2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文（通用31篇）

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇1

　　自我剖析，走出舒適區(qū)。想要走出工作的舒適區(qū)，首要要敢于直面問(wèn)題，正如譚旭光董事長(zhǎng)對(duì)濰柴集團(tuán)干部的剖析，我認(rèn)為想要進(jìn)步，首先是敢于揭露自我的問(wèn)題，接受不同的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)，眼睛里不能只有干出的成績(jī)，要看得到自身的問(wèn)題。一個(gè)人刀刃向內(nèi)，破開自身優(yōu)異成績(jī)外衣的保護(hù)，正視自己存在的問(wèn)題，才是自身進(jìn)步的開始。滿足于干好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，缺乏對(duì)工作提前謀劃的前瞻性，缺乏對(duì)提高工作效率方式的不斷探索，缺乏對(duì)工作后期總結(jié)的深度思考，這是我工作中存在的問(wèn)題，也是我進(jìn)步的空間。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，改變是進(jìn)步的前提，是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，是我的工作，也是我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的工作。

　　抓重點(diǎn)，定目標(biāo)，提前謀劃保穩(wěn)定。抓重點(diǎn)問(wèn)題，定關(guān)鍵目標(biāo)，提前謀劃工作布局思路。胡子眉毛一把抓，缺乏對(duì)工作提前謀劃的前瞻性，就落入到平庸化管理的陷阱中，導(dǎo)致工作成績(jī)無(wú)亮點(diǎn)。通過(guò)將重點(diǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵指標(biāo)，明確了部門的核心任務(wù)，圍繞關(guān)鍵指標(biāo)提前謀劃、制定方案，才能做到心中有數(shù)，打有準(zhǔn)備的仗，干有保障的事。我負(fù)責(zé)的爐料與工藝管理工作，不論是爐料配比和工藝參數(shù)的調(diào)整，反應(yīng)到生產(chǎn)上存在一定的滯后性，這都需要提前謀劃。提前算清賬，才能配得出適合公司經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的”好料”；提前算準(zhǔn)參數(shù)調(diào)整幅度，才能保證生產(chǎn)穩(wěn)定。

　　定節(jié)點(diǎn)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)，提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力。通過(guò)明確工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)和業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，夯實(shí)責(zé)任歸屬，形成形成“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)”的管控模式，培養(yǎng)高效推進(jìn)的團(tuán)隊(duì)氛圍，杜絕團(tuán)隊(duì)惰性，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力。增強(qiáng)業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)，是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)成員互幫互助的團(tuán)結(jié)精神的有力手段，同時(shí)也是提高工作效率、減少工作問(wèn)題的重要方式。提高格局，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，市場(chǎng)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，我們的工作都要符合市場(chǎng)的要求，這就要求我們堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，要掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)，才能合理的開展工作，才不會(huì)做無(wú)用功，才能調(diào)整我們的工作的重心。只有具備足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，才能厚積薄發(fā)，提出創(chuàng)造性的工作思路。

　　總結(jié)過(guò)去失誤經(jīng)驗(yàn)，譜寫美好未來(lái)篇章。改變過(guò)去的失誤就是進(jìn)步，所以，在工作中時(shí)常“回頭望”是一項(xiàng)必不可少的工作。20__年是新的一年，也是新的起點(diǎn)，我將樹立新的工作作風(fēng)，利用公司給予的平臺(tái)，主動(dòng)落實(shí)公司戰(zhàn)略規(guī)劃，夯實(shí)企業(yè)管理責(zé)任，奮力迎戰(zhàn)新目標(biāo)，戮力前行不松懈。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇2

　　“嚴(yán)慎細(xì)實(shí)”的工作作風(fēng)，不僅是核電人的核心理念，更是我們每個(gè)崗位人員都應(yīng)該學(xué)習(xí)、堅(jiān)守的作風(fēng)。以金融板塊股權(quán)理順?lè)桨傅男纬膳c落地為例，分享我心中的嚴(yán)慎細(xì)實(shí)。

　　“嚴(yán)”，是態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)行嚴(yán)格。股權(quán)理順?lè)桨傅男纬珊吐涞兀�需遵守資產(chǎn)管理、稅務(wù)政策、監(jiān)管等各個(gè)維度的具體要求，嚴(yán)格按相關(guān)政策、制度要求執(zhí)行，不可隨意解讀或套用，確保工作的合法合規(guī)。

　　“慎”，是謹(jǐn)慎操作，確保風(fēng)險(xiǎn)可控。各項(xiàng)劃轉(zhuǎn)手續(xù)的先后順序如何，時(shí)間點(diǎn)如何選擇及銜接，都需要時(shí)刻謹(jǐn)慎對(duì)待，每一環(huán)節(jié)都需與各相關(guān)方提前做好充分溝通確認(rèn)后再執(zhí)行操作。

　　“細(xì)”，是要考慮細(xì)致，做事細(xì)心。在事前精心謀劃、事中執(zhí)行到位、事后精細(xì)反饋。溝通的及時(shí)、申報(bào)材料準(zhǔn)備的細(xì)致程度，將能大大提高工作效率和效果。

　　“實(shí)”，是實(shí)事求是，求實(shí)效。要立足大局，一切從實(shí)際出發(fā)。股權(quán)關(guān)系的不順暢，不乏歷史各項(xiàng)因素疊加的原因，理順工作不可能一蹴而就，需著眼于大局，從實(shí)際情況出發(fā)，成熟一家理順一家。

　　“嚴(yán)慎細(xì)實(shí)”的作風(fēng)，具有高度的概況性和指導(dǎo)性，不管是預(yù)算、核算、資金、稅務(wù)，還是資產(chǎn)管理等方面，都應(yīng)該要讓“嚴(yán)”、“慎”的工作態(tài)度，“細(xì)”、“實(shí)”的工作方法，貫穿于財(cái)務(wù)工作的始終，方能切實(shí)推進(jìn)財(cái)務(wù)工作的高質(zhì)量發(fā)展。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇3

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”制度是企業(yè)的命脈，是統(tǒng)一意志、規(guī)范行動(dòng)、凝聚力量的重要保證。沒(méi)有完善的制度，再宏偉的企業(yè)也只是過(guò)海云煙，曇花一現(xiàn)，再正確的發(fā)展意圖也不易完全實(shí)現(xiàn)，再精良的人才裝備也難以發(fā)揮作用。完善責(zé)任體系，量化考核標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化考核方法，讓責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一，讓每個(gè)員工擺正自己的位置，端正價(jià)值取向，樹立“有為方有位”的危機(jī)意識(shí)，切實(shí)把工作的著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放到責(zé)任擔(dān)當(dāng)上來(lái)，形成多勞多得的導(dǎo)向機(jī)制。

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。一個(gè)家庭、一個(gè)完善組織，乃至一個(gè)國(guó)家，都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。孟子曰：“五谷不熟，不如荑稗”，做到有法可依，有單可循，引導(dǎo)人們?cè)撟瞿男┦虑椋�不該做哪些事情，這樣我們的企業(yè)才能繁榮昌盛，才具有競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展環(huán)境。

　　歷沒(méi)有一種單純依靠法律和道德教化形成的良好社會(huì)風(fēng)氣。所以要建設(shè)強(qiáng)大企業(yè)，既要堅(jiān)持依法治企，同時(shí)也要大力提升人們的思想品質(zhì)；既要員工自覺遵守社會(huì)公德，企業(yè)制度，員工守則，同時(shí)也通過(guò)加強(qiáng)和完善的法律制度建設(shè)，來(lái)規(guī)范員工的行為。讓“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人身上有指標(biāo)”擲地有聲，讓考核與管理掛鉤，避免鞭打快牛，避免職責(zé)掛空擋，問(wèn)題推諉扯皮，拈輕怕重，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于作為，積極主動(dòng)請(qǐng)纓，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)絕不打折扣保質(zhì)保量完成。要讓制度落實(shí)“馬上就辦”的精神，成為提高工作效能的有力措施，做到對(duì)所負(fù)責(zé)的工作了如指掌、成竹在胸。優(yōu)化管理，激發(fā)活力，增強(qiáng)動(dòng)力是“責(zé)任與效能”管理的核心。

　　目前亟需解決的是理順管理機(jī)制，建立責(zé)權(quán)利對(duì)等的考核體系，但執(zhí)行必須鐵面無(wú)私，公平待人，反之，可能起到更差的效果。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇4

　　只有講政治，才不會(huì)迷失方向、偏離軌道;只有顧大局，才不會(huì)陷入名利的束縛、搞以權(quán)謀私;只有守紀(jì)律，才不會(huì)辦出格的事，甚至犯錯(cuò)誤近段時(shí)間，我參加了干部講政治顧大局守紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了天下興亡匹夫有責(zé)的重要道理，并且通過(guò)自查反思，講政治顧大局守紀(jì)律對(duì)于一名黨員干部的重要性，我們要努力爭(zhēng)做講政治、顧大局、守紀(jì)律的模范。

　　一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化大局意識(shí)。

　　講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，也不一定能講好政治、顧好大局。

　　如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說(shuō)一句話：理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做

　　到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo)，不懂政治理論，對(duì)馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會(huì)不辯方向，缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡-總-書-記的三句話是指導(dǎo)我們開展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后，只有認(rèn)真學(xué)好三句話精神，做到學(xué)深、學(xué)透，了解、弄懂三句話思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，才能認(rèn)清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢(shì)，工作才有預(yù)見性，也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。

　　二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做廉潔自律的表率。

　　作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時(shí)，要有責(zé)任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當(dāng)前工作，堅(jiān)持淡泊名利，堅(jiān)持秉公用權(quán)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持健康情趣，不斷提高自身的思想覺悟和道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人，要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人;嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，一心為公，盡職盡責(zé)、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。

　　講政治、顧大局、守紀(jì)律，關(guān)鍵是要付諸實(shí)踐、見諸行動(dòng)，必須貫徹到部隊(duì)全面建設(shè)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)中。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇5

　　當(dāng)前，干部中存在的以權(quán)謀私、作風(fēng)不過(guò)硬、經(jīng)濟(jì)上不廉潔等現(xiàn)象，是人民群眾最關(guān)注、議論最多的話題，也是導(dǎo)致干群關(guān)系緊張的關(guān)鍵問(wèn)題。如何改善干群關(guān)系，是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。實(shí)踐證明，只有以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以解決“三農(nóng)”問(wèn)題為中心，以貫徹xx屆四中全會(huì)“決定”為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、作風(fēng)過(guò)硬、關(guān)心群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子，創(chuàng)造一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，才能密切干群關(guān)系。

　　一、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的重要意義

　　干部作風(fēng)直接影響黨群干群關(guān)系，關(guān)系著黨的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成敗。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，干部的作風(fēng)是關(guān)鍵。從總體上看，我們干部的作風(fēng)是好的，干部思發(fā)展、謀發(fā)展、抓發(fā)展的氛圍濃厚。但是，部分干部在作風(fēng)上暴露出來(lái)的問(wèn)題，已成為影響工作落實(shí)和發(fā)展的障礙。突出表現(xiàn)在：有的工作敷衍，推諉拖拉，政治敏銳性不強(qiáng)，政策掌握不全面、貫徹不徹底;有的工作漂浮了事，形式主義、官僚主義和自由主義較重，講大局不夠;有的精神不振，方法簡(jiǎn)單，對(duì)待群眾感情生硬;有的私心較重，辦事不公正，甚至搞吃拿卡要、不廉潔;有的弄虛作假，報(bào)喜不報(bào)憂，賭博和“走讀”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生等等。作風(fēng)問(wèn)題無(wú)小事。干部作風(fēng)不正，就會(huì)失去群眾的信任，黨的方針政策就無(wú)法在群眾中得到有效落實(shí)。干部作風(fēng)不實(shí)，就會(huì)給發(fā)展造成惡劣影響，給實(shí)施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略帶來(lái)巨大阻力。作風(fēng)問(wèn)題不解決，就會(huì)影響干部隊(duì)伍的整體形象，就會(huì)阻礙建設(shè)“生態(tài)立縣”的前進(jìn)步伐。為此，必須下大力氣加以解決干部作風(fēng)問(wèn)題，促使干群關(guān)系的密切程度。

　　二、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的指導(dǎo)思想

　　轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)要以黨的xx屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，按照立黨為公，執(zhí)政為民和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“兩個(gè)務(wù)必”的要求，突出“心貼群眾，為民服務(wù)”的主題，圍繞全面建設(shè)“生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”發(fā)展總目標(biāo)，以進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高工作效率為目的，以解決突出問(wèn)題、加強(qiáng)制度建設(shè)為手段，樹立為民、親民、務(wù)實(shí)、清廉的干部新形象，切實(shí)把廣大人民群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好

　　三、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的主要措施

　　轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，以著重解決部分干部所表現(xiàn)的“懶散、浮燥、簡(jiǎn)單、不公、不廉”等突出問(wèn)題，建立轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制為主要內(nèi)容。

　　(一)杜絕不良作風(fēng)，確保政令暢通，嚴(yán)禁我行我素

　　黨員和干部要牢記確保政令暢通的政治紀(jì)律。決不允許出現(xiàn)陽(yáng)奉陰違，搞當(dāng)面一套、背后一套的“兩面派”行為，絕不允許搞上有政策，下有對(duì)策。嚴(yán)肅查處編造、傳播政治謠言及丑化黨和政府形象的人和事;嚴(yán)肅查處對(duì)上級(jí)安排的工作頂著不辦或不及時(shí)辦理的單位和個(gè)人。著力培養(yǎng)高度的政治敏銳性、堅(jiān)強(qiáng)的政治紀(jì)律性，堅(jiān)決反對(duì)有令不行、有禁不止的不良作風(fēng)，大力倡導(dǎo)“嚴(yán)守紀(jì)律、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”的“少云精神”，確保中央、市委、縣委決策得以堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行，確保政策上下一致不走調(diào)。

