“為什么傷心的總是我？”

　　這種人于人于己于企業都不利。長此以往，自己會越來越失落，越來越低沉，這種情緒會象傳染病一樣感染至其他人，以致影響整個企業的良好運作。——也許他的工作能力是正數，而實際作用卻是負數，對他的投入和產出成嚴重的反比。

　　艦隊理論說，決定一個艦隊速度的，不是最快的那艘軍艦，而是最慢的那一艘。

　　木桶理論說，一只水桶的容積，取決于最短的那塊木板。

　　第三種人就是那艘最慢的軍艦，就是那塊最短的木板！毛主席說，懲前毖后、治病救人。軍艦可以大修，看其速度能否跟上；木板可以重鉚，看其是否夠長；第三種人可以鞭策鼓勵，看其能否悔改。這大概就是我們國有企業常做的重在教育吧！因為它體現著社會主義政治思想工作的優越性。

　　再不成怎么辦？毛主席說，教育不是萬能的。把最慢的軍艦淘汰，把最短的木板換掉，把不思悔改的第三種人清除出去。這大概就是我們國有企業想用而不常用的最后一著殺手锏。因為它常被部分人所詬病。

　　反觀我們的企業，第三種人不多，不能說沒有；各種規章制度比較健全，但多側重于教育。能否在必要的時候拿出殺手锏用一用？

　　我覺得使出殺手锏有一些好處！

　　它能震懾第三種人。給其當頭棒喝：“今天工作不努力，明天努力找工作！”

　　它能使其他人心生憂患，煥發激情。使每個人都能反思自己過去的工作表現，重新定位自己在企業中的位置，及時調整心態，奮起直追，否則將如逆水行舟，不進則退。

　　它能拔除毒瘤，純潔肌體，把確實無可救藥的第三種人及時清除出去，使隊伍更純潔，肌體更健康。馬克思說：“失去的只是鎖鏈，獲得的將是整個世界。”

　　它能廣開視野，網羅人才。舊的不去，新的不來。把外面更好的人才引進來，沒有什么不好，只有更好。因為“外來的和尚會念經”。

　　它能鞏固團隊，戰力更強。每人心存憂患意識，長燃工作激情，與企業同呼吸、共命運。團隊不可能不精，戰力不可能不強！

　　我們企業里的第三種人，你要好自為之。否則，受傷的只有是你！

《你在為誰工作》讀后感 篇14

　　在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變人的一生，讓一個人從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發圖強，從消極悲觀的人生態度走向積極樂觀開朗的人生態度。《你在為誰工作》就是這樣一本好書。非常感謝學校書記，為我們35歲以下青年教師每人贈送了這樣一本好書，雖然還沒有讀完，但封面上的一段話給我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都應該把心態回歸到零，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。”

　　全書從一個大家耳熟能詳的故事開始。故事講述的是一位心理學家到一座正在建設中的教堂，詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作；第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作；最后一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設一座現代化的都市，在為人生價值而工作。

　　面對同樣工作（砸石頭），三個人有三種看法，三種看法導致三種不同的工作感受，也產生了三種不同的結果。那么，為什么說工作不是為工作而工作，也不是為薪水而工作呢？因為單純為工作而工作的人，看不到自己的潛能，缺乏前進的動力和信心，只能按照上司交待的任務、交待的方法去做事，因此將失去許多寶貴的機會，最終將與成功失之交臂。而單純為薪水而工作的人，盤算著干什么樣的工作能得到什么樣的報酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要對得起自己得到的薪水就行，全然沒有責任感可言，談不上、更體會不到工作所帶來的成就感。他們看不到艱苦的工作是在錘煉自己的意志，挑戰性的工作是在拓展自己的才能，與同事的緊密合作是在提升自己的人格，與被管理者的和諧交流是在造就自己的品性。殊不知，相對于工作中得到的這些“西瓜”，微薄的薪水充其量只能算是“芝麻”。如果成天為自己到底能拿多少工資而斤斤計較、大傷腦筋，看不到工資背后蘊藏的巨大成長、鍛煉機會，豈不是丟了西瓜揀了芝麻嗎？

　　然而，工作又是什么？工作是上天賦予的使命，沒有機會工作就不能完整地享受到生命的樂趣。我們都有自己的目標，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西達到某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發展成為和諧美麗的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感。

　　你，在為誰工作？答案已經很明顯，我們是在為自己工作。因為工作能為我們提供實現自我、提升自我、超越自我的機會。因為人生需要一個展示自我、實現自我的舞臺，工作就為我們提供了一個這樣的舞臺。

　　讓我們一起來調整好自己的心態，一起走向成功之路。在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作。痛苦工作也是一天，開心工作也是一天，與其痛苦工作不如開心工作，在開心工作中享受樂趣！

《你在為誰工作》讀后感 篇15

　　一個人的一生無論長短，除去小時候、上學以及老年的時間外，剩余的就是工作時間。有的人會因為工作環境不理想、工作時間長、工作任務繁多以及相關部門之間協調不到位等等而產生一種抱怨、發牢騷或者應付完成工作的現象。好多人心里都有疑問我們到底是為了誰工作？看到這本書的時候，書名讓我波有感觸，以下是我讀書心得。

　　俗話說“不勞動者不得食”。工作就是勞動，勞動才會獲得物質保障，物質保障是人的生活和生命的基本保障。在疫情期間，大家都困在家中不能出去，只能待在家中，通過看手機、做美食、看小孩打發時間，當過了一段這樣悠閑、自在、溫馨的日子后，每天都過著循環的日子，停止了與外界接觸，相信每個人都一樣，都會異常的焦慮煩躁。有一句話讓我印象很深刻，不是工作需要我們，而是我們離不開工作。有了工作可以解決我們的衣食住行，可以提高我們的生活水平，可以讓我們的一些抱負得到實現。

　　約翰洛克菲勒曾說過：“工作是一個施展自己才能的舞臺。現今的社會，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線勞動都是“沒有文化”的職業，這樣的看法，就會將所有的工作者推向深淵。”只有通過工作才能把自己所學以及自己各方面的能力展現出來，只有在工作中獲得豐厚的精神和物資的獎勵，才能贏得社會的尊重，實現自己的價值。

　　文中說到在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。我還年輕有激情、有理想、有目標、有抱負、有耐勁，但有些時候也會惆悵、迷茫，或許有些時候還會變的消極、怠慢。通過看這本書，我重新思考，從思想上改變，從行動上實現，對工作要有一個積極主動的心態，知道為他人工作的同時也是在為自己工作。就好比風箏飛的再高、再遠，也不能脫離線的牽引，學校校舍不論結構是框架還是磚混，也要一絲不茍的建設。有了新的認識，就能更好的、更快的完成領導安排的工作，同時利用工作之余有計劃有目的多讀書，做好學習筆記，充實自己、升華自己。我始終堅信幾分耕耘，幾分收獲，只要付出就會有回報，從畢業到上班，從懵懂到成熟、從生疏到熟練，都是是從工作得到鍛煉，處處留心皆學問，多總結、多請教、多歸納，提高自己的業務能力和思想能力。不論做什么事不能拖延，不能因自己的粗心造成失誤找“理由”，合理安排工作時間，時刻具備著團隊精神，對待每件事都要充滿激情，即使事情單一或者其他挫折時仍然持之以恒地克服完成。

　　我覺得在處理工作時，多聽、多思考，全方面的了解和多角度的分析情況，掌握更多的信息，解決問題。多向領導和同事學習、請教，加強自身的條理性，使思維更有邏輯性，使處理工作更加有條不紊。俗話說困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強，在工作中碰到困難，我要做永不言棄的“石小強”，堅持不懈的做好每一件事，記錄好工作任務清單，逐一完成。

　　今天的成就就是昨天的積累，明天的成功有賴于今天的努力，我們為了自己的生活、為了生命而工作，讓我們時刻抱著敬業的工作態度，懷著滿腔熱情、積極的投身工作。

《你在為誰工作》讀后感 篇16

　　根據縣局開展讀書活動的安排，本人認真閱讀了陳凱元先生所著的《你在為誰工作》一書，該書提出了每一位員工需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答，揭示了“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，從而使自己解除了困惑，也幫助自己調整了心態，在很大程度上激發了自己的工作熱情，通過閱讀該書，本人有以下三點體會：

　　一是明白了自己到底在為誰工作，工作是一個施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀得來的知識、我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣一個舞臺上得以展示。工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時，困難的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，為前來辦事的群眾服務能訓練我們的品性。因此從某種意義上來說，工作是為了自己。只有抱著“為自己工作的心態”，承認并接受“為他人工作的同時，也是在為自己工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和地盡職盡責將手中的事情做好，也才能贏得同事、領導以及社會的尊重，實現自身的價值。只有明白了自己在為誰工作，才能解除我們工作中的困惑，才能調整好自己的工作心態，也才能激發我們的工作激情，在工作中，不管做任何事情，都應將心態回歸于零，把自己放空，抱著學習的態度，將每一項任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不能視工作如雞肋，食之無味、棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，這樣于公于私都沒有好處。

　　二是懂得了必須要珍惜自己目前的工作機會。盡管每一份工作或每一個工作環境都不可能是盡善盡美的，但是每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源。我們必須深刻的認識到：工作為自己展示了廣闊的發展空間，工作為自己提供了施展才華的平臺。因此，本人必須要珍惜自己目前的工作機會，對工作為自己帶來的一切心存感激，并要通過努力工作來回報領導對自己的關心和同事們對自己的幫助，同時也要通過努力工作來回報整個社會，以表達自己的感激之情。要清晰地意識到，自己手頭的平凡工作就是一座寶貴的“鉆石礦”，只要全力以赴，盡職盡責地做好自己目前所做的工作，就一定能找到屬于自己的“鉆石”。一個人把時間和精力花在什么地方，就會在什么地方看到成績，但自己的努力必須是持之以恒的，經常埋怨自己缺少機會，是浮躁之人的借口，是那些不愿意付出努力的人用來原諒自己的借口，這些人往往對自己身邊的事情熟視無睹，也往往看不到日復一日的工作瑣事中有什么值得挖掘的機會，只是埋怨自己沒有機會和運氣。而一個成功者是不善于也不需要編制任何借口，他們能從日復一日的工作發現機遇，在平凡工作中善于用心并敢于接受挑戰，也才能發現機會，并抓住機會。因此本人必須要十分珍惜自己目前的工作機會，勤勤懇懇、兢兢業業的把自己的工作做好。

　　三是清楚了自己在工作中必須要做到愛崗敬業，絕不能拖延。一個人對工作的態度直接決定了他的行動，決定了他對工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。作為普通人，在大量的'日子里，都在做一些小事，怕就怕小事也做不好，小事也做不到位。其實身邊本無小事，把具體的事做好，認真對待小事和細節，把自己所在崗位上的每一件事做周全，做到位，就是最大的成功。必須清醒的認識到，把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好了就是不平凡，因此自己必須要敬業，心中要常存責任感。準時上班，按時下班，不遲到、不早退不是真正的敬業，一個人無論從事任何職業，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現出忠于職守，盡心盡責精神，才是真正的敬業。自己在工作中要充滿責任感，盡自己的最大努力去完成任務，積極進取，不敷衍了事、得過且過，也絕不拖延。拖延是一種惡習，拖延會侵蝕人的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人的潛能發揮，喜歡拖延的人往往意志薄弱，懼怕艱苦和困難，缺乏約束自我的毅力。因此做任何事情絕不能拖延，必須是“現在就做”不能等所有的條件都具備了再行事，在具體工作中，良好的條件是等不來的，工作中很少有萬事俱備的時候，不論大事小事，都不能放任自己無限期的去拖延，而必須是“立即行動，”所以對每一項工作本人必須努力在規定的期限內完成，絕不將今天的工作推到明天。

《你在為誰工作》讀后感 篇17

　　閑來無事時拿來了《你在為誰工作》這本書，就在我看書的同時，妹妹嚷著要我講故事，孩子的奶奶怕她影響我就說：“姐姐在工作，不工作就沒錢給你買故事書了。”當時也沒在意，但過后想想也不無道理，我在為他人工作的同時，也在為自己工作。

　　就如同《你為誰工作》一書序言故事中那個木匠，因為有“我只是為老板在工作”這種觀念，在即將“退役”之際，他敷衍了事地建完了他職業生涯的最后一棟房子，結果卻很戲劇性，老板將房子送給他了，于是木匠后悔了，如果知道是在為自己建房子，他一定會用最優質的建材、最高明的技術，可是一切都已經來不及了。

　　如果他知道他為自己建房子，一定會用最優質的木料、最高明的技術，然而現在呢，建成了“！

　　”可是一切都來不及了。我們每個人都可能是這個木匠，要深知我們自己是命運的播種者，今天所做得一切，都會深深的影響到自己的命運，種瓜得瓜、種豆得豆，有幾分耕耘、就有幾分收獲，這就是人生，充滿了遺憾和嘲弄。從這個木匠身上可以清楚地認識到“我只為別人工作”這種觀念更傷害到自己了。認識到我們是為自己工作，也就意味著自我激勵、自我負責，只有這樣才能掌握住自己的命運。

　　同樣我也不贊成書中所提到的某些人抱著因收入少而不好好工作，抱著給我多少錢就做多少事，抱著自己不被領導賞識而自報自棄，抱著過一天混一天，當一天和尚撞一天鐘思想的人，他們不但不會把目前的工作做好，而且也感受不到工作的樂趣。

　　記得有位哲人曾經說過：生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化。托爾斯泰曾說過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任感。“敬業對工作態度的要求是非常嚴格的。一個人無論從事何種職業,都應該心中常存責任感,敬重自己的工作,在工作中表現出忠于職守、盡心盡責的精神,這才是真正的敬業。”工作就意味著責任。因此,我們每一個人都應該對所擔負的責任充滿責任感

　　歸根結底，作為工作就意味著責任，每一個職位所確定的工作任務就是一份責任，你從事這份工作就應該擔負起這份責任，我們每個人都應該對所擔負的責任充滿責任感。

　　未來，是靠自己闖出來的，有時也是逼出來的。有人曾說假如上帝把所有的門都關上了，還有一扇窗子為你開著；如果連窗子也關上了那還有堵薄墻讓你去鑿。你說咖啡本來是苦的，加點糖和奶就變得香甜，但決不能沒有苦味，否則就不是咖啡了——人生不也是如此嗎？

　　一句話，我們要為自己而工作。

《你在為誰工作》讀后感 篇18

　　讀完《你在為誰工作》的這本書，結合了自己的工作，感想很多。“每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司的核心成員，實現了自己的價值：有的人一直碌碌無為，有的人滿腹牢騷，總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲。眾所周知，除了少數天才，大多數人的天賦相差無幾。那么，是什么造就我們、改變我們？是‘態度’！”短短的一段文字，卻在整本書中給我留下了最深的印象！是的，正確的看待工作，是端正工作態度的前提。