　　(二)樹立實(shí)效作風(fēng)，維護(hù)人民利益，防止脫離群眾

　　要牢固樹立“群眾利益無(wú)小事”的思想，牢記“實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益”這個(gè)對(duì)干部的根本要求。在工作中，把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾的需要當(dāng)作第一選擇，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮。在決策上，把人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量利弊得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)工作透明度，積極為群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。要特別關(guān)心和幫助特殊困難群體，如特困戶、受災(zāi)群眾、下崗職工等。涉及群眾利益的大事，通過(guò)召開群眾會(huì)，充分征求群眾意見，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。堅(jiān)決反對(duì)高高在上，唯我唯大，脫離群眾的不良作風(fēng)。

　　(三)堅(jiān)持服務(wù)作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，克服推諉塞責(zé)

　　要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，開展“為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為市場(chǎng)主體服務(wù)，為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)”的“四服務(wù)”活動(dòng)。大力推行依法行政、政(村)務(wù)公開。克服推諉扯皮、“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的不良作風(fēng)，切實(shí)消除不給好處不辦事，給了好處亂辦事的現(xiàn)象;切實(shí)做到微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　(四)加強(qiáng)廉政作風(fēng)， 恪守勤政廉潔，力戒辦事不公

　　勤政廉潔是反映干部作風(fēng)好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一。堅(jiān)持深入開展反斗爭(zhēng)，從源頭制止;堅(jiān)持深入行風(fēng)評(píng)議，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義、享樂(lè)主義;堅(jiān)決反對(duì)優(yōu)親重友，厚此薄彼;堅(jiān)決反對(duì)吃拿卡要、公款大吃大喝。大力倡導(dǎo)艱苦奮斗，勤政廉潔的作風(fēng)，努力克服得過(guò)且過(guò)無(wú)所謂，貪占便宜不廉潔的行為。堅(jiān)持恪守做人本分，做到公正辦事、清白為人

　　四、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的要求

　　(一)提高辦事效率，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)

　　干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能。努力克服急功近利、浮躁傲慢、敷衍拖拉的不良作風(fēng)，大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、平易近人、慎重細(xì)致的辦事作風(fēng)。 力戒形式主義，反對(duì)官僚主義和自由主義。發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。對(duì)弄虛作假者批評(píng)不含糊，曝光不留情，處理不手軟。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇6

　　我是個(gè)踏上工作崗位才兩年的年輕教師，記得有位老教師說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。”大作家高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛誰(shuí)。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”可見，愛是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準(zhǔn)則。

　　一、純真的愛心是“施愛”的基礎(chǔ)

　　有人說(shuō)：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛的熾熱心靈中。”因此作為一名教師，首先應(yīng)該做到愛孩子。對(duì)全班學(xué)生，無(wú)論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學(xué)生信服。

　　剛接觸新學(xué)生他們純真的笑容感染了我，因此對(duì)于一些童趣十足、無(wú)傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對(duì)待，欣賞他們的可愛之處，保護(hù)他們珍貴的自尊心。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我也動(dòng)之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求……這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。

　　二、真摯的情感是“施愛”的前提

　　教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流，有利于傳導(dǎo)，教師把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái)，師生間通過(guò)精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴，教師真摯的情感在學(xué)生的情緒上就會(huì)產(chǎn)生共鳴。打開學(xué)生的心扉，引導(dǎo)他們走上一條充滿自信，充滿歡樂(lè)的人生大道，這比什么都重要。

　　三、尊重學(xué)生是“施愛”的關(guān)鍵

　　優(yōu)秀的教師給學(xué)生以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。在“施愛”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生持尊重的態(tài)度。即：尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，有禮貌地對(duì)待學(xué)生。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐�評(píng)都會(huì)招來(lái)失敗，甚至導(dǎo)致師生的對(duì)立。因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)，對(duì)他們的最好的教育方法是：避開嚴(yán)勵(lì)的直接批評(píng)，盡量和風(fēng)細(xì)雨，說(shuō)服教育。

　　四、了解學(xué)生是“施愛”的途徑

　　教師對(duì)學(xué)生的情況要深入了解，對(duì)學(xué)生的心理變化要細(xì)致觀察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它往往是教師傳授愛的門路。

　　老師用心去多方面地了解自己的學(xué)生，然后適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)，這可能改變學(xué)生的一生，畢竟，一個(gè)人人品好，誠(chéng)實(shí)，最可貴。

　　五、面向大多數(shù)，是“施愛”的良法

　　教師生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇7

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好：“流水不腐，戶樞不蠹”!

　　最近在部署下，在服務(wù)中心認(rèn)真組織下，開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)階段的動(dòng)員和讀書學(xué)習(xí)，我對(duì)活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)，可以肯定地說(shuō)，通過(guò)這次教育活動(dòng)，使自己在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的理解，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。我深深理解到“流水不腐，戶樞不蠹”的內(nèi)涵，再看”防微杜漸“，”千里之堤潰于蟻穴“這些古訓(xùn)，于此博大精深。寓意深刻。現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。

　　一、黨風(fēng)廉政建設(shè)事關(guān)民生，干干凈凈履行職責(zé)民聲所需

　　黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系民心向背，關(guān)系事業(yè)成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)給予高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)力措施，中紀(jì)委三次全會(huì)上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，中央連續(xù)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī)，充分顯示了中央堅(jiān)持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。對(duì)于廉潔自律問(wèn)題，要把握好兩條：一要干事干凈，二要干凈干事，也就是既勤又廉。不勤政無(wú)以立業(yè)，就沒(méi)地位;不廉政無(wú)以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來(lái)對(duì)待，經(jīng)得起考驗(yàn)，時(shí)刻牢記毛澤東主席進(jìn)北京時(shí)說(shuō)的那句話：“我們不當(dāng)李自成,我們一定要考好。”在群眾中樹立好形象。

　　1、要警鐘長(zhǎng)鳴，思想重視。珍愛自己。

　　任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是縣城管局服務(wù)中心一名普通職工，黨教育我多年，快要退休了diyifanwen.com，也應(yīng)該倍加珍惜得來(lái)不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來(lái)無(wú)以挽回的痛苦。要保持晚節(jié).不說(shuō)是留個(gè)好名聲，能做到平平安安退休，干干凈凈退休。也要對(duì)得起入黨時(shí)舉起的右手!

　　2、嚴(yán)以自律，自我解剖。自省自警。

　　當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。要時(shí)刻告誡自己，稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵(lì)，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。

　　3、接受監(jiān)督。深入群眾，防微杜漸。

　　失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗;古訓(xùn)道：流水不腐，戶樞不蠹。一語(yǔ)道破這條顛覆不破的真理，脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非”常被潑點(diǎn)冷水，常聽點(diǎn)逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。才能流水不腐，戶樞不蠹，最近，黨中央頒布實(shí)施了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，這是落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，發(fā)展黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的十分重要的黨內(nèi)法規(guī)，使黨內(nèi)監(jiān)督走上了有法可依的路子。我們廣大黨員干部職工都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行。

　　二、在工作中求真務(wù)實(shí)，言警力行

　　做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則，貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。x領(lǐng)導(dǎo)這次花大力氣解決了原遺留五年之久的職工安排問(wèn)題!我們更要百倍珍惜他!以實(shí)際行動(dòng)感謝黨對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)!

　　1、學(xué)習(xí)中要有求真的精神。

　　求真務(wù)實(shí)是我黨的光榮傳統(tǒng)，也是黨員的優(yōu)良作風(fēng)，具體到我們普通干部職工來(lái)說(shuō)，就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位，堅(jiān)持把城管事業(yè)發(fā)展放在首位，客觀分析存在的問(wèn)題和差距，清醒地看到前進(jìn)中的矛盾和困難，增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。同時(shí)，又要看到我們良好的工作基礎(chǔ)、各方面的優(yōu)勢(shì)條件，堅(jiān)定信心，搶抓機(jī)遇，推動(dòng)城管事業(yè)不斷向前發(fā)展，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)。總的來(lái)說(shuō)就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;使我們的各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、富有創(chuàng)造性。一年比一年快、一年比一年好，樹立良好的城管員工形象!

　　2、工作要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

　　說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈耍�就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。

　　3、群眾中要有實(shí)干的行動(dòng)。

　　實(shí)干，是共產(chǎn)黨人的作風(fēng);認(rèn)真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展。科學(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的事業(yè)就能無(wú)往而不勝。

　　4、言行舉止中要有實(shí)際的效果。

　　衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看實(shí)績(jī)。只要是局領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。

　　三、黨風(fēng)廉政建設(shè)常講，反腐敗常立

　　腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問(wèn)題，這方面的問(wèn)題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關(guān)系。我們要毫不松懈地常抓，以實(shí)際成效取信于民。要學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)決把反腐敗斗爭(zhēng)深入進(jìn)行下去。要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡|||廉工作寓于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全過(guò)程，寓于各項(xiàng)政策措施之中，從源頭上預(yù)防和治理腐敗問(wèn)題。要強(qiáng)化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。要時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨。

　　黨的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》中，明確提出了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)是我黨提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的事業(yè)全局，作為一名普通職工，我應(yīng)自覺自愿擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明地維護(hù)黨的形象，各負(fù)其責(zé)，支持和參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和深入開展反腐敗斗爭(zhēng)，做到廉潔自律，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新的模范。與基層黨組織從思想上、行動(dòng)上保持一致，自覺抵制腐敗，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神和黨員干部廉潔自律、嚴(yán)于律已的表率作用。

　　黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們每一個(gè)人要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā)，徹底轉(zhuǎn)變“反腐敗是額外負(fù)擔(dān)”“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯(cuò)誤想法，積極主動(dòng)地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)，確保全局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作平衡發(fā)展。

　　我作為xx銀行的一名普通職工，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。二是要在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。做一名大公無(wú)私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好員工。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民好黨員，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新的模范，以自己有限的力量把黨風(fēng)廉政設(shè)工作推向一個(gè)新的高度。希望世界第一大黨這條大河綠水常流，希望我們黨的大門永遠(yuǎn)不蠹!讓我們黨在創(chuàng)新型國(guó)家的康莊大道上立于世界之林!

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇8

　　按照市辦關(guān)于開展作風(fēng)整頓活動(dòng)的具體要求，本人通過(guò)單位組織的集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、討論和自學(xué)，深刻認(rèn)識(shí)到干部員工作風(fēng)是我們農(nóng)村信用社系統(tǒng)工作人員精神面貌、工作水平、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量的外在表現(xiàn)。現(xiàn)根據(jù)在這次作風(fēng)整頓活動(dòng)的具體實(shí)踐中，淺談以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì):

　　一是堅(jiān)持把思想作風(fēng)

　　建設(shè)擺在第一位，解放思想。實(shí)事求是，以改革創(chuàng)新精神開展工作。聯(lián)社的管理人員特別是班子成員，必須立足新的實(shí)踐，解放思想、實(shí)事求是，努力適應(yīng)黨的任務(wù)、執(zhí)政環(huán)境的深刻變化，勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，改變那些已經(jīng)不合時(shí)宜的觀念、工作機(jī)制和工作方法，使黨的監(jiān)督工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)更好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，與時(shí)俱進(jìn)。要把繼承與創(chuàng)新有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展。要緊密聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢(shì)、新情況，改革和完善黨的紀(jì)律檢查體制。

　　二是切實(shí)改進(jìn)學(xué)風(fēng)，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力

　　學(xué)習(xí)，是干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名干部終身的任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展，寬廣的視野、正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要擠出時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高干部自身綜合素質(zhì)，堅(jiān)決糾正學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，學(xué)習(xí)積極性、自覺性不高的問(wèn)題，任何人不得借年齡大、工作忙、負(fù)擔(dān)重等理由推脫學(xué)習(xí)，要努力打造“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)。

　　三是要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)

　　無(wú)論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。

　　四是要切實(shí)搞好團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境

　　要珍惜同事間共同工作的機(jī)會(huì)，工作上互相商量、溝通、幫助，生活上相互關(guān)心、照顧，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，在機(jī)關(guān)內(nèi)部創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，以利于工作任務(wù)的完成及高素質(zhì)干部的培養(yǎng)。

　　五是轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，尋找差距，我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為聯(lián)社的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，大力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇9

　　通過(guò)這次的通過(guò)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)和 “全縣機(jī)關(guān)部門中層干部作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，深刻的領(lǐng)悟了此次作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)涵，認(rèn)真的剖析檢查了存在的問(wèn)題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強(qiáng)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，著力解決突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：

　　1、“以人為本”的作風(fēng)建設(shè)

　　所謂“以人為本”的作風(fēng)建設(shè)，就是要牢固樹立“以員工為中心，銀行靠員工發(fā)展，員工靠銀行成長(zhǎng)”的理念。通過(guò)新機(jī)制建立和作風(fēng)建設(shè)，建議一支高素質(zhì)、高品德，有機(jī)和諧的員工隊(duì)伍。

　　一是確立“勝任、超值”的人力資源管理戰(zhàn)略，努力構(gòu)建“不重年齡重能力，不重資歷重實(shí)績(jī)，品德、水平并重，職務(wù)、職稱并行”的選拔用人機(jī)制和平臺(tái)，堅(jiān)持做到以“德”用人，量“才”用人，看“績(jī)”用人，使廣大員工能夠自覺把自己的成長(zhǎng)與農(nóng)行的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，做到“勝利、超值和奉獻(xiàn)”。

　　二是建立公平、公正、合理的收入分配機(jī)制。使工資分配能夠涵蓋職務(wù)、技術(shù)職稱、技能、業(yè)績(jī)等指標(biāo)，為員工提供更多發(fā)展空間，開拓創(chuàng)業(yè)，避免都向職務(wù)這座獨(dú)木橋上擁擠，造成更多的落水者。

　　三是切實(shí)加強(qiáng)制度文化和執(zhí)行文化建設(shè)。重點(diǎn)抓好“二會(huì)”，即有效的組織好機(jī)關(guān)、基層員工例會(huì)學(xué)習(xí)，晨會(huì)講評(píng)，把“二會(huì)”活動(dòng)變?yōu)橄騿T工灌輸“四基一服務(wù)”的平臺(tái)，即基本法規(guī)、基本制度、基本規(guī)程、基本技能和優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，提高和錘練員工執(zhí)行制度，合規(guī)操作的能力，提升服務(wù)水平。

　　四是增強(qiáng)對(duì)員工的了解，關(guān)愛、營(yíng)造人本氛圍。以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心員工，尊重員工，不斷加深對(duì)員工的溝通與互動(dòng)，知其行，解其意，洞其想，察其求，適時(shí)引導(dǎo)、疏理、幫助、排憂，達(dá)到相互了解，相互信任，相互支持。與此同時(shí)建立和完善員工健康娛樂(lè)活動(dòng)設(shè)施，因地制宜舉辦相應(yīng)的文體活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的團(tuán)隊(duì)家庭氛圍，使員工逐步產(chǎn)生“行即我家，我愛我家”思想情感。并從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)對(duì)員工的關(guān)愛，即在重大節(jié)日、員工的紅白喜事及生日等重要時(shí)節(jié)，贈(zèng)送物品和愛心，對(duì)困難員工或生病員工及時(shí)探訪，增加家庭溫暖和友誼。

　　五是實(shí)行政務(wù)公開，讓員工“知行情，議行政，務(wù)行事”，增強(qiáng)做單位主人翁的責(zé)任感和自豪感。通過(guò)以上人性化管理，人本措施的實(shí)施，不斷增強(qiáng)內(nèi)部控制力。

　　2、“以身作則”的作風(fēng)建設(shè)

　　常言道“人看人，戶看戶，群眾看的是干部”。這里表達(dá)的既有群眾(員工)之間的攀比，也有希望領(lǐng)導(dǎo)帶好頭領(lǐng)好隊(duì)的意思。由此可見作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部，做為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)干部一舉一動(dòng)都會(huì)無(wú)形在員工中產(chǎn)生深刻影響，形成無(wú)形的比制度更有號(hào)召力的導(dǎo)向作用。因此，做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時(shí)刻審視自己的一言一行，一舉一動(dòng)，既要發(fā)揮好自己，又要從嚴(yán)要求管好自己，著重防止在自己身上出現(xiàn)說(shuō)了不算，講了不干，承諾了不兌現(xiàn)等問(wèn)題，應(yīng)在以下五個(gè)方面率先垂范：

　　一是在團(tuán)結(jié)協(xié)作上率先垂范。這就要求身為領(lǐng)導(dǎo)干部努力克服官潦作風(fēng)，放下架子，體現(xiàn)高風(fēng)亮節(jié)氣度，增強(qiáng)整體意識(shí)，大局意識(shí)，屈尊降優(yōu)意識(shí)。處世辦事，主動(dòng)和班子成員，甚至下屬多溝通，多交流，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，減少內(nèi)耗，降低不和諧之音。

　　二是在遵章守紀(jì)上率先垂范。“正人先正已”，領(lǐng)導(dǎo)干部要求下屬做到的自己要首先做到。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，公正清廉，不碰高壓線，不觸防火墻，不違規(guī)，不出錯(cuò)，自覺接受員工監(jiān)督和制度約束，并對(duì)各種違規(guī)現(xiàn)象理直氣壯的敢抓敢管，在全行上下形成令行禁止，遵章守紀(jì)的合規(guī)文化氛圍。

　　三是在干事創(chuàng)業(yè)上率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上，積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，在平時(shí)的工作中精神飽滿，充滿激情，執(zhí)著追求，永不滿足，有一種“事業(yè)無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期”的進(jìn)取意識(shí);有一種不懈怠，不迷茫、不滑坡，始終保持旺盛精神和昂揚(yáng)斗志的精神風(fēng)貌。領(lǐng)導(dǎo)干部的精神風(fēng)貌往往反映和影響單位的風(fēng)貌，及員工的精神風(fēng)貌，因此應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)干部所具有的激情和感召力、人格魅力，去感召員工，激勵(lì)員工共同干事創(chuàng)業(yè)。

　　四是在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部要有處處講實(shí)干、時(shí)時(shí)爭(zhēng)第一的強(qiáng)烈愿望，干一流的工作，做一流的服務(wù)，帶一流的隊(duì)伍，創(chuàng)一流的佳績(jī)，不僅個(gè)人要在同級(jí)干部中爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)績(jī)，而且分管的工作也要能在全系統(tǒng)中爭(zhēng)第一。

　　五是開拓創(chuàng)新上率先垂范。做為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要周密考慮眼前的工作和事情、正在做的工作和事情，而且要具有前瞻性，考慮未來(lái)五年、十年或更長(zhǎng)的發(fā)展和目標(biāo)，正確的預(yù)測(cè)和把握未來(lái)的發(fā)展方向及趨勢(shì)，去開拓別人尚未發(fā)現(xiàn)和察覺的新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品，要處處走在別人前面，這樣才能將事業(yè)由小帶大，由弱做強(qiáng)。

　　3、勤奮好學(xué)的作風(fēng)建設(shè)

　　當(dāng)今是一個(gè)信息爆炸，知識(shí)更新不斷加快的時(shí)代，一個(gè)員工(干部)、一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體，如果不經(jīng)常學(xué)習(xí)充電，很難適應(yīng)社會(huì)變革和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。因此，現(xiàn)在普遍提倡“打造學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型人才”。有人說(shuō)現(xiàn)實(shí)社會(huì)各行各業(yè)充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果取決于人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是員工整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。這句話很有見的，員工素質(zhì)不僅決定于參加工作前學(xué)歷基礎(chǔ)教育，而且決定于工作實(shí)踐中職業(yè)素質(zhì)教育，一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)劣，事業(yè)興衰可從其人員素質(zhì)、精神風(fēng)貌中判斷出來(lái)。

　　按照木桶短板理論，團(tuán)體一百名員工中有99名都是高素質(zhì)人才，而只有一名低素質(zhì)人才，那么該團(tuán)體的事業(yè)可能會(huì)因此被這一名低素質(zhì)人才搞砸。整體素質(zhì)提高的途徑有二條：一是實(shí)行低素質(zhì)員工淘汰制，二是通過(guò)強(qiáng)化全員職業(yè)素質(zhì)教育。目前基層員工高素質(zhì)復(fù)合型人才比例很小，實(shí)行低素質(zhì)淘汰涉及體制、政策等諸多因素，難以實(shí)施，那么唯一的辦法就是強(qiáng)化全員職業(yè)素質(zhì)教育。職業(yè)素質(zhì)教育的渠道較多，各級(jí)行應(yīng)當(dāng)通過(guò)建立用人及工資分配的激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)員工自學(xué)、離職培訓(xùn)、參加遠(yuǎn)程電子化教育、參加社會(huì)成人教育等。促使一般干部員工把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種需求，一種追求，一種時(shí)尚，一種責(zé)任，去努力學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)好的干部員工則把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種修養(yǎng)，一種情操，一種境界不斷提高，那么整個(gè)事業(yè)將會(huì)大有希望。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇10

　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委《轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)自身建設(shè)的活動(dòng)實(shí)施方案》，深刻的領(lǐng)悟了此次活動(dòng)的內(nèi)涵，認(rèn)真的剖析檢查了存在的問(wèn)題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。

　　一、開展作風(fēng)整頓建設(shè)的重大意義

　　以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)的整頓建設(shè)活動(dòng)，是推動(dòng)教育部門依法執(zhí)教的迫切需要和重要舉措，是促使教師進(jìn)一步的樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的意識(shí)，是進(jìn)一步的學(xué)校求真、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。三個(gè)代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育牽扯到千家萬(wàn)戶，要切實(shí)維護(hù)好廣大農(nóng)民群眾的根本利益，就必須建立一支作風(fēng)過(guò)硬，科技、文化素質(zhì)高的隊(duì)伍。因此，作為一名教師，要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，通過(guò)這次作風(fēng)整頓建設(shè)，不斷提高自己的思想政治水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒形式主義，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，在抓落實(shí)、求實(shí)效上狠下功夫，從而促進(jìn)教育教學(xué)工作全面提高。

　　二、作風(fēng)整頓建設(shè)中自身的努力方向

　　1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識(shí)及組織管理知識(shí)，把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學(xué)校的能力。

　　2、心系學(xué)生、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，下大氣力解決好學(xué)校、自身存在的突出問(wèn)題，下大氣力做好關(guān)心后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實(shí)事。

　　3、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，自覺克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)，努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高工作效能，推動(dòng)工作落實(shí)。

　　4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害群眾利益等錯(cuò)誤行為。

　　5、自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定。

　　6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過(guò)此次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，我要使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇11

　　12月6日上午，國(guó)家工商總局黨組認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，總局黨組書記、局長(zhǎng)周伯華表示，要認(rèn)真貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神，通過(guò)總局黨組、黨員干部帶頭落實(shí)，帶動(dòng)全系統(tǒng)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，奮發(fā)有為做好各項(xiàng)工作，為科學(xué)發(fā)展提高效率多作貢獻(xiàn)。

　　在學(xué)習(xí)討論中大家一致認(rèn)為，高舉旗幟，以身作則，率先垂范，帶頭落實(shí)黨的精神，充分體現(xiàn)了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)要求的決心，彰顯了黨密切聯(lián)系群眾、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

　　大家表示，當(dāng)前我們面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜，全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命十分光榮，“五位一體”中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的任務(wù)非常艱巨，要完成這些任務(wù)就必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須從嚴(yán)治黨，使我們黨永遠(yuǎn)保持純潔。加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)讓大家對(duì)未來(lái)充滿信心，對(duì)更加信賴。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我們黨始終把作風(fēng)建設(shè)作為黨的生命線，作為黨的建設(shè)的重要組成部分。大家認(rèn)為，八項(xiàng)規(guī)定很好地發(fā)揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民。八項(xiàng)規(guī)定在這些問(wèn)題上作了嚴(yán)格要求，是新時(shí)期對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)很好的繼承和發(fā)揚(yáng)。

　　大家表示，八項(xiàng)規(guī)定充分反映了凝聚黨心和民心所要解決的問(wèn)題，這是切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、使我們黨始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)關(guān)鍵工作。八項(xiàng)規(guī)定每一條都對(duì)黨員干部提出了明確要求，每一條都涉及人民群眾的利益，針對(duì)性強(qiáng)。八項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)出我們黨把人民群眾的利益、人民群眾的愿望、人民群眾的幸福、人民群眾的冷暖放在了首位。

　　大家認(rèn)為，八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格具體，操作性強(qiáng)。規(guī)定在調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議、改進(jìn)文風(fēng)、厲行節(jié)約等各個(gè)方面都有非常嚴(yán)格、具體的要求，具有很強(qiáng)的操作性。

　　大家表示，要帶頭貫徹落實(shí)好八項(xiàng)規(guī)定要求，要求群眾做到的自己先要做到，要求群眾不做的自己堅(jiān)決不做。根據(jù)中央的要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，拿出行動(dòng)，結(jié)合工商行政管理實(shí)際，抓緊制定出具體的實(shí)施辦法，在全國(guó)工商系統(tǒng)全面貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，使工商系統(tǒng)在落實(shí)黨的精神、全面建成小康社會(huì)、促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中作出更大的貢獻(xiàn)。

　　總局辦公廳、人事司、機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)紀(jì)委、監(jiān)察局負(fù)責(zé)同志參加了學(xué)習(xí)。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇12

　　自開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以來(lái)，按照學(xué)校《作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見》的具體安排，我通過(guò)積極認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，自學(xué)了《反腐敗通訊》、《黨建》、《新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》、《學(xué)習(xí)貫徹--重要講話精神全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》等黨內(nèi)法規(guī)、文件，又一次受到了深刻的教育，提高了思想認(rèn)識(shí)，再次敲響了警鐘，增強(qiáng)了更自覺地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的信心和決心。

　　使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，時(shí)刻保持干部的好形象。通過(guò)前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有以下心得體會(huì)：

　　一、深刻領(lǐng)悟作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性

　　作風(fēng)問(wèn)題最核心的是對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的感情問(wèn)題。老百姓看學(xué)校的作風(fēng)，首先就看我們的干部作風(fēng)。目前，從全社會(huì)來(lái)講，通過(guò)開展“三講”、“----”和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全國(guó)反腐倡廉和干部作風(fēng)建設(shè)的大環(huán)境逐步規(guī)范。

　　特別是中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第x次全體會(huì)議和國(guó)務(wù)院第五次廉政工作會(huì)議的召開，標(biāo)志著黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作環(huán)境更加成熟。作為一名教育工作者，要正確把握作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性。干部作風(fēng)好，才能深入了解學(xué)情、充分反映民意，才能保證學(xué)生問(wèn)題得到高度重視和有效解決。

　　二、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，緊緊抓住作風(fēng)建設(shè)的核心。

　　學(xué)校工作與人民群眾切身利益息息相關(guān)，學(xué)校承擔(dān)“解決民生、維護(hù)民利、落實(shí)民權(quán)”的公共服務(wù)職能，肩負(fù)著教育后一代，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧的重要職責(zé)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。

　　對(duì)每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，作風(fēng)建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責(zé)，解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。我們都應(yīng)認(rèn)清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個(gè)事業(yè)不可缺少的一部分，蘊(yùn)含著不平凡的意義和價(jià)值。

　　這就要求干部作風(fēng)建設(shè)要落實(shí)到忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的行動(dòng)中去。進(jìn)一步密切與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極為廣大人民群眾和學(xué)生辦實(shí)事做好事解難事是做好工作的有效途徑。在作風(fēng)建設(shè)上，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化“以人為本”的學(xué)校教育宗旨。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。

　　抓作風(fēng)建設(shè)不僅是每個(gè)干部自我教育和提高的過(guò)程，也是每個(gè)干部工作能力、工作水平、服務(wù)意識(shí)不斷提升的過(guò)程。學(xué)習(xí)是完善自己、增長(zhǎng)知識(shí)和才干的有效途徑，只有學(xué)習(xí)，才能自覺運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，自覺樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的觀點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，才能立足當(dāng)前，學(xué)身邊的人、學(xué)身邊的事，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作。