　　記得剛做這份工作的時候內心有過彷徨，想著自己在青蔥歲月的日子，卻整天重復做著機械般模式的工作，或許是環境的陌生，或許是身體疲憊，很消極，同時也在質疑自己。

　　回頭想想，人不能樣樣順利，但可事事盡心，工作沒有高低之分，只有分工不同，不管在任何崗位上，都要熱愛自己的工作。雖然工作在三尺崗亭，黑白不分的三班顛倒，狹小的工作空間，有時會覺得單一、枯燥，可是當你換個角度看問題，每一天都會遇到不同的司乘，那也是一件新鮮事，別的工作還沒有這樣的待遇，當你揚手歡迎，點頭問好，得到司乘的回應的一個微笑，一個“謝謝”都是對工作的肯定。

　　那么工作對我們而言到底是什么？工作是一個施展自己能力的舞臺。我們學來的知識，我們的應變能力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力，都是在這樣的舞臺上施展。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表現自我能力的機會。工作是我們需要用生命去做的事情。

　　工作是上天賦予的使命，把自己喜歡的并且樂在其中的事情當做使命來做，就能發掘自己的能力，最重要的是要保持一種積極的心態，即使辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價值，在你完成使命的同時，會發現成功的種子正在萌芽，沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度。

　　每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美。但每一份工作都有許多寶貴的經驗和資源。如失敗的，自我成長的、溫馨的伙伴、值得感激的客戶等。感恩工作給我們帶來了別樣的感受，讓做一行，怨一行，漸漸走向做一行，愛一行。

　　小小的三尺崗亭造就了我們的忍耐力，或許沒有鮮花與掌聲，但司乘的一句真誠的感謝都是對我們莫大的鼓勵，即使通宵達旦，披星戴月，但早晨的第一縷陽光灑在身上的時候，都感覺我是第一個與他親密接觸的人。當我們一次次用積極的態度。得體的語音把沖突化為烏有，我們的心里就多了一些寬慰，多了一份收獲。

　　對于現在的我，想一想，我要把它做好，我要向困難挑戰，端正自己的態度，做到愛一行、干一行、專一行，要得到司乘的理解，得到同事領導的認可，這樣在每天的工作中不知不覺的學會忍耐、包容。這樣的工作才會很精彩。

《你在為誰工作》讀后感 篇19

　　作為世界500強企業推崇的優秀員工思維理念讀物，近期有幸捧在手上翻閱，每天除了繁雜的工作，我堅持著，斷斷續續的讀完了學校給我們每位老師發的《你在為誰工作》這本書，細細思來，頗有感悟。這本書闡述了一些優秀的員工在工作中應具有的工作態度，以及自身的心態，那就是一個人在工作中不管做任何事，都應將自的心態回歸到零，把自己放空，這句話是從喻老師的口中第一次聽說，那時我就深有感觸，而今，讀著這本書，我進一步明白到：抱著學習的態度將每一次任務視為一次機會，要從心理上認識到為別人工作的.同時，也是在為自己工作，這樣你就會體會到工作所帶給你的樂趣，并在工作中實現自我價值。一轉眼，和孩子們相處有兩個月了，在過程中雖有過艱辛，但是看到那一張張稚嫩的臉，那一雙雙求知若渴的眼眸，我就精神百倍。正確看待工作，是端正工作態度的前提。一個人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時的外在表現絕不會激情四射。是的，當我把孩子真的當成孩子時，當我把教育他們作為自己的事業時，我感到了58位學生給我的無窮力量，我感動著，我也成長著！工作于每個人都是不同的軌跡，有的人成為學校里的核心教師，實現了自己的價值；有些人在工作中牢騷滿腹，卻總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態度”！ 那么，工作是什么？書中寫到：“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達自我的機會、個人使命感以及一種活著的理由。工作是我們需要用生命去做的事。”這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點燃工作的激情打下了基礎。工作態度就是競爭力，這是《你在為誰工作》里強調的重點。在這個競爭激烈的社會里，工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭著態度。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態度比別人更積極，更謙虛。不能說具有了某種態度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態度。工作態度是一個永遠講不完的話題.因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”我們在工作當中會遇到各種各樣的問題，它們可能會影響到我們的工作熱情。或者說會改變我們的工作思想.從某種意義上來說，工作是為了自己。我們大多數時間都是在工作，因為工作可以解決我們的生計，可以賺到養家糊口的薪水，可以提高我們的生活質量；但工作的意義不僅僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與學生的交流能訓練我們的品性。更重要的是我們要學會從工作中體會樂趣，從而達到體驗人生的意義。不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿著高薪也不例外。但無論怎樣變化，如果要讓自己的事業成功，成就美好人生，良好的工作態度是不可或缺的。只有樹立正確的工作態度才能煥發工作熱情，才能在工作中施展自己的才能實現人生目標。 理論聯系實際，明白了工作的意義和端正了工作態度，就要運用到工作中去。首先要珍惜工作機會，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責的做好當前的工作就能找到屬于自己的寶藏。這中也包括自己職位的提升以及財富的增加。其次要愛崗敬業對工作要有高度的責任感和忠誠感，要以主人翁的心態來對待自己的本職工作。另外工作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何借口；在工作中，和同事之間的相互協作尋求良好的凝聚力，發揮好團結合作精神。 總之讀完此書，我豁然開朗，受益匪淺！相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功必是今天的努力，現在就讓我們懷著滿腔熱情、積極投身工作，為托起明天的太陽而努力吧！！

《你在為誰工作》讀后感 篇20

　　現在找工作的人很多，而工作找人的卻很少，想有一份自己喜歡而且收入可觀的工作更是不容易。自從我進入了馮村中學，得到這份工作，經歷了許多風風雨雨、酸甜苦辣的日子，從馮村中學教學中學到很多知識。對于教育工作來說，許多人雖然是知道“教書育人”這個名字，但并不真正了解這項工作的性質，教書育人是教師關心愛護學生，在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格是教書育人的最后一道工序，是教書育人全部處理過程的落腳點，能否優質高效地完成任務，直接關系著教育單位信譽。由于教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作。

　　教師面對的對象就是學生，教書是指教學生，育人是指培養學生。教師的基本準則是為人師表，要當學生為人處事的楷模。從這個角度來講，教師與學生的關系是師生關系。師生關系是教師必須面對和需要審慎處理的主要人際關系。

　　經過自己的不懈努力，不斷提高教育服務質量，現在和學生相處的十分融洽。平時在教育工作中遇見那些問題時，學生都會和我主動打請教，學生在學習上遇到難題都會主動問我，這些看來很普通的事，在我心里卻是最大安慰，這是社會對我工作的'認可。教師教學生的過程中，教師幫助學生提升了一個知識境界、開闊了視野、豐富了感情。

　　同理，學生對教師也有幫助和支持，教師的教學成績和教學水準得到學生的認可，在學生畢業的成績里面得到了證明。通過學生進而可以得到家長和社會的肯定。在單位里領導對老師也是很關心，領導、老師對我工作的支持和幫助，這些都在時時激勵著我，成為我工作的動力，為此我對擁有這份工作感到非常驕傲，會更加努力去工作。

　　我還會去為誰工作呢？

《你在為誰工作》讀后感 篇21

　　你究竟在為誰工作？我們每個人都在自己的讀書心得里作了有感而發的回答。為了人類社會生活的更美好，為了每個人生活的更美好，我們努力工作，我們付出勞動，我們在為祖國未來發展作出貢獻的同時，我們也在收獲。我們每個人的能力也在工作的過程中發展，我們的個人生活也在自己的辛勤工作中不斷改變著模樣。

　　“我們在為他人工作同時也在為自己工作”，“工作的質量往往決定著生活的質量”。這些樸素的理念，已經或正在工作中成為大家的共識。無論我們從事何種工作、何種職業，無論你是公司的高級管理人員還是中層業務經理、無論你是一個工作多年的老干部還是剛剛參加工作的新員工，“負責任、忠誠而敬業”應該永遠是我們每個人在工作中遵從的人生原則，我們也應該永遠用這樣的理念來對待自己的工作。這也許就是我推薦和組織大家認真閱讀《你在為誰工作》一書的初衷，也是我自己特別推崇陳凱元先生這本書的一個出發點。

《你在為誰工作》讀后感 篇22

　　當我看到第一眼看到《你在為誰工作》這本書的時候，著實被驚住了。因為我在為誰工作這個問題，自從大學畢業到現在我都從來沒認真的思考過，以前只是以為工作，肯定是為老板在干，因為他給了我薪水，我肯定要為他工作。當我看到這本書的時候，心里就突然有了很多個問號。為了找到這些問題的答案，于是我就仔細拜讀了這本書。

　　經過仔細的閱讀后，收獲頗豐。首先這本書很系統的解釋了我們在為誰工作，為什么要努力工作。工作是經過自己的努力來實現自己價值的一個過程，所以我們是在為自己工作。我們應樹立正確的工作理念和態度，這是作為公司的一員，最基本的素質。正確的看待工作，是端正工作態度的前提。在工作中，我們不但能施展自己的能力，用我們寒窗苦讀學來的知識解決問題，不斷的提高個人的素質，包括應變力和決斷力，獲得成就感，實現自我價值。

　　書中有句話：在工作中，不管遇到任何事，都應將心態回歸于零。把自己放空，抱著學習的態度，把每一次人物都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。這句話對我收益頗深，我們在工作中難免會有不順心的時候，這時候我們千萬不要氣餒。不要放棄。每一次機會都是公平的，所以我們遇到困難的時候，要好好的調整自己的心態，勇敢去面對每一次困難。當經過不斷的努力，解決這個困難的時候，你會收到不一樣的成就感。

　　工作不僅能滿足我們的物質需求，更能豐富我們的精神需求。這些都是需要我們努力工作才能實現的。有工作的機會才能讓自己充分發揮能力，有展示自己的機會，我們所做的一切工作，都是為我們自己實現目標而做的。所以要珍惜工作機會，不要這山望那山高，到最后只能像書上說的那樣：“今天工作不努力，明天努力找工作。”

　　看完這本書在以后的工作中，給自己定了幾點要求：一，要認真工作。無論做什么工作，要嚴謹求實，以學習的態度、勤奮的精神努力做到最好。二，要愛崗敬業。應該積小流而成江河，從平凡處著手，從一點一滴做起，把自己的崗位、自己平凡的工作視為學習，提高自己能力的場所。三，要安心，要立足本職。經驗來源于積累，成功在于厚積。這是需要安心地在自己的工作崗位上認真學習、努力工作，堅定不移的奮斗，不斷提高自己的核心競爭力。

《你在為誰工作》讀后感 篇23

　　“為誰工作”，平時很少想這個問題，且往往不由自主地認為：“我在為學校工作，為師生服務”，所以經常覺得自己很累，受一點委屈就有怨言，心里感到不平。讀了此書，才覺慚愧，懂得了工作是一個人的基本需要。

　　不僅僅為了錢，為了，更是一種安全需要——使你的生活有安全感；

　　社交需要——能與他人開展交流，分享幸福，分擔憂愁；

　　人格的需要——可得到別人的肯定和贊揚；

　　表現的需要——可充分展示自己的才能，體現人生價值。

　　因為工作，生活上有了保障，上有了支柱，生命有了意義。明白了這個道理，工作也有勁了，也能更投入更努力地去干好。因為我牢記“我自己努力工作”。

　　我現在的工作很辛苦，也很煩瑣：學生在校就餐的人數驟然增多，而且現在的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營養搭配，又要合他們的胃口，很難；老師的伙食更是不敢怠慢，他們上課很辛苦，讓老師們吃好是我應盡的責任，但是再難的事，只要用心去做，是一定能做好的。我會珍惜現在的工作機會，認真做好自己的本職工作。通過認真地工作，讓自己生活得更好，讓自己更開心，讓生命更有意義。

　　我牢記“我在為自己工作”。

《你在為誰工作》讀后感 篇24

　　這周我讀了一本書，書名是《你在為誰讀書》是尚陽和余閑著的。是湖北少年兒童出版社的。這本書是專門獻給尚策和志洲，以及所有腦子聰明又不肯用功的人。

　　這本書告訴我們：每一天或第周，要相應的給自已制定計劃，將你的理想劃分為細節，然后一步步踏踏實實的付諸實踐。還有，做事不能懶惰，還要把磨難當成一種祝福，在學習時我們要做到“不到黃河心不死，到了黃河繞九個彎”。

　　書中的主人公楊略，他本來是一個成績很差的人，之后有一個叫倪甫清的人給楊略寫信，講的都是在學校或家里發生的事來告訴楊略要怎樣學習。之后楊略老想：倪甫清是誰？他怎樣什么都知道？在最后的一封信中楊略最后知道倪甫清是誰了，原來倪甫清等于“你父親”，也就是說寫信的人是楊略的父親，怪不得他什么都知道。原來楊略的父親把自已變成一個素不相識的倪甫清來告訴楊略怎樣讀書。結果在父親的輔導下，一個成績很差的，不愿學習的人變成了班上數一數二的，還考進了重點高中，這些就是這本書的主要資料。

　　我讀了這本書，我要向楊略學習，也成為班上數一數二的。

　　你在為誰工作讀后感精選10：

　　你在為誰工作讀后感

　　為自己發奮工作

　　——讀了《你在為誰工作》有感

　　“為誰工作”，平時很少想這個問題，且往往不由自主地認為：“我在為學校工作，為師生服務”，因此經常覺得自己很累，受一點委屈就有怨言，心里感到不平。讀了此書，才覺慚愧，懂得了工作是一個人的基本需要。

　　不僅僅僅為了錢，為了生存，更是一種安全需要——使你的生活有安全感；

　　社交需要——能與他人開展交流，分享快樂，分擔憂愁；

　　人格尊嚴的需要——可得到別人的肯定和贊揚；

　　自我表現的需要——可充分展示自己的才能，體現人生價值。

　　正因工作，生活上有了保障，精神上有了支柱，生命有了好處。明白了這個道理，工作也有勁了，也能更投入更發奮地去干好。正因我牢記“我自己發奮工作”。

　　我此刻的工作很辛苦，也很煩瑣：學生在校就餐的人數驟然增多，而且此刻的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營養搭配，又要合他們的胃口，很難；老師的伙食更是不敢怠慢，他們上課很辛苦，讓老師們吃好是我應盡的職責，但是再難的事，只要用心去做，是必須能做好的。我會珍惜此刻的工作機會，認真做好自己的本職工作。透過認真地工作，讓自己生活得更好，讓自己更開心，讓生命更有好處。

　　我牢記“我在為自己工作”。

《你在為誰工作》讀后感 篇25

　　《你在為誰工作》是一本很好的勵志書，一個個案例中反映的正面與反面的人物讓我在其中對比審度，當我用很短的時間讀完這本書后，我感覺到自己是其中的一個反面案例。就寫讀后感這件事情上我的態度是一味拖延與借口，從“書沒有發給我”到“出差太忙沒有看”如果要找借口可能還會有很多，但事情卻不可拖延。只有在讀后感沒有上繳的要罰款，寫得好的給予獎勵這樣的刺激下我才去翻開書本，當我真正用心讀完這本書后，倍感慚愧，這種心態是多么的消極，如果我一直以這樣的心態去做事我將一直成為一個失敗者，這輩子都將沒有大的作為。