　　我們要從書本知識(shí)中學(xué)習(xí)，從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃教育工作的思路、促進(jìn)工作的措施，改進(jìn)工作方式，做到理論與實(shí)際，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，言論與行動(dòng)的統(tǒng)一，才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷真正創(chuàng)造性地開展工作。

　　四、深刻領(lǐng)會(huì)，將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。

　　通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)生，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想，在與學(xué)生交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為學(xué)生服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，樹立“心系教育、服務(wù)學(xué)生”的良好風(fēng)氣。

　　我們只有真正做到思想上尊重學(xué)生，感情上貼近學(xué)生，行動(dòng)上深入學(xué)生，工作上為了學(xué)生，才能得到學(xué)生和家長(zhǎng)的擁護(hù)。任勞任怨、細(xì)致周到將每一項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)，不斷提高辦公室的工作效率，工作質(zhì)量。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是新形勢(shì)下加強(qiáng)每一個(gè)教師作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)，特別是在能源緊張的今天，更應(yīng)該提倡節(jié)約紙張。

　　因此，我們要從點(diǎn)滴做起，管好自己。要一心為公，一心為民，要做好自己的本職工作，要管好自己的口、眼、手、腿、心，不要亂吃亂喝亂說(shuō);不要亂拿亂用，不要偏聽偏信。要提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)接受監(jiān)督。

　　黨的作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰(zhàn)，需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，我將利用作風(fēng)建設(shè)年這一契機(jī)，積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去，直面缺點(diǎn)，完善自我。

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展;在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

　　二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在學(xué)生公仆的位置上，熱情為學(xué)生服務(wù)，把學(xué)生的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇13

　　欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。無(wú)規(guī)矩不成方圓。近日講規(guī)矩成為政治生活的高頻詞。在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更重要的位置。

　　自古以來(lái)，規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種尺度，更是一種責(zé)任，一種境界。守紀(jì)律、講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。對(duì)廣大黨員干部來(lái)講，規(guī)矩既包括黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。黨員干部是一個(gè)地區(qū)行為的表率，擔(dān)負(fù)著發(fā)展一方，穩(wěn)定一方的重任。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個(gè)社會(huì)的表率。現(xiàn)實(shí)中，有些黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，對(duì)其自身、對(duì)黨組織、對(duì)群眾都造成了傷害。人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國(guó)不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問(wèn)題，就會(huì)栽跟頭。以來(lái)相繼落馬的一些省部級(jí)高官，就是一個(gè)活生生的不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩的反面教材。

　　作為黨員，作為干部，要先學(xué)會(huì)懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越雷池，不亂章法。

　　作為黨員，作為干部，更要學(xué)會(huì)守紀(jì)律，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和服從意識(shí)，對(duì)紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)娜�尺利劍，做到從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。

　　作為黨員，作為干部，要公道正派，不徇私枉法。始終堅(jiān)持法律面前人人平等，始終堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一件事情，以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神追求社會(huì)效益的最大化;要廉潔自律，樹立良好的形象。黨員干部的的形象嚴(yán)重關(guān)乎黨和政府的形象，黨員干部的守法意識(shí)和守法自覺是對(duì)國(guó)家法律法規(guī)、國(guó)家權(quán)威最強(qiáng)最有力的捍衛(wèi)。

　　樹立規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格按規(guī)矩辦事，按紀(jì)律辦事。爭(zhēng)做講規(guī)矩守紀(jì)律的好公仆。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇14

　　近日，我校響應(yīng)學(xué)區(qū)教育組的號(hào)召，組織教師專門學(xué)習(xí)“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，自己基本領(lǐng)會(huì)了開展此次主題教育活動(dòng)的精神要求。開展這項(xiàng)活動(dòng)，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)提高、查找問(wèn)題、整改落實(shí)、強(qiáng)化監(jiān)督等措施，集中打一場(chǎng)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”攻堅(jiān)戰(zhàn)，為服務(wù)和保障學(xué)區(qū)教育發(fā)展創(chuàng)造良好條件，也使我對(duì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”這九個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)，也明確了今后的工作方向，使我受益匪淺。

　　我認(rèn)為，作為一名教師，不但要熱愛我們的這個(gè)職業(yè)，而且更要愛我們的學(xué)生。

　　首先，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來(lái)，深入地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒的讀書，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來(lái)越寬廣。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強(qiáng)者，生活的主人;努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。

　　其次，作為一名青年教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說(shuō)：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)。”教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能承認(rèn)自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗(yàn)教育的快樂(lè)、知識(shí)的力量、協(xié)作的美妙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課是一件多么積極向上的事情。

　　第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈。”因此，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會(huì)充滿活力。

　　作為正陽(yáng)二學(xué)區(qū)教育界的一線教師，尤其作為一名小學(xué)教師、班主任，更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛生如子，為提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇15

　　5月15日，豐城市供電公司召開“作風(fēng)整頓月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)作風(fēng)整頓工作進(jìn)行了全面部署。此次作風(fēng)整頓活動(dòng)以規(guī)范行為，提高執(zhí)行力，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，提升管理水平為目標(biāo)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體中層管理人員共90余人參加會(huì)議。

　　為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，該公司結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，多措并舉，齊頭推進(jìn)。一是成立了經(jīng)理、黨委書記任組長(zhǎng)的作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，制定了詳細(xì)的作風(fēng)整頓月活動(dòng)實(shí)施方案，明確了職責(zé)及紀(jì)律要求。二是認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)討論。5月16日利用半天時(shí)間，組織各部門、各單位干部員工集中學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令”、《國(guó)網(wǎng)江西省電力公司員工獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》和作風(fēng)整頓月活動(dòng)實(shí)施方案等，讓員工知曉本次活動(dòng)的內(nèi)容要求，廣泛參與進(jìn)來(lái)。三是組織黨群部、人資部相關(guān)人員不定期開展明察暗訪，重點(diǎn)查處人員是否在崗，工作時(shí)間是否打牌、打麻將、玩游戲;營(yíng)業(yè)窗口人員著裝是否規(guī)范、是否按規(guī)定時(shí)限辦理相關(guān)業(yè)務(wù);供電所是否亂收費(fèi)、私攬工程、挪用電費(fèi)、違規(guī)發(fā)放獎(jiǎng)金、補(bǔ)助;干部員工是否在工作時(shí)間飲酒，是否有公車私用等行為;發(fā)現(xiàn)一起，查處一起、通報(bào)一起。并將查處情況及時(shí)向上級(jí)公司匯報(bào)。四是切實(shí)抓好“四個(gè)一”，即活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)通報(bào)一下處理情況、提出一些作風(fēng)要求，活動(dòng)開展中分析一些作風(fēng)案例、活動(dòng)結(jié)束前整改一批作風(fēng)問(wèn)題。

　　據(jù)悉，此次作風(fēng)整頓月活動(dòng)將在全體干部員工中開展，時(shí)間從5月15日至6月15日，分學(xué)習(xí)討論、查找問(wèn)題、整改總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行。作風(fēng)整頓月活動(dòng)結(jié)束后，公司將對(duì)作風(fēng)整頓工作定期進(jìn)行“回頭看”，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，理性反思，鞏固和延伸作風(fēng)建設(shè)成果，以形成作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機(jī)制。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇16

　　作風(fēng)建設(shè)是提高執(zhí)政能力的必然要求，是干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。在全面建設(shè)小康社會(huì)的新世紀(jì)新階段，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍是時(shí)代的要求，是人民的要求。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我們機(jī)關(guān)干部牢固樹立了執(zhí)政為民、服務(wù)為本的思想，牢固樹立了與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的思想，牢固樹立了依法行政、廉潔奉公的思想，在工作中勤于學(xué)習(xí)、勤政為民、勤于思考、勤奮工作、高效服務(wù)，展現(xiàn)了廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的良好形象，得到了人民群眾的廣泛贊譽(yù)，同樣，我們?cè)诳吹礁刹筷?duì)伍作風(fēng)建設(shè)取得顯著成績(jī)的同時(shí)，也要看到存在的不足，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率是貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體實(shí)踐。

　　學(xué)習(xí)是為人之道、處事之基，創(chuàng)業(yè)之本。通過(guò)開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)，建立健全學(xué)習(xí)教育制度，采取各種得力措施實(shí)施教育培訓(xùn)工程，我團(tuán)干部隊(duì)伍的素質(zhì)能力建設(shè)取得了顯著成效，僅此外，雖然干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)的自覺性不斷提高，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，個(gè)體和整體素質(zhì)能力雖然得到明顯增強(qiáng)，但面對(duì)日新月異迅速發(fā)展的新時(shí)代，部分干部學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，個(gè)別干部甚至對(duì)學(xué)習(xí)抱有應(yīng)付思想，不求真才實(shí)學(xué)，學(xué)習(xí)的自覺性、堅(jiān)定性和嚴(yán)謹(jǐn)性與時(shí)代和任務(wù)的要求相差甚遠(yuǎn)。在聯(lián)系結(jié)合上有很大差距，生搬硬套、斷章取義，望文生義、唯書唯上等現(xiàn)象不同程度地存在;在學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍上，僅滿足于零散的業(yè)務(wù)知識(shí)，知識(shí)面狹窄，業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)缺乏系統(tǒng)性，知其然而不知其所以然，學(xué)得不深不透;集體學(xué)習(xí)還普遍停留在你讀我聽的灌輸式或說(shuō)教式較低層次上，方法單一，針對(duì)性不強(qiáng)，效果不佳。這些問(wèn)題的存在，致使干部隊(duì)伍的素質(zhì)能力建設(shè)適應(yīng)不了新形勢(shì)新任務(wù)的要求，理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作普遍存在差距。

　　我們要牢記關(guān)于“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的諄諄教誨，進(jìn)一步增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性和堅(jiān)定性，嚴(yán)于治學(xué)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，牢固樹立學(xué)習(xí)就是生命、終身學(xué)習(xí)的理念，變要我學(xué)為我要學(xué)，弘揚(yáng)馬克思主義理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，學(xué)有所思，學(xué)用相長(zhǎng)。

　　機(jī)關(guān)干部要帶頭學(xué)，做勤于學(xué)習(xí)、善于思考的表率，組織、引導(dǎo)和帶動(dòng)干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，采取學(xué)習(xí)心得交流座談、重要學(xué)習(xí)或調(diào)研課題責(zé)任分解、帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)、考察觀摩等靈活多樣的手段，在管用和實(shí)效上下功夫，避免坐而論道、空洞說(shuō)教;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上要立足職能和本職工作，業(yè)務(wù)知識(shí)基礎(chǔ)上，努力學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟(jì)管理、信息網(wǎng)絡(luò)管理、自然科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)等基本知識(shí)，夯實(shí)業(yè)務(wù)素質(zhì)技能，拓寬知識(shí)面。要建立健全學(xué)習(xí)的引導(dǎo)、激勵(lì)、監(jiān)督和制約機(jī)制及相應(yīng)制度，只有這樣，才能把學(xué)習(xí)落到實(shí)處，真正營(yíng)造終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的氛圍，才能為提高工作效率創(chuàng)造條件，否則，提高工作效率無(wú)從談起，或者是沒(méi)有一定質(zhì)量和水準(zhǔn)的效率。

　　我們始終認(rèn)為，除了素質(zhì)能力條件外，決定工作作風(fēng)和工作效率的關(guān)鍵問(wèn)題取決于對(duì)工作的責(zé)任感和事業(yè)心如何。很難想象，一個(gè)責(zé)任感和事業(yè)心不強(qiáng)的人會(huì)有求真務(wù)實(shí)、高效創(chuàng)新的精神和作風(fēng)及較高的工作效率。責(zé)任感和事業(yè)心的內(nèi)核是個(gè)人的價(jià)值取向，我們的事業(yè)是為人民謀利益的事業(yè)，是否真正樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及相應(yīng)的理想信念最根本的恐怕是體現(xiàn)在對(duì)待職工啊群眾的服務(wù)態(tài)度及其行為上，“立黨為公，執(zhí)政為民”是最大的政治，是衡量一個(gè)干部是否具有較高的思想素質(zhì)和政治品格的根本準(zhǔn)則。只有堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，才能產(chǎn)生飽滿的政治熱情，產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，才能具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，才能真正堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和馬克思主義的群眾觀，才能把心思用在工作上，才能盡心盡責(zé)地做好本職工作。

　　作為一名機(jī)關(guān)干部，從思想和行動(dòng)上踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，就是要牢固樹立“執(zhí)法為民，服務(wù)至上”的政治理念，具有較強(qiáng)的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，努力克服“本位主義”和“個(gè)人主義”，堅(jiān)決糾正干部隊(duì)伍中存在的責(zé)任心不強(qiáng)、特權(quán)思想和“官本位”意識(shí)嚴(yán)重、只求回報(bào)不講奉獻(xiàn)、追求個(gè)人或小團(tuán)體利益等存在問(wèn)題，強(qiáng)化教育、監(jiān)督和自律，個(gè)性服從黨性，個(gè)人服從組織，個(gè)體服從團(tuán)體，局部服從全局，筑牢宗旨意識(shí)，樹立服務(wù)至上理念，端正服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感，站在講黨性、講政治、講全局的高度全力搞好服務(wù)工作，全心全意為廣大職工啊群眾服好務(wù)，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率提供強(qiáng)大的思想和精神動(dòng)力支持。

　　求真務(wù)實(shí)是馬克思主義一以貫之的科學(xué)精神，是貫徹馬克思主義思想路線的根本要求，是我們做好一切工作的根本保證。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，要抓好學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)習(xí)，力戒主觀主義和教條主義，同時(shí)，要著力克服形式主義和官僚主義。

　　我們機(jī)關(guān)干部一定不能脫離群眾，脫離實(shí)際，做官當(dāng)老爺。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，必須克服官僚主義和形式主義。

　　機(jī)關(guān)干部只有率先垂范地弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，才能落到實(shí)處。首先要在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫，著力提高理論水平，增強(qiáng)理論指導(dǎo)工作的能力。其次，要強(qiáng)化教育，著力提高思想道德素質(zhì)，干部要言傳身教，同時(shí)，通過(guò)其他先進(jìn)典型和反面警示教育，增強(qiáng)干部職工貫徹馬克思主義思想路線的自覺性和堅(jiān)定性，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)的良好氛圍。要統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，在增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性前提下，抓住主要矛盾，分清輕重緩急，找準(zhǔn)工作的突破口和切入點(diǎn)，不求面面俱到，不貪功求大，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)。

　　諄諄告誡全黨，在全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，即務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率要求我們堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，而我們的工作中還有與“兩個(gè)務(wù)必”的要求有很多差距，主要表現(xiàn)在：思想觀念陳舊，工作按部就班，創(chuàng)新意識(shí)和能力不強(qiáng);過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀條件制約，未能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性;不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)或不求無(wú)功、但求無(wú)過(guò);解決好這些思想和工作作風(fēng)方面的存在問(wèn)題，教育干部隊(duì)伍堅(jiān)持解放思想與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，弘揚(yáng)艱苦奮斗、戒驕戒躁的精神和作風(fēng)，更新觀念，認(rèn)清形勢(shì)，勇于正視存在問(wèn)題，不被困難所嚇倒，不被成績(jī)所迷惑，增強(qiáng)信心，堅(jiān)定決心，積極探索，大膽改革，勇于創(chuàng)新。在機(jī)關(guān)營(yíng)造公平、競(jìng)爭(zhēng)、奮進(jìn)的工作氛圍，實(shí)現(xiàn)全團(tuán)干部職工群眾的滿意工程。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇17

　　為了進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，按照縣委的統(tǒng)一安排，縣委決定在全縣干部中開展一次作風(fēng)集中整頓。通過(guò)前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次干部作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

　　通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)于我們的服務(wù)對(duì)象，要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想;熟記和使用本行業(yè)的服務(wù)語(yǔ)言，牢記禁忌語(yǔ)言，用“暫行規(guī)定”規(guī)范我們的服務(wù)言行，模范遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，在與船業(yè)主和群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種政府機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風(fēng)。

　　滿腔熱情地為企業(yè)、為船業(yè)主服好務(wù)，為交通水運(yùn)建設(shè)發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé);要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好水路運(yùn)輸服務(wù)方面有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率，在思想作風(fēng)建設(shè)深化年活動(dòng)中，要把活動(dòng)與中心的創(chuàng)業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，把出發(fā)點(diǎn)放在“深化”上，把落腳點(diǎn)集中在“作風(fēng)轉(zhuǎn)變、水平提高”上，著力解決“理論學(xué)習(xí)不夠?qū)崱⒒鶎诱{(diào)研不夠深、工作效率不夠高、群眾觀念不夠強(qiáng)”等問(wèn)題，推動(dòng)了活動(dòng)不斷深入。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥、堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。

　　一、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí) 公司黨委通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、舉辦講座、研討會(huì)、撰寫學(xué)習(xí)心得和理論文章等形式，掀起了學(xué)習(xí)遵守貫徹維護(hù)黨章、社會(huì)主義榮辱觀教育和“黨員干部有正氣.樹立全心全意為船業(yè)主服務(wù)的思想,盡量做到“今天的事，今天辦;能辦的事，馬上辦;違規(guī)的事，不要辦;困難的事，想法辦;重要的事，優(yōu)先辦;復(fù)雜的事，細(xì)致辦;限時(shí)的事，計(jì)時(shí)辦;份外的事，協(xié)助辦;個(gè)人的事，下班辦;違法的事，不準(zhǔn)辦”。這“十事十辦”努力做好本職工作,為我縣的交通事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn).

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇18

　　通過(guò)學(xué)習(xí)工作作風(fēng)工作制度后，我深刻地認(rèn)識(shí)到要想做一個(gè)合格的干部，必須強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上，做好以下幾個(gè)方面：

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展;在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)農(nóng)村政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。 二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，對(duì)來(lái)訪群眾要熱情接待，耐心詢問(wèn)，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕"門難進(jìn)、臉難看、事難辦"的現(xiàn)象。

　　按照市縣工作作風(fēng)整頓的要求，結(jié)合本人的實(shí)際情況，本著實(shí)事求是的原則，重點(diǎn)圍繞工作作風(fēng)方面作自我剖析，具體情況如下：

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄。由于自己出生在和平年代，自記事起，黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，國(guó)家日益昌盛，人民安居樂(lè)業(yè)。參加工作后，只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)行政管理，理論功底不夠扎實(shí)，與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時(shí)代的要求有差距。

　　(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到。

　　(三)在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)，把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)報(bào)數(shù)字不夠及時(shí)、口徑不夠統(tǒng)一;有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問(wèn)題往往"事不關(guān)己，高高掛起"，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題;有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化。

　　(四)作為一個(gè)業(yè)務(wù)部門的干部，模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直工作在基層，發(fā)揮著自己較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，但對(duì)工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊，滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)自己要求不高。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。實(shí)事求是的說(shuō)，我還是比較愛學(xué)習(xí)的，但是近幾年來(lái)，自己學(xué)習(xí)不如從前那樣刻苦了。存在實(shí)用主義傾向，一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮。總覺得自己接受快，要用時(shí)學(xué)習(xí)隨時(shí)來(lái)得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時(shí)學(xué)習(xí)，屬淺層次的理解、記憶，沒(méi)有認(rèn)真思考，沒(méi)有從深層次上去理解和把握，并加以指導(dǎo)實(shí)際工作。三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)推動(dòng)工作，對(duì)工作指導(dǎo)不夠。在樹立行業(yè)形象上，總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)少。

　　2、對(duì)為民服務(wù)的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實(shí)事，正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。總的說(shuō)，這方面做的是不錯(cuò)的，但在思想的認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)的自覺性上有差距。有一些模糊認(rèn)識(shí)，感到宗旨觀是一個(gè)大概念，是一個(gè)政治類的要求和理念，有時(shí)覺得在實(shí)際工作中，在具體行動(dòng)上難以準(zhǔn)確把握，沒(méi)有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。

　　3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識(shí)問(wèn)題有偏頗。對(duì)政治形勢(shì)研究較少，敏銳性不強(qiáng)，總覺得了解全面局勢(shì)、掌握外界動(dòng)態(tài)，制定方針政策是上級(jí)的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級(jí)的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。這種思想是不對(duì)的，片面的，說(shuō)明自己的不成熟。二是沒(méi)有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí)，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。如搞這次工作作風(fēng)整頓，牽扯自己精力較多，使我在工作上受到限制。

　　4、端正工作作風(fēng)、嚴(yán)于律己不夠。一是自我修養(yǎng)不夠，放松要求，沒(méi)有從點(diǎn)滴做起，自覺防微杜漸的意識(shí)。二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。執(zhí)行紀(jì)律的自覺性不強(qiáng)，總覺得紀(jì)律問(wèn)題不是大問(wèn)題。可以"忽略"，沒(méi)有從行業(yè)形象的大局來(lái)考慮。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適，認(rèn)為自己勞動(dòng)所得，無(wú)可厚非，沒(méi)有深入領(lǐng)會(huì)好 "兩個(gè)務(wù)必"的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。

　　三、今后努力的方向

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，個(gè)人在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙各項(xiàng)政策的貫徹執(zhí)行，損害干部和人民的關(guān)系，影響干部在群眾中的威信。分析自身存在的問(wèn)題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化為民服務(wù)、為民服務(wù)的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現(xiàn)出機(jī)關(guān)干部的形象。

　　2、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。

　　3、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次工作作風(fēng)整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

　　4、廉潔奉公，從嚴(yán)律己，牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立依法經(jīng)營(yíng)、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇19

　　作為一名員工，要有良好的精神狀態(tài)和過(guò)硬的本領(lǐng)，要有開拓創(chuàng)新的思維，要能夠深入的開展批評(píng)與自我批評(píng)，以便不斷解決自己存在的問(wèn)題，克服自己的不足和缺點(diǎn)，不斷提升和完善自己，使自己更加勝任自己的本職工作，更好地發(fā)揮自己的能力。

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)總結(jié)，我認(rèn)為我工作中存在以下問(wèn)題： 1、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需求。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，學(xué)的還比較膚淺，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)也不夠深不夠透，特別是在理解和實(shí)踐上都還有一定的差距。學(xué)習(xí)工作中，還不是很善于思考研究問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

　　2、堅(jiān)持組織原則、組織紀(jì)律做得還不夠。不能勇敢的完全剖析自己，不愿多做自我批評(píng)，缺乏同志之間的平等交流。對(duì)于錯(cuò)誤的思想和行為，堅(jiān)持原則不夠，對(duì)自己的要求有所放松。

　　3、在本職工作我感覺自己主觀能動(dòng)性不強(qiáng)，在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格;工作中大多循規(guī)蹈矩，按部就班，沒(méi)有力求全面發(fā)展;工作訓(xùn)還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，滿足于現(xiàn)狀和多數(shù)情況，只求完成任務(wù)，業(yè)務(wù)工作考慮不夠深入，看問(wèn)題也不夠全面。

　　下一步的改進(jìn)措施：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)無(wú)止境，在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自覺學(xué)習(xí)，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，。拓展學(xué)習(xí)的知識(shí)面，多學(xué)煤礦的管理。要作到學(xué)以致用，多思考些問(wèn)題，努力提高自己的理論水平，提高應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面的能力。

　　2、進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷地感受、認(rèn)識(shí)新生事物，善于從新的科學(xué)的角度去觀察、思考問(wèn)題，以創(chuàng)建和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量工作中的得與失、是與非，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感;堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。

　　3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法、繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。研究新情況、解決新問(wèn)題，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng)。遇到問(wèn)題隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教。多與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流、增加理解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。提高個(gè)人修養(yǎng)，善于耐心聽取批評(píng)意見，以促進(jìn)工作質(zhì)量的提升，取得良好的效果。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇20

　　一、堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的人民教師。

　　二、立足崗位，樹立奉獻(xiàn)理念。教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。

　　三、心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、為人師表，樹立良好形象。教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身!這要求我們嚴(yán)格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”要求自己。雖然我進(jìn)入這個(gè)職業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)，但我也將按照這次作風(fēng)整頓的要求，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個(gè)好頭。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ��?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，培養(yǎng)學(xué)生的“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇21

　　20xx年9月我成為了一名幼兒教師，在錦青幼兒園這個(gè)第一次工作的單位我度過(guò)了我人生中第一個(gè)教師節(jié)。

　　聽著孩子們用稚嫩的同聲叫著楊老師，我第一次這么深刻的體會(huì)到了“教師，任重而道遠(yuǎn)”。幼兒園是孩子們來(lái)到這個(gè)多彩世界里除了家庭以外最初接觸的新環(huán)境，在這里他們所接受的是最基礎(chǔ)的教育，而幼兒園老師是教育事業(yè)的先導(dǎo)，帶給他們的影響也許會(huì)是一輩子的，我生怕我一個(gè)個(gè)小小的錯(cuò)誤之舉給他們帶來(lái)不好的影響。

　　在我還是學(xué)生時(shí)代時(shí)有個(gè)老教師對(duì)我說(shuō)了這么一句話：要給孩子一碗水，首先自己就要準(zhǔn)備一桶水。我總以為在學(xué)校所學(xué)的一切足以給孩子們一片天了，可是真的工作了以后，我才發(fā)現(xiàn)在此之前所儲(chǔ)備的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、不斷的去吸收更多的精華。而我要學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，還有更多前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　對(duì)于幼兒，除了愛他們，更重要的是應(yīng)該怎么去教育他們，這是這一個(gè)月經(jīng)常困擾著我的最大的煩惱。他們時(shí)而可愛，時(shí)而調(diào)皮。面對(duì)他們的吵鬧、面對(duì)那些及其調(diào)皮的幼兒，我甚至?xí)�有點(diǎn)手足無(wú)措，這一切跟比想象中的都難。在別人眼里，幼兒教育好似一份簡(jiǎn)單的工作，實(shí)質(zhì)上這份工作并不比誰(shuí)都輕松。幼兒的一日作息、幼兒的課堂教育、幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都是環(huán)環(huán)相扣的，當(dāng)我們把這些東西都細(xì)節(jié)化的時(shí)候，才會(huì)明白它們的重要性。就因?yàn)槿绱宋以桨l(fā)覺得我肩膀上擔(dān)任的責(zé)任是重的。在以后的日子里，我也將全力以赴做好我的工作本質(zhì)，得到我在學(xué)生時(shí)代所發(fā)下的誓言：放飛童心，愛孩子同孩子一起成長(zhǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇22

　　近年來(lái)，我們黨和政府積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“赴基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、服務(wù)群眾”、“民生建設(shè)年”、“基層組織建設(shè)年”等主題教育活動(dòng)，我們的目的很簡(jiǎn)單，也很明確，就是要“貼近群眾，服務(wù)群眾”，讓群眾真正享受到改革開放和發(fā)展的成果。