　　從校園出來到進入公司，我與其他大部分人一樣想要一份體面的工作，穩定的收入，為了解決溫飽以后找個老婆養家糊口，再進一步是想比別人收入更多，得到尊重。后來進入公司后，從港口部的實習到盤固水泥廠的交貨，我只是接受著上級的安排，按部就班、遵規守據，短短的兩個月我感覺枯燥無味，消極怠慢。命中有幸在公司總部實習時前任司機離職，我抓住機會主動請纓向吳總要求接替這個職位，我想這是我這一生的轉折點，工作剛開始時，我錯誤百出，經常挨罵，從這本書上寫出的道理來看，我是沒有做好充足的準備，在出差時沒有去檢查車輛的狀況，需要帶的東西總是忘記，在駕駛技術上也有很多不足，當時我特別擔心失去這份工作，這是人生的第一次正式的工作，又是我主動的要求的結果，如果失去當是我最大的失敗，好在我在每次的錯誤后都用心記錄下來，后來的點滴進步匯聚成能夠勝任這項工作的能力，我在心里一直感激領導對我這個年輕人的耐心與寬恕，這是我最初努力工作的動力。

　　感謝這本書讓我真正找到存在的意義，工作的方向，現在我要寫出自己真實的感受，不為獎罰，只為明志。

《你在為誰工作》讀后感 篇26

　　全民閱讀活動開展以來，閱讀了些書，頗覺收獲不少，尤其讀了《你在為誰工作》后，感觸很深，從這本書中我悟出了一些值得許多人擁有的東西。

　　一個人如何在自己的工作崗位上盡心盡力，干得出色。首先就要充分了解自己干的是什么?自己在干什么?珍惜自己的工作機會。《你在為誰工作》一書中大量的闡述了“為什么要努力工作”和“要珍惜目前的工作機會”這兩大問題。正確看待工作，是端正工作態度的前提。我們監獄人民警察，說實話，社會上許多人不是很熟知。因為我們工作的保密性、環境的偏僻性使得我們這個行業一直處于一個相對封閉的狀態，有些人認為監獄是一個恐怖的地方，不拿犯人當人，管理上隨意打罵，監獄人民警察就是制造恐怖的人。面對別人這樣的誤解，怎樣端正我們的思想，需要我們對自己的工作有一個充分的認識。那么，工作是什么?書中說：“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達自我的機會、個人使命感以及一種活著的理由。工作是我們需要用生命去做的事。”這句話揭示了工作的真正內涵，為點燃工作激情打下基礎。警察是國家的暴力機器，監獄人民警察是迷失靈魂的指路燈。雖然我們監獄人民警察工作圈子相對比較小，但我們是警察，是公務員，是為社會和人民服務的，人民賦予了我們權利，我們就應該充分利用。監獄人民警察處于的地位需要我們接受工作的全部，不論是薪水、職位、工作環境，因為這是你的工作。珍惜目前的工作機會就意味著端正心態，干好目前的工作，就是對自己的一生負責。

　　其次就是敬業。有句話說得好“態度決定一切，態度決定成敗”。工作態度就是競爭力，這是《你在為誰工作》強調的重點。許多書本僅僅空洞地要求人們端正工作態度，而至于為什么這么做，所給的解釋未能觸動人們內心。《你在為誰工作》則不同，它通過提出“你在為誰工作?”這個需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答，從而讓每一個人從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也是在為自己工作”的樸素理念。不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿著高薪也不例外。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態度比別人更積極。不能說具有了某種態度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態度。工作態度是一個永遠講不完的話題，因為我們會在工作中遇到各種問題，它們會影響我們的工作激情。我們在監獄工作，通過對罪犯實施教育改造，用自己正確的人生觀去指引并感化服刑人員，使他們回歸社會后不再危害社會，這樣我們才能為國家的安定，人民的安康做貢獻。在工作中，我們要變“我在工作”為“我要工作”，要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們從事的工作要求我們要積極進取，要提升執行力，發揮主動性，要用自己的優秀的人格魅力去感染罪犯，幫助他們改造。我們應該對擁有監獄警察職業感到自豪，現在社會上許多大學生剛畢業就面臨著失業這一殘酷的現實，說明現在尋找一份適合自己的工作是多么的不容易。所以，必須倍加珍惜目前從事的工作，以一種感恩的心態去面對工作，以積極的工作態度去做好每一件事。

　　第三，自己要熱愛自己的崗位，要懷著一顆激情的心去工作。激情是工作的靈魂。一個人在工作中如果沒有激情，也就沒有了進取心和創造力，最終只能和平庸劃上等號，更談不上做到優秀這一步了。機遇都偏愛那些時刻準備著的人，不要抱怨沒有機會，其實在工作中充滿著機會，問題是怎么對待。一個人要想成功，就必須比別人多做一點，不停止地去學習新知識，提高自己的各項能力，使自己時刻處于一個巔峰狀態。應該積小流而成江海，從平凡處著手，從一點一滴做起，把自己的崗位、自己平凡的工作視為學習培育提高的場所，從重視到珍惜，由珍惜到愛，做到敬業愛崗，專心貫注，樂此不疲。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質量、更有效率，叩響成功之門的日子就為期不遠了。在監獄這個工作環境中，我們要時刻學習法律，使自己處于文明執法、公正執法的狀態下，時刻學習業務知識，使自己的教育改造水平上升到一個新的臺階。經驗來源于積累，成功在于厚積，未來，是靠自己闖出來的。

　　最后，這三者之間又是互為聯系，相輔相成的。正確看待工作的意義，珍惜工作機會，體會工作的樂趣，才能樹立正確的工作態度，才會拋棄小的得失和恩怨，在工作中得到滿足和實現，進而達到體驗人生的意義，迸發出對工作的激情，把自己的潛能發揮出，從而在內在上具有持之以恒的工作動力。在工作中造就能力，也在工作中施展能力，如此，循環往復，螺旋式上升，最終就會獲得自己想要的結果。

《你在為誰工作》讀后感 篇27

　　近段時間，我閱讀了陳凱元的《你在為誰工作》，感悟頗多，深受裨益。此書主要從"為什么要努力工作？"、"你珍惜目前的工作機會了嗎？"、"敬業，是最完美的工作態度"、"決不拖延，立即行動"、"從優秀到卓越"五個方面闡述了中應有的工作態度和自身的心態。

　　"為他人工作的同時，也是在為自己工作"這是一個樸素的人生理念，能讓你在心平氣和中獲得豐厚的報酬，贏得社會的尊重，實現人生的價值。翻開這本書，你會讀到一個個耳熟能詳的故事，智慧也蘊含在這些故事里。

　　為什么要努力工作？

　　這是一個再普通不過的問題，我們或許不止一次地問自己，也曾給出了許多種答案： "給領導干的掙錢養家糊口"……這些答案大家看似都會默許，可仍不夠清晰，不夠準確。那么，我們到底是為誰工作？為什么要努力工作？如果連我們自己都不清晰的話，這將會帶來一系列的負面效應。"憑什么我要多干這些？憑什么不表彰我？憑什么學生家長這樣對我？憑什么我要教一幫這樣的學生？"諸多的憑什么，也許是笑侃，不是真心，但從一個側面表現出，說這些話的人根本還沒有明白 "為他人工作的同時，也是在為自己工作".書中之所以會得出這樣一個樸素的人生哲理是因為美國心理學家馬斯洛提出的"需要的五個層次",其中基本的需要、安全的需要、社交的需要，這3個需要是最基礎的需要，獲得尊重的需要和自我實現的需要，則是高層次的需要。你不明白"為他人工作的同時，也是在為自己工作"的道理，那么，后兩種需要絕不能得到滿足，你或多或少的失去很多樂趣。而作為教師，摒棄以往的錯誤觀念，樹立為自己工作的理念，堅守在自己的工作崗位默默耕耘付出，不久的某一天，也許會發現職稱評聘也好，評先評優也罷，這些機遇早已悄悄降臨在自己的身上。