　　如何切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)呢?筆者在學(xué)習(xí)認(rèn)為，作為一名基層工作者，我認(rèn)為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)在以下方面：在思想上，我們要牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，全社會(huì)都樹立起了為人民服務(wù)的思想和工作作風(fēng)，我們的行動(dòng)才能真正落實(shí)到為人民服務(wù)的實(shí)處。在開展工作的過(guò)程中，我們要堅(jiān)決摒棄吃大鍋飯的墮落思想，總是抱著干多干少都一個(gè)樣，對(duì)待工作敷衍了事的態(tài)度。時(shí)代總是再向前發(fā)展，對(duì)人的要求也會(huì)越來(lái)越高，吃大鍋飯的墮落思想最終必將斷送我們的前程。我們要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，始終堅(jiān)信優(yōu)勝劣汰的生物法則，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷的完善自己，充實(shí)自己，提高自己的本領(lǐng)。開展基層工作的.過(guò)程中，我們要克服主觀主義、個(gè)人主義，我們要善于聽取群眾的意見和建議，勇于接受群眾對(duì)我們的監(jiān)督，敢于承認(rèn)和改正自己的錯(cuò)誤，正確對(duì)待自己的功績(jī)。開展工作的過(guò)程中，我們要牢記我們是一個(gè)集體，要有大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，任何一項(xiàng)工作得以順利開展，都是集體團(tuán)隊(duì)合作的成果。群眾是我們的服務(wù)對(duì)象，同時(shí)群眾是否滿意是檢驗(yàn)我們工作開展得好壞標(biāo)準(zhǔn)。改進(jìn)工作作風(fēng)，如果沒(méi)有了群眾的參與，那就意味著我們的改進(jìn)就只是停留在嘴巴上、墻上的標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄上的宣傳語(yǔ)而已。只有廣大群眾參與進(jìn)來(lái)，時(shí)刻監(jiān)督著我們，促使我們形成改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性和主觀能動(dòng)性，群眾才能時(shí)刻感受著轉(zhuǎn)變作風(fēng)之后的成果。

　　總而言之，作為基層工作的我們要時(shí)刻警醒，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記群眾是否滿意是檢驗(yàn)我們轉(zhuǎn)變工作開展得好壞的標(biāo)準(zhǔn)。緊跟時(shí)代步伐，不斷改進(jìn)工作的方式方法。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇23

　　今天，銀監(jiān)會(huì)召開黨委會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十x屆x中全會(huì)精神，銀監(jiān)會(huì)黨委書記、主席出席并講話。強(qiáng)調(diào)，銀監(jiān)會(huì)系統(tǒng)各級(jí)黨委要認(rèn)真學(xué)習(xí)在x中全會(huì)上的講話精神，落實(shí)好政府職能轉(zhuǎn)變要求，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷推動(dòng)銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作。

　　會(huì)議認(rèn)為，黨的來(lái)，以為黨中央高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，以新的面貌、新的作風(fēng)樹立了良好形象，贏得了全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)和國(guó)際社會(huì)的好評(píng)。

　　在講話中指出，貫徹落實(shí)重要講話精神，重點(diǎn)是落實(shí)好政府職能轉(zhuǎn)變要求，關(guān)鍵是切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，結(jié)合銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作實(shí)際，當(dāng)前要突出抓好以下工作：

　　一是支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展。全面貫徹落實(shí)黨的精神和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議決策部署，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需，正確引導(dǎo)信貸投向，推動(dòng)降低企業(yè)融資成本，確保信貸資金投入實(shí)體經(jīng)濟(jì)，著力加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的信貸支持，著力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，做好城鎮(zhèn)化配套金融服務(wù)，支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

　　二是防范化解風(fēng)險(xiǎn)。高度重視金融領(lǐng)域存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患，堅(jiān)決守住不發(fā)生系統(tǒng)性和區(qū)域性金融風(fēng)險(xiǎn)的底線。當(dāng)前，要重點(diǎn)防控好平臺(tái)、房地產(chǎn)、企業(yè)集群和產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)等領(lǐng)域的信用違約風(fēng)險(xiǎn)，理財(cái)、代付以及銀證、銀基、銀保、銀信等合作類交叉性業(yè)務(wù)領(lǐng)域的表外業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)風(fēng)險(xiǎn)，影子銀行、民間融資和非法集資等領(lǐng)域外部風(fēng)險(xiǎn)傳染。

　　三是加強(qiáng)金融創(chuàng)新。按照全面建成小康社會(huì)這一宏偉藍(lán)圖對(duì)金融服務(wù)提出的新要求，以金融創(chuàng)新促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)與銀行業(yè)良性互動(dòng)。一方面，推進(jìn)銀行業(yè)科學(xué)合理布局，探索民間資本進(jìn)入銀行業(yè)的新方式，加快社區(qū)銀行建設(shè)，完善銀行業(yè)組織機(jī)構(gòu)體系。另一方面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)產(chǎn)品和管理機(jī)制創(chuàng)新，持續(xù)提高銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)發(fā)展速度、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

　　四是加強(qiáng)黨的建設(shè)。按照黨的對(duì)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)作出的部署，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，堅(jiān)持真抓實(shí)干，切實(shí)以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚推動(dòng)金融發(fā)展的強(qiáng)大力量。突出堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，不斷推進(jìn)銀監(jiān)會(huì)系統(tǒng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

　　強(qiáng)調(diào)，銀監(jiān)會(huì)系統(tǒng)廣大黨員干部要緊密團(tuán)結(jié)在周圍，在政治上思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，深入貫徹黨的和x中、x中全會(huì)精神，用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作，不斷增強(qiáng)工作的前瞻性、進(jìn)取性、創(chuàng)造性，為完成黨的各項(xiàng)戰(zhàn)略決策部署、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)做出新的更大貢獻(xiàn)。

　　(一)改進(jìn)銀行工作作風(fēng)，增加有效信貸投入，解決“貸款難”與“難貸款”的矛盾

　　“貸款難”與“難貸款”是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。一方面，“難貸款”說(shuō)明金融服務(wù)對(duì)象——企業(yè)、居民客觀上存在對(duì)金融產(chǎn)品的巨大需求潛力;另一方面，“貸款難”說(shuō)明銀行業(yè)也存在著迫切需要尋找富余資金出路、增加自身收益的問(wèn)題。顯然，解決“貸款難”與“難貸款”這一對(duì)矛盾，銀行業(yè)與其服務(wù)對(duì)象具有共同的利益結(jié)合點(diǎn)。

　　因此，只要我們銀行業(yè)的廣大工作者切實(shí)提高金融服務(wù)水平，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，銀行業(yè)與服務(wù)對(duì)象之間多溝通、多交流，采取有效措施，力戒浮躁，深入到大、中、小企業(yè)中去，深入到個(gè)體私營(yíng)及非公有制企業(yè)中去，深入到城鎮(zhèn)居民和廣大農(nóng)民群眾中去，就能夠較好地解決“貸款難”與“難貸款”這一對(duì)矛盾，就能夠貫徹好穩(wěn)健的貨幣政策，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。

　　(二)改進(jìn)銀行工作作風(fēng)，降低不良貸款占比，提高銀行業(yè)的盈利水平

　　不良貸款的形成有主觀和客觀兩個(gè)方面的原因。就主觀方面而言，如果銀行業(yè)的工作人員能夠在“貸前”進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、“貸時(shí)”進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的審查、“貸后”堅(jiān)持實(shí)事求是的檢查，如果銀行業(yè)的工作人員能夠堅(jiān)持“審、貸、查”等必要的制衡約束制度，如果有關(guān)金融監(jiān)管部門進(jìn)行了及時(shí)有效的現(xiàn)場(chǎng)檢查和非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，那么，因主觀因素造成的不良資產(chǎn)必然大大減少，不良貸款率就可以得到較好的控制。

　　銀行業(yè)只有努力提高金融服務(wù)水平、改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任心，才能夠降低不良貸款，減少相當(dāng)一部分損失;同時(shí)，金融服務(wù)工作作風(fēng)的改進(jìn)，在一定程度上能夠增加金融產(chǎn)品的有效供給，信貸資產(chǎn)質(zhì)量就會(huì)得到提高，不良貸款率就能夠控制在較為合理的水平，銀行業(yè)自身的收益也會(huì)明顯上升。

　　(三)改進(jìn)銀行工作作風(fēng)，力戒官商、衙門習(xí)氣

　　目前，有的農(nóng)村信用社不同程度地存在官商習(xí)氣、衙門習(xí)氣，已影響了黨和國(guó)家宏觀金融政策的有效實(shí)施。農(nóng)村信用社是為“三農(nóng)”服務(wù)的中小金融機(jī)構(gòu)，要有“走千家萬(wàn)戶”、“跨千山萬(wàn)水”、“吃千辛萬(wàn)苦”的工作作風(fēng)。而在有的地方，這種“挎包精神”不見了。

　　一方面，廣大農(nóng)民特別是渴望致富的貧困地區(qū)的農(nóng)民亟需農(nóng)村信用社的有效信貸扶持，發(fā)展生產(chǎn)、改善生活;另一方面，有的農(nóng)村信用社卻把目光盯在少數(shù)“大戶”身上、放在縣城及經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，偏離了為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，導(dǎo)致有的農(nóng)村信用社存貸比例一直處于較低水平，大量資金處于相對(duì)閑置狀態(tài)，影響了自身經(jīng)營(yíng)效益的提高和央行支農(nóng)再貸款宏觀政策工具的運(yùn)用效果。

　　銀行業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，是靠提供金融服務(wù)來(lái)維持自身的生存與發(fā)展的。目前，我國(guó)加入WTO已成定局，包括銀行業(yè)在內(nèi)的金融業(yè)對(duì)外開放是一種必然的選擇，在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展是必由之路。如果銀行業(yè)服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量滿足不了服務(wù)對(duì)象的需求，那么，我們的銀行業(yè)就無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

　　更重要的是，銀行業(yè)的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量也密切關(guān)系到黨和政府在廣大人民群眾中的形象，關(guān)系到黨和國(guó)家的金融方針、政策的落實(shí)與否。銀行業(yè)的服務(wù)水平、方式、質(zhì)量等等構(gòu)成了金融文化的重要組成部分，是我國(guó)先進(jìn)文化的直接體現(xiàn)者之一。進(jìn)一步提高服務(wù)水平、質(zhì)量、層次，是銀行業(yè)實(shí)踐“”的具體體現(xiàn)，具有重大的政治意義。

　　中央提出的“”，就是要改進(jìn)工作作，密切聯(lián)系群眾，教育約束廣大干部把廉潔放在更加突出的位置，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，注重實(shí)踐鍛煉，把規(guī)定真正運(yùn)用到實(shí)際中。”“”是勤政、廉政，密切聯(lián)系群眾的法寶，是揮向“空談”的利劍，也是黨中央“實(shí)干”的強(qiáng)烈信號(hào)。

　　要以文件制度的形式要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高執(zhí)政為民實(shí)效，杜絕假大空，注重真實(shí)績(jī)。中央領(lǐng)導(dǎo)以身作則，各種平民之舉振奮人心。高層決策是行動(dòng)綱領(lǐng)，如何抓好落實(shí)，體現(xiàn)成果，這才是最關(guān)鍵的，要把落到實(shí)處，使之成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)化于心外化于行的行為習(xí)慣，需要強(qiáng)化制度保障。

　　“三分決策、七分執(zhí)行”，領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行和落實(shí)的能力直接影響政府的高效形象。政策落實(shí)效果如何，往往看與當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況結(jié)合得如何。只有吃透“上情”和“下情”，提升自身學(xué)用政策、結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐能力，針對(duì)優(yōu)勢(shì)和不足拿出具體可行的措施，才能把決策落到實(shí)處。

　　落實(shí)首先從改變會(huì)風(fēng)開始，不能為開會(huì)而開會(huì)，應(yīng)該是帶著問(wèn)題上會(huì)，最后解決問(wèn)題散會(huì)。貫徹會(huì)議精神的情況不再僅憑書面形式了，而是要通過(guò)隨機(jī)調(diào)研等方式，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解落實(shí)情況，切實(shí)把改變會(huì)風(fēng)作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提高行政效能的重要途徑來(lái)抓，強(qiáng)調(diào)在少開會(huì)、開短會(huì)的基礎(chǔ)上，會(huì)前深入調(diào)研，會(huì)中強(qiáng)調(diào)效率，會(huì)后抓好落實(shí)。

　　針對(duì)工作中存在的問(wèn)題和群眾關(guān)切的焦點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，要組織相關(guān)工作小組帶著問(wèn)題深入各基層黨組織實(shí)地調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)開會(huì)，同時(shí)增設(shè)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、相關(guān)工作人員現(xiàn)場(chǎng)解答、部領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)點(diǎn)名脫稿表態(tài)發(fā)言等互動(dòng)環(huán)節(jié)。這樣的開會(huì)形式才簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)，既節(jié)省了會(huì)議開支，又提高了工作效率。對(duì)于會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，要實(shí)行項(xiàng)目績(jī)效管理考評(píng)辦法, 做到“落實(shí)有回聲”。根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施的難易和重要程度分為部級(jí)、科級(jí)兩個(gè)層次，賦予不同的分值，定期考評(píng)。對(duì)會(huì)議決定事項(xiàng)，要求各科室安排專人辦理，辦公室負(fù)責(zé)督辦，及時(shí)將進(jìn)度、結(jié)果及反饋信息及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　貫徹落實(shí)好，在改進(jìn)黨的作風(fēng)方面取得更大成效，不僅要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，還要大力推進(jìn)改革創(chuàng)新，加強(qiáng)制度頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)一步形成領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的良好環(huán)境，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不斷深入。當(dāng)前要著重在四個(gè)方面努力：

　　一是加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。深化領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制改革，建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，防止權(quán)力濫用，防止特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象的產(chǎn)生。嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的監(jiān)督。深化行政審批制度改革，進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，減少行政審批事項(xiàng)，規(guī)范審批程序和行為，防止行政權(quán)力對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù)。

　　二是完善公開制度。大力推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開和各領(lǐng)域辦事公開，不斷擴(kuò)大公開的范圍和覆蓋面，接受廣大干部群眾的監(jiān)督，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，使各種不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。

　　三是深化干部人事制度改革。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋�注重�?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)，完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀要求的干部考核評(píng)價(jià)體系，形成正確的用人導(dǎo)向，使政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的干部得到提拔重用，不讓老實(shí)人吃虧。擴(kuò)大干部工作中的民主，充分尊重民意，重視群眾評(píng)價(jià)，引導(dǎo)各級(jí)黨員干部眼睛向下、立足實(shí)際、埋頭苦干、服務(wù)群眾，切實(shí)作出人民滿意的工作實(shí)績(jī)。

　　四是完善領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，把考評(píng)結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束的重要依據(jù)，促進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。把群眾滿意作為作風(fēng)建設(shè)的根本標(biāo)準(zhǔn)，更多地把評(píng)價(jià)權(quán)、監(jiān)督權(quán)交給群眾，更好地搭建公開傾聽群眾意見、受理群眾訴求的平臺(tái)，妥善解決群眾訴求，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇24

　　對(duì)于一種工作，時(shí)間長(zhǎng)了總會(huì)有自己的感想，我也一樣。假如說(shuō)應(yīng)當(dāng)有個(gè)引子引出這篇文章，那這就是理由。

　　今日，突然想到了我的工作。

　　我是一個(gè)平凡的幼兒園老師，接觸幼兒園工作五年了，不算長(zhǎng)但也慢慢擺脫了新教師的行列。回想五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，許多失去，也有許多收獲。

　　還記得剛來(lái)的時(shí)候，教師集合前一天發(fā)榜，看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上，我的心一下落到了冰點(diǎn)。其實(shí)，對(duì)于這個(gè)結(jié)果，也不是完全出乎我的意料。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校涵蓋兩個(gè)小學(xué)部和一個(gè)幼兒園，每年都會(huì)有人員流淌。而之前，幼兒園的一個(gè)老師，想跟我對(duì)調(diào)工作，理由是年齡大了，不再適合在幼兒園工作。

　　說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我也是不情愿的，因?yàn)樵瓉?lái)我參與工作的時(shí)間就不長(zhǎng)，對(duì)于幼兒園部的狀況不了解，老師也都不熟識(shí)，而自己又是個(gè)不太擅長(zhǎng)表達(dá)的人，覺得會(huì)很孤獨(dú)；再者，在小學(xué)部就常聽到老師說(shuō)起幼兒園的工作就一個(gè)字——累，去哪里也不能去那兒。而如今，一切好像已經(jīng)沒(méi)有回旋的余地，盡管不情愿，在心里也只能漸漸接受了。

　　開學(xué)前幾天，我們要對(duì)暑假后的教學(xué)樓進(jìn)行徹底大掃除，由于新教學(xué)樓剛剛啟用，里里外外沒(méi)有什么地方不需要徹底的打掃和整理。我和另外三名老師被分到一組，我總是很少有話說(shuō)。擦窗子，除院子里的草，用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡……八月底的天，我們一個(gè)個(gè)熱的汗流浹背，直到下午下班，我累得不想再說(shuō)一句話。回家的路上，淚就已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)，我不能理解為什么偏偏是我被調(diào)換到這里。

　　慢慢的，工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不熟悉漸漸變成了好朋友。從園長(zhǎng)到平凡的老師，我們總有許多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ鳎�談�(wù)労⒆樱幌掳嗔耍�聊聊美麗的衣服，好看的發(fā)型。我的生活慢慢有了繽紛的顏色。而對(duì)于幼兒園的工作我也有了徹底的新的熟悉。

　　幼兒園的工作真的很辛苦，因?yàn)閷W(xué)齡前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教學(xué)的事情，班里的事情每一項(xiàng)都必需親歷親為，而園長(zhǎng)對(duì)每件事的要求還都這么嚴(yán)格。這就造成了老師們超負(fù)荷的工作量和超強(qiáng)的工作效率，這也是為什么許多人疑惑我們走路總是特殊快的原因。假如有機(jī)會(huì)到幼兒園里逛逛，您確定會(huì)看到她們?nèi)顼L(fēng)的身影。

　　盡管如此，可這并不能影響我們的好心情。無(wú)論年齡大小，幼兒園老師的臉上總會(huì)洋溢有歡樂(lè)、幸福的笑容。她們有健康的心態(tài)，平和的.心情還有耐性，而這一切都來(lái)源于我們的孩子。誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂得感情？不知什么時(shí)候我們就會(huì)收到他們甜甜的吻和純純的笑容，聽到他們用稚嫩的聲音怯怯的問(wèn)我們：“老師，我可以叫你媽媽么？”這時(shí)，我們覺得自己全部的辛苦和付出都是那么有意義，那么值得。朝夕相處已然讓我們成了親人，他們就是我們的天使，我們歡樂(lè)的源泉。

　　幼兒工作的核心是“愛”。這是園長(zhǎng)們常常囑咐我們的話。對(duì)于這，我們都有充分的理解和熟悉，因?yàn)檫@是我們可以踏實(shí)和專心工作的基礎(chǔ)。假如你的心里少了愛，那你確定不適合在這里。所以，現(xiàn)在的我們都在歡樂(lè)充實(shí)的過(guò)著我們的每一天。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇25

　　通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　1、在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)初期，片面地自我安慰，認(rèn)為自己沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

　　2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神

　　3、在日常生活中，有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前非執(zhí)行任務(wù)時(shí)沖紅燈、闖禁行，這些都是特權(quán)意識(shí)錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。

　　4、自身存在最嚴(yán)重的問(wèn)題就是急躁的心理，在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會(huì)導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因

　　上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，特別是對(duì) “三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

　　2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

　　3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

　　三、今后的整改措施

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)條令條例，五條禁令，更要認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用知識(shí)武裝自己的頭腦，提高自己的修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

　　3、隨時(shí)隨地的將“五條禁令”、“法紀(jì)教育”印在自己的心上，表現(xiàn)在行動(dòng)上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，徹底改正自己的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待每一個(gè)人。

　　4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。努力做到建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，確保部隊(duì)高度穩(wěn)定。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇26

　　縣委、縣府決定在全縣開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，這是我縣黨建工作上的一個(gè)創(chuàng)舉。透過(guò)開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使我縣干部隊(duì)伍持續(xù)思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，持續(xù)先進(jìn)性與時(shí)俱進(jìn)，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政潛力的必然要求。亦是發(fā)展經(jīng)濟(jì)構(gòu)建和諧社會(huì)的根本保證。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史職責(zé)，廣大干部就務(wù)必始終持續(xù)先進(jìn)性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相貼合的問(wèn)題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終持續(xù)先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。

　　透過(guò)局“開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)上，并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就務(wù)必加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，以胡提出的“六個(gè)堅(jiān)持”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)省委提出的“五帶頭”，著重做好以下幾個(gè)方面：

　　一、強(qiáng)化有為工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作

　　強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終持續(xù)奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的能量，增強(qiáng)職責(zé)感和緊迫感，用的努力去爭(zhēng)取的工作業(yè)績(jī)。

　　二、強(qiáng)化干部意識(shí)和服務(wù)意識(shí)

　　強(qiáng)化干部意識(shí)即牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的職責(zé)，透過(guò)自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化干部意識(shí)，自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律性，作為一名機(jī)關(guān)干部在組織上要服從領(lǐng)導(dǎo)和工作分配，但思想上要與黨意志持續(xù)一致，做到活到老學(xué)到老、改造到老，只有思想上持續(xù)了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

　　三、自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

　　提高綜合素質(zhì)，務(wù)必持續(xù)政治上的堅(jiān)定性和理論上的完整性。因此務(wù)必自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質(zhì)，其目的是增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　普通干部要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng);領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

　　四、樹立干部新形象，發(fā)揮干部模范帶頭作用

　　要做到平時(shí)工作“過(guò)得硬”，隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣，敢于說(shuō)出“向我看齊”的口號(hào)，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。牢記服務(wù)宗旨，時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益、群眾利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí)，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時(shí)，樹立為民形象還要求每一個(gè)干部要有親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么的思想意識(shí)，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。要樹立務(wù)實(shí)形象，要勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用。作為一名普通干部，要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)履行為人民服務(wù)的職責(zé)和義務(wù)。要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。正如江*同志指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是透過(guò)自己的實(shí)踐，體此刻自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。無(wú)論自己從事什么工作

　　，都要樹立高度的職責(zé)和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾，新資料，沒(méi)有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都務(wù)必不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。

　　五、要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀

　　一個(gè)優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，透過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才構(gòu)成的。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，個(gè)性是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有透過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)潛力;只有透過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、*思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)潛力，防腐拒變的潛力。

　　江*同志多次指出，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，首先要講學(xué)習(xí)講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在政治上持續(xù)清醒的頭腦。我國(guó)的革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，我們面臨著復(fù)雜的形勢(shì)，要適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)，務(wù)必堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝思想是不行的。沒(méi)有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要聯(lián)系實(shí)際工作和思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想，個(gè)性是鄧小平理論。改革開放20xx年來(lái)，我們之所以能夠經(jīng)受住國(guó)際國(guó)內(nèi)各種各樣的考驗(yàn)，把改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進(jìn)，從根本上說(shuō)靠的是鄧小平理論的指導(dǎo)，靠的是全黨對(duì)這一理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。今后，我們要戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導(dǎo)，仍然要靠全黨全國(guó)人民深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐這一科學(xué)理論。黨的xx大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，在黨章中明確規(guī)定中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義

　　、*思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南，號(hào)召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)。我們要按照黨的xx大的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平理論的自覺性和緊迫感，掀起學(xué)習(xí)的新*。

　　只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上持續(xù)高尚的境界。人總是要有點(diǎn)精神的，但精神境界不是天生的，而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣，務(wù)必養(yǎng)正氣，這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書，知識(shí)多了，本領(lǐng)就會(huì)增大，精神境界就會(huì)提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個(gè)不讀書、不學(xué)習(xí)的人，必然會(huì)鼠目寸光。改革開放以來(lái)，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新形勢(shì)，一些人之所以犯錯(cuò)誤，甚至犯罪，一個(gè)很大的原因就是不讀書、不學(xué)習(xí)，不注意提高自己的思想境界。

　　六、一個(gè)合格的干部，就要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求

　　古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這天，我們干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國(guó)人民的共同富裕，不斷提高我國(guó)的綜合實(shí)力，維護(hù)世界和平。當(dāng)然，這不是說(shuō)干部要做苦行僧，干部也同樣需要必須的物質(zhì)享受;但是，在物質(zhì)享受面前，每個(gè)干部要始終持續(xù)清醒的頭腦，正確處理好個(gè)人與群眾、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，用黨紀(jì)國(guó)法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。這天，應(yīng)對(duì)著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質(zhì)享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，盡管這些人只是干部隊(duì)伍中的少數(shù)，但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實(shí)就應(yīng)引起我們的警覺。

　　我們每個(gè)干部在生活中就應(yīng)做到，一、生活待遇上不攀比，要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī);一比待遇，就會(huì)比出問(wèn)題來(lái);二、非分之想不可有。社會(huì)主義的分配原則是按勞分配，你拿了應(yīng)得的報(bào)酬，晚上睡覺也安穩(wěn);三、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對(duì)大手大腳，暴殄天物，杜絕*現(xiàn)象的滋生蔓延;四、遵紀(jì)守法，理解監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強(qiáng)法制觀念，完善監(jiān)督機(jī)制，才能從組織上腐化墮落的通道。

　　在新的形勢(shì)下，我們每個(gè)干部只有把握時(shí)代的脈搏，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永久持續(xù)我們干部的純潔性;也只有這樣，才能不辱使命，成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的帶頭。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇27

　　為進(jìn)一步規(guī)范勞動(dòng)用工管理，堅(jiān)決糾正“不上班、吃空餉”的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題，營(yíng)造公平、公正的企業(yè)環(huán)境。7月10日，全南縣供電公司以建設(shè)硬朗作風(fēng)為抓手，以嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律為切入口，開展“吃空餉”專項(xiàng)清理和整治工作，以全面促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。

　　該公司為嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕“吃空餉”現(xiàn)象，要求人力資源部人員首先全面梳理本單位面部考勤機(jī)的員工錄入情況，確保各類、各層級(jí)員工均納入面部考勤范圍，不留死角與盲區(qū)，實(shí)現(xiàn)面部考勤機(jī)的覆蓋率達(dá)到100%;建立以機(jī)關(guān)部門、供電所(站)為單位覆蓋全員的員工考勤體系，掌握員工出勤動(dòng)態(tài)，做到真實(shí)、全面、及時(shí)、準(zhǔn)確。基層每個(gè)班組建立了員工到崗工作動(dòng)向看板上墻，各部門、單位負(fù)責(zé)人是本部門的考勤第一責(zé)任人，如實(shí)記錄員工出勤情況，按日審核、簽字、確認(rèn)，對(duì)因?yàn)橄锣l(xiāng)工作或外出造成沒(méi)有打卡的員工，要求在考勤本上寫清楚事由及外出地點(diǎn)。

　　做到有據(jù)可依;嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，因病、事或年修等原因需要離開工作崗位，要及時(shí)履行請(qǐng)銷假制度，辦理相關(guān)審批手續(xù)，對(duì)不符合病假要求的員工病假期一律按曠工處理，同時(shí)追究準(zhǔn)假人的責(zé)任。公司每月定期對(duì)員工打卡記錄情況進(jìn)行公示、通報(bào)、考核。

　　此外，該公司還加大對(duì)脫崗、串崗，以及上班時(shí)間上網(wǎng)、看電影、玩游戲等從事與工作無(wú)關(guān)事項(xiàng)突出問(wèn)題的考核力度，將勞動(dòng)紀(jì)律、工作秩序執(zhí)行情況與績(jī)效管理掛鉤，有效激發(fā)員工的工作熱情，促作風(fēng)建設(shè)。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇28

　　為了認(rèn)真貫徹市局(公司)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，促進(jìn)提升工作效率，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極尋找自身過(guò)去工作中存在的不足和差距。邊學(xué)邊改，在改進(jìn)中提高，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)。以下談?wù)勎业囊恍�學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

　　一、認(rèn)清形勢(shì)，明確責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的今天，面對(duì)新時(shí)期和新的任務(wù)，必須時(shí)刻保持頭清醒，明確當(dāng)前自己工作的重點(diǎn)和任務(wù)，把握正確的輿論導(dǎo)向。做好一名優(yōu)秀的員工不是天生具備的而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，特別是業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備管理調(diào)控市場(chǎng)的能力，才能具備為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒(méi)有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)，因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問(wèn)題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界。