　　你珍惜目前工作機會了嗎？

　　"每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦" "在工作中不管做任何事，都應將自己的心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有益。"

　　也許有人會說："我已經成家立業了，我又不想出人頭地，我每天干這點活，已經對得起我那點工資，我干嘛要把自己搞的那么疲憊呢！"這樣寬慰自己的人很多，他們沒有認清當前的形勢：教師資格證五年重新注冊、黨政機關自上而下的作風大整頓，足以說明，不久的未來，教師的鐵飯碗有可能被打破，如果等到那一天，一個晴天霹靂將你震醒，那就遲了。"今天工作不努力，明天必定要去努力找工作。"改革是必然的，千萬不要讓自己成為變革后的犧牲品。

　　敬業，最完美的工作態度

　　"一個人的態度直接決定了他的行為，決定了對待工作他是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。態度越積極，決心越大，對工作投入的心血也越多，從工作中所獲得的回報也就相應地更為理想。"

　　前國足主教練米盧說：態度決定一切。在當前社會里，態度就是競爭力，在競爭智慧和能力的同時，更是工作態度的競爭。一個人的工作態度折射著人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細節，細到應該被忽略。同樣是做小事，不同的人會有不同的體會和成就。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過只是在工作中混時間；而積極的人則會安心工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解情況、加強業務知識、熟悉工作內容的機會，利用小事去多方面體味，增強自己的判斷能力和思考能力。在普通的工作上，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　在學校里，教師有了端正的教學態度，才能更好的為學生服務，要在教學中體會到工作所帶給你的樂趣，培養自己良好的職業素養，主動思考，主動工作，忠誠于自己的職業，在全身投入中找到工作的快樂，取得良好的工作業績。

　　絕不拖延，立即行動

　　"拖延是一種惡習，拖延會侵蝕人的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人的潛能的發揮。處于拖延狀態的人，常常陷于一種惡性循環之中，這種惡性循環就是：‘拖延——低效能+情緒困擾再拖延’。" "人最容易也最經常拖延那些需長時間才能顯現出結果的事情，因此不論事情大小，都不要放任自己無限期地去拖延。擬定一個完成工作任務的期限，給自己加壓，并讓身邊的人都知道我們的期限，讓他們監督我們如期完成。"

　　教師，是太陽底下最光輝的職業，培育著國家的未來，課堂上我們經常要求學生"今天的事情今天做養成良好的學習習慣不要為自己找不好好學習的借口"等等。那么，老師呢？是不是也應該當天完成本職工作呢，只有將每天的工作落實到位，才能不斷提高工作質量。離開本職工作，只能是奢談、空談。遇到問題與困難要主動找方法，想措施解決，而不能推諉，更不能找借口回避。只有這樣，才能圍繞學校整體工作目標，干好自己本職工作。我們更要充分認識到，作為學校的決策應站在整體和長遠利益上的，作為教師不能只站在個人立場上找借口，拖延工作，應努力做好自己應該做的'事，把關系到學校發展的要事放在首位。勇于挑戰學校困難，何況它并不是"不可能完成"的工作。

　　從優秀到卓越

　　"激情，是一種能把全身的每一個細胞都調動起來的力量。在所有偉大成就的取得過程中，激情是最具有活力的因素。每一項改變人類生活的發明、每一幅精美的書畫、每一尊震撼人心的雕塑、每一首偉大的詩篇以及每一部讓世人驚嘆的小說，無一不是激情之人創造出來的奇跡。最好的勞動成果總是由頭腦聰明并具有工作激情的人完成的。"

　　激情，是工作的靈魂，是不斷鞭策和激勵我們前進的動力。學生的學習需要高度的熱情。我們在點燃學生的學習熱情的同時，也要點燃自己的工作熱情。用熱情激起學生生命的浪花，讓自己在激情中感受到生命的寬度。這樣就會在工作中提升能力，也在工作中施展才華，循環往復，螺旋式上升。同時，在工作中形成一個"趕、幫、超"的氛圍，發揮團隊精神，大家心往一處想，勁往一處使，共同把工作做好，決不能對工作敷衍了事，也不能安于現狀，而要不斷地積極進取。從工作中發現樂趣和驚喜，在工作的激情中創造屬于自己的奇跡。最終實現自己心中的夢想，拓寬自我發展的道路。

　　到底在為誰工作？這個利益第一的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，從內心深處認同，我們在為他人工作的同時，也在為自己的理想工作。作為一個教育工作者，為黨的教育事業工作，是一種態度、也是一種方法、更是一種境界。

《你在為誰工作》讀后感 篇28

　　引文：在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。正文：本學期，我校開展了兩次校本培訓，培訓的內容都出自《你在為誰工作》一書。這兩次培訓，使我感觸頗多，于是我決定好好的讀一讀這本書。

　　隨意翻開這本書看了一下，我立刻被這本書所吸引，感覺得到得太晚。這本書句句是真言，為我們年青人指引了一條光明大道。說句實在話，工作前幾年，我的確是在為了每個月的工資在工作，從來就沒有把工作認真對待，老是認為自己有潛能，不應該呆在小學工作。工作也沒有全心得投入，很多的時候都是應付式的完成工作，保證完成任務就基本滿足了，缺乏積極主動性和創新意識，在虛度光陰混日子。

　　上個學期，孫晗校長來到了我校，給我校帶來了新的教育教學理念和學校發展方向，同時也為年青的教師快速成長指引了一條光明大道。跟隨孫校長的日子是快樂的，因工作而快樂，將生活和工作融為一體，自己也不斷不再為自己是一個小學男教師而感到自卑。我很清楚的記得孫校長講過的一句話，一個人在工作中的時間占了生命中的一大部分，如果工作上感覺不舒服，心情不愉快，那么他將在不愉快中渡過生命中的一大部分，他的生活肯定也會因為工作的原因過得不愉快。所以，孫校長一直倡導快樂的工作觀。

　　上個學期我人生成長經歷的一個重要轉折點，不管是業務方面，還是工作態度，以及為人處事各個方面，孫校長都給了我莫大的指導和支持。本學期，裴校長接過了孫校長手中的接力棒，將新校園的工作有條不紊的順利進行著。裴校長同樣是一名年輕有為的校長，他也注重年青教師的快速成長，我校的年青教師在裴校長的帶領下正以積極主動的態度努力和自發的工作，我在短短的兩個星期內又有不少的教育心得。自己是個男教師，也是網管，可是還要從事班主任工作，工作很繁忙，我也逐步體會到了班主任工作的酸甜苦辣。班主任的工作對我是一個新的挑戰，我在不斷的努力，使我的班級朝著一個健康、積極、團結、協作的班級發展。

　　現在的社會是人才輩出的社會，要在這樣激烈的社會中要很好的生存下去，做一個生活中的強者，只有努力的工作，刻苦的學習，就我個人而言，在積極主動完成所有工作事項外，處處為學校利益著想，時時想著學校，有一顆愛校的心。在工作閑暇之余，多學習，學習新教育理論、專業技術知識，學習如何做人，學習如何進行管理，不斷的充電，才是我現在急需做好的一些事情。平心而論，現在的我們教師待遇每年在不斷的提高，教師這個職業也不斷提升了地位，不為別的，就為了自己的飯碗，你是否也應該好好工作呢？

　　你在為誰工作呢？我們其實都是在為自己工作，教師是一門職業，更是自己的事業，我們要將自己的全部的身心和精力投入到其中。小學男教師擔任班主任工作可能確實不多，可是從培養和鍛煉自己能力這方面來看，這項工作確實能夠提高一個教師各個方面的能力，能不能夠把將一個班級管理好就看你。

《你在為誰工作》讀后感 篇29

　　在此我就講講我個人的進步吧。一直以來我踐行著工作就是盡責的做好分內的事。什么是分內，怎么做好？我總結的`是盡心的按崗位要求來完成這8個小時內應做的事。從班前簽到，核對備用金，查驗卡數到坐道服務司乘人員，檢查保障自發卡、ETC設備正常運行，維護正常收費現場秩序，最后做好交接班，繳款投包、做表簽字下班。每一次的上下班，我都遵從這個流程一絲不茍地去做。為什么我會這樣？最初主要目的是減少扣分、扣工資，后來是為了不拖班級后腿。班集體的榮譽成為我努力工作的第一要素，用心服務司乘人員，做好窗口文明服務不再只為了加分加工資，更是為了展現武東管理所優秀集體的良好形象。

　　這是參與到一個優秀集體中來所帶來的進步，有一句比較夸張的話是這樣說的：站在風口上，豬都能飛起來！所以要用感恩的心來對待工作，對待集體。工作崗位不是理所當然該誰的，因為世界是物質的，地球離了誰都能轉。就算我們理所當然的出生在地球上，生存在地球上，我們沒法遠離地球，身無著落，顛沛流離，與生活在地球中的安靜祥和相對比，我們依然對地球母親滿懷感激！更何況是給予我們一個證明自己存在，實現自我價值的工作！經歷過無所事事的空蕩、經歷了身無著落的潦倒才明白收入的可貴！經歷了懷才不遇的惆悵，才明白一個能展現自己價值的平臺的可貴！所以一份工作是應該用感恩的心去對待的。

　　用溫柔去對待世界，世界也會溫暖你！工作是創造價值獲得收入。你創造的價值和收入終究是成正比的。《你在為誰工作》不是教你如何獲得更多的收入，但是絕對會讓您對現在的收入不夠減少抱怨。

　　我從中讀出了工作是為了自己。擁有感恩的心態，樹立忠誠、盡責的品格。這不僅僅是一個優秀工作者應有的素質，也是做一個大寫的“人”應有的素質。

　　感恩，能讓自己充滿滿足感。這種滿足不是“有子萬事足”的消極滿足，而是基于自我價值了解，知道自己的收獲與創造的價值相匹配，不怨天尤人。滿足感是幸福的一大要素！幸福的人一定懂得感恩！

　　忠誠，能讓自己心安。心之安處既故鄉！忠于工作、忠于集體、忠于職責。忠誠能讓心安定在所忠誠的事上面，做事的時候才能猶如待在故鄉，不急不躁、平靜順暢，做事有如神助。這是創造自我價值的最佳條件！

　　盡責，是進步的源泉。我們上班8小時是盡職的基礎。話說功夫都在戲外，為了最好這8小時的事，我們必須在8小時外的時間做準備，這個準備就是我們學習的過程。學政策文件，學指導思想，學人際相處等等。在8小時工作中就是將學習內容付與實踐，學習和實踐相互促進便成就了我們的進步！

　　感恩、忠誠、盡責，才能實現自我，超越自我！

《你在為誰工作》讀后感 篇30

　　人在職場，各顯神通。有的人混得風生水起，如日沖天；而有的人混得一敗涂地，日落西山。還有的人混得不瘟不火，固步自封。在蹉跎歲月或憤懣爹媽的同時，曾深刻反思和審視過自己嗎？一樣的工作，一樣的崗位，一樣的環境，卻闖出不同的天地，如云泥之別。也許你會嗤之以鼻別人的運氣，但機會都是給有準備的人。好運光臨有作為的人。不要站在大樹底下好乘涼，不要奢望天上掉下餡餅剛好砸到你。沒有不勞而獲的功績，沒有不流淚的成長，沒有不流血的史歌。《你在為誰工作》書中作者的錦囊妙計，金玉良言勝過寒窗苦讀十年書，句句珠璣，字字閃光，醍醐灌頂點醒夢中人。

　　工作是為了更好的生活：

　　工作是我們賴以生存的基礎，是無可厚非，但決定生活的質量來此于工作。深有體會的一件事:一次我因為生病休假在家，無所事事的日子讓我惶恐，感覺內心空蕩蕩，根無所依，特別懷念工作帶來的美好和充實。雖然累但快樂，瑣碎但幸福。把工作看待自己最熱愛的事，如男人的權位，女人的青春，孩子的教養，老人的健康來經營，你將與成功相握。將不再抱怨工作帶來的負累，更多的是發出內心的珍視和歡喜。雖然你有選擇的權利，要么自己做老板，盈虧自負。但進入職場你就得遵循游戲規則，就得服從命令，不給自己理由或借口去怠慢工作，去推諉或逃避問題，而是積極面對工作中的繁雜瑣事。態度影響行為，行為決定成敗。所以生活與工作如同孿生姐妹和同胞兄弟。

　　工作中體現自身價值：

　　向別人展示自己的價值，成為有為的人。記得一次病人由于得到無微不至的護理，離院時她說了一句:“姐姐，你真美！”我當然知道病人意指不是我貌美而是行為美，打動了她。那是病人對我最高的禮贊，久逢甘露潤心田。其實幸福就那么簡單，笑容多一點，理解多一點，態度親切一點，耐心多一點，熱情多一點，回報自己卻是滿滿濃濃的正能量。我愛我的職業，也愛我的工作，更愛我服務的人們，是他們的需要體現了自我的價值，看著他們健康快樂地出院，是何等的榮耀何等的高興，發自內心的欣慰，正因為這份工作，讓我更深刻理解生命的可貴與尊重。更明白肩負的重任和職責。工作是終身制，是一輩子的事業，任何人無法取代和掠奪你的勞動和成果。

《你在為誰工作》讀后感 篇31

　　如果說一個人的一生為80年時間，除掉童年和學習生活以及老年休養的時間外，對人類社會最有意義的就是一個人一生中的工作時間，從時間度過的效益上來說，人生的重要意義主要體現在一個人的工作過程之中。不管每個人一生中的工作時間長短，也不管一個人從事怎樣的工作和職業、工作的內容對人類社會進步的作用微小或者巨大，每一個人的工作總會要對所處時代的發展和進步起到一些應有的貢獻，沒有每個人在工作中的這些貢獻，也就不會有人類社會整體意義上的進步，這也是為歷史發展所證明了的客觀事實。

　　《你在為誰工作》這本書提出了人人都需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于我們解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果人人都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。 當我們開始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作？”

　　你究竟在為誰工作？我們每個人都在自己的讀書心得里作了有感而發的回答。為了人類社會生活的更美好，為了每個人生活的更美好，我們努力工作，我們付出勞動，我們在為祖國未來發展作出貢獻的同時，我們也在收獲。我們每個人的能力也在工作的過程中發展，我們的個人生活也在自己的辛勤工作中不斷改變著模樣。

　　“我們在為他人工作同時也在為自己工作”，“工作的質量往往決定著生活的質量”。這些樸素的理念，已經或正在工作中成為大家的共識。無論我們從事何種工作、何種職業，無論你是公司的高級管理人員還是中層業務經理、無論你是一個工作多年的老干部還是剛剛參加工作的新員工，“負責任、忠誠而敬業”應該永遠是我們每個人在工作中遵從的人生原則，我們也應該永遠用這樣的理念來對待自己的工作。