　　二、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。

　　時(shí)刻要嚴(yán)格要求自己，始終把自己放在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，時(shí)刻為客戶解決難題的工作上。要知道，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，應(yīng)通過(guò)這次的整頓活動(dòng)，再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到市局(公司)和局(分部)的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決自己存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，做到令行禁止，要忠于職守，在工作中要勤于思考，創(chuàng)新工作方法，做到愛崗敬業(yè)，上班不遲到不早退，不擅自離崗。其次是要嚴(yán)格依法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，工作計(jì)劃要有重點(diǎn)，有針對(duì)性，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。

　　這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我剖析、自我改進(jìn)和完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，自己要在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改,做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，明確目標(biāo)，爭(zhēng)先奪優(yōu)，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)為煙草行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇29

　　“像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待學(xué)生，為人師表、言傳身教，像熱愛自己的家庭一樣，熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”這是作為新時(shí)代一位人民教師應(yīng)該遵循的為師準(zhǔn)則。

　　參加了學(xué)校周五召開的全校教師大會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必要性。教師作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人，教師作為社會(huì)文明的啟迪者，在誘惑如此之多的時(shí)代對(duì)每位教師的工作作風(fēng)，自我的約束能力提出了更高的要求。社會(huì)給予了教師更多的尊重，也給予了教師更多的責(zé)任，更加要求我們要做到為人師表。

　　一、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用

　　牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用新的課改理念武裝自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟國(guó)家教育的路線方針政策，認(rèn)真踐行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)措施，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

　　二、心系學(xué)生、成人成才。

　　認(rèn)真貫徹教育就是為孩子服務(wù)的思想，就是引導(dǎo)孩子走上爭(zhēng)取成長(zhǎng)道路的思想。時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，努力利用音樂(lè)課堂的良好陣地，做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，既培養(yǎng)學(xué)生成才，更注重引導(dǎo)學(xué)生做人，努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務(wù)。

　　三、依法執(zhí)教、愛生如子

　　認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于不體罰、不變相體罰學(xué)生的會(huì)議精神，在日常的教育教學(xué)工作中，積極走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生，合理認(rèn)識(shí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心里特點(diǎn)，采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學(xué)工作，真正做到愛生如子。

　　四、自覺自律、為人師表

　　認(rèn)真履行作為一名人民教師的光榮職責(zé)，工作上做到作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。注重為人師表的工作細(xì)節(jié)，處處做學(xué)生的榜樣與楷模，堅(jiān)決做到不穿奇裝異服，工作期間不喝酒，不做與教師形象相悖的事，對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)形象負(fù)責(zé)。

　　是xx小學(xué)教育事業(yè)的排頭兵，是父老信賴的好學(xué)校。為我們每位教師搭建了奉獻(xiàn)的平臺(tái)，是奉獻(xiàn)給予了我們?nèi)松�的意義和價(jià)值。我一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書育人，為人師表，為事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇30

　　根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的統(tǒng)一部署，我積極投入到教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，親身體會(huì)到了自身的點(diǎn)滴變化，下面是我的一點(diǎn)體會(huì)，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)和指正：

　　一、以德興教，以德育人。

　　百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。發(fā)展教育事業(yè)，首先，必須堅(jiān)決不移地依靠人民教師這支隊(duì)伍，必須建設(shè)好人民教師這支隊(duì)伍。第二，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。第三，必須把思想政治教育放在師德建設(shè)的首位。

　　教育事業(yè)關(guān)系重大，關(guān)系社稷大計(jì)，關(guān)系復(fù)興大業(yè)，關(guān)系億萬(wàn)學(xué)子，關(guān)系千家萬(wàn)戶。作為教師—人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。

　　師德，是教育之魂。作為一名教師，應(yīng)具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，主要表現(xiàn)在有較強(qiáng)的教書育人責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，正確認(rèn)清和對(duì)待教師的責(zé)任。歌德說(shuō)：“盡力履行你的職責(zé)，那你就會(huì)立刻知道你的價(jià)值。”

　　隨著整個(gè)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育的發(fā)展對(duì)教師的發(fā)展有更高的要求，作為一名新時(shí)代的教師，要進(jìn)一步樹立愛國(guó)愛教的崇高的職業(yè)理想，志向高遠(yuǎn)、愛祖國(guó)，愛人民，熱愛教育事業(yè)，為教育事業(yè)獻(xiàn)身;要依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，遵循教育規(guī)律，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，堅(jiān)于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn);要熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，

　　以人為本，這是師德規(guī)范的核心，也是師德建設(shè)的核心;要以身作則，言傳身教，要真正做到為人師表，教書育人。只有這樣，才能真正對(duì)廣大青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的深遠(yuǎn)的影響;要終身學(xué)習(xí)、不斷地學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。

　　在一個(gè)建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的偉大進(jìn)程中，我們更應(yīng)成為終身學(xué)習(xí)的典范，只有這樣才能真正成為一名為人民服務(wù)的教師、人民滿意的教師。

　　要為人師表，注重身教重于言教。教師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的"向師性"，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教。

　　孔子說(shuō)："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師是學(xué)生眼中完美的化身。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上。教師的人格影響，不僅對(duì)學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會(huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。

　　教師要把學(xué)生培養(yǎng)成一種什么人，自己應(yīng)當(dāng)是這種人。"要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng)，自己必須熱愛勞動(dòng);要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到，風(fēng)要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。

　　"勿以惡不而為之，勿以善小而不為"，教育無(wú)小事，事事見真理，因此，在今后的教育教學(xué)工作中，我將嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，獻(xiàn)身教育，甘為人梯，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勤學(xué)進(jìn)取，熱愛學(xué)生，嚴(yán)師益友。

　　二、樹立新的教育觀、發(fā)展觀。

　　面對(duì)新的國(guó)際形勢(shì)和任務(wù)，在世界經(jīng)濟(jì)一體化，多元文化、多元價(jià)值、科技迅猛發(fā)展的今天，因?yàn)閷?duì)于教師教育教學(xué)能力提出了新的更高的要求，在工作中我不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)了解國(guó)際上教育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，了解學(xué)科發(fā)展的新趨勢(shì)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，信息技術(shù)要與課程整合，與教學(xué)結(jié)合，并且在教育教學(xué)當(dāng)中有效運(yùn)用，這樣使我的教育教學(xué)過(guò)程是生動(dòng)的、活潑的。同時(shí)我也有效運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育水平。

　　目前，我省的高中新課程改革正轟轟烈烈的展開，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存條件下，只有樹立新的、正確的教育理念，才能適應(yīng)學(xué)科的高度綜合，才能培養(yǎng)出復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

　　三、用愛譜寫教育

　　愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的基本要求，是師德規(guī)范的核心。教育不能沒(méi)有愛，猶如池塘不能沒(méi)有水。陶行知先生倡導(dǎo)“愛滿天下”，夸美紐斯主張“在和藹克勤和愉快的氣氛中喝下科學(xué)的飲料”，蘇霍姆林斯基則主張“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們”。

　　教育是一項(xiàng)愛的事業(yè)。“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育”“用心愛每一個(gè)學(xué)生”教師雖似無(wú)心，但卻留意的關(guān)心，愛心將在學(xué)生的心靈上產(chǎn)生極大的作用，激發(fā)起學(xué)生的上進(jìn)心、喚起孩子強(qiáng)烈的求知欲。教師的話語(yǔ)像一股甘甜的山泉，教師的關(guān)心是一縷柔柔的春風(fēng)，每個(gè)學(xué)生得到老師適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，他就學(xué)會(huì)自尊，得到適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，他就學(xué)會(huì)自信。

　　在鑄造“靈魂”的過(guò)程中，作為教師，既要有滿腔熱忱，又要有慈母的溫情，深刻含蓄的情感，更容易使學(xué)生受到感染，引起他們強(qiáng)烈的內(nèi)心體驗(yàn)。對(duì)于那些聰明好動(dòng)的孩子，如果總是采用批評(píng)的辦法，有時(shí)能起些作用，但只能當(dāng)時(shí)見效，堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間。

　　于是，我注意用目光去激發(fā)他們的積極性，召喚他們的注意力。讓他們覺得老師喜歡我，老師關(guān)心我。培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。師生情感溝通了，教育就會(huì)在孩子身上產(chǎn)生明顯的效果。讓我們的學(xué)生在溫暖中生活，讓我們的學(xué)生在寬容中生活，讓我們的學(xué)生在平等中生活，讓學(xué)生感覺到心理流露著的是最純真的愛。

　　教師是塑造學(xué)生心靈的工程師，教師是學(xué)生健康發(fā)展的保健師，是社會(huì)精神文明的建設(shè)者。這種建設(shè)者直接影響到社會(huì)物質(zhì)文明的建設(shè)。因此，在課堂上以愛為出發(fā)點(diǎn)，從多方面激發(fā)他們的興趣，用執(zhí)著的愛，點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，盡可能為他們提供表演的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)，盡量揚(yáng)其所長(zhǎng)、避其所短，并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)與肯定，讓他們意識(shí)到被信任、體會(huì)到成功的喜悅與自信。

　　成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促使學(xué)生好好學(xué)習(xí)的愿望，使他們積極參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　我將向全國(guó)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高理想;學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、教書育人、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德;學(xué)習(xí)他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)他們“十幾年如一日，默默耕耘三尺講臺(tái)“，學(xué)習(xí)他們“灑向?qū)W生都是愛”，學(xué)習(xí)他們“甘做人梯架雛鷹”。

　　教師只有用愛關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用愛，用自己獨(dú)特的師德魅力贏得學(xué)生的尊重和信任，使學(xué)生“親其師，信其道”進(jìn)而“樂(lè)其道”，使每一個(gè)學(xué)生都能獲得自我認(rèn)同感，歸屬感，勝利感，使命感，讓每一個(gè)學(xué)生都能體味成功的愉快，使學(xué)生從成功走向成功。

　　通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻地反省，我深感做一名人民教師的光榮和責(zé)任。我的理解是這樣的。首先，人民教師的職業(yè)是光榮的、偉大的職業(yè)，是一個(gè)崇高的、神圣的職業(yè)。第二，教師要有光榮感、責(zé)任感、使命感，要珍惜人民教師這樣一個(gè)光榮的稱號(hào)，要自重、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)。

　　人民教師的含義：第一是為人民服務(wù)，只有為人民服務(wù)的教師才是人民教師;第二是要讓人民滿意，只有讓人民滿意的教師才是真正的人民教師，才無(wú)愧于“光榮的人民教師”這樣一個(gè)崇高的稱號(hào)。同時(shí)，我將向全國(guó)的和周圍的先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理念知道自己的教學(xué)，用先進(jìn)的教學(xué)手段，使自己的課堂教學(xué)更加豐富、生動(dòng)。

　　以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)"親其師，信其道"，進(jìn)而"樂(lè)其道"。

　　用愛關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用愛譜寫教育，愛崗敬業(yè)，使自己的課堂成為學(xué)生獲取知識(shí)的快樂(lè)殿堂，使自己成為一名優(yōu)秀教師，一名人民滿意的教師。

2025工作作風(fēng)心得體會(huì)范文 篇31

　　工作作風(fēng)是人們?cè)诠ぷ髦兴�體現(xiàn)出來(lái)的形為特點(diǎn)，是貫穿于工作過(guò)程中。群眾路線，是黨的根本工作路線，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是黨的工作作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，堅(jiān)持實(shí)事求是，同時(shí)這是我黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng)，也是我們搞教育，做工作取得群眾信賴，取得教育成績(jī)的唯一正確的工作方法。因此，在工作中要堅(jiān)持反對(duì)形式主義和官僚主義，真正做到情為民所系，利為民所謀。

　　教師生活作風(fēng)是在日常生活中形成的生活態(tài)度和形為模式，是思想品質(zhì)、道德觀念、文化素養(yǎng)和行為方式等在日常生活中的綜合反映，是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體反映。教師形象生活作風(fēng)與學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等一起構(gòu)成教師隊(duì)伍整體形象。考察人民教師不公從真工作作風(fēng)上考察，還應(yīng)從其生活態(tài)度和生活作風(fēng)中去考察。因此我們教師隊(duì)伍應(yīng)自覺加強(qiáng)自身生活作風(fēng)修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、端正生活態(tài)度和生活作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和開展批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，盡快整改落實(shí)，思想作風(fēng)明顯改變。重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話，學(xué)習(xí)中央和省、市委、縣委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的一系列文件精神，學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞，學(xué)習(xí)張?jiān)拼ㄍ�志在全省�?dòng)員大會(huì)上的講話。

　　把查擺問(wèn)題與促進(jìn)當(dāng)前學(xué)校中心工作結(jié)合起來(lái)，與提高教職員工的思想道德水平和工作能力水平結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo)和解決問(wèn)題的努力方向，著力解決當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在的不思進(jìn)取、損壞環(huán)境、工作漂浮、自律不嚴(yán)、形象不佳、畏難怕苦等突出問(wèn)題，為使我的作風(fēng)建設(shè)收到實(shí)效，接受群眾和學(xué)生的監(jiān)督，不走過(guò)場(chǎng)，制定了作風(fēng)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃。對(duì)今年及以后工作作了打算。通過(guò)學(xué)校認(rèn)真的宣傳動(dòng)員，使我端正了作風(fēng)建設(shè)的態(tài)度，提高了思想認(rèn)識(shí)，為教書育人的宗旨意識(shí)得到了增強(qiáng)，教師的職業(yè)道德，行業(yè)風(fēng)氣有明顯改變。并服務(wù)于大局，紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)增加，公仆意識(shí)明顯，憂患意識(shí)突出，與時(shí)俱進(jìn)思想增強(qiáng)，為求實(shí)創(chuàng)新精神大在體現(xiàn)，艱苦奮斗作風(fēng)明顯，同心協(xié)力效果好。