　　偶然一次看到在《士兵突擊》里許三多的扮演者王寶強在接受主持人采訪時的一段話，給我的震撼很大，主持人問他：“你當初在劇組里當群眾演員時有沒有想過，就這樣跑龍套、打雜如果得不到機會成不了明星怎么辦？他脫口而出：“只要你認真努力的把每件小事情做好，總會有人發現你的”！是啊，這是淺顯卻不易悟得的道理。態度在王寶強的身上已驗證了其價值。我們怕領導沒有留意我們所做的每件事，但我們是否留意把每件小事做好。 只為了完成工作，那在工作時的外在表現絕不會激情四射。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達自我的機會、個人使命感以及一種活著的理由。這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干

　　活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點燃工作激情打下基礎。工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時，困難的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與外界的交流能訓練我們的品性。

　　總之讀完此書，我豁然開朗，受益匪淺！相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功必是今天的努力，現在就讓我們懷著滿腔熱情、積極投身工作，為托起明天的太陽而努力吧！

《你在為誰工作》讀后感 篇32

　　“讀書很苦，讀書很累，書很累，讀書很無味。”我看見這幾句話后突然覺得這恐怕是很多人讀書的感受吧！許多人不愛讀書，也許就包括以上的原因吧！我也不是一個天生愛讀書的人，以前也覺得讀書真的是很沒意思，枯燥、乏味。但是在我從書中收獲了很多的時候，我發覺自己似乎已經愛上了讀書……

　　“謹以此書獻給尚策、志洲，以及所有腦子聰明又不肯用功的人！”這是第一頁上的文字，這樣醒目……是啊，現在已經有不少人而且是聰明的人因為不用功、不明白自己在為誰學習、讀書而耽誤了青春，耽誤了自己的前程。這本書很及時啊，也許會幫助許多站在危險邊緣的孩子救回來。我漸漸的走進書中，靜靜的聽作者講述著道理……不知道為什么，總是覺得這本書似乎讓我一下子成長了不少。我佩服作者的洞察能力，把我們的心里竟然分析的如此透徹，但是又不禁覺得我們挺沒有意思的，總是這一套，這些小心思其實很普通，太沒有新意了，不是嗎？

　　我們讀書是為了自己讀書，而不是為了別人，不要像服刑一樣痛苦的掙扎著，你讀書得到的，沒有別人可以占到什么便宜，別人得不到什么好處。全是在為自己奠定基礎，你有什么吃虧的呢？那些看似聰明實際上愚蠢的人，總是在被動的讀書。就是進步也是被動的進步！作者把人分成4類人；卓越的人、優秀的人、非常普通的人、永遠的“貧困者”。起初只看到這些詞時有些不解，但是想了想就明白了，卓越的人是主動追求的人，而優秀的人永遠是需要讓人提醒那么一下，也許只是一回，但若她還是停留在優秀的'人，那么她終究不是卓越的人，最多還是那個靠別人提醒一下的優秀的人。而永遠的“貧困者”，如果你不趕緊追求進步，你將有可能永遠咸魚不得翻身！你只有自己主動追求幸福，才會有成績。天下沒有免費的午餐。

　　我很開心在我迷茫不知所措時感悟到了這些道理，不敢說是透徹，但卻是一筆人生的財富！我想我下一步的任務就是“合上本書，確認你的坐標！”我究竟處在哪個位置？然后我會問問自己：你在為誰讀書？接著等待著我的心里說出的那句話“你在為自己，為自己的夢想，為自己的未來，為自己的幸福讀書！”

《你在為誰工作》讀后感 篇33

　　公司組織學習《你在為誰工作》這本書，我認真地讀了一遍，在讀書的同時，結合自己平時的工作，把工作中的一些想法和書本上的思想作了對比，感受頗深。這種感悟就是如何對待自己的工作，如何擺正自己的工作心態。

　　這本書的主題是為你自己工作，這給我一個很大的反思。有一大部分人在公司上班拿多少錢做多少事，有對得起這份工資就行了的觀念，甚至很多人根本對不起自己的那份收入。這一部分人根本就沒有想到你在這里工作不是為別人而是在為你自己而工作。所以作為企業員工中的一員，我們要珍惜這來之不易的機會。公司給我們的這個平臺，是很多在小公司工作中的員工沒有的機會。這就說明我們在這里工作，我們的能力在企業的這個大平臺上得到了鍛煉，我們有了自己的工作經驗，有了自己的一套管理理念，這是比金錢更重要的個人財富。

　　通過學習這本書，我有了如下三點的認識：

　　第一，加深了對“為誰工作，怎樣工作”的認識。

　　書中有這么一段話給我印象很深，即：“你不是在為老板打工，而是在為你自己工作。因為工作不僅僅是讓你獲得薪水，更重要的是，它還教給你經驗、知識，通過工作，你能夠提升你自己，從而變得更有價值。”我認為這是《你在為誰工作》一書的主題，因為，只有樹立了主人翁精神和正確的工作觀念，明白了為單位工作，更是為自己工作的道理，才能激發出奮發進取的工作熱情，才能滿懷深情地對待崗位工作，才能夠站在單位的高度，時刻為單位著想，充分挖掘潛能和發揮工作的主觀能動，盡職盡責、盡心盡力的為單位發展做出積極努力和應有貢獻，從而體現自身價值、實現奮斗目標。

　　書中還有一句話，說的非常有意義，就是在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。

　　工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此的個人使命感和一種活著的理由。工作的`質量往往決定生活的質量。

　　第二，要把工作做到位。

　　有人曾經這樣說過：把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。實際工作中，真正能把每一件簡單而又平凡的事情做好、做到位也是需要下一番功夫的。可能也有很大一部分人不滿足于現狀，認為自己不是干這種簡單的事情的人，這樣就讓我們產生了抱怨的情緒，到了后面可能連這種簡單的事也做不好了。所以，企業員工必須從小事做起，只有這樣，我們將來才能干大事，才能取得個人的成功。

　　對待工作，要有百分之百的責任感，企業需要的是有強烈責任感的員工。對自己工作負責的員工，才能得到信賴；對企業負責的員工，才能得到器重。挑起你應該承擔的責任，千萬別以為不做決定就不會犯錯誤，千萬別為自己的錯誤找借口，千萬別說你不知道，千萬別以為小錯就不是錯。所有的這些都不是你沒做好工作的借口，不做決定本身就是個錯，找理由是不敢直面錯誤的表現，說不知道的人不可原諒，輕易放過小錯的人永遠不會成功。踏踏實實把事情做好，挑起自己的責任。敢做敢當的人才值得別人信賴與尊重，才能掌控自己的命運。

　　第三，要有團隊意識和集體協作觀念。

　　個人的成功離不開團隊的幫助，沒有團隊的成功就沒有個人的成功。一個公司，一個集體，如果只強調個人的力量，你表現得再完美，也是很難創造很高價值的只有緊密配合、團結協作，才能形成合力，取得更快更好的發展。畢竟個人的力量是有限的，只有依靠集體的力量，才可以克服一個人不能克服的困難。當我們在幫助別人的時候，也會得到別人的幫助。所以，工作中牢固樹立集體觀念和團隊意識，真正把自己融入到團隊中，主動搞好協調配合，形成積極向上、和諧融洽的良好環境氛圍，我們才能感受并領略到工作帶來的快樂，創造出適宜個人成長和單位發展的廣闊空間。只有這樣，我們的企業才可

　　以成為一個成功的企業，我們的員工才可以成為優秀的員工。

　　讀完這本書，使我明白了很多工作中最起碼的道理，對我的觸動很大。在往后的工作中，我將結合書中的一些道理，改變自己的一些錯誤思想，調整好自己的心態，樹立為自己工作的觀念，我相信自己的工作會有一個大的提高。總之,我們每一個人都應該認真努力的工作,來回報父母、師長、單位和國家。只有通過完成出色的工作才能讓自己實現理想,實現自我價值。